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      初中介紹信格式

      時間:2023-01-17 07:48:48 介紹信 我要投稿
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      初中介紹信格式

        介紹信格式

      初中介紹信格式

        格式內(nèi)容

        (一)便函式的介紹信,用一般的公文信紙書寫。包括標(biāo)題、稱謂、正文、結(jié)尾、單位名稱和日期、附注幾部分。

        1.標(biāo)題

        在第一行居中寫“介紹信”三個字。

        2.稱謂

        另起一行,頂格寫收信單位名稱或個人姓名,姓名后加“同志”、“先生”、“女士”等稱呼,再加冒號。

        3.正文

        另起一行,開頭空兩格寫正文,一般不分段。一般要寫清楚:(1)派遣人員的姓名、人數(shù)、身份、職務(wù)、職稱等。(2)說明所要聯(lián)系的工作、接洽的事項等。(3)對收信單位或個人的希望、要求等,如“請接洽”等。

        4.結(jié)尾

        寫上表示致敬或者祝愿的話,如“此致 敬禮”等。

        5.單位名稱和日期

        6.附注

        注明介紹信的有效期限,具體天數(shù)用大寫。

        在正文的右下方寫明派遣單位的名稱和介紹信的開出日期,并加蓋公章。日期寫在單位名稱下方。

        (二)帶存根的介紹信,這種介紹信有固定的格式,一般由存根、間縫、本文三部分組成。

        1.存根

        存根部分由標(biāo)題(介紹信)、介紹信編號、正文、開出時間等組成。存根由出具單位留存?zhèn)洳椤?/p>

        2.間縫

        間縫部分寫介紹編號,應(yīng)與存根部分的編號一致。還要加蓋出具單位的公章。

        3.正文

        本文部分基本與便函式介紹人相同,只是有的要標(biāo)題下再注明介紹信編號。

        適用范圍

        介紹信適用于單位與單位之間的工作來往所需,是一種較為正規(guī)的具有一定憑證作用的信件,主要適用于以下情況:

        1、學(xué)生到某單位實習(xí)或搞什么活動時,由所在院系開據(jù)介紹信。

        2、國家機關(guān)人員外出調(diào)查或前往其它單位商討大事時要帶上介紹信。

        3、一些商業(yè)單位在派人到別的單位推銷宣傳自己的產(chǎn)品時,也要帶上介紹信。

        4、一些單位在同其它單位進(jìn)行業(yè)務(wù)交流時,若派新手前往接洽,則需帶上介紹信。

        5、推薦他人入學(xué),為他人推薦工作或向他人求教問題而相互并不認(rèn)識時,可寫份介紹信。

        介紹信種類

        介紹信的分類方式可以有很多種,角度依據(jù)不同,可以分為不同的類別。不過一般來講,介紹信通?梢苑譃橐韵聝煞N,即手寫式介紹信和印刷式介紹信。

        1、手寫式介紹信

        手寫式介紹信是一種較常見的介紹信,一般采用公文信紙書寫或書寫在機關(guān)、團(tuán)體、單位自制的信箋上,最后只要加蓋公章即可。

        這是一種比較便捷的介紹信方式,但因其用紙、書寫沒有什么嚴(yán)格的要求,所以容易被人偽造,所以在更為正規(guī)的場合下可以少用這種介紹信。

        2、印刷式介紹信

        這是一種正式的介紹信,鉛印成文,內(nèi)容格式等已事先印刷出來,使用者只需填寫姓名,單位,另加蓋公章即可。

        印刷式介紹信又可以細(xì)分為兩種,一種為有存根的介紹信,一種為不帶存根的介紹性。

        1)有存根的介紹信。通常一式兩聯(lián),存根聯(lián)由開介紹信一方留檔備查,正式聯(lián)由被介紹人隨身攜帶。格式統(tǒng)一制作的介紹信使用時簡單方便,只需填寫個別內(nèi)容,可以提高工作效率,是公用介紹信使用較多的一種。

        2)不帶存根的介紹信。內(nèi)容格式同帶存根的介紹信在正文的印制上無甚差別,也是隨用隨填,只是未留存根而已。

        范文:

        學(xué)校學(xué)生介紹信

      尊敬的先生或女士:

        您好,我是XXX,XXX公司的總經(jīng)理。得知我公司優(yōu)秀員工XXX想要出國深造,我感到非常高興和無比欣慰。這樣一個上進(jìn)的年輕人應(yīng)該接受良好的教育擁有更輝煌的未來。

        因此,我很榮幸向貴校強烈推薦這位優(yōu)秀青年。

        XXX曾在大四的時候來我公司報告實習(xí)。他利于閑暇時間大量閱讀參考有關(guān)業(yè)務(wù)的書籍,虛心向其他員工請教。漸漸地,他開始精通各項業(yè)務(wù),并取得一定成績。對此他并沒有滿足更沒有驕傲自大。相反,遇到難題,他仍然虛心與同事交流討論直到找出解決方案為止。鑒于他在實習(xí)期的出色表現(xiàn),我公司招收他為正式員工(通常我公司不予考慮應(yīng)屆畢業(yè)生)。

        現(xiàn)在,做為我公司的一名業(yè)務(wù)精英,XXX工作更加認(rèn)真,負(fù)責(zé),努力。為所有同事樹立了榜樣。付出就有獲得,他因此被評為本公司優(yōu)秀員工,并享有高額獎金。

        此致

      敬禮!

        XXX公司

        XX年XX月XX日

        學(xué)校學(xué)生介紹信

      ×××單位(管理檔案處的全稱):

        茲有×××(人名)的檔案屬于貴單位管理,現(xiàn)因本公司招聘×××(人名)到本公司任職,簽訂正式勞動合同××(數(shù)字)年,從××(日期)起生效,在此期間,本公司(×××)(公司名)將負(fù)責(zé)管理該員工的檔案,負(fù)責(zé)該員工與檔案有關(guān)的各項事宜。(注:本公司為××××,具有保存檔案資質(zhì))

        特此申請批準(zhǔn)提檔。

        此致

      敬禮!

        ×××××公司

        負(fù)責(zé)人:×××

        ×年×月×日

        學(xué)校學(xué)生介紹信

      __________:

        首先,向尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和同志們問好,祝你們在建設(shè)和改革中取得更大的成就!

        我校是經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)設(shè)立的省屬綜合性普通本科院校,有92年悠久的辦學(xué)歷史。國際著名美籍華裔物理學(xué)家,美國科學(xué)院、美國人文及社會科學(xué)學(xué)院、中國科學(xué)院、俄羅斯工程學(xué)院等科學(xué)院院士,香港科技大學(xué)校長朱經(jīng)武教授受聘為學(xué)校名譽院長,學(xué)校現(xiàn)有在校全日制本?茖W(xué)生15000余人,現(xiàn)有32個本科專業(yè),5個?茖I(yè),涵蓋經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、工學(xué)、理學(xué)、文學(xué)、醫(yī)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)等8大學(xué)科門類,多學(xué)科交叉滲透的優(yōu)勢有利于人才的培養(yǎng)。遵照中宣部、教育部、團(tuán)中央、全國學(xué)聯(lián)《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)大學(xué)生社會實踐的意見》的指示精神,現(xiàn)

        介紹我院___________同學(xué)等人來貴單位進(jìn)行社會實踐活動,實踐內(nèi)容有:

        1、開展“農(nóng)民信箱”推廣應(yīng)用和農(nóng)村生態(tài)環(huán)保實踐活動。

        2、開展農(nóng)村法律援助、免費醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)、文藝演出等服務(wù)社會主義新農(nóng)村建設(shè)活動。

        3、考察基層農(nóng)村黨組織在建設(shè)社會主義新農(nóng)村過程中發(fā)生的積極變化,對基層農(nóng)村黨組織建設(shè)的先進(jìn)典型進(jìn)行調(diào)研。

        4、協(xié)助基層農(nóng)村黨組織做好“社會主義榮辱觀”的宣教工作。

        5、結(jié)合所學(xué)專業(yè)對鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)進(jìn)行專業(yè)調(diào)查和勞動鍛煉等。

        6、調(diào)查企事業(yè)單位今后1—2年內(nèi)對大學(xué)畢業(yè)生的需求數(shù)量及對大學(xué)生畢業(yè)生的素質(zhì)要求。

        7、社區(qū)志愿服務(wù)活動和社區(qū)團(tuán)建活動。

        8、尋訪黨的革命足跡、走訪老黨員、考察農(nóng)村改革開放成就等形式的調(diào)查。

        望貴單位予以大力支持、協(xié)助!還請你們在學(xué)生實踐活動結(jié)束時做好他們的實踐鑒定工作。

        此致

      敬禮!

        xx學(xué)院大學(xué)生社會實踐工作領(lǐng)導(dǎo)小組

        學(xué)校學(xué)生介紹信

      xx研究中心:

        茲介紹我單位xxx到你處申請經(jīng)濟(jì)學(xué)雙學(xué)位學(xué)習(xí),請予以接洽。該同學(xué)(同志)遵紀(jì)守法,無犯罪記錄。

        我單位對此事表示支持。

        此致

      敬禮!

        ×× ××××

        XX年XX月XX日

        (加蓋公章)

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