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      教育類實習(xí)報告

      時間:2024-10-09 00:29:17 實習(xí)報告 我要投稿

      精選教育類實習(xí)報告三篇

        在當(dāng)下這個社會中,報告使用的次數(shù)愈發(fā)增長,寫報告的時候要注意內(nèi)容的完整。那么什么樣的報告才是有效的呢?以下是小編為大家收集的教育類實習(xí)報告3篇,希望對大家有所幫助。

      精選教育類實習(xí)報告三篇

      教育類實習(xí)報告 篇1

        實習(xí)對于我們體育教育專業(yè)的師范生來說,是一門必修課,也是我們將來踏上社會的一個轉(zhuǎn)折點,是必須要經(jīng)歷的。在這段實習(xí)期間,我經(jīng)歷了很多人生中的第一次:第一次真正站上講臺,第一次在這么多學(xué)生面前講授知識,第一次體會到為人師表的滋味……那么多的第一次讓我也學(xué)會很多東西。這段充滿酸、甜、苦、辣的實習(xí)生活,將成為我人生中一次刻苦銘心的經(jīng)歷,也將成為我今后走上工作崗位的一筆巨大財富,F(xiàn)對這段實習(xí)生活的感想以及收獲總結(jié)如下:

        生活篇

        還記得10月12日的下午兩點多鐘,我們實習(xí)隊的12個隊員懷著憧憬,帶著一份喜悅終于來到了順德鄭裕彤中學(xué)。這間中學(xué)是我們實習(xí)隊三個實習(xí)點之中環(huán)境最好的一個了,我很幸運能夠在那么好的環(huán)境中實習(xí),真希望能夠快點進入實習(xí)階段,其實現(xiàn)在已經(jīng)是處在實習(xí)階段了,確切點說,應(yīng)該是希望早點可以上課,當(dāng)個真正的老師,這是在來實習(xí)前就已經(jīng)那么期待了。我們利用一個下午加晚上的時間,把行李搬上宿舍樓后,打掃了一遍宿舍,要呆在這兩個多月呢!然后把電腦搬到了我們的辦公室,以方便我們以后工作,工作環(huán)境不錯吧!

        晚餐時間到了,我們一行人來到飯?zhí),我們被安排在一張大圓桌用餐,往后的日子都是在這張大圓桌上用餐了。在用餐禮節(jié)方面,我覺得我們已經(jīng)做到很有禮貌。來到了順德這個美食天堂就一定離不開吃,在實習(xí)的第一個星期六、日,我們幾個隊員一起去品嘗了大良著名的特產(chǎn),然后去逛街,對附近的環(huán)境做了“摸底”調(diào)查。在這里,有位我們湛師的師姐,她畢業(yè)于物理學(xué)院。我們來了兩個禮拜后,她非常熱誠地邀請我們吃飯,那天,我們每個人都很開心。以后的每個星期六、日,我們的隊員或多或小都會出去走走,輕松一下。隨著時間的流逝,記載著我們實習(xí)隊員的生活照片就越來越多了。我們實習(xí)隊員從一開始的陌生到逐漸的認識,再到現(xiàn)在深厚的感情,這一切一切永遠都會藏進我記憶的深處!

        教學(xué)工作篇

        作為一名體育教師,首先上好課是最基本的要求。在實習(xí)前我做了比較充分的準備,但真正的中學(xué)教學(xué)對我來說還是第一次。從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋煟托枰拿髋c積累。實習(xí)的第第二天,我希望聽聽指導(dǎo)老師的課。出乎意料的是,指導(dǎo)老師讓我直接就開始上課。我當(dāng)時在想,這是指導(dǎo)老師在考驗我嗎?對于聽課,我是想先認真做好聽課筆記,聽課的重點是注意指導(dǎo)老師講解思路與組織學(xué)生的方法跟自己的想法的差別,以吸收老師的優(yōu)點。但是遺憾的是,指導(dǎo)老師直接就把課交給了我,是想看看我的能力吧?。

        過了兩天,我已經(jīng)能夠把課上得很好了,學(xué)生們也很喜歡上我的`課,也 許是所教授的學(xué)生是高三學(xué)生的原因,我們彼此配合得很默契。指導(dǎo)老師也很滿意,還跟在后面當(dāng)起了學(xué)生。那時候我真的很意外,我害怕自己做得不好,害怕自己的教案會出現(xiàn)大的錯誤,害怕自己會怯場。事實證明,我真的能應(yīng)付過來。接下來的時間,我為了寫教案與備課而忙了起來。對于寫教案,我現(xiàn)在已經(jīng)能夠隨心所欲了,已經(jīng)能夠駕輕就熟了。我感到很幸運,在校外實習(xí)能夠教授自己的專業(yè),那是很幸運的了,要知道,很多同學(xué)出去實習(xí)并不是教授自己的專業(yè),因此對實習(xí)有一定的阻礙,所以我很幸運。鄭裕彤中學(xué)的體育課是選項教學(xué),上課是按年級來上的,每個星期我需要交兩份教案給指導(dǎo)老師,日子就是在這樣的寫教案、上交教案的過程中度過的。

        在教育實習(xí)過程中,我深深感覺到作為一名老師的辛苦,更感覺到作為一名老師的能力我還差很多。經(jīng)過我的充足準備與不斷改進,以及指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo),我的教學(xué)技能水平得到了很大的提高,上課也能得心應(yīng)手了。在實習(xí)的中后期,公開課就成為我的一個最為重要的任務(wù)。雖然我還是比較害怕上公開課的,但公開課是檢驗一個老師教學(xué)質(zhì)量的重要途徑。為了備好公開課,每天都會忙個不停,還經(jīng)常向指導(dǎo)老師請教,在備課當(dāng)中我深深地會到上好一個好的體育課要做的準備工作真是很多很多。公開課的時候,實習(xí)學(xué)校的體育老師都過來聽課,而我也好好地完成了上課的內(nèi)容,也得到了老師的較高的評價。雖然現(xiàn)在的我與指導(dǎo)老師還不能相比較,但是我從指導(dǎo)老師身上學(xué)到了許多的教學(xué)經(jīng)驗,也學(xué)到了許多運動隊訓(xùn)練的經(jīng)驗,我真的很感謝我的指導(dǎo)老師。

        在實習(xí)過程中,我認真工作,任勞任怨,老師吩咐的任務(wù),有效率有質(zhì)量的完成。學(xué)校田徑運動會的秩序冊編排工作,校運會的鮮花隊排練,順德區(qū)運動會鮮花隊的排練,幾千份獎狀的蓋章,組織課間操等等大大小小工作,我都積極主動做好!

      教育類實習(xí)報告 篇2

        我和彭老師帶領(lǐng)我院09級歷史、思想政治教育及哲學(xué)專業(yè)19名同學(xué)在3月4日到4月22日期間在第一中學(xué)中學(xué),歷時八周。八周的實習(xí)對于我們院本科師范類專業(yè)的學(xué)生來說,教育實習(xí)是我們理論聯(lián)系實際的一個學(xué)習(xí)過程,是學(xué)生將所學(xué)的教育理論知識轉(zhuǎn)化為能力,向教師角色過渡的重要環(huán)節(jié)。由于校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、實習(xí)學(xué)校的積極支持和實習(xí)師生的共同努力,我們在新建縣第一中學(xué)的教學(xué)實習(xí)進行得很順利,取得了較好的成績,同時也反映出一些問題,F(xiàn)將實習(xí)情況總結(jié)如下:

        新建一中現(xiàn)座落于新建縣城北,南面與縣政府毗鄰,面積為137畝。學(xué),F(xiàn)有學(xué)生3660余人,共50個教學(xué)班。教職工238人,其中特級教師1名,高級教師53名,一級教師86名,市級學(xué)科帶頭人2名,縣級學(xué)科帶頭人18名。學(xué)歷達標率達95、8%。學(xué)校非常重視青年教師的培養(yǎng),以一幫一師徒“結(jié)對子”的方式,使一大批青年教師正在茁壯成長。新建一中一貫全面貫徹國家教育方針,教學(xué)質(zhì)量逐年提高,近幾年來,為清華、北大等重點院校輸送了100余名優(yōu)秀畢業(yè)生。學(xué)校競賽有256人次分別獲得國家、省、市、縣級的獎項。在省、市享有盛譽。特別是近5年來,新建一中以嚴格的教育管理,嚴謹?shù)慕逃虒W(xué)多次獲得上級部門的表彰、20xx年批準為省重點建設(shè)中學(xué)、

        在8周的實習(xí)活里,我一直要求我們的師生要時刻嚴格要求自己,處處注意言行和儀表,既要維護好學(xué)院形象,又要熱心愛護實習(xí)學(xué)校和班級學(xué)生,本著對學(xué)生負責(zé)的態(tài)度盡力做好實習(xí)工作;要一直緊記實習(xí)守則,遵守實習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度,尊重實習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師,虛心聽取他們的意見,學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗,主動完成實習(xí)學(xué)校布置的任務(wù),要塑造良好的實習(xí)形象,給實習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生留下了深刻的印象。

        一、實習(xí)總體情況介紹

        我?guī)ьI(lǐng)的09級共有19名同學(xué)。其中歷史專業(yè)10名,思想政治教育專業(yè)6名,哲學(xué)專業(yè)3名。參加歷史教育實習(xí)的包括歷史專業(yè)10名同學(xué)、參與思想政治教育實習(xí)的包括思想政治教育專業(yè)的6名同學(xué)以及一名哲學(xué)專業(yè)的.同學(xué),其余2名哲學(xué)專業(yè)同學(xué)在新建一中教務(wù)處參與專業(yè)實習(xí)。按新建縣第一中學(xué)的統(tǒng)一安排,將班主任與教學(xué)實習(xí)工作的部署如下:歷史教育實習(xí)組10名同學(xué)在新建一中高一一部參與班主任實習(xí)及教育實習(xí),每人帶一個班,教學(xué)帶2個班,有富有經(jīng)驗的高一一部年級組長江勇老師總體負責(zé);思政教育實習(xí)組在新建一中高一二部參與班主任實習(xí)及教育實習(xí),每人帶班一個,教學(xué)帶兩個班,具體由高一二部年輕有為的年級組長朱錦老師負責(zé)。在考慮自身實際情況后,我們的實習(xí)生跟隨新建一中學(xué)生的作息時間,堅持上早讀,白天堅持在校,并在第一節(jié)晚自習(xí)結(jié)束后返校,有十分充分的時間呆在實習(xí)學(xué)校,這對于做好班主任工作是十分有益的。

        二、實習(xí)表現(xiàn)與效果

        這次實習(xí)達到了畢業(yè)實習(xí)的預(yù)期目的,為學(xué)校贏得了良好聲譽。在學(xué)校與社會這個承前啟后的實習(xí)環(huán)節(jié),同學(xué)們對自己、對工作有了更具體的認識和客觀的評價。實習(xí)收獲主要體現(xiàn)在兩方面。

        1、工作能力。在實習(xí)過程中,同學(xué)們都能積極肯干,虛心好學(xué)、工作認真負責(zé),主動向老師學(xué)習(xí),關(guān)心愛護學(xué)生,同時積極參加實習(xí)學(xué)校的各項教育教學(xué)活動。我們學(xué)院指導(dǎo)老師在與新建一中的老師們交流時得到的反饋情況表明,我們的學(xué)生具有較強的適應(yīng)能力,具備了一定的教學(xué)能力和溝通能力,普遍受到實習(xí)

        學(xué)校老師的好評。大多數(shù)學(xué)生能勝任指導(dǎo)教師所交給的工作,為今后的教學(xué)工作提供了寶貴的經(jīng)驗。2、實習(xí)方式。實習(xí)學(xué)校指定了帶班指導(dǎo)老師來指導(dǎo)學(xué)生的日常實習(xí)。學(xué)生在實習(xí)學(xué)校,以雙重身份完成了學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。和正式教師一樣上下班,完成教學(xué)工作;又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí),努力汲取實踐知識。同學(xué)們認真的工作態(tài)度、較強的工作能力和勤奮好學(xué)的精神受到了實習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及其指導(dǎo)教師的一致好評。

        三、組織管理。

        我和彭老師作為帶隊教師,除掉在學(xué)院的教學(xué)任務(wù)之外,堅持一有空就去新建一中檢查和指導(dǎo)實習(xí)工作,并每天與新建一中的實習(xí)小組組長保持電話、短信聯(lián)系,讓實習(xí)組長做好各組的考勤工作,并積極協(xié)調(diào)解決實習(xí)中遇到的各種問題。我們認為,只有帶隊指導(dǎo)教師在整個實習(xí)過程中盡職盡責(zé),才能對保證實習(xí)質(zhì)量起到重要作用。

        在教育實習(xí)這一塊,我和彭志軍老師對每個實習(xí)學(xué)生的課程都至少聽了一節(jié)課,并在鼓勵實習(xí)老師的基礎(chǔ)之上,也從我們教師的角度給我們的實習(xí)學(xué)生提出意見建議,幫助我們的實習(xí)生得到更多的進步與成長。

        四、實習(xí)收獲

        主要有三個方面。一是通過直接參與教學(xué)工作,學(xué)到了實踐知識,同時進一步加深了對理論知識的理解,使理論與實踐知識都有所提高,圓滿地完成了教育教學(xué)實踐任務(wù)。二是提高了實際工作能力,為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經(jīng)驗。三是學(xué)會了如何做人,如何關(guān)心照顧他人。四是鍛煉了我們學(xué)生吃苦耐勞的品質(zhì),在新建一中實習(xí)期間每天早起從學(xué)校趕到新建一中,晚上近9點中又返回學(xué)校,兩個月的實習(xí)經(jīng)歷讓我們的同學(xué)更加能吃苦,更加能奮斗。

        五、實習(xí)生活的感悟

        通過在新建縣第一中學(xué)八周的教育實習(xí),使同學(xué)們的理論知識得到檢驗和應(yīng)用,進一步完善和提高了教學(xué)技能,提高了自身素質(zhì),從實習(xí)學(xué)校的指導(dǎo)老師身上學(xué)到了不少好的教學(xué)經(jīng)驗和方法,同時也感受了新建縣第一中學(xué)課堂教學(xué)的實際狀況。經(jīng)過這八周的實習(xí),同學(xué)們和指導(dǎo)教師互敬互愛,但更多的是在業(yè)務(wù)上的成熟與成長。

        1、在組織紀律上,實習(xí)生門都能嚴格遵守實習(xí)學(xué)校的規(guī)定。新建一中在教學(xué)管理嚴格,要求實習(xí)生育他們的學(xué)生作息時間上同步,這就要求我們的實習(xí)生6點45就得趕到實習(xí)學(xué)校,白天呆在學(xué)校,并堅持在晚自習(xí)一節(jié)課后離校。雖然每天這樣辛苦,但我們的實習(xí)生在八周的就實習(xí)中堅持了下來,除了少數(shù)同學(xué)因研究生復(fù)試和工作面試之外,很少有同學(xué)請假。

        2、實習(xí)生在實習(xí)班主任的工作上認真負責(zé),態(tài)度端正,充滿熱情。我們的實習(xí)生積極與原班主任交談,虛心向他們請教,堅持在早讀,課間,眼保健操、聽力時段在班上督促班上同學(xué)保持良好的學(xué)生風(fēng)貌,并在原班主任的幫助與指導(dǎo)下進行一些班級實際事務(wù)的管理工作。在班主任的工作中積極主動,受到實習(xí)學(xué)校老師的好評。

        3、再教育實習(xí)上,實習(xí)生態(tài)度認真,積極備課,虛心向?qū)I(yè)指導(dǎo)老師請教。實習(xí)生積極參加新建一中的教學(xué)備課活動,學(xué)習(xí)教學(xué)上的具體知識,認真?zhèn)浜谜n,充分利用多媒體課件輔佐教學(xué),使教學(xué)課堂生動。在聽取學(xué)校指導(dǎo)老師的建議后積極改進教學(xué)方法,在教學(xué)上從各方面得到了鍛煉。

        六、實習(xí)中存在的問題與不足

        本次實習(xí)進程基本順利,取得了一定成績,但仍有一些不足值得我們重視,這主要表現(xiàn)在以下幾個方面:

        1、在講課過程中,我們的實習(xí)生對課本的理解還需要加強,在對教材的挖掘程度上仍需努力,這反映出我們實習(xí)生的專業(yè)理論水平還有待提高。

        2、在駕馭和把握課堂教學(xué)的環(huán)節(jié)中,尚需積累更多經(jīng)驗,不斷提升自身素質(zhì)。部分實習(xí)生對學(xué)生交流時措詞不夠準確,口語表達技巧還需要加強。

        3、實習(xí)生在對學(xué)情的把握還是不夠,不少同學(xué)帶的班級有重點班也有平行班,但同學(xué)在兩種不同學(xué)習(xí)能力與層次的教學(xué)具體實施中沒能體現(xiàn)學(xué)情的區(qū)別。導(dǎo)致個別把班級課堂效果不佳。

        總的來說,通過這次實習(xí),檢查和鞏固了同學(xué)們的教學(xué)理論,專業(yè)基礎(chǔ)知識和基本技能,培養(yǎng)了我們獨立從事教育和教學(xué)工作的能力。我認為本次實習(xí)達到了既定目的,鍛煉了自己,收獲了許多,取得了一定的成績,但仍要針對實習(xí)中反映出的問題,在今后的工作中不斷充實自己,提升理論水平,并進一步用新課改的教育理念武裝自己,不斷改進教學(xué)方法、提高教學(xué)水平,爭取把這次實習(xí)所取得的經(jīng)驗都用在我們以后的學(xué)習(xí)和工作中,把我們的學(xué)習(xí)和工作做得更好!

      教育類實習(xí)報告 篇3

        一、實習(xí)目的:

        1、通過本次實習(xí)使我能夠從理論高度上升到實踐高度,了解相關(guān)的教學(xué)應(yīng)用和技能,更好的實現(xiàn)理論和實踐的結(jié)合,為我以后的工作和學(xué)習(xí)奠定初步的知識。

        2、通過本次實習(xí)使我能夠親身感受到由一個學(xué)生轉(zhuǎn)變到一個老師的過程。

        3、本次實習(xí)對我完成畢業(yè)設(shè)計和實習(xí)報告起到很重要的作用。

        二、實習(xí)時間

        XX--XX

        三、實習(xí)地點

        XXXX

        四、實習(xí)步驟:

       。ㄒ唬、前期準備工作

        1、10月10日下午2:00在XXXX報道。

        2、10月11日上午8:30在XXXX,聽取指導(dǎo)老師的'意見,并擬定實習(xí)方式、實習(xí)班級等等。

        3、10月12日下午通過指導(dǎo)老師介紹,找到高二(7)班進行為期兩個月的實習(xí),并在X老師的指導(dǎo)下見習(xí)班主任的工作。

        4、10月13日開始在政教處見習(xí)。

       。ǘ、開展實習(xí)活動

        1、10月13日,開始在政教處見習(xí),熟悉工作流程。

        2、10月17日,在高二(7)班上主題班會,并以副班主任的身份與班上同學(xué)見面,溝通交流。

        3、10月21日,在高二(5)班上政治課等。

       。ㄈ、后期總結(jié)工作

        12月11日—16日收集并整理資料,對自己在XXXXX中學(xué)整個實習(xí)、見習(xí)過程進行分析并總結(jié)。

        五、實習(xí)主要內(nèi)容:

        主要由兩部分:課堂教學(xué)、班主任工作。針對高中政治教育的教材以及授課方式進行隨堂聽課,親身授課和課后收集學(xué)生反應(yīng)的方法,尋求最有效且學(xué)生最為接受的課堂方法。并主動參與班主任的日常管理,見習(xí)班主任工作的主要過程。

        六、實習(xí)總結(jié)和體會:

        “師者,傳道授業(yè)解惑也”

        “教師是人類靈魂的工程師”

        帶著這樣的目標和驕傲,我開始了我的教師實習(xí)之旅,近30天的時間,教學(xué)理論一點點轉(zhuǎn)化為教學(xué)實踐,模擬教學(xué)變?yōu)檎嬲鎸γ娴慕虒W(xué),盡管生澀、但在慢慢的成熟之中,讓我的實習(xí)生活充滿未知、驚喜、快樂,當(dāng)然也少不了有挫折和困難。

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