護(hù)士述職報(bào)告范文錦集
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，報(bào)告使用的次數(shù)愈發(fā)增長(zhǎng)，報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。那么報(bào)告應(yīng)該怎么寫才合適呢？下面是小編精心整理的護(hù)士述職報(bào)告范文錦集，歡迎閱讀與收藏。
護(hù)士述職報(bào)告范文錦集1
炎熱的七月，我被任命為護(hù)士長(zhǎng)。作為醫(yī)院里最年輕的一名中層干部，從上任的第一天起，升遷的第二秒鐘起我就意識(shí)到了未來(lái)所面臨的壓力與挑戰(zhàn)。
以前，我從未參與過(guò)護(hù)理管理工作，對(duì)管理崗位的工作可以說(shuō)是一無(wú)所知。通過(guò)近半年來(lái)的工作實(shí)踐，使我逐漸地，深層次地認(rèn)知到一個(gè)護(hù)士長(zhǎng)的職責(zé)。“當(dāng)好一名護(hù)士容易，要當(dāng)好一名護(hù)士長(zhǎng)著實(shí)不易�！边@是我半年來(lái)最深刻的體會(huì)。以前，作為一名普通護(hù)士時(shí)，只要做好本職工作，處理好與患者之間的關(guān)系，與同事、醫(yī)生之間的關(guān)系融洽好了，一直便可以做得順風(fēng)順?biāo)�，甚至是鼓�?lì)和表?yè)P(yáng)。
而今，一上任，我立刻體會(huì)到了一名護(hù)士長(zhǎng)的職責(zé)要比護(hù)士的職責(zé)多得多，當(dāng)然也難得多。例如，面對(duì)患者：從前，我作為一個(gè)護(hù)士覺(jué)得難應(yīng)付的患者只是偶爾幾個(gè);現(xiàn)在突然間，難應(yīng)付的患者增加了那么多我知道是因?yàn)椋?dāng)了護(hù)士長(zhǎng)，要面對(duì)的是整個(gè)科室里所有難應(yīng)付的患者。
坦率的說(shuō)，剛上任的時(shí)候，處理一些事情，考慮不周全，也得到了教訓(xùn)，也增長(zhǎng)了經(jīng)驗(yàn)。有一次在意見(jiàn)本上，我得到過(guò)一次患者的點(diǎn)名批評(píng)。當(dāng)時(shí)這個(gè)患者因?yàn)椴荒芗皶r(shí)安排車將她送回家，我給到的解釋對(duì)于她而言過(guò)于簡(jiǎn)單，所以她在意見(jiàn)本里寫道：“某護(hù)士長(zhǎng)處理事情的態(tài)度和方法，不想負(fù)責(zé)，不敢承擔(dān)，希望能看到院領(lǐng)導(dǎo)給予指導(dǎo)和批評(píng)�！碑�(dāng)時(shí)，我一看，眼淚差點(diǎn)出來(lái)，覺(jué)得很委屈，那天出院病人有很多，送每一個(gè)患者都需要一定的時(shí)間，并非我能隨意安排的，換做其他人給到這樣的解釋就沒(méi)事，而我怎么就遭到了點(diǎn)名批評(píng)呢后來(lái)，我想明白了，就因?yàn)槲沂亲o(hù)士長(zhǎng)，多了一道杠，她心里對(duì)我的要求就更高了。
說(shuō)實(shí)話，當(dāng)護(hù)士長(zhǎng)，有些時(shí)候，覺(jué)得挺委屈的�；颊邔�(duì)環(huán)境不滿意，對(duì)衛(wèi)生不滿意，對(duì)總體治療不滿意，第一個(gè)挨罵的往往就是護(hù)士。曾經(jīng)有0一句話，說(shuō)：“一個(gè)人的胸懷，是被委屈撐大的�！惫ぷ鲿r(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，經(jīng)歷的事情也越來(lái)越多，抵抗委屈的能力也越來(lái)越強(qiáng)了。以前覺(jué)得委屈的.事，現(xiàn)在看來(lái)，都不算什么了。
半年的護(hù)士長(zhǎng)經(jīng)歷時(shí)間還很短，不能說(shuō)自己取得了什么成績(jī)。我一直都在努力的適應(yīng)，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作，我意識(shí)的作為一名護(hù)士長(zhǎng)，我還存在的一些不足之處。我也知道，自己距離一名優(yōu)秀的護(hù)士長(zhǎng)路程還遙遠(yuǎn)。但是，我一直努力，逐漸完善自己，讓自己一步一步成長(zhǎng)起來(lái)的。以身作則，認(rèn)真履行護(hù)士長(zhǎng)工作職責(zé)，成為護(hù)理隊(duì)伍的中堅(jiān)力量。
今天，我能夠站在這里，以一名護(hù)士長(zhǎng)的身份作一次述職報(bào)告，心中懷著滿懷感恩之情，感謝院領(lǐng)導(dǎo)給予我的提拔與肯定，感謝所有護(hù)士給予我的支持和幫助，因?yàn)橛心�，我的護(hù)士道路才更遠(yuǎn)，我的護(hù)士長(zhǎng)的工作才更有意義。
護(hù)士述職報(bào)告范文錦集2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同志們：
你們好！
我叫xx，現(xiàn)任xx醫(yī)科大學(xué)附屬xx醫(yī)院兒科護(hù)士長(zhǎng)，時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼又到一年的年底，回望這一年來(lái)我在護(hù)士長(zhǎng)的崗位上所做的工作，心中有很多感慨；現(xiàn)將以來(lái)各項(xiàng)工作總結(jié)如下：
一、嚴(yán)格管理，有效協(xié)調(diào)
一年來(lái)，在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我從各方面嚴(yán)格要求自己，在科室工作尤其是護(hù)理工作中身先士卒，大膽管理，認(rèn)真落實(shí)醫(yī)院和科室的各項(xiàng)工作制度，保證科室工作穩(wěn)步進(jìn)行。積極配合主任做好醫(yī)護(hù)協(xié)調(diào)工作，引導(dǎo)大家做好醫(yī)護(hù)溝通；及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決一些摩擦和矛盾，增強(qiáng)科室凝聚力，使兒科成為一個(gè)溫暖的大家庭；讓醫(yī)生護(hù)士在身心愉悅的狀態(tài)下工作，也為患兒營(yíng)造溫馨、和諧的病區(qū)住院環(huán)境。
二、狠抓護(hù)理業(yè)務(wù)培訓(xùn)
作為一個(gè)兒科病房，我們科面對(duì)的都是每個(gè)家庭的掌上明珠、小寶貝，他們生病，家里人著急、上火，再加上靜脈穿刺給患兒帶來(lái)的痛苦，家長(zhǎng)很難接受，容易產(chǎn)生護(hù)患矛盾，兒科的護(hù)理工作就面臨護(hù)理操作難度大、患兒家長(zhǎng)溝通困難、醫(yī)療護(hù)理容易引起糾紛等因素而成為醫(yī)院工作中困難較大的專業(yè)，護(hù)理工作壓力之大，責(zé)任之重不言而喻。針對(duì)這一現(xiàn)象，我果斷決定：從我做起，全員培訓(xùn)。采取業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和個(gè)案護(hù)理查房相結(jié)合的方式，發(fā)動(dòng)科主任和醫(yī)生參與，對(duì)包括呼吸、循環(huán)、消化、神經(jīng)系統(tǒng)的常見(jiàn)兒科疾病知識(shí)進(jìn)行培訓(xùn)，對(duì)兒科護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和常用護(hù)理操作技術(shù)進(jìn)行培訓(xùn)，甚至對(duì)一些急診的搶救護(hù)理知識(shí)技術(shù)，也進(jìn)行培訓(xùn)。一年的系統(tǒng)培訓(xùn)下來(lái)，考核結(jié)果表明，護(hù)士對(duì)上述各系統(tǒng)常見(jiàn)疾病都有全面的認(rèn)識(shí)和解，這不僅提高她們的業(yè)務(wù)技術(shù)水平，也極大的增強(qiáng)護(hù)士對(duì)自身、對(duì)科室發(fā)展的信心。此后，我又采取日常強(qiáng)化的方式，不斷結(jié)合病房現(xiàn)有病例強(qiáng)化培訓(xùn)過(guò)的知識(shí)，終于打造出一支技術(shù)過(guò)硬的兒科護(hù)理隊(duì)伍。
三、嘗試文化管理，力求做出特色
多年的護(hù)士長(zhǎng)經(jīng)歷，使我深切的體會(huì)到：對(duì)于一個(gè)團(tuán)隊(duì)而言，規(guī)范其行為固然重要，但更重要的是要改變其思想，升華其內(nèi)心世界，要讓“護(hù)士長(zhǎng)管理”這個(gè)外因，通過(guò)護(hù)士“個(gè)人素質(zhì)”的內(nèi)因起作用。為此，我采取一系列措施：在護(hù)士排班表上，每周送她們一句人生、職場(chǎng)感悟；在QQ兒科護(hù)理群里經(jīng)常分享一些兒科護(hù)理方面的新知識(shí)、感悟人生的故事；利用早會(huì)給她們講一些勵(lì)志、哲理等小故事，引發(fā)她們對(duì)人生、對(duì)事業(yè)的思索。潛移默化之中，我們兒科的護(hù)士，人文素質(zhì)有很大提高。我終于打造出“我用人文知識(shí)改變護(hù)士---護(hù)士有效管理自己---護(hù)理工作質(zhì)量提高”的'良性鏈條。近幾年，不僅兒科的護(hù)理文化建設(shè)起成效，而且圓滿的完成各項(xiàng)工作目標(biāo)。在院各項(xiàng)檢查工作中，我們?nèi)〉幂^好的成績(jī)。
四、注重服務(wù)細(xì)節(jié)，提高患兒滿意度
實(shí)施責(zé)任制整體護(hù)理，責(zé)任護(hù)士對(duì)所分管的患兒的所有護(hù)理工作全面負(fù)責(zé)，提供全程、全面、專業(yè)、人性化的護(hù)理服務(wù)。使護(hù)士明確責(zé)任護(hù)士應(yīng)當(dāng)負(fù)責(zé)的基礎(chǔ)護(hù)理項(xiàng)目及工作規(guī)范、必須履行的基礎(chǔ)護(hù)理職責(zé)。加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理，滿足患者的基本生活需求。按級(jí)別護(hù)理服務(wù)要求，認(rèn)真做好基礎(chǔ)護(hù)理，專人負(fù)責(zé)晨間護(hù)理質(zhì)量，巡視病房時(shí)清理病房，保持病房的清潔、整齊，讓患兒感到舒適、安全。對(duì)生活不能自理的患兒，指導(dǎo)并協(xié)助家長(zhǎng)給患兒洗臉、洗頭、翻身、擦澡、修剪指甲，保持患兒“三短、六潔”。制定基礎(chǔ)護(hù)理工作重點(diǎn)，每周一、四下午協(xié)助家長(zhǎng)給患兒洗澡，每周二下午剪指甲，每周四下午協(xié)助洗頭。在對(duì)患兒的健康教育方面，多數(shù)科室的做法是，單純依靠護(hù)士口頭宣教，但我通過(guò)長(zhǎng)期以來(lái)的觀察，發(fā)現(xiàn)一個(gè)弊端：護(hù)士說(shuō)得少，內(nèi)容涵蓋不全，說(shuō)得多，因?yàn)闀r(shí)間有限，就會(huì)說(shuō)得快而沒(méi)有重點(diǎn)，這樣，患兒患兒及家長(zhǎng)根本記不住。為此，我把入院宣教的內(nèi)容列一個(gè)提綱，作為護(hù)士口頭宣教的內(nèi)容，而把詳細(xì)內(nèi)容輸入電腦，護(hù)士在做提綱挈領(lǐng)的宣教后，把詳細(xì)的資料發(fā)于病人，這都起到很好的效果。這種口頭和書面相結(jié)合的宣教方法，不僅有助于家長(zhǎng)的掌握，也節(jié)省護(hù)士大量時(shí)間，因此深受大家歡迎。通過(guò)這一年的努力，基本做到讓領(lǐng)導(dǎo)和同志們滿意，讓自己滿意和讓患者滿意的“三滿意”，患者滿意率基本達(dá)到95%以上。
五、不斷學(xué)習(xí)總結(jié)，提高自身素質(zhì)
俗話說(shuō)，打鐵還需自身硬，在認(rèn)真做好科室護(hù)理管理工作的同時(shí)，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)新知識(shí)，不斷總結(jié)臨床護(hù)理經(jīng)驗(yàn)，提高自身綜合素質(zhì)。一年來(lái)，先后在各種護(hù)理雜志上發(fā)表學(xué)術(shù)論文三篇。
六、不足之處和努力方向
面對(duì)我的患兒我的科室，我可以坦然的說(shuō)，為你們，我一直在努力！但是，面對(duì)自己，我深知工作中還有很多的缺憾，比如，科研是護(hù)理工作前進(jìn)和發(fā)展的重要?jiǎng)恿�，但我們兒科的護(hù)理科研項(xiàng)目至今還是空白；再比如，有時(shí)候，過(guò)于嚴(yán)厲的要求，我甚至看到過(guò)護(hù)士的眼淚和無(wú)奈。因此，展望未來(lái)，對(duì)新的一年的護(hù)士長(zhǎng)工作我充滿信心，作為護(hù)士長(zhǎng)我的努力方向是：
1、力爭(zhēng)在護(hù)理科研方面有所突破；
2、寬嚴(yán)結(jié)合，讓自己的管理方式更加成熟。
護(hù)士述職報(bào)告范文錦集3
在中醫(yī)科，非常感謝科護(hù)士長(zhǎng)對(duì)我的循循教導(dǎo)，充分讓我感受到臨床工作與人交往的重要性，溝通的技巧并非與生俱來(lái)的，而是人文知識(shí)的豐富及臨床經(jīng)驗(yàn)積累的結(jié)果。讓我漸漸明白“我們的工作不是職業(yè)，而是事業(yè)”，使我在今后工作中不管遇到什么問(wèn)題，都能保持著一份積極向上的心。
中醫(yī)科是一個(gè)非常團(tuán)結(jié)的科室團(tuán)隊(duì)，不僅體現(xiàn)在同事間親如一家，對(duì)病人的關(guān)懷勝似親人。護(hù)士長(zhǎng)非常重視對(duì)病人的心理護(hù)理、健康教育、規(guī)范化服務(wù)，密切護(hù)患關(guān)系，增加病人對(duì)護(hù)理工作的滿意率，這對(duì)護(hù)士的知識(shí)結(jié)構(gòu)和綜合能力是一個(gè)考驗(yàn)和鍛煉的機(jī)會(huì)，提升護(hù)士在病人康復(fù)過(guò)程中所起的作用，增強(qiáng)護(hù)士的自我價(jià)值感和學(xué)習(xí)知識(shí)的積極性。“我們中醫(yī)科每個(gè)人的'分工不同，但目的都是為了中醫(yī)科這個(gè)家的發(fā)展，讓病人更好更快的康復(fù)，提高他們的生活質(zhì)量，維護(hù)社會(huì)的和諧與發(fā)展。
今天，面對(duì)又一輪全新的醫(yī)療護(hù)理改革，需要我們每一個(gè)醫(yī)務(wù)工作者保持良好的精神狀態(tài)，展示嶄新的精神面貌，需要我們每一位醫(yī)務(wù)工作者發(fā)揚(yáng)以院為家的高尚情懷，需要我們每一位醫(yī)務(wù)工作者緊跟時(shí)代勇于創(chuàng)新。
我們醫(yī)務(wù)人員肩負(fù)救死扶傷的重任，承載著國(guó)家、社會(huì)、人民的重托，懸壺濟(jì)世。因此我作為一名醫(yī)務(wù)工作者我感到無(wú)比的光榮，這將永遠(yuǎn)鼓勵(lì)著我在這條路上無(wú)怨無(wú)悔地走下去，以院為家是我一生無(wú)悔的選擇。
讓我們用勤勞的雙手去裝扮醫(yī)院，把追求的信念放在醫(yī)院，把滿腔的激情奉獻(xiàn)給醫(yī)院，把愛(ài)心播撒到每一位患者的心里。
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