醫(yī)生畢業(yè)實習自我鑒定

　　自我鑒定就是把一個時段的個人情況進行一次全面系統(tǒng)的總結，它可以幫助我們了解自己的優(yōu)點和缺點，不如立即行動起來寫一份自我鑒定吧。你所見過的自我鑒定應該是什么樣的？下面是小編收集整理的醫(yī)生畢業(yè)實習自我鑒定，歡迎閱讀與收藏。

醫(yī)生畢業(yè)實習自我鑒定1

　　在幾個月的實習里，我學會了適應生存環(huán)境，樂觀面對生活，還提高了自己的交流能力，知識技能和動手能力，我知道這些給我的僅是初步的經驗積累，對于邁向社會還是遠遠不夠的，所以在學習生活除外，在假日我會積極參加社會各種實踐活動，以獲取更多學習的經驗和社會實踐能力，我的未來不是夢，只要自己努力過，成功是不會把你拒之門外的。

　　人總是在失敗中才會成長，不經歷風雨怎能看見彩虹啊，所以在面對失敗時我會勇往直前，越挫越勇，別人能做到的我一樣也可以，別人做不到的我會努力去做到，因此，面對過去，我無怨無悔，面對現在，我努力拼搏，面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。在今后的學習生活里，我會繼續(xù)努力，做好社會主義的接班人，在生活上自覺嚴格要求自己，艱苦樸素，遵紀守法，作風正派，各方面表現良好。為社會主義現代化建設，貢獻自己的力量。

　　短暫而充滿意義的幾個月的實習以來，我的專業(yè)知識與實踐操作真正進入了一成長的時期。隨著同事們和領導耐心的指導與提醒，我的動手能力在所具有的專業(yè)知識的.基礎上很快的適應與熟練了各個崗位上的工作內容，步驟及要點。同時也提高了我對這份工作的認識和了解。激起了我對這份工作的興趣和重大的責任感。我的每一步都必須從小事開始，從細節(jié)起�？炭汤斡洸僮饕�(guī)范，時時不離的堅守自己的崗位職責。從不敢有過半點的馬虎和大意。每各項工作的操作中，我都虛心接受和聽取領導與同志的指導。不懂就問，不會就學。從不掩飾與含糊。并在每一項操作過程中不斷的刻苦鉆研，總結經驗，不斷的吸取教訓，以致使我在工作中學到了更多的東西，得到更大的進步。

醫(yī)生畢業(yè)實習自我鑒定2

　　本人20xx年畢業(yè)被學校分配到一家三甲醫(yī)學實習，第一科室便是婦產科，產房工作節(jié)奏快，搶救病人多、精神高度集中，助產過程中既是高強度體力勞動，又是高精力的腦力勞動。產程是需要耐心去守的，觀察宮縮、宮口擴張、先露下降、胎心變化。

　　對不夠配合的產婦進行耐心的說服和解釋。產房的工作需要極的愛心，分娩的過程是一個女人一生中最刻骨銘心的時刻，在這時給予貼心關懷是產婦順利分娩的信心和動力。哪怕是一口水，一口飯，一雙支持的手。工作嚴密觀察，細心發(fā)現異常情況極為重要。高度的'責任心，每一個班做好自己的工作。

　　要知道再好的服務態(tài)度，沒有過硬的技術是萬萬不能的;只有在不斷的實踐中提高和豐富自己。每天的工作充實而又忙碌，一個班下來，感覺到沒有時間坐在哪兒休息一下，沒有醫(yī)生或護士在哪兒喝茶或聊天;只有在寫病歷，記錄單、微機錄入時才有時間坐。十月份出生的新生兒有六百多、十一月份出生的新生兒有五百多，工作量;每個班只有三位護士加一個產科醫(yī)生，共同協(xié)作，工作時家發(fā)揚主人翁的精神，內強自我，盡心盡責，認認真真地做事，處處規(guī)范自己的言行，努力做對每一件事，進而將事情盡己所能地做好、做細。各班之間相互查漏補缺，超前服務，培養(yǎng)自身的預見性、思維、和超前意識。在產房除了主動干活，很多東西上手的做了，就會有手感、靈感、有經驗;經驗必須不斷總結、思、理清思路，對實踐是非常有實際意義的。

　　常言道：孤帆一葉，難以穿汪洋;眾志成誠，勢必乘風破浪�，F今是一個合作共贏的時代，誰擁有了高效能的團隊，誰就擁有知識經濟時代的競爭力與戰(zhàn)斗力。一個科室要想把閱歷、經歷、學歷、特長個性不同的人凝聚在一起，需要一種“思想”來引導與融合，這種“思想”，也即團隊理念。搜集整理它能使團隊的力量綜合最化，能營造出積極向上、團結一致、群策群力、奮發(fā)努力、共赴目標的團隊家園。

醫(yī)生畢業(yè)實習自我鑒定3

　　經過一段時間的口腔科實習，我深感自己在專業(yè)技能、人際交往和臨床實踐方面都有了顯著的提升。在此，我對自己在實習期間的表現進行自我鑒定。

　　首先，在專業(yè)技能方面，我深入學習了口腔科的各項基本知識和操作技巧。在導師的悉心指導下，我掌握了口腔疾病的診斷、治療和預防方法，能夠獨立完成常見的口腔檢查和基本治療工作。我積極參與臨床操作，不斷磨練自己的技能，力求在每一次實踐中都能有所提高。

　　其次，在人際交往方面，我注重與患者的溝通和交流。我深知患者來到醫(yī)院是為了尋求幫助和治愈，因此我始終以患者為中心，耐心傾聽他們的需求和疑慮，為他們提供詳細的解答和專業(yè)的建議。同時，我也積極與同事和導師溝通交流，虛心向他們請教和學習，不斷提升自己的團隊協(xié)作能力和溝通技巧。

　　在臨床實踐方面，我始終保持嚴謹的工作態(tài)度和高度的責任心。我嚴格遵守醫(yī)院的`規(guī)章制度和操作流程，確保每一次操作都符合規(guī)范和標準。我注重細節(jié)，力求在操作中做到精益求精，為患者提供更加安全、有效的治療服務。同時，我也積極參與醫(yī)院的各項活動和培訓，不斷提升自己的臨床實踐能力和綜合素質。

　　在實習期間，我也意識到自己還存在一些不足之處。例如，在某些復雜的口腔疾病診斷和治療方面，我還需要進一步加強學習和實踐；在與患者溝通時，我還需要更加耐心和細致，以更好地理解患者的需求和疑慮。針對這些不足之處，我將繼續(xù)努力學習和提高自己的專業(yè)技能和人際交往能力。

　　總的來說，這次口腔科實習讓我受益匪淺。我不僅學到了專業(yè)知識和技能，還提高了自己的人際交往能力和臨床實踐能力。我將珍惜這次實習經歷，將其作為自己未來職業(yè)生涯的寶貴財富。同時，我也將繼續(xù)努力學習和提高自己的專業(yè)水平，為患者提供更加優(yōu)質的醫(yī)療服務。

醫(yī)生畢業(yè)實習自我鑒定4

　　我到惠州市中心醫(yī)院實習已經不少時間了，按照醫(yī)院和學校的要求和規(guī)定，我分別到了急診、骨傷、內、婦、兒、外、五官、中醫(yī)等8個科室學習。在實習期間我自覺嚴格遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度，遵紀守法，尊敬師長，團結同事，嚴格律己，做到了不遲到、不早退、不曠工及不擅離工作崗位。對病人細心照顧，和藹可親。努力將理論知識結合實踐經驗，在實習過程中我還不斷總結學習方法和臨床經驗，努力培養(yǎng)自己獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力，實習生活也培養(yǎng)我全心全意為人民服務的崇高思想和醫(yī)務工作者必須具備的職業(yè)素養(yǎng)，經過一年的實習實踐我熟練掌握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等所有醫(yī)療文件的書寫；掌握了臨床各科室的特點及各科室常見、多發(fā)病人的診治；掌握了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的緊急處理。較好地完成了各科室的學習任務，未發(fā)生任何醫(yī)療差錯和醫(yī)療事故。

　　臨床實習的幾個月來，我接觸了許多—黨員：他們之中有教授、有住院醫(yī)生、有護士，他們職務雖不一樣，但對工作的執(zhí)著和熱誠。對病人負責的態(tài)度卻是一樣的且持之以恒的，與他們相比，我們相差甚遠，我感覺自己很渺小。我們對工作遠沒他們那么執(zhí)著和熱誠，那么精益求精。我們剛去實習的兩個月興致高昂，什么事都搶著干，每天去得早走得晚，漸漸地，有些同學就堅持不住，開始遲到了。而我，雖然從不遲到，但也不像以前去那么早，工作熱情也沒以前高了。想著剛去實習那會兒，只要聽說哪個病人有異常體征，不管那病人是不是我管床或是不是我病區(qū)的，我都會去看，去摸，去聽�？涩F在，除了我管床的病人外，其他的病人我都不怎么關心了。是自己都知道，不用看了嗎？應該不是。往往是自己以為知道了，其實還不知道。醫(yī)學博大精深，千變萬化，同樣一種疾病在不同病人身上的表現往往不盡相同，這就需要我們多接觸病人，多思考，多總結。在與病人的接觸中我們往往可以獲得對疾病診斷極有幫助的臨床資料。在這方面，我還做得不夠，今后我應與病人多接觸，對工作保持激情。

　　我這人最大的缺點就是不夠自信。我對于自己的能力總是懷疑，不敢主動爭取承擔某項任務，一般只是認真完成老師分配的任務，這使得我做事很被動，失去了許多提高鍛煉的.機會。在現在這個競爭如此激烈的社會里，不善于推銷自己的人常常會失掉許多很好的機會，不利于自身水平的提高。在實習階段，有許多動手的機會都要靠自己爭取，因此今后我應更加自信，更加主動。

　　實習已經好多天了，對醫(yī)院和科室的整個運作都有了一定的了解�，F在我一邊學習基本的臨床操作，比如胸穿，換藥，拆線等，一邊向師兄師姐學習疾病的治療和常用藥物的使用。以前的診斷學和內科學是基礎，不過和臨床還是有些脫節(jié)。比如抗生素的使用，書本和實踐真的差別非常大，而且不同的老師有不同的習慣和經驗，在沒有確切的病原學證據之前，都是經驗用藥的。藥物最基本的藥理機制都在大三的藥理課上學過的，不過因為一直沒有自己用過藥所以以前花了很多時間背記的東西，現在幾乎都還給老師了。不過，我想，如果經常用，應該很容易記祝呵呵，反正我對自己喋喋不休的提問從來不會覺得慚愧，師兄師姐也非常樂意給我解答。這就是實習生的優(yōu)勢——倚小賣校帶組的老師很忙，平時不是那么容易隨時請教。這個時候，和師兄師姐搞好關系就顯得非常重要了，幫忙加班多寫個病歷，晚一點回去也不要緊，反正年輕嘛，多跑跑腿就當時鍛煉身體了。他們除了在臨床的技能上面指導我，還教會我很多他們自己在實習中總結出來的經驗，讓我少走了不少彎路。

　　在實習醫(yī)院學習將要結束的這個時候，我對自己實習期間的表現還是較為滿意的，并且學校教授的理論知識和在實習醫(yī)院的實踐經驗讓我對自己未來的工作充滿了信心，更鑒定了我成為一個救死扶傷的好醫(yī)生志愿。誠摯請求學校和醫(yī)院領導給我提出寶貴的批評建議，糾正存在的錯誤，幫助我成為一個合格的醫(yī)務工作者和社會主義建設者和接班人。

醫(yī)生畢業(yè)實習自我鑒定5

　　呼吸內科作為我實習的第二站，讓我為以后的各科室實習奠定了基礎。在這里我不僅見識到了相關的疾病而且更學會了病歷的書寫、相關檢查的單據書寫、每日查房所要注意的事項、基本的醫(yī)院規(guī)章制度等等醫(yī)學基本常識。由于是第一個實習的科室，所以帶教老師也會悉心地指導我養(yǎng)成很多良好習慣，比如保持整潔的著裝、準時上班、隨時記錄等等。實習過程中，我發(fā)現在具體的臨床實踐中充分的體現了理論的重要性。

　　其中病歷謄寫部分就能很好的說明這一點。以前在課堂上，老師曾經要求我們要務必真實全面的掌握患者的各種患病信息，包括個人史、既往史等病史的采集。然而我們卻覺得沒有必要那么較真，知道概就行，但是通過實習我感到它對我們醫(yī)師來講格外重要。它是醫(yī)師確診的主體思路，換句話說就是你醫(yī)師的思路落實到哪一步，才能給眼前的個案定性的問題。病歷的嚴謹與否能體現一個醫(yī)院，一個醫(yī)師醫(yī)術水平的高低。也嚴重關系到確診的準確性，直接涉及患者的就診與治療，干系重。意識到這些后，我打起十二分的精神嚴肅對待臨床實習的各個環(huán)節(jié)。從患者入院到出院，根據不同患者的不同病情，我邊觀察患者的各種臨床癥狀邊私下翻書溫習相關疾病的檢查、診斷、鑒別、治療、發(fā)展及預后，并且也時常和帶教老師一起討論相關的治療和病情的發(fā)展。而且輔助老師一起救助患者，進行一些簡單的'操作。比如做心電圖、做胸腔穿刺、心肺聽診及腹部觸診。

　　在呼吸內科，部分患者需要進行心肺聽診以此判斷疾病及其發(fā)展。所以我掌握并熟記常見的肺部呼吸音、干濕性音、水泡音，也能掌握常規(guī)檢查中的各種數據和影像學檢查的圖像識別，并以此能診斷和鑒別相應的疾病。呼吸系統(tǒng)的疾病部分需要抗生素的應用，因此，熟記5類型抗生素的常規(guī)用藥成為必要�？傊�，第一個月的實習實在緊張不安和適應中度過的，同時初見的各種疾病癥狀及其治療又讓我開闊了眼界，加深了印象，更加端正了自己的工作和學習態(tài)度。

醫(yī)生畢業(yè)實習自我鑒定6

　　在口腔科實習的這段時間里，我深切地感受到了口腔醫(yī)學的嚴謹與細致，也體驗到了作為一名口腔實習醫(yī)生所肩負的責任與使命。以下是我對這次實習經歷的自我鑒定。

　　在專業(yè)知識方面，我通過實習，對口腔科的常見病、多發(fā)病有了更深入的了解。我積極參與了各類口腔疾病的診斷和治療過程，包括齲齒、牙周炎、口腔潰瘍等。通過實踐，我更加熟悉了口腔檢查的基本流程和操作技巧，學會了如何正確使用口腔器械，以及如何與患者進行有效的溝通。此外，我還對口腔頜面外科的手術操作有了初步的認識，如拔牙、牙槽骨修整等。

　　在技能提升方面，我通過不斷實踐，提高了自己的動手能力和解決問題的能力。在實習過程中，我遇到了許多之前未曾遇到過的病例和情況，但我都能夠迅速調整心態(tài)，積極尋求解決方案。在老師和同事的指導下，我逐漸學會了如何獨立處理一些簡單的口腔疾病，如簡單的齲齒修復、牙周潔治等。這些經歷不僅讓我更加自信，也讓我更加明白了作為一名醫(yī)生所必須具備的責任感和使命感。

　　在團隊協(xié)作方面，我深刻體會到了團隊協(xié)作的重要性。在口腔科，醫(yī)生和護士之間的協(xié)作是不可或缺的。我積極與同事們溝通交流，虛心向他們學習，共同為患者提供優(yōu)質的醫(yī)療服務。在團隊中，我始終保持著積極向上的.態(tài)度，樂于接受批評和建議，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和服務水平。

　　在職業(yè)道德方面，我始終堅守醫(yī)德醫(yī)風，恪守職業(yè)操守。我深知醫(yī)生是患者的守護者，必須時刻保持敬畏之心，對患者負責到底。在實習過程中，我始終秉持著“以患者為中心”的服務理念，盡我所能為患者提供最好的醫(yī)療服務。我尊重患者的隱私權和知情權，積極與患者溝通交流，確�；颊吣軌虺浞至私庾约旱牟∏楹椭委煼桨�。

　　總的來說，這次口腔科實習經歷讓我收獲頗豐。我不僅學到了許多專業(yè)知識和技能，還深刻體會到了作為一名醫(yī)生的責任和使命。在未來的學習和工作中，我將繼續(xù)努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和服務水平，為更多的患者提供優(yōu)質的醫(yī)療服務。

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