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      個人的晉升述職報告

      時間:2024-10-30 10:13:29 述職報告 我要投稿

      【熱門】個人的晉升述職報告三篇

        在我們平凡的日常里,報告的用途越來越大,不同種類的報告具有不同的用途。寫起報告來就毫無頭緒?以下是小編整理的個人的晉升述職報告3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      【熱門】個人的晉升述職報告三篇

      個人的晉升述職報告 篇1

        伏案回眸,總結(jié)一學(xué)年來的學(xué)校管理工作和校長崗位的任職情況,對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思。在梳理中發(fā)現(xiàn)不足,在盤點中找出差距,在反思中謀求新的發(fā)展。自新一屆中心校校長上任以來,以其清晰的辦學(xué)思路和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)聞名全鎮(zhèn)。我感悟最深的是兩點: 一是“反思”,二是“實效”。我想,這既是一種自我激勵和加壓,也是一種理性的思考,更是接受領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo),同行交流的極好機會。一、以師德師風(fēng)建設(shè)和教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提高為重點滲透學(xué)生思想品德教育,緊抓安全,毫不松懈。

        1、加強師德建設(shè),樹立高尚風(fēng)范。

        組織教師學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范和師德十不準(zhǔn)等,加強自身修養(yǎng),培養(yǎng)自身品德,努力培養(yǎng)一支自尊、自愛、自信、自強、安教、樂教,為人師表、嚴(yán)于律己、愛崗敬業(yè)、師德優(yōu)良的教師隊伍,為提高學(xué)校教育教學(xué)而積蓄力量。

        2、緊抓教學(xué)業(yè)務(wù),提高自身素質(zhì)。

        一方面在中心校創(chuàng)設(shè)的平臺上走出去學(xué)習(xí)各種先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法,堅決做到:在時間上保證,在內(nèi)容上落實,在質(zhì)量上求高。明確任務(wù):培訓(xùn)后的教師回校后的“四個一”活動,即培訓(xùn)后的一個筆記、一次回校后的經(jīng)驗介紹、一次展示課和一篇心得、給沒有出去教師的一次培訓(xùn)。

        另一方面,認(rèn)真組織開展本校的教研活動,鼓勵青年骨干教師大膽進(jìn)行探索,積極推進(jìn)新課程改革。學(xué)校召開專門會議 研究、討論教研室張潤柱主任提出的三步導(dǎo)學(xué)模式,積極開展新課改的交流、觀摩和示范課,F(xiàn)在我校全體教師(包括老教師)都在三步導(dǎo)學(xué)模式中探索、前進(jìn)并取得了不錯的效果。本學(xué)年度,我校緊抓中心校與其他學(xué)校優(yōu)秀教師進(jìn)行優(yōu)質(zhì)課賽講活動、連片教研的東風(fēng),積極參與其中聽課、學(xué)習(xí),并結(jié)合三優(yōu)活動認(rèn)真組織,積極參與學(xué)校、學(xué)區(qū)的說講評活動,使教師自身業(yè)務(wù)能力有了極大的提高,在思想上重新認(rèn)識了新課改的重要意義。

        3、強化學(xué)生道德教育,提升行為品質(zhì)。

        在少先大隊的具體實施下,開展抓“三個好”(在校做好學(xué)生、在家庭做好孩子、在社會做好少年)教育;抓“三個習(xí)慣”(養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、行為習(xí)慣)教育;學(xué)生良好道德行為習(xí)慣養(yǎng)成教育;合格小公民意識培養(yǎng)教育,讓學(xué)生在教育中經(jīng)受洗禮。

        現(xiàn)如今,我校師生精神面貌進(jìn)一步改觀,逐步形成了團結(jié)創(chuàng)新的校風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)求實的教風(fēng)和刻苦向上的學(xué)風(fēng)。

        4、加強安全工作,確保平安穩(wěn)定。

        安全工作是學(xué)校的重中之重,我們時刻繃緊安全工作這根弦。

        首先,學(xué)年初成立了以我為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,成立護校隊,配合保安上下學(xué)期間在校門口接送學(xué)生,完善各種安全預(yù)案和制度。并專門召開安全工作會議、采用教師培訓(xùn)的方式加強教師安全意識。例如,我們將中心校下發(fā)的《學(xué)校安全讀本》《交通安全常識》等作為教材給全體教職工開展安全培訓(xùn),班主任人手一本,并和教師簽訂安全工作責(zé)任書。使老師們清楚那些是自己的責(zé)任,那些是家長的責(zé)任,做到心中有法,依法辦事。

        其次,學(xué)校在每學(xué)期初都根據(jù)學(xué)生的年齡特征、季節(jié)特征精心組織學(xué)生學(xué)習(xí)“安全手冊”,班主任在班上利用班隊會時間進(jìn)行詳細(xì)系統(tǒng)的安全講座,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)利用升旗、課間操或?qū)iT在雙休日、寒暑假放假前夕進(jìn)行安全教育,做到了安全工作天天講,安全知識時時記的良好效果。本年度學(xué)校搞了四次大型的安全教育活動,組織學(xué)生觀看了防地震、防火災(zāi)、防甲流、如何面對突發(fā)事件等安全知識方面的光碟,并舉行了防地震、火災(zāi)和防甲流及突發(fā)暴力事件的安全演練。

        再次,北要學(xué)校為80年代所建,房屋老化、設(shè)備陳舊,安全隱患頗多。學(xué)校專門制定了《安全隱患排查制度》《安全日志》等,派專人負(fù)責(zé),每天檢查、登記,一旦發(fā)現(xiàn)問題馬上報告、及時處理,把隱患消除于萌芽狀態(tài),得到了家長、學(xué)生的一致好評,贏得了社會的贊同。

        二、繼續(xù)實施素質(zhì)教育,關(guān)注過程管理,注重精細(xì)化,緊抓教育教學(xué)質(zhì)量。

        學(xué)校的中心工作是教學(xué)工作,我校近幾年來教學(xué)質(zhì)量一直處于中等,要想使學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量得到提高,必須狠抓常規(guī)教學(xué)。要想出成績,必須重過程管理,因此;

        1、為了明確教師的工作職責(zé)和任務(wù),使本學(xué)年的工作能夠順利圓滿的完成,學(xué)校與教師在開學(xué)初簽訂了《教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書》、《科任教師目標(biāo)責(zé)任書》、《班主任工作目標(biāo)責(zé)任書》,《一崗雙責(zé)責(zé)任書》,并細(xì)化《績效工資考核方案》將職業(yè)道德的遵守、班級管理,安全問題、教學(xué)質(zhì)量的完成情況納入教師工作考核,使大家明確了職責(zé),增強了責(zé)任意識。在對教師的考核上,增加透明度,實行“ 陽光 ”操作,以“領(lǐng)導(dǎo)評價教師”,“教師評價領(lǐng)導(dǎo)”,“教師評價教師”,“學(xué)生評價教師”“家長評價教師’等多種方式結(jié)合,按一定的程序,全員參與考核,規(guī)范操作,減少了隔閡,消除了誤會,增強了同志間的信任,教師明確了自己的工作職責(zé)、范圍和權(quán)限,做到了層層把關(guān),各負(fù)其責(zé),各盡所能。教師分工協(xié)作,各司其職,使學(xué)校的大小事務(wù)事事有人管,人人有事管,件件抓落實的管理模式。

        2、學(xué)校根據(jù)中心校重結(jié)果更重過程的管理模式加強了教學(xué)常規(guī)的精細(xì)化管理,教師做到了認(rèn)真?zhèn)湔n、精心上課、課后反思。制定了提高教學(xué)質(zhì)量的措施和學(xué)習(xí)困難生的轉(zhuǎn)化措施,注重學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方法,落實三步導(dǎo)學(xué)的教學(xué)模式,使我校教育教學(xué)質(zhì)量得以穩(wěn)步提高。

        最近一屆學(xué)生入學(xué)25人、畢業(yè)30人、轉(zhuǎn)入5人、轉(zhuǎn)出2人、留級1人、無輟學(xué)人數(shù)X人。

        三、抓好體衛(wèi)藝,藝術(shù)教育釀特色

        由于師資力量、學(xué)生素質(zhì)等方面的差異,學(xué)校的教學(xué)成績和一些學(xué)校是無法比擬的,而藝術(shù)教育是學(xué)校的第二生命,學(xué)校要想有特色,就必須避強就弱,因此我把學(xué)校特色工作放在了體、衛(wèi)藝上,制定了五落實計劃:

        1、落實課程計劃,嚴(yán)格訓(xùn)練制度。

        學(xué)校開全開足音體美課,不允許語數(shù)等大課占藝術(shù)課,兼職教師盡量按專職教師的標(biāo)準(zhǔn)來上課,F(xiàn)在學(xué)生多嬌氣,身體素質(zhì)逐步下降,因此學(xué)校借陽光體育運動?xùn)|風(fēng),嚴(yán)格落實《兩操兩活動制度》,使學(xué)生素質(zhì)穩(wěn)步提升,爭取明年運動會再創(chuàng)佳績。

        2、貫徹中心校藝術(shù)教育思想,學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)暫露頭角。

        去年中心校把尤學(xué)榮老師和康樂老師分到了北要,為學(xué)校藝術(shù)教育注入了專業(yè)的新鮮血液,學(xué)校本著人盡其才的.原則和兩位老師進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的商討,制定了嚴(yán)格的藝術(shù)教育計劃和二課堂計劃,經(jīng)過一學(xué)期的實行,現(xiàn)在學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)初露端倪,學(xué)校藝術(shù)初結(jié)碩果(本學(xué)期和郭村學(xué)校合作,在榆次區(qū)藝術(shù)節(jié)中取得不錯成績,并是代表榆次區(qū)參加晉中市比賽的唯一合唱隊),在本年度力爭藝術(shù)教育更近一步,期待學(xué)校藝術(shù)工作更有特色。

        3、落實校園環(huán)境責(zé)任制,六創(chuàng)建工作落到實處。

        鳥語花香,書聲瑯瑯,團結(jié)向上是北要學(xué)校的形象;綠色校園、書香校園、文明校園是北要學(xué)校的方向。為創(chuàng)建優(yōu)美的校園環(huán)境、濃厚的文化氛圍,學(xué)校結(jié)合中心校的六創(chuàng)建工作,采取了以下措施:

        (1)、多次和村兩委協(xié)商對學(xué)校廁所、幼兒園進(jìn)行了二次粉刷,舊貌換新顏。

        (2)、通過學(xué)校少先隊組織,倡導(dǎo)學(xué)生爭做“四好少年”,

        制定文明班級、文明校園、綠色校園、綠色廁所的具體實施方案,提高學(xué)校整體素質(zhì)。

        (3)、根據(jù)氣候因素,學(xué)校在校園內(nèi)栽花植樹,在“形”上美化校園;教育學(xué)生樹立環(huán)保意識、杜絕白色垃圾,在“神”上更進(jìn)一步。

        4、落實成職教工作和幼兒工作,辦家長滿意幼兒園。

        5、落實安全、衛(wèi)生重點工作專項制度。交給學(xué)生預(yù)防、治療手足口病知識和堅持接送學(xué)生制度。

        今年的安全工作和防控甲型XXX流感、手足口病是本年的重點專項工作。在活動中,我們嚴(yán)格按照上級要求,制定各項制度、計劃、方案,做好應(yīng)急預(yù)案,實施各項措施,實行零報告制度、落實好安全日志制度、消毒制度,專人負(fù)責(zé),做好記錄。

        通過以上努力力爭使北要學(xué)校成為自然環(huán)境優(yōu)美、人文環(huán)境濃厚、師生環(huán)保意識強烈、行為習(xí)慣文明、平安和諧的特色校園。

        四、規(guī)范辦學(xué)行為,創(chuàng)建法制校園。

        1、依法治教是學(xué)校辦學(xué)的保障。學(xué)校嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為、堅決按法律辦事,實行“一費制 ”,杜絕亂收費、亂訂資料,依法治校。

        2、定期召開家長會,對學(xué)生家長進(jìn)行法律講座、家庭教育知識講座。一方面向家長宣傳法律法規(guī)、通報學(xué)校各項工作情況,另一方面讓家長對學(xué)校提出需改進(jìn)的地方和今后發(fā)展的建議。落實“三評一訪”要求,促進(jìn)了家長與學(xué)校的溝通,構(gòu)筑了家庭、社區(qū)、學(xué)校三位一體的立體教育網(wǎng)絡(luò)體系。

        3、召開專門會議,向教師宣傳教育法規(guī),杜絕體罰與變相體罰學(xué)生等違法事件發(fā)生。

        五、不足與思考

        回顧過去,展望未來,我的工作還存在以下一些問題。

        1、對遠(yuǎn)程教育的教育思想和網(wǎng)絡(luò)教育的跨度上還有明顯的差距,步子邁得不大,措施還不夠得力。

        2、對教師、學(xué)生的關(guān)懷還做得不夠。

        3、制度建設(shè),初見規(guī)范,但配套、落實、修改,還需進(jìn)一步完善。

        4、安排落實不夠細(xì)化,這也是在過去的一年工作中的極大失誤。校長的工作是什么,簡單的講就是“安排和落實”,就是將上級的一句話和文件中的一段話轉(zhuǎn)變成一個工作過程或工程,但我現(xiàn)在明顯有差距。

        六、下一學(xué)年度安排

        1、繼續(xù)抓緊教育教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量:推進(jìn)藝術(shù)教育,創(chuàng)建特色學(xué)校。

        2、進(jìn)一步改善辦學(xué)條件,六創(chuàng)建工作再上臺階。

        3、嚴(yán)格管理制度,落實陽光操作。

        4、申辦鎮(zhèn)遠(yuǎn)程教育示范校,網(wǎng)絡(luò)教學(xué)進(jìn)校園。

        我要以素質(zhì)教育理論為指導(dǎo)、以教學(xué)質(zhì)量為中心、藝術(shù)教育為平臺,創(chuàng)辦小籃球為校球、班級文化引領(lǐng)校園文化、口琴繪畫推動藝術(shù)教育的特色學(xué)校。追求全面發(fā)展、重點突出、家長認(rèn)可、社會滿意的希望學(xué)校。

        總之,在中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在董校長管理理論的指導(dǎo)下,在我自身素質(zhì)的提高下,北要小學(xué)的教育前途是光明的,但道路是不平坦的,成績是微不足道的,存在的問題是多多的。希望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師能在以后的工作中多給予指導(dǎo)和幫助,謝謝大家。

      個人的晉升述職報告 篇2

      尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):

        您好!

        我叫xxx,安徽xxx人,20xx年7月畢業(yè)于安徽xxx學(xué)院機電工程系,F(xiàn)在在一禾資產(chǎn)營銷四部任職,主要是銷售蘇寧天御國際廣場的項目。自從20xx0月15日入職以來,我深深地感覺到這個銷售團隊與我之前的工作是截然不同的;它對個人的素質(zhì)及專業(yè)知識要求更高,在這樣的環(huán)境下工作,使我深深地認(rèn)識到自己的差距及專業(yè)的能力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠

        在上一份工作中,我在福美來房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)有限公司項目五部工作(20xx年x月入職),主要是銷售上海周邊城市的別墅、住宅、商鋪和酒店式公寓(嘉興、嘉善、昆山);那個時候我還是一名剛剛畢業(yè)踏入社會的學(xué)生,是模具設(shè)計專業(yè),對于銷售更是一無所知,只是簡單的認(rèn)為靠嘴吃飯。經(jīng)過一年的工作,使我已從一名初出社會的大學(xué)生成功轉(zhuǎn)變成為一名符合公司發(fā)展要求的專業(yè)房地產(chǎn)銷售人員,實現(xiàn)畢業(yè)后人生發(fā)展道路的穩(wěn)定轉(zhuǎn)換與人生價值的升華。期間,我也多次接受了公司 “關(guān)于從企業(yè)內(nèi)部培養(yǎng)職業(yè)經(jīng)理人” 的培訓(xùn)活動,集中系統(tǒng)學(xué)習(xí)了房地產(chǎn)營銷專業(yè)知識及團隊的組件、培訓(xùn)、管理、發(fā)展模式,在思想觀念與業(yè)務(wù)能力等方面都有明顯的進(jìn)步與提高,逐步從熟練操作“營銷之術(shù)”向發(fā)現(xiàn)掌握“營銷之律”過渡。但是公司規(guī)定主管及經(jīng)理是不被允許做業(yè)務(wù)的,同時所接觸的客戶群體也不是高端的。與我的夢想可以說是遙不可及,我毅然決定辭職。

        當(dāng)我面試到蘇寧案場從最初的銷售員做起,由于所接觸的客戶群體不同,使我開展工作處處碰壁。我不斷的去調(diào)整,不斷的去潛心學(xué)習(xí)。逐步的認(rèn)識到這總高端的客戶開發(fā)還不能一味的用之前的思維方式去定義、去開發(fā)。到目前為止,仍然沒有開單,但是我不灰心,一定堅持下去,同時也要與領(lǐng)導(dǎo)及時匯報與溝通自己工作中所遇到的問題;完善自己,使自己更快速的成長。

        由于公司發(fā)展速度很快,對公司所有員工的成長速度要求更快,同時又大力培養(yǎng)人才。公司發(fā)展的殷切需要,響應(yīng)公司育人理念,我鄭重向公司領(lǐng)導(dǎo)申請晉升營銷四部營銷主管一職,我有信心組建好一個永當(dāng)?shù)谝坏膱F隊

        假如我被公司領(lǐng)導(dǎo)錄用,我的工作開展如下:

        (一):在實踐中系統(tǒng)學(xué)習(xí)研究房地產(chǎn)相關(guān)知識,特別是寫字樓的市場調(diào)研及第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展與寫字樓的關(guān)系;

        (二):對團隊人員的培訓(xùn)及制度的定制; ①:培訓(xùn)房地產(chǎn)的基礎(chǔ)知識;

       、冢号嘤(xùn)對于電話開發(fā)客戶、派單開發(fā)客戶、網(wǎng)絡(luò)開發(fā)客戶、渠道開發(fā)客戶的方式方法,與組員共同探討,研究出最佳的方案; ③:制定團隊的規(guī)章制度與獎罰措施;

       、埽好刻扉_早晚會,時間不超過15分鐘,早會提高大家的激情,晚會總結(jié)今天的工作情況并大家共同探討客戶的維護與要約,同時也安排一下明天的工作行程。

        (三):最近宋總工作比較忙,要負(fù)責(zé)蘇寧與安信兩個項目,工作要兩邊跑;目前蘇寧部分人員現(xiàn)讓我來負(fù)責(zé)一下,要我起帶頭模范作用。當(dāng)宋總找我談話告訴我這件事情后,我倍感壓力很大。這壓力不僅僅是協(xié)助管理這么簡單,更不僅僅只是起到帶頭作用。我知道作為管理層,必須要在各個方面都起到一定的模范作用;同時也要讓大家覺得跟著我一起工作有希望,能在我的帶領(lǐng)下來實現(xiàn)自己的人生夢想。否則這個團隊就沒有活力、凝聚力,會造成人員流失,團隊散亂,工作就無法開展。這份責(zé)任任重而道遠(yuǎn)我?guī)е@個問題想了很久,這個團隊的管理與之前工作管理的區(qū)別不僅僅局限于客戶群體上的不同,肯定不能用之前的方法來進(jìn)行管理。

        (四):通過這幾天工作的開展,我覺得無論怎么樣的去開展工作,都要沖在最前面,起到帶頭作用,否則不能服眾。對團隊每個人的`培訓(xùn)都是不同的,要照顧好每一位同事的感受,了解他們的所想及工作中遇到的困難。最重要的是溝通,大家團結(jié),這樣工作就能順利的開展。團隊的凝聚力就會越來越強。目前各項工作進(jìn)展的都比較順利。其間也遇到過執(zhí)行力的問題,開始的時候分配的工作于指標(biāo),大家都有點抵觸。通過慢慢的溝通與交流,聽取各位的意見,共同探討問題;我發(fā)現(xiàn)工作中遇到的問題都能很好有效地解決。

        (五)1、加強自己思想建設(shè),增強全局意識與服務(wù)意識、增強責(zé)任感,積極主動地把工作做到點上、落到實處。同時,與銷售部同事互相尊重,互相學(xué)習(xí),以團隊利益為重,達(dá)成共同的價值觀,形成命運共同體,營造營銷團隊精英文化。

        2、加強學(xué)習(xí),制定學(xué)習(xí)目標(biāo)計劃。人的需求是不同的層次,客戶的需求也是多

        樣化,更是會不斷的變化。因此,金融理財知識、營銷知識、部門管理等相關(guān)的知識都是我要學(xué)習(xí)掌握的內(nèi)容,知己知彼,方能百戰(zhàn)不殆。

        3、保持對生活與工作的熱情。對于購房者來說,營銷人員的熱情及專業(yè)知識能夠讓人體會到這個樓盤的內(nèi)涵,產(chǎn)生信任感,更愿意買這個樓盤。而如今的房地產(chǎn)從業(yè)人員不僅要為賣方負(fù)責(zé),也要為買房負(fù)責(zé)。如置業(yè)顧問首先應(yīng)從購房者的利益角度來分析交易的可行性,即以購房者需求為主體,因為只有了解了購房者的真正需求,才能從實際需求出發(fā)引導(dǎo)交易的進(jìn)行。因此,充滿熱情的營銷人員才能全心全意投入到工作之中創(chuàng)造應(yīng)有的個人與企業(yè)價值。

        公司領(lǐng)導(dǎo)一直秉承“員工發(fā)展沒有天花板”的選才理念,因而我很榮幸有機會向公司領(lǐng)導(dǎo)呈上個人的晉升申請報告,感謝公司領(lǐng)導(dǎo)在百忙中給予我個人的關(guān)注!

        在此,感謝公司的培育、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,表示最真摯的敬意和謝意!

      個人的晉升述職報告 篇3

        我1998年畢業(yè)于華南師范大學(xué)政法系,本科學(xué)歷。畢業(yè)至20xx年7月在南海鹽步第三中學(xué)工作,20xx年9月至今在南海第一中學(xué)工作。20xx年12月經(jīng)佛山市中學(xué)一級教師第二評審委員會評審為中學(xué)政治一級教師,至今已經(jīng)四年多。現(xiàn)申報政治中學(xué)高級教師資格,述職如下:

        一、一片丹心為教育:樂業(yè)進(jìn)取,成績顯著

        作為一名中學(xué)政治教師,我熱愛祖國,熱愛中國共產(chǎn)黨,有正確的榮辱觀,有一顆報效祖國教育事業(yè)的奉獻(xiàn)之心。站在平凡的工作崗位上,我時刻牢記自己的神圣職責(zé),熱愛本職工作,以高度的'責(zé)任感和積極進(jìn)取、勇于創(chuàng)新的精神,主動、認(rèn)真、負(fù)責(zé)地完成各項教育教學(xué)任務(wù),一片丹心為教育。教師晉級述職報告教師晉級述職報告。

        任現(xiàn)職以來,我取得了優(yōu)良的教學(xué)成績。20xx-2015我所帶的政治專業(yè)班高考平均分達(dá)526分,共有4人單科考上重點,這一數(shù)據(jù)位于四個專業(yè)班第二;53人單科考上專科線以上,上線率達(dá)98%,這一數(shù)據(jù)位于四個專業(yè)班的第一。20xx-2015年我負(fù)責(zé)的基礎(chǔ)科教學(xué),高考平均分達(dá)117.3分。

        在教研方面,我參與了廣東省《知識產(chǎn)權(quán)教育讀本(高級版)》一書的編寫工作(該書已由知識產(chǎn)權(quán)出版社出版),20xx年3月,我主動承擔(dān)了一節(jié)南海區(qū)的知識產(chǎn)權(quán)教育示范課《走近商標(biāo),了解商標(biāo)——知識產(chǎn)權(quán)活動課》,該示范課形式活潑多樣,學(xué)生主體充分體現(xiàn),得到南海區(qū)知識產(chǎn)權(quán)局和教育同行的高度評價。我撰寫的教學(xué)論文《思想政治課教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的探索》獲南海區(qū)優(yōu)秀論文二等獎,并在省級刊物《中學(xué)政治教學(xué)》20xx年第一期(總第157期)發(fā)表。

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