建筑專業(yè)自我鑒定通用15篇

　　一般來說，自我鑒定即是自我總結，寫自我鑒定有利于我們工作能力的提高，不妨讓我們用心總結，認真完成自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫才不會千篇一律呢？下面是小編精心整理的建筑專業(yè)自我鑒定，歡迎大家分享。

建筑專業(yè)自我鑒定1

　　從20xx年7月1日至8月28日在河西電器大市場項目工作已有50余天的時間了，回顧一個多月來的實習期工作，感觸很深，收獲頗豐。這一個多月中，在領導的和同事門的悉心關懷和指導下，通過自身的努力工作學習，順利的完成了現(xiàn)場土建工程師的崗位職責，同時也提高了個人的職業(yè)素質。

　　在這一個多月的實習期中，我主要負責河西電器大市項目1#的現(xiàn)場管理工作。從加入公司項目工作至今主要完成以下工作：接手工作之后，迅速熟悉工地現(xiàn)場及相關施工樓棟的圖紙資料，完成

　　工地三通一平，包括水管線路的選址、接頭、埋設工作，各棟樓的工程進度統(tǒng)計、施工人數(shù)統(tǒng)計、質量監(jiān)督，協(xié)調挖掘機臺班開通道路、清理樁頭，參與各棟樓的樁位偏差測量為驗樁及后續(xù)工序的施工做好準備，現(xiàn)場交接工程量的現(xiàn)場實測統(tǒng)計。并在公司領導及同事的熱心幫助下積極參與相關技術工作，通過自身的努力學習，將圖紙理論知識同現(xiàn)場工程實踐相印證結合，通過運用所學理論知識，努力積累現(xiàn)場工作經(jīng)驗，能夠使自己快速的.融入到新的工作生活當中。

　　同時，在工作的同時我也深刻認識到自身還有許多不足之處，例如特別是工程經(jīng)驗方面有著較大差距，經(jīng)歷的工地現(xiàn)場經(jīng)驗有限，理論知識沒有很好的和工程實踐相結合，認識到這點不足后我決定在不斷豐富自身建筑理論知識的同時，能夠做到實地的多和同事以及現(xiàn)場監(jiān)理溝通，爭取在完美的完成各項工作的同時，不斷豐富自己的工程經(jīng)驗。我還發(fā)現(xiàn)自身對理論知識的把握也不夠全面準確，所以在今后的工作中我要做到利用工作業(yè)余時間努力學習建筑、管理理論知識，豐富自身，為以后能夠順利完成工作打好基礎。并且，通過一個多月的實習也是我充分的認識到了，作為甲方的駐工地現(xiàn)場代表，要豐富的不僅是建筑理論知識和現(xiàn)場經(jīng)驗，更重要的是做到發(fā)

　　揮管理者的只能，在工地現(xiàn)場能夠做到統(tǒng)籌協(xié)調，及時的協(xié)調處理現(xiàn)場各類突發(fā)狀況，并且能夠對后續(xù)工作可能出現(xiàn)的狀況做一個深刻的認識和準備，以保證工程能夠順利的施工而不受到過多其他不必要的因素干擾，影響施工進度和質量。另外，在今后的工作中，我也要抱著對工作對自己負責的態(tài)度，工作時能夠嚴格要求自己，做到有始有終，遇到問題能夠及時跟蹤處理完成，我相信抱著這樣態(tài)度來開展以后的工作，不但為公司發(fā)展做出貢獻，更是對自身的磨練和提高。

　　一個多月的實習期結束，我也深深了解到了我工作的成績和進步和領導同事的幫助是分不開的，今后工作，我不僅要進一步加強理論知識與現(xiàn)場實踐的相結合，充分發(fā)揮個人特長，積極改進自身不足之處，同時更應該注重團結同事，發(fā)揮團隊和諧進步的精神，完成自己的本職工作，為學院的再創(chuàng)佳績增磚添瓦。

建筑專業(yè)自我鑒定2

　　1、有很強的自主學習的能力和實踐動手能力

　　2、工作嚴謹、求真務實、講求時效、有創(chuàng)新精神

　　3、具有很強的團對協(xié)作精神和集體榮譽感

　　4、熱情而又沉穩(wěn)，開朗而又穩(wěn)定，樂觀向上，具有較強的敬業(yè)精神和責任心

　　5、有很強的組織，協(xié)調能力及管理能力

　　6、經(jīng)過這些年的學習我已具備了勝任工作和生活的以下五個條件：一個健康的身體，讓我具備了為公司服務的的基本條件;一個永不改變的夢想，是我在前進中不竭的.動力;一顆感恩的心，使我擁有了一個良好的心態(tài)，善待他人、善待自己 ，從而可更好的去團結其他人，并可以在遇事時能夠去冷靜的分析;一個獨特而不脫離實際的思維理念，是我具備了創(chuàng)新意識，必將使我在工作中永遠有主見，永遠不會感到心靈孤獨和寂寞;一項專業(yè)知識與其他業(yè)余知識，使我在適應環(huán)境的同時，可以用專業(yè)知識為公司創(chuàng)造財富;豐富的業(yè)余知識，提高了我的綜合適應能力，從而，使我最大化的為去開發(fā)自己也全身心的去公司服務。

建筑專業(yè)自我鑒定3

　　大學三年是我一生最重要的階段,是學習專業(yè)知識及提高各方面能力為以后謀生發(fā)展的重要階段,從跨入大學校門的那一刻起,我就把這一信念作為人生的又一座右銘,作為一名建筑專業(yè)的大學生,這三年來,在校園生活和社會實踐中讓我有了理想,渴望,追求,成功,失敗,同時,我也不斷進取自我,之后,我將任然孜孜不倦,不斷的挑戰(zhàn)自我,充實自己,為實現(xiàn)人生價值,社會價值而努力風斗!

　　在學習上，首先是要檢討自己做得不好的地方，在大學的學習中我始終學習的主動性不夠，特別是在必修的學科的學習中。被動的學習使我的學習總落后于班上的其它的同學。另外就是對學習的自信心和刻苦精神的不足也是導致學科成績不佳的原因。在今后的日子，我要加快速度，充實自己的本專業(yè)知識，成為一名合格的畢業(yè)生，同時也成為一名對城市規(guī)劃和建筑學有一定學識的人才。我堅持相信自己是個愛學習的'人，我一直沒有荒廢過學習。即使是在最困難的時候我也會堅持讓自己多學習點東西，經(jīng)常到圖書館閱讀各類有益的知識，廣泛學習各項社會學科，閱讀名人傳記，查閱經(jīng)典典籍，獲知人類的偉大思想和生命，不斷提升思想的境界和拓寬眼界。

　　大學四年中，我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力。此外，我曾經(jīng)做過班內的心理聯(lián)絡員，還做過協(xié)會的干事。我喜歡做一些社會活動，會讓大學生活更豐富多彩，做過保健品派單、樓盤派單員、沙盤解說員和樣板房解說員等，有時會感到累些，但樂此不彼。使我的社會實踐能力有了很大提高。

建筑專業(yè)自我鑒定4

　　到項目部擔任技術員以來，已經(jīng)過去了一年多，在這一年里面，回顧這一年來的工作歷程，總結一年來工作中的經(jīng)驗、教訓，有利于在以后的工作中揚長避短，更好的做好技術工作，下面我向各位領導匯報自己一年來的工作：

　　過去的一年，感謝公司及項目部的支持，在管網(wǎng)項目部中擔任技術員職務，過去一年的施工中，在項目部很多前輩的關心幫助下，不管是技術方面還是質檢與管理，使我工作上有了很大的進步，當然成績只代表過去，在以后的工作中我會加倍努力，爭取做的更好;以前從書本上學到“科學的東西來不得半點虛偽和驕傲”.在工程中，技術含量較高，這就要求我們技術人員對待工作不能人浮于事，做老好人，而要以踏實、嚴謹?shù)膽B(tài)度對待工作，不懂的東西要善于學習，已懂的東西更要精益求精，因為技術在不斷進步更新，只有通過不斷地學習，輔以求精務實，腳踏實地的作風，方能勝任自己的工作崗位.一切工程施工，技術和質檢工作貫穿始終，在工作經(jīng)驗的積累中，逐步培養(yǎng)自己的預見性，方能起到技術先行的作風，建筑職業(yè)不同于其他行業(yè)，它需要不斷在現(xiàn)場檢查、監(jiān)督，隨時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，而這些工作都在現(xiàn)場比較惡劣的環(huán)境下進行，這要求我們不斷培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，要不怕苦不怕累，放下管理人員清高的姿態(tài)，從工程的實干中不斷豐富自己所學才能，使自己的現(xiàn)場綜合處理能力得到鍛煉和提高.

　　身為建筑公司的一員，有機會能在這樣的條件下學習和鍛煉，感到無比的自豪，這種環(huán)境和外部的'條件給了我們一種自信和榮耀，但更多的是對我們的今后工作的鞭策，就要求我們在工作中時刻要以企業(yè)的形象來約束自己，我們所有的言行要符合特級企業(yè)的標準，逐步培養(yǎng)自身的個人素質和修養(yǎng)，才能無愧于領導的信任和培養(yǎng).通過總結一年來的工作，找出工作中的不足，以便在以后的工作中加以克服，同時還需要多看書，認真學習好規(guī)范規(guī)程及有關文件資料，掌握好專業(yè)知識，提高自己的工作能力，加強工作責任感，及時做好個人的各項工作。

　　總之，在今后的工作與學習當中，我將不斷的總結與反省，不斷地鞭策自己并充實能量，努力提高自身素質與業(yè)務水平，以適應時代和企業(yè)的發(fā)展，與公司共同進步、共同成長。到項目部擔任技術員以來，已經(jīng)過去了一年多，在這一年里面，回顧這一年來的工作歷程，總結一年來工作中的經(jīng)驗、教訓，有利于在以后的工作中揚長避短，更好的做好技術工作。

建筑專業(yè)自我鑒定5

　　在校園生涯里，知識，理論，生活，讓我學會堅強，對建筑工程造價專業(yè)有了更深的認識。體育委員和足球裁判的工作，讓我學會了如何與他人交流，學會了工作的態(tài)度。

　　在學校兩年的生活，我學會了勤奮，學會了堅強，學會了堅持，學會了誠實。在職校的學習與初中的學習不同，職校的學習是為了工作，為了提高自己的職業(yè)技能;而初中的學習是為了升學。所以在學校的學習，我變得更有自信。對專業(yè)課的學習需要多練，不能空想，我比以前增加了動手的能力。我在學習、工作、和生活上遇到許多挫折，面對著這些，我選擇了勇敢去面對，而不是退縮。我在房校結交了很多朋友，交友的首要原則是誠實守信，我做到了，我希望我的誠實可以結交到更多的朋友。

　　我的學習成績在班上名列前茅，每個學期均拿到獎學金，榮獲“學習積極分子”、“優(yōu)秀學生干部”、“優(yōu)秀學生”等。這些源于我對學習的熱愛，我認為做任何事情都要有興趣，特別是學習，沒興趣就學不好。我認為對專業(yè)課學習不應只停留在課本上，還應該多閱讀課外書。所謂“學海無邊”，學習不應只停留在課本上，應經(jīng)常對市場材料價格做調查。施工技術和材料是不斷發(fā)展的，只有不斷關心最新施工技術和材料價格，才能學好專業(yè)知識。

　　我認為對建筑工程造價專業(yè)課程的學習，需要的知識面廣了，涉及施工技術、材料性質、設備等方面的`內容。學習專業(yè)課程，需要與實際結合，更需要認真的學習態(tài)度，細心、謹慎的性格。有一點特別的是，建筑工程與經(jīng)濟相掛鉤，在保證工程質量的前提下，應減少材料的損耗，選用更經(jīng)濟的材料。

　　在學生會裁判團工作中，我擔任XX裁判。我執(zhí)法了多場比賽，我比以前更有責任心和耐心，以及面對突然事件的果斷決定。一場比賽的最終結果掌握在裁判手中，裁判不能偏幫任何一方，判罰應公證，在場上不能有任何的放松，否則會影響判罰。當雙方隊員發(fā)生沖突時，我會第一時間去制止，分開雙方隊員，避免不愉快事情的發(fā)生。

　　我經(jīng)常利用放學及休息日的時間去鍛煉身體，包括跑步，踢足球，打乒乓球等，運動能更好地舒緩壓力，所以運動是非常必要的。

　　在往后一年的時間里，我會更加努力爭取進步，我會不斷的使自己的知識水平、思想境界、技能操作等方面都邁上了一個新的臺階。去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。

建筑專業(yè)自我鑒定6

　　關于這次實習，個人還是非常肯定學校所做的實習計劃的要求，也非常希望和渴望在這次實際工作中能像業(yè)務實習大綱所要求的那樣通過業(yè)務實踐，將理論知識與生產實踐有機結合起來，從而使自己初步了解職業(yè)建筑師的基本工作程序、工作方法和職業(yè)素質要求。以這次實習為基準點，在畢業(yè)后能夠更好地從事建筑設計工作。

　　但是，這里也有很多問題在里面，由于這次實習是要求學生自主安排，聯(lián)系實習單位，并不是學校組織的與學校建立關系的實習單位，所以一方面學生在找實習單位是遇到一些困難，即使找到了實習單位，也并不知道該單位的實習單位的情況，以及該實習單位對待實習生是否有一個正確定位與要求。

　　這次實習我也經(jīng)常與班里的同學聯(lián)系，從他們在實際在實習單位所做的事可以了解到更多的實習單位是在把實習生當成繪圖員來對待，實習生完全被他們當成為了地地道道的廉價勞動力了，這些實習單位的目的不是讓你在這里很負責的教你設計方面，施工圖知識方面的東西了，而是利用學校的實習要求來廉價使用學生的價值為其創(chuàng)造更多的利潤。這的實習效果實際是與學校安排的實習要求，至少是我認識我的實習單位所做的實習期望是有很大的違背的。

　　我曾經(jīng)和我們班的同學在聊天的時候經(jīng)常聽他們說，他們所在的設計單位做設計基本是不知道是從哪里找來的圖紙直接叫他們改圖就成為所謂的設計。王力曾經(jīng)跟我聊過，他滿懷激情地幫總工設計了三了方案，結果總工直接找來一個圖紙叫他改改就可以了。其實我在這里也有過相似的感受，我實習的做階段畫的劇場施工圖的方案圖就是我的實習導師叫人改的一個方案。最后要我畫施工圖的時候也是把原有的劇場施工圖拿來參考著畫的。這些我在我的實習周記里面有更為詳細的介紹，因此在這里只是提到就可以了。不過對于畫施工圖來說，有個范例拿來學習個人覺得還是一個很不錯的方式，但是對方案創(chuàng)作來說我覺的這更多的事一個誤導，更令我感到不解的是，我們班竟然有人已經(jīng)認可這種對待建筑創(chuàng)作的一種方式。我個人絕對是不贊同的。

　　我想在實習過程中我認識到的種種問題，這些也有個人實習態(tài)度上的，實習單位要求上的，以及目前中國建筑業(yè)對建筑創(chuàng)作的一種氣候外。學校在實習中對實習生進實習單位的安排上也有其不到位，也就是不合理的地方。一方面學校要求很嚴格的實習成果拿回來，另一方面又不能提供一個很負責任的單位及實習導師來帶學生。我想學校是否應該很好的從新認識對實習的工作�？赡苡腥艘�說實習中當一名繪圖員也是一種社會角色的體驗，也許我們工作出來真的最后淪落為一名畫匠，但是起碼我們現(xiàn)在還是在做夢的階段，每個建筑系的學生此時都希望能在將來的某的時刻能成為一個真正的建筑師，對自己的每一個方案都是自己的思考。我希望這個夢不應該被過早的被打破。

　　因此，對實習我一直希望能過起到他應有的作用，我想這也是每個實習生所期望的。學校要思考這個問題，實習生也要思考這個問題，社會也有更多的責任來思考對待實習生的問題。我知道實習能夠其到他應有的作用還有一個漫長的過程，但是我對他一直沒放棄過希望。也許這天很快就回來到。

　　實習的誤區(qū)

　　很多實習生對實習的認識只是停留在實習單位工作的經(jīng)歷，這里包括我很多同學在內，都有這種現(xiàn)象。前面已經(jīng)說過了，在設計單位，有很多總工給我們的是對建筑就是一個錯誤的認識，起碼我認為我的總工有點誤導我的傾向。

　　我個人理解的建筑實習應該是建筑不只是在設計單位所做的事情中的體驗和認識，還應該走出去，通過對建筑，城市的直觀認識來理解建筑和城市，以及對建筑空間，城市景觀、街道進行切身的感受，雖然我對此已經(jīng)有了認識。不過并沒有很好執(zhí)行，這不能不說是我的實習上不到位。但是我在僅有的幾次走出去的過程中還是感受到其的作用及對建筑的重新理解。這在實習周記上已經(jīng)記摘了一些，一次是“走進陽光棕櫚園”。一次是“走進深圳市新圖書館”。在走進陽光棕櫚中，我對建筑感受到的是對難點變?yōu)榱咙c的一個建筑認識，在一般的樓盤中。底層是很難處理的'一個問題。因為更多的用戶不太喜歡。也不太買底層戶型，一個是怕上面的東西不小心掉下來，還有個原因是底層在地面上容易受潮。而陽光棕櫚園的做法，恰恰是利用底層的親地性，則把他處理成上面戶型所不能具有的花園戶型。這對我以前的樓盤認識有了一個嶄新的感受。而在走進深圳市新圖書館時，則更多的是體驗到建筑大師的空間處理手法以及技巧，那種上下，內外貫通一氣的大師手筆的確給我對空間認識的一次心靈的震撼。所以這樣認識不走出設計單位，走進建筑本身是感受不到的。

　　我來深圳的時候也算是很早的了，當初同寢室的人都決定來深圳實習，希望能過到是租房子能住在一起，他們的這個提議我是沒有贊同的，我更希望是自己能單獨租個房間。這種決定后來的確證明我是對的，有幾次去他們一起租房子，他們在雙修日和閑時在一起打牌打發(fā)時間。這正是我在學校時他們說一起租房子所擔心的現(xiàn)象。雖然能起到分擔房租的作用，但是我更希望能在多余的時間內能夠看一些書，因此我來深圳的時候還是決定一個人過來的。

　　除了我本人有要考研的目的希望能在一個人的環(huán)境在這邊邊實習邊復習的因素外，我也一直覺的無論什么時候都要讀書，其實在實習的時候我們有大量的時間被我們浪費了。我不希望我的青春在這些碌碌無為的時間中被消耗。我也許算是幸運的，然而感覺又是不幸的，不幸運的是我這這前期的工作量常常不飽和，更多的時候他們給我半天的時間解決的問題卻給我一天時間，甚至是更長的時間，我也抱怨過，這樣的工作量我能收獲多少，但是這在另一方面我也是幸運的。因為我?guī)缀鯖]有加班的時候，深圳購書中心給我提供了另一個學習的場所，由于它離我住的地方非常的近，所以下班以后更多的時間也在這里度過，實習周記提到的兩本書《城記》和《建筑師的20歲》都在這個期間在購書中心里面看完的，另外還有兩本書是跟考研的推薦書目是陳志華編寫的《外國古建筑二十講》和樓西慶編寫的《中國古建筑二十講》。還有一本書也是有關考研推薦的書目《華夏意匠》，這本書則是咬牙花100塊錢買下來的，為什么說咬牙則是因為我在設計院實習是沒有工資拿的。買他下來也不僅僅是因為考研，也是因為個人覺的此書可以收藏以后可以重復閱讀。

　　通過這些我自身的感受及我自己的觀察，我要說的東西也已經(jīng)很明了了，我們對實習本事認識的局限性太低了，因此實習的誤區(qū)也在于我們更多的人認識的實習只是理解成在設計單位參與實際的工作，而忽略了認識社會，認識城市也是我們實習的內容。還有閱讀書本是人生一個不應該的間斷的學習過程。

　　實習總結

　　其實以上內容就有部分關于到實習總結性質的東西，只是以上更多的東西在匯報，討論實習本事的問題，以及在設計單位外。我的實習情況，還沒有涉及到我在設計單位所做具體事情的歸要。不過，這部份內容在實習周記里面也有總結了。在這里我將做一個項目介紹性的以及在設計，畫施工圖過程中所遇到的收獲以及困惑在這里作為這次實習的最后內容來結束我的整個實習期。

　　在我的回執(zhí)單里面總工給我安排的實習計劃是到八月底的，最后卻在6月底就提前結束了，除了是因為要考研的原因外，還有一個是不想過多提起的原因是因為在這里，沒有一分錢的工資可拿，曾跟同學戲說，這里算是一毛不拔。結果身上帶來的錢4個月都耗盡，真要掙到8月底，估計回家也是個問題了。最后還是決定提前結束原本計劃的實習期。但是很巧合的時，實習計劃安排的內容卻是基本完成，這里老師可以查看我4月份寄回的回執(zhí)單的實習計劃安排和實習作品所做的項目內容。

　　初來時，由于單位所要求使用軟件的不了解性，被總工以為要畫一個月的時間來提高我的繪圖水平。也就是實習安排說話的繪圖培訓，但是單位用的理正軟件與我在學校慣用的天正的軟件真的有太多的相同點，因此我基本畫2個星期的時間就基本很熟練的運用理正軟件了，當時給我訓練的圖則是深圳比較有名的樓盤“鼎太風華”，而且他對我的意思已在實習周記里面有記敘，所以在這里不想過多的重復。在這里算是掌握了一個新軟件的運用，其實頭一月來這里更多除了是在熟悉軟件運用外，這里還好《建筑學報》和《世界建筑》這2本雜志可以看，其他時間在前面說過在深圳購書中心度過。也算是另一種收獲吧。

　　由于這個時候很是不滿意實習單位對我的這種的實習方式的安排，所以在4月份找總工談過一次話，就有了四月份的值班宿舍的設計實習安排，雖然這個工程不算是很大，基本也是個綜合宿舍性質的建筑，甲方要求底層是職工的食堂，上面的標準層才是職工宿舍。在這個設計的參與過程中。這里的副院長是直接的負責人，他在分析我們的方案的時候給我留下了一句非常深刻的話：做設計首要從體量開始分析，好比一個人有了好的體形，才能讓人有個好的印象，后面才是五官的標致。在跟他聊天的過程中，我是非常羨慕他曾經(jīng)去過歐洲，看過柯布的薩夫依別墅，到過貝聿銘的金字塔……但是關于這個方案，我一直不肯贊同的地方是他們一直堅持的衛(wèi)生的處理上，因為從我的實際生活出發(fā)為基準點中，像這種公共宿舍是不應該不衛(wèi)生間和沐浴間安排在一起的，我不能想象一個人在旁邊拉屎還有人愿意在里面洗澡，問題是這還是深圳機場集團的宿舍，每年創(chuàng)造上憶價值的企業(yè)如此對待公司職工。反正最后不得已這個設計還是按照所謂有工作經(jīng)驗的人的意見去做的。

　　這個設計告一段落有也有的一周時間了，設計院的另一外總工吳工接到勁嘉集團邀請招標的文件，這個文件在我的實習作品里面有打印文本，這也是我不太滿意這個設計院的地方。我就沒看見過這里有過投標，工程基本都是人家委托和邀請的項目。不過這已經(jīng)與我無關了，其實我還是很喜歡這個總工做設計的一套方法的，為了做這個方案，他先是請模型公司把基地模型做了出來，而者還電話叫甲方給個安排時間讓廠房技術人員介紹工藝流成。這我跟著去的，第一次進工廠技術人員講解，這些到是比我們學校的一些領導說教有用得多。總工的一個設計概念我是非常欣賞的，他把這個地形抽象的理解成一個奔跑的運動圓，山頭是人頭。兩側山腰則理解成運動員奔跑的線形，而結果是被院長武斷的否定，采用他所謂非常合理的方案。因此就有了我不太愿意拿回來的一套勁嘉集團的規(guī)劃。如果老師看了招標文件要求與規(guī)劃方案的話，就知道與甲方的要求根本不吻合。這里我不想做過多的簡述�？偟膩碚f這次規(guī)劃設計還是領教了科學的設計前期過程，雖然結果不太好。

　　最后的施工圖的繪制，除了我抱怨時間拖的太長外，還是非常感謝總工能給我這一次施工圖的制作機會，在這里學到的東西真的太多了，工作要求與其他建筑專業(yè)(建筑結構，建筑設備，建筑給排水，建筑電訊)的配合上是體驗是非常難得的。對建筑節(jié)點細部的掌握讓我認識到建筑構造的重要。

建筑專業(yè)自我鑒定7

　　誠實努力，樂觀進取，有責任感，具有良好的心理素質。富有挑戰(zhàn)競爭意識和創(chuàng)新精神， 具有開拓精神，動手和解決實際問題能力較強建筑專業(yè)自我評價建筑專業(yè)自我評價。生活態(tài)度樂觀向上，善于與他人溝通，極具親和力。有很強的協(xié)調能力和團隊合作精神。

建筑專業(yè)自我鑒定8

　　到xxx項目部擔任技術員以來，已經(jīng)過去了一年多，在這一年里面，回顧這一年來的工作歷程，總結一年來工作中的經(jīng)驗、教訓，有利于在以后的工作中揚長避短，更好的做好技術工作，下面我向各位領導匯報自己一年來的工作，以及對自己的自我鑒定：

　　過去的一年，感謝公司及項目部的支持，在管網(wǎng)項目部中擔任技術員職務，過去一年的施工中，在項目部很多前輩的關心幫助下，不管是技術方面還是質檢與管理，使我工作上有了很大的進步，當然成績只代表過去，在以后的工作中我會加倍努力，爭取做的更好；以前從書本上學到“科學的東西來不得半點虛偽和驕傲”在工程中，技術含量較高，這就要求我們技術人員對待工作不能人浮于事，做老好人，而要以踏實、嚴謹?shù)膽B(tài)度對待工作，不懂的東西要善于學習，已懂的東西更要精益求精，因為技術在不斷進步更新，只有通過不斷地學習，輔以求精務實，腳踏實地的作風，方能勝任自己的工作崗位。一切工程施工，技術和質檢工作貫穿始終，在工作經(jīng)驗的'積累中，逐步培養(yǎng)自己的預見性，方能起到技術先行的作風，建筑職業(yè)不同于其他行業(yè)，它需要不斷在現(xiàn)場檢查、監(jiān)督，隨時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，而這些工作都在現(xiàn)場比較惡劣的環(huán)境下進行，這要求我們不斷培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，要不怕苦不怕累，放下管理人員清高的姿態(tài)，從工程的實干中不斷豐富自己所學才能，使自己的現(xiàn)場綜合處理能力得到鍛煉和提高。

　　身為xx建筑公司的一員，有機會能在這樣的條件下學習和鍛煉，感到無比的自豪，這種環(huán)境和外部的條件給了我們一種自信和榮耀，但更多的是對我們的今后工作的鞭策，就要求我們在工作中時刻要以企業(yè)的形象來約束自己，我們所有的言行要符合特級企業(yè)的標準，逐步培養(yǎng)自身的個人素質和修養(yǎng)，才能無愧于領導的信任和培養(yǎng)通過總結一年來的工作，找出工作中的不足，以便在以后的工作中加以克服，同時還需要多看書，認真學習好規(guī)范規(guī)程及有關文件資料，掌握好專業(yè)知識，提高自己的工作能力，加強工作責任感，及時做好個人的各項工作。

　　總之，在今后的工作與學習當中，我將不斷的總結與反省，不斷地鞭策自己并充實能量，努力提高自身素質與業(yè)務水平，以適應時代和企業(yè)的發(fā)展，與公司共同進步、共同成長。

建筑專業(yè)自我鑒定9

　　在XX兩年的理論，讓我學會堅強，對建筑工程造價專業(yè)有了更深的認識。體育委員和足球裁判的工作，讓我學會了如何與他人交流，學會了工作的態(tài)度。

　　在XX兩年的生活，我學會了勤奮，學會了堅強，學會了堅持，學會了誠實。在職校的學習與初中的學習不同，職校的學習是為了工作，為了提高自己的職業(yè)技能；而初中的學習是為了升學。所以在XX的學習，我變得更有自信。對專業(yè)課的學習需要多練，不能空想，我比以前增加了動手的能力，我在學習、工作、和生活上遇到許多挫折，面對著這些，我選擇了勇敢去面對，而不是退縮。我在XX結交了很多朋友，交友的首要原則是誠實守信，我做到了，我希望我的誠實可以結交到更多的朋友。

　　我的學習成績在班上名列前茅，每個學期均拿到獎學金，榮獲“學習積極分子”、“優(yōu)秀學生干部”、“優(yōu)秀學生”等。這些源于我對學習的熱愛，我認為做任何事情都要有興趣，特別是學習，沒興趣就學不好。我認為對專業(yè)課學習不應只停留在課本上，還應該多閱讀課外書。所謂“學海無邊”，學習不應只停留在課本上，應經(jīng)常對市場材料價格做調查。施工技術和材料是不斷發(fā)展的，只有不斷關心最新施工技術和材料價格，才能學好專業(yè)知識。

　　在學習上，我認為對建筑工程造價專業(yè)課程的學習，需要的知識面廣了，涉及施工技術、材料性質、設備等方面的內容。學習專業(yè)課程，需要與實際結合，更需要認真的學習態(tài)度，細心、謹慎的性格。有一點特別的是，建筑工程與經(jīng)濟相掛鉤，在保證工程質量的前提下，應減少材料的損耗，選用更經(jīng)濟的材料。

　　在班上，我擔任體育委員。在工作中，需要經(jīng)常與班上同學交流，傾聽他人的意見。XX第22屆校運會開始前，我號召班上同學積極報名，在這次活動中，我學會了工作的'耐心和嚴謹。號召同學參加學校各類球賽活動。我需要做好帶頭作用，呼吁同學們積極參加，為班集體爭榮譽。

　　在學生會裁判團工作中，我擔任足球裁判。我執(zhí)法了多場比賽，我比以前更有責任心和耐心，以及面對突然事件的果斷決定。一場比賽的最終結果掌握在裁判手中，裁判不能偏幫任何一方，判罰應公證，在場上不能有任何的放松，否則會影響判罰。當雙方隊員發(fā)生沖突時，我會第一時間去制止，分開雙方隊員，避免不愉快事情的發(fā)生。

　　我經(jīng)常利用放學及休息日的時間去鍛煉身體，包括跑步，踢足球，打乒乓球等，運動能更好地舒緩壓力，所以運動是非常必要的，我認為自己最自豪的一件事是，20xx年3月18日，星期二，下午4點到6點半，我在學校組織的“陽光長跑”活動中，在學校操場跑道上跑了67圈（合計20100米），我亦因此獲得“陽光長跑”第二名。我在這次長跑中學會了堅強，我懂得做任何事情都不能半途而廢的道理。

建筑專業(yè)自我鑒定10

　　在大學三年的生活，我學會了勤奮，學會了堅強，學會了堅持，學會了誠實。大學學習與高中的學習不同，大學的學習是為了工作，而高中的學習是為了升學。所以在大學的學習，我變得更有自信。對專業(yè)課的學習需要多練，不能空想，我比以前增加了動手的能力。我在學習、工作、和生活上遇到許多挫折，面對著這些，我選擇了勇敢去面對，而不是退縮。我在大學結交了很多朋友，交友的首要原則是誠實守信，我做到了。

　　我的學習成績在班上名列前茅，每學期均拿到獎學金，可能源于我對學習的熱愛，我認為做任何事情都要有興趣，特別是學習。對專業(yè)課學習不能只停留在課本，還要多閱讀課外書。所謂“學海無邊”，應經(jīng)常對市場材料價格做調查。施工技術和材料是不斷發(fā)展的，只有不斷關心最新施工技術和材料價格，才能學好專業(yè)知識。

　　對建筑工程造價專業(yè)課程的學習，需要的知識面廣了，涉及施工技術、材料性質、設備等方面的內容。學習專業(yè)課程，需要與實際結合，更需要認真的學習態(tài)度，細心、謹慎的.性格。特別的一點，建筑工程與價格相掛鉤，在保證工程質量的前提下，應減少材料的損耗。

　　擔任體育委員期間，需要經(jīng)常與班上同學交流，傾聽他人的意見。大學第XX屆校運會開始前，我號召班上同學積極報名，在這次活動中，我學會了工作的耐心和嚴謹。號召同學參加學校各類球賽活動。我需要做好帶頭作用，呼吁同學們積極參加，為班集體爭榮譽。

　　在學生會裁判團工作中，我擔任足球裁判。我執(zhí)法了多場比賽，我比以前更有責任心和耐心，以及面對突然事件的果斷決定。一場比賽的最終結果掌握在裁判手中，裁判不能偏幫任何一方，判罰應公證，在場上不能有任何的放松，否則會影響判罰。當雙方隊員發(fā)生沖突時，避免不愉快事情的發(fā)生。

　　我希望能把在大學的輝惶，帶到貴公司中，在工作中有更好的突破，幫助貴公司更好地發(fā)展。

建筑專業(yè)自我鑒定11

　　通過一周的認識性實習，我初步的的了解了房屋的構造組成、構造原理及構造方法。進一步提高對建筑文化、建筑知識以及建筑施工、建筑材料的認識，鞏固和擴大所學理論知識，提高學習積極性。

　　下面就實習與理論知識結合及得到的收獲做一些總結

　　一、結構形式:當今的建筑主要采用的是框架結構或者是框架剪力墻結構，磚混結構也采用但用的比較少。我們所參觀的兩個施工工地都采用的是框架---剪力結構。它是框架結構和剪力墻結構兩種體系的結合，吸取了各自的長處，既能為建筑平面布置提供較大的使用空間，又具有良好的抗側力性能。這種結構是在框架結構中布置一定數(shù)量的剪力墻，構成靈活自由的使用空間，滿足不同建筑功能的要求，同樣又有足夠的剪力墻，有相當大的剛度，框剪結構的受力特點，是由框架和剪力墻結構兩種不同的抗側力結構組成的新的受力形式，所以它的框架不同于純框架結構中的框架，剪力墻在框剪結構中也不同于剪力墻結構中的剪力墻。

　　在磚混結構設計中，為了加強建筑物的空間剛度和整體性，使建筑物在地震中避免或減輕破壞，根據(jù)抗震規(guī)范，我們設置一定數(shù)量的圈梁和構造柱，來增強和提高建筑物的抗拉、抗裂性能構造柱的設置位置的規(guī)定：規(guī)范規(guī)定無論房屋的層數(shù)和地震烈度是多少，均應在外墻四角、錯層部位橫墻與縱墻交界處、較大洞口兩側、大房間外墻和內橫墻交接處樓梯間四角最好設置。上人屋面的女兒墻也應設置構造柱跨度比較大的梁，如果不設置墻垛或墊塊，也應有構造柱。

　　而在框架剪力墻結構中，為了加強砌塊隔墻的整體性，應在砌塊隔墻的適當位置設置構造柱或圈梁，具體設置位置和磚混結構的一樣。

　　二、施工縫、變形縫和后澆帶施工縫：受到施工工藝的限制，按計劃中斷施工而形成的接縫，被稱為施工縫。混凝土結構由于分層澆筑，在本層混凝土與上一層混凝土之間形成的縫隙，就是最常見的施工縫。所以并不是真正意義上的縫，而應該是一個面。因混凝土先后澆注形成的結合面容易出現(xiàn)各種隱患及質量問題，因此，不同的結構工程對施工縫的處理都需要慎之又慎。

　　變形縫包括伸縮縫、沉降縫和防震縫。他們的作用是保證房屋在正常溫度變化、基礎不均勻沉降或地震時有一些自由伸縮，以防止墻體開裂，結構破壞。而后澆帶是在高層建筑中來代替變形縫的做法。其做法是每30米到40米留一道縫寬為800毫米到1000毫米的縫隙暫時不澆注混凝土�？p中鋼筋可采用搭接接頭，等荷載差不多穩(wěn)定時，一般是結構封頂兩個月后再澆注混凝土。后澆帶都是用于建筑長度大于50米的建筑。而當建筑長度小于50米時并且是框架結構，這時為了保證建筑物的整體性和一定的剛度，就的設置單元墻來增加建筑物的整體性和剛度沉降縫：為克服結構不均勻沉降而設置的縫。如上部結構各部分之間，因層數(shù)差異較大，或使用荷重相差較大;或因地基壓縮性差異較大，等可能使地基發(fā)生不均勻沉降時，都需要設縫將結構分為幾部分，使其每一部分的沉降比較均勻，避免在結構中產生額外的應力，該縫就是“沉降縫”.須從基礎到上部結構完全分開伸縮縫：若建筑物平面尺寸過長，因熱脹冷縮的緣故，可能導致在結構中產生過大的溫度應力，需在結構一定長度位置設縫將建筑分成幾部分，該縫即為溫度縫。對不同的結構體系，伸縮縫間的距離不同，我國現(xiàn)行規(guī)范《混凝土結構設計規(guī)范》gb50010-XX對此有專門規(guī)定。伸縮縫在基礎可不斷開;抗震縫：為使建筑物較規(guī)則，以期有利于結構抗震而設置的縫，基礎可不斷開。

　　現(xiàn)在多用3縫合一只有沉降縫能滿足這個要求，所以多用沉降縫來代替其他縫來使用。

　　三、梁：按梁的常見支承方式可分為：簡支梁、懸臂梁、一端簡支另一端固定梁、兩端固定梁、連續(xù)梁。

　　梁按其在結構中的位置可分為主梁、次梁、連梁、圈梁、過梁等。

　　門窗過梁門窗洞口上的橫梁，支撐洞口上部砌體傳來的荷載;傳遞荷載的窗間墻常用形式：磚砌過梁，鋼筋磚過梁和鋼筋混凝土過梁圈梁砌體結構房屋中，在砌體內沿水平方向設置封閉的鋼筋砼梁。

　　在砌體結構房屋中設置圈梁可以增強房屋的整體和空間剛度，防止由于地基示均勻沉降或較大振動荷載。

　　圈梁：為了保證砌體的穩(wěn)定而在砌體頂部或底部用鋼筋混凝土澆灌的構造封閉梁(非承重梁)。它采用鋼筋混凝土其厚度一般同墻厚，在寒冷地區(qū)可略小于墻厚，但不宜小于墻后2/3，高度不小于120mm，常見的有180mm和240mm.

　　在非抗震設防區(qū)，圈梁的主要作用是加強砌體結構房屋的'整體剛度，防止由于地基的不均勻沉降或較大振動荷載等對房屋的不得影響。

　　在地震區(qū)，圈梁的主要作用有：增強縱、橫墻的連結，提高房屋整體性;作為樓蓋的邊緣構件，提高樓蓋的水平剛度;減小墻的自由長度，提高墻體的穩(wěn)定性;限制墻體斜裂縫的開展和延伸，提高墻體的抗剪強度;減輕地震時地基不均勻沉降對房屋的影響。

　　通過這一次認識實習，我對相關的專業(yè)知識有更進一步的了解，也學到了很多之前未曾接觸的東西，受益頗豐。深入工地一線的參觀，使我能夠將所學理論的知識與實踐相結合，系統(tǒng)地鞏固所學的理論知識，深化了對所學理論知識的理解，初步體會到建筑工程的設計與施工的工作特點，熟悉了工程設計與施工現(xiàn)場的各種技術和管理工作，在實習中，我發(fā)覺自己的分析解決問題的能力得到了很好的鍛煉和培養(yǎng)，為未來走向工作崗位做好思想準備。此外，通過實習，我開闊了視野，增加了對建筑施工的理性認識。

建筑專業(yè)自我鑒定12

　　20xx年2月中旬至5月中旬在x公司x項目部擔任技術員職務。身為河北建設集團的一員，有機會得到學習和鍛煉，使我倍感自豪，更使我信心大增。但更多的是對我今后工作的鞭策，逐步提高個人素質，加強專業(yè)知識的學習與鞏固，才能無愧于領導的信任和培養(yǎng)。

　　在單位工作期間，不管是在技術方面還是質檢方面，項目部前輩都給予我極大的支持與幫助。我以嚴謹?shù)膽B(tài)度對待工作，結合課本所學知識運用于實際，不懂的東西隨時向前輩請教，對已掌握的東西追求精益求精。施工技術在不斷進步更新，只有通過不斷地學習，腳踏實地，才能在自己的工作崗位上實現(xiàn)自我價值�，F(xiàn)場施工雖都在惡劣環(huán)境下進行的，但我把它當做是我意志與能力的練兵場，久經(jīng)考驗的戰(zhàn)士才能英勇無畏。

　　在今后的'工作與學習當中，我將不斷的總結與反省，不斷充實自己，努力提高自身素質與專業(yè)知識水平，在按時按量，保質保量的完成本職工作的前提下，從施工工法和管理角度出發(fā)，不斷創(chuàng)新，節(jié)約成本，以適應時代和企業(yè)的發(fā)展。與公司共同進步、共同成長。

建筑專業(yè)自我鑒定13

　　我是一個性格開朗的大學生!能吃苦耐勞，虛心接受別人的意見!我學習成績很好，能妥善處理好人際關系!!!復合型人才,不僅系統(tǒng)學習了理論力學，材料力學，結構力學，建筑工程制圖，土木工程測 量學，土木工程施工，土木工程材料，房屋建筑學，混凝土與砌體結構，混凝土結構基本原理，土力學與基礎工程，鋼結構，建筑工程經(jīng)濟，建筑工程概預算，建筑類專業(yè)英語，AUTOCAD,建筑法規(guī)等理論知識,且有一定的實踐經(jīng)驗,肯吃苦耐勞,為人誠信,腳踏實地,勇于進取,具有高度的事業(yè)心和責任感,良好的交際能力和團體精神。

　　對建筑行業(yè)前景的憧憬和對工作的熱愛讓我滿懷激情地努力學習和鉆研，希望能為貴公司接納并成為一名具有潛力和創(chuàng)造力的員工，在工作中實現(xiàn)自己的價值。希望在不久的將來能成為一名優(yōu)秀的管理人員，與成功的.管理精英們一起為公司創(chuàng)造更豐碩的財富做出更大的努力。

建筑專業(yè)自我鑒定14

　　21世紀呼喚綜合性的人才，在幾年的學習生活中我很好的掌握了專業(yè)知識，學習成績良好。我熱愛建筑學，在校期間不僅認真學習課堂知識，同時還拓展視野學習了AutoCAD、Photoshop、SketchUp等計算機軟件。各方面都有一定的工作能力及組織協(xié)調能力，具有較強的責任心，能夠吃苦耐勞，誠實、守信、敬業(yè)。

　　xxxx年7、8月，我通過自我推薦，在陜西省電力設計院進行了盡一個月的實習工作。在單位我主要從事建筑設計制圖方面的工作，通過與水暖電各個專業(yè)的協(xié)調來完成方案的'設計以及施工。在這時日不長的實習中，我不僅拓展了專業(yè)知識、豐富了實踐經(jīng)驗，而且與單位各級領導和同事關系融洽、表現(xiàn)出色，指導師傅給予了高度評價。

　　在日常工作中，我以積極樂觀的心態(tài)面對生活。我為人誠實正直，興趣廣泛，能與人融洽相處、共同進步。在不斷的學習及實踐工作中養(yǎng)成的嚴謹塌實的工作作風和團結協(xié)作的優(yōu)秀品質，使我深信自己完全可以在崗位上守業(yè)、敬業(yè)、更能創(chuàng)業(yè)!

建筑專業(yè)自我鑒定15

　　每個大學生都會有畢業(yè)的一天，因為人都會成長。大學時間不長，短短四年時間如同四天，時間過得非常快，從眼前劃過，都沒來得及回憶就已經(jīng)成為了過眼煙云，成為了往事。

　　大學中，我積極提升自己，無論是思想上，還是能力上，我都積極提升，因為不想成為一個平庸的人，只有真正努力才可能獲取更多成績，付出的一些血汗，換取最后果實值得。在新時代，我就期待自己成為新時代的有為青年，畢竟我們站在巨人肩膀，有著前人沒有的基礎經(jīng)驗，這是我們優(yōu)勢，也是劣勢。優(yōu)勢是因為我們起點更高，不需要去鉆研其中玄奧。劣勢是我們容易被前人的成績成果所迷不知進取。

　　我經(jīng)常告誡自己，人生時刻都存在競爭，我們要做好的就是提升自己。大學我會與班級成績優(yōu)秀的同學比，與學校前十同學比，誰比我強我就把誰定為自己要超越的目標。每次超越一個，當四年下來，我發(fā)現(xiàn)，我的成績從中上游，變成現(xiàn)在的全校前十名。這就是自己努力的結果，從不會在學習中抱怨學習壓力大。

　　生活中壓力無處不在，在學校沒有感受到壓力，那是爸媽為我們抗住了沉重如山的'壓力，但畢業(yè)后就要獨自面對這樣的困難，這樣的壓力，我們又如何能夠逃避，如何能夠放棄，自己的擔子一定要自己扛起，大學也只不過是人生一個站點。不喜歡自己大學碌碌無為，所以在學校我最努力最拼命。

　　在同學眼中，我沉默，又優(yōu)秀，讓人有些難以相處；在老師眼中，我非常優(yōu)秀，也非常勤奮。不管如何我一直都保持著自我本心，做自己的事情。因為不管我在老師同學眼中的印象如何，我都會做好自己。因為努力的人天不負，趁著大學期間，多花些精力，多耗費些努力我相信自己一定可以有更大成績。

　　我學習的是建筑工程專業(yè)，畢業(yè)后注定要成為一個建筑工程師，但是工程師，可不是那么容易當，需要更多努力更多膽魄，不然如何成為令人信服的人。所以大學期間，我也到一些工地中兼職，一個是體驗工作，一個是為自己找方向，我該如何努力。不管有多累，每次都積極提升自己，從不會給自己留下什么負擔，做的多才能夠收獲更多。

　　大學是我實現(xiàn)夢想的地方，但總會畢業(yè)，只是感覺時間不夠，我依然還欠缺很多東西，我只是掌握了課本上的知識，卻沒有掌握真正的能力，還需要在崗位上不斷的提升鍛煉，不斷的加強和磨礪，未來靠自己我努力，畢業(yè)后我也會有自己的路，過往大學一幕幕，讓我唏噓感嘆，這是我最充實的時光。

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