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英語四級(jí)模擬考試工作總結(jié)
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以幫助我們總結(jié)以往思想，發(fā)揚(yáng)成績，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫才是正確的呢？以下是小編為大家收集的英語四級(jí)模擬考試工作總結(jié)，歡迎大家分享。
英語四級(jí)模擬考試工作總結(jié)1
一、前期宣傳階段
我們提前2周就做好了策劃書，教室、桌子椅子申請(qǐng)也到位，和宣傳部外聯(lián)部聯(lián)系良好，但缺乏和輔導(dǎo)員老師及院領(lǐng)導(dǎo)的交流，我們鑒于本次活動(dòng)反應(yīng)良好，下次活動(dòng)將做到更加出色
二、中期組考階段
雖然我們短信通知3次，但仍有極個(gè)別報(bào)考的同學(xué)遲到，下次11份考試我們將注意通知的藝術(shù)性，確�？荚嚾藛T準(zhǔn)時(shí)參加，讓大家都有一個(gè)良好的考試氛圍
三、后期發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)階段
收完考卷后我們專門統(tǒng)一批改了試卷，分?jǐn)?shù)也統(tǒng)計(jì)好了，但由于考得很好的兩位同學(xué)班級(jí)寫的不清楚，我們公布都有點(diǎn)困難，批改試卷也要保持高度的保密性，確�？荚嚨墓胶凸�，成績公布后，就是公開性
缺點(diǎn)和不足
1、活動(dòng)進(jìn)行之前應(yīng)計(jì)算好時(shí)間，盡量不與其他活動(dòng)發(fā)生沖
突，導(dǎo)致多次更改考試時(shí)間，給備考人員帶來不便，對(duì)工作人員導(dǎo)致手忙腳亂。
2、考試開始時(shí)，應(yīng)該嚴(yán)格按照正規(guī)考試程序進(jìn)行，手機(jī)應(yīng)由專門人員統(tǒng)一上繳并關(guān)機(jī)，對(duì)于遲到的考生不應(yīng)讓其入場，對(duì)于考試過程中交頭接耳、作弊的考生應(yīng)該給予懲罰，考試開始前應(yīng)按規(guī)定檢查各類證件，若證件不足應(yīng)有相關(guān)身份證明，本次四級(jí)模擬考試的目的在于讓同學(xué)們清楚正規(guī)考試的流程及題型，所以更應(yīng)該按照正規(guī)流程嚴(yán)格進(jìn)行考試，并且，四級(jí)考試面對(duì)的是廣大大二大三的同學(xué)，有些學(xué)校不支持大一新生參加考試，所以應(yīng)當(dāng)多讓一些大二大三的學(xué)生來進(jìn)行考試，畢竟英語的重要性大家都知道，舍棄一部分玩的時(shí)間會(huì)獲得更大的財(cái)富。
3、另外關(guān)于監(jiān)考的問題，應(yīng)讓普通話流利，聲音洪亮的干事進(jìn)行，否則該聽清楚地話沒聽清楚，耽誤考生時(shí)間，造成不必要的結(jié)果，考試過程中，雖是監(jiān)考，但不應(yīng)頻繁走動(dòng)，無關(guān)人員應(yīng)請(qǐng)退出場或在固定地點(diǎn)，恐對(duì)考生造成成影響。
4、活動(dòng)結(jié)束時(shí)，關(guān)于收卷問題，過程中不應(yīng)讓考生提前交卷，正規(guī)考試不提倡提前交卷，養(yǎng)成檢查的習(xí)慣，應(yīng)在考試結(jié)束時(shí)統(tǒng)一進(jìn)行收卷，并排好號(hào)碼，以方便批閱。
5、批改試卷時(shí)，應(yīng)分兩組進(jìn)行，第一組人員進(jìn)行首次批改，第二組人員再次進(jìn)行檢閱批改，再有專門人員進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)、排名等工作，這樣不僅可以將工作做到嚴(yán)謹(jǐn)，還能快速的進(jìn)行，基本上不會(huì)有差錯(cuò)。
活動(dòng)后期，應(yīng)盡快公布考試成績及發(fā)放優(yōu)秀獎(jiǎng)勵(lì)。
概括：總之我們的目標(biāo)是一次比一次成功，一次比一次有成效，我們個(gè)人是微小的.，但一滴水珠，即便再小，也有著流向大海的志向。一棵幼苗，縱然柔弱，也有著破土而出的毅力！我們將堅(jiān)定信念堅(jiān)持原則，用行動(dòng)鼓勵(lì)大家用一次一次的模考讓更多的同學(xué)輕松通過英語四級(jí)，感謝院領(lǐng)導(dǎo)的支持，感謝輔導(dǎo)老師的指導(dǎo)，感謝我們所有部員的辛苦付出，努力吧，我們一起奮斗。
英語四級(jí)模擬考試工作總結(jié)2
這次活動(dòng)在舉辦之初，我們吸取了上次活動(dòng)的教訓(xùn)，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面的工作：
1）在準(zhǔn)備工作上做的更加踏實(shí)，并做出了創(chuàng)新，聽力采用調(diào)頻廣播收音，引人注目。
2）報(bào)名工作
3）試卷的準(zhǔn)備充足，經(jīng)由老師審題之后再取用。
4）考試流程更加規(guī)范，嚴(yán)格按照英語四級(jí)考試要求。
5）考場座位安排合理，并在每個(gè)考場的座位上都貼有座位號(hào)，考生對(duì)號(hào)入座。
6）改卷嚴(yán)密，作文也計(jì)入總分，統(tǒng)分輸入電腦，發(fā)回各班。
7）及時(shí)貼出紅榜，并舉行頒獎(jiǎng)典禮。
8）人員的分工安排更為合理，使活動(dòng)辦的井然有序。
這次的英語四級(jí)模擬考試相比20xx年下學(xué)期的工作有了很大的`進(jìn)步，但是還有一些不足的地方，比如說：
1)答案及答題卡的發(fā)放不及時(shí)，可能導(dǎo)致參賽者沒有興趣再去看自己的考卷。
解決辦法：在考試之前，就把參考答案印好。提前交卷的考生可以把答案以及試卷領(lǐng)回去，考試一結(jié)束，收回答題卡的時(shí)候就立即將答案發(fā)給各個(gè)參賽者。這樣，閱卷之后，只有答題卡還在我們這里，就不需要再把答題卡發(fā)給每個(gè)參考的學(xué)生，只需要在登分后將分?jǐn)?shù)發(fā)回各班，讓某些對(duì)分?jǐn)?shù)有疑問的同學(xué)可以來查答題卡核對(duì)。這樣一來，省去了很多人力以及節(jié)省了大量時(shí)間。
2)試卷的題目還是出現(xiàn)了問題，有一道題目沒有選項(xiàng)。
問題防止：審題的時(shí)候需要更仔細(xì)，三遍以上，還要請(qǐng)兩個(gè)以上的人做一遍。
3)統(tǒng)分階段比較慢，導(dǎo)致后期的工作有點(diǎn)拖延。
問題防止：原因是部門內(nèi)部部分的干事之間交流不多，出現(xiàn)問題沒有及時(shí)解決，卻是在盲目的等待。所以，部門間干事的交流一定要注意，要不怎么和其他部門好好交流？
4）頒獎(jiǎng)典禮上，沒有出黑板報(bào)，這是一個(gè)嚴(yán)重的問題。
問題解決：這是個(gè)很簡單的事情，卻因?yàn)闆]有請(qǐng)宣傳部的干事過來幫忙寫黑板報(bào)而疏忽了，一定不能有下次。
5）每個(gè)參賽者不是都有一份答案，而是兩個(gè)人一份。
問題解決：從理論上來說，是可以做到人手一份答案的，但是否能夠?qū)崿F(xiàn)，要看具體情況。
英語四級(jí)模擬考試這樣的活動(dòng)，在我們學(xué)校來說，是比較少的。我們更希望能夠把它作為基礎(chǔ)學(xué)習(xí)部的傳統(tǒng)一直傳承下去，還要把它辦得更大，讓更多其他學(xué)院的來報(bào)名參加，這不僅能讓更多的人受益，也能擴(kuò)大基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院在其他學(xué)院的影響力。
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