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      社會實(shí)踐報(bào)告

      時(shí)間:2024-07-17 22:40:02 美云 實(shí)踐報(bào)告 我要投稿

      社會實(shí)踐報(bào)告(通用15篇)

        艱辛的社會實(shí)踐又告一段落了,相信大家這段時(shí)間來吸收了不少的新思想,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫實(shí)踐報(bào)告吧。你知道寫實(shí)踐報(bào)告需要注意哪些問題嗎?以下是小編收集整理的社會實(shí)踐報(bào)告,僅供參考,大家一起來看看吧。

      社會實(shí)踐報(bào)告(通用15篇)

        社會實(shí)踐報(bào)告 1

        一、實(shí)踐目的:

        親身體驗(yàn)社會實(shí)踐讓自己更一步的了解社會,在實(shí)踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,想通過社會實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。另外,通過實(shí)踐可以把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所有用武之地。以便能夠達(dá)到拓展自身的知識面,擴(kuò)大與社會的接觸面,增加個(gè)人在競爭中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力。更細(xì)致的說,了解廣告在社會生活中的作用,學(xué)習(xí)和掌握策劃活動、文案撰寫、廣告設(shè)計(jì)等的具體操作流程,從而培養(yǎng)實(shí)際工作能力與分析能力,以達(dá)到學(xué)以致用的目的。然后,積累經(jīng)驗(yàn),使自己成為一個(gè)合格的廣告人。

        二、實(shí)踐內(nèi)容:

        6月初,暑期剛開始,由于學(xué)習(xí)的需要我進(jìn)入了安徽光速文化傳媒有限公司。進(jìn)行了為期三個(gè)月的學(xué)習(xí)實(shí)踐。光速傳媒是一家集“大型活動策劃執(zhí)行、媒體整合代理投放、創(chuàng)意平面設(shè)計(jì)、影視廣告制作、地產(chǎn)營銷”為一體的專業(yè)廣告?zhèn)髅焦。公司充滿活力、崇尚創(chuàng)新,并且擁有豐富的媒介資源。以“專業(yè)塑造品牌,創(chuàng)新提升價(jià)值”為經(jīng)營理念來進(jìn)行全面細(xì)致的服務(wù),宣傳、推廣企業(yè)品牌,提升企業(yè)的知名度及社會價(jià)值。能在這里進(jìn)行實(shí)踐學(xué)習(xí),我感覺很榮幸。

        現(xiàn)今社會,就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在找工作過程中,經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先的字眼到處都是,我不停的在網(wǎng)上投簡歷,找合適的工作去實(shí)踐。在來光速前,我曾被一家品牌設(shè)計(jì)公司錄用去實(shí)習(xí),但由于我的設(shè)計(jì)基礎(chǔ)不是很牢固,并且品牌設(shè)計(jì)不是我想要追求的目標(biāo),在品牌設(shè)計(jì)公司沒待到一個(gè)月感覺離自己實(shí)習(xí)的初衷越來越遠(yuǎn),于是,我辭掉了這份實(shí)踐學(xué)習(xí)的設(shè)計(jì)工作。選擇了安徽光速文化傳媒有限公司,幸運(yùn)的是安徽光速傳媒有限公司也給了我這次機(jī)會。在光速,我做的是廣告文案的職務(wù),屬于策劃創(chuàng)意部門。我的主要工作就是配合策劃人員、設(shè)計(jì)人員做策劃案的文字提案部分或者是設(shè)計(jì)稿件的文字撰寫部分。另外,在創(chuàng)意總監(jiān)的指導(dǎo)下撰寫有關(guān)企業(yè)的相關(guān)品牌宣傳用語,其中包括海報(bào)主題、雜志硬軟廣告、畫冊策劃案文字編輯、影視廣告腳本等,用品牌思路寫相應(yīng)廣告文案。有時(shí)也會被分配去跟著總監(jiān)見客戶。剛到公司第一天,與總監(jiān)進(jìn)行了簡單的面談后,他并沒有給我安排過多的任務(wù),先讓我熟悉一下環(huán)境,了解了一下公司的狀況,包括其規(guī)模、部門、人員分工等,另外,讓我了解我們公司的業(yè)務(wù)范圍,以及學(xué)習(xí)以前做的經(jīng)典案例。并且,提供了些專業(yè)的網(wǎng)站,讓我在有時(shí)間的情況下多瀏覽學(xué)習(xí)。

        在公司的前段時(shí)間,由于所學(xué)知識與實(shí)踐的差距,我只能從事一些瑣碎的日常事務(wù),剛過來沒有真正的接觸我們公司的業(yè)務(wù)運(yùn)營及活動執(zhí)行,但在案例中也學(xué)到了不少東西。比如,要做提案的PPT的話,首先要了解客戶企業(yè)的企業(yè)文化、經(jīng)營理念以及本次提案的主題,針對性的做一個(gè)PPT模板,而不是到網(wǎng)上隨便下一個(gè)模板看著漂亮就拿來做提案。公司的各個(gè)案例都有他的風(fēng)格和主題。后來的一段日子,總監(jiān)給了我很多實(shí)踐的機(jī)會。第一個(gè)任務(wù)就是給省旅游局做一個(gè)“回顧與展望”文藝晚會紀(jì)念冊的策劃方案。剛接到這個(gè)任務(wù),我很興奮。認(rèn)真的搜集材料,然后認(rèn)真分析,結(jié)合文藝晚會的特點(diǎn)給予了這個(gè)紀(jì)念冊的形象定位、主題定位、風(fēng)格定位,最終在總監(jiān)的指導(dǎo)下完成了整個(gè)策劃方案。過程中修修改改很多次,總監(jiān)都很耐心的幫助我?吹阶约旱某晒,雖然不是很完美,但讓我接觸了一次真正的實(shí)踐,同時(shí)了解了自身的不足及需要提高的地方,對我來說是個(gè)很好的開始了。

        由于我們公司的設(shè)計(jì)人手不多,而我有一定的設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn),所以偶爾我也會幫忙做些設(shè)計(jì)方面的案子。其中“東北證券—中信銀行”琥珀社區(qū)投資理財(cái)便民服務(wù)活動三折頁就是我的設(shè)計(jì)。剛接到這個(gè)任務(wù)我很茫然,但是任務(wù)必須完成,所以我將平時(shí)課堂上學(xué)習(xí)到的設(shè)計(jì)知識運(yùn)用于實(shí)踐操作中,結(jié)合東北證券與中信銀行的企業(yè)文化,采用他們的標(biāo)準(zhǔn)色然后結(jié)合這次便民投資服務(wù)活動的主要訴求點(diǎn)進(jìn)行思考分析然后進(jìn)行設(shè)計(jì),在其過程中遇到難的或不懂的就問人,這使我受益良多。最后,幸運(yùn)的是我的設(shè)計(jì)經(jīng)過幾次小的修改就通過了,并且客戶也很滿意,這讓我信心大增。

        我的工作,是文案為主,策劃為輔。公司一些策劃類的活動,我也都會參加。頭腦風(fēng)暴的時(shí)候大家暢所欲言,交流思想。沒有批評,只有討論。公司的環(huán)境很好,大家互幫互助,相處的都很融洽。策劃部總監(jiān)和其他同事給了我很大的幫助和支持,使我在這次實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多知識,也發(fā)現(xiàn)了自身的不足,各個(gè)部門的總監(jiān)及同事們認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膹臉I(yè)風(fēng)格,冷靜、執(zhí)著的思維方式,親切友善的待人接物,和諧友愛的工作氛圍等,給我留下了很深的印象,這些收獲將會使我終生受益。有一次,周末加班在趕一個(gè)銀行分行開業(yè)的策劃案,我主要負(fù)責(zé)策劃案的文字撰寫部分以及主持人串詞,主題及其他創(chuàng)意的`方面大家集體討論。加班到晚上突然停電了,所有做的努力都在電腦里,明天就要提案,大家都沒慌。了解了下情況今晚是沒辦法完成了。總監(jiān)就安排明天一早過來。一大早,大家依舊很有干勁的的在做。終于,功夫不負(fù)有心人,在九點(diǎn)之前案子交到了客戶那里。這讓我明白了一個(gè)團(tuán)隊(duì)的重要性。

        這個(gè)策劃案是我來光速第一次真正地實(shí)際參與一次大型活動的策劃。關(guān)于銀行分行開業(yè)慶典的策劃,我們公司有著豐富的經(jīng)驗(yàn),曾經(jīng)多次給過招商銀行各地分行開業(yè)做過慶典,但這次的東莞銀行合肥分行開業(yè),廣東地域特點(diǎn)明顯,所以不能按照之前的思維做方案。于是,我們詳細(xì)的了解了東莞銀行的一些資料,包括他們的主要服務(wù)對象、經(jīng)營理念、企業(yè)文化、開展的業(yè)務(wù)等等,然后結(jié)合合肥的地域特點(diǎn)以及遵循客戶的需要,創(chuàng)作了“魅力東莞·夢起江淮”為主題的開業(yè)慶典策劃案,在參與這個(gè)策劃案中我了解了大概的事件策劃和執(zhí)行的內(nèi)容和需要注意的方面。

        公關(guān)策劃有三個(gè)前提,兩個(gè)關(guān)鍵點(diǎn),一個(gè)目的。

        三個(gè)前提是:

        第一,產(chǎn)品同質(zhì)化,這就需要我們來傳播策劃,突出個(gè)性;

        第二,媒體資源有限化,解決這個(gè)問題需要議題策劃充分利用現(xiàn)有的可利用的媒體資源;

        第三,傳播手段重復(fù)化,所以主題的策劃是很重要的。

        兩個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)是符合定位、結(jié)果導(dǎo)向,在品牌或產(chǎn)品的正確定位下要考慮方案的可行性和客戶的要求,最后達(dá)到客戶滿意的這一個(gè)目的。再者,做事件策劃要有事前的準(zhǔn)備。

        事前的準(zhǔn)備包括:確定你的目標(biāo),這意味著了解如何選擇最近和最穩(wěn)妥的道路。然后先確定預(yù)算,再確定計(jì)劃,這樣才最穩(wěn)妥。最后,最重要的是構(gòu)思了。摒棄頭腦中所有雜念,全心全意地想象活動的全過程,這個(gè)想象應(yīng)至少重復(fù)三次,但這是不夠的。

        還有大家的溝通也很重要。將自己想象的全過程詳細(xì)地說給我們的團(tuán)隊(duì),以便補(bǔ)充。比如,每個(gè)環(huán)節(jié)可能出現(xiàn)問題的地方、每個(gè)環(huán)節(jié)所需用到的物料、每個(gè)環(huán)節(jié)是否可以再優(yōu)化、每個(gè)環(huán)節(jié)是否給人驚喜。例如,在做東莞銀行合肥分行開業(yè)慶典時(shí),我們想到了在這次慶典動線的合適位置放些展架以東莞銀行合肥分行開業(yè)的這個(gè)機(jī)會宣傳及介紹東莞銀行,讓客戶、消費(fèi)者和領(lǐng)導(dǎo)更進(jìn)一步的了解東莞銀行。在構(gòu)思完成后,再次檢查你的目的是否達(dá)到?在構(gòu)思完成后,再次檢查你的預(yù)算是否足夠?在前期準(zhǔn)備完,就要確定你的團(tuán)隊(duì)構(gòu)成:項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、參與部門、項(xiàng)目所必須的人員配備。以及確定供應(yīng)商:場地、搭建、租車、禮儀、攝影攝像其他等的對應(yīng)聯(lián)系人。

        最后確定時(shí)間表,撰寫工作說明。再者,重要的就是活動安排:場地的選擇、場地的具體情況、現(xiàn)場布置、車輛安排、來賓接待,后勤工作以及媒體接待基礎(chǔ)文件等等。好多都是在學(xué)校根本沒有接觸到的,也有好多需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)的。認(rèn)識來源于實(shí)踐,通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。

        三、實(shí)踐總結(jié)或體會:

        總結(jié)實(shí)習(xí)期間,走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,得到了領(lǐng)導(dǎo)、總監(jiān)及同事的幫助和支持,肝膽相照,未敢相忘。實(shí)習(xí)結(jié)束了,回過頭整理這些天的經(jīng)歷和感受,在這次實(shí)踐中,有一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況;蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。但我得去面對我從未面對過的一切,用更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題,這是毋庸置疑的。

        另外,我總結(jié)了幾點(diǎn)感受:

        1、機(jī)會永遠(yuǎn)屬于有準(zhǔn)備的人,做任何事情都需要有堅(jiān)韌的意志和不怕吃苦的精神。

        2、術(shù)業(yè)有專攻,是永不改變的硬道理。作為廣告人必須具備專業(yè)的理論知識和職業(yè)素養(yǎng)。

        3、學(xué)做事更要學(xué)做人,崇高的人格魅力是成就事業(yè)的重要基石。

        4、細(xì)節(jié)決定成敗。再者,作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會實(shí)踐,社會實(shí)踐必不可少。

        自我認(rèn)識

        1)專業(yè)能力方面

        廣告學(xué)是我的主修專業(yè),三年來在學(xué)校一直都是以廣告理論為主,偶爾寒暑假在家里某些小廣告公司進(jìn)行短期的“實(shí)習(xí)”演練,以此對廣告行業(yè)進(jìn)行深入的了解。但是那短暫的臨時(shí)性的實(shí)習(xí)完全沒有實(shí)際作用,可能是因?yàn)樾〉胤奖旧韰^(qū)域性的原因,實(shí)習(xí)機(jī)會比較少,因?yàn)橘|(zhì)量也跟不上。這次來到合肥,以實(shí)習(xí)生的身份去應(yīng)聘,碰壁是難免的。我對自己的實(shí)力雖然不是很自信,但是我一貫對自己的言語和寫作能力稍微自信的,另外,在學(xué)校時(shí)做過部分設(shè)計(jì)類、策劃類等作品。結(jié)果我被公司錄取,在這段時(shí)間時(shí)間里真的學(xué)到好多東西。從開始的自我學(xué)習(xí)到后來慢慢的接觸寫軟文、寫文案,到現(xiàn)在做品牌、活動策劃,一步一步的被公司打磨,覺得自己很幸運(yùn)。特別是在總監(jiān)的帶領(lǐng)下,他們手把手的教我,把他們最有靈感的東西愿意教給我,這不得不讓我的專業(yè)能力提升不少。首先在品牌方面,什么是品牌?而后又是一個(gè)宣傳單應(yīng)該注意哪些?一個(gè)全年的整合案子該怎么進(jìn)行?雜志媒體的資源特點(diǎn)?等等,在寫文案的時(shí)候,針對什么樣的消費(fèi)群該寫什么樣的文案,完全地實(shí)戰(zhàn)演練,然后反復(fù)的審批反復(fù)的修改,雖然當(dāng)時(shí)寫的時(shí)候很無耐甚至很煩躁,但是現(xiàn)在想想,更多的是一種感恩吧。這里我所說的專業(yè)技能包括文案、策劃、設(shè)計(jì)等,太多的工作太多的鍛煉讓我的專業(yè)更加成熟

        2)社交能力方面

        在這里我總共實(shí)習(xí)了兩家公司,第一家是曦芝品牌設(shè)計(jì)公司,在那里我認(rèn)識了一群有才華的年輕人,他們的才華與設(shè)計(jì)實(shí)力常常讓我感到自卑,當(dāng)然也就是他們的成績讓我越是看清自己,更是明白與他們的差距,也就是這樣,我常以他們?yōu)槟7叮W(xué)習(xí)去與他們齊平甚至趕超他們,這是心中的一個(gè)暫時(shí)性目標(biāo)。來到現(xiàn)在的這家公司,也認(rèn)識好多同事,他們也都很有才華并且人都挺好相處的,不像電視劇里說的勾心斗角,也許我們沒有什么利益沖突吧?傊趯(shí)習(xí)的這段時(shí)間和他們相處的感覺很好,并且我年齡最小都挺照顧我,心中竊喜。因?yàn)楣ぷ骱妥夥孔拥脑蛘J(rèn)識了很多朋友,經(jīng)常與他們結(jié)伴去玩,比如爬山去公園等,一路上的相互扶持與鼓勵(lì)讓人倍感力量,參加朋友的生日聚會也打開自己的人脈,以前會在陌生人面前有點(diǎn)膽怯或者說是不大方,但是現(xiàn)在經(jīng)過社會的打磨,與人交往多了,我也變得更加自然,更加愿意結(jié)交新朋友,當(dāng)然我會保留部分自己,其他的都真誠待人,我的社交能力還一度被我們市場總監(jiān)說我適合做市場這部分呢,說我可以綜合性發(fā)展,想想,真不錯(cuò)。

        3)思辨能力方面

        什么是對什么是錯(cuò),沒有絕對的!在第一份工作的時(shí)間里,經(jīng)常穿梭在總監(jiān)與老總的對話中,經(jīng)常從他們的只言片語中參悟到一些意義。老總說話很幽默,總監(jiān)說話比較理性哲思,他們總會為了一些比較觀點(diǎn)而有所爭論,雖然他們爭論,但是我可以體會到爭論的同時(shí)他們都可以讓自己的思路更加嚴(yán)謹(jǐn),讓自己的思維更加開闊。很多知識都是在他們的激戰(zhàn)中知道的呢。所以在現(xiàn)在的生活與工作中,我也會與朋友或者同事時(shí)不時(shí)進(jìn)行很“熱烈”的爭執(zhí),對各方的創(chuàng)意進(jìn)行整合,可以說,這樣的方法真的很容易看破自己的不足之處,對我在策劃和整合推廣方面具有強(qiáng)大的作用,使得自己眼光可以更加遠(yuǎn)一些,整合效果也就更強(qiáng)大一些。

        4)生活能力方面

        這次實(shí)習(xí)我選擇合肥,一方面是合肥是具有安徽省會有很大的發(fā)展?jié)摿,廣告業(yè)也同樣有潛力。并且,我覺得也有好多4A公司的人才集聚在這塊沃土上,與此類人為伍,乃我的夢想。第二方面是是這里離學(xué)校和家都不是太遠(yuǎn),這樣如果有什么急事可以及時(shí)到達(dá)。當(dāng)然在這段差不多三個(gè)月的實(shí)習(xí)過程中,完全都是一個(gè)人的奮斗,好多同窗好友在考研或是在別的地點(diǎn)。從第一家曦芝品牌設(shè)計(jì)到現(xiàn)在的光速傳媒,雖然中間的時(shí)間很短,但每一步走來,每一步都顯得很孤單,顯得很獨(dú)立,顯得很堅(jiān)強(qiáng)。從一個(gè)家搬到另一個(gè)家,從一個(gè)房東找到另一個(gè)房東,從一個(gè)活動區(qū)域到另一個(gè)活動區(qū)域,從一個(gè)同事圈到另一個(gè)同事圈……有時(shí)候真的挺怕的,擔(dān)心和別人起沖突,但是隨著熟悉與磨練,也就不怕了,大家都挺好的。有次因?yàn)樘鞖馑沧,我生病了,渾身無力,那時(shí)候就是人心最柔軟的時(shí)候了,特別想家,這個(gè)暑假是我第一次沒在家里度過,每晚都會做朋友與親人的夢。但生病了,同事啊,室友啊都挺照顧我,輕輕的一聲問候讓我心里暖暖的……因?yàn)閯倢?shí)習(xí),工資不高,有時(shí)一次性交三個(gè)月的房租真一下子拿不出這么多,又不想再問家里人要,就只有先借朋友的然后利用周末做兼職多掙錢還給朋友。生活越是把我逼得緊,我越是不向生活低頭越是更加積極努力,雖然困難遇到過,但是溫暖也有包圍我的時(shí)候,更何況,有過困苦就知道更加珍惜現(xiàn)在的生活,有過磨練就可以讓自己變得更堅(jiān)強(qiáng)!

        5)自我認(rèn)識方面

        在這段與其說是實(shí)習(xí)倒不如說是工作的日子里,我接觸到了很多的人與事,現(xiàn)實(shí)也很赤裸裸的展現(xiàn)在我面前,對現(xiàn)實(shí)社會的殘酷我也備受感觸。更多的感覺還是學(xué)習(xí)到了很多,不再像學(xué)校里那樣傻傻的學(xué)習(xí)了,靈活了好多。社會上的工作在保證質(zhì)量的前提下還看中的是效率,社會發(fā)展的如此快,快魚吃慢魚的原則讓我深刻的領(lǐng)悟到了。所以,在儲備知識的同時(shí)也要學(xué)會將所學(xué)的專業(yè)靈活的運(yùn)用到實(shí)踐中去。我的缺點(diǎn)就是反應(yīng)慢半拍,因?yàn)檫@個(gè)我犯了一些錯(cuò)誤,也吃了不少虧。還好,總監(jiān)和同事們都挺包容我的。所以經(jīng)錯(cuò)一連串的事情后,我明白了,只有付出努力才可以得到收獲,盡量的讓自己適應(yīng)這個(gè)“速度”的社會。所以什么都可以不要,學(xué)習(xí)的動力絕對不能沒有,要時(shí)刻記得給自己充電,才可以讓自己的能力越來越強(qiáng),工資也會越高,讓自己的福利越好。所以我要在我畢業(yè)前,好好努力,多看書多學(xué)習(xí)!保證質(zhì)量的前提下鍛煉速度!

        社會實(shí)踐報(bào)告 2

        一、實(shí)踐主題:

        通過對白色污染進(jìn)行調(diào)查,了解“白色污染”對地球與人類的危害,以便對環(huán)境污染有更深刻的認(rèn)識,提高環(huán)保意識。培養(yǎng)不隨意丟棄垃圾的良好個(gè)人習(xí)慣。提高個(gè)人素質(zhì)和實(shí)踐能力。走出課堂,培養(yǎng)社會實(shí)踐能力,增進(jìn)同學(xué)間的協(xié)作能力,宣傳環(huán)保概念。因此,我們對白色垃圾以及廢舊電池等對環(huán)境有極大危害垃圾進(jìn)行實(shí)踐調(diào)查。

        二、實(shí)踐形式:

        1. 對各年齡段人群進(jìn)行詢問。

        2. 在草坪撿拾廢舊電池。

        3. 去快餐店進(jìn)行實(shí)地訪問

        4. 上網(wǎng)查詢資料

        三、實(shí)踐時(shí)間:

        xx年01月13日到xx年02月13日

        四、實(shí)踐地址:

        商洛市商州區(qū)文衛(wèi)路42號

        五、實(shí)踐人:樊祎

        前言:為了貫徹黨中央“又快又好”發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo),把我國建立成綠色節(jié)約性社會,黨中央下達(dá)了怎樣加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的諸多建議。也為之做出了很多努力。在這股改革之風(fēng)的吹動下,我校積極響應(yīng)黨的號召,對各級同學(xué)鼓勵(lì),鼓勵(lì)我們積極參加社會實(shí)踐活動,參加環(huán)境環(huán)保行動。我院更加身先士卒,因此,我對環(huán)境保護(hù)做出了初步調(diào)查。

        當(dāng)今中國已經(jīng)形成人人重教育的良好局面。而孩子從小受到的教育將對他的世界觀、人生觀的形成起到?jīng)Q定性作用。讓孩子從小就認(rèn)識到環(huán)保的重要性和形勢的嚴(yán)峻性,必將對環(huán)境保護(hù)起到良好的促進(jìn)作用。我們可以把有關(guān)環(huán)境的知識寫進(jìn)教材,可以多在大學(xué)校園組織環(huán)保講座。這樣,從青年學(xué)生抓起,環(huán)境保護(hù)便有了后勁,便會生生不息地延續(xù)下去。

        七、實(shí)踐過程:

        1、根據(jù)我們的詢問得知廣大群眾存在亂丟廢舊電池現(xiàn)象。有八成的人是將廢舊電池扔掉,其余兩成人則攢起來放在家里的角落。七成的人知道亂扔是危害環(huán)境的,其余的人則渾然不覺其危害。目前只有一位同學(xué)知道在百貨大樓周圍有可以回收廢舊電池的地方。

        2、我們在友愛小區(qū)的一家小快餐店里打聽到:他飯店忙時(shí)會在一天用掉塑料袋150個(gè)左右。而我們農(nóng)場有數(shù)十個(gè)飯店和用餐場所。

        3、在一個(gè)垃圾箱口處,統(tǒng)計(jì)了一下,半個(gè)小時(shí)扔大大小小包裝袋、快餐盒與塑料制品的次數(shù):早上總共扔了約200次,中午扔了約100次,晚上扔了約90次,這僅僅是一個(gè)垃圾箱,一天之內(nèi)廢棄的塑料如此多,不難想象全國乃至全球廢棄的塑料,將是一個(gè)天文數(shù)字。

        4、我們利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行研究。在網(wǎng)上我們尋找到了一片廣闊的空間,使我們對“白色污染”有了更為深刻的認(rèn)識。

        “白色污染”已成為一個(gè)眾所周知的新型名詞。那么,到底什么是“白色污染”呢?“白色污染”主要指白色的發(fā)泡塑料飯盒,各種塑料袋,農(nóng)用地膜等給環(huán)境造成的污染。“白色污染”物的主要成分為:聚乙烯(PE)、聚氯乙烯(PV)、聚丙烯(PP)、聚苯乙烯樹脂(PS)。在這些污染物中,還加入了增塑劑,發(fā)泡劑,熱穩(wěn)定劑,抗氧化劑等。

        造成“白色污染”的主要原因:

        (1)塑料垃圾沒有得到妥善的管理和處置,垃圾沒有實(shí)行分類收集,能回收回的不回收利用。

        (2)許多企業(yè)對于生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的白色垃圾沒有科學(xué)地處理,放任自流。

        (3)我國現(xiàn)有的法律沒有對塑料包裝廢棄物的處理,制定出過硬的相關(guān)法規(guī)。

        (4)得知我農(nóng)場為創(chuàng)建文明衛(wèi)生農(nóng)場,自六月份起限塑,硬性規(guī)定使用可降解塑料袋。我們的農(nóng)場變得整潔得許多,但是總的來講,人們的環(huán)保意識比較淡薄,濫用和隨意亂倒塑料制品現(xiàn)象相當(dāng)普遍。

        化學(xué)電池主要含有貢、鎘、鉛、鎳、鋅、銅等重金屬。據(jù)有關(guān)專家稱,一節(jié)干電池里含有50 - 100mg的貢,一旦電池中的水銀混入地下水,則可能通過農(nóng)作物或飲用水進(jìn)入人體,損傷人的腎臟。更危險(xiǎn)的是,水銀在水中,水銀在水中,由于微生物的作用,無機(jī)水銀轉(zhuǎn)變成甲基水銀的積累,并通過食物鏈不斷富集,使得受水銀污染的水中,魚體內(nèi)的甲基水銀比水中高上萬倍。一旦人使用這種魚過多,甲基水銀便進(jìn)入人的體內(nèi)。又由于甲基水銀容易被吸收,不易降解和排泄,容易在大腦積累,從而使人的神經(jīng)系統(tǒng)受到嚴(yán)重的破壞,重者發(fā)瘋至死。所以說,電池中的貢的污染不能低估。有關(guān)方面的資料表明,一枚指甲大小的廢紐扣電池,能污染60萬升的水;一節(jié)1號電池爛在地里,可使一平方米的土地草木不升。這的確讓人感到觸目驚心。

        除了上述的汞污染之外,廢電池中的鎘和鉛也同樣帶來了不少的危害。其中的鉛會破壞神經(jīng)系統(tǒng),影響人的智力。而鎘對于植物的生長發(fā)育有害,也是對人有害的元素。它可通過食物、水、空氣經(jīng)消化道和呼吸道進(jìn)入人體,積累在人的腎臟和骨骼之中,會導(dǎo)致貧血,代謝不正常,患高血壓、腎臟功能失調(diào)等疾病,嚴(yán)重的會引起一種令人可怕的"疼痛病",這種疾病會使人的骨頭變得脆弱,最終會斷裂。其他的如鋅、銅、錳等金屬若在體內(nèi)大量富集,也會使人免疫力下降!

        八、實(shí)踐體會與結(jié)論

        經(jīng)歷這次的實(shí)踐,我們更加深刻的認(rèn)識到了環(huán)境保護(hù)的重要性。要保護(hù)環(huán)境,又要發(fā)展經(jīng)濟(jì),就需要建設(shè)環(huán)境友好型社會。當(dāng)前,建設(shè)環(huán)境友好型社會應(yīng)突出解決六大關(guān)鍵問題:

        1、大力倡導(dǎo)建設(shè)環(huán)境友好型社會的倫理價(jià)值觀念。

        理直氣壯地宣傳我國傳統(tǒng)文化中那些優(yōu)秀的環(huán)境倫理觀,反對不符合國情、大肆鋪張浪費(fèi)的思想觀念。要從提高黨的執(zhí)政能力的高度,運(yùn)用馬克思主義自然觀和發(fā)展觀,使人與自然和諧的原則滲透到所有一切社會管理工作之中。

        2、建立健全有利于環(huán)境保護(hù)的決策體系。

        環(huán)境友好型社會是一種新型的社會發(fā)展?fàn)顟B(tài),要創(chuàng)造向新的社會發(fā)展階段轉(zhuǎn)型的必要的政治保障條件,特別是建立領(lǐng)導(dǎo)干部環(huán)保政績考核制度、綠色國民經(jīng)濟(jì)核算制度、戰(zhàn)略環(huán)境影響評價(jià)制度和公眾參與制度。

        3、建立以循環(huán)經(jīng)濟(jì)為重要特征的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式。

        大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)是環(huán)境友好型經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式的具體體現(xiàn)。按照“減量化,再利用、資源化”的原則,在產(chǎn)品的生產(chǎn)過程中實(shí)行清潔生產(chǎn),在產(chǎn)業(yè)和工業(yè)園區(qū)進(jìn)行生態(tài)化設(shè)計(jì)與改造,努力實(shí)現(xiàn)廢物的循環(huán)利用,實(shí)行環(huán)境標(biāo)識、環(huán)境認(rèn)證和政府綠色采購制度,完善再生資源回收利用體系。繼續(xù)開展“綠色創(chuàng)建”試點(diǎn)示范活動。

        4、積極倡導(dǎo)環(huán)境友好的消費(fèi)方式。

        大力倡導(dǎo)適度消費(fèi)、公平消費(fèi)和綠色消費(fèi)。通過環(huán)境友好的消費(fèi)選擇帶動環(huán)境友好產(chǎn)品和服務(wù)的生產(chǎn)。同時(shí),通過生產(chǎn)技術(shù)與工藝的`改進(jìn),不斷降低環(huán)境友好產(chǎn)品的成本,形成綠色消費(fèi)與綠色生產(chǎn)之間的良性互動。

        5、大力發(fā)展和應(yīng)用環(huán)境友好的科學(xué)技術(shù)。

        立足于人與自然的和諧,發(fā)展和應(yīng)用環(huán)境友好的科學(xué)技術(shù),形成資源消耗少、資源和能源利用效率高、廢棄物排放少的生產(chǎn)和消費(fèi)體系,使人類對自然的開發(fā)和利用能夠控制在生態(tài)環(huán)境可自我更新的范圍之內(nèi)。

        6、不斷培育環(huán)境友好的文化氛圍。

        樹立尊重自然的價(jià)值觀和道德觀,通過教育、文學(xué)、藝術(shù)和科學(xué)技術(shù)等支持和協(xié)助,使環(huán)境友好型社會的理念成為全社會的共識和奉行的價(jià)值觀。

        經(jīng)過以上調(diào)查和分析,可以看出我們的環(huán)保意識還有待提高。政府應(yīng)當(dāng)加大宣傳力度,加強(qiáng)垃圾的管理和回收。多數(shù)人知道亂扔廢電池對環(huán)境有危害,但苦于找不到可回收電池的場所,只能扔進(jìn)普通的垃圾箱中。這其間政府有不可推卸的責(zé)任,政府應(yīng)積極應(yīng)對。

        人類共同寄居的地球和共同享有的天空是不可分割的整體。讓我們積極行動起來,為了地球上的生命,為了保護(hù)我們賴以生存的空間,從我做起,從身邊的小事做起。我相信,有了科學(xué)的方法,再加上我們的實(shí)際行動,在不遠(yuǎn)的將來,我們將擁有一片美麗而完整的藍(lán)天。

        社會實(shí)踐報(bào)告 3

        實(shí)踐單位:

        xxxx市xx縣xx鎮(zhèn)xx中心小學(xué)

        實(shí)踐活動天數(shù):

        9天

        實(shí)踐內(nèi)容:

        小學(xué)教育教學(xué)與管理

        實(shí)踐感悟:

        首先我要引用一句話——前世的五百次回眸,才換來了今生的一次擦肩而過。我不知道前世與你們回眸了多少次,才換來這9天的寶貴的社會實(shí)踐的日子,只是覺得,這么大的世界,這么多的選擇,能和你們一起生活9天,真的很好。

        大一上學(xué)期我的寒假社會實(shí)踐活動地點(diǎn)是xxxx市xx縣xx鎮(zhèn)xx中心小學(xué),這是一個(gè)鄉(xiāng)村小學(xué),占地面積不大,也就是一棟教學(xué)樓,一棟文體、科學(xué)活動樓,一個(gè)小食堂,兩層宿舍。所謂的田徑場、籃球場就是教學(xué)樓前的一塊空地。就算學(xué)校面積不大,就算離縣里的中心小學(xué)相比仍存在差距,但是這里依然回蕩著孩子們的歡笑,依舊縈繞著書聲,孩子們?nèi)匀荒軌蚩鞓方】档爻砷L著……

        在去學(xué)校的前一天我已經(jīng)和校長聯(lián)系過,并且說明了來由,在得到校長的同意后,我就開始按照其他老師正常的時(shí)間上下班了。

        仍然記得第一天到學(xué)校時(shí)的場景:當(dāng)時(shí)是周一,我和其他老師一起進(jìn)學(xué)校,剛到校門就看到一排值日的學(xué)生行少先隊(duì)隊(duì)禮,并且大聲說:“老師早!”我還記得我當(dāng)年上小學(xué)的時(shí)候也是早上值日的一員,能夠在校門口問候老師是最榮幸的事,想必現(xiàn)在的孩子也和我有同樣的感覺吧。進(jìn)到學(xué)校,放眼望去每個(gè)年級每個(gè)班級都有值日生在打掃清潔區(qū),經(jīng)了解,該學(xué)校今年舉行了一個(gè)“美化校園,美化鄉(xiāng)村”的活動,活動雖然結(jié)束了,但是全校師生都把這個(gè)活動的主旨貫徹到了日常生活中,學(xué)生認(rèn)真打掃教室和清潔區(qū)衛(wèi)生,老師認(rèn)真打掃辦公室衛(wèi)生,有時(shí)候在校道看到有果皮紙屑,經(jīng)過的老師都能夠彎腰撿起來。

        來到教師辦公室后,我向每個(gè)老師介紹并說明清楚來由,之后的9天也開始在這個(gè)學(xué)校進(jìn)行深入的社會實(shí)踐了……

        我去社會實(shí)踐的時(shí)候,學(xué)校正在籌劃進(jìn)行鄉(xiāng)村少年宮活動,所謂鄉(xiāng)村少年宮,也就是在每一個(gè)村莊的中心小學(xué)定時(shí)定期開展文體、科技、讀書教育的活動,這個(gè)項(xiàng)目縣里面撥了一批科學(xué)實(shí)驗(yàn)教材器具、涉及各個(gè)方面的書籍、體育器材……那時(shí)候正缺少人手,所以我自然就去幫忙整理下發(fā)的工具。在所有的工具中,書籍整理是一件無論從人力、體力、腦力來說工程量都浩大的一件事,縣里面下發(fā)的書籍的類別很多(據(jù)粗略統(tǒng)計(jì),總數(shù)目應(yīng)該有三千多本),每一個(gè)類別的書本的數(shù)量也很多,當(dāng)時(shí)我們要做的就是把一摞摞書打開,分類,貼標(biāo)簽,標(biāo)號數(shù),記錄每本書的書名、頁數(shù)、作者、出版社、標(biāo)價(jià),整理成冊錄入電腦。第一次接觸這個(gè)圖書室的工作,我特意向圖書管理員請教,終于弄清楚怎么看一本書的'分類號,怎么找財(cái)產(chǎn)號等專業(yè)性的問題,在這個(gè)整理圖書的工程中,我也看到學(xué)校老師對學(xué)生閱讀課外書的重視,只要是沒有課的老師都主動來幫助我們整理書籍,甚至在一些類似于“手工課”的環(huán)節(jié)還發(fā)動了班里的學(xué)生,這樣子,老師、學(xué)生一起為同一個(gè)任務(wù)工作奮斗,氣氛很融洽,回憶很美好,能夠縮小師生的代溝,讓老師從另一方面發(fā)現(xiàn)同學(xué)的特長、喜好、優(yōu)點(diǎn),便于今后更好的教學(xué),而學(xué)生也能減少對老師的心理恐懼感,在一起努力中發(fā)現(xiàn),其實(shí)老師也可以是很好的朋友。想必城市里不會出現(xiàn)這個(gè)場面,因?yàn)槌鞘欣锏膶W(xué)校有足夠的金錢和能力去請工作人員幫忙整理。在整理書籍的過程中,時(shí)常聽到孩子們的感嘆:“哇,這本書好好看,我什么時(shí)候能看?”“這本書的圖畫真漂亮,回家我也要認(rèn)真學(xué)畫畫”這是對知識的渴求,這是對遨游書本帶來的神奇美妙世界的憧憬,同時(shí)也讓我想到,應(yīng)該給鄉(xiāng)村的孩子更多關(guān)愛,讓他們有更多的機(jī)會接觸不同領(lǐng)域的事物,他們和縣城里、城市里的是孩子一樣的,不應(yīng)該因?yàn)槌錾淼牟町惥头駴Q他們的明天。

        我去社會實(shí)踐的時(shí)候是學(xué)校期末的時(shí)候,老師要整理的資料,工作總結(jié),班會匯總等事情很多,我都能幫上忙,幫錄入學(xué)生成績,打印資料,減少老師的工作量。

        在xx中心小學(xué)社會實(shí)踐期間,我看到學(xué)校幾年前的照片,就和現(xiàn)在看到的學(xué)校進(jìn)行了對比,切身實(shí)際地感受到了學(xué)校的細(xì)微變化——免費(fèi)午餐已經(jīng)正式實(shí)施,并且向“提供更加健康營養(yǎng)的午餐”看齊;新式的安全性耐用性能高的乒乓球臺代替了用水泥簡單砌成的簡陋的乒乓球臺;全校各樓層各走廊過道都安裝有攝像頭全方位全天監(jiān)控,真正做到保證師生的安全;教師辦公室設(shè)有專門的“學(xué)生飲水處”“親情電話熱線”給學(xué)生最親切的關(guān)懷(這個(gè)學(xué)校的學(xué)生大多數(shù)是留守兒童);每個(gè)班級都有多媒體設(shè)備,不僅僅只有黑板了。

        我在該學(xué)校生活的這幾天我發(fā)現(xiàn)這個(gè)學(xué)校最大的特色就是大課間,很多學(xué)校的課間就是單純地做做操完事,但是這個(gè)學(xué)校別具風(fēng)格,他們的大課間分四個(gè)環(huán)節(jié),第一環(huán)節(jié)是全校師生一起做操,老師就跟在學(xué)生的隊(duì)伍后面;第二個(gè)環(huán)節(jié)是跳繩,跟著音樂先是單排學(xué)生開始跳,之后就是雙排學(xué)生,就這樣交叉進(jìn)行;第三個(gè)環(huán)節(jié)(我最喜歡這個(gè)環(huán)節(jié)了)是跟著一個(gè)歡快可愛的旋律全校同學(xué)跳一個(gè)簡單萌萌噠的小舞蹈;第四個(gè)環(huán)節(jié)就是打羽毛球。這個(gè)大課間做得真是豐富多彩,完全原創(chuàng),沒有絲毫跟風(fēng),這是我一天的社會實(shí)踐工作中最期待的時(shí)刻,每到大課間我都跑出去和孩子們一起做操跳舞。估計(jì)是學(xué)校里很少有老師實(shí)習(xí),很少有大學(xué)生回來社會實(shí)踐吧,同學(xué)們看到我很好奇很驚訝,有些以為我是新來的老師,哈哈,有些以為我是新來的六年級學(xué)生,真是太可愛了,不過有一點(diǎn)我要提,就是就算孩子們不知道我是什么來歷,不知道我來這里干什么,不知道我在這里呆多久,他們見到我都能像見到他們的老師一樣有禮貌地問好,第一次聽到有同學(xué)用稚嫩的童音叫我“老師好”“姐姐好”,我竟然會有點(diǎn)不知所措,現(xiàn)在9天很快過去我竟然有點(diǎn)舍不得那些孩子們,也舍不得他們的純潔——能夠毫無猜忌地尊重、看待一個(gè)人。

        在社會實(shí)踐還有兩天就結(jié)束的時(shí)候,天氣轉(zhuǎn)涼了,又刮風(fēng)又下雨,最高溫度都沒有超過10°,學(xué)校的中隊(duì)輔導(dǎo)員讓我去調(diào)查每個(gè)班級家里貧困的、特別是孤兒、留守兒童的孩子的名單和身高,因?yàn)閷W(xué)校接到通知,縣里面有一批御寒的衣物要贈送給孩子們,我去調(diào)查的時(shí)候聽著每個(gè)班班主任的講述,不禁感慨留守兒童的不容易,更加對孤兒產(chǎn)生深深的同情,只希望上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注能為孩子們驅(qū)走冬日的寒冷和黑暗,照進(jìn)一縷溫暖的陽光,讓他們能夠笑得更燦爛,活得更開心。同時(shí)也在小學(xué)散學(xué)典禮的那天,我又看到了感人的一幕,那天天氣是最冷的,連大人都冷得受不了,一直尋找暖手袋,我看見三年級的一個(gè)班的班主任帶著一個(gè)小女生來到了辦公室,向一個(gè)老師拿毛衣,大衣給那個(gè)女生,那個(gè)女生在這么寒風(fēng)凜冽的天氣中只穿著一件薄薄的校服外套,上了一節(jié)課就凍得直打哆嗦,班主任就找衣服給她穿。事后我特地去問有小孩子毛衣和大衣的老師,很好奇為什么她會有這些,她說天氣冷,學(xué)校里很多孩子保暖的衣服很少,我自己織了毛衣,買了大衣放在學(xué)校,孩子在學(xué)校不僅僅要對他們的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé),也要關(guān)心他們的生活。聽到這里,我的心頭涌上一股暖流……有這些善良好心的老師,這就是孩子為什么這么純潔,這么有禮貌的原因吧。

        來到學(xué)校,我除了協(xié)助老師做一些學(xué)校事務(wù),幫助學(xué)校整理期末資料的同時(shí),我也去聽了幾節(jié)課,也有幸頂替請假的老師上了一節(jié)課。我當(dāng)時(shí)是到六年級二班聽課,他們是寫作課,寫作題目是《難忘的“第一次”》,我們縣城鄉(xiāng)村的所有小學(xué)的上課形式都是“高效課堂",也就是學(xué)生按照分好的小組就坐,課上給足夠的時(shí)間對一個(gè)問題進(jìn)行小組討論交流,之后就代表小組在全班說出看法觀點(diǎn),這個(gè)上課形式在這個(gè)學(xué)校實(shí)行得很好,效果也不錯(cuò),這個(gè)寫作題材經(jīng)過討論之后變得很新穎,不再是老掉牙的第一次游泳、第一次騎自行車……取而代之的是第一次走夜路,第一次在課堂發(fā)言……學(xué)生沒有怯場,都能大膽說出自己的想法,這些有很多同學(xué)是不能做到的。至于我去上課的情況,也是印象深刻的,當(dāng)時(shí)我是頂替一年級的老師去發(fā)作業(yè)讓同學(xué)們寫,但是一年級做作業(yè)需要幫讀題目,這自然是我來完成,如果僅僅是讀題目還是很簡單,可是孩子的天性就是愛問,經(jīng)常要回答一些沒有答案的問題,還必須解釋得簡單易懂,面對小學(xué)生還需要微笑,因?yàn)槲⑿δ軌蚶嚯x,特別是對于我,一個(gè)他們完全不知道是誰的人。

        9天的小學(xué)社會實(shí)踐,我看到了一個(gè)老師工作的辛苦同時(shí)也感受到師生之間的愛,加深了我對留守兒童的同情與關(guān)心,孩子們求知的眼神,純真的笑容,親切的問好我也放在心里……希望那些可愛的孩子們能夠永遠(yuǎn)這么純潔,不被世俗的紛擾染指,希望xx中心小學(xué)的明天更美好,謝謝你們!

        社會實(shí)踐報(bào)告 4

        一、實(shí)踐時(shí)間

        20xx年xx月20日,20xx年xx月20日

        二、實(shí)踐地點(diǎn)

        xx化工有限公司

        三、實(shí)踐內(nèi)容

        1、網(wǎng)站推廣和電子商務(wù)的基礎(chǔ)工作

        3、檔案資料管理工作的協(xié)助

        4、在銷售人員外出時(shí)處理一般性訂發(fā)貨事宜

        5、負(fù)責(zé)公司網(wǎng)站的維護(hù)和推廣

        6、其他與辦公室有關(guān)的管理工作

        四、實(shí)踐心得

        1、熟悉網(wǎng)站維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)推廣及電子商務(wù)等的基礎(chǔ)工作流程

        2、熟練運(yùn)用word,excel等常用辦公軟件

        3、具備簡單的圖片處理能力

        4、對于公文撰寫能力有一定的提高

        5、對檔案管理工作有一定的了解和認(rèn)識

        6、責(zé)任心增強(qiáng),做事情更加的踏實(shí)、耐心、細(xì)致到公司的15天以后我開始正式的推廣工作,在同事的指導(dǎo)下我開始在他要求的`平臺注冊,并根據(jù)他給出的范例填寫完善公司資料,并拷貝式的上傳他要求的圖片建立相冊,把商鋪的抬頭換成公司固有的圖片格式,做完這些公司的資料信息,我開始發(fā)布最關(guān)鍵的產(chǎn)品信息,這種發(fā)布也是一種拷貝模式。

        利用公司已經(jīng)完善資料和信息的xx平臺頁面的發(fā)布標(biāo)題直接拷貝到我注冊的b2b平臺,這種沒有什么技術(shù)要求完全是一種體力活,利用原先做好的文本直接的復(fù)制粘貼,然后填寫里面的參數(shù),不會的就問旁邊的同事,但是很多是雷同的,所以自己也就背下了很多的技術(shù)參數(shù),雖然不知道這些代表的什么意思。

        然后就選擇網(wǎng)上要上傳的圖片,這個(gè)要求就是產(chǎn)品的標(biāo)題一定要和產(chǎn)品圖片匹配,還要避免重復(fù),因?yàn)橐粋(gè)產(chǎn)品不僅僅是要發(fā)布一條信息就完了的,在同事的口中我聽到什么長尾關(guān)鍵字的,對于這些我不是很明白,他就給我解釋說是動詞+形容詞+名詞的一個(gè)模式,并教給我?guī)追N方法讓我自己組合,比如利用地理位置,利用服務(wù)等的添加晚上產(chǎn)品信息。

        增加新的東西我就又要學(xué)習(xí),這種面臨困難并戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)一直是自己喜歡的,所以很快我就學(xué)會了如何發(fā)布一條合格的信息,并樂此不疲的發(fā)布,看著越來越完善的商鋪,看著越來越豐滿的信息,我有種說不出的高興,雖然對于已經(jīng)駕輕就熟的同事們這些并不算什么,但是我戰(zhàn)勝了自己從一無所知到現(xiàn)在可以獨(dú)立的發(fā)布信息我就是進(jìn)步的!

        當(dāng)我要認(rèn)真的學(xué)習(xí)軟文寫作時(shí),一個(gè)月的時(shí)間已經(jīng)到來,在實(shí)踐的這段時(shí)間里,我發(fā)覺時(shí)間過得飛快,雖然這個(gè)工作和自己的生物專業(yè)沒有很大的相關(guān)性,但是電子商務(wù)是一種趨勢,在這里我確確實(shí)實(shí)的學(xué)著知識,真的好像真深入的了解更多,尤其是我要學(xué)習(xí)的軟文營銷,但新學(xué)期已經(jīng)在眼前,我還要回去為新學(xué)期做準(zhǔn)備。

        短短的一個(gè)月,我學(xué)到的不僅僅是一些實(shí)用的知識,更有對于工作的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度,生物是個(gè)學(xué)術(shù)性的專業(yè),我將把這種嚴(yán)謹(jǐn)和認(rèn)真用到自己的專業(yè)中來,利用在學(xué)校的時(shí)間將基礎(chǔ)打扎實(shí),為自己的以后認(rèn)真做學(xué)術(shù)做好準(zhǔn)備!

        社會實(shí)踐報(bào)告 5

        一、前言

        隨著職業(yè)教育的深入發(fā)展,實(shí)踐教學(xué)已成為中職教育的重要組成部分。為了進(jìn)一步增強(qiáng)我們的專業(yè)技能,提升綜合素質(zhì),我在xx年xx月到xx年xx月期間參加了學(xué)校組織的社會實(shí)踐活動。

        二、實(shí)踐單位與崗位

        本次社會實(shí)踐活動,我有幸在xx公司/機(jī)構(gòu)的xx崗位進(jìn)行實(shí)習(xí)。該公司/機(jī)構(gòu)主要從事xx業(yè)務(wù),通過這次實(shí)習(xí),我得以深入了解行業(yè)運(yùn)作模式,親身體驗(yàn)了從理論知識向?qū)嶋H操作轉(zhuǎn)化的過程。

        三、實(shí)踐內(nèi)容及過程

        在實(shí)習(xí)過程中,我主要負(fù)責(zé)了xx工作,包括但不限于xx、xx等具體任務(wù)。在實(shí)際工作中,我學(xué)習(xí)并運(yùn)用了在學(xué)校所學(xué)的專業(yè)知識,如xx、xx等,并在實(shí)踐中不斷提升了自己的動手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

        四、實(shí)踐收獲與感悟

        技能提升:通過親身參與實(shí)際工作流程,我對專業(yè)知識有了更深層次的理解和掌握,也認(rèn)識到理論與實(shí)踐相結(jié)合的`重要性。

        人際交往能力:在與同事、領(lǐng)導(dǎo)以及客戶的交流互動中,我鍛煉了自己的溝通協(xié)調(diào)能力,學(xué)會了如何處理人際關(guān)系,更加明白了尊重他人、團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。

        職業(yè)素養(yǎng)認(rèn)知:對職場規(guī)則有了初步認(rèn)識,理解了職業(yè)責(zé)任感、敬業(yè)精神和職業(yè)道德的價(jià)值。

        面對未來:此次社會實(shí)踐讓我對未來的職業(yè)生涯有了更明確的方向和規(guī)劃,堅(jiān)定了我投身于本專業(yè)的決心和信心。

        五、總結(jié)

        這次社會實(shí)踐活動是我人生旅途中的一次重要?dú)v練,它不僅豐富了我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提升了我的專業(yè)技能,也使我在為人處事上得到了很大的成長。未來的學(xué)習(xí)和工作中,我將帶著這份寶貴的經(jīng)歷,持續(xù)努力,積極進(jìn)取,為實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和社會價(jià)值做出更大的貢獻(xiàn)。

        六、展望未來

        期待在未來的學(xué)習(xí)生活中,能夠有更多的機(jī)會參與到類似的實(shí)踐活動中去,以實(shí)際行動踐行“知行合一”的理念,更好地服務(wù)于社會,回饋于國家的中職教育事業(yè)。

        以上即為我的社會實(shí)踐報(bào)告,感謝各位老師和領(lǐng)導(dǎo)給予的指導(dǎo)與幫助,也感謝實(shí)習(xí)單位提供的寶貴實(shí)踐平臺。

        社會實(shí)踐報(bào)告 6

        一、實(shí)踐單位:

        xx有限公司。

        二、實(shí)踐時(shí)間:

        xx至xx。

        三、實(shí)踐資料:

        西餐廳服務(wù)與西方禮儀培訓(xùn)。

        四、實(shí)踐目的:

        通過實(shí)踐了解西餐廳的基本操作過程,掌握服務(wù)技巧提高服務(wù)水平,鍛煉自己的社會實(shí)踐能力。

        五、實(shí)踐內(nèi)容:

        隨著生活方式的更新和社會交往的活躍,我國吃西餐的人越來越多。在組織的涉外活動中,為適合國外客人的飲食習(xí)慣,有時(shí)要用西餐來招待客人。西餐廳一般比較寬敞,環(huán)境幽雅,吃西餐又便于交談,因此,在公共關(guān)系宴請中,是一種比較受歡迎又方便可取的招待形式。西餐源遠(yuǎn)流長,又十分注重禮儀,講究規(guī)矩,所以,了解一些西餐方面的知識是十分重要的。今年暑假,我在xxx有限公司實(shí)踐了一個(gè)月時(shí)間,獲得了經(jīng)驗(yàn),更增長了見識,使我對西餐有了更深的了解。

        在xxx有限公司一個(gè)多月的實(shí)踐已劃上了圓滿的句號。在那里,第一次接觸社會的實(shí)踐生活,體驗(yàn)到生活的艱辛和不易,總體來說還是有不少的收獲和所得。

        從一個(gè)對西餐行業(yè)無知的少年轉(zhuǎn)成一個(gè)既具有西餐知識,又懂得西方禮儀和社會交往的青年。實(shí)踐的收獲是不能用語言一一所能描述的,總的來說有酸有甜、有苦有樂,苦的是讓人記住那些幾十種西餐食品的特點(diǎn)與制作方法,還得分清它們的消費(fèi)對象。還有那些中國人不太懂得的西方禮儀培訓(xùn)工作;快樂的是和同事領(lǐng)導(dǎo)的和睦相處以及老板的風(fēng)趣幽默;快樂的是顧客對自己付出服務(wù)的肯定與贊賞;樂的是自己既充實(shí)又有滋有味的實(shí)踐生活過程。其實(shí)實(shí)踐的日子不是很長,當(dāng)初的我們不明白牛排還要吃七八成熟不明白生菜沙拉和水果沙拉是什么東西,以及自己不怎樣熟練的在西餐廳鋪臺布。擺刀叉,給客人介紹菜單的種種場景就像昨日才發(fā)生一樣,是那么的叫人印象深刻。

        在xxx實(shí)踐最刻骨銘心的是xxx員工竭盡全力為客人帶去溫馨細(xì)微,物有所值的服務(wù)。還有就是典雅淳美的 美國西部音樂,韻味悠長的咖啡,以及聞名遐邇的菲力牛排。都說服務(wù)是餐廳的形象之本,是西餐廳的.競爭之道,那么xxx的服務(wù)魅力有是什么呢?那就是一張誠摯動人的笑臉,一聲聲悅耳動聽的話語,一次次全身心投入的服務(wù)而凝結(jié)出一個(gè)個(gè)回味無窮的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。在那里實(shí)踐的一個(gè)多月期間學(xué)到的東西可不少,感觸也頗多,若要為客人帶去優(yōu)質(zhì)的服務(wù),就是要充分讀懂客人的心,充分理解客人的需求,甚至是超越客人的期望,在日常工作崗位上為客人帶去富有人性化的和藝術(shù)化的服務(wù),高層次的滿足客人的需求,讓客人有頻頻光顧的欲望。

        在西餐廳實(shí)踐的這一個(gè)多月,在工作崗位上勤勤懇懇付出的不光有汗水,還有智慧和技巧,更多的是自己超越。因此,自己變的成熟了,少了一份脆弱,多了份堅(jiān)強(qiáng),忘了如何去依靠,想的是如何去學(xué)習(xí)讓自己獨(dú)立自強(qiáng)。沒有了父親和母親的關(guān)懷,沒有了老師和同學(xué)的指點(diǎn),自己的一切事都得要自己親自去解決,增強(qiáng)了自己的自信心,從這次實(shí)踐中我深深的體會到?jīng)]有自己辦不成的事,只有自己不去做,認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí),勤勤懇懇的做事,這就是生活,是真正的生活!

        六、實(shí)踐總結(jié):

        通過這次社會實(shí)踐,我學(xué)會了自立,懂得了團(tuán)隊(duì)在工作中的作用,為以后的工作和學(xué)習(xí)帶去了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),我會以此為起點(diǎn),以后更加勤奮學(xué)習(xí),鍛煉自己各方面的能力,努力提高自己的綜合實(shí)力!

        社會實(shí)踐報(bào)告 7

        一、實(shí)踐的目的:

        每天看著父親辛辛苦苦掙的錢來為我交學(xué)費(fèi)我很心酸,所以使我產(chǎn)生了一個(gè)想法:假期去打工。這樣能使父親減輕些負(fù)擔(dān),更是我知道掙錢的不易。我打工的地點(diǎn)是黃柏寺的一個(gè)農(nóng)家院,那里平時(shí)不怎么忙,要求并不是很多,因?yàn)槲掖蚬さ睦习寰褪俏腋赣H的同學(xué),他也沒有像飯店似的那樣要求我。

        二、實(shí)踐的內(nèi)容:

        每天早晨8:30起床,晚上不確定,因?yàn)檫@里不像是大的飯店有定時(shí)定點(diǎn)的工作時(shí)間,晚上有客人就接待。每天早晨起來我就用最快的速度洗漱,在這里可不像是在家里了,要迅速的洗。然后掃地、擦地、擦桌子。再準(zhǔn)備今天一天要用的東西,比如說餐具、筷子、茶壺、暖壺和餐巾紙。然后就開始吃早飯了,吃完了以后我要洗碗還要蒸米飯。如果有客人了我負(fù)責(zé)拿餐具和筷子還有給客人沏茶水(通過這段時(shí)間我了解到一般的年輕人不喜歡喝茶水)點(diǎn)菜(點(diǎn)菜的時(shí)候要了解客人喜歡吃什么口味比如說辣的、口味重的,不愛吃姜、蔥香菜的,這都是慢慢學(xué)到的)。然后撕下一聯(lián)給廚房,才做好了以后我還要負(fù)責(zé)端菜,客人走了以后要馬上收拾餐桌的餐具,迎接下一個(gè)客人。

        三、實(shí)踐的.結(jié)果:

        因?yàn)檫@是我父親的額同學(xué)開的農(nóng)家院,所以沒有要求我什么,因?yàn)樘鞖獾脑蛩晕颐刻齑┩闲,下雨天的時(shí)候很滑,現(xiàn)在才知道,所以以后要改進(jìn)。為了漂亮我每天散著頭發(fā)所以一直與那天端菜的 時(shí)候掉進(jìn)去一根頭發(fā),幸好我發(fā)現(xiàn)的及時(shí),要不然會造成嚴(yán)重的后果。由于那里偏僻所以才的價(jià)格有點(diǎn)貴,我建議老板應(yīng)該減一點(diǎn)錢,以免沒有回頭客。

        四、實(shí)踐的總結(jié)或體會:

        通過這22天的打工時(shí)間,我覺得我自己體會到了父母掙錢的不容易,我以后要體諒父母。還有在服務(wù)行業(yè)不能穿拖鞋應(yīng)該穿適當(dāng)?shù)囊路,頭發(fā)應(yīng)該梳起來免得掉進(jìn)去頭發(fā)或者梳起來可以和客人更好地溝通,使客人能看見我們的眼睛,因?yàn)檠劬κ切撵`的窗口。打工已經(jīng)結(jié)束了,但社會打工給我?guī)淼木薮笥绊憛s遠(yuǎn)沒有結(jié)束。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會,走上了與實(shí)踐的相結(jié)合的道路,到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志,在實(shí)踐的中檢驗(yàn)自己。

        半個(gè)月的社會實(shí)踐的雖然比較辛苦,但是也充滿著歡聲和笑語。是慶幸?還是依戀?回想起來,才發(fā)覺,原來乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。

        社會實(shí)踐報(bào)告 8

        社會實(shí)踐名稱:

        對xxxx市圖書市場的全面了解

        小組成員:

        高一全體人員

        指導(dǎo)教師:

        陳老師

        實(shí)踐時(shí)間:

        20xx年2月8日、9日

        實(shí)踐地點(diǎn):

        xxxx市新華書店

        時(shí)間天數(shù):

        2天

        實(shí)踐目的:

        了解xxxx圖書銷售情況和市民購書情況

        實(shí)踐內(nèi)容:

        1、與銷售部主任進(jìn)行了交流,了解到:20xx年圖書銷售情況不如去年,不過,其中文學(xué)方面,特別是青春文學(xué)銷量提高,這類書中暢銷書較多而且16~28歲讀者購買這類書較多。專業(yè)技術(shù)一類的書大多面向鞍鋼,醫(yī)學(xué)方面銷量較平穩(wěn)多為老年人保健之用。教輔類銷量依然最高。

        2、到各個(gè)樓層了解情況。

        三樓:這層樓多是專業(yè)書籍,購書讀者較少且多為老年和專業(yè)人士,養(yǎng)生類比較暢銷,如《黃帝內(nèi)經(jīng)》、《求醫(yī)不如求己》;還有一類專業(yè)考試教材(醫(yī)學(xué),信息技術(shù)等),寵物和汽車護(hù)理技術(shù)書籍也較暢銷。

        二樓:購書者多為學(xué)生、兒童,大部分有家長陪同,語言、教輔類購買者很多;兒童區(qū)有很多科普教育,校園文學(xué)類圖書(楊紅櫻系列、小布老虎叢書等);幼兒區(qū)還有很多動手制作、啟蒙教育圖書,這層客流量較大。

        一樓;最顯眼的就是國學(xué)類,包含歷史、古典名著、詩詞、通俗小說等,此類書籍銷量增大有力地說明xxxx市民文化水平的提高。此外還有暢銷書專架、暢銷作者專架、美容、生活、旅游等幾大類,次曾購書者各年齡段都有,是流量最大的樓層。

        收獲和體會:

        本次社會實(shí)踐,我們小組對xxxx市圖書市場有了全面的了解,對書店條件的`更新、讀者需求等有了切身的體會。看到那么多書,我發(fā)現(xiàn)知識確實(shí)是無窮的 ,深感慚愧。另外,在與同組的同學(xué)合作時(shí),我明白了團(tuán)隊(duì)精神的重要,我們生活在社會這個(gè)大家庭里,與朋友間的互助相當(dāng)重要,脫離集體很難成功。我也在集體活動中體會到快樂和滿足。

        社會實(shí)踐報(bào)告 9

        一、前言

        社會實(shí)踐是高中學(xué)習(xí)生活中難得的機(jī)會,通過實(shí)踐活動,可以讓學(xué)生充分了解社會,提升自我素質(zhì),從而為將來的發(fā)展奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。本次社會實(shí)踐主要以參觀企業(yè)和社會團(tuán)體為主,讓我們對各類組織機(jī)構(gòu)的運(yùn)作,以及它們?nèi)绾卧谏鐣邪缪葜髯缘慕巧幸粋(gè)更為深刻的認(rèn)識。本文將詳細(xì)介紹本次社會實(shí)踐的目的、過程和收獲。

        二、目的

        本次社會實(shí)踐的目的是讓學(xué)生通過親身參與社會實(shí)踐活動,了解社會的發(fā)展規(guī)律和培養(yǎng)實(shí)際動手能力,加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和社會意識;通過參觀企業(yè),了解它們的管理模式、生產(chǎn)流程等方面,從而提高學(xué)生對于社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的了解和認(rèn)識。

        三、過程

        1.參觀企業(yè)

        我們參觀了一家小型私營企業(yè)。通過參觀,我們了解到了企業(yè)的主要管理模式、人員配備和生產(chǎn)流程。該企業(yè)通過精益生產(chǎn)技術(shù),精益管理和全面質(zhì)量管理,提高生產(chǎn)效率,節(jié)約成本,并進(jìn)行了細(xì)致周密的質(zhì)量控制,從而保證產(chǎn)品質(zhì)量。此外,該企業(yè)還為員工提供了優(yōu)厚的福利和提供個(gè)人發(fā)展的機(jī)會,使員工有穩(wěn)定的職業(yè),也為企業(yè)留住了人才。

        2.參觀社會團(tuán)體

        我們還參觀了一個(gè)社會團(tuán)體。該社會團(tuán)體是一個(gè)非營利組織,致力于為弱勢群體提供各種服務(wù)。該團(tuán)體為社區(qū)提供了各種服務(wù),從文化教育到生活照顧,包括兒童教育、老年人照料、居家護(hù)理等。該團(tuán)體的員工對于服務(wù)社區(qū)的人們付出了巨大的努力,更讓人們感慨的是,他們付出的不僅僅是時(shí)間和精力,更是對社會責(zé)任和愛心的體現(xiàn)。

        四、收獲

        通過本次社會實(shí)踐,我們收獲了很多。

        首先,我們了解了不同類型的企業(yè)和社會團(tuán)體的`運(yùn)作原理和模式,對于如何發(fā)揮自身優(yōu)勢,在市場競爭中取得優(yōu)勢有了深刻的了解和認(rèn)識。

        其次,我們知道了科學(xué)管理和技術(shù)創(chuàng)新對于企業(yè)的重要性。企業(yè)通過精益管理和全面質(zhì)量管理,不僅能夠提高生產(chǎn)效率,還能夠保障企業(yè)的發(fā)展和未來。

        最后,我們感受到了社會責(zé)任和個(gè)人愛心的力量,這對伴隨著我們整個(gè)人生都是非常重要的。非營利組織通過多種方式服務(wù)社區(qū)弱勢群體,對于弘揚(yáng)社會正義和傳承愛心精神都有非常積極的作用。

        五、總結(jié)

        本次社會實(shí)踐不僅讓我們了解了社會的運(yùn)轉(zhuǎn),更讓我們獲得了學(xué)習(xí)以外的新鮮經(jīng)驗(yàn)。社會實(shí)踐不僅僅是學(xué)校教育的延伸,更是一個(gè)拓寬視野,增長見識,提升能力,構(gòu)建學(xué)生人格的過程。我們認(rèn)為通過此次實(shí)踐,我們加強(qiáng)了對于職業(yè)規(guī)劃、社會責(zé)任和學(xué)習(xí)成果的認(rèn)識,并且更有信心走進(jìn)未來的社會,并做出自己的貢獻(xiàn)。

        社會實(shí)踐報(bào)告 10

        一、實(shí)踐目的

        每天看著爸爸辛辛苦苦掙來的錢給我交學(xué)費(fèi),我很難過,所以我有了暑假工作的想法。這樣可以減輕爸爸的負(fù)擔(dān),我知道賺錢不容易。我在哪里工作xxx農(nóng)家院,平時(shí)不太忙,要求也不多,因?yàn)槲掖蚬さ睦习迨俏野值耐瑢W(xué),他也沒有像酒店那樣要我。

        二、實(shí)踐內(nèi)容

        每天早上8:30起床,晚上不確定,因?yàn)椴幌翊缶频,晚上有客人接待。每天早上起床的時(shí)候,我都以最快的速度洗漱。這里不像在家。我得快點(diǎn)洗。然后掃地,擦地,擦桌子。準(zhǔn)備今天要用的東西,比如餐具、筷子、茶壺、暖壺、餐巾紙。然后我開始吃早餐。吃完后,我想洗碗蒸米飯。如果有客人,我負(fù)責(zé)拿餐具、筷子和茶(通過這段時(shí)間,我了解到普通年輕人不喜歡茶)點(diǎn)菜(點(diǎn)菜`要知道客人喜歡吃什么口味,比如辣、重、不喜歡姜、蔥、香菜,這些都是慢慢學(xué)會的)。然后撕下一個(gè)聯(lián)系到廚房,然后我就要負(fù)責(zé)端菜了?腿穗x開后,我會立即收拾餐桌上的餐具,迎接下一位客人。

        三、實(shí)際結(jié)果

        因?yàn)檫@是我父親額同學(xué)開的農(nóng)家院,我什么也沒問。因?yàn)樘鞖庠颍颐刻於即┩闲。雨天很滑,F(xiàn)在我知道了,所以我將來應(yīng)該改進(jìn)。為了漂亮,我每天都有頭發(fā),所以那天端菜的時(shí)候一直掉進(jìn)去。幸運(yùn)的是,我及時(shí)發(fā)現(xiàn)了它,否則會造成嚴(yán)重后果。因?yàn)槟抢锲,價(jià)格有點(diǎn)貴。我建議老板減少一點(diǎn)錢,以免沒有回頭客。

        四、實(shí)踐總結(jié)或經(jīng)驗(yàn)

        通過這22天的.工作時(shí)間,我覺得我意識到父母母掙錢不容易,以后要體諒父母。此外,在服務(wù)業(yè),如果你不能穿拖鞋,你應(yīng)該穿合適的衣服。你的頭發(fā)應(yīng)該梳好,以免掉進(jìn)去或者梳好。你可以更好地與客人溝通,讓客人看到我們的眼睛,因?yàn)檠劬κ切撵`的窗戶。工作已經(jīng)結(jié)束,但社會工作對我的巨大影響還遠(yuǎn)未結(jié)束。它讓我們走出校園,走出課堂,走向社會,走上與實(shí)踐相結(jié)合的道路,去社會課堂看世界,展示才華,增加才華,磨練意志,在實(shí)踐中測試自己。雖然半個(gè)月的社會實(shí)踐相對困難,但也充滿了笑聲和笑聲。是慶幸?還是依戀?回想起來,我發(fā)現(xiàn)無聊中充滿了希望,苦澀中流露出甜蜜。

        社會實(shí)踐報(bào)告 11

        實(shí)踐目的:

        為了增強(qiáng)中學(xué)生自身的社會實(shí)踐能力,也為了更能對未來就業(yè)形勢有所了解。我們常借助于寒暑假來臨之際去找一些假期工作,以此來充實(shí)、鍛煉自我的社會生存能力,進(jìn)而掌握社會發(fā)展的時(shí)代趨勢。由于自己從事的多是一些餐飲行業(yè),所以也就漸漸的對這個(gè)以服務(wù)性為特色的行業(yè)有了深入的了解。

        伴隨著現(xiàn)在國內(nèi)物價(jià)飛速上漲等各種外部環(huán)境因素的影響,各餐飲業(yè)也突如其來的受到了巨的影響。正是基于此,本人也就更加的關(guān)注當(dāng)前餐飲業(yè)未來的發(fā)展現(xiàn)狀,并盡可能的深入其中,并在不斷社會實(shí)踐中得出了自己就餐飲業(yè)如何走出困境的出了自己的觀點(diǎn)和認(rèn)識。

        實(shí)踐對象:

        百勝蜂金庭門店是個(gè)以經(jīng)營披薩為特色的聯(lián)鎖餐飲行業(yè),雖算不上幾星級酒店,但其飯店的規(guī)模在同類中也是相當(dāng)不錯(cuò)的。而且深受顧客青睞,而往往施不應(yīng)求,經(jīng)營也非常有特色,服務(wù)質(zhì)量很好,注重以誠信來經(jīng)營,下面我也就將結(jié)合上面的'時(shí)間經(jīng)歷談一談我對當(dāng)前餐飲行業(yè)的幾點(diǎn)建議。

        實(shí)踐過程:

        我們一早來到百勝蜂金庭門店開始了我們今天辛苦的實(shí)踐活動,就這樣我們在百勝蜂金庭門店里干了整整一天,當(dāng)我們踏出店門時(shí),真可謂身心疲憊。

        實(shí)踐結(jié)論:

        在我看來,餐飲行業(yè)如果想在同類行業(yè)中“賣出特色”,實(shí)現(xiàn)餐飲業(yè)的繁榮發(fā)展就必須充分注意以下幾個(gè)環(huán)節(jié),并能夠?qū)⒏鞲鳝h(huán)節(jié)有效的結(jié)合起來,也只有這樣,餐飲業(yè)才能從真正意義上走出目前物價(jià)上漲等外部環(huán)境所帶來的負(fù)面影響。

        一、良好舒適的就餐環(huán)境

        良好舒適的就餐環(huán)境也是餐飲業(yè)極其重要的因素,店面小有時(shí)并不重要,但舒適、干凈的環(huán)境會無形中影響到顧客的心情。當(dāng)我們外出就餐的時(shí)候,我們且不論飯里的飯菜質(zhì)量怎樣?我們首先關(guān)注的是,這里的衛(wèi)生是否達(dá)標(biāo),能否保證我們吃飯的安全,F(xiàn)代社會,隨著人們生活水平的不斷提高,人們對于吃飯的講究也就越來越重視。所以,良好的就餐環(huán)境對餐飲行業(yè)來說極其重要。這一方面,百勝蜂金庭門店倒做的不錯(cuò),店長在就餐環(huán)境方面則及其的重視,并身先士卒的維護(hù)周邊的 就餐環(huán)境。良好的就餐環(huán)境,再加上其西式風(fēng)格的鮮明特色,更是吸引了眾多來此就餐的顧客。

        二、良好的飯菜質(zhì)量

        眾所周知,各各從事餐飲行業(yè)的飯店都必須擁有本店自己的幾道特色菜,以突出飯店的經(jīng)營特色。在突出特色的同時(shí)也要保證其他飯菜的質(zhì)量。我們也知道,每個(gè)人對飯菜都有自己特的喜好,有些顧客甚至?xí)䦟δ承╋埐诉^敏。比如有些人對海鮮類的食品有過敏的現(xiàn)象。這些都是從事餐飲業(yè)所必須了解和特別關(guān)注的。特色菜可以說是飯店的招牌,而豐富其他菜種,并保證其他飯菜質(zhì)量則是必不可少的輔助前提。在飯菜質(zhì)量的保障方面,我感覺百勝蜂金庭門店做的很好。老板曾接受過相關(guān)管理的知識,所以對飯菜質(zhì)量這第一關(guān)十分重視。正是由于老板對飯菜質(zhì)量的格外重視,所以來此吃飯的人特別多,用座無虛席來形容有時(shí)并不夸張。而且據(jù)我觀察,該門店非常注重服務(wù)質(zhì)量,如果有顧客映菜有問題便立即更換,而且員工個(gè)個(gè)有禮貌,待人友好。

        三、全方位的人性服務(wù)

        良好的服務(wù)是服務(wù)型行業(yè)的重要特點(diǎn)。首先,人畢竟是有感情的,服務(wù)人員的服務(wù)也會間接影響顧客的心情。據(jù)我所知,目前從事飯店服務(wù)人員的多是一些80后出生的孩子,由于他們并未經(jīng)歷過老一輩的艱難生活,所以他們對金錢的重視程度很薄弱。他們身上有時(shí)更帶一種叛逆,而他們的叛逆也就成了現(xiàn)代人員管理方面比較令人頭疼的事。其次,從事餐飲行業(yè)的高層管理人員也應(yīng)該實(shí)施人性化的管理方案。要時(shí)刻關(guān)心、理解從事服務(wù)的服務(wù)人員。只有這樣,飯店內(nèi)部才能真正意義上打成一片。人人都做好份內(nèi)的工作,飯店曾能夠?qū)崿F(xiàn)全新的酒店特色。而這,也正是“和諧社會”所一直倡導(dǎo)的。

        實(shí)踐總結(jié):

        在長期的工作實(shí)踐中,我漸漸的對餐飲業(yè)的各個(gè)環(huán)節(jié)有了進(jìn)一步的了解和認(rèn)識。而以上則是我對餐飲行業(yè)的幾點(diǎn)建議。餐飲業(yè)只有與時(shí)俱進(jìn)曾能夠不斷在社會飛速發(fā)展的高潮下迅速改變管理策略。而各個(gè)環(huán)節(jié)又不事立而存在的,我們只有充分的結(jié)合其各個(gè)環(huán)節(jié)的特色,我們才能合理有效的管理現(xiàn)代餐飲行業(yè),從而實(shí)現(xiàn)餐飲行業(yè)的興盛。

        社會實(shí)踐報(bào)告 12

        實(shí)踐單位:

        xx有限公司

        實(shí)踐時(shí)間:

        20xx年xx月xx日

        實(shí)踐內(nèi)容:

        西餐廳服務(wù)與西方禮儀培訓(xùn)

        實(shí)踐目的:

        通過實(shí)習(xí)了解西餐廳的基本操作過程,掌握服務(wù)技巧提高服務(wù)水平,鍛煉自己的社會實(shí)踐能力。

        隨著生活方式的更新和社會交往的活躍,我國吃西餐的人越來越多。在組織的涉外活動中,為適合國外客人的飲食習(xí)慣,有時(shí)要用西餐來招待客人。西餐廳一般比較寬敞,環(huán)境幽雅,吃西餐又便于交談,因此,在公共關(guān)系宴請中,是一種比較受歡迎又方便可取的招待形式。西餐源遠(yuǎn)流長,又十分注重禮儀,講究規(guī)矩,所以,了解一些西餐方面的知識是十分重要的。今年暑假,我在xx有限公司實(shí)踐了一個(gè)月時(shí)間,獲得了經(jīng)驗(yàn),更增長了見識,使我對西餐有了更深的了解。

        在xx有限公司一個(gè)多月的實(shí)習(xí)已劃上了圓滿的句號.在這里,第一次接觸社會的實(shí)踐生活,體驗(yàn)到生活的艱辛和不易,總體來說還是有不少的收獲和所得。

        從一個(gè)對西餐行業(yè)無知的少年變成一個(gè)既具有西餐知識,又懂得西方禮儀和社會交往的青年。實(shí)習(xí)的收獲是不能用語言一一所能描述的,總的來說有酸有甜、有苦有樂,苦的是讓人記住那些幾十種西餐食品的特點(diǎn)與制作方法,還得分清它們的消費(fèi)對象。還有那些中國人不太懂得的西方禮儀培訓(xùn)工作;快樂的是和同事領(lǐng)導(dǎo)的和睦相處以及老板的風(fēng)趣幽默;快樂的是顧客對自己付出服務(wù)的肯定與贊賞;樂的是自己既充實(shí)又有滋有味的實(shí)習(xí)生活過程.其實(shí)實(shí)習(xí)的日子不是很長,當(dāng)初的我們不知道牛排還要吃七八成熟?不知道生菜沙拉和水果沙拉是什么東西,以及自己不怎么熟練的在西餐廳鋪臺布.擺刀叉,給客人介紹菜單的種種場景就像昨天才發(fā)生一樣,是那么的叫人印象深刻.

        在這里,自己對西餐方面有了比較深刻的認(rèn)識,品味西餐文化,建議大家到正宗的西餐廳看一看,一般都法國浪漫派風(fēng)格布置的西餐廳比較好,裝璜華麗典雅,樂池內(nèi)小樂隊(duì)演奏著古典的名曲,服務(wù)員是身著燕尾服的小伙子。研究西餐的學(xué)者們,經(jīng)過長期的探討和歸納認(rèn)為吃西餐最講究6個(gè)M。第一個(gè)是Menu(菜單),第二個(gè)是Music(音樂),第三個(gè)是Mood(氣氛),第四個(gè)是Meeting(會面),第五個(gè)是Manner(禮俗),第六個(gè)是Meal(食品),這些都是西餐行業(yè)內(nèi)必須具有而且重視的地方,好的西餐老板會特別重視這幾個(gè)方面的投資與開發(fā)研究。西餐禮儀也是特別重要的方面,好的西餐廳店,會對所有的員工進(jìn)行西方禮儀的培訓(xùn),會對服務(wù)人員進(jìn)行定期的考核和認(rèn)定。

        在實(shí)習(xí)最刻骨銘心的是xx員工竭盡全力為客人提供溫馨細(xì)微,物有所值的服務(wù).還有就是典雅淳美的美國西部音樂,韻味悠長的咖啡,以及聞名遐邇的菲力牛排。都說服務(wù)是餐廳的形象之本,是西餐廳的競爭之道,那么服務(wù)魅力有表現(xiàn)在哪呢?那就是一張誠摯動心的笑臉,一聲聲悅耳動聽的話語,一次次全身心投入的服務(wù)而凝結(jié)出一個(gè)個(gè)回味無窮的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。在那里實(shí)習(xí)的一個(gè)多月期間學(xué)到的東西可不少,感觸也頗多,若要為客人提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),就是要充分讀懂客人的心,充分理解客人的需求,甚至是超越客人的期望,在日常工作崗位上為客人提供富有人性化的和藝術(shù)化的服務(wù),高層次的滿足客人的需求,讓客人愉悅地有頻頻光顧的xx.有人說服務(wù)是個(gè)即時(shí)的工作,過去了就不會再來,所以要在當(dāng)下滿足客人的多方面要求,把服務(wù)的質(zhì)量提高。

        在西餐廳實(shí)習(xí)的這一個(gè)多月,在工作崗位上勤勤懇懇付出的不光有汗水,還有智慧和技巧,更多的是自我超越。因此,自己變的成熟了,少了一份脆弱,多了份堅(jiān)強(qiáng),忘了如何去依靠,想的是如何去學(xué)習(xí)讓自己獨(dú)立自強(qiáng)。沒有了父親和母親的關(guān)懷,沒有了老師和同學(xué)的指點(diǎn),自己的一切事物都得要自己親自去解決,增強(qiáng)了自己的自信心,從這次實(shí)習(xí)中我深深的'體會到?jīng)]有自己辦不成的事,只有自己不去做,認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí),勤勤懇懇的做事,這就是生活,是真正的生活!通過實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí),我對西餐的專業(yè)知識有了很大的提高了,尤其是服務(wù)意識、語言交流與表達(dá)能力、外語能力、處理賓客關(guān)系能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力等方面具有明顯的提高,特別是自己的外語口語交際水平有了一個(gè)很大的提高,以前在學(xué)校里面沒有條件鍛煉自己的口語,在這里,來吃西餐的也會有很多的外國朋友,鍛煉了自己的口語說得能力,為自己以后走上社會做了個(gè)好的開始。社會上由課本上學(xué)不到的東西,那就是社會經(jīng)驗(yàn),為人處世的經(jīng)驗(yàn),想想自己明年就要真正的走向社會,參加工作,也許自己的這次實(shí)習(xí)就是自己新的開始,也就意味著自己的成熟,我會在以后的工作和學(xué)習(xí)中,不怕困難,勇于克服,在實(shí)踐中鍛煉自己的能力,努力提高自己,實(shí)現(xiàn)自己的理想。

        結(jié)束語:通過這次社會的實(shí)踐,我學(xué)會了自立,懂得了團(tuán)隊(duì)在工作中的作用,為以后的工作和學(xué)習(xí)提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),我會依次為起點(diǎn),以后更加勤奮學(xué)習(xí),鍛煉自己的各方面的能力,努力提高自己的綜合實(shí)力!

        社會實(shí)踐報(bào)告 13

        隨著教育的不斷發(fā)展,社會實(shí)踐已成為高中階段必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)。在這一過程中,學(xué)生們將走出課本,到社會中去體驗(yàn)生活,并通過實(shí)踐的方式,提高自身的綜合素質(zhì)和能力。本文旨在探討高中社會實(shí)踐的意義、過程以及對學(xué)生的培養(yǎng)作用。

        一、高中社會實(shí)踐的意義

        高中社會實(shí)踐是一次體驗(yàn)社會生活的重要機(jī)會。在這個(gè)過程中,學(xué)生們可以接觸到各行各業(yè)不同的人和事,了解社會的`多樣性和多元化,并從中學(xué)習(xí)一些有用知識和經(jīng)驗(yàn)。此外,高中社會實(shí)踐還有以下意義:

        1、提高學(xué)生的綜合素質(zhì):通過親身經(jīng)歷,學(xué)生們能夠更好地了解社會的不同領(lǐng)域,從而提高自己的知識水平和認(rèn)知能力。

        2、拓寬視野:高中社會實(shí)踐可以為學(xué)生們提供一個(gè)觀察社會生活的機(jī)會,并借此認(rèn)知和理解世界。

        3、錘煉實(shí)踐能力:實(shí)踐是檢驗(yàn)知識的最好方法,高中社會實(shí)踐將學(xué)生們學(xué)習(xí)的知識付諸實(shí)踐,幫助他們更好地錘煉實(shí)踐能力。

        4、促進(jìn)集體合作:高中社會實(shí)踐需要學(xué)生們一起完成,從而提高學(xué)生的集體協(xié)作能力。

        二、高中社會實(shí)踐的過程

        高中社會實(shí)踐的過程一般分為以下幾個(gè)步驟:

        1、確定實(shí)踐的內(nèi)容:在確定實(shí)踐的內(nèi)容時(shí),要結(jié)合學(xué)生的特長與興趣,突出實(shí)踐的目的 以及學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。

        2、組建實(shí)踐小組:學(xué)校要成立實(shí)踐小組,每個(gè)小組確定一名指導(dǎo)教師,在實(shí)踐環(huán)節(jié)中指導(dǎo)和幫助學(xué)生完成任務(wù)。

        3、實(shí)踐前準(zhǔn)備:在實(shí)踐之前,學(xué)生需要進(jìn)行必要的準(zhǔn)備工作,如了解實(shí)踐的內(nèi)容目的,收集實(shí)踐所需材料等。

        4、實(shí)踐階段:在實(shí)踐階段,學(xué)生們需要積極參與實(shí)踐,并注意安全和保護(hù)環(huán)境。

        5、實(shí)踐報(bào)告撰寫:實(shí)踐結(jié)束后,學(xué)生需要根據(jù)實(shí)踐所得經(jīng)驗(yàn)和收獲撰寫實(shí)踐報(bào)告,此舉可幫助學(xué)生提高語言表達(dá)和寫作能力。

        三、高中社會實(shí)踐的培養(yǎng)作用

        高中社會實(shí)踐對學(xué)生的培養(yǎng)具有多種作用,主要包括以下三個(gè)方面:

        1、提高學(xué)生的專業(yè)知識水平:高中社會實(shí)踐可以使學(xué)生們了解行業(yè)內(nèi)的最新發(fā)展動態(tài)和實(shí)踐較難接觸到的實(shí)際操作,從而從中取經(jīng)并將其運(yùn)用于實(shí)際應(yīng)用中。

        2、修身養(yǎng)性:通過高中社會實(shí)踐,學(xué)生們也會在實(shí)踐過程中體會到社會和生活中的一些價(jià)值,如真誠、扶助和奉獻(xiàn),有利于提高其道德水平。

        3、提高實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識:高中社會實(shí)踐需要學(xué)生們參與其中,從而錘煉學(xué)生的實(shí)踐技能,并激發(fā)其創(chuàng)新思維及能力。

        四、結(jié)語

        高中社會實(shí)踐是一次難得的機(jī)會,不僅可以讓學(xué)生們走出課堂,還能夠提高學(xué)生們的綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力,并有利于學(xué)生的道德修養(yǎng)和創(chuàng)新意識的培養(yǎng)。因此,學(xué)生們需要珍惜社會實(shí)踐的機(jī)會,并在實(shí)踐過程中不斷積極學(xué)習(xí)和探索,為將來的成長和發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

        社會實(shí)踐報(bào)告 14

        實(shí)踐目的 :

        為了增強(qiáng)中學(xué)生自身的社會實(shí)踐能力,也為了更能對未來就業(yè)形勢有所了解。我們常借助于寒暑假來臨之際去找一些假期工作,以此來充實(shí)、鍛煉自我的社會生存能力,進(jìn)而掌握社會發(fā)展的時(shí)代趨勢。

        由于自己從事的大多是一些餐飲行業(yè),所以也就漸漸的 對這個(gè)以服務(wù)性為特色的行業(yè)有了深入的了解。伴隨著現(xiàn)在國內(nèi)物價(jià)飛速上漲等各種外部環(huán)境因素的影響,各大餐飲業(yè)也突如其來的.受到了巨大的影響。

        正是基于此,本人也就更加的關(guān)注當(dāng)前餐飲業(yè)未來的發(fā)展現(xiàn)狀,并盡可能的深入其中,并在不斷社會實(shí)踐中得出了自己就餐飲業(yè)如何走出困境的出了自己的觀點(diǎn)和認(rèn)識。

        實(shí)踐對象:

        xx門店

        xx門店是個(gè)以經(jīng)營披薩為特色的聯(lián)鎖餐飲行業(yè),雖算不上幾星級酒店,但其飯店的規(guī)模在同類中也是相當(dāng)不錯(cuò)的。而且深受顧客青睞,而往往是供不應(yīng)求,經(jīng)營也非常有特色,服務(wù)質(zhì)量很好,注重以誠信來經(jīng)營,下面我也就將結(jié)合上面的時(shí)間經(jīng)歷談一談我對當(dāng)前餐飲行業(yè)的幾點(diǎn)建議。

        實(shí)踐過程:

        我們一大早來到xx門店開始了我們今天辛苦的實(shí)踐活動,一大早我們就開始幫助店員打掃衛(wèi)生,疊紙盒,整理臺務(wù),幫忙蓋章和做宣傳冊,疊宣傳冊,理冊子,做冊子,整理外賣,洗碗,切水果,集體去外面發(fā)傳單.

        就這樣我們在xx門店里干了整整一天,當(dāng)我們踏出店門時(shí),真可謂身心疲憊

        實(shí)踐結(jié)論:

        在我看來,餐飲行業(yè)如果想在同類行業(yè)中“賣出特色”,實(shí)現(xiàn)餐?業(yè)的繁榮發(fā)展就必須充分注意以下幾個(gè)環(huán)節(jié),并能夠?qū)⒏鞲鳝h(huán)節(jié)有效的結(jié)合起來,也只有這樣,餐飲業(yè)才能從真正意義上走出目前xx等外部環(huán)境所帶來的負(fù)面影響。

        社會實(shí)踐報(bào)告 15

        實(shí)踐教學(xué)是本科人才培養(yǎng)過程中十分重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的重要組成部分。為了加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)工作的規(guī)范化管理,確保實(shí)踐教學(xué)的正常進(jìn)行,全面提高實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量,特制訂本管理辦法。

        一、實(shí)踐教學(xué)的目的和任務(wù)

        1、通過實(shí)踐,讓學(xué)生接觸和了解社會及生產(chǎn)實(shí)際,增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐觀念和敬業(yè)精神,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,樹立其社會責(zé)任感。

        2、鞏固和運(yùn)用所學(xué)的理論知識,學(xué)習(xí)生產(chǎn)技術(shù)和管理知識,獲取本專業(yè)的初步專業(yè)技能,提高分析問題和解決問題的實(shí)踐動手能力,培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力和創(chuàng)新思維。

        3、各專業(yè)要根據(jù)本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo),通過校內(nèi)外實(shí)踐教學(xué)的有機(jī)結(jié)合,對實(shí)踐課程(或環(huán)節(jié))進(jìn)行系統(tǒng)優(yōu)化,精選實(shí)踐內(nèi)容,積極探索實(shí)踐教學(xué)的新途徑和新方法,努力提高實(shí)踐教學(xué)的實(shí)效和質(zhì)量。

        二、實(shí)踐教學(xué)計(jì)劃和實(shí)踐教學(xué)大綱

        1、實(shí)踐教學(xué)計(jì)劃是專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃的重要組成部分,各學(xué)院要根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)的目標(biāo)、要求和教學(xué)進(jìn)度,負(fù)責(zé)組織有關(guān)人員進(jìn)行制訂(或修訂),并報(bào)送教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)科備案。實(shí)踐教學(xué)計(jì)劃一經(jīng)討論確定后應(yīng)保持穩(wěn)定,原則上不作變動;不能無故取消實(shí)踐教學(xué)計(jì)劃或縮減實(shí)踐教學(xué)的時(shí)間和內(nèi)容;若因特殊情況需要調(diào)整實(shí)踐教學(xué)計(jì)劃的,要提前報(bào)送教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)科審查,經(jīng)批準(zhǔn)后方可執(zhí)行。同時(shí),在調(diào)整時(shí),不能與理論教學(xué)等其它教學(xué)環(huán)節(jié)沖突,不能影響其它課程的正常教學(xué)秩序,否則由此造成的不良后果要追究相關(guān)教學(xué)單位的責(zé)任。

        2、實(shí)踐教學(xué)大綱

        實(shí)踐教學(xué)大綱是確定實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容、目標(biāo)及要求的重要文件,是組織和檢查學(xué)生實(shí)踐的主要文件和依據(jù)。各學(xué)院要根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和實(shí)踐教學(xué)計(jì)劃,負(fù)責(zé)組織有關(guān)人員進(jìn)行制訂(或修訂),并報(bào)送教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)科審查,經(jīng)批準(zhǔn)后方可實(shí)施。其內(nèi)容主要包括以下幾個(gè)方面:

       。1)實(shí)踐的性質(zhì)、目的和要求;

       。2)實(shí)踐的內(nèi)容、形式、方法和時(shí)間安排;

        (3)實(shí)踐報(bào)告與作業(yè)的內(nèi)容、格式和要求;

        (4)實(shí)踐考核方式和成績評定標(biāo)準(zhǔn);

        (5)實(shí)踐所用的參考書及有關(guān)資料;

        (6)實(shí)踐的組織與管理;

        (7)實(shí)踐紀(jì)律與注意事項(xiàng);

        (8)其它。

        三、實(shí)踐教學(xué)形式

        1、實(shí)踐教學(xué)一般可分為:認(rèn)識實(shí)踐(社會調(diào)查)、教學(xué)(生產(chǎn)、臨床、勞動)實(shí)踐、畢業(yè)(綜合)實(shí)踐、金工和電子電工實(shí)踐等形式。各專業(yè)要根據(jù)本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)、要求以及教學(xué)進(jìn)度,確定實(shí)踐教學(xué)的形式和時(shí)間,并將實(shí)踐教學(xué)列入整體專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃中。與此同時(shí),還要做好實(shí)踐教學(xué)與相關(guān)理論教學(xué)的銜接工作。

        2、實(shí)踐教學(xué)可以根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)、實(shí)踐內(nèi)容的要求以及實(shí)踐單位的具體情況,采取集中實(shí)踐、分散實(shí)踐或兩者結(jié)合的方式進(jìn)行。

        四、實(shí)踐教學(xué)的組織、管理與工作職責(zé)

        校內(nèi)外實(shí)踐教學(xué)工作實(shí)行學(xué)校、學(xué)院二級管理。在分管校長的領(lǐng)導(dǎo)下,由有關(guān)職能部門管理和協(xié)調(diào),由各學(xué)院組織完成。

        1、教務(wù)處工作職責(zé):負(fù)責(zé)全校實(shí)踐教學(xué)的宏觀管理與協(xié)調(diào)工作,具體工作由實(shí)踐教學(xué)科承擔(dān)。

       。1)研究、制定全校實(shí)踐教學(xué)工作的規(guī)劃和管理文件。

       。2)匯總、協(xié)調(diào)各學(xué)院制訂的實(shí)踐教學(xué)計(jì)劃。

        (3)匯總、審查各學(xué)院制訂的實(shí)踐教學(xué)大綱。

       。4)匯總各學(xué)院的實(shí)踐材料,負(fù)責(zé)組織實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量的檢查評估工作。

       。5)會同各學(xué)院組織有關(guān)專家深入實(shí)踐教學(xué)現(xiàn)場,調(diào)查實(shí)踐教學(xué)情況,協(xié)助解決實(shí)踐教學(xué)中的有關(guān)問題。

       。6)協(xié)助財(cái)務(wù)處做好實(shí)踐教學(xué)經(jīng)費(fèi)的預(yù)算、撥發(fā)和使用管理工作。

       。7)協(xié)助人事處做好實(shí)踐指導(dǎo)教師的工作量考核。

        2、學(xué)院工作職責(zé)

       。1)負(fù)責(zé)組織各系制訂(或修訂)實(shí)踐教學(xué)計(jì)劃和實(shí)踐教學(xué)大綱;并根據(jù)學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,結(jié)合實(shí)踐教學(xué)的實(shí)際情況,制訂具體的實(shí)踐教學(xué)方案及其管理辦法,主要內(nèi)容包括:實(shí)踐日程安排、實(shí)踐經(jīng)費(fèi)的預(yù)算和使用、以及作息、請假、安全、保密、獎懲、考核等工作。

        (2)要按照實(shí)踐教學(xué)計(jì)劃的安排,分別于每年5月底前和11月底前向教務(wù)處上報(bào)下一學(xué)期的各類實(shí)踐教學(xué)計(jì)劃安排,并填寫《暨南中學(xué)本科生實(shí)踐教學(xué)計(jì)劃表》,由分管教學(xué)的院長批準(zhǔn)后,報(bào)送教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)科備案。

        (3)負(fù)責(zé)安排教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、工作責(zé)任心強(qiáng)、對實(shí)踐現(xiàn)場熟悉、思想作風(fēng)好的教師擔(dān)任實(shí)踐指導(dǎo)教師,并指定有一定組織能力的'學(xué)生擔(dān)任實(shí)踐小組長。采取集中實(shí)踐方式的指導(dǎo)教師人數(shù)與學(xué)生人數(shù)的比例要保持在1:15~1:20左右。

       。4)要做好分散實(shí)踐的組織管理工作,要派出指導(dǎo)教師與學(xué)生經(jīng)常保持聯(lián)系,隨時(shí)了解和檢查學(xué)生的實(shí)踐情況,幫助學(xué)生處理實(shí)踐中的相關(guān)事宜。

       。5)在實(shí)踐前,學(xué)院要做好實(shí)踐的動員工作,說明本次實(shí)踐教學(xué)的目的和要求,并宣布實(shí)踐紀(jì)律和注意事項(xiàng)。在實(shí)踐結(jié)束后,學(xué)院要組織召開實(shí)踐教學(xué)工作總結(jié)匯報(bào)會;同時(shí),還要做好實(shí)踐教學(xué)文件、考核成績及相關(guān)實(shí)踐資料的歸檔保管工作。

       。6)負(fù)責(zé)實(shí)踐單位的聯(lián)系與落實(shí)(其中分散實(shí)踐的單位由學(xué)院協(xié)助學(xué)生聯(lián)系),部分需要以學(xué)校名義與實(shí)踐單位聯(lián)系的,由教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)科協(xié)助進(jìn)行。

        3、實(shí)踐指導(dǎo)教師工作職責(zé)

       。1)實(shí)踐教學(xué)期間的管理采取實(shí)踐指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)制,由實(shí)踐指導(dǎo)教師代表學(xué)校對實(shí)踐的全過程負(fù)責(zé)。若在實(shí)踐期間出現(xiàn)一般性的問題或事件,由實(shí)踐指導(dǎo)教師與相關(guān)單位協(xié)商解決;若發(fā)生重大事件或問題,應(yīng)立即向?qū)W院、學(xué)校相關(guān)職能部門反映,以便及時(shí)妥善處理。

        (2)實(shí)踐指導(dǎo)教師要根據(jù)實(shí)踐教學(xué)大綱的要求,與實(shí)踐單位的有關(guān)人員擬定出詳細(xì)的實(shí)踐計(jì)劃及實(shí)踐內(nèi)容。

        (3)實(shí)踐指導(dǎo)教師要具體組織學(xué)生進(jìn)行參觀、實(shí)踐、收集資料等教學(xué)活動。在組織現(xiàn)場教學(xué)的過程中,要布置實(shí)踐作業(yè),要指導(dǎo)學(xué)生及時(shí)記錄實(shí)踐情況、撰寫。

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