高中助學(xué)工作總結(jié)（精選7篇）

　　不經(jīng)意間，工作已經(jīng)告一段落，回首這段不平凡的時間，有歡笑，有淚水，有成長，有不足，我們要做好回顧和梳理，寫好工作總結(jié)哦。那么問題來了，工作總結(jié)應(yīng)該怎么寫？以下是小編為大家整理的高中助學(xué)工作總結(jié)（精選7篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　高中助學(xué)工作總結(jié)1

　　在過去的一年里，為了減輕學(xué)生家長的經(jīng)濟負擔(dān)，使更多學(xué)生順利完成大學(xué)學(xué)業(yè)，實現(xiàn)他們的大學(xué)夢想，我們素拓部針對這項事宜做了許多工作，盡我們最大的努力去為貧困生以及那些需要幫助的同學(xué)提供我們力所能及的幫助，為他們提供勤工助學(xué)崗位信息，積極配合國家助學(xué)貸款工作的.開展。

　　一、國家助學(xué)貸款的相關(guān)事宜；

　　1、首先我們對各班貸款人數(shù)進行統(tǒng)計，召集貸款人員開會，播放助學(xué)貸款操作視頻，另外提點相關(guān)注意事項。

　　2、在熟知操作事宜后，我們以班為單位進行網(wǎng)上申報，為減少填寫錯誤，我們在全程提供幫助，對其進行疑難解答。

　　3、之后是素拓部的整理收集資料的工作。包括學(xué)生貧困證明及承諾書、父母身份證及學(xué)生身份證學(xué)生證復(fù)印件等。并且及時對已交納和未交納材料進行統(tǒng)計。

　　4、在工作接近尾聲時，我們對所有材料匯總，提交至學(xué)院，順利完成此次助學(xué)貸款工作。

　　二、工作感想

　　1、肯定的：

　　在此次工作中，我們始終秉持著對學(xué)生對工作認真負責(zé)的心態(tài)，腳踏實地地做好每一步工作。通過這次的工作，我們對國家的一些政策有了一定的了解，工作能力有也顯著進步。

　　工作過程中我們也遇到了一些情況，一位學(xué)生不小心將我們的一部分匯總材料丟失，幸好我們在初步匯總完畢后準備了簡單備份，為減少工作量發(fā)揮重要作用。這讓我覺得做事情時，有時候多留一個心眼或許不是一件壞事。

　　2、不足的：

　　網(wǎng)上填報時很多同學(xué)都出現(xiàn)諸多問題，可能前期我們沒有把注意事項傳達清楚，協(xié)調(diào)不夠到位。

　　認清自己的不足后我們會在此次助學(xué)貸款工作中以及往后的各項工作中不斷改進，以提高自己的工作水平及能力。

　　高中助學(xué)工作總結(jié)2

　　一、第一學(xué)期工作回顧：

　　勤工助學(xué)部做為學(xué)生會重要組成部分，其主要的任務(wù)是解決經(jīng)濟困難的同學(xué)生活上的一些困難，把學(xué)校以及社會上的溫暖帶給他們，并積極做好系分派的其他工作任務(wù)，所以做好貧困生的工作至關(guān)重要。

　　1、新生入學(xué)時配合我系做好接待工作。我部完成了11級新生的“綠色通道”申請工作，幫助困難新生順利入學(xué)。

　　2、協(xié)助我系做好了本年度貧、特困生的.認定工作。經(jīng)班級民主評議、系小組評議、系公示三個步驟民主認定本系特困生、貧困生。

　　3、協(xié)助我系做好了本年度校內(nèi)外獎學(xué)金、助學(xué)金工作。校內(nèi)：國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金、國家助學(xué)金的材料收集及參與評選工作。校外：中國青少年基金、宋慶齡基金等多項社會資助的材料收集及參與評選工作。

　　4、協(xié)助我系做好本學(xué)年國家助學(xué)貸款申請工作。在明確了解銀行貸款要求及各項流程的操作、表格填寫的基礎(chǔ)上，我部人員對所有的貸款資料認真審核，耐心的復(fù)查，有問題及時通知本人改正，提高我系的貸款資料合格率，確保每位需要貸款的同學(xué)都能成功的辦理。

　　5、協(xié)助校大學(xué)生資助中心做好貧困大學(xué)生的勤工崗位分配工作，努力使我系每一位貧困學(xué)生都可以得到勤工儉學(xué)的機會。

　　6、為進一步鼓勵大學(xué)生自力更生，我部特舉辦“財稅影院”活動。

　　二、部門不足以及改進：

　　雖然勤工助學(xué)部部門工作得到了肯定，取得了一定的成果。但是人無完人，它同樣也存在缺點，有待改進。

　　1、部門制度建設(shè)有待加強，新干事之間的交流相對不夠?qū)е赂鞒蓡T之間友誼不是特別深厚，所以我們這學(xué)期會加強這方面的工作。

　　2、貧困生數(shù)量大，對兼職崗位需求較大。我部雖多方努力，但免不了出現(xiàn)勤工助學(xué)崗位不足的情況，滿足不了貧困生同學(xué)的儉學(xué)需求，下學(xué)期加強和各部門部聯(lián)系，盡量爭取更多的崗位支持，服務(wù)同學(xué)。

　　3、由于學(xué)院宣傳欄不多，和院系同學(xué)的交流平臺受到限制，同學(xué)們有疑問也很難得到及時的解決，下學(xué)期擬建立一個互相交流合作的平臺，比如勤工助學(xué)部的微博等，崗位信息發(fā)布在網(wǎng)上。

　　三、部門第二學(xué)期工作展望：

　　1、加強改進上學(xué)期工作中存在的不足，部門工作具體落實到位，擬定每項工作的改進責(zé)任人。

　　2、要繼續(xù)通過國家和政府獎學(xué)金、貧特困生補助等多種形式，幫助經(jīng)濟困難學(xué)生完成學(xué)業(yè)。探索積極聯(lián)系省內(nèi)各市商會、各類社會資助單位資助獎學(xué)金等方式，爭取更多的助學(xué)資金，使學(xué)生得到幫助。

　　3、完善勤工助學(xué)工作各項制度，創(chuàng)新工作理念，做好院內(nèi)勤工崗位的管理工作。積極為貧困生尋找就業(yè)崗位。

　　4、繼續(xù)努力拓展校內(nèi)、院內(nèi)各種勤工助學(xué)崗位的數(shù)量，及時傳達校各機關(guān)部門崗位招聘信息，進一步完善校內(nèi)勤工助學(xué)崗位的申報、審核和管理，為更多的學(xué)生提供勤工助學(xué)崗位。

　　高中助學(xué)工作總結(jié)3

　　20xx年，在學(xué)工處的領(lǐng)導(dǎo)下，我院積極貫徹有關(guān)助學(xué)貸款文件精神，努力做好國家助學(xué)貸款新機制的宣傳工作，加大學(xué)生貸款材料的審核力度，進一步加強貸款學(xué)生的誠信意識教育。通過全院上下的共同努力，學(xué)生貸款工作已取得階段性成果。現(xiàn)將總結(jié)如下：

　　一、我院高度重視國家助學(xué)貸款工作，在思想上充分認識到做好助學(xué)貸款工作的重要性

　　國家助學(xué)貸款政策下來后，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)非常的重視，由我負責(zé)統(tǒng)管貸款工作，各年級輔導(dǎo)員負責(zé)協(xié)助管理，還在學(xué)生會中設(shè)立一個勤工助學(xué)部，讓勤工助學(xué)部學(xué)生協(xié)助貸款經(jīng)辦老師做好貸款工作。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)還要求我們做到積極主動深入到學(xué)生當(dāng)中，了解學(xué)生的家庭經(jīng)濟情況。積極主動加強對學(xué)生的貸款宣傳，指導(dǎo)，主動承擔(dān)在助學(xué)貸款辦理過程中應(yīng)盡的義務(wù)，并要求全院貸款相關(guān)工作人員帶著深厚的感情認真落實和推進我校貧困家庭學(xué)生貸款工作相關(guān)政策。

　　二、嚴把院內(nèi)審核關(guān)，為學(xué)校盡快完成貸款工作，為銀行高效放款打下良好基礎(chǔ)

　　學(xué)院按照上級有關(guān)文件精神，嚴格審查貸款學(xué)生資格和條件、按照經(jīng)的要求認真準備貸款學(xué)生的材料并對材料認真審核，力爭將問題在院內(nèi)解決，確保報送銀行時材料的完整性，為學(xué)校盡快完成貸款工作，為銀行的高效放款打下堅實基礎(chǔ)。

　　三、積極開展助學(xué)貸款學(xué)生誠信意識教育

　　積極組織學(xué)生參加學(xué)校邀請貸款銀行工作人員與貸款學(xué)生座談，讓學(xué)生明確還貸的操作流程和具體辦法。通過座談會，銀行向貸款學(xué)生宣傳全國個人征信系統(tǒng)的情況，加強了學(xué)生的`誠信意識，增強了對履行貸款協(xié)議的理解。同時在學(xué)院內(nèi)結(jié)合本學(xué)年學(xué)校誠信主題教育活動，圍繞誠信貸款開展演講、辯論、主題班會以及定期給貸款學(xué)生觀看有關(guān)誠信和感恩電影等系列活動，進一步提高學(xué)生誠信意識。

　　四、助學(xué)貸款貸后管理

　　助學(xué)貸款貸后管理特別是催款一直以來都是我們比較頭痛的問題，雖然多數(shù)具備還款能力的貸款畢業(yè)生的還款心態(tài)和還款行為都是良好的，具有良好的信用表現(xiàn)，但是仍然有極個別同學(xué)由于缺乏基本信貸知識，甚至是抱有僥幸心理，導(dǎo)致還款不及時、不足量。在催款的過程中我們也遇到了一些比較棘手的問題。比如說，有些學(xué)生一畢業(yè)后就銷聲匿跡，還有一些比我們還要早畢業(yè)的學(xué)生，根本找到不聯(lián)系方式，最困惑的是與貸款學(xué)生家長的語言溝通問題。有些家長不但不會講普通話，連聽普通話都費勁。針對上面的一些情況，我院積極采取措施，加大給學(xué)生的誠信教育，在學(xué)校已建立的信息庫的基礎(chǔ)上，再給每個年級的貸款學(xué)生建QQ群，并最大限度的挖掘我們的潛力，多掌握幾門方言，以保證貸后工作的順利完成此。

　　五、建議

　　第1點。建議領(lǐng)導(dǎo)給我們長期工作在貸款工作一線的老師發(fā)點福利，類似于就業(yè)獎金。

　　第2點。應(yīng)昨天中午開會同志的強烈要求，建議我們的超業(yè)同志，晚上點菜時不要點與昨天中午一樣的菜。

　　謝謝！

　　高中助學(xué)工作總結(jié)4

　　不知不覺，又過了一個月的時間，我越來越覺得自己所在的崗位是多么平凡，但是很充實。每天晚上兩個半小時，我們在圖書館可能可以做很多題或者看很多頁書，很多同學(xué)問過我，你不覺得這樣很浪費時間嗎？我的答案是否定的，我們的人生價值有不同的實現(xiàn)方式，除了讀書、學(xué)習(xí)，其實這也是一種鍛煉的方式和機會。

　　我們很多同學(xué)。應(yīng)該說大部分勤工助學(xué)的同學(xué)，都是為了在學(xué)習(xí)之余可以通過自己的努力掙一部分錢來減輕家庭的負擔(dān)，因為我們很多同學(xué)的家庭狀況都是很好。除此之外，我覺得我們還有更重要的目的，是通過和學(xué)校的老師、同學(xué)、工作人員接觸來提高自己的某些素質(zhì)，如如何和別人良好交際，如何迅速準確的`處理好一件事，如何做好每一件細微的小事等。

　　經(jīng)過這一段時間的工作中的學(xué)習(xí)，我覺得無論什么工作要想做好，首先，我們自己心里得愿意做這份工作，即使不認為是自己最喜歡的事，也不能成為壓力，否則的積極性和主動性就會降低，你的工作質(zhì)量和態(tài)度也會相信的反映出來。

　　其次，我們自己應(yīng)該抱著一種服務(wù)他人的心態(tài)。很多人覺得自己是助理對待同學(xué)或者其他人就會很傲慢無理，這樣就不利于我們的工作，不僅會引起別人的反感，還會影響我們工作的單位的形象，也會對我們以后工作有不良的影響。我工作的地方的管理員對待同學(xué)很熱情、耐心，這讓我很欣賞，也是我值得我學(xué)習(xí)的地方。

　　最后，在我們這個學(xué)習(xí)型社會，我們應(yīng)該“活到老，學(xué)到老”。管理員阿姨每天會讀英語，還喜歡看書，我經(jīng)常想我到了阿姨的年齡會不會向阿姨那樣。我一直很敬佩愛讀書的人，也想成為一個愛讀書的人，我在阿姨身上看到了我心里的期望。

　　總之，通過在工作中的不斷學(xué)習(xí)和鍛煉，我自己還是有一定的進步的，會在以后的工作中再接再厲。

　　高中助學(xué)工作總結(jié)5

　　20xx.3.24隨著新學(xué)年的開始，上一年度的工作已經(jīng)結(jié)束。為了有一個好的開始和更上一層樓的發(fā)展，我們部對上一年工作進行了總結(jié)，希望能在以后的工作中表現(xiàn)更為突出。

　　一、部門簡介

　　1、勤工助學(xué)部自成立以來，本著“扶優(yōu)不扶差，扶勤不扶懶”的原則，做到“一切為了貧困同學(xué)，為了貧困同學(xué)的一切”。發(fā)揚“以勤助學(xué)，以儉助學(xué)，以勞助學(xué)”勤工助學(xué)精神，努力將勤工助學(xué)表層經(jīng)濟意義，提到深層教育意義，充分發(fā)揮其幫困助困、服務(wù)育人的功能，服務(wù)廣大同學(xué)。發(fā)揮我部其實在，有用的意義。

　　2、勤工助學(xué)部的基本職責(zé)：負責(zé)本部的全面工作，制定本部工作計劃，加強與學(xué)校及社會有關(guān)部門的聯(lián)系；深入實際，調(diào)查研究，善于捕捉各種有利于勤工助學(xué)的信息，同時與學(xué)校各部門建立聯(lián)系，擴大勤工助學(xué)的領(lǐng)域；建立貧困生檔案，做好勤工助學(xué)工作。

　　3、勤工助學(xué)的宗旨：以助學(xué)促勤工，以勤工養(yǎng)助學(xué)。

　　4、勤工助學(xué)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識，鍛煉學(xué)生的業(yè)務(wù)能力和管理水平，幫助學(xué)生實現(xiàn)經(jīng)濟獨立，直至為實現(xiàn)自身價值而努力學(xué)習(xí)的目的，改善中國式學(xué)生賺錢難和工作能力差的現(xiàn)狀。

　　二、工作職能

　　1、了解本部的工作職責(zé)和具體工作情況，每學(xué)期開學(xué)一周內(nèi)擬定好本學(xué)期的工作計劃，認真落實，每學(xué)期結(jié)束前兩周做好本學(xué)期的工作總結(jié)。

　　2、每月召集各班委員召開工作例會，總結(jié)一段時間的工作開展情況，聽取意見和建議；布置下一階段的主要工作。

　　3、建立完善的貧困生檔案，了解我院貧困生的實際情況。

　　4、關(guān)心我院學(xué)生生活，加強與貧困生的思想交流，使他們樹立自尊、自強、自信、自立的人生觀。

　　5、調(diào)查并了解勤工助學(xué)崗位的需求，提供相關(guān)的咨詢信息，做好貧困生的勤工助學(xué)工作。

　　6、關(guān)心貧困生生活，及時調(diào)查貧困生生活中的困難并給予幫助。

　　7、完成校學(xué)生會的工作任務(wù)，加強與其他院部勤工助學(xué)部的聯(lián)系。

　　8、完成主席安排的其他各項工作任務(wù)，定期向主席匯報。

　　三、上年度工作情況

　　1、四月中旬，在校團委和院團委的支持下，勤工助學(xué)部與生活部共同舉辦了第五屆生活百科知識大賽，極大地豐富了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，提高了同學(xué)們的思想覺悟，讓他們更好的去完善自己，努力去彌補自己學(xué)習(xí)中的不足，拉近了學(xué)生與科學(xué)知識的距離。

　　2、四月下旬和五月下旬，我部和其他部門合作，積極的.投入到院運動會、校運動會當(dāng)中去，使得運動會能按時、按要求圓滿結(jié)束。

　　3、五月中旬，在校團委和院團委的支持下，勤工助學(xué)部與生活部共同舉辦了第七屆校園飲食文化節(jié)大賽，促進和諧校園的創(chuàng)建和當(dāng)代大學(xué)生的動手能力，讓學(xué)生樹立良好的就餐環(huán)境，促進我校飲食文化健康發(fā)展。

　　4、九月下旬，根據(jù)院團委指示，部門納新，共納干事19名，為我部注入了新的活力，他們思維活躍，想法頗具特色，我相信他們和我們一起會在以后的工作中，表現(xiàn)更好，做好學(xué)院的助手，方便工作的順利進行。

　　5、十月中旬，我部門深入各班調(diào)查了解，建立了貧困生檔案，同時了解貧困生思想動態(tài)，為以后工作的開展打基礎(chǔ)。同時組織貧困庫里的同學(xué)完成了義工工作。

　　6、十月下旬開始，我部門與學(xué)校各處聯(lián)系，為貧困生安排義工，同時花費大部分精力，為貧困生尋找兼職崗位，使他們在學(xué)習(xí)之余，能更好的利用課余時間，為自己賺取小額的生活費。由于我們工作開展及時，在各處教學(xué)樓、飲食餐廳、圖書館等地方，為他們安排義工和兼職，同時我們在校內(nèi)外等多家商業(yè)領(lǐng)地，尋找兼職崗位。取得了不錯的佳績。

　�。�1）工作概覽。

　　1、在學(xué)校第二飲食中心、聚緣餐廳、蘭州風(fēng)味等多家餐廳找到勤工助學(xué)崗位14個。

　　2、與奧翔、海天、交網(wǎng)等多家教育單位合作，聯(lián)系到發(fā)傳單職位90多人次。

　　3、在校外與車保姆等洗車中心溝通，聯(lián)系到洗車鐘點工一人。

　　4、給諾亞留學(xué)做問卷調(diào)查三百有效份，這次問卷調(diào)查用人十人之多。

　�。�2）工作現(xiàn)場。

　�。�3）工作成果。

　　四、報告總結(jié)

　　我們部門成立兩年，在開展工作的同時，也在籌劃其他活動。由于想法的不成熟和經(jīng)驗的不足，使得籌劃的沒有被實施。但我們并沒有放棄，我們堅信，在校團委和院團委的支持和鼓勵之下，我們勤工助學(xué)部的未來會走好，我們的工作也會越做越好，成為團委的得理助手，更好的為學(xué)生服務(wù)，更好的為學(xué)校、學(xué)院工作。

　　高中助學(xué)工作總結(jié)6

　　一晃，已經(jīng)兩年了。自律會讓我失去了很多的生活上的樂趣，但也讓我學(xué)到了很多。想當(dāng)時，我并不知道自律會是干什么的，與其他兩個組織有何區(qū)別。只是檢視了三個組織的所有部門，發(fā)現(xiàn)自己什么都不行，唯有耐心跟細心還有很強的責(zé)任感是與生俱來的，是我不需要拓展也比其他人有優(yōu)勢之處。于是，我挑了助學(xué)部報了名并面了試，也很意外的被錄用了。

　　在助學(xué)部里，是我過得比較充實的大學(xué)生活跟生活環(huán)境中的一部分。在這里，我認識了很多老師，認識了很多朋友，也交往到了很多人。在助學(xué)部里的磨歷，得到了很多工作經(jīng)驗，與一些為人處世的基本之道。

　　說句實話，我要感謝自律會，感謝助學(xué)部。在我大學(xué)的抉擇路上，有它的一部分功勞，當(dāng)然，這不是貶義，而是真心地感謝！正如我在演講稿上寫的，隨著對自律會了解的'逐漸加深，我與自律會的感情也在與日俱增。

　　在此，我提出幾點個人見解：

　　1、我覺得我們在一個組織中并不需要特別強調(diào)什么，而是在某種情境下我們會為這個組織、為這個集體獻出我們最為寶貴的一面。在個人與自律會之間，我贊同把自己放第一位，沒有個人更好的發(fā)展，是沒辦法為組織帶來鮮活的血液；當(dāng)然，當(dāng)與其他組織相比時，我們的信念就只能有一個，我是自律會的人！

　　2、我很贊同積極為自律會引進人才，自律會還年幼，它是需要多元的文化思想來豐富。但，我提議，副主任還是在自律會里面選，畢竟，我們有經(jīng)驗，做事會比較嫻熟，也更會為自律會著想，顧及面會比較廣。而我們可以設(shè)個專供主任詢問、咨詢、獲取建議的顧問或者智囊團（建議一、倆個，由主任完全自己選擇，最好之前都是非自律會人員），當(dāng)然，他們需要參與主任團的日常工作。

　　3、對于李淇提議的創(chuàng)建自己的報紙，我也想過，不過我覺得不要內(nèi)部發(fā)行，至少要院內(nèi)發(fā)行（每期都可以送幾分給兄弟組織和其他友好學(xué)院的相關(guān)組織），而且盡量偏向新生。我是覺得我們現(xiàn)在根基還不是非常穩(wěn)，但我們還是在一個相當(dāng)平穩(wěn)的環(huán)境，所以我們可以大步朝前走，等到我們想要達到的讓更多人來了解商院自律會的目的后，我們再來完善修補我們的這些活動的不足之處。

　　4、堅持以助學(xué)部、導(dǎo)學(xué)部、心理保健部為主軸，以辦公室為橋梁紐帶，以宣傳部為抓手，以自強部、境外生部為特色。這我個人覺得不是在特別突出某個部門（一個組織就有如一個活體，沒有各部分的協(xié)調(diào)是沒辦法發(fā)揮最大的效用），而是，我們要讓別人看到我們的明顯框架，這樣給人的印象會是一種更為積極向上、覺得更為高效的組織（我的表達能力欠缺，沒辦法把那種意思完全地表達好，就猶如我們更喜歡去競聘結(jié)構(gòu)分明的單位一樣的那種意思）。以上為個人的一些劣見，過激、錯誤之處還望海涵、指出指正。

　　高中助學(xué)工作總結(jié)7

　　每個班級里都有后進生，如何對這些不同的學(xué)生給予特殊的關(guān)心呢？通過一學(xué)期來的努力，我覺得這些學(xué)生在各個方面都有不同程度的提高。

　　如何對待后進生呢？人們之間需要理解，更需要愛，因為愛是人的一種基本需要，是轉(zhuǎn)化后進生的情感基礎(chǔ)，是轉(zhuǎn)化后進生的橋梁，愛學(xué)生是教師的天職，后進生也有自尊，也渴望得到老師的關(guān)注，同學(xué)的認可。一學(xué)年來，在轉(zhuǎn)化后進生工作中我深切體會到只要教師把愛的'種子撒向每一位后進生，讓他們感到愛的溫暖，他們一定以極大的努力，向著老師期待的方向發(fā)展。在轉(zhuǎn)化中，我總結(jié)出了以下幾點心得：

　　一、分析后進生后進的原因，尋找他們的閃光點，引導(dǎo)他們進步。

　　我采取各個擊破的方式，找后進生們談話，幫他們補缺漏，還經(jīng)常家訪，取得學(xué)校與家庭、老師與家長的配合，剖析每個后進生的原因，“創(chuàng)造”機會讓他們“閃光”，并看法不足，不斷進步。如我班陳文杰同學(xué)，作業(yè)偷懶，成績差，愛說話。我因勢利導(dǎo)，尋找他的優(yōu)點，發(fā)現(xiàn)他課程上能踴躍發(fā)言。于是，我在班級里給予表揚，鼓勵，并私下找他談心，提出要求，要他把寫好字和愛發(fā)言的積極性發(fā)揮出來，改掉不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我趁熱打鐵，把他寫的作業(yè)張貼在“學(xué)習(xí)園地”中，課堂上給予他更多的機會，這么一來，文杰同學(xué)的學(xué)習(xí)干勁大起來了。功夫不負有心人，他的學(xué)習(xí)成績一點一點地進步了

　　二、在班級開展“結(jié)對子，一幫一”的活動，引導(dǎo)優(yōu)等生幫助后進生。

　　這次在座位安排時，我特意讓優(yōu)等生與后進生成為好同桌，并開展“一幫一”的活動，比一比看哪個同學(xué)的“小老師”當(dāng)?shù)煤�，他的“學(xué)生”進步得最快。

　　三、多些“感情管理”。

　　實踐證明，后進生的學(xué)習(xí)成績差或思想品質(zhì)差，絕大多數(shù)不是差在智力水平上，而是差在非智力的心理素質(zhì)上，對學(xué)生多些“感情管理”，曉之以理，動之以情，就能使學(xué)生“情動于衷”，收到事半功倍的教育效果。在學(xué)習(xí)上耐心輔導(dǎo)，以鼓勵為主，注意保護其自尊心，在行為上循循善誘，親切的話語，和藹的笑容，愛護的暖流，和諧的氣氛，會使他們感受到愉快，與你產(chǎn)生感情共鳴。

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