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個人特色自我介紹
當(dāng)來到一個新環(huán)境中，通常需要用到自我介紹，自我介紹是結(jié)識新朋友的重要手段。如何寫出一個與眾不同的自我介紹？下面是小編為大家收集的個人特色自我介紹，希望能夠幫助到大家。
個人特色自我介紹 篇1
我叫---，我的家鄉(xiāng)來自河北保定美麗的--，現(xiàn)就讀于---。學(xué)的專業(yè)是網(wǎng)站設(shè)計與開發(fā)技術(shù)專業(yè)。
本人性格活潑開朗，喜歡交朋友。有句話叫“五湖四海皆兄弟”，善于溝通的我希望跟身邊的人友好相處，有良好的人際交往能力。善于挑戰(zhàn)，樂于思考是我的特色。
我喜歡冒險，喜歡挑戰(zhàn)，敢于嘗試一些新鮮的事物，在每次的嘗試對我來說都是一次鍛煉自己的機(jī)會。我從中既鍛煉了我的外部事物溝通能力又可以提高我的自身價值。
在學(xué)校里，我加入了院學(xué)生團(tuán)委會宣傳部，現(xiàn)在是宣傳部的負(fù)責(zé)人。我感謝學(xué)校能給我一個展現(xiàn)自我，提升自身能力的機(jī)會。這也是我的大學(xué)生涯中一次很好的成長與磨練。
在順利完成學(xué)習(xí)工作之余，課外閱讀是我最大的興趣愛好。在飄滿書香的讀書館里，我渴望得到知識的充實與洗禮。看的`每一個故事，都如同與一個個名人對話�！皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則怠”，所以我注重用思想去規(guī)劃自己的生活，與書為友是幸福的，我可以漫步書海，我可以馳騁書場，時刻告誡自己，做一個認(rèn)真生活，樂于生活的人，做一個簡簡單單人有主見有認(rèn)知的人。
通過這不到兩年的學(xué)習(xí)讓我懂得了許多，從那天真幼稚的我，經(jīng)過那人生的挫折和坎坷，到現(xiàn)在成熟穩(wěn)重的我。使我明白了一個道理：人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己勇敢的面對人生中的每一個驛站。
就業(yè)認(rèn)知
不到兩年的大學(xué)生涯彈指一揮間，我的大學(xué)生涯雖然沒有結(jié)束，但是實習(xí)工作也將要馬上開始了，所以，武裝好自己，楊帆起航，是我唯一的選擇。自從升入大學(xué)開始，我的理想是成為一名優(yōu)秀的網(wǎng)站設(shè)計師，我喜歡設(shè)計，對色彩感覺強(qiáng)烈，有時候又會有奇異的幻想。但是幾年的學(xué)習(xí)下來，感覺自己的設(shè)計能力明顯不足，跟現(xiàn)代社會的一些優(yōu)秀設(shè)計師差距遙遠(yuǎn)，針對科技飛速發(fā)展的21世紀(jì)，互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)站運(yùn)營與推廣成為了10大高薪職業(yè)之一。在我的前進(jìn)路上，我根據(jù)自身條件及時的改變了自己的主攻方向，擁有了一個明確的目標(biāo)——網(wǎng)站運(yùn)營與推廣，我知道，這是一個非常無聊的工作，每天都是在發(fā)鏈接和博文中度過，但是我喜歡文學(xué)，愛好文字，這是我最大的優(yōu)勢與能力。我會將我的優(yōu)勢發(fā)揮到極致，有一個美好而現(xiàn)實的夢是啟迪我進(jìn)步的動力，我會朝著這個目標(biāo)出發(fā)，找到屬于我自己的那片天空。 我一直非常喜歡一句話：“理想是彼岸，現(xiàn)實是此岸，中間隔著湍急的河流，行動則是兩岸之間的橋梁�！崩硐耄襾砹�，我會做最好的自己，向理想前進(jìn)，前進(jìn)… …
個人特色自我介紹 篇2
hello!知道我是誰嗎?我就是櫻花小學(xué)現(xiàn)任大隊學(xué)習(xí)委，您大概還不了解我吧!相信聽了我的自我介紹后，您就不會對我陌生了。
生于1990年的我，屬馬，自然就有馬那吃苦耐勞、不知疲倦的精神。
在班里，同學(xué)們常常戲我為“智多星”、“小諸葛”，原因是多方面的，其中一個重要因素就是我學(xué)習(xí)優(yōu)異、金點子多，當(dāng)然，成績是努力的結(jié)晶。在學(xué)習(xí)方面，我從不敢懈怠，對各方面學(xué)科多很感興趣，常常為了一兩道題而較真，父母擔(dān)心我，勸我早休息，可我總是回答：“再等一會!”這“一會”往往就是三四個小時，這就是我固執(zhí)的一面。功夫不負(fù)有心人，我的成績得到了大家的認(rèn)可，還憑借扎實的.基礎(chǔ)、豐富的課外知識在課外賽場上取得了不俗的成績。
自然，我也不是個“書呆子”，有著廣泛的興趣。就算是我夸大其辭吧，雖說不上琴棋書畫、詩詞歌賦樣樣精通，但做個“全能”應(yīng)該綽綽有余吧!尤其是書畫，精湛的技藝或許會讓你瞠目結(jié)舌。除了這些，網(wǎng)絡(luò)、模型等，同樣是我的長項，在各個賽場上摘金奪銀，都有著出色的表現(xiàn)。
記住!這就是我——王晗宇，同學(xué)心中的好榜樣，老師眼中的好學(xué)生，家長面前的好孩子，社會上的好公民，一個品學(xué)兼優(yōu)、天真燦爛、認(rèn)真刻苦的男孩。
個人特色自我介紹 篇3
我是一個活潑開朗的小男孩，我叫吳桂森。今年8歲了。我有一雙烏黑光亮的'大眼睛，有密密的頭冒，小小的鼻子。嘴巴小小的，耳朵大大的，眼睛上架著一副眼鏡，眼鏡是黑色的框子，我的度數(shù)是250度，我還有一張有嘴滑舌的嘴巴。
這就是我。
個人特色自我介紹 篇4
大家晚上好!，我叫陳芬輝，耳東陳，芬芳的芬，輝煌的輝。我的父親希望我能夠芬芳吐艷，輝煌騰達(dá)。我在字典上查到，芬是一種芳香。我希望我的出現(xiàn)，能給身邊的人帶來一陣芬芳，同時也希望與在座的各位一起攜手共創(chuàng)輝煌!
我是張海翔魔法口才53期特訓(xùn)班的老學(xué)員，我覺得學(xué)習(xí)口才其實很簡單，只要記住陳芬輝三個字就行了!
第一個字，陳。第一個“陳”，就是學(xué)口才要有破釜沉舟的意念，我們都知道口才是練出來的，需要不斷地堅持練習(xí)才能有所突破成長，這就需要我們有堅強(qiáng)的意念，當(dāng)我們的意向達(dá)到百分之百的時候，我們離成功就不遠(yuǎn)了!第二個陳，就是要打破沉默，勇敢地陳述表達(dá)自己的觀點。雖然有句老話叫：是金子總會發(fā)光的。可是現(xiàn)在這個社會競爭太激烈，金子、鉆石太多了，如果等著別人來發(fā)現(xiàn)，這個時間太漫長了。所以我們要勇敢地陳述表達(dá)展示自己，這樣才能讓別人發(fā)現(xiàn)我們的光芒，更好地釋放我們的能量!第三個陳，就是要學(xué)會推陳出新。當(dāng)我們能夠自如的陳述、表達(dá)自己的觀點的時候，我們就要更進(jìn)一步，勇于打破常規(guī)，推陳出新。老故事新說法，往往能讓人耳目一新!
第二個字，芬。第一個“芬”，就是要學(xué)會分享。打個比方，你有一個蘋果，我有一個梨，我們交換一下，那么我們還是只有一個水果。可是如果你有一個思想，我有一個思想，交換一下，我們就有了兩個思想。我們都知道，要學(xué)好口才，需要一定的知識積累，而知識的積累，單靠我們自己看書，要花費大量的時間和精力，到頭來效果不一定好。可是如果把自己知道的知識分享給別人，那么別人也會把他所知道的東西分享給你，這樣我們就能更迅速有效的積累知識，而且在分享的同時，別人的思想、觀念會給我們一些觸動和靈感，思想觀念的碰撞會產(chǎn)生新的火花，所以我們要學(xué)會分享!第二個“芬”，就是分析。分享的同時，我們還要懂得分析總結(jié)。要想提高，就要不斷地分析總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，這樣我們才能獲得更大的成長!第三個“芬”，即奮斗。學(xué)口才還要努力，要爭分奪秒，珍惜每次上臺的機(jī)會，堅持練習(xí)，這樣才能鞏固提升!
第三個字，輝。第一個“輝”，就是要揮動你的雙手，打開你的肢體語言。張老師上課的時候有講到，公眾演講，態(tài)勢語言占到55%，而且適度地打開我們的肢體語言也能有效地緩解我們的.緊張情緒，將緊張恐懼轉(zhuǎn)化為建設(shè)性的能量——激情!所以我們要揮動我們的雙手，打開我們的肢體語言!第二個輝，就是要注意保持一個正面的光輝形象。張老師常常說到一句話：你的形象價值一百萬!公眾演講，你站在臺上，觀眾首先看到的就是你的形象，你的臺風(fēng)、站姿、手勢、目光等等都會直接影響到臺下觀眾對你的第一印象。好的形象，會給人一種美感，良好地臺風(fēng)會讓我們便得更專業(yè)，專業(yè)會讓我們產(chǎn)生自信，更好地發(fā)揮。第三個“輝”，就是揮灑自如!這是口才的最高境界，只要你做到了以上幾點，記住陳芬輝，你就可以在臺上口出華章侃侃而談?chuàng)]灑自如!
最后我想同樣用我的名字來祝福大家，祝愿各位都能擁有人人羨慕的成功口才，在各自的領(lǐng)域芬芳吐艷輝煌騰達(dá)!謝謝!
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