教師師德狀況的自我評價100字（通用5篇）

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，我們經(jīng)常會被要求寫一份自我評價，自我評價具有獨特的自我功能，它促進自我發(fā)展、自我完善、自我實現(xiàn)。怎樣寫自我評價才合理、得體呢？以下是小編為大家收集的教師師德狀況的自我評價100字（通用5篇），歡迎大家分享。

　　教師師德狀況的自我評價1

　　本人經(jīng)常從小處著手，從學生關心的事中尋求教育時機，給學生春風沐浴般的教育。

　　作為班主任，我主動做好學生的思想工作，經(jīng)常找一些不一樣層次的'學生談心，努力進入每個學生的內(nèi)心世界，了解他們真正需要的是什么。其次，我和家長也積極共同探討教育孩子的方法，或上門家訪或主動打電話給家長，使家長的教育更具理性。

　　教師師德狀況的自我評價2

　　本人平時扎實工作，愛崗敬業(yè)，認真上課，努力學習，勇于創(chuàng)新。

　　我經(jīng)常學習教育教學理論，學習新課程理念，積極參與實驗活動，經(jīng)常與本組教師探討相關的問題。同時，還撰寫相關的實踐論文、案例、說課稿和教學設計，以便不斷提高自己的`教學業(yè)務水平。

　　教師師德狀況的自我評價3

　　本人在工作中要求進步，擁護中國共產(chǎn)黨領導，愛崗敬業(yè)，無私奉獻。

　　xx年任教以來，一直以愛國心，事業(yè)心，職責心“三心”為動力，全身心投入教育教學工作，以良好的師德形象，獨具特色的.教育教學方法，在廣大師生中贏得了良好的聲譽。

　　工作中我不斷鉆研科學育人的方法，探索教育規(guī)律，以不怕苦累的實際行動感召學生，以樸實端莊的人民教師形象教育學生，做到了為人師表，修德修才。

　　教師師德狀況的自我評價4

　　本人愛崗敬業(yè)，熱愛教育事業(yè)，對教學工作有“鞠躬盡瘁”的決心。

　　既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻，力求干好自己的本職工作，盡職盡責地完成每一項教學工作，不求，但求更好，不斷的`挑戰(zhàn)自我，超越自我。

　　教師師德狀況的自我評價5

　　本人能貫徹國家和學校的教育方針，認真完成教育教學工作。努力做好教師的本職工作。

　　遵守國家法律法規(guī)，熱愛學校，遵守學校規(guī)章制度。從不遲到或者早退，有時候生病了也能堅持上好課。我盡量做到嚴于律己，對工作認真負責，一絲不茍，與同事團結協(xié)作，顧全大局。

　　不斷提高自身業(yè)務素質(zhì)。在提高自身思想政治覺悟的'同時，加強教育教學專業(yè)理論和業(yè)務學習。

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