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      學(xué)期自我總結(jié)

      時(shí)間:2023-09-18 07:36:45 自我總結(jié) 我要投稿

      學(xué)期自我總結(jié)(集錦9篇)

        總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書(shū)面材料,它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo),因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編整理的學(xué)期自我總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      學(xué)期自我總結(jié)(集錦9篇)

      學(xué)期自我總結(jié)1

        有時(shí)候我會(huì)經(jīng)常問(wèn)自己:為什么時(shí)間總是來(lái)去匆匆,時(shí)間這東西到底是什么,真讓人琢磨不透,它走得如此的快,一晃就是一學(xué)年了。我記得還沒(méi)有來(lái)讀大學(xué)之前我哥跟我說(shuō)過(guò):“從高中到大學(xué)就是人生的另一個(gè)起點(diǎn),,大學(xué)有很多的事情不要拿高中的思維方式來(lái)思考。在大學(xué)里讀書(shū)是一方面,不過(guò)學(xué)會(huì)人際交往也是相當(dāng)重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。〞在x個(gè)程度上,我是挺贊成我哥說(shuō)的話。怎么說(shuō)呢?因?yàn)榇髮W(xué)就是我們從高考這座獨(dú)木橋上走過(guò)來(lái)的,進(jìn)入大學(xué)之后很多事情都是要從頭開(kāi)始。回想大一,生活平淡中帶有樂(lè)趣;學(xué)習(xí),無(wú)奈茫然中夾著緊張;工作上,忙得暈頭轉(zhuǎn)向;思想上更加成熟穩(wěn)健。這一年來(lái)讓我成長(zhǎng)了不少,無(wú)論是在學(xué)習(xí)上還是日常生活以及人際交往等各方面上,可以說(shuō)都是有了很大的進(jìn)步的,至少我自己是這樣認(rèn)為的。

        上一年的九月,初入大學(xué)的門檻,新的一切、新的起點(diǎn)和新的開(kāi)始;如今一年就這樣過(guò)去了,時(shí)間匆匆流逝,大一的生活時(shí)光就這樣離我而去了,F(xiàn)在已經(jīng)是大二的我回想起過(guò)去一年來(lái),心里感慨是蠻多的。現(xiàn)在我就過(guò)去大學(xué)一年的各方面作個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)吧:

        〔一〕學(xué)習(xí)

        還記得沒(méi)有上大學(xué)之前,我就開(kāi)始憧憬著我的大學(xué)學(xué)習(xí)。因?yàn)槲衣?tīng)那些讀過(guò)大學(xué)的人說(shuō)大學(xué)的學(xué)習(xí)是相當(dāng)輕松的,60分萬(wàn)歲,不掛科就可以了?但是我很清楚地知道這是一般學(xué)生的要求,對(duì)于我個(gè)人而言不能這么低來(lái)要求自己。于是我就給自己訂了大學(xué)四年的學(xué)習(xí)目標(biāo),并且作出了進(jìn)一步的規(guī)劃。

        剛剛接觸大學(xué)的課堂,對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)是一個(gè)考驗(yàn)!一時(shí)間從高中那種有人安排有人監(jiān)督的學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變成沒(méi)人管沒(méi)人約束的學(xué)習(xí)方式,讓每個(gè)剛步入大學(xué)的人來(lái)說(shuō)都有些措手不及,我也不例外。大學(xué)是一種靠自制進(jìn)行學(xué)習(xí)的地方,在這里想不想學(xué)習(xí)完全靠自己。除了自己以外,沒(méi)有人可以幫助你,再也沒(méi)有了中學(xué)時(shí)老師一天到晚的灌輸盯梢式的教學(xué)了。學(xué)習(xí)有了自主權(quán),想學(xué)什么,愿意學(xué)習(xí)多少,怎么樣去學(xué)習(xí),這些都不會(huì)像以前那樣由老師統(tǒng)一安排好,這些現(xiàn)在都要自己去安排。因此我明白大一是高中到大學(xué)的過(guò)渡期,面對(duì)這一切新的教學(xué)方式,新的學(xué)習(xí)方式,一切都不再那么循規(guī)蹈矩了,自己要正視這種迷茫,讓一切都要重新去方案。不然的話,隨意的學(xué)習(xí),隨意的生活,渾然不知的揮霍了大把的時(shí)間,生活也失去了重心。然而,我當(dāng)初對(duì)它有了比擬大的重視以至于我很快就適應(yīng)了周圍的環(huán)境,漸漸的在學(xué)習(xí)中找到了規(guī)律,那些迷茫也漸漸消散。

        如今看著當(dāng)初給自己大一立的那些目標(biāo),心里感慨萬(wàn)千。這感慨是欣慰,是領(lǐng)悟,可以讓我反思過(guò)去這一年的生活,有哪些目標(biāo)是到達(dá)了的,哪些還沒(méi)到達(dá)的。欣慰是因?yàn)橛X(jué)得這一年也沒(méi)有荒廢盡,至少我不但沒(méi)有掛科而且成績(jī)還不錯(cuò);反思到的是,方案是趕不上變化的。有些目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了,也有些未能實(shí)現(xiàn),但我知道都不能代表什么,未來(lái)的道路真的還很長(zhǎng)很長(zhǎng),要付出的努力也還需要很多很多。

        作為學(xué)生,我依然堅(jiān)持認(rèn)為,學(xué)習(xí)才是最主要的。許多根本知識(shí)還是需要在大學(xué)里好好學(xué)習(xí)的。在現(xiàn)在或是未來(lái)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)那么劇烈的社會(huì)狀況下,倘假設(shè)我沒(méi)有自己的那份獨(dú)有的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)是絕對(duì)不能在社會(huì)上立足的。所以,我也由始至終地,都是把學(xué)習(xí)放在了首位。上課認(rèn)真聽(tīng)課,下課認(rèn)真復(fù)習(xí),有空的時(shí)候經(jīng)常去泡圖書(shū)館。

        另外,在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)間里,我與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo),使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。我與身邊許多同學(xué),也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān)。同時(shí)積極閱讀有關(guān)書(shū)籍和資料,擴(kuò)大自己的知識(shí)面;經(jīng)常提出問(wèn)題,與同學(xué)討論,向老師請(qǐng)教;搞好師生關(guān)系,師生相處得融洽和睦;抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí),知識(shí)總是有用的。在上學(xué)期的期末考試中,盡管取得一些成績(jī),但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn),仍需繼續(xù)努力,抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識(shí)無(wú)止境,探索無(wú)止境,人的開(kāi)展亦無(wú)止境,我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)。學(xué)到的東西是自己的,誰(shuí)也偷不走,永遠(yuǎn)都是自己的一筆財(cái)富。

        作為車輛工程專業(yè)的`學(xué)生會(huì)開(kāi)車是必須要的。因此在大一時(shí)我就在學(xué)校的駕校里報(bào)名學(xué)車;侍觳回(fù)有心人,在大一的第二個(gè)學(xué)期我拿到了我大學(xué)的第一個(gè)證書(shū)—駕駛證。

        〔二〕生活

        進(jìn)入大學(xué)的那一刻起,大學(xué)就是要學(xué)會(huì)真正的獨(dú)立,我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,不能事事都依賴著父母。我們來(lái)到這個(gè)陌生的環(huán)境,這樣的一個(gè)小社會(huì),自己一個(gè)人生活在這個(gè)環(huán)境里,離開(kāi)父母的庇護(hù),這樣我們就更加需要獨(dú)立。我們沒(méi)有能力去改變這個(gè)環(huán)境,那就只能讓我們?nèi)ヂ倪m應(yīng)它。一年過(guò)去了,在大一這一年的日常的生活中,我和同學(xué)們和睦相處、互幫互愛(ài)的。我自己能做的事情都是自己做的,形成了自主自立的好習(xí)慣。一年來(lái)我擺脫了一直以來(lái)對(duì)父母的依賴,真正地獨(dú)立了。我發(fā)現(xiàn),經(jīng)過(guò)大一一年的磨練,我自己成熟了很多,想事情沒(méi)有了以前的那份幼稚,對(duì)方方面面都考慮的比擬周全,我想這就是大學(xué)生活給予我的一份珍貴的財(cái)富!當(dāng)然,大學(xué)的生活是少不了人際的交往的。人與人之間的交流,結(jié)識(shí)了不少的朋友,我們來(lái)自祖國(guó)的天南地北,聚在一起不容易,雖然個(gè)性的差異會(huì)很大,但我們有包容心,我們能相互理解,所以我會(huì)很珍惜這份友誼的,因?yàn)樗鼤?huì)為我的生活增添不少的快樂(lè)。朋友,我們一生當(dāng)中會(huì)有許許多多的朋友,但是有一句話說(shuō)的好,只有大學(xué)里的友誼才是真正的友誼,想的遠(yuǎn)些,當(dāng)你以后在生活或者工作中遇到任何麻煩時(shí),他們會(huì)盡力的幫助你,但是,自己也要更加努力,提高的自己的能力,有能夠幫助別人的資本,我們一定要珍惜這四年的光陰,為了我們心中的那份美好的友誼之樹(shù)而努力地澆花施肥,當(dāng)我們?cè)俅位厥走@美好的時(shí)光時(shí),一定會(huì)百般回味的!

        〔三〕工作

        大一這一學(xué)年,我還算是比擬積極投身于社團(tuán)的活動(dòng)中。比方:我參加了學(xué)院的英語(yǔ)協(xié)會(huì)和職業(yè)開(kāi)展協(xié)會(huì),在兩個(gè)協(xié)會(huì)里我都是在秘書(shū)處里當(dāng)干事。社團(tuán)的干事這方面,現(xiàn)就以學(xué)生職業(yè)開(kāi)展協(xié)會(huì)方面來(lái)說(shuō)吧。在第一學(xué)期我就協(xié)助協(xié)會(huì)來(lái)幫助學(xué)院舉辦大型的現(xiàn)場(chǎng)招聘會(huì),真正意義上明白如今的大學(xué)生找工作的困難,這更加地鼓勵(lì)我要好好學(xué)習(xí)技能,讓自己以后在找工作的時(shí)候有一定的優(yōu)勢(shì)。在第二學(xué)期,我在換屆大會(huì)里成功競(jìng)選了秘書(shū)處的正部長(zhǎng),我覺(jué)得自己的擔(dān)子更加的沉重。俗話說(shuō)有壓力就會(huì)有動(dòng)力,我對(duì)自己是充滿信心的。在隨后的六月份是畢業(yè)的季節(jié),在就業(yè)指導(dǎo)中心的安排下,我到了大四畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式的現(xiàn)場(chǎng)幫助。看到師兄師姐快樂(lè)的樣子,我開(kāi)心之余還憧憬著自己畢業(yè)的時(shí)候到底會(huì)如何呢?

        參加的這些社團(tuán),豐富了我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和與人交往的能力,使我的業(yè)余生活變得快樂(lè)起來(lái)了。當(dāng)初那個(gè)膽小怕事的我已經(jīng)蛻變了,促成我蛻變的是我各位師兄師姐,他們給了我很大的啟發(fā)。也許,在部門里的工作會(huì)很繁瑣很累,但只要努力去做了還是會(huì)有回報(bào)的。

        〔四〕思想

        在思想方面,一直在追求人格的升華,注重自己的品行。在大學(xué)生活中,我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。所以無(wú)論在什么情況下,我都以品德至上來(lái)要求自己。無(wú)論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條,并切實(shí)的遵行它。積極改造自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,平時(shí)友愛(ài)同學(xué),尊師重道,樂(lè)于助人。以前只是覺(jué)得幫助別人感到很開(kāi)心,是一種傳統(tǒng)美德,F(xiàn)在我理解到了,樂(lè)于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會(huì)得到很多利益,幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己。一個(gè)人活在這個(gè)世界上,就得對(duì)社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù),有了高尚的品德,就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任,在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。要以實(shí)際行動(dòng)來(lái)展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。

        大一的這一年里自己確實(shí)取得了小小一點(diǎn)成績(jī),但是低頭反思一下,覺(jué)得自己還有很多地方是做得不夠的。

        第一:不按時(shí)作息。這個(gè)問(wèn)題在我們宿舍真的很嚴(yán)重。經(jīng)常都是一兩點(diǎn)才能睡覺(jué)。所以,在以后的時(shí)間里,我必須去調(diào)整我的生物鐘,堅(jiān)持早睡早起,這樣才不會(huì)“心有余而力缺乏〞。

        第二:將時(shí)間過(guò)多地花在了網(wǎng)上?偸堑謸醪蛔【W(wǎng)上的誘惑,每天都會(huì)花幾個(gè)小時(shí)在聊天上,學(xué)習(xí)的時(shí)間就越來(lái)越少了。因此今后,我一定要改掉這個(gè)壞毛病,合理安排學(xué)習(xí)與娛樂(lè)的時(shí)間,做到學(xué)習(xí)與娛樂(lè)兩不誤。第三:人際交往能力還缺乏。以后得多鍛煉一下。

        總之,過(guò)去的一年,是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)的一年,是積極探索、逐步成熟的一年。大一是學(xué)習(xí)生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一段,它包含了汗水和收獲,為將來(lái)劃出人生的線起著至關(guān)重要的作用。我總在想:既然上帝讓我們都能自己掌握自己的命運(yùn),那么我就一定要并且也能掌握好我的命運(yùn)。

      學(xué)期自我總結(jié)2

        大一的生活悄然已逝,一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)是大二的學(xué)生了,大一暑假第一次踏進(jìn)上大學(xué)校門的那一刻還歷歷在目。然而,如今我已經(jīng)在上大過(guò)了一年了,不由感慨,大學(xué)生活真的好快!

        記得剛步入大學(xué)時(shí),懷著一顆好奇和期待的心,摸索,期盼著。記憶里,一年的大一生活,有歡笑,有淚水,有失敗,有收獲。大一,可以說(shuō)是我的茫然期吧。

        學(xué)習(xí)上,對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都算是一個(gè)考驗(yàn)吧!從高中那種有人安排有人監(jiān)督的學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變成沒(méi)人管沒(méi)人約束的學(xué)習(xí)方式,讓每個(gè)剛步入大學(xué)的人來(lái)說(shuō)都有些措手不及,我也不例外。在大學(xué)一切都不再那么循規(guī)蹈矩了,覺(jué)得很迷茫,一切都無(wú)法方案,隨意的學(xué)習(xí),隨意的生活,渾然不知的'揮霍了大把的時(shí)間,生活也失去了重心。

        大一第二學(xué)期還好點(diǎn),漸漸的適應(yīng)了周圍的環(huán)境,那些迷茫也漸漸消散。但是,我又隨之感到了壓力,我不是個(gè)聰明的孩子,又不是特別的有天分,又比擬貪玩,在這個(gè)高手如云的集體中,我顯得非常渺小,微缺乏道,我曾經(jīng)感到失落,沮喪,在這里,我只有被別人“俯瞰〞的份,但是后來(lái)我想通了,中國(guó)有13億人,聰明人不計(jì)其數(shù),我只要做到無(wú)愧于心,努力過(guò),奮斗過(guò)就可以了,結(jié)果并不重要,俗語(yǔ)云:一山還有一山高,何苦與自己過(guò)不去呢?我是一個(gè)比擬內(nèi)向的人,一般的院;顒(dòng)我很少參加,兼職也很少做,現(xiàn)在想想挺懊悔,我與那些讓我成熟的經(jīng)驗(yàn)失之交臂。

        思想上,在剛進(jìn)入大一的時(shí)候我就遞交了入黨申請(qǐng)書(shū),我還算是上進(jìn)的孩子。我端正了入黨的動(dòng)機(jī),我會(huì)積極向黨組織靠攏的。

        生活上,自我踏入大學(xué)大門的那一刻起,就注定我要為之改變。因?yàn)檫@個(gè)陌生的環(huán)境需要一個(gè)更堅(jiān)強(qiáng)更成熟的我來(lái)面對(duì)。那一天我們進(jìn)入了一個(gè)完全屬于自己。

      學(xué)期自我總結(jié)3

        我自上高中一年級(jí)以來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的諄諄教導(dǎo)下,無(wú)論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進(jìn)步。本學(xué)年我曾被評(píng)為“優(yōu)秀共青團(tuán)員〞和縣的“三好學(xué)生〞。下面就是我一年來(lái)的具體表現(xiàn),在這里就簡(jiǎn)單地作一個(gè)自我總結(jié):

        在德育方面。一年來(lái),我嚴(yán)格、自覺(jué)地遵守社會(huì)公德和學(xué)校的規(guī)章制度,按照《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》嚴(yán)格要求自己。認(rèn)真學(xué)習(xí)《思想政治》課,在學(xué)習(xí)《思想政治》課中,懂得了真善美,學(xué)會(huì)了做人的道理:尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)系集體;堅(jiān)持真理,修正錯(cuò)誤,自覺(jué)抵御封建迷信和黃賭毒活動(dòng)的影響;認(rèn)真參加學(xué)校及班級(jí)組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)和文化娛樂(lè)活動(dòng);在思想上和行動(dòng)上向團(tuán)支部靠攏,并參加了中國(guó)共青團(tuán)。

        在智育方面。明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,勤奮刻苦、自強(qiáng)進(jìn)取,努力學(xué)好各門功課,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,合理安排時(shí)間,有惜時(shí)的良好的.學(xué)習(xí)習(xí)慣。

        我全面地學(xué)習(xí)了本學(xué)年各學(xué)科的理論根底知識(shí),同時(shí)把所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐活動(dòng)中,把所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為動(dòng)手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力。還努力拓寬自己的知識(shí)面,培養(yǎng)自己其他方面的能力;積極參加學(xué)校及各學(xué)科所舉辦的各項(xiàng)科研活動(dòng)。因此,各學(xué)科的成績(jī)有了一定的進(jìn)步,去年第一學(xué)期期末統(tǒng)考中,我獲得了整體綜合分第二名;本學(xué)期中段考整體成績(jī)一等獎(jiǎng)。

        在體、美、勞方面。我十分重視體育課和勞動(dòng)課,積極參加各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)和勞動(dòng),不斷地提高自己的身體健康水平,鍛煉了自己的堅(jiān)強(qiáng)意志,懂得了勞動(dòng)能創(chuàng)造一切的道理,進(jìn)一步培養(yǎng)和提高自己的審美能力。

        但我也有一些缺乏的地方。在一年的學(xué)習(xí)生活中,同學(xué)們有時(shí)向我提出一些疑難的問(wèn)題時(shí),我覺(jué)得還不夠耐心地向他們講解,態(tài)度也不夠熱情。有時(shí)看到x些同學(xué)做壞事、結(jié)群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等。這些都是我在過(guò)去的一年里表現(xiàn)不夠的地方。以后我決心把這些缺乏的缺點(diǎn)糾正過(guò)來(lái),把自己優(yōu)秀的地方發(fā)揚(yáng)光大,做一名品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生。

      學(xué)期自我總結(jié)4

        歲月匆匆,轉(zhuǎn)眼間高一就要結(jié)束。

        如今想起高一剛?cè)雽W(xué)時(shí)的我和6班,一切都還歷歷在目。

        時(shí)間,摧殘人,也磨煉人。重要的是在經(jīng)歷過(guò)時(shí)間的洗煉和沖刷中,我們學(xué)會(huì)什么,領(lǐng)悟什么,銘記什么。

        學(xué)習(xí),是要我們通過(guò)不斷努力奮斗而得到其精華所在,從而轉(zhuǎn)成屬于自己的東西。因此,學(xué)習(xí)靠自己,也為自己;生活,是要我們通過(guò)在自主自立成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)維系自己身邊的人際關(guān)系和事物,從而使自己懂得朋友和團(tuán)結(jié)的重要性。因此,學(xué)會(huì)理解生活比學(xué)會(huì)生活要重要;夢(mèng)想,是連接現(xiàn)實(shí)與未來(lái)的紐帶,有夢(mèng)想從而使我們朝著它不斷走去,或許坎坷崎嶇,但是堅(jiān)決不移!

        高一,是初中對(duì)高中轉(zhuǎn)折的一年。辭別初中的幼稚青嫩,我們都要學(xué)會(huì)長(zhǎng)大。在新的集體,認(rèn)識(shí)新的朋友和同學(xué),感受新的學(xué)習(xí)情景和氣氛,自身也得到新的感悟和開(kāi)展。

        學(xué)習(xí)上,要學(xué)習(xí)的知識(shí)越來(lái)越豐富而卻也越來(lái)越難。剛剛開(kāi)始的無(wú)所謂造成后來(lái)趕不上的懊悔,因?yàn)楦咧械膶W(xué)習(xí)需要理解的`很多,并不能像以往初中一樣,到考試之前才來(lái)個(gè)臨時(shí)抱佛腳,那是無(wú)用的。日常每天的課程,都必須牢牢穩(wěn)固且溫故而知新。“每節(jié)課,都要投入百分之百的認(rèn)真,老師說(shuō)的指示重點(diǎn)都要記住,或許老師的x句話就可能成為考試的重點(diǎn)。別人沒(méi)有記住而你認(rèn)真記住,你就可能成為贏家。〞這句話是我的一個(gè)成績(jī)十分優(yōu)異的朋友告訴我的,她告訴我學(xué)習(xí)最重要的就是課堂效應(yīng)。除課堂,課外也有大量的各科作業(yè)和習(xí)題。practicemakesperfect!只有通過(guò)不斷的訓(xùn)練和應(yīng)用,才能把知識(shí)點(diǎn)消化并應(yīng)用自如。

        生活上,體驗(yàn)許許多多人際交往的方法。高中是住校的,難免有時(shí)會(huì)與宿舍和周圍的同學(xué)發(fā)生摩擦與爭(zhēng)吵。每次都需要冷靜處理,防止事情更加惡化。許多事情,都是初中的我不曾遇到過(guò)的,棘手得不知道如何處理。但是經(jīng)歷過(guò)各種問(wèn)題之后,慢慢也學(xué)會(huì)以雙贏的方式妥善處理。這在未來(lái)踏入社會(huì)中,也是必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)。

        經(jīng)歷過(guò)林林總總的各種事物,大到學(xué)生會(huì)帶頭組織活動(dòng),小到為身邊的朋友和自己處理事情,我都在不斷的鍛煉與改良中。相信在以后兩年的高中生活中,我的能力會(huì)得到更多人的認(rèn)可和贊賞,我的人際關(guān)系可以不斷完善,我的成績(jī)可以越來(lái)越優(yōu)異,成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生!

      學(xué)期自我總結(jié)5

        大學(xué)三年了,大三留給我的是美麗的記憶,辭別了大一大二的懵懂忙碌,大三與我而言更是一場(chǎng)成長(zhǎng)的蛻變。

        大三的課不同于大一大二的根底,大多數(shù)是專業(yè)課。這是關(guān)鍵的一年,直接與我們未來(lái)的工作掛鉤。因?yàn)槭菍I(yè)課所以有點(diǎn)難啃,需要花很多的精力去充實(shí),溫習(xí),而且有些課與課之間是融會(huì)貫穿的,一門不扎實(shí),就很難把另一門學(xué)好,環(huán)環(huán)相扣,這就不得不去復(fù)習(xí)原先的.知識(shí)點(diǎn),所以大三的學(xué)習(xí)是苦澀而充實(shí)的。雖然理論課成績(jī)不是很理想,值得自責(zé),但自己確實(shí)是學(xué)得比擬踏實(shí),也沒(méi)什么好說(shuō)的。

        大三第一學(xué)期,跟過(guò)老師做過(guò)實(shí)驗(yàn),是跟自己專業(yè)掛鉤的——拍木材切片圖。對(duì)自己所取得的勞動(dòng)成果的肯定,又是欣慰的。與此同時(shí),我還學(xué)到了一些很實(shí)用的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。第二學(xué)期,學(xué)校安排給我們一次專業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)機(jī)。去過(guò)江山、德清、南潯、安吉的木材加工廠。讓我們對(duì)我們所學(xué)的專業(yè)以及以后的就業(yè)環(huán)境有了初步的了解。老師對(duì)我們?nèi)鐢?shù)家珍地教誨,伙伴們對(duì)自己由衷地關(guān)心,讓我覺(jué)得我不是孤軍奮戰(zhàn)。

        大三的暑假,有人說(shuō)是大學(xué)里的最后的一個(gè)暑假,所以應(yīng)該好好珍惜。在大三第二學(xué)期,我就準(zhǔn)備要考研了,所以空余時(shí)間就在圖書(shū)館看書(shū)復(fù)習(xí)。暑假也準(zhǔn)備留在學(xué)校,順便申請(qǐng)了公寓助管員。公寓助管員,其實(shí)就是在寢室樓下值班室值班。雖然不是什么重要的崗位,但卻是十分榮耀而艱巨的職位。說(shuō)它榮耀,因?yàn)橹軉T管的是整幢寢室樓,關(guān)系到所有寢室的平安,以及學(xué)生貴重物品的平安問(wèn)題。所以從這方面講,這個(gè)崗位也是非常艱巨的,要時(shí)刻保持警惕,關(guān)注每個(gè)進(jìn)出寢室樓的人員。通過(guò)這一個(gè)月的工作,我收獲很多。不但提升了我做事情的能力以及與人交往能力,更重要的是讓我學(xué)會(huì)了如何獨(dú)處。之后,我回家利用剩余的時(shí)間把駕照考出了。所以,我的最后一個(gè)暑假過(guò)的也挺充實(shí)的。

      學(xué)期自我總結(jié)6

        本學(xué)期我的語(yǔ)文教學(xué)工作即將接近尾聲,回憶一下自己一學(xué)期的語(yǔ)文教學(xué)工作實(shí)踐,感覺(jué)既漫長(zhǎng)又短暫。整冊(cè)語(yǔ)文書(shū)三十二課的課文教學(xué),八個(gè)綜合學(xué)習(xí)。在教學(xué)中,我本著將理論與實(shí)踐,將課內(nèi)與課外緊緊地融合在一起,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,使孩子們?cè)谡Z(yǔ)文學(xué)習(xí)中既學(xué)到了知識(shí),又體驗(yàn)到了快樂(lè)。對(duì)于我個(gè)人而言,我也時(shí)刻本著一名教師特有的工作熱情,全身心地投入到教學(xué)中,從而圓滿的完成教學(xué)任務(wù),F(xiàn)將教學(xué)方面的體會(huì)和工作總結(jié)如下:

        一、積極聽(tīng)課,認(rèn)真?zhèn)湔n,善于反思

        聽(tīng)課,不僅開(kāi)闊了思路,也為備課過(guò)程積累了豐富的素材。各種鮮活生動(dòng)的事例,各種教學(xué)方法、模式的展示,微小細(xì)節(jié)之處的精彩處理,使我在豐富課堂教學(xué)的同時(shí),也改變了學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)感到枯燥、單調(diào)、脫離實(shí)際的成見(jiàn)。關(guān)于認(rèn)真?zhèn)湔n,本冊(cè)書(shū)中的每一課每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),我都是精心地分析、準(zhǔn)備,從而再到課堂上給學(xué)生來(lái)講授。在我的意識(shí)里,我覺(jué)得只要是自己能努力去做好的,就一定要竭盡全力地做,能夠在課堂中讓孩子們獲取更多的知識(shí),是作為一名教師最大的快樂(lè)與成就。例如《奇怪的大石頭》《風(fēng)箏》《富饒的西沙群島》等等,這些課的教學(xué),我都盡了最大的努力為孩子們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓孩子們?cè)谳p松愉悅的氣氛中獲取更加形象生動(dòng)的知識(shí)。

        二、創(chuàng)設(shè)平等活潑的課堂氣氛。

        教師在新課程中最大的角色是變化,將不再是知識(shí)的傳授者和管理者,更是學(xué)生開(kāi)展的促進(jìn)者和引導(dǎo)者。在教學(xué)中,結(jié)合本班的'特點(diǎn),我在課堂上創(chuàng)設(shè)豐富的教學(xué)情境,如猜字謎、畫(huà)畫(huà)、講故事等,我努力引導(dǎo)學(xué)生從傳統(tǒng)的接受學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)樘骄繉W(xué)習(xí),讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握學(xué)習(xí)的策略和開(kāi)展能力,創(chuàng)設(shè)豐富的教學(xué)情境,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)興趣,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。對(duì)答的好的學(xué)生我會(huì)馬上表?yè)P(yáng),有錯(cuò)的,也會(huì)及時(shí)鼓勵(lì)。使學(xué)生從中受到感化和熏陶,從而激發(fā)出學(xué)習(xí)的無(wú)限熱情和創(chuàng)作愿望,使他們?nèi)σ愿暗赝度雽W(xué)習(xí),提高對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)的積極性。

        三、狠抓根底知識(shí)和根本技能

        由于三年級(jí)是中年級(jí)的轉(zhuǎn)折點(diǎn),如果處理不好,學(xué)生的能力很難提升。我班學(xué)生知識(shí)根底參差不齊,為了夯實(shí)學(xué)生根底知識(shí)和根本技能,我根據(jù)學(xué)生的平時(shí)表現(xiàn)把學(xué)生分為不同的小組,因材施教,不斷提高學(xué)生的知識(shí)水平。比方,在書(shū)寫(xiě)方面,我大力強(qiáng)調(diào)標(biāo)準(zhǔn)性,要求行款整齊,字跡工整,并努力克服錯(cuò)別字,我讓寫(xiě)字不好的同學(xué)每天在小黑板上寫(xiě)一課生。又如,在學(xué)習(xí)生字方面,為了讓學(xué)生更加深刻和注意容易寫(xiě)錯(cuò)的字,讓學(xué)生在黑板上比賽,為了使學(xué)習(xí)生字不死氣沉沉,我利用"小老師教生字的方法"或領(lǐng)讀、賽讀的方法教學(xué),這樣學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性高漲,而且注意力也集中,當(dāng)然學(xué)習(xí)效果是最正確的。

        四、培養(yǎng)積極探究習(xí)慣,開(kāi)展求異思維能力。

        在語(yǔ)文教學(xué)中,閱讀者對(duì)語(yǔ)言意義、語(yǔ)言情感、語(yǔ)言技巧的感悟,很大程度上與學(xué)生的生活經(jīng)歷、知識(shí)積累、認(rèn)識(shí)能力、理解水平有關(guān)。為此,在語(yǔ)文教學(xué)中,構(gòu)建語(yǔ)義的理解、體會(huì),我引導(dǎo)學(xué)生大膽質(zhì)疑,各抒己見(jiàn)。我讓學(xué)生對(duì)問(wèn)題充分思考后,學(xué)生根據(jù)已有的經(jīng)驗(yàn),知識(shí)的積累等發(fā)表不同的見(jiàn)解,對(duì)有分歧的問(wèn)題進(jìn)行辯論。通過(guò)辯論,讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了自然,懂得了知識(shí)是無(wú)窮的,再博學(xué)的人也會(huì)有所不知,體會(huì)學(xué)習(xí)是無(wú)止境的道理。其間,開(kāi)放的課堂教學(xué)給了學(xué)生更多的自主學(xué)習(xí)空間,教師也毫不吝惜地讓學(xué)生去思考,爭(zhēng)辯,真正讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)到了自我價(jià)值。這樣可以充分讓學(xué)生表述自己對(duì)課文的理解和感悟,使學(xué)生理解和表達(dá),輸入和輸出相輔相成,真正為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了廣闊的舞臺(tái)。

      學(xué)期自我總結(jié)7

        距離我踏進(jìn)xx的校門已經(jīng)一年了,經(jīng)過(guò)兩個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活,我對(duì)大學(xué)有了更加深入的了解,對(duì)人生有了更加明確的目標(biāo)。轉(zhuǎn)眼間,我的大學(xué)一年級(jí)隨著期末考試的結(jié)束而完結(jié)了。不知不覺(jué)的,我已經(jīng)在xx校區(qū)學(xué)習(xí)生活了一年的時(shí)光,從一個(gè)剛剛步入校園的懵懂少年,逐漸獲得了經(jīng)驗(yàn)和成熟。

        經(jīng)歷了大學(xué)一年的學(xué)習(xí)和生活,我逐漸在增長(zhǎng)閱歷之中,獲得了一些對(duì)于學(xué)習(xí)和人生的感悟,從而不斷堅(jiān)決自己的信念,從而不斷超越自己,增長(zhǎng)了自己的的能力。接下來(lái),我從幾個(gè)方面來(lái)總結(jié)和期望我的成績(jī)和未來(lái)。

        1學(xué)習(xí)成績(jī)○

        經(jīng)過(guò)兩個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)成績(jī)才是大學(xué)中最應(yīng)該做的事兒,因?yàn)樵诖髮W(xué)學(xué)習(xí)到的只是才是我今后工作和生活中實(shí)際用到的。大學(xué)的學(xué)習(xí)比高中的很是不同,在高中時(shí),老師積極鼓勵(lì)我考出好成績(jī),而且同學(xué)們之間的競(jìng)爭(zhēng)也相當(dāng)?shù)膭×?但在大學(xué)一切都不大一樣了,老師只是把知識(shí)教給我,是否理解和吸收完全靠自己的努力,作業(yè)只是一種檢驗(yàn)學(xué)習(xí)狀況的工具,同學(xué)們的競(jìng)爭(zhēng)也漸漸地淡了,自己的成績(jī)只有自己知道。經(jīng)過(guò)這樣的轉(zhuǎn)折,我的學(xué)習(xí)成績(jī)不如以前那樣的優(yōu)秀了,我知道大學(xué)是學(xué)習(xí)分層的重要時(shí)期,如果落后將會(huì)被第一梯隊(duì)淘汰。不過(guò),大學(xué)的學(xué)習(xí)生活也有閃光的一面,比方說(shuō),學(xué)習(xí)更加的自由,自己可以支配的時(shí)間越來(lái)越多,這使得我有更多空間和精力去補(bǔ)充自己的缺乏,增長(zhǎng)自己的優(yōu)勢(shì)。我和自己寢室的同學(xué)組成了一個(gè)團(tuán)隊(duì),一起去自習(xí)室,圖書(shū)館,這樣可以互相監(jiān)督,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。在大學(xué)的時(shí)候,還會(huì)有很多的課余學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)科競(jìng)賽,上個(gè)學(xué)期我參加了數(shù)學(xué)競(jìng)賽,考了四級(jí),我覺(jué)得這種學(xué)習(xí)很是能證明自己的能力。

        2政治思想○

        進(jìn)入了大學(xué),在不斷地磨練中我已經(jīng)蛻變成為了一個(gè)成年人,是一個(gè)正式的中國(guó)公民,我也開(kāi)始肩負(fù)起了一些國(guó)家賦予我的使命與責(zé)任。大學(xué)是一個(gè)更為開(kāi)放的校園,學(xué)習(xí)是主課但并不是全部?jī)?nèi)容:一個(gè)成年人需要關(guān)心的事情理所當(dāng)然地比未成年人多。我從高中的只專注于學(xué)習(xí),漸漸地開(kāi)始接觸了國(guó)事與政治。在第一個(gè)學(xué)年里,我作為選民,參與了人大代表的選舉;經(jīng)歷了兩次乙黨校的考試,終于在第二學(xué)期考上了乙黨,并在學(xué)習(xí)中對(duì)黨和國(guó)家有了初步的了解和認(rèn)識(shí)。我也開(kāi)始思考起中國(guó)的政治,并且對(duì)政治產(chǎn)生了些許興趣,我變得經(jīng)常在網(wǎng)頁(yè)上看新聞,了解國(guó)家政策與新舉措,這與我之前相比是一個(gè)非常大的變化。我有時(shí)會(huì)思考自己的理想與國(guó)家的責(zé)任,我想每個(gè)公民對(duì)國(guó)家的關(guān)心是應(yīng)該的,完善國(guó)家的制度,改善人民的生活,尤其是對(duì)于一個(gè)人口眾多的開(kāi)展中國(guó)家來(lái)說(shuō),是十分重要的.。

        是否入黨我還沒(méi)有決定好,我父親就是一個(gè)黨員,我會(huì)在接下來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨進(jìn)行更加深入的了解與體會(huì)。是否只有入黨才能更好的提升中國(guó),我會(huì)積極地思考與研究。

        我想,只有把責(zé)任與個(gè)人的信仰結(jié)合在一起的時(shí)候,才會(huì)產(chǎn)生更強(qiáng)的效果和作用。○3人際關(guān)系

        學(xué)習(xí)不是大學(xué)生活的全部,交朋友和學(xué)會(huì)交正確的朋友也是生活的一個(gè)重要的方面。我大學(xué)以前的學(xué)生經(jīng)歷很平凡,一顆心只顧著學(xué)習(xí),我知道自己的交友能力很差,不善于和陌生人交談,和新的朋友沒(méi)有一些可以談及的話題。我想,交朋友是一個(gè)終生的大事,一個(gè)人離不開(kāi)朋友,學(xué)會(huì)交朋友,善于交朋友,交正確的朋友,十分的重要。大學(xué)正是一個(gè)很好的平臺(tái)。

        大學(xué)的目的是培養(yǎng)出適應(yīng)社會(huì)的高素質(zhì)人才。作為一個(gè)成年人,我就必須具備應(yīng)有的獨(dú)立生存能力,交際能力,合作能力等。但是我以前從未離開(kāi)過(guò)家,沒(méi)有住過(guò)校,不知道獨(dú)立生存的艱辛,也沒(méi)有照顧自己的經(jīng)驗(yàn)。但是,我就要逐漸為組建一個(gè)家庭做準(zhǔn)備了。因此,我必須自己逐漸適應(yīng)新的生活,培養(yǎng)自己的料理內(nèi)務(wù)的能力,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

        至于在愛(ài)情方面,我認(rèn)為xx的女生太少了,更是一個(gè)適合學(xué)習(xí)的地方;我對(duì)找一個(gè)女朋友還不是十分急迫的。如果真的能遇到投緣的并且適合的,那么就談一次轟轟烈烈的戀愛(ài)。4身體素質(zhì)○

        俗話說(shuō)身體是革命的本錢。我知道由于我在中學(xué)學(xué)習(xí)時(shí),學(xué)習(xí)任務(wù)重,對(duì)體育運(yùn)動(dòng)不感興趣,沒(méi)有好好鍛煉自己的身體,所以身體素質(zhì)比擬差。有一個(gè)健康的身體確實(shí)重要無(wú)比,如果我病倒在自己的工作上,對(duì)于個(gè)人而言,一定會(huì)因?yàn)闆](méi)有到達(dá)自己的人生目標(biāo)而遺憾悔恨;對(duì)于國(guó)家而言,失去了一個(gè)能夠?yàn)閲?guó)家繼續(xù)做奉獻(xiàn)的人才。所以,我在大學(xué)里要盡最大努力鍛煉自己的身體和肌肉,比方去晨練,足球,籃球等戶外運(yùn)動(dòng)就可以很好地鍛煉自己的身體。也為我以后的形象和工作打下良好的根底。大學(xué)中可以自由支配的時(shí)間有很多,所以我可以有很多的時(shí)間可以利用來(lái)鍛煉身體。比方籃球,網(wǎng)球,乒乓球,羽毛球不但可以瘦身減肥還可以增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼,環(huán)節(jié)在學(xué)習(xí)中的壓力。

        現(xiàn)在,我即將開(kāi)始大二上學(xué)期的學(xué)習(xí),對(duì)于之前的學(xué)習(xí)和生活,我覺(jué)得自己已經(jīng)適應(yīng)了大學(xué)的學(xué)習(xí)生活,但是對(duì)于身體鍛煉和交朋友方面,我覺(jué)得還有值得改良的地方,在整個(gè)xx,我還有很多的同學(xué)都不認(rèn)識(shí)。在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中,我也會(huì)更加的努力,和同學(xué)們一起經(jīng)常去自習(xí)室,爭(zhēng)取以優(yōu)秀的成績(jī)?nèi)〉帽Q小T谡n余生活方面,多多參加志愿者活動(dòng)和科技活動(dòng),鍛煉自己的能力,成為一個(gè)全面開(kāi)展的人。

      學(xué)期自我總結(jié)8

        我的主要收獲是:

        在學(xué)習(xí)上:我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對(duì)知識(shí)就是力量,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷,我認(rèn)為離開(kāi)了知識(shí)人將是一個(gè)一無(wú)是處的廢人。中學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)刻,我應(yīng)該抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī),用知識(shí)來(lái)裝飾自己的頭腦,知識(shí)是無(wú)價(jià)的。

        首先,合理安排時(shí)間,調(diào)整好作息時(shí)間,分配好學(xué)習(xí)、日常生活、玩的時(shí)間。時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與根底,效率和方法更為重要。

        其次,要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),老師布置的作業(yè)一般是她認(rèn)為很重要的知識(shí),具有很高的價(jià)值,應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對(duì)待考試。

        另外,積極閱讀有關(guān)書(shū)籍和資料,擴(kuò)大自己的知識(shí)面;經(jīng)常提出問(wèn)題,與同學(xué)討論,向老師請(qǐng)教;搞好師生關(guān)系,使師生相處得融洽和睦。

        在平常的生活上:我從來(lái)沒(méi)有和同學(xué)發(fā)生過(guò)摩擦,也不頂撞老師,何老師相處得很融洽。我在學(xué)校和校外都主動(dòng)與老師問(wèn)好。我當(dāng)老師如知己。

        我在數(shù)學(xué)方面有所進(jìn)步,我克服了很多困難:公式背不會(huì),審題不到位,計(jì)算常出錯(cuò),答題沒(méi)單位。

        我的成長(zhǎng)經(jīng)歷:

        我自從上高一以來(lái),就逐漸的改變我以前的學(xué)習(xí)習(xí)慣來(lái)適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)生活。我發(fā)現(xiàn)高中的老師比初中的老師更樂(lè)業(yè),往往每節(jié)課都拖堂,根本講不完,而且老師講課講得津津有味,都打下課鈴了我們都沒(méi)有注意到。

        高中的同學(xué)與以前的大不相同,我們互幫互助沒(méi)有一點(diǎn)怨言,我們互相調(diào)侃沒(méi)人紅臉,我們互相學(xué)習(xí)沒(méi)有歧視。我與家長(zhǎng)的關(guān)系也越來(lái)越好,每次我都很禮貌的打招呼,而且我家長(zhǎng)很明理,從來(lái)不和我急,都耐心說(shuō)教,我也虛心接納。

        我的體育很好,我很喜歡鍛煉,每次體育課訓(xùn)練我都認(rèn)真對(duì)待,因此我的體育課成績(jī)很好。

        在這學(xué)期的期中考試中,盡管我取得一些成績(jī),但離心中的目標(biāo)還甚遠(yuǎn),仍需繼續(xù)努力,抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識(shí)無(wú)止境,探索無(wú)止境,人的'開(kāi)展亦無(wú)止境,還有很多的知識(shí)需要我學(xué)習(xí)。

        學(xué)習(xí)態(tài)度比擬端正。能夠做到上課認(rèn)真聽(tīng)講,不做小動(dòng)作,自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律;對(duì)老師布置的課堂作業(yè),能夠按時(shí)完成;對(duì)不懂的問(wèn)題,主動(dòng)和同學(xué)討論,或者向老師請(qǐng)教。

        我下學(xué)期的改良方法是:

        為了改良學(xué)習(xí)方法,我給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)方案:

        〔1〕做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時(shí)間,把老師還沒(méi)有講過(guò)的內(nèi)容先看一遍。尤其是語(yǔ)文課,要先把生字認(rèn)會(huì),把課文讀熟;對(duì)課文要能分清層次,說(shuō)出段意,正確理解課文內(nèi)容。

        〔2〕上課要積極發(fā)言。對(duì)于沒(méi)有聽(tīng)懂的問(wèn)題,要敢于舉手提問(wèn)。

        〔3〕每天的家庭作業(yè),做完后先讓家長(zhǎng)檢查一遍。把以前做錯(cuò)了的題目,經(jīng)常拿出來(lái)看一看,復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。

        〔4〕要多讀一些課外書(shū)。每天中午吃完飯,看半個(gè)小時(shí)課外書(shū);每天晚上做完作業(yè),只要有時(shí)間,再看幾篇作文。

        〔5〕抓緊一切時(shí)間來(lái)穩(wěn)固當(dāng)天老師講的知識(shí)內(nèi)容,以到達(dá)最正確學(xué)習(xí)效率。

      學(xué)期自我總結(jié)9

        這學(xué)期還行,我從全年級(jí)的后幾名變成了全班的前幾名,這要感謝老師對(duì)我的無(wú)微不至的幫助,和同學(xué)們對(duì)我的堅(jiān)決的信任。我原來(lái)和同學(xué)們搞不好同學(xué)之間的關(guān)系,但現(xiàn)在,我能逐漸和同學(xué)們搞好同學(xué)之間的關(guān)系了。

        再說(shuō)說(shuō)學(xué)習(xí)上的有關(guān)的事情吧!我在小學(xué)的時(shí)候,老師在課堂上所講評(píng)的一些有關(guān)的內(nèi)容,在我的耳中卻像是一群蚊子或者說(shuō)是一群蒼蠅在我的帶有睡意的耳邊嗡嗡嗡。地回響著,一個(gè)字也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)到我的耳朵里面去,而是別有用心地昏昏大睡,左耳朵進(jìn),右耳朵出,根本就沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去一星半點(diǎn)的知識(shí)。而現(xiàn)在,每當(dāng)老師上課,我都會(huì)專心致志地聽(tīng)講,從不會(huì)有小動(dòng)作,也不會(huì)做與上課沒(méi)有任何關(guān)系的事情,上課成為了神圣的、有意義的,我希望上課了,我不怕考試了!

        半年的`時(shí)間過(guò)了,我真的變了,我變成了一個(gè)懂事、愛(ài)學(xué)習(xí)、更尊敬師長(zhǎng)的優(yōu)秀的創(chuàng)一〔4〕的一員了。

        本學(xué)期我的優(yōu)點(diǎn)是:我的品德方面也很好了,我尊敬師長(zhǎng),關(guān)心同學(xué),保護(hù)公物、熱愛(ài)集體。

        本學(xué)期我的缺點(diǎn)是:沒(méi)有責(zé)任心、對(duì)學(xué)習(xí)不是非常的重視、書(shū)寫(xiě)太不好了。我今后要有責(zé)任心、對(duì)學(xué)習(xí)重視、書(shū)寫(xiě)好,多交幾個(gè)朋友。

        我的目標(biāo)是:沒(méi)有最好,只有更好,防止和同學(xué)們發(fā)生矛盾、防止學(xué)習(xí)下降。

        為了這個(gè)目標(biāo),我要發(fā)奮圖強(qiáng)、好好學(xué)習(xí),天天向上。

        其實(shí),高中,我覺(jué)的啊~只要你高三真正努力了,就行了,我指的努力,是絕絕對(duì)對(duì)沒(méi)有任何偷懶的努力!從早到晚,STUDYSTUDY!如果你現(xiàn)在是高三,還在上網(wǎng)就是不對(duì)的了~去年我上高三時(shí),都沒(méi)有睡過(guò)午覺(jué)~吃晚飯就開(kāi)始干!高中的學(xué)生最怕的就是上課睡覺(jué)了,但是我要說(shuō)的是,一旦你的潛力被激發(fā),就不會(huì)想睡了~等上了大學(xué),,嘿嘿,睡去把!

        至于高中的學(xué)習(xí),我只知道高三的哈~高三的話,你要做的就是上好每一堂課,每一分每一秒,高三的作業(yè)是很多的,沒(méi)有時(shí)間讓你看錯(cuò)題,但是,你一定要做一個(gè)錯(cuò)題本,不是用來(lái)事后看的,而是在做的過(guò)程中體會(huì)題目,體會(huì)這種題目的方法,同樣,做筆記!不要怕麻煩,不要以為簡(jiǎn)單,在你寫(xiě)下這些東西的過(guò)程中其實(shí)就是在加深印象。當(dāng)然高三累,也要休息的,什么時(shí)候休息?放在回家的路上把~我高三時(shí)就是這樣。反正,這是我的一種建議吧,你可以試試看。

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