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      心血管內(nèi)科進(jìn)修自我鑒定

      時(shí)間:2023-08-10 15:13:09 煒亮 自我鑒定 我要投稿
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      有關(guān)心血管內(nèi)科進(jìn)修自我鑒定3篇(精選10篇)

        自我鑒定是個(gè)人在一個(gè)時(shí)期的自我總結(jié),它能夠給人努力工作的動(dòng)力,讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)自我鑒定吧。自我鑒定對(duì)于辭職是特別重要的,以下是小編整理的有關(guān)心血管內(nèi)科進(jìn)修自我鑒定,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

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        心血管內(nèi)科進(jìn)修自我鑒定 1

        在心內(nèi)科的實(shí)習(xí)過(guò)程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度,認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),踏實(shí)工作,熱愛(ài)兒童事業(yè),全心全意為患兒著想,同時(shí)要理解家屬,正確處理好護(hù)患關(guān)系,能做好解釋與安慰工作,多說(shuō)“對(duì)不起”,是家屬也理解兒科護(hù)士的工作,減少不必要的誤會(huì)或過(guò)激行為的發(fā)生。在老師的指導(dǎo)下,我基本掌握了兒科一些常見(jiàn)病的護(hù)理以及一些基本操作。特別是對(duì)于小兒頭皮針的穿刺技術(shù),在工作的同時(shí)我也不斷的認(rèn)真學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),能勤于、善于觀察患兒病情,從而及時(shí)地掌握病情變化,作出準(zhǔn)確判斷?傊矣X(jué)得在這段實(shí)習(xí)的日子里,我學(xué)到了很多,雖然我還只是學(xué)生,也許我的能力有限,但是我用我的努力充實(shí)我的知識(shí)與技能,希望能用我的微笑送走病人健康的離去,渴望在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),真做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使。

        1、實(shí)習(xí)前對(duì)心內(nèi)科的.一些基本操作要掌握,如做心電圖、測(cè)血壓、心臟的體格檢查等,不要小看這些,以最簡(jiǎn)單的測(cè)血壓為例,很多人都沒(méi)有規(guī)范的掌握。

        2、搞熟心內(nèi)科常見(jiàn)疾病的書(shū)本知識(shí),如高血壓、心力衰竭、心肌并瓣膜并冠心病等;然后再在臨床上將上級(jí)醫(yī)生的診療方案與書(shū)本相對(duì)應(yīng),看看如何與患者個(gè)體結(jié)合,不懂就問(wèn),水平會(huì)提高很快。

        3、學(xué)會(huì)一些急診處理,如高血壓急癥、急性肺水腫、心律失常等,急診的東西會(huì)處理了,后面慢的也不用著急,這樣做到心中有數(shù),“一切盡在掌握”,呵呵!

        4、還有就是,醫(yī)生不光要掌握高超的醫(yī)術(shù),同時(shí)還要很好的溝通技巧,與患者、與同事,平時(shí)多學(xué)學(xué)上級(jí)老師的溝通、談話(huà)方法和技巧,等到真正工作了會(huì)很快上手。

        這段外科的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,其中復(fù)雜的滋味也許只有親身經(jīng)歷過(guò)的人才能體會(huì),酸甜苦辣,無(wú)論是什么滋味,都挺值得回味的。當(dāng)然更重要的是知道了好多書(shū)本上學(xué)不到的東西,也認(rèn)識(shí)了幾個(gè)不錯(cuò)的朋友,或許這比書(shū)本更有價(jià)值吧!

        在老師的辛勤指導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)不斷的努力,在心內(nèi)科的實(shí)習(xí)很快結(jié)束,取得了很大成績(jī)。首先,在基礎(chǔ)理論方面,溫故而知加強(qiáng)了鞏固和提高;其次,在臨床放面學(xué)到了新的知識(shí)和處理方法?傊。經(jīng)過(guò)在心內(nèi)實(shí)習(xí),是我對(duì)常見(jiàn)并多發(fā)病的診斷治療有了重新的認(rèn)識(shí)和提高,在突發(fā)病方面,學(xué)到了應(yīng)對(duì)的知識(shí)和技巧。我一定把學(xué)到得知識(shí)應(yīng)用到今后的工作中去,并不忘記老師的教誨,不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)步。

        算算進(jìn)心內(nèi)科實(shí)習(xí)的日子有半個(gè)月了吧,新年剛過(guò)。感覺(jué)到現(xiàn)在,自己在心內(nèi)科學(xué)到的東西沒(méi)多少增加。踏進(jìn)了科室,見(jiàn)識(shí)了不少的人,接觸了不少的事情。也讓我看清楚了有些人的面孔。換句話(huà)來(lái)說(shuō),是不是實(shí)習(xí),就代表了自己已經(jīng)開(kāi)始接觸半個(gè)社會(huì)了呢?

        由于實(shí)習(xí)時(shí)間不是很長(zhǎng),與學(xué)生交流少,目前學(xué)生的內(nèi)心世界及現(xiàn)有的學(xué)習(xí)狀態(tài),對(duì)我來(lái)說(shuō)還是陌生的,做到真正了解學(xué)生,不是易事,有待以后去探索,總之,經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),對(duì)于教師的工作已有所了解,但在一些細(xì)節(jié)問(wèn)題上,還不熟悉,還需要繼續(xù)努力。

        心血管內(nèi)科進(jìn)修自我鑒定 2

        20xx年1月,由我院領(lǐng)導(dǎo)派遣到xx省第二人民醫(yī)院心內(nèi)科進(jìn)修學(xué)習(xí)半年。它是一所集心血管疾病臨床醫(yī)療、科研、教學(xué)三位一體的醫(yī)學(xué)學(xué)科研機(jī)構(gòu),也是一所技術(shù)力量雄厚的、著名的心血管病專(zhuān)科醫(yī)院。 在進(jìn)修期間我遵守科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同事,嚴(yán)格要求自己,做到不遲到、不早退、不無(wú)故曠工及擅自離開(kāi)工作崗位。對(duì)待病人和藹可親,態(tài)度良好,努力將所學(xué)理論知識(shí)和基本技能用于實(shí)踐,在此過(guò)程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn),盡力提高獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問(wèn)題、獨(dú)立工作的能力,不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的'職業(yè)道德。

        進(jìn)修學(xué)習(xí)過(guò)程中,在帶教老師的指導(dǎo)下,我能夠熟練掌握心血管系統(tǒng)的常見(jiàn)病、多發(fā)病的診斷和治療,并在CCU中對(duì)急、危、疑難病例的診療方面有一定提高。熟練掌握了心內(nèi)科疾病的問(wèn)診方法、查體要點(diǎn)、藥品的準(zhǔn)確應(yīng)用。能夠獨(dú)立完成心電圖機(jī)的操作,掌握了看心電圖的要點(diǎn),準(zhǔn)確出具報(bào)告單,并了解冠脈介入術(shù)、心臟永久(臨時(shí))起搏器植入術(shù)、電生理檢查及射頻消融術(shù)、先心病瓣膜缺損封堵術(shù)、電除顫等手術(shù)操作過(guò)程,順利完成科室的學(xué)習(xí)任務(wù),未發(fā)生任何醫(yī)療差錯(cuò)和醫(yī)療事故。

        通過(guò)這次進(jìn)修學(xué)習(xí),使我開(kāi)拓了視野,拓寬了思路,改變了理念,在今后的工作中,本人將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),牢記做一名合格醫(yī)生職責(zé),不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面提高自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

        心血管內(nèi)科進(jìn)修自我鑒定 3

        轉(zhuǎn)眼間實(shí)習(xí)期馬上就要結(jié)束了,在這段時(shí)間里我進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐學(xué)習(xí),回回憶起實(shí)習(xí)的日子,收獲豐富,特別感受到是本人此次學(xué)習(xí)的一些實(shí)習(xí)鑒定。

        在實(shí)習(xí)過(guò)程中,本人醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度,認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),踏實(shí)工作,熱愛(ài)兒童事業(yè),全心全意為患兒著想。同時(shí)要理解家屬,正確處理好護(hù)患關(guān)系。

        在老師的指導(dǎo)下,我基本掌握了兒科一些常見(jiàn)病的護(hù)理以及一些基本操作。特別是對(duì)于小兒頭皮針的穿刺技術(shù),在組織工作的同時(shí)我也不斷的認(rèn)真學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),能勤于、善于觀察患兒病情嚴(yán)重,從而及時(shí)地認(rèn)清病情變化,作出準(zhǔn)確判斷。

        總之我覺(jué)得在這段實(shí)習(xí)的日子里,我學(xué)到了很多,雖然我還只是學(xué)生,也許我的能力有限,但是我用我的努力充實(shí)我的'知識(shí)與技能,希望能用我的微笑送走病人健康的歸家,憧憬在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),真做一名默默歌唱、不懈努力飛翔的白衣天使。

        心血管內(nèi)科進(jìn)修自我鑒定 4

        實(shí)習(xí)是一種期待,是對(duì)自己成長(zhǎng)的期待,是對(duì)也是對(duì)夢(mèng)想的期待。實(shí)習(xí),有恐懼,對(duì)自己缺乏信心,擔(dān)心自己無(wú)法適應(yīng)新環(huán)境,更擔(dān)心自己會(huì)不知所措。緊張而充實(shí)的培訓(xùn)生活讓我們每個(gè)人都得到了鍛煉。每個(gè)人似乎都在瞬間成長(zhǎng)了很多,因?yàn)槲覀冇龅搅艘晃粋ゴ蟮睦蠋煼嚼蠋。她聰明能干,?jīng)驗(yàn)豐富,對(duì)我們用心良苦。非常感謝老師在我們膨脹的時(shí)候給我們打了一針,讓我們少了很多彎路。培訓(xùn)期間,我們學(xué)到了很多做人的道理。宋主任教我們先做人后做事,腳踏實(shí)地,認(rèn)真工作;康軍總護(hù)士長(zhǎng)告訴我們,做一個(gè)用心的護(hù)士,一個(gè)努力的人,總會(huì)有很多機(jī)會(huì);心內(nèi)科護(hù)士長(zhǎng)陳教我們細(xì)節(jié)決定成敗,以及如何成為一名優(yōu)秀的實(shí)習(xí)護(hù)士。在這短短的幾天里,我們學(xué)會(huì)了謙虛,學(xué)會(huì)了如何用平常心對(duì)待這個(gè)崇高而神圣的職業(yè),這將為我們未來(lái)的道路奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

        我實(shí)習(xí)的第一個(gè)部門(mén)是腫瘤學(xué)的第二個(gè)部門(mén)。我的老師是李輝老師。她是科室的操作專(zhuān)家。她工作快,動(dòng)作漂亮,操作規(guī)范。這實(shí)際上給了我很大的壓力。她覺(jué)得自己在老師面前很小,只是機(jī)械地執(zhí)行任務(wù)。剛進(jìn)病房,總有一種不知所措的感覺(jué),因?yàn)樽o(hù)理工作處于一種相對(duì)陌生的狀態(tài),也因?yàn)樗麄兛梢栽谶@樣一個(gè)新的環(huán)境或沒(méi)有形成的概念,幸運(yùn)的是教老師豐富的經(jīng)驗(yàn),讓我適應(yīng)工作內(nèi)容和工作重點(diǎn),可以盡快適應(yīng)病房的環(huán)境,這應(yīng)該是本月的第一個(gè)收獲:學(xué)會(huì)適應(yīng),學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長(zhǎng)和生存。

        護(hù)士的工作非常繁重和混亂,雖然在進(jìn)入臨床實(shí)踐之前也有一些感覺(jué),但真正進(jìn)入病房后,感覺(jué)更深。的確,護(hù)士的工作很零碎,很亂,也可以說(shuō)很低。但通過(guò)大多數(shù)人的不理解,我發(fā)現(xiàn)護(hù)士有其獨(dú)特的魅力。醫(yī)院不可能沒(méi)有護(hù)士,醫(yī)生不能沒(méi)有護(hù)士,病人不能沒(méi)有護(hù)士,整個(gè)環(huán)境不能沒(méi)有護(hù)士,這些瑣碎的工作,有一個(gè)完整的系統(tǒng),所以我們應(yīng)該不斷提高專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技術(shù)水平,提高責(zé)任感,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,學(xué)會(huì)溝通,知道如何奉獻(xiàn)。

        在病房實(shí)習(xí)時(shí),患者接觸最多,對(duì)各種疾病有深刻的了解。徹底掌握的是基礎(chǔ)護(hù)理操作。實(shí)習(xí)的最大和最終目的是培養(yǎng)良好的操作流程,提高各種操作技能。因此,在教師放手、放眼的原則下,我積極爭(zhēng)取每一個(gè)鍛煉機(jī)會(huì),觀察和實(shí)踐生命體征測(cè)定、心電圖監(jiān)測(cè)、鎖骨穿刺、霧化吸入、上鼻飼料、振動(dòng)痰、picc等等,我第一次看到很多專(zhuān)業(yè)次看到,有很多看似簡(jiǎn)單的護(hù)理操作才知道,不是這樣。每天在科里,都過(guò)得很充實(shí)。

        一個(gè)多月很快就過(guò)去了。我剛剛熟悉了周?chē)?環(huán)境,但我即將到下一個(gè)部門(mén)。在這一個(gè)多月里,老師的教導(dǎo)和病人的微笑給了我力量。在職業(yè)和生活的考驗(yàn)中,我努力調(diào)整自己,改變自己,讓自己融入這個(gè)神圣而崇高的職業(yè)。失落和悲傷、焦慮和抑郁是暫時(shí)的。穿著這件白色的衣服,我面前有更多的困難和挑戰(zhàn)。我總是對(duì)自己說(shuō):你的努力和努力可能不會(huì)成功,但你的成功是你努力工作的結(jié)果。來(lái)這里—北京304醫(yī)院,將是我無(wú)悔的選擇!

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        帶著一份期待和一份茫然,來(lái)到了神經(jīng)外科,開(kāi)始了我的本科實(shí)習(xí)任務(wù)。

        好在有帶教老師悉心指導(dǎo)與耐心教導(dǎo)的助下,是我很快減輕自身心理壓力,并逐步進(jìn)入了工作狀態(tài)。本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院及科室的規(guī)章制度,認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,全心全意為患者服務(wù),正圈理好護(hù)患關(guān)系。在學(xué)習(xí)中,基本掌握了各種精密儀器的使用方法,危重病人的護(hù)理常規(guī),各種常見(jiàn)病的基本護(hù)理技巧,及藥物的正確滴速和作用。基本可以立完成各項(xiàng)操作技術(shù)。在急救危重癥患者時(shí),也能夠協(xié)助老師完成任務(wù)。

        我倍感珍惜這段時(shí)間,因而十分感謝我的代繳老師,讓我在踏上崗位之前擁有了如此良好的實(shí)踐機(jī)會(huì),為我在日后工作打下良好基礎(chǔ)在日后的工作中,本人會(huì)將繼續(xù)努力,牢記護(hù)士職責(zé),不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),做一名真正的優(yōu)秀‘白衣天使’。

        在實(shí)習(xí)中,學(xué)生努力提升自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平的同時(shí)也沒(méi)有忘記在臨床上繼續(xù)豐富醫(yī)療法律法規(guī)的知識(shí),增強(qiáng)自己的法律意識(shí)。在今天,這個(gè)法律制度不斷完善,群眾的.法律意識(shí)不斷增強(qiáng)的社會(huì)中,依法行醫(yī),依法維權(quán)早已成為了國(guó)家和社會(huì)對(duì)醫(yī)護(hù)工作者的要求。只有知法,懂法,守法,才能夠更程度上的提高我們醫(yī)護(hù)工作者的個(gè)人素質(zhì),服務(wù)水平,減少醫(yī)療事故的發(fā)生。

        學(xué)海無(wú)涯,術(shù)業(yè)有精。短短的實(shí)習(xí)過(guò)程,雖然學(xué)生盡心竭力,但仍無(wú)法與諸位師長(zhǎng)、前輩相論。這使我更深刻的意識(shí)到了自己的不足。在今后的學(xué)習(xí)和工作中,學(xué)生會(huì)加倍努力,更進(jìn)一步地提高自己的專(zhuān)業(yè)技術(shù),完善自己的品質(zhì)品德,以諸位師長(zhǎng)和前輩為榜樣和目標(biāo),在自己醫(yī)護(hù)工作的道路上向前邁出新的一步。

        心血管內(nèi)科進(jìn)修自我鑒定 6

        在腫瘤科的六周實(shí)習(xí)中受益匪淺,即將出院,但有很多不情愿。對(duì)于我們的實(shí)習(xí),科室的老師非常重視,每周的實(shí)習(xí)安排也是有序的,讓我們一步一步地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。在此,我衷心感謝所有的老師。

        記得第一天來(lái)腫瘤科的時(shí)候,我?guī)е謶终驹谧o(hù)士站,聽(tīng)著譚老師介紹腫瘤科的情況。直到慢慢熟悉環(huán)境,我才放松下來(lái)。隨著我的老師李俊清開(kāi)始了下一次實(shí)習(xí)。

        護(hù)士這個(gè)職業(yè),看是一回事,親身做是另一回事。實(shí)習(xí)和實(shí)習(xí)的感覺(jué)是完全不同的,見(jiàn)習(xí)看得多,做得少;實(shí)習(xí)做得多,看得少。在實(shí)習(xí)期間,我們沒(méi)有時(shí)間問(wèn)病人的情況,而是忙著做我們應(yīng)該做的事,然后喘了一口氣。而且剛下部門(mén)的時(shí)候,對(duì)操作不是很熟悉。一開(kāi)始只能做一些生活護(hù)理,和老師一起看。而且因?yàn)檎Z(yǔ)言障礙,好幾次都沒(méi)聽(tīng)清楚老師的命令,和病人溝通比較困難,感覺(jué)很無(wú)奈。但是有些病人熱情地告訴我有空的時(shí)候和他們聊天,他們可以教我說(shuō)重慶話(huà)的時(shí)候那么感人。

        在腫瘤科,我看到護(hù)士們用專(zhuān)業(yè)的技術(shù)和知識(shí)為病人服務(wù),用善良的話(huà)語(yǔ)安慰和照顧病人。放療和化療是腫瘤科的特點(diǎn)。放療是專(zhuān)門(mén)在放射樓的,所以我去過(guò)一次。雖然我當(dāng)時(shí)沒(méi)有看到治療室是什么樣子的,但從總體設(shè)置可以看出,環(huán)境相對(duì)溫暖,而不僅僅是儀器;熓遣》孔o(hù)理的.重點(diǎn),無(wú)論是化療藥物及其副作用,化療都是病房護(hù)理的重點(diǎn)picc觀察和護(hù)理,以及放療的副作用和護(hù)理向我們傳授知識(shí),包括放療的副作用和護(hù)理要點(diǎn)。而且李老師還教我注意細(xì)節(jié),合理安排工作,基礎(chǔ)知識(shí)不能忘記,在護(hù)理工作中一定要記住三查七對(duì)。

        到目前為止,給我留下深刻印象的是,我發(fā)錯(cuò)了止痛藥,直到交班才發(fā)現(xiàn)。也許我很高興那種藥還沒(méi)吃下去,所以我把那種藥給了吃藥的阿姨。但這讓她痛苦了這么久,我感到很抱歉;還讓老師為我道歉,感到羞愧。雖然病人和老師都沒(méi)有指責(zé)我,但他們還是安慰我不要太擔(dān)心,以后要多注意。因?yàn)椴∪说睦斫夂屠蠋煹年P(guān)心,我不能忘記這件事。也許這只是一件小事,但它讓我深刻理解,工作中沒(méi)有錯(cuò)誤。我們能做的預(yù)防就是嚴(yán)謹(jǐn)小心,記住三查七對(duì)。

        下周是我們?cè)谀[瘤科的最后一周。雖然我只是一名學(xué)生,也許我的能力有限,但我用我的努力充分利用我的知識(shí)和技能,希望用我的微笑把病人送走。

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        在腎內(nèi)科的實(shí)習(xí)工作中,本人嚴(yán)格遵守科室制度,按時(shí)參加護(hù)理查房,熟悉病人病情,能正確回答帶教老師提問(wèn),規(guī)范熟練進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作及專(zhuān)科護(hù)理操作,正確執(zhí)行醫(yī)囑,嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì),能規(guī)范書(shū)寫(xiě)各類(lèi)護(hù)理文書(shū),及時(shí)完成交接班記錄,并做好病人出入院評(píng)估護(hù)理和健康宣教,能做好各科常見(jiàn)病,多發(fā)病的護(hù)理工作,認(rèn)真執(zhí)行無(wú)菌操作規(guī)程,能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo),并完成術(shù)中,術(shù)后護(hù)理及觀察,在工作中,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能認(rèn)真分析,及時(shí)解決,能熟練進(jìn)行內(nèi),外,婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作,對(duì)各科室的'急,危,老,重患者,能迅速熟悉病情并做出應(yīng)對(duì),在搶救工作中,一絲不茍,有條不紊,得到了患者的信賴(lài)和好評(píng),同時(shí),本人積極參加各類(lèi)病例討論和學(xué)術(shù)講座,不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識(shí),通過(guò)學(xué)習(xí),對(duì)整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識(shí)有了更全面的認(rèn)識(shí)和了解。

        心血管內(nèi)科進(jìn)修自我鑒定 8

        這幾天腫瘤科以為狀態(tài)不是很好,可能和本周最后一周的醫(yī)院實(shí)習(xí)有關(guān)。

        在腫瘤科,肺癌伴液氣胸的爺爺還是印象深刻的。從一開(kāi)始,肺部的水泡聲就給人留下了深刻的印象?吹絚t聽(tīng)周老師的講解,這部電影給我們留下了更深刻的印象。但對(duì)整個(gè)病史和治療方案仍缺乏一定的了解。至于其他病人,知之甚少。每次出科,對(duì)病人的了解總是不夠的,每次出科總結(jié),都說(shuō)要好好改進(jìn),但這次,還是沒(méi)有做到。

        腫瘤科沒(méi)做多少工作,貼實(shí)驗(yàn)單還是一樣的,沒(méi)腦子貼,沒(méi)仔細(xì)看指標(biāo)結(jié)果。我唯一覺(jué)得有些收獲的'是,每次發(fā)視頻片,我和昆總會(huì)先結(jié)合報(bào)告看片子。但是這里的問(wèn)題還是不了解病人的病情,也沒(méi)有和病人一起練習(xí)片子。

        下午上課不同部門(mén)說(shuō)的話(huà)也不一樣。復(fù)習(xí)以前的知識(shí)可以給我們留下更深刻的印象。值得聽(tīng)老師介紹一些平時(shí)上課很少講的治療方法,開(kāi)闊視野。

        很快,六周的醫(yī)院實(shí)習(xí)結(jié)束了,不同的部門(mén)都有自己的特點(diǎn)。對(duì)我來(lái)說(shuō),在實(shí)習(xí)期間仍然有很多缺點(diǎn),這是在我的實(shí)習(xí)總結(jié)中描述的。這個(gè)長(zhǎng)期的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)將不再存在,歡迎我們,將是一年的實(shí)習(xí),有很多東西要學(xué)習(xí)。

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        我在神經(jīng)內(nèi)科實(shí)習(xí)期間,嚴(yán)格遵守醫(yī)院和科室的規(guī)章制度,尊重老師,愛(ài)護(hù)體貼病人。學(xué)習(xí)態(tài)度積極,工作作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),從不遲到早退,聽(tīng)從老師安排,服從老師分配,能在工作時(shí)間內(nèi)不折不扣完成本職任務(wù)。工作中,我嚴(yán)格認(rèn)真,虛心聽(tīng)取老師教誨,各項(xiàng)工作做得井井有條,各種事情安排得井然有序。對(duì)無(wú)菌操作技術(shù)掌握得深切透底,各種護(hù)理做得無(wú)可挑剔,對(duì)生命體征的測(cè)量做到了快而精準(zhǔn),對(duì)各種注射和靜滴操作熟練,動(dòng)作迅速敏捷。

        堅(jiān)守工作崗位,密切觀察病人病情,積極主動(dòng)幫助病人,能夠獨(dú)立完成對(duì)呼吸機(jī)、心電監(jiān)護(hù)儀、輸液泵的安裝和調(diào)試,能夠及時(shí)、清楚、可靠、簡(jiǎn)煉規(guī)范的完成各種護(hù)理記錄?傊,我在神經(jīng)內(nèi)科實(shí)習(xí)中,做到了理論聯(lián)系實(shí)際,不折不扣地完成了本科室的實(shí)習(xí)任務(wù),得到了本科室所有醫(yī)生、護(hù)士和病人的.一致好評(píng)和高度贊揚(yáng),同時(shí)為我以后在別的科室實(shí)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),自認(rèn)為達(dá)到了在本科室實(shí)習(xí)的目的和要求,不愧為一名優(yōu)秀的實(shí)習(xí)生!

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        在腎內(nèi)科的實(shí)習(xí)工作中,本人嚴(yán)格遵守科室制度,按時(shí)參加護(hù)理查房,熟悉病人病情,能正確回答帶教老師提問(wèn),規(guī)范熟練進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作及專(zhuān)科護(hù)理操作,正確執(zhí)行醫(yī)囑,嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì),能規(guī)范書(shū)寫(xiě)各類(lèi)護(hù)理文書(shū),及時(shí)完成交接班記錄,并做好病人出入院評(píng)估護(hù)理和健康宣教,搜集整理能做好各科常見(jiàn)病,多發(fā)病的護(hù)理工作,認(rèn)真執(zhí)行無(wú)菌操作規(guī)程,能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo),并完成術(shù)中,術(shù)后護(hù)理及觀察,在工作中,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能認(rèn)真分析,及時(shí)解決,能熟練進(jìn)行內(nèi),外,婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作,對(duì)各科室的急,危,老,重患者,能迅速熟悉病情并做出應(yīng)對(duì),在搶救工作中,一絲不茍,有條不紊,得到了患者的信賴(lài)和好評(píng),同時(shí),本人積極參加各類(lèi)病例討論和學(xué)術(shù)講座,不斷豐富自己的`業(yè)務(wù)知識(shí),通過(guò)學(xué)習(xí),對(duì)整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識(shí)有了更全面的認(rèn)識(shí)和了解。

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