中學(xué)校長述職報告15篇
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中學(xué)校長述職報告1
受縣委政府、教育局的委托，我于20xx年8月從xx民族中學(xué)校長崗位調(diào)到xx縣實驗中學(xué)擔(dān)任實驗中學(xué)籌建組組長�，F(xiàn)匯報20xx年來的工作，懇請組織提出建議，以改進我的工作。
一年來，在縣委、縣政府和各級領(lǐng)導(dǎo)部門的關(guān)心和支持下，在社會各界和廣大家長的配合下，緊緊圍繞xx縣教育局20xx年工作重點，以學(xué)習(xí)黨的“十八大”為契機，努力改善辦學(xué)條件，提高教師素質(zhì)，深化課堂教學(xué)改革，打造高效課堂，實施精細化管理，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣，學(xué)校的各項工作正穩(wěn)步推進�，F(xiàn)報告如下：
一、改善辦學(xué)條件。
20xx年我校在原來的xx一中基礎(chǔ)上完成了新組建。組建伊始，學(xué)校繼承了“為國儲才責(zé)任綦重，免予同濟協(xié)力始終“的校訓(xùn)。領(lǐng)導(dǎo)一班新組建的人員，開始了xx實驗中學(xué)的起步工作，完成了新教師的摸底排課、班主任的任命、初一新生的招生；初二初三的重組合，短短的兩個星期將一所新建學(xué)校有序推上了正常的軌道，并在一年后取得了驕人的成績。20xx年9月至11月，我率領(lǐng)學(xué)校的團隊利用學(xué)校的啟動資金，完成了教師“一師一機”工程，為每個教師購買了急需的辦公桌椅；配齊了學(xué)校各處室的辦公設(shè)備和學(xué)生急需的課桌。爭取了資金重先改造了多媒體會議室、音體美教室，我成了運動場的塑膠跑道改造；對學(xué)校水、電、網(wǎng)絡(luò)媒體進行了改造、廁所進行了翻新，配置完成了理化生實驗室，三室建設(shè)走上了制度化、規(guī)范化，及時保證各項實驗活動的有效開展。20xx年暑期，努力爭取資金投入重先改造了禮堂。在各項工程和基礎(chǔ)設(shè)施的招標建設(shè)過程中，嚴格按照縣委政府教育局的工作要求，實行重大工程行政決議，公開、公示建設(shè)項目，嚴格監(jiān)督工程質(zhì)量，大力協(xié)調(diào)周邊關(guān)系，使各項工程按計劃順利實施。當前，學(xué)校各項硬件建設(shè)已完成并經(jīng)過驗收投入使用；學(xué)校各項規(guī)章制度、考核辦法已經(jīng)完善；各辦公室均已組建完成，人員配置到位。一所朝氣蓬勃、和諧向上、文明規(guī)范的實驗中學(xué)正在被越來越多的人所認可、所向往。
二、加強學(xué)校隊伍建設(shè)。
1、加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，努力構(gòu)建創(chuàng)新型、服務(wù)型的領(lǐng)導(dǎo)團隊。具體有以下幾個方面：一是首先要求領(lǐng)導(dǎo)班子成員率先垂范，以身作則，樂于奉獻，要求老師學(xué)生做到的自己首先做到。二是樹立服務(wù)意識，一切工作圍著師生轉(zhuǎn)，積極為教育教學(xué)服務(wù)，為師生創(chuàng)造一個良好的工作環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境，竭盡全力為師生排憂解難。三是對班子成員明確分工，各司其職，各負其責(zé)，既分工又合作。四是要求班子成員深入課堂一線，及時了解課堂教學(xué)情況，了解每位老師的業(yè)務(wù)水平、綜合素質(zhì)等情況。以便為各辦公室的組建和人員配置掌握第一手材料。
2、加強教師隊伍建設(shè)。
�。�1）抓教師道德建設(shè)。利用學(xué)習(xí)“貴州教育精神、教師誓詞、黨的十八大”為契機，在全體教師中大力開展師德師風(fēng)、敬業(yè)精神、社會會義核心價值體系等思想教育，引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變觀念、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、端正工作態(tài)度；在全體黨員教師中開展黨風(fēng)廉政、政風(fēng)、學(xué)風(fēng)、紀律法制等教育，引導(dǎo)全體黨員教師公正廉潔，對黨忠誠，做好表率，當好楷模，服務(wù)全體師生；在全體教職員工中開展政治品德、職業(yè)道德、社會公德和家庭美德等教育。引導(dǎo)全體教職員工真誠團結(jié)、堅持原則、敢于擔(dān)當、顧全大局、遵紀守法、作風(fēng)品行端正、情趣健康、家庭和睦、鄰里和諧、孝親敬長等。利用行政會教育全體干部發(fā)揚民主、公道正派，深入一線，密切聯(lián)系群眾；不在師生面前擺架子，說官話、大話和空話；引導(dǎo)全體黨員教師員工用多學(xué)習(xí)、少抱怨，時刻保持人民教師的良好形象，為人師表。以腳踏實地、樂于奉獻的工作態(tài)度、淡泊明志、甘為人梯的精神境界和高尚的人格教育影響學(xué)生。懂得肩上的`重任，把教育當成一種事業(yè)，把“學(xué)習(xí)、工作、助人、盡責(zé)是享受”當成價值追求，敬業(yè)愛生。同時通過建章立制規(guī)范老師們的行為。
�。�2）抓業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教師能力提高。
�、僮バ１九嘤�(xùn)和校本教研。我校教師年齡結(jié)構(gòu)較為年輕，不少老師均在鄉(xiāng)村中學(xué)打磨了近十年，有比較深的教育教學(xué)功底，但由于受到傳統(tǒng)的教學(xué)方法影響很多老師的課堂教學(xué)方法都比較傳統(tǒng)，不適應(yīng)新的教育模式需要。如何把課堂還給學(xué)生，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，轉(zhuǎn)變教師角色和教學(xué)觀念，使學(xué)生樂學(xué)、愿學(xué)、會學(xué)，為學(xué)生終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)，為此我們先后用周末課堂大練兵，周末影像課堂、請省市級優(yōu)秀教師講座等方式開闊全體教師的課堂教學(xué)視野，請全體教師觀摩、本校優(yōu)秀教師、骨干教師試講，試講后相互點評等方式來相互促進提高。
�、诓扇〖袑W(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)的方法給老師們充電。如學(xué)習(xí)《新課標》、《新教材教法》、《新教育教學(xué)理論的運用和實踐》等，強化過程學(xué)習(xí)，注重學(xué)以致用。③積極參加上級組織的培訓(xùn)和教研。在參加上級組織的培訓(xùn)或教研過程中，能很好地結(jié)合學(xué)校教師、教研工作的實際，每一位去參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)或聽課的人員都要寫書寫出心得、反思等，和大家共同交流，共同提高。④每周要求老師們拿出一定時間讀書學(xué)習(xí)，并寫出讀書筆記。學(xué)校每學(xué)期都要檢查學(xué)習(xí)情況。另外，利用黨員同志學(xué)習(xí)黨的“十八大”等系列專題內(nèi)容的機會，在全體教師中開展“能讀書、讀好書、會讀書”活動。
三、加強教學(xué)常規(guī)管理，打造高效課堂。
20xx年學(xué)校教學(xué)工作的思路：“以規(guī)范教學(xué)管理為手段，以課堂教學(xué)模式改革為重點，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標”。具體有：
一是加強課堂教學(xué)，扎實推進“新課改”課堂教學(xué)模式。首先學(xué)校制定了實施“新課改”模式的推進方案。組織全體教師認真學(xué)習(xí)，反思自己在教學(xué)過程中的行為，找不足，制定出實施的措施，并付諸實踐，這樣為全面推開模式的實施奠定了基礎(chǔ)。
二是以業(yè)務(wù)校長為首的團隊多次帶隊到其他縣外學(xué)�；蛳冗M的兄弟學(xué)校去學(xué)習(xí)參觀，汲取先進經(jīng)驗，外出學(xué)習(xí)的老師回來后都能拿出書面的心得體會，與全體老師共享，使老師們共同提高自身素質(zhì)。
三是學(xué)校對全體教師進行了聽課、評課的交流，授課教師結(jié)合課堂教學(xué)效果作出了課后反思，提出自己教學(xué)實踐中困惑的地方，然后大家各抒己見，每人發(fā)表了自己的意見，最后達成共識。通過組織開展教研活動，隨機聽課，定期抽查等形式，幫助教師在課堂高效上下功夫。經(jīng)過不斷的學(xué)習(xí)、研究與實踐，不少老師在教育教學(xué)觀念上有了較大的轉(zhuǎn)變，一部分年輕老師已經(jīng)完全掌握了現(xiàn)代技術(shù)教育。目前，我校已正是成為縣級“減負提質(zhì)、辦特色教育”示范學(xué)校。
強化質(zhì)量意識。教育教學(xué)質(zhì)量事關(guān)學(xué)校的存亡，因此我們把教學(xué)質(zhì)量放在首位，常抓不懈。我們從教師的教學(xué)過程入手，把質(zhì)量貫穿于各個教學(xué)環(huán)節(jié)之中。在備、講、批、輔、考常規(guī)教學(xué)上下功夫。
�、僭趥湔n方面。我校每月都要組織全面的教育教學(xué)常規(guī)檢查，每次都針對個人指出成功和不足之處，發(fā)揚優(yōu)點克服缺點。引導(dǎo)老師們既要備課本、備教案、更要備學(xué)生，決不允許教師一言堂，利用學(xué)校媒體監(jiān)控，時刻監(jiān)督教師的課堂教學(xué)行為和課堂教學(xué)常規(guī)。嚴格監(jiān)督、嚴格管理、發(fā)現(xiàn)問題及時糾正和處理。
�、谠谑谡n方面。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常性地深入一線課堂、實行推門聽課，并將聽課經(jīng)�；{入學(xué)校的管理制度。課后及時評課研討、反思，交流。確保授課取得良好效果。
�、墼谧鳂I(yè)批改方面。我們通過檢查及時召開教師會糾正了許多不良現(xiàn)象。
④在考試方面。實行檢測分析制度，每次質(zhì)量檢測后都要求每位老師對照自己所教班級的質(zhì)量寫出分析報告及其整改提高措施。
�、莩煽�?nèi)〉茫?0xx至20xx年度，我校九年級中考排名全市67名、全縣第2名；按年度教學(xué)質(zhì)量提高計劃向前推進了89名。七八年級多班級、多學(xué)科排名全縣前茅。為學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的大幅度提升奠定了堅實的基礎(chǔ)。
四、加強學(xué)生管理工作，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。
20xx年德育工作的思路是：“堅持以養(yǎng)成教育培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣為抓手，通過精細化管理促學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成”。在學(xué)習(xí)名校的管理經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，建立了《班主任考核細則》、《學(xué)生獎懲處罰條例》、《班級衛(wèi)生公約》、《各年級德育常規(guī)目標》和《各年級教學(xué)目標》等制度。實行“日清周結(jié)，全員管理”方法，大大提高了管理效率。通過實施，確實增強了師生的責(zé)任意識，從細節(jié)上規(guī)范了學(xué)校的管理，激發(fā)了師生的主人翁意識。細化了管理流程，豐富了管理內(nèi)涵。做到了學(xué)校事事有人管，人人有事干，人人會干事，班級事務(wù)承包到人，各負其責(zé)。同時還通過班會、每周的升旗及重大節(jié)假日，對學(xué)生進行愛國主義教育、集體主義教育、紀律法制安全教育、社會主義核心價值觀教育、理想教育和革命傳統(tǒng)教育，增強學(xué)生集體主義意識、社會責(zé)任感、理想信念和法制安全意識；幫助學(xué)生樹立正確的榮辱觀。
五、開展第二課堂拓展課，豐富辦學(xué)內(nèi)容和特色。
立足學(xué)校的辦學(xué)實際，根據(jù)不同年齡、不同班級學(xué)生的特點，我校積極開展了第二課堂—拓展課，并將拓展課納入學(xué)校的課時管理，成立了科技小組、合唱小組、音樂小組、舞蹈小組、籃球羽毛球田徑等小組。通過拓展課的開展來培養(yǎng)學(xué)生的興趣與特長，豐富學(xué)生的課外生活和教師們的課堂教學(xué)內(nèi)容。提升學(xué)校的辦學(xué)特色。
六、創(chuàng)建平安校園。
為了強化校園秩序管理，創(chuàng)建平安校園。學(xué)校制定并實施了《實驗中學(xué)安全管理辦法》和《學(xué)生安全管理細則》，實行校園安全責(zé)任制。為了保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，維護學(xué)生的安全，我校每逢重大節(jié)日和寒暑假都下發(fā)《致學(xué)生家長的一封信》，既密切了家校聯(lián)系，又促進了學(xué)校工作的順利開展。為了增長師生們的安全知識應(yīng)對安全事故的應(yīng)變能力，利用黑板報、主題班會和早操集會等對師生進行安全教育，組織防火、防震演練，防患于未然。在樓道或?qū)W校醒目處書寫警示標語，對學(xué)生進行安全教育，提醒學(xué)生注意安全，此外，每個學(xué)期學(xué)校都要請公檢法等司法部門的同志進校園對學(xué)生進行法制安全知識講座。
七、落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律規(guī)定情況。
首先加強”四風(fēng)建設(shè)“，堅持立黨為公、執(zhí)政為民、廉潔奉公是對一名黨政領(lǐng)導(dǎo)干部的基本要求。在平時，我堅持自覺接受黨風(fēng)廉政教育，重視廉政理論的學(xué)習(xí)，常念“緊箍咒”，早打“預(yù)防針”，勤注“防腐劑”，工作中時刻提醒自己在其位而謀其政，堅持堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作，為學(xué)校的發(fā)展絞盡腦汁、不計得失地做好自己的本職工作。時刻以“臥薪嘗膽、勵精圖治、三年見成效”來鞭策自己。我堅持民主議事制度，認真開展好校務(wù)公開工作，把學(xué)校和自己的工作置于陽光之下，自覺接受群眾監(jiān)督。工作中我厲行節(jié)約，自覺爭當勤儉辦學(xué)的先鋒，當好學(xué)校的“管家婆”。對自身嚴格要求的同時，嚴格要求自己的團隊和家人，生日喜慶不操辦，不慕奢華，不搞攀比，不搞封建迷信活動，不貪污，不在外私自請客消費，堅持艱苦奮斗，開源節(jié)流，樹立了黨員干部廉潔奉公的良好形象�；仡櫼荒旯ぷ�，做到了自省、自警、自律，工作中做到了講原則，講民主，講團結(jié)，維護了班子團結(jié)和集體權(quán)威，很好地履行了校長的責(zé)任。
八、存在的問題與不足
1、學(xué)習(xí)不夠，有待加強對黨的路線方針、重大會議精神的學(xué)習(xí)理解和運用，加強對教育事業(yè)改革、對縣委政府重大戰(zhàn)略部署的認真學(xué)習(xí)。
2、深入教學(xué)一線不足，到基層了解老師們的工作不多，對老師們的工作、生活和家庭的關(guān)心較少；傾聽少了、下指示多了。
3、能力不夠、辦法不多，決策水平不高。學(xué)校發(fā)展慢了，創(chuàng)新精神與干勁不足，致使實驗中學(xué)的發(fā)展沒有達到領(lǐng)導(dǎo)們所希望的效果和目標，離全縣人民的要求還有很大的差距。
九、今后努力的方向
1、繼續(xù)加強兩支隊伍建設(shè)。一是領(lǐng)導(dǎo)班子樹立“無功便是過，慢進就是退”的思想。增強服務(wù)意識，通過班子集體的良好作風(fēng)，帶出優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)和校風(fēng)。二是轉(zhuǎn)變教師工作作風(fēng)，使熱愛教育、熱愛學(xué)生成為每一個教師的基本素養(yǎng)，以教師的高尚人格教育魅力影響學(xué)生，成為教師的良師益友。
2、完善精細化管理，做到身體力行。管理就是穩(wěn)定，穩(wěn)定就是前提。一是完善“日清周結(jié)”的管理模式。向管理要質(zhì)量，向常規(guī)要質(zhì)量，向細節(jié)要質(zhì)量。二是加強班級管理，完善班級管理制度，關(guān)注學(xué)困生和問題生。三是以活動為載體加強學(xué)生德育教育。做好國學(xué)經(jīng)典進校園活動，踐行社會主義核心價值觀。
3、提高課堂效益，向課堂45分鐘要質(zhì)量。繼續(xù)開展“新課改”教學(xué)模式探索，向高效課堂要質(zhì)量、要效益。
4、繼續(xù)努力爭取資金，改善辦學(xué)條件。完善辦公設(shè)施建設(shè)和學(xué)校其它公共基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，提升辦學(xué)水平和品味。
5、創(chuàng)建平安校園。學(xué)校各項安全工作警鐘長鳴，常抓不懈，管理不留死角和盲區(qū)，完善安全管理制度，形成人人有責(zé)，人人參與的管理格局，做到事發(fā)前有預(yù)防，發(fā)生問題妥善處置，樹立憂患意識，看好自己的門，管好自己的人，杜絕安全事故發(fā)生，確保校園安全穩(wěn)定和諧。
各位領(lǐng)導(dǎo)，感謝您們在以往歲月中的關(guān)心、支持和幫助。今后，我將帶領(lǐng)團隊繼續(xù)努力、盡職盡責(zé)、不斷開拓、求實創(chuàng)新。我堅信，有縣委政府、教育局和各級組織部門的正確領(lǐng)導(dǎo)，有學(xué)校團結(jié)協(xié)作的領(lǐng)導(dǎo)班子，有全體教職員工的不懈努力和社會各界的大力支持參與；實驗中學(xué)一定會再創(chuàng)輝煌。
中學(xué)校長述職報告2
現(xiàn)在我把任校長四年多來的工作情況向大家總結(jié)、述職如下：
一、全面推行素質(zhì)教育，全面貫徹黨的教育方針。
四年多來，我們始終堅持正確的辦學(xué)方向，提出了“以德育為首，科研興校，全面發(fā)展”的辦學(xué)思想，確定了“培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生存，學(xué)會創(chuàng)造，為適應(yīng)未來社會發(fā)展奠定基礎(chǔ)”的育人目標；明確了以“嚴謹求實，勤奮向上”為校風(fēng)，以“尊師守紀，勤勉奮進”為學(xué)風(fēng)，以“認真務(wù)實，嚴教細導(dǎo)”為教風(fēng)的建設(shè)目標。我們緊緊圍繞教育教學(xué)這個中心，面向全體學(xué)生，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以促進學(xué)生全面發(fā)展為宗旨，按照依法治校，民主建校，求實立校，科研興校的管理思想，全面推行素質(zhì)教育，全面貫徹黨的教育方針。
二、建立健全學(xué)校管理制度。
四年多來，我們建立健全了《黨政工團聯(lián)席會議制度》、《校務(wù)公開制度》、《教育教學(xué)常規(guī)量化管理細則》、《教育教學(xué)質(zhì)量獎懲制度》、《班主任考核方案》、《崗位工作職責(zé)》、《黃平二中人事制度改革方案》等一系列比較完善的規(guī)章制度，這不僅確保了學(xué)校決策的民主性、科學(xué)性，而且也增強了我們依法治校、依法執(zhí)教的本領(lǐng)，調(diào)動了教職工的工作積極性，增強了教職工的質(zhì)量意識和競爭意識，為學(xué)校的發(fā)展和辦學(xué)質(zhì)量的提高奠定了堅實的基礎(chǔ)。
三、狠抓教師隊伍建設(shè)，教師素質(zhì)提高明顯。
堅持兩手抓，一手抓師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師的師德修養(yǎng)，增強奉獻意識；一手抓教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提高，打造教育教學(xué)的行家里手，積極推進我校教風(fēng)建設(shè)。師德師風(fēng)建設(shè)方面我們結(jié)合學(xué)校行風(fēng)建設(shè)實施方案，抓好教職工政治理論學(xué)習(xí)，撰寫師德經(jīng)驗文章，開展師德經(jīng)驗交流；同時，我們在對教師的`評價中引入學(xué)生評價和家長評價機制，引導(dǎo)教師自覺加強師德修養(yǎng)。在教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提高方面，我校高度重視教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，扎實開展教研教改，努力推進科研工作，努力打造一支高素質(zhì)的教師隊伍。我在教師中大力實施“六個一”工程，即：每位教師每學(xué)期必須確定一個研究專題，看一本教育理論書籍，上一節(jié)匯報課，轉(zhuǎn)變一個后進生，寫一篇教研論文，設(shè)計一份最佳教案。我還積極組織教師參加省、州、縣“基礎(chǔ)教育新課改”三級培訓(xùn)，選派優(yōu)秀教師赴全國知名學(xué)�？疾�、學(xué)習(xí)和交流，鼓勵教師在職專業(yè)進修，從而使我校的中繼教工作始終走在全縣的前列，教師業(yè)務(wù)水平迅速提高，涌現(xiàn)出大量教育教學(xué)業(yè)務(wù)尖子。其中，骨干教師省級有1名、州級5名、縣級7名；每年的州、縣優(yōu)質(zhì)課競賽，我校選派的參賽教師皆榜上有名；黃平縣一、二屆教學(xué)十佳能手評選，我校教師名列其中。
通過近幾年的努力，我校教師素質(zhì)明顯提高，參加各級比賽獲獎人數(shù)明顯增加，教師學(xué)歷合格率達到100%，教師奉獻意識增強。
四、以抓養(yǎng)成教育為重點，以德育活動為載體，促進學(xué)生全面發(fā)展，增強德育工作的實效性。
一是成立了學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，二是圍繞《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，實施《中學(xué)生操行評分細則》，通過黑板報、手抄報、校園文明廣播等宣傳，加強學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。三是以弘揚民族精神，加強愛國主義教育為主線，以文體活動為載體，促進學(xué)生全面發(fā)展。我校堅持每年開展紀念“五四”運動和“一二九”運動活動，舉行秋季田徑運動會，培養(yǎng)學(xué)生團隊精神和拼搏精神，弘揚民族精神，對學(xué)生加強愛國主義教育。四是抓好各年級的主題班會活動，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀，幫助學(xué)生正確應(yīng)對青春期的變化，鼓勵學(xué)生為自己的人生追求揚起風(fēng)帆。五是堅持每周的升旗儀式和國旗下的講話。六是構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會三結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò)，成立了家長學(xué)校，定期召開會議，定期培訓(xùn)，共同教育未成年人。七是堅持每學(xué)期舉行法制教育，增強學(xué)生法制觀念，教育學(xué)生知法守法。八是利用黑板報和宣傳櫥窗，加大先進事跡的宣傳，起到榜樣示范作用。這一系列活動的堅持開展，弘揚了民族精神，培養(yǎng)了學(xué)生愛國主義情懷，促進了學(xué)生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成和身心素質(zhì)的提高，也教育了學(xué)生怎樣做人，怎樣面對生活，有效地推進了“嚴謹求實，勤奮向上”的校風(fēng)建設(shè)。
五、強化過程管理，營建良好學(xué)風(fēng)，確保教學(xué)質(zhì)量持續(xù)穩(wěn)步提高。
一是完善考核評價體系。我校出臺了一系列教學(xué)質(zhì)量管理制度，將教育教學(xué)質(zhì)量與評優(yōu)選模、晉級晉職掛鉤，增強教職工的質(zhì)量意識，競爭意識和責(zé)任意識，進一步規(guī)范了教學(xué)秩序。二是緊緊圍繞教育教學(xué)中心，抓好教學(xué)常規(guī)管理工作的檢查落實。三是舉行全校性的競賽活動，促進良好學(xué)風(fēng)的形成，確保教學(xué)質(zhì)量持續(xù)提高。四年來，我校舉行了“絢麗之星”英語朗讀比賽，禁毒知識演講比賽，數(shù)學(xué)知識競賽，物理化學(xué)實驗技能比賽，手抄報比賽，作文大賽，優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會等等活動，這一系列活動的開展，培養(yǎng)了學(xué)生的實踐精神和創(chuàng)新能力，有效地促進了我校良好學(xué)風(fēng)的形成，為我校教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)、穩(wěn)定提升奠定了堅實的基礎(chǔ)。
中學(xué)校長述職報告3
一、工作體會與思路
體會：學(xué)習(xí)是不斷進步的源泉
我常思考著名教育家陶行知先生說過的一句話：國家把整個的學(xué)校交給你，你要用整個的心去做整個的校長。是啊，校長這個職務(wù)，更多的是責(zé)任與學(xué)習(xí)。要把學(xué)校方方面面工作做好，做為學(xué)校領(lǐng)頭人，我深感責(zé)任重大。因此，為了不斷提高自己的領(lǐng)導(dǎo)能力，我認真學(xué)習(xí)精神，不斷提高政治理論水平。三月份參加了由市教育局組織的“中小學(xué)校長高端研訓(xùn)”，學(xué)習(xí)了新的教育思想、新的教育觀念。平時加強學(xué)習(xí)新課程標準，掌握教育的動態(tài)發(fā)展。通過不斷的學(xué)習(xí)，從而使學(xué)校能在教育改革中與時俱進。
思路：規(guī)范管理、依法治校、民主治校
1、學(xué)校各項規(guī)章制度健全而有效。強化了教師在學(xué)校中的主人翁地位和學(xué)校行政為師生服務(wù)的意識，遵照上級精神，我校堅持校務(wù)公開，廣泛聽取各種意見和建議，使決策建立在民主集中的基礎(chǔ)上，盡力減少和消除工作中的差錯。
2、本人遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。作為校長，力爭成為全體教職工的榜樣，因此做到了小事、小病不請假，堅持出勤、出滿勤，因公出差或其他事項都提前向值班同志說明。平時對工作勤于思考，力求學(xué)校各項工作能得到進一步規(guī)范。我認為“兼聽則明”，勤于和班子成員、教師開展思想溝通，多聽取大家的意見肯定會對學(xué)校的工作有好處，事實也證明了這點。
3、讓每一位教師都感受到單位也是家、更是自己的依靠。在生老病死、婚喪嫁娶等人情世故上，學(xué)校有人組織、有人安排，盡最大力量解除教師的后顧之憂;每逢重大節(jié)假日，組織教師進行慶�；顒�。這些做法，就是要為教師創(chuàng)造一個和諧溫馨的生活和工作環(huán)境，其產(chǎn)生的積極效益也是巨大的，每一名教師一旦提起學(xué)校，都會由衷地感到驕傲和自豪。
二、求真務(wù)實，做好各項工作
1、德育方面重抓學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。從衛(wèi)生、常規(guī)兩方面抓起。首先主抓學(xué)生的衛(wèi)生成習(xí)慣，要求全體師生從自身做起，不亂扔垃圾，見到垃圾隨手撿起，時刻注意自己的衛(wèi)生習(xí)慣。經(jīng)過一段時間的督促、檢查，師生的衛(wèi)生習(xí)慣大為改觀，校園面貌煥然一新。其次，狠抓學(xué)生的一日常規(guī)，嚴格要求學(xué)生，從打早點排隊、上下樓梯、課間活動抓起，少先隊“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”勤檢查、勤公示、勤督促，時刻糾正學(xué)生的不良言行。經(jīng)過一個學(xué)期的不懈努力，學(xué)生初步養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。
2、一年來，學(xué)校把安全工作作為重中之中來抓。在安全方面，我們首先建立健全了校園安全領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)，在安全管理上，作為校長，我是第一責(zé)任人。學(xué)校安排專人負責(zé)安全工作，建立學(xué)校與班主任安全責(zé)任制，簽訂了《安全目標責(zé)任書》，責(zé)任職責(zé)明確到人，并落實責(zé)任追究制。針對可能存在的安全隱患，出臺了一系列安全措施，全校配置滅火器等防火工具，定期進行安全檢查、演練，每天利用大課間時間進行安全教育，讓全校師生把安全記在心上，落實在行動上。一年來，我校確保學(xué)生安全和校園平安，沒有發(fā)生一起安全責(zé)任事故。
3、嚴要求細管理，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)質(zhì)量是教育的生命線，而教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心，圍繞教學(xué)工作，我們立足本校實際，在教學(xué)獎勵上舍得投資，在教師教學(xué)水平的提高上堅持以研促教，在常規(guī)管理上做細做實，在各科作業(yè)的安排上做到分類布置，在學(xué)生的培養(yǎng)上做到因材施教。
4、廉潔自律，規(guī)范后勤管理，加強服務(wù)功能
這一年來，我堅持財金紀律，奉行廉潔自律，也進一步健全了后勤的管理，通過規(guī)范報銷程序，票據(jù)管理，出差及差旅管理等多項工作促進學(xué)校后勤管理工作進一步提升。三、存在的不足之處
1、對中青年教師的培養(yǎng)提高上還做得不夠，尤其對學(xué)科帶頭人、骨干教師的提高上缺乏力度，這與當前的教育教學(xué)要求還極不適應(yīng)，有待于今后進一步發(fā)展。
2、教學(xué)常規(guī)管理不夠細、嚴、實、依然存在著形式化的問題。有些制度落實不到位，責(zé)任落實到人但不夠明確，使得一些工作不能及時高效地完成。
3、教育教學(xué)水平有待提高，校本研究活動不夠深入，還需充分調(diào)動教師的.積極性。
三、今后的工作思路和奮斗目標
1、抓好學(xué)校常規(guī)管理，繼續(xù)在細、嚴、上下功夫，重視從最細小的事情抓起，從平凡的瑣碎小事抓起。
2、嚴格財務(wù)紀律遵守收費標準，收費公示，全面推行校務(wù)公開，財務(wù)公開。
3、牢固樹立“責(zé)任重于泰山，落實至關(guān)重要”的意識，安全教育常抓不懈，確保校園安全，創(chuàng)建平安校園。
4、在關(guān)注教師民生上還應(yīng)下大力氣，如辦公環(huán)境、教師福利等，使我校的師生快樂，健康成長的辦學(xué)理念真正落實到位。
一年來，我校師生齊心協(xié)力、共同奮斗，學(xué)校的各項工作取得了明顯的成效。在受到了上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定的同時，我也清醒地認識到，我校與其他學(xué)校相比還有差距和不足。我們的工作還在繼續(xù)中，特別是學(xué)校的校園環(huán)境建設(shè)和教師個人的教學(xué)理論水平等方面還很欠缺。我們的工作還有許多不完善的地方，這都有待于我們在今后的工作中加強學(xué)習(xí)，不斷改進，不斷充實，不斷完善。沒有最好，只有更好，這是我一直追求的最高境界。教師的工作是一份憑良心的苦差事，無法用金錢來衡量它的價值。我們選擇了教師這份職業(yè)，就等于選擇了奉獻和清貧。感謝全體教師長期以來的團結(jié)協(xié)作，只有你們不懈的努力，才能成就小垸子小學(xué)教育教學(xué)工作的輝煌。我相信，在中心初中各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)幫助下，在我校全體教職員工的共同努力下，小垸子小學(xué)今后一定會呈現(xiàn)新的校容校貌。
中學(xué)校長述職報告4
今年，我協(xié)助李校長開展教學(xué)、教科研、藝體活動、特色學(xué)校建設(shè)等工作。在李校長的引領(lǐng)下，各個團隊的協(xié)作配合下，各項工作得以順利開展。現(xiàn)就這一年的工作點滴匯報如下：
一、 常規(guī)檢查落實、基本要求達標
教學(xué)常規(guī)工作是學(xué)校最基礎(chǔ)的工作，也是最能體現(xiàn)學(xué)校管理水平的一項工作，更是最體現(xiàn)教育者工作責(zé)任心的一項工作。教務(wù)處在這方面做了許多扎實而有效的事情，從開學(xué)初的初報表、教學(xué)計劃、備課檢查到作業(yè)批改檢查、課堂抽查、教學(xué)質(zhì)量分析、總結(jié)等。一絲不茍，細致落實。使得教師的"基本要求"各個達標，在迎接合川區(qū)教育督導(dǎo)檢查時受到了督導(dǎo)組的高度評價。
二、 教研活動務(wù)實、共建卓越課堂
今年，我們改革了教研活動的形式，要求把教研工作要做實在，有成效。在各個
教研組長的組織下，我們開展了有效務(wù)實的各項活動：數(shù)學(xué)教研組開展了中青年數(shù)學(xué)教師賽課活動、試卷出題比賽;語文組進行集體備課對教材進行整體梳理，開展隨文習(xí)作課堂觀察教研活動，群文閱讀翻版課展示活動，群文閱讀錄像賽課等活動;綜合組在學(xué)校開展的多項活動中也積極配合，各施其才，為共同建設(shè)卓越課堂而努力。在南津街街道"聚焦生本.追求卓越"課堂展示評比活動中和合川區(qū)"聚焦生本.追求卓越"課堂展示評比活動中老師們協(xié)作配合，集體備課，磨課，試講，反思......多名教師榮獲辦事處和合川區(qū)區(qū)級賽課一等獎和二等獎。學(xué)校也榮獲組織工作獎。
三、 科研成果求實、提升教師素養(yǎng)
教育科研一直是我校的優(yōu)勢資源，我們也一直把科研工作作為提升我校教師素養(yǎng)的一項重要途徑。我們要求每個課題研究必須求實，要讓參研教師通過研究真真切切的得到提升。今年，我校的區(qū)級課題《小學(xué)語文隨文習(xí)作方法研究》順利結(jié)題。編著的成果集《隨影》即將正式出版。語文組的《群文閱讀研究》課題還在如火如荼的開展，數(shù)學(xué)組和綜合組也積極的申報了課題。一股濃郁的科研氣息正如春花吐蕊一般在南小的校園里散發(fā)芬芳。
另外，我們還盡可能的組織年輕教師外出聽課、學(xué)習(xí)，培訓(xùn)。置換脫產(chǎn)培訓(xùn)兩人次，國家級、XX市級、區(qū)級的短期培訓(xùn)人次更是數(shù)不勝數(shù)。這些學(xué)習(xí)都為教師業(yè)務(wù)水平、理論水平的提高提供了平臺。
四、 興趣活動出彩、擢升素質(zhì)教育
開展豐富多彩的`興趣活動，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)是學(xué)校教育的重要內(nèi)容，也是學(xué)校辦學(xué)效果的外顯名片。我們根據(jù)學(xué)校特色積極開展多個興趣小組：合唱團，在合川區(qū)20xx年中小學(xué)合唱比賽中榮獲二等獎，XX區(qū)第三屆小音樂家命名大賽活動中榮獲組織工作獎......體育組：XX區(qū)第七屆中小學(xué)生田徑運動會小學(xué)A組第三名，并獲體育道德風(fēng)尚獎，20xx田徑錦標賽丙組第二名，乙組第三名，跳繩比賽第八名，乒乓球比賽女子團體第一名，男子團體第三名，跆拳道比賽第三名......美術(shù)組：在XX市XX杯小學(xué)生繪畫大賽中獲得一等獎在全市均居榜首......
通過深入開展閱讀推廣活動，舉辦閱讀手抄報評比、朗誦比賽、大課間開展讀書活動......舉辦教師現(xiàn)場書法比賽，"傳承陶行知思想、打造卓越課堂"論文評選等活動擢升師生素質(zhì)。
五、 特色之路探索、營造美麗校園
特色學(xué)校的建設(shè)一直困擾著我們，這一學(xué)年，我們一直在打造特色學(xué)校的道路上探索著，思考我們的辦學(xué)理念、明確我們的辦學(xué)特色。現(xiàn)在，我們初步確立了我們的特色
定位為"尚美教育"，校訓(xùn)為各美其美、與美同行，校風(fēng)為求真、至美，教風(fēng)為厚德、成美，學(xué)風(fēng)為樂學(xué)、尚美。下一步，我們將根據(jù)我校的特色定位全面思考管理脈絡(luò)，營造美麗南小。
六、 不斷提升自我、爭做學(xué)養(yǎng)之師
只有不斷地學(xué)習(xí)，提高自身的修養(yǎng)和專業(yè)水平，才能保持一顆上進的心;才能趕在教育改革大潮的前列;才能勝任和擔(dān)當組織賦予我的職責(zé)。20xx年10月開始，我參加了國培計劃為期100天的XX市置換脫產(chǎn)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，被評為優(yōu)秀學(xué)員。結(jié)業(yè)論文獲得優(yōu)秀成果二等獎。并在《綜合實踐活動研究》雜志發(fā)表了《初探問題導(dǎo)向式教學(xué)在綜合實踐活動中的運用》一文。《爭做"四型"教師追逐教育夢想》獲重慶市教育科研實驗基地學(xué)校"中國夢·學(xué)校夢·我的夢"主題征文三等獎。
"逆水行舟 不進則退"在今后的工作中我一定要堅持學(xué)習(xí)，努力成為學(xué)養(yǎng)之師。
中學(xué)校長述職報告5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、家長朋友們：
大家下午好！
首先對蒞臨我校開展民主評議工作的各位領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈歡迎！
20xx年，我校在教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在廣大父老鄉(xiāng)親的大力支持下，緊緊圍繞“轉(zhuǎn)作風(fēng)、保安全、提質(zhì)量”這條工作主線，以“年度目標責(zé)任書”為綱領(lǐng)，以新教育“十大行動、四大改變”為抓手，明確目標，落實責(zé)任，創(chuàng)新舉措，扎實推進，圓滿完成了20xx年工作目標和上級交辦的各項工作任務(wù)，實現(xiàn)了“人員提素質(zhì)、工作提目標、教學(xué)提質(zhì)量、安全守底線”的“三提一守”工作目標。
現(xiàn)在我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子將一年來的履職情況匯報如下：
一、聚力實干興校，提升領(lǐng)導(dǎo)班子驅(qū)動力
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅持踐行新教育，把新教育“十大行動”貫穿于教育教學(xué)工作的各個領(lǐng)域，突出重點，精準發(fā)力，以落實“構(gòu)筑理想課堂、推進每月一事、營造書香校園”等十大行動實現(xiàn)師生的“四大改變”。
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅持把“轉(zhuǎn)作風(fēng)，保安全，提質(zhì)量”作為推動學(xué)校各項工作的突破口，把“提質(zhì)量”作為學(xué)校的根本遵循和行動指南，樹新風(fēng)，講正氣，團結(jié)協(xié)作，激發(fā)正能量，帶領(lǐng)全體教職工務(wù)實奉獻、實干興校，開創(chuàng)了教育教學(xué)工作新局面。
3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅持以身作則，率先垂范，強化擔(dān)當精神，增添正能量，以實際行動履行職責(zé)，開展基礎(chǔ)管理、學(xué)案課堂教學(xué)改革、5A創(chuàng)建、踐行新教育、教師基本功大賽、學(xué)校安全穩(wěn)定等活動，目前，全體教職工遵規(guī)守紀，愛崗敬業(yè)，恪盡職守，表現(xiàn)出良好的師德師風(fēng)。
4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅持廉潔自律，依法治校，規(guī)范辦學(xué)，堅持民主集中。嚴查“三亂”行為，嚴禁體罰、變相體罰行為，嚴格依法執(zhí)教；在評優(yōu)、晉級等方面堅持公開、公平、公正，無違規(guī)操作。
二、聚力學(xué)生精細管理，提升學(xué)生綜合素養(yǎng)。
1、開展主題教育，推進每月一事。一年來，政教處、團委在副校長張寶林的'指導(dǎo)下展開工作。他們利用主題班會、升旗儀式、黑板報等形式，開展“環(huán)保、節(jié)約、誠信、感恩”等12種教育實踐特色活動，一月一主題，一班一風(fēng)貌。
2、依托全民閱讀，營造書香校園。利用圖書館、班級圖書角等平臺，廣泛開展了“晨誦、午讀、暮省”活動、世界讀書日活動、學(xué)生自辦手抄報10期、學(xué)生讀書筆記每人40篇、舉辦了“感恩”演講比賽、舉辦教師讀書沙龍2次、收到教師閱讀課教學(xué)設(shè)計80余篇。
3、成立社團組織，促進特色發(fā)展。學(xué)校成立了篆刻、彩鉛畫、陶藝、機器人等16個社團，編印了《篆刻藝術(shù)》《輕松入門彩鉛畫》《快樂乒乓》《晨誦教材》四種校本教材。李世龍、李嘉琪、劉一鳴榮獲河北省機器人大賽二等獎；王莫棋、尚雅楠、張萌蕾榮獲朗讀比賽省級三等獎；路力鑫、石春霞、王莫棋、成靜晉級“我要上春晚”決賽。
4、加強動態(tài)管理，展現(xiàn)班級形象。班級管理實行“動態(tài)考核”，張校長及年級主任每周檢查一次，政教處每周檢查兩次，班主任分三組每周檢查一次。紅旗班級、文明宿舍、整潔餐桌等每月評比一次。班風(fēng)班貌表現(xiàn)良好。
5、家校合作共建，構(gòu)筑育人網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校成立“新父母學(xué)�！�，組建家長委員會，發(fā)展了“家長學(xué)校指導(dǎo)師團隊”，構(gòu)筑了家庭、學(xué)校、社會“三位一體”育人網(wǎng)絡(luò)。每年召開2次家長會，就學(xué)校管理、學(xué)生管理、家庭教育等方面與家長進行溝通和交流，合作共建效果明顯。
三、聚力教師專業(yè)發(fā)展，提升教育教學(xué)質(zhì)量
1、加強年級組管理，增強年級凝聚力。在各年級教學(xué)樓上分別設(shè)立了班主任集體辦公室，各年級主任、班主任全天在崗，隨時管理、輔導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)、活動等情況，隨時處理班級事務(wù)；包年級領(lǐng)導(dǎo)不定時巡視，發(fā)現(xiàn)問題及時通報。現(xiàn)在三個年級組形成了比學(xué)趕幫超的喜人局面。
2、深化教學(xué)改革，構(gòu)筑理想課堂。一年來，教務(wù)處、課改辦在業(yè)務(wù)校長孟書朝的指導(dǎo)下，先后4次開展了“青年教師賽課”活動，共有56位教師參與其中，聽課、評課達1300余人次。推門聽課已成為校長、業(yè)務(wù)校長的常態(tài)。
在“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動中，我校上傳78節(jié)視頻課，其中李永琪、王建敏、王立云、張志芹、侯鑫等23位教師獲縣級優(yōu)質(zhì)課，趙冰老師獲省級優(yōu)質(zhì)課；甄曉敏的《神奇的手套》等三節(jié)課獲省級榮譽。
3、搭建學(xué)習(xí)平臺，全員參與培訓(xùn)。20xx年我校外派教師到河北師大、浙江師大等高等院校參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)87人次；還有113位老師參加了今年的全員培訓(xùn)和國家培訓(xùn)。通過培訓(xùn)，教師的教學(xué)理念、業(yè)務(wù)理論水平得到了整體提升。
4、建設(shè)“青藍工程”，助力教師成長。充分發(fā)揮學(xué)校骨干教師、優(yōu)秀教師的示范、引領(lǐng)作用，通過一幫一、結(jié)對子等方式，助力青年教師快速成長。在王翠芳、賈志英、甄曉敏、于愛霞等教師的悉心指導(dǎo)下，王梓榮、李曉瑩、馬蘇瑞、楊江河、李莉等一大批敬業(yè)精神強、業(yè)務(wù)提升快的青年教師脫穎而出。
5、營造書香校園，展現(xiàn)青春風(fēng)采。開展讀書沙龍活動2次，王翠芳榮獲市級“書香園丁”；郭亞立、孟記鎖、王立云榮獲省級“閱.知.行”優(yōu)秀指導(dǎo)教師，張寶林、王振奎、郝建華等老師的閱讀隨筆在《新教育樂園》、河北教育網(wǎng)、德育網(wǎng)等媒體發(fā)表，孟記鎖、王建敏等在教育教學(xué)專業(yè)報紙期刊發(fā)表論文10篇；
開展“追尋教育夢想，成就幸福人生”班主任素養(yǎng)提升大賽2次，教育故事演講、個人才藝展示，促進了班主任管理水平的提升，王智霞、劉建龍、王梓榮等嶄露頭角；廣大教職工愛崗敬業(yè)、無私奉獻，涌現(xiàn)出許多先進典型。桑燕、李永琪、王曉峰、劉愛軍分獲市、縣級優(yōu)秀班主任；王芳、王翠芳、王紅英榮獲縣級優(yōu)秀教師。
四、聚力校園安全，提升教育實效
1、學(xué)校全面貫徹落實校園安全工作責(zé)任制，實行“一崗雙責(zé)”，建立了一級抓一級、層層抓落實的工作機制，法制安全處在副校長劉信增指引下展開工作，年內(nèi)沒有發(fā)生重大安全責(zé)任事故。
2、學(xué)校實行全員值班，領(lǐng)導(dǎo)、教職工分11組輪流值班，人員分工具體到樓層和窗口，課間、餐中、飯后等時間點、主要地段，都有教師在值守，構(gòu)建了平安和諧的校園環(huán)境。
3、法制安全處經(jīng)常開展校園安全隱患排查治理，對欄桿、電路、健身器材等逐一排查、檢修，消除隱患；還召開“交通、消防、防溺水”等主題班會10次、辦主題板報9期，發(fā)放《致家長的一封信》20xx余份。
五、聚力特色創(chuàng)建，提升辦學(xué)品味
1、抓住特色項目，進行展示交流。在縣教育局舉辦的展示交流活動中，我校參展的篆刻、彩鉛畫、小記者團、英語口語訓(xùn)練、感恩教育等系列活動，以及“四課一腔一園林”的工作規(guī)劃受到教育局領(lǐng)導(dǎo)的肯定，校園文化建設(shè)進一步加強。
2、抓住發(fā)展機遇，開展A級創(chuàng)建。在今年的5A學(xué)校創(chuàng)建中，學(xué)校加大投入，精心部署，全體教職工齊心協(xié)力，共同迎檢。在驗收中，共提交檔案材料40余本，圖文并茂，資料詳實，扎實的創(chuàng)建工作得到了驗收組的充分肯定。
我們雖然做了一些工作，但距離上級領(lǐng)導(dǎo)的要求還有很大差距，工作中仍然存在很多不足，比如：學(xué)校管理還不夠精細；教師專業(yè)水平尚待進一步提高；學(xué)生綜合素質(zhì)提升空間很大等等。我相信在新的一年里，有教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)，有全體師生的共同努力，我們馬河中學(xué)一定能夠辦一所精致學(xué)校！
以上述職，敬請評議，謝謝大家！
20xx年1月4日
中學(xué)校長述職報告6
尊敬的ＸＸ區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)：
時間過得很快，一晃又一個學(xué)年就要結(jié)束了，回顧這一學(xué)年的學(xué)習(xí)工作實踐，可謂有喜有憂，喜的是在局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在學(xué)校班子的支持下，順利地完成了上級行政部門安排的各項工作任務(wù)，并取得了可喜的成績。憂的是現(xiàn)在學(xué)生的思想道德素質(zhì)問題給學(xué)校的教育工作帶來了很大的挑戰(zhàn)，德育工作面臨許多難題。
下面就將我分管的工作做以匯報：
本學(xué)期德育處及各班主任教師能堅持解放思想、實事求是、大膽管理，不斷提高德育工作的針對性和時效性，積極倡導(dǎo)“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范，提高學(xué)生良好的思想道德素質(zhì)。
進一步貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強青少年思想道德建設(shè)若干意見》的要求，不斷探索學(xué)生思想教育工作的新方法，新途徑。
一、常規(guī)管理工作
1、建立健全了《班主任考核評價制度》、《班主任工作量化細則》及《班級工作評比細則》。
2、認真貫徹“班主任例會制度”和“主題班會制度”及“周總結(jié)制度”
3、通過班主任工作交流會，互相切磋，總結(jié)經(jīng)驗，及時了解教育新動態(tài)，積極探索新形勢下德育工作的新特點和規(guī)律，尋求新方法。
4、以活動為載體培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣。如：組織學(xué)生“文明出行協(xié)勤”活動；以“喜迎奧運”為主題的創(chuàng)作活動；“走進世園會”；“觀看文件片”；“祭掃烈士墓”；“文明禮儀周”等等。
5、配合區(qū)德育巡禮，在一些年級、班級進行“國學(xué)教育”活動，使同學(xué)們了解中華民族博大精深的文化和厚重的禮儀沉淀。著力培養(yǎng)學(xué)生“明禮儀，知廉恥，懂孝敬，愛師友”的良好行為品質(zhì)。為構(gòu)建和諧校園奠定思想基礎(chǔ)和文化底蘊。
二、法制教育工作
1、學(xué)校制定了法制教育方案。
2、建立了一校一警一站制度，與派出所設(shè)防人員密切配合，重點做好外來人員的管理和師生放學(xué)時段的安全工作。
3、聘請司法界人士做法制報告，提高學(xué)生的法制觀念，提高防止違法犯罪和保護自己的能力。
4、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律知識，增強法制意識，做好防范工作。
5、舉辦“知榮明恥”標語的征集等活動，提高學(xué)生的道德水平。
6、做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，并對重點學(xué)生進行重點指導(dǎo)，建立家庭聯(lián)絡(luò)網(wǎng)。
三、安全工作
認真貫徹落實市、區(qū)有關(guān)學(xué)校安全工作的指示精神，堅持“安全第一”的思想，防范于未然。
1、按上級要求成立了校園安全領(lǐng)導(dǎo)小組，制定安全工作方案。
2、開展創(chuàng)建“平安校園”活動，積極參與市區(qū)平安校園的評比工作，并上報總結(jié)材料。
3、制定了“安全文明校園”活動實施方案。
4、制定了“校園安全”應(yīng)急預(yù)案。
5、落實了學(xué)校綜合治理安全工作崗位責(zé)任制并簽訂了責(zé)任狀。
6、認真執(zhí)行“交通三項”教育制度，確保學(xué)生人身安全。
7、利用校園廣播站，宣傳欄，板報，升旗儀式，觀看錄像等多種形式，廣泛宣傳消防、交通、飲食、衛(wèi)生等方面安全知識，定期對飲食衛(wèi)生，消防設(shè)施，校園危房等重點部位進行檢查、整改，以保證師生安全。
8、定期聘請省消防局專業(yè)人士進行輔導(dǎo)講座掌握消防知識。
9、切實加強對教學(xué)和大型集體活動的管理，堅持學(xué)校大型活動的上報審批制度，并制定了《學(xué)校大型活動安全預(yù)案》
四、體、衛(wèi)、藝工作
1、認真貫徹《學(xué)生體質(zhì)健康的標準》按時完成畢業(yè)年級的體育達標測試和中招體育加試工作。
2、有組織，有計劃地開展學(xué)校群眾性體育活動，圓滿完成每年一度的校體育運動會和各類群眾性體育競賽活動，積極參加區(qū)里各項比賽并獲獎。
3、完成了對高一年級的.國防教育和軍訓(xùn)工作，取得圓滿效果。
4、完成了點校中學(xué)生身體測試工作。
5、認真做好六病防治工作，衛(wèi)生室工作，紅十字會工作。
6、認真貫徹《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》積極籌備，認真開展了校園藝術(shù)節(jié)工作，組織學(xué)生并參加區(qū)里的各項比賽并獲獎。
五、其它方面
認真做好教育“均衡發(fā)展”的迎檢工作，“雙高普九”的迎檢工作。
尊敬的局領(lǐng)導(dǎo)，如果說本學(xué)年的工作取得了一些成績，也都是在上級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷指導(dǎo)，校領(lǐng)導(dǎo)的支持及班科任教師的共同努力下取得的，使各部門通力合作的結(jié)果。
在述職的過程中可能存在很多不足之處，請批評指正。
中學(xué)校長述職報告7
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教職工：
上午好!
轉(zhuǎn)眼間，20xx年在繁忙工作中悄然而去。在過去的一年里，整個學(xué)校乘教育現(xiàn)代化之東風(fēng)，借素質(zhì)教育五嚴規(guī)定，抓教學(xué)質(zhì)量不動搖，取得了顯著的成就。我和許多教職工一樣，在學(xué)校黨總支、校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，用自己的智慧和心血見證和打造了學(xué)校的發(fā)展，在自己的崗位上學(xué)習(xí)、探索、進取、奉獻，有喜有憂，有笑有淚，酸甜苦辣，一應(yīng)俱全�？偨Y(jié)一年來的副校長任職情況，對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思，力求在梳理中發(fā)現(xiàn)不足，在盤點在找出差距，在反思中謀求新的增長點。這既是一種自我激勵和加壓，也是一種理性的思考，更是接受領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)、全體教職工幫助的極好機會，現(xiàn)就我一年來做的工作，向在場的領(lǐng)導(dǎo)和教職工匯報，恭請大家指正。
作為教學(xué)副校長的我的分工如下：主管學(xué)校教學(xué)、教科研工作及教師聘任和教師業(yè)務(wù)績效考核等工作。分管學(xué)校教學(xué)處、教科處等部門及高一、高二年級工作。
一、乘教育現(xiàn)代化之東風(fēng)，強基固本，超越發(fā)展
作為姜堰市迎接教育現(xiàn)代化驗收這一硬仗全校準備已有近2年多時間了，這就要求我們只許成功，不許失敗。首先要從思想上認識到創(chuàng)建教育現(xiàn)代化的重要性，認識到教育現(xiàn)代化既要有必備的硬件，更要有相應(yīng)的軟件，要形成一種內(nèi)涵，一種文化。我能服從學(xué)校分工，自己參與工作分解。(1)軟件方面：我和各處室相關(guān)同志歷時兩年，不斷更新、充實、加班加點，數(shù)字校對驗核調(diào)整，最終形成了一套內(nèi)容詳實、優(yōu)美的迎評檔案。(2)硬件方面：新添了一個機房、3個電子備課室、圖書館書架、校園網(wǎng)、各教室投影儀。這些設(shè)備都按程序辦理，按規(guī)矩辦理，參與政府招標。盡管省驗收組沒有到溱中來驗收，但通過這次迎評提高了我校的辦學(xué)硬件，特別是多媒體提高了教學(xué)效率，同時提升了我校辦學(xué)檔次。
本人有良好的師德，平時嚴以律己，注意自身廉潔，不以教謀私，不損公肥私，不xxx，做到嘴不饞，手不長，心不貪，保持一顆平常心，更注意淡薄名利。
二、借素質(zhì)教育五嚴規(guī)定，規(guī)范辦學(xué)，提升品位
作為校長的助手，工作上積極配合，人格上充分尊重，思想上主動溝通，準確把握角色位置，作為副校長，我對自己分管的工作高度負責(zé)，身體力行，不敷衍，不打折，不畏首畏尾。盡量處理好自己分管工作中的問題，不把矛盾上交。
省教育廳下發(fā)了五嚴規(guī)定，能認真組織教師學(xué)習(xí)、學(xué)生學(xué)習(xí)、家長學(xué)習(xí)，并嚴格執(zhí)行。同時借助于教育現(xiàn)代化驗收時機，通過校信通設(shè)計了“創(chuàng)建每日一題”，每日發(fā)給每位教師一題。真正領(lǐng)會五嚴規(guī)定的實質(zhì)涵義，同時認真貫徹落實泰州市教育工作會議精神、姜堰市教學(xué)工作會議精神。
狠抓課堂教學(xué)，提出了我校復(fù)習(xí)課的3456模式(三個先后原則，四個規(guī)定環(huán)節(jié)，五個注意事項，六個創(chuàng)新要求)，起到較好的效果。為了提高教學(xué)質(zhì)量，本學(xué)期開展了教學(xué)大練兵，通過“新秀杯”、“五四杯”教學(xué)基本功大賽，培養(yǎng)了大家課堂優(yōu)化意識，現(xiàn)代教育意識。
狠抓教學(xué)六認真，狠抓教學(xué)規(guī)范。經(jīng)過全校師生努力，我主抓的語言文字規(guī)范工作20xx年獲得了“泰州市語言文字工作先進集體”，這是姜堰市第一所唯一獲得這一殊榮的學(xué)校。
三、抓教學(xué)質(zhì)量不動搖，精致管理，再創(chuàng)輝煌
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教育教學(xué)質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到學(xué)校的生存和發(fā)展。分管教學(xué)，我深感自己肩負責(zé)任的沉重，不曾也不敢有絲毫的懈怠。
除了抓好課堂教學(xué)，形成我校復(fù)習(xí)課的3456模式外，還組織青年教師同步參加高三一模考試，并規(guī)范教研組長的管理，形成教研組長的管理規(guī)范，并在開學(xué)前成功的進行了姜堰市溱潼中學(xué)教師雙向選崗工作，“定編定崗，全面聘任，競聘上崗，按崗定酬”，競爭出活力，競聘出效率，取得了較好的'效果。學(xué)校一年一度的職稱評定工作公平公正公開，并且按規(guī)定，按程序操作，不存私心，已連續(xù)幾年出現(xiàn)了無人吵架的現(xiàn)象。
上半年主抓高三年級教學(xué)，下半年抓高一、高二教學(xué)。上半年能有計劃，有安排，有實施，取得了較好的效果，本科錄取人數(shù)從08年的258人上升到297人(局統(tǒng)計285人，我校加藝術(shù)生計297人)，接近300人本科，創(chuàng)近10年新高。又一次獲得教育局素質(zhì)教育表彰。今年高一、高二年級是基礎(chǔ)年級，我們通過抓習(xí)慣、重基礎(chǔ)、講文明、樹典型，力爭能早日成型，將來為校爭光，為家庭爭光。本人加強了教科研研究，申報泰州市十一五課題“數(shù)學(xué)教學(xué)中的人文教育研究”并立項研究。親自參加集體備課，利用多媒體上課，認真批改作業(yè)，所教學(xué)科數(shù)學(xué)成績名列前茅。
總結(jié)過去是為了更好地把握今天，展望未來。已經(jīng)過去的歲月，留下了我勤奮的足跡，也暴露了我諸多的失誤和不足，一是對老師們要求過高，對需要幫助的老師話說得重，挫傷了他們的自尊心，不利于團結(jié)、理解和協(xié)調(diào)工作;二是對教學(xué)管理缺乏較為系統(tǒng)、有效又切合學(xué)校實際的整體思路，工作做得太細，不利于開闊思路，整體把握;三是對教學(xué)管理的問題和困難估計不足，耐心不夠。它們都將成為我今后進一步努力的方向。求實、上進、謙虛的我將真誠地接受并感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和教職工的批評，虛心聽取各位的意見和建議。
以上是我的述職報告，請各位領(lǐng)導(dǎo)和教職工評議，同時也請相信，組織給了我這個反思的機會，我決不會辜負組織、領(lǐng)導(dǎo)和廣大教職工對我的期望，我將盡自己的最大努力把以后的工作做得更好!
謝謝!
中學(xué)校長述職報告8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表：
20xx學(xué)年，根據(jù)教育局安排，我繼續(xù)擔(dān)任xx中學(xué)校長、書記，同時擔(dān)任xx中教育集團總校長、總支書記，身兼數(shù)職，面對兩所學(xué)校三個校區(qū)的統(tǒng)籌管理與發(fā)展，深感責(zé)任重大。一年下來，兩所學(xué)校非常穩(wěn)定，各項工作有序推進，得益于兩所學(xué)校校級領(lǐng)導(dǎo)班子成員擔(dān)當團結(jié)、自覺主動，教研組長、年級組長及中層干部等管理人員執(zhí)行務(wù)實，得益于兩所學(xué)校三個校區(qū)的全體教工的支持、參與及配合。根據(jù)xx區(qū)教育局黨委要求，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向全體教工作20xx學(xué)年＂一崗雙責(zé)＂履職報告，重點報告班子成員的思想作風(fēng)、勤政廉潔表現(xiàn)和學(xué)校主要工作開展情況，請大家評議。
一、自覺學(xué)習(xí)，注重思考研究，謀劃學(xué)校整體發(fā)展
自覺做班子團隊的學(xué)習(xí)引領(lǐng)者，認真學(xué)習(xí)黨的十九大以來的重要報告文獻，深入領(lǐng)會黨在新時期確立的＂四個全面＂戰(zhàn)略布局。堅持研讀教育前沿理論和文史著作，自覺提升理解研判教育發(fā)展的能力。重視班子學(xué)習(xí)，及時傳達教育局各類會議內(nèi)容，堅持開展中心理論組學(xué)習(xí)活動，本人帶頭開設(shè)基于理論學(xué)習(xí)與學(xué)校發(fā)展管理實際相結(jié)合的＂學(xué)校特色品牌建設(shè)＂、＂目標績效管理＂、＂精致教育＂等主題報告，引領(lǐng)管理團隊把握學(xué)校發(fā)展方向，明確管理重點，厘清管理思路，改善管理方式，提高轉(zhuǎn)型期學(xué)校教育發(fā)展能力。
重視管理研究，用研究的方法做管理，促進學(xué)�？茖W(xué)發(fā)展。班子成員人人有課題，每個課題都來自管理實踐和學(xué)校發(fā)展任務(wù)。本學(xué)年，本人主持了省級規(guī)劃課題《＂五行＂修煉：共同體文化融合建設(shè)的路徑探索實踐研究》和市級規(guī)劃課題《＂五行＂文化下的學(xué)生發(fā)展性評價體系構(gòu)建實踐研究》，組織申報立項了區(qū)級課題《＂五行＂魅力黨員培育路徑與策略創(chuàng)新實踐研究》朱航副校長的市級師訓(xùn)課題《班主任菜單式培訓(xùn)體系構(gòu)建探索研究》獲得二等獎，xx副校長的《基于三級式問診的課改課堂管理實踐研究》獲區(qū)三等獎。xx中學(xué)xx副校長領(lǐng)銜的《xx》立項為xx市美麗學(xué)校專項課題。
本學(xué)年以來，我和兩校領(lǐng)導(dǎo)班子注重梳理學(xué)校＂十二五＂規(guī)劃實施情況，總結(jié)成績，分析學(xué)現(xiàn)狀，思考學(xué)校發(fā)展特色方向，確立學(xué)校發(fā)展重點任務(wù)，整體謀劃學(xué)校＂十三五＂發(fā)展思路�；趯W(xué)校發(fā)展基礎(chǔ)，本人提出學(xué)校今后發(fā)展要圍繞＂三優(yōu)一特＂發(fā)展總目標做＂做精致教育＂，突出精致課改，本人利用班子會、行政會、教工大會宣講學(xué)校整體發(fā)展設(shè)計，以期形成共識，激勵全校教師樹立信心、不斷超越。
二、自覺擔(dān)當，守規(guī)矩，廉潔自律
本學(xué)年，xx中校級領(lǐng)導(dǎo)班子人員從7人減少為5人，xx中學(xué)仍為4人，每位校級領(lǐng)導(dǎo)身上都擔(dān)負了更重的責(zé)任和任務(wù)。由于班子成員都具有強烈的事業(yè)心和使命感，都能自覺擔(dān)當起學(xué)校各項工作的管理責(zé)任，既能堅持班子集體領(lǐng)導(dǎo)，注重線上的校區(qū)統(tǒng)籌，又能獨當一面，基于校區(qū)實際主動獨立地認真履行崗位職責(zé)，積極調(diào)動部門領(lǐng)導(dǎo)及全體教師的積極性，工作有思路，方法有創(chuàng)新，管理有成效。
本人作為兩所學(xué)校校級領(lǐng)導(dǎo)班子成員的班長，能夠以較強的責(zé)任感履行職責(zé)，勤勉自覺，認真組織制定每學(xué)期學(xué)校工作總計劃，主持好兩校班子會議和中心理論組學(xué)習(xí)，定期分析問題，統(tǒng)籌安排管理任務(wù)；同時重視目標管理，及時組織行政會總結(jié)分析20xx年度教育局對兩所學(xué)校的目標考核情況，對薄弱指標進行專題研究，提出整改舉措。堅持每周以相對固定的時間和節(jié)奏，往返于兩所學(xué)校三個校區(qū)，與在各校區(qū)蹲點的校級領(lǐng)導(dǎo)保持及時順暢的信息溝通，督促指導(dǎo)各校區(qū)有效開展各項工作，參加各校區(qū)重要工作的策劃指導(dǎo)和重要會議。
本人嚴格執(zhí)行教育局關(guān)于校長＂五不＂直接分管人事、財務(wù)、采購、基建等規(guī)定，遵守＂三重一大＂決策制度，遵守重大事項議事規(guī)則，學(xué)校重大事項決策堅持按照規(guī)定征求意見、集體討論和教代會審議，增強管理決策的民主科學(xué)化水平。
堅持規(guī)范做好校務(wù)公開、黨務(wù)公開工作，在基建維修和采購物品中嚴格按照規(guī)定招投標，在重高保送生推薦工作中堅持準確落實制度方案，堅持程序規(guī)范，過程公開，在教職工職評評定及考核評優(yōu)中堅持公平公正。牢固樹立廉政風(fēng)險防控意識，自覺抵制請托、宴請，明明白白做人，干干凈凈做事，保持廉潔操守。
兩校領(lǐng)導(dǎo)班子成員嚴格執(zhí)行黨中央＂八項＂規(guī)定和省市區(qū)關(guān)于＂作風(fēng)建設(shè)＂的有關(guān)規(guī)定，認真落實群眾路線主題教育實踐活動，對照＂四風(fēng)＂問題組織班子成員民主生活會，自覺排查問題清單，及時制定整改措施，按規(guī)定反饋問題整改情況。
班子成員嚴明政治紀律，嚴守政治規(guī)矩，改進工作作風(fēng)，堅持走進教師、走進學(xué)生、走進課堂，分校區(qū)通過教師座談會，征求教師意見建議。重視師德師風(fēng)建設(shè)，認真開展師德師風(fēng)教育，樹立先進典型，弘揚教師優(yōu)秀精神，提升正能量；堅持學(xué)生評教，堅持教學(xué)開放，堅持走進社區(qū)走訪代表委員，增進溝通理解，提高開放辦學(xué)合力。
領(lǐng)導(dǎo)班子成員踐行＂誠心待人，公心處事＂領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，堅持教師＂五心＂關(guān)愛工程，堅持教師＂五必訪＂，關(guān)心教工思想、工作、生活；組織成立教工文體俱樂部活動，開展教工群體活動，營造和諧的校園精神家園。
三、重點突出工作，改進管理方式，推進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展
�。ㄒ唬﹫猿忠婪ㄞk學(xué)，制定章程，完善制度。
20xx年暑假完成了xx中學(xué)章程制定，確立＂三優(yōu)一特＂辦學(xué)總目標；根據(jù)上級關(guān)于學(xué)校經(jīng)費規(guī)范使用規(guī)定，根據(jù)章程和學(xué)校管理需要，按照權(quán)限程序增加經(jīng)費使用等相關(guān)管理制度，組織修訂了《校長獎勵基金發(fā)放實施細則》和《綜合目標獎發(fā)放實施方案》，進一步梳理完善修訂了學(xué)校管理制度，現(xiàn)已重新整理出版《xx中學(xué)規(guī)章制度匯編》。
�。ǘ└纳乒芾恚匾暯處熽犖榻ㄔO(shè)。
強化教師團隊建設(shè)，堅持班級教學(xué)崗位雙向選聘機制，堅持評選＂五行＂魅力個人及團隊。組織修訂校長獎勵基金發(fā)放細則和綜合目標考核獎勵方案，加大教師團隊目標績效獎勵力度，設(shè)立學(xué)校發(fā)展重點項目獎。強化學(xué)科帶頭人任務(wù)型管理及指導(dǎo)，重視青年教師指導(dǎo)培養(yǎng)，黨支部、校長室黨總支把青年教師教育培養(yǎng)多次召開青年教師會議，重點指導(dǎo)青年教師提高教育教學(xué)研究意識和能力。
為擴大教育視野，20xx年5月—6月，分別組織三批教師帶著主題任務(wù)xx結(jié)成大對標學(xué)校。
�。ㄈ┱n堂教學(xué)改革不斷深化。
學(xué)校堅持以樸素行動推進課改，全面構(gòu)建培訓(xùn)、小組建設(shè)、班級文化建設(shè)、集體備課、課堂教學(xué)、研修管理行動系統(tǒng)，20xx年xx月學(xué)校承辦了xx中國共產(chǎn)黨同體聯(lián)盟合作導(dǎo)學(xué)經(jīng)典課堂展示活動，嘗試運用＂同課異構(gòu)，異課同構(gòu)＂方式；落實三級式課改問診調(diào)研，堅持教研組研修和校級層面課堂專題診斷調(diào)研，20xx年xx月還邀請xx市教研室教研員來校集體調(diào)研指導(dǎo)。
重視課改總結(jié)，本學(xué)年組織召開了三年課改交流會，全面梳理了學(xué)校課改經(jīng)驗和亟待解決的問題，明確了課改的努力方向。堅持科研助推策略，20xx年x月成立學(xué)術(shù)委員會，聘請xx等擔(dān)任學(xué)術(shù)顧問，組織教師教科研培訓(xùn)及課題研究交流，召開省市區(qū)重點課題結(jié)題論證會。20xx學(xué)年學(xué)校教師共有48項立項課題，其中省級課題1項，市級課題5項，區(qū)級課題29項，校級課題17項；教師科研成果及論文區(qū)一等獎6篇、二等獎5篇，三等獎11篇，市教師科研成果二等獎2項。
（四）創(chuàng)建美麗學(xué)校，深化＂五行＂校園文化建設(shè)。
積極參加xx市＂美麗學(xué)校＂創(chuàng)建，＂美麗班級建設(shè)＂項目成為通過層層沖關(guān)成功入選xx市教育局＂美麗校園＂創(chuàng)建100個重點培育項目之一，xx副校長代表學(xué)校領(lǐng)銜申報的'課題《xx》成功立項為xx市課題。重視班主任隊伍建設(shè)，創(chuàng)新班主任校本研修形式，堅持組織班主任節(jié)活動，加大班主任獎勵力度，設(shè)立骨干班主任、精英班主任、功勛班主任獎項目；積極為班主任發(fā)展提供平臺，本學(xué)年金陽兵老師成為xx區(qū)首屆首席班主任，并推薦金陽兵老師參評區(qū)首屆功勛班主任，推薦張達福老師參評區(qū)第二屆最美教師。
重視心理健康及家庭教育，本學(xué)年先后邀請xx等專家為家長及初三考生開設(shè)專題講座，20xx年x月成功承辦xx區(qū)青春健康教育家長沙龍啟動儀式活動，省市計生協(xié)會領(lǐng)導(dǎo)、市人大副xx主任蒞臨我校，對學(xué)校辦學(xué)給予了高度肯定。安全教育演練常抓不懈，堅持開展豐富多彩的體育、藝術(shù)、科技教育活動，學(xué)生參加各類比賽，成績顯著。
�。ㄎ澹┘哟蠛笄诠芾砹Χ�，提高后勤保障水平。
規(guī)范食堂管理，精細環(huán)節(jié)，定期組織食堂工作會議，嘗試食堂大廚跟班級就餐等，努力提高師生質(zhì)量。加強預(yù)算管理，吸收部門人員及專用室教師參與預(yù)算；實行月度用款計劃申報制度，嚴格遵守＂八項＂規(guī)定，嚴格執(zhí)行基建招投標、物品采購制度。注重校園設(shè)施及環(huán)境維修養(yǎng)護，本學(xué)年學(xué)校對行政實驗樓的廁所、欄桿和公共廁所、原傳達室圍墻、教學(xué)樓走廊水磨石進行了維修改造，定期對綠化進行除草、修剪，增加了文化墻花壇鮮花美化；暑期將完成圍墻鐵欄桿油漆項目、衛(wèi)生保健教室搬遷裝修、河道圍網(wǎng)安裝。
強化倉庫管理員崗位職責(zé)，落固定資產(chǎn)管理，規(guī)范固定資產(chǎn)特別是新增設(shè)施設(shè)備的登記、入庫工作，規(guī)范物流管理。嚴格落實校園安保要求，定期排查設(shè)施設(shè)備，增添監(jiān)控設(shè)備，安裝教學(xué)樓卷閘門；更換保安公司，嚴格落實門衛(wèi)制度；重視飲用水管理，確保安全用水。學(xué)校安保工作在教育局多次的檢查中獲得好評。
�。┓e極組織共同體聯(lián)盟及開放辦學(xué)活動。
制定了第二輪緊密型教育共同體工作規(guī)劃，出臺了《緊密型教育共同體支援團隊、交流及支教教師管理實施細》，按照整合融合原則開展學(xué)校特色建設(shè)、課改課型、有效復(fù)習(xí)、微課運用實踐主題式共同體聯(lián)盟活動。開放辦學(xué)，先后接待長三角長培訓(xùn)班等省內(nèi)外各級各類培訓(xùn)、考察及掛職跟崗學(xué)習(xí)數(shù)十批上千人次。
四、回望、反思與展望
回望xx學(xué)年，由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子包括整個管理團隊思想統(tǒng)一、執(zhí)行有力、勇于創(chuàng)新，干群關(guān)系和諧；全體教師踏實努力、合作互助、敬業(yè)奉獻，學(xué)校各項工作取得了較大成績。學(xué)校在xx年度目標考核中確定為良好級，同類學(xué)校；黨支部工作對學(xué)校發(fā)展起到了政治保障作用，被評定區(qū)教育系統(tǒng)先進黨支部、四支部；20xx學(xué)年，學(xué)校共同體建設(shè)、課堂教學(xué)改革成為市區(qū)典型，形成了較好的品牌影響。對此，我代表學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子向全體教工卓有成效的辛勤努力表示崇高的敬意和誠摯的感謝。
當然，理性地反思我們的工作，還有存在一些亟待的問題。我們領(lǐng)導(dǎo)班子特別是我本人管理服務(wù)還不夠深入，重點工作實施過程缺乏管理力度，管理方式還不夠優(yōu)化，有時統(tǒng)籌兼顧不夠，有時管理效率較低，學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量還沒實現(xiàn)根本性突破。
當然，理性地反思我們的工作還有許多不足，在集團化辦學(xué)和緊密型教育共同體辦學(xué)背景下，本人還存在較大的管理能力恐慌，班子成員面仍然臨著如何突破學(xué)校發(fā)展瓶頸的問題與挑戰(zhàn)。兩校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要抓住全面啟動制定＂十三五＂發(fā)展規(guī)劃契機，凝聚全體教工，為把xx中學(xué)建設(shè)為以較高教育質(zhì)量為核心的＂三優(yōu)一特＂品牌學(xué)校而奮斗。
中學(xué)校長述職報告9
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
我在龍中擔(dān)任校長已XX年了，兼任書記也有了3年，在崗位上常懷敬畏之心：擔(dān)心辜負組織的重托、辜負社會的期待、辜負家長的支持、辜負教師的信賴。夙興夜寐，不敢懈怠。XX——XX學(xué)年度，是龍中再次飛躍發(fā)展的一年，這一切都得益于上級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和親臨督導(dǎo)，得益于班子的精誠團結(jié)和主動作為，得益于廣大教師的盡職盡責(zé)和通力合作。現(xiàn)就一年來履職情況向各位匯報如下：
一、集中全力，完成階段重點工作
本學(xué)年，學(xué)校的階段重點工作是創(chuàng)建宜昌市現(xiàn)代化學(xué)校和迎接全省義務(wù)教育均衡發(fā)展檢查。兩項重點工作完成情況達到了預(yù)定的目標，得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的好評，為學(xué)校新的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。我校已經(jīng)實現(xiàn)了辦學(xué)條件現(xiàn)代化、學(xué)校管理科學(xué)化、教育教學(xué)特色化、辦學(xué)效益優(yōu)良化，已經(jīng)成為社會稱贊、教師喜歡、學(xué)生向往的學(xué)校。在此，我代表學(xué)校全體教職工，向所有支持我校發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)及社會各界表示最真誠的謝意�，F(xiàn)在向大家匯報一下我們的主要做法：
1下定決心。XX年，我校剛剛完成標準化學(xué)校創(chuàng)建工作，班子成員、老師們都吃了很多苦，大多數(shù)都希望能夠松一口氣。根據(jù)教育局的規(guī)劃，我校納入了全縣第二批現(xiàn)代化學(xué)校創(chuàng)建。但基于時代的要求、人民的'期盼、周邊的發(fā)展，我校必須搶抓機遇，謀求新的發(fā)展。因此，我校積極爭取，主動把現(xiàn)代化學(xué)校創(chuàng)建納入了全縣第一批。當然，我們面臨的困難有很多，諸如資金困難、部分剛性指標難達標、教師創(chuàng)建熱情的調(diào)動、大量資料的整理、學(xué)校常規(guī)活動的開展以及上級各種檢查的應(yīng)對與創(chuàng)建的沖突等。在關(guān)鍵時刻，領(lǐng)導(dǎo)的決策魄力決定了班子、教師的思維方向，引導(dǎo)人們以誓必實現(xiàn)的信念積極開動腦筋，以良好的心態(tài)努力解決困難。在創(chuàng)建驗收后，一位班子成員深有感觸地說：“不怕工作有多難，就怕領(lǐng)導(dǎo)優(yōu)柔寡斷！”的確如此，領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)展視野、超前思維、果斷決策，往往能給教師一種強大精神動力和無形工作壓力。
2層層動員。學(xué)校的決策，要轉(zhuǎn)化為班子、教師的實際行動，必須經(jīng)歷一個提高認識、調(diào)動積極性的過程。一項創(chuàng)建、一項迎檢，時間緊、任務(wù)重、指標多、要求高。學(xué)校先后召開了班子會議、全體教師會、年級組會、各塊牽頭人會等，讓大家明確意義、熟悉指標、把握標準、了解現(xiàn)狀、合理分工、發(fā)揮所長。同時，學(xué)校為爭取家長和社會支持，通過發(fā)放家長信、召開家長會、利用學(xué)校網(wǎng)站，廣泛進行了宣傳。
3統(tǒng)籌安排。XX年，學(xué)校事情扎堆，高效課堂的打造、體育藝術(shù)特色學(xué)校的創(chuàng)建、均衡教育迎省檢、檔案室省復(fù)查、第三屆科技體育藝術(shù)節(jié)的舉辦、現(xiàn)代化學(xué)校創(chuàng)建等，事事都很重要，如果不統(tǒng)籌安排，就會顧此失彼，造成工作被動。學(xué)校認真分析，根據(jù)各項工作的相互關(guān)聯(lián)，以及工作輕重緩急等進行統(tǒng)籌安排，打好陣地戰(zhàn)、攻堅戰(zhàn)、持久戰(zhàn)。因為安排合理，督導(dǎo)及時，各項工作都按既定時間、達到了既定目標。
4主動學(xué)習(xí)。我校雖然教育教學(xué)質(zhì)量一直位居全縣前列，但我們從來沒有盲目驕傲，總是保持低調(diào)，主動學(xué)習(xí)。先后赴龍舟坪鎮(zhèn)中心學(xué)校、高家堰中心學(xué)校、磨市鎮(zhèn)中心學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，特別是磨市的校園網(wǎng)站建設(shè)對我校啟發(fā)較大，幾次赴宜昌幾所中小學(xué)考察學(xué)習(xí)，盡量將有限的資金發(fā)揮最大的效益，會議室的設(shè)計、圖書閱覽室的設(shè)計，為我們提供了很好的思路。我校還多次請教育局督導(dǎo)室、研訓(xùn)中心、檔案局的專家進行現(xiàn)場指導(dǎo)。主動學(xué)習(xí)是我們做好上述工作的重要經(jīng)驗，也是多年來形成的重要工作態(tài)度。
二、扎扎實實，抓實常規(guī)中心工作
多年來，我校形成“一個中心、兩個基本點”的工作思路，即以教學(xué)為中心，以德育、安全為基本點。教學(xué)是中心，德育是根本，安全是保障，三項工作相輔相成。
一年來，我校被縣教育局表彰為“課內(nèi)比教學(xué)課外訪萬家”先進單位，去年中考所有筆試考試學(xué)科成績都位居全縣第一，綜合p值在全市處于前列，今年九年級調(diào)研考試，全縣前160名，我校有一百零幾人，人平均分超過宜昌市城區(qū)除宜昌外國語學(xué)校外的所有公辦初中學(xué)校。多名教師代表長陽參加全市“課內(nèi)比教學(xué)”活動，教師文章發(fā)表、獲獎數(shù)量大大超過前幾年。語數(shù)外物化各學(xué)科，基本形成了具有龍中特色的教學(xué)模式。
一年來，學(xué)校沒有出現(xiàn)一起安全事故，秩序井然，學(xué)生文明有禮。在全縣中小學(xué)生讀書活動中，我校獲得組織獎，演講選手獲得縣一等獎，多篇征文獲縣一等獎。在全市科技節(jié)中，我校多名學(xué)生獲得科技創(chuàng)新一、二等獎，幾十名學(xué)生書畫獲獎。在全縣第九屆中小學(xué)生運動會中，我校男女代表隊均以較大的優(yōu)勢獲得初中組第一名，共獲得13個單項第一名，8個單項破縣運動會記錄，李進一、孫鑫獲得國家三級運動員水平，有4人代表長陽參與全市中學(xué)生運動會并取得良好成績。學(xué)校申報的體育藝術(shù)特色學(xué)校被縣教育局驗收。學(xué)校還被市禁毒委員會表彰為“禁毒教育示范單位”，尤其值得一提的是我校被省教育廳、衛(wèi)生廳授牌為“健康學(xué)�！保袃H有8所學(xué)校，全縣中小學(xué)僅有我校獲此殊榮。
中學(xué)校長述職報告10
時光飛逝如電，一晃繁忙的20xx年就這樣過去了，回首往事，拾掇點滴，對自己定下的學(xué)校管理目標一一對照，收益頗多。這一年來，在上級的支持和關(guān)懷下，在全體領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教師職工的共同努力下，取得了一些成績，現(xiàn)將20xx年中學(xué)校長述職報告范文整理如下：
一、安全責(zé)任，常抓不懈，打造平安校園
本年度調(diào)整了領(lǐng)導(dǎo)分工，實行教育教學(xué)、安全衛(wèi)生、后勤管理三條線作業(yè)的方式，加強了安全衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，并實行領(lǐng)導(dǎo)值周、教師值日制度，實行封閉式管理模式，建立護校隊，加強晚間的巡邏，加強對留守學(xué)生的管理，加強綜合治理的針對性，設(shè)立安全課程，以黑板報、廣播、橫幅、宣傳圖片等為陣地，真正做到安全天天講，衛(wèi)生天天抓，本年度實現(xiàn)了零安全事故，并被評為縣綜合治理、安全先進單位。
1、簽訂安全責(zé)任書，實行責(zé)任追究制度
開學(xué)初，學(xué)校校長與各位分管的領(lǐng)導(dǎo)簽訂安全責(zé)任書，把校園各處的安全隱患、安全責(zé)任用書面的形式呈現(xiàn)，然后政教處和班主任簽訂安全責(zé)任書，政教處每天對學(xué)生的到校情況進行公布，并制定了教學(xué)安全責(zé)任書，明確上課發(fā)生的責(zé)任事故由教師本人負責(zé)。
2、組織大型活動，增強安全意識
利用星期一升旗，利用早操、課間操對學(xué)生進行安全教育，張貼安全掛圖，組織各班參觀，觀看安全自救寶典，上好安全課程，上好法制教育課程。
3、規(guī)范操作，索證齊全，做好手足口病的晨檢
食堂、商店進貨渠道采取索證制度，不要三無商品、過期食品、不符合規(guī)定的商品，嚴格按照國家的規(guī)范進行操作。特別是手足口病的晨檢工作做到天天檢查，天天報告，不出任何紕漏。
二、教育教學(xué)，改革創(chuàng)新，質(zhì)量穩(wěn)步上升
1、本年度繼續(xù)實行效益工資制度，并對原來不盡合理的地方進行了改革，對教師的考勤、坐班、教學(xué)常規(guī)、競賽、鞏固率、教學(xué)安全等做出了明確的規(guī)定，使老師心中有數(shù)，有一個行為規(guī)范。
2、親歷親為，以身作則，深入辦公室，深入課堂，了解教師工作情況，本學(xué)期我親自查看教師坐班、檢查教學(xué)常規(guī)情況、親自到課堂檢查教師上課情況，聽課，掌握了教師上課等五大教學(xué)環(huán)節(jié)的基本情況，為管理教師和學(xué)校掌握了第一手資料，也為下學(xué)期的工作安排提供了決策依據(jù)。
3、實行年級分管包干制度，教學(xué)設(shè)立一副校長，一主任，一副主任，分別包干九、七、八年級，對本年級的一系列教學(xué)工作替學(xué)校負總責(zé)，取消了原來的年級主任負責(zé)制度。提高了辦事效率。
4、本年度中考以考取一中53人，普高126人，進入理工中專8人成績得到了社會的認可，社會反應(yīng)良好，綜合名次雖不理想，但是質(zhì)量在穩(wěn)步上升。競賽成績也捷報頻傳。特別是理化生學(xué)科的成績位居全縣先進行列。
三、普九債務(wù)，排除萬難，解決后顧之憂
債務(wù)一直是影響教育教學(xué)的最大障礙，不光從經(jīng)濟上，而且影響到校長管理學(xué)校，我學(xué)校的債務(wù)不僅大，而且錯綜復(fù)雜，牽扯頭緒多，而且關(guān)鍵借債的校長已經(jīng)去世，留下許多遺留問題均沒有處理，比如教學(xué)樓和師生食堂的工程款沒有結(jié)算，包括打水井的、花壇、商店等多處工程款都沒有結(jié)算，當時校長又不在，工程方結(jié)算的要求又高，有的還沒有合同，還有工程款拿昌了的情況，債主多，從借款到應(yīng)付款一共涉及到五百多戶頭，今年國家化解普九債務(wù)，我們按照登記審核票據(jù)、登錄傳票、匯總戶頭、減息縮水等多道工序，按照國家的政策要求、耗時一個多月，日夜加班，終于按照省里的要求完成了普九債務(wù)的前期工作。同時還處理了學(xué)校的呆帳，結(jié)算了前幾位校長結(jié)都不敢結(jié)的工程帳。年紀輕輕的我，今年頭發(fā)熬白了許多，明顯蒼老了許多。但我覺得，普九債務(wù)的化解為學(xué)校解決了后顧之憂，吃苦再大也值得！
四、創(chuàng)建合格、以點促面，提升辦學(xué)品位
創(chuàng)建農(nóng)村合格學(xué)校，特別在去年，我校的硬件建設(shè)作為合格學(xué)校不合格的學(xué)校今年回訪的重點學(xué)校，今年在中心學(xué)校和我的多次努力下，得到了解決，今年暑假對教學(xué)樓存在的問題進行了維修，更換了鋁合金窗戶，包了鐵皮門，粉刷了內(nèi)墻，維修了天面，還做了瓷磚衛(wèi)生墻，并對學(xué)校其他存在的問題進行了維修，如學(xué)生宿舍，教師宿舍，實驗室、門衛(wèi)。我們借創(chuàng)建合格學(xué)校的契機，把學(xué)校存在的其他問題都進行討論，比如學(xué)生的養(yǎng)成教育問題，教師的坐班問題，抹牌問題，班級管理問題，平行班管理問題，校園文化建設(shè)問題等，我們有針對性的研究措施，一個個解決，通過召開多種形式的會議，組織各種各樣的活動，大造輿論宣傳，形成共識，加強校園文化建設(shè)，特別對校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)語言的錘煉，集體參與，集思廣益，最終搬上了教學(xué)樓，并設(shè)計制作了較美觀的樓道文化、辦公室文化，校園文化，通過一學(xué)期的共同努力，許多問題都得到了解決，并有所好轉(zhuǎn)。以點帶面，推動學(xué)校其他工作，提升學(xué)校的辦學(xué)品位。
五、活動開展，以人為本，深化教育改革
學(xué)校的教育是多方面的，針對不同的人群開展不同的活動，教育的效果也會不同，所以我們以活動的'開展為載體，以學(xué)校的發(fā)展、教師的提高，學(xué)生的成長為平臺，開展各種各樣的寓教于樂的活動，深化教育改革。
1、對不同年齡的老師，采取分別開展活動，體現(xiàn)人文關(guān)懷以人為本，老人節(jié)，我們組織了全鎮(zhèn)的重陽節(jié)茶話會，買了紀念品，讓他們找到組織，找到了溫暖。三八我們組織了春游活動，五四我們組織了青年節(jié)教育活動，我們針對九年級教師辛苦的特點，也組織了很多類似的活動。平時我們還經(jīng)常性地組織乒乓球比賽、籃球比賽，還經(jīng)常帶老師去外校去增強校際交流活動。
2、針對學(xué)生，我們組織了校園文化藝術(shù)節(jié)活動，涉及各個學(xué)科的都有，體操比賽，乒乓球比賽，籃球比賽，拔河比賽，繪畫比賽，演講比賽，運動會，書法比賽，黑板報比賽等體現(xiàn)素質(zhì)教育；組織了養(yǎng)成教育系列活動，國旗在我心中系列活動，汶川大地震捐款活動，百日沖刺誓師大會，法制教育大會，體現(xiàn)德育理念；組織三科聯(lián)賽，作文競賽，速算比賽，制作創(chuàng)新大賽，英語朗讀大賽，體現(xiàn)教學(xué)的改革精神。
3、本年度我們在第四屆遠博杯田徑運動會會上我校獲得三塊金牌，位居農(nóng)村中學(xué)金牌榜第一名，演講比賽張倩同學(xué)獲得全縣中學(xué)組第一名，在七八年級生物比賽中我校獲得全縣第二名。八年級三科聯(lián)賽獲得第四名。
六、廉正辦學(xué)，低調(diào)為人，錢用在刀刃上
窮人出身的我一直知道錢的來之不易，不管到哪里盡量不租車出去，能坐公交的決不打的，就是買東西也要貨比三家，我家住在黃州，來去也不報一分錢的車票，還經(jīng)常為學(xué)校買這買那，到外面出差，我也是保持低調(diào)做人的原則，不張揚，不拿學(xué)校的錢到處瀟灑，特別在學(xué)校的進餐和用煙上我是親自把關(guān)，嚴格控制，減少不必要的亂開支，本人也不打牌，少喝酒，更不喜歡經(jīng)常性的外出，就是我個人的國家級別的會議，我還要考慮經(jīng)費的問題，記得我校長培訓(xùn)外出考察我都沒有去，包括我中學(xué)數(shù)學(xué)專業(yè)委員會的活動、校長協(xié)會組織的活動我都因為學(xué)校的經(jīng)費緊張，也覺得費用過大沒有參加。就是學(xué)校搞各種建設(shè)也是死摳門，親自去市場調(diào)查，親自去談價，節(jié)約每一分成本，真正發(fā)揮錢的最大效益。不僅如此，我還時常教育班子成員，黨員干部要廉潔行事，不要因為是干部，干部是吃苦的，服務(wù)的�，F(xiàn)在已經(jīng)形成了習(xí)慣，每個領(lǐng)導(dǎo)都知道如何節(jié)儉辦學(xué)了。
總之，本學(xué)年，收獲還是很多，學(xué)校還是存在一些問題，我決心調(diào)整思路，爭取早日實現(xiàn)十力人的夢想！
中學(xué)校長述職報告11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、全體教師：
大家好！
今天，我很高興向大家作述職述廉報告。下面僅就20xx年的工作述職。過去的一年，在市教委、鎮(zhèn)黨委、政府的關(guān)心下，在全體教職工的支持下，本人忠于職守，務(wù)實工作，可以概括這樣一句話：工作有進展，問題也不少。
一、面對學(xué)校實際，正確決策
20xx年3，學(xué)校的操場多處過水，侵蝕相當嚴重。我于3月26日向教育局作了口頭匯報，經(jīng)教育局批準，6月挖了學(xué)校圍墻西側(cè)的排水溝，保證了操場不再受流水的侵蝕。
20xx年7月，針對畢業(yè)年級學(xué)生的基礎(chǔ)較差、部分學(xué)科教師配備弱的情況，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會議研究，調(diào)孟老師、齊老師、韓主任三位教師到畢業(yè)班任教，解決了畢業(yè)班師資配備存在的問題。11月19日，七年三班、四班語文教師病假，又調(diào)李老師、劉主任分別任這兩個班的語文課，保證了學(xué)校教學(xué)工作的正常運轉(zhuǎn)。
衛(wèi)生工作是學(xué)校的臉面，代表著學(xué)校的形象，以前始終沒有解決好這個問題。在我的提議下，于20xx年8月暑假建了垃圾的焚燒爐。從下半年開始，每天校工及時燒，校園變得格外整潔。
缺少教師一直是困擾愚公一中的主要問題之一。近幾年我不厭其煩地找局長、人事股長申請分配畢業(yè)生，經(jīng)過不懈努力，今年8月，大專學(xué)歷、英語專業(yè)“三支一扶”畢業(yè)生劉海亮分配給我校，緩解了缺少專任教師的難題。
建立教學(xué)獎勵機制。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，也是我校的辦學(xué)目標。在專任教師中，班主任的工作極其辛苦，他們每天早來晚走，在提高教育質(zhì)量上起著至關(guān)重要的作用。在我的倡議下，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究定，從20xx年開始，除了財政給的班主任費外，學(xué)校每月又增加了班主任的補助費。中考是檢驗學(xué)校教育質(zhì)量的窗口，畢業(yè)班的教師十分辛苦勞累，雙休日、每天早晚無償給學(xué)生補課，學(xué)校對完成教學(xué)目標或出色完成教學(xué)目標的畢業(yè)年級組給予獎勵。
創(chuàng)建和諧平安校園是學(xué)校的重要工作，越來越受到教育行政部門、學(xué)校和社會的關(guān)注。學(xué)校不惜資金購置了足夠的、符合質(zhì)量標準的消防器材、安全通道標志、應(yīng)急照明燈等，開設(shè)安全教育課，加強對學(xué)生的安全教育，增強師生的安全意識，提高師生的自我保護能力。
面對愚公一中的實際情況，根據(jù)教育黨委的要求，針對重點或緊急問題，正確作出決策，是我的一項極為重要的職責(zé)。我個人的`能力有限，主要是得益于領(lǐng)導(dǎo)班子及周圍的同志，能夠集思廣益，使學(xué)校今年作出的重要決定，沒有出現(xiàn)紕漏。
二、組織實施，檢查總結(jié)
決定難，推進更難。有的善始而不善終，中途流產(chǎn)；有的虎頭蛇尾，不了了之；有的面目全非，好心不得好報。凡此種種，皆因推進不利而造成。我認為，強化組織實施，及時檢查總結(jié)，是我抓決策推進的主要段。
在組織實施中，多采用統(tǒng)籌兼顧、分工負責(zé)的辦法。我負責(zé)統(tǒng)籌和分工，班子成員、學(xué)年組長、教研組長各負其責(zé)。確立了學(xué)校重大問題領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究決定、重要問題領(lǐng)導(dǎo)清楚、具體問題各負其責(zé)、交叉問題溝通解決的原則。學(xué)校的幾位領(lǐng)導(dǎo)分工是明確的，我負責(zé)全面工作，田常勝副校長負責(zé)教師考核、教育科研工作，王主任負責(zé)教學(xué)、教研工作，劉主任負責(zé)后勤、綜治工作，韓主任負責(zé)師訓(xùn)、實驗教學(xué)工作，王主任負責(zé)政教工作。他們本人的素質(zhì)高、能力強，工作積極主動，保證了學(xué)校工作的正常開展，成績是顯著的，彌補了我本人的不足，防止了工作上的失誤。
及時檢查總結(jié)，是推進工作的重要環(huán)節(jié)。田常勝副校長、4位主任、3位學(xué)年組長、3位教研組長都能夠深入學(xué)年組、教研組、班級，了解教師和學(xué)生的基本情況，指導(dǎo)教學(xué)、研究業(yè)務(wù)、教育學(xué)生、做好服務(wù)，及時發(fā)現(xiàn)了教育教學(xué)工作中存在的問題，并得到了有效的解決。
三、嚴格要求，自律廉潔
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的形象，代表著共產(chǎn)黨員的形象，我是深知這個道理的。對于廉正建設(shè)，我和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子是極其重視的。我的態(tài)度是：管好自己，管好身邊，管好教師。
認真落實教育黨委黨風(fēng)廉正建設(shè)責(zé)任狀的具體要求，全面貫徹“正行風(fēng)明榮辱樹形象”會議精神和工作部署，加強對全校教職工的教育，杜絕了“三亂”及侵害學(xué)生利益的現(xiàn)象。
對于我本人，一向嚴格要求。無極特殊情況，到縣里開會不去車；無上級來人或與學(xué)校工作無關(guān)的事，不去飯店；不占學(xué)校一分錢便宜。這樣做，不是我有多高的覺悟，只是習(xí)慣而已。
對于學(xué)校的其他領(lǐng)導(dǎo)、財務(wù)人員，我管得很嚴，大家是能夠感覺到的。可能在這方面，因為我的方法不當，傷了感情，希望得到諒解。起碼動機是好的，這有利于你們的進步和家庭的幸福。
四、勤奮工作，爭創(chuàng)佳績
經(jīng)營一所學(xué)校，是一件很難的事，需要太多的付出和責(zé)任。既然選擇這個職業(yè)、承擔(dān)了這個崗位，就要認真負責(zé)，讓上級領(lǐng)導(dǎo)放心、讓學(xué)生家長滿意、讓社會認可。
20xx年，經(jīng)過全校教職工的共同努力，確保了各項工作的完成：
1、創(chuàng)建和諧平安校園取得新成績，全縣教育系統(tǒng)“創(chuàng)建和諧平安校園”現(xiàn)場會在我鄉(xiāng)召開，我校作了經(jīng)驗介紹，評為哈市平安示范學(xué)校。
2、黨風(fēng)廉正建設(shè)、“正行風(fēng)名榮辱樹形象”效果顯著，領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律、師德師風(fēng)進一步加強。
3、治理教育亂收費工作取得顯著成果，沒有發(fā)生一起危害學(xué)生利益的問題。
4、市級一類校、“兩基”驗收順利過關(guān)。
5、“兩操”檢查評比獲二等獎。
6、七年學(xué)生的入學(xué)率達到97%，輟學(xué)率明顯下降。
7、七年、八年學(xué)年末考試成績居全縣農(nóng)村初中上游，初三中考錄取數(shù)位居農(nóng)村中學(xué)第三，中考各學(xué)科的及格率、優(yōu)秀率位居全縣農(nóng)村初中前列。
8、德育工作從基礎(chǔ)和規(guī)范抓起，學(xué)生的文明素養(yǎng)和行為習(xí)慣初步形成，德育工作上了一個新臺階。
9、師資培訓(xùn)、教師隊伍建設(shè)有很大進步，又涌現(xiàn)出一名“十佳”教師。
五、水平有限，問題仍有
回首20xx年的工作，雖然有些成績，但問題也不少。主要表現(xiàn)在：
1、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)與教師和學(xué)生的要求仍有很大的差距。圍墻倒塌、教學(xué)樓漏水、冬季取暖、校園的美化綠化、室內(nèi)墻壁脫落等根本沒有得到解決。
2、只重視教學(xué)工作，忽視了其它工作，整體工作不如人意。
3、對支部工作重視不夠，“三會一課”、支部作用、黨員作用沒有很好地落實。
4、缺少教師的問題沒有從根本上解決，影響了新課改的全面實施。
上述問題的存在，可以歸結(jié)為一點，那就是“主帥無能累死三軍”。作為一校之長的我，在抓班子、帶隊伍、統(tǒng)籌學(xué)校全面工作等方面都有嚴重的缺陷，深感自己的水平有限、能力不足。好在有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的幫助和全校教職工的支持，才使XX一中的各項工作順利完成，得到了教育黨委、地方政府和學(xué)生家長的認可。20xx年學(xué)校將迎來發(fā)展的更大挑戰(zhàn),突破瓶頸,依靠的是教師專業(yè)水平的提高,依靠的是學(xué)校管理效能的提高,讓我們?yōu)閄X更好更快地發(fā)展而努力!
中學(xué)校長述職報告12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師：
大家好！
在我的校長任期內(nèi)，應(yīng)對全體教職員工述職今日雖不是第一次，但我依然感到述職這一話題的艱難和沉重。因為它不僅僅是一種無形的擔(dān)當和壓力，更是一種有力的使命和鞭策。
當然，工作中我們需要有這樣的機會靜下心來伏案反思。在回顧與總結(jié)中發(fā)現(xiàn)亮點，感受自我的提高；在分析與梳理中尋找缺憾，明確今后努力的方向。現(xiàn)就即將過去的xx學(xué)年度個人各項工作向在座的同志們予以匯報，期望能得到實事求是的肯定、屬實的評價、中肯的批評，以期我個人能得以良好的再續(xù)發(fā)展。
人的行動都是在必須理念支配下進行的。自從挑起校長這副擔(dān)子的第一天起，我便要求自我呼吸清新的空氣、堅持清醒的頭腦、擁有清晰的思路，找準自我的位置，明確學(xué)校工作的共同目標。
幾年來，我兢兢業(yè)業(yè)、埋頭苦干、不計得失、任勞任怨。我深感職責(zé)重大，不敢有絲毫的懈怠，對組織負責(zé)、對同志們負責(zé)、對學(xué)校負責(zé)，為了教師們的幸福尊嚴、為了學(xué)生們的健康成長、為了學(xué)校的生存發(fā)展，無論在什么情景下，無悔無怨，全力以赴，并必定要傾注我個人的全部心血。
幾年來，我走過了一段雖不平坦，但卻留下了一串串扎實的足跡。使得學(xué)校整體工作迅速走出低谷，各項工作躍上新的臺階。
一、強化自身修養(yǎng)，豐富完善自我
要辦好學(xué)校，必須先武裝自我，并不斷與時俱進。所以，不斷加強政治理論和管理業(yè)學(xué)習(xí)是我的第一要務(wù)。參加網(wǎng)上學(xué)習(xí)、校長提高培訓(xùn)、研修培訓(xùn)，及時做好筆記，寫好心得體會。
一年來，我認真學(xué)習(xí)了政治理論和業(yè)務(wù)理論知識，始終把科學(xué)發(fā)展作為自我行動的準則，時刻提醒自我，做校長一任，出成績一方。堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作，兢兢業(yè)業(yè)從教，為努力辦好人民群眾滿意的教育而不懈奮斗。
在工作中，我盡職盡責(zé)，身先士卒，兢兢業(yè)業(yè)，不斷提高自我理論上的成熟性、政治上的堅定性和敏銳性、思想道德上的純潔性、工作管理和決策上的合理性與科學(xué)性。在學(xué)校事務(wù)管理中，我一貫堅持民主集中制原則，嚴格按照領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的要求辦事，實行政務(wù)公開、財務(wù)公開制度，不以權(quán)謀私，不獨斷專橫，始終以團體利益為主，從大局利益出發(fā)，秉公辦事，求真務(wù)實，堅持走群眾路線。
二、完善各類制度建設(shè)，全面落實各項工作職責(zé)
學(xué)校的發(fā)展，靠的是教育教學(xué)質(zhì)量的提高。而教育教學(xué)質(zhì)量的提高，除了團結(jié)奮進的領(lǐng)導(dǎo)班子和進取肯干的教師隊伍外，更重要的是要有一套合理規(guī)范的管理制度。擔(dān)任校長以來，掌握新的教育動態(tài)，圍繞基礎(chǔ)教育的改革發(fā)展方向，完善了教育教學(xué)的各類管理制度，建立健全了科學(xué)規(guī)范的`教育管理體制，創(chuàng)立了民主、和諧、團結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子，明確分工，協(xié)調(diào)合作，以學(xué)生為中心、教研為主導(dǎo)、教師為主體，保證了教育教學(xué)工作的順利開展。首先，學(xué)校實行分工負責(zé)，全員管理的模式，把管理滲透到學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的全過程，確保事事有人管，人人有事管，哪里有學(xué)生，哪里就有管理。其次，明確分工，各盡其責(zé)，經(jīng)常深入教室、進行全方位督查，確保學(xué)校工作的安全順利開展。三是大力落實學(xué)生到�？记谥贫�，禮貌習(xí)慣養(yǎng)成準則和住校生檢查制度。四是加強學(xué)生日常行為常規(guī)教育。
三、進取加強師德師風(fēng)建設(shè)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的核心和生命線，是教育教學(xué)工作的重中之重。任職以來，我始終把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，牢固樹立“聚精會神抓教學(xué)，一心一意抓質(zhì)量”的理念，以教學(xué)為中心，以素質(zhì)教育為核心，明確辦學(xué)方向，強化管理手段，努力提高教師素質(zhì)，把提高效益和質(zhì)量，落實工作任務(wù)放在第一位，關(guān)注學(xué)生個體差異，促進學(xué)生全面發(fā)展。
為了加強教師隊伍建設(shè)，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，定期組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員、黨員、教職工學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策和法律法規(guī)，學(xué)習(xí)教育理論和業(yè)務(wù)知識，定時舉行教師的學(xué)習(xí)心得交流活動，取長補短�？偨Y(jié)出了一些好的辦學(xué)經(jīng)驗、育人觀念以及行之有效的管理制度，促進了教學(xué)觀念、教學(xué)模式、教學(xué)方法的轉(zhuǎn)型。為了切實提高教學(xué)質(zhì)量，加大教學(xué)管理和課改力度，以課堂教學(xué)為突破口，全面貫徹《新課程標準》，定期舉辦課堂教學(xué)評優(yōu)活動，請優(yōu)秀教師上“公開課”、“示范課”，以點帶面，共同提高。堅持公開課引路，示范課促教，進取進行教法變革、學(xué)法指導(dǎo)、改革考核形式，嚴格實行考教結(jié)合，深化學(xué)生評教，認真進行教學(xué)分析研究，努力做到在教學(xué)中研究、在研究中教學(xué)，把教學(xué)業(yè)績與教師個人利益結(jié)合起來，激發(fā)教師的工作進取性。
四、加強學(xué)校文化基礎(chǔ)安全建設(shè)，保障教育教學(xué)質(zhì)量的進一步提高
一年來，學(xué)校始終把德育工作放在各項工作的首位，把立德樹人作為教育的根本。一是利用班會等時間培養(yǎng)學(xué)生樹立遠大志向，開展夢想信念教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀。激發(fā)學(xué)生發(fā)展的內(nèi)在動力，突出教育的實效性，進取探索解決學(xué)生中存在的上網(wǎng)吧、早戀、心理脆弱、厭學(xué)等問題，研究對獨生子女、留守兒童的教育方法，取得了良好的效果；二是加強學(xué)生的養(yǎng)成教育。講禮貌、講禮貌、講衛(wèi)生、守紀律，堅持教學(xué)樓秩序井然。三是以豐富多彩的學(xué)校文化生活為載體，文化育人、禮貌育人。學(xué)校及時修正、張貼了校風(fēng)教風(fēng)字牌，學(xué)校內(nèi)、樓道內(nèi)張?zhí)藢W(xué)校發(fā)展規(guī)劃、教育教學(xué)理念、名人名言、日常行為規(guī)范等標語，規(guī)范和約束了教職工和學(xué)生行為。
五、存在的問題和今后的奮斗目標
存在的問題：
1、學(xué)校各項工作的全面落實不盡人意。
2、教育教學(xué)改革創(chuàng)新效益不佳。主要是創(chuàng)新精神不強、創(chuàng)新本事不夠、創(chuàng)新氛圍不濃。
3、學(xué)校有的局部工作的“老大難”問題沒有能夠很好地解決。
4、關(guān)心群眾，貼近師生做得不夠。
5、在德育工作上，過程還不是十分具體，個別班級管理不到位，教師師德建設(shè)還需繼續(xù)加強，教育方式有待轉(zhuǎn)型。
6、在教學(xué)工作上，常規(guī)管理有些細節(jié)待改善，教研專題研究力度還不夠，部分教師教改意識不強，學(xué)�！懊麕熜�(yīng)”有待凸現(xiàn)。
7、部分教師敬業(yè)有待加強，部分學(xué)科教學(xué)質(zhì)量跟兄弟學(xué)校和上級要求還有必須距離，需繼續(xù)努力。
今后的奮斗目標：
1、抓好學(xué)校常規(guī)管理。要著眼實際，要在細、嚴、實上下功夫，細處著手小處抓起，使學(xué)校各項工作科學(xué)化、規(guī)范化、優(yōu)質(zhì)化。
2、教育教學(xué)改革的決心不能動搖、方向不能改變、創(chuàng)新機制和條件要進一步優(yōu)化。
3、對于“老大難”問題，必須集思廣益，構(gòu)成共識，攻克難題到達運轉(zhuǎn)流暢。
4、對待群眾、師生努力做到既嚴格要求，又人文關(guān)懷。
5、堅持嚴于律己，以身作則。要求教師做到的，自我要首先做到。
6、堅持深入教學(xué)第一線，參與教研活動，堅持聽課、評課，時時刻刻起模范表率作用。
7、安全教育常抓不懈。牢固樹立安全意識，確保學(xué)校安全，創(chuàng)立平安和諧學(xué)校。努力改善辦學(xué)條件，使學(xué)校又好又快的長足發(fā)展。
“順境逆境雄心在，不負人民養(yǎng)育情”。尚寨初中肩負著黨和人民的重托、社會各界的關(guān)注、學(xué)生家長的期待。今后，我將和同志們一齊，不辱使命，克難奮進，勇立潮頭，共同開創(chuàng)完美的未來！
多謝大家！！
中學(xué)校長述職報告13
大家好！
工作又到一年，作為主管教學(xué)工作的副校長，我站在改革求新前沿，帶領(lǐng)我校教學(xué)工作，在改革中得到發(fā)展，全面提高辦學(xué)質(zhì)量。本人工作態(tài)度嚴謹，科學(xué)求實。
�。ㄒ唬﹫猿纸逃碚搶W(xué)習(xí)，端正教育思想，樹立新的教育觀
作為主管教學(xué)的校長，能夠緊跟教育發(fā)展形勢，學(xué)習(xí)新的教育思想，新觀念，掌握教育的動態(tài)發(fā)展。本學(xué)期重點學(xué)習(xí)國家基礎(chǔ)教育改革的文件，并組織全體教師學(xué)習(xí)“關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定”，縣政府關(guān)于玉山縣教育“3+1”文件及教體局“高效課堂”等文件精神。根據(jù)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的方向，制定本校教學(xué)計劃，組織本校的教學(xué)工作。教學(xué)工作，以教科研為先導(dǎo)，積極進行課堂教學(xué)改革，研究新教法，探索新的育人模式，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，開展各項工作。
�。ǘ┳ズ谜n堂教育改革
1、打好課堂教學(xué)攻堅戰(zhàn)
為了加強課堂教學(xué)改革的'力度，構(gòu)建新的課堂教學(xué)模式，落實教體局關(guān)于“推進“353高效課堂”教學(xué)”的要求，我校于年3月開始，廣泛開展“高校課堂”教學(xué)改革活動。所做工作：召開教學(xué)專題會，布置課堂改革工作計劃，提出改進課堂教學(xué)的實施意見；組織聽課、評課。這項工作是本學(xué)年工作重點，從抓課堂教學(xué)入手，提高教師課堂教學(xué)水平，提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量。配合教學(xué)評估，相繼開展“教學(xué)展示月”“教學(xué)開放周”“討論式、研究式”教學(xué)法大討論等活動，均取得良好效果。
2、抓好教研、科研，使教學(xué)改革深入發(fā)展
隨著我校改革的不斷深化，對教學(xué)改革的管理成為教學(xué)管理的重要內(nèi)容。
本學(xué)年學(xué)校進行多項教學(xué)改革。初一語、數(shù)、英學(xué)科整合實驗，是本學(xué)期一項具有開拓性的改革實驗，主要進行聽課、評課、教研、展示課、專題研討，積極推動初一課改教學(xué)的發(fā)展。
（三）抓好教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)管理的效能
1、將教學(xué)質(zhì)量管理作為管理的核心，用不斷提高與發(fā)展的質(zhì)量目標，對影響“教”與“學(xué)”的各種因素，進行檢查、分析、控制，以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高。親臨教學(xué)一線，掌握第一手情況。本學(xué)年，深入課堂，堅持聽課共30多節(jié)，了解掌握教學(xué)動態(tài)，適時指導(dǎo)。監(jiān)控各年級教學(xué)質(zhì)量，重點抓畢業(yè)班的教學(xué)工作。制定預(yù)達目標，定期召開教師會，加強質(zhì)量分析，及時調(diào)節(jié)。復(fù)習(xí)要求明確，講究方法，講究策略，確保質(zhì)量。
2、加強青年教師的培養(yǎng)指導(dǎo)
制定學(xué)校青年教師培訓(xùn)計劃，成立青年教師培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組。組織新教師培訓(xùn)，落實學(xué)校管理制度，常規(guī)要求，使新教師適應(yīng)環(huán)境，規(guī)范行為。召開一幫一師徒結(jié)對子會，并隨時檢查落實情況。組織跟蹤聽課，青年教師展示課，關(guān)注青年教師的提高與發(fā)展，對存在問題及時提出改進意見。
3、協(xié)助邱木英副校長大力推行現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用。組織電教技術(shù)培訓(xùn)與考核，將教學(xué)信息化，教學(xué)手段現(xiàn)代化作為評課的重要標準，推薦好課，好課件。
（四）其他工作
1、嘗試非教學(xué)人員的組合聘任。
20xx年暑假期間，組織聘任領(lǐng)導(dǎo)小組，論崗，修定崗責(zé)，組織任聘。組合聘任，作為我校人事制度改革的繼續(xù)，進一步完善了競爭機制。解決了困惑老師多年的職稱聘任難題。
2、教師節(jié)、3.8婦女節(jié)參與組織老師開展豐富多彩的活動，活躍老師的課余生活。
3、組織完成年督導(dǎo)檢查評估資料匯總
4、完成年干部、教師年終考核鑒定及晉級教師考評。
5、今年外來學(xué)訪人員很多，多次接待來校學(xué)訪的干部、教師。
這一年工作，踏實求實，以身作則，堅持早來晚走，每天處于緊張忙碌之中，與老師們一起拼搏。今后加強理論學(xué)習(xí)，不斷開拓創(chuàng)新，為教育的發(fā)展作出貢獻。
謝謝大家！
中學(xué)校長述職報告14
我任南溪中學(xué)校長現(xiàn)職以來，體育局的直接領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，本著為教育“百姓學(xué)校，服務(wù)百姓”的原則，不斷提高自己的專業(yè)技術(shù)水平、工作能力和管理能力，一步一個腳印，扎實工作，使我校在學(xué)校管理、教育質(zhì)量、社會聲譽等方面實現(xiàn)了穩(wěn)步提升，基本實現(xiàn)了教育效益和社會效益的雙贏。下面我把任職以來的工作簡要總結(jié)如下：
一、強化管理，加快改革發(fā)展步伐。
作為一名初中校長，基層教育管理者，我深知管理的重要性，管理出質(zhì)量，管理出效益，管理出人才�？茖W(xué)而又高效的管理是辦好一所學(xué)校的關(guān)鍵。我接任校長后，致力于改革管理模式，強化管理深度。表現(xiàn)在以下幾個方面：
1、樹立并強化領(lǐng)導(dǎo)班子的“七個意識”：一是責(zé)任意識。班子分工明確，實行一把手總負責(zé)制，逐級負責(zé)，落實責(zé)任，做到人人有重擔(dān)，人人有事干,事事有人干；二是管理意識。做到為了學(xué)校發(fā)展，為了學(xué)校老師，為了學(xué)校學(xué)生，人人都是管理者，時時為學(xué)校想，事事為學(xué)校辦；三是公仆意識。牢固樹立為老師和學(xué)生服務(wù)的思想，為學(xué)校服務(wù)的思想，當好學(xué)校的建設(shè)者，當好師生的勤務(wù)員；四是創(chuàng)新意識。不斷改善更新管理理念和管理方法，創(chuàng)新工作方法；五是發(fā)展意識。全面實施素質(zhì)教育，以事業(yè)的全面協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展進一步促進教師全面提高和學(xué)生全面發(fā)展；六是和諧意識。協(xié)調(diào)學(xué)校各處室的`管理和工作，協(xié)調(diào)教師工作，創(chuàng)建陽光學(xué)校、活力學(xué)校、和諧學(xué)校；七是奉獻意識。為打造學(xué)校品牌，樹立強校效應(yīng)，構(gòu)建協(xié)力、負責(zé)、多元的校園文化奉獻自己的力量。其目的就是實現(xiàn)“四個一流目標”，即建設(shè)一流學(xué)校、爭創(chuàng)一流班子、培養(yǎng)一流老師、培育一流學(xué)生。經(jīng)過強化隊伍建設(shè)，校領(lǐng)導(dǎo)集體充滿活力，保持了較高的工作效率，成員之間既有分工又有合作，職責(zé)清晰又能團結(jié)一致，呈現(xiàn)勤奮廉潔、奮發(fā)向上的工作局面。
我?guī)ьI(lǐng)全校領(lǐng)導(dǎo)班子始終站在教育改革的最前沿，準確把握新動態(tài)，捕捉新信息，以新的教育理念為先導(dǎo)，用科學(xué)的理論武裝頭腦，不斷充實自己，在日常工作瑣碎而繁忙的情況下，堅持多渠道搜集素材，廣開學(xué)習(xí)之路。堅持班子成員聽課制度，經(jīng)常深入課堂聽課，樹立終身學(xué)習(xí)的思想，不斷豐富實際管理經(jīng)驗，提升了研究能力，有創(chuàng)名校，辦特色，干一流的勇氣和信心。
任職以來，我大力加強教師與學(xué)生、學(xué)校與教師、學(xué)校與家長、學(xué)校與學(xué)生之間的聯(lián)系與交流，并規(guī)定每月最后一周為“家長聯(lián)誼會”活動日，致力于培養(yǎng)家長對學(xué)生的管理、學(xué)生心理健康、班級管理的順利健康發(fā)展，取得明顯成效。學(xué)校也獲得了縣文明辦、縣關(guān)心下一代工作委員會、縣電視臺領(lǐng)導(dǎo)好評。
2、建章立制，形成制約機制�！盁o規(guī)矩不成方圓”，我十分重視制度建設(shè)。針對教育教學(xué)中存在的一些問題，針對日常工作中的一些不足，本著人性化管理和嚴格管理相結(jié)合的原則，并結(jié)合上級有關(guān)精神，辦公室、教務(wù)處、教研處、政教處相繼建立健全了《教師請銷假制度》、《教師考勤制度》、《中學(xué)管理細則》、《教師量化考核辦法》、《班主任量化評估細則》、《班級量化管理辦法》、《考試制度》、《教師閱卷制度》、等一系列管理制度和考核辦法，為我校的教育教學(xué)質(zhì)量的提高、實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展提供了有力地保障。
3、落實常規(guī)管理，規(guī)范辦學(xué)行為。緊緊圍繞課堂教學(xué)這個中心環(huán)節(jié)，實行過程管理，動態(tài)管理，建立完備的跟蹤評價檔案。為防止出現(xiàn)不良競爭，學(xué)校對常規(guī)管理做到了“六統(tǒng)一”：統(tǒng)一計劃，統(tǒng)一評價標準，統(tǒng)一競賽檢測，統(tǒng)一安排教科研活動，統(tǒng)一班主任工作考核，統(tǒng)一 教師教學(xué)工作量化。切實規(guī)范辦學(xué)行為，嚴格執(zhí)行課程計劃，教師工作出現(xiàn)了“四多四無”：即精心備課的多了，不備課上講臺的沒有了；認真布置批改作業(yè)的多了，突擊應(yīng)付的沒有了；出滿勤爭班上的多了，請假違紀的沒有了；辦公時間研究教材、琢磨教法的多了，琢磨關(guān)系說閑話的沒有了。新老教師爭先恐后，拼著勁地抓教學(xué)，確保質(zhì)量不滑坡。今年，由于采取了一系列措施，市一中奧賽班考試又創(chuàng)佳績，升學(xué)率創(chuàng)歷史最高。
二、落實科研興校，培養(yǎng)教育新的增長點。
教研教改是提高教學(xué)質(zhì)量的加速器，為切實抓好這項工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校成立教科研工作領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)小組，并制定切實可行的教科研工作計劃及方案。我一直擔(dān)任科研小組組長，對方案制定，組織實施，檢查指導(dǎo)，考核評價，資料積累，總結(jié)交流，成果推廣等各個環(huán)節(jié)，均建立嚴格實用的管理制度。安排專人負責(zé)，重點加強了“三個管理”、“一個保證”、“一個突出”�！叭齻�管理”即計劃管理、過程管理和質(zhì)量管理。計劃好訂落實難。因此指導(dǎo)小組對計劃的實施及方案落實情況實行定期、定項、定性督導(dǎo)，加強教科研工作的定向、定度、定勢調(diào)控，學(xué)校改革傳統(tǒng)教學(xué)評價辦法，不唯分數(shù)，將業(yè)務(wù)培訓(xùn)、教學(xué)能力、教科研成果、學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)納入評價體系，更客觀、全面地反映每個教師的教研水平，防止“研”“教”分離，確保教研質(zhì)量�！耙粋�保證”即隊伍保證。抓教研隊伍建設(shè)主要從抓骨干、促全員入手，讓骨干教師先行，帶動全員推進，促使學(xué)研互動。做到科科有課題，人人爭“三優(yōu)”�！耙粋�突出”即指突出重大課題的研究，實行典型引路、以點帶面、輻射各科的科研目標。我們還采取“走出去，請進來”的方式，抓住一切有利時機提高教師整體水平。通過組織教師到滄州、石家莊、北京等地培訓(xùn)、交流，聘請專家、教授到我市講座等，組織教師主動學(xué)習(xí)、交流，尋找差距，提高水平，充分發(fā)揮了“活水效應(yīng)”，效果相當明顯。
三、加強隊伍管理，提高干部教師整體素質(zhì)。
我始終把教師的學(xué)習(xí)放在工作首位，把教師的冷暖時刻掛在心頭，重視和加強師德教育，學(xué)習(xí)中注重發(fā)揮校長的帶頭作用，黨員的先鋒模范作用和骨干教師的典型引路作用。一是抓班子建設(shè)，增強依法治校意識。學(xué)校調(diào)整領(lǐng)導(dǎo)班子后，人員增加，如何帶領(lǐng)校委會人員聚精會神抓教育，一心一意謀發(fā)展，成為我這當“班長”的一件大事，我身體力行，率先垂范，充分發(fā)揚民主，把每周五下午作為班子成員固定學(xué)習(xí)時間，帶頭學(xué)理論、學(xué)管理、學(xué)經(jīng)驗，樹立“一盤棋”思想，努力協(xié)調(diào)各方面關(guān)系，努力形成勤政務(wù)實、團結(jié)實干、無私奉獻的領(lǐng)導(dǎo)集體。二是加強教師隊伍建設(shè)，做到“一條主線，三個加強”，即以師德教育為主線，加強對青年教師的培養(yǎng)，加強對骨干教師的培養(yǎng)，加強教師的職業(yè)道德修養(yǎng)，對教師提出了“三嚴三高”和“四心”的工作要求。即要有嚴密的工作計劃、嚴肅認真的工作態(tài)度、嚴謹求實的工作作風(fēng)；要達到工作的高標準、高質(zhì)量、高效益；要做到政治上有上進心、工作上有事業(yè)心、生活上有責(zé)任心、學(xué)習(xí)上要虛心，使學(xué)校出現(xiàn)了人人愛教、樂教、善教的可喜局面。
四、加大投入，促進規(guī)范化學(xué)校建設(shè)。
我校教學(xué)設(shè)施先進，基本可以滿足教學(xué)需要，但是學(xué)校硬件設(shè)施相對落后。我上任之初，就確定了“分步實施，先急后緩，保證重點”的原則。20xx年，通過自籌資金，裝修配備有線電視網(wǎng)，開拓了視野，又提高了教學(xué)水平，全體師生受益匪淺。同時，加快了校園文化建設(shè)力度，優(yōu)化了育人環(huán)境。嚴格規(guī)范收支行為，做到該收的一分不能少，不該收的一分不能多。建立校務(wù)公開欄，增加收支透明度，自覺接受社會監(jiān)督。
中學(xué)校長述職報告15
我任中校園長現(xiàn)職以來，本著不斷提高自己的專業(yè)技術(shù)水平、工作潛力和管理潛力，為教育“百姓校園，服務(wù)百姓”的原則，扎實工作，一步一個腳印，使我校在校園管理、教育質(zhì)量、社會聲譽等方面實現(xiàn)了穩(wěn)步提升，基本實現(xiàn)了教育效益和社會效益的雙贏。下面我把任職以來的工作簡要總結(jié)如下：
一、強化管理，加快改革發(fā)展步伐。
作為一名初中校長，基層教育管理者，我深知管理的重要性，管理出效益，管理出質(zhì)量，管理出人才�？茖W(xué)而又高效的管理是辦好一所校園的關(guān)鍵。我接任校長后，致力于改革管理模式，強化管理深度。表此刻以下幾個方面：
1、落實常規(guī)管理，規(guī)范辦學(xué)行為。緊緊圍繞課堂教學(xué)這個中心環(huán)節(jié)，實行過程管理，動態(tài)管理，建立完備的跟蹤評價檔案。為防止出現(xiàn)不良競爭，校園對常規(guī)管理做到了“六統(tǒng)一”：統(tǒng)一計劃，統(tǒng)一評價標準，統(tǒng)一競賽檢測，統(tǒng)一安排教科研活動，統(tǒng)一班主任工作考核，統(tǒng)一教師教學(xué)工作量化。切實規(guī)范辦學(xué)行為，嚴格執(zhí)行課程計劃，教師工作出現(xiàn)了“四多四無”：即精心備課的多了，不備課上講臺的沒有了；認真布置批改作業(yè)的多了，突擊應(yīng)付的沒有了；出滿勤爭班上的多了，請假違紀的沒有了；辦公時間研究教材、琢磨教法的多了，琢磨關(guān)系說閑話的沒有了。新老教師爭先恐后，拼著勁地抓教學(xué)，確保質(zhì)量不滑坡。今年，由于采取了一系列措施，市一中奧賽班考試又創(chuàng)佳績，升學(xué)率創(chuàng)歷史。
2、建章立制，構(gòu)成制約機制�！盁o規(guī)矩不成方圓”，我十分重視制度建設(shè)。針對教育教學(xué)中存在的一些問題，針對日常工作中的一些不足，本著人性化管理和嚴格管理相結(jié)合的原則，并結(jié)合上級有關(guān)精神，辦公室、教務(wù)處、教研處、政教處相繼建立健全了《教師請銷假制度》、《教師考勤制度》、《中學(xué)管理細則》、《教師量化考核辦法》、《班主任量化評估細則》、《班級量化管理辦法》、《考試制度》、《教師閱卷制度》、等一系列管理制度和考核辦法，為我校的教育教學(xué)質(zhì)量的提高、實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展帶給了有力地保障。
3、樹立并強化領(lǐng)導(dǎo)班子的“七個意識”：一是職責(zé)意識。班子分工明確，實行一把手總負責(zé)制，逐級負責(zé)，落實職責(zé)，做到人人有重擔(dān)，人人有事干，事事有人干；二是管理意識。做到為了校園發(fā)展，為了校園老師，為了校園學(xué)生，人人都是管理者，時時為校園想，事事為校園辦；三是公仆意識。牢固樹立為老師和學(xué)生服務(wù)的思想，為校園服務(wù)的思想，當好校園的建設(shè)者，當好師生的勤務(wù)員；四是創(chuàng)新意識。不斷改善更新管理理念和管理方法，創(chuàng)新工作方法；五是發(fā)展意識。全面實施素質(zhì)教育，以事業(yè)的全面協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展進一步促進教師全面提高和學(xué)生全面發(fā)展；六是和諧意識。協(xié)調(diào)校園各處室的管理和工作，協(xié)調(diào)教師工作，建立陽光校園、活力校園、和諧校園；七是奉獻意識。為打造校園品牌，樹立強校效應(yīng)，構(gòu)建協(xié)力、負責(zé)、多元的校園文化奉獻自己的力量。其目的就是實現(xiàn)“四個一流目標”，即建設(shè)一流校園、爭創(chuàng)一流班子、培養(yǎng)一流老師、培育一流學(xué)生。經(jīng)過強化隊伍建設(shè)，校領(lǐng)導(dǎo)群眾充滿活力，持續(xù)了較高的工作效率，成員之間既有分工又有合作，職責(zé)清晰又能團結(jié)一致，呈現(xiàn)勤奮廉潔、奮發(fā)向上的工作局面。
任職以來，我大力加強教師與學(xué)生、校園與教師、校園與家長、校園與學(xué)生之間的聯(lián)系與交流，并規(guī)定每月最后一周為“家長聯(lián)誼會”活動日，致力于培養(yǎng)家長對學(xué)生的管理、學(xué)生心理健康、班級管理的順利健康發(fā)展，取得明顯成效。校園也獲得了縣禮貌辦、縣關(guān)心下一代工作委員會、縣電視臺領(lǐng)導(dǎo)好評。
我?guī)ьI(lǐng)全校領(lǐng)導(dǎo)班子始終站在教育改革的最前沿，準確把握新動態(tài)，捕捉新信息，以新的教育理念為先導(dǎo)，用科學(xué)的理論武裝頭腦，不斷充實自己，在日常工作瑣碎而繁忙的狀況下，堅持多渠道搜集素材，廣開學(xué)習(xí)之路。堅持班子成員聽課制度，經(jīng)常深入課堂聽課，樹立終身學(xué)習(xí)的思想，不斷豐富實際管理經(jīng)驗，提升了研究潛力，有創(chuàng)名校，辦特色，干一流的勇氣和信心。
二、加強隊伍管理，提高干部教師整體素質(zhì)。
我始終把教師的學(xué)習(xí)放在工作首位，把教師的冷暖時刻掛在心頭，重視和加強師德教育，學(xué)習(xí)中注重發(fā)揮校長的帶頭作用，黨員的先鋒模范作用和骨干教師的典型引路作用。一是抓班子建設(shè)，增強依法治校意識。校園調(diào)整領(lǐng)導(dǎo)班子后，人員增加，如何帶領(lǐng)校委會人員聚精會神抓教育，一心一意謀發(fā)展，成為我這當“班長”的一件大事，我身體力行，率先垂范，充分發(fā)揚民主，把每周五下午作為班子成員固定學(xué)習(xí)時間，帶頭學(xué)理論、學(xué)管理、學(xué)經(jīng)驗，樹立“一盤棋”思想，努力協(xié)調(diào)各方面關(guān)系，努力構(gòu)成勤政務(wù)實、團結(jié)實干、無私奉獻的領(lǐng)導(dǎo)群眾。二是加強教師隊伍建設(shè)，做到“一條主線，三個加強”，即以師德教育為主線，加強對青年教師的培養(yǎng)，加強對骨干教師的培養(yǎng)，加強教師的職業(yè)道德修養(yǎng)，對教師提出了“三嚴三高”和“四心”的工作要求。即要有嚴密的工作計劃、嚴肅認真的工作態(tài)度、嚴謹求實的`工作作風(fēng)；要到達工作的高標準、高質(zhì)量、高效益；要做到政治上有上進心、工作上有事業(yè)心、生活上有職責(zé)心、學(xué)習(xí)上要虛心，使校園出現(xiàn)了人人愛教、樂教、善教的可喜局面。
三、落實科研興校，培養(yǎng)教育新的增長點。
教研教改是提高教學(xué)質(zhì)量的加速器，為切實抓好這項工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，校園成立教科研工作領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)小組，并制定切實可行的教科研工作計劃及方案。我一向擔(dān)任科研小組組長，對方案制定，組織實施，檢查指導(dǎo)，考核評價，資料積累，總結(jié)交流，成果推廣等各個環(huán)節(jié)，均建立嚴格實用的管理制度。安排專人負責(zé)，重點加強了“三個管理”、“一個保證”、“一個突出”�！叭齻�管理”即計劃管理、過程管理和質(zhì)量管理。計劃好訂落實難。因此指導(dǎo)小組對計劃的實施及方案落實狀況實行定期、定項、定性督導(dǎo)，加強教科研工作的定向、定度、定勢調(diào)控，校園改革傳統(tǒng)教學(xué)評價辦法，不唯分數(shù)，將業(yè)務(wù)培訓(xùn)、教學(xué)潛力、教科研成果、學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)納入評價體系，更客觀、全面地反映每個教師的教研水平，防止“研”“教”分離，確保教研質(zhì)量。“一個保證”即隊伍保證。抓教研隊伍建設(shè)主要從抓骨干、促全員入手，讓骨干教師先行，帶動全員推進，促使學(xué)研互動。做到科科有課題，人人爭“三優(yōu)”�！耙粋�突出”即指突出重大課題的研究，實行典型引路、以點帶面、輻射各科的科研目標。我們還采取“走出去，請進來”的方式，抓住一切有利時機提高教師整體水平。透過組織教師到滄州、石家莊、北京等地培訓(xùn)、交流，聘請專家、教授到我市講座等，組織教師主動學(xué)習(xí)、交流，尋找差距，提高水平，充分發(fā)揮了“活水效應(yīng)”，效果相當明顯。
四、加大投入，促進規(guī)范化校園建設(shè)。
我校教學(xué)設(shè)施先進，基本能夠滿足教學(xué)需要，但是校園硬件設(shè)施相對落后。我上任之初，就確定了“分步實施，先急后緩，保證重點”的原則。20xx年，透過自籌資金，裝修配備有線電視網(wǎng)，開拓了視野，又提高了教學(xué)水平，全體師生受益匪淺。同時，加快了校園文化建設(shè)力度，優(yōu)化了育人環(huán)境。嚴格規(guī)范收支行為，做到該收的一分不能少，不該收的一分不能多。建立校務(wù)公開欄，增加收支透明度，自覺理解社會監(jiān)督。
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