小升初學(xué)生自我推薦信3篇

小升初學(xué)生自我推薦信 篇1

尊敬的老師：

　　您好！

　　我叫xx-x，今年12歲，是師專附�。▁x-x校區(qū)）六（一）的應(yīng)屆畢業(yè)生。時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼我已度過(guò)了六年快樂(lè)的小學(xué)生活，回顧過(guò)去的六年，無(wú)論在家在校，我都能受到正確思想的教育和熏陶，因此，我可以像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽(yáng)光雨露的哺育下茁壯成長(zhǎng)。幾年來(lái)，我既為自己在學(xué)習(xí)上取得的成績(jī)感到高興，也為自己在生活實(shí)踐中得到的錘煉感到欣慰。

　　一、刻苦學(xué)習(xí)、勇攀高峰

　　在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)為學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，我深知學(xué)業(yè)的重要性，我以“刻苦勤奮、力爭(zhēng)第一”作為自己的座佑銘。每個(gè)學(xué)期，我都能制定出科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，周密地安排時(shí)間，從不偏科。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我求知欲強(qiáng)，不向任何一道難題低頭。課堂上，我敢于提問(wèn)，善于質(zhì)疑，對(duì)所學(xué)的知識(shí)能理解地掌握;課外，我不滿足于課堂上所學(xué)到的知識(shí)，大量閱讀一些有益的書(shū)報(bào)，以開(kāi)闊自己的視野、增長(zhǎng)知識(shí)，碰到難題就向老師請(qǐng)教或自己查閱資料解決。虛心好問(wèn)是我從小養(yǎng)成的好習(xí)慣，正是這種好習(xí)慣促使我不斷發(fā)展，在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等各科方面均取得了很好的成績(jī)。但在成績(jī)面前，我從不驕傲，我認(rèn)為，這算不了什么，山外有山，天外有天，我必須不斷努力，追求更高的目標(biāo)。

　　二、尊師守紀(jì)、積極向上

　　尊敬師長(zhǎng)，遵守紀(jì)律是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和美德。校內(nèi)校外我能模范地遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的`各項(xiàng)規(guī)章制度。六年來(lái)，我一如既往的端正著自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，以積極向上的心態(tài)克服存在的缺點(diǎn)。六年來(lái)，我從沒(méi)遲到、早退、曠課，從來(lái)沒(méi)有缺交過(guò)一次作業(yè)，持之以恒堅(jiān)持至今，受到各任課老師的一致好評(píng)。

　　三、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、樂(lè)于助人

　　我不僅自己學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，而且還熱心幫助同學(xué)。每次學(xué)校組織的獻(xiàn)愛(ài)心捐款活動(dòng)我都會(huì)把自己積攢的零花錢(qián)捐了出去�！耙换í�(dú)放不會(huì)香，百花齊放香滿園”。因此，每當(dāng)遇到在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，我總是會(huì)耐心地幫助講解，毫無(wú)保留地介紹自己解題的方法和學(xué)習(xí)的技巧，希望全班同學(xué)都能共同進(jìn)步，我始終認(rèn)為，集體榮譽(yù)才是最高的榮譽(yù)，祖國(guó)的美好未來(lái)，我們的“中國(guó)夢(mèng)”需要大批優(yōu)秀的少年兒童，僅靠個(gè)別人的本領(lǐng)是不行的，如果能使全體同學(xué)都取得進(jìn)步，那就是我最快樂(lè)的事。

　　四、做好小助手，展現(xiàn)才能

　　老師和同學(xué)的信任，是我勤勤懇懇地為班級(jí)為同學(xué)服務(wù)的動(dòng)力，做為文藝委員，我把班級(jí)的各種文藝匯演安排的井井有條，充分地展現(xiàn)了自己的工作能力和才藝能力。身為語(yǔ)文小組長(zhǎng)，除了幫助老師收發(fā)作業(yè)，還經(jīng)常幫助老師給其他同學(xué)講解，出色地扮演好了班主任老師小助手的角色。我一直堅(jiān)信：“我為人人，人人為我，美好社會(huì)一天比一天好。”

　　我的每一個(gè)點(diǎn)滴進(jìn)步都凝聚著敬愛(ài)老師、親愛(ài)父母的辛勤汗水、聰明智慧、諄諄教誨及無(wú)私奉獻(xiàn)，凝聚著同學(xué)們的幫助。這一切，我都將銘記在心，并以此為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，不驕不躁，在百尺竿頭，與同學(xué)們一道更進(jìn)一步！

　　現(xiàn)在，小學(xué)畢業(yè)了，馬上就要開(kāi)啟我另一段精彩的人生畫(huà)卷，進(jìn)入心儀的中學(xué)，成了我每天的渴望。

　　請(qǐng)老師考慮我的入學(xué)申請(qǐng)。熱切期望老師的回音！

　　此致

敬禮！

　　自薦人

小升初學(xué)生自我推薦信 篇2

親愛(ài)的老師：

　　你們好!

　　我叫×××，來(lái)自于××××中心小學(xué)，是一名即將邁出小學(xué)校門(mén)跨入初中之旅的小學(xué)生。時(shí)間如清風(fēng)，不經(jīng)意間，它已從指間悄然飄過(guò)。剛?cè)脒@所學(xué)校時(shí)的懵懂，也被六年的學(xué)習(xí)時(shí)光拭去。從小學(xué)到初中，我將勤奮地奔跑于知識(shí)與知識(shí)之間的道路上。我對(duì)貴校神往已久，渴望成為校園內(nèi)瑯瑯書(shū)聲的一名學(xué)子。今天，我懷著一顆赤誠(chéng)的心和對(duì)貴校的憧憬，真誠(chéng)地向您推薦自己。

　　在學(xué)校里，我熱愛(ài)學(xué)習(xí)，思維活躍，待人誠(chéng)懇，與大家相處十分融洽，得到了同學(xué)的關(guān)心與信任，是一名在德智體三方面都有優(yōu)異表現(xiàn)的學(xué)生。在家里，在自己力所能及的范圍里為父母分憂，具有適當(dāng)?shù)莫?dú)立生活的.能力。其實(shí)，學(xué)習(xí)與生活一樣，免不了困難和挫折，可我總以樂(lè)觀之心對(duì)待。有難題，我一絲不茍地盡量攻克;遇不懂，虛心向老師同學(xué)求教。“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，人們熟知的名言，正是我恪守不渝的學(xué)習(xí)志向。當(dāng)然，除了學(xué)習(xí)，我也非常愛(ài)好運(yùn)動(dòng)，跳繩、跑步、羽毛球在學(xué)校的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，常�？梢钥吹轿业纳碛�。成績(jī)只代表過(guò)去，勤奮才是真實(shí)的內(nèi)涵。對(duì)于今后的學(xué)習(xí)生活，我依然充滿了信心，我會(huì)不斷地努力學(xué)習(xí)，不斷地完善自己。

　　衷心感謝老師能在百忙之中瀏覽我的自薦信，為一位滿腔熱情的小學(xué)生開(kāi)啟一扇希望之門(mén)。

　　此致

敬禮

　　自薦者：

小升初學(xué)生自我推薦信 篇3

尊敬的楓楊中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　我叫***，12歲，來(lái)自汝河路小學(xué)，是一名即將邁出小學(xué)校門(mén)跨入中學(xué)旅途的女生。衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信，為一位滿腔熱情的小學(xué)生開(kāi)啟一扇希望之門(mén)。我對(duì)貴校神往已久，渴望成為貴校的一名學(xué)生，開(kāi)始我的初中生活之旅。我懷著一顆赤誠(chéng)的心和對(duì)貴校的憧憬，真誠(chéng)地向您推薦自己。

　　我熱愛(ài)學(xué)習(xí)，思維活躍，待人誠(chéng)懇，助人為樂(lè)。我性格活潑，開(kāi)朗自信，興趣廣泛，小學(xué)六年的.學(xué)習(xí)使我樹(shù)立了正確的人生觀，形成了熱情、上進(jìn)、不屈不撓的性格和誠(chéng)實(shí)、守信、有責(zé)任心、有愛(ài)心的人生信條。我是一名學(xué)習(xí)委員，平時(shí)嚴(yán)于律己，課內(nèi)是同學(xué)的小榜樣，課余則是老師的好幫手。在校期間，我尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)不懈的努力，各門(mén)功課成績(jī)優(yōu)異，連年被評(píng)為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、

　　“三好學(xué)生”，獲得了老師和同學(xué)的好評(píng)和肯定。在四年級(jí)時(shí)的“新人杯”作文比賽中，我獲得了二等獎(jiǎng)。在20xx年“希望杯”奧數(shù)競(jìng)賽中，我還獲得了河南省的優(yōu)秀獎(jiǎng)呢！我相信自己一定會(huì)在今后的學(xué)習(xí)生涯中更上一層樓，我一定會(huì)做得更好！

自薦人：

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