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初中物理教師期末工作總結(jié)
總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?以下是小編為大家整理的初中物理教師期末工作總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。
初中物理教師期末工作總結(jié)1
本學(xué)期的實驗工作能夠圓滿完成是和師生的共同努力分不開的。以后的實驗工作我們將更加嚴(yán)格要求,力爭作的更好。
本學(xué)年我任八年級物理教學(xué)。在所任課務(wù)的班級中,學(xué)生學(xué)習(xí)勁頭極低,絕大多數(shù)同學(xué)有嚴(yán)重的厭學(xué)情緒,課堂組織紀(jì)律較差,只有個別同學(xué)能自覺學(xué)習(xí),但是基礎(chǔ)也較差,學(xué)習(xí)成績難以提高;有些班級,雖有大多數(shù)同學(xué)自覺學(xué)習(xí)的能力較強(qiáng),基礎(chǔ)也較好,由于人數(shù)過多實驗成績整體提高不大,實驗課的開展也有一定的難度。
一、工作中所采取的措施
1、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)實驗課,做到實驗課前準(zhǔn)備充分,絕不打沒有準(zhǔn)備的仗;
2、充分做好實驗前的準(zhǔn)備工作,想方設(shè)法將學(xué)生實驗盡可能開展,尋找一些替代儀器彌補(bǔ)實驗儀器和藥品的不足;
3、指導(dǎo)學(xué)生做好實驗,規(guī)范他們的實驗操作,保證實驗順利安全地完成;
4、化學(xué)教學(xué)中在完成教學(xué)任務(wù)的同時,充分利用課余時間培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的.興趣,培養(yǎng)他們熱愛自然的意識,讓他們懂得化學(xué)與人類的關(guān)系,并從小樹立與自然和諧相處的理念;
5、在物理實驗教學(xué)中,加強(qiáng)理論教學(xué)的同時,更注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,錘煉他們探究、合作學(xué)習(xí)的方法,堅持理論與實踐相結(jié)合的原則;同時為了培養(yǎng)突出的物理實驗尖子學(xué)生,我針對性地對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),擴(kuò)大他們的實驗量;對于絕大多數(shù)學(xué)生則注重基礎(chǔ)實驗操作的教學(xué),讓他們具有扎實的基礎(chǔ);對于后進(jìn)生尋求更適應(yīng)他們的教學(xué)方法,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,以求達(dá)到共同進(jìn)步的目的;
6、積極參加教學(xué)教研活動,取長補(bǔ)短,努力提高自已的業(yè)務(wù)能力;
7、認(rèn)真批改每一份實驗報告,強(qiáng)化學(xué)生多動手操作;
8、實驗教學(xué)中滲透人生觀、價值觀、世界觀和熱愛自然、熱愛祖國的思想,有意地在學(xué)生中樹立正確的人生觀、價格觀和世界觀等,達(dá)到熱愛祖國、保護(hù)自然的目的;
9、實驗教學(xué)中滲透勞動技能的傳遞,培養(yǎng)學(xué)生從小熱愛勞動的理念。
二、取得的成績
1、順利地完成了各項實驗教學(xué)任務(wù),并取得優(yōu)異的成績;學(xué)生基本上掌握了物理實驗操作的技能;
2、培養(yǎng)了學(xué)生們的學(xué)習(xí)物理的興趣,教會了他們一些學(xué)習(xí)方法,為以后他們學(xué)好物理打下了一定的基礎(chǔ);
3、培養(yǎng)了學(xué)生的勞動技能和愛國、愛自然的良好理念;
4、學(xué)生動手操作實驗的合格率達(dá)同80%以上。
三、存在的不足
1、學(xué)生厭學(xué)思想嚴(yán)重,整體實驗成績提高不大;
2、缺乏必要的教學(xué)參考書和直接的課改經(jīng)驗,教學(xué)課改中感到仍在走老路;
3、信息陳舊,總感覺到與現(xiàn)實相差較遠(yuǎn);
4、實驗教研沒有到位,沒有新的理念產(chǎn)生。
初中物理教師期末工作總結(jié)2
本學(xué)期,在全校領(lǐng)導(dǎo)和教師的熱情支持和幫助下,我努力做好教育教學(xué)工作,積極完成學(xué)校交辦的各項任務(wù)。接下來,我將對本學(xué)期的工作做一個簡短的報告和總結(jié)
I.工作態(tài)度
平時,他們積極參加學(xué)校教職員工會議,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下發(fā)的上級文件,關(guān)心國內(nèi)外重大事件,重視政治理論學(xué)習(xí),配合小組做好教研活動。他們每周準(zhǔn)時參加升旗儀式,從不曠工。他們服從安排,人際關(guān)系和諧。他們盡力保質(zhì)保量地完成學(xué)校安排的所有工作,這是因為個人工作從未發(fā)生過的,影響到年級和學(xué)校的工作,他們總是著眼于全局,把工作室放在第一位。完成教學(xué)工作
在過去的一個學(xué)期里,我們積極參與了上級主管部門和學(xué)校組織的各種商業(yè)理論的學(xué)習(xí),并按時參加了集體備課。合同制教師共同研究每節(jié)課的特點、重點和難點,找出相應(yīng)的突破口,努力使每節(jié)課收到最滿意的效果。本學(xué)期,我們在同仁之間開展了相互學(xué)習(xí)活動,每個人都將在公開課上至少講兩節(jié)學(xué)校課,互相學(xué)習(xí),互相幫助,共同提高。在做好本職工作的同時,積極參加上級部門組織的教學(xué)研討會或會議,認(rèn)真做筆記和評價,提高學(xué)習(xí)水平,在活動中學(xué)習(xí)
III.完成教學(xué)例行公事
我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、批改作業(yè),做好課后輔導(dǎo),廣泛涉獵各種知識,形成了比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,是一名優(yōu)秀的學(xué)生使學(xué)生不斷學(xué)習(xí)和提高,從而不斷提高教學(xué)水平和思想覺悟,圓滿完成教育教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)工作中,我注意以下幾點:
1.每節(jié)課準(zhǔn)備要徹底、仔細(xì)。在備課過程中,我認(rèn)真學(xué)習(xí)教材,力求準(zhǔn)確把握難點和難點,注意參考各種雜志,制定符合中學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法和教學(xué)形式在合金山橋開發(fā)區(qū),注意弱化難點,突出重點,精心編制教學(xué)計劃,不斷總結(jié)提高教學(xué)水平
2.認(rèn)真對待每堂課,注重發(fā)揮學(xué)生的主動性,發(fā)散學(xué)生的`思維,注重綜合能力的培養(yǎng),自覺培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維質(zhì)量,確保每堂課的質(zhì)量
3.認(rèn)真及時批改作業(yè),聽取學(xué)生意見,及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,有目的地引導(dǎo)學(xué)生
4.堅持講課,關(guān)注學(xué)習(xí)小組教師的教學(xué)經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學(xué)模式。本學(xué)期,我平均每周參加2—3次講課,尤其是參加市第一中學(xué)省級精品課程評估l、 這極大地促進(jìn)了我的教學(xué),使我了解了當(dāng)前物理教學(xué)的趨勢和發(fā)展趨勢。平時,我積極參加講座和評估,以開放的心態(tài)向同齡人學(xué)習(xí)和教學(xué),取長補(bǔ)短,提高教學(xué)水平
5.注重教育理論的學(xué)習(xí),將一些先進(jìn)的理論運用到課堂中,使學(xué)習(xí)變得有用。通過開設(shè)公開課,我的教學(xué)水平有了很大的提高,但也讓我意識到了自己在教學(xué)中的不足,這進(jìn)一步促進(jìn)了物理教學(xué)
6.加強(qiáng)與學(xué)校教師的合作
初中物理教師期末工作總結(jié)3
在這一學(xué)期中,我頗感收獲最大的便是參加了20xx年12月18日星期四的初中部課堂藝術(shù)大賽,雖然在最后的結(jié)果中沒有能取得很好的成績(只拿到了三等獎),但在這個所有的過程中,我學(xué)到了很多的東西,尤其是在組長胡長軍的帶領(lǐng)下,我們進(jìn)行了很多次的磨課,在這之中各個組員都提出了寶貴的意見,使我這樣的新人學(xué)到了很多自己摸索不出來的東西,這里也非常的感謝他們。
在這一學(xué)期中,我們理化生組每人都講了一堂公開課,所有的成員都積極參加,相互評論,各自取長補(bǔ)短,我在這個過程中收獲也不少,還有就是每周的教研活動更是增加了我們教師的討論時間,也使得我們學(xué)到了很多的知識,學(xué)習(xí)學(xué)校的優(yōu)秀教師經(jīng)驗,現(xiàn)場討論;學(xué)習(xí)教研雜志上的經(jīng)驗文章,一起討論,摸索出適合我們育才學(xué)校的教學(xué)方法,便于使我們培育出更優(yōu)秀的學(xué)生,我們都受益匪淺!
在這一學(xué)期中,我主要的是擔(dān)任初三(3)、(5)班和初二(1)班的物理教師,除此之外還有小學(xué)有6個班的計算機(jī)課,這樣的跨頭教學(xué),尤其是小學(xué)的計算機(jī)課,使我感覺沒有多少精力在物理的教學(xué)上了,備感壓力。在這樣的.強(qiáng)度下我還是堅持到了最后,最后的成績不是很理想,我還是會從自身多找原因的,我要更加嚴(yán)格的要求自己,多向老教師學(xué)習(xí)討論!
綜上所述,對于我們這樣的年輕教師,最為重要的是要多學(xué)習(xí),不斷的給自己充電,向自己學(xué)科組的老教師學(xué)習(xí);多進(jìn)他們課堂聽課,遇到迷惑的問題多向他們請教;多看關(guān)于教育教學(xué)方面的文章,以求適應(yīng)現(xiàn)代社會新型教師的發(fā)展需要!
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