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      技術(shù)實習(xí)報告

      時間:2023-02-14 13:54:31 實習(xí)報告 我要投稿

      技術(shù)實習(xí)報告

        在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天,報告的使用成為日常生活的常態(tài),其在寫作上具有一定的竅門。一聽到寫報告就拖延癥懶癌齊復(fù)發(fā)?下面是小編整理的技術(shù)實習(xí)報告,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      技術(shù)實習(xí)報告

      技術(shù)實習(xí)報告1

        專業(yè):樓宇智能化工程技術(shù)姓名:

        實習(xí)單位:福建永安物業(yè)有限公司聯(lián)系電話:

        電子郵箱:XXXXXXXXXX

        指導(dǎo)教師:XXX

        時間:12月13日—12月31日20xx年12月

        技術(shù)工程系制

        摘要:我校為大力推進高職高專教育人才培養(yǎng)模式的改革,突出高職高專院校的學(xué)生的動手實踐能力和職業(yè)道德精神,結(jié)合我們樓宇智能化工程技術(shù)專業(yè)的實際情況,特安排我們到xxxxxx為期三周的實習(xí)。實習(xí)期間永安物業(yè)公司派出專業(yè)技術(shù)人員為我們進行講解和指導(dǎo),使平日所學(xué)的理論知識應(yīng)用到實際操作中來,真正體會到學(xué)以致用的樂趣。與此同時,也進一步深化了我們職業(yè)道德精神和體會到團體協(xié)作的重要性。

        一、實習(xí)目的及意義此次實習(xí)讓我們對整個物業(yè)系統(tǒng)有一個初步的認識,包括物業(yè)系統(tǒng)的組成、物業(yè)公司的管理以及從事物業(yè)方面工作的注意事項。在技能操作方面,我們到配電室和監(jiān)控系統(tǒng)中心等進行了學(xué)習(xí),對一些設(shè)備和儀器進行了學(xué)習(xí)和操作,使我們對這些設(shè)備儀器的使用和簡單的故障排查有了較為深刻的認識,為理論知識與實際操作的相結(jié)合提供了很好的平臺。同時在實習(xí)的階段,也進一步培養(yǎng)了我們發(fā)現(xiàn)問題、思考問題、解決問題的能力和動手操作能力,深化了職業(yè)道德教育,以及讓我們切實體會到合作精神的重要性。

        二、實習(xí)時間12月13日至12月31日

        三、實習(xí)地點福建永安物業(yè)有限公司福州職業(yè)技術(shù)學(xué)院管理處四、實習(xí)企業(yè)概況xxxxxxx成立于xxxx年1月,公司注冊資本為500萬,現(xiàn)已擁有員工近千人,中高層管理人員中大、中專以上學(xué)歷占90%,主要管理人員100%持證上崗,20xx年10月19日取得國家二級企業(yè),20xx年5月獲得國家一級資質(zhì),主要從事高層樓宇、高級住宅小區(qū)及商業(yè)項目的物業(yè)管理和營銷代理,系福建省最早成立的物業(yè)管理外資企業(yè)之一,系福建省物業(yè)管理協(xié)會常務(wù)理事單位、福州市物業(yè)管理協(xié)會副會長單位。

        公司從創(chuàng)建以來,就實行了企業(yè)化經(jīng)營、專業(yè)化管理、標準化作業(yè)、社會化服務(wù)的運行機制,1997年,公司董事長將經(jīng)營管理過程中積累的實踐經(jīng)驗與國內(nèi)外先進的物業(yè)管理理論相結(jié)合,主持出版了福建省第一本《物業(yè)管理實務(wù)》專著。隨著物業(yè)管理行業(yè)的逐步規(guī)范并被大眾所認知,公司開始了企業(yè)內(nèi)部核心競爭力的挖掘,為了強化人才的綜合素質(zhì)及標準化作業(yè)理念,1999年公司根據(jù)管理特點結(jié)合行業(yè)發(fā)展趨勢又編輯了《永安物業(yè)管理運作實務(wù)》,歷經(jīng)兩年的潛心苦練內(nèi)功,公司于20xx年初首批通過了ISO9002:94國際質(zhì)量管理體系認證。

        由于公司有扎實的管理功底及良好的社會聲譽,公司成立十三年來,新接管項目逐年遞增,承接項目呈穩(wěn)步上升趨勢。至20xx年12月止,公司現(xiàn)有管理面積近150萬平方米,顧問管理項目約30萬平方米,項目內(nèi)容涵蓋政府機關(guān)辦公樓、高尚住宅區(qū)、高檔商業(yè)以及政府機關(guān)、銀行、新聞媒體機構(gòu)寫字樓等,是福建省目前綜合實力最強的專業(yè)物業(yè)管理公司之一。

        公司一向視企業(yè)的社會形象為生命,為確保企業(yè)形象在社會上形成品牌效應(yīng),這些年來,公司對內(nèi)宣導(dǎo)個人的職業(yè)生涯智慧、理想及尊嚴與企業(yè)共存,注重員工職業(yè)生涯的規(guī)劃,對外強調(diào)企業(yè)的社會使命感與行業(yè)發(fā)展的責(zé)任感,尤其注重業(yè)主不斷提高的服務(wù)需求,現(xiàn)所管項目中“福州市地方稅務(wù)局大樓”被評為“全國物業(yè)管理示范大廈”;巴黎之春社區(qū)、福建省交警大樓及交警宿舍區(qū)等7個項目被評為“福建省物業(yè)管理示范住宅小區(qū)(大廈)”;福建省人才大廈等3個項目被評為“福州市物業(yè)管理示范大廈(小區(qū))”。公司所管理的各類物業(yè)項目曾先后多次榮獲省建設(shè)廳、市政府、市房管局、市環(huán)保局授予的“省、市級物業(yè)管理優(yōu)秀(大廈)小區(qū)”、“市安全文明小區(qū)”和“市環(huán)保模范小區(qū)”、“保安工作先進單位”、“誠信企業(yè)”等榮譽稱號,是福建省獲得“省優(yōu)”榮譽最多的物業(yè)管理公司。

        經(jīng)過多年的不懈努力和銳意開拓,公司的物業(yè)管理水平正逐步提高,20xx年1月被中國企業(yè)發(fā)展研究中心評為“中國誠信經(jīng)營企業(yè)”,20xx年2月被中國企業(yè)信譽測評中心評為“AAA+級質(zhì)量信譽資質(zhì)單位”稱號等優(yōu)良的企業(yè)信譽,物業(yè)管理范圍在不斷擴大,并逐步實行跨地域經(jīng)營。公司正在以“團結(jié)、務(wù)實、開拓、創(chuàng)新”的企業(yè)精神和“追求完善、務(wù)實高效、全程跟蹤、親情服務(wù)”的質(zhì)量方針,完善現(xiàn)代企業(yè)管理機制,進一步樹立良好的企業(yè)社會形象,爭創(chuàng)一流的資產(chǎn)管理公司。

        四、實習(xí)內(nèi)容實習(xí)內(nèi)容主要是配電室和監(jiān)控系統(tǒng)中心的設(shè)備和儀器的操作。在實習(xí)過程中我們還查閱了與之相關(guān)的資料來補充我們或缺的專業(yè)知識。

        配電室的實習(xí):首先由專業(yè)技術(shù)人員為我們介紹配電室的組成以及各種設(shè)備的功能,并進行操作演示。根據(jù)技術(shù)指導(dǎo)員的安排,我們有步驟的進行參觀和實踐操作。在完成所布置的任務(wù)外,我們還根據(jù)專業(yè)的實際要求,到圖書館查找相關(guān)文獻資料,較為系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了配電室的工作技能。

        通過對10kv變電站的現(xiàn)場參觀實習(xí),深入了解變電站的結(jié)構(gòu)功能,熟悉高壓斷路器,高壓隔離開關(guān),高壓母線,大容量變壓器等一次設(shè)備,以及成套的二次設(shè)備系統(tǒng),對配電知識產(chǎn)生直觀認識。通過電機房負責(zé)人的講解之后我更加的了解了電機的重要性。監(jiān)控系統(tǒng)中心的實習(xí):首先由專業(yè)技術(shù)人員為我們介紹視頻監(jiān)控的布線、安裝、維護以及控制中心內(nèi)儀器設(shè)備的操作方法,并為我們進行操作演示。按照技術(shù)指導(dǎo)員的要求,我們進行了各種實際操作。通過指導(dǎo)員的.講解和查閱相關(guān)資料,我們也進一步了解到監(jiān)控點設(shè)置的技巧、監(jiān)控中心管理制度等問題。聽了安防人員的講解后我們受益匪淺,對設(shè)備有了進一步的了解:監(jiān)控系統(tǒng)由前端設(shè)備、傳輸設(shè)備、主控設(shè)備和顯示設(shè)備四大部分組成。前端設(shè)備由安裝在各監(jiān)控區(qū)域的攝像機、鏡頭、防護罩、支架等組成,負責(zé)圖像和數(shù)據(jù)的采集及信號處理;傳輸設(shè)備包括光纖和電源線,負責(zé)將視頻信號傳輸?shù)綑C房的主控設(shè)備;主控設(shè)備負責(zé)完成對前端視頻信號進行壓縮處理、圖像切換、等所有功能項的控制;顯示設(shè)備主要是顯示器,用以實時顯示系統(tǒng)操作界面、監(jiān)控區(qū)域圖像和回放存儲資料。

        監(jiān)控系統(tǒng)部分設(shè)備的使用注意事項:第一,必須選擇適當(dāng)?shù)溺R頭。為了提高攝像機對紅外燈以及景物的敏感度,應(yīng)盡可能選用通光量大的鏡頭,并注意在使用自動光圈或電動二可變鏡頭時,要盡可能開大光圈的驅(qū)動電平值。因為一般隨著鏡頭焦距的增加,其通光量會相對減少,在選擇紅外燈時要留一定的余量,并注意紅外燈的標稱指標。第二,紅外燈的選配電源應(yīng)盡可能要滿足其所需的最小電功率,經(jīng)常發(fā)生照射距離不夠的情況。第三,要考慮被攝像景物的反光程度,由于紅外線具備可見光相同的如反射、折射等特性,因此,在目標景物周圍如果沒有良好的反光環(huán)境(如建筑物、圍墻、標牌)時應(yīng)考慮一定的距離余量。這些注意事項是非常的重要的,聽了負責(zé)人的講解對我們將來的工作中又掌握了一些些小知識。這次的實習(xí)中除了初步的了解了樓宇方面的安防工作外我更加了明白了做事一定要夠細心和踏踏實實。除配電室和監(jiān)控中心的實習(xí)外,我們還對諸如電梯、消防控制等其他樓宇設(shè)備進行了學(xué)習(xí)。

        五、實習(xí)總結(jié)和體會為期三個星期的實習(xí)將告一段落。在這段時間里,我們離開教室,把課堂移至企業(yè),把我們所學(xué)的理論知識同實際操作相結(jié)合。此次實習(xí)我們對物業(yè)公司的基本工作流程有了一個初步的了解,對配電室和監(jiān)控系統(tǒng)中心有了一個較為深刻的認識。我們不僅學(xué)習(xí)到我們的專業(yè)知識,而且增強了我們的動手操作能力,更培養(yǎng)了我們職業(yè)道德精神和團結(jié)協(xié)作能力;蛟S這段時間較平時而言會有更多的汗水,但這期間我們通過自己的雙手完成了每一項任務(wù),學(xué)習(xí)到在課堂上所學(xué)不到的東西。短短三周的時間將會成為我們大學(xué)三年生活中最為精彩的部分之一。

        六、 參考文獻《電工手冊》出版:化學(xué)工業(yè)出版社《物業(yè)管理溝通藝術(shù)》出版:機械工業(yè)出版社《現(xiàn)代電力系統(tǒng)計算機監(jiān)控與遠程控制技術(shù)實用手冊》出版:當(dāng)代中國影像出版社

      技術(shù)實習(xí)報告2

        轉(zhuǎn)眼之間, 兩個月的實習(xí)期即將結(jié)束, 回顧這兩個月的實習(xí)工作, 感觸很深, 收獲頗豐。這兩個月,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過我自身的不懈 努力, 我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗和社會見識。我將從以下幾個方面總結(jié)汽車 改裝技術(shù)崗位工作實習(xí)這段時間自己體會和心得:

        一、努力學(xué)習(xí),理論結(jié)合實踐,不斷提高自身工作能力。

        在汽車改裝技術(shù)崗位工作的實習(xí)過程中,我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知識、 掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法,切實做到用理論武裝頭 腦、指導(dǎo)實踐、推動工作。思想上積極進取,積極的把自己現(xiàn)有的知識用于社會實踐中, 在實踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個月的實習(xí)工作中給我最大 的感觸就是:我們在學(xué)校學(xué)到了很多的理論知識,但很少用于社會實踐中,這樣 理論和實踐就大大的脫節(jié)了, 以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向,無法學(xué) 以致用。 同時, 在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補自己的不足的有效方式。 信息時代, 瞬息萬變,社會在變化,人也在變化,所以你一天不學(xué)習(xí),你就會落伍。通過這 兩個月的實習(xí), 并結(jié)合汽車改裝技術(shù)崗位工作的實際情況,認真學(xué)習(xí)的汽車改裝 技術(shù)崗位工作各項政策制度、 管理制度和工作條例,使工作中的困難有了最有力 地解決武器。 通過這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進一步加深了對各項工作的理解,可 以求真務(wù)實的開展各項工作。

        二、圍繞工作,突出重點,盡心盡力履行職責(zé)。

        在汽車改裝技術(shù)崗位工作中我都本著認真負責(zé)的態(tài)度去對待每項工作。 雖然 開始由于經(jīng)驗不足和認識不夠,覺得在汽車改裝技術(shù)崗位工作中找不到事情做, 不能得到鍛煉的'目的,但我迅速從自身出發(fā)尋找原因,和同事交流,認識到自己 的不足,以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作,進 入角色,我一方面抓緊時間查看相關(guān)資料,熟悉自己的工作職責(zé),另一方面我虛 心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教使自己對汽車改裝技術(shù)崗位工作的情況有了一個比較系統(tǒng)、 全面的認知和了解。根據(jù)汽車改裝技術(shù)崗位工作的實際情況,結(jié)合自身的優(yōu)勢, 把握工作的重點和難點, 盡心盡力完成汽車改裝技術(shù)崗位工作的任務(wù)。兩個月 的實習(xí)工作,我經(jīng)常得到了同事的好評和領(lǐng)導(dǎo)的贊許。

        三、轉(zhuǎn)變角色,以極大的熱情投入到工作中。

        從大學(xué)校門跨入到汽車改裝技術(shù)崗位工作崗位, 一開始我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn) 變, 不能發(fā)現(xiàn)問題, 從而解決問題, 認為沒有多少事情可以做, 我就有一點失望, 開始的熱情有點消退,完全找不到方向。但我還是盡量保持當(dāng)初的那份熱情,想 干有用的事的態(tài)度,不斷的做好一些雜事,同時也勇于協(xié)助同事做好各項工作, 慢慢的就找到了自己的角色,明白自己該干什么,這就是一個熱情的問題,只要 我保持極大的熱情,相信自己一定會得到認可,沒有不會做,沒有做不好,只有 你愿不愿意做。轉(zhuǎn)變自己的角色,從一位學(xué)生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變,不僅僅是 角色的變化,更是思想觀念的轉(zhuǎn)變。

        四、發(fā)揚團隊精神,在完成本職工作的同時協(xié)同其他同事。

        在工作間能得到領(lǐng)導(dǎo)的充分信任,并在按時完成上級分配給我的各項工作 的同時, 還能積極主動地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作。個人的能力只有融入 團隊, 才能實現(xiàn)最大的價值。 實習(xí)期的工作, 讓我充分認識到團隊精神的重要性。 團隊的精髓是共同進步。沒有共同進步,相互合作,團隊如同一盤散沙。相 互合作,團隊就會齊心協(xié)力,成為一個強有力的集體。很多人經(jīng)常把團隊和工作 團體混為一談,其實兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團體與團隊一樣, 具有能夠一起分享信息、 觀點和創(chuàng)意, 共同決策以幫助每個成員能夠更好地工作, 同時強化個人工作標準的特點。 但工作團體主要是把工作目標分解到個人,其本 質(zhì)上是注重個人目標和責(zé)任, 工作團體目標只是個人目標的簡單總和,工作團體 的成員不會為超出自己義務(wù)范圍的結(jié)果負責(zé), 也不會嘗試那種因為多名成員共同 工作而帶來的增值效應(yīng)。

        五、存在的問題。

        幾個月來,我雖然努力做了一些工作,但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距,如 理論水平、 工作能力上還有待進一步提高,對汽車改裝技術(shù)崗位工作崗位還不夠 熟悉等等, 這些問題,我決心實習(xí)報告在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改進和解 決,使自己更好地做好本職工作。 針對實習(xí)期工作存在的不足和問題,在以后的工作中我打算做好以下幾點 來彌補自己工作中的不足:

        1、做好實習(xí)期工作計劃, 繼續(xù)加強對汽車改裝技術(shù)崗位工作崗位各種制度和 業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),做到全面深入的了解各種制度和業(yè)務(wù)。

        2、以實踐帶學(xué)習(xí)全方位提高自己的工作能力。在注重學(xué)習(xí)的同時狠抓實踐, 在實踐中利用所學(xué)知識用知識指導(dǎo)實踐全方位的提高自己的工作能力和工作水 平。

        3、踏實做好本職工作。 在以后后的工作和學(xué)習(xí)中,我將以更加積極的工作態(tài)度 更加熱情的工作作風(fēng)把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭“沒有最好 只有更好” 。

        4、繼續(xù)在做好本職工作的同時,為單位做一些力所能及的工作。

      技術(shù)實習(xí)報告3

        [實習(xí)時間]

        20xx年X月XX日到X月XX日

        [實習(xí)地點]

        中遠三樓時空電腦宏圖三胞邊上

        [實習(xí)目的]

        通過理論聯(lián)系實際,鞏固所學(xué)的知識,提高處理實際問題的能力,為順利畢業(yè)進行做好充分的準備,并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準備。

        [實習(xí)內(nèi)容]

        能對電腦交易和具體的電腦安裝步驟進行了解,鞏固自我缺漏的電腦經(jīng)驗。

        能將具體的計算機知識應(yīng)用到實際中,在電腦交易的同時,將自己的所學(xué)所想所感付諸實踐。

        能夠熟練掌握一定的計算機技巧,比如安裝系統(tǒng),安裝插線,識別型號,處理圖形和flash等。

        能夠與別人進行一定程度的計算機交流,并且提供各種買賣信息以及電腦性能好壞的識別。

        能夠推銷販賣計算機,并且積累豐厚的'社會交流經(jīng)驗和提升自我的語言表達能力。

        [實習(xí)體會]

        職高生活讓我對計算機理論知識有了一定的了解。但實踐出真知,唯有把理論與實踐相結(jié)合,才能更好地為社會服務(wù)。

        經(jīng)過實踐和實習(xí),我對未來充滿了美好的憧憬,在未來的日子,我將努力做到以下幾點:

        繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷提升理論涵養(yǎng)。

        在信息時代,學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進步的動力。作為一名青年學(xué)子更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后,我會積極響應(yīng)單位號召,結(jié)合工作實際,不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識和社會知識,用先進的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務(wù)知識提升能力,以廣博的社會知識拓展視野。

        努力實踐,自覺進行角色轉(zhuǎn)化。

        只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值,也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的,也只有通過實踐才能鍛煉人的品質(zhì),彰顯人的意志。必須在實際的工作和生活中潛心體會,并自覺的進行這種角色的轉(zhuǎn)換。

        提高工作積極性和主動性

        實習(xí),是開端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的工作和生活中,我將繼續(xù)學(xué)習(xí),深入實踐,不斷提升自我,努力創(chuàng)造業(yè)績,繼續(xù)創(chuàng)造更多的價值。

        最后感謝單位領(lǐng)導(dǎo)和部門領(lǐng)導(dǎo)以及同事對我的支持和幫助,我會繼續(xù)努力的。

      技術(shù)實習(xí)報告4

        電子信息科學(xué)與技術(shù)

        專業(yè)實習(xí)報告

        學(xué) 院:

        專 業(yè): 電子信息科學(xué)與技術(shù)

        學(xué)生姓名:杜青道 學(xué)號:14880121

        指導(dǎo)教師: 杜曉峰 職稱: 教授

        完成時間: 20xx年5月10日

        本范文適合所有電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)實習(xí)報告,首頁不顯示頁碼,正文部分的標題更改之后,在目錄上右鍵->更新域,就會自動更新目錄。正文內(nèi)容根據(jù)自己需要修改

        目 錄

        一、實習(xí)目的 ............................................................................. 2

        二、實習(xí)時間 ............................................................................. 2

        三、實習(xí)地點 ............................................................................. 2

        四、實習(xí)單位 ............................................................................. 3

        五、實習(xí)主要內(nèi)容 ..................................................................... 3

        六、實習(xí)總結(jié) ............................................................................. 4

        (1)實習(xí)體會 ...................................................................... 5

       。2)實習(xí)反思 ...................................................................... 6

       。3)實習(xí)心得 ...................................................................... 7

        七、致謝 ...................................................................................... 8

        一、實習(xí)目的

        隨著時代發(fā)展和社會進步,用人單位對電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)大學(xué)生的要求越來越高,對于即將畢業(yè)的電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)在校生而言,為了能更好的適應(yīng)電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)嚴峻的就業(yè)形勢,畢業(yè)后能夠盡快的融入到社會,同時能夠為自己步入社會打下堅實的基礎(chǔ),參加電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)畢業(yè)實習(xí)是必不可少的階段。

        通過電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)畢業(yè)實習(xí),能夠讓我們學(xué)到了很多在電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)課堂上根本就學(xué)不到的知識,提高調(diào)查研究、文獻檢索和搜集資料的能力,提高電子信息科學(xué)與技術(shù)理論與實際相結(jié)合的能力,提高協(xié)同合作及組織工作的能力,同時也打開了視野,增長了見識。只有把從書本上學(xué)到的電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)理論知識應(yīng)用于實踐中,才能真正掌握這門知識。

        二、實習(xí)時間

        201×年02月01日~201×年03月15日(修改成自己電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)實習(xí)時間)

        三、實習(xí)地點

        杭州市濱江經(jīng)濟開發(fā)區(qū)江南大道(修改成自己電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)實習(xí)地點)

        四、實習(xí)單位

        杭州市振石教育集團(修改成自己電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)實習(xí)單位)

        此處可以繼續(xù)添加具體你電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)實習(xí)單位的詳細介紹

        五、實習(xí)主要內(nèi)容

        我很榮幸進入杭州市振石教育集團(修改成自己電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)實習(xí)單位)開展畢業(yè)實習(xí)。為了更好地適應(yīng)從學(xué)生到一個具備完善職業(yè)技能的工作人員,實習(xí)單位主管領(lǐng)導(dǎo)首先給我們分發(fā)電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)相關(guān)崗位從業(yè)相關(guān)知識材料進行一些基礎(chǔ)知識的自主學(xué)習(xí),并安排專門的老同事對崗位所涉及的相關(guān)知識進行專項培訓(xùn)。

        在實習(xí)過程,單位安排的了杜老師作為技術(shù)指導(dǎo),杜老師是位非常和藹親切的人,他也是電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)畢業(yè)的,從事電子信息科學(xué)與技術(shù)領(lǐng)域工作已經(jīng)有十年。他先帶領(lǐng)我們熟悉工作環(huán)境和電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)崗位的相關(guān)業(yè)務(wù),之后他親切的和我們交談關(guān)于實習(xí)工作性質(zhì)以及電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)課堂上知識在實際工作中應(yīng)用容易遇到的問題。杜老師帶領(lǐng)我們認識實習(xí)單位的其他工作人員,并讓我們虛心地向這些辛勤地在電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)工作崗位上的前輩學(xué)習(xí),在遇到不懂得問題后要積極請教前輩。

        在單位實習(xí)期間,我從事的電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)相關(guān)的工作之外,還負責(zé)協(xié)助人事部部的日常工作,包括制定計劃,利用電子信息科學(xué)與技術(shù)知識處理相關(guān)文書。具體實習(xí)內(nèi)容過程如下:

        第一、招聘。協(xié)助人資部處理首先,要熟悉招聘流程。其次,與用人部門保持密切的`聯(lián)系,了解用人部門的需求狀況。

        第二、錄用并建立員工檔案。給員工辦好入職手續(xù),包括簽訂協(xié)議、勞動合同、辦工作證等等;在合同方面遇到問題時,才發(fā)現(xiàn)在大學(xué)里學(xué)電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)理論知識之外,更應(yīng)該學(xué)習(xí)合同相關(guān)實踐法律知識。

        第三、單位考勤管理,完成每月考勤記錄,并根據(jù)考勤情況進行薪資計算。雖然只是簡單的計算,但也需要Excel相關(guān)知識。在大學(xué)里學(xué)習(xí)電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)知識之外,我利用課余時間考取電腦應(yīng)用二級證書終于在這里發(fā)揮了作用。

        短暫的實習(xí)生活除了掌握電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)相關(guān)工作經(jīng)驗,最大的收獲莫過于學(xué)習(xí)到了很多在電子信息科學(xué)與技術(shù)課堂上無法學(xué)到的知識,還有人生角色的變換——從校園思維模式到職場思維模式的轉(zhuǎn)變,為今后盡快適應(yīng)融入電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)崗位職場生涯奠定了基礎(chǔ)。

        六、實習(xí)總結(jié)

        當(dāng)我們從母!痢链髮W(xué)(修改成自己電子信息科學(xué)與技術(shù)專

      技術(shù)實習(xí)報告5

        我是xx,計算機工程系xx計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)(1)班的學(xué)生。在xx,20xx的學(xué)院安排下,我離開學(xué)校,來到xxxx有限公司參加實訓(xùn)。離開母校已經(jīng)五個月了,對母校的思念無法形容,F(xiàn)在利用業(yè)余時間,以實習(xí)報告的形式向母校匯報我對母校的所有想法:

        一、實習(xí)的目的

        1.生產(chǎn)實習(xí)是本專業(yè)學(xué)生的一門主要實踐課程。理論知識與生產(chǎn)實踐相結(jié)合是學(xué)生的有效途徑,是增強自己的群眾觀點、勞動觀點、工程觀點和建設(shè)有中國特色社會主義的責(zé)任感和使命感的過程。

        2.實訓(xùn)是學(xué)院規(guī)定的完成學(xué)業(yè)的重要形式之一,是校園教學(xué)的延續(xù)。

        3.使自己盡快步入社會,品味社會生活,培養(yǎng)自己的人生觀和價值觀,為構(gòu)建完美的未來打下良好的基礎(chǔ)。

        二、實習(xí)材料

        我的實習(xí)主要分為兩個重要階段,第一個是從xx到xx,xxxx有限公司;二是xxxx有限公司從xx到xx的階段。

        三、實習(xí)經(jīng)歷

        xx年xx月xx日,按照學(xué)院的安排,我?guī)е嬎銠C工程系的一大批學(xué)生坐火車到xxxx有限公司,這是同學(xué)們第一次離校去異地參加實習(xí),很興奮!很開心!

        在寒窗苦讀了十幾年,差不多結(jié)束了。學(xué)院和系里的領(lǐng)導(dǎo)都很重視,在圖書館門前舉行了隆重的歡送儀式。顧院長和舒主任深情發(fā)言。

        上午10點放學(xué),下午5點左右到xx。那天晚上我們被安排了宿舍,我和另外六個同學(xué)在同一個宿舍。第二天早上我們?nèi)プ龊唵蔚挠?xùn)練,然后把學(xué)生分配到不同的位置。

        我被分配到一期的生產(chǎn)鍵盤流水線上,主要負責(zé)打印電腦鍵盤的符號鍵,稱為小鍵盤。因為是生產(chǎn)型企業(yè),所以迫不及待的追求效率。機器每天連續(xù)運轉(zhuǎn),公司分白班和夜班?上倎淼臅r候分了夜班。每天別人睡覺的時候我去上班,別人工作的時候我在睡覺。

        工作時間為20:00-08:00,午餐時間為中間23:30-00:30。每天18點起床洗漱吃飯收拾屋子。19: 10左右,我在公寓門口坐班車。路程大概25分鐘,去工廠還要換上專業(yè)的鞋帽。19: 45左右開個小例會,領(lǐng)班安排一天的主要任務(wù)。

        20: 00準時上班,夜班真的很難忍受,在快流水線上你要一直保持精神緊張的狀態(tài),還要兼顧產(chǎn)品質(zhì)量和自己的安全。前一站的面板留在我面前的時候,我一定要趕緊撿起來放在我面前的機器上打印。為了穩(wěn)定它,我還必須確定屏幕的清晰度。

        每印刷三次,用無塵布(視具體情況而定)擦拭網(wǎng)板。印刷后,將面板放入紫外線機中干燥,然后流向下一站。上了一段時間夜班,明顯感覺頭上有皺紋,臉和身體也感覺瘦了。我記得有一件很尷尬的事,是關(guān)于我自己的。

        一天早上下班,我在公司門口排隊上車,一直等到8: 45。夜班累死我了,在公交車上閉上了勇敢的眼睛。不知道過了多久,當(dāng)我被車身的劇烈震動驚醒,看著車窗外的風(fēng)景,眼神中充滿了陌生感,我立刻清醒過來,叫來了司機,才意識到我離宿舍還有一個多小時的車程。很尷尬,但想想還是挺有意思的。這將是我從xx開始最深的記憶。我于xx年xx月xx日遞交了辭職申請,并于xx日正式辭職。

        四、實習(xí)經(jīng)歷

        1、工作態(tài)度很重要,因此,在工作中一定要細心細致。

        2、工作必須有堅強的毅力

        我有這個:把一件簡單的事情做好不容易,把每一件平凡的事情都做好才非凡。高效且不出錯地做每件事真的不容易。剛開始在那里實習(xí)不習(xí)慣,有點害怕,但也退縮了。是老師的鼓勵給了我信心,讓我明白了為什么有退縮的勇氣時不勇敢回應(yīng)。況且實習(xí)時間不長,所以我就趁這個難得的機會多學(xué)習(xí),多努力,因為學(xué)到的知識永遠是屬于自己的。就這樣,我不再退縮,回到實習(xí)單位繼續(xù)工作學(xué)習(xí)。

        3.適度咨詢是做好工作的前提

        實習(xí)是走向社會的.第一步。實習(xí)可以積累工作經(jīng)驗,虛心求教是積累工作經(jīng)驗最直接的方式。所以在工作中遇到不懂的地方,會虛心請教同事或領(lǐng)導(dǎo),在他們耐心的指導(dǎo)下不斷成熟,積累必要的工作經(jīng)驗。

        所謂實習(xí),就是從實踐中學(xué)習(xí),這是我在實習(xí)中體會到的。學(xué)習(xí)不能只是舒舒服服地坐在教室里聽老師講理論,還要走出教室,扔掉沉重的書本,走向社會去學(xué)習(xí)。

        因為外面的世界是無限的,有很多寶貴的知識是書本上學(xué)不到的。除此之外,書本知識也來源于實踐,理論知識是在實踐中體驗生活和工作而形成的理論總結(jié),F(xiàn)代科技日新月異,知識需要不斷拓寬。所以要再學(xué)習(xí)-工作-學(xué)習(xí),發(fā)掘自己的實力,找到自己的理想,實現(xiàn)自己的理想。

      技術(shù)實習(xí)報告6

        轉(zhuǎn)眼之間,兩個月的實習(xí)期即將結(jié)束,回顧這兩個月的實習(xí)工作,感觸很深,收獲頗豐。這兩個月,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過我自身的不懈努力,我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗和社會見識。我將從以下幾個方面總結(jié)計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)崗位工作實習(xí)這段時間自己體會和心得:

        一、努力學(xué)習(xí),理論結(jié)合實踐,不斷提高自身工作能力。

        在計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)崗位工作的實習(xí)過程中,我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法,切實做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作。思想上積極進取,積極的把自己現(xiàn)有的知識用于社會實踐中,在實踐中也才能檢驗知識的有用性。

        在這兩個月的實習(xí)工作中給我最大的感觸就是:我們在學(xué)校學(xué)到了很多的理論知識,但很少用于社會實踐中,這樣理論和實踐就大大的脫節(jié)了,以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向,無法學(xué)以致用。同時,在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補自己的不足的有效方式。信息時代,瞬息萬變,社會在變化,人也在變化,所以你一天不學(xué)習(xí),你就會落伍。通過這兩個月的實習(xí),并結(jié)合計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)崗位工作的實際情況,認真學(xué)習(xí)的計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例,使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進一步加深了對各項工作的理解,可以求真務(wù)實的開展各項工作。

        二、圍繞工作,突出重點,盡心盡力履行職責(zé)。

        在計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)崗位工作中我都本著認真負責(zé)的態(tài)度去對待每項工作。雖然開始由于經(jīng)驗不足和認識不夠,覺得在計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)崗位工作中找不到事情做,不能得到鍛煉的目的,但我迅速從自身出發(fā)尋找原因,和同事交流,認識到自己的不足,以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作,進入角色,我一方面抓緊時間查看相關(guān)資料,熟悉自己的工作職責(zé),另一方面我虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教使自己對計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)崗位工作的情況有了一個比較系統(tǒng)、全面的認知和了解。根據(jù)計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)崗位工作的實際情況,結(jié)合自身的

        優(yōu)勢,把握工作的重點和難點, 盡心盡力完成計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)崗位工作的任務(wù)。兩個月的實習(xí)工作,我經(jīng)常得到了同事的好評和領(lǐng)導(dǎo)的贊許。

        三、轉(zhuǎn)變角色,以極大的熱情投入到工作中。

        從大學(xué)校門跨入到計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)崗位工作崗位,一開始我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變,不能發(fā)現(xiàn)問題,從而解決問題,認為沒有多少事情可以做,我就有一點失望,開始的熱情有點消退,完全找不到方向。但我還是盡量保持當(dāng)初的那份熱情,想干有用的事的態(tài)度,不斷的做好一些雜事,同時也勇于協(xié)助同事做好各項工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己該干什么,這就是一個熱情的問題,只要我保持極大的熱情,相信自己一定會得到認可,沒有不會做,沒有做不好,只有你愿不愿意做。轉(zhuǎn)變自己的角色,從一位學(xué)生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變,不僅僅是角色的變化,更是思想觀念的轉(zhuǎn)變。

        四、發(fā)揚團隊精神,在完成本職工作的同時協(xié)同其他同事。

        在工作間能得到領(lǐng)導(dǎo)的充分信任,并在按時完成上級分配給我的各項工作的同時,還能積極主動地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作。個人的能力只有融入團隊,才能實現(xiàn)最大的'價值。實習(xí)期的工作,讓我充分認識到團隊精神的重要性。

        團隊的精髓是共同進步。沒有共同進步,相互合作,團隊如同一盤散沙。相互合作,團隊就會齊心協(xié)力,成為一個強有力的集體。很多人經(jīng)常把團隊和工作團體混為一談,其實兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團體與團隊一樣,具有能夠一起分享信息、觀點和創(chuàng)意,共同決策以幫助每個成員能夠更好地工作,同時強化個人工作標準的特點。但工作團體主要是把工作目標分解到個人,其本質(zhì)上是注重個人目標和責(zé)任,工作團體目標只是個人目標的簡單總和,工作團體的成員不會為超出自己義務(wù)范圍的結(jié)果負責(zé),也不會嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來的增值效應(yīng)。

        五、存在的問題。

        幾個月來,我雖然努力做了一些工作,但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距,如理論水平、工作能力上還有待進一步提高,對計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)崗位工作崗位還不夠熟悉等等,這些問題,我決心實習(xí)報告在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改進和解決,使自己更好地做好本職工作。

        針對實習(xí)期工作存在的不足和問題,在以后的工作中我打算做好以下幾點,來彌補自己工作中的不足:

        1、做好實習(xí)期工作計劃,繼續(xù)加強對計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)崗位工作崗位各種制度和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),做到全面深入的了解各種制度和業(yè)務(wù)。

        2、以實踐帶學(xué)習(xí)全方位提高自己的工作能力。在注重學(xué)習(xí)的同時狠抓實踐,在實踐中利用所學(xué)知識用知識指導(dǎo)實踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平。

        3、踏實做好本職工作。在以后的工作和學(xué)習(xí)中,我將以更加積極的工作態(tài)度更加熱情的工作作風(fēng)把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭“沒有最好只有更好”。

        4、繼續(xù)在做好本職工作的同時,為單位做一些力所能及的工作,為單位做出自己應(yīng)有的貢獻。

      技術(shù)實習(xí)報告7

        專業(yè):安全技術(shù)管理

        班級:xx安管

        姓名:xx

        學(xué)號:xxxx

        實習(xí)單位:福建省東南造船廠

        實習(xí)崗位:安全后勤服務(wù)

        從學(xué)校一出來實習(xí)我就幻想著自己的未來,那是多么充滿希望,可是現(xiàn)實與夢想距離太遙遠,做什么事都不能三分熱度,因為三分鐘的熱度是練不出鋼的,要做好一件事必須學(xué)會堅持。

        三個多月的實習(xí)就這樣過去了,大家都在感慨時間過的好快,即將畢業(yè)了,我想念各位老師想念母校、我忘不了同學(xué)們的歡聲笑語、忘不了在學(xué)校的點點滴滴,學(xué)校生活將成為我一生的美好的回憶。

        兩年半的學(xué)校生活對我來說還是很理想的,但面對踏上社會這個步伐每個人心里難免都會沒底。畢竟工作是注定人生命運的,路對了,人生才會精彩。

        在安環(huán)保衛(wèi)部我是一名剛來的實習(xí)生,面對新的環(huán)境我一直在內(nèi)心告訴我要盡快適應(yīng)。剛開始整整數(shù)個星期我都在看東南廠的報刊雜志和安全的資料,通過這些報刊雜志我了解了很多關(guān)于東南造船廠的歷史沿革和企業(yè)管理文化等知識。之后小吳姐不斷的教我她干的一些業(yè)務(wù),剛開始的時候我沒想到黃經(jīng)理會讓我在小吳姐這里干那么長的時間,所以對于小吳姐交給我的東西也沒有用心的記,這也讓小吳姐氣壞了。通過協(xié)助小吳姐工作這段經(jīng)歷讓我認識到,一個人的能力有多少在群體里不被發(fā)現(xiàn),但當(dāng)你一個人面對問題時正是你發(fā)揮的時候。反映稍微差的人思維會跟別人走、沒主見,遇到問題不動腦不動手,這樣給領(lǐng)導(dǎo)的印象是這個人不會做事,不用心。

        就這樣慢慢積累處理各種問題的方法,你就會發(fā)現(xiàn)很多問題,這就是水平。問題一出來而不是馬上匯報,應(yīng)先看看是不是自己能處理的,能處理的就把這個問題處理完美這就是能力,要養(yǎng)成不依賴他人的習(xí)慣,就算做錯了也要勇敢的承認錯誤。一個人不可能十全十美那就努力做到十全九美。

        事情做多了水平、能力自然就提高了,有能力的人會被許多人叫去做事,沒能力的人是不會有人要叫,因為叫了還怕把事情做壞掉。所以不要怕麻煩,只要相信答案總比問題多,任何事都可以迎刃而解。在社會上關(guān)系很重要,無論是同事還是其他人,時時都要保持空松的容顏讓人不會有一種壓抑的感覺。讓公司離不開我是我的階段目標,我一直朝著這樣的目標默默的努力。

        實習(xí)三個多月以來讓我看清了很多事情,喜歡輕松的人只能當(dāng)下屬,他們都期望假期,成功的老板基本上沒有屬于自己的時間,里里外外的事情根本就處理不完,這種生活要充滿戰(zhàn)斗力。在羨慕別人的同時別忘了人家背后的汗水都可以灌溉你的莊稼了。

        人往往只有在困境中才能去找漏洞。記得我的同學(xué)錄里的座右銘是:“人生的意義在于超越,超越別人是次要,超越自己是主要”。

        無論在那個單位實習(xí)都要注意自己的為人處事,我嘗過沒錢的難處,也嘗過麻煩時的無助,當(dāng)時要是有人肯伸出援助之手,我肯定會很感激他的,所以要是別人有求于你,能幫則幫,不能幫則想辦法去幫(除非是自己能力之外的)。做到有求必應(yīng),我堅信以后你的麻煩不再是你的麻煩,自然有人會幫助你的。

        人總是在成長,小時候父母總說的大道理在如今我才真切的領(lǐng)悟到了其中的含義,經(jīng)歷過的就不再是童話。其實再多的語言也表達不了我內(nèi)心的話語,路是自己踩出來的,要學(xué)會自立自強。

        作為一個即將工作或剛邁入社會的新人,通過本人所在崗位的'工作的心得體會我想要注意以下幾點:

        1.有吃苦的決心,平和的心態(tài)和不恥下問的精神。作為一個新人,平和的心態(tài)很重要,做事不要太過急功近利,表現(xiàn)得好別人都看得到,當(dāng)然表現(xiàn)得不好別人眼里也不會融進沙子。

        2.工作中要多看,多觀察,多聽,少講,不要說與工作無關(guān)的內(nèi)容,多學(xué)習(xí)別人的藝術(shù)語言和辦事方法。

        3.除努力工作具有責(zé)任心外,要善于經(jīng)常做工作總結(jié)。每周做一次工作總結(jié),主要是記錄,計劃和總結(jié)錯誤。工作中堅決不犯同樣的錯誤,對于工作要未雨綢繆,努力做到更好。

        4.善于把握機會。如果上級把一件超出自己能力范圍或工作范圍的事情交給自己做,一定不要抱怨并努力完成,因為這也許是上級對自己的能力考驗或是一次展示自己工作能力的機會。

        5.堅持學(xué)習(xí)。不要只學(xué)習(xí)和本崗位有關(guān)的知識,還要學(xué)習(xí)其他的知識。因為現(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展不僅在于內(nèi)部的運作,還要靠外部的推動。有一位教育學(xué)家說過,當(dāng)我們把學(xué)過的知識忘得一干二凈時,最后剩下來的就是教育的本質(zhì)了。這里作為你名公務(wù)員,時刻保持著努力向上的心尤為重要!

        時光飛逝。細想4月初時,本人剛從xxx地調(diào)至xxx部,至如今又是一年快要結(jié)束了。盤點自己一年來的工作,有完成任務(wù)時成功的喜悅,也有種種計劃未能付諸實現(xiàn)而感到的遺憾。

        一、主要業(yè)績:

        1、完成高速公路建設(shè)項目占用公司xx畝土地的賠償處理,挽回83880元的經(jīng)濟損失。

        2、貫徹公司領(lǐng)導(dǎo)會議精神,制定并落實了xx、xx、xx分公司業(yè)務(wù)的承包管理合同。

        4、工作認真負責(zé),團結(jié)協(xié)作。歷時半月,配合財中圓滿完成香港審計師對分公司的半年財務(wù)盤點工作。

        5、廣開言路,多方求證,積極向?qū)<仪蠼獭?/p>

       、偻ㄟ^建陽項目調(diào)查、考察、論證評估,避免了公司在該項目上的盲目投資。

        ②通過客觀的論證分析,有利的促成了xx分公司水利、電力及xxx分公司倉庫的基礎(chǔ)建設(shè)。

        6、堅持走群眾路線,深入基層調(diào)查,服務(wù)基層,為領(lǐng)導(dǎo)及基層獻計獻策。本年度開展基層調(diào)查共計11次,向公司領(lǐng)導(dǎo)提出正式銷售書面建議1份,開展工程建設(shè)核實3次,進行受災(zāi)慰問核實1次。

        7、嚴格審核、控制公司投入成本,完成領(lǐng)導(dǎo)考核指標。

        二、幾點體會:

        1、在xxx部近一年的工作中,使我深刻的體會到一項管理的成功或不成功決定于組織內(nèi)外部信息是否暢通?部門與部門之間的溝通、總部與基層之間的溝通、領(lǐng)導(dǎo)與個人之間的溝通等等都依賴于有效的溝通平臺,依賴于團隊協(xié)作,所以“團隊、溝通、協(xié)作”應(yīng)是xxx部永恒的主題。

        2、管理成功的主要表現(xiàn)是:客戶滿意、領(lǐng)導(dǎo)滿意、員工滿意。制度、政策的落實,一是需要切合實際,二是需要簡便易行,三是與績效掛鉤。

        三、主要不足:

        1、缺乏整體管理意識,為領(lǐng)導(dǎo)分憂不夠。在分公司監(jiān)管、制度建設(shè)、績效考核上沒有提出建設(shè)性意見。

        2、由于公司數(shù)據(jù)化管理的建設(shè)涉及多個部門,雖然本人與其它部門多次協(xié)商并計劃,但實施不理想。

        3、服務(wù)基層的力度不夠。其主要原因是:

       、賦xx部與基層單位溝通不暢,缺乏有效的溝通機制;

        ②自身及各分公司主管人員主動溝通的意識有待提高。

        四、解決主要不足的措施:

        1、加強管理方面、技術(shù)方面、溝通技巧方面知識的學(xué)習(xí),多向領(lǐng)導(dǎo)、同仁請教。 即作基層員工的學(xué)生,也做好基層員工的老師。加強系統(tǒng)思維,強化服務(wù)意識,實行定期溝通制度,以的熱情服務(wù)生產(chǎn)。

        2、制定標準化生產(chǎn)作業(yè)指導(dǎo)書、質(zhì)量手冊,配合xxx部門強化病蟲害的預(yù)測預(yù)報。實時跟蹤生產(chǎn)操作、操作質(zhì)量、工作進度、工作效率、成品質(zhì)量等等信息數(shù)據(jù),推動分公司數(shù)字化管理進程。

        xx年11月,老板大刀闊斧實行改革,xxx部從此迎來了又一個春天。本人將緊緊圍繞在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子為核心的xxx部下,完善制度建設(shè),深入基層調(diào)查,發(fā)揮所長,服務(wù)基層。相信新一年里,在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,xxx部將走向輝煌。

      技術(shù)實習(xí)報告8

        一、實習(xí)時間

        20xx年6月26日——20xx年7月17日

        二、實習(xí)地點

        xx工程項目部

        三、實習(xí)目的

        生產(chǎn)實習(xí)是我校建筑工程技術(shù)專業(yè)學(xué)生學(xué)完大二課程以后進行的第二次實習(xí),是繼大一的認識實習(xí)之后有組織,有目的,深層次的實習(xí)。學(xué)生深入工地現(xiàn)場,與現(xiàn)場的工人和技術(shù)人員進行面對面的交流與指導(dǎo),參與實踐,全面系統(tǒng)的了解建筑工程的各項施工技術(shù)與施工工藝,以及各項管理措施。熟悉工程建設(shè)企業(yè)的性質(zhì)、作業(yè)特點,以及生產(chǎn)管理的經(jīng)營運作模式。在實習(xí)過程中,學(xué)生可以整合課堂所學(xué)專業(yè)知識,深入對所學(xué)知識的理解,強化專業(yè)知識和技巧的運用和實務(wù)工作的能力;增強理論聯(lián)系實際的觀念,培養(yǎng)學(xué)生獨立分析問題和解決問題的能力,加強專業(yè)意識和職業(yè)責(zé)任感,為大三課程的學(xué)習(xí)起到了實質(zhì)性的指導(dǎo)作用,為我們將來走向工作崗位打下了堅實的理論與實踐基礎(chǔ)。

        四、生產(chǎn)實習(xí)內(nèi)容

        (一)工程概況

        1樓工程位置:秦皇島市海港區(qū)燕山大街西段河北京秦高速公路管理處院內(nèi)。

        建設(shè)單位:秦皇島京秦房地產(chǎn)開發(fā)有限公司。

        工程名稱:秦皇島京秦房地產(chǎn)開發(fā)有限公司住宅樓1樓。

        建筑功能:住宅

        結(jié)構(gòu)形式:剪力墻結(jié)構(gòu)

        建筑層數(shù):地下一層,主體十二層(局部機房及樓梯間十四層)

        建筑面積:建筑面積12108.2㎡

        地下面積845㎡

        地上面積11263.2㎡

        建筑基底面積878㎡

        建筑高度:37.95m(主體女兒墻頂)

        工程項目設(shè)計等級為三級,建筑類別為高層住宅建筑。耐火等級地上為二級地下為一級,安全等級為二級,抗震設(shè)防烈度為七度。建筑物使用年限為50年。

        2樓工程位置:秦皇島市海港區(qū)燕山大街西段河北京秦高速公路管理處院內(nèi)。

        建設(shè)單位:秦皇島京秦房地產(chǎn)開發(fā)有限公司。

        工程名稱:秦皇島京秦房地產(chǎn)開發(fā)有限公司住宅樓2樓。

        建筑面積:住宅為3916.05㎡;下房層為584.68㎡;宿舍為584.68㎡,食堂、辦公為696.62㎡,建筑占地面積為1097.68㎡。

        建筑層數(shù):6+1層

        結(jié)構(gòu)形式:磚混結(jié)構(gòu)

        建筑高度:xx.45m

        本工程抗震設(shè)防烈度為七度,室內(nèi)地坪標高±0.000相當(dāng)于絕對標高9.90。

        (二)工程簡介

        建設(shè)單位:秦皇島京秦房地產(chǎn)開發(fā)有限公司。

        施工單位:秦皇島市政工程有限公司建筑安裝分公司。

        設(shè)計單位;中冶京誠(秦皇島)工程技術(shù)有限公司。

        監(jiān)理單位:北京日日豪監(jiān)理有限公司。

        (三)建筑節(jié)能設(shè)計

        1樓建筑節(jié)能本工程體形系數(shù)為0.248﹤0.3

        1.屋面保溫;本工程采用80厚擠塑板加最薄處60厚1:10水泥珍珠巖作為屋面隔熱保溫材料。

        2.墻體保溫

       、偻鈮φ迟N40厚擠塑板。樓梯間隔墻外貼40厚聚苯板。

       、谧敉獯盀橹锌詹A鄻蚝辖鸫,中空玻璃氣密性等級不低于現(xiàn)行國家標準《建筑外窗氣密性分級幾檢測方法》GB/T7107-20xx規(guī)定。保溫性能等級不低于現(xiàn)行國家標準《建筑外窗保溫性能分級及檢測方法》GB-T8484-20xx規(guī)定的檢測結(jié)果,外窗傳熱系數(shù)不應(yīng)大于3.0。

       、鄄Aнx用應(yīng)符合JGJ113-97《建筑玻璃用技術(shù)規(guī)范》門單塊大于1.5平米的玻璃和落地窗1100以下的玻璃均應(yīng)采用安全玻璃(夾層玻璃厚度大于或等于6.38㎜)。

        ④鋼筋混凝土凸窗及陽臺欄板外壁貼50厚單面泰柏板;在施工過程中與欄板一起支模澆筑。地下室頂板鋪50厚擠塑板;接觸室外空氣的陽臺底版貼50厚擠塑板。

        2樓建筑節(jié)能

        1.本地區(qū)采暖期室外平均溫度劃分區(qū)域為Ⅱ級

        2.建筑物體形系數(shù):﹤0.3

        3.屋面保溫材料采用100厚聚苯板和60厚水泥珍珠巖,聚苯板容重不小于15㎏/m。

        4.外墻外側(cè)抹30厚聚苯顆粒保溫砂漿;樓梯間內(nèi)墻(與用戶的隔墻)內(nèi)側(cè)抹20厚聚苯顆粒保溫砂漿,下房頂板鋪40厚擠塑板保溫,鋼筋混凝土陽臺欄板外壁貼50厚單面泰柏板;在施工過程中與欄板一起支模澆筑。接觸室外空氣的陽臺底板貼50厚擠塑板。

        5.外門窗保溫性能等級按照現(xiàn)行國家標準《建筑外窗保溫性能分級及檢測方法》GB/T8484-20xx進行檢測,檢測結(jié)果外窗傳熱系數(shù)不應(yīng)大于3.0。

        6.住宅外窗采用中空玻璃,墨綠色斷橋合金,下房采用玻璃實腹鋼窗,樓梯間采用合金窗。

        ﹙四﹚主體工程施工

        1樓1.基礎(chǔ)工程

        由于時間的原因,我們到達工地的時候基礎(chǔ)與地下室都已經(jīng)做完了,都開始了基礎(chǔ)以上部分的施工,不過我們還是從圖紙上了解到了基礎(chǔ)的部分技術(shù)資料。該剪力墻住宅樓的基礎(chǔ)采用的是長螺旋壓灌混凝土樁,樁徑為500㎜,樁長在3.0~10.0m?紤]到土層(從上到下依次為雜填土,粉質(zhì)黏土,粉砂,粉質(zhì)黏土,粗砂,強風(fēng)化混合花崗巖)及地下水(地下水位埋深5.00~5.60m)的影響而采用樁基礎(chǔ)。共有兩種型號的樁:一種樁的單根承載力設(shè)計值為505KN,主要用于樓梯與電梯間墻下基礎(chǔ)主要是考慮到這些部位荷載較大。另一種型號的樁單根承載力設(shè)計值為615N。樁,承臺,承臺梁及連系梁均采用C30混凝土,墊層采用C15混凝土,鋼筋采用的是一級鋼和二級鋼。鋼筋保護層厚度:樁為50㎜,承臺為100㎜,地基梁為35㎜。其構(gòu)造要求為:①承臺梁上部鋼筋應(yīng)在樁間距范圍內(nèi)搭接,下部鋼筋應(yīng)在樁位范圍內(nèi)搭接,每個截面上下鋼筋搭接截面面積不得超過25%(綁扎)與50%(焊接)。②樁伸入承臺100㎜。樁鋼筋錨固入承臺長度為鋼筋直徑的35倍。③現(xiàn)場應(yīng)進行試樁,試樁數(shù)量不少于樁總數(shù)的1%,且不少于3根。④承臺底及承臺側(cè)面如遇軟弱土,應(yīng)全部換填非液化土,夯實系數(shù)不小于0.94。

        2.鋼筋工程

        由于是全剪力墻結(jié)構(gòu)的,所以現(xiàn)場鋼筋與混凝土是占主導(dǎo)地位的。而鋼筋又是重中之重了。在整個的施工過程中鋼筋的綁扎或焊接可以分為墻體(當(dāng)然也包括柱)鋼筋的綁扎,梁板鋼筋的綁扎以及樓梯鋼筋的綁扎。其中又以梁板鋼筋的.綁扎和焊接是最為復(fù)雜也是最為重要的,F(xiàn)在我就依次把從工地上所看到的學(xué)到的知識要點歸納如下了:

       、賶w(暗柱)鋼筋

        剪力墻鋼筋可分為水平鋼筋與豎向鋼筋。鋼筋綁扎時水平筋在豎直鋼筋的外側(cè)這樣也剛好便于工人施工。而其墻體的拉筋是按照直徑6㎜間距600㎜的二級鋼來布置的,其設(shè)計時是按照兩端135°彎鉤來考慮的,但實際中考慮到施工的方便在鋼筋下料是其一端做成135°兒另外一端做成90°彎鉤了。簡力墻中又布置有許多的暗柱(AZ),它按其部位的不同可分為角柱(JZ)和約束柱(YZ),這些暗柱都是起到進一步提高墻體的承載力及其穩(wěn)定性的。暗柱的縱向鋼筋采用綁扎或焊接,其搭接長度必須符合要求。而柱的箍筋則在上下兩端是加密的,主要考慮到柱上下的剪力都比較的大的緣故。箍筋的擺放也是有要求的,其兩個135°彎鉤不能在同一個方向上而是應(yīng)該間隔的布置錯位放置,也是考慮到構(gòu)造要求的。剪力墻鋼筋綁扎完畢后還要在下部焊接其長度等于墻體寬度的鋼筋條(本工程無特殊說明的,其外墻是200厚,內(nèi)墻是160厚),目的是支墻模時產(chǎn)生保護層兼起內(nèi)撐的作用。另外在墻體的水平筋上還的加黑色的橡膠圈即混凝土墊塊。

      技術(shù)實習(xí)報告9

        近年來,隨著計算機技術(shù)的發(fā)展,數(shù)字控制技術(shù)已經(jīng)廣泛應(yīng)用于工業(yè)控制的各個領(lǐng)域,尤其是機械制造業(yè)中,由于數(shù)控化加工可以讓機械加工行業(yè)朝高質(zhì)量,高精度,高成品率,高效率方向發(fā)展,最重要的一點是還可以利用現(xiàn)有的普通車床,對其進行數(shù)控化改造,這樣可以降低成本,提高效益。

        我國世界制造業(yè)加工中心地位逐步形成,數(shù)控機床的使用、維修、維護人員在全國各工業(yè)城市都非常緊缺,再加上數(shù)控加工人員從業(yè)面非常廣,我們機電一體化專業(yè)里也開設(shè)了數(shù)控技術(shù)這門課程,為了提高我們的就業(yè)能力,進一步提高我們的數(shù)控技術(shù)水平,讓我們更清楚更明白更真實地學(xué)習(xí)數(shù)控技術(shù)。這兩周我們在學(xué)校進行了為期兩周的數(shù)控實習(xí),經(jīng)過兩周的學(xué)習(xí)我對數(shù)控有了進一步的了解,學(xué)習(xí)到了不少數(shù)控知識和技術(shù)。

        還沒開始實習(xí)的時候,我就在網(wǎng)上搜索相關(guān)知識,了解到數(shù)控技術(shù)是指用數(shù)字、文字和符號組成的數(shù)字指令來實現(xiàn)一臺或多臺機械設(shè)備動作控制的技術(shù)。它所控制的通常是位置、角度、速度等機械量和與機械能量流向有關(guān)的開關(guān)量。數(shù)控的產(chǎn)生依賴于數(shù)據(jù)載體和二進制形式數(shù)據(jù)運算的出現(xiàn)。

        現(xiàn)在,數(shù)控技術(shù)也叫計算機數(shù)控技術(shù),目前它是采用計算機實現(xiàn)數(shù)字程序控制的技術(shù)。這種技術(shù)用計算機按事先存貯的控制程序來執(zhí)行對設(shè)備的控制功能。由于采用計算機替代原先用硬件邏輯電路組成的數(shù)控裝置,使輸入數(shù)據(jù)的存貯、處理、運算、邏輯判斷等各種控制機能的實現(xiàn),均可通過計算機軟件來完成。

        在實習(xí)過程中,老師耐心地給我們講解數(shù)控軟件上面每個指令的使用,在老師的指導(dǎo)下,我們很快就上手了,踏入了數(shù)控這個門檻,還適當(dāng)?shù)亟o我們布置些作業(yè),我們也積極認真地對待,認真完成每一次老師布置下來的任務(wù)。在完成任務(wù)之余,我們還發(fā)揮自己的想象空間,自己嘗試著車一些自己想要有圖案零件,效果還不錯。

        實習(xí)使我的知識水平有了顯著提高。實習(xí)是一個讓我們把書本上的理論知識運用于實踐中的.好機會。通過實習(xí),我不僅加深了對已掌握知識的理解,還解決了困惑我許久的一些似懂非懂的知識。

        實習(xí)不僅提高了我的專業(yè)知識水平,還讓我學(xué)到了很多書本上沒有的東西。在學(xué)校我從未真正親手動過,只從書本上了解到它的程序,有幸如今能嘗試。實習(xí)是連接學(xué)校和社會的橋梁,我們可能具有扎實的理論功底,但實踐和理論有一定差距,學(xué)校不是實踐的場所,實習(xí)幫助我們縮小差距,讓我們了解實踐,以便實現(xiàn)學(xué)校到社會的重要過渡,是教學(xué)必須的、重要的環(huán)節(jié),是對的、有意義的做法,我們應(yīng)該把握和珍惜實習(xí)的機會。

      技術(shù)實習(xí)報告10

        要成為一名合格的傳媒人,必須經(jīng)過理論學(xué)習(xí)與長期的實踐。曾經(jīng)有人說過:實踐是檢驗真理的唯一標準。作為一名傳媒學(xué)專業(yè)的學(xué)生,我們要注重實踐技能,因為傳媒業(yè)對于實踐技能的要求不亞于其他行業(yè)。傳統(tǒng)的紙上談兵已經(jīng)不能適應(yīng)社會行業(yè)對于傳媒學(xué)學(xué)生的要求,因此學(xué)校給我們xx系xx級傳媒班安排了x個月的傳媒認識實習(xí),這次認識實習(xí)對于從未正式接觸傳媒設(shè)計與制作的我收獲頗豐,F(xiàn)就本次認識實習(xí)中的經(jīng)歷、內(nèi)容、經(jīng)驗得失作簡單的總結(jié)。

        一、實習(xí)目的

        1、認識傳媒公司的運作流程,各個部門的職能以及工作分派,公司的管理方式做簡單的了解、初步的認識為今后的專業(yè)知識學(xué)習(xí)打下一定的基礎(chǔ)。

        2、達到認識企業(yè)、認識市場、認識新的學(xué)習(xí)方法這三方面的認識。

        3、從認識中樹立自己的人生理想,為自己的道路作出規(guī)劃。

        二、實習(xí)時間

        xx年x月x日至x月x日

        三、實習(xí)地點

        xxxx傳媒公司

        四、實習(xí)內(nèi)容

        1、實習(xí)概述

        xx年x月xx日,我和小組成員在xx公司進行了為期x天的傳媒認識實習(xí)。xx媒公司是一家小型的設(shè)計、制作、策劃容為一體的傳媒公司,在該公司實習(xí)期間,由于所學(xué)知識與實踐的差距且我也未學(xué)過任何關(guān)于傳媒專業(yè)制作與設(shè)計的課程,所以我只能從事一些瑣碎的日常事務(wù),但公司的老師給了我很大的幫助和支持,給我留下深刻的印象。公司的前輩們認真、嚴謹?shù)膹臉I(yè)風(fēng)格,親切友善的待人待物,和諧友愛的工作氛圍等給我留下很深的印象。

        2、實習(xí)認識的經(jīng)歷、內(nèi)容、成果、經(jīng)驗得失

        在認識實習(xí)中,公司老師給我很多的動手實踐的機會:他不忘教我怎么去撕那些弄好的字帖,剛開始我還以為那是多么簡單的工作,但做起來的時候發(fā)現(xiàn)自己卻無從下手,還弄錯了很多的地方。原來這種工作并不是那么簡單,盡管看起來很簡單但也需要更多的動手實踐。在幾天的工作中老師還教會了我如何去制作泡沫字,也給我介紹了那些制作的'機器器材。在老師的指導(dǎo)下,我和公司的職員共同完成了xx公司的傳媒牌。其中的工作包括雕刻、噴漆等。工作不忙的時候,老師還演示了簡單的photoshop給我看,但由于從未接觸過,所以最終也是一知半解。老師還演示了最常見的圖片處理給我看,但這些對于我來說都是陌生的,我只能做一些簡單的制作工作。這使我認識到了技術(shù)與實踐的重要性,也使我認識到了自己的喊多不足,這給了我以后的工作積累了十分豐富的經(jīng)驗。實習(xí)期間,我們還參觀了xx公司的房地產(chǎn)交易會,參觀了那些作品。也看到了我們制作的傳媒牌也立在其中心里充滿了成就感。參展的那些傳媒作品設(shè)計以及展廳設(shè)計真是精美絕倫、精彩紛呈給我留下深刻的印象。其中我看到了我們老師的作品,那些小冊子的制作,展廳的設(shè)計,顏色的搭配,精美的文案,應(yīng)有盡有。這都是我學(xué)習(xí)的榜樣,也使我更喜歡傳媒這個行業(yè),對傳媒行業(yè)有了更深更進一補的認識。實習(xí)期間,讓我認識到要做一名合格的傳媒人并不是那么容易。從事這一行業(yè)需要更多的智慧和頭腦,必須掌握很多的專業(yè)知識和實際理論,要理論和實際相結(jié)合。在短暫的認識實習(xí)過程中,我深深的感受到自己所學(xué)知識的有限以及專業(yè)技能素質(zhì)的薄弱。在面對一些設(shè)計與制作的工作時,無從下手茫然不知所措,這讓我決心在以后的學(xué)習(xí)中努力提高個人知識技能、把理論和實際相聯(lián)系字一起,力爭做一名合格的傳媒人。

        五、總結(jié)

        在為期x天的認識實習(xí)過程中中我基本掌握了傳媒制作的一些基本工作,會到了傳媒是既有創(chuàng)造性的工作。要做出精彩的作品,就必須有專業(yè)的知識和嚴謹認真的工作態(tài)度,知道了一絲不茍措,這讓我感到非常的難過。在學(xué)?傄詾樽约簩W(xué)的不錯,一旦接觸到實際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,因此在以后的學(xué)習(xí)中應(yīng)更加努力,讓自己掌握好更多的專業(yè)知識,更好的運用傳媒這門科學(xué)。這短暫的x天中,給我最的的感受和認識是:

        1、機會永遠屬于有準備的人,做任何時都要有耐心。

        2、掌握的理論知識要與實際相互結(jié)合。

        3、要多動手,多實踐,積累更多的工作經(jīng)驗。

        最后,我想借此機會,再一次向為我的實習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的老師和同學(xué)以及在實習(xí)過程中幫助我的朋友致以衷心的感謝!這次實習(xí)豐富了我在這方面的知識,使我向更深的層次邁進,對我在今后的社會當(dāng)中立足有一定的促進作用,但我也認識到,要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習(xí)是不行的,還需要我在平時的學(xué)習(xí)和工作中一點一點的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。

        短暫的實習(xí)生活過去了,心情很復(fù)雜,可以說是喜悅加留戀。喜悅的是很快就要回到學(xué)校見到可愛的同學(xué)們,留戀的是公司的同事和朋友們;仡檶嵙(xí)生活,感觸是很深層的,收獲是豐碩的;仡^總結(jié)我的實習(xí)報告,感到十分的欣慰。它使我在實踐中了解了社會,學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,也打開了視野、增長了見識,為我即將走向社會打下堅實的基礎(chǔ),更達到了學(xué)校為我們安排這次實習(xí)的目的。以上是我在實習(xí)過程中的一些感悟,這也為我的人生開啟了一條新的旅程,回到學(xué)校我要在平時的學(xué)習(xí)和工作中一點一點的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗,更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識。在豐富自己社會經(jīng)驗的同時,更向我自己的人生目的地又邁進了一大步!

      技術(shù)實習(xí)報告11

        一、實習(xí)目的和意義

        開展園林花卉學(xué)課程實習(xí),主要目的是促進理論與生產(chǎn)實踐的結(jié)合,進一步鞏固和深化花卉生產(chǎn)與應(yīng)用方面基本知識,使我們綜合掌握花卉的識別、繁殖栽培技術(shù),了解花卉市場和花卉生產(chǎn)管理的綜合技術(shù)。增強了我們開展花卉生產(chǎn)與應(yīng)用的能力。

        二、實習(xí)內(nèi)容

        帶著問題參觀學(xué)習(xí)

        1、花卉生產(chǎn)的常規(guī)技術(shù)與新技術(shù)特點與區(qū)別;

        2、對公園和街區(qū)的主要花卉品種的觀賞性、生態(tài)習(xí)性、配置及綠化效果進行調(diào)查。

        1)識別當(dāng)?shù)赜写硇缘幕ɑ芊N類,掌握重點花卉的生態(tài)習(xí)性;

        2)記錄主要花卉種類,并按園林用途歸類;

        3)記錄與繪制花卉裝飾布置形式。

        3、了解當(dāng)?shù)貓@林綠地花卉的養(yǎng)護管理水平和主要措施。

        (一)本次實習(xí),老師帶領(lǐng)同學(xué)們參觀了市區(qū)幾個公園,不僅對園林花卉的識別起到很大作用,而且對公園中,園林花卉的種植、管理和配置情況都進行了解并深入討論。

        (二)在本系部溫室內(nèi)種植12種草本花卉,實際操作播種的、間苗移苗、中耕除草等栽培管理步驟。

        三、實習(xí)收獲和感想

        通過本次實習(xí),我們對公園和街區(qū)的主要花卉品種的觀賞性的、生態(tài)習(xí)性、配置及綠化效果進行調(diào)查。對常見花卉的外形和種植特點更加熟悉,同時認知了不常見的花卉。了解了它們的應(yīng)用特點、環(huán)境和方式,并記錄主要花卉種類,并按園林用途歸類,使自己增添了基礎(chǔ)知識。我們參觀了學(xué)校附近的虞鑫花卉市場,對花卉產(chǎn)品售賣的溫室環(huán)境和布局有了初步了解,對盆花產(chǎn)品的識別、種植和營銷情況進行了了解,使自己對園林花卉學(xué)這門課程的學(xué)習(xí)進入更高的層次。所以,通過實習(xí),對園林花卉的生產(chǎn)、應(yīng)用有了一個整體的了解。

        通過幾種具體草花種植過程,掌握了基本栽培管理環(huán)節(jié),對草花露地生產(chǎn)有了感性認識。

        四、作業(yè)

        1、花卉生產(chǎn)的'常規(guī)技術(shù)與新技術(shù)特點與區(qū)別的;

        可以對比露地直播和穴盤播種的區(qū)別的,教材有;對比常見灌溉方式--漫灌和新技術(shù)滴灌的區(qū)別。對比土壤栽培和無土栽培的區(qū)別。

        2、識別當(dāng)?shù)赜写硇缘幕ɑ芊N類,記錄花卉的生態(tài)習(xí)性;例如

        3、了解當(dāng)?shù)貓@林綠地花卉的養(yǎng)護管理水平和主要措施。

        重點綠化美化地段管理水平較高,花卉植株整齊,花期一致,無殘枝敗葉現(xiàn)象,殘花和枯葉及時清理。定期使用園林灌溉專用車進行灌溉。

        城市邊緣地帶有少量幾處露地花卉栽培,整齊度較差。大多常綠小灌木,管理措施主要是修剪、灌溉,比較簡單。說明:可以根據(jù)自己的意愿增加或刪減,常見花卉名字和內(nèi)容自己決定。

      技術(shù)實習(xí)報告12

        一、 實習(xí)目的

        在校學(xué)習(xí)期間感受海上生活,了解船舶與船舶生產(chǎn)實踐,理論聯(lián)系實際鞏固已學(xué)知識,為學(xué)好后續(xù)專業(yè)課程打下良好基礎(chǔ)。

        通過實習(xí)熟悉船員職責(zé)及海上生產(chǎn)組織程序,培養(yǎng)適應(yīng)海上生活的能力;了解船舶以及設(shè)備維護保養(yǎng)、管理使用中有關(guān)知識,了解各種導(dǎo)航儀器功能、作用及基本使用方法,學(xué)習(xí)并在實踐中了解值班中航行定位,避讓等知識。

        二、 實習(xí)時間:xx年1月12日至xx年1月20日

        三、 實習(xí)地點:寧安4號散貨輪

        四、 實習(xí)單位和部門:中海發(fā)展股份有限公司

        五、 實習(xí)內(nèi)容

        首先感謝學(xué)院為我們提供的此次實習(xí)機會,使我們作為一名大三的學(xué)生提前解除到了海上生活,親身體驗了船上的工作及職責(zé),使我們將書上所學(xué)到的理論知識與實踐有了一次緊密的結(jié)合,同時也解決了一些我在課堂上沒有解決的疑問,通過本次實習(xí)不僅鞏固了我的專業(yè)知識,而且使我首次接觸了船員生活,總之,此次航行令我受益匪淺,下面將實習(xí)經(jīng)過、受益及感受一一道來。

        20xx年1月11日我們接到了上船的通知,經(jīng)過近15個小時的火車我們從武漢趕到了上海,在上海稍作休息后,乘大巴前往江陰,與1月12日下午4:00在江陰港登上了寧安4號散貨船,從此時起開始我的首次航行之旅?梢院敛谎陲椀恼f:初上得船來,內(nèi)心頗有幾分激動,船上的設(shè)施,人員、轟轟的發(fā)動機聲以及嗡嗡的汽笛聲,以前這些只是在課堂上學(xué)習(xí)室腦海中想象的畫面,如今就在我的眼前,如此之近,如此之親切。

        在船第一天,船舶還在江陰港卸貨,我的房間在一樓,三副和幾個水手正在對消防器材進行檢查,幾個上船來的工人正對一些過期的消防器進行更換和換劑,我們畢業(yè)后首先要做的就是三副的工作,三副職責(zé)中重要的一項就是:管理全船消防設(shè)備、器材和火警報警設(shè)備,定期養(yǎng)護、檢查和換劑,使其處于良好的技術(shù)狀態(tài);滅火機應(yīng)注明檢驗和換劑日期;禁止將消防器材移作他用,管理并熟練地操作固定式滅火系統(tǒng),保持管系和分路閥的銘牌、標志鮮明。一名三副的工作態(tài)度關(guān)系到整個船在遇到火災(zāi)時的應(yīng)變能力甚至船員的安危,看到寧安4號上三副的工作態(tài)度很嚴謹認真,想必這條船上的管理也很不錯。

        1月13日,船要離港了,大副在船頭,二副在船尾指揮水手們首先將尾纜解掉然后解尾倒纜,水手們嫻熟的將纜繩按順序解掉,然后慢慢通過絞纜機將纜繩收上船,水手工藝上老師經(jīng)常講的畫面顯現(xiàn)在了眼前,有一種莫名的親切,大概是源于自身專業(yè)的原因,或許很多認為船員是一種危險、枯燥的職業(yè),但看到這樣場景,我卻沒有這樣認為,船上的.生活依然可以豐富,只需要我們認真的做好每一件事,盡自己的職責(zé),船上生活有很多值得學(xué)習(xí)的地方。寧安4離港是靠拖輪輔助的,這是因為江陰港口一段的長江水域過往船只較多,若寧安4不靠拖輪輔助來調(diào)頭所需的旋轉(zhuǎn)半徑較大,這樣對過往的船只會產(chǎn)生一定的影響和威脅。在學(xué)校的模擬器上有涉及利用拖輪協(xié)助船舶靠離碼頭及調(diào)頭的場景,所以觀察的特別認真,寧安4首尾各有一艘拖輪,緩緩的拖著寧安4駛離港口,離開碼頭一定距離后船尾拖輪減小了速度,使船首離開的角度增大,寧安4需要轉(zhuǎn)向180°,過往船只較多,保持好船舶移動的速度是關(guān)鍵,由于船舶移動時的慣性很大,加之需要考慮航道寬度,離泊、調(diào)頭的操作確實具有一定的技術(shù)含量,學(xué)校老師曾經(jīng)講過:最能考驗一名駕駛員實力的地方有兩個,一是處理突發(fā)情況時的應(yīng)變能力,二就是靠離泊時的操作指揮,一名好的船長能在最短的時間內(nèi)用最有效的方法將船靠離碼頭,站在船舷邊靜靜看著兩艘拖輪在船長的指揮下完美的完成了調(diào)頭轉(zhuǎn)向。

        為了對船舶的一些儀器有進一步直接的了解,我來到了駕駛臺,首先了解到就是寧安4的船舶數(shù)據(jù),呼號:BPDD,船籍港:廣州,載重噸:38640噸,總噸:26448噸,凈噸:14810

        噸,總長:185.0米,總高度:46.0米,型深:15.4米,型寬:32.0米。寧安4的駕駛臺有兩架雷達,對稱的分布在左右,右面雷達型號為:FURUNO—2825,距離鑒別度<30m,最小測距范圍<30m,方位分辨率<1°,天線距主甲板高度28m;左面雷達型號為:JMA—9122,距離鑒別度<30m,最小測距范圍<40m,方位分辨率<1°,天線距主甲板高度32m,記得雷達課上有講過,影響最小測距范圍的因素有雷達天線高度及天線垂直波束寬度,并且最小測距范圍與天線高度成正比,由此關(guān)系可以得知由于JMA—9122的天線距主甲板高度大于FURUNO—2825,所以JMA—9122的最小測距范圍大于FURUNO—2825;大副向我們簡單演示了一些雷達的操作,比如當(dāng)時海面浪比較大,為了減弱海浪干擾,大副調(diào)節(jié)了STC旋鈕,利用活動距標圈測定物表距離,以及設(shè)定警戒圈等等,雖然船上雷達型號與學(xué)校模擬器上的雷達型號不盡相同,但是基本的操作還是比較接近的,雷達就如同船舶的眼睛,在慢慢的海洋中航行,雷達具有著舉足輕重的地位。其他設(shè)備還有SPERRY CR1型航向記錄儀,GP—150型GPS,SDH—4B型回聲測深儀等等。

        1月17日,寧安4到達了大沽口錨地,今天早早的來到駕駛臺,看到船長在指揮,大副在船頭通過對講機與船長通話,12:30左錨備妥,12:36船長喊出雙車停,二副將雙車停住,12:40左錨下水兩節(jié),12:50左錨拋妥,七節(jié)入水,測深儀顯示11.4m,二副用VHF與天津交管取得了聯(lián)系,并報告了船位(38°56.63′,118°07.71′)。船停住后,我們?nèi)チ舜,看到左錨入水2,錨鏈受力,我們發(fā)現(xiàn)右錨比較光亮,錨鏈也沒有像左錨那樣有些許銹跡,大副告訴我們寧安4一般情況下都是拋左錨,右錨作為備用,只有在緊急情況下才會使用,不過右錨及錨機也是按正常的程序養(yǎng)護和檢修,做到右錨隨時可用。因為是在白天,船首掛起了錨球,《船舶結(jié)構(gòu)與設(shè)備》中有講到錨球,今天見到實物,原來是用黑鐵絲編成的球網(wǎng)。

        錨泊第二天,政委帶著我們下了機艙,為的是讓我們了解機艙的設(shè)備,雖然我們是駕駛類的學(xué)生,不過了解機艙的設(shè)施還是很有必要的。寧安4采用的是雙主機,兩臺主機對稱分布在船龍骨左右,同時是雙螺旋槳、雙舵;在機艙的第一感受是噪音大,油味重。政委給我們重點介紹了壓載水控制系統(tǒng),政委說作為我們駕駛類的了解壓載水的控制是非常有必要的,隨后我們又去觀看了應(yīng)急舵、冷藏室等地方。

        1月20日早上寧安4靠上了天津新港,帶著對船上生活的經(jīng)歷和對家鄉(xiāng)的思念我們下船了,實習(xí)結(jié)束了,我們收獲了很多,十天時間過得很充實。

        六、 實習(xí)總結(jié)

        十天的航行很快就過去了,卻在我的腦海中留下了很深的印象,在家的很多天還在回想著在船的畫面,可以用受益匪淺來形容此次的實習(xí),通過十天的在船生活,基本上完成了學(xué)院老師交予的任務(wù),同時鞏固了一些專業(yè)知識,并且更進一步的了解了船員生活,我想通過此次實習(xí)以后,我對以后的目標更加明確了。在電影中看到過很多航海的畫面,自己也曾幻想著有一天能夠駕船遠航,通過親身的體驗,雖然沒有腦海中想象的那般美妙,但是我在船上明白了一個道理:其實任何工作都是平凡的,不平凡的是我們能認真對待這份平凡的工作,船上的每一件事情都不能小視,每一個微小的細節(jié)都關(guān)乎于整條船的安危。

        雖然船上生活空間有限,活動較少,生活相對比較枯燥,但是提前有了思想準備,加上航海心理學(xué)課程先前的指導(dǎo),基本上能夠適應(yīng)船上的生活。感謝學(xué)院給我們創(chuàng)造的這次實習(xí)機會,經(jīng)過了本次實習(xí)我更加堅定了自己的學(xué)習(xí)目標,對自己所學(xué)的專業(yè)也有更深的認識,我想以后我會更加重視專業(yè)課的理論學(xué)習(xí),以便在以后的實踐中得到靈活運用。

      技術(shù)實習(xí)報告13

        由于老師的精心安排,我有幸進入了為期四周的實習(xí),總的來說,這次的實習(xí)是一次成功的順利的實習(xí)。通過自己的努力,以最大的可能完成了實習(xí)的要求,既充分扎實了大學(xué)前期兩年的專業(yè)知識,又對今后兩年的專業(yè)科目學(xué)習(xí)有了新的理解,并激發(fā)我在今后兩年的學(xué)習(xí)中,根據(jù)實習(xí)的經(jīng)驗,識時務(wù)的調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方向和知識結(jié)構(gòu),尤其是網(wǎng)絡(luò)傳播發(fā)展方向的人才需求。

        剛?cè)ゾW(wǎng)絡(luò)公司實習(xí)的第一天,心里總有不可避免的疑惑。但是很快就能適應(yīng)過來,我想在短時間內(nèi),盡可能的多學(xué)一些東西,這就需要跟師傅有很好的溝通,加深彼此的了解,因為我剛到公司的原因,師傅并不了解我的工作學(xué)習(xí)能力,不清楚我會做哪些工作,不清楚我想了解的知識,所以跟師傅很好的溝通是很必要的。同時我覺得這也是我將來走上社會的一把不可缺少的鑰匙。

        通過溝通了解,師傅對我有了大體了解之后,有針對性的教我一些知識,我對網(wǎng)絡(luò)部線,電腦硬件安裝,網(wǎng)絡(luò)故障排除,工作原理應(yīng)用很感興趣,所以師傅就讓我協(xié)同他們在大小單位的'網(wǎng)絡(luò)安裝與檢修工作。通過師傅的指導(dǎo),自己的捉摸,調(diào)試,一遍又一遍的調(diào)試安裝,雖然有些煩,但我用我的熱情耐心克服這些困難,

        一個個問題迎刃而解,自己在這方面的知識得到了充實。這些在平常的書本上僅僅是獲得感性的認識,在這里真的實踐了,這才算是真正的掌握了。

        激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。在工作時,師傅就跟我說,想做電腦網(wǎng)絡(luò)這一塊,激情與耐心必不可少,在產(chǎn)品更新方面,這一行業(yè)就像做新聞工作,補斷的更新,這就需要有激情,耐心的去不斷的學(xué)習(xí),提高自己的專業(yè)水平,在一些具體的工作當(dāng)中也是這樣的。

        當(dāng)我可以選擇的時候,把主動權(quán)握在自己手中。在服務(wù)器機房的時候,我會主動的打掃衛(wèi)生,主動地幫師傅做一些力所能及的事情,并會積極地尋找合適的時間,向師傅請教問題,和師傅像朋友那樣交流,談生活學(xué)習(xí)以及未來的工作,

        在實習(xí)當(dāng)中,師傅就會更愿意更多的指導(dǎo)我。獲得更大的收獲。經(jīng)濟學(xué)院反映網(wǎng)絡(luò)不同,我就自告奮勇,去進行檢修,等網(wǎng)絡(luò)接通的時候,我心里感覺很高興,因為我的主動,我鞏固了我所學(xué)的知識。

        經(jīng)過這些天緊張而充實的學(xué)習(xí),我受益匪淺,在這里我不僅感受到了設(shè)備的先進性和所學(xué)知識的專業(yè)性,還有這種快節(jié)奏的生活,進一步增強了我戰(zhàn)勝困難,克服困難的勇氣。

      技術(shù)實習(xí)報告14

        我去的那間公司叫深圳莫比克(mobilecode)通訊技術(shù)有限公司,位于華強北。這是我第一次到正式的公司去上班,以前做過不少兼職之類的,可以說什么兼職都做過,但就沒有到過一家正式的公司上過班,甚至打打雜。我知道這次實習(xí)隊我的意義,所以我很珍惜這次機會。

        上班第一天,我以為自己算好了時間卻遲到了三分鐘。經(jīng)理把我領(lǐng)進辦公室,介紹了我一下,當(dāng)時只有一個同事在看我,因為他離我站的位置最近,其他稍微遠一點的好像都沒在意。經(jīng)理給我指了下旁邊的一個滿桌都是電線電腦的儀器跟我說:這就是你做測試的位置。我一看有很多電路板和電線,心里有點怕:我不是學(xué)硬件的,這么硬件的東西我能弄得來嗎?(后來才知道那些電路板基本不會用到)我看那位置上很亂,既然是我以后工作的地方當(dāng)然要好好收拾一下。我收拾的時候經(jīng)理不知從哪里搬來一臺電腦,放到挨著的另一個空位置上。說這個位置是你寫文檔用的。這就是說我有兩個工作臺,測試的時候在這張,寫文檔查資料的在另一張。我把兩張桌子都收拾好,經(jīng)理給了份協(xié)議讓我簽名,無非就是不遲到早退有事請假還有工資方面的問題。然后把我的身份證和學(xué)生證去復(fù)印和入公司檔案。搞好一切之后他吩咐那個離我最近的同事說帶我,中午帶我去吃飯?礃幼铀任掖蟛涣硕嗌,由此我認識了一個不錯的同事。他給我講了挺多東西的,讓我學(xué)到很多。這是后話

        上班很無聊,而且我感覺辦公室的氣氛不太好,很沉悶,我估計it行業(yè)搞開發(fā)的部門都是這樣子的。經(jīng)理安置好我后就沒有再說過什么。他沒吩咐我要干什么,或看什么。我就那樣做在電腦前。好在前一天晚上我特意去圖書館借了幾本軟件測試的書。然后我就在那里看,經(jīng)理在面試的時候跟我提到過要整理出一份文檔。所以我就去看這方面的知識。下午也沒事干,不過在測試臺上打開個軟件,讓我自己玩一下,說熟悉一下這個軟件。第一天下班了,我什么都沒有做,經(jīng)理也沒有給我安排什么任務(wù)之類的。我覺得相當(dāng)無聊,好不容易才等到6點鐘下班。才第一天就這樣子了。不過我告訴自己:一定要堅持下去,一定會有收獲的。在后來實習(xí)過程中有很多次想過放棄,都是因為這個堅持的信念打消掉。

        我?guī)缀趺刻焐习喽际巧衔缱趯懳臋n,查資料,或看看書。經(jīng)理不會叫你看什么書,要寫什么文檔之類的。他只會叫我做測試。而測試一般是下午做的。偶爾早上也測。開始的時候教我怎么安裝測試環(huán)境,然后就全由自己弄了。所以我的工作大部分都是自己做主的。這有處也有不好。好處是比較自由和鍛煉自己。不好的是我無法知道自己做的是對是錯,因為他基本不點評我的工作的。我每天都會寫一個測試報告發(fā)給他,但他從不回復(fù)我。我不知道自己的工作質(zhì)量怎樣。每天都有一半的時間都是由自己支配,我只能自己去學(xué)習(xí)。不過正因為這樣,我還真學(xué)到了不少知識。在這些時間里,我逛遍了中國各大軟件測試論壇,了解到很多中國軟件測試的'現(xiàn)狀,也在各大論壇淘到不少資料。

        我?guī)缀趺刻於际侨绱硕冗^的,而看見他們都挺忙的,我如此無聊。另外他們給我測試的軟件只能進行純手動測試,根本無法進行自動化測試。本來測試是有很多東西要學(xué)的。但在他們這里幾乎學(xué)不到什么東西了?梢哉f毫無技術(shù)含量,做了兩個星期我發(fā)現(xiàn)我繼續(xù)下去也學(xué)不到什么東西了,我還不如趁還有時間去做自己想做的事。所以我想經(jīng)理提出辭職。經(jīng)理找我到會議室聊了一個多小時,跟我說了很多東西,他要繼續(xù)做完下一星期。我又留了下來,既然說做完下一星期,那也沒關(guān)系。

        當(dāng)然第三個星期我依然照常上班,直到星期四,我感冒了實在無法堅持下去,提前向經(jīng)理提出辭職,經(jīng)理也答應(yīng)了。下班后我當(dāng)晚從我弟那收拾行李回校了。優(yōu)秀通訊技術(shù)專業(yè)實習(xí)報告

        實習(xí)三周,確實學(xué)到了不少軟件測試的知識。其中最主要的體會就是理論跟實踐相差實在太大了。課本上的理論跟我實際生活生產(chǎn)相差很遠。就像我也懂得不少然間測試的理論知識,可是在測試的時候真正能用到的很少。這個主要原因是那個公司是小公司,根本不重視測試。更嚴重的一點,是我工作這么久發(fā)現(xiàn)的,他們做開發(fā)的時候沒有一分詳細的需求說明。這個非常不好。我們在課堂上老師多次強調(diào),需求分析對項目開發(fā)有多重要?蓪嶋H生產(chǎn)中有些公司卻做的相當(dāng)差,特別是小公司。非常不規(guī)范的開發(fā)流程,更不要說測試有規(guī)范了,根本就沒有測試可言。

        我最大的感想之一就是:實習(xí)最好找大公司,或比較正規(guī),規(guī)范的公司,這樣才能學(xué)到東西。小公司什么都是一團糟,去實習(xí)時學(xué)不到什么東西,還會打擊信心。有些人也許說小公司不是更能鍛煉人嗎?如果你是去小公司工作的,那是能鍛煉你的。但是你是學(xué)生,去的時間不多,根本鍛煉不了,你也不可能短時間改變公司。你去還會浪費你的時間,還不如去大公司看看人家的規(guī)范的工作流程和管理。如果你是想以后出來創(chuàng)業(yè)的,也許有一點幫助。像我,我就知道創(chuàng)立自己的公司不是那么容易,但決不能像這件公司那樣。話又說回來,如果找不到大公司實習(xí)的話,去小公司還是能學(xué)到東西的,起碼比什么都不干強。

        這次實習(xí)總體來說還是學(xué)到不少東西的。實習(xí)三周,實際上班時間是13天,所以工資就390那一點。當(dāng)然這工資是相當(dāng)少的,了解到自己將來很快就要從事的行業(yè)的情況才最重要。這更讓我知道在學(xué)校應(yīng)該學(xué)些什么。至少我了解了這個行業(yè),我知道自己需要加強哪方面的學(xué)習(xí)。

      技術(shù)實習(xí)報告15

        通過4天的認識性實習(xí),我初步的的了解了房屋的構(gòu)造組成、構(gòu)造原理及構(gòu)造方法。進一步提高對建筑文化、建筑知識以及建筑施工、建筑材料的認識,鞏固和擴大所學(xué)理論知識,提高學(xué)習(xí)積極性。

        下面就實習(xí)與理論知識結(jié)合及得到的收獲做一些總結(jié)

        一、

       。1)結(jié)構(gòu)形式

        當(dāng)今的建筑主要采用的是框架結(jié)構(gòu)或者是框架剪力墻結(jié)構(gòu),磚混結(jié)構(gòu)也采用但用的比較少。我們所參觀的兩個施工工地都采用的是框架---剪力結(jié)構(gòu)。它是框架結(jié)構(gòu)和剪力墻結(jié)構(gòu)兩種體系的結(jié)合,吸取了各自的長處,既能為建筑平面布置提供較大的使用空間,又具有良好的抗側(cè)力性能。這種結(jié)構(gòu)是在框架結(jié)構(gòu)中布置一定數(shù)量的剪力墻,構(gòu)成靈活自由的使用空間,滿足不同建筑功能的要求,同樣又有足夠的剪力墻,有相當(dāng)大的剛度,框剪結(jié)構(gòu)的受力特點,是由框架和剪力墻結(jié)構(gòu)兩種不同的抗側(cè)力結(jié)構(gòu)組成的新的受力形式,所以它的框架不同于純框架結(jié)構(gòu)中的框架,剪力墻在框剪結(jié)構(gòu)中也不同于剪力墻結(jié)構(gòu)中的剪力墻。

        (2)構(gòu)造柱

        磚混結(jié)構(gòu)設(shè)計中,為了加強建筑物的空間剛度和整體性,使建筑物在地震中避免或減輕破壞,根據(jù)抗震規(guī)范,我們設(shè)置一定數(shù)量的圈梁和構(gòu)造柱,來增強和

        提高建筑物的抗拉、抗裂性能構(gòu)造柱的設(shè)置位置的規(guī)定:規(guī)范規(guī)定無論房屋的層數(shù)和地震烈度是多少,均應(yīng)在外墻四角、錯層部位橫墻與縱墻交界處、較大洞口兩側(cè)、大房間外墻和內(nèi)橫墻交接處。.樓梯間四角最好設(shè)置。上人屋面的女兒墻也應(yīng)設(shè)置構(gòu)造柱。.跨度比較大的梁,如果不設(shè)置墻垛或墊塊,也應(yīng)有構(gòu)造柱。

        而在框架剪力墻結(jié)構(gòu)中,為了加強砌塊隔墻的整體性,應(yīng)在砌塊隔墻的適當(dāng)位置設(shè)置構(gòu)造柱或圈梁,具體設(shè)置位置和磚混結(jié)構(gòu)的一樣。

        二、施工縫、變形縫和后澆帶

        施工縫:受到施工工藝的限制,按計劃中斷施工而形成的接縫,被稱為施工縫。混凝土結(jié)構(gòu)由于分層澆筑,在本層混凝土與上一層混凝土之間形成的縫隙,就是最常見的施工縫。所以并不是真正意義上的縫,而應(yīng)該是一個面。因混凝土先后澆注形成的結(jié)合面容易出現(xiàn)各種隱患及質(zhì)量問題,因此,不同的結(jié)構(gòu)工程對施工縫的處理都需要慎之又慎。

        變形縫包括伸縮縫、沉降縫和防震縫。他們的作用是保證房屋在正常溫度變化、基礎(chǔ)不均勻沉降或地震時有一些自由伸縮,以防止墻體開裂,結(jié)構(gòu)破壞。而后澆帶是在高層建筑中來代替變形縫的做法。其做法是每30米到40米留一道縫寬為800毫米到1000毫米的縫隙暫時不澆注混凝土?p中鋼筋可采用搭接接頭,等荷載差不多穩(wěn)定時,一般是結(jié)構(gòu)封頂兩個月后再澆注混凝土。后澆帶都是用于建筑長度大于50米的建筑。而當(dāng)建筑長度小于50米時并且是框架結(jié)構(gòu),這時為了保證建筑物的整體性和一定的剛度,就的設(shè)置單元墻來增加建筑物的整體性和剛度

        沉降縫:為克服結(jié)構(gòu)不均勻沉降而設(shè)置的縫。如上部結(jié)構(gòu)各部分之間,因?qū)訑?shù)差異較大,或使用荷重相差較大;或因地基壓縮性差異較大,等可能使地基發(fā)生不均勻沉降時,都需要設(shè)縫將結(jié)構(gòu)分為幾部分,使其每一部分的沉降比較均勻,避免在結(jié)構(gòu)中產(chǎn)生額外的應(yīng)力,該縫就是“沉降縫”。須從基礎(chǔ)到上部結(jié)構(gòu)完全分開

        伸縮縫:若建筑物平面尺寸過長,因熱脹冷縮的緣故,可能導(dǎo)致在結(jié)構(gòu)中產(chǎn)生過大的溫度應(yīng)力,需在結(jié)構(gòu)一定長度位置設(shè)縫將建筑分成幾部分,該縫即為溫度縫。對不同的結(jié)構(gòu)體系,伸縮縫間的距離不同,我國現(xiàn)行規(guī)范《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范》gb50010-20xx對此有專門規(guī)定。伸縮縫在基礎(chǔ)可不斷開;

        抗震縫:為使建筑物較規(guī)則,以期有利于結(jié)構(gòu)抗震而設(shè)置的縫,基礎(chǔ)可不斷開。

        現(xiàn)在多用3縫合一只有沉降縫能滿足這個要求,所以多用沉降縫來代替其他縫來使用。

        三、梁:按梁的'常見支承方式可分為:簡支梁、懸臂梁、一端簡支另一端固定梁、兩端固定梁、連續(xù)梁。

        梁按其在結(jié)構(gòu)中的位置可分為主梁、次梁、連梁、圈梁、過梁等。

        門窗過梁

        門窗洞口上的橫梁,支撐洞口上部砌體傳來的荷載;傳遞荷載的窗間墻

        常用形式:磚砌過梁,鋼筋磚過梁和鋼筋混凝土過梁

        圈梁

        砌體結(jié)構(gòu)房屋中,在砌體內(nèi)沿水平方向設(shè)置封閉的鋼筋砼梁.

        在砌體結(jié)構(gòu)房屋中設(shè)置圈梁可以增強房屋的整體和空間剛度,防止由于地基示均勻沉降或較大振動荷載.

        圈梁:為了保證砌體的穩(wěn)定而在砌體頂部或底部用鋼筋混凝土澆灌的構(gòu)造封閉梁(非承重梁)。它采用鋼筋混凝土其厚度一般同墻厚,在寒冷地區(qū)可略小于墻厚,但不宜小于墻后2/3,高度不小于120mm,常見的有180mm和240mm。

        在非抗震設(shè)防區(qū),圈梁的主要作用是加強砌體結(jié)構(gòu)房屋的整體剛度,防止由于地基的不均勻沉降或較大振動荷載等對房屋的不得影響。

        在地震區(qū),圈梁的主要作用有:增強縱、橫墻的連結(jié),提高房屋整體性;作為樓蓋的邊緣構(gòu)件,提高樓蓋的水平剛度;減小墻的自由長度,提高墻體的穩(wěn)定性;限制墻體斜裂縫的開展和延伸,提高墻體的抗剪強度;減輕地震時地基不均勻沉降對房屋的影響。

        通過這一次認識實習(xí),我對相關(guān)的專業(yè)知識有更進一步的了解,也學(xué)到了很多之前未曾接觸的東西,受益頗豐。深入工地一線的參觀,使我能夠?qū)⑺鶎W(xué)理論的知識與實踐相結(jié)合,系統(tǒng)地鞏固所學(xué)的理論知識,深化了對所學(xué)理論知識的理解,初步體會到建筑工程的設(shè)計與施工的工作特點,熟悉了工程設(shè)計與施工現(xiàn)場的各種技術(shù)和管理工作,在實習(xí)中,我發(fā)覺自己的分析解決問題的能力得到了很好的鍛煉和培養(yǎng),為未來走向工作崗位做好思想準備。此外,通過實習(xí),我開闊了視野,增加了對建筑施工的理性認識。

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