評語與自我鑒定

　　王傳才

　　第五學期評語：

　　該學生在本學期表現(xiàn)優(yōu)秀，多次榮獲“綜合優(yōu)秀個人”等榮譽稱號，在日常生活中勤奮刻苦、樂于助人、尊敬師長，團結同學，憑著優(yōu)異的成績高尚的素質深受同學們的歡迎。作為一名學習組長，他總是很嚴格的督促同學們學習，對調(diào)皮搗蛋的同學他總是很有耐心地去勸說，盡心盡職地去完成各項任務。該生具有很強的領導能力，多次積極主動地組織義務勞動，贏得了學校領導和老師們的一致好評。該生不僅學習成績突出，而且具有良好的身體素質，多次參加縣級運動會，并且取得了可喜的成績，他具有很強的集體榮譽感，多次為班級爭光添彩!我相信傳才同學定會成就大器，創(chuàng)造輝煌。

　　第六學期評語：

　　傳才同學在本學期進步很大，學習成績突飛猛進，受到了各位老師的夸獎。在學習上，他總是腳踏實地、一如既往地去做好每一件事情。課題上，他思維敏捷、善于思考、積極主動地去回答老師提出的問題;生活中，他性格活潑開朗，結交了很多好朋友，具有很好的人緣，曾因多次樂于助人，受到了領導的高度贊揚，該生道德素質高尚，曾多次獲得“文明標兵”榮譽稱號，而且具有較棒身體素質，曾多次代表學校去參加比賽，都取得了可喜成績，為學校增光添彩，成為學校的驕傲!該生還具有很大的潛力，我堅信只要他堅持不懈做下去，一定會創(chuàng)造奇跡。

　　班主任評語：

　　該生在高中三年學習生活中，逐步完善自我，取得了較大進步。

　　在老師眼中，你堅持不懈，敢于挑戰(zhàn)各種困難，是生活中的強者，一絲不茍，努力奮斗是學習上的強者，看似苦澀高中生活被你詮釋成完美無憾的樂觀生活。你是值得老師驕傲的，用實際的行動代替所有想象，用奮斗代替所有談笑。你做到了一名優(yōu)秀學生的執(zhí)著與堅定，相信你的未來會是一片光明。高中三年你已經(jīng)完美的走過，相信你的人生也將永遠不會后悔，從高一的刻苦努力到高三的積極進取，堅持不懈。所以說，懂得刻苦向上的人是值得佩服的，作為你的班主任，同時也是你最真誠的朋友為你感到欣慰，高中生活將是你人生的重要轉折點，引領你走向成功。刻苦努力的你是老師的驕傲，敢于面對困難的你是老師的欣慰和滿足，所謂高中生涯，你已完美走過。

　　學生的自我評語：

　　在高中三年學習生活中，讓我從一個年少無知的孩子變成了一個成熟穩(wěn)重的青少年。在學習上經(jīng)過不懈努力，獲得了一系列獎項和榮譽，得到了老師和同學們的高度贊揚。

　　對待學習，我有了全新的認識，激起了對學習的熱情，更重要的是在學習中找到了快樂，這是我最大的收獲 對老師布置的任務，我總是認認真真的去完成，遇到問題總是積極和老師、同學討論，使我積累了寶貴的學習經(jīng)驗。在與同學們的交往中，我學會了寬容，忍一時風平浪靜，退一步海闊天空，同學一家親，我始終把幫助他人作為最快樂的事，“送人玫瑰，手留余香”，看到他人露出最滿意的微笑時，是我最快樂幸福的時刻。在學校與同學開心的學習和討論問題，給我的生活帶來了更多的樂趣，在三年的生活中，我學會了堅強，每當遇到困難和挫折，我都會勇敢的面對，而不是去逃避和推卸。在這三年的學習和生活中，我變得更加堅強更加成熟，在今后的日子里，我會更加努力，早日成為國家的有用之才!

　　侯國強

　　第五學期評語：

　　侯國強同學作為班里一名優(yōu)秀的成員，一直成績優(yōu)異，刻苦努力。自進入該學期以來，該生帶給了老師許多感動，他及時調(diào)整自己的心態(tài)，將高考意識融入到自己的學習生活中去，在課堂上能積極主動的回答問題，跟隨老師的腳步走，課下能積極地與老師同學交流，一直保持良好的狀態(tài)。這一點，老師是能感受到的。該學生的成績一直都很優(yōu)異，令老師感到欣慰的是，該生不滿足于現(xiàn)狀，追求卓越，能一次次進步。老師看得出，你渴望做到完美極致，其實你在老師眼中你一直都是一個完美的學生。老師相信你，你永遠都是最棒的，奮斗吧!少年!去搏擊屬于你的那片天空吧!

　　第六學期評語：

　　進入這一學期每一位同學的壓力都很大，因為這是高中的最后一個學期，這一學期的盡頭就是高考!但是侯國強同學，你能化壓力為動力，不斷進取，是十分令老師佩服的，高考是一場戰(zhàn)爭，沒有硝煙，但必須要有人倒下。老師有理由相信，能夠打贏這場戰(zhàn)爭，從千軍萬馬中脫穎而出的人一定是你，這一點，我想，同學們也是認同的。你的優(yōu)秀不僅體現(xiàn)在學習上，你還能處理好與同學之間的關系，團結進取樂于助人，在生活中你謙虛低調(diào)，不因自己的成功而自傲，這一點，老師要對你提出表揚，21世紀是人才競爭的時代，社會需要你這樣的人才，努力吧!借用毛主席的一句話，你就是早晨七八點鐘的太陽，朝氣蓬勃，你還很年輕，這世界是屬于你的。

　　班主任評語：

　　時光匆匆，不知不覺才發(fā)現(xiàn)擔任了侯國強同學三年的班主任，這一直是一個優(yōu)秀的學生，他一直保持良好的狀態(tài)，成績優(yōu)異，刻苦 ,積極進取，不斷進步，他有著自己的原則，知道自己該干什么。這三年中該生確實帶給了老師許多感動。該生一直保持著樂觀的心態(tài)，帶著一種與生俱來的自信，始終堅持自己的夢想，并能為之不懈努力，老師堅信，這個積極自信的男孩一定會登上那成功的巔峰，推開那扇夢想之窗，沒有人能始終一帆風順，但是該生在困難面前卻能迎難而上，愈挫愈勇，用自己的行動向老師，向同學詮釋了什么叫執(zhí)著，什么叫堅韌，每次考試后都能主動去找老師交流，尋求老師的幫助，向老師傾述對夢想的堅持，在日常生活中，該生能夠融洽與同學之間的關系，樂于助人，團結奮進，尊敬師長，有著良好的道德素養(yǎng)，努力吧，你一定能成為棟梁之才!老師要對你說的是：相信自己，前方?jīng)]有什么能阻擋你的前進，綻放吧!

　　學生自我評語：

　　轉眼之間，三年光陰已匆匆走過，我從一個不諳世事的少年逐漸蛻變成一個有理想，有追求積極進取的好學生�；仡櫷�昔的點滴，我發(fā)現(xiàn)自己一步步成長起來，我不再迷茫，我看得清未來的方向。一路走來，風風雨雨，我成功過，也失敗過，跌倒過，但我始終堅信堅持就是勝利，面對挫折，我想的是如何解決，從未選擇過退縮!我寧愿做一個頭破血流、傷痕累累的成功者，也不愿做那個在困難面前退縮不前的失敗者。我用自己的行動證明了天道酬勤，而今我取得了優(yōu)異的成績，但是我明白自己要做的并不是這些，前方的道路上還有更大的挑戰(zhàn)在等待著我!在此我要感謝我的老師，感謝他們在我學習上的指導與幫助，同時也要感謝我的同學，感謝他們在我失敗時給我以繼續(xù)奮斗的勇氣，我不會為自己的成績感到驕傲，因為我知道我即將面對我人生的一個轉折點，高考!這才是一個的戰(zhàn)場，我相信那個能一直笑到最后的贏家一定是我，我自信，也確信自己一定會在高考的戰(zhàn)場上取得成功，我一定能夠創(chuàng)造出令人眩目的輝煌。

　　于雪

　　第五學期評語：

　　于雪同學在校期間表現(xiàn)極好，對待學習態(tài)度認真，踏踏實實，一步一個腳印地向自己的目標前進，遇到難題不畏懼，總能直面應對，正是因為有這一種不放棄的勁頭，該生在模塊考試中取得了可喜的成績，也取得了較大的進步。于雪同學不僅在學習方面表現(xiàn)優(yōu)異，而且在同學之間的相互交往中做也很不錯。同學有了困難，該生總會盡上自己最大的努力去幫助同學解決困難，這一點讓老師很感動。雖然你平常話語不多，但老師可以看得出你樣樣要強。打掃衛(wèi)生時，你把地掃得干干凈凈，學習時你勤學苦練。希望你更加努力，取得更大的進步。 第六學期評語

　　于雪同學文靜認真，喜歡觀察，做事認真，態(tài)度端正，學習勁頭很足，每堂課都會仔細的聽，認真的記，課后按時完成作業(yè)，常常受到老師的夸獎。你熱愛勞動，當你一次次主動地幫助同學們打掃教室，幫老師擦黑板，彎腰撿起地上的碎紙屑作為老師的我看在眼里，樂在心頭。你為人低調(diào)隨和，認真地完成自己分內(nèi)的事。在生活中，你與同學融洽相處，擁有一顆寬容的心，懂得謙讓，不為小事斤斤計較，待人真誠實在，同學有了困難，能夠主動伸出援助之手，這是老師所欣賞的。老師希望你堅持下去，使自己的高中生活變得更多彩多姿。

　　班主任評語：

　　在高三的生活中，于雪同學表現(xiàn)優(yōu)秀。在我的印象中，于雪同學一直都很乖巧文靜，尊敬師長，見到老師主動問好。在生活中能團結同學，與同學融洽相處，待人友善，為人隨和，平時經(jīng)常幫助同學解決困難，于雪同學拾金不昧，主動上交撿到的餐卡，這讓老師很高興。該生為人正直，不投機取巧，堅持原則，也不隨聲附和，人云亦云，這是在現(xiàn)代生活中可貴的品質。于雪同學熱愛勞動，主動幫助同學打掃教室，積極參加班級衛(wèi)生活動，即使累得滿頭大汗，你仍笑容滿面，這是老師所感動的。你熱愛班級，集體榮譽感極強，不計較自己利益的得失，以集體利益為重。你在學習上勤勤懇懇，腳踏實地，不急功近利，按時完成老師布置的作業(yè)，你的自覺、認真、刻苦的精神是很難得的，老師真誠地希望你能夠堅持不懈，勇敢地面對生活中的風風雨雨，以理想的成績考進理想的院校。

　　學生自我評語

　　轉眼間，高中三年的時光匆匆走過，我又回想起剛剛步入高中的我，幼稚任性，遇到困難只會一味選擇逃避。在這三年的時光里，我有過歡笑，有過汗水，有過怯懦，有過堅強。歲月可以成就一切，也可以淹沒一切。高中三年的歲月悄無聲息地流淌，時間是一把雙刃劍，既獎勵勤奮者，又懲罰懶惰者，在高中三年的生活中，每一天我都積極坦然地去面對，我不會讓時光白白逝去，經(jīng)過三年的磨礪，我變得更加成熟與堅強，遇到困難決不低頭，因為我相信沒有人是神，我們的未來需要自己把握，只要我努力就會成功。我是一個活潑善良的人，每次同學有困難，我都會伸出援助之手，所以我與同學的關系非常融洽，同學們都很喜歡我，都樂于我與做朋友。我有一顆寬容的心，不會與同學斤斤計較，所以得到了同學們的一致好評。平時我做事特別認真，老師也非常信任我，總喜歡把重要的任務交給我，我每次都能出色的完成任務。我特別熱愛勞動，平時積極參與班級衛(wèi)生活動。在學習上，我態(tài)度嚴謹認真，不放過每一道難題。我相信我的一生不會平庸，經(jīng)過我的不懈努力一定會實現(xiàn)心中的夢想，走入成功的殿堂。

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