關(guān)于小升初推薦信（精選10篇）
在學(xué)習(xí)、工作生活中，我們都可能會用到推薦信，推薦信是我們推薦時使用的一種信件。推薦信的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的關(guān)于小升初推薦信（精選10篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小升初推薦信 1
親愛的老師：
你們好!
XX同學(xué)于20xx年X月進入我校學(xué)習(xí)，現(xiàn)為我校六年級學(xué)生，該生性格開朗、學(xué)習(xí)態(tài)度端正、尊敬師長、團結(jié)同學(xué)、成績優(yōu)異。學(xué)習(xí)上始終保持著謙虛、勤學(xué)好問的良好作風(fēng)。求知欲強，對新知識新事物有較高的領(lǐng)悟接受能力。在各任課老師中綜合評價較高，是個有口皆碑的好孩子。
該生組織領(lǐng)導(dǎo)能力強，凝聚力，感召力高，擔(dān)任班體育委員期間，始終是老師的得力助手，在同學(xué)中較有威信。多次參加學(xué)校運動會，曾獲得200米、400米田徑項目年級第一名，為班級增添光彩。作為校籃球隊的一員，能早、晚堅持體育鍛煉，曾榮獲深圳市福田區(qū)第六屆中小學(xué)生三人制籃球賽第一名。
該生興趣愛好廣泛，喜愛閱讀，知識面較寬;軟筆書法級別為中國美術(shù)學(xué)院社會美術(shù)七級;游泳、高爾夫、圍棋等項目均有較高水平。 XX同學(xué)具有優(yōu)秀的.綜合素質(zhì)和道德品質(zhì)，是一名品德、智、體、美術(shù)、勞、全面發(fā)展的好學(xué)生。望貴校能綜合考慮我校建議，準(zhǔn)許何岱胤同學(xué)參加貴校面試，給予他一個發(fā)揮才能、證明自己的機會。
xxx
20xx年xx月xx日
小升初推薦信 2
尊敬的審閱老師：
您好!
作為一名母親，非常榮幸能跟我的女兒一同成長，相互切磋和分享。一直以來，我把孩子看成是我生命的延續(xù)，但卻不是我思想的延伸，所以我非常尊重孩子的選擇——在她五年級暑假參觀貴校時，就深深喜歡上了這里，并邀請她的“閨蜜媽媽”作為她唯一的推薦人，向貴校提出入學(xué)申請。
就我本人而言，從小學(xué)、中學(xué)直至大學(xué)一路走來，我深深感覺到學(xué)校教育對人成長的重要，在校園里我不僅學(xué)到了知識，我的人生觀、價值觀也都是在學(xué)生時代形成的，這是人生成長的重要階段，所以選擇一個好的學(xué)校，不僅因為貴校有出色的師資力量，此外也有嚴謹?shù)膶W(xué)術(shù)氛圍和良好的教學(xué)環(huán)境。為此，從孩子幼兒園開始我們就為她精心準(zhǔn)備，她曾就讀于公園巷幼兒園和公園巷小學(xué)，所以我們也希望她的中學(xué)時代能夠繼續(xù)在貴校這樣優(yōu)秀的環(huán)境中成長。
雖然我和孩子父親并不專業(yè)從事教育，但作為新時期希望跟上時代的父母，我們也一直努力地學(xué)習(xí)和探索孩子的教育問題，閱讀家庭教育書籍、報名家庭教育課程、借鑒他人成功經(jīng)驗。通過這些我們意識到，如果希望培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子，必須充分激發(fā)孩子的自主性，不能就成績而談成績。所以除了常規(guī)課內(nèi)學(xué)習(xí)之外，我們非常重視對她的素質(zhì)教育，培養(yǎng)她的自主判斷力、興趣愛好、抗挫折力等等，希望能讓孩子從小打下良好基礎(chǔ)，能夠在未來更全面地發(fā)展——讓孩子學(xué)會自主選擇生活，并能承受它帶來的苦于樂。為此，從三歲開始我們就引導(dǎo)她學(xué)習(xí)鋼琴、繪畫和剪紙（附頁有作品），讓我們覺得慶幸的是，她對這些都表現(xiàn)出強烈的興趣和極高的熱情，不管遇到任何困難，都從不輕言放棄，一直堅持至今。
我們從來也沒有因此而讓她放松過文化課的學(xué)習(xí)。
數(shù)學(xué)科目，為鍛煉她的邏輯思維能力，從四年級開始接受奧數(shù)的啟蒙，在一位非常專業(yè)的老師帶領(lǐng)下，孩子不僅扭轉(zhuǎn)了“奧數(shù)難學(xué)”的態(tài)度，更在短短一年多時間里，將原本十多名的班內(nèi)數(shù)學(xué)成績提升到了前五名，還在一些杯賽中獲得了獎項。這也讓我大大地吃了一驚，也說明了她學(xué)習(xí)的能力和潛力。
英語科目，雖然現(xiàn)如今高考已改革，我們知道在未來日漸明朗的國際化人才競爭中，多掌握一門語言就多一分成功的機會。除了校內(nèi)，女兒從幼兒園大班開始在茱莉亞思維英語接受了長達7年的培訓(xùn)，順著學(xué)校安排的原版朗文、自然拼讀、口語特訓(xùn)，一直學(xué)到新概念一冊、閱讀特訓(xùn)和寫作特訓(xùn)，取得了很好的效果，不僅成為培訓(xùn)學(xué)校的明星學(xué)員，更在去年去香港迪士尼旅游的過程中，挖掘出了自己與外國人口語對話能力，并由此對英語這一科目開始了更高等級的追求。女兒在一系列校外競賽中，亦獲得了一定成績，例如希望之星、PET、劍橋考級等，獲獎情況和證書附在后頁材料中。
語文科目，我們的培養(yǎng)點著重放在中國的.五千年悠久歷史和燦爛文化上，我們鼓勵孩子大量閱讀古今中外的名著，也鼓勵孩子閱讀各類有益的雜志報刊，每個周末，除去接受培訓(xùn)課程和戶外運動的時間，女兒在書城度過的時間最多。因為讀書，孩子甚至在書城結(jié)識了來自不同學(xué)校的朋友，他們互相記錄彼此的聯(lián)系方式，在家長和老師的引導(dǎo)下成立了屬于自己的閱讀小組，每周固定時間在書店集合分享自己讀到的好書，這讓我們尤其興奮——女兒已經(jīng)開始成為一個有愛心、講義氣、重感情，充滿執(zhí)行力、團隊性和責(zé)任感的孩子。
在推薦自己女兒之時，不禁也需要感謝一下女兒的爸爸。雖然他在單位任職部門經(jīng)理，工作繁忙，但仍愿意抽出時間來多多陪伴孩子，甚至主動參與各類家庭教育課程。他將在工作中養(yǎng)成的整潔、細致和條例清晰的習(xí)慣，很好地傳遞給了女兒，并在女兒的兩個暑假中，帶著她去山區(qū)做志愿者。這些讓女兒成為了勤儉節(jié)約和有公德心的人。尤其是今年初她過12周歲生日時，說到自己最向往的職業(yè)，是自己長大了能做一名志愿者，教貧困山區(qū)的孩子讀書、認字，并用自己的所得資助失學(xué)兒童。作為一個家長，我也被她的想法所感動，一個不到十二歲的孩子，覺悟甚至比有些成年人還要高，這也讓我們覺得辛苦沒有白費。
在問到女兒為什么她要選擇貴校時，她也給出了明確回答：“我在讀書會里認識了這所學(xué)校初一的哥哥，他和他的同學(xué)都說學(xué)校很開明，老師愿意鼓勵同學(xué)多嘗試，還有很多出國參加游學(xué)活動的機會，是我特別喜歡的。加上學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境也很好，操場很大，教學(xué)樓很干凈，我也很喜歡�！�
所以我們相信，當(dāng)一個這樣的學(xué)生遇上貴校這樣優(yōu)秀的環(huán)境，才能把孩子培養(yǎng)成更出色的人才。最后，我們衷心希望貴校能夠給女兒一個可以展示自己的機會，給她一個個性發(fā)展的空間，我們作為家長也會跟學(xué)校一同努力！
熱切期望您的回音!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
小升初推薦信 3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我是一名即將畢業(yè)的小學(xué)生。早在從入學(xué)時就對貴校倡導(dǎo)的求實、奮進、博學(xué)、謙遜的校風(fēng)和嚴、新、細、活的教風(fēng)以及優(yōu)異的辦學(xué)成績仰慕不已。從那時起我便暗暗下決心:一定要努力學(xué)習(xí)，六年后能成為貴校的一名學(xué)子�，F(xiàn)在我馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，故特向貴校提)出申請，能獲得進入貴校學(xué)習(xí)的機會。希望各位老師予以考慮為感!
下面我向各位老師介紹一下我在校的情況：
我是小學(xué)六(3)班的。是一個活潑開朗、聰明好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的優(yōu)秀生。在近六年的學(xué)習(xí)生活中，我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：課堂上，思想集中，發(fā)言踴躍，聽課效率高;課后，能獨立完成老師布置的作業(yè)，自覺做好預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)的功課;業(yè)余時間，還不滿足于課堂上所學(xué)到的知識，大量閱讀有益的書、報刊、雜志，以開闊自己的視野、增長知識。功夫不負有心人，付出的辛勤勞動，終于獲得了碩果累累。在各方面的學(xué)習(xí)成績都非常突出，在班上各科一直保持名列前茅，甚至在校年級也是一名領(lǐng)頭羊。自一年級以來，多次榮獲校三好生，兩次光榮當(dāng)上校升旗手，還榮獲榮譽稱號。此外，還多次在校內(nèi)的語文、數(shù)學(xué)和英語競賽中獲得一等獎。在課外的學(xué)習(xí)中也是非常出色，從三年級起一直在江蘇省書人教育培訓(xùn)中心的數(shù)學(xué)語文特強班學(xué)習(xí)，業(yè)余時間還參加了一些比賽,計算機、奧數(shù)的競賽多次獲得省、市、區(qū)一等獎， 兩次獲得光榮稱號。
可貴的是我對學(xué)習(xí)的興趣非常濃厚，對事物也表現(xiàn)出來很強的'求知欲，什么事情都喜歡問個究竟。另外我比一般同學(xué)要有更強的學(xué)習(xí)能力，很多東西都是一學(xué)即會。如三年級開始在江蘇省書人教育培訓(xùn)中心學(xué)習(xí)奧數(shù),第一學(xué)期就升入書人的提高班學(xué)習(xí),接著進入書人的數(shù)學(xué)語文特強班學(xué)習(xí)。在我們班我是第一個進入書人的數(shù)學(xué)語文特強班和英語精品班學(xué)習(xí)的學(xué)員。
除了掌握豐富的學(xué)科知識以外，我還興趣愛好廣泛。我喜歡：彈鋼琴、唱歌、畫畫、下棋、打乒乓球、輪滑、踢毽子等。在彈鋼琴、畫畫方面，也小有成績。我從幼兒園開始就學(xué)習(xí)彈鋼琴，小學(xué)一年級就能彈一手好琴，那時的我把世界鋼琴王子理查得?克萊德曼演奏的精
典名曲《獻給愛麗絲》模仿得惟妙惟肖，讓行人駐足聆聽，不相信這琴聲是來自才六歲的孩子彈出的。在那年我通過了五級;繪畫也獲得大賽優(yōu)秀獎。
面對這些驕人的成績，我并沒有驕傲，沒有沉浸在自我陶醉中,而是更加努力、刻苦地學(xué)習(xí)，時刻告誡自己：在人生的學(xué)習(xí)生涯中，自己才邁出一小步。要堅持不懈地努力朝自己的人生目標(biāo)──成為一名一專多能的二十一世紀的新少年而奮進。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
小升初推薦信 4
尊敬的貴校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!我是xx的班主任老師xx，xx同學(xué)在我心中是一位非常優(yōu)秀的學(xué)生。因此，我非常樂意提供我對該學(xué)生的看法，介紹她在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況，作為她申請貴校的證明材料。
她來自山村，懂得珍惜。最吸引我的是她的學(xué)習(xí)天賦與上進心。在本校學(xué)習(xí)其間，她刻苦認真，處處力爭上游，學(xué)習(xí)成績卓著，為此她多次獲得了“校級三好學(xué)生” “優(yōu)秀班干部”等榮譽稱號。更為難得的'是她從不妄自尊大、自以為是，依舊刻苦地對待每一項學(xué)習(xí)任務(wù)，力爭做到最完美。
她品學(xué)兼優(yōu)，尊敬師長，心胸開闊，待人真誠。她性格開朗，興趣廣泛，喜歡朗誦、音樂和體育，綜合能力強，能模范遵守“小學(xué)生日常行為規(guī)范”和學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度，積極參加社會綜合實踐活動。更重要的是，該同學(xué)有一顆純潔善良的心，特別樂于助人。她責(zé)任心強，熱情關(guān)心他人，同學(xué)有困難可以及時在她這里得到解決。而且她還長期在校外堅持做公益活動，也經(jīng)常協(xié)助老師完成校內(nèi)各種公益工作，具有很強的組織能力，深得老師和同學(xué)們的喜愛。
她是一位好孩子，更是一位天賦極佳的好學(xué)生，如果貴校給她創(chuàng)造一個機會，我相信她一定會越來越出色的!望貴校能夠接受xx同學(xué)的申請。
推薦單位：xx學(xué)校
20xx年5月2日
小升初推薦信 5
尊敬的老師：
您好！
我的女兒現(xiàn)在就讀于xx市xx第一小學(xué)六年級四班，將于今年畢業(yè)并升入中學(xué)，她非常希望能憑借自己的能力和實力有機會就讀于貴校，我想在此先做一個簡單的介紹。
作為一個母親，我非常尊重孩子的選擇。其實就我本人而言從小學(xué)、中學(xué)直至大學(xué)也是這樣一路走來，我深深感覺到學(xué)校教育對人成長的重要，在校園里我不僅學(xué)到了知識，我的人生觀、世界觀也都是在學(xué)生時代形成的，這是人生成長的重要階段，所以選擇一個好的學(xué)校，不僅因為有出色的師資力量、也有嚴謹?shù)膶W(xué)術(shù)氛圍和良好的教學(xué)環(huán)境。為此，從孩子幼兒園開始我們就為她精心挑選學(xué)校，她曾經(jīng)就讀于六一幼兒園、劉詩昆鋼琴藝術(shù)幼兒園和xx第一小學(xué)，所以我們也希望她的中學(xué)時代能夠繼續(xù)這樣優(yōu)秀的成長環(huán)境。
雖然我們不是專業(yè)從事教育行業(yè)的，但是作為父母我們也一直努力地學(xué)習(xí)和探索對孩子的教育問題，借鑒他人的成功經(jīng)驗，同時也學(xué)習(xí)國外的教育理念。通過學(xué)習(xí)我們開闊了眼界，了解到世界一流學(xué)校非常注重學(xué)生的興趣愛好，他們更看重學(xué)生課余生活的能力展現(xiàn)，學(xué)業(yè)成績倒不是首選的標(biāo)準(zhǔn)。所以除了學(xué)習(xí)之外，我們非常重視對她的素質(zhì)教育，培養(yǎng)她廣泛的興趣愛好，希望能讓孩子從小對各個領(lǐng)域有所認識，打下良好的基礎(chǔ)，能夠更全面地發(fā)展，與國際教育體系接軌。為此，從三歲開始我們就讓她在劉詩昆鋼琴藝術(shù)幼兒園學(xué)習(xí)鋼琴，同時也學(xué)習(xí)繪畫，六歲起師從中央戲劇學(xué)院的副教授學(xué)習(xí)表演四年。讓我們覺得慶幸的是，她對這些都表現(xiàn)出強烈的興趣和極高的熱情，不管遇到任何困難，都從不輕言放棄。通過這些學(xué)習(xí)，我想她最大的收獲還不是學(xué)到了某種藝術(shù)技巧，陶冶了情操，更重要的是培養(yǎng)了她的執(zhí)著精神和頑強的毅力。
我們從來也沒有放松過文化課的學(xué)習(xí)。
一、數(shù)學(xué)：為了鍛煉她的邏輯思維能力，從去年開始接觸和學(xué)習(xí)奧數(shù)。在短短的一年多時間里，她通過自己的學(xué)習(xí)和努力，考入了仁華學(xué)校新一班，名列第三十一名。這也讓我自己大大地吃了一驚，在這么短的時間里能有這樣的成績，說明了她學(xué)習(xí)的智慧和潛力，同時也讓我覺得欣慰。
二、英語：我們知道在未來的競爭中，多掌握一門語言就多一分成功的機會。我女兒從三年級開始學(xué)習(xí)英語，并且于當(dāng)年通過公共英語一級B（筆試96，口試5）；四年級通過公共英語一級（筆試77，口試5）；五年級通過公共英語二級（筆試70，口試4）。她非常有興趣，而且非常努力地學(xué)習(xí)英語，希望能在2008年北京奧運會時做一名志愿者，為xx爭光，讓世界人民能夠認識xx，認識中國，讓自己成為外國人了解中國的窗口，成為和平的使者。
三、語文：中國有五千的悠久歷史和燦爛文化，這是我們作為中國人引以自豪和驕傲的，學(xué)好中文也是中國人走向世界的基礎(chǔ)。同時，我們也鼓勵孩子大量閱讀古今中外的名著，增加知識、陶冶情操、升華氣質(zhì)。
我們一直認為對孩子的教育，70%來自學(xué)校，30%來自家庭。所以我們在重視孩子的文化課學(xué)習(xí)外，也非常重視對孩子身心的培養(yǎng)。在這個獨生子女的時代，孩子們變得越來越自私，越來越以自我為中心，所以從兩歲半起我們就讓她開始了住宿生活，培養(yǎng)了她非常強的自理能力和集體觀念。我們希望她能成為一個有愛心、有公德、有社會責(zé)任感的孩子。
平時在公共場所，孩子對亂扔廢紙、不關(guān)水龍頭的行為非常反感，她總是非常自覺地糾正這些不講公德的作法。尤其對于節(jié)約用水，她會把它當(dāng)成自己的'職責(zé)，她認為自己節(jié)約一滴水就是為后人創(chuàng)造了財富。她最向往的是自己長大了，能做一名志愿者，教貧困山區(qū)的孩子讀書、認字，并用自己的所得資助失學(xué)兒童。作為一個家長，我也被她的想法所感動，一個不到十二歲的孩子，覺悟甚至比有些成年人還要高，這也讓我們看到了國家的希望。
給我們印象最深的是去年“神舟六號”飛船發(fā)射成功的時候，作為中國人我們都感到無比的自豪和驕傲。周婧媛更是對宇宙員充滿了羨慕和崇拜，為了滿足她的心愿，同時激勵她更加發(fā)奮地讀書，長大為祖國爭光，我們費盡周折，終于獲得了兩個有宇宙員簽名的首日封。當(dāng)孩子拿著首日封的時候，眼中充滿了驚喜，然后她對我說：媽媽，我要把這兩個首日封送給我的兩位老師，我覺得她們這六年來真的非常辛苦，關(guān)心我、愛護我，讓我很感動，如果她們看到這個，一定高興極了！孩子的舉動是我所料未及的，無論如何這兩個簽名對任何人來說都是非常珍貴的，當(dāng)然也包括我自己，但還是得到了我的首肯。小小年紀就有感恩之心，就懂得對人對事心存感激，作為父母，我們也為有這樣的孩子而驕傲！
之所以我們要報考人大附中，是因為非常贊賞劉校長的教育理念：尊重個性、挖掘潛力；一切為了學(xué)生的發(fā)展；一切為了祖國的騰飛。讓學(xué)生全面發(fā)展，突出特長，有創(chuàng)新精神，培養(yǎng)學(xué)生的高尚品質(zhì)，使他們樹立正確的人生觀、價值觀，豐厚他們今后發(fā)展的道德底蘊。所以我們相信，一個團隊有這樣出色的頭腦、出色的領(lǐng)導(dǎo)，才能培養(yǎng)出出色的學(xué)生。
最后，我們衷心希望貴校能夠平等地對待每一個報考的孩子，給她一個面試的機會，一個可以展示自己的機會，給她一個個性發(fā)展的空間，能夠讓她的才能得到最充分的發(fā)揮。
謝謝。
xxx
20xx年xx月xx日
小升初推薦信 6
親愛的老師：
你們好!
XX同學(xué)于20XX年X月進入我校學(xué)習(xí)，現(xiàn)為我校六年級學(xué)生，該生性格開朗、學(xué)習(xí)態(tài)度端正、尊敬師長、團結(jié)同學(xué)、成績優(yōu)異。學(xué)習(xí)上始終保持著謙虛、勤學(xué)好問的.良好作風(fēng)。求知欲強，對新知識新事物有較高的領(lǐng)悟接受能力。在各任課老師中綜合評價較高，是個有口皆碑的好孩子。
該生組織領(lǐng)導(dǎo)能力強，凝聚力，感召力高，擔(dān)任班體育委員期間，始終是老師的得力助手，在同學(xué)中較有威信。多次參加學(xué)校運動會，曾獲得200米、400米田徑項目年級第一名，為班級增添光彩。作為�；@球隊的一員，能早、晚堅持體育鍛煉，曾榮獲深圳市福田區(qū)第六屆中小學(xué)生三人制籃球賽第一名。
該生興趣愛好廣泛，喜愛閱讀，知識面較寬;軟筆書法級別為中國美術(shù)學(xué)院社會美術(shù)七級;游泳、高爾夫、圍棋等項目均有較高水平。
XX同學(xué)具有優(yōu)秀的綜合素質(zhì)和道德品質(zhì)，是一名品德、智、體、美術(shù)、勞、全面發(fā)展的好學(xué)生。望貴校能綜合考慮我校建議，準(zhǔn)許何岱胤同學(xué)參加貴校面試，給予他一個發(fā)揮才能、證明自己的機會。
xxx
20xx年xx月xx日
小升初推薦信 7
尊敬xx校長：
您好!
xxx等三位同學(xué)于20xx年9月同時進入我校學(xué)習(xí)，現(xiàn)為我校六年級學(xué)生，她們性格開朗、學(xué)習(xí)態(tài)度端正、尊敬師長、團結(jié)同學(xué)、成績優(yōu)異。學(xué)習(xí)上始終保持著謙虛、勤學(xué)好問的良好作風(fēng)。求知欲強，對新知識新事物有較高的領(lǐng)悟接受能力。
在各任課老師中綜合評價較高，是有口皆碑的好孩子。她們組織領(lǐng)導(dǎo)能力強，凝聚力，感召力高，始終是老師的得力助手，在同學(xué)中較有威信。她們興趣愛好廣泛，喜愛閱讀，知識面較寬。王琪琪、張利紅、黃明慧三位同學(xué)具有優(yōu)秀的綜合素質(zhì)和道德品質(zhì)，是品德、智、體、美、勞、全面發(fā)展的'好學(xué)生。
望貴校能綜合考慮我校建議，準(zhǔn)許王琪琪、張利紅、黃明慧三位同學(xué)參加貴校面試，給予她們一個發(fā)揮才能、證明自己的機會。
xxxxxx小學(xué)
20xx年xx月xx日
小升初推薦信 8
尊敬的老師：
您好！
我叫xxx，今年12歲，是師專附�。▁x-x校區(qū)）六（一）的應(yīng)屆畢業(yè)生。時光飛逝，一轉(zhuǎn)眼我已度過了六年快樂的小學(xué)生活，回顧過去的六年，無論在家在校，我都能受到正確思想的教育和熏陶，因此，我可以像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯成長。幾年來，我既為自己在學(xué)習(xí)上取得的成績感到高興，也為自己在生活實踐中得到的錘煉感到欣慰。
一、刻苦學(xué)習(xí)、勇攀高峰
在學(xué)習(xí)上，我認為學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，我深知學(xué)業(yè)的重要性，我以“刻苦勤奮、力爭第一”作為自己的座右銘。每個學(xué)期，我都能制定出科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)計劃，周密地安排時間，從不偏科。在學(xué)習(xí)過程中，我求知欲強，不向任何一道難題低頭。課堂上，我敢于提問，善于質(zhì)疑，對所學(xué)的知識能理解地掌握;課外，我不滿足于課堂上所學(xué)到的知識，大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。虛心好問是我從小養(yǎng)成的好習(xí)慣，正是這種好習(xí)慣促使我不斷發(fā)展，在語文、數(shù)學(xué)、英語等各科方面均取得了很好的成績。但在成績面前，我從不驕傲，我認為，這算不了什么，山外有山，天外有天，我必須不斷努力，追求更高的目標(biāo)。
二、尊師守紀、積極向上
尊敬師長，遵守紀律是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和美德。校內(nèi)校外我能模范地遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的各項規(guī)章制度。六年來，我一如既往的端正著自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，以積極向上的心態(tài)克服存在的缺點。六年來，我從沒遲到、早退、曠課，從來沒有缺交過一次作業(yè)，持之以恒堅持至今，受到各任課老師的一致好評。
三、團結(jié)友愛、樂于助人
我不僅自己學(xué)習(xí)認真刻苦，而且還熱心幫助同學(xué)。每次學(xué)校組織的獻愛心捐款活動我都會把自己積攢的零花錢捐了出去。“一花獨放不會香，百花齊放香滿園”。因此，每當(dāng)遇到在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，我總是會耐心地幫助講解，毫無保留地介紹自己解題的方法和學(xué)習(xí)的技巧，希望全班同學(xué)都能共同進步，我始終認為，集體榮譽才是最高的.榮譽，祖國的美好未來，我們的“中國夢”需要大批優(yōu)秀的少年兒童，僅靠個別人的本領(lǐng)是不行的，如果能使全體同學(xué)都取得進步，那就是我最快樂的事。
四、做好小助手，展現(xiàn)才能
老師和同學(xué)的信任，是我勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù)的動力，做為文藝委員，我把班級的各種文藝匯演安排的井井有條，充分地展現(xiàn)了自己的工作能力和才藝能力。身為語文小組長，除了幫助老師收發(fā)作業(yè)，還經(jīng)常幫助老師給其他同學(xué)講解，出色地扮演好了班主任老師小助手的角色。我一直堅信：“我為人人，人人為我，美好社會一天比一天好。”
我的每一個點滴進步都凝聚著敬愛老師、親愛父母的辛勤汗水、聰明智慧、諄諄教誨及無私奉獻，凝聚著同學(xué)們的幫助。這一切，我都將銘記在心，并以此為學(xué)習(xí)的動力，不驕不躁，在百尺竿頭，與同學(xué)們一道更進一步！
現(xiàn)在，小學(xué)畢業(yè)了，馬上就要開啟我另一段精彩的人生畫卷，進入心儀的中學(xué)，成了我每天的渴望。
請老師考慮我的入學(xué)申請。熱切期望老師的回音！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
小升初推薦信 9
親愛的老師：
你們好!
xx三位同學(xué)于xx年9月同時進入我校學(xué)習(xí)，現(xiàn)為我校六年級學(xué)生，她們性格開朗、學(xué)習(xí)態(tài)度端正、尊敬師長、團結(jié)同學(xué)、成績優(yōu)異。學(xué)習(xí)上始終保持著謙虛、勤學(xué)好問的良好作風(fēng)。求知欲強，對新知識新事物有較高的領(lǐng)悟接受能力。在各任課老師中綜合評價較高，是有口皆碑的好孩子。
她們組織領(lǐng)導(dǎo)能力強，凝聚力，感召力高，始終是老師的得力助手，在同學(xué)中較有威信。她們興趣愛好廣泛，喜愛閱讀，知識面較寬。
xx三位同學(xué)具有優(yōu)秀的綜合素質(zhì)和道德品質(zhì)，是品德、智、體、美、勞、全面發(fā)展的'好學(xué)生。望貴校能綜合考慮我校建議，準(zhǔn)許xx三位同學(xué)參加貴校面試，給予她們一個發(fā)揮才能、證明自己的機會。
xx市xx鎮(zhèn)新聯(lián)小學(xué)
xx年5月14日
小升初推薦信 10
親愛的老師：
你們好!
我叫XXX，今年十二歲，是XX路小學(xué)的一名六年級學(xué)生。我的愛好有很多，如：運動、學(xué)英語和畫畫等，是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
我在學(xué)校也愛玩愛鬧，所以性格很開朗，也很活潑，在家里會幫媽媽做一些力所能及的事情，比如：洗碗、拖地、抹桌子等，還會幫媽媽買菜、搬東西。在學(xué)習(xí)方面，我在班上算是中等偏上的成績，但學(xué)習(xí)態(tài)度很好，所以老師都很喜歡我，但我有個小毛病-----粗心，還記得有一次，數(shù)學(xué)課上，邱老師給我們檢查作業(yè)的時候，發(fā)現(xiàn)了我有一道題忘寫了，邱老師語重心長的對我說：“學(xué)習(xí)既要學(xué)得扎實，也要學(xué)會細心，認真觀察每一道題，并找出其中的'關(guān)鍵句子，題目就能迎刃而解”，聽了這句話，我很感動，以前以為老師只關(guān)心成績優(yōu)異的同學(xué)，沒想到……后來我漸漸養(yǎng)成了細心的好習(xí)慣，每道題多讀幾遍題目，認真分析題目的意思，會給你帶來意想不到的收獲。在做家庭作業(yè)方面，細心也帶來了不少收獲，盡量少問家長，自己埋頭去做，做錯了沒關(guān)系，要實事求是，家長不可能跟我們一輩子，要有自己的一套學(xué)習(xí)方法，不懂得可以去查書，但要記牢，特別是解題思路有清晰明朗。以前我學(xué)英語很困難，背幾個單詞要好幾了小時，但現(xiàn)在不同了，我有自己的一套學(xué)習(xí)英語方法，背單詞時要學(xué)會分段，把一個單詞分成幾段來背，會更快，更容易記住，背課文時要學(xué)會聯(lián)想，聯(lián)想課文類容，就能很快背下來了。
這就是活潑可愛的我!
此致
敬禮!
推薦人：xxx
20xx年xx月xx日
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