(精選)個(gè)人自我介紹范文
當(dāng)?shù)竭_(dá)一個(gè)新的環(huán)境后，我們有必要對(duì)自己進(jìn)行適當(dāng)?shù)慕榻B，通過自我介紹可以讓他人了解我們。寫自我介紹可不能隨隨便便哦，下面是小編整理的個(gè)人自我介紹范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
個(gè)人自我介紹范文1
我從小就是一個(gè)貪玩的小孩。從小學(xué)一年級(jí)的春游之后，我就記住了這一年一度的“大玩兒”。每年春天一到，我就張羅著問老師：“咱們什么時(shí)候春游�。俊背跞诙䦟W(xué)期學(xué)習(xí)可真緊張。教室里同學(xué)們都伏案攻讀，我卻拉上幾個(gè)人，去打乒乓球，一打就是幾個(gè)小時(shí)。若趕上星期六下午沒課。就一直泡在球案旁，直到天黑。高中開學(xué)沒多久，就趕上中秋。老師為了增進(jìn)同學(xué)間的了解，要辦中秋晚會(huì)。作為宣委，我義不容辭地挑起了主辦晚會(huì)的'擔(dān)子。那是上高中以來第一次玩兒，開心得很哩！
我愛笑。一點(diǎn)點(diǎn)小事，不管別人笑不笑，只要我覺得有趣就笑，一次上政治，老師在前面正講得帶勁，不時(shí)加上些象聲詞。講生產(chǎn)工具：拖拉機(jī)，嘴里學(xué)著“嘟嘟嘟嘟”的聲音。同學(xué)們也正聽得入神，我覺得有意思，也學(xué)老師“嘟嘟”了幾聲。一下子，全班同學(xué)都笑了，老師笑了，我也笑了。事后一想，實(shí)在不該學(xué)老師。從那以后，有什么可笑的事，我只自己偷偷地笑，不再影響別人。
從很小的時(shí)候起，媽媽就叫我“假小子”。因?yàn)楹蛣e的女孩子一比，我實(shí)在象個(gè)男孩子。她們不敢碰毛毛蟲，我敢；她們不敢看電影里的驚險(xiǎn)鏡頭，我敢。初二時(shí)，生理課上做驗(yàn)血型的實(shí)驗(yàn)，每個(gè)同學(xué)都要用經(jīng)過消毒的針刺破食指取血，班里很多男同學(xué)都不敢自己取血，我卻毫不猶豫地下了手，比男孩子還“狠”。高三時(shí)有一次去秋游，我穿了雙新皮革。沒想到會(huì)爬山。有的同學(xué)爬上山又下來了，我卻只是干著急：誰讓鞋不跟腳呢？有個(gè)同學(xué)對(duì)我說：“山上可好看了，可惜你上不去！”被他這一激，我就穿著皮鞋上山了。上山本來就沒路，再加上鞋不合適，我只能用手扒著石頭或抓著樹枝向上攀，吃了不少苦頭。下山后，有位同學(xué)半開玩笑地說：“你可真行！”我自豪地一笑，低頭看看，鞋幫裂了個(gè)小小的口子�？上�，一雙新鞋！
我從小喜愛文藝，因?yàn)橐魳诽亻L進(jìn)了校文藝隊(duì)，經(jīng)過五年鍛煉，提高了文藝素質(zhì)，也煉出了不少本領(lǐng)。從一個(gè)小卒成長為將，甚至也算有點(diǎn)兒“帥才”。初中和高中，我給班里排了四次合唱節(jié)目，從選曲、排練到審查，一手包辦，分別在校內(nèi)、區(qū)里獲得了文藝匯演獎(jiǎng)。
我干事情、全憑興趣。感興趣的事就一定能干好，否則便會(huì)搞得一塌糊涂。就說物理的學(xué)習(xí)吧，遇上感興趣的章節(jié)就四處找補(bǔ)充材料，既擴(kuò)大知識(shí)面又加深鞏固。倘學(xué)到不感興趣之處，則連課本都懶得翻。
我就是這樣，優(yōu)點(diǎn)不少，缺點(diǎn)也不少。我想，隨著年齡的增長，閱歷的加深，我會(huì)把自己塑造得更完美。希望大家通過我的自我介紹能喜歡我和我做好朋友，謝謝！
個(gè)人自我介紹范文2
各位面試?yán)蠋煟?/p>
大家好，我叫xxx，是醫(yī)科大學(xué)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)系的學(xué)生，將畢業(yè)并獲得學(xué)士學(xué)位。醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)是一門對(duì)動(dòng)手能力要求較高的學(xué)科，所以，在校期間，除了醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課和專業(yè)課理論的學(xué)習(xí)，我們還被安排了大量的實(shí)驗(yàn)課，其中臨床檢驗(yàn)、微生物檢驗(yàn)、生化檢驗(yàn)、免疫學(xué)檢驗(yàn)等專業(yè)課，他們的實(shí)驗(yàn)課比理論課還要多，這些既使我們對(duì)理論有了更深的理解和掌握，更重要的是使我們有了熟練的動(dòng)手操作能力。
我在隨后的xx市第一中心醫(yī)院檢驗(yàn)科實(shí)習(xí)期間，很快就得到了代教老師的認(rèn)可和信任，而肯放開手讓我獨(dú)立操作儀器和獨(dú)立進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，我也就更加積極主動(dòng)地去做得更好，遇到不明白的`問題及時(shí)地向老師請(qǐng)教。等到實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)已經(jīng)熟知了檢驗(yàn)科的工作流程和具備了大多實(shí)驗(yàn)的獨(dú)立操作能力。
最后我由衷的希望您能夠給我一次展現(xiàn)才華的機(jī)會(huì)，能讓我加入貴單位。當(dāng)然了，剛剛跨出大學(xué)校門的我在工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)閱歷方面顯得捉襟見肘，但我深信天道酬勤，我愿意從最一點(diǎn)一滴做起，我相信經(jīng)過加倍努力，并在工作中不斷學(xué)習(xí)，我相信一定能贏得您和大家的認(rèn)可。
個(gè)人自我介紹范文3
大家好，我叫xx，是現(xiàn)任的女總統(tǒng)。一頭烏黑的頭發(fā)，平時(shí)總愛扎個(gè)馬尾，兩道彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，扁扁的.鼻子下襯托著一張能說會(huì)道的嘴巴，常常是沒說幾句話就能讓我對(duì)面的人樂翻天。
當(dāng)年我小時(shí)候?qū)W習(xí)十分優(yōu)秀，門門拿第一書本過目不忘。我的童年就是在書海中度過的。目前我家就象一座“小圖書館”，到處都是書，連廁所里也不放過。而我自己的書更是多得數(shù)不勝數(shù)，整整放了兩大格櫥。有時(shí)間，我常常自我欣賞，在心里說自己有很多學(xué)習(xí)細(xì)胞，而且，細(xì)胞生細(xì)胞，會(huì)越來越多哦。我3歲時(shí)會(huì)背300多首唐詩宋詞，5歲時(shí)鋼琴已過十級(jí)，6歲時(shí)創(chuàng)作了人生之中第一首鋼琴曲《第一次沉默》，8歲時(shí)輕松考上本科，10歲時(shí)已有半只腳踏入了哈佛大學(xué)，曾得過1萬張國家級(jí)獎(jiǎng)狀。人們背地里叫我小天才。
可是我有一個(gè)大缺點(diǎn)就是吃的太多。記得有一天早上天剛亮，我的肚子就已經(jīng)餓得咕咕亂叫。我便喝了100杯牛奶，又吃了100根面包。媽媽怕我吃撐了不讓我再吃東西了。我就去洗手間上廁所，其實(shí)是在偷偷吃東西，媽媽在外面催我快點(diǎn)，否則要遲到，我假裝肚子痛，慢吞吞地回答：“再給我10分鐘，再給我10分鐘，我的肚子有點(diǎn)不舒服�！逼鋵�(shí)我是想把一塊牛肉吃完，結(jié)果給媽媽發(fā)現(xiàn)了，這下把媽媽給惹火了，她伸手要打我，我才依依不舍地放下了肉。我拍拍吃得飽飽的肚子，滿意的展開笑臉。一抬頭發(fā)現(xiàn)已經(jīng)快遲到了，我拍拍雙手便輕松地飛上了天空。
該降落了，我一看手表哦剛剛好，一秒鐘到達(dá)。我滿意地笑了笑。忘了告訴你，今天是去美國拜訪的日子。坐上我的私人飛機(jī)，一下子從這邊飛到了地球的另一邊�？吹斤w著飛著我看見一群回歸的大雁。于是趕緊閉眼口中念念有詞，默念了一串咒語。咒語是從書本上學(xué)到的，大雁就接到了我的信息改變了飛行方向。大雁安全了！我向大雁揮揮手，快樂的去美國了。
國家地大物博，知識(shí)更是學(xué)無止境的。曾經(jīng)我們祖先就說過：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。要像我一樣優(yōu)秀嗎？那就趕緊從現(xiàn)在開始好好學(xué)習(xí)吧！
個(gè)人自我介紹范文4
在人的一生中，不知道會(huì)有多少次被要求或被需要介紹自己。也許是初次見面的朋友，也許是面試的主考官，也許是開學(xué)的新課堂，也許是陌生的聚會(huì)，也許是對(duì)一個(gè)尊敬的長者……
有些人在面試時(shí)的自我介紹很簡短，我叫×××；也有的人很復(fù)雜，各種頭銜一大堆，拉拉雜雜。有的人喜歡展示自己的個(gè)性(我是一個(gè)什么樣的人)；有些人更看重外在評(píng)價(jià)(我獲得過某某榮譽(yù)或者肯定)。有些人在各種場(chǎng)合會(huì)準(zhǔn)備各種不同的自我介紹說辭；有些人則在哪兒都堅(jiān)持一套說法。
介紹自己的過程，其實(shí)是尋找自己、尋找自我認(rèn)同的過程，或者，僅僅是在描繪自己理想中的那個(gè)人。
前兩天接診了一個(gè)號(hào)稱“面霸”的大男孩。半年時(shí)間里，他一共參加了23場(chǎng)面試，可最終工作也沒落實(shí)下來。咨詢過程中，我建議他做一次角色扮演的練習(xí)，我來演面試官，他來表演一下面試中最常規(guī)的自我介紹。
聽聽我們當(dāng)時(shí)的對(duì)話——
小王：“首先，感謝領(lǐng)導(dǎo)在百忙中抽出時(shí)間給我這個(gè)機(jī)會(huì)。我叫小王，是××大學(xué)××系的應(yīng)屆畢業(yè)生。我對(duì)貴處的這份工作非常感興趣。我的個(gè)性積極樂觀、踏實(shí)肯干、富有團(tuán)隊(duì)精神。如果您可以給我這個(gè)機(jī)會(huì)，我一定會(huì)努力工作還給您一個(gè)驚喜的！”
面試官：“還有嗎？再說說�！�
小王：“我是一個(gè)很努力的人，在校期間每年都獲得院系的獎(jiǎng)學(xué)金，兩次一等的，一次二等的；我的人際關(guān)系也一直保持得很好，是我們宿舍的舍長，和同學(xué)們的關(guān)系也非常融洽……”
面試官：“可以告訴我，如果我把你招進(jìn)來，你可以為公司做什么嗎？”
小王：“我的學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)。只要不是那種業(yè)務(wù)類的工作，在其他的各種崗位，讓我跟著一位老師做一陣子，我就一定能學(xué)會(huì)應(yīng)該做的所有事情……”
面試官：“你在簡歷中寫的期待工資是2500元，為什么這樣定呢？”
小王：“這是我的第一份工作嘛，我主要是來學(xué)習(xí)、增長工作經(jīng)驗(yàn)的。工資低一點(diǎn)沒關(guān)系，只要夠我維持正常的生活就可以了。”
說你想說的還是說人家想聽的
自我介紹，分析起來是一件挺有意思的事情。它不僅涉及一個(gè)人表層的社交技巧和表達(dá)能力，而且還反映出介紹者心中許多更深層、更復(fù)雜的內(nèi)容。比如自戀，比如評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，比如現(xiàn)實(shí)檢驗(yàn)的能力。
我們一起接著看小王的例子。他這番濃厚學(xué)生味兒的自我介紹，的確沒有違背一般面試指導(dǎo)中“突出優(yōu)勢(shì)”的大前提，他的問題核心是“到底什么才是優(yōu)勢(shì)”？小王告訴我，他之所以這樣介紹，是希望給對(duì)方留下“積極、熱情、好學(xué)、對(duì)崗位忠誠、上崗后會(huì)踏實(shí)工作”等好印象，但他欠缺考慮的是——這些印象在對(duì)方看來真的是“好”印象嗎？或者是最重要的好印象嗎？
企業(yè)招聘員工，最基本的標(biāo)準(zhǔn)就是“能干活”，能夠在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)保質(zhì)保量地完成工作任務(wù)。這一樸素的真理，通常被面試輔導(dǎo)的專業(yè)人員細(xì)分為問題解決、沖突解決和團(tuán)體協(xié)作三種能力。說白了，就是平時(shí)自己能干好、有人搗亂的時(shí)候也能干好、需要?jiǎng)e人幫助的時(shí)候還能干好。
相對(duì)于這些，學(xué)生時(shí)代的“謙虛好學(xué)、熱情積極”等優(yōu)良品質(zhì)，都要暫時(shí)退居二線。畢竟公司不是學(xué)生社團(tuán)，沒有助你成長的義務(wù)，也不會(huì)白白提供學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)——除非你表現(xiàn)出的潛能讓他們相信那樣做值得。
所以，像“感謝您給我這個(gè)機(jī)會(huì)”這樣的開場(chǎng)其實(shí)沒什么太大必要，反而只會(huì)泄露出你的不自信，讓對(duì)方懷疑“難道你不配嗎？”不妨就從不卑不亢的一句“下午好”開始，然后一條一條列舉出你“能干活”的具體事例。這里有一個(gè)小小的捷徑，就是對(duì)著招聘啟事上的.要求分類陳述，做到有的放矢。
要當(dāng)心舉出的事例是否太過“寶寶腔”，千萬不要拿“在天安門迷路后順利回學(xué)校”這樣的例子證明你良好的“解決問題能力�！眲e笑，這可是一位可愛的博士生在外企面試中的慷慨陳詞。另外，主動(dòng)降低薪金要求也不是上策。企業(yè)付給一個(gè)人的報(bào)酬都是與他的能力相匹配的。你故意要的少，會(huì)給對(duì)方“不值更多”的疑惑。
你的價(jià)值核心是什么
除了職場(chǎng)中的面試，生活中的自我介紹就更有意思了。上個(gè)月陪一女友參加相親會(huì)，同時(shí)和三位男士一同吃飯，順便就聽到了一場(chǎng)自我介紹大比拼，精彩程度簡直跟馮小剛的電影劇本有一拼。
第一個(gè)開口的男士貌似大款，重點(diǎn)介紹他名下的公司規(guī)模和資產(chǎn)情況，雖然語言中頻頻使用謙詞，但整體給人的感覺卻像一只急于開屏的雄孔雀。
接下來發(fā)言的一位，明顯自尊受到威脅，轉(zhuǎn)而主力介紹他畢業(yè)后這幾年突飛猛進(jìn)的發(fā)展情況，潛臺(tái)詞是“別看我目前的情況一般，但我是一只標(biāo)準(zhǔn)潛力股，將來不可限量”。
至于最后的一位，則輕描淡寫地避開了財(cái)務(wù)話題，風(fēng)度翩翩地強(qiáng)調(diào)自己“愛好廣泛，且寄情于山水之間”的高雅情趣，聽起來就像財(cái)經(jīng)峰會(huì)中走錯(cuò)了門的風(fēng)流才子。
實(shí)際上，不管3人所介紹的具體內(nèi)容是什么，從心理功能上，他們都是在展示自己的相對(duì)優(yōu)勢(shì)。聯(lián)系到其他不是如此強(qiáng)調(diào)競爭的場(chǎng)合，比如同學(xué)會(huì)、見面會(huì)、老鄉(xiāng)聚餐、網(wǎng)友見面等時(shí)刻，每個(gè)人作出的自我介紹，實(shí)際上都是基于本人內(nèi)心的身份認(rèn)同和價(jià)值判斷。
喜歡強(qiáng)調(diào)財(cái)富的，是因?yàn)樨?cái)富對(duì)于他來說絕對(duì)重要，離開了所依附的財(cái)富，他可能就會(huì)感到自己一無是處；總要凸顯個(gè)性的，是因?yàn)閮?nèi)心追求與眾不同，被身邊人忽視，對(duì)他來說是一種煎熬；還有那些每每輪到自己就報(bào)個(gè)姓名糊弄過去的，大概就是習(xí)慣了被視作路人甲乙丙丁，當(dāng)綠葉當(dāng)出了經(jīng)驗(yàn)，誰要是硬好心把紅花的位置讓給他，他也會(huì)如坐針氈周身不適。
所以，聽過一個(gè)人簡單幾句的自我介紹，如果我們稍加留心，就不僅能夠了解到他／她有意傳達(dá)的具體信息，還可以大致揣測(cè)到他／她對(duì)人、對(duì)己、對(duì)這個(gè)世界作評(píng)價(jià)時(shí)的參考框架了。
還有一種自我介紹是面對(duì)自己的
以上講的自我介紹都是做給別人聽的，還有一種自我介紹是面對(duì)自己的。
“我是誰”是哲學(xué)上一個(gè)古老而永恒的話題，能夠作出滿意回答的人并不多。治療中，我經(jīng)常會(huì)讓來訪者思考這個(gè)問題，讓他說一說眼中的自己究竟是個(gè)什么樣子——他是誰？他可愛嗎？你愿意愛他嗎？
通常，來訪者自己的回答中蘊(yùn)藏著突破困境的關(guān)鍵，可惜不是每一次他們都能聽見。有位在我看來絕對(duì)可以歸為“事業(yè)有成”的成功男士——他在北京三環(huán)寸土寸金的地界擁有150多平方米的豪宅——憋了半天，最終的回答也只有短短的一句：“我是一個(gè)很勤奮的人。”而當(dāng)我追問“為什么不說說事業(yè)和生活中的各種身份”時(shí)，他竟然說“比起很多成功者，我的其他方面都還談不上成功，只有‘勤奮’還算是一個(gè)優(yōu)點(diǎn)�！�
我的老天！似乎在他的世界里，人只能被劃分為“勤奮”和“懶惰”兩種，或者就是“成功者”和“失敗者”兩類。所以大家也就不難理解，為什么這位“勤奮寶寶”會(huì)每到冬天就因抑郁癥的發(fā)作而住院休養(yǎng)——我們這些血肉之軀又不是傳說中的永動(dòng)機(jī)，不可能總像上了發(fā)條那么勤奮，你不知道休息，癥狀就會(huì)想辦法讓你休息一下的。
與上文這位苦苦思索自我優(yōu)點(diǎn)的青年才俊正相反，另外還有一種來訪者，特別喜歡在做這個(gè)練習(xí)時(shí)列出滿滿一火車的缺點(diǎn)。比如一位總是受困于情感的小美女，自我總結(jié)為“沒什么值得別人喜歡的地方”，不管是脾氣性格、能力才華、還是經(jīng)濟(jì)能力、家世背景，反正沒有一樣拿得出手，也就活該倒霉一直找不到對(duì)象。所以每當(dāng)聽到愛慕者的贊美之詞，她也決不會(huì)相信對(duì)方是發(fā)自內(nèi)心，不過“是為了哄我開心才故意那樣說的�！�
當(dāng)然，她的這些自我貶低其實(shí)也帶給她很多潛在的好處——當(dāng)我們確定自己是一個(gè)不好、不可愛的人，就可以順便放棄在親密關(guān)系中所必須付出的努力，也可以在發(fā)生各種沖突和矛盾的時(shí)候，不必認(rèn)真考慮自己實(shí)際上做錯(cuò)了什么。畢竟，安于作一個(gè)命運(yùn)的受害者，總要比直面挑戰(zhàn)容易得多。
為自己寫一篇“墓志銘”
忘了是誰說過：“偉大的哲學(xué)家只管提問題，卻從來不負(fù)責(zé)給出答案”。這大概是任何有關(guān)心靈的問題實(shí)際上都沒有最終答案，所以千萬不要問我“什么樣的自我介紹是最理想的”。而我能跟大家分享的，更多是借此來發(fā)現(xiàn)一個(gè)方向。我相信，每一個(gè)看來不夠理想的答案里，都藏著幫助我們邁向理想的神秘啟示。
回想5年前，我剛剛生了孩子，離開學(xué)校。不管是在專業(yè)的會(huì)場(chǎng)，還是私人的聚會(huì)，只要一做自我介紹，就會(huì)底氣不足地說：“我是一個(gè)全職媽媽，有空的時(shí)候?qū)憣懜遄�，做做咨詢�！焙荛L一段時(shí)間里，我都安于這個(gè)自我定位。直到有一天，我突然對(duì)此產(chǎn)生懷疑，不禁反問自己——你對(duì)自己這樣的定義滿意嗎？你要一輩子都使用這樣的介紹嗎？
答案當(dāng)然不是。
于是我找來一張白紙，列出了一份心中理想的自我介紹。結(jié)果就發(fā)現(xiàn)自己對(duì)于“母親、撰稿人、咨詢師”這三個(gè)角色中的每一個(gè)都同等熱愛，哪一個(gè)都不愿意輕言放棄。既然如此，我就需要把自己的生活方式作出調(diào)整，為后面的這兩個(gè)角色留出更多的時(shí)間和精力，而不僅僅是發(fā)一番空空的感慨就罷了。
想要嘗試這個(gè)練習(xí)的朋友，不妨也列出你“理想中的自我介紹”，越詳細(xì)越好，然后對(duì)照著你自己的答案，一條一條想想能夠?yàn)榇瞬扇⌒┦裁磳?shí)際的行動(dòng)。如果這個(gè)練習(xí)對(duì)你的觸動(dòng)不夠，不妨就嘗試一下它的升級(jí)版—為自己寫一篇墓志銘。
存在主義大師歐文·亞龍總結(jié)說：真正活過的人不怕死。遺憾的是，很多人都是在聽見死神敲門聲的時(shí)候(比如親人離世或自身患病)，才去認(rèn)真考慮自己究竟想要怎么活，哪些東西才是自己認(rèn)為最有意義的。而墓志銘的游戲就可以幫助我們把這個(gè)思考提前完成。
就好像上一段提到的那位勤奮男士，當(dāng)我提示他“你希望到那一天人們?cè)鯓犹崞鹉�？比如說你的兒子？”時(shí)，他沒有當(dāng)場(chǎng)作出回答。于是我建議他回家問問他7歲的兒子。他的答案始終也沒有告訴我，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)比這個(gè)更重要的是，他的改變他身邊的人都說看得到。
個(gè)人自我介紹范文5
本人熱愛學(xué)習(xí) ,團(tuán)結(jié)同學(xué)， 熱心幫助別人，智力水平正常，你們會(huì)的我理論上應(yīng)該都會(huì)，彬彬有禮，又落落大方，儀態(tài)大方得體，舉止溫文而雅，謙虛、誠懇、自然、親和、自信。（用朋友等的'評(píng)論來支持自己的描述）謝謝大家——
個(gè)人自我介紹范文6
各位園領(lǐng)導(dǎo)好!
我叫某某，我性格開朗，天生有一顆坦然，善良的心，在校專業(yè)技能良好，思想積極向上，通過幾年來的學(xué)習(xí)，對(duì)幼教工作有了更大的信心，我熱愛孩子，我的性格和年齡是我從事行業(yè)的優(yōu)勢(shì)，我想要找一份幼師的工作，畢竟這幾年我一直學(xué)習(xí)學(xué)前教育專業(yè)，還是希望能成為一名優(yōu)秀的`幼兒教師，雖然我是應(yīng)屆畢業(yè)生，不過在之前我也去幼兒園實(shí)習(xí)過，工作過，就是想多增加個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)怎樣更好的使幼兒快樂的學(xué)習(xí)，怎樣保護(hù)好幼兒等.希望給予幼兒的是最好的教育.希望您能給我一次機(jī)會(huì)，你將會(huì)看到一個(gè)更優(yōu)秀的我，我會(huì)好好努力，為教育事業(yè)做貢獻(xiàn)!
個(gè)人自我介紹范文7
大家好！我叫xx。我不但愛運(yùn)動(dòng)，還很好學(xué)，當(dāng)然也有不少缺點(diǎn)。在班里我個(gè)子不算高，但是從不挨欺負(fù)，可是同學(xué)們老是給我起外號(hào)“孫子”，我聽了只好當(dāng)沒聽見。有時(shí)我真怨爸爸，世上有一百多個(gè)姓，為什么偏姓孫�？蛇@又有什么辦法呢？這是天注定，也不能光怨爸爸。
我長著一雙烏黑的大眼睛，總是一眨一眨的。眼睛下面長著非常端正的鼻子，還有一張說話漏風(fēng)的小嘴。我總喜歡提一些天真的問題，有時(shí)問的.很古怪，使人無以回答。
我特別愛運(yùn)動(dòng)，比如打羽毛球、跑步（必須是短跑）、玩籃球、踢足球......記得小時(shí)候打羽毛球，我和爸爸一打就是兩個(gè)多小時(shí)。媽媽怕我們累，就勸我說：“別打了，再打就累出病了�！蔽覜_著媽媽扮了個(gè)鬼臉，調(diào)皮地說；“母親大人，我和爸爸壯實(shí)的很，您老人家放心好了！”說完我們都哈哈大笑起來。
我也很好學(xué)。我感覺節(jié)假日里最快樂最有意義的事就是逛書店了。只要一到書店，我就像來到了知識(shí)的海洋，如饑似渴地讀著每本書......有時(shí)直到書店關(guān)門，我才戀戀不舍地回家。
讓我再告訴你一個(gè)小秘密吧。不過，你可別笑話我。那是一個(gè)下午，剛下第一節(jié)課，我便和劉朋玩起了“警察抓小偷”的游戲。一開始，我扮小偷，他扮警察。我在前面跑的時(shí)候一不小心把老師放在講桌上的掛圖刮破了，我的心一下提到了嗓子眼，這下，可慘了！可是當(dāng)劉朋抓我的時(shí)候又刮到了掛圖，薄薄的掛圖立時(shí)碎成幾片飄到了地上。這時(shí)，同學(xué)們都看到了，全以為是劉朋弄壞的。我趁機(jī)幸災(zāi)樂禍地說：“老劉，你慘了�！彼惨蕖Ｕ谶@時(shí)上課的鈴聲響了，老師走了進(jìn)來。老師看見掛圖壞了便問是誰弄的，同學(xué)們都一口認(rèn)定是劉朋。老師狠狠地批評(píng)了他一頓，又叫他罰站，我心里開始后悔了。雖然沒有人知道弄壞掛圖我也有份，但我為什么不敢勇于承認(rèn)錯(cuò)誤呢？今天我終于把它說出來，就算我的又一次深刻反省吧！
我已經(jīng)說了這么多，并且告訴了你我的小秘密，因?yàn)槲野涯惝?dāng)做了最信任的好朋友。你有什么秘密也告訴我，好嗎？
個(gè)人自我介紹范文8
看，對(duì)面走來一個(gè)女孩，梳著長長的馬尾辮，瓜子似的臉龐上嵌著一對(duì)彎彎的眉毛，不大不小的眼睛，櫻桃小嘴，笑起來還有兩個(gè)小酒窩呢！你猜猜她是誰，哈哈！猜不出來吧！告訴你吧，她就是我。
我有許多優(yōu)點(diǎn)，但最大的優(yōu)點(diǎn)還是愛看書�？磿刮以鲩L了不少知識(shí)。有一次，我回到家里，做完作業(yè)，看見書桌前有一本《格林童話》，就拿起來津津有味地看了起來�！斑�、咚……”12點(diǎn)了，媽媽跑過來，大聲喊：“小敏，吃飯了�！薄皨寢�，墻上有掛鐘，您不會(huì)自己看，干什么要問我?guī)c(diǎn)鐘呢？”媽媽被我這一問。“撲的”一聲笑了起來，我被笑糊涂了。媽媽一解釋，我才恍然大悟。
俗話說：“金無足赤，人無完人”。普天之下，沒有誰是十全十美的，當(dāng)然我也不例外。我最大的缺點(diǎn)就是膽小和馬虎。有一次，爸爸媽媽都出去了，留下我一個(gè)人在家做作業(yè)。那天，正下著大雨，雨啪啪地打著窗戶。忽然，“嘭”的.一聲，打了一聲響雷，嚇得我魂飛魄散。我情不自禁地想起了電影里面的一樁雨夜殺人案。“叮咚，叮咚”有人按了門鈴，然而我卻嚇得一動(dòng)不動(dòng)，“小敏，開門，是我們。”爸爸在外面喊到。哦原來是爸爸媽媽回來了，我懸著的一顆心終于放了下來。要說我馬虎，那可一點(diǎn)兒都不假。有一次數(shù)學(xué)競賽中的一道應(yīng)用題，用算術(shù)方法很難算出來，我好不容易用列方程的方法算出來了，不禁暗暗得意。于是我急匆匆地把答案寫上去：“小紅4：60分到家�！笨荚囘^后，我沾沾自喜，以為自己穩(wěn)拿冠軍了。等老師把正確答案寫在黑板上，我一眼就看見了那道題的答案——5：00分，我傻了。啊，4：60分不就是5：00分嗎？我真不該忘記進(jìn)位�。∵@次數(shù)學(xué)競賽正因?yàn)檫@點(diǎn)小錯(cuò)誤，我的冠軍夢(mèng)破滅了，只是得了個(gè)第二名。我后悔莫及。
愛看書、馬虎、膽小這就是我臉上的三條譜，其實(shí)我還有一個(gè)愛好，那就是愛交朋友，你知道了我的缺點(diǎn)還愿意和我交朋友嗎？請(qǐng)告訴我！
個(gè)人自我介紹范文9
各位敬重的考官：
大家下午好!很榮幸能在這里面試，讓我有向各位考官學(xué)習(xí)與溝通的機(jī)會(huì)，現(xiàn)將自己的狀況簡要介紹一下：
我叫xx，出身在著名于是的煤醋之鄉(xiāng)—山西。性格比較溫柔、虛心、仔細(xì)細(xì)致、踏實(shí)、吃苦耐勞、有較強(qiáng)的責(zé)任心和社會(huì)適應(yīng)力量。即將于20xx年6月畢業(yè)于xxx學(xué)院，作為一名軟件專業(yè)的高校生，我更喜愛平面設(shè)計(jì)，在高校三年的學(xué)習(xí)生活中，我對(duì)平面這一領(lǐng)域的相關(guān)學(xué)問有了肯定的把握，同時(shí)具有實(shí)際的操作力量與技術(shù)。
為了使在校所學(xué)的學(xué)問更好地應(yīng)用到實(shí)際生活中，于20xx年12月有幸來北京中科院計(jì)算機(jī)所培訓(xùn)中心，通過三個(gè)月的實(shí)踐訓(xùn)練，全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了平面方面的專業(yè)學(xué)問與技能，能夠應(yīng)用平面設(shè)計(jì)的相關(guān)軟件(Photoshop圖像處理軟件、Illustrator與CoreIdRAW矢量繪圖軟件、InDesigin與Pagemaker排版軟件)做基本的圖像處理、海報(bào)、企業(yè)宣揚(yáng)冊(cè)等，能夠?qū)⑺鶎W(xué)學(xué)問真正應(yīng)用到實(shí)際生活中。
在投身于社會(huì)之際，為了找到符合自己專業(yè)和愛好的工作,更好地適應(yīng)社會(huì),我盼望自己能夠做到一種被別人需要的一種狀態(tài)，至于做什么，就是在實(shí)踐中，不斷的學(xué)習(xí)、不斷的.鍛煉.因此，我盼望加入貴單位，假如能夠成為公司的一份子，我信任我肯定在自己的崗位上盡職盡責(zé)、踏踏實(shí)實(shí)地貢獻(xiàn)之集的一份力氣，與公司共同促進(jìn)、進(jìn)展。
“世界之大，人才濟(jì)濟(jì)”。我承認(rèn)之集還不是最優(yōu)秀的人才，但是我盼望之集是此崗位最合適的人選，盼望有幸能夠被貴公司領(lǐng)導(dǎo)予以特殊考慮。今后我在好的方面再接再厲，不足之處有所改善。我的介紹到此結(jié)束。感謝!
個(gè)人自我介紹范文10
一對(duì)大大的眼睛，高而瘦的體格，這就是我，下面，我向大家介紹人我自己。
我今年十三歲了，我喜愛看書，又愛提問題，老是讓老師答辯不出。為了滿意我的求知欲，爸爸便送我一套《十萬個(gè)為什么》我很喜愛，一有空就鉆進(jìn)書堆里，在學(xué)問的'海洋中遨游。由于愛看書，我的作文水平提高了，不過字寫得太糊涂，請(qǐng)你見諒，我會(huì)改正的。
“我不會(huì)比別人差，只要我努力，就會(huì)超越別人�！边@句話成了我的口頭禪。
這還得從一件事說起，我班__考了一百零一分，而我只考了九非常，我特別懊喪，但我想起了老師的訓(xùn)誨：失敗并不行怕，可怕的是沒有找出失敗的緣由。于是，我忽然精神倍增，確定刻苦學(xué)習(xí)。
為了能超越別人，我制訂了一個(gè)安排，立刻起先實(shí)行了。
從今以后，我勤奮多了。在球場(chǎng)上很少看到我的身影，在書房中，卻遍布著我的蹤跡，我始終信任：有付出就會(huì)有回報(bào)。
有時(shí)鄰居家小孩找我玩，要是從前，我早沖上去了，可是現(xiàn)在，我不但自己努力，也告知他要珍惜大好時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，他只好悻悻離去。
有時(shí)我讀累了，想趴下睡一會(huì)兒，但“肯定要贏”的信念使我像蘇秦刺股一樣努力，媽媽特別心疼，但我總是斬釘截鐵地說：“不，我不會(huì)這樣半途而廢，輕言放棄。”但有時(shí)累得趴下了，我休息一會(huì)兒又起先學(xué)習(xí)。
功夫不負(fù)有心人，努力終究結(jié)出碩果，我在期末考試中取得了雙優(yōu)的好成果，并在“三好生”的名單上占到了一席之地。但我仍提示自己，有了成果是肯定不能傲慢的，假如松懈，就又會(huì)考“鴨蛋”。所以，我認(rèn)為“虛心使人進(jìn)步，傲慢使人落后”并非無道理。
這就是我，一個(gè)爭強(qiáng)好勝，又愛看書的男孩，雖說不太帥，不過“尺有所短，寸有所長�！边@樣的男生你們喜愛嗎?假如喜愛，和我交個(gè)摯友吧!我們一同前進(jìn)。
個(gè)人自我介紹范文11
大學(xué)四年中，我各方面的能力都得到了發(fā)展，可以說，經(jīng)過大學(xué)四年的學(xué)習(xí)，我已經(jīng)具備了適應(yīng)社會(huì)工作的能力。這學(xué)期即將畫上了句號(hào)，就是畢業(yè)了�；厥淄拢辽倏梢宰孕诺卣f一聲“我沒有虛度”。
思想上，我想進(jìn)步。我一直樂于助人，多次參加青年志愿者活動(dòng)。
在學(xué)習(xí)上，我刻苦努力，孜孜不倦，爭取著大學(xué)那美好的時(shí)光去學(xué)習(xí)。大學(xué)四年，不光使我學(xué)到了許多知識(shí)，也使我懂得了學(xué)習(xí)的方法。正是利用這種方法，在除學(xué)校開設(shè)的課程外，我還自學(xué)了網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)頁制作、平面設(shè)計(jì)等知識(shí)，很好地充實(shí)了自己的業(yè)余生活，并為自己的將來打下良好的基礎(chǔ)。到目前為止，我已掌握了本專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)和有關(guān)網(wǎng)絡(luò)的'基本知識(shí)。除此之外，對(duì)計(jì)算機(jī)的愛好讓我對(duì)計(jì)算機(jī)有一定的了解，并具有一定的編程能力。
工作方面，參與了學(xué)校學(xué)生社區(qū)的建設(shè)和維護(hù)，使之成為學(xué)校最喜歡的站點(diǎn)之一。生活上，我生活節(jié)儉，愛好廣泛。多參加實(shí)踐活動(dòng)，不斷充實(shí)和提高自己。
將來的工作是對(duì)我知識(shí)的檢驗(yàn)，也是對(duì)我人生的挑戰(zhàn)。
個(gè)人自我介紹范文12
我是一個(gè)來自于廣東汕頭市某個(gè)農(nóng)村的孩子，今年20歲，以前對(duì)所有事物都充滿了好奇.所以就帶著好奇來到了一個(gè)不知名的學(xué)校.來開始我的所謂的大學(xué)生活.雖然如此，但是我對(duì)我的專業(yè)還是非常有信心的.我所學(xué)的專業(yè)就是niit.正是由于這個(gè)專業(yè)才使我對(duì)自己的前途充滿信心.
我覺得要學(xué)好一門編程語言并不難,難的就是你自己不去學(xué),我就是帶著這樣的思想開始我的求學(xué)之路.在專業(yè)老師和自己的努力下,我的專業(yè)有所成就.雖然沒有考什么證件.但是我相信不會(huì)比那些考了證件的人差,java已經(jīng)達(dá)到二級(jí)水平.
目前我已經(jīng)做了兩個(gè)小型的項(xiàng)目.一個(gè)就是超市里面的`收銀項(xiàng)目.還有一個(gè)就是音樂網(wǎng)站.我相信只要我自己努力學(xué)習(xí),我會(huì)走得更好,同時(shí)我也是為了有這天的到來.如果您覺得我可以勝任貴公司xx職位的話，我期待著你們的面試通知!謝謝!
個(gè)人自我介紹范文13
我從小喜愛醫(yī)藥專業(yè)，喜歡閱讀各種書刊及其它科普讀物。也因此堅(jiān)定了我報(bào)考醫(yī)藥專業(yè)的決心，我相信藥學(xué)各專業(yè)是21世紀(jì)的朝陽產(chǎn)業(yè)，有著特別美好的前景。
作為一名藥物制劑學(xué)專業(yè)的大學(xué)生，我熱愛我的專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力。在校期間，我積極參加各種社團(tuán)組織，也擔(dān)任了一些小職務(wù)并加入了黨組織，這些實(shí)踐活動(dòng)使我懂得了如何與人和睦相處，也使我處事更務(wù)實(shí)、更有責(zé)任感，相信這也是我人生的重要經(jīng)驗(yàn)和寶貴財(cái)富。
在三年的學(xué)習(xí)生活中，我所學(xué)習(xí)的內(nèi)容包括了從中藥學(xué)的.基礎(chǔ)知識(shí)到運(yùn)用等許多方面。通過對(duì)這些知識(shí)的學(xué)習(xí)，我對(duì)這一領(lǐng)域的相關(guān)知識(shí)有了一定程度的理解和掌握，此專業(yè)是一種工具，而利用此工具的能力是最重要的，在與課程同步進(jìn)行的各種相關(guān)時(shí)踐和實(shí)習(xí)中， 具有了一定的實(shí)際操作能力和技術(shù)。在學(xué)校工作中，加強(qiáng)鍛煉處世能力，學(xué)習(xí)管理知識(shí)，吸收管理經(jīng)驗(yàn)。
我會(huì)堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)和加強(qiáng)專業(yè)技能，不斷地戰(zhàn)勝和超越自我，以孜孜不倦的學(xué)習(xí)態(tài)度和踏實(shí)負(fù)責(zé)的作風(fēng)把每一項(xiàng)工作做好。
個(gè)人自我介紹范文14
我的名字叫XX，來自XX省，是XX學(xué)院XX專業(yè)的大一新生，很高興能和大家成為同學(xué)，謝謝大家。
（鞠躬）大家好，我叫XX，大家可以叫我的外號(hào)XX。我的家鄉(xiāng)XX，我的性格XX，我的`愛好是XX。
大家好，我叫XX，畢業(yè)于XX高中。我從小便喜好文學(xué)，無人時(shí)，我喜歡靜靜地看書，沉浸甚至沉醉于那一部部文學(xué)名著中。
大家好，我是XX，來到這里，我非常地開心，因?yàn)槲矣帜茉谛碌沫h(huán)境中，找到新的朋友了，希望大家今后多多關(guān)照啦~
嘿！你們好，我叫XX，我雖然個(gè)子不高，臉也不白，但是長相勉強(qiáng)算得上是高端大氣上檔次，你們說是不是。關(guān)鍵是我很有內(nèi)涵，為人低調(diào)奢華接地氣。
個(gè)人自我介紹范文15
工作中我不停研究科學(xué)育人的方法，探究教育規(guī)律，以不怕苦累的實(shí)質(zhì)行動(dòng)感動(dòng)幼兒，以樸實(shí)隆重的人民教師形象教育幼兒，做到了為人師表，修德修才。
教育工作中，我把課前精備、課上精講、課后精練作為減少學(xué)生負(fù)擔(dān)，提升教課質(zhì)量的教課三環(huán)節(jié)，面對(duì)有限的課時(shí)，我以改革精神探究提升教課效率的科學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生自覺參加學(xué)習(xí)的意識(shí)，最大限度地提升單位時(shí)間里的教課效益。把提升教課效益看作首要任務(wù)，把課前精備、課上精講、課后精練作為減少學(xué)生負(fù)擔(dān)，提升教課質(zhì)量的教課三環(huán)節(jié)。課前精備，是指上課前把功夫下在深入研究教材，廣泛采集有關(guān)資料，精心設(shè)計(jì)課堂結(jié)構(gòu)及教課方法上，特別是認(rèn)真研究如何“用最節(jié)約的時(shí)間、最簡潔的方法讓學(xué)生掌握最多的知識(shí)，并促使學(xué)生最快地轉(zhuǎn)變成能力”。課上精講，是指在課堂教課中，會(huì)合時(shí)間，會(huì)合精力，講清教材的要點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)、能力點(diǎn)、思路和規(guī)律，激活課堂氛圍，教得生動(dòng)，學(xué)得主動(dòng)，充分發(fā)揮課堂潛伏功能。課后精練，是指在課后作業(yè)的安排上，本著質(zhì)量高，數(shù)目少，內(nèi)容精，方法活，形式多樣，針對(duì)性強(qiáng)的要求，精心設(shè)計(jì)，合理分配，嚴(yán)格控制作業(yè)數(shù)目。
學(xué)生思想能力及創(chuàng)建力培養(yǎng)是時(shí)代的需要。
一是側(cè)重提升學(xué)生的自學(xué)能力；
二是提升學(xué)生的參加意識(shí)；
三是能使學(xué)生養(yǎng)成不盲目接受、深入思慮、敢于否定、勇于發(fā)布見解的優(yōu)秀心理質(zhì)量，培養(yǎng)了學(xué)生創(chuàng)建性思想能力。
學(xué)生思想力、創(chuàng)建力的培養(yǎng)，主渠道是課堂教課。要最大限度地弘揚(yáng)課堂民主，調(diào)動(dòng)學(xué)生參加學(xué)習(xí)的踴躍性，創(chuàng)建生動(dòng)開朗的氛圍，讓學(xué)生快樂思慮、主動(dòng)探究、英勇懷疑，敢于別出心裁。采納“指引式”，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，要巧設(shè)問題，善設(shè)疑點(diǎn)，給學(xué)生一個(gè)自由發(fā)揮的天地，說己之欲說，寫己之欲寫，供給其踴躍參加的思想空間。學(xué)生只有在此境地中才會(huì)產(chǎn)生最正確心態(tài)，從而引發(fā)潛伏的創(chuàng)建智能，使思想趨于活躍，使靈氣獲取解放。
在現(xiàn)代科學(xué)迅速發(fā)展的今日，各學(xué)科間的橫向交織、浸透和交融趨向日益顯然，這必然反響到地理教課內(nèi)容上來�！拔乙恢笔墙逃陶n戰(zhàn)線上的一名新兵。”我老是用這樣的想法來鼓勵(lì)自己學(xué)習(xí)和不停提升。正是向來有這樣的業(yè)務(wù)上的饑餓感，培養(yǎng)努力學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中探究的習(xí)慣。并常以自己的'讀書行動(dòng)領(lǐng)會(huì)去傳染學(xué)生，熏陶學(xué)生。因?yàn)樽约何幕滋N(yùn)逐漸富厚，憑著對(duì)教育事業(yè)的摯愛深情，憑著“干什么都要爭第一，樣樣工作爭優(yōu)秀”的激烈事業(yè)心，我針對(duì)地理教課中存在的弊端，聯(lián)合自己的教課實(shí)踐，進(jìn)行了英勇的教課改革，創(chuàng)建了好多成功的經(jīng)驗(yàn)。
我們以為：讀書，是凸現(xiàn)地理教課邊沿性特色，實(shí)現(xiàn)地理教師自我“充電”的最正確門路。讀書不但為創(chuàng)建供給原資料，并且可以啟示地理教師創(chuàng)建的靈感。
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