【熱門】衛(wèi)校求職信四篇
在平平淡淡的日常中,大家都有寫信的經(jīng)歷,對書信很是熟悉吧,書信是寫給具體收信人的私人通信。那么你有了解過書信嗎?下面是小編為大家收集的衛(wèi)校求職信4篇,希望對大家有所幫助。
衛(wèi)校求職信 篇1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):你好!
感謝你在百忙之中展閱我的求職信。我是天津醫(yī)科大學(xué)護理學(xué)院護理系20xx屆大專畢業(yè)生。為更好地發(fā)揮自己的才能,實現(xiàn)自己的人生價值,誠望加入貴醫(yī)院,成為貴院光榮的一員。謹向各位領(lǐng)導(dǎo)作一自我推薦。
兩年在校的專業(yè)理論學(xué)習(xí)和一年在醫(yī)院的實習(xí),使我掌握了深厚的專業(yè)理論知識,積累了較豐富的臨床經(jīng)驗,我熱愛我的專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力,并閱讀了課外很多相關(guān)的書籍來充實自己的專業(yè)知識,在校期間我除認真學(xué)好專業(yè)之外,還用心參加校內(nèi)校外的實踐活動,多次到醫(yī)院見習(xí),并且利用寒暑假在校外兼職多份工作以支持學(xué)業(yè),鍛煉工作潛力,培養(yǎng)了我吃苦耐勞的品質(zhì)。在一中心實習(xí)期間,在老師的悉心教導(dǎo)和自己的努力下,我基本熟練地掌握了臨床各項護理操作,出色地完成了各科應(yīng)完成的實習(xí)任務(wù),并堅持每一天記實習(xí)筆記以鞏固所學(xué)。我深切地體會到以細心,愛心,耐心,職責(zé)心對待患者的重要性,在老師的影響下,構(gòu)成了嚴謹,踏實的工作態(tài)度。
我深知精通技術(shù)是將來走向成功的階梯,而廣泛地涉獵人文社會知識才是成功的真正保障。我具備較強的英語聽,說,讀,寫潛力,熟悉計算機的基本理論與應(yīng)用技術(shù)。深厚的.專業(yè)知識,完整的知識結(jié)構(gòu),豐富的實踐經(jīng)驗,樂觀豁達的性格,獨立操作潛力及團體合作精神和親和力,定會助我在曲折之中順利完成各項工作任務(wù)。
我從各方面了解到貴院的醫(yī)療,護理事業(yè)在同行業(yè)中堪稱一流,且還在不斷地快速進步,完善,發(fā)展前景良好。殷切期盼你能給我這個機會,在你的領(lǐng)導(dǎo)下,為這一光榮事業(yè)添磚加瓦,并在工作中不斷學(xué)習(xí),進步。祝貴院事業(yè)蒸蒸日上。
最后,請理解我最誠摯的謝意!
此致
敬禮
求職人:***
衛(wèi)校求職信 篇2
尊敬的貴單位領(lǐng)導(dǎo):
您好!
首先感謝您能在百忙之中來聆聽一位求職者的心聲。當您親手開啟這份自薦信時,這將是對我過去的檢閱;當您合上這份自薦信的時候,也許將決定我人生新的起點。
鼓起勇氣叩向貴單位的大門,我深信門內(nèi)必定是一個充滿生機與活力的世界。她包含的不僅是機遇,而更多的將是挑戰(zhàn),任何一位有志青年都很難抵擋這樣的吸引,而這正是我期待已久的歸宿。
機遇總是垂青有備之士,充滿自信的我正是有備而來。
我是內(nèi)蒙古電子信息職業(yè)學(xué)院會計與審計專業(yè)的一名應(yīng)屆畢業(yè)生,將于20xx年7月畢業(yè)。我渴望加入貴單位,希望能為貴單位的明天添磚加瓦,更愿為貴單位貢獻自己的青春和智慧。
二十一世紀的競爭是知識與素質(zhì)的競爭。在大學(xué)短短的三年里,我不斷積極進取,立足基礎(chǔ)扎實,專業(yè)求廣度、深度。這使我具有扎實的專業(yè)理論知識和自學(xué)能力,在保證專業(yè)課學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,我參加了與本專業(yè)相關(guān)的選修課的學(xué)習(xí)。同時還積極參與學(xué)生活動工作,這不但鍛煉了我的社會實踐能力,而且還鍛煉了我的'組織能力。
我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應(yīng)別人的事一定按時完成。由于待人熱情誠懇,所以從小學(xué)到大學(xué)一直與同學(xué)和老師相處得很好,而且也很受周圍同學(xué)的歡迎,與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。
雖然我初出茅廬,但是我有萬分熱情和干勁,還有不屈不撓的精神。請給我一定的空間與時間,我一定會做得讓您滿意!同時我也堅信--敬業(yè)精神是從業(yè)之本。我選擇了我所想做的就一定會做好。
此致
敬禮
自薦人:
衛(wèi)校求職信 篇3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)
您好!非常感激您能在百忙中惠覽此報告,謝謝您能給一名積極進取的年輕人一個展示本人的機會。我相信一定不會讓您失望。
本人20xx年7月畢業(yè)于百色市民族衛(wèi)校普通中!端幬镏苿⿲I(yè)》,大專再讀。經(jīng)過三年系統(tǒng)學(xué)習(xí),已修完學(xué)業(yè),我的學(xué)識來自三個地方,一是校園、二是醫(yī)院、三是社會,步入醫(yī)學(xué)事業(yè),解除廣大患者痛苦是我的夢想,專業(yè)特長使我明確了擇業(yè)目標,做一名醫(yī)務(wù)工作者,今特向您毛遂自薦。
十幾年的寒窗苦讀,鑄就了我的學(xué)識自信。在校的三年期間,我各方面嚴格要求自己,深知學(xué)識就是未來,作為21世紀的學(xué)生,我沒滿足于校內(nèi)理論知識學(xué)習(xí),還經(jīng)常走向社會理論聯(lián)系實踐,從親身實踐中提高本人的分析能力,我相信我本人能夠順應(yīng)當今社會激烈的'工作環(huán)境。特別是實習(xí)于百色市人民醫(yī)院,在帶教老師的辛勤傳幫帶下,使自己所學(xué)的專業(yè)知識得到進一步鞏固和提高,對各科臨床用藥提供安全保障,讓我從生命里愛上了“白衣天使”這一崇高使命,三年的刻苦學(xué)習(xí)和鍛煉,我不斷學(xué)到了專業(yè)知識和提高了分析素質(zhì),更重要是學(xué)會了我怎樣做人,培養(yǎng)了我求真務(wù)實,求素創(chuàng)并把的個人素質(zhì)。我殷切地希望在您領(lǐng)導(dǎo)下,為這一光榮事業(yè)奉獻我一份真情,刻苦專研,不斷接受新事物,適應(yīng)新的知識,腳踏實地對待每一份工作。
在此,要求您給于誠聘,求職于鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院從事藥學(xué)工作。若能聘用,我決辜負您的厚望,再次感謝您的閱讀,期待您的佳音!
此致
敬禮!
求職人:
日期:
衛(wèi)校求職信 篇4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!感謝您在百忙之中審閱我的個人求職自薦信。
我是內(nèi)蒙古信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院計算信應(yīng)用與系統(tǒng)維護專業(yè)20xx年應(yīng)屆畢業(yè)生,面臨擇業(yè),我選擇應(yīng)聘與我的專業(yè)對口的貴公司。我滿懷憧憬和期待,并將我的求職信呈上,敬請審閱。
十三年的寒窗苦讀造就了自強不息的我。我明白:現(xiàn)代社會,機遇與挑戰(zhàn)并存;我懂得:只有不懈的努力才會有好的收獲。正是憑著這種信念,我以樂觀向上的進取精神,勤奮刻苦的學(xué)習(xí)態(tài)度,踏實肯干的工作作風(fēng),團隊合作的處世原則,開拓進取,超越自我,力爭成為一名有創(chuàng)新精神,積極開放的復(fù)合型人才。
中專生活是我人生中最重要的一個階段,是我探索人生,實踐真值,超然智慧,走向更加成熟的過程。在這期間我認真學(xué)習(xí)了課本上的知識,幾年來,我立志做一個學(xué)好此專業(yè)的優(yōu)秀中專生,我不僅有扎實的理論基礎(chǔ),而且有一定的`實際操作能力以及吃苦耐勞團隊合作精神。出生于農(nóng)村家庭使我具備了勤奮、吃苦、務(wù)實、向上的精神和作風(fēng)。農(nóng)村生活鑄就了我淳樸、誠實、善良的性格,培養(yǎng)了我不怕困難挫折,不服輸?shù)膴^斗精神。中專期間,我不斷完善自己的知識結(jié)構(gòu),提高自己的綜合素質(zhì)。多次社會實踐活動,并且能夠理論聯(lián)系實際。在校內(nèi)外積極進行的實踐中,檢驗自己所學(xué)的知識的同時,使自己具備了較強的分析問題和解決問題的動手能力。
“天道酬勤”,我擁有一個健康自然的我,堅持原則而富有創(chuàng)新,自信
成熟而充滿朝氣。我愿憑著這個自然的我以最誠摯的心接受您的挑選,F(xiàn)實社會中,人才濟濟,我是否能夠脫穎而出,惟有實踐驗見真值。 回首過去,是我勇于探索勤于求學(xué)的知識蘊積之路;展望未來,將是我樂于奉獻于業(yè)務(wù)的事業(yè)開拓之途。
貴公司所開創(chuàng)的業(yè)績和遠大的開拓前景我仰慕已久。深信我會用自己勤勉的汗水與同仁一道為貴公司的錦繡前程奮斗不息!我真誠希望成為其中一員,從基層做起。
以下是個人求職簡歷 ,期盼與您的面談!相信您的信任和我的勤奮的結(jié)合將會為我們帶來共同的成功。蒙閣下抽暇一顧此函,不勝感激! 謹祝工作順利! 此致 敬禮!
自薦人:xxx
【衛(wèi)校求職信】相關(guān)文章:
衛(wèi)校求職信02-18
衛(wèi)校護理專業(yè)求職信03-15
衛(wèi)校求職信15篇01-01
衛(wèi)校護理專業(yè)求職信(精選15篇)12-11
衛(wèi)校學(xué)生實習(xí)總結(jié)01-02
衛(wèi)校中專自我評價11-23
中專衛(wèi)校自我評價11-02
衛(wèi)校自我鑒定02-04
衛(wèi)校學(xué)生自我鑒定03-05