【精品】大學生公司實習報告3篇

　　在經濟飛速發(fā)展的今天，報告十分的重要，報告具有語言陳述性的特點。在寫之前，可以先參考范文，下面是小編整理的大學生公司實習報告3篇，希望能夠幫助到大家。

大學生公司實習報告 篇1

　　1.公司簡介

　　東莞長興皮革配料廠是一間小型民營企業(yè)。工廠成立于20xx年,現(xiàn)位于東莞市石碣鎮(zhèn)水南陳屋村,生產面積有3000平方米,員工有90余人。

　　工廠基本組織架構由人事、倉管和運輸、業(yè)務（門市部）、生產、行政，五大部分組成。

　　工廠產品有：皮革防潮劑，皮革油漆、皮革光滑劑等系列。其產品因質量過硬，得到客戶一致評。

　　在激烈的竟爭中，長興同仁深切體會，唯有產品不斷創(chuàng)新，合理的價格，優(yōu)越的品質，穩(wěn)定的交期是廣大商家的信心保證，共同發(fā)展的前提。為此，工廠不斷營造內部的品質環(huán)境、提升品質意愿、改善生產制程、推廣品質運動。

　　2.實習內容

　　在20xx年4月19日這一天我踏進長興皮革配料廠開始我的專業(yè)實習生活。我懷著一顆激動、興奮的心情踏進辦公室的大門。在那一刻，我覺得我自己正在走進另一個世界，在這里我會開始人生中一段重要的旅程。在這里的兩個星期，我會認識更多的朋友和同事，學到更多的知識，而且是書本上無法學到的。

　　在公司實習期間，我主要是做主管助理，協(xié)助主管工作并協(xié)助經理完成日常工作的追蹤，匯報部門間的溝通協(xié)調等工作和及時傳達和傳遞公司下達的通知通告；整理文件，數(shù)據，管理和更新員工主要資料和核對資料的工作，雖然這都是簡單的工作，但是卻需要有堅持的精神和細心。

　　在工作的過程中，將理論與實際相結合。真正體驗到了企業(yè)管理活動的復雜性與社會性，明白到很多東西都不能靠書面上的理論就可以理解的，要親身去實踐，才明白當中的道理，同時更深刻地認識到了更多的`知識和人生道理。

　　3.發(fā)現(xiàn)問題與分析問題

　　在整個實習過程中，從工作的第一天再到實習的最后一天，都可以看到這企業(yè)的各種缺點與毛病，企業(yè)制度的狹隘性與不完善。企業(yè)性質與定位的局限性，管理人員能力，再到企業(yè)結構與管理體制等方面的弊端。

　　3.1 企業(yè)本身性質與定位的缺陷

　　企業(yè)主要是依托外部訂單任務來加工產品，沒有自己品牌。因此，企業(yè)的發(fā)展就受到了很大程度的限制。同時，公司的發(fā)展規(guī)劃不明確，沒有競爭力，也沒有壓力，也就沒有了發(fā)展余地，這企業(yè)本身屬于小型民營企業(yè)，其家族式的工廠加工生產就更加注定企業(yè)不能吸引外部優(yōu)秀人才。

　　3.2 員工工作時間過長，待遇較低，士氣低落

　　首先，工作時間過長，且都是重復性工作，使得員工身心疲憊，產生厭工情緒。生產部門工人每天工作11個小時，要到夜里22點才下班，且一周工作七天，只有晚上才能休息，雖然工作不需要花費大量體力，但由于工作時間過長，內容重復，容易造成員工的惰性。其次，員工的福利待遇普遍較低，生產車間環(huán)境惡劣，伙食和住宿環(huán)境也不佳。員工經常出現(xiàn)反感情緒，工作缺乏激情，精神生活得不到充實。

　　3.3 企業(yè)組織架構不完善

　　長興公司在企業(yè)組織結構方面缺乏前瞻性、部門間的職能出現(xiàn)重疊和空白以及員工協(xié)同差等問題。這些問題若不解決，會使長興公司資源不能得到充分有效的利用，并導致組織效率低下等問題。

　　第一，管理層級過短(過于扁平)，管理幅度不平衡。據我了解，長興公司為了保證市場反應速度，其管理層級是處于扁平狀態(tài)的，管理幅

　　度相對較寬。這用組織結構模式固然有其好處，可以有很高的行政和決策效率。但是，企業(yè)在實際運作中，一級部門領導基本上被架空，二級主管多數(shù)直接向總經理匯報工作，造成總經理“日理萬機”，一年到頭幾乎沒有假日。

　　第二，部門職能交叉嚴重，部門、崗位間遇到問題互相推諉，扯皮不斷。于崗位設置缺乏相應的工作分析，導致崗位職責模糊，部門職能交叉嚴重。 如：長興公司的生產和售后服務部重復設立質量檢驗崗位，耽誤了時間，浪費了資源，造成出了問題互相推卸責任的現(xiàn)象時有發(fā)生； 長興公司的訂單業(yè)務員和財務人員都有追款的職能，當出現(xiàn)呆帳、壞帳時，財務人員和訂單業(yè)務員互相推卸責任。

　　3.4 管理人員能力有限

　　長興公司的幾個部門經理，都是總經理的親戚或朋友，能力上并不高，不具備戰(zhàn)略上布局能力，不會在戰(zhàn)術上指揮調度協(xié)調。而且有時會朝令夕改，作為部門主管，做決策前不慎重，或決策力不夠，或耳根子軟，做了決策發(fā)布指令后又感覺原來決策不好，想修改決策，于是出現(xiàn)決策指令正在實施過程中，隨意、隨時、隨便、隨機修改指令，導致長興公司滋生隨意文化。下屬習慣了這種情況，盡管上司發(fā)布了命令，又估計上司會修改指令，于是就開始佯動而不真動。結果主管看見下屬在動也就心滿意足了，可就是遲遲不出結果，沒有效率。

　　4.解決對策

　　4.1 調整戰(zhàn)略

　　調整企業(yè)戰(zhàn)略，制定發(fā)展規(guī)劃，規(guī)范企業(yè)管理制度，提升企業(yè)整體形象，爭取更多的主動權和增強企業(yè)的獨立性。擴展企業(yè)發(fā)展，吸引技術人才，企業(yè)發(fā)展的核心是人才的使用，人才可以引進也可以內部培養(yǎng)，當企業(yè)能夠正確認識人才，對待人才，使用人才時，企業(yè)才能得到真正的發(fā)展。

　　4.2 縮短工作時間，改善員工待遇，激勵員工士氣

　　嚴格遵守《勞動法》等法律法規(guī)，縮短加班時間，每天不應超過3小時，適當調整工作時間，讓員工得到充實的休息，改善生產環(huán)境，改善飲食；接受員工建議，分析各種情況，加強管理者和被管理者之間的溝通。激勵員工士氣，根據人力資源管理里提到的激勵理論是圍繞激勵員工的，對不同的需求采取不同的激勵措施，而不能一律采用物質激勵手段或單一的金錢刺激。根據期望理論，人們在預期他們的行動將會有助于達到某個目標的情況下，才會被激勵起來去做某些事情以達到目標。

　　4.3 重訂企業(yè)組織架構

　　根據長興公司的規(guī)模和業(yè)務量，總經理直接管理人員調整4~6人較好，這樣既然能保證決策效率，也能平衡管理幅度。重新理清各部門的職能與責任，防止部門間智能交叉和互相推卸責任。

　　4.4 加強培訓管理人員

　　提升領導者素質，對管理人員進行定時培訓和考核。我們既需要專業(yè)的知識，又需要實際經驗，這兩方面都是不可缺少的。企業(yè)開展培訓工作是員工隊伍素質建設的永恒主題。一是安排好理論學習。把握實用的原則，充分考慮到參訓人員的接受能力，防止空泛、不切實際的內容影響學習的積極性；通過經濟形勢教育、政策形勢教育、市場環(huán)境分析、營銷工作點評等多種形式的啟發(fā)式講座，使基層網點管理者在實踐經驗基礎上提升綜合經濟理論水平；深化對行業(yè)經營理念、行業(yè)工作指導方針的理解，定規(guī)范，嚴督察，提高非智力性素質。

　　5.實習總結

　　在一個星期的實習期間，我嚴格遵守公司的規(guī)章制度，法律法規(guī)，積極投入到工作當中，做到了自覺、自律、自學、自新。自己雖然是實習，但我以對正式員工的要求來要求自己。自覺遵守考勤、辦公管理等規(guī)定。堅守工作守則，從小事做起，從身邊的事情做起，嚴于律己。

大學生公司實習報告 篇2

　　一個月的實習說長不長，說短不短。上海萬向是家主要投資于期權期貨的投資公司。主要產品是國外金屬。由于我們該專業(yè)課還沒具體學習。故對我而言是個全新的領域。剛開始的幾天，什么都不知道，只得從頭學起，公司的一位投資部成員給了我?guī)妆緦�業(yè)參考書，只有加班加點學習了。一星期過去了，漸漸開始適應公司的環(huán)境和企業(yè)文化。也開始能夠初步看懂一些圖表和數(shù)據了。公司領導逐漸讓我閱讀一些英文商業(yè)報告。都是摩根斯坦利等著名投資銀行的研究報告。這時才發(fā)現(xiàn)，英文到用時方恨少啊！這可不是應付考試，這可是實實在在的閱讀理解。在英文字典的幫助下，總算“啃”完了不薄的一疊英文資料。剛松了一口氣，公司就提高了要求，要求我翻譯兩篇宏觀經濟評述的文章。那更馬虎不得，重要句子一個字一個字的“摳”。這時才發(fā)現(xiàn)專業(yè)英語應該好好地學。隨時在網上查找信息了。每日公司投資部成員都會一齊探討大盤局勢和分析操作策略，這于我而言，是個極好的學習機會，我也不時擇機就投資方面的問題請教專家。一個月的親身經歷使我對期貨有了初步感性的認識。我覺得，期貨業(yè)不同于股票，他通過資金的杠桿作用原理，以小博大，收益高，風險也大。在期貨業(yè)中，基本面的分析和技術面的分析緊密相連。最重要的是對價格走勢變動的預測。同時，由于公司涉及的是倫敦的LME金屬市場，而這一切又與美國紐約道瓊斯股指緊密相關。而近期走勢不僅與此相關，還受大額基金一舉一動的直接干預。

　　我在公司的一段時間，正是紐約股市暴跌的時刻，公司的幾只主要產品都被迫止損。沒有正確的投資理念、沒有好的投資策略，沒有良好的心態(tài)，是絕對不可能有好的投資收益的。

　　一個月過去了。我從對期貨的一無所知，漸漸開始了解和熟悉這個行業(yè)，在實際應用中，發(fā)現(xiàn)了理論知識和實踐的確是兩者不可分離。理論知識可看做是入門的鋪墊和相關專業(yè)知識的準備。實踐操作，則是對理論知識的一種靈活應用，并且更重要。因為它是工作的具體內容。一個月的親身體驗中，我總結出了個人在以下幾個方面的心得：

　　一、英語能力

　　在校只知道考四、六級英語，卻從沒想過英語學習的真正應用，到了公司，才知道英語的重要性。金融投資是個十分重視資訊和信息的專業(yè)，第一手資料都是以英文形式率先公布的，為搶得先機，必須能夠看懂諸如摩根斯坦利等著名投資銀行的商業(yè)報告，所以，以后的英語學習，要主要著重于英語實際閱讀能力的提高。在公司期間，我還有幸參與了一次外商見面洽談會，在今后這個國際一體花的社會里，我們與外商直接交流和貿易的機會必將大大增多，這就對我們的聽說能力提出了更高的要求。

　　二、專業(yè)知識

　　金融行業(yè)是個專業(yè)性較強的專業(yè)，由于我們期權期貨這門課要到下個學期作為專業(yè)課學習。故很多專業(yè)術語和操作包括整個行業(yè)對我而言都比較陌生。使得自己花了不少時間在熟悉行業(yè)上，這直接影響了社會實踐的`進程和效果。這在以后的實踐中隨著專業(yè)課的逐漸開設，我想會盡量避免這類問題的。同時需要我們更深更廣的了解所學專業(yè)知識。“面”要廣，“點”要專。

　　三、學習能力

　　現(xiàn)在的社會日新月異，新事物，新觀點層出不窮，必須具備快速學習的能力，并要以一種終身學習的心態(tài)來積極吸收新知識和新觀念，以開放的姿態(tài)面對未來的變革。同時，要注意理論學習和實踐能力的結合。要以理論指導實踐，并在實踐中不斷檢驗和提高理論可信度，深化認識。以后我們面對社會的選擇，所學專業(yè)與從事的工作很可能不一致。那時就應該調整心態(tài)，找準個人定位，及時充電，更快更好地適應新工作發(fā)展的需要。

　　四、適應能力

　　這不僅包括對于一項新工作的適應，更包括對公司企業(yè)文化的一種認同和融合，在一個月中，我和公司的員工、同事等相處的都不錯，大家也都比較照顧我這個新來的“子弟兵”，在這一個月中，我對公司投資部各崗位特點、能力需要有了初步的認識，并能幫助公司翻譯一些資料以供決策層參考，短短一個月能為公司作出一些菲薄的貢獻，還是一件值得高興的事！

　　總之，這一個月的實踐鍛煉，是我們大學生接觸社會，了解社會的第一步，是我們尋找差距，進一步認識自我的良機，更是我們了解對口專業(yè)的有利契機。這次實踐，為我們今后踏入社會打下了良好的基礎。在此，還是要感謝上海萬向投資有限公司所有成員（特別是老總、投資部員工和集體宿舍的幾位同事）對我此行的大力幫助和熱心照顧，沒有大家的關心和幫助，這次活動不會如此順利。

大學生公司實習報告 篇3

　　一個不一樣的暑假在我的期盼之中到來了，沒有了紛繁的作業(yè)任務，也沒有了往日忙碌的補習課程...一切顯的是那么的悠閑。我突然想在這短短的2個月內也書寫一些人生的美麗篇章，而不是那么惶惶忽忽地虛度。自從進了大學，一直想找機會證明一下自己的存在價值，我成人了，是應該獨立地去面對一些事情，而不是一味地依靠與逃避。我想闖出屬于自己的一片天空，組成天空的云朵就從這次的實踐出發(fā)吧。滿懷信心！整裝待發(fā)！我的社會實踐活動就從我的找工作拉開了序幕。帶著希望與渴望，開始了我的找工作的征程。一開始我期望很高，一心想怎么說，我也是個南郵的本科大學生，找個工作不在話下，一定要趁這個機會大撈一筆，但當我真正開始時，發(fā)現(xiàn)很多的工作都需要工作經驗，那些端盤子，做促銷的工作我又不想干，覺的不能真正地鍛煉自己的能力，接觸社會，每天都以失敗告終，在無盡郁悶的同時我開始了自我反省。關鍵在于我沒有正確地擺正自己的位子，放下一切，不在工資問題上糾結。以“我就是一位打工者的心態(tài)”重新開始�？偨Y了以前的失敗的教訓，擺正好自己的位置，我決定社會實踐只要有工作，能供飯吃，試用的也可以干啊。

　　于是我找到了中國聯(lián)通寬帶網絡授權代理有限責任公司。經過面試經理同意試用一個月。當時我興奮不已。第二天，我便開始了我的暑假假社會實踐生活。雖然是試用，明知我只在公司干一個月，但我還是以飽滿的工作態(tài)度來開始實踐的每一天，謙虛向一些前輩請教，主動要求完成一些工作任務。有幾個同事都沒念過大學，他們對大學生活很有興趣，我就饒有興致地跟他們介紹我的大學生活，一切發(fā)生地是那么的輕松愉快。但我的實踐之路并不是只有這些元素的存在，它同時摻拌著艱辛與汗水。我所在的部門是運行維護部主要是寬帶網絡售后服務，我們搞售后服務的.最重要的是想方設法解決客戶問題，在我們看來整個部門就是一個整體，如果客戶上網有什么問題就是我們整個部門十多個人的事情。在這里我們追求的是團體效益，是協(xié)作。雖然也是計算機學院的一名學生，但是畢竟剛讀大一，只學過一些簡單的計算機基礎課程，所以在完成某些任務時就寸步難行，一直問前輩們又不好意思，他們的工作任務也非常繁重，于是我只能上網查找資料，一邊學習消化一邊處理工作，因此有時會耽誤完成任務的時間，而遭到上級的批評。

　　為此我也感到很委屈，覺的我只是來實踐的，何必那么較真呢。而且我也在努力啊，又沒偷懶，憑什么還要遭人罵呢？有一天我就找了同部門的一個年長的同事談心，向他訴說了我心里的種種，他說，“我剛來時也是這種情況，經常受到領導的指責，也覺的很委屈，但我覺的天道酬勤，只要不斷的學習，積累，總有一天能很出色的擔當這份工作，終于我熬過來了，有了今天的成績。”我聽后感到茅塞頓開，只要一心撲向工作，不去計較太多，總有展露微笑的一天的！短暫的實踐旅程很快就結束了，這里的一切并不只是回憶，更是一種收獲。在這里有很多東西是學校里邊學不到的，公司的生活與學校最大的區(qū)別就是一切與工資掛鉤：做好了有相應的獎金，做錯了哪怕你是不小心也要扣工資。這讓我很難適應，畢竟在學校的一切都是父母拿錢！沒錢了只要一個電話父母就打過來，而出社會了呢？我想不可能一輩子都靠他們吧！在這里，在同事們的身上我看到了競爭的激勵，看到了自立的艱辛以及需要的勇氣、韌性。他們也是一樣是大學畢業(yè)，有�？�，也有本科畢業(yè)的，但大都是計算機專業(yè)。

　　而工作呢？一個非專業(yè)的我都能勝任—可想而知工作對他們來說有多簡單，更本就沒有挑戰(zhàn)性。我想這就是大學幾年辛辛苦苦而干的事情嗎？最大的可以區(qū)別大學生的就是在與客戶打交道時，很多同事為了更好的完成工作都把經歷投向客戶，畢竟交往也是一門學科吧！“艱辛知人生，實踐長才干”。通過此次社會實踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，大學生只是起點比較高，其它的也并沒有什么優(yōu)勢，我逐漸地發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力，這是難能可貴的一次收獲。我的第一次社會實踐，飽涵了很多人生的哲理，這是成長過程的一次邂逅，雖然一切并不那么綺麗，但依舊美麗，它在無形之中點綴了我的人生，熠熠生輝。

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