畢業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告[共13篇]
隨著個(gè)人的文明素養(yǎng)不斷提升，需要使用報(bào)告的情況越來(lái)越多，我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要避免篇幅過(guò)長(zhǎng)。其實(shí)寫(xiě)報(bào)告并沒(méi)有想象中那么難，下面是小編收集整理的畢業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告，希望對(duì)大家有所幫助。
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畢業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1
一、實(shí)習(xí)說(shuō)明
(1)實(shí)習(xí)目的：培養(yǎng)自身的動(dòng)手能力，獲得直接的感官認(rèn)識(shí)，通過(guò)親自參與產(chǎn)品的生產(chǎn)加工，加深對(duì)產(chǎn)品的認(rèn)識(shí)和對(duì)企業(yè)的了解，為下階段在部門工作打下基礎(chǔ)。
(2)實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx年7月19日至20xx年10月19日
(3)實(shí)習(xí)部門：成型車間、涂裝車間和組裝車間
二、實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容
第一站：實(shí)習(xí)于成型車間
這是我第一次進(jìn)車間，車間里的一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是陌生的。車間里的工作環(huán)境還行，但是看著作業(yè)員面前一推推產(chǎn)品，不免對(duì)接下來(lái)自己三個(gè)星期的實(shí)習(xí)暗暗擔(dān)憂。不過(guò)擔(dān)憂是一回事，工作還是要做的，而慶幸的是組長(zhǎng)給我們安排的工作都不難，就是有點(diǎn)重。
隨著時(shí)間的推移，慢慢對(duì)車間里的環(huán)境有所了解，而原來(lái)緊張的心也慢慢平靜下來(lái)，對(duì)有些常加工的產(chǎn)品也慢慢熟悉了，對(duì)不良產(chǎn)品的識(shí)別力也有所提高，生產(chǎn)、加工產(chǎn)品的效率也在不斷提高。上班期間，聽(tīng)從小組長(zhǎng)的安排，接受小組長(zhǎng)分配的工作任務(wù)，在自己的工作區(qū)認(rèn)真地進(jìn)行作業(yè)。當(dāng)出現(xiàn)一些小的問(wèn)題和困難時(shí)，先自己嘗試著去解決，而當(dāng)問(wèn)題較大自己獨(dú)自難以解決時(shí)，則向小組長(zhǎng)、技術(shù)員反映情況，請(qǐng)求他們幫助解決。在他們的幫助下，出現(xiàn)的問(wèn)題很快就被解決了，我有時(shí)也學(xué)著運(yùn)用他們的方法與技巧去處理些稍簡(jiǎn)單的問(wèn)題，慢慢提高自己解決處理問(wèn)題的能力，從而讓我在工作時(shí)的自信心不斷增強(qiáng)，對(duì)工作的積極性也有所提高。
不過(guò)在車間久了，慢慢就發(fā)現(xiàn)：
1、車間：
(1)不良品出現(xiàn)時(shí)經(jīng)常未能及時(shí)通知組長(zhǎng)或未能及時(shí)解決，造成很大的浪費(fèi)。
(2)車間組長(zhǎng)做事能力都很強(qiáng)，但是管理人員上還是欠缺火候，尤其是在說(shuō)話方面。
(3)組長(zhǎng)跟作業(yè)員說(shuō)話經(jīng)常性不能落實(shí)承諾，以致作業(yè)員大都不怎么相信組長(zhǎng)說(shuō)的。
2、個(gè)人：
(1)經(jīng)常性一個(gè)人行動(dòng)，即團(tuán)隊(duì)精神差。
(2)語(yǔ)言表達(dá)能力差。
(3)做事很快，但是品質(zhì)上不去，即品質(zhì)意識(shí)不夠。
(4)做事總是要點(diǎn)名才去做，說(shuō)明積極主動(dòng)性不夠第二站：實(shí)習(xí)于涂裝車間
有了成型車間的`基礎(chǔ)，到涂裝車間我們很快就進(jìn)入了狀態(tài)。涂裝車間的工作很是輕松。我們每天就是重復(fù)地上下治具，什么噴涂，什么烘烤，我們根本就沒(méi)有機(jī)會(huì)碰。不過(guò)慶幸的是具體的工作要求我們還是知道的，進(jìn)車間要穿無(wú)塵衣戴無(wú)塵帽，進(jìn)噴涂室要戴防毒面具，烤箱門不能亂拉，這三點(diǎn)是需要我們牢記在心。其次就是制造的工藝質(zhì)量，必須非常嚴(yán)格，任何細(xì)節(jié)都不能放過(guò)，也正因?yàn)槿绱怂栽诿總�(gè)工段的最后都設(shè)立了檢驗(yàn)點(diǎn)。在涂裝車間做的事情雖然少了，但是沈工特意找時(shí)間來(lái)給我們培訓(xùn)，也因此我拓寬了自己的知識(shí)面，學(xué)習(xí)了很多專業(yè)知識(shí)。同時(shí)學(xué)會(huì)了與員工同事相處溝通的有效方法途徑，積累了處理人際關(guān)系問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)方法。也擺好了自己的心態(tài)，不會(huì)像之前那樣浮躁。
第二站：實(shí)習(xí)于組裝車間
與前面兩個(gè)車間相比，組裝車間的工作就顯得更加簡(jiǎn)單。組裝車間的機(jī)器很少，基本上都是人在做。如：貼保護(hù)膜、撕天線、貼天線、裝螺母、固定······而我的工作就是固定一個(gè)——貼保護(hù)膜，雖然很簡(jiǎn)單，但是我卻因此變得有耐心多了，而且在保證質(zhì)量和數(shù)量的同時(shí)，我還可以和身旁的人聊天。
三、實(shí)習(xí)結(jié)果
短短的實(shí)習(xí)期已經(jīng)結(jié)束，靜下心來(lái)回想這次實(shí)習(xí)真是感受頗深。
實(shí)習(xí)期間，我對(duì)實(shí)習(xí)車間生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品的整個(gè)操作流程有了一個(gè)較完整的了解和熟悉。雖然實(shí)習(xí)的工作與所學(xué)專業(yè)沒(méi)有很大的關(guān)系，但實(shí)習(xí)中，我拓寬了自己的知識(shí)面，學(xué)習(xí)了很多學(xué)校以外的知識(shí)，同時(shí)提高了獨(dú)立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，提高了實(shí)際動(dòng)手能力，為接下來(lái)走到工作崗位打下一定的基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，從無(wú)知到認(rèn)知，到深入了解，漸漸地我喜歡上這個(gè)崗位，讓我深刻的體會(huì)到學(xué)習(xí)的過(guò)程是最美的，在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中，我每天都有很多的新的體會(huì)，新的想法。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我主要有以下感想：
一、要確立明確的目標(biāo)，并端正自己的態(tài)度。我們現(xiàn)在車間實(shí)習(xí)只是暫時(shí)的，只是為我們以后的工作在打基礎(chǔ)。但是我們現(xiàn)在做的事情也很重要，我們只有知道了所有的流程才能了解以后我們出錯(cuò)時(shí)應(yīng)該從哪里下手。所以我們要明確自己的目標(biāo)，同時(shí)也要認(rèn)真、虛心學(xué)習(xí)，一定不可驕傲、心浮氣躁。
二、要有堅(jiān)持不懈的精神。我們儲(chǔ)干都覺(jué)得現(xiàn)在的工作是在浪費(fèi)時(shí)間，學(xué)習(xí)不到什么，而且接下來(lái)被分到什么部門完全是個(gè)被動(dòng)過(guò)程，便會(huì)產(chǎn)生離開(kāi)的念頭，但在這個(gè)時(shí)候我們一定要堅(jiān)持，不能輕易放棄。
三、要勤勞，任勞任怨。我們到公司去實(shí)習(xí)，由于我們不是正式職員，所以公司把我們當(dāng)學(xué)生看待。而且我們是儲(chǔ)干，哪里有需要就往哪里拉，加班還是免費(fèi)的。不過(guò)我們不要抱怨，我們還應(yīng)該自己主動(dòng)找一些事情來(lái)做，從小事做起，剛開(kāi)始也只有這樣。這樣公司的同事才會(huì)更快地接受你，領(lǐng)導(dǎo)才會(huì)喜歡你，接下來(lái)才會(huì)讓你做一些相對(duì)比較重要的工作。四、要虛心學(xué)習(xí)，不恥下問(wèn)。在工作過(guò)程中，我們肯定會(huì)碰到很多的問(wèn)題，有很多是我們所不懂的，不懂的東西我們就要虛心向同事請(qǐng)教，當(dāng)別人教我們知識(shí)的時(shí)候，我們也應(yīng)該虛心地接受。同時(shí)，我們也不要怕犯錯(cuò)。每一個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候，工作中第一次做錯(cuò)了不要緊，重要的是知錯(cuò)能改。同時(shí)在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間，我體會(huì)到從工作中再拾起書(shū)本的困難性。每天較早就要上班工作，晚上較晚才下班回宿舍，深感疲憊，很難有精力能再靜下心來(lái)看書(shū)。這更讓人珍惜在學(xué)校的時(shí)光。
四、實(shí)習(xí)總結(jié)
沒(méi)有做不到的事，只有不想做的事!沒(méi)有做不好的事，只有沒(méi)有盡力去做的事!
畢業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2
1.概述
1.1.實(shí)習(xí)目的
在學(xué)校的支持及老師的帶領(lǐng)下，我去浙江嘉興天通精電有限公司進(jìn)行實(shí)習(xí)，工廠畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告。此次實(shí)習(xí)的目的有三個(gè)：
一、去公司將學(xué)校書(shū)本中所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行實(shí)踐的學(xué)習(xí)，進(jìn)而學(xué)習(xí)更多一些課本中學(xué)不到的新知識(shí)來(lái)武裝自己。
二、在公司的實(shí)習(xí)過(guò)程中加強(qiáng)對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)及自身素質(zhì)能力等的提高。
三、在勞有所值的實(shí)習(xí)中為家里減輕經(jīng)濟(jì)的重?fù)?dān)，體會(huì)勞動(dòng)的價(jià)值。
1.2.實(shí)習(xí)單位基本情況天通精電隸屬于天通控股集團(tuán)，天通控股創(chuàng)建于1984年，是國(guó)內(nèi)首家自然人控股的上市公司，到2007年底總資產(chǎn)超過(guò)27億元人民幣；集團(tuán)專注于發(fā)展磁性材料、光電器件、電子制造服務(wù)三大產(chǎn)業(yè)和與之配套的專業(yè)裝備產(chǎn)業(yè)�；趯�(duì)未來(lái)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略考慮，結(jié)合為區(qū)域客戶提供就近品牌服務(wù)的需求，天通精電已在中國(guó)電子產(chǎn)業(yè)制的華東開(kāi)辟了自己的又一個(gè)制造基地--浙江市天通精電客家有限公司。首期注冊(cè)資本1,000萬(wàn)元，2006年9月正式投產(chǎn)。天通精電科技有限公司是天通控股股份有限公司向上、下游延伸發(fā)展相關(guān)產(chǎn)業(yè)而組建的以手機(jī)制造也為主的新公司，生產(chǎn)基坐落于被譽(yù)為"長(zhǎng)三角"的"金三角"--嘉興市天通科技產(chǎn)業(yè)園內(nèi)，占地近360畝。本公司主要經(jīng)經(jīng)營(yíng)：電子產(chǎn)品；電子模塊；電子元器件開(kāi)發(fā)；電子設(shè)計(jì)、制造、加工、銷售。公司以高投入、高標(biāo)準(zhǔn)及高科技的原則來(lái)規(guī)劃SMT制造及檢測(cè)設(shè)備，15000平方米的包標(biāo)準(zhǔn)無(wú)塵、防靜電、空調(diào)恒溫工環(huán)境。SMT事業(yè)部將依附總公司實(shí)力充分發(fā)揮和利用長(zhǎng)三角地區(qū)的廣闊市場(chǎng)資源，力爭(zhēng)成為該地區(qū)最優(yōu)秀的電子產(chǎn)品制造及服務(wù)供應(yīng)商。
1.3.實(shí)習(xí)崗位基本情況
我是在組裝部實(shí)習(xí)，組裝部的主要職責(zé)是將各個(gè)元器件組裝成一個(gè)產(chǎn)品。我的崗位是功能測(cè)試，要在這個(gè)崗位工作得首先掌握PCBA的測(cè)試及儀器使用。我的任務(wù)是檢查上一個(gè)崗位的工序，在無(wú)誤的情況下利用手機(jī)電板和手機(jī)卡對(duì)手機(jī)進(jìn)行功能測(cè)試，最后將合格產(chǎn)品流到下一崗位。在這個(gè)崗位我深深體會(huì)到要做好必須具備很強(qiáng)的責(zé)任心、耐心和團(tuán)隊(duì)合作精神。
2.實(shí)習(xí)內(nèi)容
2.1.實(shí)習(xí)過(guò)程
在正式進(jìn)廠實(shí)習(xí)前，由天通精電人事部的人員將我們帶到新職員培訓(xùn)部進(jìn)行培訓(xùn)。在培訓(xùn)中工作人員向我們介紹了公司的一些基本情況。接著告訴我們作為一個(gè)員工在公司應(yīng)遵守的規(guī)章制度。生活中，女的夏季不能穿短褲，男職工不能留長(zhǎng)發(fā)、在公共場(chǎng)所吸煙等，宿舍里要遵守宿舍的管理?xiàng)l例，爭(zhēng)取做一個(gè)文明禮貌的職工。在工作中，我們要準(zhǔn)時(shí)上下班，上班前應(yīng)正確穿戴工作服，檢查安全裝備，要服從上級(jí)的工作調(diào)度，從而進(jìn)行高效有序的工作。他們還向我們講述了我們的權(quán)利，例如：在假期或正常的休息時(shí)間，我們可以自由進(jìn)出公司，在宿舍中有電視房、閱覽室、乒乓球室、臺(tái)球室、網(wǎng)吧等供我們娛樂(lè)。工作時(shí)因個(gè)人不舒服或有事可以向上級(jí)請(qǐng)求休假。然后，相關(guān)人員讓我們對(duì)自己的崗位所需要的知識(shí)及注意事項(xiàng)有了初步的認(rèn)識(shí)。最后，培訓(xùn)部的人告訴我們職工的工資、福利和公司各個(gè)事務(wù)的辦理程序。幾天的培訓(xùn)使我們對(duì)天通精電有了一個(gè)全面而詳細(xì)的了解，也對(duì)自己將要從事的崗位有了較深的認(rèn)識(shí)。
培訓(xùn)后，我被分配到事業(yè)一部由組長(zhǎng)帶領(lǐng)先進(jìn)車間參觀。走進(jìn)車間組長(zhǎng)就一一向我們介紹各各線的工作情況：機(jī)器的運(yùn)轉(zhuǎn)，工作牌的認(rèn)識(shí)及工作區(qū)域的劃分等。介紹完后，我具體就在組裝部進(jìn)行實(shí)習(xí)了。剛來(lái)組裝部，線長(zhǎng)告訴我組裝部主要流程是：壓焊、LCD組裝、LCD預(yù)測(cè)、清潔主板觸點(diǎn)、焊接揚(yáng)聲器、焊接馬達(dá)、裝天線、主板裝前殼、打天線螺釘、貼鏡片、裝后殼、打后殼螺釘、功能預(yù)測(cè)、外觀預(yù)測(cè)、終測(cè)、寫(xiě)號(hào)、功能總檢、外觀終檢。
在這里每個(gè)人都有自己的職責(zé)，因?yàn)槲沂且幻聠T工，線長(zhǎng)分配我跟一個(gè)姓王的師傅共同從事功能測(cè)試的崗位，她開(kāi)始由零教我怎么做了。剛開(kāi)始我只是看她怎么做，不懂的也不敢問(wèn)，王師傅見(jiàn)狀就讓我親自測(cè)，結(jié)果是一塌糊涂，不是這個(gè)忘了就是沒(méi)按順序，她說(shuō)："不知道應(yīng)該問(wèn)我，每個(gè)人都是由不會(huì)到會(huì)學(xué)的，不會(huì)又怎么接手這個(gè)工作呢?"聽(tīng)后我很慚愧，認(rèn)為自己想的的太多了。應(yīng)該是知之為知之，不知為不知，不恥下問(wèn)才是智者啊。想通后，不懂的地方我就問(wèn)，王師傅也很耐心的給我講解，就這樣我開(kāi)始了新崗位的學(xué)習(xí)。
我這個(gè)崗位主要分三個(gè)職責(zé)：
第一個(gè)是檢查上一個(gè)崗位(打底殼螺釘)的'工序是否合格,不合格的要交由上一個(gè)崗位處理。由于我什么都不懂，就先學(xué)習(xí)上一崗位的工作，這樣才能檢查產(chǎn)品。當(dāng)我站在那里認(rèn)真看打螺釘?shù)臉?biāo)準(zhǔn)作業(yè)指導(dǎo)書(shū)時(shí)，走過(guò)來(lái)一個(gè)老員工就說(shuō)："你傻不傻呀，那又不是你的事，干嘛認(rèn)真啊。"我聽(tīng)后不以為然，我認(rèn)為做事應(yīng)該有認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。在學(xué)習(xí)上一崗位中，我邊看邊問(wèn)，當(dāng)有時(shí)連解釋都聽(tīng)不懂時(shí)，便親手操作直到弄懂為止。雖然也有人說(shuō)我笨，但是我自己知道會(huì)才是真本事，就這樣深一腳淺一腳的學(xué)會(huì)了打螺釘。
第二個(gè)是在上一個(gè)崗位留下來(lái)的產(chǎn)品無(wú)誤的情況下，我就開(kāi)始利用手機(jī)電板、手機(jī)卡和防靜電指套對(duì)U盤(pán)的機(jī)中進(jìn)行USB接口的測(cè)試，進(jìn)行按鍵、背光等方面的板級(jí)測(cè)試，對(duì)LCM來(lái)料進(jìn)行測(cè)試，整機(jī)的功能檢測(cè)，振動(dòng)、鈴聲、呼叫等性能的測(cè)試。最初由于不會(huì)問(wèn)題很多，我就看標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)指導(dǎo)書(shū)，它是教我怎樣做的主要資料，同時(shí)也看王師傅的操作方法，自認(rèn)為心理清楚時(shí)才開(kāi)始動(dòng)手實(shí)踐，兩三天后測(cè)試我學(xué)會(huì)了�？墒敲看螠y(cè)試完后，手機(jī)卡總是卡在里面取不出來(lái)，我就硬是用指甲往出扣，一天沒(méi)到指甲沒(méi)了一半，還老讓王師傅幫忙，我就想這樣即費(fèi)時(shí)又費(fèi)力可不行，我就想辦法觀察手機(jī)構(gòu)造，最后終于想出只要把手機(jī)輕拍一下卡就能很方便的取出了，為此師傅還夸我了。在同事和自己的努力下基本測(cè)試我學(xué)到手了。
第三個(gè)就是將測(cè)試后功能不能實(shí)現(xiàn)的手機(jī)貼上標(biāo)簽交由維修部處理，測(cè)試合格的流到下一崗位，最后是每隔一小時(shí)記錄自己的工作情況。一步一步的我學(xué)會(huì)了功能測(cè)試的全過(guò)程。學(xué)會(huì)這個(gè)崗位的整個(gè)流程后，還有很多看不見(jiàn)但很重要的東西去學(xué)習(xí)，那就是時(shí)間、耐心和責(zé)任心。我雖然會(huì)測(cè)試但是并不高效經(jīng)濟(jì)，我測(cè)完一部手機(jī)時(shí)，王師傅三四部都流過(guò)去了，致使有一次線長(zhǎng)把師傅調(diào)到做外觀檢查去了我眼前的待測(cè)品堆積如山，結(jié)果被線長(zhǎng)狠批了一頓。回宿舍后就想著該怎樣改變這種現(xiàn)狀，我就仔細(xì)回顧王師傅平時(shí)向我介紹的經(jīng)驗(yàn)以及自己的心德。第二天上班后我就利用各個(gè)功能的測(cè)試時(shí)間不同用兩個(gè)電池板同時(shí)測(cè)兩部手機(jī)，而且留心到有的功能測(cè)試根本不需要手機(jī)卡，就一卡兩用，這樣合理的安排時(shí)間和用具省去了很多的時(shí)間。從事工作時(shí)間太短，對(duì)工作沒(méi)有多大的耐心，測(cè)試手機(jī)只測(cè)一遍，遇到功能無(wú)法實(shí)現(xiàn)的立馬貼標(biāo)簽，不想公司的名譽(yù)和損失，但是我?guī)煾涤龅絾?wèn)題要測(cè)三四遍，直到確定真的不能正常實(shí)現(xiàn)后才交給維修部處理，用她的話說(shuō)這是對(duì)客戶用戶的承諾和自己的良心交代，我這時(shí)才明白這是對(duì)工作的耐心度和責(zé)任心的考驗(yàn)啊。在王師傅的感染下我也有了耐心和責(zé)人心去從事這個(gè)崗位。隨著一天天的學(xué)習(xí)與思考，我熟練地掌握了這個(gè)崗位的工作，即使一個(gè)人也可以有條不亂高校順心的完成工作任務(wù)了。
2.2.實(shí)習(xí)成果
2.2.1.素質(zhì)提高
以前我對(duì)問(wèn)題的思考過(guò)于簡(jiǎn)單，對(duì)素質(zhì)的提高認(rèn)識(shí)不夠深刻，進(jìn)廠實(shí)習(xí)后方才有了更深的理解。首先是時(shí)間觀念有了很大的改變，原來(lái)干什么都是拖拖拉拉，學(xué)校開(kāi)會(huì)有時(shí)遲到認(rèn)為沒(méi)多大關(guān)系，上課遲到也感不到自責(zé)�？墒菍�(shí)習(xí)后，公司規(guī)定上班前后必須打卡，它會(huì)顯示你的上下班時(shí)間，對(duì)于遲到早退的公司會(huì)依照相關(guān)條例的對(duì)我們進(jìn)行處罰，這樣培養(yǎng)了我很強(qiáng)的時(shí)間觀。剛進(jìn)廠什么都不會(huì)，我們能就從最基礎(chǔ)的開(kāi)始干，臟活累活似乎都成我們的了，不但不能說(shuō)苦而且得干得很好，吃苦耐勞從此對(duì)我而言不再懼怕。我實(shí)習(xí)的公司有大型的機(jī)器，主要都與電有關(guān)，每次進(jìn)車間都得帶相關(guān)的安全裝備并且進(jìn)行檢測(cè)，一切都以ESD管理規(guī)定執(zhí)行，從而使我將平時(shí)懶散的性格改掉也讓我有了更強(qiáng)的安全意識(shí)。
在實(shí)習(xí)最初，我接受的崗位都是自己不太熟悉或完全陌生的，沒(méi)有對(duì)新技術(shù)較高的接受力和理解力只會(huì)被淘汰做一些簡(jiǎn)單枯燥且無(wú)多高薪酬的工作。所以在此期間我不斷培養(yǎng)自己這方面的能力，也認(rèn)為有了較大的提高。會(huì)生產(chǎn)也安全并不是一切ok，責(zé)任也很重要。實(shí)習(xí)初的我總認(rèn)為質(zhì)量與我沒(méi)多大關(guān)系，好壞干完自己的事就得了，但是時(shí)間久了我意識(shí)到質(zhì)量就是責(zé)任心。如果一個(gè)不良品從我手中流出，其他人沒(méi)發(fā)現(xiàn)極有可能損壞公司在客戶心中的品質(zhì)信譽(yù)，從而影響公司的全面發(fā)展，也影響了別人的利益，所以每當(dāng)上班時(shí)我都抱著一顆責(zé)任心去工作，即使一有了麻煩也會(huì)向領(lǐng)導(dǎo)提出，懂得了從全面考慮問(wèn)題，著眼與未來(lái)。
在這里，團(tuán)體的合作精神必不可少，有了其他同事的合作與幫助，一個(gè)產(chǎn)品才能從無(wú)到有，我的工作才能順利進(jìn)行。每次上下班線長(zhǎng)都會(huì)提醒我們將自己的工作區(qū)域打掃干凈，讓自己和別人每天有份好心情，這讓我有了良好的勞動(dòng)習(xí)慣。雖然實(shí)習(xí)的時(shí)間不長(zhǎng)，但是這些所得成了我以后寶貴的人生財(cái)富。
2.2.能力的提高與技能訓(xùn)練
在實(shí)習(xí)中我懂得了手機(jī)的測(cè)試方法及所用儀器，培養(yǎng)了我學(xué)習(xí)掌握新技術(shù)的能力。學(xué)習(xí)中，有一些問(wèn)題必須自己面對(duì)思考再去解決它。每個(gè)人都有自己的職責(zé)，不能事事求人，但也不能直觀自己門前雪，不管他人瓦上霜，有些計(jì)劃需要大家共同配合齊心協(xié)力方能完成，所以在這樣的配合中與人溝通尤為重要，習(xí)和別人交往，工作才能是順利完滿。這都讓我在技能上、獨(dú)立解決問(wèn)題、交際上有了很大的提高。當(dāng)工作中有太多不合格品時(shí)，不管是不是我的錯(cuò)，領(lǐng)導(dǎo)都會(huì)統(tǒng)統(tǒng)訓(xùn)一番，這些看起來(lái)很倒霉的事卻在時(shí)間的積累中加強(qiáng)了我的自我批評(píng)力和承受能力，也讓我在功能測(cè)試這個(gè)崗位工作的更好了。
3.總結(jié)
暑假這一實(shí)習(xí)不僅僅帶給我的是金錢，更重要的是對(duì)社會(huì)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，也從認(rèn)識(shí)社會(huì)的過(guò)程中有了收獲以及自己在哪方面的不足還需努力改進(jìn)。在就業(yè)心態(tài)上，我有很大的改變。以前總想找一份適合自己愛(ài)好，專業(yè)對(duì)口的工作，可現(xiàn)在我知道找工作很難，要專業(yè)對(duì)口更難，要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀，應(yīng)盡快丟掉對(duì)學(xué)校的依賴心理。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做，以提高自己的能力。學(xué)會(huì)在社會(huì)上獨(dú)立，敢于參與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，敢于承受社會(huì)的壓力。我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的，可是如果你只問(wèn)耕耘不問(wèn)收獲，那么你一定會(huì)交得到很多朋友。對(duì)待朋友，切不可斤斤計(jì)較，不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情，要知道給予比獲得更令人開(kāi)心。不論做什么事情，都必須有主動(dòng)性和積極性，對(duì)成功要有信心，要學(xué)會(huì)和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。 三個(gè)月就這樣過(guò)去了，這幾個(gè)月從中收獲良多，通過(guò)自身的不斷努力，我從思想上、學(xué)習(xí)上、還是工作上，我都學(xué)到了很多很多，讓我對(duì)人生有了新的認(rèn)識(shí)，有了新的感悟。
4. 致謝
首先感謝學(xué)院及實(shí)習(xí)單位給我提供這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)與同事讓我在工作中充分理解實(shí)踐與理論知識(shí)結(jié)合的重要性，讓我懂得了團(tuán)結(jié)合作的力量，與人溝通的重要和獨(dú)立性的必要，實(shí)習(xí)使我身心得到鍛煉，在現(xiàn)場(chǎng)我要拿出百分百的精神氣，全身心投入工作，生活中我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。雖然以后的道路很長(zhǎng)，但我仍會(huì)繼續(xù)努力，創(chuàng)造一個(gè)美好的明天，再次感謝學(xué)院及單位的栽培。
畢業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3
畢業(yè)實(shí)習(xí)是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)階段重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)之一，通過(guò)實(shí)習(xí)學(xué)生將進(jìn)一步了解社會(huì)，增強(qiáng)對(duì)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的責(zé)任感，使命感。實(shí)習(xí)期間，要求學(xué)生對(duì)企業(yè)（事業(yè)）單位的軟件設(shè)計(jì)工作進(jìn)行業(yè)務(wù)實(shí)踐，使學(xué)生通過(guò)實(shí)習(xí)做到理論聯(lián)系實(shí)際，充實(shí)和豐富所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，為畢業(yè)后從事軟件設(shè)計(jì)工作打下基礎(chǔ)。
畢業(yè)實(shí)習(xí)有著它深刻的意義，也是大學(xué)生必經(jīng)的體驗(yàn)，感謝學(xué)校能給我們提供機(jī)會(huì)，也感謝公司為我們提供條件。
Java是一種可以撰寫(xiě)跨平臺(tái)應(yīng)用軟件的面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計(jì)語(yǔ)言，是由Sun Microsystems公司于1995年5月推出的Java程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言和Java平臺(tái)（即JavaSE, JavaEE, JavaME）的`總稱。Java 技術(shù)具有卓越的通用性、高效性、平臺(tái)移植性和安全性，廣泛應(yīng)用于個(gè)人PC、數(shù)據(jù)中心、游戲控制臺(tái)、科學(xué)超級(jí)計(jì)算機(jī)、移動(dòng)電話和互聯(lián)網(wǎng)，同時(shí)擁有全球最大的開(kāi)發(fā)者專業(yè)社群。在全球云計(jì)算和移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的產(chǎn)業(yè)環(huán)境下，Java更具備了顯著優(yōu)勢(shì)和廣闊前景。
而我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)Java是我們課程中的必修課程，更是找一份好工作的必備技能，雖然實(shí)習(xí)為期才一周，但是給我們?cè)鲩L(zhǎng)很多見(jiàn)識(shí)，了解了大型軟件開(kāi)發(fā)的過(guò)程。也學(xué)習(xí)了很多軟件開(kāi)發(fā)時(shí)一些技巧，更重要的是這次實(shí)習(xí)拋開(kāi)了以前老師講學(xué)生聽(tīng)的模式，這次老師邊講邊帶領(lǐng)我們編寫(xiě)程序，讓我們能讓學(xué)到的知識(shí)迅速鞏固。
即將畢業(yè)了，通過(guò)這次畢業(yè)實(shí)習(xí)，讓我們對(duì)找工作這事更有了信心。如果可以希望學(xué)校能在我們畢業(yè)之前再組織一些就業(yè)培訓(xùn)，讓我們更了解公司開(kāi)發(fā)過(guò)程。
畢業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4
根據(jù)學(xué)校的實(shí)習(xí)計(jì)劃安排，我從x月底到x月中旬，到x縣市場(chǎng)局實(shí)習(xí)。x縣市場(chǎng)局共有干部職工x名，主要職責(zé)是擔(dān)負(fù)全縣菜市場(chǎng)的管理工作。
一、實(shí)習(xí)崗位：
x月底到x月底在財(cái)務(wù)科實(shí)習(xí)，x月初到六月中旬在市場(chǎng)管理部實(shí)習(xí)。
二、實(shí)習(xí)過(guò)程：
市場(chǎng)局財(cái)務(wù)科只有兩個(gè)人，一個(gè)科長(zhǎng)，一個(gè)出納，而教導(dǎo)我的是科長(zhǎng)劉阿姨，剛到財(cái)務(wù)科，科長(zhǎng)叫我先看她們以往所做的會(huì)計(jì)憑證，還教我記賬。雖說(shuō)記賬看上去像小學(xué)生都會(huì)做的事，可重復(fù)如此大的工作，如果沒(méi)有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任的，因?yàn)橐怀鲥e(cuò)并不是隨便使用筆涂了，或是用橡皮擦涂了就算了。每一個(gè)步驟會(huì)計(jì)制度都是有嚴(yán)格的要求的。
所有的賬記好了，接下來(lái)就是結(jié)賬，每一賬頁(yè)要結(jié)一次，每個(gè)月也要結(jié)一次，所謂“日清月結(jié)”就是這個(gè)意思，結(jié)賬最麻煩的就是結(jié)算期間費(fèi)用和稅費(fèi)了，按計(jì)算器都按到手酸，而且一不留神就會(huì)出錯(cuò)，要復(fù)查兩三次才行，一開(kāi)始我掌握了計(jì)算公式就以為按計(jì)算器這樣的小事就不在話下了，可就是因?yàn)榇中拇笠夥炊沐e(cuò)了不少數(shù)據(jù)，好在科長(zhǎng)劉阿姨教我先用鉛筆寫(xiě)數(shù)據(jù)，否則真不知道要將賬本涂改成什么樣子。
以前，我總以為自己的會(huì)計(jì)理論知識(shí)還可以，正如像所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照葫蘆畫(huà)瓢準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)，那么，當(dāng)一名會(huì)計(jì)人員，應(yīng)該總沒(méi)事了，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)會(huì)計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性，離開(kāi)操作和實(shí)踐，其他一切都為零。
其次，就是會(huì)計(jì)的規(guī)范性。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，都要根據(jù)其原始憑證，一一登記入賬憑證，記明細(xì)賬、日記賬、總賬等。漏賬、錯(cuò)賬的更正都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個(gè)程序，步驟都得以會(huì)計(jì)制度為前提、為基礎(chǔ)，體現(xiàn)了會(huì)計(jì)的規(guī)范性。
會(huì)計(jì)本來(lái)就是煩瑣的工作，實(shí)習(xí)期間，我曾覺(jué)得整天要對(duì)著那枯燥無(wú)味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯(cuò)漏百出。越錯(cuò)越煩，越煩越錯(cuò)，這只會(huì)導(dǎo)致“雪上加霜”。反之，只要你用心去做，反而會(huì)左右逢源。越做越覺(jué)樂(lè)趣，越做越起勁。
市場(chǎng)管理部是市場(chǎng)部的一個(gè)重要部門，它有正式職工15名，市場(chǎng)協(xié)管人員20名，我跟著市場(chǎng)管理部的x經(jīng)理了解熟悉整個(gè)市場(chǎng)服務(wù)、管理的一些基本做法和過(guò)程。并對(duì)市場(chǎng)周圍非法攤位進(jìn)行撤消。但是往往情況卻不盡人意，比如說(shuō)經(jīng)營(yíng)者的物品擺放情況，有些經(jīng)營(yíng)者東西往往亂擺亂放，多次勸說(shuō)也沒(méi)什么效果。在市場(chǎng)局實(shí)習(xí)期間，經(jīng)常能看到我們管理部門與經(jīng)營(yíng)戶之間發(fā)生矛盾的事情，一方面說(shuō)明經(jīng)營(yíng)戶有自身方面存在的問(wèn)題，另一方面也提醒我們?nèi)绾尾扇∮行У氖侄伪苊膺@些情況的出現(xiàn)，應(yīng)該多動(dòng)動(dòng)腦筋。
三、幾點(diǎn)體會(huì)
1、通過(guò)實(shí)習(xí)，我感受到自己所學(xué)的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，在財(cái)務(wù)科實(shí)習(xí)的時(shí)候，是劉阿姨帶著我做報(bào)表算賬的，讓我知道自己所掌握的知識(shí)是如此的少，所懂得的知識(shí)往往都是一知半解。
2、深刻的明白“花錢易，賺錢難”的'道理。那些經(jīng)營(yíng)者，每天起早摸黑，疲備不堪，再加上每個(gè)攤位的攤位費(fèi)這么高，還要看生意好壞，讓我體驗(yàn)到，賺錢是多么的不容易，不僅經(jīng)營(yíng)者如此，連我們的市場(chǎng)協(xié)管員，每天也是很早上班，很晚才回家，收入也很低。
3、通過(guò)這次的實(shí)習(xí)，面對(duì)面的接觸社會(huì)，使我清醒得認(rèn)識(shí)到，只有加倍的學(xué)習(xí)，不斷提高自身的文化知識(shí)，養(yǎng)成良好的行為規(guī)范，掌握更多的知識(shí)，才能在社會(huì)上有立足之地，才能成為社會(huì)有用人才。
畢業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇5
一、實(shí)習(xí)時(shí)間
暑假期間,共計(jì)8周。
二、實(shí)習(xí)方式及地點(diǎn)
1、西安地區(qū)：部分集中實(shí)習(xí)，統(tǒng)一管理；2、非西安地區(qū)：分散實(shí)習(xí)，由學(xué)生聯(lián)系實(shí)習(xí)單位。三、實(shí)習(xí)目的
1、熟悉對(duì)外經(jīng)貿(mào)易活動(dòng)的程序和環(huán)節(jié)；
2、檢驗(yàn)對(duì)國(guó)際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易基本理論和實(shí)務(wù)技能的掌握和運(yùn)用；3、積極參與各種國(guó)際經(jīng)貿(mào)活動(dòng)，掌握進(jìn)行相關(guān)國(guó)際經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的技巧，提高協(xié)作或獨(dú)立進(jìn)行外經(jīng)貿(mào)活動(dòng)的能力；
4、學(xué)會(huì)理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)會(huì)觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題的方法，能運(yùn)用所學(xué)分析、研究并解決實(shí)際工作中問(wèn)題；
5、深入進(jìn)行調(diào)查，廣泛搜集資料，為畢業(yè)論文寫(xiě)作積累素材。四、實(shí)習(xí)內(nèi)容
1、進(jìn)出口貿(mào)易實(shí)務(wù)2、海關(guān)業(yè)務(wù)3、進(jìn)出口商品檢驗(yàn)檢疫4、外貿(mào)企業(yè)管理5、涉外企業(yè)國(guó)際業(yè)務(wù)6、跨國(guó)企業(yè)國(guó)際市場(chǎng)業(yè)務(wù)
7、其他相關(guān)國(guó)際貿(mào)易業(yè)務(wù)如倉(cāng)儲(chǔ)、貨運(yùn)、保險(xiǎn)、結(jié)算等8、相關(guān)政府職能部門（如外貿(mào)廳、局等）管理業(yè)務(wù)五、實(shí)習(xí)要求
1、嚴(yán)格按規(guī)定時(shí)間進(jìn)入畢業(yè)實(shí)習(xí)，分散實(shí)習(xí)的學(xué)生必須在8月
5日前以信函形式將所在實(shí)習(xí)單位的情況匯報(bào)給系里（其內(nèi)容包括單位名稱、廠長(zhǎng)經(jīng)理姓名、聯(lián)系方式、地址、工作性質(zhì)并加蓋單位公章）。
2、認(rèn)真作好實(shí)習(xí)日記，如實(shí)記錄實(shí)習(xí)階段的工作、學(xué)習(xí)和生活。
3、深入進(jìn)行調(diào)查研究，分析和解決實(shí)踐問(wèn)題，寫(xiě)好調(diào)查報(bào)告。
4、認(rèn)真總結(jié)實(shí)習(xí)活動(dòng)，按要求寫(xiě)好實(shí)習(xí)報(bào)告和調(diào)查報(bào)告，并在返校時(shí)及時(shí)送交教研室。
5、按時(shí)返校，9月30日為最后期限。不按時(shí)返校者將按學(xué)校有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。返校時(shí)上交實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)鑒定，實(shí)習(xí)日記、實(shí)習(xí)報(bào)告、調(diào)查報(bào)告，四件缺一即不予登記實(shí)習(xí)成績(jī)。
六、指導(dǎo)教師職責(zé)
1、指導(dǎo)教師接受指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)任務(wù)后，要做要指導(dǎo)的一切準(zhǔn)備工作，了解指導(dǎo)學(xué)生的情況，對(duì)學(xué)生進(jìn)行組織紀(jì)律和安全教育。
2、指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)畢業(yè)實(shí)習(xí)全過(guò)程指導(dǎo)
�。�1）對(duì)于在西安地區(qū)畢業(yè)實(shí)習(xí)，指導(dǎo)教師應(yīng)經(jīng)常走訪實(shí)習(xí)單位，了解和解決實(shí)習(xí)中問(wèn)題。
�。�2）對(duì)于在非西安地區(qū)畢業(yè)實(shí)習(xí)，指導(dǎo)教師應(yīng)通過(guò)電話、電郵等工具保持與實(shí)習(xí)單位和學(xué)生的聯(lián)系，進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)。
七、實(shí)習(xí)紀(jì)律和其它注意事項(xiàng)
1、嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律，模范遵守實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，服從管理，保守秘密，不遲到，不早退、不曠工。
2、工作要積極主動(dòng)，踏實(shí)認(rèn)真；要謙恭好學(xué)、不驕不躁；要尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互助合作，積極參加單位的各項(xiàng)活動(dòng)，熱愛(ài)集體，熱愛(ài)勞動(dòng)；
3、注重在實(shí)踐中錘煉自己的意志品質(zhì)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和思想道德修養(yǎng)，樹(shù)立良好的當(dāng)代大學(xué)生的形象。
4、和系里保持經(jīng)常的聯(lián)系，匯報(bào)自己的實(shí)習(xí)情況并接受專業(yè)教研室的指導(dǎo)和管理。
八、指導(dǎo)老師及聯(lián)系方式
九、實(shí)習(xí)日記、實(shí)習(xí)報(bào)告的內(nèi)容和要求
1.實(shí)習(xí)日記
實(shí)習(xí)日記是學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告的基本素材，要求學(xué)生將每天實(shí)習(xí)活動(dòng)及主要收獲、感想等以日記的形式加以記錄。
2.實(shí)習(xí)報(bào)告
實(shí)習(xí)報(bào)告是評(píng)定實(shí)習(xí)成績(jī)的主要依據(jù)，實(shí)習(xí)結(jié)束后應(yīng)按實(shí)習(xí)大綱的要求，進(jìn)行全面的分析和總結(jié)，及時(shí)寫(xiě)出實(shí)習(xí)報(bào)告。實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容包括：
①實(shí)習(xí)概況，包括實(shí)習(xí)單位、實(shí)習(xí)業(yè)務(wù)、實(shí)習(xí)的一般過(guò)程及內(nèi)容等。
�、谥饕斋@（3000—5000字），包括：
�。�1）實(shí)習(xí)業(yè)務(wù)中的主要收獲
（2）實(shí)習(xí)過(guò)程中調(diào)查研究的主要收獲
�。�3）實(shí)習(xí)中提出的合理化建議及被采納的情況
十、考核內(nèi)容和方式
1.實(shí)習(xí)成績(jī)考核：畢業(yè)實(shí)習(xí)考核內(nèi)容主要包括實(shí)習(xí)鑒定（含學(xué)生實(shí)習(xí)期間的.考勤、紀(jì)律表現(xiàn)、工作完成情況）、實(shí)習(xí)報(bào)告、實(shí)習(xí)日記三部分，由實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師按五級(jí)評(píng)分制綜合評(píng)定。
2.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及考核辦法
1、實(shí)習(xí)鑒定：占20%（20分）考核內(nèi)容有：
�。�1）遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律，遵紀(jì)守法，無(wú)缺勤，遲到和早退；
�。�2）遵守企業(yè)規(guī)章制度，保守企業(yè)秘密；
�。�3）工作態(tài)度好，吃苦耐勞，積極主動(dòng)；
�。�4）謙虛謹(jǐn)慎，團(tuán)結(jié)互助，以禮待人。
�。�5）能按時(shí)完成實(shí)習(xí)任務(wù)，認(rèn)真寫(xiě)實(shí)習(xí)日記；
�。�6）現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)能認(rèn)真聽(tīng)講，作好筆記；
�。�7）對(duì)指導(dǎo)教師和指導(dǎo)人規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容能基本掌握。
2、實(shí)習(xí)報(bào)告：占50%（50分）考核內(nèi)容有：
�。�1）能按時(shí)獨(dú)立完成實(shí)習(xí)報(bào)告；
�。�2）實(shí)報(bào)告內(nèi)容基本符合實(shí)習(xí)大綱要求；
�。�3）內(nèi)容論述無(wú)原則性錯(cuò)誤：
（4）文章層次分明，語(yǔ)言簡(jiǎn)練，邏輯清楚，書(shū)寫(xiě)整齊。
3、實(shí)習(xí)日記：占30%（30分）
實(shí)習(xí)完畢后提交：
1、實(shí)習(xí)報(bào)告（文字版包括封皮和電子版），實(shí)習(xí)報(bào)告用紙（16開(kāi)）在教務(wù)處主頁(yè)——實(shí)踐教學(xué)——下載專欄內(nèi)下載
2、調(diào)查報(bào)告（a4，小4宋體打�。�，注意調(diào)查報(bào)告的寫(xiě)作格式
3、西安建筑科技大學(xué)分散實(shí)習(xí)單位反饋意見(jiàn)表
4、西安建筑科技大學(xué)學(xué)生校外分散實(shí)習(xí)申請(qǐng)表
5、實(shí)習(xí)日記（32k軟皮本，1元）
畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告3
畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文集錦之一，但愿能對(duì)你帶來(lái)幫助。
時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)，大學(xué)的學(xué)習(xí)、生活就要結(jié)束了，經(jīng)過(guò)三年多專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，這個(gè)學(xué)期我們終于要進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)了。
20xx年xx月xx日，我被學(xué)校安排到廣東省xx實(shí)習(xí)。到xx實(shí)習(xí)，雖然不是我的第一份工作，不過(guò)卻是體驗(yàn)我自己的工作。在這里我看到了我沒(méi)有看到過(guò)的，學(xué)到了我不會(huì)的，這是在我以前的工作中所沒(méi)有的。
我剛來(lái)公司的時(shí)候，正遇上公司改革，公司內(nèi)不僅混亂，工作量也大(因?yàn)楦母�，人員比較的混亂)，而且很變動(dòng)也頻繁，因此，這項(xiàng)工作除了要有吃苦耐勞的精神，還迫切進(jìn)行改進(jìn)：
一、學(xué)會(huì)遵從上級(jí)及公司制度
X中有許多的車間，各車間有各自不同的事情、和若干條流水線;在工作中必須做到：
1、服從領(lǐng)班幾組長(zhǎng)安排，相對(duì)應(yīng)的崗位有關(guān)有相對(duì)應(yīng)的人; 2、嚴(yán)格按照作業(yè)指導(dǎo)書(shū)操作;
3、嚴(yán)格遵守xx各項(xiàng)規(guī)章制度;
4、熟悉公司流程及生產(chǎn)流程;
二、xx注重團(tuán)隊(duì)精神的同時(shí)注重培養(yǎng)個(gè)人能力
xx不是個(gè)人舞臺(tái)，在xx上班是幾個(gè)部門相輔相成的，所以xx特別注重團(tuán)隊(duì)精神，只有相輔相成，生產(chǎn)線才能正常運(yùn)轉(zhuǎn)，公司才能正常運(yùn)轉(zhuǎn);在培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)的同時(shí)公司也注重個(gè)人能力，只有個(gè)人能力提升了，團(tuán)隊(duì)的契合度才會(huì)更好、更完美;三、在xx上班的優(yōu)缺點(diǎn)
在生產(chǎn)線(流水線)上作業(yè)，因?yàn)橐粋�(gè)程序分成了若干站別，所以在操作的過(guò)程中就要有高度的契合度，那就需要作業(yè)員在作業(yè)的時(shí)候提高處事的能力，對(duì)人際交流有實(shí)質(zhì)性的幫助;X也因個(gè)人能力不相同而分配各不相同的工作，從而培養(yǎng)了個(gè)人的辦事能力;能有效的發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，同時(shí)彌補(bǔ)自己的不足;不足之處就是工人被流水線束縛，壓力大等;
四、工作體會(huì)
在廣東省xx實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里，讓我體會(huì)到做事的艱難。以前什么事都沒(méi)做過(guò)，在家只知道飯來(lái)張口衣來(lái)伸手，經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)，讓我明白了兩個(gè)道理：
1、做任何工作都要積極、認(rèn)真負(fù)責(zé);
2、要不怕辛苦、不怕困難。
最后，非常感謝學(xué)校和廣東省xx所給了我這次難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。這次實(shí)習(xí)，給了我一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，讓我從中得到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，可以講是受益良多啊!所以，今后，我會(huì)繼續(xù)努力，不斷豐富知識(shí)，不斷積累工作經(jīng)驗(yàn)，不斷提高工作能力，爭(zhēng)取做一個(gè)對(duì)社會(huì)在貢獻(xiàn)的人。以前，我總是盼望早點(diǎn)到社會(huì)參加工作，因?yàn)槲铱傆X(jué)得工作是一件很容易的事，可是當(dāng)我離開(kāi)校園，真的進(jìn)入社會(huì)實(shí)習(xí)后，才真正體驗(yàn)到——工作，并不是想象中的那樣——它又苦又累，可不是一件容易的事。
一開(kāi)始，我被學(xué)校安排到廣東省X實(shí)習(xí)。上班第一天，我的心情激動(dòng)、興奮、期盼、喜悅。我相信，只要我認(rèn)真學(xué)習(xí)，好好把握，做好每一件事，實(shí)習(xí)肯定會(huì)有成績(jī)。
第三，要學(xué)會(huì)怎樣嚴(yán)肅認(rèn)真地工作。以前在學(xué)校，下課后就知道和同學(xué)玩耍，嘻嘻哈哈、大聲談笑。在這里，可不能這樣，因?yàn)�，這里是公司，是工作的地方，是絕對(duì)不允許發(fā)生這樣的事情的。工作，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎，如果馬虎就會(huì)出錯(cuò)，工作出錯(cuò)就會(huì)給公司帶來(lái)?yè)p失。于是，我意識(shí)到：自己絕不能再像以前那樣，要學(xué)會(huì)像這里的同事一樣嚴(yán)肅、認(rèn)真、努力地工作。
第四，要學(xué)會(huì)虛心。因?yàn)橹挥刑撔恼?qǐng)教才能真正學(xué)到東西，也只有虛心請(qǐng)教才可使自己進(jìn)步快。
第五，要學(xué)會(huì)以禮待人。
在實(shí)習(xí)期間，雖然很辛苦，但是，在這艱苦的工作中，我卻學(xué)到了不少東西，也受到了很大的啟發(fā)：
1、要認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)，這樣可以打下一個(gè)扎實(shí)和穩(wěn)固的工作根基。
2、要在工作中不斷學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高自身綜合素質(zhì)，才能適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)對(duì)人才的需求。這次實(shí)習(xí)順利結(jié)束了，但我明白：今后的工作還會(huì)遇到許多新的東西，這些東西會(huì)給我?guī)?lái)新的體驗(yàn)和新的體會(huì)，因此，我堅(jiān)信：只要我用心去發(fā)掘，勇敢地去嘗試，一定會(huì)有更大的收獲和啟發(fā)的，也只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多豐富的知識(shí)和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。一年前，我期盼著早日完成畢業(yè)實(shí)習(xí)，走進(jìn)社會(huì)，以為這樣不用每天對(duì)著課本，過(guò)著簡(jiǎn)單而重復(fù)的校園生活肯定會(huì)輕松多了，可如今真正實(shí)習(xí)了，才深深地體會(huì)到它并不是想象中那么簡(jiǎn)單，現(xiàn)實(shí)社會(huì)比起校園生活那是復(fù)雜多了，因?yàn)橛辛吮容^，才使我感覺(jué)到校園生活是那么的美好，那么的令人回味呀!也由此感到一種緊迫感。
畢業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇6
一、實(shí)習(xí)時(shí)間
x月x日
二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)
__幼兒園
三、實(shí)習(xí)過(guò)程
由于是第一次去幼兒園體驗(yàn)生活，得到了班里老師的不少幫助，當(dāng)我向孩子們怯生生的做完自我介紹的時(shí)候，我看到孩子們用那雙童真的眼睛看著我，那眼神足可以打敗一切世俗，孩子們有天真的問(wèn)了我好些問(wèn)題，我體會(huì)到現(xiàn)在的孩子真是聰明，觀察的細(xì)致入微，很擅于問(wèn)為什么雖然我能力有限，但是在她們一雙渴望一雙知識(shí)的眼睛里，我看到了她們的童真，無(wú)憂。
下午的時(shí)候，孩子們?cè)谧龌顒?dòng)，寫(xiě)作業(yè)中途會(huì)集中一起喝水，上廁所，我還會(huì)糾正他們的不良坐姿。作業(yè)寫(xiě)到差不多都做完了，開(kāi)始讓他們活動(dòng)一下，先跟著音樂(lè)跳幾個(gè)舞，再放兩集動(dòng)畫(huà)片看。電視大多數(shù)是西游記，有時(shí)也會(huì)放奧特曼�？赐旰�，在班教室外陰涼處洗洗手就開(kāi)始吃午飯，小朋友坐小板凳，在小桌子上用各自的小碗小勺吃，一碗沒(méi)飽就再添飯。吃完后，再洗洗臉洗洗手，用各自的小杯子喝水并放回原處，上廁所。
第二天，我協(xié)助保育員打掃衛(wèi)生、整理幼兒寢室。保育員，作為幼兒教師的助手，她輔助教師負(fù)責(zé)幼兒的保健、養(yǎng)育、并協(xié)助教師對(duì)幼兒進(jìn)行教育，是幼兒教育工作的重要組成部分。那天我才真正體會(huì)到想要看護(hù)這些四五歲的孩子們有多不容易。來(lái)到幼兒寢室，看到了一張張小床，床上面還有可愛(ài)的卡通圖案，想到正在酣睡的孩子們，心里真是羨慕，多幸福的孩子們��！真希望他們都能夠健康的成長(zhǎng)，長(zhǎng)大以后成就一番事業(yè)。
接下來(lái)的五天里，我進(jìn)入了幼兒園各班級(jí)，參與幼兒上課、游戲、活動(dòng)、看寢等工作。了解了幼兒教師的工作情況，體驗(yàn)到了幼兒教師工作的辛苦和重要。我拿起一本故事書(shū)給孩子們講故事，翻開(kāi)書(shū)，書(shū)上竟然一個(gè)字也沒(méi)有，都是簡(jiǎn)單的圖畫(huà)，天�。∵@需要多么豐富的想象力才能講好這個(gè)故事��！
我一頁(yè)一頁(yè)的編著故事，看著孩子們純真的眼睛，帶著淺淺微笑的嘴角甜甜的向上翹著，我仿佛也融入了他們當(dāng)中，當(dāng)一個(gè)天真的孩子真幸福！故事講完了，孩子們都搶著要自己再給大家講一遍，還說(shuō)一定講的比我好，這樣剛好，就讓孩子們來(lái)個(gè)講故事比賽，這樣可以讓他們?cè)谟螒蛑绣憻挶磉_(dá)能力、豐富想象力。聽(tīng)了他們講的故事，我心里生起了一種慚愧之感，一個(gè)孩子講的故事竟比我生動(dòng)百倍！
四、實(shí)習(xí)總結(jié)
在為期一個(gè)星期的實(shí)習(xí)期間，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)與書(shū)本卻是有很大的區(qū)別，在書(shū)本里我可以自如的穿梭，可當(dāng)我要把所學(xué)的運(yùn)用到實(shí)習(xí)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)是那樣的微不足道，教育孩子既是我們的責(zé)任，又是我們的義務(wù)。
8月，本人大學(xué)畢業(yè)后與江蘇金浦集團(tuán)簽了三年的勞動(dòng)合同，被分到金浦集團(tuán)的前身南京石油化工廠工作，其中有一年的見(jiàn)習(xí)期（包括三個(gè)月的試用期），在這一年的時(shí)間里我們都要在車間里實(shí)習(xí)，在試用期間，我被分到脂肪酸車間，現(xiàn)在我已經(jīng)到車間實(shí)習(xí)了一個(gè)多月了，在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，自己學(xué)到了許多原先在課本上學(xué)不到的東西，而且可以使自己更進(jìn)一步接近社會(huì)，體會(huì)到市場(chǎng)跳動(dòng)的脈搏，如果說(shuō)在象牙塔是看市場(chǎng)，還是比較感性的話，那么當(dāng)你身臨企業(yè)，直接接觸到企業(yè)的生產(chǎn)與銷售的話，就理性得多。因?yàn)椋谑袌?chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)受市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)規(guī)則的約束，從采購(gòu)、生產(chǎn)到銷售都與市場(chǎng)有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，如何規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，如何開(kāi)拓市場(chǎng)，如何保證企業(yè)的生存發(fā)展，這一切的一切都是那么的現(xiàn)實(shí)。于是理性的判斷就顯得重要了。
在企業(yè)的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了自己看問(wèn)題的角度，思考問(wèn)題的方式也逐漸開(kāi)拓，這與實(shí)踐密不可分，在實(shí)踐過(guò)程中，我又一次感受充實(shí)，感受成長(zhǎng)。下面是本人對(duì)工作過(guò)程的一些總結(jié)及心得體會(huì)：
目的.
通過(guò)安排到脂肪酸車間進(jìn)行實(shí)習(xí)，了解產(chǎn)品生產(chǎn)工藝流程、職能部門的設(shè)置及其職能，了解企業(yè)的內(nèi)部控制。
流程
在這一個(gè)多月的時(shí)間里，下到生產(chǎn)車間后，先了解整個(gè)脂肪酸生產(chǎn)的流程，從采購(gòu)入庫(kù)，到領(lǐng)料生產(chǎn)，到最后的成品入罐，對(duì)整個(gè)車間的生產(chǎn)活動(dòng)有了基本認(rèn)識(shí)，這對(duì)我們熟悉企業(yè)，進(jìn)行實(shí)務(wù)操作打下良好基礎(chǔ)。
其中，先前我們對(duì)脂肪酸的生產(chǎn)幾乎一無(wú)所知，但下到車間之后，我們不僅了解了生產(chǎn)流程，還進(jìn)一步了解了脂肪酸的生產(chǎn)工藝流程和用途，由于脂肪酸生產(chǎn)完后是直接用于公司后面的揚(yáng)子石化生產(chǎn)，所以每個(gè)月的生產(chǎn)有一定的額度。而且由于季節(jié)和溫度等條件的限制，機(jī)器開(kāi)工的時(shí)間長(zhǎng)度及強(qiáng)度也有相關(guān)的規(guī)定，另外，對(duì)一些流水線的參觀，也激發(fā)了我對(duì)如何通過(guò)新流水線的建設(shè)，對(duì)降低生產(chǎn)成本的思考，于是，感受頗深的一點(diǎn)，要做一名合格的會(huì)計(jì)人員，對(duì)基本、基礎(chǔ)的作業(yè)環(huán)節(jié)是要了解的，否則，很容易讓理論脫離實(shí)踐。
在熟悉了車間的生產(chǎn)流程后，工作人員拿了以前的交接班記錄和中間產(chǎn)品申請(qǐng)單和報(bào)表等資料給我們看，在翻看這些資料的過(guò)程中，有不懂或弄不清楚的資料，積極向同事請(qǐng)教，在他們的耐心指導(dǎo)下，我們對(duì)車間的整個(gè)產(chǎn)品檢驗(yàn)的程序方法有了一定上的認(rèn)識(shí)。
由于化工生產(chǎn)是不間斷的，所以車間生產(chǎn)必須時(shí)刻有人，車間的工作人員采取四班兩倒（一天白班12小時(shí)一天晚班休兩天）和常白班制度。我們車間有四個(gè)人（主任，工藝員，等）上長(zhǎng)白班，其他人分成甲乙丙丁四個(gè)班四班兩倒。
畢業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇7
前言
轉(zhuǎn)眼間4年的學(xué)業(yè)之旅即將結(jié)束，也就意味著距離工作就不遠(yuǎn)了，學(xué)校為了拓展我們的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，組織我們?nèi)?shí)習(xí)，以此來(lái)鍛煉和提高我們的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正能快速融入社會(huì)，能夠適應(yīng)現(xiàn)在社會(huì)的快節(jié)奏，在學(xué)習(xí)化工專業(yè)知識(shí)4年，學(xué)校組織我們?nèi)セS認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)。認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。它不僅讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，還使我們開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，了解一個(gè)工廠是怎樣進(jìn)行生產(chǎn)以及運(yùn)營(yíng)。為我們以后更好把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
一、實(shí)習(xí)時(shí)間
20xx年11月21日～20xx年11月27日
二、實(shí)習(xí)單位
滄州鹽業(yè)集團(tuán)溴素三廠 河北國(guó)蓬建材有限公司
三、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容
�。ㄒ唬�.滄州鹽業(yè)集團(tuán)溴素三廠：滄州鹽業(yè)集團(tuán)有限公司，隸屬于滄州市人民政府，授權(quán)渤海新區(qū)管理，是以生產(chǎn)海鹽為主，集食鹽、加工鹽、鹽化工、海水養(yǎng)殖、鹽機(jī)制造、塑料加工、工程施工、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)等多業(yè)并舉的大型國(guó)有企業(yè)，始建于1958年。 公司主導(dǎo)產(chǎn)品為工業(yè)鹽、工業(yè)溴、粉洗精制鹽、日曬鹽、雪花鹽、腌制鹽、腸衣鹽、融雪劑、飼料鹽、畜牧鹽、海水養(yǎng)殖產(chǎn)品等。主要產(chǎn)品生產(chǎn)能力為：工業(yè)鹽100萬(wàn)噸，食用鹽10萬(wàn)噸，日曬鹽3萬(wàn)噸，工業(yè)溴4000噸，海產(chǎn)品20xx噸。
地理位置優(yōu)越，交通便利。位于秦、唐、滄環(huán)渤海經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)滄州渤海新區(qū)境內(nèi)，東臨渤海，南接山東，朔黃鐵路、石黃高速公路、沿海高速公路貫穿場(chǎng)區(qū)，擁有海上運(yùn)輸、鐵路運(yùn)輸、公路運(yùn)輸三位一體的物流運(yùn)輸網(wǎng)絡(luò)。
公司具有得天獨(dú)厚的區(qū)位優(yōu)勢(shì)、資源優(yōu)勢(shì)和規(guī)模優(yōu)勢(shì)，可為有識(shí)之士提供投資置業(yè)的創(chuàng)業(yè)平臺(tái)。公司擁有豐富的苦鹵資源，富含氯化鎂、氯化鉀、硫酸鎂等多種化學(xué)元素，適于大力發(fā)展鹽化工。按照渤海新區(qū)沿海率先發(fā)展增長(zhǎng)極和京津冀新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)極的發(fā)展戰(zhàn)略，公司將堅(jiān)持“立足鹽業(yè)謀發(fā)展、融入大局求跨越”的發(fā)展思路，加快構(gòu)建以“原鹽產(chǎn)業(yè)為基礎(chǔ)、綜合化工產(chǎn)業(yè)為主導(dǎo)、綠色食鹽產(chǎn)業(yè)為亮點(diǎn)、臨港產(chǎn)業(yè)為突破”的四大產(chǎn)業(yè)板塊，延伸產(chǎn)業(yè)鏈條，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)升級(jí)，為振興地方經(jīng)濟(jì)，促進(jìn)鹽業(yè)發(fā)展再作新貢獻(xiàn)。1.溴素：主要用作制取溴化物，作普通分析試劑、氧化劑、乙烯和重碳?xì)浠衔锏奈談┘坝袡C(jī)合成的溴化劑。
溴素是重要的化工原料之一，是海洋化學(xué)工業(yè)的主要分支，由它衍生的種類繁多的
無(wú)機(jī)溴化物、溴酸鹽和舍溴有機(jī)化合物在國(guó)民經(jīng)濟(jì)和科技發(fā)展中有著特殊的價(jià)值，隨著我國(guó)主導(dǎo)工業(yè)的發(fā)展，正在滲透到各個(gè)行業(yè)和領(lǐng)域之中。
溴素是重要的化工原料，在阻燃劑、滅火劑、制冷劑、感光材料、醫(yī)藥、農(nóng)藥、油田等行業(yè)有廣泛用途。
溴的天然資源主要存在于海水、地下濃縮鹵水和古海洋的沉積物巖鹽礦以及鹽湖水中。
2.工藝流程：
�。�1）.原料采取海水以及氯氣，然后海水用兩個(gè)鹵水泵抽取，在泵的出口同時(shí)加入氯氣，氯氣把海水中的溴離子氧化成溴單質(zhì)，再經(jīng)過(guò)吹出塔吹出溴單質(zhì)。
�。�2）.吹出的溴單質(zhì)和從硫磺車間燃燒的二氧化硫進(jìn)入到補(bǔ)沫室，生成母液。 （3）.將生成的母液經(jīng)過(guò)熱交換從蒸餾塔的塔頂進(jìn)入，得到的溴單質(zhì)從塔頂吹出經(jīng)過(guò)冷凝、洗溴、分離得到溴單質(zhì)儲(chǔ)藏在計(jì)量罐中，塔底液進(jìn)入酸池，得到氯氣的進(jìn)一步循環(huán)利用。
3.主要反應(yīng)方程式： 2Br- + Cl2→2Cl- + Br2 2HBr + Cl2→Br2 + 2HCl Br2+SO2+H2O→HBr+HBrO+H2SO3+H2SO4
4.工藝流程圖：附錄一
�。ǘ�.河北國(guó)蓬建材有限公司簡(jiǎn)介：原名河北國(guó)蓬化工有限公司，是一家專業(yè)生產(chǎn)HPEG、TPEG主導(dǎo)的精細(xì)化學(xué)品制造企業(yè)；同時(shí)，也是中國(guó)化工標(biāo)準(zhǔn)化協(xié)會(huì)委員單位和中國(guó)建筑材料聯(lián)合會(huì)混凝土外加劑分會(huì)會(huì)員單位。
公司位于河北省滄州市南大港工業(yè)園區(qū)，地處美麗的渤海邊，毗鄰繁忙的天津港和黃驊港；地理位置優(yōu)越，交通便捷，天津?yàn)I海沿海高速及津汕高速公路比鄰而過(guò)，距天津?yàn)I海機(jī)場(chǎng)僅一小時(shí)車程。
公司創(chuàng)建于20xx年，經(jīng)過(guò)近一年多的發(fā)展歷程，目前已經(jīng)具備生產(chǎn)聚乙二醇單甲醚（MPEG）、烯丙基聚氧乙烯醚（APEG）、新型改性聚醚（TPEG）、聚氧乙烯基甲基丙烯酸酯大單體、MPEG系列減水劑母液、APEG系列減水劑母液、TPEG系列減水劑母液等聚羧酸減水劑系列產(chǎn)品，以及醇醚、聚醚、聚乙二醇等非離子表面活性劑產(chǎn)品的工藝技術(shù)和生產(chǎn)能力。
公司秉承“追求卓越，創(chuàng)造未來(lái)”的企業(yè)精神，堅(jiān)持“科技領(lǐng)先，以人為本”的管理理念，堅(jiān)持“綠色產(chǎn)品，健康生活”的經(jīng)營(yíng)原則，以“博采眾長(zhǎng)、融合貫通”的學(xué)習(xí)態(tài)度，以“共同創(chuàng)造，共同分享”的合作理念，以提供 “更高品質(zhì)的建筑材料添加劑”為戰(zhàn)略愿景，愿與國(guó)內(nèi)外眾多有識(shí)之士攜起手來(lái)，共同實(shí)現(xiàn)企業(yè)健康、快速發(fā)展和人民健康、幸福生活。
公司產(chǎn)品廣泛應(yīng)用于建筑建材、日用化工、紡織印染、石油開(kāi)采、金屬加工等多個(gè)領(lǐng)域。目前，公司擁有國(guó)內(nèi)最先進(jìn)的乙氧基化生產(chǎn)線三條，在建酯化生產(chǎn)線和聚合生產(chǎn)線四條，產(chǎn)品年產(chǎn)量50000噸以上。公司具備較強(qiáng)的科研開(kāi)發(fā)力量，擁有一支技術(shù)精良
的服務(wù)團(tuán)隊(duì)，并與國(guó)內(nèi)多家知名院校和科研機(jī)構(gòu)展開(kāi)了緊密的合作。在非離子表面活性劑、聚羧酸減水劑生產(chǎn)和開(kāi)發(fā)上具有獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)，以嚴(yán)格的質(zhì)量管理和完善的售后服務(wù)確保為用戶提供滿意的產(chǎn)品。
1.聚醚： 聚醚多元醇（簡(jiǎn)稱聚醚）是由起始劑（含活性氫基團(tuán)的化合物）與環(huán)氧乙烷（EO）、環(huán)氧丙烷（PO）、環(huán)氧丁烷（BO）等在催化劑存在下經(jīng)加聚反應(yīng)制得。聚醚產(chǎn)量最大者為以甘油（丙三醇）作起始劑和環(huán)氧化物（一般是PO與EO并用），通過(guò)改變PO和EO的加料方式（混合加或分開(kāi)加）、加量比、加料次序等條件，生產(chǎn)出各種通用的聚醚多元醇。 2.工藝流程圖：附錄二
四、實(shí)習(xí)的總結(jié)和體會(huì)
畢業(yè)實(shí)習(xí)終于結(jié)束了，在這兩個(gè)工廠參觀實(shí)習(xí)的這兩天，我們認(rèn)真的聽(tīng)了兩個(gè)公司廠長(zhǎng)以及主任對(duì)各自公司生產(chǎn)情況以及流程的介紹，實(shí)習(xí)的時(shí)候我們也參觀了一些大型設(shè)備以及流程，不斷拓展自己的知識(shí)面，雖說(shuō)實(shí)習(xí)中我們大部分的知識(shí)還不是很懂，但是我們的導(dǎo)師以及負(fù)責(zé)人對(duì)我們進(jìn)一步講解原理，讓我們更加的了解，讓我們能在以后的工作中不至于零起步。在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里，讓我們對(duì)化工廠的安全條例銘記在心。這次實(shí)習(xí)雖然短暫，但是這對(duì)我來(lái)說(shuō)是最寶貴的東西。
這次實(shí)習(xí)我總結(jié)了以下幾條經(jīng)驗(yàn)，在以后的生活中如果能夠更好的總結(jié)和應(yīng)用這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，將會(huì)使我在以后的人生道路中受益匪淺。
第一：在與別人溝通時(shí)一定要積極主動(dòng)。開(kāi)始實(shí)習(xí)的時(shí)候，有些不懂的.問(wèn)題也不敢問(wèn)導(dǎo)+師以及工廠負(fù)責(zé)人，但是自己有責(zé)任和義務(wù)去對(duì)自己的實(shí)習(xí)負(fù)責(zé)。在工廠里實(shí)習(xí)生不懂的問(wèn)題很多，但是這也是很平常的，畢竟我們學(xué)習(xí)的只是理論知識(shí)，遇到不懂的時(shí)候，你就應(yīng)該主動(dòng)去和別人交流，探討這些問(wèn)題。
第二：要有豐富而扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能，這會(huì)使你的工作更加得心應(yīng)手。一個(gè)人在自己的職位上有所作為，一定要對(duì)自己職業(yè)的專業(yè)知識(shí)非常熟悉，對(duì)自己業(yè)務(wù)所在范圍內(nèi)的業(yè)務(wù)技能也要熟練的掌握，這樣你才算是一位合格的工作人員。在工作的時(shí)候，擁有豐富專業(yè)知識(shí)和較高業(yè)務(wù)水平的你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在工作時(shí)左右逢源，在處理各種難題和困難都能迎刃而解。在經(jīng)歷了大學(xué)三年的學(xué)習(xí)后，我自信自己已掌握了一定化工專業(yè)的知識(shí)，可是到了公司實(shí)習(xí)后，我才發(fā)現(xiàn)自己離專業(yè)工作還有一些距離。
第三：在工作崗位上一定要勤于思考，不斷改進(jìn)工作方法，提高工作效率。公司的日常工作都會(huì)比較繁瑣，而且?guī)滋煜聛?lái)也會(huì)比較枯燥，就是需要你多動(dòng)腦筋，不斷地想方設(shè)法改進(jìn)自己的工作方法，尋找或是設(shè)計(jì)簡(jiǎn)捷的流程，提高工作效率，減少工作所需時(shí)間。實(shí)際上勤于思考在工作中是很重要的，在思考如何提高工作效率的同時(shí)，自己也能夠?qū)W到更多的知識(shí)，掌握更多的技能。當(dāng)你在較短的時(shí)間內(nèi)就完成了自己的工作，你將留下更多的時(shí)間去放松，去學(xué)習(xí)，去和別人打交道，這對(duì)你來(lái)說(shuō)是百利而無(wú)一害的。
在工作的時(shí)候不喜歡單調(diào)、枯燥、機(jī)械的處理任務(wù)，因?yàn)楸緛?lái)這類任務(wù)的處理是有規(guī)律的，完全不需要重復(fù)地做，如果動(dòng)一動(dòng)腦筋使用批處理或是其他方法就能大大減少處理的過(guò)程和步驟，從而減少工作時(shí)間，提高工作效率。
化工生產(chǎn)是一個(gè)非常復(fù)雜的系統(tǒng)的工程，沒(méi)有我們?cè)跁?shū)本上學(xué)習(xí)的那么簡(jiǎn)單。僅僅掌握書(shū)本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。自己深深感覺(jué)到自己的知識(shí)儲(chǔ)備實(shí)在是太少了，理論基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)的也不夠扎實(shí)。因此，在今后的學(xué)習(xí)中，一定要踏踏實(shí)實(shí)，學(xué)習(xí)書(shū)本上的理論知識(shí)，打好基礎(chǔ)。同時(shí)，也要擴(kuò)展知識(shí)面，學(xué)會(huì)結(jié)合實(shí)際生產(chǎn)，畢竟實(shí)際生產(chǎn)給理論還有非常大的差別。
畢業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇8
緊張的三明治專業(yè)實(shí)踐剛結(jié)束，我們工程造價(jià)專業(yè)大四的學(xué)生要進(jìn)行最后的畢業(yè)實(shí)習(xí)。這次實(shí)習(xí)是我們?cè)诖髮W(xué)本科期間最后一次學(xué)校組織的實(shí)習(xí)畢業(yè)實(shí)習(xí)。畢業(yè)實(shí)習(xí)是為了把我們本科所學(xué)的知識(shí)在兩個(gè)星期的時(shí)間內(nèi)化零為整的過(guò)程，對(duì)于建筑工程來(lái)說(shuō)，兩個(gè)星期不足以學(xué)很多知識(shí)，我覺(jué)得這兩個(gè)星期的實(shí)習(xí)真正目的是畢業(yè)工作前的模擬階段，也是我們充分對(duì)工程造價(jià)專業(yè)深入認(rèn)識(shí)的途徑，為畢業(yè)論文的撰寫(xiě)打下了實(shí)踐基礎(chǔ)。還有重要的一點(diǎn)是我們現(xiàn)在的身份是學(xué)生，所以不懂就問(wèn)，不要怕犯錯(cuò)誤。對(duì)畢業(yè)實(shí)習(xí)的正確認(rèn)識(shí)是在實(shí)際行動(dòng)中取得成績(jī)的重要前提。
畢業(yè)實(shí)習(xí)我依舊選擇了在原來(lái)的公司實(shí)習(xí)，不同于專業(yè)實(shí)踐，這兩個(gè)星期的畢業(yè)實(shí)習(xí)期間我主要是在工地對(duì)具體的施工方法進(jìn)行學(xué)習(xí)了解，充當(dāng)了施工員的職責(zé)。
作為一名工程技術(shù)人員，為了充分適應(yīng)將來(lái)的工作崗位，對(duì)我所計(jì)算的各項(xiàng)工程充分了解，必須具備深厚的理論基礎(chǔ)。但是來(lái)到工地看的東西實(shí)在是太多了，感覺(jué)每個(gè)地方都值得你好好的看看，師傅也說(shuō)了要“三看”，圖紙是必不可少的。應(yīng)該說(shuō)在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識(shí)也只是理論上的，與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的。這次實(shí)習(xí)對(duì)我的識(shí)圖及作圖能力都有一定的幫助，識(shí)圖時(shí)知道哪些地方該注意、須細(xì)心計(jì)算。施工圖紙?jiān)诂F(xiàn)場(chǎng)起這至關(guān)重要的作用。沒(méi)有了施工圖紙，便無(wú)法將設(shè)計(jì)師的設(shè)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。一個(gè)施工人員對(duì)施工圖紙的熟悉程度，閱讀速度，挑錯(cuò)能力，記憶能力都對(duì)工作的快速高效準(zhǔn)確實(shí)施起著重大的作用。拿了一本糧油倉(cāng)庫(kù)的施工圖翻開(kāi)看了起來(lái)，師父叫我先重點(diǎn)看建筑設(shè)計(jì)施工說(shuō)明和結(jié)構(gòu)說(shuō)明，確實(shí)里面有很多的東西需要你記住的，特別是結(jié)構(gòu)說(shuō)明里面，建筑構(gòu)造做法表、鋼筋的使用，錨固等等。而后看平、立、剖圖對(duì)房間的開(kāi)間，進(jìn)深，高度有所了解，在大腦里形成立體圖。但在看結(jié)構(gòu)圖時(shí)就遇到了困難，結(jié)構(gòu)平法圖是個(gè)陌生的概念，剪力墻、柱、梁、板的鋼筋標(biāo)注完全看不懂，師父介紹我去買了幾本圖集后，慢慢的琢磨起來(lái)，不明白的地方就問(wèn)。有時(shí)自己拿著圖紙去現(xiàn)場(chǎng)對(duì)鋼筋�，F(xiàn)在可以說(shuō)平法已經(jīng)沒(méi)什么大問(wèn)題了。
混凝土結(jié)構(gòu)工程在建筑工程中有著至關(guān)重要的作用。在模版工程中，主要學(xué)習(xí)了模板的構(gòu)造、安裝及拆除，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)中常用模版的構(gòu)造特點(diǎn)，模版初步設(shè)計(jì)。在鋼筋工程中，學(xué)習(xí)了鋼筋的種類、性能、加工方法和質(zhì)量要求，自學(xué)了配筋圖的識(shí)圖，鋼筋的配料，加工和代換方法。中混凝土種菜最喜歡哪個(gè)學(xué)習(xí)了各種混凝土的性能及差別、制備、運(yùn)輸、澆筑、養(yǎng)護(hù)、質(zhì)量檢查等�，F(xiàn)在對(duì)施工縫的留設(shè)，大體積混凝土的澆筑，各種振動(dòng)器的了解，試塊留設(shè)方法等有了一定的了解。存在的缺點(diǎn)和不足在這次畢業(yè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)中，我發(fā)覺(jué)不實(shí)踐很多問(wèn)題都考慮不到，實(shí)踐后才知道什么情況都可能遇到，這就要求我們必須有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，像剛剛走出校門的實(shí)習(xí)生實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)還很不豐富，但理論中的東西要是也什么都不會(huì)，那在實(shí)習(xí)過(guò)程中就吃不開(kāi)了。到了施工現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，才體會(huì)到并不是課本中學(xué)的東西用不上，而是要看你會(huì)不會(huì)用，懂不懂得變通和舉一反三的道理。
1、專業(yè)知識(shí)掌握的不夠全面。在大學(xué)的四年學(xué)習(xí)里，雖然自身學(xué)習(xí)過(guò)各種專業(yè)課，但是學(xué)校和工作畢竟不相同。好多知識(shí)只知道學(xué)過(guò)，但是說(shuō)不出來(lái)。還遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到靈活運(yùn)用的程度。怪不得師傅說(shuō)：雖然你是大學(xué)生，可是你的水平還比不上在工地摸爬滾打的工人。我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)是最基礎(chǔ)的理論知識(shí)，她起到的是一種授予學(xué)習(xí)能力的作用，我們要用這個(gè)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)會(huì)在實(shí)踐中擴(kuò)展，查缺補(bǔ)漏，及時(shí)更新知識(shí)面。然而剛由學(xué)校走進(jìn)工地這種能力是沒(méi)有的，也是所以剛畢業(yè)的大學(xué)生需要馬上練就的能力。
2、專業(yè)實(shí)踐閱歷遠(yuǎn)不夠豐富。我想起了“紙上談兵”的典故。作為一名大學(xué)生，我們過(guò)多的是理論知識(shí)，書(shū)本知識(shí)。我們?cè)?jīng)做過(guò)的由于專業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間較少，因此很難將所學(xué)內(nèi)容，還不足以應(yīng)對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)復(fù)雜的工作性質(zhì)。知識(shí)運(yùn)用與實(shí)踐中去，通過(guò)實(shí)踐所獲取的閱歷更是很短缺。所以，今后我們?cè)诠ぷ鲘徫簧�，一定要抓住機(jī)會(huì)，多向從事前輩學(xué)習(xí)，同時(shí)要轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)方法和態(tài)度，改變以往過(guò)于依賴?yán)蠋煹谋粍?dòng)吸收學(xué)習(xí)方式，應(yīng)主動(dòng)積極向他人學(xué)習(xí)和請(qǐng)教，同時(shí)加強(qiáng)自學(xué)能力和駕馭解決難題的本領(lǐng)。
3、專業(yè)知識(shí)在工程中運(yùn)用不夠靈活。通過(guò)這次畢業(yè)實(shí)習(xí)，我切實(shí)感受到以前所學(xué)的專業(yè)知識(shí)運(yùn)用欠靈活。這主要是對(duì)所學(xué)的知識(shí)沒(méi)有形成一套完整的體系，這些零散的知識(shí)點(diǎn)運(yùn)用起來(lái)很困難。因此，今后在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中應(yīng)該重視積累和運(yùn)用，使所學(xué)的知識(shí)由量變到質(zhì)變，發(fā)揮更大的指導(dǎo)作用。對(duì)于一些施工順序還不太明了，對(duì)每一個(gè)施工過(guò)程的操作不了解。理論聯(lián)系實(shí)際的能力差。對(duì)于建筑方面的一些出新了解太少。對(duì)于最新的施工規(guī)范不知道，致使不能很快的.判斷出施工的對(duì)錯(cuò)。實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)及收獲：
實(shí)習(xí)期間我的感悟是工地就是一個(gè)小型的社會(huì)，其中有各種復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系。當(dāng)然國(guó)家規(guī)定和實(shí)際實(shí)施存在著差距，各種不安全因素屢見(jiàn)不鮮，管理的不堅(jiān)強(qiáng)也是一個(gè)不容忽視的重大問(wèn)題。如何真的做一件精品工程是我們這一代人必須面臨的問(wèn)題。建筑市場(chǎng)的規(guī)范健康化運(yùn)行也是落在我們這一代的責(zé)任。如何突破中國(guó)處事文化的束縛，維護(hù)國(guó)家法律法規(guī)正當(dāng)有效的實(shí)施需要一代又一代的人的努力。我同時(shí)深深的感覺(jué)到我們中國(guó)人對(duì)技術(shù)的理解太片面了，其實(shí)管理就是一種技術(shù)，我們國(guó)人往往忽視管理的重要性，現(xiàn)實(shí)發(fā)生的質(zhì)量事故，安全事故大多數(shù)是由于管理不健全造成的。因此我們要積極向國(guó)際學(xué)習(xí)，吸引國(guó)外優(yōu)秀的工程技術(shù)人才來(lái)壯大我們的隊(duì)伍�！肮芾沓鲂б妗笔俏覀冎袊�(guó)建筑業(yè)必須學(xué)習(xí)的。
實(shí)習(xí)期間，我還深深體會(huì)到應(yīng)該如何做人與講話。一、待人真誠(chéng)友好。不要陽(yáng)奉陰違、虛假做作，跟社會(huì)上每個(gè)人打交道都要有一顆熱忱的心。
二、虛心學(xué)習(xí)。不論是項(xiàng)目經(jīng)理、施工員還是普通工人，我們都要虛心請(qǐng)教，要不卑不亢、沉著細(xì)致，不要自以為是、自高自大。
三、積極主動(dòng)。不要怕丟面子，不懂就要問(wèn)，而且要不恥下問(wèn)，心里有什么話不要藏著掖著，不要怕出錯(cuò)，一定要說(shuō)出來(lái)。
四、說(shuō)話的分寸與技巧。說(shuō)話要大方得體，遇著什么樣的人說(shuō)什么樣的話，輕重適宜、恰當(dāng)合理、兼顧多方。要達(dá)到“雙贏”甚至“多贏”的目的五、細(xì)致深入。無(wú)論做什么事情都不要浮于表面，不要只知其
一、不知其二，明其事更應(yīng)該明其理。不要半懂不懂，一定要深入的了解。六、樹(shù)立遠(yuǎn)大目標(biāo)。我們不能只顧眼前，不求發(fā)展，給自己一個(gè)合理的目標(biāo)，一步一個(gè)腳印，踏實(shí)進(jìn)取。切忌不要做一天和尚撞一天鐘。要制定計(jì)劃，努力爭(zhēng)取。
以前作為一名學(xué)生，主要的工作是學(xué)習(xí)；現(xiàn)在即將踏上社會(huì)，顯然，自己的身份就有所變化，自然重心也隨之而改變，現(xiàn)在我的主要任務(wù)應(yīng)從學(xué)習(xí)逐步轉(zhuǎn)移到工作上。這實(shí)習(xí)期，好比是一個(gè)過(guò)渡期——從學(xué)生過(guò)渡到上班族，是十分關(guān)鍵的階段�；叵胱约涸谶@期間的工作情況，不盡如意。對(duì)此我思考過(guò)，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)自然是一個(gè)因素，然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒(méi)有做到位�，F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個(gè)不足之處，應(yīng)該還算是及時(shí)吧，因?yàn)槲颐靼琢撕沃^工作。在接下來(lái)的日子里，我會(huì)朝這個(gè)方向努力，我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點(diǎn)”抹掉。感謝師傅們?cè)谶@段時(shí)間里對(duì)我的指導(dǎo)和教誨，我從中受益匪淺。
畢業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇9
一、基本情況
時(shí) 間：20xx年11月9日至20xx年11月13日
地 點(diǎn)：鍋爐房、文理大樓等
人 員：建環(huán)專業(yè)老師、08建環(huán)全體同學(xué)
理論指導(dǎo)：建筑環(huán)境與設(shè)備工程概論
實(shí)習(xí)目的：了解采暖系統(tǒng)的原理、組成及各設(shè)備的功能；了解各種空調(diào)系統(tǒng)的原理、組成及各設(shè)備的功能；了解燃媒、燃油及燃?xì)忮仩t的構(gòu)造與原理；了解制冷系統(tǒng)的原理、組成及各設(shè)備的功能；了解制冷的原理以及系統(tǒng)組成；了解冷庫(kù)的組成及工作原理；了解冷卻塔的結(jié)構(gòu)和工作原理等。并通過(guò)實(shí)習(xí)，開(kāi)拓視野，鞏固專業(yè)知識(shí)，更重要的是，發(fā)現(xiàn)了我們自身存在的不足之處，為今后全面的專業(yè)課程學(xué)習(xí)找準(zhǔn)方向。
實(shí)習(xí)內(nèi)容：在老師的.帶領(lǐng)下，我們分別參觀了校本部鍋爐房、文理大樓、工商局鍋爐房等地。我們先是參觀了文理大樓地下室，在那里，老師詳細(xì)為我們講解了各個(gè)設(shè)備的功能、設(shè)置方式等。讓我們對(duì)照著實(shí)物，溫故學(xué)過(guò)的知識(shí)。在我們對(duì)這些設(shè)備有了基本認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上我們參觀了泰安的電廠和其他一些機(jī)構(gòu)的供暖通風(fēng)設(shè)備以及濟(jì)南某建筑工地正在建筑中的暖通設(shè)備。使我們從設(shè)備的安裝到設(shè)備的運(yùn)行有了更清晰的認(rèn)識(shí)。
二、實(shí)習(xí)感受
（一）這次實(shí)習(xí)使我對(duì)建環(huán)的主要設(shè)備有了以下認(rèn)識(shí)：
空調(diào)，簡(jiǎn)單的說(shuō)，就是利用機(jī)器設(shè)備，對(duì)空氣進(jìn)行調(diào)節(jié)和處理，使人們生活在一個(gè)簡(jiǎn)單，舒適的環(huán)境之中，學(xué)習(xí)，工作，娛樂(lè)等。一般來(lái)說(shuō)，它的組成結(jié)構(gòu)包括以下幾個(gè)部分:壓縮機(jī)，冷凝器，節(jié)流器，蒸發(fā)器。這幾四部分通過(guò)管道連接組成一個(gè)封閉系統(tǒng)，系統(tǒng)內(nèi)充注一定量的制冷劑。來(lái)自蒸發(fā)器的低溫低壓的制冷劑氣體經(jīng)壓縮機(jī)壓縮成高溫高壓的氣體，然后流經(jīng)節(jié)流器，節(jié)流成低溫低壓的氣液兩相物體，然后低溫低壓的液體在蒸發(fā)器中吸收來(lái)自室內(nèi)空氣的熱量，成為低溫低壓的氣體，低溫低壓的氣體又被壓縮機(jī)吸人。載冷劑或室內(nèi)空氣經(jīng)過(guò)蒸發(fā)器后，釋放了熱量，空氣溫度下降。如此壓縮-----冷凝----節(jié)流----蒸發(fā)反復(fù)循環(huán)，制冷劑不斷帶走室內(nèi)空氣的熱量，從而降低了房間的溫度。制冷劑一般采用昂和氨兩種，實(shí)習(xí)期間我們參觀的都是采用這兩種做制冷劑的。
鍋爐整體的結(jié)構(gòu)包括鍋爐本體和輔助設(shè)備兩大部分。鍋爐中的爐膛、鍋筒、燃燒器、水冷壁過(guò)熱器、省煤器、空氣預(yù)熱器、構(gòu)架和爐墻等主要部件構(gòu)成生產(chǎn)蒸汽的核心部分，稱為鍋爐本體。鍋爐本體中兩個(gè)最主要的部件是爐膛和鍋筒。鍋爐的構(gòu)造及運(yùn)行圖： 在水汽系統(tǒng)方面，給水在加熱器中加熱到一定溫度后，經(jīng)給水管道進(jìn)入省煤器，進(jìn)一步加熱以后送入鍋筒，與鍋水混合后沿下降管下行至水冷壁進(jìn)口集箱。水在水冷壁管內(nèi)吸收爐膛輻
射熱形成汽水混合物經(jīng)上升管到達(dá)鍋筒中，由汽水分離裝置使水、汽分離。分離出來(lái)的飽和蒸汽由鍋筒上部流往過(guò)熱器，繼續(xù)吸熱成為450℃的過(guò)熱蒸汽，然后送往汽輪機(jī)。
在燃燒和煙風(fēng)系統(tǒng)方面，送風(fēng)機(jī)將空氣送入空氣預(yù)熱器加熱到一定溫度。在磨煤機(jī)中被磨成一定細(xì)度的煤粉，由來(lái)自空氣預(yù)熱器的一部分熱空氣攜帶經(jīng)燃燒器噴入爐膛。燃燒器噴出的煤粉與空氣混合物在爐膛中與其余的熱空氣混合燃燒，放出大量熱量。燃燒后的熱煙氣順序流經(jīng)爐膛、凝渣管束、過(guò)熱器、省煤器和空氣預(yù)熱器后，再經(jīng)過(guò)除塵裝置，除去其中的飛灰，最后由引風(fēng)機(jī)送往煙囪排向大氣。
（二）問(wèn)題與不足
在認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)過(guò)程中，雖然我們自始至終都保持了極大的激情，去一一發(fā)掘那些奇妙精細(xì)的結(jié)構(gòu)，去請(qǐng)教我們懸而未解的疑問(wèn)
畢業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇10
一、實(shí)習(xí)目的
1、實(shí)習(xí)目的
畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們大學(xué)生必須經(jīng)歷的過(guò)程，是理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要方式，使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)、在實(shí)踐中鞏固知識(shí)。實(shí)習(xí)是個(gè)人綜合能力的檢驗(yàn)，除了有一定的課本知識(shí)外，還需有一定的實(shí)踐動(dòng)手能力，操作能力。實(shí)習(xí)是對(duì)我們畢業(yè)生專業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn)，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，技能開(kāi)闊視野，又能增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，為我們走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步。為了將大學(xué)所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)運(yùn)用與實(shí)踐,在實(shí)踐中結(jié)合理論加深對(duì)其認(rèn)識(shí)和總結(jié). 將專業(yè)與實(shí)際接軌,逐步認(rèn)識(shí),體會(huì),從而更好地將所學(xué)的運(yùn)用到工作中去.接觸社會(huì),認(rèn)識(shí)社會(huì),學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)與人相處,學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作。通過(guò)深入基層，了解經(jīng)濟(jì)管理和財(cái)會(huì)會(huì)計(jì)工作現(xiàn)狀，可加深理解并鞏固
所學(xué)專業(yè)知識(shí)，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的.能力，使一個(gè)計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生應(yīng)在畢業(yè)實(shí)習(xí)與設(shè)計(jì)中用所學(xué)知識(shí)解決現(xiàn)實(shí)中的一些問(wèn)題，對(duì)所學(xué)專業(yè)理論和實(shí)踐知識(shí)進(jìn)行鞏固，同時(shí)提高自學(xué)、獨(dú)立開(kāi)發(fā)和協(xié)作能力，為走向工作崗位奠定良好的基礎(chǔ)。
2、實(shí)習(xí)情況和實(shí)習(xí)要求
實(shí)習(xí)情況是我實(shí)習(xí)是在河南城建學(xué)院校內(nèi)進(jìn)行的,主要是提高計(jì)算機(jī)的專業(yè)技能以及了解外出學(xué)生工廠單位不同情況和工作上的經(jīng)驗(yàn)。
實(shí)習(xí)要求有以下幾條：
1．努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，按時(shí)完成畢業(yè)實(shí)習(xí)任務(wù)。
2．虛心接受教師指導(dǎo)。
3．敢于創(chuàng)新，勤于實(shí)踐，注意鍛煉和提高自己。
4．熱愛(ài)勞動(dòng)，注意節(jié)約，嚴(yán)格遵守操作規(guī)程和各項(xiàng)規(guī)章制度。
5．進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)期間，學(xué)生因故請(qǐng)假，一次連續(xù)不得超過(guò)三天，累計(jì)不超過(guò)一周，否則不準(zhǔn)參加答辯，其成績(jī)按不合格處理。學(xué)生因故請(qǐng)假，須事先取得指導(dǎo)員同意，并報(bào)主管教學(xué)系主任簽字批準(zhǔn)，方為有效，否則以曠課論處。請(qǐng)假情況須在“日志”上注明。
6．獨(dú)立完成規(guī)定的工作任務(wù)，不得弄虛作假，不準(zhǔn)抄襲他人內(nèi)容，否則其畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)以不及格計(jì)。
7．熟練并掌握C#語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)等專業(yè)知識(shí)的基本操作。
8．能熟練操作SQL數(shù)據(jù)庫(kù)以及熟悉ASP.NET開(kāi)發(fā)工具。
9．雖然沒(méi)有去一些實(shí)習(xí)單位但是每天也必須去圖書(shū)館查看一些與外出實(shí)習(xí)有關(guān)的書(shū)籍，了解一些外出實(shí)習(xí)學(xué)生的一些情況，上網(wǎng)搜索一些與實(shí)習(xí)有聯(lián)系的工廠以及此工廠一些有關(guān)的注意事項(xiàng)和其他的相關(guān)內(nèi)容。
10．每天查找一些外出學(xué)生的在工廠工作經(jīng)驗(yàn)和一些有特色的事跡，，最后給于總結(jié)。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
1．實(shí)習(xí)時(shí)間：2月13號(hào)—3月3號(hào)
上機(jī)時(shí)間：8:00-12:00和14:00-17:45
2．熟悉C#語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)等專業(yè)知識(shí)的基本操作。
3．熟悉ASP.NET開(kāi)發(fā)工具和數(shù)據(jù)庫(kù)SQL20xx的應(yīng)用。
4．查詢校外實(shí)習(xí)生的工作情況。
5．完成畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告（畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告，畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告，畢業(yè)實(shí)習(xí)周記。）
三、實(shí)習(xí)結(jié)果
通過(guò)這三個(gè)星期的實(shí)習(xí)，同時(shí)通過(guò)書(shū)籍和一些網(wǎng)絡(luò)事跡，也讓我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的東西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學(xué)習(xí)的意義，時(shí)間的寶貴，通過(guò)這些人事，讓我清醒了，我知道現(xiàn)在我的地位還很低，我的學(xué)識(shí)仍很少，各種見(jiàn)識(shí)都發(fā)生了偏轉(zhuǎn)，有的離正道還有很大差距等等各種能力都需要鍛煉。通過(guò)三個(gè)星期的調(diào)查和觀察，讓我知道，要想出人頭地，首先，要有一種吃苦耐心的精神，不管遇到什么事都要總代表地去思考，多聽(tīng)別人的建議，不要太過(guò)急燥，要對(duì)自己所做事去負(fù)責(zé)，少說(shuō)話，多做事。其次，俗話說(shuō)：“活到老，學(xué)到老”，讓我們了解，即使有工作也不能把學(xué)習(xí)知識(shí)拉下，成功的人都是給有準(zhǔn)備的人預(yù)定的。最后，注意團(tuán)隊(duì)精神，做到有錯(cuò)就改，虛心請(qǐng)教，處理好上下級(jí)關(guān)系，兵熊熊一窩就是這個(gè)關(guān)系。
另外，將所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到了運(yùn)用與實(shí)踐,在實(shí)踐中結(jié)合理論加深了對(duì)計(jì)算機(jī)知識(shí)的認(rèn)識(shí),在此培養(yǎng)了我的實(shí)際動(dòng)手能力，增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)實(shí)際的工作的有了一個(gè)新的開(kāi)始，更好地為今后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。
四、實(shí)習(xí)總結(jié)或體會(huì)
通過(guò)實(shí)習(xí)，在學(xué)習(xí)上，讓我了解到需要認(rèn)真聽(tīng)取老師的指導(dǎo)，對(duì)于別人提出的工作建議虛心聽(tīng)取。并要夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析，并努力學(xué)到把學(xué)樣學(xué)到的知道應(yīng)用到實(shí)際工作中，盡力做到理論和實(shí)際相結(jié)合的最佳狀態(tài)。在工作上，通過(guò)三周的了解，它培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng)，也培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì)。能夠做到服從指揮，與同事友好相處，尊重領(lǐng)導(dǎo)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的能力。
畢業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇11
一、實(shí)習(xí)意圖
結(jié)業(yè)實(shí)習(xí)是咱們大學(xué)生有必要閱歷的進(jìn)程，是理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要方法，它能使咱們?cè)趯?shí)踐中愈加了解社會(huì)狀況，在實(shí)踐中穩(wěn)固常識(shí)，實(shí)習(xí)又是對(duì)咱們結(jié)業(yè)生專業(yè)常識(shí)的一種查驗(yàn)，讓咱們學(xué)到了許多在講堂上學(xué)不到的常識(shí)，既能開(kāi)闊視界，又能增加才智，為咱們走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的根底，也是咱們走向作業(yè)崗位的第一步。咱們通過(guò)實(shí)習(xí)走向社會(huì)，觸摸什物，了解各式各樣的狀況，然后發(fā)現(xiàn)自己的缺乏，來(lái)進(jìn)步咱們知道問(wèn)題、剖析問(wèn)題問(wèn)題、處理問(wèn)題的才干，為往后走向社會(huì)，服務(wù)社會(huì)做好預(yù)備。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
在這一個(gè)多月中，我的首要作業(yè)內(nèi)容是幫忙作業(yè)室人員做好行政部的日常行政作業(yè)。在這一進(jìn)程中，開(kāi)端了解了公司作業(yè)室文員的詳細(xì)事務(wù)常識(shí)。首要總結(jié)一下我的全部詳細(xì)作業(yè)內(nèi)容：
1.接聽(tīng)、轉(zhuǎn)接電話；招待來(lái)訪人員；
2.擔(dān)任作業(yè)室的文秘、信息、機(jī)要和保密作業(yè)，做好作業(yè)室檔案搜集、收拾作業(yè)，并做好會(huì)議記載；
3.幫忙做好新職工入職訓(xùn)練、階段性訓(xùn)練等訓(xùn)練作業(yè)；
4.送文件至各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，簽收文件；
5.收拾及保管休假條、請(qǐng)假條等出勤記載，并于月底匯總各部分考勤狀況交行政主管；
6.復(fù)印、速印作業(yè)文件，發(fā)傳真，領(lǐng)作業(yè)表格等；
7.辦理好職工人事檔案資料，樹(shù)立、完善職工人事檔案的辦理，嚴(yán)厲借檔手續(xù)。；
8.核算辦理人員月考勤，并將考勤明細(xì)送至各部分核對(duì)簽字；
9.領(lǐng)導(dǎo)組織的其他作業(yè)。
三、實(shí)習(xí)進(jìn)程
自從實(shí)習(xí)后，每天就有必要準(zhǔn)時(shí)上班，不能遲到，所以周末可以算是作業(yè)日的期望，每天睡到天然醒是一種奢求。雖不至于一大早就起床去擠公交車，只需不是周末，都得去上班的日子確實(shí)很令人疲乏。有時(shí)分事務(wù)繁忙，晚上或周末得加班，那留給個(gè)人分配的時(shí)刻更少。咱們有必要抑制自己，不能為所欲為地不想上班就不來(lái)。每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的`作業(yè)，時(shí)刻久了簡(jiǎn)略厭惡。像我便是每天便是坐著對(duì)著電腦打打字，招待人事處每天到訪的人許多，咱們還測(cè)驗(yàn)招待客人，熱心地為客人倒茶倒水等�？墒亲鳂I(yè)簡(jiǎn)略也不能大意，你一個(gè)小小的過(guò)錯(cuò)或許會(huì)帶來(lái)巨大的費(fèi)事或丟失，仍是得仔細(xì)完結(jié)。
在實(shí)習(xí)的第一天，帶我的師傅要我制造一個(gè)表格，我一聽(tīng)是表格，就直接用excel做了，成果越做越與領(lǐng)導(dǎo)給的樣板不相符，后來(lái)再去問(wèn)詢搭檔，才了解這個(gè)表格不必作數(shù)據(jù)處理，應(yīng)該用word做才對(duì)的。這件事給我上了名貴的一課，我從頭深入地知道到作為一個(gè)作業(yè)人員，首要了解領(lǐng)導(dǎo)的意圖是展開(kāi)全部作業(yè)的首要和做好作業(yè)的條件。而接下來(lái)幾天的實(shí)習(xí)我則充沛感遭到作為一個(gè)文員，所要完結(jié)的作業(yè)使命是瑣碎且冗雜的，需求我有極大的耐性和仔細(xì)。所以要高功率地做好作業(yè)，首要要把全部作業(yè)的主次次第排好，做到忙而不亂，作業(yè)時(shí)仔細(xì)仔細(xì)且誨人不倦，并要勤于動(dòng)腦考慮，才干真實(shí)地完結(jié)好使命。如我在收拾文件時(shí)，拿到文件首要做的是輸入文件的目錄，然后再按日期把文件排好次第，有些文件年份較久或瑣細(xì)，收拾起來(lái)好不容易，這時(shí)分需求的檢測(cè)的便是咱們的耐性�？墒沁@時(shí)我再在文件目錄輸入頁(yè)碼時(shí)，全部的文件目錄次第又要從頭排序，然后增加了作業(yè)擔(dān)負(fù)。以上這些便是我實(shí)習(xí)最名貴的收成。實(shí)習(xí)是我步入社會(huì)前的第一課，也教會(huì)我怎樣為人處世，怎么處理各種作業(yè)。
為了趕快融入這個(gè)社會(huì)中，我要愈加謙虛的盡力的吸收這兒的全部。作業(yè)幾天之后，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的作業(yè)體現(xiàn)和情緒有了一些必定之后，交給我一些我可以獨(dú)立完結(jié)的使命。比方送文件給各個(gè)部分的領(lǐng)導(dǎo)或某個(gè)職工簽字，這項(xiàng)作業(yè)現(xiàn)在關(guān)于我來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)略，可是在其時(shí)，真的苦死我了，全公司32個(gè)部分，2800多名職工，5個(gè)副總別離擔(dān)任哪些部分，哪個(gè)部分在什么地方，是管什么的，部分主管又是誰(shuí)，這些我統(tǒng)統(tǒng)是一團(tuán)霧水，而那些一堆一堆的文件我又有必要送到他們手上，我怎樣辦，作業(yè)總是要做的，問(wèn)題總是要處理。記住第一天作業(yè)室的那個(gè)女孩向我介紹過(guò)公司大體概略，我其時(shí)也聽(tīng)過(guò)看過(guò)，可是聽(tīng)來(lái)的都沒(méi)有多大的形象，只需自己去做過(guò)了才干愈加清楚。所以這次我就只需自己多問(wèn)問(wèn)作業(yè)室的搭檔，問(wèn)各部分的文員，一天下來(lái)，我總算把手上的文件都送了出去，盡管功率低了點(diǎn)，也算順暢完結(jié)使命�？墒俏业氖粘蓞s是很大的，每個(gè)部分的主管和文員我都了解了，各部分的人員也大體了解，往后哪些文件該送給哪些領(lǐng)導(dǎo)，哪些送給部分文員讓他們自行下發(fā)，我都可以獨(dú)立辨別了。自己做過(guò)的永遠(yuǎn)都是自己的！
通過(guò)實(shí)習(xí)，加深了我對(duì)文員作業(yè)的了解，豐厚了我的實(shí)踐辦理常識(shí)，使我對(duì)日常作業(yè)行政辦理作業(yè)有了必定的理性和理性知道。在校園我盡管學(xué)的是核算機(jī)使用專業(yè)，或許你以為和文員的作業(yè)內(nèi)容不沾邊，可是我從中學(xué)到了許多常識(shí)。像怎么接聽(tīng)電話，怎么招待客人，收拾文件等常識(shí)；做excel表格、word文檔文件等式作業(yè)軟件在校園學(xué)過(guò)的常識(shí)。所以說(shuō)校園所學(xué)的常識(shí)并不是像有些人說(shuō)的拿到社會(huì)上底子用不上，而是要看你會(huì)不會(huì)用，校園學(xué)習(xí)的是理論，社會(huì)用到的是實(shí)踐，只需學(xué)會(huì)把理論聯(lián)系到實(shí)踐中去，那在校園學(xué)的東西就不會(huì)白學(xué)。
畢業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇12
時(shí)間荏苒，一轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)度過(guò)了四個(gè)月的實(shí)習(xí)生活。這四個(gè)月，是我們緊張而充實(shí)，，飛速成長(zhǎng)的四個(gè)月�；叵朐诿刻斓膶�(shí)習(xí)工作中，我們學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的東西，同樣也遇到了許多的困難和挫折，看到了自己本身存在著許多問(wèn)題。以前總以為液相色譜分析很簡(jiǎn)單，配樣進(jìn)針就完事了，可現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)并不是那么簡(jiǎn)單，在實(shí)際工作中，樣品，流動(dòng)相，儀器以及溫度，濕度等外界因素對(duì)它都有很大的影響，任何一個(gè)因素出了問(wèn)題，都不能得到一張合格的圖譜。
前期我們遇到了許多困難，但在班級(jí)老師的幫助下和指導(dǎo)下，使得我們能夠克服種種困難順利完成任務(wù)。從中我們學(xué)會(huì)了如何發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題，認(rèn)識(shí)到醫(yī)藥研究的科學(xué)性和嚴(yán)謹(jǐn)性。因此我們不再單純的.向班級(jí)老師索取知識(shí)，而是更多的思考分析，不再刻板的研究書(shū)本定律，而是要學(xué)有所用。我們已經(jīng)走出了大學(xué)的象牙塔，能夠熟練操作各種儀器，獨(dú)立完成各項(xiàng)試驗(yàn)工作，綜合素質(zhì)得到了全面的提高。
在工作之余，我們利用公司的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，搜集整理畢業(yè)論文論文素材，在大家的幫助下，經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的努力，我們的開(kāi)題報(bào)告，課題綜述已經(jīng)完成，期間陳總和趙總兩位領(lǐng)導(dǎo)曾多次修改，并提出了寶貴的意見(jiàn)。兩位領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)我們的實(shí)際表現(xiàn)如期完成了中期考核，通過(guò)不懈的努力相信我們能夠完成一篇優(yōu)秀的畢業(yè)論文。
還有一個(gè)月我們的實(shí)習(xí)生活即將結(jié)束，四年的大學(xué)生涯也即將畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。在這樣一個(gè)經(jīng)濟(jì)大蕭條時(shí)期，很多人正在為找工作發(fā)愁。但是公司的領(lǐng)導(dǎo)很負(fù)責(zé)，在百忙之中為我們謀劃未來(lái)的藍(lán)圖，并為我們安排了合適的工作，我們感到很幸運(yùn)。憑借著豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和崇高的人生目標(biāo)，我們對(duì)未來(lái)充滿著信心，充滿著希望。
我們不會(huì)忘記，我們所獲得的寶貴經(jīng)驗(yàn)的背后，有著各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的殷切關(guān)懷，有著各位班級(jí)老師對(duì)我們的諄諄教誨。所以，我再次向你們表示最誠(chéng)摯的感謝，并致以最崇高的敬意
畢業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇13
通過(guò)此次實(shí)習(xí)，不僅培養(yǎng)了我的實(shí)際動(dòng)手能力，增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn)，縮短了抽象的課本知識(shí)與實(shí)際工作的距離，對(duì)實(shí)際的財(cái)務(wù)工作的有了一個(gè)新的開(kāi)始。而且充分認(rèn)識(shí)到自己的不足，由于電算化并不是每一個(gè)單位都可以普及，現(xiàn)在我國(guó)很多會(huì)計(jì)主體都是以半手工、半電算化的方式進(jìn)行會(huì)計(jì)核算，所以在實(shí)習(xí)的'同時(shí)對(duì)學(xué)校沒(méi)有學(xué)到的珠算知識(shí)進(jìn)行自學(xué)。
實(shí)習(xí)是每一個(gè)學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，打開(kāi)了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。而會(huì)計(jì)是指對(duì)具體事物進(jìn)行計(jì)算、記錄、收集他們的有關(guān)數(shù)據(jù)資料，通過(guò)加工處理轉(zhuǎn)換為用戶決策有用的財(cái)務(wù)信息。掌握會(huì)計(jì)工作不僅要學(xué)好書(shū)本里的各種會(huì)計(jì)知識(shí)，而且也要認(rèn)真積極的參與各種會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓理論和實(shí)踐有機(jī)務(wù)實(shí)的結(jié)合在一起，只有這樣才能成為一名高質(zhì)量的會(huì)計(jì)專業(yè)人才。
總之，不管怎么樣，我還是要感謝學(xué)校能提供這么個(gè)實(shí)習(xí)崗位，也感謝工作單位給予我們這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。
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