德語aps自我介紹經(jīng)驗(yàn)

　　篇一：APS自我介紹

　　aps自我介紹精華 第一塊自我介紹

　　1. k?nnen sie sich vorstellen? 您能自我介紹下嗎？ （這里就集中了好幾個問題了）

　　⑴ wie hei?en sie? wie ist ihr name? 您的名字是？ ⑵ wie alt sind sie? 您多大？

　　⑶ aus welcher stadt kommen sie? ist diese stadt berühmt? gibt es gute sehen swuerdigkeiten in der stadt? 您來自哪里？那里有名嗎？有什么名勝古跡？

　�、� was ist ihr hobby?was machen sie in den ferien?您的興趣是什么？您假期都做些什么?

　　⑸ knnen sie etwas von der familie erz?hlen? was sind ihre eltern von beruf?您能介紹下你的家庭嗎？您父母的職業(yè)是？

　　⑹ an welcher universit?tstudierten sie?您在哪個大學(xué)學(xué)習(xí)？您的專業(yè)是？

　�、� wann haben sie absolviert? 您什么時候畢業(yè)？

　�、� was war ihr fachbereich? 您的專業(yè)是？

　�、� welche hauptkurse haben sie gelernt? k?nnen sie einige beispiele nennen（列舉）? 您學(xué)了哪些專業(yè)課？ 您能列舉一些例子嗎?

　�、� was ist hauptinhalt von den kursen, die sie studiert haben. k?nnen sie einige beispiele geben? 您學(xué)的這些課程的重點(diǎn)是？您能給出一些例子嗎？

　　第二塊留德問題

　　⒈ warum hoffen sie in deutschland daf studieren? 您為什么想去德國學(xué)習(xí)？

　�、� haben sie schon einen plan für ihr studium in deutschland?您已經(jīng)有一個留德學(xué)習(xí)計劃嗎？（這里就集中了好幾個問題了）

　　⑴ an welcher universit?t und in welcher stadt wollen sie studieren? kennen sie diese universit?t oder diese stadt?您想去哪個城市的大學(xué)？您了解這個城市、這個大學(xué)嗎？

　�、� was für eine fachrichtung wollen sie w?hlen? warum? 您想選擇哪個專業(yè)？為什么？

　�、� wie lange werden sie in deutschland studieren? wie viel jahre? 您想在德國學(xué)多久？多少年？

　�、� von wem bekommen sie die finanzielle unterstützung(經(jīng)濟(jì)依靠/來源) beim studium?您學(xué)習(xí)期間的經(jīng)濟(jì)來源是靠誰？

　�、� was haben sie vor, wenn ihr studium fertig ist? wollen sie nach china zurück?當(dāng)你畢業(yè)，你怎么考慮的？你會回國嗎？

　�、� wollen sie in deutschland jobben oder praktika nehmen? 您想在德國工作或者實(shí)習(xí)嗎？

　　⒍ (如果你有zu) haben sie schon die zulassung zum studium an der universit?tbekommen? und was für eine zulassung? 您已經(jīng)收到了大學(xué)的zu嗎？是怎樣的zu（有條件還是沒條件的）?

　�、� haben sie in deutschland verwandten o. freunden?您在的國有親戚或者朋友嗎？

　�、� haben sie geheiratet? haben sie freund oder freundin? 您結(jié)婚了嗎？您有男/女朋友嗎？

　�、� haben sie über deutschland gewusst? was? wie für? 你怎樣了解德國的？你對德國了解嗎？了解些什么？

　　第三塊德語水平

　�、� wie lange haben sie deutsch gelernt? wo? 你學(xué)了多久的德語？在哪里學(xué)的？

　　⒉ wie finden sie die deutschsprache/ wie ist ihr sprachniveau in deutsch? 您德語如何？

　　⒊ welche prüfungsklasse haben sie erreicht? 您到達(dá)了哪個考試等級？(主要是德福）

　�、� warum wollen sie nicht in china mehr deutsch lernen? 為什么您不在中國學(xué)習(xí)更多德語呢？（很少問到）

　�、� warum hoffen sie in deutschland die deutsche sprache lernen?您為什么希望到德國學(xué)習(xí)德語？（很少問到）

　　⒍ warum machen sie ihre bewerbung zum studium in deutschland durch eine vermittelungsfirma? warum machen sie das selbernicht?您為什么找中介來完成您的留德申請呢？為什么不自己完成？（很少問）

　　篇二：自己的aps經(jīng)驗(yàn)

　　課程準(zhǔn)備方法概要：面試時考官讓你說說這門課講了些什么。你準(zhǔn)備的時候，當(dāng)然不可能把所有知識點(diǎn)都看了，應(yīng)該就抓一兩個點(diǎn)，來代表這門課。這兩個點(diǎn)要有一定的深入，不能太泛泛而論，要讓不懂這門課的，聽上去你很專業(yè)；讓懂這門課的，聽上去，你是學(xué) 過這門課的，就是這么個效果。每門課都要有這樣一兩個知識點(diǎn)，其它內(nèi)容就不用管了。考官是根據(jù)你說的來提問，不會你說東，他問西的。 針對畢業(yè)生的個人建議：在簡要的自我介紹之后，立刻切入正題－－你的專業(yè)以及你的畢業(yè)論文。這個階段要顯出自信，其實(shí)也容易顯得出，因?yàn)樽晕医榻B和畢業(yè)論文都是畢業(yè)生準(zhǔn)備得最充分的了。 畢業(yè)論文最好按照當(dāng)初論文答辯的形式，按照這個提綱來準(zhǔn)備，這樣的效果，肯定會讓考官滿意。審核70％已經(jīng)成功了。 我自己審核的時候，就是這樣做的。結(jié)果是：考官直點(diǎn)頭。。。以至于后來我有一門課一點(diǎn)都說不上來，要求換另一門課時，考官笑著同意了。。。最后當(dāng)然是通過了審核，語言等級也是令人滿意的。 按照這樣準(zhǔn)備方法，審核的通過率是90％以上。還有10％，就看你 的臨場表現(xiàn)和一點(diǎn)點(diǎn)運(yùn)氣了。

　　無篇三：德國aps審核 自我介紹和常見簽證問題及答案good morning!

　　my name isxxx, i’m xx years old, i came from xx province. and i major in xxx in xxx university. during my undergraduate education, i have studied many professional courses, such as xxx, xxx and xxx. i am interested in this field and dream to be one of the contributors. in order to absorb advanced knowledge of xxx,i determine to pursue my masters program of xxx in xxx university. no one would deny germany is one of the dream places for engineers,it enjoys greatest reputation on the machine and electricengineering throughout europe and even the whole world.

　　questions:

　　1. 你知道那兒的生活水平嗎？一個月大約會用到多少錢？ i know, there about a month spend 600 to 700 euros.

　　2. 你準(zhǔn)備了多少錢？錢的來源是？9, 000 euros a year.

　　3. 什么時候去，去讀什么，準(zhǔn)備讀幾年？if everything goes well, im going to xxx university this year and will major inxxx, it is an english-teaching course, about 2 years.

　　4. 你在哪兒學(xué)的德語，從什么時候?qū)W的，學(xué)了多久？ i have not started to learn german, because the course i will take is taught by english. but im going to learn some basic german in beijing this summer, so it will be more convenient in my future study and life in germany.

　　5. 到了德國準(zhǔn)備住哪兒？ live in the campus-off dormitory with other people.

　　6. 讀完了有什么打算

　　7. 如果問到是否打工神馬的im not going to work, because my main purpose is to study and not make money,and my parents have solved the economic problems for me, so it was unnecessary

　　8. 談?wù)勀愕捻?xiàng)目

　　9. 談?wù)勀愕漠呍O(shè)

　　10. 談?wù)勀愕膶?shí)習(xí)回答問題的套路

　　1.this problem is involved in the course, i have not learned, but ill try to do it.

　　2. i have learned this, but it’s not the key contents in our course, so i’m not very clear.

　　3. this we didnt learn, but we learned.

　　篇四：aps審核—計算機(jī)英語審核復(fù)習(xí)--自我介紹

　　計算機(jī)英語審核復(fù)習(xí)：

　　一．自我介紹(簡略寫了下，問候語可長可短，自己適當(dāng)添加，但不宜過長) good morning, nice to meet you here. my name is xxx. i’m a senior student in

　　xxx 前面寒暄中基本會問到的問題，只要不回答的太出格應(yīng)該沒有題。

　　篇二：德國APS審核 自我介紹和常見簽證問題及答案

　　Good morning!

　　My name isXXX, I’m XX years old, I came from XX province. And I major in XXX in XXX University. During my undergraduate education, I have studied many professional courses, such as XXX, XXX and XXX. I am interested in this field and dream to be one of the contributors. In order to absorb advanced knowledge of XXX, I determine to pursue my Master's program of XXX in XXX University.

　　No one would deny Germany is one of the dream places for engineers,it enjoys greatest reputation on the Machine and Electric Engineering throughout Europe and even the whole world.

　　I do appreciate the educational system ofXXX University.And there is an industrial internship provided by some XXX companies. Besides, the open academic atmosphere inXXX is exactly what I pursue. Finally, I am attracted by the great sense of responsibility to society of XXX.

　　Questions:

　　1. 你知道那兒的生活水平嗎？一個月大約會用到多少錢？

　　I know, there about a month spend 600 to 700 euros.

　　2. 你準(zhǔn)備了多少錢？錢的來源是？

　　9, 000 euros a year.

　　3. 什么時候去，去讀什么，準(zhǔn)備讀幾年？

　　If everything goes well, I'm going to XXX University this year and will major in XXX, it is an English-teaching course, about 2 years.

　　4. 你在哪兒學(xué)的德語，從什么時候?qū)W的，學(xué)了多久？

　　I have not started to learn German, because the course I will take is taught by English. But I'm going to learn some basic German in Beijing this summer, so it will be more convenient in my future study and life in Germany.

　　5. 到了德國準(zhǔn)備住哪兒？

　　Live in the campus-off dormitory with other people.

　　6. 讀完了有什么打算

　　After finishing graduate study, I would come back to China. Because my parents live here, and they have only one child, that is me.

　　7. 如果問到是否打工神馬的

　　I'm not going to work, because my main purpose is to study and not make money, and my parents have solved the economic problems for me, so it was unnecessary

　　8. 談?wù)勀愕捻?xiàng)目

　　9. 談?wù)勀愕漠呍O(shè)

　　10. 談?wù)勀愕膶?shí)習(xí)

　　回答問題的套路

　　1.This problem is involved in the course, I have not learned, but I'll try to do it.

　　2. I have learned this, but it’s not the key contents in our course, so I’m not very clear.

　　3. This we didn't learn, but we learned.

　　篇三：APS自我介紹精華

　　APS自我介紹精華 第一塊自我介紹

　　1. K?nnen Sie sich vorstellen? 您能自我介紹下嗎？ （這里就集中了好幾個問題了）

　�、� Wie hei?en Sie? Wie ist Ihr Name? 您的名字是？ ⑵ Wie alt sind Sie? 您多大？

　�、� Aus welcher Stadt kommen Sie? Ist diese Stadt berühmt? Gibt es gute Sehenswuerdigkeiten in der Stadt? 您來自哪里？那里有名嗎？有什么名勝古跡？ ⑷ Was ist Ihr Hobby?Was machen Sie in den Ferien?您的興趣是什么？您假期都做些什么?

　�、� K?nnen Sie etwas von der Familie erz?hlen? Was sind Ihre Eltern von Beruf?

　　您能介紹下你的家庭嗎？您父母的職業(yè)是？ ⑹ An welcher Universit?t studierten Sie?您在哪個大學(xué)學(xué)習(xí)？您的專業(yè)是？ ⑺ Wann haben Sie absolviert? 您什么時候畢業(yè)？

　�、� Was war Ihr Fachbereich? 您的專業(yè)是？

　�、� Welche Hauptkurse haben Sie gelernt? K?nnen Sie

　　einige Beispiele nennen（列舉）?

　　您學(xué)了哪些專業(yè)課？ 您能列舉一些例子嗎?

　�、� Was ist Hauptinhalt von den Kursen, die Sie studiert haben. K?nnen Sie einige Beispiele geben? 您學(xué)的這些課程的重點(diǎn)是？您能給出一些例子嗎？ 第二塊留德問題

　�、� Warum hoffen Sie in Deutschland DaF studieren? 您為什么想去德國學(xué)習(xí)？

　　⒉ Haben Sie schon einen Plan für Ihr Studium in Deutschland?

　　您已經(jīng)有一個留德學(xué)習(xí)計劃嗎？（這里就集中了好幾個問題了）

　�、� An welcher Universit?t und in welcher Stadt wollen Sie studieren? Kennen Sie diese Universit?t oder diese Stadt?

　　您想去哪個城市的大學(xué)？您了解這個城市、這個大學(xué)嗎？

　�、� Was für eine Fachrichtung wollen Sie w?hlen? Warum?

　　您想選擇哪個專業(yè)？為什么？

　�、� Wie lange werden Sie in Deutschland studieren? Wie viel Jahre?

　　您想在德國學(xué)多久？多少年？

　�、� Von wem bekommen Sie die finanzielle Unterstützung(經(jīng)濟(jì)依靠/來源) beim Studium?

　　您學(xué)習(xí)期間的經(jīng)濟(jì)來源是靠誰？

　�、� Was haben Sie vor, wenn Ihr Studium fertig ist? Wollen Sie nach China zurück?

　　當(dāng)你畢業(yè)，你怎么考慮的？你會回國嗎？

　�、� Wollen Sie in Deutschland jobben oder Praktika nehmen?

　　您想在德國工作或者實(shí)習(xí)嗎？

　�、� (如果你有Zu) Haben Sie schon die Zulassung zum Studium an der Universit?t bekommen? Und was für eine Zulassung?

　　您已經(jīng)收到了大學(xué)的Zu嗎？是怎樣的Zu（有條件還是沒條件的）?

　　⒎ Haben Sie in Deutschland Verwandten o. Freunden?您在的國有親戚或者朋友嗎？

　�、� Haben Sie geheiratet? Haben Sie Freund oder Freundin? 您結(jié)婚了嗎？您有男/女朋友嗎？

　�、� Haben Sie über Deutschland gewusst? Was? Wie für? 你怎樣了解德國的？你對德國了解嗎？了解些什么？

　　第三塊德語水平

　�、� Wie lange haben Sie Deutsch gelernt? Wo? 你學(xué)了多久的德語？在哪里學(xué)的？

　�、� Wie finden Sie die Deutschsprache/ Wie ist Ihr Sprachniveau in Deutsch?

　　您德語如何？

　�、� Welche Prüfungsklasse haben Sie erreicht? 您到達(dá)了哪個考試等級？(主要是德福）

　�、� Warum wollen Sie nicht in China mehr Deutsch lernen? 為什么您不在中國學(xué)習(xí)更多德語呢？（很少問到） ⒌ Warum hoffen Sie in Deutschland die deutsche Sprache lernen?

　　您為什么希望到德國學(xué)習(xí)德語？（很少問到） ⒍ Warum machen Sie Ihre Bewerbung zum Studium in Deutschland durch eine Vermittelungsfirma? Warum machen Sie das selber nicht?

　　您為什么找中介來完成您的留德申請呢？為什么不自己完成？（很少問）

　　篇四：Aps德語專業(yè)審核經(jīng)驗(yàn)

　　本人堅持寫這樣一篇經(jīng)驗(yàn)貼，是因?yàn)槲矣X得，德語系身為在留德大軍中不能被忽視的一支隊(duì)伍，但始終沒有特別合適的APS經(jīng)驗(yàn)貼，而且德語專業(yè)的審核情況現(xiàn)在也不容樂觀，不再是以前的聊聊天扯扯犢子就能過了，而且各種名牌外語院校的學(xué)霸們也開始出現(xiàn)二審三審，所以LZ準(zhǔn)備吐血奉獻(xiàn)一篇，以下內(nèi)容全部是LZ自己的復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，全部手打，攢RP。

　　當(dāng)然，那些歌德席勒等大家的作品信手拈來的，語言學(xué)理論知識也能講的頭頭是道的，德語聽說水平直逼同傳的，德語大牛們，或者直接打算重讀本科換專業(yè)的親們，就可以自行繞道了，LZ在這里，就是講講普通人，想繼續(xù)讀德語的人，如何穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)過審核的問題。 首先要說明一下，LZ身為非211院校普通綜合類大學(xué)的德語專業(yè)資深學(xué)渣，大三結(jié)束時首戰(zhàn)德福失敗，三月份德福成績還沒出，大四下專八差五分沒過，說這個是讓大家明白一下，并非是只有學(xué)霸才能過審核，在LZ負(fù)隅頑抗下，硬是扛過了紅滅的層層逼問，最終拿到了通往德國的門票。但是LZ真心有好好復(fù)習(xí)審核的，有句古話說得好，凡事，預(yù)則立，不預(yù)則廢，我覺得對于審核來說真的特別對。其實(shí)在LZ看來，德語系的還是要比其他工科專業(yè)的過級率高一些的，一是咱們沒有太多太復(fù)雜的理論和算術(shù)，再就是咱們學(xué)的，說到底，就是一門外語，準(zhǔn)備起來是相對容易的。但LZ覺得，咱們的所謂的germanistik專業(yè)，和德國的所謂的Germanistik專業(yè)，區(qū)別還是挺大的，因?yàn)樵蹅兊膶�業(yè)重點(diǎn)在deutsch lernen,但是人家德國人的，重點(diǎn)是literatur 和linguistik，但是審核官是不管你這個的，只要看到你的課表上有關(guān)于文學(xué)史和語言學(xué)的，那么一定會被變成面試的重點(diǎn)。

　　首先，德語專業(yè)的，你的聽說能力如何，在面試中已經(jīng)體現(xiàn)的很明白了，考官在通過跟你的談話中，就把你的德語底子摸的差不多了。LZ覺得，德語系的想在面談中聽說無壓力，那么你的德語水平，應(yīng)該在馬上就要過德福，或者剛剛好可以過德福的水平，低于這個水平的，面談中你的語言可能會有點(diǎn)壓力。至于專業(yè)課的準(zhǔn)備，LZ準(zhǔn)備好好說一說。

　　就說幾門現(xiàn)在最愛問的東西吧，一是語言學(xué)，linguistik ,或者是，sprachewissenschaft. LZ表示，在復(fù)習(xí)審核之前，對這個知識幾乎沒有一點(diǎn)印象，因?yàn)閷?shí)在是太過理論的東西，而且當(dāng)時學(xué)的時候，老師也再說，這個很無聊，不算是重點(diǎn)。但是LZ在面試中，就被紅滅重點(diǎn)問了這個科目，所以建議充分準(zhǔn)備。怎么個充分法，我的建議是，把書從頭到尾全看了（lz在這個課上是有書的，據(jù)說某些學(xué)校沒有書，但起碼是有點(diǎn)資料的）而且看了不止一遍，第一遍泛泛的看，重點(diǎn)了解一下書中每章講的是什么，而且要理解的看，切忌死記硬背，因?yàn)榭脊佻F(xiàn)在問的很活，你死記硬背，有些突然問你的東西，會很容易蒙圈。第二遍，畫出重點(diǎn)的專有名詞，而且要保證，你能說出口的任何一個專有名詞，你都能用德語解釋的明白。第三遍，自己把每個章節(jié)都總結(jié)出來建議自己在紙上寫出來，從頭到尾的寫，因?yàn)楝F(xiàn)在考官也學(xué)聰明了，不會一直順著你的話往下問，她可能隨時打斷你，然后跳出你說的這個知識點(diǎn)，隨機(jī)問你另外一個知識點(diǎn)，所以，我不建議，語言學(xué)只準(zhǔn)備一點(diǎn)點(diǎn)，只準(zhǔn)備個什么語義學(xué)和詞法學(xué)，要全書的準(zhǔn)備，如果不能背下來所有，也要最起碼對每個章的知識有個想法，知道每章講的大概是什么。

　　2. 文學(xué)史。Oder 文學(xué)選讀。Geschichte der Literatur據(jù)我所知，除了北大的德語系能在大二上就開文學(xué)史的課，剩下全國的德語系，貌似都選擇在大三或者大四開設(shè)這個課程，但是確實(shí)非常重要的一門課, 在審核中基本80%的可能性會被問，LZ這個課的復(fù)習(xí)方法，也是

　　把文學(xué)史的書看了好幾遍，泛泛的看第一遍，然后仔細(xì)的看2，3,4,5遍。從啟蒙運(yùn)動開始往后，每一個時期都至少有兩個以上的vertreter. 還有就是他們的代表作，而且他們代表作一般有很多的題材，什么Roman，Prosa，lyrik，ballade, drama,等，有些類似的題材要注意區(qū)分，比如LZ童鞋被問到，fabel和parabel的區(qū)別。每個作家的每個題材，都要至少舉一個例子，而且只要你能說出名字的作品，必須要能說出他的inhalt，而且有什么寓意，也要能說得出來。個人覺得文學(xué)史的量不是一般的大。審核官也可能問你，最喜歡的作家是誰，這時候要記得說這個作家的全名，而且要對這個作家的生平，作品，作品風(fēng)格，你的感受等待都要能說的出來。

　　3，翻譯，uebersetzten和dolmetschen，翻譯準(zhǔn)備的東西也不是特別少，要記得一些學(xué)過的理論，方法，剩下的就可以舉例子了。比如筆譯來說，要記得幾個能信手拈來的theorie,比如texttyp有哪幾種，每種的代表是什么，筆譯methode有哪幾種，直譯和意譯，（直譯和意譯有好幾個說法，最好都記一下）。還有就是你學(xué)過什么翻譯的策略，翻譯的技巧，和翻譯中你可能遇到的困難，LZ表示，如果想說有些詞是漢語有的德語沒有的情況，不要再舉什么壓歲錢的栗子了，德國人都聽惡心了好么，最好想一個德語有而漢語沒有的詞，這樣你也好解釋，德國人也好明白�？谧g來說，要記得口譯的幾種翻譯方法，口譯中需要的技巧和strategie之類的，口譯中需要注意的有什么。還有德國人可能會問，兩種翻譯的區(qū)別，和你覺得那種翻譯你更喜歡，要注意總結(jié)。

　　4，經(jīng)貿(mào)德語。LZ在這個課也是有書的，書名忘了，是本黃色的書，而且內(nèi)容炒雞簡單，都不及高中政治講的深，在準(zhǔn)備的時候，我也是把書都徹底看了幾遍，挑一些簡單的理論知識來說，如果這個課準(zhǔn)備的不好的同學(xué)，學(xué)的東西也跟LZ一樣不深的童鞋，可以上來就跟考官解釋，只是學(xué)了一些簡單的理論知識，和概念，然后說兩個ZB，比如什么是需求，什么是第一需求第二需求，什么是市場，什么是國民經(jīng)濟(jì)，什么是經(jīng)濟(jì)制度，注意，要記得德國的經(jīng)濟(jì)制度是什么，soziale marktwirtschaft,特點(diǎn)是什么，自己維基一下，然后中國的經(jīng)濟(jì)制度是什么，sozialistische marktwirtschaft，特點(diǎn)是什么，自己維基，然后，對比分析一下兩種經(jīng)濟(jì)制度的區(qū)別，剩下的知識看大家自己的教科書，然后自己擅長的部分自行準(zhǔn)備吧。

　　5，各種基礎(chǔ)類課程。因?yàn)楝F(xiàn)在考官的興趣點(diǎn)基本都集中在大三的課程，所以這個其實(shí)問的比較少了，什么視聽說，口語寫作之類的，但是也要能說的出來東西，所以建議想想以前上課都學(xué)啥了，然后說一下，比如寫作一共學(xué)了幾種寫作類型，每種怎么寫，需要注意什么，自己心里都要有數(shù)，以防真的問到了，自己不至于麻爪。

　　6，因?yàn)長Z大三其實(shí)沒咋選課，所以某些奇葩的選修課不多，基本都是常規(guī)課，如果你的課程表里有些奇葩的選修課，那么真心建議重點(diǎn)準(zhǔn)備。比如旅游口語，要至少背得出來一段導(dǎo)游詞，德語報刊之類的，也要說的出來讀過什么報刊什么特點(diǎn)，反正就是只要你有些看上去就很有意思的課，那么這個課就會中簽率比較高，重點(diǎn)準(zhǔn)備才是王道。

　　7，額，說明一下，LZ較懶，除了學(xué)分夠了，就沒在學(xué)別的什么課，比如愛問的國情和歷史，是LZ沒有的課，但是歷史上來說，建議重點(diǎn)準(zhǔn)備一戰(zhàn)二戰(zhàn)和wiedervereinigung，太往前的歷史，什么宗教改革啥的，人家一般不愛問，近期的歷史比較愛問，準(zhǔn)備重大的歷史事件就好了。國情，好好準(zhǔn)備吧，在考之前，LZ也是有好好看國情的，因?yàn)榕碌聡�人覺得，國情算是常識，所以還是看了。國情來說，地理特點(diǎn)，位置氣候人口宗教都要知道，各個州的位置和首府也要知道，重大節(jié)日，各個河流的走向，萊茵多瑙美因河，德國的社會制度，5個versicherung, 選舉制度，選舉的機(jī)構(gòu)神馬的，總理總統(tǒng)的，全要知道，國情，肯定多多益善。

　　好了，LZ表示也想不出太多的課程了，當(dāng)然我不提的并不是不重要，其他的課也是要看的，反正要有東西可以說，而且你說出來的每句話都要保證再接著問下去不會被問死，切忌不要給自己挖坑，no zuo no die。額，話說寫畢業(yè)論文也沒這么流暢，就這樣吧，不要跟我要復(fù)習(xí)資料了，因?yàn)長Z的資料全部手寫的，自己總結(jié)，也建議大家自己手寫，這樣很有利于記憶。然后我從上屆學(xué)姐那弄來了一套相約德意志的復(fù)習(xí)資料，不覺得上面所有的東西都有用吧，但是多少有那么點(diǎn)用，在猶豫買的同學(xué)，可以試著買幾個課，起碼上面會有些審核和復(fù)習(xí)的大概思路，也是有利的，額，本人真的不是相約德意志的托，我是看過的，所以推薦給大家點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)吧。

　　祝大家審核順利，然后，當(dāng)大家通過的時候，其實(shí)就覺得，這個審核也是有存在的必要的，因?yàn)槟愕拇髮W(xué)期間所有知識，都在復(fù)習(xí)審核的過程中，融會貫通了，而且面臨馬上德國更高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)，也會充滿底氣，自信多了，這是真的。不過現(xiàn)在的審核，已經(jīng)不應(yīng)該叫akademische pruefstelle了，應(yīng)該是，abschlusspruefung im letzten Semester。因?yàn)樗�已�?jīng)變成了一個畢業(yè)大考，請大家嚴(yán)肅對待嘍。。加油加油呀。。O(∩_∩)O~

　　唉，頭疼了大半年的事伴隨著今天鼠標(biāo)輕點(diǎn)終于塵埃落定了。（尼瑪，為啥一寫就是這語氣？！最近小說看多了。。好吧）

　　20號下午的面審，現(xiàn)在查到結(jié)果，通過了，雖然也在自己意料之中，不過等成績這幾天還是一會哭一會笑的，好在時間不長。

　　好吧，下面說說我的“坎坷”經(jīng)歷。我是今年3月初遞的材料，當(dāng)時人在德國，參加的交流項(xiàng)目。剛開始以為自己只要參加TestAS，因?yàn)槲耶?dāng)時還是大三嘛，沒滿六學(xué)期嘛。結(jié)果費(fèi)了好大勁咨詢到參加過交流項(xiàng)目的同學(xué)必須面談。所以只好乖乖的準(zhǔn)備面試了。剛交完材料，等了半個多月才出我的審核號呀，一看，唉呀媽呀，人家都還36XXX呢，我就37.。。了。于是我估摸著5月份回國面談的計劃泡湯了。

　　這里插播一下和我有著一樣情況的親們需要注意的地方。

　　第一，我是第六學(xué)期沒結(jié)束遞交的審核材料，但是我參加了交流項(xiàng)目，所以不能參加TestAS，必須面試。

　　第二，關(guān)于成績單的問題，我遇到過一個親，她交的國內(nèi)的大學(xué)成績單上的很多門國內(nèi)大學(xué)的課沒有上，因?yàn)楫?dāng)時她去德國交流了，但是國內(nèi)大學(xué)確把她在德國獲得的成績兌換到了國內(nèi)大學(xué)沒有上過的那些課上，然后她還交了在德國獲得的成績單。面試時就被質(zhì)疑啦�？脊俨粌H問了她德國的課程，國內(nèi)沒學(xué)的課程也問了。她說沒學(xué)過但是沒有解釋清楚，考官就絕對既然有分?jǐn)?shù)就一定學(xué)過的，結(jié)果就悲劇了。所以參加過交流項(xiàng)目的同學(xué)一定要注意，你交流的時候國內(nèi)的大學(xué)沒上過的課，如果有分?jǐn)?shù)，最好準(zhǔn)備準(zhǔn)備如何和考官解釋清楚。當(dāng)然LZ比較幸運(yùn)，因?yàn)闃侵鞔虺煽儐蔚臅r候交流項(xiàng)目還沒結(jié)束，第六學(xué)期也剛剛開始，所以我的國內(nèi)成績單上第五學(xué)期的成績上寫的全部都是緩考，所以面試時和考官說我沒有學(xué)過那門課，考官也很是理解。大家盡量在沒有打印上成績的時候開吧！

　　回到正題，5月份的計劃泡湯以后，我也就開始沒在擔(dān)心APS了，全心全意準(zhǔn)備在德國的

　　DSH，結(jié)果在DSH考試的前一周，審核部給我媽媽打電話通知我主動聯(lián)系他們，關(guān)于面試的事情。可是我要DSH啊，所以LZ順理成章的推遲了。

　　這里插播一下想要推遲審核的親，LZ推遲的時候理由比較正當(dāng)充足，人在國外回不去呀。所以這一推就推到了8月份。如果你們推遲了呢，想要預(yù)約審核很簡單！發(fā)郵件就好啦，不要去打那個打不進(jìn)去的電話了。如果沒有回應(yīng)就多發(fā)幾封哦。一般是在想要審核的那天的前兩周預(yù)約。但是我還是提前了幾天，有時候晚一點(diǎn)可能就預(yù)約不到自己想去的那天啦。

　　7月2日，經(jīng)過一年在德國飽受思鄉(xiāng)之苦的LZ，終于重新?lián)肀ё鎳�了，淚奔一個。

　　緊接著呢，LZ就開始慢慢的復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備APS了。當(dāng)然，回國前LZ腦殘的讓母親大人幫LZ報了一個日語班。于是復(fù)習(xí)的時間大打折扣，并且每天日語單詞和德語混搭，搞的LZ非常消化不良。所以整個7月也算不上什么復(fù)習(xí)吧。頂多連個整理也算不上，就是每天看看書，讓自己先有個對自己各個學(xué)科的大體印象。

　　LZ是德語專業(yè)，但是專業(yè)課實(shí)在不多。主要的也就是德國文學(xué)史，德國概況，經(jīng)貿(mào)德語和一些基礎(chǔ)課罷了。

　　LZ其實(shí)準(zhǔn)確的說是從7月25號左右開始正式復(fù)習(xí)的，當(dāng)然剛開始還是整理。我整理的第一門課就是德國文學(xué)史，因?yàn)閷W(xué)的不多，所以也比較好整理。從中世紀(jì)到狂飆突進(jìn)運(yùn)動。每一個Epoche樓主都整理了大概一頁半的東西，按照“概念，歷史背景，世界觀，這個時期的特別的東西，文學(xué)形式，每種文學(xué)形式準(zhǔn)備了一兩個代表作和代表作者，簡單的陳述下作品的內(nèi)容和作者的生平”，不多，而且自己整理的非常好記，面試時也用到了。除此之外樓主還看了下海涅和歌德的生平，并且略準(zhǔn)備了些海涅和歌德的詩作。并不難，因?yàn)闃侵鞅旧砭秃芟矚g海涅，基本上已經(jīng)很了解他，并且曾經(jīng)上課也學(xué)過他的詩，印象較深刻。

　　第二門課就是德國概況啦，當(dāng)然這個樓主也木有學(xué)完，就準(zhǔn)備了三章，每章也就半頁到一頁。

　　第一章是簡單的地理知識，樓主把德國地圖小背了下，記了個德國9個鄰國的名字和16個州的名字和大概位置，然后還有德國的著名的河流啊，湖泊啊，還有阿爾卑斯山在德國的最高峰，Zugspitze。第二章就準(zhǔn)備了德國的Schulsystem，畫了個圖，簡單的整理了下每個階段不同學(xué)校的特點(diǎn)，還有學(xué)校和學(xué)校之間的區(qū)別神馬的。第三章就是德國的Politiksystem，就簡單的畫了個流程圖，德國如何選出總理總統(tǒng)神馬的，還有Bundesrat和Bundestag怎么形成的，有什么關(guān)系等等，

　　第三門課就是經(jīng)貿(mào)德語啦，LZ這門課只整理了一點(diǎn)，就是德國公司的Rechtsform，也是簡單列了個樹狀圖，把每個公司形式具體看了一下然后簡要概括了一下，并且著重比較了一下形式相近的公司，比如OHG和KG等等。

　　其他的LZ就準(zhǔn)備了些普通問題，簡短的自我介紹，經(jīng)過咨詢和考慮，就只介紹了很簡短的資料，叫什么，多大，在哪上學(xué)，現(xiàn)在大幾。去年去國外交流了多長時間。然后其他的常規(guī)問題無非就是準(zhǔn)備了多少錢，爸媽是干什么的，住哪啊，和誰住啊，婚否啊神馬神馬的，這里需要大家著重準(zhǔn)備，為啥想去德國留學(xué)，想去哪個大學(xué)，為什么，對自己將來的發(fā)展有和計劃，還有去了德國住哪，如果住宿舍，申不到咋辦。這些是各位前輩整理出來的重點(diǎn)，雖然樓主沒有被問到，大家還是多注意。

　　還有樓主提醒各位特別要注意的就是，乃們的成績單翻譯件上翻譯的特別奇葩或者本身就很特殊的科目��！樓主就被問到啦�。∧且婚T被公證處翻譯的奇葩的Poetry in Altertum。。傳說中的古詩文!!幸好樓主早有準(zhǔn)備，憑借此舉，博得了制勝一分��！具體過程后面面試再說。

　　其他科目樓主沒怎么整理，就在快考試之前照著成績單一門門的隨便說了說，適應(yīng)了一下。

　　還有一點(diǎn)，樓主特別準(zhǔn)備了一下關(guān)于交流一年居住的城市的介紹和生活的描述。

　　材料準(zhǔn)備到此結(jié)束，在此謝過華麗的分割線，不勞它大駕了！

　　現(xiàn)在我們來說說主題（樓主你話好多，都尼瑪看穿了，才到主題啊。。）

　　對于想了解住宿情況的親，樓主木有好的建議，因?yàn)闃侵髯≡诒本┑慕憬慵摇Ｋ痛蠹译娞葜边_(dá)其他帖子吧。

　　8月19號下午樓主成功赴京，因?yàn)樽≡诮憬慵冶还脣尯徒憬阕�去吃飯啊，各種聊天啊，也沒怎么看書。晚上，樓主華麗麗的失眠了！其實(shí)樓主已經(jīng)失眠很多天了。每天晚上睡覺前樓主都在模擬面試的場景，結(jié)果樓主發(fā)現(xiàn)，這招很管用！你不用把你說話的內(nèi)容限定的太死，就像你整理的那樣。經(jīng)過這么幾晚的煎熬，樓主反而慢慢覺得，面試其實(shí)一點(diǎn)也不可怕，更不用緊張，其實(shí)就是一次談話。這個訓(xùn)練也讓樓主覺得自己說的更自然了。

　　8月20號，無心看書的樓主早早來到了審核部。好像是下午要面試的人里面第一個到的，好吧，樓主是11點(diǎn)到的。然后樓主在審核部門口彷徨了一下，隨即來了個應(yīng)該算是學(xué)弟吧。學(xué)建筑工程的，剛上完大二。于是各種開聊，完全無心看書啊。一會人越來越多，樓主話癆的毛病就犯了，越聊越high，直接把書塞回了包里。

　　接著，1點(diǎn)到了，樓主隨眾人被叫進(jìn)了等候室，填了信封，照了像。然后上天木有給樓主多說幾句話的機(jī)會，樓主就被一個黃色頭發(fā)的女考官叫走了。

　　也許是因?yàn)樵诘聡�交流過吧，一和我的考官說話，就覺得特熟悉特有安全感，一點(diǎn)緊張的感覺也沒有了。然后金發(fā)女郎給了我一篇閱讀，后面有五道題，讓樓主在審核室對面的小屋里做。文章很簡單，樓主寥寥草草的寫了幾題，沒有全部寫完。感覺時間咻一下就過去了，金發(fā)女郎就來把樓主喊走了。

　　進(jìn)去以后，發(fā)現(xiàn)旁邊筆錄的是一個短發(fā)的胖胖的女記錄官。金發(fā)女郎再一次熱情的歡迎了樓主，并介紹了下自己和她的同事，面試開始了。

　　金發(fā)女郎根本沒有問樓主什么特別細(xì)致的問題。個人問題也只問了個大概，甚至也沒有問樓主為什么想去德國留學(xué)，為什么想申請波恩大學(xué)。只問了樓主想去哪個學(xué)校，想住哪。接著就進(jìn)入了專業(yè)階段。

　　金發(fā)女郎沒有按照應(yīng)有的套路出牌，她先問了樓主一些關(guān)于交換的事情，問是不是有些在國內(nèi)的課在德國沒有學(xué)，那大四還要繼續(xù)學(xué)么，樓主靦腆的回答是的，所以要費(fèi)很多心力去惡補(bǔ)一下。

　　緊接著她就拿出來我那個翻譯的無比奇葩的大學(xué)成績單來，說有門課的名字我不大明白，你能解釋下么。樓主閉目微笑，果不其然啊。那門奇葩的Poetry in Altertum。樓主于是做無奈狀，說，其實(shí)那是個翻譯錯誤。我們不可能學(xué)在Altertum的詩，因?yàn)榈聡�在Altertum的詩都是用古德語寫的，我們沒學(xué)過，怎么可能讀那個時候的詩。她頻頻點(diǎn)頭表示理解。接著說，那你這門課學(xué)了什么。樓主一想，機(jī)會來了。于是樓主打開了話匣子開始說，這門課讀了些德國著名詩人的詩。接著她果然問，例如。于是樓主把樓主鐘愛的海涅搬出來了！樓主blabla的說著海涅，金發(fā)女郎問我，你有沒有看過海涅的XXX（一首詩），樓主說沒有，可是我看過海涅的Die schlesischen Weber，海涅在這首詩里表現(xiàn)了自己對德國政府強(qiáng)烈的不滿。然后金發(fā)女郎又問，那你知道海涅后來去了哪里么，樓主自信的說，知道去了法國。然后樓主搶答了因?yàn)樗麑懥撕芏噌槍Φ聡�政府的詩作，均被和諧了，生活狀況很艱難，于是去了法國。金發(fā)女郎表示很滿足。接著又問，那你還讀了誰的詩，樓主想，果然你要出這招，只好無奈的說，歌德，可是我不喜歡他。接著金發(fā)女郎問為什么。樓主說因?yàn)楦璧虏皇且粋�

　　篇五：自己的APS經(jīng)驗(yàn)

　　課程準(zhǔn)備方法概要：面試時考官讓你說說這門課講了些什么。你準(zhǔn)備的時候，當(dāng)然不可能把所有知識點(diǎn)都看了，應(yīng)該就抓一兩個點(diǎn)，來代表這門課。這兩個點(diǎn)要有一定的深入，不能太泛泛而論，要讓不懂這門課的，聽上去你很專業(yè)；讓懂這門課的，聽上去，你是學(xué)過這門課的，就是這么個效果。

　　每門課都要有這樣一兩個知識點(diǎn)，其它內(nèi)容就不用管了�？脊偈歉鶕�(jù)你說的來提問，不會你說東，他問西的。

　　針對畢業(yè)生的個人建議：在簡要的自我介紹之后，立刻切入正題－－你的專業(yè)以及你的畢業(yè)論文。這個階段要顯出自信，其實(shí)也容易顯得出，因?yàn)樽晕医榻B和畢業(yè)論文都是畢業(yè)生準(zhǔn)備得最充分的了。

　　畢業(yè)論文最好按照當(dāng)初論文答辯的形式，按照這個提綱來準(zhǔn)備，這樣的效果，肯定會讓考官滿意。審核70％已經(jīng)成功了。

　　我自己審核的時候，就是這樣做的。結(jié)果是：考官直點(diǎn)頭。。。以至于后來我有一門課一點(diǎn)都說不上來，要求換另一門課時，考官笑著同意了。。。最后當(dāng)然是通過了審核，語言等級也是令人滿意的。

　　按照這樣準(zhǔn)備方法，審核的通過率是90％以上。還有10％，就看你的臨場表現(xiàn)和一點(diǎn)點(diǎn)運(yùn)氣了。

　　篇六：APS面談介紹

　　APS面談介紹

　　面談大致構(gòu)成：

　　首先有一個20分鐘左右的書面考試部分

　　面試部分也是約20-30分鐘，主要構(gòu)成如下：

　　個人情況，留學(xué)動機(jī)與計劃，針對筆試內(nèi)容提問，成績單上課程，大四課程和畢業(yè)論文

　　筆試內(nèi)容圍繞專業(yè)知識，題目可能是問答題或分析

　　筆試一般出1-3道題，萬一20分鐘內(nèi)不能完成或因?qū)�業(yè)方向問題無法完成，也無須耿耿于懷。但請盡量把知道的知識都寫上去。若考官問起進(jìn)行解釋即可，對于不懂的題目如果有時間也要盡量利用字典查詢相關(guān)的詞匯，以免在面試中無話可說。 自我介紹可以事先準(zhǔn)備好。

　　出生日期，出生地，學(xué)歷，專業(yè)，家庭情況，興趣，愛好 。 （若專業(yè)方向比較特別，可以在此強(qiáng)調(diào)下）

　　如已參加工作，對工作內(nèi)容也要介紹，考官希望聽到具體的工作內(nèi)容或舉例

　　如繼續(xù)讀研，則需好好解釋為什么希望到德國攻讀相同學(xué)位，錄取后是否放棄國內(nèi)碩士

　　德國留學(xué)動機(jī)與計劃 （詳見問題集）

　　1、對德國的印象怎樣？怎么產(chǎn)生了解去德國的想法？

　　2、聽說過什么德國學(xué)校、想去讀什么學(xué)校？什么專業(yè)？什么語言授課？（即使沒有明

　　確計劃也要設(shè)計一下，不可以沒有計劃）

　　3、你會說德語嗎？在哪學(xué)的德語？學(xué)了多長時間了？有沒有考語言的考試？語言學(xué)習(xí)

　　計劃（在國內(nèi)的計劃，是否還會去德國讀語言，想去哪個城市讀語言，準(zhǔn)備讀多久？）

　　4、有親人或同學(xué)在德國嗎（同學(xué)代表有困難可以請求幫助，親人則是移民傾向了）

　　5、計劃一個月的花費(fèi)是多少（多說點(diǎn)800歐左右，如果是巴伐利亞州的話，最好說1000歐），共去多久，準(zhǔn)備多少錢去德國學(xué)習(xí)，父母的職業(yè)和收入

　　6、打算住在哪里？怎么找房子。（住私房還是想申請德國大學(xué)宿舍？）

　　7、在德國的學(xué)習(xí)生活計劃？（可以包含語言學(xué)習(xí)，專業(yè)學(xué)習(xí)和平常課余時間的打算等。注意不要提到打工來填補(bǔ)生活費(fèi)等）

　　8、畢業(yè)后有什么打算？必須談到歸國后具體從事的職業(yè)，決不能表露出在德國工作的意思，打工也不建議提起

　　9、也有曾被問過是否通過中介申請，請留意（不要提到中介，要讓考官覺得你的整個留學(xué)計劃都有在親力親為）

　　10、結(jié)婚了嗎？（通常情況下如實(shí)回答即可。）

　　畢業(yè)論文：大四的學(xué)生：能夠自如解說本人的畢業(yè)論文。必須準(zhǔn)備。

　　即使只是剛寫開題報告，也需要匯報已經(jīng)做什么、計劃做什么，可以帶上設(shè)計圖或作品。 你的研究問題是什么，是通過什么方法進(jìn)行證明的，具體操作步驟是怎樣。

　　大學(xué)成績單復(fù)習(xí)策略：

　　接近面談時間的專業(yè)課程被問到可能性相對高（如大四在讀生，大二特別是大三的課程被問到的可能性很大），必須落實(shí)每門課程的具體知識點(diǎn)。專業(yè)課程里面，不管必修還是選修都需要同等重視。但是，因?yàn)橛猩贁?shù)考官也有問基礎(chǔ)課的喜好，所以大一大二的基礎(chǔ)課，特別是專業(yè)基礎(chǔ)課也要重視，非專業(yè)課被提問可能性相對專業(yè)課會低一點(diǎn)，但仍需準(zhǔn)備作出簡單介紹。不要抱有僥幸心理。

　　其中分?jǐn)?shù)較低或者較高的課程或者翻譯看起來特別吸引人眼球的課程也要引起重視。 復(fù)習(xí)策略：從最近的課程開始準(zhǔn)備，為每門課程做樹狀知識框架圖，并能通過舉實(shí)例說明。詞典里查好常用關(guān)鍵詞和專業(yè)名詞，針對成績單，除了能簡單描述課程內(nèi)容外，還要能解釋基本原理和具體問題，很多概念性或運(yùn)用性的東西都可以利用舉例的方式進(jìn)行解釋。

　　對方可能問：這門課講了些什么? 或抽出課程的一個基本概念讓你解釋其原理； 或問某兩個概念的異同; 或讓你利用某個原理解決一個問題，也會問某兩門課之間的聯(lián)系，或其中一門課如何應(yīng)用到另一門之中答案的組織，答題的思路：

　　三個原則：

　　1不要機(jī)械地復(fù)述課程的概念，務(wù)必列舉具體實(shí)例，用數(shù)據(jù)和示意圖說服考官。

　　2 主動提出過的概念、畫圖上的每一個部件，都是漸進(jìn)式提問的來源，不要自曝其短 3 要覆蓋多個方面的課程，可以參考論壇abcdv上看哪些更常問

　　理論課：

　　通常說來，考官看著成績單挑選一門感興趣的進(jìn)行提問。一門課程會一環(huán)一環(huán)的追問下來，可能會問兩至四個問題不等。所以你的回答將可能直接引導(dǎo)著考官的下一個問題，建議選擇熟悉的知識點(diǎn)回答。

　　同名課程在多個學(xué)期逐步深入學(xué)習(xí)的，或者是課程名稱相近的也可能被一并提問。這時需要學(xué)生好好想想這些課程之間共通的知識基礎(chǔ)是什么、而分別的側(cè)重點(diǎn)又有什么不同。

　　可從生活中的應(yīng)用切入，簡單介紹課程后，列舉課程核心知識點(diǎn)2-3個，不要太多 做好漸進(jìn)式提問的準(zhǔn)備：這門課有ABC三大模塊，A模塊里有1、2兩個重要的知識點(diǎn)，其中1這個知識點(diǎn)講的原理是。。。（闡述）

　　不要停留定義上，多闡述原理，學(xué)會借助畫圖，演算等多種手段解釋如機(jī)械專業(yè)，可畫熱電偶或者光敏傳感器的原理圖

　　實(shí)踐課：

　　具體說說當(dāng)時老師圍繞什么主題，布置了什么任務(wù)，學(xué)生自己具體做了一個什么設(shè)計，復(fù)述+闡述

　　補(bǔ)充提醒：

　　有些課如果真的記不清楚了，可以先盡力簡單介紹一下課程，但是不要胡編記不清的事 然后要坦白說因?yàn)闀r間太久，細(xì)節(jié)記不清了，或者當(dāng)時教學(xué)就不夠深入，可以的話，要迅速主動說說自己更擅長的，重點(diǎn)的專業(yè)課程，挽救一下

　　如果某一門課，學(xué)生表述不夠讓人滿意，而分?jǐn)?shù)又特別高，考官可能就問當(dāng)時考試考了些什么，要能說說考試涵蓋了什么內(nèi)容，舉例說說內(nèi)容怎么簡單。課程的上課形式或者考核方式也有可能被問起。面試表現(xiàn)只決定過或不過，具體分?jǐn)?shù)跟大學(xué)平均分相關(guān) 專業(yè)的詞匯的英語或德語表達(dá)方式必須明確，盡量積累常用的專業(yè)名詞。

　　需要落實(shí)并牢記成績單上每門課程名稱的英/德翻譯，課程里出現(xiàn)的概念名稱，（對于課程名稱的英/德翻譯可能會引起考官誤解的，考慮如何跟考官解釋實(shí)際上課程內(nèi)容設(shè)置跟課程名稱含義怎么不同。）

　　自己嘗試描述解釋問題，會發(fā)現(xiàn)當(dāng)中涉及其他專業(yè)名詞，或常需要用到的動詞。 建議寫下關(guān)鍵詞方便記憶。

　　別擔(dān)心語法錯誤。這個不是語法考試，溝通無障礙就沒問題。

　　篇七：德語aps常見問題

　　Schulbildung:

　　1. Welche Schulausbildung haben sie ……..

　　2. was koenen Sie ueber Ihre schulen erzaelen?

　　3. wann und wo haben Sie diese Schulen besucht?

　　Studium in China:

　　1. Wie lange haben Sie studiert?

　　2. Haben Sie Ihr studium abgeschlossen?

　　3. Welche Faecher enthaelt Ihr Studium?

　　4. Warum wollen Sie Ihr Studium in Chian abbrechen?

　　5. Erzaehlen Sie uns etwas ueber Ihre Berufserfahrung in Chian.

　　6. Haben Sie ein Prahtikum Gemacht?

　　7. Wofuer interessieren Sie sich am meisten?

　　8. Denken Sie,dass Ihr bisheriges Studium nuetzlich sein wird?

　　9. Koennten Sie uns Ihr Studienfach kurz vorstellen?

　　10. Welche Schwerpunkte hat Ihr Studienfach?

　　11. Was lernt man in dem Fach?

　　12. Sie haben eine Arbeit in Chian,Warum moechten Sie trotzdem nach Deutschland gehen?

　　13. Wie lautet das Thema ihre Abschlussarbeit?

　　14. Bitte erzaelen Sie etwas ueber Ihre abschlussarbeit.

　　15. Was verstehen Sie unter (spezielle technische Einzelheiten)

　　16. Wie ist Ihre Abschlussarbeit gegliedert?

　　17. warum haben Sie gerade dieses Thema fuer Ihre Abschlussarbeit gewaehlt?

　　18. Moechten Sie Ihr syudium in China beenden oder wollen Sie abbrechen und sofort in Deutschland……

　　Studium in Deutschland:

　　1. Warum moechten Sie in deutschland studieren?

　　2. wo moechten Sie in deutschland studieren und warum?

　　3. Warum moechten Sie gerade in dieder Stadt studieren?

　　4. Wie werden Sie Ihr studium in Seutschland finanzieren?

　　5. Moechten Sie nach Ihrem Studium in deutschland bleiben?

　　6. Wie koenen Sie Ihr studium ausolvieren,wenn Sie gleich Zeit fuer Ihren lebens unterhalt arbeiten muessen?

　　7. Debken Sie ,Sie koenen eine Arbeit in Deutschland finden?

　　(waehrend des Studiums , nach dem absolvierten Studium)

　　8. Was qualifiziert Sie gegenueber eines deutschen Kollegen?

　　9. Haben Sie sich ueber die Hochschule informiert?

　　10. Was wissen Sie ueber Ihre zukuenftige hochschule?

　　11. Welche Faecher weist Ihr studium auf?

　　12. was erhoffen Sie sich in Deutschland?

　　13. Koennen Sie weitere fremdsprachen?

　　14. warum kommt gerade deutschland Fuer Sie in frage?

　　15. Wie kommen Sie gerade auf diese Stadt?

　　16. Warum sprchen Sie English wenn Sie in Deutschland studieren (falls eine unterhaltung auf deutsch nicht moeglich waere)

　　17. In welchen Semester (winter/sommer) koennen Sie dort beginnen?

　　18. Was erhoffen Sie sich von der Ausbildung in Deutschland?

　　19. Warum moechten Sie nicht in einem anderen Land studieren

　　篇八：APS各專業(yè)的審核經(jīng)驗(yàn)介紹

　　建議：所有專業(yè)的審核資料或是專業(yè)詞匯的尋找，可以去www.google.com（英語）或www.google.de（德語）搜索。根據(jù)翻譯好的成績單，輸入德語的課程名（關(guān)鍵詞）進(jìn)行查詢。

　　課程準(zhǔn)備方法概要：面試時考官讓你說說這門課講了些什么。你準(zhǔn)備的時候，當(dāng)然不可能把所有知識點(diǎn)都看了，應(yīng)該就抓一兩個點(diǎn)，來代表這門課。這兩個點(diǎn)要有一定的深入，不能太泛泛而論，要讓不懂這門課的，聽上去你很專業(yè)；讓懂這門課的，聽上去，你是學(xué)過這門課的，就是這么個效果。

　　每門課都要有這樣一兩個知識點(diǎn)，其它內(nèi)容就不用管了�？脊偈歉鶕�(jù)你說的來提問，不會你說東，他問西的。

　　針對畢業(yè)生的個人建議：在簡要的自我介紹之后，立刻切入正題－－你的專業(yè)以及你的畢業(yè)論文。這個階段要顯出自信，其實(shí)也容易顯得出，因?yàn)樽晕医榻B和畢業(yè)論文都是畢業(yè)生準(zhǔn)備得最充分的了。

　　畢業(yè)論文最好按照當(dāng)初論文答辯的形式，按照這個提綱來準(zhǔn)備，這樣的效果，肯定會讓考官滿意。審核70％已經(jīng)成功了。

　　我自己審核的時候，就是這樣做的。結(jié)果是：考官直點(diǎn)頭。。。以至于后來我有一門課一點(diǎn)都說不上來，要求換另一門課時，考官笑著同意了。。。最后當(dāng)然是通過了審核，語言等級也是令人滿意的。

　　按照這樣準(zhǔn)備方法，審核的通過率是90％以上。還有10％，就看你的臨場表現(xiàn)和一點(diǎn)點(diǎn)運(yùn)氣了。

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