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      校長推薦信

      時間:2024-06-13 15:44:08 推薦信 我要投稿

      校長推薦信

        在人們素養(yǎng)不斷提高的今天,很多場合都離不了推薦信,依照標(biāo)準(zhǔn)來書寫推薦信會更加事半功倍。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一份漂亮的推薦信呢?以下是小編為大家整理的校長推薦信,希望對大家有所幫助。

      校長推薦信

      校長推薦信1

      尊敬的招生辦老師:

        您們好!

        ,今年十七歲,現(xiàn)就讀于北京市第xx中學(xué)高三x班。下面我做下簡單的推薦,望采納!

        該生是一個熱情大方,樂觀自信,善解人意的女孩子。該生興趣廣泛:音樂、體育、書法、閱讀都是該生的愛好,天文,地理,考古等一切該生未知的領(lǐng)域也都會引起該生極大的興趣和關(guān)注。該生的性格應(yīng)該是雙向的,大多數(shù)情況下,該生會安靜的學(xué)習(xí)、仔細(xì)的觀察、認(rèn)真的思考,給人以文靜的印象;但在放松的時候,該生也可以玩的很"瘋":對于F1賽車的癡迷便是一例。

        高中三年是該生快速成長的三年。

        在學(xué)習(xí)上,該生更清楚的意識到該生的優(yōu)點是邏輯思維強,數(shù)學(xué)、物理是該生最愛學(xué)的學(xué)科,課上和老師有良好的互動,聽講效率很高,課下該生還經(jīng)常幫助其他同學(xué),為他們講題。尤其讓該生欣喜的是,該生發(fā)現(xiàn)物理能解決很多實際問題,像發(fā)生了交通事故以后,交警們是怎樣測算出出事車輛當(dāng)時的車速的?這樣的問題,在該生學(xué)了運動和力這一章節(jié)以后變的簡單。對F1賽車的喜歡,讓該生在欣賞高速刺激的比賽的同時,也知道了空氣動力學(xué)、下壓力、動能回收、懸掛、變速箱、team radio等等這些專業(yè)術(shù)語及其所表述的內(nèi)容,這讓該生越來越渴望把物理學(xué)好。在高二的時候,該生抱著重在參與的想法參加了第七屆全國高中應(yīng)用物理知識競賽,沒想到取得了北京賽區(qū)三等獎,這給了該生極大的鼓勵。因為興趣和邏輯思維能力較強的特點,該生榮幸的成為了該生們班唯一一名進入學(xué)校機器人課外活動小組的成員,因為每周只有40多分鐘的活動時間,該生們對C語言只進行了入門級的學(xué)習(xí)。高一期間該生的研學(xué)課題主要是有關(guān)單片機編程,在這個課題中,該生學(xué)會了如何利用簡單的單片機控制發(fā)光二極管按一定的順序發(fā)光,如何利用它計數(shù),如何讓它演奏出美妙的音樂,并且該生還有幸代表學(xué)校參加了區(qū)里的一次比賽,取得了高中組第一名的好成績。高二期間該生參與了機器人滅火的研學(xué)課題。為了參加比賽,一次又一次的程序調(diào)試教會了該生做事要嚴(yán)謹(jǐn),一遍又一遍的傳感器校準(zhǔn)也使該生變得更有耐心。同樣重要的是,在那里該生結(jié)識了比該生更優(yōu)秀的朋友,見賢思齊,讓該生有了學(xué)習(xí)的榜樣。

        不論校內(nèi)校外,該生珍惜每一次鍛煉自己的機會,在班里該生擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表和班委,很好的協(xié)助了老師的工作,并得到了老師的肯定。2008年北京奧運會期間,該生是一名小小的志愿者,印象最深刻的是在朝陽公園沙灘排球場,該生和該生的同學(xué)在現(xiàn)場成功地組織了很多觀眾一起為隊員們加油,這一舉動還引來了外國記者的采訪與贊揚。該生一直都是個善解人意的女孩兒,

        因為從小媽媽就教該生要學(xué)會換位思考,當(dāng)然在該生"換位"的時候也會說出自己的觀點,讓對方來理解該生,這樣,該生很容易和他人相處,協(xié)作。

        經(jīng)過短暫且緊張的三年高中生活,在老師和父母的幫助和鼓勵下,該生從一個單純可愛的小女孩成長為了一名意志堅強、熱愛生活、有愛心、有同情心、有上進心、德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,在各方面都變得更加成熟,自信,從容。

        初識北京工業(yè)大學(xué),是因為該生的舅舅,大概十年前他在北工大讀研究生,因為當(dāng)時他已經(jīng)有一份很令人羨慕的工作了,所以該生不解的問他:您那么愛讀書啊?北工大好嗎?他笑笑說:好啊,你是北京人,以后也應(yīng)該上北工大。就這樣一個小小的玩笑,在該生心中埋下了一棵小小的種子。上了高中以后,該生有時間會去一些大學(xué)走走看看。北工大的校園很美,磚紅色的教學(xué)樓和造型別致,恢宏大氣的'體育館都給該生留下很深的印象。該生想如果能每天在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí),生活,鍛煉,一定很陶冶情操。北工大最讓人感悟的是她的校訓(xùn)"不息為體,日新為道" 。

        說實話,第一次該生沒看懂,所以好奇心極強的該生回到家的第一件事就是上網(wǎng)查詢:"以堅持追求作為本體,以每天創(chuàng)新作為途徑"。哦,不斷的追求創(chuàng)新!這不正是該生們年經(jīng)人應(yīng)有的追求嗎?也是在網(wǎng)上,該生了解到了北工大的歷史沿革,北工大作為一所以工為主的國家"211工程"市屬重點大學(xué),有博士后科研流動站,有博士碩士學(xué)位授權(quán)點,有國家重點學(xué)科,北京市重點學(xué)科;有教育部重點實驗室,教育部工程研究中心等;北京工業(yè)大學(xué)已經(jīng)成為北京市高素質(zhì)創(chuàng)新人才培養(yǎng)的重要基地,成為區(qū)域經(jīng)濟和社會發(fā)展不可缺少的科技創(chuàng)新與研究開發(fā)的重要力量。

        這些都顯示了北工大極強的實力,對于想學(xué)理工科的該生來說有著極大的吸引力,所以該生越來越渴望走進她的懷抱,去汲取知識,豐富自己,開創(chuàng)未來。如果該生有幸考入北工大,材料科學(xué)與工程、電子信息工程、軟件工程是該生想要努力學(xué)習(xí)和發(fā)展的方向。

        該生想大學(xué)生活不僅要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,還要注意提高自身的全面素質(zhì)。該生懇請北工大能給該生這次機會,該生會以自強不息的心態(tài)去接受每一天新的挑戰(zhàn)!

        衷心的謝謝您耐心的看完了我該生簡單的自該生介紹!

      XX

        XXXX年X月X日

      校長推薦信2

      尊敬的北京大學(xué)招生辦老師:

        您好!

        ,是青島第五十八中學(xué)的高三學(xué)生趙乘儀。于該生而言能夠進入北京大學(xué)這樣一所世界一流名校求學(xué),是該生青春最美好的夢想。

        該生多想馳騁在燕園中,"眼底未名水,胸中黃河月",在北大濃厚的人文氣息的熏陶下,煉就儒雅的氣質(zhì),胸懷天下的氣魄。孟二冬教授是該生最敬仰的一位北大名人,像他這樣全身心地將自己奉獻(xiàn)給了中華文化,奉獻(xiàn)給了學(xué)生,無欲無求的教授,恐怕也只有北大才能擁有。

        在該生的成長過程中,該生始終保持著一個積極樂觀的心態(tài),學(xué)習(xí)成績名列前茅。課余生活中,身為團支書和學(xué)生會秘書長的該生,組織了"學(xué)生會學(xué)生干部培訓(xùn)大會"、"一站到底"、"校園好聲音"等多個活動。在這些活動的過程中,該生的組織能力得到不斷地提升,另外,該生組織的"防溺水倡議活動"被青島電視臺報道,該生也曾作為優(yōu)秀學(xué)生代表接受青島電視臺采訪,并作為學(xué)校宣傳片在青島電視臺上播放,在青島市第四屆未來領(lǐng)袖論壇換屆中,該生以高票當(dāng)選副主席。在課外,該生也有廣泛的`興趣愛好,該生自小練習(xí)鋼琴,繪畫和書法,都獲得過國家和省市級獎項。高一以來,該生還利用課余時間師從王愛琴教授學(xué)習(xí)了意大利歌劇;在模聯(lián)、英

        文演講和辯論上,該生不僅在全國英語創(chuàng)新能力競賽拿到全國一等獎,并且還參加了"21世紀(jì)報聯(lián)想杯"英語演講比賽,并拿到了省二等獎,也曾打敗150多人拿到NHSDLC美式辯論青島賽區(qū)八強獎杯。

        該生的夢想就是能夠繼承、復(fù)興、發(fā)展該生們沉睡多年的卓越的文化,也正因為如此,該生選擇了從小就接受各種傳統(tǒng)藝術(shù)與西方藝術(shù)的美的熏陶。該生始終堅信文化是最具影響力的社會因子,而該生愿意做一個幫助中華文化走向世界的使者。在一次全世界跆拳道愛好者交流大會上取得團隊一等獎的好成績,通過與一百六十多個國家的代表進行交流,該生領(lǐng)略到了文化的神奇力量,也更加深刻地認(rèn)識到傳播中華文化的重要意義。很多人將英語視作一種工具,但該生更注重一種語言背后的思維方式以及透露出的文化密碼,該生相信主修英語的該生能夠成為通曉中西文化的交流使者,該生愿意在燕園揮灑下該生如火的青春印記。

      XX

        XXXX年X月X日

      校長推薦信3

      尊敬的xxx:

        您好!我是xxxxxxxx的xxx,鄭重的向您提出推薦信這一申請,很冒昧打擾到您,感謝您在百忙之中閱讀此申請書。

        我從大一入學(xué)開始一直擔(dān)任班級的班長一職,在班級內(nèi)積極的承擔(dān)起應(yīng)有的責(zé)任,努力的做好學(xué)校、院系、輔導(dǎo)員和班級同學(xué)之間的橋梁工作。在我們?nèi)嗤瑢W(xué)的共同努力下,我們?nèi)〉昧藘?yōu)異的'成績。在大一期間我們在校內(nèi)舉行一場愛心獻(xiàn)血活動,并獲得xxxx的報道。因此,我班獲得20xx-20xx年度校十佳優(yōu)秀團支部稱號。接下來,我們通過不斷的努力,分別獲得20xx-20xx、20xx-20xx年度的文明班級稱號,同時還獲得校級星級教室的稱號等。

        同時,我個人也積極的參加學(xué)校和院系的各項活動,并在其中獲得各項榮譽證書,當(dāng)然,在學(xué)習(xí)方面我也沒落下,分別獲得20xx-20xx、20xx-20xx年度一等和三等獎學(xué)金、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀學(xué)生干部等榮譽。我們能獲得這么多的榮譽,是和學(xué)校和院系領(lǐng)導(dǎo)的大力支持分不開的,我們都非常感謝學(xué)校能給我們提供這樣的資源和幫助。

        在今年的五月份,通過努力,我通過了黨組織的考核,光榮的成為了一名共產(chǎn)黨員。從大一入學(xué)到如今,我一步步的走來,不斷的成長,非常感謝校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的幫助和支持。在此,我再次懇請能夠獲得xxxx的一封推薦信,能夠在今后的工作的中對我有所幫助,衷心的感謝。

      此致

      敬禮

        申請人:

        時間:

      校長推薦信4

      尊敬的xxx先生/女士:

        您好!xxx同學(xué)已在我校就讀兩年多的時間,通過直接接觸以及見解了解得知:

        該同學(xué)組織能力強,樂于助人,善于合作。進入x中以來先后擔(dān)任了班長團支書的職務(wù),從未于同學(xué)發(fā)生過爭執(zhí),尊敬師長,處處于人方便,時時笑臉待人,深得大家的尊重與喜愛。樂于幫助他人。在高一期間擔(dān)任了為期一年的x中旗手,嚴(yán)于律己,對旗手工作謹(jǐn)慎認(rèn)真,彰顯了這一代年輕人身上的朝氣。

        該同學(xué)以理科見長,思維敏捷,對待學(xué)習(xí)一絲不茍,上課積極發(fā)言,大膽提問。他還有閱讀課外讀物的習(xí)慣,使得他視野開闊,對當(dāng)今的事實有著自己獨到的見解與感悟,對事物有自己特有的看法與認(rèn)識。

        xxx同學(xué)有很強的社會活動能力與吃苦精神,是學(xué)校各項活動的積極分子,廣播室的成員,有韌勁,有一種不服輸?shù)男愿。在班級?fù)責(zé)“誠信超市”工作期間,認(rèn)真仔細(xì)地對待自己負(fù)責(zé)的庫房工作,最終在大家共同努力下凈賺班費xxxx余元。

        他熱愛運動,是班級籃球隊、足球隊的主力,運動會上也總有他矯健的身影。

        他酷愛科技,是學(xué)校機器人小組的.一員,作為隊長的他,在于指導(dǎo)老師的共同努力下,帶領(lǐng)x中機器人代表隊榮獲兩次xx青少年機器人比賽中國選拔賽的冠軍,多次代表學(xué)校參加世界比賽。據(jù)指導(dǎo)老師了解,該同學(xué)在機器人小組中有著很重要的地位,不僅其優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)能力讓隊員信服,他那不怕失敗,敢于嘗試的精神更是隊伍能取得成功的關(guān)鍵。

        xxx是全面發(fā)展的,作為他的師長與朋友,我感到很自豪,也很高興將他推薦給你們學(xué)校。我相信他一定會成為你們學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)生并成為一個對社會對國家負(fù)責(zé)的青年俊才。

      此致

      敬禮!

      推薦人:xxx

        20xx年xx月xx日

      校長推薦信5

      尊敬xx校長:

        您好!

        王琪琪、張利紅、黃明慧三位同學(xué)于20xx年9月同時進入我校學(xué)習(xí),現(xiàn)為我校六年級學(xué)生,她們性格開朗、學(xué)習(xí)態(tài)度端正、尊敬師長、團結(jié)同學(xué)、成績優(yōu)異。學(xué)習(xí)上始終保持著謙虛、勤學(xué)好問的良好作風(fēng)。求知欲強,對新知識新事物有較高的.領(lǐng)悟接受能力。

        在各任課老師中綜合評價較高,是有口皆碑的好孩子。她們組織領(lǐng)導(dǎo)能力強,凝聚力,感召力高,始終是老師的得力助手,在同學(xué)中較有威信。她們興趣愛好廣泛,喜愛閱讀,知識面較寬。王琪琪、張利紅、黃明慧三位同學(xué)具有優(yōu)秀的綜合素質(zhì)和道德品質(zhì),是品德、智、體、美、勞、全面發(fā)展的好學(xué)生。

        望貴校能綜合考慮我校建議,準(zhǔn)許王琪琪、張利紅、黃明慧三位同學(xué)參加貴校面試,給予她們一個發(fā)揮才能、證明自己的機會。

        xxxxxx小學(xué)

        20xx年xx月xx日

      校長推薦信6

      xxx(職業(yè))學(xué)院:

        你們好!

        經(jīng)本人慎重考慮及xx省xx縣第一中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子反復(fù)討論,我非常榮幸地代表學(xué)校以校長實名推薦的方式向貴校推薦我校表現(xiàn)最優(yōu)異的學(xué)生——陳xx。作為看著陳xx同學(xué)一步步成長、成熟、成才的校長,我覺得我有責(zé)任和義務(wù)將他推薦給貴校,希望他在大學(xué)中能夠得到更好的發(fā)展,以及為貴校做出更大的貢獻(xiàn),成為一個對國家、對社會、對人民有用的人。

        陳xx同學(xué)是我校高三(30)班的班長,20xx年進入我校。高中階段一直刻苦學(xué)習(xí)、品德兼優(yōu),尤其是組織能力、社交能力、綜合實踐能力表現(xiàn)異常突出,其先后擔(dān)任我校兩屆學(xué)生會骨干,并在老師的指導(dǎo)下組織學(xué)生開展綜合實踐活動及研究性學(xué)習(xí),所開展的課題榮獲了2個國家級獎、2個省級獎和一個市級獎;他于xx年創(chuàng)辦了我校第一個文學(xué)社團——凈心文學(xué)社,并擔(dān)任社長;在我校舉辦第三十一屆學(xué)生運動會暨第四屆教工運動會期間,他積極組織200多名青年志愿者投身于校運會的;I辦中,維持秩序,清理垃圾,搬運物品,接待來賓;在陳xx同學(xué)的帶領(lǐng)下志愿者們積極尋求與校外企事業(yè)單位合作,尋求贊助,自籌資金,圓滿超額地完成了學(xué)校布置的任務(wù)。

        陳xx同學(xué)在校運動會結(jié)束后創(chuàng)辦了xx中學(xué)青年志愿協(xié)會,作為學(xué)生組織中的領(lǐng)袖,他立足校園,面向社會,利用元旦、雙休日、暑假等空余時間先后取得共青團xx縣委、xx熱線等多家企事業(yè)單位的支持,并舉辦了多次公益志愿服務(wù)活動,在社會上引起強烈反響,共青團xx市委、共青團xx省委、共青團中央等單位媒體對其組織的活動相繼予以報道!

        陳xx同學(xué)愛好廣泛,全面發(fā)展,善于創(chuàng)新,敢于表觀,勇于承擔(dān),在我校連續(xù)三年擔(dān)任班長職務(wù)及校廣播站播音員,他具有厚實的文化素養(yǎng),十分擅長演講和大型活動的主持,并有多項作品在省、市、校級媒體發(fā)表。在學(xué)校各項評比中,其多次獲得“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“勞動積極分子”、“文藝積極分子”等榮譽稱號,并被評為xx中學(xué)“第六屆校園之星”,在學(xué)校受到了老師和同學(xué)們的`一致好評。

        在此,我謹(jǐn)以xx中學(xué)校長的名譽擔(dān)保,我向貴校推薦的是一名優(yōu)秀的學(xué)生,是一位杰出的人才。我相信,陳xx同學(xué)一定會以優(yōu)異的表現(xiàn)贏得貴校師生的認(rèn)可,也懇請貴校給予其一個機會。謝謝!

        xx省xx中學(xué)(簽章)

        校長簽字:xxx

        20xx年xx月xx日

      校長推薦信7

      尊敬的先生/女士:

        您好!

        作為一名校長,能夠看到自己心愛的學(xué)生走進世界知名大學(xué)去深造,這是我人生中最大的愿望。我想,也許沒有再比這更讓人快樂的事了。正是出于這種美好的愿望,同時,也是更重要的,為了能讓一個十分優(yōu)秀的、將來真正能夠有所作為的學(xué)生獲得一個發(fā)展自己、成就事業(yè)的最好的機會,我很高興也很榮幸地向您推薦我校優(yōu)秀學(xué)生xxx同學(xué)。

        xxx,女,xxxx年xx月出生,xxxx年-xxxx年在我校讀高二和高三,是我校幾年來為數(shù)不多的最優(yōu)秀的'學(xué)生之一。我如是評價xxx同學(xué),一點也不夸張,她所具備的多元化的素質(zhì)和能力、超群不凡的學(xué)業(yè)成績和所獲得的眾多獎項,令人敬佩和贊賞,這正是我向您推薦她的最直接的理由。

        xxx同學(xué)初來我校時,我并不認(rèn)識她。第一次聽到她的名字,是在xx教育集團新年晚會上,當(dāng)時她擔(dān)任主持人,她灑脫的主持風(fēng)格給我留下了很好的印象。后來在老師們和學(xué)生的口中,提起她的名字的次數(shù)逐漸多了起來,直到后來在歷次學(xué)校舉行的多種活動中,使得我經(jīng)歷了一個關(guān)注她、認(rèn)識她、了解她、培養(yǎng)她的過程。臨近畢業(yè)時,她已經(jīng)成了校園里的“名人”了。

        近幾年,從外地到我校來就讀的學(xué)生逐漸增多,隨之也帶來不少這樣或那樣的問題。然而,xxx同學(xué)與眾不同。她能以自己善于理解、善于包容和樂于助人的獨特方式,以最快的速度適應(yīng)新的環(huán)境,在最短的時間內(nèi)拉近同學(xué)之間和師生之間的距離,最先與大家打成一片,樹立起自己的良好形象。

        xxx同學(xué)是一個有著濃厚的參與意識、較強的組織能力和協(xié)作精神的學(xué)生。參與校廣播站的工作,她的標(biāo)準(zhǔn)的普通話和清新的嗓音給人留下很深的印象;她加入校鋼琴社,校園里回落著她悠揚的琴聲;她主持多種文藝晚會,美好的形象令人難以忘懷;發(fā)起和組織藝術(shù)節(jié)演講和合唱比賽活動,表現(xiàn)出較強的參與意識和組織能力;參與英語辯論賽,彰顯了她堅實的英語功底和出色的論辯口才。

        然而,盡管xxx同學(xué)在各種集體活動中付出了大量的時間和精力,但這絲毫沒有影響她的學(xué)業(yè)成績。她勤奮好學(xué),勇于拼搏,各門功課成績優(yōu)秀,均衡穩(wěn)定。為此我還專門為她聘請了有經(jīng)驗的學(xué)科(如物理)老師為她在業(yè)余時間開小灶以滿足她的求知欲望。她所在的年級有x個班,所在班里有xx個人,她的成績在班里穩(wěn)居第一名,她在年級也遙遙領(lǐng)先排第一。她以其特有的英語天賦,參加了xxxx年xx月xx市xx英語大賽,榮獲二等獎;由于她一直位列年級第一名,xx年xx月我還親自為她頒發(fā)了1000元獎學(xué)金(最高獎為1000元)

        這就是xxx,一個極具才華和無限發(fā)展前途的女孩兒。

        此時此刻,我謹(jǐn)以一個中學(xué)校長的身份和一顆對學(xué)生的無限關(guān)愛之心,向您鄭重推薦我校學(xué)生xxx。倘能如愿,相信她一定不會辜負(fù)您的期望。謝謝!

      校長推薦信8

        日本積極汲取國際先進經(jīng)驗和做法,對高考進行多元化和個性化的改革嘗試。通過十多年的探索與改革,目前已經(jīng)形成一種以兩次考試為基礎(chǔ)、以多元綜合為特征、融合東西考試文化的高校招生制度。

        統(tǒng)考與單考互補

        自1979年起,日本的高校入學(xué)考試由大學(xué)入學(xué)考試中心舉辦的共同第一次考試和由各大學(xué)舉辦的第二次考試組成。根據(jù)這兩次考試的成績,并參考高中校長提供的“學(xué)生鑒定書”、“體檢表”等資料擇優(yōu)錄取。共同第一次考試主要考查考生高中階段基礎(chǔ)知識、基本技能的掌握程度,判斷考生是否具備接受大學(xué)教育的學(xué)力?荚嚳颇繛閲Z、社會(從政治經(jīng)濟、倫理與社會、歷史、地理科中任選兩門)、數(shù)學(xué)、理科(從物理、化學(xué)、生物、地理等學(xué)科中任選兩門)、外語(從英語、德語、法語中任選1門),共5科7門。這5科為考生必考科目,否則將失去第二次考試的資格。共同第一次考試結(jié)束后,各國立、公立大學(xué)接著舉行第二次考試,不同學(xué)校、不同系科、不同專業(yè)的考試內(nèi)容各不相同,其目的是考查學(xué)生的專業(yè)適應(yīng)能力、特殊能力和包括課外活動在內(nèi)的多種能力。

        為了消除共同第一次考試的畸形競爭和高中應(yīng)試教育的不利影響,日本從1990年開始使用由大學(xué)入學(xué)考試中心負(fù)責(zé)施測的共同考試的新型系統(tǒng)…大學(xué)入學(xué)考試中心考試(NCUEE),又叫“國家中心測驗”。大學(xué)入學(xué)考試中心考試的目的在于保證各種各樣的選擇原則和標(biāo)準(zhǔn)適合于考生的不同的個性、能力和性向。更為深層的'作用在于幫助國立大學(xué)在第二次考試的入學(xué)考試中進行適當(dāng)改進,增加考生同時參考多個國立大學(xué)的可行性,實現(xiàn)招生工作多樣化,使之更加富有特色。

        擴大高校獨立招生權(quán)

        日本高校的新生選拔普遍推行多渠道的新生選拔制度。雖然國立大學(xué)、公立大學(xué)和私立大學(xué)的選拔標(biāo)準(zhǔn)和選拔辦法各不相同,但一般選拔方法主要有以下幾種:(1)綜合方法。各大學(xué)一般都采用這種方法。它是根據(jù)大學(xué)入學(xué)考試中心考試與第二次單獨考試的成績、調(diào)查書、體檢表等進行綜合判斷選拔,但各大學(xué)可以根據(jù)自己的側(cè)重自行決定兩次考試成績在錄取中所占,的比例。(2)保送入學(xué)。日本大部分大學(xué)有保送入學(xué)制度。保送名額的多少由各大學(xué)自行決定。保送條件和辦法各大學(xué)也不完全相同。(3)推薦入學(xué)。日本大部分大學(xué)都采取推薦入學(xué)制度。推薦入學(xué)名額和加試辦法由各大學(xué)自行決定,錄取辦法一般根據(jù)調(diào)查書、推薦信和本人報告進行初選,初選合格者通過加試后決定是否錄取。(4)調(diào)查書選拔。一部分大學(xué)采用調(diào)查書所提供的資料進行判斷決定是否錄取。有些大學(xué)為了防止參加第二次考試的人數(shù)過多,先根據(jù)調(diào)查書進行初選,之后再確定參加第二次單獨考試的人選。(5)殘疾人的入學(xué)選拔。這一選拔制度成為日本高校入學(xué)選拔制度的一大特色。殘疾人的考試內(nèi)容同正常人一樣,不同之處在于殘疾人單獨在一室進行。

        實行多渠道的高校新生選拔制度,一方面擴大了各高校的招生考試自,保證各高校、各系、各專業(yè)可以充分選拔自己所需要的新生,另一方面考生也可根據(jù)自己的個性和特點,選擇適合自己發(fā)展的院校和系科,為考生拓展了選擇的自由度。因此,日本的高校統(tǒng)一入學(xué)考試制度,實質(zhì)是統(tǒng)一入學(xué)參考資料下的各大學(xué)獨立招生。

        倡導(dǎo)多樣化錄取方式與中國一樣,日本建立了全國統(tǒng)一的大學(xué)入學(xué)考試制度,并存在激烈的考試與升學(xué)競爭。

        近年來,日本社會適合升入大學(xué)的青年人數(shù)有所減少,大學(xué)升學(xué)率逐年上升,大學(xué)能夠基本滿足學(xué)生的升學(xué)要求。鑒于這種情況,日本文部省對高校招生方式進行了積極的改革,強調(diào)從多個方面、通過多種方式選拔錄取新生,積極倡導(dǎo)和推動多樣化的高校入學(xué)選拔方式,包括推薦入學(xué)、面試和寫小論文入學(xué)、社會人特別選拔入學(xué)、一般選拔AO(AdmissionsOffice)制度等。其中,又以推薦入學(xué)制度和一般選拔AO制度最為引人注目。推薦入學(xué)制度包括兩種一是推進入學(xué)I,免除大學(xué)入學(xué)考試中心考試和個別學(xué)力檢查兩種考試,直接推薦入學(xué);二是推薦入學(xué)II,只免除個別學(xué)力檢查。推薦入學(xué)制度的具體做法是大學(xué)留出部分招生名額來招收中學(xué)校長推薦的優(yōu)秀學(xué)生。一般選拔AO制度是指學(xué)生和大學(xué)進行諸如就業(yè)考試一樣的雙向選擇,具體做法是高校在考試的前一年11月以前與考生見面,向考生介紹學(xué)校以及考生準(zhǔn)備報考的專業(yè)情況。

        同時,校方不只看重學(xué)生的成績,還注重翔實資料審查和面試相結(jié)合的綜合考查?忌仨氉珜懶≌撐,以便學(xué)?疾榭忌睦碚撍季S能力、表達(dá)能力、獨創(chuàng)性和知識面。同時,高校還要進行面試,對考生的學(xué)習(xí)興趣、判斷力、知識面以及理解能力等進行考查。另外,考生在高中期間的小組學(xué)習(xí)、課外活動、學(xué)生會工作、志愿者活動及其興趣、愛好、特長等情況也是考查的一項重要內(nèi)容。推薦入學(xué)和一般選拔AO制度代表著今后日本高校招生制度的發(fā)展方向,但是還不能完全取代目前實行的NCUEE大學(xué)入學(xué)考試制度。

      校長推薦信9

      尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

        您好!

        作為一名校長,能夠看到自己心愛的學(xué)生走進知名大學(xué)去深造,這是我人生中最大的愿望。我想,也許沒有再比這更讓人快樂的事了。正是出于這種美好的愿望,同時,也是更重要的,為了能讓一個十分優(yōu)秀的、將來真正能夠有所作為的學(xué)生獲得一個發(fā)展自己、成就事業(yè)的最好的機會,我很高興也很榮幸地向您推薦我校優(yōu)秀學(xué)生趙伸明同學(xué)。

        趙伸明,男,xxxx年x月出生,20xx年—20xx年在我校讀高二和高三,是我校幾年來為數(shù)不多的最優(yōu)秀的學(xué)生之一。我如是評價趙伸明同學(xué),一點也不夸張,他所具備的多元化的素質(zhì)和能力、超群不凡的學(xué)業(yè)成績,令人敬佩和贊賞,這正是我向您推薦他的最直接的理由。

        趙伸明同學(xué)初來我校時,我并不認(rèn)識他。第一次聽到他的名字,是在學(xué)校藝術(shù)節(jié)晚會上,當(dāng)時他擔(dān)任主持人,他灑脫的主持風(fēng)格給我留下了很好的印象。后來在老師們和學(xué)生的口中,提起他的名字的次數(shù)逐漸多了起來,直到后來在歷次學(xué)校舉行的多種活動中,使得我經(jīng)歷了一個關(guān)注他、認(rèn)識他、了解他、培養(yǎng)他的過程。臨近畢業(yè)時,他已經(jīng)成了校園里的“名人”了。

        近幾年,從外地到我校來就讀的學(xué)生逐漸增多,隨之也帶來不少這樣或那樣的`問題。然而,趙伸明同學(xué)與眾不同。他能以自己善于理解、善于包容和樂于助人的獨特方式,以最快的速度適應(yīng)新的環(huán)境,在最短的時間內(nèi)拉近同學(xué)之間和師生之間的距離,最先與大家打成一片,樹立起自己的良好形象。

        然而,盡管趙伸明同學(xué)在各種集體活動中付出了大量的時間和精力,但這絲毫沒有影響他的學(xué)業(yè)成績。他勤奮好學(xué),勇于拼搏,各門功課成績優(yōu)秀,均衡穩(wěn)定。為此我還專門為他聘請了有經(jīng)驗的學(xué)科(如物理)老師為他在業(yè)余時間開小灶以滿足他的求知欲望。他所在的年級有6個班,所在班里有52個人,他的成績在年級也遙遙領(lǐng)先排前10。由于他一直位列年級前10,09年3月我還親自為他頒發(fā)了1000元獎學(xué)金(最高獎為1000元)

        這就是趙伸明,一個極具才華和無限發(fā)展前途的青年。

        此時此刻,我謹(jǐn)以一個中學(xué)校長的身份和一顆對學(xué)生的無限關(guān)愛之心,向您鄭重推薦我校學(xué)生趙伸明。倘能如愿,相信他一定不會辜負(fù)您的期望。謝謝!

        推薦人:xxx

        xxxx學(xué)校

      校長推薦信10

      東北大學(xué)招生辦公室各位老師:

        您們好!

        我是沈陽市第xx中學(xué)的校長XXX,很高興將XX推薦給貴校。希望我的這封推薦信能夠幫助您們更多更好地了解她,促您們賦予她貴校自主招生的資格,同時也能使XX同學(xué)有更多的機會圓夢東大。

        XX同學(xué)是一名非常優(yōu)秀的高中生。她品學(xué)兼優(yōu),興趣愛好廣泛,特長突出,是我得意的學(xué)生之一。

        在學(xué)習(xí)上她刻苦努力,積極進取,以頑強的意志力和拼搏精神攻克學(xué)習(xí)難關(guān),打破學(xué)習(xí)瓶頸。她的這種精神不僅感染著班級每一名同學(xué),也被學(xué)校授予“優(yōu)秀學(xué)生”和“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號。不僅如此,在學(xué)習(xí)上她還善于思考,有著非常優(yōu)秀的領(lǐng)悟能力,理解能力,有超乎同齡人的分析,判斷能力,理科思維的嚴(yán)謹(jǐn)性堪稱一流,數(shù)學(xué)成績尤為突出,為同學(xué)們樹立了榜樣。

        她愛好廣泛,全面發(fā)展,學(xué)習(xí)之余積極投身學(xué)校各項活動。演講比賽﹑辯論比賽……每時每刻她都能找到自己的精彩,并且在比賽中變現(xiàn)突出。羽毛球﹑排球是她擅長的體育項目,并在沈河區(qū)羽毛球比賽中榮獲高中女子單打第一名,也為學(xué)校團體比賽立下赫赫戰(zhàn)功。這些運動經(jīng)歷,不僅鍛煉了她的身體,還鍛煉了她的心智。她還十分熱愛文娛活動,在校藝術(shù)節(jié)上擔(dān)任主持人,她激情四溢,充滿活力,成為大家眼前一道靚麗的風(fēng)景線。鋼琴﹑書法是她尤為突出的特長,多次參加各類大型演出活動,并且完成鋼琴十級考核;她還熱心公益,充滿愛心,課余閑暇之時多次組織同學(xué)參加公益活動,通過這些活動,培養(yǎng)了她良好的.思想情操和服務(wù)意識。

        在工作中她認(rèn)真負(fù)責(zé),親力親為,擔(dān)任我校校學(xué)生會主席,班級班長,團支書。她具有強烈的集體榮譽感和責(zé)任心,也具有很強的領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力,多次榮獲區(qū)“優(yōu)秀團干部”“優(yōu)秀學(xué)生干部”等稱號,經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生會各部成員開展豐富的課余活動,并且受到老師和同學(xué)的一致好評。她能夠協(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系,是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的得力助手。

        作為沈陽市第xx中學(xué)的校長,我為我校有這樣的學(xué)生而感到幸福和驕傲,因此我熱情而鄭重地向東北大學(xué)推薦XX同學(xué),相信貴校優(yōu)越的教學(xué)條件和濃郁的學(xué)術(shù)氛圍能使她的天賦和潛力得到進一步的發(fā)掘,使她的學(xué)業(yè)得到進一步的精進,也希望她能為有著悠久歷史的東北大學(xué)帶來一道亮麗的風(fēng)景,增添一抹清新的色彩!

      此致

      敬禮

        推薦人:xxx

        20xx年xx月xx日

      校長推薦信11

      尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

        作為一長,能夠看到自己心愛的學(xué)生走進世界知名大學(xué)去深造,這是我人生中的愿望。我想,也許沒有再比這更讓人快樂的事了。正是出于這種美好的愿望,同時,也是更重要的,為了能讓一個十分優(yōu)秀的、將來真正能夠有所作為的學(xué)生獲得一個進展自己、成就事業(yè)的的機會,我很高興也很榮幸地向您推薦我校優(yōu)秀學(xué)生XXX同學(xué)。

        XXX,女,XXXX年6月出生,20xx年-20xx年在我校讀高二與高三,是我校幾年來為數(shù)不多的秀的學(xué)生之一。我如是評價XXX同學(xué),一點也不夸張,她所具備的多元化的素養(yǎng)與能力、超群不凡的學(xué)業(yè)成績與所獲得的.眾多獎項,令人敬佩與贊賞,這正是我向您推薦她的最直接的理由。

        XXX同學(xué)初來我校時,我并不認(rèn)識她。第一次聽到她的名字,是在七寶教育集團新年晚會上,當(dāng)時她擔(dān)任主持人,她灑脫的主持風(fēng)格給我留下了很好的印象。后來在老師們與學(xué)生的口中,提起她的名字的次數(shù)逐步多了起來,直到后來在歷次學(xué)校舉行的多種活動中,使得我經(jīng)歷了一個關(guān)注她、認(rèn)識她、熟悉她、培養(yǎng)她的過程。臨近畢業(yè)時,她已經(jīng)成了校園里的“名人”了。

        近幾年,從外地到我校來就讀的學(xué)生逐步增多,隨之也帶來很多這樣或者那樣的問題。然而,XXX同學(xué)與眾不一致。她能以自己善于懂得、善于包容與樂于助人的特殊方式,以最快的速度習(xí)慣新的環(huán)境,在最短的時間內(nèi)拉近同學(xué)之間與師生之間的距離,最先與大家打成一片,樹立起自己的良好形象。

        XXX同學(xué)是一個有著濃厚的參與意識、較強的組織能力與協(xié)作精神的學(xué)生。參與校廣播站的工作,她的標(biāo)準(zhǔn)的普通話與清新的嗓音給人留下很深的印象;她加入校鋼琴社,校園里回落著她悠揚的琴聲;她主持多種文藝晚會,美好的形象令人難以忘懷;發(fā)起與組織藝術(shù)節(jié)演講與合唱比賽活動,表現(xiàn)出較強的參與意識與組織能力;參與英語辯論賽,彰顯了她堅實的英語功底與出色的論辯口才。

        然而,盡管XXX同學(xué)在各類集體活動中付出了大量的時間與精力,但這絲毫沒有影響她的學(xué)業(yè)成績。她勤奮好學(xué),勇于拼搏,各門功課成績優(yōu)秀,均衡穩(wěn)固。為此我還專門為她聘請了有經(jīng)驗的學(xué)科(如物理)老師為她在業(yè)余時間開小灶以滿足她的求知欲望。她所在的年級有6個班,所在班里有52個人,她的成績在班里穩(wěn)居第一名,她在年級也遙遙排第一。她以其特有的英語天賦,參加了20xx年4月XX省迎世博英語大賽,榮獲二等獎;由于她一直位列年級第一名,XX年3月我還親自為她頒發(fā)了1000元獎學(xué)金(獎為1000元)

        這就是XXX,一個極具才華與無限進展前途的女孩兒。 如今此刻,我謹(jǐn)以一個中學(xué)校長的身份與一顆對學(xué)生的無限關(guān)愛之心,向您鄭重推薦我校學(xué)生XXX。倘能如愿,相信她一定不可能辜負(fù)您的期望。

      此致

      敬禮!

        XX

      XX年XX月XX日

      校長推薦信12

      尊敬的北京大學(xué)招生辦老師:

        您好!

        XXXX,是青島第五十八中學(xué)的高三學(xué)生趙乘儀。于該生而言能夠進入北京大學(xué)這樣一所世界一流名校求學(xué),是該生青春最美好的夢想。

        該生多想馳騁在燕園中,“眼底未名水,胸中黃河月”,在北大濃厚的人文氣息的熏陶下,煉就儒雅的氣質(zhì),胸懷天下的氣魄。孟二冬教授是該生最敬仰的一位北大名人,像他這樣全身心地將自己奉獻(xiàn)給了中華文化,奉獻(xiàn)給了學(xué)生,無欲無求的教授,恐怕也只有北大才能擁有。

        在該生的成長過程中,該生始終保持著一個積極樂觀的心態(tài),學(xué)習(xí)成績名列前茅。課余生活中,身為團支書和學(xué)生會秘書長的該生,組織了“學(xué)生會學(xué)生干部培訓(xùn)大會”、“一站到底”、“校園好聲音”等多個活動。在這些活動的過程中,該生的組織能力得到不斷地提升,另外,該生組織的“防溺水倡議活動”被青島電視臺報道,該生也曾作為優(yōu)秀學(xué)生代表接受青島電視臺采訪,并作為學(xué)校宣傳片在青島電視臺上播放,在青島市第四屆未來領(lǐng)袖論壇換屆中,該生以高票當(dāng)選副主席在課外,該生也有廣泛的興趣愛好,該生自小練習(xí)鋼琴,繪畫和書法,都獲得過國家和省市級獎項。高一以來,該生還利用課余時間師從王愛琴教授學(xué)習(xí)了意大利歌劇;在模聯(lián)、英

        文演講和辯論上,該生不僅在全國英語創(chuàng)新能力競賽拿到全國一等獎,并且還參加了“21世紀(jì)報聯(lián)想杯”英語演講比賽,并拿到了省二等獎,也曾打敗150多人拿到NHSDLC美式辯論青島賽區(qū)八強獎杯。

        該生的夢想就是能夠繼承、復(fù)興、發(fā)展該生們沉睡多年的.卓越的文化,也正因為如此,該生選擇了從小就接受各種傳統(tǒng)藝術(shù)與西方藝術(shù)的美的熏陶。該生始終堅信文化是最具影響力的社會因子,而該生愿意做一個幫助中華文化走向世界的使者。在一次全世界跆拳道愛好者交流大會上取得團隊一等獎的好成績,通過與一百六十多個國家的代表進行交流,該生領(lǐng)略到了文化的神奇力量,也更加深刻地認(rèn)識到傳播中華文化的重要意義。很多人將英語視作一種工具,但該生更注重一種語言背后的思維方式以及透露出的文化密碼,該生相信主修英語的該生能夠成為通曉中西文化的交流使者,該生愿意在燕園揮灑下該生如火的青春印記。

      推薦人:

      時間:

      校長推薦信13

        或許熱鬧輕松的暑假能驅(qū)散孩子們之前的備考壓力,能使他們早已疲憊不堪的身心得以復(fù)原。然而,在“小升初”這場沒有硝煙的戰(zhàn)役中,家長作為指導(dǎo)孩子作戰(zhàn)、參戰(zhàn)的將軍,紛紛心力交瘁?峙聦τ诩议L們來說,與自己的小孩一起經(jīng)歷的艱辛,早已刻骨銘心了。信息不公開,還要自己跑“那段時間真是太苦了,家長和孩子都在受煎熬”。家長汪女士這樣回憶當(dāng)初她陪兒子走過的“小升初”歷程。汪女士家住廣州市天河區(qū),她的兒子是20xx年小學(xué)畢業(yè)生,目前就讀于一所辦學(xué)質(zhì)量很好的民辦初中。

        “我的小孩從小學(xué)四年級開始就參加了奧數(shù)班,一直學(xué)到六年級,每個周末去上課,平時還會請家教在他放學(xué)之后在家里面輔導(dǎo)他。目的是讓他爭取在‘華杯賽’上得獎,增加進入好學(xué)校的概率。我的小孩當(dāng)然很辛苦,他也非常自覺,甚至自己提出要我給他買咖啡,使他晚上學(xué)習(xí)的時間更長。有些時候,我看著他趴在桌上睡著。手里還握著筆,心里真不是滋味。”

        按當(dāng)年的政策,汪女士所屬的天河區(qū)應(yīng)該是免試到對口初中入讀,但她還是選擇付出更多的代價,去上更好的初中。“對口直升的初中是成龍中學(xué),這在天河區(qū)也算不錯的學(xué)校,我們就把它當(dāng)做保底學(xué)校。家長們肯定都希望自己的小孩能去更好的初中讀書,直升是最后的選擇。當(dāng)時,我們從五年級就開始搜集相關(guān)的政策、制度和一些好學(xué)校的相關(guān)資料,家長們都會在網(wǎng)絡(luò)上利用論壇和交流群分享信息!

        汪女士還特別注意和老師們搞好關(guān)系,這樣老師就會在小孩考證的時候給予指導(dǎo)!耙窃谧魑母傎愔械锚劦脑挘瑫䦟λ龑W(xué)有好處,那我就非常希望他的語文老師能對他進行指導(dǎo)!眻竺臅r候十分緊張,生怕漏了哪條信息而錯過了報名時間,并且有些學(xué)校的考試信息并不是完全公開的。還得親自跑去學(xué)校打聽。

        “難就難在不考試”

        黃女士家住廣州市海珠區(qū)。她的女兒是今年的小學(xué)畢業(yè)生,海珠區(qū)的政策主要是通過電腦派位和推薦生的方式升學(xué)。由于獲得推薦生的資格很困難,并且黃女士不想把女兒的“命運”交給電腦,所以她決定“擇校考”,目標(biāo)是天河區(qū)的一所公辦中學(xué)。

        但就在臨考前不久,公!皳裥?肌蓖蝗唤型。由于政策變得太快,天河區(qū)部分考場都布置好了。甚至發(fā)了準(zhǔn)考證。黃女士說:“知道消息的那一刻,真的感覺措手不及,后來接到學(xué)校的面試通知,他們的叫法是‘面談’,也交了擇校費,前前后后找了一些人,托了一些關(guān)系才最終確定錄取!

        “沒有安全感”。這是很多家長對“小升初”政策的第一感覺,政策每年都會變,就20xx年來說,廣州“小升初”的途徑主要有如下幾種:

        一是電腦派位,這種途徑適用于“老三區(qū)”,即越秀區(qū)、荔灣區(qū)和海珠區(qū)。

        二是特長生提前錄取,有些學(xué)?烧惺阵w育、藝術(shù)特長生。特長生因此提前錄取,可避開派位。

        三是對口入學(xué),除了老三區(qū)外,廣州其他區(qū)和縣級市多數(shù)采取按地段小學(xué)就近免試到對口初中入讀。因此,不少家長不惜花高價在名校附近購房。

        四是民辦初中招生考試,從20xx年起,廣州13所民辦初中在“小升初”考試中開始實行聯(lián)合招考的政策。今年,廣州“小升初”民校聯(lián)考一分為二――分為以育才實驗為首的13!按舐(lián)盟”及由廣雅實驗學(xué)校、二中應(yīng)元和六中珠江三校組成的“小聯(lián)盟”,并在同一天舉行考試。盡管大部分民辦初中的學(xué)費每學(xué)期高達(dá)7500元至2,5萬元,錄取率僅為10%,然而這些具有名校背景的民辦初中每年招生都很火,成為排在“電腦派位”之下的第二大“小升初”形式。

        五是“擇?肌,很多家長不愿意讓孩子參加電腦派位或者對口入學(xué),希望能享受更優(yōu)質(zhì)的教育,這樣就出現(xiàn)了擇?嫉母拍睢<纯绲囟、跨區(qū)人學(xué)。擇校的'熱門學(xué)校,一般為公辦重點中學(xué),擇校費一般為四萬。

        六是推薦生,在實行電腦派位或?qū)诜峙涞霓k法基礎(chǔ)上,中學(xué)面向所在區(qū)招收小學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生,即推薦生,各小學(xué)的推薦生將通過綜合素質(zhì)評價推薦升學(xué)。有些區(qū)已經(jīng)取消“推薦生”制度,而越秀區(qū)、海珠區(qū)今年仍保留推薦生。

        在“小升初”統(tǒng)考被廢除之前,入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)只有一個,那就是分?jǐn)?shù),分?jǐn)?shù)高的上重點中學(xué),分?jǐn)?shù)低的上一般的中學(xué)。統(tǒng)考被廢除之后,入學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一了,入學(xué)方式明里暗里五花八門,要上一所好的初中比以前更難了,不少家長發(fā)出感慨:“小升初”難就難在不考試。家長們要在六條途徑中,費盡心思地挑選最有利于自己孩子的那一條。

        “推薦生”公平嗎?

        “推薦生”這一政策首當(dāng)其沖,被指不公平。“推薦生”這種做法實際上是選拔激勵少數(shù)優(yōu)秀學(xué)生,但會給多數(shù)學(xué)生帶來自尊心和自信心的傷害。

        教育學(xué)家指出,推優(yōu)制度實際上嚴(yán)重違反了教育學(xué)的一個重要原理,那就是應(yīng)當(dāng)減弱學(xué)生的同質(zhì)性差異,增強他們的異質(zhì)性差異。也就是說,應(yīng)當(dāng)去提高學(xué)生的個性化的發(fā)展空間,而不是去比較學(xué)生的好壞,所謂的好學(xué)生、差生,都是同質(zhì)化差異。

        已故的北京政協(xié)委員王晉堂認(rèn)為:“推薦生優(yōu)先享受優(yōu)質(zhì)教育資源,是違背《義務(wù)教育法》的,因為《義務(wù)教育法》是為了給適齡學(xué)生提供相同的教育資源!

        “特長生優(yōu)先錄取”這一政策也備受爭議。有家長指出,某些學(xué)校特長招收的種類總是在變,比如今年招的特長是舞蹈,明年就變成聲樂。家長認(rèn)為:“就是根據(jù)幾個甚至一個內(nèi)定的指標(biāo)所學(xué)的專業(yè)來變的!

        很多特長,一旦沾染功利色彩、變成“小升初”的敲門磚之后,就不再成為孩子真心喜歡的特長。這種功利目的的引導(dǎo)造成的后果,就是孩子學(xué)了一門知識之后就會厭倦它,所學(xué)內(nèi)容都可能變成孩子厭倦的對象。

        雖然今年6月份廣州市天河全區(qū)所有的公辦學(xué)校都接到上級緊急通知,禁止舉行擇校考試。但家長說大部分公校仍在變相招生,面上不考私下考,有專家擔(dān)憂“擇校不會輕易消除”。由于《義務(wù)教育法》規(guī)定,公辦學(xué)!靶∩酢笔遣辉试S考試的,而民辦學(xué)?梢赃M行相應(yīng)的考試,所以民辦學(xué)校理直氣壯地進行聲勢浩大的招生考試,每年都會吸引近四萬考生競爭它們提供的三四千學(xué)位,錄取率約為10%,激烈程度遠(yuǎn)勝高考。

      校長推薦信14

        I am writing a letter on behalf of XXX , who is a senior 3 student inXXX Foreign Language School. As a headmaster of this school, I have come in contact with thousands of students every year. However , XXX stands out as a very earnest, creative , and aspiring one.

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      校長推薦信15

      尊敬的各位局領(lǐng)導(dǎo)和專家、評委同志們:

        xxx社是我們平頂山市一高首批成立的學(xué)校社團之一。他們致力于學(xué)生綜合能力的拓展,有效的提升了學(xué)生整合利用資源能力和動手能力。

        推薦原因:一、組織規(guī)范。在學(xué)校制定的.《學(xué)生社團管理辦法》指導(dǎo)下,自主開展活動.有較為完善的管理制度和內(nèi)部管理機構(gòu),成立并運行一年零八個月。

        二、活動豐富。活動設(shè)計貼近生活、靈活多樣、不拘一格。學(xué)生參與活動策劃、開展、總結(jié)等環(huán)節(jié)。并有活動方案、活動記錄、活動小結(jié)、活動圖片等較為完善的檔案資料。

        三、此社團有專職、兼職的師資隊伍,有固定的活動場所和校外拓展空間,有必要的物質(zhì)條件保障。

        四、diy社特色突出。此社團的活動能讓每個參加者都在自己動手中體會快樂,并在逐漸成長中獲得收獲。

        綜合以上原因,我決定推薦xxx社參加此次平頂山市中小學(xué)優(yōu)秀社團評選。

      推薦人:xxx

      20xx年xx月xx日

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