成教自我鑒定

　　正常來(lái)說(shuō)，自我鑒定也是總結(jié)的一種，自我鑒定就可以促使我們思考，讓我們好好寫(xiě)一份自我鑒定總結(jié)一下吧。自我鑒定怎么寫(xiě)才不會(huì)千篇一律呢？以下是小編收集整理的成教自我鑒定，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

成教自我鑒定1

　　光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼間，兩年半的護(hù)理本科函授學(xué)習(xí)即將結(jié)束，我要感謝三峽大學(xué)醫(yī)學(xué)院給了我這次再學(xué)習(xí)和提高的機(jī)會(huì)，回首這兩年，是我一生的重要階段，因?yàn)橥ㄟ^(guò)再次系統(tǒng)全面的學(xué)習(xí)護(hù)理學(xué)專業(yè)知識(shí)，我的專業(yè)技能得到了全面地提高，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　在思想品德上，在兩年多的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和自覺(jué)學(xué)習(xí)的.良好習(xí)慣，這些無(wú)形的財(cái)富將對(duì)我以后的工作和生活產(chǎn)生重要影響，在這個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程的微薄之力。

　　在學(xué)習(xí)上，我不斷地充實(shí)自己，挑戰(zhàn)自我，圓滿地完成了《生理學(xué)》、《醫(yī)學(xué)免疫學(xué)》、《組織胚胎學(xué)》、《基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)》等17門(mén)課程的學(xué)習(xí)，在系統(tǒng)地掌握了護(hù)理學(xué)專業(yè)課程的同時(shí)，也充實(shí)了相關(guān)醫(yī)學(xué)知識(shí)，使本人在過(guò)去的基礎(chǔ)上，對(duì)于護(hù)理專業(yè)知識(shí)有一個(gè)較完整的框架把握，對(duì)以前在學(xué)習(xí)的知識(shí)有個(gè)反芻的機(jī)會(huì)，對(duì)所之所學(xué)的專業(yè)知識(shí)有了更深刻的理解，自身素質(zhì)有進(jìn)一步的提高。通過(guò)這兩年多的專業(yè)學(xué)習(xí)，我的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能有了質(zhì)的提升，讓我對(duì)于護(hù)理工作更加得心應(yīng)手，在以后的工作中，我要把把學(xué)到的新理論、新觀念、新技術(shù)及時(shí)地運(yùn)用到護(hù)理工作的具體實(shí)踐中，真正做到以病人為中心，以質(zhì)量為核心的服務(wù)宗旨，工作盡職盡責(zé)，踏踏實(shí)實(shí)，練就了扎實(shí)的基本功，為患者提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

　　兩年半的業(yè)余學(xué)習(xí)，時(shí)間雖短，但本人覺(jué)得受益很大，我將努力向更高的醫(yī)學(xué)知識(shí)高峰繼續(xù)攀登，并以此作為回報(bào)社會(huì)的資本和依據(jù)，以扎實(shí)的專業(yè)技能為依托，用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)回報(bào)社會(huì)，為祖國(guó)護(hù)理事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康貢獻(xiàn)自己的力量。

成教自我鑒定2

　　一、對(duì)護(hù)理專業(yè)的認(rèn)識(shí)與理解

　　在成教護(hù)理專業(yè)學(xué)習(xí)以前，我對(duì)護(hù)理這個(gè)職業(yè)的認(rèn)知有限，只是簡(jiǎn)單地認(rèn)為護(hù)士就是給病人打針、輸液的人。但通過(guò)了解護(hù)理專業(yè)的歷史及其發(fā)展，我漸漸認(rèn)識(shí)到護(hù)理是一門(mén)復(fù)雜而細(xì)致的學(xué)科，它不僅關(guān)注病人的生理需求，更注重病人的心理及社交需求。我在理論課程中學(xué)習(xí)了護(hù)理的基本知識(shí)，如人體解剖、疾病診斷、藥物學(xué)等，豐富了自己對(duì)護(hù)理專業(yè)的認(rèn)識(shí)與理解。

　　二、實(shí)踐能力的提升

　　在成教護(hù)理專業(yè)的實(shí)踐中，我積極參與了各類臨床實(shí)習(xí)，提高了自己的實(shí)踐能力。在醫(yī)院實(shí)習(xí)中，我接觸到了各種常見(jiàn)病癥及其處理方法，更加深刻地理解了理論與實(shí)踐之間的聯(lián)系。我不斷地培養(yǎng)自己的觀察力和分析問(wèn)題的能力，通過(guò)與導(dǎo)師和臨床醫(yī)生的交流和學(xué)習(xí)，逐漸掌握了處理各類疾病和病人情況的技能。

　　三、溝通與團(tuán)隊(duì)合作能力的提高

　　在護(hù)理工作中，與病人和其他護(hù)理人員的溝通是至關(guān)重要的。通過(guò)學(xué)習(xí)心理學(xué)和團(tuán)隊(duì)合作課程，我提高了自己的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在實(shí)踐中，我努力與病人建立互信、理解和尊重的關(guān)系，關(guān)注他們的需求，化解他們的困惑和恐懼。同時(shí)，在團(tuán)隊(duì)中，我積極參與討論和合作，與同學(xué)們共同完成各類任務(wù)。這些經(jīng)歷不僅增強(qiáng)了我的組織、協(xié)調(diào)和領(lǐng)導(dǎo)能力，也讓我明白了團(tuán)隊(duì)協(xié)作對(duì)于提高工作效率和解決問(wèn)題的重要性。

　　四、責(zé)任心與職業(yè)道德的培養(yǎng)

　　護(hù)理專業(yè)是一項(xiàng)充滿人情味和責(zé)任感的職業(yè)。在護(hù)理實(shí)踐中，我堅(jiān)守并持之以恒地履行自己的職責(zé)和義務(wù)。無(wú)論在日常工作中還是遇到突發(fā)狀況時(shí)，我都保持冷靜、穩(wěn)定的'態(tài)度，將病人的需求放在首位，全力以赴地提供最優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。同時(shí)，我也認(rèn)真遵守職業(yè)道德規(guī)范，尊重每個(gè)病人的人權(quán)及隱私，并時(shí)刻保持職業(yè)操守。在困難時(shí)刻，我始終抱著樂(lè)觀的心態(tài)，堅(jiān)持幫助他人，以責(zé)任心和愛(ài)心去面對(duì)每一個(gè)病人。

　　通過(guò)成教護(hù)理專業(yè)的學(xué)習(xí)，我不僅掌握了豐富的護(hù)理知識(shí)和技能，更在實(shí)踐中培養(yǎng)了自己的實(shí)踐能力、溝通與團(tuán)隊(duì)合作能力，以及責(zé)任心與職業(yè)道德。我相信，這些優(yōu)秀的素質(zhì)和能力將會(huì)使我成為一名優(yōu)秀的護(hù)士，能夠?yàn)椴∪颂峁└�好的護(hù)理服務(wù)和關(guān)懷。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己，為護(hù)理事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

成教自我鑒定3

　　護(hù)理專業(yè)是當(dāng)今社會(huì)上備受推崇的一門(mén)職業(yè)。作為一名成教護(hù)理專業(yè)的學(xué)生，我深知自己進(jìn)入這個(gè)領(lǐng)域的責(zé)任和使命。通過(guò)對(duì)自身的認(rèn)真思考和總結(jié)，我對(duì)自己的專業(yè)選擇有了更加明確的認(rèn)識(shí)，并且也逐漸明白了自己在未來(lái)護(hù)理工作中應(yīng)該具備的.能力與品質(zhì)。

　　作為一名護(hù)理專業(yè)的學(xué)生，我明確了自己對(duì)護(hù)理專業(yè)的熱愛(ài)和執(zhí)著追求。我從小就對(duì)護(hù)理工作抱有濃厚的興趣，因?yàn)槲蚁嘈磐ㄟ^(guò)自己的努力和付出，可以幫助那些患病或者需要幫助的人們。護(hù)理專業(yè)不僅是一種技術(shù)，更是一門(mén)關(guān)注他人健康和福祉的事業(yè)。我始終堅(jiān)信，護(hù)理工作的核心是關(guān)愛(ài)和責(zé)任，只有具備這些品質(zhì)，才能全心全意地為病人提供最優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。

　　作為一名成教護(hù)理專業(yè)的學(xué)生，我充分認(rèn)識(shí)到自己需要具備的專業(yè)知識(shí)和技能。在進(jìn)入護(hù)理專業(yè)學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我充分了解到護(hù)理專業(yè)的知識(shí)體系龐雜而豐富。學(xué)習(xí)過(guò)程中，我注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，積極參與臨床實(shí)習(xí)，提高自己的操作技巧以及對(duì)各種常見(jiàn)病癥的處理能力。同時(shí)，我也注重學(xué)習(xí)科學(xué)護(hù)理理論，掌握護(hù)理評(píng)估、護(hù)理計(jì)劃制定以及護(hù)理實(shí)施和護(hù)理評(píng)價(jià)等基本技能。不斷學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，是我在成教護(hù)理專業(yè)中持續(xù)的追求。

　　作為一名成教護(hù)理專業(yè)的學(xué)生，我深知自己需要具備的人文關(guān)懷和溝通能力。護(hù)理工作需要與患者和家屬密切接觸，因此有效的溝通和人際關(guān)系技巧對(duì)于一名護(hù)士來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。我積極參加各種溝通技巧培訓(xùn)和感情智慧課程，學(xué)習(xí)如何與患者有效溝通，理解他們的需求和情感，尊重并關(guān)懷他們的個(gè)人故事。并且，我也注重鍛煉自己的耐心和心理調(diào)適能力，以便更好地處理患者和家屬的情緒和護(hù)理要求。

　　我也清楚地認(rèn)識(shí)到，護(hù)理專業(yè)需要持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)與進(jìn)步。醫(yī)學(xué)知識(shí)和技術(shù)在不斷更新，護(hù)理理論和實(shí)踐也在快速發(fā)展。作為一名學(xué)生，我將在畢業(yè)后繼續(xù)拓展自己的職業(yè)發(fā)展，并積極參與繼續(xù)教育，保持專業(yè)水平的更新和提升。我希望通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，成為一名優(yōu)秀的護(hù)理專業(yè)人士，為患者提供最優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。

成教自我鑒定4

　　通過(guò)的本科成教學(xué)習(xí)，本人在思想認(rèn)識(shí)、業(yè)務(wù)知識(shí)和專業(yè)技能方面都有了較大的提高�，F(xiàn)概括如下：

　　（一）思想方面：本人在函授期間，能認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院開(kāi)設(shè)的《現(xiàn)代教育原理》、《兒童心理學(xué)》、《馬克思主義哲學(xué)》、《教育心理學(xué)》等課程，對(duì)各種教育學(xué)和心理學(xué)理論有了較系統(tǒng)的了解和把握。特別值得一提的是：通過(guò)對(duì)兒童發(fā)展心理學(xué)理論的學(xué)習(xí)，本人更深地了解到教師要用發(fā)展的眼光看待學(xué)生，要尊重、關(guān)愛(ài)全體學(xué)生；通過(guò)對(duì)教育心理學(xué)理論的學(xué)習(xí)，本人明白了只懂傳道、授業(yè)、解惑的教師不是合格的教師。合格的教師不僅關(guān)注學(xué)生的.學(xué)習(xí)，更關(guān)注學(xué)生的心理。塑造健康的人格和培養(yǎng)樂(lè)觀上進(jìn)的心態(tài)是我們共同的目標(biāo)。

　�。ǘ�）業(yè)務(wù)知識(shí)：江大的遠(yuǎn)程教育本科函授，主要采用網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。這在很大程度上減少了我們?cè)诶^續(xù)教育方面的時(shí)間、經(jīng)濟(jì)等方面的損耗，讓我們有效地利用現(xiàn)代科技資源，方便快捷高速有效地進(jìn)行學(xué)習(xí)。在函授學(xué)習(xí)中，本人覺(jué)得受益很大。

成教自我鑒定5

　　當(dāng)炎熱與時(shí)光一同退去，我們即將告別三年的大學(xué)生活。

　　一直以來(lái)堅(jiān)持著人活到老學(xué)到老的學(xué)習(xí)理念，我于20xx年通過(guò)成人高考考入xx醫(yī)學(xué)院。

　　在這三年中，我利用上班的雙休息日，積極參加學(xué)校安排的上課時(shí)間，努力學(xué)習(xí)理論知識(shí)，從而更為之思維更加清晰，溫舊而知新原來(lái)就是這樣的道理。并遵守校紀(jì)校規(guī)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，政治上要求進(jìn)步;學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，爭(zhēng)做一個(gè)有高尚思想品德的公民。

　　大學(xué)對(duì)于我們這群接受成人教育的大學(xué)生來(lái)說(shuō)有著更深刻的含義，通過(guò)社會(huì)的實(shí)踐和自我的發(fā)現(xiàn)，大學(xué)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)更多的是對(duì)知識(shí)的渴望與需求，所以在學(xué)習(xí)上我熱愛(ài)自己的專業(yè)，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，要求自己在專業(yè)知識(shí)和各項(xiàng)技能上全面發(fā)展，對(duì)學(xué)習(xí)一絲不茍，認(rèn)真完成學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)且取得優(yōu)良成績(jī)。作為學(xué)生干部，我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心，對(duì)班委工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心同學(xué)，熱愛(ài)集體。

　　三年的大學(xué)校園生活給我的人生賦予無(wú)限的亮點(diǎn)。使自己的知識(shí)水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。在這即將告別美好大學(xué)生活、踏上社會(huì)征途的時(shí)候，我將以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信心、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。

　　本人在校期間，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)醫(yī)學(xué)事業(yè)。在“厚德博學(xué)，精益求精”八字校訓(xùn)的鞭策下，我努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研、勇于進(jìn)取努力將自己培養(yǎng)成為具有較高綜合素質(zhì)的醫(yī)學(xué)畢業(yè)生。尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極完成院系交給的各項(xiàng)任務(wù)，在臨床實(shí)習(xí)期間，積極向臨床各科上級(jí)醫(yī)師學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí)，為日后的學(xué)習(xí)、工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)我不斷地完善自我、充實(shí)自我，提高自我。在師友的教育和鼓勵(lì)下，我不斷努力下，打下了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，系統(tǒng)地掌握了臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)課程。深深地感受到，理論知識(shí)與臨床相結(jié)合的重要;廣西醫(yī)科大學(xué)成教院給了我知識(shí)的源泉，是我步入了醫(yī)學(xué)事業(yè)，在兩年時(shí)間里豐富了我的醫(yī)學(xué)理論，從無(wú)到有，從簡(jiǎn)單到深?yuàn)W，我逐漸了解了人體的結(jié)構(gòu)，生理、病理等特點(diǎn)。但從中也知道了還有許多疾病我(們?nèi)祟愂菬o(wú)法克服的,對(duì)它還是不了解的,所以,我更加知道自己肩上責(zé)任,還要在以后的工作中刻苦努力,注重理論與實(shí)踐的結(jié)合,為祖國(guó)的醫(yī)學(xué)事業(yè)做出突出的貢獻(xiàn),為人類的醫(yī)學(xué)事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。盡我微薄的'力量，我將在以后的工作和學(xué)習(xí)中更加努力，不斷充實(shí)自我、完善自我，做一名合格的好醫(yī)生!

　　大學(xué)3年，塑造了一個(gè)健康、充滿自信的我，自信來(lái)自實(shí)力，但同時(shí)也要認(rèn)識(shí)到，眼下社會(huì)變革迅速，對(duì)人才的要求也越來(lái)越高，社會(huì)是在不斷變化、發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題，自身還有很多的缺點(diǎn)和不足，要適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，得不斷提高思想認(rèn)識(shí)，完善自己，改正缺點(diǎn)。作為一名醫(yī)學(xué)專業(yè)的大學(xué)生，所受的社會(huì)壓力將比其他行業(yè)更加沉重，要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)創(chuàng)新，學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展要求。

成教自我鑒定6

　　隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和工業(yè)的逐步形成，工程管理變得越來(lái)越重要。既然工程管理如此重要，那么實(shí)施工程管理的人員就需要擁有一定的知識(shí)和技能。成教工程管理自我鑒定，就是通過(guò)自己對(duì)于工程管理知識(shí)和技能的評(píng)估，了解自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，進(jìn)而制定自己的學(xué)習(xí)和提高計(jì)劃。

　　首先，對(duì)于工程管理的定義，我們應(yīng)該非常清楚。工程管理包括工程設(shè)計(jì)、施工、質(zhì)量控制、成本控制、進(jìn)度管理、風(fēng)險(xiǎn)管理、質(zhì)量評(píng)估以及團(tuán)隊(duì)管理等方面。不同的管理層級(jí)需要不同的技能和知識(shí)，因此，進(jìn)行自我鑒定前，需要先進(jìn)行資源整合和梳理。

　　其次，自我鑒定需要自己先進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)的評(píng)估。工程管理的基礎(chǔ)知識(shí)包括項(xiàng)目管理、財(cái)務(wù)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、法律知識(shí)等。如果沒(méi)有這些基礎(chǔ)知識(shí)，那么在工程管理領(lǐng)域中是難以取得成功的。因此，在進(jìn)行自我鑒定時(shí)，我們需要先對(duì)自身的基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行評(píng)估，以便更好地明確自己的不足和需要提升的地方。

　　最后，對(duì)于技能評(píng)估，自我鑒定中至關(guān)重要。技能方面包括團(tuán)隊(duì)管理、協(xié)調(diào)能力、決策能力、危機(jī)應(yīng)對(duì)能力等。通過(guò)進(jìn)行自我鑒定，我們可以清晰地認(rèn)識(shí)到自己的長(zhǎng)處和短處，從而制定相應(yīng)的.提高計(jì)劃。另外，鑒定和提高技能還需要不斷學(xué)習(xí)和練習(xí)。例如，通過(guò)參加學(xué)校和網(wǎng)絡(luò)課程、閱讀相關(guān)書(shū)籍、參加培訓(xùn)課程等方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，而通過(guò)參與實(shí)際項(xiàng)目、帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)、處理危機(jī)等方式進(jìn)行練習(xí)和提高自己的技能。

　　總之，成教工程管理自我鑒定是我們?cè)诠こ坦芾眍I(lǐng)域中必須要進(jìn)行的一項(xiàng)活動(dòng)。它是一次對(duì)于自己知識(shí)和技能的系統(tǒng)評(píng)估，有助于我們深入地認(rèn)識(shí)自己、提升自己并成功地在工程管理領(lǐng)域中施展自己的能力。

成教自我鑒定7

　　白駒過(guò)隙，我的開(kāi)頭還是一如既往地用上這個(gè)詞�？�，真的很快，專升本的大學(xué)生活也已接近尾聲。當(dāng)然這兩個(gè)春秋，六百多個(gè)日日夜夜不是一個(gè)快字就可以體現(xiàn)得淋漓盡致的。每天都在成長(zhǎng)，每天都在這樣的小社會(huì)中體味酸甜苦辣。不由得讓我再次感慨，歲月不饒人啊，歲月不饒我!在不斷用心體會(huì)生活和青春不斷溜走的日子里，我成長(zhǎng)了許多，也有了很多新的體會(huì)和領(lǐng)悟，不光是學(xué)習(xí)上的，還有生活上的，不光是感情還有友情和親情。

　　先談?wù)剬W(xué)習(xí)上的，說(shuō)實(shí)話以前三年的自認(rèn)為認(rèn)真比起專升本這兩年來(lái)說(shuō)真的.算不上認(rèn)真，也許專升本上來(lái)我們要補(bǔ)習(xí)的基礎(chǔ)課程太多，對(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)反而少了。不過(guò)基礎(chǔ)課程學(xué)的東西是我的弊病，因?yàn)橐郧笆俏目粕�所以關(guān)于力學(xué)關(guān)于物理關(guān)于太多科目都是一個(gè)巨大的感嘆號(hào)和問(wèn)號(hào)。一個(gè)學(xué)期考十幾門(mén)沒(méi)有周末的日子也就在熬夜點(diǎn)燈中熬過(guò)來(lái)了，至少那個(gè)時(shí)候讓我明白了抱著一個(gè)目標(biāo)和一種憧憬豁出去生活是多么幸福的一件事情。

　　在交院的自己就像離籠的小鳥(niǎo)，像掙脫韁繩的小馬，對(duì)大學(xué)生活既興奮又充滿幻想，那時(shí)的我們盡情揮霍吃遍后街每一家小店，與同學(xué)結(jié)伴而行到處玩耍只為好好珍惜僅有的大學(xué)青春。這兩年在生活上，自理能力不斷加強(qiáng)，少了玩耍，少了稚氣。大三就在各種沒(méi)有周末各種作業(yè)和考試的考來(lái)考取中結(jié)束了。大四開(kāi)始了考研的生活。每天的吃飯圖書(shū)館寢室，有時(shí)候在寢室看書(shū)可以兩天不出門(mén)。不過(guò)考研讓我明白了一件事就是在生活中抓重點(diǎn)，除了考研復(fù)習(xí)，其他的事都不算事。后來(lái)的一個(gè)學(xué)期考研和實(shí)習(xí)，不停地奔波在三地，每到一個(gè)城市都有不同的任務(wù)要完成，上班，考研，考試和畢業(yè)設(shè)計(jì)。不過(guò)在這些匆忙的奔波復(fù)習(xí)考試和不斷地盡自己的努力去一件一件完成的時(shí)候，讓我感受了從來(lái)沒(méi)有過(guò)的成就感和自信，也鍛煉了我抗壓力山大的能力。每天都在成長(zhǎng)，每天都是成長(zhǎng)。

　　大學(xué)生活就要結(jié)束，有些不舍，有些留戀。未來(lái)，大家各自奔前程的身影將匆匆漸行漸遠(yuǎn)。讀研，工作，結(jié)婚，生子。未來(lái)的未來(lái)，希望能用雙手去創(chuàng)造更好的明天。

成教自我鑒定8

　　為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力，我參加了XX年的成人高考，考取了曲阜師范大學(xué)的漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)，于是開(kāi)始了三年的學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，本人各方面都有了較大的提高。

　　(一)政治思想上

　　本人有堅(jiān)定的政治方向，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛(ài)神圣的教育事業(yè)。函授期間，我努力遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，培養(yǎng)自己的.文學(xué)興趣。尊敬師長(zhǎng)，熱愛(ài)自己的班級(jí)，與班級(jí)同學(xué)和睦相處，且關(guān)系融洽。班中事務(wù)主動(dòng)參與，且樂(lè)此不疲。我相信：樂(lè)于助人是快樂(lè)之本。

　　(二)學(xué)習(xí)目的及態(tài)度

　　我已圓滿的完成了學(xué)院規(guī)定的課程。函授雖三年，但真正參加面授的時(shí)間只有幾個(gè)月，所以我非常珍惜面授的時(shí)間。上課期間，我保持以往學(xué)習(xí)時(shí)代的風(fēng)格，不遲到、不早退。有要事則向班主任請(qǐng)假。上課認(rèn)真聽(tīng)老師的講解，作好學(xué)習(xí)筆記，并把自己的困惑拿出來(lái)和老師共同探討。對(duì)老師布置的作業(yè)，我從來(lái)都是不折不扣的高質(zhì)量的完成。因?yàn)槲疑钌蠲靼祝哼@是我提高自己水平和能力的機(jī)會(huì)。

　　(三)收獲和體會(huì)

　　平時(shí)不常讀書(shū)，函授學(xué)習(xí)使我感受到自身文學(xué)修養(yǎng)的欠缺，并促使我研讀各種文學(xué)書(shū)籍，并把它與平時(shí)的教學(xué)工作相結(jié)合。教學(xué)上取得了良好的效果，個(gè)人素質(zhì)也得到了很大提高。

　　(四)工作與學(xué)習(xí)的處理上

　　在校工作期間，我一邊盡力做好自己的本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n，教好學(xué)生。一邊不忘曲師大任課教師的囑咐。充分利用自己的閑暇時(shí)間，把函授期間不能作具體解說(shuō)的書(shū)本知識(shí)理解消化。一份耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能從容面對(duì)每一次考試，并取得不錯(cuò)的成績(jī)。

　　(五)存在問(wèn)題及努力方向

　　雖說(shuō)是三年的函授學(xué)習(xí)，實(shí)際上面授只有三個(gè)月左右。雖說(shuō)函授教師備課認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)員真正能從老師那學(xué)到的東西并不多。大部分的知識(shí)還得靠自己的積累和教學(xué)實(shí)踐中的領(lǐng)悟。在以后的學(xué)習(xí)工作中，我將以此為基礎(chǔ)，不斷的研究學(xué)習(xí)，提升自己。

　　有人把函授學(xué)員讀書(shū)的目的歸納為：一拿文憑，二長(zhǎng)知識(shí)，三交朋友。的確，我的本科函授學(xué)習(xí)認(rèn)真而充實(shí)。三年的嚴(yán)寒酷暑，我有收獲。今后，我會(huì)把做老師的路走得更好，更充實(shí)!

成教自我鑒定9

　　護(hù)理專業(yè)作為一門(mén)急需的職業(yè)，越來(lái)越受到社會(huì)的重視和需求。我是一名成教護(hù)理專業(yè)學(xué)生，在過(guò)去的學(xué)習(xí)中，通過(guò)深入理解護(hù)理專業(yè)的重要性和我的個(gè)人成長(zhǎng)，我完全相信這個(gè)專業(yè)是我追求的夢(mèng)想。在這篇文章中，我將詳細(xì)描述我對(duì)護(hù)理專業(yè)的自我鑒定，展示我為什么適合從事這個(gè)職業(yè)，并表達(dá)我的熱情和決心。

　　作為一名護(hù)理專業(yè)學(xué)生，我深知護(hù)理專業(yè)的重要性。護(hù)理不僅僅是提供醫(yī)療和健康服務(wù)，更是一種關(guān)懷和溫暖。我相信通過(guò)我的工作，我可以給予病人和他們家人希望、安慰和支持。護(hù)理專業(yè)需要敏銳的觀察力、良好的溝通能力和有效的問(wèn)題解決能力。我深知這個(gè)專業(yè)的責(zé)任之大，但我愿意承擔(dān)起來(lái)，為病人提供最好的護(hù)理。

　　通過(guò)我的`學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我相信我擁有適合護(hù)理專業(yè)的優(yōu)秀品質(zhì)。我注重細(xì)節(jié)和準(zhǔn)確性，善于觀察和傾聽(tīng)，有悉心照料他人的耐心。在實(shí)習(xí)期間，我學(xué)會(huì)了如何與病人建立信任和保持他們的尊嚴(yán)。我還學(xué)習(xí)了如何與醫(yī)療團(tuán)隊(duì)合作，并熟悉了使用護(hù)理設(shè)備和技術(shù)。這些經(jīng)驗(yàn)讓我相信我已經(jīng)具備了成為一名優(yōu)秀護(hù)士的能力。

　　我對(duì)護(hù)理專業(yè)充滿了熱情和決心。我享受與病人交流和建立密切關(guān)系的經(jīng)歷。看到病人在我的幫助下康復(fù)并改善生活質(zhì)量的過(guò)程，讓我感到非常滿足。我愿意投身于這個(gè)專業(yè)，不僅僅是為了獲得職業(yè)成功，更是為了給予病人關(guān)懷和幫助。

　　我深信護(hù)理專業(yè)將為我提供廣闊的發(fā)展空間和機(jī)會(huì)。隨著醫(yī)療技術(shù)的不斷進(jìn)步，護(hù)理專業(yè)也在不斷發(fā)展和創(chuàng)新。我希望能夠不斷學(xué)習(xí)和提升自己的技能，為病人提供更好的護(hù)理服務(wù)。我也希望能夠通過(guò)自己的努力，成為一名具有豐富經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識(shí)的護(hù)理學(xué)者，為護(hù)理專業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

　　小編認(rèn)為，成教護(hù)理專業(yè)是我追求的夢(mèng)想和興趣所在。我相信通過(guò)我的努力和熱情，我能夠成為一名優(yōu)秀的護(hù)士，并為病人提供最好的護(hù)理服務(wù)。護(hù)理專業(yè)將為我提供成長(zhǎng)和發(fā)展的機(jī)會(huì)，我希望能夠不斷學(xué)習(xí)和提升自己，為這個(gè)專業(yè)做出貢獻(xiàn)。我會(huì)努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，成為一名真正有影響力的護(hù)理專業(yè)人員。

成教自我鑒定10

　　作為一名教育的學(xué)生，我感到十分的榮幸，畢業(yè)參加工作了還有這樣的機(jī)會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)，這在以前是想都不敢想的，我有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，有能力，思想穩(wěn)重等，這些就是我最的財(cái)富;我不放棄學(xué)習(xí)，因?yàn)槲蚁肟吹礁�多知識(shí)的光芒。畢業(yè)在即，做個(gè)自我評(píng)定，也是對(duì)這段學(xué)習(xí)的一個(gè)總結(jié)，為以后做努力的方向。

　　在思想上，我持明禮誠(chéng)信、愛(ài)國(guó)守法、堅(jiān)持實(shí)事求是的思想和作風(fēng)，勇于追求真理，具有強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義情感和高度的社會(huì)責(zé)任感。我不僅遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，而且各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。我時(shí)刻牢記自己是一名光榮的員，懷著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心，堅(jiān)持實(shí)事求事的原則，注重個(gè)人道德修養(yǎng)，且樂(lè)于助人，關(guān)心國(guó)家事。

　　在學(xué)習(xí)和生活中，我一直在思想上、學(xué)習(xí)上和生活中嚴(yán)格要求自己�；赝�過(guò)去的日子:這一段時(shí)光不僅讓充實(shí)了自我，而且也讓我結(jié)交了很多良師益友;這段歲月不僅僅只是難忘，而是讓我刻骨銘心。年華雖逝堅(jiān)，帶不走的記憶卻歷歷在目。

　　學(xué)習(xí)上，通過(guò)良師的教導(dǎo)和自身的刻苦學(xué)習(xí)，我已掌握如何運(yùn)用英語(yǔ)知識(shí)進(jìn)行一般商務(wù)活動(dòng)，也養(yǎng)成了認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)和工作的好習(xí)慣。我圓滿地完成本專業(yè)課程，并具備了較強(qiáng)的英語(yǔ)聽(tīng)讀寫(xiě)能力。而且樂(lè)于與同學(xué)分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，并能即使助同學(xué)解決疑難問(wèn)題。學(xué)有余力，我還取得了建筑安全員證書(shū)和會(huì)計(jì)上崗資格證書(shū)，并通過(guò)努力取得了助理工程師的職稱。平時(shí)我還閱讀了量文學(xué)、心理、營(yíng)銷(xiāo)等課外知識(shí)而且理論聯(lián)系實(shí)際，使我的`工作能力有了很的提高。

　　在生活上，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和作風(fēng)。此外，我平易近人，待人友好，所以一直以來(lái)與人相處甚是融洽。而且在階段，我踏踏實(shí)實(shí)的工作，充分運(yùn)用自己所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，受到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好評(píng)。

　　日后，我將再接再厲，不斷地完善自我，努力成為一名優(yōu)秀的工作者，做一個(gè)全面發(fā)展的建設(shè)者，做一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財(cái)富。在以后的工作和學(xué)習(xí)中，本人將繼續(xù)保持并發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的作風(fēng)，兢兢業(yè)業(yè)，爭(zhēng)取取得更的成績(jī)。

成教自我鑒定11

　　本人xx，于1987年10月出生，初中畢業(yè)后就自考電工證在xxx科技有限公司上班，任電工一職。在二年的工作實(shí)踐中，感覺(jué)到自己有許多的不足之處，所以我又返回到學(xué)校，選擇了自己喜歡的機(jī)電專業(yè)。如此一來(lái)，我就成了公司里的兼職技術(shù)人員。

　　在學(xué)習(xí)方面，我覺(jué)得學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好文化知識(shí)，所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實(shí)實(shí)，一點(diǎn)也不放松。我認(rèn)為好的學(xué)習(xí)方法對(duì)學(xué)好知識(shí)很有幫助，所以在每次的課堂上，我認(rèn)真的聽(tīng)講，不懂就問(wèn)，針對(duì)作業(yè)我認(rèn)真對(duì)待，一絲不茍，不明之處主動(dòng)找專業(yè)老師;每次考試后，我會(huì)一下學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)。一份耕耘，一份收獲，每每看到自己可喜的成績(jī)，我就會(huì)感嘆只要你有決心，沒(méi)有什么是不可能的。

　　對(duì)于現(xiàn)在21世紀(jì)信息化來(lái)講，學(xué)好計(jì)算機(jī)也是非常地重要的，雖然我們開(kāi)設(shè)了計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程，但是光光學(xué)好書(shū)本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我利用課余的時(shí)間經(jīng)常閱覽計(jì)算機(jī)類的書(shū)籍，并參加了一些計(jì)算機(jī)相關(guān)的培訓(xùn)，都得到了良好的效果。雙休期間，我又報(bào)讀了自學(xué)考試大�！�—汽車(chē)專業(yè)。我認(rèn)為學(xué)習(xí)是學(xué)生的職業(yè)，這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心，在當(dāng)今這快速發(fā)展的信息化時(shí)代，我們只有不斷地吸取新的知識(shí)，才不會(huì)落后。俗話講：水不流要發(fā)臭;刀不磨要生銹;人不學(xué)習(xí)要落后。還真是一點(diǎn)也不假呀!

　　學(xué)習(xí)固然重要，一個(gè)人能力的培養(yǎng)也不容忽視。中專+大專+實(shí)踐的生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)：如系學(xué)習(xí)中，我可以用自己在公司的親身實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)來(lái)理解所學(xué)的知識(shí)，使我更快更好的學(xué)習(xí)，我還可以輔導(dǎo)學(xué)生們學(xué)習(xí);在公司里，我又可以用所學(xué)習(xí)的相關(guān)知識(shí)來(lái)懂得其中的'工作原理，使我工作更加事半功倍。在學(xué)生會(huì)我在秘書(shū)處工作，負(fù)責(zé)各部門(mén)的統(tǒng)計(jì)工作，還有各文件資料的處理，使我的知識(shí)面更加寬闊，在參加這些工作的過(guò)程中，我結(jié)交了很多的朋友，學(xué)到了為人處事的方法，鍛煉了自己的能力。

　　在思想覺(jué)悟上，我始終對(duì)自己有較高的要求，能用科學(xué)發(fā)展觀來(lái)認(rèn)識(shí)世界、認(rèn)識(shí)社會(huì)，能清醒的意識(shí)到自己所擔(dān)負(fù)的責(zé)任，對(duì)個(gè)人的人生理想和發(fā)展目標(biāo)，有了相對(duì)成熟的認(rèn)識(shí)和定位。在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上，我極大程度的提高了自學(xué)能力，根據(jù)專業(yè)方向的要求，我有針對(duì)性的學(xué)習(xí)有關(guān)課程，掌握了很多有關(guān)知識(shí)，為專業(yè)課程的學(xué)習(xí)打下了扎實(shí)的基礎(chǔ);此外，我也涉獵了一部分其他課程，開(kāi)闊了視野，對(duì)專業(yè)知識(shí)的應(yīng)用背景以及整個(gè)學(xué)科的結(jié)構(gòu)有了宏觀的認(rèn)識(shí)。

　　回首在學(xué)校校園的生活和社會(huì)的實(shí)踐生活，通過(guò)這三年的學(xué)習(xí)，使我懂得了很多，從剛進(jìn)學(xué)校時(shí)如白紙的我，經(jīng)歷了許多的挫折和坎坷，使我明白了一個(gè)道理，人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己勇敢的面對(duì)人生中的每一個(gè)驛站，我們就能夠很精彩。當(dāng)然，三年中的我，曾也悲傷過(guò)，失落過(guò)，苦惱過(guò)，委屈過(guò)，這緣由于我的不足和缺陷。人生總難免有缺點(diǎn);三年的學(xué)習(xí)生活，我發(fā)現(xiàn)自己的不足在于專業(yè)知識(shí)水平還有待提高，而且社會(huì)閱歷和經(jīng)驗(yàn)也太少，這些我都會(huì)在今后努力提高，完善自己;三年的學(xué)習(xí)生活，有渴望，有追求，有成功，也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實(shí)自己，為實(shí)踐人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　在實(shí)踐中，三年的鍛煉給了我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累，對(duì)于面對(duì)未來(lái)，面向社會(huì)的我來(lái)說(shuō)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此，面對(duì)過(guò)去，我無(wú)怨無(wú)悔，來(lái)到這里是一種明智的選擇;面對(duì)現(xiàn)在，我努力拼搏，面對(duì)將來(lái)，我期待更多的挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝困難，抓住每一個(gè)機(jī)遇，相信自己一定會(huì)演繹出精彩的一幕。

　　作為20xx年的大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生，我所擁有的是年青和知識(shí)。年青也許意味著欠缺經(jīng)驗(yàn)，但是年青也意味著熱情和活力。大學(xué)三年，塑造了一個(gè)健康的我，塑造了一個(gè)積極向上的我，塑造了一個(gè)嶄新的我，一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的我。我自信能憑自己的能力和學(xué)識(shí)在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，用自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問(wèn)題的協(xié)調(diào)，不斷實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值和追求的目標(biāo)。

成教自我鑒定12

　　本人自參加成教本科學(xué)習(xí)以來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)醫(yī)護(hù)理論和相關(guān)的法律法規(guī)，嚴(yán)格遵守學(xué)院和實(shí)習(xí)醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真履行學(xué)員職責(zé)，嚴(yán)以律己，寬以待人，勤懇上進(jìn)，踏實(shí)工作，努力使自己做到護(hù)理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護(hù)理靈活化，愛(ài)心活動(dòng)經(jīng)�；�，將理論學(xué)習(xí)與護(hù)理實(shí)踐緊密結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃，有重點(diǎn)，護(hù)理工作有措施，有記錄；為全心全意給患者提供優(yōu)質(zhì)護(hù)理保障，付出了自己的全部心血，樹(shù)立了良好的.護(hù)理形象。多次被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員和年終考評(píng)優(yōu)秀。

　　實(shí)習(xí)期間，本人嚴(yán)格遵守科室制度，按時(shí)參加護(hù)理查房，熟悉病人病情，規(guī)范熟練進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作及�？谱o(hù)理操作，正確執(zhí)行醫(yī)囑，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì)，能規(guī)范書(shū)寫(xiě)各類護(hù)理文書(shū)，及時(shí)完成交同時(shí)，本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)，對(duì)整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識(shí)有了更全面的認(rèn)識(shí)和了解護(hù)理水平有了極大的提高。學(xué)習(xí)期間獨(dú)立撰寫(xiě)的論文《多例XX的護(hù)理體會(huì)》發(fā)表在刊物《中國(guó)XXX》上，被廣泛交流。

成教自我鑒定13

　　為了更好的服務(wù)于醫(yī)學(xué)事業(yè)，通過(guò)三年的本科函授學(xué)習(xí)，本人在思想認(rèn)識(shí)，理論知識(shí)，專業(yè)技能等各方面都有了較大的提高。

　　思想認(rèn)識(shí)：本人一貫思想進(jìn)步，熱愛(ài)祖國(guó)，遵紀(jì)守法，遵守社會(huì)公德，函授期間我又進(jìn)一步端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和認(rèn)真的工作態(tài)度，積極獻(xiàn)身醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)，尊敬師長(zhǎng)，熱心助人，與同學(xué)相處融洽。

　　理論知識(shí)及專業(yè)技能：本科函授學(xué)習(xí)不僅系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了醫(yī)學(xué)理論知識(shí)、專業(yè)技能等，圓滿地完成了全部課程，還對(duì)照自己平時(shí)臨床實(shí)踐中的不足，有重點(diǎn)的進(jìn)行了針對(duì)性的學(xué)習(xí)，對(duì)知識(shí)有進(jìn)一步的理解，做到理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用，一份耕耘，一份收獲，這必將為以后更好地臨床實(shí)踐工作中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　存在的問(wèn)題：本科函授學(xué)習(xí)面授時(shí)間短，還需做到工作學(xué)習(xí)兩不誤，這就要求我們必須學(xué)會(huì)自學(xué)，大部分的知識(shí)還得靠自己的積累和臨床實(shí)踐中的領(lǐng)悟，在以后的學(xué)習(xí)工作中，我將以此為基礎(chǔ)，不斷的研究學(xué)習(xí)，提升自己。

　　我的本科函授學(xué)習(xí)認(rèn)真而充實(shí)，使我的知識(shí)水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺(tái)階，我將以飽滿的'熱情，堅(jiān)定的信心，高度的責(zé)任感投入到以后的工作中，去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。

【成教自我鑒定】相關(guān)文章：

成教自我鑒定（精選20篇）10-20

護(hù)理成教自我鑒定范文08-23

成教的自我鑒定范文（精選15篇）04-16

成教畢業(yè)生登記表自我鑒定08-10

6的組成教案03-18

數(shù)的組成教案11-08

7的組成教案11-23

組成教學(xué)反思02-24

春日偶成教案03-08

山地的形成教案03-05