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      大學學生實習報告

      時間:2024-09-03 20:08:45 實習報告 我要投稿

      【必備】大學學生實習報告范文錦集7篇

        在人們素養(yǎng)不斷提高的今天,我們都不可避免地要接觸到報告,其在寫作上有一定的技巧。相信很多朋友都對寫報告感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的大學學生實習報告7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      【必備】大學學生實習報告范文錦集7篇

      大學學生實習報告 篇1

        大學的實習是能夠去積累到一定的經(jīng)驗的,同時在實習中也可以把在大學學到的專業(yè)知識去進行檢驗,也是方便清楚自己的能力。實習可以學到在學校學不到的東西,還能讓我們去開拓視野,幫助我們去把能力發(fā)揮出來。

        一、實習目的

        這次實習實際上來說是對我的專業(yè)知識的實踐運用,很大程度去把自己的知識面給擴大起來,也是進入社會讓自己適應社會的生存。實習是能夠為我們去積累工作經(jīng)驗的,也是可以讓我對自己未來找工作提供借鑒的。

        二、實習過程

        這次實習我找的是對口專業(yè)的,我學的是文秘專業(yè),所以直接進入一家小型的公司當經(jīng)理的實習秘書,不過開始的一個月,我是有經(jīng)理的正式秘書學習的,因為他還有一個月就辭職了,所以開始的那一個月是x秘書帶著我,把我要負責的事情都一一交給,并且在這個過程中也慢慢的把重心工作轉移到我這里。在最初一月里,我是熟悉整個公司的運作,熟悉各個部門之間的聯(lián)系,并且去學習自己要去做的所有工作。

        經(jīng)過了一個月的學習,我開始正式接手經(jīng)理秘書一職的工作。首先我要做的就是準備好經(jīng)理要用的文件和資料,在經(jīng)理開會的時候,把會議資料整理好,一一放置在會議桌上供領導和經(jīng)理及各部門的管理人看。當然在開會前,我也是要先把會議室給布置一番的,給開會的人他們一個舒適的.會議室。平日里要做的工作,就是整理所有的文檔文件,把重要的和不重要的分出來,并保存重要的文件。在經(jīng)理有客人來訪的時候,我要做好接待的工作,把客人接到待客室,然后在端茶送水,努力給客人一個好的秘書形象。

        最后實習的一個月里,我跟著經(jīng)理出了一次差,真的是讓我真正感受到出差的辛苦,從出差之前的準備到最后到達目的地,然后擬定要簽的合同,中間出現(xiàn)過一些差錯,好在有了幾個月的工作經(jīng)驗,我不至于不知所措,在短暫的緊張之后就開始冷靜處理事情。也正是這樣的一次出差,讓我明白做秘書真的是需要極快的反應力的,做事要鎮(zhèn)定。

        三、實習總結

        半年的實習如今已打止,我所學到的東西真的就不是在學校里能夠接觸的,我不僅開闊了自己的視野,還了解到秘書這個職業(yè)更多的事情,這為我以后再次踏入秘書職業(yè)提供了良好的基礎。

      大學學生實習報告 篇2

        時間飄逝的是如此之快,在不經(jīng)意間,頂崗實習工作已接近尾聲。還清晰的記得在那雪花紛紛中來到這片陌生的土地,而此時在這夏日的蟬鳴中卻即將告別這片熟悉的土地。帶走的是累累的碩果,留下的是綿長的不舍。

        一、實習基本情況

        從20xx年x月xx日來到xx縣xx中學,到20xx年x月x日實習工作圓滿結束。來到xx中學受到了當?shù)貛熒臒崃覛g迎,學校灤校長和劉主任向我們介紹了xx中學的基本情況。xx中學是xx縣的重點初中,全校26個教學班,xx余名學生,教師百余人,各種教學設備齊全,多年來學校堅持嚴格管理,狠抓教學質量的方針政策,為xx縣基礎教育作出了巨大的貢獻,受到各級領導的表彰。

        二、實習工作

        x月xx日下午,劉主任即給xx中學實習分隊的八名隊員安排了指導教師,他們全部都是xx中學各學科的骨干教師。我的指導教師是xx中學歷史學科的骨干xx老師,同時她也是八年級一班的'班主任。寒冷的冬天卻沒有冷卻初為人師的那份熱情,第二天便開始了緊張的聽課工作,開始具體學習當?shù)亟處煹氖谡n方法,講課風格,尋找與自己所學知識的契合點。2月20號我試講了自己人生的第一課,八年級歷史第一單元第二課《最可愛的人》,帶著那份忐忑的心情與莫名的激動走上了那神圣的三尺講臺,看著那臺下幾十雙充滿好奇的眼睛。我的思維瞬間僵化,緩過神來,定定神,開始講授這一課,課文的內容很簡單,四十五分鐘的課講了十幾分鐘便講完了。下面的時間怎么辦,情急之下開始了我所謂的知識擴展,把大學里《中學歷史教學法》所學的內容講了半節(jié)課。在學生不知所以然的眼神里,下課的鈴聲終于響了,那幾十雙迷茫的眼睛足以證明這結課的失敗,把學生講暈了。課后常老師指出了我的不足,主要是講課內容太深,知識點不明確,這顯然與初中生的接受能力不相符合。

        隨后,實習工作在磕磕絆絆中步入正軌,逐漸向一個正式教師的角色轉化,能夠獨立授課,充滿個性與風趣的授課風格受到了學生們的歡迎,形成了自己作為一個教師的個人特色。

        在將近五個月的實習工作中,本人共完成頂崗實習工作日志131篇,教案10篇,實習周記18篇,教師六項技能訓練作業(yè)15篇,實習小組長日志131篇,實習班主任工作計劃2篇,聽課記錄10篇,主題班會活動記錄3篇,認真完成了校要求的各項作業(yè)。

        三、實習班主任工作

        在教授歷史課的同時,跟隨xx老師實習八年級一班班主任工作。由于xx中學作息時間安排十分緊湊,班主任工作要比學生起的早,比學生睡的晚,陪伴學生完整的渡過在校的每一天。每天五點半起床,看學生跑早操,七點二十分查宿舍、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生情況,在晨羲里透過窗戶射進學生宿舍的那一道光輝,是那般的愜意。常老師俯身去整理學生們不整齊的被褥,讓我感到了作為一個基層教師的不易,為之感動。午自習去教室,督促學生們學習,晚自習值班,解答學生的疑難問題,晚上溫九點半檢查學生就寢情況。看著白天活潑亂跳的學生鼾然入睡,是一種難以言狀的滿足感,伴著明月結束一天的勞累,漫步月光下,享受的那份充實、收獲。

        這將近五個月的班主任工作讓我深刻領悟到,除去任課,班主任更是學生們的家長,一切都要處理,讓學生健康成長,這上是一份繁重的工作,但又是一個少神圣的工作。

        四、實習小組組長工作

        本人在擔任xx中學實習分隊組長以來,與其他七名同學齊心協(xié)力,順利完成了實習工作。其間組織了部分到xx地道站遺址參觀接受紅色教育;應師大要求組織了“訪萬家”活動,為母校征集了基層學校對我校的辦學意見,助力母校科學發(fā)展;與母校發(fā)起的“我為學校發(fā)展獻一策活動”為母校的發(fā)展提出了自己真誠意見;組織隊員互相聽課,參與學校觀摩課;組織隊員參加學校教研活動;組織隊員參與xx中學春季運動會工作等等。

        雖然八個人來自不同的學院,但在這將近五個月的時間里,互幫互助、齊心協(xié)力,克服了生活上、工作上的很多困難,彼此間結下了深厚的友誼,作為組長堅持每天向駐縣教師早晚報考勤,組員有事必請假,確保了實習期間我分隊沒有發(fā)生任何違規(guī)違紀現(xiàn)象。在實習分隊與駐縣教師中間發(fā)揮了良好的橋梁作用,與當?shù)貙W校領導和老師做好了溝通工作,使實習工作得以圓滿完成。

        將近五個月的實習工作結束了,回顧這半年,感慨良多,覺得自己一下子成熟了,真真覺得自己就是一個教師。這些日子有過困苦、愁暢,但更多的是收獲。感謝我的指導教師xx老師,感謝xx中學的所有師生,感謝xx所有的父老鄉(xiāng)親,更感謝的是孕育了這一切的xx的這方熱土。

      大學學生實習報告 篇3

        實習周數(shù):4周

        學分:2分

        實習單位:xxx有限公司

        實習地點:上海

        實習時間:20xx-x-xx~20xx-x-xx

        一、實習目的、要求:

        1,了解企業(yè)的運作方式和日常業(yè)務。

        2,把書本中的知識放到實踐中去,培養(yǎng)大學生的動手實踐能力。

        3,在實習過程中,與上級,同事等有效溝通,培養(yǎng)大學生與人溝通的能力和團隊協(xié)作的能力。

        4,鞏固、擴大和加深學生從課堂上所學的理論知識,獲得實際工作的初步經(jīng)驗和基本技能。

        實習要求:

        1、做好實習前準備工作,了解實習目的和任務,以提高實習效果。

        2、遵守實習紀律,服從實習安排,完成實習任務。

        3、與指導教師定期保持聯(lián)系,匯報實習進展情況,接受指導教師的指導。

        4、實習結束,提交《實習單位鑒定》和《實習報告》。

        二、實習主要內容:

        1,了解實習單位的所有制性質、經(jīng)營方針和經(jīng)營理念。

        2,了解實習單位的運作特點,業(yè)務要求和主要產品。

        3,了解實習單位的發(fā)展戰(zhàn)略和經(jīng)營戰(zhàn)略。

        4,負責協(xié)助實習單位銷售部產品的銷售。

        5,負責銷售資料的收集、翻譯、與整理。

        6,負責用傳真、電話、msn等通訊方式聯(lián)系客戶,并提供口譯服務。

        三、實習報告

        時光匆匆,轉眼間一個月的實習生活也畫上了句號。我又從社會實踐中回到了校園學習生活之中;厥走^去一個月在西門子威迪歐電機(上海)有限公司點點滴滴的實習生活,我有許多感悟。我對銷售有著極大的興趣,我從上大學起就立志做一名優(yōu)秀的銷售代表。這次在西門子威迪歐的實習生活讓我進一步了解了銷售這個職業(yè),更堅定了我今后做一名優(yōu)秀銷售代表的信心。

        首先,這次在西門子威迪歐電機(上海)有限公司的實習生活使我找到了在社會工作中的感覺。這對于一個長期在校園中學習生活并即將步入社會工作中的大學生來說,是一個不小的收獲。剛到西門子威迪歐的時候,我真的不知道自己要在公司中做些什么。那些職業(yè)的銷售代表都十分的繁忙,他們大部分時間都在外出拜訪顧客、商業(yè)談判之類的。而我一個銷售部實習銷售助理似乎幫不上什么忙。但是,我決心在這次社會實習中鍛煉自我,學到一些實際的東西。我嘗試著和公司負責實習生的主任王老師溝通,希望他能給我多一些工作去完成。于是我成了銷售部辦公室中繁忙工作的一員。我?guī)椭殬I(yè)銷售代表發(fā)送傳真,給客戶打電話,收集、翻譯、整理資料。什么地方需要我?guī)兔Γ揖腿ナ裁吹胤。打字,翻譯,打印資料,雖然我的工作很雜,也很基本。但是在這個過程中,我找到了社會工作的感覺,也在這個過程中學習到了許多東西。在工作之余,我主動地和那些職業(yè)銷售代表交流,從和他們的交談中,我了解到了作為一名銷售人員是多么的不容易。實際上,做銷售是一項極富挑戰(zhàn)性的工作,銷售人員每天面臨著巨大的壓力。但是當他們成功地拜訪了客戶或達成了銷售目標后,那種發(fā)自內心的喜悅是不言而喻的。實習后期,我主動提出去公司產品展區(qū)向顧客介紹公司產品。起初,我對公司的產品不是特別的`了解,因為公司的產品都是一些電機產品,這對于一個學文科的學生來說是很陌生的,但是一個好的銷售員首先要對他或她所銷售的產品了如指掌。所以我就在晚上下班后借來公司一些介紹產品的書籍和手冊來看,學會了一些專業(yè)用語和了解了公司產品的特性。第一次向客戶介紹公司產品的時候,我的心里還是有些緊張的,但是我還是鎮(zhèn)定了下來,為客戶簡單地介紹了一下產品,這也算是我第一次那么正式地為客戶介紹產品,雖然這對別人來說算不了什么,但是我自己的心中卻充滿了喜悅。雖然這次實習的時間很短暫,但是我找到了工作的感覺,也學會了怎么樣把學習和工作結合起來。

        同時,我也在這次實習中肯定了自己的價值。以前,總覺得自己要是走出了校園,什么都做不了。但是通過這次實習,我看到了自己的能力。我能積極地去工作,去和上級溝通,“找”活兒干。我學會了在工作中學習的方法,我為了工作的需要,能迅速的學到工作中所需要的東西。我不了解電機產品,但是我學的很快;我不了解怎么使用打印機、傳真機,但是我學的很快;我會化妝,把自己的穿著職業(yè)化,但是我學的很快。我再很短的時間內學會了工作需要我學會的東西。我想這就是大學所培養(yǎng)的真正的東西——學習的能力。我也看到了改變的力量,有一句名言是:世界上唯一不變的東西就是改變。在這次實習中我的觀點等都有了一系列的改變和變化,從這些變化中我學到了許多,也使自己成熟了許多。我現(xiàn)在不怕找工作了,我會不斷地學習,充實自我。我相信我一定能找到一份很好的工作,我是一個很好的“產品”,我能自信地向企業(yè)推銷我自己。

      大學學生實習報告 篇4

        高校不斷擴軍、畢業(yè)生數(shù)量逐年增加、就業(yè)壓力大,整個就業(yè)市場需求崗位的總體狀況相對趨緊已經(jīng)成為了現(xiàn)狀,就業(yè)形勢十分嚴峻。應屆大學生現(xiàn)在面臨著進退兩難的局面:是回到學校繼續(xù)深造,還是在社會中繼續(xù)尋求自己的一席之地呢?為了更進一步的了解大學生就業(yè)形勢,也為了幫助我們這些在校大學生能更多地了解就業(yè)信息與今后的在校規(guī)劃,我們一行13人組建了溫州大學“與我同行共訪校友足跡”暑期社會實習考察隊,走進溫州樂清,以溫州民營企業(yè)為立足點,調查了以溫州大學畢業(yè)生為主體的歷屆畢業(yè)生就業(yè)狀況和職業(yè)發(fā)展狀況,從點—線—面角度尋求相關信息。

        關鍵詞:歷屆大學生 就業(yè)狀況 溫州大學 溫州樂清民營企業(yè)

        “陽光總在風雨后,請相信有彩虹……”

        短暫而又艱苦的15天暑期社會實習隨著晚會幕布的緩緩落下而告了一個段落。在這段日子里,我們13人有過沮喪、有過流淚;但是我們相信,正如歌詞中唱的一樣只要我們一起努力共同渡過那段黑暗的日子后,陽光會以最燦爛的姿態(tài)來迎接我們……

        大家都知道現(xiàn)在的就業(yè)形勢是十分嚴峻的,而應屆大學生就業(yè)問題更是牽動著黨和國家的心。“20xx年,全國大學生的就業(yè)形勢依然嚴峻!”在前不久舉行的20xx年全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作會議上,國家勞動保障部副部長張小建在面對20xx年的就業(yè)狀況進行分析時給出了這樣的判斷:高校畢業(yè)生增量多、壓力大,整個就業(yè)市場需求崗位的總體狀況相對趨緊已經(jīng)成為了現(xiàn)狀。據(jù)相關官方數(shù)據(jù)顯示20xx年全國應屆大學畢業(yè)生人數(shù)激增至413萬,比去年增加75萬人,增幅達22%,但已簽約和已有意向但未簽約的應屆大學畢業(yè)生僅占總人數(shù)的49.81%。

        為了更進一步的了解大學生就業(yè)形勢,也為了幫助我們這些在校大學生能更多地了解就業(yè)信息與今后的在校規(guī)劃,我們實習隊決定走進溫州民營企業(yè)的發(fā)展源地——溫州樂清,走進當?shù)氐拇笮∶駹I企業(yè),采訪企業(yè)中的歷屆大學畢業(yè)生與企業(yè)老總,向他們收集更多更全面的手資料。

        在15天的實習時間里我們走訪了大量的企業(yè),以溫州民營企業(yè)為立足點,調查了以溫州大學畢業(yè)生為主體的歷屆畢業(yè)生就業(yè)狀況和職業(yè)發(fā)展狀況;并且我們走訪的企業(yè)基本包括了各個行業(yè)以及各種規(guī)模,共收回了大約3000份有效問卷。因此我們有理由相信這次得到的調查結果是具有相當?shù)目尚哦鹊摹?/p>

        我們的問卷主要涉及了以下幾個方面:

        1.針對現(xiàn)在工作情況設問

        2.針對工作滿意度的設問

        3.是針對自我效能感即工作勝任狀況的設問

        4.針對自我期許和對企業(yè)的期許設問

        5.針對就業(yè)信息和就業(yè)途徑設問

        6.大學期間的活動鍛煉對就業(yè)的影響

        7.企業(yè)的用人標準和學校教育的優(yōu)劣勢

        8.在校的職業(yè)生涯規(guī)劃對就業(yè)具有多少程度的影響

        經(jīng)過我們的統(tǒng)計初步得到了以下結果:

        一.工作情況

        目前大學生選擇工作日漸趨于理性,能夠從實際情況出發(fā)選擇適合自己的工作,例如:對工作方向的選擇、對工作崗位的選擇等,F(xiàn)在已經(jīng)逐漸漸形成了為自己選工作的良好態(tài)勢,而不是以前的為專業(yè)選工作。至目前我們統(tǒng)計所得出的結果顯示,約有34%的畢業(yè)生現(xiàn)在從事的工作與自己所學專業(yè)沒有什么聯(lián)系,只有38%的畢業(yè)生現(xiàn)在從事的工作與自己所學專業(yè)聯(lián)系比較密切。而且從現(xiàn)在的社會發(fā)展觀察,目前有相當一部分大學生在畢業(yè)后選擇先找一份工作,找到自己立足社會的'經(jīng)濟來源,再找最適合自己的工作。據(jù)我們從3000份調查統(tǒng)計得出:沒換過工作的畢業(yè)生大約只占38%,而大約有42%的在職大學畢業(yè)生換過2份以上工作。

        二.工作滿意程度

        半數(shù)以上的畢業(yè)生表示對自己現(xiàn)在的工作滿意,只有約5%表示對自己現(xiàn)在的工作不滿意。

        其中,在對現(xiàn)在工作最滿意的方面選擇中被調查者大都選擇了與同事的和睦相處這一項,而對現(xiàn)在工作最不滿意的方面中我們預先設計選項較高的薪水一項則出乎我們的意料。

        從中我們不難發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在對薪金的要求大學畢業(yè)生也趨于理智,能夠對自己做出較為理智的判斷,不是一味的偏低,也沒有過度的追求高工資。在我們進行調查的過程中,有一位學姐曾經(jīng)這樣說:最開始的時候希望自己的月薪有1500就滿足了,500寄家里,500自己用,500存起來。經(jīng)過這幾年在社會的摸索,對工資已經(jīng)沒有太大的要求,只要證明自己的價值就行了。

        三.自我效能感即工作勝任狀況和自我期許以及對企業(yè)的期許

        約97%的畢業(yè)生表示能夠勝任現(xiàn)在的工作,但是實習能力差和缺乏一定的專業(yè)技能成為了畢業(yè)生工作壓力大的主要原因,相應的超過半數(shù)的畢業(yè)生表示在企業(yè)中最希望能得到專業(yè)技能的提高,而希望得到晉升和出國深造總共只占了21%。由以上可以看出,被調查的畢業(yè)生在自己的職業(yè)生涯中更注重是自身素質于專業(yè)技能的提高,而不是簡單的只是為了暫時的利益。

        從中我們深深體會道作為大學生的我們必須重視實習能力的提高,多參加社會實習和做與自己專業(yè)相關的兼職工作,不能再只局限于書本和課堂,而是要做到專業(yè)知識與實習。

      大學學生實習報告 篇5

        一、實習目的:

        通過對安南高速公路的實地實習認識,使我對高速公路的瀝青路面的施工、道路的設計以及其它公路相關設施的設計與布置,有了一次全面的感性認識,加深了我們對所學課程知識的理解,使學習和實踐相結合。

        二、實習時間:

        xx年年5月5日至10月10日

        三、實習地點:

        安南高速公路油面二標一工區(qū)。

        高速概況:安南高速公路是河南省規(guī)劃的高速公路重點建設項目,起點位于安陽市東南大官莊,與安陽至林州的高速公路相接,和京珠高速公路相交,終點位于南樂縣青石磙村北,與阿深高速公路濮陽段相接。安南高速公路全長公里,雙向四車道,設計行車速度120公里/小時,工程概算總投資億元。安南高速公路是連接山西、河南、山東的東西高速公路大通道的重要組成部分,它的建設將有效緩解豫北東西方向區(qū)域交通不足的狀況,進一步完善豫北路網(wǎng)骨架,構建豫北區(qū)域性中心城市,提高豫北地區(qū)與周邊鄰省城市的競爭力。

        四、實習內容

        1、實踐瀝青混合料的拌和施工工藝流程

        拌合及運輸

        在工廠拌制混合料所用的固定式拌和設備有間歇式和連續(xù)式兩種。前者系在每盤拌和時計量混合料各種材料的重量,而后者則在計量各種材料之后連續(xù)不斷地送進拌和器中拌和。該拌和站采用的是德國安曼4000型間歇式拌和機。

        在拌制瀝青混合料之前,應根據(jù)確定的配合比進行試拌。試拌時對所用的各種礦料及瀝青應嚴格計量。通過試拌和抽樣檢驗確定每盤熱拌的配合比及其總重量(間歇式拌和機)、或各種礦料進料口開啟的大小及瀝青和礦料進料的速度(連續(xù)式拌和機)、適宜的瀝青用量、拌和時間、礦料和瀝青加熱溫度、以及瀝青混合料出廠的溫度。對試拌的'瀝青混合料進行試驗之后,即可選定施工的配合比。

        運輸車輛采用30t的大中型自卸汽車;

        a、運輸車輛裝備棉被、苫布等保溫防塵裝置,防止成品在運輸過程中被揚塵污染;

        b、運輸車輛車槽四角密封堅固,防止在運輸成品過程中呈熱融狀態(tài)的瀝青由于滴漏對周邊環(huán)境造成污染;

        c、每層鋪筑完成后,進行交通管制,如遇大風或沙塵污染,在下層施工前注意清掃干凈;

        d、在與一期工程交叉施工時,協(xié)調好道路交通,如確實需要通過,須經(jīng)我方同意,對車輛進行清洗后方可通過,但嚴禁挖掘機等重型機械通過;

        鋪筑

        鋪筑工序

        a基層準備和放樣

        面層鋪筑前,應對基層和路基進行檢查處理,確保道路的基層和面層有很好的黏結,減少水分浸入基層。為了控制混合料的攤鋪厚度,在準備好基層之后進行測量放樣,沿路面中心線和四分之一路面寬處設置樣樁,標出混合料的松鋪厚度。采用自動調平攤鋪機攤鋪時,還應放出引導攤鋪機運行走向和標高的控制基準線(俗稱走鋼絲)。高速公路和一級公路在施工前應鋪筑試驗段。試驗段的長度應根據(jù)試驗目的確定,宜為100~200m。試驗段宜在直線段上鋪筑,如在其它道路上鋪筑時,路面結構等條件應相同,路面各結構層的試驗可安排在不同的試驗段上。

      大學學生實習報告 篇6

        一、實習目的:

        測量與地圖學是地理科學與地理信息系統(tǒng)專業(yè)的專業(yè)通識課。野外實習與考察環(huán)節(jié)十分重要。為了讓學生掌握測量與地圖學的理論與野外作業(yè)手段,提高動手能力,將理論與實踐緊密結合,我們將對該課程涉及到的多方面的.內容進行實習工作。

        二、實習時間:

        20xx年11月28日—12月4日

        三、實習地點:

        陜西省測繪局西安地圖出版社、地圖印刷廠;中國煤航遙感院測繪公司、地理信息系統(tǒng)公司;西安煤航地圖制印公司;驪山國家森林公園

        四、實習主要內容:

        1、 全數(shù)字攝影測量方法、控制點加密、地圖數(shù)字化與遙感圖像處理流程、4D產品的生產。

        2、 自動安平水準儀、經(jīng)緯儀、全站儀操作與實踐。

        3、 地圖制版與印刷、地圖的圖面配置設計/數(shù)碼打樣/出菲林片/制作PS版/雙色印刷與四色印刷/CTP技術。

        4、了解平面與高程控制網(wǎng)的布設要求與方法。地形圖的野外定向讀圖與填圖、利用航空像片、遙感影像和GPS野外行進、導航。

        五、實習報告要求:

        圖文并茂;使用學術性語言;一級標題、二級標題、三級標題能明顯區(qū)分出來;字數(shù)不限但要涵蓋核心內容。

      大學學生實習報告 篇7

        實習前言

        經(jīng)過一個多學期的理論知識學習后,我們迎來了大學生活以來第一個專業(yè)實習周——電子商務認知實習。這為期一周的實習給了我很大的收獲但也給了我一個很深的感觸,科技的力量不可小視,IT技術的飛速發(fā)展給我們的生活與工作帶來了便捷。

        一、實習時間

        20xx年X月9日—13號

        (星期一至星期五)

        二、實習目的

        通過本課程的實習,更深入的了解大學生電子商務的實習意義,電子商務發(fā)展現(xiàn)狀及未來發(fā)展空間。而通過對此專業(yè)社會發(fā)展的了解讓學生可以更好的認識自己的專業(yè),將課堂知識與現(xiàn)實工作進行結合,達到理論與實踐相結合目的,為即將進入社會做好準備和進行必要的熱身及適應。

        三、實習要求

        1.使學生加深對電子商務基本理論與概念的理解。

        2.培養(yǎng)學生解決實際操作問題的能力。

        3.培養(yǎng)學生認真細致的態(tài)度及科學嚴謹?shù)膶嵙曌黠L與習慣。

        4.要求每位同學獨立完成一篇實習報告。

        四、實習安排

        周一、實習前準備

        周二、實習動員會

        周三、參觀無錫科技展示中心、感知科技

        周四、參觀博宜教育

        周五、和XX屆學長、學姐交流相關專業(yè)知識

        五、實習心得

        一個星期的實習不知不覺的就這樣過去了,在這里不敢說自己學到很多的東西,但我真的在其中明白了很多。學校給我們提供的.這次實習,是一個很好的學習機會,可以摸索自己的興趣和以后發(fā)展的方向,可以讓自己提前認識到自己想得到的東西是什么,“不知不知,先行后知”。兩個星期的實習生活,使我受益匪淺,回味無窮,實習所感歷歷在目。

        電子商務的實習課程是學生學習電子商務方法、掌握電子商務技能的重要渠道。

        在實習的過程中,我們參觀了無錫新區(qū)科技展示中、感知科技、博宜教育,讓我認識到了科技、網(wǎng)絡的重要性。而電子商務則依托于計算機網(wǎng)絡,網(wǎng)絡的迅速發(fā)展也使電子商務得到了迅猛的發(fā)展。而與XX屆學姐、學長的交流中我們也學到了許多課堂上學不到的寶貴知識,相信這對我們以后的工作會有很大的幫助。通過這次實習,我認識到了認真學習電子商務的重要性,要注重理論和實踐相結合,理論固然重要,但實習操作才能使我們更快的掌握這些知識。

        通過這次實習,讓我們更深刻地認識到電子商務的特點和應用領域,學習和體會到了電子商務的核心思想。在實習的過程中學習和提高了自己。在現(xiàn)代的信息時代中,多種交易都是通過網(wǎng)絡實現(xiàn)的,因此,掌握這方面的知識越來越重要了,而此次實習是一次非常好的機會,讓我們對電子商務的更深一步的了解,二我們也感覺到了電子商務的優(yōu)越性,不禁為我們當時的選擇而感到竊喜。

        有的人說實習很辛苦,而我覺得實習是一件非常有意義的事情。這次實習我接觸到了很多新的東西,這些東西給我?guī)硇碌捏w驗和新的體會。學校給我們這次實習的機會,為我們的學習和以后的工作鋪墊了精彩的一幕,因此,我堅信,只要我用心去發(fā)掘,勇敢的去嘗試,一定會有更大的收獲和啟發(fā),也許只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多的豐富的知識和寶貴的經(jīng)驗,獲得更大的收獲!

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