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開放教育行政管理自我鑒定
自我鑒定是對一個階段的學(xué)習(xí)或工作進行回顧檢查并分析評價，自我鑒定可以總結(jié)以往思想，發(fā)揚成績，為此要我們做好自我鑒定。但是自我鑒定有什么要求呢？以下是小編整理的開放教育行政管理自我鑒定，歡迎大家分享。
開放教育行政管理自我鑒定1
時光荏苒，光陰飛逝，三年的專彈指一揮，轉(zhuǎn)眼就要告一段落了。在校期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，以自己的全面發(fā)展為奮斗方向。在學(xué)的學(xué)習(xí)和鍛煉中，我學(xué)會了怎樣用一顆熱情真摯的心，去追尋心中的夢想，學(xué)會了踏實地走好自己的路。
在思想品德方面，我有著良好的道德修養(yǎng)，有著堅定的方向。在校學(xué)習(xí)期間，我自覺遵守國家的法律法規(guī)和校紀(jì)校規(guī)，積極向黨組織靠攏，并在XX年學(xué)校組織的黨課培訓(xùn)中，取得了黨課培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書。
學(xué)習(xí)方面，我勤奮刻苦，嚴格要求自己，認真學(xué)習(xí)了相關(guān)的專業(yè)課程，主要有：《民政工作原理》、《社會工作導(dǎo)論》、《社會學(xué)導(dǎo)論》、《行與行政訴訟法》、《社區(qū)管理》、《中國民政文化史》……并在二時獲得學(xué)院獎學(xué)金。
在生活中，我積極參加社團，并成為學(xué)生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會、青年志愿者協(xié)會的骨干成員。參與班級、系、院組織的各種集體活動，作為班干部，我努力為同學(xué)服務(wù)，積極協(xié)助老師的工作，協(xié)調(diào)同學(xué)與集體的'關(guān)系，使班集體更具凝聚力、向心力。同時我還積極參加社會實踐活動，運用專業(yè)知識到馬莊苑社區(qū)協(xié)助社區(qū)人員處理一些日常事務(wù)，參與金昌社區(qū)第六次人口普查，接受學(xué)校的安排到石門峰名人文化公園進行實訓(xùn)。
在今后，我會以更加飽滿的熱情和積極的心態(tài)投入到學(xué)習(xí)工作之中。
開放教育行政管理自我鑒定2
光陰似箭日月如梭，三年的電大學(xué)習(xí)生活不知不覺地在指間溜走，本人在學(xué)校老師的教導(dǎo)、同學(xué)的幫助下，通過不斷地學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提高學(xué)習(xí)工作管理能力，邊學(xué)習(xí)邊工作，學(xué)好專業(yè)，擴大知識面，汲取知識，從而適應(yīng)社會發(fā)展的需要。在老師孜孜不倦的指點下，在知識的熏陶中，在實踐的磨練上，成為了一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
本人熱愛所選專業(yè)并投入了積極的熱情，通過扎實學(xué)習(xí)管理學(xué)原理、組織行為學(xué)、公共人力資源管理等各門課程，系統(tǒng)的掌握了本專業(yè)所需要的基本理論、基本知識、技能和方法，在此基礎(chǔ)上，結(jié)合專業(yè)特點及工作實際，增強了公共關(guān)系和人力資源應(yīng)用能力的`鍛煉，能靈活把所學(xué)知識運用到實際工作中，為提高工作效率和工作質(zhì)量打下了堅實基礎(chǔ)。
作為新時代的年輕人要不斷學(xué)習(xí)， 努力充實自我，才能適應(yīng)社會的發(fā)展要求。當(dāng)今社會改革日新月異，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化和發(fā)展的，這一前提要求我們每個人必須用發(fā)展的眼光看問題。
在今后的學(xué)習(xí)、生活、工作中，我會不斷提高自己的思想認識，不斷完善自己，敢干創(chuàng)新，與時俱進。
開放教育行政管理自我鑒定3
我是xx省電大20xx級春行政管理專業(yè)的學(xué)生，我懷著強烈的求知欲和進取心參加了電大學(xué)習(xí)，現(xiàn)已修完全部課程，就要畢業(yè)。兩年電大學(xué)習(xí)，使我獲益良多。
學(xué)校嚴格的管理，嚴明的紀(jì)律，良好的校風(fēng)，為我們營造了優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍。在學(xué)校的'嚴格要求和輔導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)下，我刻苦學(xué)習(xí)，積極參加輔導(dǎo)，按時完成課程作業(yè)，及時通過網(wǎng)絡(luò)與老師交流，獲取知識。順利通過了全部課程考試，完成畢業(yè)論文，修完學(xué)分。經(jīng)過電大學(xué)習(xí)，使我增長了知識，增強了教育教學(xué)工作能力，提升了思想文化素質(zhì)。
由于是函授學(xué)習(xí)，必須自學(xué)為主，由于每門課都與我的教學(xué)密切相關(guān)，都對我的教育教學(xué)起到重要的指導(dǎo)作用，所以我學(xué)的非常認真。為了不影響工作，我統(tǒng)籌安排，以工作為主，學(xué)習(xí)為工作服務(wù)。
通常是系統(tǒng)學(xué)習(xí)課本，按章節(jié)做筆記，按時完成形成性作業(yè)，考試前再依照提綱復(fù)習(xí)，并能把各門課的相關(guān)內(nèi)容聯(lián)系起來，結(jié)合自己的教學(xué)管理工作，理論聯(lián)系實際地寫一些教育筆記。按照課程安排，完成實踐環(huán)節(jié)的實驗報告，完成了畢業(yè)論文。
畢業(yè)后，我將一如既往地做好本職工作，把所學(xué)知識運用于工作實踐中去，爭取做一名既有科學(xué)文化知識，又有實踐經(jīng)驗的稱職的員工。
開放教育行政管理自我鑒定4
我是惠州學(xué)院政法系行政管理專科的一名應(yīng)屆畢業(yè)生。
大學(xué)三年來，本人利用空余時間系統(tǒng)學(xué)習(xí)行政管理�？扑_設(shè)全部課程�；菊莆照螌W(xué)、行政學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)的基本理論和基本知識；初步掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本觀點和分析方法；具有從事黨政機關(guān)、企事業(yè)單位行政管理的基本能力；熟悉黨和國家的特別是行政管理方面的方針、政策和法規(guī)；了解行政學(xué)的理論前沿以及政治學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)等相關(guān)學(xué)科的發(fā)展動態(tài)；具有一定的策劃、組織、執(zhí)行的實際工作能力。
本著學(xué)好本專業(yè)，擴大知識面，增強實際工作能力的原則，大量汲取專業(yè)知識，不斷提高自己的各種能力，認真學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課，努力掌握專業(yè)知識，通過三年的.學(xué)習(xí)取得了較好的成績。
在校學(xué)習(xí)期間，本人熱愛祖國，擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極參加各種有意義的活動，平易近人，待人友善，關(guān)心他人，師生融洽。課余，能培養(yǎng)興趣愛好，堅持體育鍛煉，讓自己德能體得到均衡發(fā)展。
通過三年學(xué)習(xí)，我在各方面都有量的積累和質(zhì)的飛躍，但本人知道自己只是掌握一些基本的理論知識，而實踐經(jīng)驗尚淺。今后，本人將再接再厲，不斷學(xué)習(xí)，不斷完善自我，把自己打造越來越優(yōu)秀，做一個對國家、社會有用的建設(shè)者。
1、實習(xí)期間，工作積極主動，熱情肯干。能將所學(xué)運用到實際工作中去。
2、不懂就問，善于請教，肯與學(xué)習(xí)。肯于合作，善于溝通交流。
3、團結(jié)他人，和諧工作。其工作得到實習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)和老師的一致肯定和好評。
開放教育行政管理自我鑒定5
本人自20xx年就讀行政管理專業(yè)以來，一直以嚴謹?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投入到學(xué)習(xí)、工作中，經(jīng)過老師的精心指導(dǎo)和自己的刻苦努力，順利完成了學(xué)業(yè)。
行政管理是一門務(wù)實性、可操作性很強的學(xué)科。作為一名在崗的企業(yè)生產(chǎn)管理人員，我十分珍惜這次學(xué)習(xí)的機會。通過學(xué)習(xí)，使自己無論是在思想、還是學(xué)習(xí)等方面都取得了質(zhì)的飛躍。
本人積極要求進步，遵紀(jì)守法、廉潔自律。具有良好的`社會公共道德和職業(yè)道德，有較強的集體榮譽感及團隊合作精神。在此同時，學(xué)習(xí)了《新勞動合同法》、《社會保障法》、《安全生產(chǎn)法》等等法律、法規(guī)，提高了自己的`政策水平和明確是非能力。
熱愛本專業(yè)并投入了積極的熱情，通過扎實學(xué)習(xí)《管理學(xué)原理》、《組織行為學(xué)》、《公共人力資源管理》等各門課程，我系統(tǒng)的掌握了本專業(yè)所需要的基本理論、基本知識、技能和方法
開放教育行政管理自我鑒定6
大學(xué)四年即將過去了，我也即將踏上社會之路了，在大學(xué)學(xué)校的四年里，在各個方面各有成就，可是還存在不足。所以，我覺得有必要在臨近畢業(yè)時總結(jié)整理一下：
大學(xué)四年，我學(xué)習(xí)了豐富的理論知識來充實了自己的大腦，使自己在思想政治上真正做到了積極進取，嚴格要求，全面發(fā)展，以此到達提高自己思想覺悟高水準(zhǔn)的`規(guī)定性目標(biāo)。
我嚴格地要求自己，一步一個腳印，腳踏實地的完成自己的計劃及實現(xiàn)目標(biāo)，并且構(gòu)成了自己獨特的學(xué)習(xí)方法來培養(yǎng)專業(yè)技能，并把理論與實踐相結(jié)合，把所學(xué)的知識運用到工作。我富有責(zé)任感，敢于面對挑戰(zhàn)，有強烈的進取心與團隊精神，善于與他人協(xié)同作戰(zhàn)，同時也有較強的組織協(xié)調(diào)能力、活動策劃能力和社會實踐能力。我踏實肯干，努力不懈，最終在暑期社會實踐等各種社會工作與實踐活動中鍛煉和提高了自己，更在這個過程中發(fā)現(xiàn)了自己，認可了自己，增強了自信心。
我會在今后的生活中，繼續(xù)努力，學(xué)校的完美生活已經(jīng)過去了，今后將面對重重的挑戰(zhàn)，我會努力，克服一切困難。
開放教育行政管理自我鑒定7
時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼2年的自考學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，回首這段難忘的自考學(xué)習(xí)經(jīng)歷，雖然時間、精力上付出了很多，但是收獲卻是滿滿的。
思想上：
我樹立了正確的世界觀和人生觀，有良好的道德修養(yǎng)。時刻關(guān)心國家大事，擁護黨的各項方針政策，熱愛本職工作，逐漸將自己培養(yǎng)成為一個適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展需要的專業(yè)管理人才。
學(xué)習(xí)上：
首先，我有正確的自考學(xué)習(xí)態(tài)度。多年的`人力資源管理工作經(jīng)歷迫使我進一步學(xué)習(xí)現(xiàn)代人力資源管理理論，只有不斷學(xué)習(xí)才能適應(yīng)企業(yè)發(fā)展，才能不被社會所淘汰。其次，我掌握了正確的學(xué)習(xí)方法，自考沒有老師輔導(dǎo)，必須自己鉆研，學(xué)會利用各種途徑、思路解決問題，日積月累，自學(xué)能力得到了很大提高。再次，針對每門課程我都會制定嚴格的學(xué)習(xí)計劃。由于工作繁忙，只能利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)，同時也要克服畏難情緒和惰性，堅持考完所有課程。
工作上：
我沒有絲毫放松對自己的要求，工作與自考沒有產(chǎn)生沖突。我嘗試利用所學(xué)的理論知識解決工作中遇到的新問題，充分將所學(xué)知識應(yīng)用到實踐中，一方面加深對課程的理解，另一方面也提升了自己的管理水平。
開放教育行政管理自我鑒定8
我于20xx年10月參加x大行政管理學(xué)習(xí)，在三年的學(xué)習(xí)中，我嚴格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，按時參加面授，保質(zhì)保量完成了各科作業(yè)，期末考試嚴肅認真，獨立完成答卷，論文準(zhǔn)備充分，答辯自如，以優(yōu)異的成績順利地完成了三年來的學(xué)業(yè)。
在三年的x大學(xué)習(xí)中，我堅持參加學(xué)校組織的集中面授學(xué)習(xí)，做到不遲到、不早退、不缺席，上課時認真聽講，積極參與課堂討論，細心地做好學(xué)習(xí)筆記，及時寫出心得體會。
在課下，我能及時復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)的`專業(yè)知識，認真完成課任老師布置的作業(yè)，作業(yè)做到認真、工整、正確。另外我還充分利用中央x大龐大完善的遠程教育網(wǎng)絡(luò)，參與在線學(xué)習(xí)，解決學(xué)業(yè)中遇到的疑難問題。
我堅持將學(xué)到的專業(yè)理論知識運用到管理實踐中，指導(dǎo)管理工作，獲得了顯著的成果。
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