有關(guān)設(shè)計(jì)類的實(shí)習(xí)報(bào)告(精選10篇)
緊張而又充實(shí)的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了,回顧這段時(shí)間的實(shí)習(xí),知識(shí)和能力都得到了很大提高,不能光會(huì)埋頭苦干哦,寫一份實(shí)習(xí)報(bào)告吧,F(xiàn)在你是否對(duì)實(shí)習(xí)報(bào)告一籌莫展呢?下面是小編整理的有關(guān)設(shè)計(jì)類的實(shí)習(xí)報(bào)告,歡迎閱讀與收藏。
設(shè)計(jì)類的實(shí)習(xí)報(bào)告 1
一、實(shí)習(xí)目的
1、了解室內(nèi)裝潢設(shè)計(jì)在金華的市場(chǎng)現(xiàn)狀及前景。
2、進(jìn)一步掌握ps,3dmax,cad等設(shè)計(jì)軟件的運(yùn)用。
3、嘗試把學(xué)校里學(xué)習(xí)的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)相關(guān)理論運(yùn)用到實(shí)習(xí)過程中。
4、初探做好室內(nèi)設(shè)計(jì)師的方法,熟悉室內(nèi)設(shè)計(jì)的方法和程序步驟。
5、培養(yǎng)人際交往與社交能力,為成為室內(nèi)設(shè)計(jì)師作準(zhǔn)備。
二、實(shí)習(xí)單位
綜合概述 金華市東晨裝飾工程有限公司,原晨帆設(shè)計(jì)工作室,公司成立以來,一直奉行:“堅(jiān)持創(chuàng)新超越的工作理念”以獨(dú)特的經(jīng)營(yíng)理念正穩(wěn)步有序的發(fā)展。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容及進(jìn)度
首先需要了解室內(nèi)設(shè)計(jì)的程序步驟: 設(shè)計(jì)準(zhǔn)備階段
設(shè)計(jì)準(zhǔn)備階段主要是接受委托任務(wù)書,簽訂合同,或者根據(jù)標(biāo)書要求參加投標(biāo);明確設(shè)計(jì)期限并制定設(shè)計(jì)計(jì)劃進(jìn)度安排,考慮各有關(guān)工種的配合與協(xié)調(diào);
明確設(shè)計(jì)任務(wù)和要求,如室內(nèi)設(shè)計(jì)任務(wù)的使用性質(zhì)、功能特點(diǎn)、設(shè)計(jì)規(guī)模、等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)、總造價(jià),根據(jù)任務(wù)的`使用性質(zhì)所需創(chuàng)造的室內(nèi)環(huán)境氛圍、文化內(nèi)涵或藝術(shù)風(fēng)格等;
熟悉設(shè)計(jì)有關(guān)的規(guī)范和定額標(biāo)準(zhǔn),收集分析必要的資料和信息,包括對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的調(diào)查踏勘以及對(duì)同類型實(shí)例的參觀等。
在簽訂合同或制定投標(biāo)文件時(shí),還包括設(shè)計(jì)進(jìn)度安排,設(shè)計(jì)費(fèi)率標(biāo)準(zhǔn),即室內(nèi)設(shè)計(jì)收取業(yè)主設(shè)計(jì)費(fèi)占室內(nèi)裝飾總投入資金的百分比。
2、方案設(shè)計(jì)階段
方案設(shè)計(jì)階段是在設(shè)計(jì)準(zhǔn)備階段的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步收集、分析、運(yùn)用與設(shè)計(jì)任務(wù)有關(guān)的資料與信息,構(gòu)思立意,進(jìn)行初步方案設(shè)計(jì),深入設(shè)計(jì),進(jìn)行方案的分析與比較。
確定初步設(shè)計(jì)方案,提供設(shè)計(jì)文件。室內(nèi)初步方案的文件通常包括:
(1)平面圖,常用比例1:50,1:100;
(2)室內(nèi)立面展開圖,常用比例1:20,1:50;
(3)平頂圖或仰視圖,常用比例1:50,1:100;
(4)室內(nèi)透視圖;
(5)室內(nèi)裝飾材料實(shí)樣版面;
(6)設(shè)計(jì)意圖說明和造價(jià)概算;
初步設(shè)計(jì)方案需經(jīng)審定后,方可進(jìn)行施工圖設(shè)計(jì)。
3、施工圖設(shè)計(jì)階段
施工圖設(shè)計(jì)階段需要補(bǔ)充施工所必要的有關(guān)平面布置、室內(nèi)立面和平頂?shù)葓D紙,還需包括構(gòu)造節(jié)點(diǎn)詳細(xì)、細(xì)部大樣圖以及設(shè)備管線圖,編制施工說明和造價(jià)預(yù)算。
4、設(shè)計(jì)實(shí)施階段
設(shè)計(jì)實(shí)施階段也即是工程的施工階段。室內(nèi)工程在施工前,設(shè)計(jì)人員應(yīng)向施工單位進(jìn)行設(shè)計(jì)意圖說明及圖紙的技術(shù)交底;工程施工期間需按圖紙要求核對(duì)施工實(shí)況,有時(shí)還需根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)況提出對(duì)圖紙的局部修改或補(bǔ)充;施工結(jié)束時(shí),會(huì)同質(zhì)檢部門和建設(shè)單位進(jìn)行工程驗(yàn)收。 其次了解室內(nèi)設(shè)計(jì)方法,趙師傅給我講解了以下三種: 大處著眼、細(xì)處著手,總體與細(xì)部深入推敲。
2、從里到外、從外到里,局部與整體協(xié)調(diào)統(tǒng)一。
3、意在筆先或筆意同步,立意與表達(dá)并重 經(jīng)過仔細(xì)推敲和在工作中的實(shí)際運(yùn)用,我發(fā)現(xiàn)上面三條確實(shí)很實(shí)用,跟那些經(jīng)驗(yàn)豐富的設(shè)計(jì)師交流有聽君一席話勝讀十年書的感覺。
再次是掌握了一些設(shè)計(jì)軟件小技巧,提高了軟件運(yùn)用的熟練程度。例如:巧變二維背景為三維場(chǎng)景、時(shí)光隧道的制作等。
四、實(shí)習(xí)總結(jié)
在過個(gè)十天的樣子我暑假的實(shí)習(xí)就要結(jié)束了,想想這一個(gè)暑假,雖然倒貼了一個(gè)暑假,但是我覺得,比我在學(xué)校一年學(xué)的還多。剛進(jìn)入大學(xué),我認(rèn)為的設(shè)計(jì)師只要會(huì)畫圖,什么事都好了,F(xiàn)在我知道了并不是我的想當(dāng)然,設(shè)計(jì)師要知道的不只是畫圖,辛辛苦苦的一個(gè)暑假,讓我了解了很多專業(yè)的東西。
設(shè)計(jì)類的實(shí)習(xí)報(bào)告 2
一、實(shí)習(xí)目的和任務(wù)
實(shí)習(xí)的任務(wù):
本次實(shí)習(xí)為一階段設(shè)計(jì),一階段設(shè)計(jì)是兩階段設(shè)計(jì)第一階段(初步設(shè)計(jì)階段)的外來勘測(cè)工作。 一階段設(shè)計(jì)的目的是根據(jù)計(jì)劃任務(wù)書確定的修建原則和路線基本走向,通過現(xiàn)場(chǎng)對(duì)各有價(jià)值方案的勘測(cè),從中確定采用的路線,搜集編制初步設(shè)計(jì)文件的資料。一階段設(shè)計(jì)則是要對(duì)路線方案作進(jìn)一步的核實(shí)落實(shí),并進(jìn)行選線、高程、地形、路線交叉和其他資料的測(cè)量、調(diào)查工作、進(jìn)行紙上定線和有關(guān)的內(nèi)業(yè)工作。
實(shí)習(xí)目的:
1)了解公路測(cè)量隊(duì)的組隊(duì)、測(cè)設(shè)準(zhǔn)備、公路視察等。
2)實(shí)地參加公路選線、測(cè)角、水平、斷面、內(nèi)業(yè)各組的工作,并掌握各作業(yè)組的基本訓(xùn)練。
3)學(xué)習(xí)路線而布局的基本方法,了解路線方案比較的方法,公路路線線形的概念進(jìn)一步加深課堂所學(xué)勘測(cè)知識(shí)。
4) 熟悉測(cè)量的工作方法,并進(jìn)行測(cè)量的基本訓(xùn)練。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容和要求:
一)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)任務(wù)
主要進(jìn)行施工圖設(shè)計(jì)階段(本次為一階段設(shè)計(jì))的外業(yè)勘測(cè)和調(diào)查工作。其具體任務(wù)是:根據(jù)老師要求,具體確定路線方案,實(shí)地標(biāo)定路線或放線,并進(jìn)行詳細(xì)測(cè)量和作圖工作。
二)、實(shí)習(xí)內(nèi)容
1.實(shí)地選定路線或?qū)嵉胤啪(紙上定線時(shí)),進(jìn)行測(cè)角、量距、中線測(cè)設(shè)、中樁固定等工作;
2.引設(shè)水準(zhǔn)點(diǎn),并進(jìn)行路線水準(zhǔn)測(cè)量;
3.路線橫斷面測(cè)量;
4.勾繪路線沿線的帶狀地形圖;
5.對(duì)有大型構(gòu)造物地帶,應(yīng)測(cè)繪局部大比例地形圖;
6.沿線土壤地質(zhì)調(diào)查及筑路材料勘查;
7.檢查及整理外業(yè)資料,并完成外業(yè)期間所規(guī)定的內(nèi)業(yè)設(shè)計(jì)工作
三)、實(shí)習(xí)要求
外業(yè)測(cè)設(shè)的分工定測(cè)分為選線組、導(dǎo)線測(cè)角組、中樁組、水平組、斷面組、地形組、調(diào)查組進(jìn)行。如果定線采用紙上定線方法進(jìn)行,則此時(shí)可將選線和導(dǎo)線測(cè)角可以合并,以下是各個(gè)組的實(shí)習(xí)要求。
地形組:根據(jù)設(shè)計(jì)的需要,按一定比例測(cè)繪出沿線一定寬度范圍內(nèi)的帶狀地形圖(由實(shí)際工作限制改測(cè)定局部范圍的控制點(diǎn)),供設(shè)計(jì)和施工使用。
測(cè)角組:標(biāo)定直線與修正點(diǎn)位;測(cè)角及轉(zhuǎn)角計(jì)算;方位角觀測(cè)及復(fù)核;經(jīng)緯儀視距測(cè)量;作分角樁;設(shè)置臨時(shí)水準(zhǔn)點(diǎn);協(xié)助中樁組敷設(shè)難度大的曲線等工作。(導(dǎo)線測(cè)角組一般由四人組成,其中操作儀器一人,記錄計(jì)算一人,插桿跑點(diǎn)一人,固樁一人。)
中樁組:根據(jù)選線組選定的控制點(diǎn)位置、交點(diǎn)位置、曲線半徑、緩和曲線參數(shù)(或緩和曲線長(zhǎng)度)及導(dǎo)線測(cè)角組所測(cè)得的路線轉(zhuǎn)角,進(jìn)行量距、釘樁、敷設(shè)曲線及樁號(hào)計(jì)算等工作。
水平組:對(duì)中樁高程進(jìn)行測(cè)量,設(shè)置水準(zhǔn)點(diǎn),為路線縱斷面和橫斷面設(shè)計(jì)和施工提供高程資料。
橫斷面組:測(cè)量各中樁垂直于路中線方向的地面起伏情況,并繪制橫斷面圖,為路基設(shè)計(jì)、計(jì)算土石方數(shù)量及施工放樣提供依據(jù)。
。ㄈ(jí)公路:V=30KM/hB=7.5 m R=30-65m平曲線最小長(zhǎng)度=50-100m,園曲線、平曲線最小長(zhǎng)度==25m 直線同向>6V (特殊75m) ,反向>2V (特殊25m) LS > V/1.2=25m )
三、實(shí)習(xí)的過程與體會(huì)
為其兩周的道路勘測(cè)實(shí)習(xí)開始了,第一天在召開完動(dòng)員大會(huì)之后,我們?nèi)w組員在實(shí)驗(yàn)大樓領(lǐng)取儀器,并檢查儀器,在劉老師的帶領(lǐng)下,確定了本組路線的起點(diǎn),終點(diǎn),以及大致的路線走向。
第二天由于起終點(diǎn)指導(dǎo)老師已給定,本組的選線成員在經(jīng)過老師的帶領(lǐng)與指導(dǎo)下,我們大致定出了路線走向,然后,我們綜合考慮了路線不能占用建筑物等因素,初步定出交點(diǎn),其中包括一個(gè)虛交。由于路線較短,所以定交點(diǎn)時(shí)我們采用的目測(cè)和經(jīng)緯儀,根據(jù)路線大致走向,在一個(gè)需要轉(zhuǎn)角的地方以能看見前后焦點(diǎn)為標(biāo)準(zhǔn),綜合與附近建筑物的關(guān)系,以站在中間轉(zhuǎn)折點(diǎn)的同學(xué)為準(zhǔn),對(duì)兩邊交點(diǎn)進(jìn)行調(diào)整。最后用油漆做記號(hào)將各點(diǎn)做好記號(hào),以便于后續(xù)工作。
第三天的時(shí)候,本組主要進(jìn)行了測(cè)角、定中樁與基平。由于本組共有十六名組員,為了合理安排工作,將組員分為兩個(gè)小組。一組測(cè)角,一組測(cè)基平。本組導(dǎo)線測(cè)角由五人組成,一人操作儀器,記錄計(jì)算一人,固樁一人,插桿跑點(diǎn)兩人。其主要工作內(nèi)容如下:測(cè)右角時(shí):路線測(cè)角一般規(guī)定為測(cè)右角(即前進(jìn)方向與右側(cè)路線的夾角)。計(jì)算轉(zhuǎn)角時(shí):右角按下式計(jì)算:右角=后視讀數(shù)-前視讀數(shù)。(當(dāng)后視讀數(shù)小于前視讀數(shù)時(shí),應(yīng)將后視讀數(shù)加上360度,然后再減去前視讀數(shù)。) 測(cè)距離時(shí),我們采用經(jīng)緯儀定出直線上的各點(diǎn),用標(biāo)桿立上。再用皮尺沿標(biāo)桿拉來測(cè)出距離以供計(jì)算里程樁號(hào)所需。
接下來主要進(jìn)行測(cè)距與定中樁。首先我們通過緯地計(jì)算得出圓曲線上的ZY、YZ點(diǎn)的位置,記號(hào)筆作上記號(hào)。再根據(jù)QZ點(diǎn)與各點(diǎn)角度坐標(biāo)特征,通過經(jīng)緯儀測(cè)角、皮尺量距來定出QZ點(diǎn)在現(xiàn)場(chǎng)的位置并用記號(hào)筆作上記號(hào)。同理,曲線上20m樁也由此定出,并記號(hào)筆作上記號(hào)。對(duì)于直線部分,用經(jīng)緯儀定出在直線上的各點(diǎn),再用皮尺來量出和20m樁并打樁或用記號(hào)筆作上記號(hào)。(測(cè)距離時(shí),我們采用經(jīng)緯儀定出直線上的各點(diǎn),用標(biāo)桿立上。再用皮尺沿標(biāo)桿拉來測(cè)出距離以供計(jì)算里程樁號(hào)所需。)
接下來的幾天,繼續(xù)定中樁,基平組同步進(jìn)行中。有了前一天的經(jīng)驗(yàn)后,定中樁的速度明顯提高了,而基平組的組員也相當(dāng)快。隨后進(jìn)行橫斷面測(cè)量,由我組織進(jìn)行橫斷面測(cè)量。由于我們的實(shí)習(xí)地段路線短并且路寬有限,故用皮尺來量距,用水平花桿測(cè)量高差。水平花桿應(yīng)著重注意保水平以得到精確的結(jié)果。還有要注意的是沿路線的切線方向。我們一個(gè)在中樁立花桿,左右兩邊拉皮尺,沿其切線的方向,找邊坡點(diǎn)用水平花桿測(cè)量高差。在元旦的前一天我們完成的外業(yè)的工作。
嘿嘿,3號(hào)的時(shí)候,我把各個(gè)組的數(shù)據(jù)進(jìn)行整理,測(cè)角組的`、基平組的、還有橫斷面。然后進(jìn)行內(nèi)業(yè)的工作,用緯地軟件完成。到此我們的道路勘測(cè)實(shí)習(xí)就算完成了;仡欉@幾天,以下是我的體會(huì):
四、心得與體會(huì)
兩周的緊張而又難忘的測(cè)量實(shí)習(xí)生活在時(shí)間的催促下結(jié)束了。雖然這離真正的道路勘測(cè)設(shè)計(jì)還很遠(yuǎn),但通過本次實(shí)習(xí),鞏固、擴(kuò)大并且加深我們從課堂上所學(xué)的理論知識(shí),再一次掌握了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的基本操作,還有學(xué)會(huì)了施工放樣、現(xiàn)場(chǎng)中如何采集數(shù)據(jù)、以及怎樣用計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)等等,獲得了測(cè)量實(shí)際工作的初步經(jīng)驗(yàn)和基本技能,著重培養(yǎng)了我們的獨(dú)立工作能力,進(jìn)一步熟練了測(cè)量?jī)x器的操作技能,培養(yǎng)了我們的計(jì)算和測(cè)量能力,這些知識(shí)往往是我在課本很少接觸、注意的,但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識(shí)。從而積累了少許經(jīng)驗(yàn),使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)。
這兩周的測(cè)量實(shí)習(xí)也給了我們不少收獲使得我們?cè)诮窈蟾茏⒁猓袝r(shí)錯(cuò)誤也是學(xué)習(xí)的過程,由于某個(gè)數(shù)據(jù)的讀錯(cuò)、記錯(cuò)及算錯(cuò)都給我們帶來了不少麻煩,從而讓我們知道了做任何事都要認(rèn)真。一個(gè)組的團(tuán)結(jié)也是至關(guān)重要的,它關(guān)系到整個(gè)組的進(jìn)度。但是我們組由于配合夠默契,分工夠合理,整體進(jìn)度受大大提前,還經(jīng)常進(jìn)行組內(nèi)的交流,解決了不少問題。使得實(shí)習(xí)進(jìn)度和效果自然就快了。我很珍惜學(xué)校為我們安排實(shí)習(xí)這理論與現(xiàn)實(shí)連接的重要環(huán)節(jié),更深刻的體會(huì)了道路工程中,平面圖、縱斷面圖與橫斷面圖之間密切的聯(lián)系,明白了圖紙它要顯示什么樣的物件,有的在圖紙上看不懂的地方在實(shí)物的面前就顯的那么簡(jiǎn)單明了?傊,要感謝有這么一個(gè)機(jī)會(huì)為促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力所安排的這段實(shí)習(xí),還有老師對(duì)我們的指導(dǎo),我將永遠(yuǎn)珍惜這段經(jīng)歷。同時(shí)這段實(shí)習(xí)生活也是我一生中最值得難忘的。對(duì)我以后的工作道路也會(huì)是一次經(jīng)驗(yàn)的累積。
20xx年10月份到20xx年5月份我到xx裝飾工程有限公司實(shí)習(xí),此前,我對(duì)室內(nèi)設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、環(huán)藝方面有了一些初步的了解,為了能盡快的適應(yīng)工作,補(bǔ)充自己的不足,我業(yè)余時(shí)間積極自學(xué)平面設(shè)計(jì)方向的知識(shí),購(gòu)買了相關(guān)方面的書籍,讀不懂的地方向領(lǐng)導(dǎo)和同事虛心請(qǐng)教,邊學(xué)邊干,將實(shí)踐與所學(xué)相結(jié)合,盡快讓自己適應(yīng)工作崗位。
設(shè)計(jì)類的實(shí)習(xí)報(bào)告 3
實(shí)習(xí)目的:
將自己大學(xué)所學(xué)運(yùn)用于客觀實(shí)際中,了解與設(shè)計(jì)有關(guān)的社會(huì)知識(shí)。了解工作單位的文化以及與同事領(lǐng)導(dǎo)顧客之間的溝通方式以及過程流程。增強(qiáng)與人溝通的能力,了解客戶的需求,并且融入自己的創(chuàng)新與想法在內(nèi)。在實(shí)際中汲取經(jīng)驗(yàn),擴(kuò)大自己的知識(shí)面,鍛煉自己,突破自己。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!彼哉f,實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。三年的大學(xué)生活教會(huì)我們的僅僅只是理論知識(shí),我們必須要放到客觀實(shí)際中區(qū),才能真正成為自己學(xué)到的技能,所以,在這大四學(xué)校給我們走進(jìn)社會(huì)的機(jī)會(huì),在實(shí)踐中運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí),以便能夠擴(kuò)展自己的知識(shí)面,能更快的脫離學(xué)校的庇護(hù)融入這個(gè)社會(huì),為我們將來立足于社會(huì)做出充足的準(zhǔn)備。
實(shí)習(xí)時(shí)間:
20xx年11月----20xx年12月
實(shí)習(xí)地點(diǎn):
數(shù)碼有限公司
實(shí)習(xí)崗位:
工程師助理
實(shí)習(xí)內(nèi)容:
今年的11月4日。我進(jìn)入一家數(shù)碼公司“武漢盛世宏圖數(shù)碼有限公司”進(jìn)行了為期一個(gè)半月的實(shí)習(xí)生活,“武漢盛世宏圖數(shù)碼有限公司”屬于一家私營(yíng)的有限公司,以地理信息系統(tǒng)及相關(guān)信息數(shù)據(jù)處理為主的集科學(xué)研究和技術(shù)服務(wù)為一體的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)。而我的主要的工作任務(wù)就是負(fù)責(zé)圖形的創(chuàng)作與設(shè)計(jì)。
第一天上班,進(jìn)入公司后,與老板單面談后,他并沒有給我留下過多的任務(wù),而是先讓我先讓我熟悉一下環(huán)境,了解一下公司的狀況,規(guī)模。工作注意事項(xiàng)以及員工的認(rèn)識(shí)等。然后讓我從最基礎(chǔ)的開始做起。讓我了解在不同材質(zhì)上繪圖的技巧以及方法,上色以及構(gòu)圖的要求,剛開始工作的前幾天老板讓我跟著前輩學(xué)習(xí)。說實(shí)話我以前在學(xué)校的時(shí)候畫圖,速度和質(zhì)量相對(duì)來說都是很高的,可是當(dāng)我以最快的速度完一副作品居然耗費(fèi)了半天,老板指出了很多規(guī)范上的不足,然后他就耐心地告訴我繪制的流程和繪畫技巧的規(guī)范要求。
在這里工作單位的其他人對(duì)我都很照顧,在他們的智慧下我,我學(xué)以致用并且由于自身的興趣以及刻苦認(rèn)真的工作狀態(tài)讓我一個(gè)星期內(nèi)便能夠獨(dú)立的完成任務(wù),我的工作能力突出,領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的能力極為肯定,以至于來到該單位不久領(lǐng)導(dǎo)便讓我自己獨(dú)立創(chuàng)作圖案,有的時(shí)候圖案的選擇由客戶自己選擇喜歡的圖案,然后我們通過與顧客的協(xié)商來定制圖案內(nèi)容等以及其他要求,由于我們并非與客戶當(dāng)面交談,而是通過淘寶交流,所以我們還需要掌握基礎(chǔ)的網(wǎng)絡(luò)知識(shí),以及網(wǎng)絡(luò)銷售的基礎(chǔ)知識(shí),還要學(xué)習(xí)如何在淘寶上與客戶溝通,我在實(shí)習(xí)的過程中學(xué)到了許多課本上無法學(xué)到的經(jīng)驗(yàn),因?yàn)樵趯W(xué)校中我們的創(chuàng)意和設(shè)計(jì)都只局限于作業(yè)之中,但如果在公司里,我們的創(chuàng)意還必須得到客戶和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同,這是嚴(yán)格許多的。要多與領(lǐng)導(dǎo)溝通,多詢問意見,多向身邊同事請(qǐng)教。從多方面學(xué)習(xí)知識(shí)不斷豐富自己,讓自己不斷進(jìn)步。
在實(shí)習(xí)的過程中,除了要對(duì)所學(xué)的理論知識(shí)進(jìn)行實(shí)踐之外,還要學(xué)會(huì)處理人與人之間的關(guān)系。在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中,紛繁復(fù)雜的人際利益關(guān)系就像是一張張的網(wǎng),連接著這個(gè)社會(huì)中的'每個(gè)人,而當(dāng)你能夠把這張網(wǎng)不斷地進(jìn)行擴(kuò)張,并且保持其完好的狀態(tài),就有在社會(huì)中立足的基礎(chǔ)和取得發(fā)展的機(jī)會(huì)。
也許我們不必將這個(gè)關(guān)系看得太復(fù)雜和過分重要,畢竟我們才剛從學(xué)校里走出來,要建立良好的人際關(guān)系也需要一定的時(shí)間慢慢積累和沉淀!扒Ю镏校加谧阆隆,我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對(duì)將來走上工作崗位也有著很大幫筆寶貴財(cái)富。也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)做人的一個(gè)最基本的問題。對(duì)于自己這樣一個(gè)面臨兩年后將步入社會(huì)的人來說,需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們也是很好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛,我們可以向他們學(xué)習(xí)的知識(shí)與道理很多。
通過這次的實(shí)習(xí),我對(duì)自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,也是對(duì)這三年大學(xué)里所學(xué)知識(shí)的鞏固與運(yùn)用。從這次實(shí)習(xí)中,我體會(huì)到了實(shí)際的工作與書本上的知識(shí)是有一定距離的,并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。
結(jié)束語(yǔ):
最后,我們圓滿的完成了實(shí)習(xí)任務(wù),我相信在以后的生活中我將體會(huì)到更多的東西,也相信自己在以后正式工作中將會(huì)更好。這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)對(duì)我來說受益匪淺,讓我從客觀角度來審視自己的作品并且融入自己的想法及其創(chuàng)作,想要處理好自己的人際關(guān)系,首先就是懂得合作和分享,即多跟別人分享看法,多聽取和接受別人的意見。這一點(diǎn)做到了,無疑推動(dòng)了我的工作順利進(jìn)行,而且還能獲得同事的接納和支持。
也增加了自己的交際能力,能夠更好的與人溝通,能夠讓領(lǐng)導(dǎo)以及客戶了解認(rèn)同自己的作品,同時(shí)也在審美方面更加成熟。我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益,在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證,我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí),在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來,充分展示自己的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值相信我能夠充分吸取這次實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),在日后的工作中能夠完善自我,盡自己最大的能力成為能夠?qū)ι鐣?huì)做出貢獻(xiàn)。
設(shè)計(jì)類的實(shí)習(xí)報(bào)告 4
一、實(shí)習(xí)目的
通過頁(yè)設(shè)計(jì)理論聯(lián)系實(shí)際操作,鞏固所學(xué)的知識(shí),提高處理實(shí)際問題的能力。充分學(xué)習(xí)頁(yè)設(shè)計(jì)實(shí)踐中的操作理論,提高自己頁(yè)設(shè)計(jì)水平,并為能順利與社會(huì)環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。
二、實(shí)習(xí)任務(wù)
學(xué)習(xí)頁(yè)設(shè)計(jì)實(shí)際問題處理方法及常規(guī)頁(yè)設(shè)計(jì)內(nèi)容(頁(yè)設(shè)計(jì)切片、數(shù)據(jù)庫(kù)的搭建、新聞管理、留言管理、頁(yè)設(shè)計(jì)在線編輯器等),頁(yè)設(shè)計(jì)后臺(tái)管理方面的知識(shí)應(yīng)用,及利用所學(xué)知識(shí)管理和編輯,并從實(shí)際出發(fā),簡(jiǎn)單了解關(guān)于安全性問題的實(shí)際解決措施(md5密碼加密等頁(yè)設(shè)計(jì)知識(shí))。
三、實(shí)習(xí)時(shí)間
20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日。
四、實(shí)習(xí)地點(diǎn)
xxx
五、實(shí)習(xí)內(nèi)容
按照老師的安排,我制定了相應(yīng)的實(shí)習(xí)計(jì)劃,并記錄了相關(guān)的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容,以備后鑒,且完成實(shí)訓(xùn)作業(yè)及實(shí)習(xí)心得。注重在實(shí)習(xí)階段對(duì)所學(xué)知識(shí)的鞏固和提高,以達(dá)到根據(jù)理論知識(shí),指導(dǎo)日后工作實(shí)踐的目的。其主要頁(yè)設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)具體內(nèi)容情況報(bào)告如下:
1、收集所需信息。
2、運(yùn)用PHOTOSHOP處理的頁(yè)設(shè)計(jì)所需圖片。處理圖片要保持圖片不失真,并按照頁(yè)設(shè)計(jì)需求設(shè)計(jì)所需的效果。
3、對(duì)所完成的.頁(yè)頁(yè)面進(jìn)行合理的切片處理,并按照頁(yè)設(shè)計(jì)效果完成整體框架的構(gòu)建。
4、搭建所需數(shù)據(jù)庫(kù)。
六、實(shí)習(xí)體會(huì)
大學(xué)生活讓我對(duì)計(jì)算機(jī)理論知識(shí)有了一定的了解,但實(shí)際操作領(lǐng)域依舊是一片空白。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。經(jīng)過頁(yè)實(shí)訓(xùn)課的實(shí)習(xí),讓我對(duì)自己有了新的認(rèn)識(shí),并明確了頁(yè)設(shè)計(jì)方面的前進(jìn)方向。
1、繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷提升理論素養(yǎng)。在信息時(shí)代,學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力,F(xiàn)在通過實(shí)習(xí)總感覺自己學(xué)的不夠,要用到知識(shí)時(shí)總感覺腦袋總是空白。實(shí)習(xí)后讓我明白,為了能更好的適應(yīng)工作,不得不利用自己空閑時(shí)間去彌補(bǔ)學(xué)習(xí)中的不足。實(shí)訓(xùn)內(nèi)容是與自己所學(xué)專業(yè)有密切聯(lián)系的,所以自己在這方面格外側(cè)重,希望能夠加強(qiáng)自己的專業(yè)知識(shí)。
2、加強(qiáng)信心,堅(jiān)持下去。上學(xué)的時(shí)候大家都說“能珍惜現(xiàn)在的日子就好好珍惜!”,等工作了才真正的領(lǐng)悟這句話的涵義。經(jīng)歷這次實(shí)習(xí)后,就希望能把實(shí)習(xí)所學(xué)習(xí)的知識(shí),也能運(yùn)用到課堂上。對(duì)自己多一點(diǎn)信心,多給自己點(diǎn)贊賞,多給自己鼓鼓勁,相信自己總會(huì)走出一條寬敞大道。
實(shí)習(xí),是開端也是結(jié)束。在書本上學(xué)過很多理論,但從未付諸實(shí)踐過,也許等到真正運(yùn)用時(shí),才會(huì)體會(huì)到難度有多大。在今后的工作和生活中,自己需要更加努力的奮斗下去。
實(shí)習(xí)的同時(shí)也讓我了解到了自己的不足,我會(huì)繼續(xù)努力,完善自我。對(duì)于學(xué)校的精心安排和指導(dǎo)老師的用心輔導(dǎo)非常感謝。最后談?wù)勎覀(gè)人對(duì)自身的職業(yè)之路規(guī)劃。當(dāng)然這些還不夠成熟,僅僅是這一個(gè)學(xué)期的實(shí)習(xí)帶給我的一點(diǎn)想法,今后我會(huì)結(jié)合學(xué)習(xí)生活進(jìn)一步修正。首先是個(gè)人學(xué)習(xí),通過實(shí)習(xí)我認(rèn)識(shí)到利用課堂外的時(shí)間也是關(guān)鍵,下一步打算結(jié)合自己的興趣,利用課余時(shí)間自我培訓(xùn);其次是社會(huì)實(shí)踐,初步打算是利用假期等時(shí)間充分工作,以提高自身實(shí)際工作能力為目的,畢竟“想”和“做”是不一樣的,這次實(shí)習(xí)中我也認(rèn)識(shí)到了這點(diǎn),平時(shí)覺得自己能夠勝任的簡(jiǎn)單事情,當(dāng)真正動(dòng)手做時(shí)卻總不是那么簡(jiǎn)單了;最后,打算結(jié)合個(gè)人的興趣、價(jià)值觀、能力、職業(yè)發(fā)展傾向做個(gè)詳細(xì)的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。
總體來說,這次頁(yè)設(shè)計(jì)畢業(yè)實(shí)習(xí),讓我受益匪淺,以上是我的實(shí)習(xí)心得與體會(huì),不足之處望得到指正。
設(shè)計(jì)類的實(shí)習(xí)報(bào)告 5
一、實(shí)習(xí)地點(diǎn):
包裝設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院實(shí)驗(yàn)中心
二、實(shí)習(xí)時(shí)間
20xx年5月7日至25日
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容
機(jī)會(huì)往往總是在無準(zhǔn)備的時(shí)候突然到來,盡管沒有任何準(zhǔn)備,但是也要抓好機(jī)會(huì),用心地迎接它。在我第一次接觸設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)的時(shí)候,心里有些忐忑不安,不知所措,我告訴自己沒什么大不了的,你可以完成。
第一天的實(shí)習(xí)課為設(shè)計(jì)心理:運(yùn)用Tobii Studio。首先打開Tobii軟件,點(diǎn)擊Design and record,對(duì)圖片進(jìn)行解鎖和刪除圖片,選擇后點(diǎn)擊OK;瀏覽并選擇圖片,點(diǎn)擊Start Recording、Continue,出現(xiàn)眼睛,等到方框內(nèi)顯示為綠色方可進(jìn)行下一步操作點(diǎn)擊Start進(jìn)行接受,點(diǎn)擊播放圖標(biāo)進(jìn)行觀看。通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以清晰的看出眼球的運(yùn)動(dòng)軌跡。
實(shí)習(xí)的第二天為木工造型實(shí)習(xí)課。聽完老師依次的講解木工使用器材之后,我們分組進(jìn)行操作。領(lǐng)完材料后按照比例進(jìn)行裁剪木板,每個(gè)人都忙的不亦樂乎,對(duì)木工進(jìn)行加工制作。我們選做的是壁掛式隔斷,是用于掛放在衛(wèi)生間一角,盛放沐浴液,洗面奶等一些洗漱物件,輕巧、便捷、美觀是我們制作壁掛式隔斷的出發(fā)點(diǎn)。掛壁式隔斷為40×60cm,內(nèi)隔斷使用20×40cm,分為兩段,中間有隔板隔開,底部分60cm為20cm和40cm兩段,上下有封頂,頭部使用“八”字形木板裝飾,用于懸掛。我們小組分工合作進(jìn)行裁剪、切割、組合、上釘......經(jīng)過2天的加工制作,一件木工壁掛式隔斷完成。
轉(zhuǎn)眼間到了實(shí)習(xí)的第四天,這天我們進(jìn)行的是圖像掃描。圖像掃描分為透視掃描和反射掃描。上午我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下,對(duì)圖像的透視掃描進(jìn)行一步一步地操作實(shí)習(xí),親手操作。下午我們選取了印刷圖,模式為CMYK,分辨率為400dpi,對(duì)圖像進(jìn)行反射掃描。首先,將選入的印刷圖片平均的放在一張A3紙上,四周用膠帶粘住,然后捏起放到圓滾器材上,滾到圓柱,使圖片和模板緊緊的貼在一起,用液水擦去表面的污垢。取出圓柱,放到掃描儀器上,開始進(jìn)行反射掃描操作。依次是抓起點(diǎn)位(整個(gè)圖片的右上角)縱橫方向都要看,點(diǎn)擊鼠標(biāo);對(duì)焦(present)點(diǎn)擊【←F】,設(shè)置焦距為0;打開背景燈觀察圖片,上下調(diào)置,知道圖片清晰;整體進(jìn)行掃描,關(guān)上保護(hù)蓋,裁剪圖片,然后依次取樣,模式為CMYK(印刷模式),分辨率為400dpi;取圖完成,復(fù)制到U盤,然后粘貼到桌面,利用Photoshop軟件進(jìn)行后期制作,分表采用12×14cm或14×12cm 1
大小導(dǎo)入A3模板上,標(biāo)注作品名稱、色彩模式、分辨率、姓名、班級(jí)即可。
一周的實(shí)習(xí)課結(jié)束了,接下來是我們又要接觸到新的實(shí)習(xí)科目:陶瓷造型、絲網(wǎng)印刷。
第二天,我們開始了第一門實(shí)習(xí)課,陶瓷造型。一早我們滿懷欣喜地來到實(shí)驗(yàn)室,眼前的架子上琳瑯滿目的陶器吸引了我的'眼球,我認(rèn)真的打量著它們,顯得愛不釋手。不一會(huì)兒,老師走了進(jìn)來,手里拿著一塊大泥巴,他做示范給我們看。起初,在輪制盤上使勁地摔打泥巴,這樣可以使泥巴之間的水分降到最低,凝固性稍顯強(qiáng)。在示范制作過程中老師給我們講解了瓷器的相關(guān)知識(shí),邊制作邊講解一些有關(guān)瓷器的種種知識(shí)。整個(gè)示范過程顯得詼諧、有趣,寓教于樂。瓷器與英文單詞China諧音。
第二門實(shí)習(xí)課為絲網(wǎng)印刷。照例老師給我們講解操作步驟,我們分組進(jìn)行工作。第一步:封網(wǎng)。把框架平整的放在一張木床上,用絲布鋪蓋,將絲布繃緊,待20分鐘以后即可裁剪下來。第二步:繃網(wǎng)(繃網(wǎng)數(shù)值在12—15cm)。第三步:涂布感光膠(預(yù)先配置感光膠均勻涂布)烘干10分鐘。第四步:曬板(將原稿置于板下,根據(jù)需要設(shè)定曝光時(shí)間,抽空后曝光)第五步:顯影(曝光后放置水中約3分鐘)然后沖洗,直到顯像為止。
接下來的一天,我們繼續(xù)完成絲網(wǎng)制作即印刷。在木板下方鋪一張干凈的白紙,將木板固定在印刷器材上,使用刷子上染料(刷子頭部為軟的)在顯像的位置均勻的平整的來回涂抹,小心翼翼地將木板拿下,一張完整的印刷圖就完成了。我們多次練習(xí)操作,使其更加?jì)故臁?/p>
四、實(shí)習(xí)體會(huì)
簡(jiǎn)短而又充實(shí)的藝術(shù)實(shí)習(xí),是我一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟。在這次實(shí)習(xí)中,使我受益匪淺,懂得了木工制作的程序,木材器材的使用方法,了解了圖像掃描的分類,如何對(duì)不同的圖像進(jìn)行模式、分辨率的識(shí)別......懂得了陶與瓷的區(qū)別:
、偬掌鞯闹谱鞑牧鲜钦惩,燒制溫度為1200℃以下,表面有的有釉有的無釉,疏松有孔;
、诖善鞯闹谱鞑牧鲜歉啐g土即瓷土,燒制溫度在1200℃以上,表面有釉,質(zhì)密。制作陶器的4種方法,分別是泥條盤筑法、捏塑法、輪制法和模制法。
給我收獲最大的是我覺得很多事情需要我去摸索和探討,要不怕吃苦,勇于激流勇進(jìn),有的事情雖然單調(diào)又重復(fù),但這是磨練意志最有效的方法,我告誡自己要認(rèn)真完成,對(duì)每項(xiàng)事情都要看成是對(duì)自己的一次考驗(yàn),做到每一件事的過程中遇到困難,一定要爭(zhēng)取不拋棄,不放棄,堅(jiān)持“戰(zhàn)斗”,只要希望還在,勝利一定屬于我們。
作為學(xué)生,我們更多的是課本的知識(shí)的理解,理論的優(yōu)勢(shì)是我們的特色,但是怎樣將理論結(jié)合實(shí)際卻是擺在我們面前的難題?偟膩碚f,我們這一次實(shí)習(xí)是比較成功的,大家都能學(xué)習(xí)到了很多在校園、在課堂上、課本上學(xué)不到的東西,使我的課外知識(shí)得到了豐富。“知識(shí)是永無止境的”,拓寬了課外的知識(shí)面,總的來說受益匪淺俗。話說:“知之者不如好知者,好知者不如樂知者!迸d趣對(duì)于一個(gè)學(xué)生來說是至關(guān)重要的。每一節(jié)的實(shí)習(xí)課,我都認(rèn)真聽解、操作。聽完老師講解之后,親手實(shí)踐,使我找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。在實(shí)踐中,無形的鍛煉了自己的動(dòng)手、動(dòng)腦能力,使自己原有的知識(shí)得到了鞏固,又提高了自己的知識(shí)水平;懂得了團(tuán)隊(duì)精神的可貴,合作精神的重要性。
設(shè)計(jì)類的實(shí)習(xí)報(bào)告 6
在這3個(gè)月的實(shí)習(xí)生活中,我學(xué)到了許多在學(xué)校所接觸不到的東西。無論是在我的專業(yè)技術(shù)方面還是在人情世故及工作程序上面我的認(rèn)識(shí)都在不斷的加深,學(xué)到的東西也不斷的增加。同時(shí)也覺得自己在慢慢成長(zhǎng),汲取更多自己在一路上學(xué)到的學(xué)問,在自己所學(xué)的專業(yè)方面,也開頭慢慢的把所學(xué)的學(xué)問運(yùn)用到實(shí)踐中,一步步的開頭積累經(jīng)驗(yàn)。出來工作了覺得應(yīng)當(dāng)感謝老師的栽培,實(shí)習(xí)了覺得應(yīng)當(dāng)感謝師傅的教導(dǎo)和幫忙。在接下來的路上,我會(huì)好好走,一步一個(gè)腳印,努力的學(xué)習(xí)與實(shí)踐,不斷的提高自己,好好的生活,好好的成長(zhǎng)。
一、實(shí)習(xí)目的及任務(wù):
1、通過參觀實(shí)際建筑,進(jìn)一步提高同學(xué)對(duì)建筑文化、建筑學(xué)問以及建筑施工、建筑材料的認(rèn)識(shí),穩(wěn)固和擴(kuò)大所學(xué)理論學(xué)問,提高學(xué)習(xí)主動(dòng)性。
2、通過參觀在建工程及閱讀施工圖紙,進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)比擬,進(jìn)一步培育同學(xué)的空間想象力量,提高識(shí)讀工程圖的力量。
3、通過實(shí)習(xí),了解建筑工程施工工藝,熟識(shí)房屋構(gòu)造,了解建筑材料的特性及應(yīng)用。
4、通過實(shí)習(xí),培育同學(xué)勞動(dòng)的觀點(diǎn),發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的作風(fēng),為今后從事建筑工程技術(shù)工作奠定基礎(chǔ)。
二、實(shí)習(xí)方案和實(shí)習(xí)要求:
方案
A、了解該建筑物的地基及基礎(chǔ)類型、構(gòu)造形式及施工方法。
B、試分析柱、梁、樓板、墻等的模板受力狀況、荷載及傳遞路線。
C、混凝土結(jié)構(gòu)的施工縫留設(shè)原則是什么?對(duì)不同的結(jié)構(gòu)構(gòu)件應(yīng)如何留設(shè)。如施工縫、變形縫和后澆帶。
D、觀看在工地現(xiàn)場(chǎng)中看到哪些建筑及裝飾材料。
E、磚墻臨時(shí)間斷處的接槎方式有哪幾種?有何要求?
要求:
A、聽從帶隊(duì)老師的領(lǐng)導(dǎo),遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律。
B、遵守建筑工地的各種規(guī)章制度。
C、遵守施工操作規(guī)程,在工地現(xiàn)場(chǎng)時(shí)要留意安全。
D、尊重工地工程技術(shù)人員及職工,虛心向他們學(xué)習(xí)。
E、團(tuán)結(jié)友愛,相互幫忙。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容及體會(huì):
1、地基基礎(chǔ)
2、結(jié)構(gòu)形式。
當(dāng)今的建筑主要采納的是框架結(jié)構(gòu)或者是框架剪力墻結(jié)構(gòu),磚混結(jié)構(gòu)也采納但用的比擬少。我們所參觀的兩個(gè)施工工地都采納的是框架———剪力結(jié)構(gòu)。它是框架結(jié)構(gòu)和剪力墻結(jié)構(gòu)兩種體系的結(jié)合,吸取了各自的特長(zhǎng),既能為建筑平面布置提供較大的運(yùn)用空間,又具有良好的抗側(cè)力性能。這種結(jié)構(gòu)是在框架結(jié)構(gòu)中布置肯定數(shù)量的剪力墻,構(gòu)成敏捷自由的運(yùn)用空間,滿意不同建筑功能的要求,同樣又有充足的剪力墻,有相當(dāng)大的剛度,框剪結(jié)構(gòu)的受力特點(diǎn),是由框架和剪力墻結(jié)構(gòu)兩種不同的抗側(cè)力結(jié)構(gòu)組成的新的受力形式,所以它的框架不同于純框架結(jié)構(gòu)中的框架,剪力墻在框剪結(jié)構(gòu)中也不同于剪力墻結(jié)構(gòu)中的剪力墻
建筑的結(jié)構(gòu)類型有多種形式。有磚混結(jié)構(gòu),有框架——剪力墻結(jié)構(gòu),框架——異型柱,框架與磚混結(jié)合?蚣芙Y(jié)構(gòu)的跨度比擬大,適用于公共建筑,在財(cái)寶
名門花園主要是用于商場(chǎng),酒店等?蚣堋愋椭饕糜谧≌,異形柱與墻體相同的厚度,在保證了承重與抗震的同時(shí),有效的提高了房屋空間利用率,因此,在高層住宅中這種形式被廣泛采納。磚混結(jié)構(gòu)一般用于多層住宅,這種結(jié)構(gòu)的抗震性能沒有框架結(jié)構(gòu)的好,因此對(duì)房屋高度有限制。像一些建筑下面幾層是商場(chǎng)上面幾層是住宅,假如住宅層數(shù)不高,就可采納框架與磚混的復(fù)合形式。假如上部住宅層數(shù)多,則合適采納框架—剪力墻的結(jié)構(gòu)形式。
3、施工縫、變形縫和后澆帶。
施工縫:受到施工工藝的限制,按方案中斷施工而形成的接縫,被稱為施工縫;炷两Y(jié)構(gòu)由于分層澆筑,在本層混凝土與上一層混凝土之間形成的縫隙,就是最常見的施工縫。所以并不是真正意義上的縫,而應(yīng)當(dāng)是一個(gè)面。因混凝土先后澆注形成的結(jié)合面簡(jiǎn)單顯現(xiàn)各種隱患及質(zhì)量問題,因此,不同的結(jié)構(gòu)工程對(duì)施工縫的處理都需要慎之又慎。變形縫包括伸縮縫、沉降縫和防震縫。他們的作用是保證房屋在正常溫度改變、基礎(chǔ)不勻稱沉降或地震時(shí)有一些自由伸縮,以防止墻體開裂,結(jié)構(gòu)破壞。而后澆帶是在高層建筑中來代替變形縫的做法。其做法是每30米到40米留一道縫寬為800毫米到XXX0毫米的縫隙臨時(shí)不澆注混凝土。縫中鋼筋可采納搭接接頭,等荷載差不多穩(wěn)定時(shí),一般是結(jié)構(gòu)封頂兩個(gè)月后再澆注混凝土。后澆帶都是用于建筑長(zhǎng)度大于50米的建筑。而當(dāng)建筑長(zhǎng)度小于50米時(shí)并且是框架結(jié)構(gòu),這時(shí)為了保證建筑物的整體性和肯定的剛度,就的設(shè)置單元墻來增加建筑物的整體性和剛度。
后澆帶的施工工藝詳細(xì)是:
A、由于施工原因需設(shè)置后澆帶時(shí),應(yīng)視工程詳細(xì)結(jié)構(gòu)外形而定,留設(shè)位置應(yīng)經(jīng)設(shè)計(jì)院認(rèn)可。
B、后澆帶的保存時(shí)間。應(yīng)按設(shè)計(jì)要求確定,當(dāng)設(shè)計(jì)無要求時(shí),應(yīng)不少于40天;在不影響施工進(jìn)度的情況下,應(yīng)保存60天。
C、后澆帶的愛護(hù);A(chǔ)承臺(tái)的后澆帶留設(shè)后,應(yīng)實(shí)行愛護(hù)措施,防止垃圾雜物掉入。愛護(hù)措施可采納木蓋掩蓋在承臺(tái)的上皮鋼筋上,蓋板兩邊應(yīng)比后澆帶各寬出500毫米以上。地下室外墻豎向后澆帶可采納砌磚愛護(hù)。樓層面板后澆帶兩側(cè)的梁底模及梁板支承架不得撤除。
4、構(gòu)造柱
磚混結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中,為了強(qiáng)化建筑物的空間剛度和整體性,使建筑物在地震中防止或減輕破壞,依據(jù)抗震標(biāo)準(zhǔn),我們?cè)O(shè)置肯定數(shù)量的圈梁和構(gòu)造柱,來增加和提高建筑物的抗拉、抗裂性能構(gòu)造柱的設(shè)置位置的規(guī)定:標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定無論房屋的層數(shù)和地震烈度是多少,均應(yīng)在外墻四角、錯(cuò)層部位橫墻與縱墻交界處、較大洞口兩側(cè)、大房間外墻和內(nèi)橫墻交接處。樓梯間四角最好設(shè)置。上人屋面的女兒墻也應(yīng)設(shè)置構(gòu)造柱?缍缺葦M大的梁,假如不設(shè)置墻垛或墊塊,也應(yīng)有構(gòu)造柱。而在框架剪力墻結(jié)構(gòu)中,為了強(qiáng)化砌塊隔墻的整體性,應(yīng)在砌塊隔墻的恰當(dāng)位置設(shè)置構(gòu)造柱或圈梁,詳細(xì)設(shè)置位置和磚混結(jié)構(gòu)的一樣。建筑工程專業(yè)是實(shí)踐性非常強(qiáng)的一門學(xué)科。認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是教學(xué)方案中的.一個(gè)重要教學(xué)環(huán)節(jié),其目的是通過實(shí)踐,學(xué)習(xí)有關(guān)本專業(yè)的實(shí)踐學(xué)問,增加感性認(rèn)識(shí),以補(bǔ)充課堂教學(xué)的缺乏。作為一名剛剛接觸一點(diǎn)專業(yè)學(xué)問的高校生來說,假如能在學(xué)習(xí)專業(yè)課之前直接接觸一些深?yuàn)W的專業(yè)學(xué)問是不現(xiàn)實(shí)的,我們?nèi)缃裰荒軓膶?shí)踐中對(duì)我們專業(yè)獲得一些感性認(rèn)識(shí),為以后的專業(yè)課學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
總結(jié):在實(shí)習(xí)的過程中,我們實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師和工程技術(shù)人員的幫忙下,我們?nèi)咳硕甲龅搅耍?/p>
。1)嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律和實(shí)習(xí)工地的有關(guān)規(guī)章制度;
。2)嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)期間的時(shí)間布置;
。3)記錄參觀施工情況、
心得體會(huì)。
這一個(gè)星期里,我們接觸了有關(guān)土木工程的許多學(xué)問:
1、了解建筑物的結(jié)構(gòu)形式、構(gòu)造特點(diǎn)、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等級(jí)等;
2、了解建筑物的地基及基礎(chǔ)類型、構(gòu)造形式及施工方法;
3、了解建筑物的墻體類型、結(jié)構(gòu)布置、細(xì)部構(gòu)造及施工特點(diǎn);
4、了解建筑物板、梁、柱等的類型,配筋方式及其與墻、梁的聯(lián)結(jié)構(gòu)造,還有樓地面、屋面構(gòu)造及頂蓬構(gòu)造特點(diǎn);
5、了解建筑的樓梯、陽(yáng)臺(tái)等的具體構(gòu)造;
6、了解建筑物的建筑裝修構(gòu)造;
7、了解水泥、磚、砂子、鋼筋等主要材料的規(guī)格、標(biāo)號(hào)、特性及運(yùn)用要求;
8、了解混凝土、砂漿的協(xié)作比、標(biāo)號(hào)、生產(chǎn)工藝所用裝備以及養(yǎng)護(hù)要求;
9、了解各種鋼筋加工情況和磚混結(jié)構(gòu)施工工序,現(xiàn)澆構(gòu)件的施工工序;
10、建筑工程與安裝工程的施工協(xié)作及工序要求,還有土建工程與安裝工程的施工協(xié)作及工序要求;
通過本次實(shí)習(xí),我對(duì)建筑工程的現(xiàn)場(chǎng)施工和管理有了直觀地認(rèn)識(shí),增加了對(duì)所學(xué)基礎(chǔ)理論和專業(yè)學(xué)問的感性認(rèn)識(shí),并綜合運(yùn)用自己所學(xué)過的學(xué)問,詢問了工程師一些工程中所遇到的問題;并且在本次實(shí)習(xí)中,我對(duì)建筑工程的各方責(zé)任和角色有了更切實(shí)際的了解,深入體會(huì)到工程建設(shè)中的種。種限制、種。種實(shí)際問題。比方,鋼筋的綁扎,底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎首先要放樣,每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%,即4根鋼筋里只有一個(gè)接頭,另外,接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi)。
在砌墻的過程中,如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時(shí)分,兩墻要一起砌起來,在留槎的過程中,可以留斜槎,假如要留直槎,則必需留陽(yáng)槎,且要有拉結(jié)筋,不能留陰槎。在進(jìn)行混凝土施工的過程中,要特別留意混凝土的協(xié)作比,在天熱的時(shí)分要留意養(yǎng)護(hù)等等。在工地上所見所聞,更加激發(fā)了我對(duì)本專業(yè)的熱愛和向往,也深深體會(huì)到要在建筑這個(gè)行業(yè)上有所作為必需付出更多的努力,不僅僅是在理論上,更是在實(shí)際的應(yīng)用中。與此同時(shí),我也深深的體會(huì)到一份責(zé)任,希望能夠通過自己的努力,為祖國(guó)的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)添磚增瓦,完成自身的價(jià)值。在這次實(shí)習(xí)中,我們的各個(gè)方面都有了進(jìn)步,相信這次實(shí)習(xí)給我們將來的學(xué)習(xí)和生活提供很大的幫忙!思索:展望將來,建筑工程必將面臨很多新興的事物和挑戰(zhàn)。地球上可以居住、生活和耕種的土地和資源是有限的,而人口增長(zhǎng)的速度是不斷加快的,人類為了爭(zhēng)取生存,必定要進(jìn)展新的可以居住的空間。因此,建筑工程將來的目標(biāo)就是為人類爭(zhēng)取更多的生存空間。高空延長(zhǎng),即將建筑向高層進(jìn)展,越來越多的高層建筑將拔地而起;向地下進(jìn)展,把建筑往地下修,以后人類在地下修筑的建筑或許不會(huì)亞于在地面上的建筑;向海洋拓寬,人類如今對(duì)海洋的利用還非常的有限,地球大部分面積都是海洋,充足利用海洋的空間可大大增大人類的居住空間;向沙漠進(jìn)軍;不管在中國(guó),還是在外國(guó),都有廣闊的沙漠,由于水源的缺乏而不太合適居;向太空邁進(jìn),伴著科技的巨大進(jìn)展,人類向太空進(jìn)展的幻想并非不行完成。不管我們朝哪個(gè)方向進(jìn)展,都離不開建筑材料,就向在建筑工程的歷史進(jìn)展一樣,建筑工程的將來同樣也離不開建筑工程材料的進(jìn)展,建筑工程材料仍然將引領(lǐng)建筑工程走向輝煌的將來。
同時(shí),綠色,環(huán)保,節(jié)能,智能化及可持續(xù)進(jìn)展的意識(shí)得到了越來越多認(rèn)得認(rèn)可和接受。例如在可持續(xù)進(jìn)展方面,建筑工程的運(yùn)用材料在將來必將會(huì)采納污染少、更重復(fù)利用的材料,諸如纖維聚合物等;在結(jié)構(gòu)的運(yùn)用功能上,智能化建筑、仿生建筑將比當(dāng)今的一般建筑會(huì)得到更大的進(jìn)展空間,這兩種建筑都是功能上以人為本、運(yùn)用上方面舒適、耗資上既節(jié)能又可提高工程利用率;近年來,由于災(zāi)害的頻繁發(fā)生,結(jié)構(gòu)抗災(zāi)性能的提高已成為結(jié)構(gòu)進(jìn)展的首要課題,將來的建筑工程可能不僅可以抗震、抗風(fēng),甚至可以抗暴、抗海嘯、防火、防撞、防輻射等。
總之,將來的建筑必定是走綠色,環(huán)保,節(jié)能,智能化和以認(rèn)為本的可持續(xù)進(jìn)展路線,以及更加科學(xué)和合理的建筑工程經(jīng)營(yíng),相信建筑工程必定會(huì)有輝煌的將來。
設(shè)計(jì)類的實(shí)習(xí)報(bào)告 7
一、引言
實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的1段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)、在實(shí)踐中鞏固知識(shí);實(shí)習(xí)又是對(duì)每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn),它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),既開闊了視野,又增長(zhǎng)了見識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),也是我們走向工作崗位的第一步。
二、實(shí)習(xí)的目的
1、希望通過社會(huì)實(shí)踐來檢驗(yàn)我在大學(xué)三年間的學(xué)習(xí)。
2、希望學(xué)習(xí)更多的關(guān)于我本專業(yè)的知識(shí),不僅僅局限于書本,而是用實(shí)踐教會(huì)我一些東西
3、通過走入社會(huì)實(shí)習(xí),鍛煉我與人交往的能力。終究其本的目的就是讓我更好的在一年以后在社會(huì)立足。
三、實(shí)習(xí)時(shí)間
20xx年xx月xx日一20xx年xx月xx日
四、實(shí)習(xí)地點(diǎn)
xx設(shè)計(jì)工作室
五、實(shí)習(xí)經(jīng)歷
第一天來到公司,不知道該做些什么,什么也插不上手,只是這里看看,那里逛逛,最終還是公司里的老師給我指了條路,讓我用photoshop模仿教程做一些簡(jiǎn)單的圖片,終于找到事情做了,于是我就乖乖的做起了圖片。說實(shí)話我以前在學(xué)校的時(shí)候也這樣做過,不過效果沒有這么好,因?yàn)橐郧耙挥龅诫y的或不懂的就停下來不做了,而現(xiàn)在有老師在旁邊,有不懂的就問,這使我受益匪淺。
通過這次實(shí)習(xí),在設(shè)計(jì)方面我感覺自己有了一定的收獲。掌握了photoshop的小技巧,知道了怎么去制作圓角矩形方塊、高解析制作、保留選取范圍大小、快速隱藏圖層等。這次實(shí)習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用,增強(qiáng)了我們今后的.競(jìng)爭(zhēng)力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。實(shí)習(xí)單位的老師也給了我很多機(jī)會(huì)參與他們的設(shè)計(jì)是我懂得了很多以前難以解決的問題,將來從事設(shè)計(jì)工作所要面對(duì)的問題,如:前期的策劃和后期的制作等等。
這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的知識(shí),使我向更深的層次邁進(jìn),對(duì)我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用,但我也認(rèn)識(shí)到,要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習(xí)是不行的,還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。我面前的路還是很漫長(zhǎng)的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。
設(shè)計(jì)類的實(shí)習(xí)報(bào)告 8
一、公司簡(jiǎn)介
我從20xx年xx月xx日開始至今,深圳市瀚旅建筑設(shè)計(jì)顧問有限公司成立于1995年,國(guó)家建筑行業(yè)建筑工程綜合甲級(jí)設(shè)計(jì)資質(zhì),并通過ISO9001國(guó)際質(zhì)量體系認(rèn)證。業(yè)務(wù)范圍包括規(guī)劃設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)及工程顧問。建筑涵蓋辦公、商業(yè)、教育、大型住宅、綜合體等各種類型,創(chuàng)作了眾多有代表性的優(yōu)秀設(shè)計(jì)作品。曾獲得“提升城市品質(zhì)金房獎(jiǎng)”、“全球生態(tài)人居最佳范例獎(jiǎng)”、“深圳市優(yōu)秀勘察設(shè)計(jì)獎(jiǎng)”等多項(xiàng)榮譽(yù)。
二、實(shí)習(xí)目的
通過實(shí)習(xí),了解建筑師的基本工作程序、工作方法、職業(yè)素質(zhì)要求,畢業(yè)后能更好的適應(yīng)市場(chǎng)的發(fā)展和社會(huì)的要求,同時(shí),也是檢驗(yàn)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)下的成果,彌補(bǔ)課堂學(xué)習(xí)之不足,提高綜合設(shè)計(jì)的技能,以達(dá)到專業(yè)培養(yǎng)的目標(biāo)。
1、了解設(shè)計(jì)公司的工作程序,建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法。
2、了解設(shè)計(jì)公司不同專業(yè)相互合作方式,學(xué)習(xí)建筑師的職業(yè)素質(zhì)、及協(xié)調(diào)能力。
3、結(jié)合實(shí)際工作,學(xué)習(xí)運(yùn)用計(jì)算機(jī)繪圖,進(jìn)行建筑施工圖的繪制。
三、實(shí)習(xí)要求
1、認(rèn)真按時(shí)完成實(shí)習(xí)指導(dǎo)人員和指導(dǎo)教師布置的實(shí)習(xí)和調(diào)研工作;
2、每周寫好實(shí)習(xí)周記,記錄施工情況、心得體會(huì)、革新建議等;
3、對(duì)組織的專業(yè)參觀、專業(yè)報(bào)告都要詳細(xì)記錄并加以整理;
4、實(shí)習(xí)結(jié)束前寫好實(shí)習(xí)報(bào)告,對(duì)政治思想和業(yè)務(wù)收獲進(jìn)行全面總結(jié);
四、實(shí)習(xí)概況
1、建筑行業(yè)人際關(guān)系的重要性。
施工作業(yè)中,人際關(guān)系極為重要。人際關(guān)系良好,才能處理好施工過程中發(fā)生的各類問題,才能達(dá)到事半功倍。在施工單位,幾乎所有的人都懂得處理好人際關(guān)系的重要性,但盡管如此,大多數(shù)都不知道怎樣才能處理好人際關(guān)系,甚至相當(dāng)多的人錯(cuò)誤的認(rèn)為拍馬屁、講奉承話、請(qǐng)客送禮,才能處理好人際關(guān)系。其實(shí),處理人際關(guān)系的決竅在于你必須有開放的人格,能真正的去欣賞他人和尊重他人。
在企業(yè)與上司、同事、下屬相處時(shí),若你能去客觀地發(fā)掘別人的優(yōu)點(diǎn)和真誠(chéng)地尊重和欣賞別人時(shí),你的人際關(guān)系便如魚得水了。但一些人認(rèn)為懷才不遇,他們看到自己上司一點(diǎn)點(diǎn)不如自己的地方,便認(rèn)為上司不如自己,從內(nèi)心上看不起上司,私下抱怨上司,工作上不配合上司,結(jié)果連與上司的關(guān)系都處理得不好,更不用說同事和下屬了,這種人必然會(huì)自食其果,在社會(huì)中很難生存。一個(gè)懂得用欣賞人、尊重人處理人際關(guān)系的人會(huì)過得很愉快,別人也會(huì)同樣的欣賞和尊重他,而一個(gè)提倡欣賞和尊重人的團(tuán)隊(duì)將會(huì)是一個(gè)關(guān)系融洽的大家庭,團(tuán)隊(duì)中的每一位成員都是欣賞和尊重別人,每一位成員也受到別人的欣賞和尊重,每一位成員都會(huì)心情舒暢,于是這個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力會(huì)提高。這對(duì)施工團(tuán)隊(duì)很重要。
2、工作經(jīng)驗(yàn)的重要性。
實(shí)習(xí)之后,我學(xué)懂了一句話:“如果一起做一件事,一個(gè)是做了十年這件事而比較愚鈍的人,另一個(gè)則是在這個(gè)領(lǐng)域毫無經(jīng)驗(yàn)的極為聰明的人,毫無疑問的是前者肯定會(huì)優(yōu)勝!逼鋵(shí)每個(gè)人是否聰明,并非看那個(gè)人第一次做一件事是否做得好,而是看他經(jīng)過第一次之后得到了經(jīng)驗(yàn),改變的是什么。始終都是那一句,人一定會(huì)跌倒,然后,必須總結(jié)到為什么會(huì)跌倒,然后下次拒絕再次犯同樣的錯(cuò)誤。經(jīng)驗(yàn)是每個(gè)人做完一件事之后都會(huì)得到的東西。問題是,如何去利用得到的經(jīng)驗(yàn),而獲得更好的結(jié)果。我自問,本人對(duì)新鮮事物的認(rèn)識(shí)和掌握一般,但優(yōu)點(diǎn)是,能夠在經(jīng)驗(yàn)中獲得一些對(duì)自己有利的東西而改進(jìn)。相反,一位和我比較熟的人兄最大的缺點(diǎn)就是不懂得總結(jié),拒絕承認(rèn)跌倒是因?yàn)樽约旱膯栴},從而沒得到任何有利于自己的經(jīng)驗(yàn),然后下次繼續(xù)跌倒。
在工作中,這種現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)極為重要,從我實(shí)習(xí)分析認(rèn)為,一名建筑設(shè)計(jì)工作人員,做一個(gè)工程能否做得好,能否成功,其中的成因會(huì)很多,包括有本身個(gè)人的IQ,對(duì)事情的專注等,更重要就是對(duì)事情的熟練程度,其實(shí)也就是設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)。
3、職業(yè)素質(zhì)的重要性。
我認(rèn)為即將畢業(yè)的大學(xué)生將來要做一個(gè)稱職的勞動(dòng)者,首先必須遵守道德。職業(yè)道德建設(shè)的一個(gè)很重要的方面,是培養(yǎng)和樹立道德行為主體的道德責(zé)任意識(shí),也就是這些年人們比較關(guān)注的道德主體意識(shí)問題。如果做為一個(gè)大學(xué)生在勞動(dòng)崗位上連必須遵守的道德都做不到,還談什么干好工作呢?隨著現(xiàn)代社會(huì)分工的發(fā)展和專業(yè)化程度的增強(qiáng),市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日趨激烈,對(duì)從業(yè)人員的職業(yè)觀念、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)技能、職業(yè)紀(jì)律和職業(yè)作風(fēng)的要求越來越高。要大力倡導(dǎo)以“愛崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、辦好公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)”為主要內(nèi)容的職業(yè)道德,在工作中做一個(gè)好的建設(shè)者。
大學(xué)生職業(yè)道德建設(shè),就象蓋樓房一樣,地基不穩(wěn),怎能撐起一座大樓呢?所以我們即將畢業(yè)的大學(xué)生就像地基一樣,必須牢牢的扎在社會(huì)的最底層,做一個(gè)好的穩(wěn)固的基石,那樣才會(huì)使我們朝著正確的方向發(fā)展,才會(huì)使我們?cè)谖磥碛兴,我相信只要我們努力了,一定?huì)當(dāng)好這塊基石,所以必須從自身做起,培養(yǎng)自己對(duì)工作的責(zé)任感、道德感、發(fā)揮自己的責(zé)任心,認(rèn)真履行職業(yè)道德,只有這樣,才能把我們的工作做好,做精。五、實(shí)習(xí)總結(jié)
大三第一個(gè)學(xué)期,我有幸來到深圳市瀚旅建筑設(shè)計(jì)顧問有限公司實(shí)習(xí)。在公司實(shí)習(xí)的期間里,我進(jìn)一步了解了建筑的深刻內(nèi)涵,從書面的理論水平攀升到與實(shí)際結(jié)合的新高度,同時(shí),對(duì)具體設(shè)計(jì)流程,平面圖、立面圖、剖面圖以及效果圖的要求規(guī)范都有了更深層的體會(huì),空間概念也逐漸明晰,對(duì)未來有了新的定位,相信這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷在我未來的建筑設(shè)計(jì)生涯中將發(fā)揮不可替代的作用。
實(shí)習(xí)的第一天,當(dāng)我來到公司時(shí),端詳那些即將陪伴我度過實(shí)習(xí)期時(shí)光的新同事們,環(huán)顧著那全然不同于學(xué)校的新環(huán)境,看著辦公桌上那一疊疊圖紙和墻壁上貼著的成果圖、效果圖,心情用激動(dòng)萬(wàn)分來形容一點(diǎn)也不為過,強(qiáng)烈的表現(xiàn)沖動(dòng)涌上心頭,我下定決心,把這里當(dāng)作人生新的戰(zhàn)場(chǎng),來走好人生關(guān)鍵一步,證明自我,超越自我!
來到公司的前一星期,不知道該做些什么,什么也插不上手,只是這里看看,那里逛逛,有時(shí)候看看書,看看別人畫的圖,給自己找點(diǎn)事做。在公司經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的工作與交流,我從中知道了設(shè)計(jì)的.流程和不用建筑種類的設(shè)計(jì)規(guī)范要求。
首先,是對(duì)建筑的整個(gè)流程的了解。建筑物的形成、流程如下:投資商投資--國(guó)家審核批準(zhǔn)--公司做出建筑方案--中標(biāo)--公司進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)(包括建筑物正、立、剖面、水電、供暖的設(shè)計(jì))--建設(shè)部審核批準(zhǔn)--施工單位施工--監(jiān)理進(jìn)行審核--施工完成,交工--裝潢公司進(jìn)行裝修--交工--由投資商和房產(chǎn)公司進(jìn)行買賣。整個(gè)過程中,建筑的設(shè)計(jì)部分占了相當(dāng)重要的位置。所以設(shè)計(jì)的時(shí)候,每一步都要按照規(guī)定,每一步都要謹(jǐn)慎。設(shè)計(jì)時(shí)也有它的過程:做方案(必須符合結(jié)構(gòu)要求)--進(jìn)行平面設(shè)計(jì)(設(shè)計(jì)的同時(shí),由結(jié)構(gòu)師進(jìn)行調(diào)整,平面做法應(yīng)符合結(jié)構(gòu)要求,調(diào)整的同時(shí),結(jié)構(gòu)師進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),兩者都屬于同步進(jìn)行,同步完成)--立面,剖面設(shè)計(jì)水電,供暖,電梯設(shè)計(jì)。
對(duì)這一些方面有了大致的了解后,我們進(jìn)行了實(shí)際操作繪圖。繪圖所用的程序?yàn)锳UTOCAD計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)。我所做的工作就是建筑物平、立、剖的二維繪制。繪圖的時(shí)候也有步驟:軸線墻線門窗樓梯屋內(nèi)布置標(biāo)注。還要一邊繪制一邊修改。剛開始畫一些簡(jiǎn)單的房屋平面圖,學(xué)著用快捷鍵作圖。在繪制的過程中也遇到一些困難,如弧線與直線的交接,圖形的閉合,樓梯的繪制,在做這些的時(shí)候經(jīng)常出現(xiàn)錯(cuò)誤,影響下一步的操作。在這些操作中,就需要有足夠的細(xì)心和耐心去修改。
在以后的日子里,進(jìn)入了上班的模式,幫助別人干點(diǎn)小活,也參與幾個(gè)小型的方案的設(shè)計(jì),但是我的設(shè)計(jì)一般都是經(jīng)過負(fù)責(zé)人修改再使用(修改有點(diǎn)大,看到傷心)因?yàn)槲曳桨高處在現(xiàn)實(shí)與理想的交融處,也就是不結(jié)合實(shí)際,而且公司4
要求盡量在最低的造價(jià)中做出最好的方案,但是這可以鍛煉我的思考,積累更多的經(jīng)驗(yàn)來為以后做鋪墊,方案的設(shè)計(jì)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程,好的方案的出爐,需要更多思考和更多的經(jīng)驗(yàn)做后盾,而我一個(gè)剛從學(xué)校出來的學(xué)生,對(duì)一切都不是那么的熟悉,這有從實(shí)踐中吸取經(jīng)驗(yàn)。
在公司里作為一個(gè)實(shí)習(xí)生,什么小活都干,有時(shí)別人給你一個(gè)平面圖叫你畫立面和剖面,都是設(shè)計(jì)好的,這樣的活并不簡(jiǎn)單,也需要開發(fā)大腦資源和充分的想象力,還有要準(zhǔn)備多次的修改,好的方案都是在多次修改中完成的,我也卟例外。有時(shí)候別人給你個(gè)小區(qū)讓你用PS處理,這都是常見的事,所以學(xué)到PS也是當(dāng)務(wù)之急。在實(shí)習(xí)的過程中,PS的水平也得到了提高,關(guān)鍵是學(xué)習(xí)和請(qǐng)教,不會(huì)的有高手在,大部分都是精英。在我們公司里,3D是不用的,大部分人都用SketchUp畫效果圖來表現(xiàn)一下,所以在這不會(huì)3D可以,但一定要會(huì)SketchUp。
短短的實(shí)習(xí)生活中,讓我學(xué)會(huì)了不少東西,原來的那種心高氣傲沒有了,取而代之的是腳踏實(shí)地的努力工作學(xué)習(xí)。當(dāng)我擺正自己的心態(tài),從初涉社會(huì)工作的被動(dòng)狀態(tài)轉(zhuǎn)變到開始適應(yīng)社會(huì)的主動(dòng)狀態(tài),以放松的心情,充沛的精力重新回到緊張的學(xué)習(xí)工作當(dāng)中時(shí),我忽然有種這樣的感受:短短一個(gè)月,仿佛思想又得到了一次升華,心中又多了一份人生感悟。
這次實(shí)習(xí)讓我深刻體會(huì)到讀書固然是增長(zhǎng)知識(shí)開闊眼界的途徑,但是多一些實(shí)踐,暢徉于實(shí)事當(dāng)中,觸摸一下社會(huì)的脈搏,給自己定個(gè)位,也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。
六、實(shí)習(xí)結(jié)束語(yǔ)
非常感謝瀚旅這個(gè)大家庭為我提供了一個(gè)良好的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),也讓自己第一次接觸現(xiàn)場(chǎng),接觸社會(huì),不僅讓自己學(xué)會(huì)了如何將理論與實(shí)際相結(jié)合,更重要的是讓自己學(xué)會(huì)了如何做人。經(jīng)過實(shí)習(xí),也讓自己成熟了許多,但獲得知識(shí)的同時(shí)也存在了一些問題。
實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂,是知識(shí)常新和發(fā)展的源泉,是檢驗(yàn)真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑。一個(gè)人的知識(shí)和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長(zhǎng),就要勤于實(shí)踐,將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合一起,在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實(shí)踐中提高自己由知識(shí)、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。
最后,感謝實(shí)習(xí)單位為我提供的這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),以及為我提供優(yōu)越的教學(xué)與生活條件,此次生產(chǎn)實(shí)習(xí),令我受益終身,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取早日成為一名合格的建設(shè)者!
設(shè)計(jì)類的實(shí)習(xí)報(bào)告 9
一、實(shí)習(xí)目的
學(xué)習(xí)photoshop,CorelDRAW等平面設(shè)計(jì)軟件的應(yīng)用,了解平面設(shè)計(jì)公司設(shè)計(jì)出品過程接觸應(yīng)用設(shè)計(jì)客戶源。
二、實(shí)習(xí)時(shí)間
20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日
三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)
xxx
四、實(shí)習(xí)單位
xx設(shè)計(jì)工作室(火星社)前身為xxx德寶廣告公司,其創(chuàng)立于2002年。時(shí)至今日,業(yè)務(wù)領(lǐng)域涉及餐飲、房地產(chǎn)、藥品、服裝、旅游、水利、電力、文藝等,服務(wù)于各大企事業(yè)單位。地域橫跨xx,客戶源達(dá)蒙古、西班牙以及美國(guó)。
五、實(shí)習(xí)內(nèi)容
1、制作xx設(shè)計(jì)工作室宣傳片一部。
在大一我已經(jīng)學(xué)習(xí)了MAYA、3D等制作動(dòng)畫的專業(yè)軟件,以及視頻音頻后期合成處理軟件AdobePremiere。因我的專業(yè)是動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作,相對(duì)于平面設(shè)計(jì)公司的工作需求還是有一定局限性,因此xx設(shè)計(jì)工作室的主管人結(jié)合我的專業(yè)和本設(shè)計(jì)工作室的實(shí)際需要,讓我為工作室完成一部本工作室的`宣傳片。
宣傳片的內(nèi)容分為七部分:片頭——工作室簡(jiǎn)介——部分被服務(wù)客戶(標(biāo)志)展示——酒店宣傳品展示——折頁(yè),CD封面等宣傳品展示——包裝設(shè)計(jì)展示——片尾
其中應(yīng)用了3D、AdobePremiere與photoshop三種軟件。制作過程中不僅鞏固了我的本業(yè)軟件使用(3D、AdobePremiere),主要是在動(dòng)畫和處理視頻音頻特效上有了更深的體會(huì),同時(shí)使我對(duì)photoshop的使用有了更多的了解。
2、了解平面設(shè)計(jì)公司設(shè)計(jì)出品過程。
從過程上來說,首先是與客戶溝通了解其需求;其次以客戶要求的質(zhì)量等方面的需求出一定數(shù)量的樣稿;接著是客戶與設(shè)計(jì)者之間再次探討選擇,修改樣稿;而后定稿由客戶與設(shè)計(jì)者簽字;最后上機(jī)印刷,主要在設(shè)計(jì)者方面校色。
3、接觸應(yīng)用設(shè)計(jì)客戶源。
設(shè)計(jì)在現(xiàn)代社會(huì)中,已經(jīng)走入了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),也就是說成為了一種商業(yè)化的產(chǎn)業(yè),商品的目的就是要?jiǎng)?chuàng)造價(jià)值。設(shè)計(jì)者和被服務(wù)者是一種互利的關(guān)系,怎樣才能和客戶做到完全的溝通是至關(guān)重要的。設(shè)計(jì)時(shí)首先要了解客戶本身的需求和審美趨向,人與人之間的品位,欣賞風(fēng)格都是不同的,我們要從與客戶的溝通觀察中得到第一手的信息才是目的。這也是在考驗(yàn)我們的溝通能力與應(yīng)變力。
六、實(shí)習(xí)總結(jié)
在實(shí)習(xí)過程中,團(tuán)隊(duì)精神是我感受最深的。小到設(shè)計(jì)工作室大到一個(gè)設(shè)計(jì)公司,均為一個(gè)團(tuán)隊(duì),只有人心集一才能出品好的設(shè)計(jì),這不是個(gè)人設(shè)計(jì)為主導(dǎo)的設(shè)計(jì)。在設(shè)計(jì)公司中創(chuàng)造價(jià)值不是單憑一人的思維,也是整個(gè)公司分工合作的結(jié)果。不然南轅北轍,沒有最終的商討意見,只會(huì)耽誤設(shè)計(jì)時(shí)間,延長(zhǎng)設(shè)計(jì)過程。
設(shè)計(jì)時(shí)善于聽取他人的意見結(jié)合自身的觀點(diǎn),會(huì)讓我們的設(shè)計(jì)更完美!
設(shè)計(jì)類的實(shí)習(xí)報(bào)告 10
實(shí)習(xí)目的:
通過實(shí)習(xí),了解現(xiàn)今社會(huì)所需求的人才,了解平面設(shè)計(jì)在實(shí)際應(yīng)用中的地位,以及自己在社會(huì)中的定位,根據(jù)結(jié)論,總結(jié)出自己的方向。
實(shí)習(xí)內(nèi)容:
平面設(shè)計(jì)以及制作
實(shí)習(xí)結(jié)果:
因?yàn)榭紤]到以后畢業(yè)有可能從事這個(gè)行業(yè)的工作,因此我非常珍惜這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),在有限的時(shí)間里加深對(duì)各種平面設(shè)計(jì)的了解,找出自身的不足。這次實(shí)習(xí)的收獲對(duì)我來說有不少,我自己感覺在知識(shí)、技能、與人溝通和交流等方面都有了不少的收獲?傮w來說這次是對(duì)我的綜合素質(zhì)的培養(yǎng),鍛煉和提高。
實(shí)習(xí)總結(jié):
一、通過實(shí)習(xí),使自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)得到了鞏固和提高
在學(xué)校雖然學(xué)了兩年多的平面設(shè)計(jì),但是真正到實(shí)踐中還需要從頭學(xué)起,因?yàn)橐獙W(xué)的東西實(shí)在太多了。剛到公司,看到設(shè)計(jì)師們熟練的技能、高超的制作水平讓自己好生羨慕。在接下來實(shí)習(xí)的日子里,我虛心向老師請(qǐng)教,邊干邊學(xué),逐漸掌握了摳圖、制圖、排版和各種色彩、整體布局的搭配效果等。同時(shí),也掌握了電腦軟件操作的小技巧,比如在coreldRAW中做包裝盒的時(shí)候,線與線的對(duì)齊,以前我在學(xué)校學(xué)的基本上都是用鼠標(biāo)點(diǎn)菜單進(jìn)行選項(xiàng)操作,來到這里大家都基本上用快捷鍵操作,又快又省力。開始看大家按一下鍵盤圖形就能取得變化,由于操作太快,根本看不清是怎么操作的,后來通過設(shè)計(jì)老師的講解才明白其中的道理。于是,我對(duì)照菜單背快捷鍵,經(jīng)過一個(gè)月的實(shí)踐操作,自己基本掌握了制圖過程中的一些小竅門。隨著實(shí)習(xí)的不斷深入,我對(duì)photoshop和coreldraw制圖都能夠熟練掌握了。我不滿足在設(shè)計(jì)上實(shí)習(xí),還主動(dòng)要求到各個(gè)崗位去鍛煉,通過在各個(gè)崗位工作,掌握了設(shè)計(jì)的構(gòu)造和各項(xiàng)工藝流程。比如一幅圖在經(jīng)過客戶認(rèn)可后,設(shè)計(jì)師填寫好打印單并附上圖形小樣拿到彩印室進(jìn)行噴繪或?qū)懻妗?/p>
二、通過實(shí)習(xí),使自己的社會(huì)經(jīng)歷得到了豐富,能力得到了鍛煉
在實(shí)習(xí)過程中,不但要熟練掌握過硬的專業(yè)知識(shí),高超的制作水平和敏捷的思維能力,還要學(xué)會(huì)與客戶進(jìn)行有效的溝通,把準(zhǔn)客戶的脈搏,客戶想要怎樣的效果,我們?cè)O(shè)計(jì)師就要為客戶制作出他想要的效果。剛開始老師交給我制作一幅效果圖,我按照客戶的要求利用兩個(gè)小時(shí)就完成了工作,但是客戶來了之后一看說不滿意,讓我重新做。我沒有辦法只能重新做,可是做了幾遍客戶仍不滿意。沒辦法只好請(qǐng)教老師。老師告訴我,比如我們的色彩在電腦中顯示的和實(shí)際打印出來的效果是不一樣的,你要耐心地向客戶解釋,和他講一些專業(yè)的知識(shí),我們是根據(jù)他的要求制作的。由此得到客戶的認(rèn)同。我們?cè)谥谱魍瓿梢环鶊D的時(shí)候,首先要征求客戶的意見,需要修改的地方,我們按照耐心的給予修改。如果需要,讓他坐在你的旁邊,他讓怎樣修改你就怎樣修改,直到他滿意為止。
三、通過實(shí)習(xí),讓我對(duì)設(shè)計(jì)行業(yè)有了初步的了解
。ㄒ唬┦袌(chǎng)行情:供需較為平衡。以前優(yōu)秀的平面設(shè)計(jì)師是就業(yè)市場(chǎng)上的缺口,就業(yè)機(jī)會(huì)較多,薪酬待遇也相對(duì)較高。今天人們選擇產(chǎn)品的眼光已從結(jié)實(shí)耐用轉(zhuǎn)向美觀時(shí)尚,時(shí)尚產(chǎn)品的外觀成為了決定銷售量的主導(dǎo)因素之一,改進(jìn)產(chǎn)品外觀成了民用產(chǎn)品制造企業(yè)的當(dāng)務(wù)之急。于是很多生產(chǎn)廠商、外觀造型設(shè)計(jì)公司大量招聘產(chǎn)品外觀平面設(shè)計(jì)人才。這類職位用人需求大且門檻較低,職位要求看上去大同小異,都是要求設(shè)計(jì)類專業(yè),大專以上學(xué)歷,有工作經(jīng)驗(yàn),熟悉各類設(shè)計(jì)軟件。這樣的職位要求還停留在2、3年前,完全不符合如今的需求。以往能熟練掌握1-3類電腦設(shè)計(jì)軟件的人才很稀少,而現(xiàn)在熟練掌握主流軟件應(yīng)用技術(shù)的人才比比皆是,公司不再為招聘一名電腦操作人員而發(fā)愁。隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)加劇,企業(yè)對(duì)平面設(shè)計(jì)師更強(qiáng)調(diào)“創(chuàng)意”和“設(shè)計(jì)”。他需要有3年以上工作經(jīng)驗(yàn),承接過室內(nèi)設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、CI企業(yè)形象設(shè)計(jì)等多種項(xiàng)目;還要富有極強(qiáng)的創(chuàng)造性,能敏銳感知流行動(dòng)向,對(duì)色彩有較高的敏感度,能根據(jù)客戶的要求,并結(jié)合市場(chǎng)信息進(jìn)行產(chǎn)品外觀設(shè)計(jì)分析;根據(jù)設(shè)計(jì)分析、設(shè)計(jì)定位,有創(chuàng)意地提出多種設(shè)計(jì)方案,制作設(shè)計(jì)產(chǎn)品外觀草圖和效果圖等;此外還需要熟悉網(wǎng)絡(luò)、影視、空間及環(huán)境設(shè)計(jì)等多個(gè)領(lǐng)域,具有美學(xué)、藝術(shù)學(xué)、廣告學(xué)、色彩學(xué)等美術(shù)功底。這樣的人才市場(chǎng)上非常缺乏,他們才是企業(yè)要挖掘的對(duì)象。
。ǘ└呒(jí)平面設(shè)計(jì)師要加強(qiáng)管理知識(shí)的學(xué)習(xí)和鍛煉。由于平面設(shè)計(jì)人才的招聘門檻越來越高,相對(duì)地,在公司的職業(yè)地位也在攀升。我發(fā)現(xiàn),很多公司招聘的職位名稱雖然仍然是“平面設(shè)計(jì)師”,然而卻需要承擔(dān)項(xiàng)目經(jīng)理、部門主管的職責(zé)。更有公司遇到優(yōu)秀的人才,直接聘用為總經(jīng)理助理,配合總經(jīng)理?yè)?dān)任大型項(xiàng)目的策劃設(shè)計(jì)工作。我在一次招聘會(huì)上看到,一位求職者應(yīng)聘平面設(shè)計(jì)師工作,由于有5年的工作經(jīng)驗(yàn),且現(xiàn)場(chǎng)展示了優(yōu)秀的設(shè)計(jì)作品,面試官立即建議其應(yīng)聘“總經(jīng)理助理”一職,并開始詢問管理能力方面的問題。但由于該應(yīng)聘者平日缺乏管理類崗位的經(jīng)驗(yàn),最終沒能成功應(yīng)聘。有關(guān)專家表示,如今在很多中小型設(shè)計(jì)公司,資深平面設(shè)計(jì)師有很多機(jī)會(huì)被提拔到主管、項(xiàng)目經(jīng)理等崗位上,這些崗位除了承擔(dān)設(shè)計(jì)、技術(shù)類工作職能外,更多地需要承擔(dān)管理職能,如管理公司整個(gè)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì),或者配合總經(jīng)理進(jìn)行工作流程制定、項(xiàng)目設(shè)計(jì)等。然而目前行業(yè)內(nèi)的人才很少有這方面的轉(zhuǎn)崗意識(shí)。所以,從業(yè)者應(yīng)及時(shí)彌補(bǔ)管理知識(shí)的`缺陷,提升綜合職業(yè)能力很有必要。
。ㄈ⿲W(xué)會(huì)偽裝,緊抓人脈關(guān)系。現(xiàn)今社會(huì),是一個(gè)人與人之間聯(lián)系更加緊密的社會(huì),無論走到哪里,都需要與人打交道,自然而然的形成一個(gè)屬于自己的人脈關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。一個(gè)資深的設(shè)計(jì)師,假如不具備這一點(diǎn),就算是知識(shí)在豐富,也算不上是成功。我們必須從一個(gè)專業(yè)的設(shè)計(jì)人員向多方向的復(fù)合型人才轉(zhuǎn)變,自己慢慢的可以適應(yīng)這個(gè)多變的社會(huì),無論站在哪里都會(huì)有自己的一席之地,無論站在哪個(gè)崗位,都會(huì)有自己的生存空間,那么在這個(gè)社會(huì)中就會(huì)逐漸的變得游刃有余。我們要穿上平面設(shè)計(jì)的偽裝,潛伏在設(shè)計(jì)的周圍,時(shí)刻準(zhǔn)備對(duì)本行業(yè)的相關(guān)領(lǐng)域發(fā)起攻擊,在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天,我們?cè)趺茨軅窝b的好,才能永遠(yuǎn)立于不敗之地。因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)都有可以選擇的余地,這才是新的社會(huì)形態(tài)下我們所需要的人才,才是每個(gè)公司都在尋求的稀有人才。
四、通過實(shí)習(xí),發(fā)現(xiàn)了自身差距,還需要通過更加努力的學(xué)習(xí)不斷掌握新知識(shí)
通過2個(gè)月的實(shí)習(xí),我深深發(fā)現(xiàn),在設(shè)計(jì)領(lǐng)域還有好多的知識(shí)需要學(xué)習(xí),在學(xué)校里只學(xué)了一點(diǎn)基礎(chǔ)的知識(shí),來到這里才發(fā)現(xiàn)自己是一棵無名的小草。一個(gè)好的設(shè)計(jì)需要的是不斷的學(xué)習(xí),這里有的掌握了三維立體效果的制作,有的掌握了動(dòng)畫flsh的制作。設(shè)計(jì)對(duì)一個(gè)人的知識(shí)結(jié)構(gòu)要求非常高,需要掌握數(shù)學(xué)、社會(huì)、文學(xué)等相關(guān)知識(shí),只有一個(gè)綜合性的人才才能制作出好的作品。目前,我掌握的相關(guān)知識(shí)還很少,要成為一名專業(yè)的設(shè)計(jì)師還需要付出百倍的努力。通過實(shí)習(xí),我找到了知識(shí)上的差距、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)上的差距、實(shí)踐中的差距,在今后的學(xué)習(xí)實(shí)踐中都要經(jīng)過不斷的磨練,不斷的鉆研、努力的提高,才能在設(shè)計(jì)這一領(lǐng)域成為一名設(shè)計(jì)人才。
實(shí)習(xí)體會(huì):
通過實(shí)習(xí),我進(jìn)一步的發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn),并且牢固了設(shè)計(jì)基本功,在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中實(shí)際的應(yīng)用中,我要循序漸進(jìn),一步一步的完善著自我,一步一步的向自己的目標(biāo)靠近,最終實(shí)現(xiàn)自我。
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