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      師徒結(jié)對協(xié)議書

      時間:2023-01-06 15:56:02 協(xié)議書 我要投稿

      有關(guān)師徒結(jié)對協(xié)議書四篇

        在現(xiàn)實(shí)社會中,人們運(yùn)用到協(xié)議的場合不斷增多,協(xié)議的簽訂是雙方或數(shù)方之間權(quán)利義務(wù)的最好規(guī)范。想寫協(xié)議卻不知道該請教誰?下面是小編收集整理的師徒結(jié)對協(xié)議書4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      有關(guān)師徒結(jié)對協(xié)議書四篇

      師徒結(jié)對協(xié)議書 篇1

        為了加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),有效促進(jìn)教師健康成長,構(gòu)建有發(fā)展?jié)摿Φ慕處熖蓐,現(xiàn)開展師徒結(jié)對活動,教師雙向選擇,自愿結(jié)對,在實(shí)際工作中進(jìn)行傳、幫、帶,取長補(bǔ)短,促進(jìn)雙方教學(xué)相長,加快自身素質(zhì)的`提高,F(xiàn)特制定協(xié)議如下:

        一、師傅主要職責(zé)和要求:

        1、每學(xué)期初制定師帶徒工作計劃,期末反思總結(jié)師帶徒任務(wù)完成情況及下階段工作目標(biāo)。

        2、每月師傅觀摩徒弟教育活動不少于二次,做到活動前指導(dǎo),活動后及時評價,共同研究改進(jìn)措施。

        3、師傅每月為徒弟開展示范活動二次,帶領(lǐng)徒弟提升理念,不斷提高、優(yōu)化、把握課堂教學(xué)的能力和水平,實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長。

        4、指導(dǎo)和幫助徒弟及時總結(jié),撰寫教學(xué)反思、案例和教育教學(xué)論文等。

        二、徒弟主要職責(zé)和要求:

        1、認(rèn)真鉆研教育教學(xué)理論,主動爭取師傅幫助,虛心學(xué)習(xí),大膽實(shí)踐,有疑必問,對自身嚴(yán)格要求。

        2、每月堅持觀摩師傅教育活動不少于二次。

        3、每學(xué)期匯報開放一次教學(xué)活動,按時完成教學(xué)反思、案例和教育教學(xué)論文,在實(shí)踐中不斷提高教育教學(xué)能力和水平。

        4、學(xué)期末認(rèn)真寫好拜師學(xué)習(xí)心得和總結(jié)文章,和師傅共同制定下階段學(xué)習(xí)實(shí)踐目標(biāo)。

        本協(xié)議書一式三份,師徒各執(zhí)一份,幼兒園留一份,經(jīng)三方簽名、蓋章后生效。

        師傅簽名:_______________

        徒弟簽名:_______________

        單位(蓋章):_______________

        20xx年xx月xx日

      師徒結(jié)對協(xié)議書 篇2

        師父:(年級班)

        徒弟:(年級班)

        為加快年輕班主任的成長,我校實(shí)行青年教師“傳、幫、帶”導(dǎo)師制。為使師徒雙方進(jìn)一步明確自己的職責(zé),增強(qiáng)責(zé)任感,特簽定如下師徒結(jié)對協(xié)議:

        一、師傅的職責(zé):

        1.主動熱情無私地傳授教育、教學(xué)經(jīng)驗(yàn),指導(dǎo)徒弟制定班隊工作計劃,撰寫班級工作反思;每學(xué)期面向徒弟上一堂主題班會示范課,指導(dǎo)徒弟獨(dú)立完成一堂主題班會課。

        2.主動向徒弟傳授處理學(xué)生問題的經(jīng)驗(yàn)和方法,主動關(guān)注徒弟所帶班級的狀況,并對班級存在的問題提出合理化的'解決意見。

        3.學(xué)期結(jié)束時,指導(dǎo)青年教師對班級管理、德育活動等方面作進(jìn)行總結(jié),并寫出書面匯報。

        二、徒弟的職責(zé):

        1.加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),堅持每天閱讀一篇班級教育管理論文,每學(xué)期閱讀一本班主任教育專著,經(jīng)常和師傅交流學(xué)習(xí)心得;

        2.嚴(yán)格按照德育處班級考核要求,向師傅學(xué)習(xí)班級常規(guī)管理方法,做到勤到班、勤督促、與家長勤聯(lián)系;

        3.學(xué)會獨(dú)立處理問題學(xué)生,做好學(xué)生的思想工作,使班級形成健康、向上的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。平時工作做好記錄,認(rèn)真撰寫教育個案。

        三、師徒雙方各司其職,團(tuán)結(jié)一致,共同實(shí)施青藍(lán)工程。

        本協(xié)議書自簽定之日起生效,協(xié)議期為一年。協(xié)議書一式三份,師徒雙方各執(zhí)一份,另一份學(xué)校存檔。

        師父(簽名)

        徒弟(簽名)

        二〇XX年九月

      師徒結(jié)對協(xié)議書 篇3

        城南中學(xué)班主任師徒結(jié)對協(xié)議書 為了提高班主任的班級管理能力和水平,使年輕班主任盡快在班級管理方面步入軌道,同時充分發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用,特開展“師徒結(jié)對”活動。為使師徒雙方進(jìn)一步明確職責(zé),增強(qiáng)責(zé)任感,保證傳幫帶質(zhì)量,現(xiàn)簽訂師徒結(jié)對協(xié)議書如下:

        一、師傅承擔(dān)的職責(zé):

        師傅:要做到“三帶”:帶師魂──敬業(yè)愛崗,無私奉獻(xiàn);帶師能──掌握德育基礎(chǔ)知識與技能;帶師德──育德之道,為人師表。

        具體做到:

        1、每學(xué)期寫好一份指導(dǎo)工作的計劃和總結(jié)。

        2、每學(xué)期初認(rèn)真指導(dǎo)青年教師分析學(xué)生情況和班級現(xiàn)狀,制定班級管理計劃及措施,傳授班級管理的`方法和藝術(shù),期末指導(dǎo)徒弟寫好班主任工作學(xué)期小結(jié)。

        3、每月一次指導(dǎo)或協(xié)同徒弟開展班級現(xiàn)狀及對策的研討活動,并做好記錄。

        4、每學(xué)期至少聽徒弟主題班會課2次,并及時講評、指導(dǎo),同時做好記載。

        5、在平時工作中做好示范、榜樣作用,對于徒弟的思想、學(xué)習(xí)和工作要多主動關(guān)心,碰到問題及時給予正確指導(dǎo)。

        二、徒弟承擔(dān)的職責(zé):

        徒弟:要做到“三學(xué)”:學(xué)思想──教育教學(xué)理念;學(xué)本領(lǐng)──德育基本功;學(xué)做人──為人處事,為善、求真。

        具體做到:

        1、結(jié)合平時工作中遇到的問題或難題以及處理的方法,每學(xué)期撰寫好一篇班主任工作案例分析或教育反思文章或高質(zhì)量的班主任工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

        2、每學(xué)期初主動請教師傅,并根據(jù)班級學(xué)生情況和班級現(xiàn)狀,制定班級管理計劃及措施,逐步掌握班級管理的方法和藝術(shù),認(rèn)真填寫師徒結(jié)對活動記載表。

        3、每學(xué)期認(rèn)真學(xué)習(xí)一本教育教學(xué)理論書籍,并結(jié)合工作實(shí)際撰寫好學(xué)習(xí)心得。

        4、每學(xué)期至少聽師傅主題班會課2次。每學(xué)期向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教師上1節(jié)主題班會課。

        5、平日里多多觀察、學(xué)習(xí)師傅及周邊老班主任的工作方式,碰到難題主動向師傅請教。

        本協(xié)議書自簽訂之日起生效,有效期1學(xué)年,協(xié)議書一式三份,師徒雙方各執(zhí)一份,另一份學(xué)校教科室存檔。

        師傅(簽名)_________________

        徒弟(簽名)_________________

      師徒結(jié)對協(xié)議書 篇4

        甲方(師傅):滕中芊

        乙方(徒弟):金嫻曼

        甲方自愿拜乙方為師,結(jié)為師徒關(guān)系。經(jīng)協(xié)商,同意簽訂如下協(xié)議:

        一、甲方(師傅)承擔(dān)的職責(zé):

        1.師傅在師德、工作態(tài)度等方面為徒弟作出榜樣,應(yīng)指導(dǎo)、幫助徒弟在教學(xué)業(yè)務(wù)上不斷提高。

        2.師傅平時應(yīng)將自己的教育、教學(xué)、教科研等方面的經(jīng)驗(yàn)和體會毫無保留地傳授給徒弟,外出學(xué)習(xí)回來及時向徒弟傳授經(jīng)驗(yàn),達(dá)到共同學(xué)習(xí)、共同提高的目的。

        3.每學(xué)期初,制定好該學(xué)期指導(dǎo)徒弟的計劃及具體安排。

        4.指導(dǎo)徒弟制定好學(xué)期教學(xué)計劃,審核徒弟上公開課的教案。

        5.一學(xué)期為徒弟作示范課不少于2節(jié),指導(dǎo)徒弟上公開課、研討課不少于2節(jié)。課后及時評價,師徒雙方共同研究教學(xué)。

        6.指導(dǎo)徒弟上好每學(xué)期面向教研組及以上的匯報課。

        7.每學(xué)期至少向徒弟推薦一本對教育教學(xué)有指導(dǎo)意義的書籍,指出其中可借鑒的理論,并經(jīng)常了解徒弟學(xué)以致用的具體情況,督促做好5000字以上的讀書摘記,寫好一篇心得體會。

        8.師傅研究的課題,邀請徒弟共同參與;徒弟研究的課題,師傅予以指導(dǎo),并作好記錄。

        9.指導(dǎo)徒弟積極參與學(xué)校、班級的`日常管理工作。

        10.每學(xué)期結(jié)束前,寫出本學(xué)期指導(dǎo)徒弟的總結(jié)。

        二、徒弟承擔(dān)的職責(zé):

        1.熱愛教育事業(yè),積極參與各項教學(xué)研究活動,活動后主動與師傅交流體會、匯報學(xué)習(xí)情況。

        2.積極進(jìn)取、主動向師傅提出學(xué)習(xí)要求,具有虛心好學(xué),立志在教學(xué)上有一定成就。

        3.制定制定好學(xué)期教學(xué)計劃,認(rèn)真?zhèn)湔n,必須寫出規(guī)范的教案。

        5.認(rèn)真上課,注意課堂信息反饋,及時總結(jié)反思,每學(xué)期至少寫好20篇反思。

        6.每學(xué)期至少出一份本學(xué)科的試卷。

        7.徒弟要定期主動向師傅匯報自己的學(xué)習(xí)情況,并將師傅的指導(dǎo)建議及時記錄下來,寫好拜師總結(jié)。

        8.徒弟應(yīng)積極參與師傅研究的課題,并邀請師傅參加自己研究的課題,接受指導(dǎo)。

        9.積極參與學(xué)校、班級的日常管理工作。

        10.每學(xué)期結(jié)束前,寫出本學(xué)期校本培訓(xùn)心得體會或總結(jié)。

        三、甲乙雙方各守其職,互學(xué)相長,共同提高。

        本協(xié)議書自簽訂之日起生效,協(xié)議期限為一年。協(xié)議書一式三份,師傅、徒弟、學(xué)校各執(zhí)一份。本協(xié)議由教務(wù)處監(jiān)督執(zhí)行。

        永嘉縣上塘城北小學(xué)(蓋章)

        師傅(簽名): 滕中芊

        徒弟(簽名):金嫻曼

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