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      教師學(xué)年自我鑒定

      時(shí)間:2023-02-23 11:30:12 自我鑒定 我要投稿

      教師學(xué)年自我鑒定范文

        正常來講,自我鑒定即為自我總結(jié),自我鑒定可以提升對(duì)發(fā)現(xiàn)問題的能力,因此我們是時(shí)候?qū)懸环葑晕诣b定了。自我鑒定怎么寫才不會(huì)流于形式呢?以下是小編幫大家整理的教師學(xué)年自我鑒定范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

      教師學(xué)年自我鑒定范文

        時(shí)光飛逝,到現(xiàn)在我已經(jīng)參加工作一年了,這段時(shí)間里,我收獲了很多,現(xiàn)在想想真的是件很值得開心的事情,現(xiàn)在我覺得我有必要總結(jié)一下我們工作一年的收獲,改正自己的不足,俗話說的好:“以史為鏡,才能知興替”。

        品德永遠(yuǎn)是擺在第一位的,一個(gè)人若是沒有良好的品德,那么這個(gè)人也不能成為新時(shí)代的人,因此這一年來我堅(jiān)持定期學(xué)習(xí)馬克思列寧主義,毛澤東思想,提高自身的思想覺悟。同時(shí)也積極參加學(xué)校組織的各種各樣的活動(dòng),這對(duì)我很有幫助,增加了自身的人生價(jià)值觀,我一直努力讓自己成為一個(gè)高尚的人。無論在什么情況下,我都沒忘記“學(xué)為人師,行為世范”,在品德上。平時(shí)我虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),共同工作,共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。

        這一年來,我很注意自身的品德行為,努力給學(xué)生樹立一個(gè)良好的榜樣。我們學(xué)校是九年一貫制學(xué)校,因此學(xué)生也有其特殊性,小學(xué)生與中學(xué)生在各個(gè)方面都存在著很大的差異。而我兼顧小學(xué)初中兩門完全不同的功課,在處理師生關(guān)系時(shí)就要注意區(qū)別對(duì)待了,F(xiàn)在的中學(xué)生正處在一個(gè)特殊的學(xué)習(xí)階段:即對(duì)社會(huì)開始有所接觸,這個(gè)時(shí)候的學(xué)生很容易模仿成人的一些行為習(xí)慣,很多壞習(xí)慣也有很多好習(xí)慣都是在這個(gè)階段養(yǎng)成的,是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關(guān)系。而這個(gè)時(shí)候老師是學(xué)生最直接最容易的學(xué)習(xí)對(duì)象,因此,我盡量的在中學(xué)生面前以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,不管在課堂里還是在課外我都努力塑造一個(gè)良好的形象。而面對(duì)小學(xué)生時(shí)則有所不同,課堂上我嚴(yán)格要求自己也嚴(yán)格要求學(xué)生,但在課外我努力與學(xué)生做朋友,用心與他們溝通,希望能真正了解他們的所想所愛。總得來說,我做的一切目的是一樣的,就是希望能幫助學(xué)生健康成長。

        而作為一名新老師,現(xiàn)在的科技發(fā)展很快,我們也要跟上時(shí)代的腳步,學(xué)無止境,稍不注意就有可能落后。所以工作以來,我仍然不斷學(xué)習(xí),絲毫不敢松懈。因此,學(xué)習(xí)成了我工作中必不可少的一部分。我參加了很過新老師的培訓(xùn),農(nóng)村教師提升工程,還考取了英語本科深造的機(jī)會(huì)。雖然走上工作崗位才一年時(shí)間,工作中的活動(dòng)與任務(wù)讓我頗感壓力,但只要一有空閑時(shí)間,我便爭取出來小學(xué)英語相關(guān)的教學(xué)方法,學(xué)習(xí)先進(jìn)的技術(shù)。身處時(shí)代環(huán)境里,一個(gè)人的知識(shí)必須要廣,要想更好的立足于社會(huì),必須不斷的增加知識(shí)的深度和廣度。這一年里,我努力擴(kuò)展自身的知識(shí)面,自感收獲很多。

        一年教師的任職馬上就要接近尾聲了,自認(rèn)為我做的還是不夠好。在這一年里,我擔(dān)任小學(xué)英語四年級(jí)和五年級(jí)的教學(xué)工作,同時(shí)擔(dān)任學(xué)校九年級(jí)的體育課任務(wù),工作雖然忙碌但是卻讓我學(xué)到了很多。盡管九年級(jí)的體育中考任務(wù)非常沉重,但小學(xué)英語的教學(xué)工作仍然是我的工作中心。我經(jīng)常思考小學(xué)英語的教學(xué)方法,學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì),以及組織與我們農(nóng)村學(xué)校相符合的教學(xué)活動(dòng)。我也明白自身的學(xué)識(shí)不代表教學(xué)的好壞,教學(xué)是一項(xiàng)細(xì)致的工作,也是注重技巧的工作,于是我常常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來研究。所以我積極參與每次的教研活動(dòng),吸取前輩的教訓(xùn)和專家的指導(dǎo),總結(jié)出自己的想法。非常讓我高興的是我的教育論文得到了縣論文評(píng)比二等獎(jiǎng),這既是對(duì)我的肯定也是對(duì)我的一種鼓勵(lì)。今后我將一直花比較多的時(shí)間在教學(xué)研究上,我相信那將使我受益良多。

        一年的教學(xué),我收獲良多,也許還有很多的不足,比如教學(xué)方法還是不夠成熟,在處理教學(xué)中有些事情時(shí)還過于急噪,有些東西明明可以做的更好,還有很多的上升空間,我相信在以后的工作中和學(xué)習(xí)中,我會(huì)慢慢的改正自己的不足,也許以后還會(huì)遇到各種各樣的困難,但是我一定會(huì)憑著自己的毅力去克服,相信我的會(huì)做的越來越好。我對(duì)自己有信心。

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