小學(xué)生自薦信范文集合7篇
在當(dāng)下的社會中，自薦信與我們愈發(fā)關(guān)系密切，自薦信是用于自我推銷的一種專用書信。那么問題來了，自薦信應(yīng)該怎么寫？以下是小編整理的小學(xué)生自薦信7篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生自薦信 篇1
尊敬的老師：
您好！我是來自四（6）中隊的繆冉，您可能會問我為什么要參加芳草菁菁文學(xué)社？那是因為文學(xué)社是一個激發(fā)學(xué)生寫作熱情、提高寫作水平的團(tuán)隊。我也希望成為一名非常光榮的社團(tuán)成員。從小我就愛好閱讀、寫作，老師也經(jīng)�？湮摇俺隹诔烧隆�，而這更堅定我參加文學(xué)社的信念。愛看書，本是件好事。可這也經(jīng)常給我?guī)碓S多的麻煩。記得有一次，我一放學(xué)回家很快把作業(yè)寫完了，就跑去看書。
誰知，第二天一大早，老師“氣急敗壞”地把我叫到辦公室，對我說：“繆冉，你自己看看昨天的作業(yè)，真是‘驢頭不對馬嘴’�！薄八{(lán)鯨是世界是就大的動五”；“幕前，捕到世界最大的動無是19XX年”；“地球在大酒洋的�？颂m群島附近，長約33.5米，體重195噸，相當(dāng)于………”。什么，什么，怎么會這樣？一定是我太粗心了！完了，寫完作業(yè)還沒檢查呢！我心想�！袄蠋�，對不起。是我實在太粗心了！”我不好意思地說。“沒有關(guān)系了，”老師平靜地說，“下次可千萬別這樣�！蹦�，我就是這樣一位既粗心又愛看書的.學(xué)生。您看到這樣一位酷愛讀書的學(xué)生，應(yīng)該沒有理由拒絕我參加文學(xué)社的請求吧？我想，如果我能改掉粗心的毛病，那肯定能夠很快成為文學(xué)社的一名成員。
此致
敬禮！
XXX
小學(xué)生自薦信 篇2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我是今天,我有幸參加 的競選,十分高興!首先我要感謝老師和同學(xué)們的信任,給我這個鍛煉的好機(jī)會。當(dāng)美麗的金秋鋪滿了校園，我長大了。
轉(zhuǎn)眼，我已是小學(xué)生了，無論是在學(xué)習(xí)上，還是在思想品質(zhì)、管理組織能力上，都有了進(jìn)一步的提升。五年來，在老師的.辛勤培育諄諄教導(dǎo)下，我成了一名稱職的中隊委員已經(jīng)有6個學(xué)期了。出色地完成了老師交給我的各項任務(wù)，多年被評為“三好”學(xué)生。
我，品學(xué)兼優(yōu)。熱心助人是性格活潑開朗的我上學(xué)以來的一大優(yōu)點，主動、熱心地幫助每一位需要我?guī)椭耐瑢W(xué)，能夠耐心地幫助同學(xué)講解習(xí)題。在學(xué)習(xí)方面，我也毫不含糊，不但語、數(shù)、英三門學(xué)科成績在班里名列前茅 ，其他科目也很不錯。
我同樣也參加了許多不同規(guī)模的比賽，屢次獲得好成績。我的我想：成為一名三好生是光榮的，也意味著更重的責(zé)任。三好生要對自己嚴(yán)格要求，在方方面面作同學(xué)們的表率，無論做什么事，都要認(rèn)真、仔細(xì)，為同學(xué)們著想。發(fā)揮我的特長，為大家服務(wù)，為學(xué)校和班級爭光。戒驕戒躁，繼續(xù)刻苦努力的學(xué)習(xí)，更加嚴(yán)格要求自己，時時刻刻為同學(xué)們樹立好的榜樣，不斷進(jìn)取，使自己各方面更加出色。
是花，我就會開放;是樹，我就要成為棟梁;是三好生，我就要成為一名出色的領(lǐng)導(dǎo)員。千言萬語匯成一句話：雖然我不是最優(yōu)秀的，但是我相信經(jīng)過我的努力，我一定會是最出色的!
此致
敬禮
小學(xué)生自薦信 篇3
尊敬校長先生：
您好！
我是一名臨近畢業(yè)的五年級學(xué)生，我有機(jī)會給貴校寫一封自我推薦信是我的榮幸，首先，請接受我最最誠摯的問候和深深的謝意。
再讀小學(xué)期間，我曾經(jīng)的過全年級第一名，我養(yǎng)成了從小早睡早起、嚴(yán)以責(zé)己，寬以待人、思想純潔、禮貌待人等的好習(xí)慣。安全第一，學(xué)習(xí)第二，沒有一個好身板兒怎能獲得一個好成績？我可是有一個好身體哦！可是，人不是十全十美的，我就是這樣，我有一些迷電腦，但可不是癡迷，我做事還有點慢，這些缺點我相信在貴校一定能幫我糾正過來！
我想去您的學(xué)校，是因為看到了您們學(xué)校有許多藝術(shù)訓(xùn)練室、科技小組、雕塑室，我非常熱愛藝術(shù)、追求藝術(shù)、創(chuàng)造藝術(shù)，我想去你們學(xué)校的原因不止這一點，還有，我看到了你們學(xué)校的噴泉、花卉，感覺你們學(xué)校的'環(huán)境很好，能給我們這些學(xué)生一個優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們的學(xué)習(xí)也快樂起來。
世上有許多許多優(yōu)點，這些優(yōu)點就像一扇扇門，如果這一扇門關(guān)了這就是你的缺點，我相信，如果通過我堅持不懈的努力，和貴校優(yōu)越的培育，我必定會將這一扇扇門一扇扇的打開！
此致
敬禮
xx
xx年11月3日
小學(xué)生自薦信 篇4
老師、同學(xué)們：
大家好!
以前擔(dān)任中隊委期間，承蒙老師的厚愛，同學(xué)們的'信任，使我能夠出色的完成中隊委的使命。
我天性活潑、熱情、自尊心強(qiáng)，在處理班級事物方面態(tài)度極為認(rèn)真負(fù)責(zé)。對待同學(xué)們提出的學(xué)習(xí)疑難問題，我都給予耐心地解答;在工作上只要有人違反紀(jì)律，違反學(xué)�；虬嗬锏囊�(guī)章制度，是朋友也好，是班干部也好，不管是誰我都照樣批評指出;對老師交給我的各項任務(wù)，也都態(tài)度認(rèn)真地完成它。
也許我不是最優(yōu)秀的，但只要我認(rèn)真，用心去做，那么我一定是最出色的!“愛拼才會贏”!如果我幸運當(dāng)選，我將一如既往地努力學(xué)習(xí)，幫助老師和同學(xué)們搞好班里的各項活動，處理好日常事物，真正做到為同學(xué)們服務(wù)!
同學(xué)們請相信我，支持我，投我一票!
此致
敬禮
自薦人：XX
20xx年X月X日
小學(xué)生自薦信 篇5
尊敬的老師：
您好!我是來自成都市玉林小學(xué)的xx，我的名字十分易懂--天天快樂。我的性格可以用人如其名來形容，活波、開朗、樂觀、向上，總用積極的心態(tài)去面對這復(fù)雜多變的世界。我的座右銘是“好好學(xué)習(xí)，天天快樂”。
雖然我是個外向的女孩，但我情感的流露會分場合，有的時候我是一個調(diào)皮可愛的伙伴，有的時候我化身空心勁竹，有時候我又似一朵柔弱安靜的花，卻有著應(yīng)有的堅韌，又像冰雪中綻放的玫瑰，清純?nèi)缜宄康?露珠，用堅強(qiáng)的微笑掩藏心中的陰霾。
已經(jīng)12歲的我，懂得了親情的溫暖、友情的珍貴，能與大家分享成功的經(jīng)驗和失敗的教訓(xùn)，知道感謝大自然的恩賜，知道對親人、師友、社會懷著感恩之心，更知道我們肩負(fù)的責(zé)任與重?fù)?dān)--為親人、民族、社會能擁有更美好的明天而努力學(xué)習(xí)!
在小學(xué)六年里，我身體健康、學(xué)習(xí)優(yōu)異，主動承擔(dān)為集體服務(wù)的責(zé)任。身為勞動委員的我，總能體會到勞動的光榮與快樂;作為數(shù)學(xué)科代表，我能感受到老師的辛勤，總是很好地完成老師布置的任務(wù)，也耐心地幫助同學(xué)。
“吾日三省吾身”，每天我都會想一想今天的收獲與不足，也同時感受到時間飛快地流逝，童年很快就會過去，令人期待的“大人”就要來到。人的一生應(yīng)當(dāng)是精彩的，為擁抱精彩的人生，我們必須不斷努力攀登，并堅信自己一定能不斷的進(jìn)步。
我已經(jīng)為中學(xué)的學(xué)習(xí)做好了準(zhǔn)備，我會自我激勵，在學(xué)習(xí)中去感受快樂，從競爭中體悟歡愉。我相信我能一步一個腳印地在人生道路上前行，并征服一個個艱難險阻，把握好自己精彩的人生。
此致
敬禮!
自薦人：
日期：
小學(xué)生自薦信 篇6
我是xx小學(xué)的學(xué)生。
我遵守學(xué)校紀(jì)律，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛班集體，熱心助人，品德高尚。xx年，我因表現(xiàn)突出，被評為學(xué)校的“十佳”好少年。
我認(rèn)真學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽課，課后認(rèn)真完成作業(yè)，能獨立思考學(xué)習(xí)問題，勤學(xué)好問，成績優(yōu)秀。每個學(xué)期我都被評為“三好學(xué)生”，榮獲“成績優(yōu)秀獎”。
學(xué)習(xí)之余，我還熱心參加各項有益的'文娛體育活動。每年的學(xué)校運動會，我都是男子200米和400米的年級冠軍。此外，我還是學(xué)校男子籃球隊的主力隊員。我愛好書法，20xx年4月，我參加市中小學(xué)生書法競賽，榮獲一等獎。
我活潑樂觀，追求上進(jìn)。成為國家的棟梁之材是我的奮斗目標(biāo)，校風(fēng)好、學(xué)風(fēng)好的學(xué)校是我所向往的學(xué)習(xí)場所。我希望我能如愿以償。
小學(xué)生自薦信 篇7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
首先衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦書，為一位滿腔熱情的小學(xué)生開啟一扇希望之門。
我叫，就讀于海淀區(qū)中關(guān)村一小天秀分部，是一名即將邁出小學(xué)校門跨入中學(xué)旅途的小學(xué)生。我對貴校神往已久，渴望成為貴校的一名學(xué)生，開始我的初中生活之旅，我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬，真誠地向您推薦自己。
我熱愛學(xué)習(xí)，思維活躍，待人誠懇，助人為樂，見解獨特，是一名在德智體三方面都有優(yōu)異表現(xiàn)的學(xué)生。我從四年級起通過競選連續(xù)至今當(dāng)選了學(xué)校的大隊委干部，六年級晉職大隊長，佩戴著“三條杠”的'我平時嚴(yán)于律己，課內(nèi)是同學(xué)的小榜樣，課余則是老師的好幫手。由于我出色的組織和表達(dá)能力，從四年級至今一直擔(dān)任學(xué)校各項活動的主持人，比如校奧運主題活動、心連心活動、讀書節(jié)活動、開學(xué)典禮、升旗儀式等等;我流利的英語口語也讓我在學(xué)校接待各國友人時盡顯才能，上學(xué)期末我還獨立組織了“abc快樂英語節(jié)活動”，我與其他同學(xué)共同編導(dǎo)的“校園安全警示劇”在海淀區(qū)匯演中演出獲得老師和同學(xué)們的一致好評;自三年級起我連續(xù)獲校三好學(xué)生及優(yōu)秀小干部稱號，并于今年的4月榮獲海淀區(qū)小學(xué)區(qū)級三好學(xué)生稱號。
在小學(xué)期間我各門功課成績優(yōu)異，學(xué)校中的課本早已滿足不了我對知識的渴望，在老師和家長的支持下，從四年級起我就堅持參加仁華學(xué)校和一〇一中學(xué)的小學(xué)奧數(shù)培訓(xùn)，以及參加巨人學(xué)校的劍橋英語、新概念英語和作文寫作培訓(xùn)。一分耕耘一分收獲，奧數(shù)方面我取得過——20xx第五屆imc六年級組中國區(qū)一等獎、20xx年數(shù)學(xué)解題能力展示高年級組復(fù)試三等獎、20xx年第四屆imc五年級組新加坡決賽銀獎、第六屆希望杯五年級組三等獎、第六屆走進(jìn)美妙數(shù)學(xué)花園五年級組三等獎、中關(guān)村一小第六屆宇航杯六年級數(shù)學(xué)競賽一等獎等等;在英語方面我五年級時以優(yōu)秀成績獲得了劍橋少兒英語三級證書，還在參加海心杯英語口語大賽中獲得了小學(xué)甲組紀(jì)念獎。
學(xué)習(xí)成績只代表著一個方面，老師和家長從來也沒放松對我綜合素質(zhì)方面的培養(yǎng)和要求。結(jié)合愛好我從小選修了吹奏薩克斯，現(xiàn)已獲得中國音樂學(xué)院薩克斯九級證書;自幼就不停拆卸玩具的我充滿了對科學(xué)知識的好奇，不僅在課堂、電視和科技館中汲取營養(yǎng)，更愿意自己動手參與其中，我曾獲得過20xx北京市青少年csa自制火箭團(tuán)體一等獎、20xx北京市青少年csa自制火箭a63傘降一等獎、20xx北京市青少年csa自制火箭氣壓傘降二等獎、20xx海淀區(qū)單片機(jī)智能控制比賽二等獎等，在20xx年里我取得了更豐碩的成績，2月在上海參加全國第22屆頭腦奧林匹克競賽活動獲二等獎，3月獲海淀區(qū)頭腦奧林匹克競賽活動一等獎;我還關(guān)心時事，過去并不代表未來，勤奮才是真實的內(nèi)涵，對于今后的學(xué)習(xí)生活，我充滿了信心，我會不斷地努力學(xué)習(xí)，不斷地完善自己，努力使自己成為一名合格的中學(xué)生。
此致
敬禮
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