考生自我介紹15篇

　　當(dāng)來(lái)到一個(gè)陌生的地方時(shí)，可能需要我們進(jìn)行自我介紹，自我介紹是結(jié)識(shí)新朋友的重要手段。如何編寫(xiě)一段個(gè)性的自我介紹？以下是小編整理的考生自我介紹，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

考生自我介紹1

　　藝考生的自我介紹可以給監(jiān)考老師留下兩種印象：一種好的，一種壞的。藝考生進(jìn)行自我介紹時(shí)要注意以下幾點(diǎn)：

　　1、沒(méi)有具體的介紹：自我介紹時(shí)，最普遍、最嚴(yán)重的毛病，是考生根本沒(méi)介紹具體情況，缺乏起碼的要素，缺乏基本的信息。許多人只在開(kāi)頭點(diǎn)了一句“我叫某某某”，之后就完全離題，空發(fā)議論，沒(méi)有任何屬于個(gè)人的事實(shí)。

　　2、只有空洞的抒情：沒(méi)有具體的介紹，就只剩下空洞的抒情了。大家知道，“介紹”一類(lèi)文章應(yīng)該屬于“說(shuō)明文”范疇，而沒(méi)有材料的介紹就只好靠空洞的抒情來(lái)?yè)伍T(mén)面了。特別是有些擅長(zhǎng)寫(xiě)作的.“秀才”們，齒于擺材料，而片面地追求所謂的“文采”和“哲理”，于是就寫(xiě)成了文縐縐的“抒情文”。

　　3、盲目摹仿“參賽宣言”：這是一個(gè)普遍現(xiàn)象，但是專(zhuān)業(yè)不同，目的不同，場(chǎng)合不同，時(shí)間限制不同，選拔方式也不同，是不可盲目照搬的。但許多人認(rèn)為“參賽宣言”很時(shí)髦，仍免不了“作秀”表演，動(dòng)不動(dòng)就是豪言壯語(yǔ)，看上去牛氣沖天，實(shí)際上千篇一律。

　　4、過(guò)多傾訴自己的理想：還有一種常見(jiàn)的偏向，就是傾訴自己的理想，篇幅太長(zhǎng)，比重過(guò)大。許多人剛講了姓名、年齡、學(xué)校以后，就迫不及待地講自己如何酷愛(ài)藝術(shù)，袒露心跡，這本是無(wú)可厚非的，但比重過(guò)大，從策劃學(xué)的角度來(lái)講并不恰當(dāng)。

　　5、還有一部分藝考生走上另一極端，類(lèi)似填寫(xiě)考生登記表一樣。如：“我叫xx，今年xx歲，來(lái)自xx市�！彪m然有要素，卻又太簡(jiǎn)單、太直白，雖有骨架，卻缺乏血肉，這也是不成功的。要增強(qiáng)表達(dá)效果，就有必要對(duì)重點(diǎn)要素作些說(shuō)明、渲染、強(qiáng)調(diào)，要抓住各種巧合做文章，既可展示一定的文化品位，又可加深別人的記憶。

考生自我介紹2

　　各位老師好，我叫李薇，今年18歲，一個(gè)像向日葵一樣的陽(yáng)光女孩，來(lái)自鄭州，我曾為時(shí)光匆匆流逝而遺憾，曾為生命如此短暫而感傷，曾為花草樹(shù)木的調(diào)殘而惆悵，曾為生活的堅(jiān)信而彷徨，當(dāng)情海思緒積壓我心頭的時(shí)候，我想尋找一葉扁舟，在大海上游蕩，讓思緒盡情的釋放。于是我愛(ài)上了能傾訴心聲的播音主持，它精彩而不張揚(yáng)，它充實(shí)而不煩瑣，它神圣美麗而不驕傲媚俗，它帶給我無(wú)盡的快樂(lè)和自信，讓我更堅(jiān)定的.去選擇它。愛(ài)生活，愛(ài)播音，這就是我，一個(gè)愛(ài)唱愛(ài)跳愛(ài)笑愛(ài)鬧而又多愁善感的女孩，希望陽(yáng)光下的蓓蕾能在這里開(kāi)放，在電波的搖籃里茁壯成長(zhǎng)！

　　請(qǐng)記住我，**號(hào)考生李薇！謝謝！

考生自我介紹3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

　　大家好，我叫xxx。

　　從我兒時(shí)起我就想成為一名體育記者。xxx年高考失利，沒(méi)能被錄取到自己理想的學(xué)校和專(zhuān)業(yè)。為了離夢(mèng)想近一點(diǎn)，我選擇了新聞學(xué)的自考本科。自考是對(duì)一個(gè)人意志與自學(xué)能力的檢驗(yàn)，一邊工作一邊學(xué)習(xí)，有壓力也有快樂(lè)。別人娛樂(lè)的時(shí)候，我在燈下讀書(shū)。

　　也許這樣的生活少了年輕人應(yīng)有的樂(lè)趣，但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻為夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)打下了良好的基礎(chǔ)。xxx年，我考取了xxx學(xué)院的xxx專(zhuān)業(yè)研究生。此時(shí)，我的.自考還有一門(mén)科目未通過(guò)，雖然這對(duì)我的研究生入學(xué)沒(méi)有什么障礙，但我還是選擇了將所有課程修完，也算為這段時(shí)間的努力劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)。xx年x月，順利畢業(yè)。

　　所以，我覺(jué)得如果肯堅(jiān)持，肯努力，其實(shí)我們的夢(mèng)想不再是夢(mèng)想。祝愿大家和我一樣能實(shí)現(xiàn)自己的理想，謝謝！

考生自我介紹4

　　自我介紹是人際交往的重要手段，如今它又成為藝術(shù)類(lèi)院校播音主持專(zhuān)業(yè)招生面試的第一個(gè)環(huán)節(jié)。

　　一般來(lái)說(shuō)，面試中的自我介紹有兩種：一種是“標(biāo)簽式”，只要一句話：“我叫某某某”，或加上考號(hào)、地區(qū)、學(xué)校等。它的作用，是在錄像時(shí)“自報(bào)家門(mén)”，以便評(píng)委辨認(rèn)，相當(dāng)于筆試中先填寫(xiě)姓名、考號(hào)一樣。這種介紹并沒(méi)有什么技巧，這里不再談。

　　這里講的是另一種，即“演講式”。它要求考生作一兩分鐘的口頭介紹，大約兩三百字。其作用是借此了解考生的基本情況，順便考核他們的形象氣質(zhì)、語(yǔ)言表達(dá)能力。它比“標(biāo)簽式”詳細(xì)得多，也有一定的技巧。

　　要有具體材料，不要作秀表演

　　自我介紹，顧名思義，就是介紹自己的基本情況，如姓名、年齡、家庭、經(jīng)歷、特長(zhǎng)、性格等，考官也借此對(duì)你作詳細(xì)了解和深入考查。但在實(shí)際面試中，卻發(fā)現(xiàn)許多考生講的完全不合要求，他們根本不是作自我介紹，而只是“作秀”表演。主要有以下幾個(gè)問(wèn)題。

　　第一，沒(méi)有具體的介紹。

　　自我介紹時(shí)，最普遍、最嚴(yán)重的毛病，是考生根本沒(méi)介紹具體情況，缺乏起碼的要素，缺乏基本的信息。許多人只在開(kāi)頭點(diǎn)了一句“我叫某某某”，之后就完全離題，空發(fā)議論，沒(méi)有任何屬于個(gè)人的事實(shí)。換言之，如果去掉“我叫某某某”，其余內(nèi)容人人都可以照搬，個(gè)個(gè)都能夠套用，那還叫“自我介紹”嗎？還有人連自己姓甚名誰(shuí)、家住哪里、芳齡幾何都不提，該講的不講，卻大談什么“人生”、“坎坷”、“夢(mèng)想”之類(lèi)，完全是文不對(duì)題、華而不實(shí)，純粹是作秀表演。

　　請(qǐng)記住：自我介紹就是嚴(yán)格意義上的自我介紹，是你對(duì)學(xué)校的匯報(bào)，也是學(xué)校對(duì)你的了解，完全靠材料取勝，用事實(shí)說(shuō)話。介紹時(shí)，最好每一句話都有你個(gè)人的特色，都應(yīng)該只屬于你而不屬于別人。介紹時(shí)，最好每一句話都有信息點(diǎn)，都是一個(gè)事實(shí)，自己應(yīng)該少發(fā)議論，少作評(píng)價(jià)。只要擺出材料，“用事實(shí)說(shuō)話”，評(píng)委自會(huì)從中得出總體印象的。

　　第二，只有空洞的抒情。

　　沒(méi)有具體的介紹，就只剩下空洞的抒情了。大家知道，“介紹”一類(lèi)文章應(yīng)該屬于“說(shuō)明文”范疇，而沒(méi)有材料的介紹就只好靠空洞的抒情來(lái)?yè)伍T(mén)面了。特別是有些擅長(zhǎng)寫(xiě)作的“秀才”們，齒于擺材料，而片面地追求所謂的“文采”和“哲理”，于是就寫(xiě)成了文縐縐的“抒情文”。請(qǐng)看：

　　1、平平凡凡的我，卻不愿過(guò)關(guān)在火柴盒里的生活：飛揚(yáng)的個(gè)性，青春的激情，開(kāi)朗的性格，總覺(jué)得自己應(yīng)該展翅飛翔！

　　2、有人說(shuō)，用一種冷靜的態(tài)度和冷峻的眼光看待這個(gè)世界，文字中自然免不了有憂郁的美，或美的憂郁。我說(shuō)不是。

　　3、我把每一個(gè)有朝霞的早晨，看作是周末的早晨。但當(dāng)我發(fā)現(xiàn)往后退，就是開(kāi)始于一點(diǎn)點(diǎn)放縱自己。我開(kāi)始打點(diǎn)行裝，開(kāi)始漫長(zhǎng)的人生跋涉……

　　乍一看，這些話很有文采，很浪漫，其實(shí)都很空洞，沒(méi)有實(shí)際內(nèi)容，頗有點(diǎn)無(wú)病呻吟的味道，矯揉造作，透出一股濃濃的“中學(xué)生腔”，也是一種“作秀”。

　　第三，盲目摹仿“參賽宣言”。

　　還有一個(gè)普遍現(xiàn)象，就是盲目辜仿“參賽宣言”。近年來(lái)，許多地方大搞“選美”、“選秀”和“挑戰(zhàn)主持人”之類(lèi)的活動(dòng)，選手登臺(tái)時(shí)，都有發(fā)表“參賽宣言”的環(huán)節(jié)。于是眾人競(jìng)相摹仿，藝術(shù)類(lèi)招生的口試也難免受其影響。其實(shí)這二者有很大的差別，專(zhuān)業(yè)不同，目的不同，場(chǎng)合不同，時(shí)間限制不同，選拔方式也不同，是不可盲目照搬的。但許多人認(rèn)為“參賽宣言”很時(shí)髦，仍免不了“作秀”表演，動(dòng)不動(dòng)就是豪言壯語(yǔ)，看上去牛氣沖天，實(shí)際上千篇一律。常見(jiàn)的套話有：

　　1、我聰明，我活潑，我大方，我自信！

　　2、我就是我！一個(gè)小小的.我，一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的我！

　　3、我不一定是最優(yōu)秀的，但我一定是最努力的！

　　4、給我一個(gè)支點(diǎn)，我將舉起地球！

　　5、走自己的路，讓別人說(shuō)去！

　　6、我的未來(lái)不是夢(mèng)！

　　好不容易講到性格了，卻又光圖時(shí)髦而無(wú)內(nèi)容，模棱兩可。如：

　　1、我是一個(gè)具有多重性格的人，既外向，又內(nèi)向。

　　2、我愛(ài)說(shuō)、愛(ài)笑、愛(ài)哭、愛(ài)鬧；我敢愛(ài)、敢恨、敢悲、敢怒！

　　3、我靜如處子，動(dòng)如脫兔。

　　還有的公開(kāi)拉選票，顯得十分庸俗。如：

　　1、各位評(píng)委，請(qǐng)投我一票！

　　2、請(qǐng)大家支持我！

　　3、評(píng)委老師，請(qǐng)給我一次機(jī)會(huì)吧！

　　4、我是一匹千里馬，但馬能不能騰飛，就看你是不是伯樂(lè)了！

　　當(dāng)然，以上這些話并不是不能說(shuō)，但是用多、用濫了，就顯得噦嗦、俗氣了。專(zhuān)業(yè)招生考試是一種人才選拔，是真正意義上的競(jìng)賽，需要嚴(yán)肅，需要科學(xué)，不可將二者混淆，盲目移植。

　　第四，過(guò)多傾訴自己的理想。

　　還有一種常見(jiàn)的偏向，就是傾訴自己的理想，篇幅太長(zhǎng)，比重過(guò)大。許多人剛講了姓名、年齡、學(xué)校以后，就迫不及待地講自己如何酷愛(ài)藝術(shù)，袒露心跡，這本是無(wú)可厚非的，但比重過(guò)大，從策劃學(xué)的角度來(lái)講并不恰當(dāng)。因?yàn)闀r(shí)間不允許，每個(gè)人只有一分多鐘“自我介紹”的機(jī)會(huì)，你不抓緊推銷(xiāo)自己，卻大談考這個(gè)專(zhuān)業(yè)的迫切心情，絕對(duì)是喧賓奪主了。其實(shí)，你來(lái)報(bào)考這個(gè)專(zhuān)業(yè)，行為本身已經(jīng)說(shuō)明了一切，還用你一再表白嗎？何況評(píng)委最感興趣的，并不是你的心情如何迫切，更不會(huì)以迫切程度來(lái)區(qū)別、取舍，而是看你已具備哪些報(bào)考的條件。所以，關(guān)于報(bào)考這個(gè)專(zhuān)業(yè)的迫切心情不宜多講，有一句就夠了，還是騰出時(shí)間來(lái)擺事實(shí)吧！

　　總之，“自我介紹”最重要的，是定位要準(zhǔn)確，不要盲目“追星”，不要表演作秀，不要發(fā)表“參賽宣言”，還是實(shí)在一點(diǎn)為好。

考生自我介紹5

大家好!

　　我的名字叫鄭博洋，鄭成功的成，博士的博，海洋的洋，滿族。我的個(gè)子不矮，但和班上的高個(gè)兒比起來(lái)，就遜色多了。和大多數(shù)同學(xué)一樣，我今年也是13歲。 我的缺點(diǎn)。主要是作事不麻利，自覺(jué)性不高，對(duì)自己的事不上心。上六年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校就在我家對(duì)面。我卻常常是七點(diǎn)半起床，要做半個(gè)多小時(shí)的準(zhǔn)備才能出門(mén)，還經(jīng)常遲到。因此同學(xué)們叫我“遲到大王”�，F(xiàn)在，最起碼六點(diǎn)多就要起床，才能有足夠的時(shí)候吃飯、坐車(chē)等。這對(duì)我是個(gè)挑戰(zhàn)。不過(guò)，我一定要借這個(gè)機(jī)會(huì)，改掉我不麻利的壞習(xí)慣。另外，自覺(jué)性不高，上課不免做些小動(dòng)作、講話。前幾天大家都參加了軍訓(xùn)，站著要一動(dòng)也不動(dòng)。我感到通過(guò)這次軍訓(xùn)，我的自覺(jué)性有所提高。我也希望在以后的學(xué)習(xí)中改掉這個(gè)毛病。對(duì)自己的事不上心。我在當(dāng)數(shù)學(xué)課代表時(shí)，有好幾次本子忘發(fā)，作業(yè)沒(méi)收齊，挨過(guò)老師不少責(zé)備。我也希望改掉它。我有決心改掉我的缺點(diǎn)和壞習(xí)慣。

　　我的優(yōu)點(diǎn)：我和很多同學(xué)一樣，也找不出我的優(yōu)點(diǎn)。我和父母討論之后得出：較有上進(jìn)心，較樂(lè)觀。五年級(jí)時(shí)我的.成績(jī)不算好，六年級(jí)時(shí)，我知道了努力學(xué)習(xí)的重要性，經(jīng)過(guò)努力后，我在班上的成績(jī)就比較好了。遇到難題不會(huì)作就想“沒(méi)事的，說(shuō)不定突然想起來(lái)了呢?錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系，吸取經(jīng)驗(yàn)嘛。”至于我更多的優(yōu)點(diǎn)，就靠大家的發(fā)掘了!

　　我的興趣愛(ài)好。我比較喜歡游泳，踢足球，也對(duì)軍事感興趣。如果誰(shuí)和我“志同道合”，就可以找我交個(gè)朋友。

　　對(duì)未來(lái)初中生活的期望。我希望能在這三年里快樂(lè)地度過(guò)，能和同學(xué)們結(jié)下深厚的友誼，能從老師那里學(xué)到更多的知識(shí)和道理。

　　學(xué)習(xí)目標(biāo)：能考上重點(diǎn)高中;在班上成績(jī)應(yīng)理想;能夠超過(guò)小學(xué)時(shí)的同學(xué)。

　　我希望大家能夠了解我，喜歡我，也希望同學(xué)們能團(tuán)結(jié)友愛(ài)地度過(guò)這三年。

考生自我介紹6

　　在進(jìn)行自我介紹時(shí)最重要的兩個(gè)要素是姓名和籍貫。這兩點(diǎn)是監(jiān)考老師能否記住藝考生的關(guān)鍵。下面介紹一下如何新穎的介紹這兩點(diǎn)：

　　1)名字;以下幾種方法可以藝術(shù)的介紹自己的'名字：

　　1、賦予名字積極的意義。

　　2、故事法，講明名字的來(lái)歷或者編一個(gè)關(guān)于名字的故事，也是比較好的方法。

　　3、與名人掛鉤。與名人掛鉤，可以利用名人效應(yīng)，讓別人更容易記起自己。

　　4、諧音法。

　　5、圖像法。

　　6、和地名掛鉤。

　　7、調(diào)侃法。

　　8、拆字法。

　　9、古詩(shī)詞法。

　　2)籍貫;介紹籍貫可以采用以下幾種方法：

　　1、與當(dāng)?shù)氐娜宋臍v史掛鉤。

　　2、與地理方位掛鉤。

　　3、與當(dāng)?shù)鼐包c(diǎn)、特產(chǎn)掛鉤。

考生自我介紹7

各位老師：

　　我叫李薇，今年18歲，一個(gè)像向日葵一樣的陽(yáng)光女孩，來(lái)自鄭州，我曾為時(shí)光匆匆流逝而遺憾，曾為生命如此短暫而感傷，曾為花草樹(shù)木的調(diào)殘而惆悵，曾為生活的堅(jiān)信而彷徨，當(dāng)情海思緒積壓我心頭的時(shí)候，我想尋找一葉扁舟，在大海上游蕩，讓思緒盡情的釋放。于是我愛(ài)上了能傾訴心聲的播音主持，它精彩而不張揚(yáng)，它充實(shí)而不煩瑣，它神圣美麗而不驕傲媚俗，它帶給我無(wú)盡的快樂(lè)和自信，讓我更堅(jiān)定的去選擇它。

　　愛(ài)生活，愛(ài)播音，這就是我，一個(gè)愛(ài)唱愛(ài)跳愛(ài)笑愛(ài)鬧而又多愁善感的`女孩，希望陽(yáng)光下的蓓蕾能在這里開(kāi)放，在電波的搖籃里茁壯成長(zhǎng)！

　　請(qǐng)記住我，1號(hào)考生李薇！謝謝！

考生自我介紹8

　　您好！我的考號(hào)是xxxx。

　　我來(lái)自x。中原自古多才俊，在這塊人才輩出的熱土上，我接受了x年的優(yōu)秀教育。我驕傲，因?yàn)槲医K于可以用自己的才華去詮釋這塊土地的人杰地靈；我期待著，現(xiàn)在是你們，將來(lái)是更多的觀眾，能夠傾聽(tīng)到x這塊熱土成長(zhǎng)的聲音。

　　我喜歡長(zhǎng)笛，喜歡鋼琴，喜歡用或舒緩或熱烈的'音樂(lè)表達(dá)我對(duì)生命的熱愛(ài)，詮釋我對(duì)人生的理解。而喜歡播音主持似乎也來(lái)自這種表達(dá)的渴望，我希望自己能夠像倪萍一樣擁有為所愛(ài)揮灑汗水和淚水的“日子”，愿意和白巖松一起“痛并快樂(lè)著”，了解崔永元“不過(guò)如此”背后的付出和人性，和水均益并肩站在“故事前沿”，像黃健祥一樣為了理想“像英雄一樣去戰(zhàn)斗”。

　　實(shí)現(xiàn)了真的渴望，才能夠算到過(guò)了天堂�，F(xiàn)在，播音主持，就是我最想去的地方，我會(huì)緊握著自己的夢(mèng)想不放，固執(zhí)的守侯，真誠(chéng)的期待。我知道，自己就像一只蛹，需要更多磨難與砥礪，我希望能得到這次機(jī)會(huì)，從而讓自己變成那只最美麗的蝴蝶，無(wú)限接近播音主持那份光華與榮耀。謝謝！

考生自我介紹9

尊敬的評(píng)委老師

　　我是026號(hào)考生，我的名字叫XX。我有一個(gè)自信的性格，一個(gè)放松的狀態(tài)以及一顆為了夢(mèng)想而努力奮斗的決心。我的人生格言就是一個(gè)秀的自己。我猶如浩瀚大河中的一滴水，燦爛耀眼銀河中的一顆普通的星，茫茫草原中的一株不起眼的草，可是我愿用自己的力量融入滾滾急流中泛起滔天巨浪，我愿用我僅有的光芒去照耀那寂寥里青云夜空，我愿用我僅有的綠光去裝扮這美麗的.世界。無(wú)論是晴空麗日，還是狂風(fēng)暴雨，我終將以一顆積極平和的心態(tài)去面對(duì)人生中的起起落落，笑面窗外花開(kāi)花落，仰望天之云卷云舒。待到夜闌風(fēng)靜江海平。沒(méi)有過(guò)不去的坎，既然選擇了便只顧風(fēng)雨兼程。要做就做秀的自己，做一個(gè)無(wú)愧于自己內(nèi)心的自我我會(huì)一直為著自己的夢(mèng)想堅(jiān)持下去的，希望老師可以給我這次機(jī)會(huì)，謝謝!

考生自我介紹10

　　自我情況介紹撰寫(xiě)的須知：

　　1、實(shí)事求是，如實(shí)介紹

　　考生撰寫(xiě)自我情況介紹，最忌諱不實(shí)事求是地瞎吹，把自己描繪成“高大全”。

　　老師考官也是從學(xué)生時(shí)代走過(guò)來(lái)的人，而且，見(jiàn)過(guò)很多學(xué)生，高中的“那點(diǎn)事”，他們是比較清楚的。考生只要是一張嘴說(shuō)話，他們就大致了解這個(gè)考生的一半情況了。

　　所以，一定要實(shí)事求是地如實(shí)介紹，來(lái)不得半點(diǎn)的虛假。玩虛的，瞎吹牛，那只能是“搬起石頭砸自己的腳”。

　　2、德智體美勞等諸多方面都要有所介紹，但要有所側(cè)重

　　德——就是思想方面，至少要是“誠(chéng)實(shí)信用”，其他方面，依據(jù)自己的實(shí)際情況如實(shí)的撰寫(xiě)。

　　智——這是重頭的內(nèi)容，學(xué)生以學(xué)為主，學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)绾�，可以將自己取得的好成�?jī)具體介紹一番。

　　體——很多同學(xué)不太重視體育，這就吃虧了。有一定的體育愛(ài)好是不吃虧的，這時(shí)候就知道了。學(xué)習(xí)好的同學(xué)，也愛(ài)好某一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，這就不會(huì)是“書(shū)呆子”。大學(xué)是很喜歡學(xué)習(xí)好，又愛(ài)運(yùn)動(dòng)的學(xué)生的'。至少，身體也是學(xué)習(xí)的本錢(qián)，生命在于運(yùn)動(dòng)嗎。

　　在這方面要是能有良好的表現(xiàn)，那老師考官的幾項(xiàng)好感一定會(huì)加分不少。

　　美——文化藝術(shù)上要是還有特長(zhǎng)，那這位考生就太厲害了，老師考官的好感又增加了不少。

　　勞——熱愛(ài)勞動(dòng)，這也是一個(gè)很好的優(yōu)點(diǎn)�？刹灰�忘記喲！

　　3、情況介紹該具體的一定要具體，該籠統(tǒng)的就要籠統(tǒng)

　　考生自我介紹的時(shí)間是有規(guī)定的，要注意掌握時(shí)間。在撰寫(xiě)自我情況介紹時(shí)就要注意把握。不要“口若懸河”講個(gè)沒(méi)完，那是很招人煩的。

　　所以，情況介紹該具體的一定要具體，該籠統(tǒng)的就要籠統(tǒng)。

　　文藝特長(zhǎng)則要具體一些，業(yè)余愛(ài)好可以籠統(tǒng)一些。

　　把握好這三點(diǎn)，考生的自我介紹就準(zhǔn)備的差不多了。

　　范例：

　　尊敬的老師：

　　您好。

　　我叫xx，今年xx歲，是來(lái)自xx中學(xué)的一名高三學(xué)生。

　　貴校有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊(yùn)，豐富的教學(xué)資源，良好的學(xué)術(shù)氛圍，為社會(huì)培養(yǎng)出許多杰出人才，是國(guó)家教育部直屬的“211”工程和“985” 工程重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)，有許多專(zhuān)業(yè)是在國(guó)內(nèi)名列前茅。我的許多師哥師姐都不約而同的選擇貴校為第一志愿。我也渴望能在明年夏天拿到貴校的錄取通知書(shū)，我期望成為貴校的一名學(xué)生，希望在貴校深造，渴望成為一名對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國(guó)有用的人才，希望成為貴校光榮歷史的見(jiàn)證人。我希望這次自主招生考試能夠改變我的人生軌道，讓我投入到貴校的.懷抱，我希望被貴校錄取。

　　我想，我擁有這樣的資格。

　　我來(lái)自**高中理科實(shí)驗(yàn)班，在這個(gè)高手如林的班級(jí)中，我的學(xué)習(xí)成績(jī)總能略占上風(fēng)。這樣的成績(jī)，讓我穩(wěn)穩(wěn)扎根于全校學(xué)習(xí)成績(jī)前列中。事實(shí)上，我的潛力還很大，我的分?jǐn)?shù)還有升值空間。我對(duì)問(wèn)題的深入分析，對(duì)知識(shí)的熟練掌握并沒(méi)有完全反映在我的卷面上。有很多時(shí)候，我的答案正確，但解題過(guò)程并沒(méi)有被閱卷老師所理解。有時(shí)候，過(guò)程明晰，但結(jié)果卻因一個(gè)微小的錯(cuò)誤而與正確答案失之交臂。我選擇貴校，正是認(rèn)為貴校既注重過(guò)程，又注重結(jié)果的人才培養(yǎng)方式。我認(rèn)為我個(gè)人很適合在貴校接受教育。

　　我是學(xué)理科的，做事講究有理有據(jù)，我不只是重視智商，在開(kāi)發(fā)大腦智力資源的同時(shí)，我也非常注重情商的發(fā)展。我在高一的時(shí)候就擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表，那個(gè)時(shí)候我每天收、發(fā)作業(yè)，幫助老師完成教學(xué)任務(wù)。高二文理分班，又被同學(xué)們推舉為生物課代表，在學(xué)習(xí)之余，我也經(jīng)常幫助那些生物較弱的同學(xué)，給他們解釋疑難題目，我因此受到同學(xué)們的歡迎，被多次評(píng)選為三好學(xué)生。我積極參加班級(jí)活動(dòng)，曾編排歷史劇《虎符》、《雷雨》，受到同學(xué)們熱烈好評(píng)。在學(xué)校組織的辯論大賽中，我?guī)椭�本班六�?zhàn)全勝的不俗成績(jī)，掛起了“第一名”的錦旗。在我看來(lái)，高中生應(yīng)該德、智、體、美全面發(fā)展，高中培養(yǎng)出來(lái)的不僅僅是擁有大量知識(shí)儲(chǔ)備的 “材”，更應(yīng)該培養(yǎng)出的是能充分靈活運(yùn)用自己知識(shí)儲(chǔ)備的“人才”。我高中的標(biāo)不僅僅是考入像貴校這樣的名牌大學(xué)，以后衣食無(wú)憂。我的高中目標(biāo)是成為一名有思想，有道德，有知識(shí)，有技能的全方位高素質(zhì)人才。我想讓自己投入到火一樣的祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)中去。我不想變成一個(gè)空有滿腹經(jīng)綸，卻沒(méi)有什么作為、碌碌一生的人。

考生自我介紹11

尊敬的各位評(píng)委老師：

　　我是xx號(hào)選手。

　　我來(lái)自炎黃故里河南**。中原自古多才俊，在這塊人才輩出的熱土上，我接受了**年的優(yōu)秀教育。我驕傲，因?yàn)槲医K于可以用自己的才華去詮釋這塊土地的人杰地靈;我期待著，現(xiàn)在是你們，將來(lái)是更多的觀眾，能夠傾聽(tīng)到**這塊熱土成長(zhǎng)的聲音。

　　我喜歡長(zhǎng)笛，喜歡鋼琴，喜歡用或舒緩或熱烈的音樂(lè)表達(dá)我對(duì)生命的`熱愛(ài)，詮釋我對(duì)人生的理解。

　　實(shí)現(xiàn)了真的渴望，才能夠算到過(guò)了天堂�，F(xiàn)在，影視表演，就是我最想去的地方，我會(huì)緊握著自己的夢(mèng)想不放，固執(zhí)的守侯，真誠(chéng)的期待。我知道，自己就像一只蛹，需要更多磨難與砥礪，我希望能得到這次機(jī)會(huì)，從而讓自己變成那只最美麗的蝴蝶，無(wú)限接影視表演那份光華與榮耀。

　　上天給了我黑色的眼睛，我用他來(lái)尋找光明，就像向日葵執(zhí)著的尋找陽(yáng)光。各位老師好，我叫***，今年**歲，一個(gè)像向日葵一樣的陽(yáng)光女孩，來(lái)自*****

　　我曾為時(shí)光匆匆流逝而遺憾，曾為生命如此短暫而感傷，曾為花草樹(shù)木的調(diào)殘而惆悵，曾為生活的堅(jiān)信而彷徨，當(dāng)情海思緒積壓我心頭的時(shí)候，我想尋找一葉扁舟，在大海上游蕩，讓思緒盡情的釋放。于是我愛(ài)上了能傾訴心聲的表演專(zhuān)業(yè)，它精彩而不平凡，它充實(shí)、不煩瑣，它神圣美麗而不驕傲媚俗，它帶給我無(wú)盡的快樂(lè)和自信，讓我更堅(jiān)定的去選擇它。愛(ài)生活，愛(ài)表演，這就是我，一個(gè)愛(ài)唱愛(ài)跳愛(ài)笑愛(ài)鬧而又多愁善感的女孩，希望陽(yáng)光下的蓓蕾能在這里開(kāi)放，在電波的搖籃里茁壯成長(zhǎng)!

　　請(qǐng)記住我，**號(hào)考生———****!

考生自我介紹12

　　尊敬的各位評(píng)委老師，大家好。

　　我叫侯毅偉，侯是一如侯門(mén)深似海的侯，毅力的毅，偉大的偉。

　　剛開(kāi)始學(xué)習(xí)播音主持這門(mén)藝術(shù)的時(shí)候以為呢一切都是很簡(jiǎn)單的，可隨著入門(mén)之后啊發(fā)現(xiàn)里面隱藏的那么多高深的`學(xué)問(wèn)，于是我就漸漸沉下心來(lái)，一步一個(gè)腳印，每天都取得一點(diǎn)進(jìn)步，在學(xué)習(xí)的時(shí)候一個(gè)字一句話都細(xì)細(xì)斟酌，斷句的位置，語(yǔ)氣的變化都能讓同一個(gè)句子演變出不同的味道。從小我的性格就很內(nèi)向，自從學(xué)習(xí)了播音主持之后啊，就變得喜歡和人說(shuō)話了，性格也漸漸開(kāi)朗起來(lái)了。說(shuō)到這，也差不多該到時(shí)間了吧，今天這么多考生還真是讓我有一點(diǎn)點(diǎn)緊張啊，老師們請(qǐng)喝口水再給我打分吧，希望各位評(píng)委老師能給我一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓我在播音主持這門(mén)藝術(shù)的道路上能指引我越走越遠(yuǎn)，謝謝，我是XX號(hào)考生，侯毅偉。

考生自我介紹13

　　大家好，我叫xxx。

　　從我兒時(shí)起我就想成為一名體育記者。xxx年高考失利，沒(méi)能被錄取到自己理想的學(xué)校和專(zhuān)業(yè)。為了離夢(mèng)想近一點(diǎn)，我選擇了新聞學(xué)的自考本科。自考是對(duì)一個(gè)人意志與自學(xué)能力的檢驗(yàn)，一邊工作一邊學(xué)習(xí)，有壓力也有快樂(lè)。別人娛樂(lè)的時(shí)候，我在燈下讀書(shū)。

　　也許這樣的生活少了年輕人應(yīng)有的樂(lè)趣，但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻為夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)打下了良好的基礎(chǔ)。xxx年，我考取了xxx學(xué)院的'xxx專(zhuān)業(yè)研究生。此時(shí)，我的自考還有一

　　門(mén)科目未通過(guò)，雖然這對(duì)我的研究生入學(xué)沒(méi)有什么障礙，但我還是選擇了將所有課程修完，也算為這段時(shí)間的努力劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)。xxx年x月，順利畢業(yè)。

　　所以，我覺(jué)得如果肯堅(jiān)持，肯努力，其實(shí)我們的夢(mèng)想不再是夢(mèng)想。祝愿大家和我一樣能實(shí)現(xiàn)自己的理想，謝謝！

考生自我介紹14

　　評(píng)委老師好：

　　我是來(lái)自山西臨汾的考生。我的名字是“棟梁之材”顛倒過(guò)來(lái)的梁棟，普通的名字中包含了父母對(duì)我的深深期望。父母對(duì)我的教育始終堅(jiān)持一個(gè)原則：給予充足的空間發(fā)展自己，正是在這樣一個(gè)自由、放松的.家庭氛圍中造就了一個(gè)活潑、開(kāi)朗、充滿朝氣的我。在生活中，我是一個(gè)大大咧咧女孩，甚至有些粗心大意，經(jīng)常惹出一些笑話讓周?chē)�的人哭笑不得�?/p>

　　接觸編導(dǎo)這個(gè)專(zhuān)業(yè)后，讓我對(duì)生活中普遍存在的電視、電影有了新的認(rèn)識(shí)，一部作品從開(kāi)始準(zhǔn)備到最后呈獻(xiàn)給觀眾，有太多幕后人員的付出與心血。

　　他們那指示幽緩蟮木襠釕鈑跋熗宋遙虼宋一炒蝸胙≡裨謖馓醯纜飛嫌巒鼻啊Ｕ縋薔浠埃杭熱謊≡窳嗽斗劍闃還朔纈曇娉獺Ｐ恍煥鮮Α

考生自我介紹15

尊敬的評(píng)委老師：

　　你們好！

　　我叫xxx，今年18歲，一個(gè)像向日葵一樣的陽(yáng)光女孩，來(lái)自遼寧，我曾為時(shí)光匆匆流逝而遺憾，曾為生命如此短暫而感傷，曾為花草樹(shù)木的調(diào)殘而惆悵，曾為生活的`堅(jiān)信而彷徨，當(dāng)情海思緒積壓我心頭的時(shí)候，我想尋找一葉扁舟，在大海上游蕩，讓思緒盡情的釋放。于是我愛(ài)上了能詮釋另一種人生的的表演，它精彩而不張揚(yáng)，它充實(shí)而不煩瑣，它神圣美麗而不驕傲媚俗，它帶給我無(wú)盡的快樂(lè)和自信，讓我更堅(jiān)定的去選擇它。愛(ài)生活，愛(ài)表演，這就是我，一個(gè)愛(ài)唱愛(ài)跳愛(ài)笑愛(ài)鬧而又多愁善感的女孩，希望陽(yáng)光下的蓓蕾能在這里開(kāi)放，在熒屏的搖籃里茁壯成長(zhǎng)！請(qǐng)記住我，xx號(hào)考生xx！謝謝！

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