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      機電自我鑒定

      時間:2023-01-13 18:18:29 自我鑒定 我要投稿

      機電自我鑒定15篇

        一般來說,自我鑒定即是自我總結,它可以幫助我們了解自己的優(yōu)點和缺點,讓我們來為自己寫一份自我鑒定吧。但是自我鑒定有什么要求呢?以下是小編為大家收集的機電自我鑒定,希望能夠幫助到大家。

      機電自我鑒定15篇

      機電自我鑒定1

        光陰似箭,日月如梭,作為機電一體化技術專業(yè)的我即將告別學生活。在xxx機電一體化技術專業(yè)四年的學校園生活是我人生的一轉折點,四年的校園生涯和機電一體化技術社會實踐生活,有過渴望、有過追求、有過成功也有過失敗,我不斷地挑戰(zhàn)自我,充實自我,學習機電一體化技術理論知識,為步入社會和實現人生的價值打下堅實的基礎。

        在思想品德上,本人有良好的思想道德修養(yǎng),并有較高的.理論覺悟,平時積極地向機電一體化技術班團組織靠攏,參與機電一體化技術專業(yè)學生集體社區(qū)服務活動。在生活中,本人遵紀守法,經常關心和助機電一體化技術班其他同學,并以務實求真的精神熱心參與各項社會活動與機電一體化技術知識公益宣傳。

        在學習上,我熱愛自己所就讀的機電一體化技術專業(yè),各門基礎公共課程和機電一體化技術專業(yè)課程均取得了比較理想的成績。此外,我還參加機電一體化技術相關資格考試xxxx

        在機電一體化技術專業(yè)實習期間,我經歷里學校所沒有的酸甜苦辣,感受機電一體化技術專業(yè)就業(yè)嚴峻的壓力,也切身體會到父母勞

      機電自我鑒定2

        經過大學機電一體化專業(yè)課程的學習,謙虛自律的我,樂觀向上、為人真誠、坦率,能吃苦耐勞具有團隊合作精神,有較強的適應能力和自學能力,不易受外界環(huán)境的干擾,在學習上,我成績良好,多次獲得獎學金,通過課余時間學習參加自學考試(建筑工程),參加浙江省的計算機等級考試現已通過一級windows、二級(vb)、三級(網絡技術)。在深透課本知識的同時,注重理論與實踐的結合工作,利用課余時間進行多種計算機軟件的學習和運用。在面對學校的每一次實習時都認真對待,爭取做到最好,能夠學到更多的專業(yè)知識,在得到了各位老師好評的同時候,也為以后的工作打下基礎。

        作為一個大學生,我想最重要的不是說他的書讀的有多好,而是他應該具備怎么的素質才能在這個社會的殘酷競爭中生存下來!我覺得每個人都有適合自己的路,也有自己的謀生手段。能通過社會的`競爭生存會比其他方式生存更加讓人興奮,試問哪個企業(yè)不是在競爭中成長起來的,所以競爭是企業(yè)存活的生命線。說到我自己,是個很平凡的人!但是我也有自己的品質,我熱愛生活,喜歡拼搏,為人真誠還能吃苦耐勞,擁有團隊精神。希望用自己的努力打拼將來。找到一份能更多的和別人接觸,充滿競爭的職業(yè)!真正的鐵飯碗不是在一個地方吃一輩子,而是不管在哪里都有飯吃!

      機電自我鑒定3

        畢業(yè)于x工業(yè)大學電氣工程及其自動化專業(yè),在校期間學習成績優(yōu)異,曾進入導師電器自動化實驗室,進行電器元件選擇與功能測試,控制器的設計與功能調試,編程控制以及電氣系統的智能控制;

        畢業(yè)之后進入國電x自動化股份有限公司,在水電工程部負責產品的'設計和調試,現場設備的安裝、調試和驗收工作,工作內容為為水電站以及電廠等提供監(jiān)控設備,精通于上位機和下位機系統,各類型號plc和觸摸屏的編程控制;在現場服務期間曾多次受到客戶表揚,對待工作認真負責,善于溝通、協調有較強的組織能力與團隊精神,活潑開朗、樂觀上進;上進心強、勤于學習能不斷提高自身的能力與綜合素質。

        在未來的工作中,我將以充沛的精力,刻苦鉆研的精神來努力工作,穩(wěn)定地提高自己的工作能力,與企業(yè)同步發(fā)展;

      機電自我鑒定4

        光陰似箭,日月如梭,作為機電一體化技術專業(yè)的我即將告別大學生活。在×××(改成自己機電一體化技術就讀的大學)機電一體化技術專業(yè)四年的'大學校園生活是我人生的一大轉折點,四年的校園生涯和機電一體化技術社會實踐生活,有過渴望、有過追求、有過成功也有過失敗,我不斷地挑戰(zhàn)自我,充實自我,學習機電一體化技術理論知識,為步入社會和實現人生的價值打下堅實的基礎。

        在思想品德上,本人有良好的思想道德修養(yǎng),并有較高的政治理論覺悟,平時積極地向機電一體化技術班委團委組織靠攏,參與機電一體化技術專業(yè)學生集體社區(qū)服務活動。在生活中,本人遵紀守法,經常關心和幫助機電一體化技術班其他同學,并以務實求真的精神熱心參與各項社會活動與機電一體化技術知識公益宣傳。

        在學習上,我熱愛自己所就讀的機電一體化技術專業(yè),各門基礎公共課程和機電一體化技術專業(yè)課程均取得了比較理想的成績。此外,我還參加機電一體化技術相關資格考試××××(列舉自己獲得的機電一體化技術專業(yè)證書)。

        在機電一體化技術專業(yè)實習期間,我經歷里學校所沒有的酸甜苦辣,感受機電一體化技術專業(yè)就業(yè)嚴峻的壓力,也切身體會到父母勞

      機電自我鑒定5

        光陰似箭,日月如梭,作為機電一體化技術專業(yè)的我即將告別大學生活。在xx機電一體化技術專業(yè)四年的大學校園生活是我人生的一大轉折點,四年的校園生涯和機電一體化技術社會實踐生活,有過渴望、有過追求、有過成功也有過失敗,我不斷地挑戰(zhàn)自我,充實自我,學習機電一體化技術理論知識,為步入社會和實現人生的價值打下堅實的`基礎。

        在思想品德上,本人有良好的思想道德修養(yǎng),并有較高的政治理論覺悟,平時積極地向機電一體化技術班委團委組織靠攏,參與機電一體化技術專業(yè)學生集體社區(qū)服務活動。在生活中,本人遵紀守法,經常關心和幫助機電一體化技術班其他同學,并以務實求真的精神熱心參與各項社會活動與機電一體化技術知識公益宣傳。

        在學習上,我熱愛自己所就讀的機電一體化技術專業(yè),各門基礎公共課程和機電一體化技術專業(yè)課程均取得了比較理想的。成績。此外,我還參加機電一體化技術相關資格考試xx(列舉自己獲得的機電一體化技術專業(yè)證書)。

      機電自我鑒定6

        我是xx大學機電專業(yè)研究生,如今面臨畢業(yè)之際,回首這三年的研究生生涯,現做自我鑒定如下:

        在專業(yè)課程的學習上,根據自身研究方向的要求,有針對性的認真研讀了有關核心課程,為自己的科研工作打下扎實基礎;并涉獵了一部分其他課程,開闊視野,對本研究方向的應用背景以及整個學科的結構有了宏觀的認識。學習成績也比較理想。在外語方面,研究生階段著重加強了書面寫作的訓練,并取得了一定效果。

        在生活中,我覺得大學校園就像是一個大家庭。在這個大家庭中,我們扮演著被培養(yǎng)對象的角色。老師是我們的長輩,所以我對他們尊敬有加。同學們就像兄弟姐妹,我們一起學習,一起娛樂,互幫互助,和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人,也使我變得更加堅強和獨立。

        在思想上,我不斷用先進的理論武裝自己的頭腦,熱愛祖國,擁護中國共產黨的領導,堅持四項基本原則;自覺遵守《學生行為準則》和學校規(guī)則制度,尊敬師長,團結同學,關系集體;思想上和行動上與黨中央保持一致,積極主動地向黨組織靠攏并被評為學校入黨積極分子。

        在科研工作上,根據導師的`指導,研讀了大量論著,逐步明確了研究方向,通過自身不斷的努力,以及與師長同學間的探討交流,取得了一些比較滿意的成果。在這期間,查閱資料,綜合分析等基本素質不斷提高,書面表達的能力也得到了錘煉,尤其是獨立思考判斷和研究的能力,有了很大進步,這些對于未來的工作也都是大有裨益的。

        研究生階段使我所獲頗豐,從學業(yè)、科研工作,到個人素質,都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉,是充實且有意義的三年。三年塑造成了一個健康、充滿自信的我,無論是專業(yè)技能還是文化知識都有了質的提高,通過各種社會實踐,使我較早得融入了社會中去,盡管還沒有走出學校大門,但是我已經有了對社會的初步理解與嘗試,這些都是我在三年生活中知識以外沉甸甸的收獲。相信我將是一個合格的畢業(yè)生。相信這些經歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財富。

      機電自我鑒定7

        通過這3年來的的大學理論知識學習和生活體驗。從個人素質到學業(yè),都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉,這是充實且有難忘的3年。我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。畢業(yè)之際,回顧3年來的學習、工作以及生活,做自我鑒定如下:

        我在思想覺悟上始終對自己有較高的要求,能用科學發(fā)展觀來認識世界認識社會,能清醒的意識到自己所擔負的'社會責任,對個人的人生理想和發(fā)展目標,有了相對成熟的認識和定位。在專業(yè)課程的學習上,我極大程度的提高了自學能力。根據專業(yè)方向的要求,我有針對性的自學了有關課程,掌握了很多有關知識,為專業(yè)課程的學習打下扎實基礎;此外,我也涉獵了一部分其他課程,開闊視野,對專業(yè)知識的應用背景以及整個學科的結構有了宏觀的認識。在平時生活中,我和善熱情,和同學關系融洽;仡櫲,我很高興在同學有困難的時候曾幫助過他們,我也會永遠感激著在我有困難時無私的伸出了援助之手兄弟姊妹們。

        我個人認為,自己最大的缺點就是過于執(zhí)著,有時甚至可以說有些固執(zhí)。這可能與我在學習中愛動腦筋、常鉆牛角尖有關。這在某些方面確實有些裨益,但是很多時侯,這也會影響到對事物的全面認識,甚至不經意地會在某些程度上傷害到他人。我應該學會變通,不能古板得像不諳世事的書呆子。機電專業(yè)學生自我鑒定

        誠信、堅毅是我引以為豪的優(yōu)點,也為我爭取來了別人的尊重。在父母的嚴格要求下,我從小就以主動承認錯誤、言而有信為榮,以不守時、阿諛虛偽為恥。我一直追求人格的升華,注重自己的品行。我認為,品德不僅是本身的素質修養(yǎng),更是個人對整個社會的責任。我們享受了活在這個世界上權利,就有義務對社會為自己的言行負責。高尚的品德,是我們在貢獻中實現自身的價值的基本要求,是我們不辜負父母養(yǎng)育和祖國期望的前提。

        大學三年,塑造了一個健康的我;大學三年,塑造了一個積極向上的我;大學三年,塑造了一個嶄新的我,一個對社會有用的我。

        3年來的大學生活是我人生道路上的一小段,閃閃發(fā)光的一小段。它包含了多少汗水與多少收獲……相信這些經歷和積累都將成為我人生道路上輝煌的里程碑,它們?yōu)槲业娜松缆分该髁朔较颉V灰獣r時回顧,不管多遠,我都不會迷失方向。

      機電自我鑒定8

        回首三年來的大學生涯,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,執(zhí)著探求,百般鍛煉,逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生,并為以后的工作打下堅實的基礎。且我相信:用心就一定能贏得精彩!

        這段大學生活,給了我一次重新塑造自我、完善自我的機會。在思想上:我積極地向黨組織靠攏,使我對我們黨有了更為深刻的認識。在學習上,我十分熱愛自己的專業(yè),在歷次的考試中都取得了優(yōu)異的成績。

        我最大的特點是:誠實守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我。為人處世上,我堅持嚴于律已,寬以待人.若要人敬已,先要已敬人 ,良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的。同時作為一名即將畢業(yè)的xx年應屆機電專業(yè)的大學生,我所擁有的是年輕和知識,使我不畏困難,善于思考,但年輕也意味著閱歷淺,更需要虛心向學。我也深知,畢業(yè)只是求學的一小

        步,社會才是一所真正的大學。我今天的求職,也正是希望得到一個更好的學習機會,同時希望貴單位領導能夠給我一個發(fā)展的空間,去實現我人生的價值。

        三年的大學生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學生活,踏上社會征途的'時候,我整軍待發(fā),將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感投入到新的生活環(huán)境中,去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。

      機電自我鑒定9

        我是機電42班xxx,于XX年年9月中旬到xxx鐵路機械學校上學,我學習的是機電,當我踏入校門的那一步起,我的心中就有了一個念頭,那就是~打拼,無任的理由。因為,我不會由于自己沒有考上高中而自卑,而不因為自己落到中專而懊惱……

        想到最后只有在現在的步伐中注上攀登,因為,我不想讓關心,愛護我的人而為我失望。初期在校園中的軍事管理中,我學會了自理生活,鍛煉自我的意志,成為別人學習的榜樣,當然最重要的是如何做人。我沒有因自己的學習不好而自保自棄,沒有因自己的學歷底而自甘堆落,只有一直向前沖,努力學好做每件事,勇敢面對自己所以為的困難,當我在來學校之前(報名的時候)我對自己的專業(yè)一點都不了解,不知道自己是學習什么的,只是迷迷糊糊的報了名,可是當我來了這兒,我發(fā)現它很難,很焦慮無味,幾次使自己喪失自信心,而反管這樣,我始終堅持著,雖然沒有獲得過什么榮譽,但是在每門的實踐課當中,我都認真學習老師講的沒節(jié)課,每次實驗我覺的真好,因為我們機電專業(yè)還有動手的能力,鍛煉實踐的機會,而別的.專業(yè)有的根本就沒有實驗的設施……所以在這么好的機會,我為什么不努力學校呢?在努力的過程中,我榮譽獲得了中級電工技能證和鉗工技能證。

        可以說在我的中專生活里,我沒有虛度年華,我也翠花為以后的工作而沒有著落而感到沒有學習而后悔,不論走到哪,我都會努力工作或學習的,腳踏實地干好屬于自己的事情比什么都重要。我相信自己會好好的面對以后的中專生活及以后的職業(yè)生活,我會努力的。

      機電自我鑒定10

        我是機電42班xxx,于XX年年9月中旬到xxx鐵路機械學校上學,我學習的是機電,當我踏入校門的那一步起,我的心中就有了一個念頭,那就是~打拼,無任的理由。

        因為,我不會由于自己沒有考上高中而自卑,而不因為自己落到中專而懊惱……想到最后只有在現在的步伐中注上攀登,因為,我不想讓關心,愛護我的人而為我失望。初期在校園中的軍事管理中,我學會了自理生活,鍛煉自我的意志,成為別人學習的榜樣,當然最重要的是如何做人。我沒有因自己的學習不好而自保自棄,沒有因自己的學歷底而自甘堆落,只有一直向前沖,努力學好做每件事,勇敢面對自己所以為的困難,當我在來學校之前(報名的時候)我對自己的專業(yè)一點都不了解,不知道自己是學習什么的,只是迷迷糊糊的報了名,可是當我來了這兒,我發(fā)現它很難,很焦慮無味,幾次使自己喪失自信心,而反管這樣,我始終堅持著,雖然沒有獲得過什么榮譽,但是在每門的實踐課當中,我都認真學習老師講的'沒節(jié)課,每次實驗我覺的真好,因為我們機電專業(yè)還有動手的能力,鍛煉實踐的機會,而別的專業(yè)有的根本就沒有實驗的設施……所以在這么好的機會,我為什么不努力學校呢?

        在努力的過程中,我榮譽獲得了中級電工技能證和鉗工技能證。可以說在我的中專生活里,我沒有虛度年華,我也翠花為以后的工作而沒有著落而感到沒有學習而后悔,不論走到哪,我都會努力工作或學習的,腳踏實地干好屬于自己的事情比什么都重要。

        我相信自己會好好的'面對以后的中專生活及以后的職業(yè)生活,我會努力的。

        我已完成在電視大學機電專業(yè)的學習了。在三年中,我所獲頗豐。從學業(yè)到個人素質,都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉,這是充實且有難忘的三年。我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。畢業(yè)之際,回顧三年來的學習、工作以及生活,做自我鑒定如下:

        我在思想覺悟上始終對自己有較高的要求,能清醒的意識到自己所擔負的社會責任,對個人的人生理想和發(fā)展目標,有了相對成熟的認識和定位。在專業(yè)課程的學習上,我極大程度的提高了自學能力。根據專業(yè)方向的要求,我有針對性的自學了有關課程,掌握了很多有關知識,為專業(yè)課程的學習打下扎實基礎;此外,我也涉獵了一部分其他課程,開闊視野,對專業(yè)知識的應用背景以及整個學科的結構有了宏觀的認識。

        在平時生活中,我和善熱情,和同學關系融洽。回顧三年,我很高興在同學有困難的時候曾幫助過他們,我也會永遠感激著在我有困難時無私的伸出了援助之手兄弟姊妹們。

        我個人認為,自己最大的缺點就是過于執(zhí)著,有時甚至可以說有些固執(zhí)。這可能與我在學習中愛動腦筋、常鉆牛角尖有關。這在某些方面確實有些裨益,但是很多時侯,這也會影響到對事物的全面認識,甚至不經意地會在某些程度上傷害到他人。我應該學會變通,不能古板得像不諳世事的書呆子。

        誠信、堅毅是我引以為豪的優(yōu)點,也為我爭取來了別人的尊重。在父母的嚴格要求下,我從小就以主動承認錯誤、言而有信為榮,以不守時、阿諛虛偽為恥。我一直追求人格的升華,注重自己的品行。我認為,品德不僅是本身的素質修養(yǎng),更是個人對整個社會的責任。我們享受了活在這個世界上權利,就有義務對社會為自己的言行負責。高尚的品德,是我們在貢獻中實現自身的價值的基本要求,是我們不辜負父母養(yǎng)育和祖國期望的前提。

        大學三年,塑造了一個健康的我;大學三年,塑造了一個積極向上的我;大學三年,塑造了一個嶄新的我,一個對社會有用的我。

        三年的大學生活是我人生道路上的一小段,閃閃發(fā)光的一小段。它包含了多少汗水與多少收獲……相信這些經歷和積累都將成為我人生道路上輝煌的里程碑,它們?yōu)槲业娜松缆分该髁朔较。只要時時回顧,不管多遠,我都不會迷失方向。

      機電自我鑒定11

        在經歷了長時間的機電培訓后,我將公司培訓的階段鑒定如下:

        我于20xx年7月2日到公司報到,從到公司的第一天開始,我就把自己融入到我們的大家庭中,根據公司的需要我被安排到xx設備動力部,分公司給我安排了和藹可親的導師,根據工作情況,導師給我擬定了詳細的培養(yǎng)計劃:①礦山機電設備管理、安全、基礎知識、崗位職責培訓;②學習和了解礦山設備規(guī)格型號和工藝流程現場培訓及學習說明書。

        我嚴格的按照導師要求完成工作任務,積極向導師和老同事學習,經常到車間參觀機電設備,處處留意設備的結構組成,規(guī)格型號,及參數。思的工作原理,及生產金礦的工藝流程,以較快的速度熟悉公司的情況,較好的融入到我們的這個團體。

        我同時也學到了變電站的基礎知識;電動機的基礎知識;帶式輸送機的基礎知識;排水設備的基礎知識;

        我也在不間斷的學習其他機電設備知識:

       、賹W習破碎機的資料,了解破碎機的結構,破碎原理。認真的是思考了鍔式破碎機和圓錐破碎機結構和工作原理的不同之處;

        ②學習振動篩的資料:了解振動篩的振動原理,如何把粗細,礦石分離開的;

       、蹖W習球磨機的資料:看了球磨機各零部件圖紙,與之相配套的同步電機,聯軸器的技術參數。了解了球磨機把粉礦磨碎的原理,及各零部件的結構和性能;

       、軐W習浮選機的資料:了解了浮選機的結構組成,浮選原理,還思考了精選浮選機與掃選、粗選的供氣和吸氣的不同;

       、輰W習陶瓷過濾機的資料:了解了它的工作原理、結構組成。理解了轉子、真空桶、過濾泵、刮刀陶瓷板的功能;

        ⑥學習了提升機的資料:知道了提升機機械部分各零部件的結構功能。還看了它的暗轉圖紙,油路圖等。在看油路圖時我拿著圖紙到提升機房一點點的.對照著看,并分析每個閥的作用。

        我們經常去選廠和師傅們一起檢修機器,在和師傅們更換破碎機襯板的過程中我清楚了破碎機的內部結構及它的工作原理,也弄明白了破碎機襯板的結構及功能,并區(qū)分了鍔式破碎機和圓錐破碎機的內部結構及破碎原理的不同點;在檢修球磨 機的過程中,我清楚了球磨機的內部結構,以及球磨機破碎粉礦的原理。還知道了與其配套的電機、聯軸器、軸承的作用及工作原理;在檢修了攪拌槽后,我知道了攪拌槽的結構,及各部件的功能;

        在檢修浮選機之后,我知道了浮選是怎么吸氣的,并知道了精選浮選機和掃選、粗選浮選機的不同之處;檢修了提升機過后,讓我更清楚了提升機的工作原理,也更清楚了它的控制過程,理論與實踐的結合還看了它的控制電路圖,尤其是對手柄的內部結構及工作原理有了清楚的認識,因為在檢修時我們拆過還幾次手柄,所以對它的結構,安裝都比較熟悉。在調試提升系統罐籠是,我還知道了抓盤的結構及功能,如何調試才能使罐籠處于最佳位置;在看張工檢修電子稱之后,讓我學到了要如何去檢查設備出現故障的原因;在選廠時還跟著師傅們檢修電動滾筒,更換各種閘閥等?戳藥煾祩儥z修過后,我學習了他們檢修機器的方式方法,尤其是他們拆裝機械的方法,真是讓我受益匪淺;在選廠時我不斷向師傅們討教,多多思考,通過這段時間的學習我搞清楚了礦的生產流程。

        在這段時間我看了井下水泵安裝圖,控制電路圖。粉礦回收井工程圖紙,電動礦石分配車及廢石裝載設施安裝圖,豎井工程的圖紙。然后還提取了水泵房安裝圖的材料計劃,統計了各設備的規(guī)格型號,數量等。在這段時間我們統計了10KV和35KV配電室內各電器元件的名稱、型號、技術參數、數量、出場時間、出廠編號、制造廠、重量等信息。

        在今后的工作中,我會不斷學習和積累,不斷完善自我,能更好,更快的完成工作,總之,在這三個月的時間,讓我深深的感受到了xx集團是一個溫暖的大家庭,xx公司給了我這個舞臺,我會好好的珍惜機會,為公司的發(fā)展竭盡全力。

      機電自我鑒定12

        注重道德修養(yǎng),嚴格遵守國家憲法及其它各項法律規(guī)定。同時我遵守社會公德,愛護公共財產,團結同學,樂于助人,并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國主義活動。

        在專業(yè)學習方面,我學習的是國際經濟與貿易專業(yè)。本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的能夠勝任外向型經濟工作和適應國際競爭的專門人才。通過x年學習,我學習了微觀經濟學、宏觀經濟學、市場營銷、國際貿易、國際金融、國際貿易實務、國際結算、外貿英語函電、電子商務、會計學、財政與稅收等專業(yè)課程。其中四門學位課程以優(yōu)異的成績通過,同時順利通過國家英語四級考試,學業(yè)平均成績超過75分即將取得東南大學學士學位證書。本人學習態(tài)度端正,由于大學的授課和高中時有很大區(qū)別,這就要求在課下鞏固課堂上所學的知識,須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。而我也非常喜歡去圖書館學習,迄今為止大學階段已看課外書籍一百多本。大學以前,一般學生都是死讀書的典范,老師教什么,學生學什么。進入大學后,隨著年齡的增長,思想也在不斷地成熟。毫不夸張地說,大學x年沒有安心地在圖書館好好看基本書,那就絕對沒有真正意義上讀過大學。圖書館就是這樣一個改變人思想的地方。本人還注重實踐活動能力的培養(yǎng),每逢假期,積極參加社會實踐活動,認真完成實踐報告。

        在綜合能力方面,本人大學x年來一直擔任班級組織委員。盡管有時候會比其他同學付出更多,更累一些,但我自己對此很是滿意。畢竟在這鍛煉中提升了自己的各方面能力,包括思考問題解決問題的能力,理論和實際結合的能力,做人與處世的能力等等。另外組織協調能力,社會工作能力都得到了鍛煉。我的愛好也比較廣泛,對體育方面都比較感興趣。曾代表班級參加校首屆體育知識競賽并獲得了三等獎。課余生活積極參加體育鍛煉,最大的愛好是踢足球。在去年的校首屆足球聯賽中,我作為主力參加了國貿專業(yè)隊,并在六場比賽中打入了五球,其中包括聯賽首球和決賽第一球,最終我們專業(yè)奪得了冠軍。

        在操行品德方面,各方面表現也很出色。在生活上,我崇尚簡單質樸的生活,不鋪張不浪費,并養(yǎng)成良好的.生活習慣和正派的作風。我的時間觀念也比較強,約好的時間總會提前到達。小時候的生活也鍛煉了我的吃苦耐勞精神,自理自立的能力。我熱心待人,誠實守信,具有創(chuàng)新和開拓意識,勇于挑戰(zhàn)自我,有思想。良好的人際關系是建立在理解與溝通基礎之上的,我與同學關系極其融洽。x年來,我不斷的自我反省,努力使自己不斷地進步。

        x年的大學生活,我收獲了了很多。以上就是在即將畢業(yè)之時,我對自己這x年來的一個自我鑒定。我自信憑自己的能力和學識在畢業(yè)以后的工作和生活中能夠正確面對挑戰(zhàn),不斷實現自我的夢想和人生價值。

      機電自我鑒定13

        光陰似箭,日月如梭,作為機電一體化技術專業(yè)的我即將告別大學生活。在×機電一體化技術專業(yè)四年的大學校園生活是我人生的一大轉折點,四年的校園生涯和機電一體化技術社會實踐生活,有過渴望、有過追求、有過成功也有過失敗,我不斷地挑戰(zhàn)自我,充實自我,學習機電一體化技術理論知識,為步入社會和實現人生的價值打下堅實的基礎。

        在思想品德上,本人有良好的.思想道德修養(yǎng),并有較高的政治理論覺悟,平時積極地向機電一體化技術班委團委組織靠攏,參與機電一體化技術專業(yè)學生集體社區(qū)服務活動。在生活中,本人遵紀守法,經常關心和幫助機電一體化技術班其他同學,并以務實求真的精神熱心參與各項社會活動與機電一體化技術知識公益宣傳。

        在學習上,我熱愛自己所就讀的機電一體化技術專業(yè),各門基礎公共課程和機電一體化技術專業(yè)課程均取得了比較理想的。成績。此外,我還參加機電一體化技術相關資格考試(列舉自己獲得的機電一體化技術專業(yè)證書)。

        在機電一體化技術專業(yè)實習期間,我經歷里學校所沒有的酸甜苦辣,感受機電一體化技術專業(yè)就業(yè)嚴峻的壓力,也切身體會到父母勞

      機電自我鑒定14

        通過生產實習,促使我們在實際生產中能學習到有關機電設備運行的技術管理知識、電氣設備的制造過程知識及在學校無法學到的實踐知識。同時,在向工人學習時,能培養(yǎng)我們艱苦樸素的優(yōu)良作風。在生產實踐中也能體會到嚴格地遵守紀律、統一組織及協調一致是現代化大生產的需要,也是我們當代大學生所必須的,從而進一步的提高我們的組織觀念。

        讓我們學會思考工作中的很多問題,還有堅持寫實習記錄,寫實習報告,鍛煉與培養(yǎng)我們的觀察、分析問題以及搜集和整理技術資料等方面的能力。通過八周的實習,讓我們學到很多有用的知識。因為實習的單位就是我們以后將要工作的地方。通過實習,我們親身感受了以后的.工作狀態(tài),以及工作后將要從事的工作的對象以及所用的知識,這不僅激發(fā)了我們學習相關課程的熱情,也會促進我們不斷提升自己運用知識的能力,認識到課堂上學習的不足。

      機電自我鑒定15

        在這三年的學習生活中,我通過學業(yè)學習,社會實踐,工作來不斷地充實自我,為日后的人生道路打下良好的基矗

        在思想上,積極進取,不時地對自己作檢討,找出不足之處,進而不斷改善,力求做到最好,自我鑒定《機電自我鑒定》。三年間,我加入了中國共產黨,堅定自己的信念,以更高的標準要求自己。

        在學習上,有自己的一套學習方法,認真學好每一門基礎課和專業(yè)課,成績優(yōu)良。專業(yè)課知識掌握得比較好,有較好的實驗操作能力,在實驗和參觀實習中,能把理論與實際情況相結合,解決實際問題。

        在工作上,步進大學,則在班內協調各班干間的工作,工作認真負責,得到同學們的好評。入黨后,我連續(xù)擔任了兩年的掛鉤黨員,協助他們開展活動學習黨的相關知識,能較好地完成黨支部布置下來的任務,使黨支部的工作順利進行。經過這些工作的煅煉,我的工作方法有明顯的改善,工作效率有了較大的提高。

        在生活上,我積極參與學院的活動,如參與協會的內幕工作,在學院武術協會里參與組織了幾次的戶外活動,鍛煉了自己的組織和協調能力從而豐富自己的生活。在日常生活里,我為人正直善良,有良好的生活作風,樂于幫助他人,與同學相處融洽,受同學歡迎。

        而在待人處事方面仍有待提高,學習的知識面還有待拓寬,在今后的.日子里,不斷改善,提高自身的綜合素質。

        作為一名20xx年機電一體化專業(yè)的大學應屆畢業(yè)生,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗,但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。

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