紀律委員工作總結(15篇)
總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點，突破難點，讓我們抽出時間寫寫總結吧。你所見過的總結應該是什么樣的？下面是小編為大家整理的紀律委員工作總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
紀律委員工作總結1
逝者如斯夫，不舍晝夜。轉眼間，大二學期已經(jīng)結束。一年的紀律委員工作讓我受益匪淺，接下來我將具體匯報總結本學期的工作�；厥淄聟s歷歷在目，20xx年是我進入大學的第一年，在那一年里，我曾暗下決心要嚴格要求自己，用不平凡的方式走過活力四射的大學生活。由于自己的疏忽，敗在了班委選舉上。然而為同學服務，積極參加班級活動，成為一名合格的班委變成了我心頭的一件放不下的大事。于是，在20xx的班級選舉時，我盡力的爭取，我成功的當成了班級干部。經(jīng)過班級同學的選舉和輔導員的肯定，我便成為了班級的紀律委員。
本學期的工作總結內容：
1.在我擔任紀律委員以前確實對這項工作不是很了解，并且我們班級的同學又存在著藝術生的特殊性，在學習中難免會犯懶惰的錯誤，這也加重里我的心里負擔，最后我還是硬著頭皮本著負責嚴肅的態(tài)度挑起了這項工作。我開始細心向上屆班委學習，在他們的悉心傳授經(jīng)驗和幫助下讓我從中摸著了一點套路，讓我有信心擔任起這項對于我來說神圣的工作。
2.在工作的伊始，由于我思想不夠嚴密，所以沒能順利的做好工作，大學是青年人思想解放，自由釋放個人青春魅力的時代，在加上身為藝術生特有的天性解放，相對而說，會比較難于管理。因此，特別在一些公共課上，會經(jīng)常性的出現(xiàn)同學逃課曠課的情況。面對這種情況我沒有急于向老師匯報，而是認真分析同學的情況，盡可能的把握同學的自身要求，悉心的給他們做思想工作，最終在輔導員老師和班委的幫助和同學的配合下較好的完成了工作。
3.再接下來，每周的必要課時都會按時點名，必要時及時了解同學去向，認真記下考勤情況，按時整理好考勤記錄本，及時向任課老師和輔導員匯報考勤情況。要想成為一名合格的班委，我認為只做好本職的工作是遠遠不夠的。所以在平時的工作中，我積極地配合各位班委的工作，積極號召班里的同學參加班里組織的各種班級活動，努力做好和各位同學的溝通，在生活和學習上努力幫助同學，盡力為增強班級凝聚力而奮斗。終于在輔導員老師和各位班委的幫助，以及各位同學的配合下，比較順利的完成了本學期的工作。
工作經(jīng)驗與不足：通過近一年的紀律委員工作，讓我受益匪淺，學到可許多課本上沒有的知識，使我更進一步的靠近黨組織。但是也不可否認在此期間，我也犯了許多不該犯的錯誤：不夠自信，點名時聲音不夠洪亮，偶爾會不經(jīng)意的'放掉一兩個同學，號召力差，有時會在工作上偷懶，甚至沒有很好的完成輔導員安排的任務。
工作展望：
最后，我將對接下來的工作作出認真的規(guī)劃，在今后的工作中，我將積極努力協(xié)助輔導員、班長抓好班級的全面工作。做好班級學生在紀律方面的量化管理工作。根據(jù)情況制定好學期工作安排，比如，分組管理，定期給同學做必要地思想工作，及時向同學和老師做好思想?yún)R報，配合班委多搞一些能增強班級凝聚力的活動，盡可能的調動同學的班級凝聚力和團結力，協(xié)助班長和各位班委總結班級紀律情況，解決班級中存在的問題，本著為人公正、公平，在工作中能既要堅持原則又要注意方法，能夠團結全班同學共同創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。在此，我保證在接下來的工作中我將吸取工作教訓，認真總結工作經(jīng)驗，努力配合好班委工作，踏實配合并高質量完成輔導員老師的工作，以便盡最大努力滿足各位同學的需求。謝謝!
紀律委員工作總結2
逝者如斯夫，不舍晝夜。轉眼間，大一已經(jīng)結束。一年的紀律委員工作讓我受益匪淺，接下來我將具體匯報總結本學期的工作。
其實隨著我們的年級一點一點的升高，我們的心思更加復雜，想的，做的可能會更多，我們處于青春期的各種叛逆的行為也越來越顯現(xiàn)出來。這個時候，頭疼的不僅僅是家長，老師。班級里的班干部也很為難。而我作為一個紀律委員當然要關心同學的這些問題就更加多。
不過我沒有常年擔任這個職務，因為個人原因，從這個學期才開始擔任。不過再一次踏上這個崗位。我第一次感覺到了前所未有的責任感，著輕輕的`不到一克的標志，在我的肩膀上，仿佛感覺有千斤重，我該做些什么，才能對得起這個標志？如果我做不好老師同學又會怎么看我？我仔細的分析了一下班級里目前紀律問題比較嚴重的幾個時間點，只要有上課鈴時，班級同學都還是會乖乖坐在位置上的，畢竟不可能打了上課鈴還瘋鬧著。那么問題就來了。在十一點五十吃好午飯到十二點十分午自習開始，和下午五點十五分的最后一節(jié)課上課這兩個時間是沒有上課鈴的，那么同學們一旦放松，到了上課時間也不會很自覺的坐到位置上。于是我的首要抓的問題就在上課鈴打響后，老師進來前的這段時間內班級是否安靜。在有些時候，當天值日班長還是能管得住那些同學，我并不需要操太多心，只需提醒一下值日班長就可以了但在有些時候，值日班長的性格比較溫吞，所以我必須要適時站出來，在老師進來的時候，努力維持一個比較安靜和諧的班級氛圍。不過還做得不夠，這只是整個班級紀律之中極小的一個部分。
其他的在班級早讀時，抄寫，補寫作業(yè)的情況，還有某些男生現(xiàn)在有輕微打架斗毆的情況，以及損壞班級公物的情況全都要一點一點的抓。這些問題在20xx年的后半年短短幾個月的時間并不能得到解決。不過我希望可以在以后的半個學期里，早日完善。
紀律委員工作總結3
一、考勤
本學期加強了學院團學干部的值班考勤，將遲到、早退，缺席的作好記錄，私下談話，加強思想教育。配合學習部早自習查人及時將不良的風氣予以及時的記錄和處理并及時上報及公布。通過加強對同學們和班級的約束，來增強其各方面的素質，提高同學們的自律意識，從小事著眼，以達到大局的完美。
二、維持紀律
1會場紀律。每次我系的大型活動，我們部門積極完成本職工作，以保證活動的順利進行，同時展現(xiàn)我系師生嚴守紀律的風貌，凸顯大系的風采。
2 協(xié)助。紀檢部不僅維持活動秩序，并配合其他部門搞好每一項活動和工作。
三、內部管理
1 通過一學年的相處，部門間的感情日益深厚。在做每一項工作時，各成員相互配合，互傳信息，發(fā)揮了團隊的精神，有時即使一個人有事不能到場，另一個會及時的補充，使工作得以保證。
2 本階段內我們部門各成員得到了很大的鍛煉。本學期新干事的加入，使我們部門更充滿了活力，委員工作更加的順手，新干事們認識了很多的朋友，開闊了自己的視野，磨礪了自己的性格，鍛煉了自己的工作能力，使自己的人生得到了一次升華。
3領導部門積極參加我系各種活動。在活動中一邊放松，一邊與其他部門進行交流。提高各種效率，增強工作激情。同時加強與兄弟部門的聯(lián)系，團結互助，共同奮進，增強情感的交流，推動團總支學生會的發(fā)展。
四、工作中的問題
1對團學工作的認識理解問題還需進一步的統(tǒng)一思想，進一步提高認識，對每一項的工作準確地認識清楚，并增強我系大局意識，將使我們部門的工作水平進一步提高。
2 我們的委員及新干事的工作時的'態(tài)度有待改善。我們要按規(guī)章制度工作，擺正自己的態(tài)度，用我們的真誠之心，讓大家感受到我們部門的誠心誠意的服務態(tài)度。自換屆以來，時光泛眼而逝，我們在工作、生活中相互協(xié)作和相互交往得到了鍛煉和經(jīng)驗，同時也收獲了珍貴的友誼。我們在工作之中存在許多的不足之處，但我們在工作中傾注了我們的滿腔熱情和責任心，無論別人對我們工作的評價好壞與否，我們無悔于我們的付出和努力！
最后，我希望我們部門每一位新干事注入你們的活力，把我們部門建設得更加美好！展望明年的紀檢部發(fā)展更上新臺階！真誠祝愿我院團委明天更加輝煌！同時祝愿我院越辦越美好！并祝愿大家在新的一年里快快樂樂、合家幸福！元旦快樂！
紀律委員工作總結4
在緊張的學習生活和工作中，轉眼間大二的第一學期就要結束了。接下來我將對本學期我在班級紀律方面所做的工作做出如下總結。
其實，紀律對于我們學生來說是非常重要的，沒有良好的學習環(huán)境就沒有濃郁的學習氛圍。班級的集體性和紀律性在班風建設方面確實起著基石般作用。如一個廠礦和一個企業(yè)如果沒有紀律和管理者，那么這個團隊必將走向垮臺和失敗。但俗話說的好:“沒有規(guī)矩不成方圓”，每做任何一件事情我們都要把握住尺度和原則。這里所說的規(guī)矩與我所提到的尺度是一致的。無論是“規(guī)矩”還是“尺度”都需要有人去操執(zhí)和把握，只有正確的操執(zhí)，合理的把握，才能達到“成方圓”的目的。不知道“獨木不成林”這種說法大家是否去真正品味一下其中的內涵，而我有時候會靜下心來對此內涵做出剖析，細細品味確實是這種情況。以上這些說法充分證明團隊建設靠我們大家的共同努力和共同拼搏。 但畢竟，我們現(xiàn)在都是大學生。我始終認為，我們完全有意識做到自我改善和自我約束的能力以及一些為人處事的原則。而對于這個時期的我們來說根本沒必要再讓別人去督促我們該做什么，不該做什么。隨著年齡和智力的增長，我想在思想上應該能夠有所體會和感悟。當然有些人確實還處于初高中那種幼稚心靈、思想還是那么單純，心胸還是那么狹小。心里只想著怎么過
的開心就怎么過而根本沒有想到父母的感受，而卻忘記自己的本質任務。自己還總是把父母當成自己的堅強后盾和擋箭牌。對自己的未來根本沒有規(guī)劃和目標，從而導致自己的`思想更加幼稚、更加盲從、更加單純、更加無所事事。當然對于我自己的思想來說也處于萌芽階段，大局意識不夠強，有時候考慮問題還是欠缺的很多。不過經(jīng)過班主任老師的督促和指教我正在努力朝著“解放思想，實事求是”方面發(fā)展。爭取讓自己的思想覺悟在班主任的指教下得到更好改變，讓自己的思想更加進一步提高,讓自己更加走向成熟。在這里，我非常感謝班主任老師把我們當成自己的孩子一樣去精心培養(yǎng)。您對我們所做的一切不僅讓我現(xiàn)在記得而且讓我永遠都銘記在心。對此表示感謝!
對于管理一個班級來說，要想把我們這個班級管理好必須要有一支強硬和凝聚力以及配合密度較強的管理群。作為班委會成員來說我們首先要明確責任，不要把自己的職位放太高，更不要帶頭去違反班級課堂及自習課紀律。作為一個班級管理者和領頭雁，如果自己帶頭去違反紀律，我想要想去把別人管理好的話是非常難。因為自己就做不好，我們有什么權利去管理別人，約束別人。又怎么在其他同學面前樹立威信呢?更何況我們都是學生，作為班級干部就應該在各個方面都起到積極帶頭的作用，這樣才有底氣去管理別人。所以我希望我們班委會成員在以后的班級管理工作上我們大家都能夠做到互相支持、互相合作、分工明確、共同努力協(xié)助班主任老師把我們的班級管理好。這樣才能使
我們班級的量化管理工作走在系部前列，才能讓所有人信服和稱贊。否則，就像班主任所說的那樣：“一切都是浮云”，拿到的所有榮譽根本沒有說服力，沒有底氣。
當然，作為我們班級干部在管理班級時一定要有耐心，要顧及同學們的感受，不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。否則，會給今后的班級管理工作帶來不必要的麻煩。從而導致班級兩極分化思想更加嚴重。
目前，班級學風建設以及紀律的好壞確實與我有直接關系，這其中有我的很多不足之處。我沒有把這份工作做好、也沒有做到盡職盡責，是我的失職。這其中也有我不可推脫的責任。對此我將會更加進一步去反省自己。還有我發(fā)現(xiàn)有些同學他之所以在課堂上違反紀律，無所事事是因為他們真的對自己所學專業(yè)感到渺茫、上課聽不懂等等原因所致。再加上自我約束能力差，意識不到位。還有就是有時候與班級其他班委會成員的默契與配合還是不夠好，班級干部之間的溝通較少，使得彼此出現(xiàn)了一些重復性的錯誤。 由于本學期我在班級所做的工作并不多，但從這些小事中我也有一些心得和體會：
一、做任何事都要用心才能做好。如果不用心的話即使再簡單的事情也會變的更復雜、更困難。
二、與同學交流、協(xié)商、配合。俗話說團結就是力量，群眾的力量是很強大的。
三、做事要融入角色，要有目標，要經(jīng)常反省。要做到“吾日三省吾身”。
在這一學期里，總的來說，通過大家的共同努力，班級的常務工作做得還算可以，但不足之處總是有的，以后會盡量改正。同時，真誠希望班主任在以后的學習工作中給予多多指教和批評。有什么做不到位的地方，敬請班主任多多原諒、多多指教。必定我們現(xiàn)在還是學生還處于吸取經(jīng)驗和學習階段。最后我還是希望我們班委會成員在以后的班級管理工作上能夠緊密配合，這樣才能促使班級管理工作和學風建設邁向新臺階，相信機電(1)班在全體班委會成員的共同努力和配合下一定會越來越好。
紀律委員工作總結5
光陰似箭，大學三年即將過去，似乎才剛走進這大學校園，才剛走融入這大學的生活中。身為班上的紀律委員也有將近兩年了，在這過程中有很多的收獲和鍛煉，也懂得了一些書本上和以前的生活中所得不到的或經(jīng)歷不了的事。對于這份工作，對于這份責任，一下就是我的簡單總結。
根據(jù)學院以及學校的規(guī)定，努力的做好紀律監(jiān)督，實現(xiàn)全班上課聽課好好學習。時至今日，我班同學在專業(yè)課上幾乎達到出勤率100%，不過偶有請假的少數(shù)同學，但是我班整體出勤都是很好的，為我班這樣的事態(tài)感到高興，希望在未來的課堂學習時間里一直保持這樣的激情。
近兩年的班委時光里，偶爾也有麻煩，不過欣慰的是，麻煩也是一種成長的見證。在困難面前才會讓自己學會堅強，才能體會到更多的經(jīng)驗。
自從做了紀律委員，每天都以身作則，每堂課都按時考勤，直到今天，依然每堂課都會親自對每一位同學進行考勤并做好記錄。孟母三遷的故事告訴我們：環(huán)境決定個人的成就和發(fā)展方向。所以，在班委的努力和幫助下為我們班建立一個和諧的大家庭。相信班委以后也會更加努力，以身作則，讓我們院每堂課不會出現(xiàn)遲到、早退、曠課現(xiàn)象，為大家營造一個良好的學習環(huán)境。
近兩年的班委，相對于以前，成長了不少，至少懂得了對一些事情的處理要慎重，不是人云亦云的接受或者反對，自己的.心里要有一個自己的想法哪怕是個錯誤，心里有譜兒干什么都不會失掉信心和勇氣；這個班委也是自己在班上有了更好的認識，至少了解了更多的同學，不像以前一樣不問世事了。
總的來說，打心里感激同學們的支持，感謝同學們的配合我們的工作，也感謝同學們對我們的理解。謝謝大家這近兩年來的照顧，讓我可以做好自己分內的工作。還有一段時間大家就各奔東西了，希望我們班的一切更好。
紀律委員工作總結6
我很榮幸的被同學們所選中，當上了紀律委員。在一個大集體里為大家服務，我感到了肩上的重任。因此我十分重視和珍惜這一次機會，不讓信任我的同學們感到遺憾和后悔。到了學期末，我就把我這個學期所做的工作分成幾個方面做一個總結：
1、常規(guī)任務
在這個學期的常規(guī)任務里，我能夠積極的配合協(xié)助班主任和班長的工作，并能較好的組織好同學們開展各種各樣的活動。例如在班會課的`設計與策劃對老師的問卷調查等活動中，我均能較好地完成任務。在自習課的管理中，我和班長建立了輪流管理的制度，也擬定了相應的規(guī)章，為大家的自習課創(chuàng)造了一個相對自由討論問題卻絕不失紀律的環(huán)境。在安排填寫班會課記錄本和班級日志的過程中，我也能妥善安排好同學填寫相應內容，使這兩個項目在本學期學校的評比中均次次評為優(yōu)等。
2、重點任務
這個學期我們制作了“_班班干部值周情況記載表”。制作這個表的目的，就在于使值周班干部的工作落到實處以及提高值周班干部的工作效率。在推行這個表格以前，值周班干部的工作還不是很積極主動，每周所作的事也僅限于在一周的始末做一做報告，寫一下班會課記錄而已，這樣也就沒有體現(xiàn)值周班干部的真正作用。鑒于此，班主任就安排了戴嘉亮和我一起設計了這個表格。這張表格里有一些日常評比欄目，例如“校牌遲到作業(yè)”等，值周班干部每天都會要相應負責的干部填寫當日該項目的情況。這樣不僅使值周班干部對每天的日常情況有了較為詳細地掌握，而且也在一定程度上使值周班干部的工作態(tài)度由“要我工作”轉變?yōu)椤拔乙ぷ鳌�。在表格的開首與結尾處也有“本周計劃及目標”和“本周總結”，保障了值周干部工作的計劃性和完整性。就這個表格目前的推行的情況看來，還是達到了預期的目的，使值周班干部成為了真正的“臨時班主任”。七年級下學期我們也會做出進一步的補充與調整，希望做得更好。
3、不足之處
雖然我已盡力使自己當好這一職務，但在這個學期的工作中，我還是存在著缺點與不足。我覺得我的作風還是不夠硬朗。雖說“以和為貴”，但在特定的環(huán)境下的“強硬”對于一個班干部來說也是十分重要，因此下學期我也將更加投入到工作中去，給老師同學以及各位家長一份滿意的答卷。
紀律委員工作總結7
20__年9月17日，我開始踏上大學的征途，毫無疑問，大學是一個小社會，不僅僅是學習高等知識，更重要的是提升個人能力，所以我開始了新的計劃。在大學里，我要不平凡的走過，無論是學院還是班級，我都盡力的爭取。正是這樣，我成功的當成了班級干部。當我得知我當選的是紀律委員的時候，我是既興奮又感到任重道遠，因為我知道紀律委員這個干部不好當，因為工作的順利進行，需要同學們的高度配合和我與輔導員的合作無間。
作為紀律委員，顧名思義，就是管理好班級的紀律工作。一支好的軍隊需要嚴明的紀律，同樣，一個好的班級也需要有良好的紀律。班級有了良好的紀律，才會有好的學習氛圍，才會有較強的凝聚力，同學間才會有融洽的人際關系。
作為一名紀律委員需要在同學中樹立自己威性的同時還要與同學處理好關系，要做到威嚴與人性并存。這也使我學到了很多東西，尤其是在與人打交道這個方面上獲益匪淺。因為我不能也不會用強硬的口氣對同學強調紀律，畢竟，我們已經(jīng)是大學生，有一定的處事原則和自律能力，俗話說的好："沒有規(guī)矩不成方圓"，這里所說的規(guī)矩與我所提到的尺度是一致的。無論是"規(guī)矩"還是"尺度"都需要有人去操執(zhí)和把握，只有正確的操執(zhí)，合理的把握，才能達到"成方圓"之目的。這個班的紀律如同軍隊，一支好的軍隊需要嚴明的紀律，而我們的班級也需要良好的紀律，有了好紀律才會有良好的學習氛圍，才會有較強的凝聚力，才會有一個優(yōu)秀而團結的班級。
本學期我們班委主要開展了以下工作：
一、狠抓專業(yè)學習，加強學習活動的開展，促進學生成績的鞏固和提高。
1.學習是學生的第一任務。本學期，班委會時常提醒同學們勿荒學業(yè)，動員同學們發(fā)揚“比、學、趕、幫、超”的精神，刻苦學習，營造良好的班級學習氛圍。
2.針對上課與自習，由班委負責采取班委對同學負責制減少了在平時上課和集體活動中同學們有遲到、缺席、早退的現(xiàn)象。
3.在臨近放假前期班委組織全班同學開展了一次圣誕晚會，積極調動了班級情緒，提高了班級的凝聚力。
二、積極開展班級建設，特別是班級思想作風建設和班委建設。
1.在平時，我們注意同學們的思想動態(tài)，發(fā)現(xiàn)并解決問題。有些同學的某些錯誤思想如“思修不上沒關系”等對于整個班級學風有較壞的影響，我們經(jīng)婉地糾正其錯誤觀點，使其認識到其行為對班級學風、班集體榮譽的負面影響。
2.成立了以班級為群體的班級班歌，班級精神等，積極開展相關工作，晚自習帶領班級同學唱班歌，弘揚班級凝聚力等制訂出一套完整的方案。
3.熱情、及時、高效、務實為班委的工作宗旨，著力加強班委隊伍建設。通過每月召開班委例會，討論工作上的問題、總結開展工作的經(jīng)驗，加深了班委之間的默契。明確各班委職責，在大型活動中全體配合，在其他活動中各司其職，這樣就加強了班委的整體意識和責任意識，使得班級各項事務基本能夠順利完成。
4.與班級負責人溝通，定期交流工作、學習經(jīng)驗，取長補短，促進班級之間的和諧發(fā)展。
三、發(fā)現(xiàn)工作中的不足，主動解決問題。
1.我們自身也未能完全做到嚴格要求自己，也有過遲到等不良現(xiàn)象，沒能為同學起好帶頭作用。
2.班委同學大部分都身兼學校其他組織的職務，造成班級班委有時出現(xiàn)比較混亂的情況，如班級無人管理等現(xiàn)象。
3.班委處理事情有時也可能沒考慮到全班同學的利益，造成班級一些同學對班委出現(xiàn)抵觸。
4.本學期工作學習上的不足除了以上幾點外，還必然存在著許多未能覺察到的地方，我們將在今后的工作中克服這些缺點和不足，努力將工作做的更好。
自我的工作經(jīng)驗與不足：
通過近半年的紀律委員工作，讓我受益匪淺，學到許多課本上沒有的知識，使我更進一步的靠近黨組織。但是也不可否認在此期間，我也犯了許多不該犯的錯誤：太過自信，在處理一些問題上過于激進或極端;有時會忙于學生會的事情而疏于對班級的管理，造成很多班級的情況和事情不能第一時間了解。
在管理班級的過程中，難免會遇到各種各樣的困難，面對這些困難時，也產(chǎn)生過放棄的念頭，但我一次又一次的說服自己不要放棄，因為放棄，就意味著以前的努力都白費了，我不甘心。所以，到了今天，我已經(jīng)能夠坦然面對各種困難，盡自己最大的力量去解決它們。在管理的同時，要嚴格要求自己，因為自己的一舉一動都被同學們看在眼里，如果連自己都管不好，如何去管別人?當然，管理時一定要有耐心，要顧及同學們的感受。
對工作展望：
要想成為一名合格的班委，我認為只做好本職的工作是遠遠不夠的。所以在平時的工作中，我積極地配合班委的工作，積極號召班里的'同學參加班里和組織的各種活動，努力做好和其他同學的溝通，在生活和學習上努力幫助同學，盡力為增強班級凝聚力而奮斗。終于在輔導員老師和各位班委的幫助，以及各位同學的配合下，比較順利的完成了本學期的工作。
今后，我打算將工作重心轉移到學風建設上去，配合班委將班級的學風建設規(guī)劃好。對我們學生來說，學風是指在一定的人生觀和學習觀的支配下，在學習態(tài)度、學習目的、學習紀律、學習方法和意志品質等方面的綜合體現(xiàn)。優(yōu)良的學風可以保證和促進學生高質量圓滿地完成學業(yè)，而且還可以使學生養(yǎng)成許多終身受益的習慣�？梢哉f優(yōu)良的學風是造就人才的前提和基礎。在加強班級學風建設的過程中，我們在課余時間都努力地向同學傳遞著一種樂觀人生的態(tài)度。無論是為了目前的學習，還是為了今后事業(yè)的成功和生活的幸福，我們要建立一種積極的心態(tài)去面對每一天，使我們每天都擁有良好的心情。因為成功的唯一阻礙就是自己的心態(tài)。培養(yǎng)同學們建立一個樂觀的心態(tài)，能夠克服學生在當今社會的種.種誘惑面前喪失一種圣潔的信念、奮斗的理想，保證我們自重、自省、自警、自勵，從而能夠使我們在大學階段達到一種高尚人格的修煉。經(jīng)過一段時間的實踐，班級的學風大大地加強，同學們的學習熱情也十分的高漲，這對我們的工作是個肯定也是個鼓勵。
作為班干部，我們應帶動全班同學齊心合力，共同打造出學習氛圍更加濃厚的、團結互助的，具有強大凝聚力的班級。
展望班委會未來的班級工作，我們要根據(jù)輔導員老師及學生會和團總支的工作精神，保持并發(fā)揮我們的工作優(yōu)勢，避免并克服工作上的缺點，帶領好整個班級，以爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體為目標，努力學習，踏實肯干，不斷創(chuàng)新，積極搞好班級各項工作，高質量的完成每學期的工作計劃，確保本班班級工作順利開展，為本班的健康發(fā)展做出新的更大的貢獻。
紀律委員工作總結8
時光飛逝，歲月如梭，轉眼間本學期就要結束了，作為本班的紀律委員，我這學期的工作也即將結束。下面，我將我這學期的工作做一個簡要的總結。
回顧過去的半年，我的大半責任，便是維持自身的紀律，這也使我學到了很多東西，尤其是在與人打交道這個方面上獲益匪淺。因為我不能也不會用強硬的口氣對別人說話!畢竟，我們都是大學生。都有一定的處事原則和自我約束能力。但俗話說的好：“沒有規(guī)矩不成方圓”，這里所說的規(guī)矩與我所提到的尺度是一致的。無論是“規(guī)矩”還是“尺度”都需要有人去操執(zhí)和把握，只有正確的操執(zhí)，合理的把握，才能達到“成方圓”之目的。
“凡事要么不做，要做就要做好”，這是我堅守的一個信條，既然我是xxxxxx的紀委，我就有責任為我們xxxxx班的紀律負責，要不就真是愧對同學們對我的信任了。自我擔任紀律委員以來，在全班同學的大力支持與他們的高度自覺下，管理工作得到順利進行。全班同學積極上進，遵守校紀班規(guī)，雖然偶爾會有違紀現(xiàn)象，但總得來說，班上紀律還是有所好轉。在管理班級的'過程中，難免會遇到各種各樣的困難，面對這些困難時，自己總會想辦法去解決。到了今天，我已能坦然面對各種困難，盡自己的力量去解決，在管理的同時，要嚴格要求自己，因為自己的一舉一動都被同學們看在眼里，如果連自己都管不好，如何去管別人?當然，管理時一定要有耐心，要顧及同學們的感受，不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。否則，會給今后的工作帶來許多困難。即使有困難，也應勇敢面對。
自下學期開始，在今后的工作中，我會積極努力協(xié)助輔導員和班長抓好班級的全面工作。做好班級學生紀律方面的量化管理工作。協(xié)助團委和班長總結班級紀律情況。解決班級中存在的問題，為人公正、公平，敢于同班級中的不良傾向和壞人壞事做斗爭，工作中能既堅持原則又要注意方法，能夠團結全班同學共同創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。
一個學期已經(jīng)結束，在紀律管理方面也將告一段落，其中有許多地方?jīng)]有做好，努力在下一個學期改正自己的形象，我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，下個學期進一步加強管理，讓同學們從心理上認識到紀律的重要性。
紀律委員工作總結9
似水的大學生活過得匆匆而又無情，暮然回首，你我即將揮手告別大一學期，回望這一年自己走過的路、留下的或深或淺的足跡，不僅充滿了歡愉、也充滿了淡淡的苦澀，身為表演四班的學習委員，我現(xiàn)在可能不是一具最出色的學習紀律委員，但我努力讓自己做到最好.雖然很點累，但我不后悔.因為我確實從中學到了許多無價的東西.這個職位也是一個很好的舞臺，給了我一個展現(xiàn)自我價值的機會。
在此，我就對這一學年的工作情況做出以下總結：
一、班級工作總言
大一這學期，在全體同學及輔導員的支持下，我積極培養(yǎng)自己的組織領導能力和執(zhí)行能力，協(xié)助班長，帶領全班共同建設良好的學風班風(雖有不好之處)。
班級學風建設：我們班從上學年開始，都是通過飛信來布置作業(yè)、督促同學們交作業(yè)的，確保了每個同學都能準時的交作業(yè)，所以我們班交作業(yè)的情況非常好;作為學習委員的我還會通過各種渠道，給同學們提供與學習相關的信息;還積極組建了學習興趣小組(地點：308宿舍)。通過班委及全體同學都共同努力，在我們班形成了良好的學習氛圍。這學期開始，很多同學都已找到了目標，所以都自覺地勤奮學習了，在班內形成了很好的良性競爭氛圍。
相對于上學期而言，本學期最突出的的一個特點是：同學們自主學習的意識提高了。由于公共課是大家分開選課上，只有專業(yè)課是一起上課的，本學期的考試科目也較多。學期之初，我還有些擔心同學們會不會因此而放松自己的學習，不過我很快就發(fā)現(xiàn)擔心有些多余。上學期同學們上完課就回寢室，而這學期總會有幾個同學在下課后留在教室學習聲樂，夜晚在琴房練琴;以宿舍為單位的唱試唱、民歌，在宿舍跳舞蹈等等(不打擾其他人休息的情況下)，后來發(fā)現(xiàn)越來越多的同學開始主動學習了，大半夜里幾個人跑來問我樂理作業(yè)，看到大家這樣努力學習，我很欣慰。
不可否認，每個班都存在一些同學學風不是很嚴謹，我班也一樣。對于這些同學，我以及各位班委和同學已經(jīng)展開對他們的幫助和教育。相對教室而言，大家在宿舍呆的時間較長，因此我班還以宿舍為單位展開樂理知識互幫互助的活動，以上這些措施都起到了一系列積極的效果。
二、個人工作總結
作為班級的學習委員，在學習工作方面給我的感觸最多了。
首先，我收集學生對老師的意見和老師的教學動態(tài)。因為在很多情況下，老師無法和那么多學生直接打交道，很多老師也無暇顧及那么多的學生，特別是大家剛進入大學，很多人一時還不適應老師的教學模式。所以，作為學習委員的我平時把老師的資料傳個同學或是把作業(yè)交個老師以及向老師反映同學們提出的問題，以及向老師了解情況，促進同學與老師之間的'交流。
學習部或學校經(jīng)常會下發(fā)一些與學習相關的通知，這些通知很多都是需要學委在班內通知的，通知有考試報名、考試安排、講座、學習資料下發(fā)等。我會針對這些通知的輕重緩急適時適當?shù)赝ㄖ矫恳晃煌瑢W。有時遇到很重要的事會臨時召開宿舍長會議，以保證每個同學都能接到通知。但是有些時候一次性發(fā)的飛信太多，總是有三兩個同學沒有收到短信，不過我會查看記錄，再給他們發(fā)一遍，確保人人都能收到短信。
總之，在這一學年的班級工作中，我懂得如何落實各項工作，如何和其他班委有效地分工合作，如何和同學溝通交流并且提高大家的學習積極性，調動大家的積極性。協(xié)助班長弄好班里同學的實踐積分情況，幫助其他班委更好的開展各項工作。當然，我的工作還存在著很多的不足之處。比如:有時候不能給大家做個表率，課前點名不能提前5分鐘到，針對上學期的工作有兩項沒有完成。
不過，我想在以后的班級工作中，我會進一步改正的。即使以后不再是一名班委，但我仍然可以作為一名普通學生的身份和大家進一步溝通交流，和所有表演四班的成員一道把我們班建設成為具有良好的班風學風的班級體而努力奮斗。
不論大學生活多精彩，學習永遠是我們的主旋律。古人云：活到老，學到老。作為風華正茂的青年大學生我們沒理由不學好。我們的宗旨是：集思廣益，讓學習輕松愉悅而有效，上學期我們班有6位同學掛科，不過沒關系，雖然本學期考試科目居多，看著大家本學期那么好學，難關應該就過的。6月底要考試，我會帶領大家好好復習，爭取人人不掛科。
以下是本學期參與活動、所取得成就
常寧寧、王利利的書法作品代表音樂學院參與大科節(jié)中書法比賽，結果未公布，待定
顧英豪、馬寧寧參與河南省大學生校園征文比賽，其中馬寧寧的征文被選入?yún)⒓邮±锉荣�，結果未公布、待定。
本學期的活動較少，我只是把我負責的活動一一列舉出來了，我們把心思都放在學習上了。
現(xiàn)把下學期工作計劃具體如下：
1、協(xié)助班長弄班里同學的實踐積分，發(fā)現(xiàn)有好幾個同學沒有實踐分，就想著下學期和其他班委協(xié)商，帶領大家到一些敬老院、福利院去給老人和小孩子表演、打掃衛(wèi)生、說說等等一些活動。每個月去一次，目的是為了到大二給大家能加實踐分。
2、"普通話等級考試"，"計算機等級考試"已經(jīng)開始了，有的同學錯過了，不過下學期還可以報，繼續(xù)提醒大家去考證。
3、下學期會有小14來學校報到，作為學姐和學長的我們，會協(xié)助和配合班長好好做好迎新的準備。
4、配合班長一切的工作，會適當?shù)奶岢鲎约旱囊娊猓寻嗉壗ㄔO的更好，爭取能拿個"先進班集體"、"文明班集體"。
5具體的工作還是要看我的行動，看我開展的活動，還是以實際行動來證明自己的做工能力。
最后我要感謝輔導員在這一學年中對我的工作的關心與支持!
以上是我對于本學期所有工作的一個總結，對于接下來的這個學期我的信心倍增，相信表四的特色道路仍然曲折，但前途光明是可預見的。
紀律委員工作總結10
在這一學期里，我們11公管班從相見到相識再到相互團結，成為了一個新的家庭!我真切地感覺到了班里面有各種性格的“家庭成員”，還有很多“大家長”在無時無刻地關心著我們，我們也在這種環(huán)境下，學到了許多許多，真正地長大了······
在這個溫暖的大家庭里面，我是一名紀律委員，也是一名綜評委員，責任還是比較重大的。
而我認為自己這學期做的最出色的一件事情是：身為紀律委員的我在運動會的時候光榮地被評選為啦啦隊成員(組織、助威)，請不要小看這個職位!其實，在我心目中這個職位是最能夠給運動員力量的人、是最能夠調節(jié)現(xiàn)場氣氛的人才能夠勝任的，所以起初，我根本沒有信心做好啦啦隊隊長。而在比賽的過程中，我發(fā)現(xiàn)，其實啦啦隊這個職位，只要你有能力組織、把大家的心聲都給喊出來、再負責任地編幾套加油動作就一定會把這個工作做好的!果然，我沒有辜負老師和同學們對我的期望，把啦啦隊組織地井井有條，忙而不亂!我真的為之引以為豪!
我在擔任“班中一角”——班干部時，有許多的優(yōu)點和不足。
我認為我的優(yōu)點是：對待工作認真負責、組織能力較強、表達能力較強、做事情有始有終、也有著一顆樂觀向上的心!
但是我的不足也有很多：做事情沒有一定的毅力、效率不太高等等。
希望，我的優(yōu)點可以繼續(xù)保持下去，也希望我的不足能夠在將來改善好，更上一層樓！
轉眼間，大三上學期已經(jīng)結束，離畢業(yè)之際又近了一步，縱觀本學期之事，作為組織委員的我并沒有太重的任務，不知道是由于剛接任這份工作不久，對于自己的責任認知不足，還是確實沒有那么多事可做，我想應該是前者。
不過，在班長和團支書的帶領下，10市場營銷班還是取得了不錯的成績，班級一起搞過很多次活動，同學們也都樂此不彼，我做的最多的也就是協(xié)助他們把班級的事情共同做得好一點，再好一點，讓同學們感覺這是一個家，不是別人的，而是自己的。
不過在寫這個的時候，似乎真的感覺自己做的太少了，以至于沒有什么可以總結的出來，或者拿出手的。不過從中倒是學到了不少東西，這不是空話。相處之道、臨場應變、工作效率、工作流程等等，所謂“不當家不知柴米油鹽貴”，班級干部也是如此，只有切身體會，才會感同身受。
當你作為一名“群眾”的時候，很多人出發(fā)點都是以個人為中心，班委則要兼顧全局，這個班長可能感受更真切一些，作為組織委員的我要繼續(xù)像原來的“老干部”學習，畢竟我們有一個共同的目的：10市銷變得更好。
我愿意為之努力，大家肯定也是一樣的。
身為紀律組織委員的我，從開學到現(xiàn)在，這一學期工作的點點滴滴我都記得很清楚，在班上我真的學習到了很多，感觸也非常深。大學是一個小社會，不僅僅是學習高等知識，更重要的是提升自己各方面的能力。擔任紀委一職，我固然學到很多。
這學期的工作也即將結束，下面我將我這學期的工作做一個簡要的總結：
1、首先明確自己的職責，協(xié)助輔導員、班長抓好班級的全面工作。做好班級學生紀律方面的記錄管理工作，及時向輔導員、班長匯報班級紀律情況。
2、具體負責班級的紀律工作。寫好班級的紀律記錄，協(xié)助班長總結班級情況，解決班級中存在的問題，做好班級紀律考察工作并匯報到導員辦公室。
3、負責全班同學的考勤，嚴格執(zhí)行考勤制度，敢于負責，不徇私情，做好考勤記錄。每天匯總一次，向全班公布后并于每周五晚將考勤表上報辦公室。
4、為人公正公平，敢于同班級中的不良傾向和壞人壞事做斗爭，工作中能既堅持原則又要注意方法，能夠團結全班同學共同創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。
5、主持委員會組織生活，根據(jù)上級團組織意見結合本委的實際情況，提出組織生活的內容和形式的建議，做好各種會議(活動)的考勤、記錄工作，如實將團委活動情況填寫在《團委工作記錄簿》上。
6、了解和掌握團干部的'思想學習、工作情況，向委員會提出對團員青年的表揚獎勵和批語教育的建議。
7、根據(jù)本委的實際情況提出組織建設意見，負責對所有學生干部進行考察，及時向委員會提出學生干部的任免議案。
8、負責檢查、評估支部工作。經(jīng)常檢查團紀情況，經(jīng)常檢查各團支部執(zhí)行決議情況，檢查全校團員履行義務、遵守團的紀律情況，對違紀團員進行必要的批語教育和提出處分意見。
回顧過去的半年，我的大半責任，便是維持自身的紀律，這也使我學到了很多東西，尤其是在與人打交道這個方面上獲益匪淺。因為我不能也不會用強硬的口氣對別人說話。畢竟，我們都是大學生。都有一定的處事原則和自我約束能力。在管理班級的過程中，難免會遇到各種各樣的困難，面對這些困難時，自己總會想辦法去解決。到了今天，我已能坦然面對各種困難，盡自己最大的力量去解決，在管理的同時，要嚴格要求自己，因為自己的一舉一動都被同學們看在眼里，如果連自己都管不好，如何去管別人，當然，管理時一定要有耐心。要顧及同學們的感受。否則，會給今后的工作帶來許多困難。即使有困難，也應勇敢面對。本班的紀律情況良好，學習熱情較高，相對同級個別班級并沒有過大差距。同學之間能夠互幫互助，體現(xiàn)出本班的良好的集體精神。在外面能夠愛護本班的榮譽，珍惜本班的光榮，為班爭光。有較強的集體榮譽感。
針對集中在一起的，遲到，早退，曠課等問題。遲到問題，一人遲到影響全班紀律，因為我們是一個集體。上課時間意識不強，每次是老師等我們，而不是我們等老師。還有課堂紀律問題，說話的聲音就要超過老師的聲音。針對這些問題能夠通過平時的班務會加強同學的紀律觀念和紀律意識。課堂紀律問題先嚴格以班干部為中心，樹榜樣做模范。以點帶線，線帶面的形式，帶動全班紀律工作。
一個學期已經(jīng)結束，在紀律管理方面也將告于段落，其中有許多地方?jīng)]有做好，努力在下一個學期改正自己的形象。我知道在這條路上有許多挑戰(zhàn)，下半個學期我會進一步加強管理，讓同學從心里上認識到紀律組織的重要性。最后感謝全班同學對我的支持和鼓勵。
紀律委員工作總結11
一.首先，我們非常感謝大家對我們工作的支持與幫助！通過這學期我們對初一三班紀律的管理，首先對我們自身在各個方面有了很大的提高。
并且班級里的紀律也有了很大的改善，因此我們感到非常高興。雖然還是有一些問題做的不是很到位，但是我們相信我們大家會共同努力的！
二.我們的不足之處還是有很多的。
比如：1.有時候我們也會違反一些紀律。2.有時候會忙于自己的事，誤了班級紀律。
3.管理方法有時候很不恰當，甚至會適得其反。
4.對同學要求不嚴，使之放縱自己。
以上是我們歸納的不足之處，請大家原諒，并且下學期我們會加以改正！
三.
1.上課大聲喧嘩，影響他人與自己。
2.不尊重老師與同學，影響班級團結。
3.上課玩手機現(xiàn)象較嚴重。
4.下課追跑打鬧，傷害自己傷害他人。
5.上學遲到，上課遲到。
6.眼保健操，課間操不認真。
7.上課小動作較多，主要體現(xiàn)在看課外書。
8.排隊時，動作散漫。
希望同學們?yōu)榱俗约海埣皶r改正自己的'錯誤！
四.
1.每天記錄上課情況，并且進行相應處理。
2.平時糾正同學們不文明的語言。
3.糾正同學們不文明的行為。
4.上課監(jiān)督并提醒同學。
5.鍛煉同學聽從指揮。
6.增強同學們的集體觀念，把班級榮譽放到第一位，從個人做起。
五.
下學期，我們就是初二的學生了，因此，我希望大家在紀律方面好好表現(xiàn)，嚴格要求自己。使學習成績不斷提高，擁有良好的品德，成為一名優(yōu)秀的日壇學子！
紀律委員工作總結12
1、協(xié)助班主任、班長抓好班級的全面工作。做好班級學生紀律方面的量化管理工作，及時向班長匯報班級紀律情況。
2、具體負責班級的紀律工作。成立班級紀律小組，建立班干部輪流值日制度，做好干部的紀律輪流值日安排，寫好班級的紀律記錄，協(xié)助值日班干總結班級情況，解決班級中存在的問題，做好班級紀律量化工作并匯報到班長處。
3、負責全班同學的考勤，嚴格執(zhí)行考勤制度，敢于負責，不徇私情，做好考勤記錄。每周匯總一次，向全班公布后并于每周日晚將出勤簿上報班長處。
4、為人公正、公平，敢于同班級中的不良傾向和壞人壞事做斗爭，工作中能既堅持原則又要注意方法，能夠團結全班同學共同創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。
班上的`紀律委員的總結怎么寫篇三
一、自覺遵守學校、學院各項規(guī)章制度，以身作則，起到模范帶頭作用。
二、協(xié)助教師維持課堂紀律，保障所在班級課堂上的學習效果。并將相關問題與學習委員一道及時與任課教師溝通。
三、參與制定班級管理制度，并針對有待改進的方面或現(xiàn)狀制定有益于解決這些問題的相關辦法、條例。
四、負責全班同學的考勤，嚴格執(zhí)行考勤制度，敢于負責，不徇私情，做好考勤記錄。并于上午、下午第一節(jié)課前向班主任及學院值班老師匯報。
五、強化班級同學紀律意識，使每個同學發(fā)自心底地感受到紀律的重要性，從而自發(fā)自覺地去遵守紀律。
六、紀律委員的工作績效考核將納入學院層面統(tǒng)一管理，每年學院將對工作績效突出的同學進行表彰獎勵。
七、本辦法解釋權歸計算機與信息工程學院學生工作領導小組。自頒布之日施行。
紀律委員工作總結13
回顧上學期，我的大半責任,便是維持自身的紀律, 這也使我學到了很多東西，尤其是在與人打交道這個方面上獲益匪淺.因為我不能也不會用強硬的口氣對別人說話!畢竟,我們都是大學生.都有一定的處事原則和自我約束能力. 但俗話說的好："沒有規(guī)矩不成方圓"，這里所說的規(guī)矩與我所提到的尺度是一致的。無論是"規(guī)矩"還是"尺度"都需要有人去操執(zhí)和把握，只有正確的操執(zhí)，合理的把握，才能達到"成方圓"之目的。
自我擔任紀律委員以來，在全班同學的支持下與他們的自覺下，管理工作得到順利進行。全班同學比較積極上進，遵守校紀班規(guī)，雖然偶爾會有違紀現(xiàn)象，但總得來說，班上紀律還是有好轉. 在管理班級的`過程中，難免會遇到各種各樣的困難，面對這些困難時，自己想辦法去解決。到了今天，我已能坦然面對各種困難，盡自己最大的力量去解決，在管理的同時，要嚴格要求自己，因為自己的一舉一動都被同學們看在那里，如果連自己都管不好，如何去管別人當然，管理時一定要有耐心，要顧及同學們的感受，不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。否則，會給今后 的工作帶來許多困難。即使有困難，也應勇敢面對。 都在努力協(xié)助老師、班長抓好班級的全面工作。做好班級學生紀律方面的量化管理工作. 協(xié)助團委和班長總結班級紀律情況，解決班級中存在的問題，為人公正、公平，敢于同班級中的不良傾向進行調整，工作中能既堅持原則又要注意方法，能夠團結全班同學共同創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。
當紀律委員讓我學習到了很多東西，讓我更加成熟了，面對事情的時候不在是沖動，而是理智的解決事情，這說明我在這個職位上得到了很多的鍛煉。其中有許多地方?jīng)]有做好，努力在下一個學期改正自己的形象，我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，在新學期進一步加強管理，讓同學從心里上認識到紀律的重要性。
本學期我希望大家再接再厲，積累經(jīng)驗的同時，我們要吸取教訓。以下是本學年的工作計劃：
1．協(xié)助班長維護好本班的班風和班紀。
2．鼓勵同學們積極參加活動，古云：流水不腐。有競爭，才會永葆活力。希望在活動中展示我們的風采。
3．協(xié)助團支書了解團員同學的思想、學習和生活情況，對團員同學進行思想教育和紀律教育，搜集和整理團員同學的先進事跡，建議支委會對團員進行表揚和獎勵，對違反團的紀律的行為進行批評教育，并提出意見。
4．維護本班安定良好的紀律局面。特別是上課自習的出勤，早退狀況。
我相信，在以后的這段日子里，通過我們的共同努力，我們的班級會越來越好！
日后的工作開展過程中，我們將保持現(xiàn)有的艱苦奮斗和作風和勇于創(chuàng)新的工作作風，做一名合格的當代大學生，做一名合格的大學學生干部。
紀律委員工作總結14
大一上半學年很快就將過去了，在過去的這半年里，我作為環(huán)專四班的 組織與紀律委員，主要完成了以下幾個工作。
一、組織好班里同學的生日聚會
二、協(xié)助團支書組織團日活動
三、協(xié)助班長，團支書組織班里的集體活動
四、主持周末集會
本學期，我們班總過舉行了兩次生日聚會，為9，10，11，12這4個月出生的同學過了生日，在這兩次聚會中，同學們的積極性都非常高，大家都表現(xiàn)出了很大的熱情，應該說這個活動開展的還是比較圓滿的。但是，在“迎新杯”籃球賽和拔河比賽中，大家的集體榮譽感還有待加強，參與的同學人數(shù)不是非常多，只有少數(shù)的同學積極參與了這個活動，特別是在拔河比賽的.時候，這種現(xiàn)象尤其明顯。當然，作為我們班的組織委員，我對沒有及時的組織大家參加這項活動，還是有一定責任的，希望在以后，大家能提高對參與此類活動的積極性，我也會做好自己該完成的工作。
在學期末的時候，開展了本學期唯一一次團日活動，活動舉辦的非常成功，大家的反響都很好，同學們表演的節(jié)目也十分精彩，這些活動的舉辦，能很好的豐富同學們的業(yè)余生活，讓每個人都可以展示自己的特長。
至于周末集會，大家都能按時的參與，有特殊情況的，也會及時的向我或者班長請假，應該說，大家的重視程度都是非常高的，只是在班委報告班級情況的時候，希望大家能夠更安靜的傾聽，這樣才不會錯過班委傳達的一些信息。
由于本學期是我第一次擔任這個職位，對這個職務應該發(fā)揮的作用不是十分的了解，所以導致有一些工作沒有很好，及時的完成，這對我來說，也是一種經(jīng)驗累計的過程，我相信在以后的工作與學習中，可以完成的更好。
紀律委員工作總結15
在管理的同時，要嚴格要求自己，因為自己的一舉一動都被同學們看在眼里，如果連自己都管不好，如何去管別人?當然，管理時一定要有耐心，要顧及同學們的感受。xx年9月6日，我開始踏上大學的征途，毫無疑問，大學是一個小社會，不僅僅是學習高等知識，更重要的是提升個人能力，所以我開始了新的計劃.在大學里，我要不平凡的走過，無論是學院還是班級，我都盡力的爭取.正是這樣，我成功的當成了班級干部。當輔導員宣布我是紀律委員的時候，我是既興奮又感到任重道遠，因為我知道紀律委員這個干部不好當，因為工作的順利進行，需要同學們的高度配合和我與輔導員的合作無間。
作為紀律委員，顧名思義，就是管理好班級的紀律工作。一支好的軍隊需要嚴明的紀律，同樣，一個好的班級也需要有良好的紀律.班級有了良好的紀律，才會有好的學習氛圍，才會有較強的凝聚力，同學間才會有融洽的人際關系。
回顧過去的半個學期，我的責任是記錄考勤情況和維持自修的紀律，這也使我學到了很多東西，尤其是在與人打交道這個方面上獲益匪淺.因為我不能也不會用強硬的口氣對別人說，別講話了!畢竟，我們都是大學生.都有一定的處事原則和自我約束能力.但俗話說的好："沒有規(guī)矩不成方圓"，這里所說的規(guī)矩與我所提到的尺度是一致的。無論是"規(guī)矩"還是"尺度"都需要有人去操執(zhí)和把握，只有正確的操執(zhí)，合理的把握，才能達到"成方圓"之目的。
自修的紀律在同學們的配合和他們的高度自覺性下維持的比較好，學習氛圍良好，學習情緒高漲。課堂考勤卻出現(xiàn)了比較嚴重的協(xié)調問題。同學們請了假沒有及時上交請假條，口頭請假的同學沒有及時補請假條，我也沒有及時跟老師反應情況，導致考勤情況混亂，無法與輔導員的記錄對上。最終在與輔導員和同學們的協(xié)調下，一致認同"請假只認假條"，問題才得以解決。
在管理班級的過程中，難免會遇到各種各樣的困難，面對這些困難時，也產(chǎn)生過放棄的'念頭，但我一次又一次的說服自己不要放棄，因為放棄，就意味著以前的努力都白費了，我不甘心。所以，到了今天，我已經(jīng)能夠坦然面對各種困難，盡自己最大的力量去解決它們。在管理的同時，要嚴格要求自己，因為自己的一舉一動都被同學們看在眼里，如果連自己都管不好，如何去管別人?當然，管理時一定要有耐心，要顧及同學們的感受。
今后，我打算將工作重心轉移到學風建設上去，配合班級的各個干部將班級的學風工作做好。對我們學生來說，學風是指在一定的人生觀和學習觀的支配下，在學習態(tài)度、學習目的、學習紀律、學習方法和意志品質等方面的綜合體現(xiàn)。優(yōu)良的學風可以保證和促進學生高質量圓滿地完成學業(yè)，而且還可以使學生養(yǎng)成許多終身受益的習慣�？梢哉f優(yōu)良的學風是造就人才的前提和基礎。在加強班級學風建設的過程中，我們在課余時間都努力地向同學傳遞著一種樂觀人生的態(tài)度。無論是為了目前的學習，還是為了今后事業(yè)的成功和生活的幸福，我們要建立一種積極的心態(tài)去面對每一天，使我們每天都擁有良好的心情。因為成功的唯一阻礙就是自己的心態(tài)。培養(yǎng)同學們建立一個樂觀的心態(tài)，能夠克服學生在當今社會的種種誘惑面前喪失一種圣潔的信念、奮斗的理想，保證我們自重、xx省、自警、自勵，從而能夠使我們在大學階段達到一種高尚人格的修煉。經(jīng)過一段時間的實踐，班級的學風大大地加強，同學們的學習熱情也十分的高漲，這對我們的工作是個肯定也是個鼓勵。
作為班干部，我們應帶動全班學生齊心合力，共同打造出學習氛圍更加濃厚的、團結互助的，具有強大凝聚力的班級。
【紀律委員工作總結】相關文章：
紀律委員工作總結06-22
班上的紀律委員工作總結03-19
紀律委員工作總結15篇11-09
紀律委員工作總結(精選15篇)05-14
紀律委員的工作計劃02-14
紀律委員自我介紹01-25
紀律委員工作總結(集合15篇)05-13
紀律委員工作總結(集錦15篇)03-25
紀律委員工作總結(通用15篇)03-28