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      社會(huì)實(shí)踐工作總結(jié)

      時(shí)間:2024-09-01 21:30:26 工作總結(jié) 我要投稿

      社會(huì)實(shí)踐工作總結(jié)

        總結(jié)是事后對(duì)某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎?以下是小編幫大家整理的社會(huì)實(shí)踐工作總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      社會(huì)實(shí)踐工作總結(jié)

      社會(huì)實(shí)踐工作總結(jié)1

        寒假一個(gè)半月的時(shí)間,一晃而過,這個(gè)假期說短不短,說不長(zhǎng)也不長(zhǎng),在這個(gè)假期,通過社會(huì)實(shí)踐,讓我領(lǐng)悟很多的東西,而這些讓我終身受用,這些日子有辛酸有快樂,現(xiàn)在回想都覺得不可思議,一句話可以概括:紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行(陸游)。

        實(shí)踐過程:一聽到有一個(gè)半月的寒假,就在抱怨說在家會(huì)無(wú)聊死去,一定要找事做,

        和一個(gè)朋友說好之前決不回家,死也在,可是我們的思想很單純,以為找工作很容易,好似只要我們?nèi)ふ业教幱惺伦觯上н@種想法經(jīng)過無(wú)數(shù)次拒絕變得很凋零,后來和朋友還去了中介所交了一些錢,其實(shí)我們都知道中介所是騙人的?蛇是希望中介所能給我們一些機(jī)會(huì),經(jīng)過幾次交道,深深知道為什么有很多人上那些很簡(jiǎn)單的圈套,是因?yàn)槿嗽跓o(wú)路可尋時(shí),只要有關(guān)他的目地什么都會(huì)相信;貋韺(duì)找事做的心還沒有死,打假期工好像是我理所當(dāng)然要做的事,懵懂的以為只要表現(xiàn)的勤懇老板就會(huì)聘請(qǐng)我,可現(xiàn)實(shí)是那么的無(wú)情,對(duì)方只要聽說短期工就直搖頭,找事做的那份心慢慢的冷卻下來,加上父親不怎么贊成去打工。決定最后去一次面試,冒然的闖進(jìn),領(lǐng)班帶我到七樓的總經(jīng)辦公室,主任拉了一張表讓我填。認(rèn)真的填了交給他,可主任一下認(rèn)出我是假期工,問他原因說是你的字跡,學(xué)歷,還有你問題分析都說明你還是個(gè)學(xué)生,說你以后在填簡(jiǎn)歷表要注意,知道這次又沒戲呢,和主任聊了很久,從他口中了解現(xiàn)實(shí)的無(wú)情,作為人力資源部的難處及一些官腔話,看到總進(jìn)來連忙與主任道謝說打擾,出門找事做的心徹徹低低的死了,決定在家好好的呆著,第二天就接到電話說我可以做,前提是要做三個(gè)月,就這樣交了押金領(lǐng)了兩件衣服。

        上班是三班倒早班是上午8:00~16:00,中班:00~19:00,晚班16:00~24:00,第一天經(jīng)理第一句話“歡迎進(jìn)部”,然后知道是假期工,接著說了一句時(shí)刻提醒我自己的話“說真的,我并不喜歡假期工,第一大學(xué)生眼高手低,第二人力物力培養(yǎng)劃不算”,就明白做服務(wù)員我要拿出勇氣面對(duì)挑戰(zhàn)自己,然后出去社會(huì)實(shí)踐,第一天過后就知道做服務(wù)生并不容易,除了勤勞,還要眼觀顧客所需求以及避免跑單,聽顧客的呼叫建議以及上級(jí)的要求建議,做事要及時(shí)并不出錯(cuò),我認(rèn)真的學(xué)習(xí)姐姐們?cè)趺创停约白⒁獾募?xì)節(jié)問題,剛開始腳疼得很厲害,她們要我休息會(huì)兒,我倔強(qiáng)的搖搖頭,堅(jiān)持下去,因?yàn)槲抑馈俺缘每嘀腥,方為人上人”如果?duì)自己不嚴(yán)厲些,以后累了就會(huì)辦法休息,就像軍訓(xùn)一樣咬著嘴唇?jīng)]有倒下去,就這樣一直堅(jiān)持,體味生活,了解社會(huì),在實(shí)踐中提升認(rèn)知,增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn),對(duì)自己的.目標(biāo)更加清晰,同時(shí)豐富假期生活。以下是我社會(huì)實(shí)踐過程中的收獲:

        一、責(zé)任心貴重

        “責(zé)任心使我們約束自己,完善自己所必需的,它將伴你成長(zhǎng)(胡纓)”,在校學(xué)生的責(zé)任只是讀書,而在大學(xué)里多了一份對(duì)自己負(fù)責(zé)的責(zé)任心,馬哲思想告訴我們“責(zé)任心能培養(yǎng)我們成為主人翁,”在部做服務(wù)生深知一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的服務(wù)生的責(zé)任是對(duì)顧客負(fù)責(zé)也對(duì)自己負(fù)責(zé),做服務(wù)生會(huì)出現(xiàn)很多差錯(cuò),像茶水端錯(cuò),賬單開錯(cuò)記錯(cuò),跑單等是自己服務(wù)區(qū)域出現(xiàn)的問題,上級(jí)一查到第一時(shí)間承擔(dān)責(zé)任,不要找借口推卸責(zé)任,不要用無(wú)所謂的態(tài)度甚至出現(xiàn)態(tài)度不好處理差錯(cuò),第一形象不好,第二影響不好。一個(gè)服務(wù)員最大的成就莫過于得到顧客的稱贊和上級(jí)的賞識(shí),一個(gè)人只要帶著責(zé)任心,會(huì)使你有顆堅(jiān)定的心,努力完美的做好每件事,以至每天重復(fù)簡(jiǎn)單的服務(wù)不至于很枯燥,一份責(zé)任心讓我明白很多的道理,在工作中它能讓你的工作讓顧客滿意,上級(jí)滿意,同事滿意,自己滿意,同時(shí)工作水平和質(zhì)量就會(huì)得到不斷的飛躍,所以作為一個(gè)學(xué)生有責(zé)任的學(xué)好專業(yè)知識(shí),拓展知識(shí)面,增加自身的綜合素質(zhì)。

        二、珍惜時(shí)間

        大學(xué)過了一年,回想起來好像是虛度過得,比爾·蓋茨曾把人生比作在燃燒的“火災(zāi)”,說一個(gè)人所能做的就是必須做的就是竭盡全力在這場(chǎng)“火災(zāi)”中搶救些東西過來,時(shí)間是這樣,我們大學(xué)生以為自己什么也不多,多的卻是時(shí)間,把它奢侈的消費(fèi)在玩耍網(wǎng)絡(luò)游戲空虛中,須不知進(jìn)了社會(huì)才辛酸的明白沒有好好的珍惜大學(xué)四年珍貴的時(shí)間。社會(huì)圈子與學(xué)校的圈子,畢竟學(xué)校的氛圍要純真多了,在社會(huì)圈子里,你會(huì)真正的懂得“浪費(fèi)別人的時(shí)間就是劊子手”,時(shí)間問題影響報(bào)酬的問題,報(bào)酬在工作中是每個(gè)人敏感的話題,遲到要扣工資,開例會(huì)不準(zhǔn)時(shí)要工資,在工作中,顧客要求有所推移,準(zhǔn)會(huì)受到責(zé)備甚至是責(zé)罵。一天工作八個(gè)小時(shí)很容易過,早晨是搞包廂的衛(wèi)生,十一點(diǎn)到是十四點(diǎn)都是忙不贏的,只有在交班那段時(shí)間才會(huì)清閑些,忙起來就像是在搶時(shí)間,因?yàn)榕骂櫩屯对V,怕上級(jí)責(zé)罵。在這四十幾天中我的早晨的生物鐘又恢復(fù)了正常工作,自從高考后一直是放松,生活沒有時(shí)間觀念,在大學(xué)中總是想把睡眠時(shí)間延長(zhǎng),養(yǎng)成愛睡懶覺的壞的習(xí)慣,可在這里上班,上班的時(shí)間逼迫自己不得不早起,現(xiàn)在這個(gè)習(xí)慣糾正過來,以后在學(xué)校也要堅(jiān)持早起,在空閑的時(shí)候我會(huì)計(jì)算我的時(shí)間,它用在哪里,將會(huì)用在哪里,感觸最深的是我的時(shí)間在也不能讓它悄悄地溜走,只留下懵懂,在以后要在學(xué)業(yè)和工作上忙碌,把時(shí)間計(jì)劃好,這樣做起事來不會(huì)想一盤散沙,我們每個(gè)人要好好的珍惜時(shí)間,創(chuàng)造受于自己的人生價(jià)值。

        三、寬容他人

        在校的學(xué)生都有過這樣的感想大學(xué)就是一個(gè)小的社會(huì),所謂“林子大了,什么鳥都有”,大學(xué)這個(gè)小社會(huì)遠(yuǎn)比社會(huì)要純真,單純多了,畢竟我們都是擁有那沒有退卻的幼稚,用著稚嫩的心去面對(duì)眼前的一切,遇到挫折,有親人老師朋友來庇護(hù)。像我這種娛樂的服務(wù)生,見到形形色色的人,受到一些看不起的侮辱,我這種涉世不深的人開始有些措手不及,其中有次,顧客明確的'要求不準(zhǔn)我服務(wù),當(dāng)時(shí)委屈的淚珠就要落下來,可想到是自己不會(huì)處理這些問題,“嚴(yán)于律己,寬以待人”,把淚水吐下,微笑的進(jìn)去服務(wù),從那以后,慢慢的學(xué)會(huì)用玩笑帶過,顧客是來消費(fèi),而我是服務(wù)員,顧客有些話是避免不說的,可以這個(gè)耳朵進(jìn),另外個(gè)耳朵出。在同事中避免不了摩擦,又大有小,有時(shí)會(huì)出現(xiàn)人身攻擊,但是多站在他們的角度多想想,如果換成我我也會(huì)那么做,有時(shí)也會(huì)克制不了自己,會(huì)表現(xiàn)出不滿,但一直努力的克制!笆澜缱顚掗煹暮Q,比海洋跟寬闊的是天空,比天空更寬的是人的胸懷”,寬容真的是種美德,尊敬了他人,也讓人尊敬了自己,誤會(huì)的黑暗讓寬容盞燈照亮。

        四、低調(diào)為人處世

        這點(diǎn)是從經(jīng)理身上學(xué)到的,工作的那段時(shí)間,部里面存在很濃的離職氣氛,原因一是工資太低,二是規(guī)矩太多,三是太累,幾乎每天都會(huì)聽到姐姐們相互問你幾時(shí)走,準(zhǔn)備到哪里做事,我想經(jīng)理應(yīng)該也知道有這樣的現(xiàn)象,每天開例會(huì)都會(huì)要強(qiáng)調(diào)不要老亂軍心,要走請(qǐng)你靜靜的離職,后來我因?yàn)橛行┦码x職了,當(dāng)時(shí)部真的很缺人,經(jīng)理主管領(lǐng)班經(jīng)常要當(dāng)服務(wù)生使喚,經(jīng)理也只來一個(gè)多月,她說她離職下面的人沒有一個(gè)人知道,到這里來上班還有原單位的人打電話過來要她處理事情,還有很多的為人處世,品德值得我永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)。進(jìn)入社會(huì)中會(huì)遇到很多以前沒有見過的人和事,不要總是事事出風(fēng)頭,把心保持一個(gè)自然的心境,低調(diào)處事并不是軟弱無(wú)能,只是更好的專心完成任務(wù),正如“是金子總會(huì)發(fā)光”。

        五、學(xué)生還是以學(xué)習(xí)為主

        進(jìn)大學(xué)很多的同學(xué)都有過半工半讀的想法,總認(rèn)為打工是件妙不可言的事,可我現(xiàn)在并不贊成這種想法,就打工的經(jīng)歷來說,打工的那段時(shí)間并沒有看什么書,看書的計(jì)劃因?yàn)楹芾弁耆,雖然心里知道有計(jì)算機(jī)證英語(yǔ)四級(jí)考試會(huì)計(jì)從業(yè)證要攻,可一回家就是洗了澡吃了飯就倒在床上,學(xué)習(xí)的那些精力全部用在工作上,也許是不懂得安排時(shí)間,有些人可能會(huì)反對(duì)說可以不做服務(wù)生找與專業(yè)對(duì)口的兼職,我想說一個(gè)剛進(jìn)大學(xué)的人,專業(yè)知識(shí)涉及不深,加上比你優(yōu)秀的大學(xué)生現(xiàn)在滿街都是,老板會(huì)招你這個(gè)還在學(xué)習(xí)的學(xué)生嗎,一個(gè)人的經(jīng)歷畢竟有限,有些但學(xué)生能夠處理學(xué)習(xí)與兼職的事,但這些同學(xué)是少數(shù),有些同學(xué)為了工作而逃課,他們的工作經(jīng)驗(yàn)很豐富,但專業(yè)知識(shí)是少之又少,現(xiàn)在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)很激烈,可以說是“適者生存,不適者淘汰”,我們大學(xué)生要把所學(xué)到的運(yùn)用在實(shí)踐中,再?gòu)膶?shí)踐中學(xué)習(xí),這樣才是對(duì)我們以后的的就業(yè)大有裨益,學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,大學(xué)里我們最主要的是學(xué)會(huì)怎么自主學(xué)習(xí),書本上的知識(shí)有些很空洞,但它只是告訴你方法,并不是要你照搬,那些人經(jīng)驗(yàn)豐富不懂專業(yè)知識(shí)的人走進(jìn)社會(huì)會(huì)吞很多的冷水,所以我們要不斷地突破自己的知識(shí),今天努力的掌握專業(yè)知識(shí),是為明天更好的服務(wù),大學(xué)是學(xué)習(xí)的好地方,社會(huì)是生活的好地方。

        這個(gè)寒假很快的過了,現(xiàn)在很期待開學(xué),希望今后我在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中不斷的成長(zhǎng),而這次的實(shí)踐相信是我激勵(lì)的財(cái)富,更好的明白目標(biāo),感悟生活,更好的與社會(huì)接軌。最后把部服務(wù)的信念寫下“微笑多一點(diǎn),笑容甜一點(diǎn),儀表美一點(diǎn),說話輕一點(diǎn),服務(wù)好一點(diǎn),腦筋活一點(diǎn)”。

      社會(huì)實(shí)踐工作總結(jié)2

        長(zhǎng)期以來,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被作為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)合格人才的重要途徑。暑假我院團(tuán)委根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神,繼續(xù)在全院同學(xué)中開展形式多樣、豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng),取得了令人可喜的成績(jī)。現(xiàn)將總結(jié)匯報(bào)如下:

        一、高度重視、認(rèn)真組織!

        假期前,院團(tuán)委向全院廣大同學(xué)發(fā)出了《關(guān)于開展暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知》,并印發(fā)人手一份的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)登記表,各系學(xué)生會(huì)(分團(tuán)委)積極響應(yīng)、認(rèn)真落實(shí),根據(jù)自身專業(yè)特點(diǎn),確定實(shí)踐方向,作好動(dòng)員工作。廣大同學(xué)都以認(rèn)真的姿態(tài)對(duì)待這次大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),熱情的參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),從而鍛煉了廣大同學(xué)的社會(huì)交往能力,培養(yǎng)了廣大同學(xué)的綜合能力。

        二、緊密結(jié)合實(shí)際,多形式開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

        今年我院的"三下鄉(xiāng)"社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在堅(jiān)持以往成功做法的基礎(chǔ)上,充分考慮各社會(huì)實(shí)踐點(diǎn)的實(shí)際情況,各系因地制宜,根據(jù)實(shí)際需求開展不同的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

        (一)從組織形式上看,主要有兩種形式:

        1、分散活動(dòng)。其內(nèi)容豐富多彩,涉及到社會(huì)方方面面。從區(qū)域劃分,有農(nóng)村的、有城市的、有內(nèi)地、有沿海的;從內(nèi)容上劃分,有希望工程的,有金融保險(xiǎn)的,有房地產(chǎn)開發(fā)的,有市場(chǎng)營(yíng)銷的,有廠礦、企業(yè)的內(nèi)部管理機(jī)制的,有科技扶貧、文化教育的,有家教、生產(chǎn)勞動(dòng)的等等。

        2、集體組織。組成社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì),分赴各地開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

        (二)從社會(huì)實(shí)踐的類型看,主要有以下幾種:

        1、開展便民服務(wù)。各小分隊(duì)利用當(dāng)?shù)氐嫩兹赵谑袌?chǎng)上設(shè)立家電維修、單車修理、理發(fā)等便民服務(wù)點(diǎn),盡己所能,不怕臟、不怕累,以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)贏得當(dāng)?shù)厝罕姷姆Q贊和好評(píng),同時(shí)也努力實(shí)踐著青年志愿者的精神。

        2、開展文化輔導(dǎo)活動(dòng)或者是法律宣傳與咨詢活動(dòng)。暑期不僅中小學(xué)放假,而且正是夏收農(nóng)忙時(shí)節(jié),中小學(xué)生處于無(wú)人管理的狀態(tài)之中,大學(xué)生們將這些學(xué)生集中起來,對(duì)他們進(jìn)行文化輔導(dǎo)。

        3、開展社會(huì)調(diào)查活動(dòng)。如電計(jì)系赴×××社會(huì)實(shí)踐小組對(duì)×××部分鎮(zhèn)、村產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查,來分析農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整,并寫出幾分調(diào)查報(bào)告。

        4、開展義務(wù)勞動(dòng),幫助缺少勞動(dòng)力的軍烈屬、五保戶收割莊稼。下鄉(xiāng)期間,正值夏收時(shí)節(jié),許多軍烈屬和五保戶因家里缺少勞力,莊稼熟在地里而無(wú)人收割,同學(xué)們積極幫助這類家庭,為他們解決了燃眉之急。

        5、文藝下鄉(xiāng)。由學(xué)院大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)組成文藝大蓬車到村鎮(zhèn)各社會(huì)實(shí)踐基地進(jìn)行巡回演出,豐富農(nóng)民群眾的精神文化生活。

        6、開展大學(xué)生勤工儉學(xué)活動(dòng)。不少假期未回家的同學(xué)在學(xué)院的組織下開展各種各樣的勤工助學(xué)活動(dòng),一方面了解社會(huì),另一方面也解決了自身的`生活需要。

        7、環(huán)境保護(hù)。組織學(xué)生積極參與"保護(hù)母親河"行動(dòng),進(jìn)行生態(tài)環(huán)境調(diào)查,宣傳倡導(dǎo)環(huán)抱觀念,治理環(huán)境污染,裝扮母親河。

        8、開展大學(xué)生科技活動(dòng)。今年全院共確定了大學(xué)生科研課題一百多項(xiàng),為迎接11月份我院的科技活動(dòng)周,提高我院科技學(xué)術(shù)水平,各個(gè)課題小組紛紛利用假期時(shí)間收集數(shù)據(jù),抓緊實(shí)驗(yàn)。

        總之,今年的社會(huì)實(shí)踐的內(nèi)容是豐富的,形式是多樣的,以提交報(bào)告的總體情況來看,今年暑期社會(huì)實(shí)踐有幾個(gè)特點(diǎn):

       。1)社會(huì)熱點(diǎn)問題調(diào)查;

       。2)結(jié)合專業(yè)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。

        三、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),評(píng)比表彰

        寫經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、相互交流。提高我院大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的層次和水平。8月份院團(tuán)委下發(fā)了關(guān)于暑!假大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)的通知。要求各系分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)在內(nèi)部交流的基礎(chǔ)上,對(duì)今年大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的內(nèi)容、方式、特點(diǎn)、規(guī)模、效果、存在的問題及對(duì)今后大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的意見,提交一分總結(jié)報(bào)告。

        同時(shí),在全院將對(duì)表現(xiàn)突出的社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行評(píng)比表彰。并要求各系評(píng)選出優(yōu)秀的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,召開社會(huì)實(shí)踐交流會(huì),同時(shí),全院共推薦出6xxxx篇不同內(nèi)容和形式,具有一定層次和水平的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。

        (四)經(jīng)驗(yàn)和收獲

        1、學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視,廣大同學(xué)的積極參與,是我院大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)得以成功的重要保證。多年來,學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)把社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作為大學(xué)生素質(zhì)教育的重要形式,每年撥出專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于社會(huì)實(shí)踐,并組成社會(huì)實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組,指導(dǎo)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的展開,并把社會(huì)實(shí)踐列入教學(xué)計(jì)劃,形成制度加以保證。全院廣大同學(xué)自覺把社會(huì)實(shí)踐作為了解社會(huì)、接觸社會(huì)、投身改革、鍛煉才干的重要渠道,積極深入生產(chǎn)第一線,體驗(yàn)生活。

        2、各級(jí)地方政府和社會(huì)各界的大力支持,是社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)順利進(jìn)行的有力保證。多年來,各級(jí)地方政府把接受大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐作為自身的一項(xiàng)重要工作,給予了我們極大的支持。在食宿、安全及活動(dòng)的開展方面盡量為大學(xué)生提供各種便利,保證了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的順利進(jìn)行。同時(shí)學(xué)院注重社會(huì)實(shí)踐的基地建設(shè),與地方開展長(zhǎng)期結(jié)對(duì)合作,把扶貧工作、科技服務(wù)、文藝下鄉(xiāng)等活動(dòng)與大學(xué)生接受鍛煉、成長(zhǎng)培養(yǎng)緊密結(jié)合在一起取得良好效果,受到當(dāng)?shù)馗刹咳罕姷囊恢潞迷u(píng)。

        3、大學(xué)生的思想素質(zhì)有了明顯的進(jìn)步和提高。通過深入農(nóng)村,使不少同學(xué)真正認(rèn)識(shí)到我國(guó)廣大農(nóng)村的落后狀況和改革開放給農(nóng)村帶來的巨大變化,認(rèn)識(shí)到國(guó)有企業(yè)改革的艱巨性和幫助下崗職工解決再就業(yè)問題的必要性。雖然是短短的二十天,但是客觀現(xiàn)實(shí)給同學(xué)們的教育卻是課堂教學(xué)所無(wú)法比擬的,實(shí)踐使他們多了一份成熟,少了一份幻想和不現(xiàn)實(shí)。同學(xué)們?cè)谙蛏鐣?huì)提供服務(wù)的同時(shí),使自己所學(xué)的理論知識(shí)得以運(yùn)用于實(shí)際,提高了自身的工作能力,培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神。

      社會(huì)實(shí)踐工作總結(jié)3

        前言:畢業(yè)實(shí)習(xí)是各專業(yè)的一個(gè)重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),是學(xué)生把兩年來學(xué)得的各門課程的理論知識(shí)和所受的實(shí)踐教學(xué)課程的技能訓(xùn)練,通過企業(yè)單位提供的實(shí)戰(zhàn)平臺(tái),進(jìn)行融合而形成綜合實(shí)際能力的過程,是職業(yè)生涯開始前的一次全面的預(yù)演,普車頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)。

        通過畢業(yè)實(shí)習(xí),在真實(shí)的生產(chǎn)實(shí)踐背景下,使學(xué)生在普通車床操作、調(diào)試、加工、裝配、工藝規(guī)程擬訂、設(shè)備維護(hù)、故障排除、營(yíng)銷等不同崗位以及零件機(jī)械加工、裝配和部件、整機(jī)的質(zhì)量檢驗(yàn)等不同崗位上,受到實(shí)際的訓(xùn)練,使其上述方面的能力和技能,以及綜合素質(zhì)得到質(zhì)的提高,畢業(yè)后能較好地適應(yīng)專業(yè)工作的需要。

        一、實(shí)習(xí)目的

        生產(chǎn)性崗位實(shí)習(xí)是人才培養(yǎng)方案中的重要組成部分,是理論聯(lián)系實(shí)際的重要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),是技術(shù)應(yīng)用能力綜合訓(xùn)練和提高的重要階段。生產(chǎn)性崗位實(shí)習(xí)的主要目的是使學(xué)生熟悉企業(yè)的組織及整體運(yùn)作模式,掌握普通車床功能、加工操作、設(shè)備安裝調(diào)試和維修的工作程序與專業(yè)技能;開闊學(xué)生視野,豐富學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu),培養(yǎng)良好的職業(yè)素質(zhì)與團(tuán)隊(duì)精神,進(jìn)一步提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力。為培養(yǎng)適應(yīng)企事業(yè)需要的應(yīng)用型技術(shù)人才奠定堅(jiān)實(shí)的基矗

        二、實(shí)習(xí)時(shí)間

        于20xx年2月至20xx年4月期間在xxx電產(chǎn)機(jī)器裝置(浙江)有限公司

        三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

        xx電產(chǎn)機(jī)器裝置(浙江)有限公司第二事業(yè)部加工組

        四、實(shí)習(xí)單位情況簡(jiǎn)介

        (一)單位情況簡(jiǎn)介

        經(jīng)單位應(yīng)聘,本人于20xx年2月至20xx年4月期間在xxx電產(chǎn)機(jī)器裝置(浙江)有限公司進(jìn)行崗位實(shí)習(xí)。xxx電產(chǎn)機(jī)器裝置(浙江)有限公司是一家外資企業(yè),戰(zhàn)地面積50萬(wàn)平方米,一共分五個(gè)事業(yè)部:

        第一事業(yè)部主要生產(chǎn)精密馬達(dá)。第二事業(yè)部主要生產(chǎn)精密測(cè)定機(jī)器及半導(dǎo)體制造裝置。第三事業(yè)部生產(chǎn)高速精密自動(dòng)機(jī)器及檢查治具。第四事業(yè)部生產(chǎn)小型精密自動(dòng)制造設(shè)備和檢查設(shè)備。第五事業(yè)部電氣回路基板檢查裝置及檢查治具。公司一共有員工400余人。

        公司基本方針是:利用科學(xué),技術(shù),技能的一體化和擁有的一顆誠(chéng)實(shí)的心,生產(chǎn)全世界所需要的產(chǎn)品,向社會(huì)作出貢獻(xiàn)。同時(shí),推動(dòng)公司的繁榮發(fā)展和全體員工的發(fā)展。三大精神是:1熱情熱肯執(zhí)著

        2智慧型奮斗,3立刻就干一定要干干到成功。員工須知七條:1工作時(shí)要不斷自問這樣做好嗎?把它作為工作口號(hào)。2為自己考慮的同時(shí),也為對(duì)方好好考慮。3對(duì)自己所說的話要負(fù)責(zé)。4以身作則。5同事之間,同甘共苦。6作為員工,無(wú)論好事,還是壞事,都要及時(shí)報(bào)告。7要做一名有成本意識(shí)和盈虧意識(shí)的員工。

        (二)就業(yè)規(guī)則

        1條規(guī)章制度的遵守義務(wù)。

        職工應(yīng)認(rèn)識(shí)到包括本規(guī)則在內(nèi)的公司規(guī)章制度是以維護(hù)公司次序的目的而存在的,職工遵守規(guī)章制度是公司維持次序必不可少的條件,應(yīng)當(dāng)努力理解該內(nèi)容的同時(shí),必須嚴(yán)格予以遵守。

        2條服裝。

        工作時(shí)間有制服的職工應(yīng)得體穿著制服,經(jīng)常清洗,維持制服的清潔。

        3條工作須知。

        (1)職工必須服從所屬部門領(lǐng)導(dǎo)指揮命令,認(rèn)真完成所屬部門領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),不斷努力提高自己業(yè)務(wù)水平。

        (2)職工不得做有損公司名譽(yù)、信用及利益的言行。

        (3)職工在工作時(shí)間內(nèi)不得隨便離開崗位。因工作外的理由必須離開崗位時(shí),應(yīng)按規(guī)定手續(xù)說明去向和理由,并獲得上級(jí)的允許。去衛(wèi)生間等需要離開崗位的,應(yīng)在所需要的最底限度內(nèi)迅速返還崗位。

        (4)職工在工作時(shí)間內(nèi)不得從事與工作無(wú)關(guān)的情況。

        (5)職工應(yīng)當(dāng)專心于公司工作。職工除得到公司的事前許可,不得同時(shí)與其他雇用單位確立勞動(dòng)關(guān)系。

        (6)職工應(yīng)團(tuán)結(jié)合作,互相支持,密切協(xié)作,并互相誠(chéng)實(shí)對(duì)待,實(shí)習(xí)報(bào)告《普車頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)》。

        (7)職工不得有侵害其他職工、客戶等的第三方、共產(chǎn)黨及政府機(jī)關(guān)的名譽(yù)、信用以及利益的任何言行。

        (8)職工應(yīng)遵守職業(yè)道德,愛護(hù)公物,儀表端正,不得在工作場(chǎng)所喧嘩。

        (9)職工應(yīng)常清理、整頓工作場(chǎng)所,保持清和衛(wèi)生。

        (10)職工除有接受工會(huì)等合理理由以外,不得擅自向其他職工披露工資及其他待遇。

        4條商業(yè)秘密的保護(hù)

        職工應(yīng)認(rèn)識(shí)到在公司工作中獲知的或者能夠獲知的一切事項(xiàng)都是商業(yè)秘密,未經(jīng)包括總經(jīng)理在內(nèi)的負(fù)責(zé)人的事前書面許可,不得向公司不準(zhǔn)備使其獲知該商業(yè)秘密的職工及第三人披露、泄露。

        5條財(cái)物以及文件帳簿的管理

        (1)職工未經(jīng)總經(jīng)理的事前書面許可,不得挪用公司錢款財(cái)產(chǎn);未經(jīng)包括總經(jīng)理在內(nèi)的負(fù)責(zé)人的事前書面許可,不得擅自使用公司的設(shè)備、設(shè)施及其他物品。

        (2)職工未經(jīng)包括總經(jīng)理在內(nèi)的負(fù)責(zé)人的事前書面許可,不得隨意向公司不準(zhǔn)備使其閱覽該文件、帳簿的職工及第三人出示公司的文件、帳簿。

        6條節(jié)約原則

        (1)職工應(yīng)當(dāng)愛護(hù)公司的設(shè)施及物品,盡力避免因損害、遺失產(chǎn)生不必要的費(fèi)用。

        (2)職工應(yīng)當(dāng)注意節(jié)約,努力避免公司發(fā)生經(jīng)費(fèi)的浪費(fèi)。

        7條設(shè)備維修和管理

        職工應(yīng)按規(guī)定對(duì)使用的設(shè)備物品進(jìn)行維修管理。職工未經(jīng)包括總經(jīng)理在內(nèi)的負(fù)責(zé)人的事前書面許可,不得擅自移動(dòng)、分解或讓公司不準(zhǔn)備使其使用該設(shè)備的職工或第三人使用設(shè)備。未經(jīng)包括總經(jīng)理在內(nèi)的負(fù)責(zé)人的'事前書面許可,不得對(duì)其他職工的設(shè)備物品進(jìn)行不必要的干涉。

        8條就餐和休息

        職工的就餐和休息應(yīng)在指定的場(chǎng)所和規(guī)定的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行。

        9條公司內(nèi)設(shè)施的使用限制

        職工未經(jīng)包括總經(jīng)理在內(nèi)的負(fù)責(zé)人的事前書面許可,不得私自使用公共的設(shè)施和設(shè)備。未經(jīng)包括總經(jīng)理在內(nèi)的負(fù)責(zé)人的事前書面許可,不得第三人帶公司。

        10條辦公桌的管理

        (1)公司提供職工的辦公桌,原則上職工只能放置與工作有關(guān)的物品。職工一般不得放置私人物件、貴重物品以及其他有關(guān)私人生活物品。

        (2)在職工于公司內(nèi)放置私人物品的情況下,公司不承擔(dān)上述物品的保管責(zé)任。

        11條物品的攜帶以及借用

        (1)職工未經(jīng)部門領(lǐng)導(dǎo)的允許不得將日常攜帶物品以外的東西帶進(jìn)或者帶出公司。

        (2)職工不得利用職務(wù)或者職權(quán)之便,擅自借用公司物品。

        12條攜帶物品的檢查

        公司根據(jù)需要可以在職工進(jìn)出公司時(shí),對(duì)其攜帶物品進(jìn)行檢查。職工協(xié)助公司,無(wú)正當(dāng)理由不得拒絕。

        13條出入公司

        職工應(yīng)由規(guī)定的職工專用出入口進(jìn)出公司,進(jìn)出時(shí)應(yīng)按要求出示證件。

        (1)職工不得將證件借給他人作不正當(dāng)?shù)厥褂谩?/p>

        (2)職工的證件遺失,弄臟,破損時(shí),應(yīng)該將證件交給負(fù)責(zé)人,并辦理再次發(fā)放手續(xù)。

        (3)不允許私人在工作時(shí)間會(huì)面,但遇到特殊情況,必須得到負(fù)責(zé)人的認(rèn)可,在指定的場(chǎng)所可以會(huì)面。

        (4)在工作時(shí)間需要因公外出,必須事先填寫“因公外出申請(qǐng)”,并填寫“具體的地址、電話號(hào)碼、緊急聯(lián)絡(luò)的地點(diǎn)”等內(nèi)容,在得到部門負(fù)責(zé)人的許可后,方可外出。

        14條出入公司的限制

        職工有下列情況之一的,公司可禁止其進(jìn)入公司或令其離開公司:

        (1)擾亂或有可能擾亂公司正常次序時(shí);(隨地吐痰,亂丟茶,紙等臟物,以及在指定地點(diǎn)之外吸煙)

        (2)職工在上班時(shí)間飲酒的;

        (3)攜帶與工作無(wú)關(guān)的火器、兇器以及其他被認(rèn)定為危險(xiǎn)品的物品時(shí);

        (4)被認(rèn)為有害于工作安全或衛(wèi)生健康時(shí);

        (5)被懷疑帶有法定傳染病病毒時(shí);

        (6)已受停工或停工出勤處罰,仍欲進(jìn)入時(shí);

        (7)其他不宜進(jìn)入公司的情況。

        15條事故防范

        職工應(yīng)注意做好防盜、放火、防止事故和其他防災(zāi)工作。發(fā)生事故時(shí),必須訊速聯(lián)系包括總經(jīng)理在內(nèi)的負(fù)責(zé)人以及所屬部門領(lǐng)導(dǎo),及時(shí)處理。

        16條條遺失物品

        職工發(fā)現(xiàn)遺失物品時(shí),應(yīng)立即向負(fù)責(zé)人報(bào)告。

        17條業(yè)務(wù)報(bào)告

        職工在業(yè)務(wù)上出現(xiàn)或有可能出現(xiàn)問題時(shí),應(yīng)立即向所屬部門領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,不得拖延報(bào)告或隱瞞事實(shí)。

        18條財(cái)物授受的禁止

        職工不得利用職權(quán)便利,使用公司的資金、物品進(jìn)行提供、出借、贈(zèng)與及其他的利益授受活動(dòng)。

        19條受賄以及回扣的禁止

        (1)職工不得利用職務(wù)或職權(quán)便利,以任何方式接受財(cái)物或以其他方式收受賄賂。

        (2)職工不得利用職務(wù)或職權(quán)便利,為利于他人或其他公司的經(jīng)營(yíng)活動(dòng),以任何方式收娶索要回扣、手續(xù)費(fèi)等的行為。

        五、實(shí)習(xí)主要工作概況

        在機(jī)械加工中,帶旋轉(zhuǎn)表面的零件所占比例是很大的,他們大都要經(jīng)過車床進(jìn)行切削加工,因此車削加工在機(jī)械制造中應(yīng)用非常普遍,地位也非常重要。

        普通車削加工基本是金屬切削加工的第一道工序。普通車床常用于加工工件的內(nèi)外回轉(zhuǎn)表面﹑端面和各種內(nèi)外螺紋,采用相應(yīng)的刀具和附件,還可進(jìn)行鉆孔﹑擴(kuò)孔﹑攻絲和滾花等。普通車床的工藝范圍較廣,機(jī)床主軸轉(zhuǎn)速和進(jìn)給量的調(diào)整范圍較大,加工前的工藝準(zhǔn)備和調(diào)整工作量較少;但自動(dòng)化程度較低,工件的加工精度在一定程度上取決于工人的操作水平,適用于單件﹑小批生產(chǎn)和修配車間。主軸由電動(dòng)機(jī)經(jīng)主軸箱帶動(dòng)旋轉(zhuǎn),工件裝在主軸卡盤中或支承在頂尖間并隨主軸旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)經(jīng)進(jìn)給箱﹑絲杠或光杠傳至溜板箱,轉(zhuǎn)變?yōu)榈都艿倪M(jìn)給運(yùn)動(dòng)。絲杠是為車削螺紋時(shí)使刀架獲得精確的移動(dòng)量而設(shè)置的。普通車床具有交換齒輪和螺紋種類變換機(jī)構(gòu),適當(dāng)選擇傳動(dòng)比可加工出公制﹑英制﹑模數(shù)和徑節(jié)螺紋。方刀架可作縱﹑橫向進(jìn)給,能同時(shí)安裝4把刀具,可按需要選用。尾座的功用是用后頂尖支承軸類工件,或用以安裝孔加工刀具。有些車床還在溜板箱上裝有輔助電動(dòng)機(jī),專供刀架作縱橫向快速移動(dòng)用。

        此外,普通車床還有一些變型,如:

       、亳R鞍車床:床身在卡盤下有一段可裝卸的導(dǎo)軌(形如馬鞍),卸下后可擴(kuò)大工件回轉(zhuǎn)直徑。

       、诰苘嚧玻航Y(jié)構(gòu)與普通車床相同,但具有較高的加工精度。

       、蹮o(wú)絲杠車床:沒有絲杠,不能加工螺紋,主軸轉(zhuǎn)速范圍較小,但轉(zhuǎn)速較高,并且大部分加大了功率,故生產(chǎn)效率較高。

       、芸ūP車床:沒有尾座,床身較短,適用于成批生產(chǎn)中加工盤﹑套類工件。

      社會(huì)實(shí)踐工作總結(jié)4

        回首十月在社會(huì)實(shí)踐部所有成員的努力工作下,我們順利完成了各班的青年志愿者注,運(yùn)動(dòng)會(huì)的開展及大一干事的.考核,十一月社會(huì)實(shí)踐部將繼續(xù)再接再厲,吸取教訓(xùn),借鑒經(jīng)驗(yàn);爭(zhēng)取把工作做到最好,下面是社會(huì)實(shí)踐部十月份工作總結(jié):

        一、工作情況

        1、展開各班志愿者的注冊(cè)工作;

        2、大一干事的考核;

        3、在運(yùn)動(dòng)會(huì)中,把后勤的“120急救”工作安排到人;

        二、工作不足

        1、社會(huì)實(shí)踐部對(duì)外的宣傳力度不大;

        2、學(xué)生對(duì)社會(huì)實(shí)踐部不夠了解;

        3、參與志愿者服務(wù)的熱情不高;

        三、如何改正

        1、讓宣傳部門為我部門創(chuàng)辦一期宣傳展板,讓同學(xué)們對(duì)部門了解更加透徹;

        2、在宣傳時(shí)加入部門以前的活動(dòng)照片集活動(dòng)資料;

        3、在校內(nèi)宣傳助人為樂的奉獻(xiàn)精神;

        四、工作展望

        十月已過,在接下來的十一月里,社會(huì)實(shí)踐部將會(huì)以十月工作中的不足為教訓(xùn),以成功為借鑒,還會(huì)一如既往的秉著嚴(yán)謹(jǐn)、負(fù)責(zé)、認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待學(xué)院老師下達(dá)各項(xiàng)任務(wù),社會(huì)實(shí)踐部將會(huì)用激情與熱情把十一月份做到最好,使社會(huì)實(shí)踐部明天會(huì)更好!

      社會(huì)實(shí)踐工作總結(jié)5

        20xx年暑期,我們水電學(xué)院的青年志愿者們?cè)谛F(tuán)委的指導(dǎo)下,在學(xué)院學(xué)工組、分團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下開展了形式豐富多樣的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。具體活動(dòng)形式包括社會(huì)調(diào)查、志愿服務(wù)、科技下鄉(xiāng)等,通過學(xué)院輔導(dǎo)員老師和全院青年志愿者的共同努力,此次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)獲得了圓滿成功。現(xiàn)將我院本次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)如下。

        從時(shí)間上本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)可分為三個(gè)部分:

        一、 準(zhǔn)備工作

        本學(xué)期我院的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以兩種方式進(jìn)行,即學(xué)院組織一支志愿者隊(duì)伍,由學(xué)院撥款支持、輔導(dǎo)員領(lǐng)隊(duì)進(jìn)行活動(dòng),其他志愿者則自行組隊(duì)或回家就近進(jìn)行調(diào)查、志愿服務(wù)、科技咨詢等,我院社會(huì)實(shí)踐部將在全院同學(xué)中征集志愿者組成水電學(xué)院社會(huì)實(shí)踐隊(duì),負(fù)責(zé)學(xué)院志愿者服務(wù)隊(duì)的實(shí)踐服務(wù)工作。這次活動(dòng)的準(zhǔn)備工作,又可分為三個(gè)階段。

        第一階段,征集方案。

        為搞好此次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我院分團(tuán)委早做準(zhǔn)備,于5月底便開始向全院(主要是03級(jí)和04級(jí))征集活動(dòng)方案。同學(xué)們對(duì)這一活動(dòng)表現(xiàn)出了極大的熱情,共上報(bào)18個(gè)方案,地點(diǎn)涉及大江南北6個(gè)省市。

        第二階段,確定活動(dòng)方案和人員。

        6月中旬,學(xué)院分團(tuán)委根據(jù)學(xué)校下發(fā)的《關(guān)于開展20xx年華中科技大學(xué)大學(xué)生志愿者暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知》,從各班上報(bào)的方案中選出了三個(gè)符合該文件所規(guī)定的方向的作為學(xué)院志愿者服務(wù)隊(duì)活動(dòng)侯選方案,即:

        1、去湖北省長(zhǎng)陽(yáng)土家族自治縣調(diào)查新型農(nóng)村合作醫(yī)療現(xiàn)狀;

        2、去浙江省海寧市進(jìn)行大學(xué)生在鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)就業(yè)現(xiàn)狀與前景調(diào)查;

        3、去湖北省紅安縣進(jìn)行關(guān)心革命老區(qū),共建和諧社會(huì)的.調(diào)查。

        在征集活動(dòng)方案的同時(shí),參加活動(dòng)志愿者的報(bào)名工作也在進(jìn)行著,7月5日,經(jīng)過學(xué)院分團(tuán)委和社會(huì)實(shí)踐部多次討論,綜合各方面考慮,最終從眾多報(bào)名者中選出嚴(yán)維先、徐主鋒、黃璐、郭蕾、孟玲、劉春紅、郭智、魏興波、權(quán)浩等9名志愿者,在分團(tuán)委書記朱巍老師的帶領(lǐng)下參加活動(dòng),其中嚴(yán)維先同學(xué)協(xié)助朱巍老師進(jìn)行整個(gè)活動(dòng)的安排和計(jì)劃。

        7月7日,參加活動(dòng)的10名成員在學(xué)院學(xué)工組辦公室開會(huì)討論以確定活動(dòng)方案。會(huì)上成員們各抒己見,分析了三個(gè)方案的優(yōu)缺點(diǎn)、可行性和難易度,最終結(jié)合各方面因素考慮,一致決定實(shí)行第一個(gè)方案,即去湖北省長(zhǎng)陽(yáng)土家族自治縣調(diào)查新型農(nóng)村合作醫(yī)療現(xiàn)狀。

        第三階段,準(zhǔn)備活動(dòng)所需資料。

        自7月8日開始活動(dòng)成員們便開始在電腦房、圖書館等地方查找有關(guān)資料,7月10日為此次活動(dòng)做最后的準(zhǔn)備,既設(shè)計(jì)、打印問卷調(diào)查表、準(zhǔn)備訪談時(shí)要提的問題,以及購(gòu)買車票、預(yù)定住處等。

        二、 正式活動(dòng)。

        我們一行10人于7月12日早上出發(fā),當(dāng)日晚上到達(dá)目的地——湖北省長(zhǎng)陽(yáng)土家族自治縣。

        調(diào)查隊(duì)成員:徐主鋒、朱巍、郭蕾、黃璐、孟玲、魏興波、劉春紅、權(quán)浩、嚴(yán)維先、郭智(從左到右)

        13日早上八點(diǎn),隨著踏進(jìn)長(zhǎng)陽(yáng)縣人民醫(yī)院的大門,我們的調(diào)查正式開始。一個(gè)上午,我們共走訪了長(zhǎng)陽(yáng)縣人民醫(yī)院、長(zhǎng)陽(yáng)縣中醫(yī)院、長(zhǎng)陽(yáng)縣衛(wèi)生局合作醫(yī)療辦公室等單位,對(duì)長(zhǎng)陽(yáng)縣的農(nóng)村合作醫(yī)療的歷史和現(xiàn)狀進(jìn)行了了解。同時(shí),我們對(duì)在醫(yī)院進(jìn)行就診的農(nóng)民進(jìn)行了調(diào)查,上午的采訪和調(diào)查讓大家十分興奮,因?yàn)樗袉挝欢挤e極配合,農(nóng)民也對(duì)我們的調(diào)查活動(dòng)給予支持和贊賞,認(rèn)為我們的調(diào)查很有意義,很有必要,大家也在緊張的付出中獲得了被承認(rèn)的滿足感。再加上長(zhǎng)陽(yáng)的合作醫(yī)療歷史悠久,現(xiàn)狀較好,這讓我們感覺到我們選擇的地點(diǎn)很具有代表性,這讓大家對(duì)這次調(diào)查充滿信心。

        當(dāng)日下午,由于對(duì)當(dāng)?shù)氐乩砬闆r不是很熟,我們就在長(zhǎng)陽(yáng)縣周圍的農(nóng)村進(jìn)行了初步的調(diào)查,下午的調(diào)查令我們更加欣慰,因?yàn)槲覀冋{(diào)查的農(nóng)民中幾乎全部參加了新型農(nóng)村合作醫(yī)療,甚至有些在外打工的人也參加了,這讓我們看到了農(nóng)村合作醫(yī)療的確給農(nóng)民帶來了切切實(shí)實(shí)的好處,但是,我們同時(shí)認(rèn)識(shí)到下午的調(diào)查我們只是到了離城鎮(zhèn)較近的農(nóng)村,那離城鎮(zhèn)較遠(yuǎn)的農(nóng)村呢?那些地方會(huì)不會(huì)因?yàn)榻煌ê托畔⒌穆浜蠖鴮?duì)合作醫(yī)療并不是很了解,就沒有參加合作醫(yī)療呢?當(dāng)天晚上,我們實(shí)踐隊(duì)全體成員開會(huì)決定改變?cè)瓉淼挠?jì)劃,第二天到離城鎮(zhèn)較遠(yuǎn)的農(nóng)村進(jìn)行調(diào)查!

        長(zhǎng)陽(yáng)人民醫(yī)院:院長(zhǎng)和我們的隊(duì)員合影

        14日一早,我們就驅(qū)車來到了龍家坪鎮(zhèn),通過一邊調(diào)查,一邊探路的方法,行走了近15公里,來到了較為偏遠(yuǎn)的津洋口村,三漁沖村和大堰鄉(xiāng)大堰村。通過對(duì)這幾個(gè)地方的調(diào)查,我們認(rèn)識(shí)到我們的擔(dān)心和決定是對(duì)的,在這些較為偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村,合作醫(yī)療情況并沒有離城鎮(zhèn)較近的鄉(xiāng)村好,首先是農(nóng)民對(duì)合作醫(yī)療不是很了解,還有很多的因?yàn)檫@樣那樣的原因沒有參加合作醫(yī)療,甚至還有人曾經(jīng)參加過但由于沒有得到實(shí)實(shí)在在的好處而放棄了繼續(xù)參加合作醫(yī)療(具體問題和情況請(qǐng)見《調(diào)查報(bào)告》)。這些現(xiàn)象讓我們親身感受到了當(dāng)前地區(qū)之間的較大差距,也讓我們感受到了我們大學(xué)生肩負(fù)的歷史責(zé)任和時(shí)代使命。

        14日下午,我們完成了事先制訂的訪問110名農(nóng)民的計(jì)劃,至此,我們共走訪了兩個(gè)鎮(zhèn)的3個(gè)自然村。15日,帶著沉甸甸的實(shí)踐果實(shí)和一份希望,我們返回了學(xué)校,開始了我們后期的工作。

        三、 總結(jié)報(bào)告。

        回校后,我們立即統(tǒng)一開會(huì),協(xié)調(diào)分工合作,進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、分析調(diào)查問卷,整理訪談?dòng)涗,之后由黃璐、郭蕾、孟玲、劉春紅、郭智、魏興波、權(quán)浩起草,嚴(yán)維先、徐主鋒修改,然后由分團(tuán)委書記朱巍老師審閱后上交 (具體情況見社會(huì)實(shí)踐報(bào)告) ,為此次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。

        除本組由學(xué)院組織的志愿者服務(wù)隊(duì)之外,我院其他志愿者自行組隊(duì)進(jìn)行的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)也取得了良好的效果。各組成員分別對(duì)自己家鄉(xiāng)當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)村教育進(jìn)行調(diào)查。他們分別走訪了湖北省襄樊市,廣水市,宜昌市,黃岡縣,山東省武城縣,浙江省海寧市,貴州省遵義市,江蘇省揚(yáng)州市的數(shù)十個(gè)村?梢哉f這個(gè)暑假,我們水電與數(shù)字化工程學(xué)院的暑期社會(huì)實(shí)踐工作取得了預(yù)期的效果,獲得了圓滿成功。

        水電學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)

        20xx年8月30日

      社會(huì)實(shí)踐工作總結(jié)6

        大學(xué)的最后一個(gè)暑假,我有幸到江蘇電信揚(yáng)州分公司實(shí)踐,在將近十天的實(shí)踐期里,我初步接觸大電信公司的一些運(yùn)作,積累了一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

        我被安排在現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)小組實(shí)習(xí),負(fù)責(zé)指導(dǎo)我的是一名姓汪的老師,而實(shí)習(xí)內(nèi)容主要是電信網(wǎng)上營(yíng)業(yè)廳的推廣。經(jīng)過老師的悉心教導(dǎo),很快我就熟悉了網(wǎng)上營(yíng)業(yè)廳的各項(xiàng)業(yè)務(wù),實(shí)際操作能力也有所提高,以下就是我的一些實(shí)習(xí)體會(huì)。

        第一、真誠(chéng)待人。我剛來報(bào)到時(shí),遇到很多新的面孔,由于和他們未熟悉,所以不敢和他們說太多的話,而且對(duì)工作未曾了解,開始覺得不太適應(yīng)。后來我慢慢發(fā)現(xiàn),只要真誠(chéng)待人,虛心請(qǐng)教同事,他們也很樂意和我交往。還教會(huì)我一些技術(shù),由此我深感真誠(chéng)的重要性,在公司里不但要學(xué)會(huì)如何做事,而且要學(xué)會(huì)如何做人。正確處理同事之間的關(guān)系是非常重要的,它會(huì)關(guān)系到你能否開展工作。

        第二、不要偷懶。我曾問老師:什么樣的員工在企業(yè)里會(huì)受歡迎?她的回答是不偷懶的員工。

        我覺得很有道理,試問有哪個(gè)老板會(huì)喜歡懶惰的下屬的?于是我時(shí)刻提醒自己要多干活,盡力把本份工作做好。還記得我曾在超市做兼職時(shí),主管很討厭在工作時(shí)幾個(gè)人圍在一起聊天的事,所以在工作的時(shí)候,就算是生意很淡的時(shí)候也不要聊天。由于我時(shí)刻牢記這一點(diǎn),最終努力沒有白廢,我以良好的表現(xiàn)完成了實(shí)踐。

        第三、勤學(xué)好問。剛來到單位時(shí),我對(duì)很多方面都未熟悉,這就需要我勤學(xué)好問。因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)是很重要的,我發(fā)現(xiàn)查詢?cè)捹M(fèi)業(yè)務(wù)的用戶有很多,如果沒經(jīng)驗(yàn)就很難處理問題。經(jīng)驗(yàn)不足的我更需多請(qǐng)教他們。但必須注意的.是:在問人之前要分清哪些問題可以問,哪些問題不該問。還要注意在什么時(shí)候問會(huì)好一點(diǎn)。對(duì)于新人來說,能學(xué)到東西才是最重要的。

        第四、講究條理。年輕人剛到工作單位時(shí)往往會(huì)表現(xiàn)急躁,這是正常的,但最好不要急功近利,急于表現(xiàn)自己可能會(huì)使自己處于不利地位。我們要抱著踏實(shí)的態(tài)度來做事,虛心點(diǎn)往往能得到別人的認(rèn)同。其實(shí)我發(fā)覺前輩做事有一點(diǎn)很值得學(xué)習(xí)的,就是他們做事很講究條理,他們遇到問題會(huì)一步步去解決,而不是驚慌失策。例如他們?cè)趯?duì)待用戶的時(shí)候,首先會(huì)根據(jù)用戶的需求來分析情況,然后問清楚用戶所要解決的問題或辦理哪方面的業(yè)務(wù),這種做事方式就很有條理,不會(huì)做一些無(wú)用功,工作效率也得到提高。受他們的影響我也慢慢變得做事不那么急躁了,這真是很難得的工作經(jīng)驗(yàn)啊!

        這次的暑期實(shí)踐帶給我不僅僅是一種社會(huì)經(jīng)驗(yàn),更是我人生的一筆財(cái)富。更可喜的是我在實(shí)踐期間還結(jié)識(shí)了一些好朋友,他們給予我不少的幫助。俗語(yǔ)說:紙上得來終覺淺。沒有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的。當(dāng)今大學(xué)教育是以理論為主,能有機(jī)會(huì)走進(jìn)電信公司去實(shí)踐,對(duì)我來說是受益不淺的。我就快畢業(yè)走向社會(huì)了,相信這次實(shí)踐對(duì)我日后參加工作有幫助。感謝在這期間所有幫助過我的人!

      社會(huì)實(shí)踐工作總結(jié)7

        普及法律知識(shí),構(gòu)建和諧社會(huì)20xx年暑期,我系根據(jù)省委宣傳部、省教育廳、團(tuán)省委、省學(xué)聯(lián)教育廣大青年大學(xué)生在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實(shí)踐中認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想,牢固樹立和認(rèn)真落實(shí)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀,引導(dǎo)大學(xué)生在實(shí)踐中熏陶思想感情、充實(shí)精神生活、提高道德境界、增長(zhǎng)知識(shí)才干的有關(guān)文件精神,結(jié)合我們政法系的專業(yè)特色,組建##師范學(xué)院法律志愿者服務(wù)隊(duì),以傳承“五四”報(bào)國(guó)志,“服務(wù)和諧社會(huì),提高思想政治素質(zhì)”為宗旨以“走入社會(huì),服務(wù)群眾”為原則,組織學(xué)生深入到農(nóng)村、社區(qū)等社會(huì)生活的第一線,通過開展以“送法下鄉(xiāng)”、“送法進(jìn)社區(qū)”、“送法進(jìn)大墻”、組織學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀和未成年人思想道德建設(shè)等主要形式的志愿活動(dòng),大力傳播科學(xué)文化和現(xiàn)代文明、弘揚(yáng)科學(xué)精神、推廣法治思想。

        我們服務(wù)隊(duì)主要通過設(shè)立法律咨詢臺(tái),發(fā)放傳單,問卷調(diào)查,制作海報(bào)、墻報(bào)等多種方式進(jìn)行法律宣傳,解答生活中遇到的法律疑難問題,受到了群眾的一致好評(píng),使##師院法律志愿者服務(wù)隊(duì)在群眾中留下了深刻的印象,展示了當(dāng)代大學(xué)生朝氣蓬勃的一面,為##師范學(xué)院在社會(huì)中樹立了良好的形象,現(xiàn)總結(jié)匯報(bào)如下:“送法下鄉(xiāng),服務(wù)社會(huì)”我們法律志愿者服務(wù)隊(duì)的第一站是到##縣呂村鎮(zhèn)呂村集進(jìn)行“送法下鄉(xiāng),服務(wù)社會(huì)”的法律援助活動(dòng),在這流火的七月,我們?cè)谕趵蠋煹膸ьI(lǐng)下,激情如火,熱情如歌,本著“用我所學(xué),服務(wù)社會(huì)”的宗旨,帶著“建設(shè)和諧社會(huì),完善自我”的滿腔豪情奔赴##縣呂村鎮(zhèn)呂村集與##縣法院呂村鎮(zhèn)派出法庭、呂村集村委會(huì)聯(lián)合開展法律援助活動(dòng),受到##縣人民法院呂村鎮(zhèn)法庭的大力支持,并取得了顯著的效果。為了解該村的法律普及的現(xiàn)狀,我們精心制作了關(guān)于普法狀況的調(diào)查問卷。通過對(duì)收回的有效問卷的統(tǒng)計(jì)分析,我們得知,當(dāng)農(nóng)民的權(quán)益受到侵害時(shí),由于對(duì)法律的不了解,他們并不是首選法律途徑來維護(hù)自己的權(quán)益。

        而對(duì)于獲知現(xiàn)行的法律時(shí),他們主要通過廣播電視的渠道。這些情況使我們清醒的認(rèn)識(shí)到,進(jìn)一步深入加強(qiáng)農(nóng)村的法制宣傳教育的必要性和重要性,以及在農(nóng)村的普法活動(dòng)過程中,媒體所起到以及將要起到的積極作用。根據(jù)當(dāng)前農(nóng)村普法的“切入點(diǎn)”——民事糾紛,有針對(duì)性的宣傳有關(guān)法律。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,文化水平的提高,以往農(nóng)村中常見的爭(zhēng)水、爭(zhēng)界上的糾紛明顯的減少,而日前常見的糾紛是合伙糾紛、婚姻糾紛、贍養(yǎng)糾紛、借款糾紛等,為了使這寫糾紛在法律的范圍內(nèi)成功調(diào)處,我們利用廣播,散發(fā)普法宣傳材料,出版法律宣傳墻報(bào)宣傳法律法規(guī)。并為村辦小學(xué)贈(zèng)送了《中華德育歌》宣傳小冊(cè)子,讓孩子們從小就接受法律與道德方面的教育,為將來成為一名“懂法、知法、守法、護(hù)法”的合格公民創(chuàng)造條件。在活動(dòng)過程中,我們對(duì)有關(guān)農(nóng)村土地的征用、占用、流轉(zhuǎn)等問題,進(jìn)行細(xì)致耐心的解答;針對(duì)家庭暴力、重男輕女等問題,進(jìn)行了《婚姻法》、《繼承法》、《婦女權(quán)益保障法》等有關(guān)法律條文和法律規(guī)范的宣讀和講解,為農(nóng)村婦女的權(quán)益保障撐起了一把法律“保護(hù)傘”。此外我們認(rèn)真解答了在外務(wù)工人員經(jīng)常遇到的拖欠工資、工傷理賠、用工欺詐等問題,為外出務(wù)工的人員提供了保護(hù)自己合法權(quán)益的途徑和方法。

        一個(gè)年輕人離開咨詢臺(tái)時(shí)說:“有了法律知識(shí),再去打工心里就有底了”。通過這次活動(dòng),讓廣大的呂村鎮(zhèn)朋友得到一次法律知識(shí)教育,幫助村民了解法律法規(guī)在日常生活中的運(yùn)用,以及如何運(yùn)用法律保障自己的合法權(quán)益。同時(shí)使我們的專業(yè)知識(shí)得到一次實(shí)際運(yùn)用,并得到理論聯(lián)系實(shí)際的能力鍛煉,也樹立了我院大學(xué)生的良好形象,提高了我們的專業(yè)知識(shí)以及創(chuàng)新能力,為建設(shè)和諧社會(huì),進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村法治宣傳教育,推進(jìn)農(nóng)村基層民主法治建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量!白尫勺哌M(jìn)生活”7月15日,我們法律志愿者服務(wù)隊(duì)聯(lián)合“依法治市辦公室”在市司法局的大力支持下來到了暑期社會(huì)實(shí)踐的.第二站——安鋼生活六區(qū),開展了以“讓法律走進(jìn)生活”為主題的法律宣傳活動(dòng)。在殷都區(qū)司法局和梅園莊街道辦事處的協(xié)助下,活動(dòng)正式拉開帷幕,市殷都區(qū)司法局鈔副局長(zhǎng)作了熱情洋溢的講話,##日?qǐng)?bào)等媒體記者對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了相關(guān)報(bào)道。我們根據(jù)安鋼生活區(qū)務(wù)工人員集中的特點(diǎn),重點(diǎn)對(duì)他們進(jìn)行了法律常識(shí)教育,以及根據(jù)現(xiàn)在青少年犯罪率上升的現(xiàn)象,我們?yōu)榍嗌倌赀M(jìn)行了法律知識(shí)輔導(dǎo),對(duì)關(guān)系到青少年切身利益的《未成年人保護(hù)法》等有關(guān)法律法規(guī)重點(diǎn)進(jìn)行了宣傳教育,使青少年進(jìn)一步了解了相關(guān)法律法規(guī)內(nèi)容,增強(qiáng)了依法自我保護(hù)的意識(shí),同時(shí)也加強(qiáng)了自我約束的意識(shí)。

        當(dāng)我們拿出精心準(zhǔn)備的1000份以“服務(wù)和諧社會(huì)”為主題的調(diào)查問卷開展調(diào)查時(shí),居民們都表現(xiàn)出了極大的熱情,認(rèn)真回答我們的問卷,其中有效問卷率為90.7,這些資料讓我們了解到目前小區(qū)居民的法律知識(shí)普及程度,以及通過設(shè)立咨詢臺(tái),和居民進(jìn)行了面對(duì)面的交流,解答了諸多法律上的疑問,同時(shí)也利用文藝表演中穿插有獎(jiǎng)法律知識(shí)問答等群眾喜聞樂見的形式向小區(qū)居民宣傳了法律知識(shí),實(shí)現(xiàn)了雙方的互動(dòng),最大限度的調(diào)動(dòng)了居民的積極性,提高了社會(huì)實(shí)踐的實(shí)效性,使居民們疑惑而來滿意而歸。“攜法同行,再塑人生”7月20日,法律志愿者服務(wù)隊(duì)在黨總支書記羅令姣等老師的帶領(lǐng)下來到社會(huì)實(shí)踐的最后一站——##市監(jiān)獄,對(duì)服刑人員開展了以“攜法同行,再塑人生”為主題的手拉手幫教活動(dòng)。在青年志愿者法律援助幫教大會(huì)上,政法系黨總支書記羅令姣老師和##市監(jiān)獄監(jiān)獄長(zhǎng)分別做了重要講話,充分肯定了這次互利雙贏的活動(dòng),認(rèn)為它不僅可以鞏固服刑人員的教育成果,提高服刑人員的思想道德水平,還可以鍛煉在校大學(xué)生的理論聯(lián)系實(shí)踐的能力。我系共向市監(jiān)獄捐書3000余本,##市監(jiān)獄領(lǐng)導(dǎo)對(duì)大學(xué)生的幫教活動(dòng)表示熱烈的歡迎并向我系贈(zèng)送錦旗以示感謝。會(huì)后,隊(duì)員們和服刑人員傾心交談,溫馨問候,進(jìn)行了內(nèi)容豐富、形式多樣的文藝演出,使隊(duì)員們進(jìn)一步拉近了與服刑人員的距離。

        在此過程中,服刑人員受到了一次靈魂的洗禮。寓教于樂,不僅活躍了監(jiān)獄的文化生活,緩解了服刑人員的心理壓力,陶冶了服刑人員的情操,還使他們?cè)诨顒?dòng)中深受教育,感受到社會(huì)的關(guān)懷。從而堅(jiān)定了積極改造的決心,有助于鞏固監(jiān)獄教育的成果。此次活動(dòng)也受到了有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,引起了社會(huì)的廣泛關(guān)注,《##日?qǐng)?bào)》、##有線電視臺(tái)等多家媒體記者也來到現(xiàn)場(chǎng),對(duì)此進(jìn)行了采訪。在咨詢現(xiàn)場(chǎng),隊(duì)員與服刑人員進(jìn)行交流談話,入情入理、耐心誠(chéng)懇,鼓勵(lì)服刑人員要正確面對(duì)現(xiàn)實(shí),用法律作為自己的導(dǎo)向標(biāo),用行動(dòng)來證明自己的悔罪之心;這種近距離接觸使服刑人員感受到了社會(huì)在關(guān)注他們,有利于服刑人員安心改造。有服刑人員表示:以后要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律,再也不做新世紀(jì)的“法盲”了。

        其他的服刑人員也紛紛表示:自己走錯(cuò)了路,黨和政府以及人民還這樣的關(guān)心自己,一定要努力改造,積極靠攏政府,不辜負(fù)家中親人的期盼,不辜負(fù)幫教服務(wù)隊(duì)的法律援助。“用我所學(xué),回報(bào)社會(huì)”我們法律志愿者服務(wù)隊(duì)隊(duì)員將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中、鍛煉實(shí)際操作能力,走出校門、走進(jìn)社會(huì),開展專業(yè)實(shí)踐、社會(huì)調(diào)查、志愿服務(wù),在實(shí)踐中受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)。我們通過此次法律志愿服務(wù)活動(dòng)樹立了正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,為努力成長(zhǎng)為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人創(chuàng)造了條件,也給我們提供了一個(gè)為法治文明建設(shè)做出自己貢獻(xiàn)的平臺(tái),使我們?cè)跇?gòu)建和諧社會(huì)的偉大工程中,能夠不斷接受教育、汲取精神養(yǎng)料、豐富精神世界、增強(qiáng)精神力量,充分發(fā)揮青年引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)氣之先的作用,成為中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者,體現(xiàn)時(shí)代進(jìn)步要求的新道德規(guī)范的實(shí)踐者,新型人際關(guān)系和良好社會(huì)風(fēng)尚的倡導(dǎo)者。在這次活動(dòng)中,我們深深體會(huì)到一種被社會(huì)需要的感覺,真正懂得了什么叫社會(huì)責(zé)任,真切感受到在奉獻(xiàn)中成長(zhǎng)的快樂!颁J意進(jìn)取,再創(chuàng)輝煌”在20xx年暑期社會(huì)實(shí)踐當(dāng)中,我系組織“送法下鄉(xiāng)”、“送法進(jìn)社區(qū)”、“送法進(jìn)大墻”等一系列活動(dòng)取得了良好的社會(huì)效果,引起了社會(huì)和民眾的廣泛關(guān)注,也得到了各大媒體和各有關(guān)單位的宣傳報(bào)道和贊揚(yáng),如《##日?qǐng)?bào)》,##電視臺(tái),##縣法院,##市殷都區(qū)司法局,##市監(jiān)獄等,既達(dá)到了提高大學(xué)生思想政治素質(zhì)的目的,又為實(shí)現(xiàn)推動(dòng)構(gòu)建和諧社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)了大學(xué)生應(yīng)有的能力,現(xiàn)將活動(dòng)中取得的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)如下:一、系里高度重視。在暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng)前,我系成立了暑期大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由黨總支羅令姣書記任組長(zhǎng),團(tuán)總支宋漢林書記任副組長(zhǎng),輔導(dǎo)員王彥輝老師任帶隊(duì)指導(dǎo)老師的有效工作體制。

        二、事前計(jì)劃周密,準(zhǔn)備充分。在每次活動(dòng)前,學(xué)生積極到有關(guān)單位聯(lián)系,認(rèn)真擬定活動(dòng)計(jì)劃方案,事前活動(dòng)分工明確,將各種有關(guān)材料準(zhǔn)備充分,做到人人有任務(wù),人人有責(zé)任。

        三、事后討論認(rèn)真,總結(jié)深刻。在每次活動(dòng)后,大家認(rèn)真討論,總結(jié)活動(dòng)的成功經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),改進(jìn)不足之處,做到事事有總結(jié),次次有進(jìn)步。

        四、精心指導(dǎo),悉心教誨。在每次活動(dòng)中,法律志愿者服務(wù)隊(duì)都請(qǐng)來法官、律師、法律專業(yè)教師等親臨現(xiàn)場(chǎng),對(duì)隊(duì)員進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的指導(dǎo),使活動(dòng)的質(zhì)量和效果都得到很大的改善,使隊(duì)員的專業(yè)素質(zhì)得到大幅度提高。五、宣傳得力,效果明顯。在每次活動(dòng)前,均向有關(guān)新聞媒體發(fā)出誠(chéng)摯邀請(qǐng)。在每次活動(dòng)后,及時(shí)寫出通訊稿件,積極向有關(guān)媒體投稿,認(rèn)真做好宣傳工作,多次受到媒體報(bào)道和表?yè)P(yáng)。##師院法律志愿者服務(wù)隊(duì)20xx年7月20日

      社會(huì)實(shí)踐工作總結(jié)8

        XX年7月15日至8月25日,我在黃驊天汽模汽車模具有限公司參加社會(huì)實(shí)踐,主要從事汽車車身覆蓋件模具的裝配工作。

        首先,十分感謝黃驊天汽模汽車模具有限公司給我這個(gè)參加模具現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)的機(jī)會(huì)。從7月2日首次到天汽模,得到張勇部長(zhǎng)的接待,我便感受到這個(gè)企業(yè)獨(dú)特的一面。從我個(gè)人的角度來說,我本身是一個(gè)沒有任何工作經(jīng)驗(yàn)且尚未畢業(yè)的學(xué)生,黃驊天汽模公司能夠給我一個(gè)機(jī)會(huì),讓我增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)、見識(shí),讓我這個(gè)暑假生活變得充實(shí);從企業(yè)的社會(huì)責(zé)任角度來說,任何企業(yè)、單位沒有培養(yǎng)零經(jīng)驗(yàn)實(shí)習(xí)生的義務(wù),黃驊天汽模公司肯讓我留下,這便是與我去過其他企業(yè)所不同的地方。

        其次,我在參加工作期間,我的心得體會(huì)如下:

        在天汽模我可以用一個(gè)詞來概括——“見習(xí)”。我所說的“見習(xí)”,是“見識(shí)”和“學(xué)習(xí)”。在天汽模,我真正的與汽車模具做接觸,這是在學(xué)校所沒有見過,沒有真正涉及過的東西;見識(shí)了許多汽車模具標(biāo)準(zhǔn)件、非標(biāo)準(zhǔn)件(但不是全部),這些零件,有的我知道,有的我不知道,通過安裝使用這些零件,使我清楚地了解它們的機(jī)構(gòu)、性能和適用條件;見識(shí)了多套汽車模具的整體結(jié)構(gòu)和細(xì)微機(jī)構(gòu),比如上下模、壓料板、定位機(jī)構(gòu)、沖孔機(jī)構(gòu)等;見識(shí)了模具從裝配到調(diào)試壓件的全過程,都說機(jī)鉗是設(shè)計(jì)的基礎(chǔ),我認(rèn)為這個(gè)暑假的確是為我今后的課程學(xué)習(xí)與工作奠定了一個(gè)很不錯(cuò)的基礎(chǔ)。如果說學(xué)習(xí),我不得不說,在天汽模。一直都是在學(xué)習(xí)。雖然我有鉗工證,但本身我是不懂模具裝配的,所以每個(gè)工件的安裝,每一種工具的使用,每一個(gè)工序的操作都是在現(xiàn)場(chǎng)學(xué)的。當(dāng)然,學(xué)到的不僅僅是這些。在車間工作期間,培養(yǎng)了我一些習(xí)慣,增添了我一些意識(shí)。這些也是我今后工作當(dāng)中必須要注意的,比如,工作完成后及時(shí)清理現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生、機(jī)床面雜物;及時(shí)涂油防止本體和模塊的生銹;工作中保護(hù)自身安全的意識(shí)等。通過這些我得出的結(jié)論就是:實(shí)踐出真理!我很享受在天汽模工作的過程,即便是做最枯燥的推光,但也正是推光這些工作,使我有更多的時(shí)間去觀察模具的結(jié)構(gòu)組成,思考每一道工序、每一個(gè)工件的功能作用。另外,通過與趙師傅等人溝通,使我更加清楚地知道知識(shí)面的欠缺,也對(duì)整個(gè)模具行業(yè)有所認(rèn)知,也為自己今后的發(fā)展有了打算。

        再次,我個(gè)人覺得在實(shí)習(xí)期間留下遺憾的事。

        1、參加實(shí)習(xí)的時(shí)間短,感覺剛剛適應(yīng)整個(gè)工作環(huán)境便要開學(xué)離開,還沒有將鉗工裝配的全部工序搞清楚;

        2、沒有去學(xué)習(xí)使用液壓機(jī)、氬弧焊等。在學(xué)校我學(xué)習(xí)并操作過液壓機(jī),但要比天汽模液壓機(jī)的噸位要小、操作系統(tǒng)要簡(jiǎn)單,在實(shí)習(xí)期間我沒能學(xué)習(xí)較先進(jìn)的液壓機(jī)設(shè)備一大遺憾;趙毅師傅曾說過要教我氬弧焊,但我一直沒有去學(xué),這無(wú)疑是沒有抓住一次技能學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì);

        3、與張勇部長(zhǎng)、張占波部長(zhǎng)溝通較少。每一個(gè)管理領(lǐng)導(dǎo),之所以能勝任,我認(rèn)為在管理能力、社會(huì)處事能力等各個(gè)方面必有其獨(dú)到的一面。作為即將大學(xué)畢業(yè)走向工作崗位,這些都是我需要具備的。與張占波部長(zhǎng)接觸較多些,從他平時(shí)的言談中,使我學(xué)會(huì)許多,比如,不要總想著讓客戶妥協(xié),要按照標(biāo)準(zhǔn)工作,不管是設(shè)計(jì)還是鉗工裝配,只要在公司做好前期工作,后期交模工作便容易了許多。與張勇部長(zhǎng)接觸較少,但張部長(zhǎng)的處事方式在公司里有口皆碑,沒能與張部長(zhǎng)多溝通交流很是遺憾。

        然后,張勇部長(zhǎng)一直要我給公司提提建議,我想到的大體如下:

        1、人才憑其能而用。因人而用。一個(gè)人的能力有大小,但只要用到正確的位置,就能發(fā)揮最大的作用。在人才使用上,要切忌大才小用、小才大用和專才他用;只有馬當(dāng)馬用,車當(dāng)車用,不斷健全人才使用的新機(jī)制,才能達(dá)到智者盡其謀,勇者竭其力,仁者播其慧,信者效其忠的.目的。簡(jiǎn)言之,適合當(dāng)組長(zhǎng)的就讓他去當(dāng)組長(zhǎng),適合去研磨的就不要讓他去打孔了。

        2、人才盡其能而作。為人才提供施展才華的舞臺(tái),讓想干事的人有事干,讓能干事的人干成事。我通過觀察發(fā)現(xiàn),不是每一個(gè)員工都能將工作當(dāng)成事業(yè),存在應(yīng)付心與惰性,效率不高。要使整個(gè)車間活起來,使效益提升,從觀念上改變這些是硬道理。人不在多,而在于干不干,是不是盡其能力去工作。

        3、以人為本留住人才。企業(yè)在發(fā)展,沒有人才是不行的。天汽模人才流失我是有耳聞的,其原因我不是十分清楚。我認(rèn)為留住人才不難,只需一個(gè)留下的理由。環(huán)境可以留人,良好的社會(huì)環(huán)境、政策環(huán)境、人文環(huán)境,能夠引來人才、留住人才,人才要的是寬松宜人的生活環(huán)境、人盡其才的工作環(huán)境、才位相稱的政治環(huán)境、多勞多得的經(jīng)濟(jì)環(huán)境。感情可以留人,中國(guó)人最是看重感情,所謂“士為知己者死”,上下無(wú)落差的朋友加同事的關(guān)系,讓人才有親切感、歸屬感,心悅誠(chéng)服地干好本職工作,作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。事業(yè)可以留人,每個(gè)人都有成就一番事業(yè)的雄心壯志,追求理想、展示才華、成就事業(yè)、奉獻(xiàn)社會(huì)的強(qiáng)烈動(dòng)機(jī),是人才成長(zhǎng)和發(fā)展的基本動(dòng)力,因此,就多數(shù)人而言,事業(yè)比金錢和安逸更有吸引力。

        最后,再次感謝張勇部長(zhǎng)、張占波部長(zhǎng)以及王海寬等工友一個(gè)多月來對(duì)我的幫助和照顧。

      社會(huì)實(shí)踐工作總結(jié)9

        一、前言

       。ㄒ唬┥鐣(huì)實(shí)踐的緣由和目的

        當(dāng)前的大學(xué)生普遍生活在物質(zhì)產(chǎn)品相對(duì)比較豐富、社會(huì)文明程度較高的年代里,有接受良好教育的機(jī)會(huì),擁有全新的知識(shí)儲(chǔ)備和較強(qiáng)的邏輯推理能力,特別是對(duì)于網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)更容易接受和推崇。所以,要積極引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的消費(fèi)道德標(biāo)準(zhǔn),使大學(xué)生樹立科學(xué)的消費(fèi)價(jià)值觀,以此來引導(dǎo)健康的消費(fèi)。隨著社會(huì)科學(xué)的進(jìn)步,大學(xué)生的物質(zhì)消費(fèi)與精神消費(fèi)都有了很大的變化,為了更好并且更深入的了解大學(xué)生在消費(fèi)這方面的觀念和趨向,以及對(duì)大學(xué)生的生活有一定的了解,根據(jù)老師的要求,對(duì)現(xiàn)在大學(xué)生每個(gè)月生活成本進(jìn)行調(diào)查。

        二、社會(huì)實(shí)踐的具體調(diào)查報(bào)告

       。ㄒ唬┊(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)的種種現(xiàn)狀

        當(dāng)下,大學(xué)生作為一個(gè)特殊的消費(fèi)群體正受到越來越大的關(guān)注。由于大學(xué)生年紀(jì)較輕,群體較特別,他們有著不同于社會(huì)其他消費(fèi)群體的消費(fèi)心理和行為。一方面,他們有著旺盛的消費(fèi)需求;另一方面,他們尚未獲得經(jīng)濟(jì)上的獨(dú)立,消費(fèi)受到很大的制約。消費(fèi)觀念的超前和消費(fèi)實(shí)力的滯后都對(duì)他們的消費(fèi)有很大影響。

        大學(xué)生中最普通的消費(fèi)還有網(wǎng)購(gòu),辦個(gè)網(wǎng)上銀行,弄個(gè)支付寶財(cái)付通,申請(qǐng)個(gè)淘寶網(wǎng)京東網(wǎng)當(dāng)當(dāng)網(wǎng)的賬號(hào),今天上京東,明天逛淘寶,看見好東西焉有不買的道理,物品不斷更新,消費(fèi)不斷的`進(jìn)行!

        以上就是當(dāng)代大學(xué)生的一些消費(fèi)現(xiàn)象,看過了這些畫面,同學(xué)們的心里是怎么想的,上述的情況我們有沒有經(jīng)歷過。在這里我敢說每個(gè)同學(xué)都有吧。因此,我們每個(gè)人都應(yīng)該想一下,父母辛辛苦苦賺來的錢我們應(yīng)該怎么分配,怎樣才是算得上用到實(shí)處了。希望通過此次調(diào)查,我們每個(gè)人都能懂得都能理解父母的艱辛。對(duì)此我們通過問卷調(diào)查的形式進(jìn)行了系統(tǒng)的調(diào)查:4.對(duì)于大學(xué)生消費(fèi)理念的建議

       。1)合理規(guī)劃自身消費(fèi)構(gòu)成,增強(qiáng)理財(cái)意識(shí)。要強(qiáng)調(diào)“合理和適度”消費(fèi),提倡“量入為出”有計(jì)劃的消費(fèi)。注意發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,自覺抵制不良消費(fèi)風(fēng)氣影響。

       。2)注意克服攀比心理,不要盲目追求高消費(fèi)。大學(xué)生沒有獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)來源,所以在消費(fèi)的過程中要做到“一切從實(shí)際出發(fā)”。要選擇適合大學(xué)生群體的消費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),而不能因?yàn)榕时榷晃蹲非竺坪透邩?biāo)準(zhǔn)、高消費(fèi)。(4)注重精神消費(fèi),養(yǎng)成健康習(xí)慣。對(duì)于尚未有固定經(jīng)濟(jì)來源的大學(xué)生而言,精神消費(fèi)不但能彌補(bǔ)物質(zhì)生活上的不足,還能讓大學(xué)生有更深的精神內(nèi)涵和更豐富的精神生活。所以,大學(xué)生應(yīng)通過各種教育和文化活動(dòng),把娛樂和知識(shí)攝取結(jié)合進(jìn)行,以陶冶性情,獲取知識(shí)。另外,要注意強(qiáng)調(diào)綠色消費(fèi),反對(duì)不利于保護(hù)生態(tài)環(huán)境的消費(fèi)行為。

        三、結(jié)語(yǔ)

        體會(huì)與感言大學(xué)是一個(gè)建立朋友圈,適應(yīng)社會(huì)的最佳時(shí)期,平時(shí)和朋友的一些吃喝應(yīng)酬是必然的事,但根據(jù)調(diào)查的結(jié)果,我們的一些同學(xué)卻在娛樂花費(fèi)上過了度,想想我們身邊的一些現(xiàn)象,現(xiàn)在許多大學(xué)生上演的一幕就是“歌舞升平,酒杯交錯(cuò)”。當(dāng)然,這不否定大學(xué)生還是有很多自我約束力很強(qiáng)的人,他們深知父母的辛苦,生活的不易,想到自己坐在教室里享受高等教育帶來的便利,父母有可能就在地里面朝黃土背朝天,他們就會(huì)勤學(xué)好問,對(duì)自己的花費(fèi)也處理得很得當(dāng),這確實(shí)是我們?nèi)客瑢W(xué)應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的思維方式。而相反的是,我們還有許多的大學(xué)生仍處于迷惘中,心境還停留在孩童時(shí)代,零花錢恰恰用在“玩”上的數(shù)目超乎預(yù)期,或許是應(yīng)為自己為人處世的需要,比如同情人逛街,玩網(wǎng)游,煲電話粥聊天等等,這些看似不起眼的消費(fèi),當(dāng)它們成為一種習(xí)慣,一種生活的時(shí)候,那遠(yuǎn)不是父母給我們那點(diǎn)生活費(fèi)所能支付的。同學(xué)們,尤其是來自農(nóng)村的同學(xué),我們來讀大學(xué),說苦苦不過父母,說累又累在哪里,比起父母,我們的生活是多么的安逸,肩上的擔(dān)子是多么輕。說大學(xué)來玩的,玩的確實(shí)他們的血汗,我們的調(diào)查就是想告訴我們,我們要學(xué)會(huì)管理自己的零花錢,合理應(yīng)用。有的時(shí)候,對(duì)我們的父母來說,你用他們給你的錢買一件禮物送給他們,即使禮物不是那么的光鮮,但在他們的眼里,這也許是這些年他們收到的最珍貴的禮物。

      社會(huì)實(shí)踐工作總結(jié)10

        在過去的一年里我們小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)總,為了提高學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力,培養(yǎng)他們的獨(dú)立性、組織性、應(yīng)變性以及適應(yīng)性作了大量的工作。通過一系列活動(dòng),大部分學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力明顯提高,學(xué)校、家長(zhǎng)給予了極大的肯定。下面我就重點(diǎn)講一講我們樓村小學(xué)少先隊(duì)在暑期所組織的一些活動(dòng)。

        一. 組織學(xué)生參觀農(nóng)場(chǎng),提高他們的組織性鍛煉他們意志。

        據(jù)調(diào)查,目前我國(guó)城鄉(xiāng)差別很大,飛速發(fā)展的城鎮(zhèn)與步履蹣跚的鄉(xiāng)村根本上不可同日而語(yǔ)。有些城鎮(zhèn)學(xué)生甚至不知道稻谷為何物,更不能體會(huì)到“粒粒皆辛苦”的艱辛。我們樓村地處獨(dú)特,生活較富裕。有了錢的家長(zhǎng),就毫無(wú)條件地滿足自己的子女,提出的各種要求。這就造成了一部分學(xué)生,大手花錢、刁蠻的個(gè)性。針對(duì)以上種種,少先隊(duì)大隊(duì)組織學(xué)生參觀了光明農(nóng)場(chǎng)。學(xué)生目睹了農(nóng)民在炎炎烈日下辛苦耕作的場(chǎng)面。我們采訪了幾位同學(xué),問他們此刻想到什么,回答幾乎是一致的,就是他們所學(xué)的古詩(shī)《鋤禾》,學(xué)生體會(huì)到了農(nóng)民的艱辛,發(fā)現(xiàn)自己以前是不對(duì)的,最使我們感動(dòng)的是,有的學(xué)生主動(dòng)上前幫助他們,和農(nóng)民伯伯親熱的交談,詢問一些有關(guān)的問題。之后我們雙參觀了晨光奶牛廠,學(xué)生參觀了流水線,體會(huì)到科學(xué)的發(fā)達(dá),個(gè)個(gè)下決心,掌握科學(xué)將來做一個(gè)有用的人。

        二.組織學(xué)生體驗(yàn)生活,提高他獨(dú)立,應(yīng)變能力。

        在這方面,我們做了二點(diǎn)工作。

        一是召號(hào)學(xué)生收集廢舊物品。學(xué)生將自家的舊書、舊報(bào)紙以及飲料罐拿到廢品公司賣掉,有的同學(xué)還到街頭街巷去找廢品,既鍛煉了他們吃苦耐勞的.能力,又給學(xué)生一個(gè)自由發(fā)揮的天地

        二是組織學(xué)生當(dāng)一回“報(bào)童”。陳淑君、陳淑芬給我們的印象最深。她們一天到晚才賣了三份報(bào)紙。不過她們卻很高興,因?yàn)檫@讓她們認(rèn)識(shí)到賺錢確實(shí)不易,以后一定不大手大腳花錢。

        三.加強(qiáng)安全教育,做一回交通指揮員。

        我們樓村交通四通八達(dá),便利的交通也給我們帶來了一定的麻煩,為了搞好安全教育,我們讓學(xué)生親自做一回交通指揮員。在上崗之前,一個(gè)個(gè)小交通員練好了一身的本領(lǐng),動(dòng)作準(zhǔn)確到位。指揮時(shí)儼然是一個(gè)指揮官,有條不紊。

        以上是我們樓村小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部社會(huì)實(shí)踐的幾點(diǎn)工作,我們認(rèn)為目的基本達(dá)到。新的工作又將開始,我們少先隊(duì)大隊(duì)已制定了新的計(jì)劃,相信在社會(huì)實(shí)踐這方面會(huì)做得更好,請(qǐng)各級(jí)各部門大力支持。

      社會(huì)實(shí)踐工作總結(jié)11

        大學(xué)的時(shí)光已走過了三分之暑假社會(huì)實(shí)踐工作總結(jié)大全二,即將奔上大三的自己,對(duì)于未來的工作規(guī)劃還沒有清晰的思路,面對(duì)畢業(yè)后的工作問題的壓力,成為壓在心口的一塊大石。了解自身,認(rèn)清社會(huì),感受工作,發(fā)現(xiàn)自我,才能更清楚的認(rèn)識(shí)未來的道路。利用假期空擋在社會(huì)中嘗試和社會(huì)實(shí)踐,無(wú)疑是最好的選擇。

        今年的暑假已是我在中國(guó)人民財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)公司(picc)里度過,我先后在picc財(cái)務(wù)部,檔案室工作過。很慶幸每個(gè)假期來到公司都可以在不同的崗位鍛煉,讓我對(duì)自己有一個(gè)更充分的認(rèn)識(shí)。這次也不例外,我先被分配到銷售管理部,一周后,工作調(diào)動(dòng),我被派往車行業(yè)務(wù)部。picc作為一家制度規(guī)范,結(jié)構(gòu)完整的成熟國(guó)企公司,每一天朝八晚六的'辦公室生活,顯得單調(diào)和枯燥,很容易把年輕人充滿拼搏的激情消磨殆荊流水線式的工作程序,可以看出公司運(yùn)行中的嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致,但對(duì)于充滿自主的人來說并不完全是一件好事。缺乏工作彈性的工作會(huì)讓人失去創(chuàng)造力,這是我第一個(gè)感受。

        我先在銷售管理部中工作,在這個(gè)部門中讓我見識(shí)到公司業(yè)務(wù)人員分派,業(yè)務(wù)人員培訓(xùn)、考核,績(jī)效評(píng)分等與人力資源息息相關(guān)的工作內(nèi)容讓我獲益良多。也讓我見識(shí)到一家成熟企業(yè)中如同一部精密的儀器,里面每一個(gè)零件緊密相扣,任何一個(gè)環(huán)節(jié)脫線,都會(huì)影響到其他部分的運(yùn)作,可謂是牽一發(fā)而動(dòng)全身。這是我第二個(gè)感受。雖然只是短短的一周,我就被調(diào)往車行業(yè)務(wù)部,未能更深入地了解銷售部的工作,頗有遺憾。

        新位置,新挑戰(zhàn),帶著這樣心情來到新崗位。所負(fù)責(zé)的工作仍然單調(diào)繁瑣內(nèi)勤工作,只是在一群時(shí)刻面臨挑戰(zhàn)的業(yè)務(wù)身邊,還是學(xué)到不少。每天早上參加部門的例會(huì),由于對(duì)部門工作的不熟悉,往往聽得一知半解,但對(duì)我而言,這個(gè)例會(huì)更像一堂企業(yè)管理和業(yè)務(wù)培訓(xùn)課程。部門經(jīng)理是一位擁有很強(qiáng)烈企業(yè)歸屬感、自主思考的人,往往在工作安排表露無(wú)遺。我在私下將他戲稱為“老油條”。

        “老”:工作經(jīng)驗(yàn)老道,遇事冷靜;

        “油”:待人接物,油滑圓潤(rùn);

        “條”:規(guī)劃決策,條理清晰,不失進(jìn)退。

        在這么一個(gè)“老油條”手下工作,能學(xué)習(xí)到的經(jīng)驗(yàn)亦非一星半點(diǎn)可以形容的,我在這里進(jìn)行一個(gè)歸納:

        1、企業(yè)注重員工的執(zhí)行力,把自己的本職工作保質(zhì)保量的完成。三流的創(chuàng)意擁有一流的執(zhí)行力,也可以綻放驚人胡效果。

        2、 對(duì)于一個(gè)蘿卜,一個(gè)坑的企業(yè)制度,每個(gè)人都必須精通自己的工作,并熟悉了解整套工作流程,便于自己在工作中提高效率。

        3、 充分利用上班時(shí)間完成工作,不拖拉,是良好的習(xí)慣。

        4、 學(xué)會(huì)自己思考發(fā)現(xiàn)工作問題,解決問題,才能更進(jìn)一步的提升。

        5、 市場(chǎng)即戰(zhàn)場(chǎng),時(shí)刻留意信息的變更,做好應(yīng)變準(zhǔn)備。

        6、 勇于承擔(dān)工作,接受挑戰(zhàn),鍛煉自己。

        即將走上社會(huì),我必須對(duì)自己的未來負(fù)責(zé)任。年輕是資本,但不是肆意揮霍的本錢。頭腦中擁有主動(dòng)學(xué)習(xí),謹(jǐn)慎思考的態(tài)度,保持一直前進(jìn)的步調(diào),因?yàn)槲磥硇枰约喝テ床?/p>

      社會(huì)實(shí)踐工作總結(jié)12

        社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直是師生走進(jìn)社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì),投身社會(huì)、體驗(yàn)生活、服務(wù)大眾的真實(shí)契機(jī)。通過組織和參加諸多活動(dòng),我明白了社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)學(xué)生走出校門,走向社會(huì),接觸社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是提升思想修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于師生更新觀念,吸收新的思想與知識(shí)。為進(jìn)一步加強(qiáng)個(gè)人社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)工作、不斷提升自我,特將個(gè)人工作總結(jié)如下:

        一、作為一報(bào)總編,我責(zé)無(wú)旁貸。

        為了豐富學(xué)生的課余生活,培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力,提高學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,為學(xué)生提供一個(gè)“走出課堂、參與社會(huì)、開拓視野、展示才能”的舞臺(tái),20xx年12月,受校領(lǐng)導(dǎo)之委托,我和幾名教師組織創(chuàng)辦了《鄭州二十九中學(xué)校報(bào)》,并擔(dān)任校報(bào)主編。

        校報(bào)是了解社會(huì)的窗口,是聯(lián)系學(xué)校和社會(huì)的橋梁,是學(xué)生“參與社會(huì)、拓展視野”的舞臺(tái)。為此,我們積極參與到了學(xué)校的諸多重大社會(huì)實(shí)踐當(dāng)中去:

        20xx年5月12日,我校6名小xx和3名編輯老師徒步前往管城區(qū)活水水域潮湖生態(tài)園區(qū)進(jìn)行“潮湖水環(huán)境調(diào)查”實(shí)踐活動(dòng),具化了自己熱愛家鄉(xiāng)的情感,增強(qiáng)了保護(hù)環(huán)境的意識(shí),鍛煉了意志。

        20xx年3月4月,我和校報(bào)小xx一起積極備戰(zhàn)“20xx鄭州市首屆校園電視主持人大賽”,歷經(jīng)初賽和復(fù)賽,小xx了解電視主持行業(yè)的同時(shí),也提升他們的語(yǔ)言表達(dá)能力和邏輯思辨能力。

        20xx年4月4日,在鄭州市西南郊的烈士陵園里,小孩子們用深情的話語(yǔ)為同學(xué)們講述著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的事跡,用激昂的聲調(diào)和旦旦誓言表達(dá)著對(duì)烈士的哀思。

        20xx年11月4日,在鄭成森校長(zhǎng)、政教處劉超主任的帶領(lǐng)下,跟隨高一年級(jí)的全體學(xué)生前往鄭州市博物館,小孩子們除過了一把“導(dǎo)游”的癮外,還感受到了悠久的歷史文化。

        二、作為一園特邀xx,我身先士卒。

        20xx年,我受河南電視臺(tái)民生頻道《關(guān)注教育》欄目組之邀,擔(dān)任我校校園xx站特邀xx,肩上又多了一份責(zé)任。牢記“推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)青少年全面發(fā)展”的宗旨,踐行xx的神圣使命,樹立校園xx之表率,我絲毫不敢怠慢特邀xx之稱號(hào)。我組織小xx去進(jìn)行新聞理論基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)、新聞寫作培訓(xùn)、模擬采訪演練活動(dòng)、新聞法律法規(guī)培訓(xùn)等,豐富學(xué)生在校生活的同時(shí),提高了他們的實(shí)戰(zhàn)技巧。

        三、作為一名教師,我身體力行。

        課堂是社會(huì)實(shí)踐的前奏,社會(huì)實(shí)踐是課堂的延伸;教師是社會(huì)實(shí)踐的主導(dǎo),學(xué)生是社會(huì)實(shí)踐的主體。社會(huì)實(shí)踐的開展旨在打破教室的束縛,拓展學(xué)生的學(xué)習(xí)空間,實(shí)現(xiàn)學(xué)生整體、和諧地發(fā)展。

        作為一名普通的教師,將社會(huì)實(shí)踐和課堂有機(jī)結(jié)合,促進(jìn)學(xué)生德智體全面發(fā)展是我的責(zé)任,所以我一直以來身體力行,以課堂為陣地,扎實(shí)做好社會(huì)實(shí)踐的前期準(zhǔn)備工作,力爭(zhēng)讓我的學(xué)生昂首闊步走向社會(huì)。

        1、抓住課堂,適時(shí)教育。課堂是學(xué)生學(xué)習(xí)理論知識(shí)才主陣地,是以后指導(dǎo)學(xué)生參加實(shí)踐的訓(xùn)練場(chǎng)。為此,抓住新課程改革的契機(jī),改革課堂模式,讓學(xué)生在學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的同時(shí),學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)做人,把課堂變“漁場(chǎng)”、變學(xué)堂;利用每一個(gè)可利用的機(jī)會(huì)將鮮活的社會(huì)實(shí)例與課本知識(shí)緊密結(jié)合起來,為學(xué)生儲(chǔ)備進(jìn)入社會(huì)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);利用課前5分鐘演講,鍛煉學(xué)生的思維能力、口語(yǔ)表達(dá)能力和交際能力我深深地明白:課堂是社會(huì)實(shí)踐的前提,課堂是社會(huì)實(shí)踐的關(guān)鍵。

        2、利用課外,“實(shí)戰(zhàn)演習(xí)”。為了繁榮校園文化,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)以外的技能,豐富學(xué)生的課余生活,培養(yǎng)與社會(huì)接觸的能力,從而來幫助提高綜合素質(zhì),我領(lǐng)導(dǎo)并組織了我校第一個(gè)話劇社團(tuán)新語(yǔ)境話劇社。在這個(gè)舞臺(tái)上,每個(gè)人都是絕對(duì)主角,演繹著自己非比尋常的激揚(yáng)青春。讓學(xué)生在生活中找到了戲劇,在戲劇中提前感悟了人生,并積累了大量的生活實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

        四、在反思中成長(zhǎng)

        1、教師要有強(qiáng)烈的資源意識(shí),要善于挖掘、整理“傳統(tǒng)游戲”這一寶貴的課程資源,進(jìn)行有效的資源整合及課程開發(fā)。有了資源意識(shí),“學(xué)校我小事,事事都育人,”一磚一瓦都可以成為幫助學(xué)生開發(fā)智力,陶冶情操的工具。

        2、要大力加強(qiáng)校本課程的.建設(shè),使社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的研究系列化,系統(tǒng)化,使校本活動(dòng)形成特色。在開展活動(dòng)的同時(shí),也要把農(nóng)村中優(yōu)美的自然環(huán)境、豐富多采的風(fēng)俗人情、掌握各種技能的人才等課程資源引入課堂。

        3、在活動(dòng)開展的過程中,要廣泛邀請(qǐng)家長(zhǎng)和社區(qū)人士的參與。應(yīng)當(dāng)沖破封閉的辦學(xué)模式,增強(qiáng)社區(qū)的教育意識(shí),主動(dòng)爭(zhēng)取社區(qū)對(duì)學(xué)校教育的支持,為社會(huì)主義新農(nóng)村的建設(shè)注入活力。

        學(xué)校是我立身的地方,教室是我傳道的快樂天堂,而社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂。在這片廣闊的天地里,我會(huì)繼續(xù)努力,讓自己在社會(huì)實(shí)踐中得到鍛煉和提升,讓學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中得以鍛煉和全面成長(zhǎng)。

      社會(huì)實(shí)踐工作總結(jié)13

        七月流火,酷暑難耐。正是這樣的盛夏時(shí)節(jié),一年一度的大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐正在熱火朝天地舉行……

        社會(huì)主義高校辦學(xué)的根本目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。達(dá)到和實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的途徑和方法是教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合。因此,各高校紛紛開展大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐,以期望通過開展此項(xiàng)活動(dòng)達(dá)到在提高大學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能力的同時(shí),服務(wù)社會(huì)的目的。在親身經(jīng)歷了大一,大二兩年的暑期社會(huì)實(shí)踐后,我不由的要對(duì)大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐發(fā)表一下自己的看法和體會(huì)!

        在現(xiàn)在的社會(huì)就業(yè)中,往往用人單位希望招聘那些具有一定業(yè)務(wù)素質(zhì)的,有工作經(jīng)驗(yàn)的人才,如今大學(xué)生就業(yè)難的問題早已成為社會(huì)每年都在關(guān)注的問題,其中主要原因便是如今大學(xué)生沒有工作經(jīng)歷,而要適應(yīng)各個(gè)用人單位的具體業(yè)務(wù)操作則需要經(jīng)過幾個(gè)月以上的培訓(xùn),往往用人單位不愿意花時(shí)間用于培訓(xùn)業(yè)務(wù)人員,而是希望在招聘的時(shí)候就能夠招到已經(jīng)在本行業(yè)具有一定工作經(jīng)驗(yàn)的人員,這也就是為什么在招聘的時(shí)候,在招聘信息上,常常是有“是否具有本行業(yè)工作經(jīng)歷”一攔。

        今年暑假,我只身前往深圳,希望找到一家能夠提供暑期社會(huì)實(shí)踐的單位,來增強(qiáng)本專業(yè)的知識(shí),同時(shí)也作為自己的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,但是事與愿違,在跑了7、8個(gè)人才市場(chǎng)后,竟然沒有一家愿意提供此方面的職位,詢問其原因,概括起來主要有以下幾條:

        一、短短兩個(gè)月的'時(shí)間,對(duì)于一般業(yè)務(wù)培訓(xùn)來說,過于短暫,即使對(duì)于個(gè)人來說能夠提高能力,但是兩個(gè)月之后,個(gè)人依然要回到學(xué)校當(dāng)中從事學(xué)習(xí),這樣,對(duì)于用人單位來說無(wú)疑是一種損失。

        二、即使某個(gè)單位提供了某方面的職位,那么,培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)則要該單位自己承擔(dān),但是,畢竟對(duì)于暑期的大學(xué)生來說,暑期實(shí)踐只是暫時(shí)性的,還未等到其給單位創(chuàng)收,其將離開單位返回學(xué)校,這種虧本的買賣,是很少有哪個(gè)單位愿意做的。

        三、短短的兩個(gè)月暑假時(shí)間,用人單位也常認(rèn)為,對(duì)于大學(xué)生所需要的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)來說,太微不足道,對(duì)于大學(xué)生的發(fā)展,幫助甚微。

        通過我的第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐。我體驗(yàn)到對(duì)于一個(gè)大學(xué)生生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣酷熱,我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。想通過,親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,想通過社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。

        在現(xiàn)今社會(huì),就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì),能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題。實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。

        理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,在擁有了越來越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對(duì)于人才的要求就會(huì)越來越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不會(huì)有人會(huì)告訴你這些,你必須要知道做什么,要自己地去做,而且要盡自已的努力做到最好。

        在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠(chéng),盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。

        接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,他們總是隊(duì)我說要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間。在這次實(shí)踐中,我感受很深的一點(diǎn)是,在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況;叵脒@次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我學(xué)到了很多,從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),自己的能力也得到了提高,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。在社會(huì)上要善于與別人溝通是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前沒有工作的機(jī)會(huì),使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。

        人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。在工作上還要有自信。自信不是麻木的的自夸,而是對(duì)自己的能力做出肯定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來句什么都會(huì)的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。

        知識(shí)的積累也是非常重要的。知識(shí)猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè),對(duì)我來說很陌生,要想把工作做好,就必須了解這方面的知識(shí),對(duì)其各方面都有深入的了解,才能更好地應(yīng)用于工作中。這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐,磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多,使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。

      社會(huì)實(shí)踐工作總結(jié)14

        學(xué)校是一個(gè)城堡,外面的人想進(jìn)來,里面的人想出去!很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在校讀書;而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué),學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí),為的都是將來走進(jìn)社會(huì),獻(xiàn)出自己的一份力量,我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識(shí),明天才能更好地為社會(huì)服務(wù),大學(xué)的第一個(gè)假期,我利用假期進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),感悟頗深!

        第一個(gè)感悟,錢難掙。

        長(zhǎng)這么大,不知道花了父母多少錢。年前我在一家蛋撻廠做工,4元一小時(shí),一天十個(gè)小時(shí)幾乎重復(fù)單調(diào)的動(dòng)作,而且是站著干活,能伸伸腳活動(dòng)下都是很奢侈的!我們還只是打醬油的,干這幾天全數(shù)路過。而那些真實(shí)工人,為人父母,終年堅(jiān)守在這無(wú)比枯燥的流水線上,可憐我們這群無(wú)知的孩子,這樣的錢,不可以不三思。〈汗(jié)后,我去了另外一個(gè)流水線,做自行車烤漆的,他們可是拿著自己的健康在換錢!是為子女,是在為我們這群大學(xué)生,錢難掙!

        第二個(gè)感悟,人際關(guān)系。

        我一個(gè)朋友很討厭與工友交往!在無(wú)聊的流水線工作中,很多人的思維都在機(jī)械化,除了每個(gè)月的工資,不再想擁有點(diǎn)什么!我們沒必要去貶低他們,現(xiàn)實(shí)很無(wú)奈一點(diǎn),我們無(wú)權(quán)說多話!他們是走入社會(huì)的過來人,總有一些值得我們深思與學(xué)習(xí).但是,無(wú)論如何歷史不會(huì)簡(jiǎn)單的重復(fù),我們干活不如他們,但我們有夢(mèng),有追求,有理想,并且有能力,有條件去實(shí)現(xiàn)!這,也許就是作為我們學(xué)生唯一的驕傲,我們更應(yīng)反思,我們是否珍惜我們的夢(mèng)想!這是我在工作中最為深刻感悟。別的,我想也很難說清楚,只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了。我想說的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)會(huì)適應(yīng)它.如果還不行,那就改變一下適應(yīng)它的方法。我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西,同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰

        第三個(gè)感悟,恒心與毅力。

        平時(shí)的我們,面對(duì)一本本厚厚的書籍,一節(jié)節(jié)長(zhǎng)達(dá)四十五分鐘的課。我們?cè)诟蓡?睡覺,偷懶,甚至逃課。總有一天我們要走入社會(huì),肩負(fù)起我們的責(zé)任?傆幸惶,我們也要面對(duì)像流水線工作那樣無(wú)聊的生活方式。我們是無(wú)法回避的,更何況,我們現(xiàn)在的世界仍然豐富多彩,那么長(zhǎng)時(shí)間的無(wú)聊工作,終歸我們還是活下來了,學(xué)習(xí)上,我們沒有資格說這也難那也難,這樣無(wú)聊那樣無(wú)聊。如果說學(xué)習(xí)也是勞動(dòng),那絕對(duì)勞動(dòng)創(chuàng)造美好未來!

        第四個(gè)感悟,知識(shí)的重要性。

        尤其是學(xué)習(xí)和接受新知識(shí),新事物的能力。工廠里面的人,很多人不會(huì)電腦,如果說將來流水線智能化,對(duì)于他們來說,是沒法想象的。不能說他們是新世紀(jì)的文盲,作為我們大學(xué)生,我們知道的又有多少?不管是誰(shuí),我們要去學(xué)的'還有很多很多。我們的專業(yè),生物工程,永遠(yuǎn)也學(xué)不完。將來,即使是在我們精通的領(lǐng)域,學(xué)習(xí)永無(wú)止境,同樣,只有學(xué)習(xí),勞動(dòng),才能創(chuàng)造美好人生!

        第五個(gè)感悟,自強(qiáng)自立。

        毛主席有名言:自力更生,艱苦奮斗!我們大學(xué)生現(xiàn)在缺少這樣的精神!不說我們現(xiàn)在依靠著父母。即便使我們的學(xué)習(xí),我們做到了嗎?在工作中,沒人會(huì)理會(huì)你的發(fā)泄與撒嬌!沒人會(huì)注意到你的裝可憐!自強(qiáng),自立,這種中華民族的傳統(tǒng)美德不應(yīng)在我們手中失傳!學(xué)校是個(gè)好地方,他可以讓你學(xué)到很多知識(shí),是知識(shí)的海洋。但是,它也會(huì)讓一些人墮落,以為天大地大,就學(xué)校大。忘掉他是來學(xué)習(xí)知識(shí)的,是為將來走入社會(huì)做準(zhǔn)備的。他們是可悲的,只要他們走入社會(huì),就不知道自己該干什么。還有一些人,并沒有忘記學(xué)習(xí)知識(shí),認(rèn)為學(xué)習(xí)無(wú)用,社會(huì)中的才是一切。實(shí)際不然,我們學(xué)習(xí)的知識(shí)也是進(jìn)入社會(huì)的基礎(chǔ)。大學(xué),生活應(yīng)明白,勞動(dòng)創(chuàng)造美好未來!

      社會(huì)實(shí)踐工作總結(jié)15

        握著一雙雙粗糙的大手,凝望一張張干涸的笑臉,啟動(dòng)的汽車在告訴我:別了,民勤。“讓我歡心讓我憂”當(dāng)民勤的馬宏師弟讓我留下對(duì)民勤的最后一句話時(shí),我毫不猶豫地脫口而出,或許是從小在鄉(xiāng)長(zhǎng)大的緣故,也或許是在校園里的時(shí)間長(zhǎng)了的緣故,從踏上民勤的第一刻開始,我感到了一種遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的親切。

        去拜訪全國(guó)知名的治沙英雄石述柱,很不幸,老人因?yàn)橹苣﹨⒓涌h人大代表會(huì)議而未能見面,但是在薛百鄉(xiāng)宋和村的林場(chǎng),我們了解到了不僅僅是石大爺,還有無(wú)數(shù)個(gè)未為人知的治沙英雄,聽著老鄉(xiāng)給我們介紹村民堅(jiān)忍不拔地同肆虐的黃沙作斗爭(zhēng)的事跡,我震撼著、感動(dòng)著、佩服著……第一次切身體會(huì)到了人類意志力的不可戰(zhàn)勝,當(dāng)站在黃沙與防護(hù)林短兵相視的風(fēng)沙線上,無(wú)需一言,我默默的感動(dòng)著,我仿佛看到了排排防護(hù)林化作排排英勇的戰(zhàn)士!

        在建國(guó)初期建立的治沙所和植物園中,通過工作人員的介紹,我了解到民勤生態(tài)環(huán)境變化的現(xiàn)狀,自然環(huán)境的變遷和人類活動(dòng)的作用,也了解到勞動(dòng)人民總結(jié)的治沙經(jīng)驗(yàn),用草方格、草陣、石頭、黏土壓,防護(hù)林擋,方法簡(jiǎn)單,但是效果獨(dú)特。

        回到住處的晚上,我們?cè)谒伎贾⒂懻撝,各自的見解和想法碰撞著,就是希望能為民勤的治沙做點(diǎn)什么,但是我們很多從僅有的知識(shí)積累和經(jīng)驗(yàn)閱歷中碰撞出來的、自以為很科學(xué)、很前沿的相法,比如說教育移民解決生態(tài)移民問題,用經(jīng)濟(jì)的手段限額用水,勞務(wù)輸出等等,很快就在第二天與當(dāng)?shù)厝嗣竦脑L談中出現(xiàn)了,而且不僅僅是想法,政府已經(jīng)在進(jìn)行著這樣的操作了!這著實(shí)讓我們大吃一驚,看來,實(shí)踐出真知!

        最后一天,我們深入到了民勤缺水和沙漠化最嚴(yán)重的湖區(qū),也就是巴丹吉林沙漠,雖然是第一次見到真正的沙漠,但我明顯沒有預(yù)想到中的激動(dòng),因?yàn)槲抑,在這之前認(rèn)為沙漠的美就意味著它的無(wú)情,意味著我在為沙漠吞噬人類的家園喝彩!

        在沙漠的邊緣地區(qū),我們看到了不盡其數(shù)的荒棄的房屋和寥寥幾戶人家,其中的一位年過六十的老漢,與我們談?wù)撝蓯旱?沙漠。老人干涸的臉上,風(fēng)沙的雕刻使他更加蒼老,歲月的無(wú)情使他更加憔悴,以前與他并肩作戰(zhàn)的同村村民大部分都已經(jīng)搬走了,而他依然守候在風(fēng)沙線上,見證著環(huán)境的惡化,或許有一種期待,期待著真正地有奇跡出現(xiàn)的那一刻:樹綠了,草多了,水流了,人都回來了,人們?cè)僖膊槐貫槌运呱蠋资锏穆,不必為吃上那點(diǎn)苦澀的咸水而發(fā)生矛盾。

        實(shí)踐雖然只有短短的五天,要說收獲那自然是不言而喻的,親身感受到了民勤人民的樸實(shí)無(wú)華、熱情好客,親身體驗(yàn)到了那又苦又咸的地下水,親身品嘗到了民勤土地上生長(zhǎng)出來的西瓜、哈密瓜、紫瓜……

        作為一個(gè)在東部沿海生長(zhǎng)的我來說,沙漠對(duì)我只是“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”般的美麗,但是通過這次實(shí)地的考察活動(dòng),以前對(duì)沙漠的憧憬化作了現(xiàn)在的憎惡,化作了對(duì)沙漠邊緣同大自然作不懈斗爭(zhēng)的人的無(wú)限崇敬!

        民勤,讓我歡喜讓我憂。相信,我能做的,就是繼續(xù)關(guān)注民勤、繼續(xù)呼吁更多的人為民勤的永遠(yuǎn)存在而做些貢獻(xiàn)!

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