校園信息中心工作總結

校園信息中心工作總結1

　　在今年的工作中，在公司領導正確的領導下、在同事的大力支持、配合與幫助下，信息中心的工作總體上得到比較好的開展。現(xiàn)將09年的工作總結匯報如下：

　　一、XX年工作總結

　　1、集團公司信息化建設方面

　　20xx年是集團公司向全面信息化管理邁出的關鍵性一步，在公司領導給予大方向的方針指導思想下，年初我們建立了OA網(wǎng)絡智能協(xié)同辦公系統(tǒng)，達到了年初制定信息資源共知共享的計劃;在同事的配合下分別為3個分公司：山東宏仕德化工有限公司、臨沂市河東區(qū)城市建設開發(fā)有限公司、臨沂盈泰經(jīng)貿(mào)有限公司建立了網(wǎng)站，網(wǎng)站主體框架在我們的組織策劃下，并與網(wǎng)絡公司技術人員溝通配合系統(tǒng)性的集成了網(wǎng)站會員系統(tǒng)、在線訂購系統(tǒng)、在線留言系統(tǒng)、在線應聘系統(tǒng)，更是為開發(fā)公司網(wǎng)站建立了一個BBS論壇模塊，為開發(fā)制作集團性的大網(wǎng)站做好了鋪墊基礎。

　　2、公司現(xiàn)有信息系統(tǒng)的管理及系統(tǒng)使用人員的培訓方面

　　針對于公司現(xiàn)有金蝶K3系統(tǒng)、郵件系統(tǒng)、OA系統(tǒng)、雅思系統(tǒng)、酒店管理系統(tǒng);我們持續(xù)做到了需要備份數(shù)據(jù)的系統(tǒng)是每日一備份，每月一整理歸檔，各信息系統(tǒng)的管理形成了程序性的管理運行模式，出現(xiàn)問題及時解決，出現(xiàn)故障及時處理，做到了系統(tǒng)持續(xù)724小時的正常使用。與系統(tǒng)服務工程師溝通聯(lián)系，多次組織財務人員、酒店系統(tǒng)使用人員參加培訓學習金蝶K3系統(tǒng)的使用、酒店管理系統(tǒng)的使用，為各信息系統(tǒng)全面發(fā)揮效用而努力工作。

　　3、信息的收集轉發(fā)、信息設備使用、維護方面

　　在過去的時間里我們每日持續(xù)做好了公司信息數(shù)據(jù)的收集轉發(fā)工作，對于公司擁有的電腦、交換機、網(wǎng)線等信息設備都進行每周檢查，每月系統(tǒng)性的維護工作，對于辦公區(qū)電腦所使用的操作系統(tǒng)與應用軟件都是在網(wǎng)上搜集再整理，逐步制作出適合于公司設備的各類軟件光盤，為公司在軟件類省去不必要的開支，并配合辦公室組織的大小會議進行設備的調試、文件的放映工作。

　　二、工作中存在的不足

　　1、抗壓能力不強，重點表現(xiàn)在遇到困難便停滯，總是需要領導給予正確的梳理。

　　2、業(yè)務知識學習還不夠系統(tǒng)，對于遇到的新事物還需要及時學習。

　　3、團隊意識不強，自身工作經(jīng)驗不足，忽略了業(yè)務知識的培訓。

　　三、下半年努力的'方向

　　1、緊緊圍繞領導正確的指導思想開展工作。

　　加強與其它同事的學習與溝通，改進工作方法，提高工作能力，提高服務意識，提高工作水平，切實以過硬的本領來完成好領導交辦的各項工作。

　　2、內理基本程序，逐步拓展外圍建設。

　　對于年初所建立的OA系統(tǒng)與各信息管理系統(tǒng)我們需要逐步的對公司員工以及新進員工進行現(xiàn)場上機培訓工作，從而實質有效的利用系統(tǒng)為辦公區(qū)提高辦公效率、提高信息資源的共知共享;利用一個社區(qū)型的網(wǎng)站為公司建立一個互動平臺，可以做到員工與員工之間的即時互動、交流以及文件的網(wǎng)絡化共享，整體提高公司員工的計算機操作、運用水平。

　　對于建立的網(wǎng)站及BBS論壇，如不能及時更新發(fā)布信息在網(wǎng)絡上正確樹立集團公司的網(wǎng)絡形象，就會對公司的宣傳起到負作用，所以我們要隨各公司的正常運轉，不止是在自己的網(wǎng)站上更新發(fā)布信息，還要在各個行業(yè)類網(wǎng)站上發(fā)布各公司的信息，從而整體提高公司的知名度。根據(jù)類別細化各分公司網(wǎng)站的產(chǎn)品展示模塊的改版。

　　集團性網(wǎng)站的建設：在初步制作完成3個分公司的網(wǎng)站后，我們需要及時對集團公司的網(wǎng)站進行改版建設，更新整個頁面信息，將各分公司的網(wǎng)站并聯(lián)到集團公司的網(wǎng)站中，為集團公司對外的影響力提供一個有力的平臺。

　　以上是我20xx年的工作總結報告，不妥之處懇請各位領導、同事給予批評指證。

校園信息中心工作總結2

　　回顧本學期工作，在學校校長室領導下，在市區(qū)級主管部門的相關工作要求下，按計劃完成了相應工作并在工作中取得了一定成績，現(xiàn)對本學期工作總結如下：

　　一、工作重點回顧

　　1、校園網(wǎng)絡日常維護

　　2、辦公電腦、班級電腦等日常維護

　　3、錄播教室、廣播等常態(tài)使用

　　4、校園網(wǎng)站維護、網(wǎng)站欄目建設與管理

　　5、市、區(qū)中小學生電腦制作競賽

　　6、第二批“區(qū)智慧校園”申報工作

　　7、業(yè)余無線電等課外活動開展

　　8、口語聽力考試、地生考試協(xié)助服務

　　二、具體內容

　　(一)細化常規(guī)工作

　　校園網(wǎng)絡的正常運行關乎學校教育教學秩序的正常開展，因此，我校是XX市足球特色學校，根據(jù)相關文件要求要求，針對制作了校園足球特色專欄，將我校各類足球活動呈現(xiàn)在校園足球特色專欄中，為我校的全國足球申報做好基礎工作。

　　(二)落實專用室使用

　　隨著區(qū)劃調整，在我校舉辦的各類教研活動次數(shù)越來越多，各功能室和專用教室使用頻率也增加了尤其是錄播教室、學校報告廳，為本學期的教研活動增添光彩。功能室老師認真負責，定期進行衛(wèi)生清掃等工作。保證了專用室的使用。

　　(三)打造信息化平臺優(yōu)勢

　　我校的網(wǎng)站應用平臺集多個子功能網(wǎng)站組成，本學期信息中心不僅在網(wǎng)站運行方面進行了日常維護，也在功能內容上下了一定的功夫，例如，將“數(shù)字行知”欄目進行了認真充實，把平時的一些常態(tài)活動發(fā)布到該平臺，努力使優(yōu)秀平臺發(fā)揮其相應的作用。按照市、區(qū)的要求，認真準備了XX年XX市第三批“智慧校園”申報工作。努力使行知中學的“數(shù)字化”校園得到充分展示。

　　(四)立足學生、立足課堂

　　信息中心的另一項重要工作是信息技術教學工作。本學期，信息中心按照課程要求，認真開設好信息技術課，并利用學生的業(yè)余時間組織學生進行了電腦作品制作。本學期共有10多名同學參加了市、區(qū)兩級組織的`電腦作品比賽，并有7名同學獲得了一、二、三等獎。成績相當喜人。相關經(jīng)過信息中心老師的努力，我校的學生信息技術水平也會不斷提高。在“20xx年浦口區(qū)中小學教師信息化教學實踐與評優(yōu)活動”中，我校有多名教師積極主動參與了此次活動，并有13人分別榮獲一二三等獎，獲獎率達到95%以上。

　　(五)品牌創(chuàng)建宣傳

　　本學期信息中心一方面認真組織開設了“業(yè)余無線電”項社團的常態(tài)課，另一方面多次組織各類活動并與上級主管部門加強溝通與學習。本學期參加了亞洲戶外節(jié)活動中中“定向越野”比賽，并且全部獲得完賽證書。在5月26日市“測向與定向”比賽中，獲得市團體第六名和第八名的好成績。本學期還開展機器人興趣小組活動，入圍了省級競賽，下學期準備開展機器人社團，將機器人教學常態(tài)化，讓更多的學生了解前沿技術，為打造行知品牌做一些鋪墊。

　　我們在日常工作中，當然還有不足之處，工作中有個別延遲、未能及時解決。在今后的工作中將以虛心務實的態(tài)度為全校師生做好全面技術保障，為大家提供更加優(yōu)質的服務。

校園信息中心工作總結3

　　回顧本學期工作，在學校校長室領導下，在市區(qū)級主管部門的相關工作要求下，按計劃完成了相應工作并在工作中取得了一定成績，現(xiàn)對本學期工作總結如下：

　　一、工作重點回顧

　　1、校園網(wǎng)絡日常維護

　　2、辦公電腦、班級電腦等日常維護

　　3、錄播教室、廣播等常態(tài)使用

　　4、校園網(wǎng)站維護、網(wǎng)站欄目建設與管理

　　5、市、區(qū)中小學生電腦制作競賽

　　6、第二批“區(qū)智慧校園”申報工作

　　7、業(yè)余無線電等課外活動開展

　　8、口語聽力考試、地生考試協(xié)助服務

　　二、具體內容

　　(一)細化常規(guī)工作

　　校園網(wǎng)絡的正常運行關乎學校教育教學秩序的正常開展，因此，校園網(wǎng)絡維護工作是信息中心工作的重中之重，信息中心利用技術手段，定期對校園網(wǎng)絡情況進行監(jiān)視，實行精細化管理，確保了學校網(wǎng)絡的暢通。我校是XX市足球特色學校，根據(jù)相關文件要求要求，針對制作了校園足球特色專欄，將我校各類足球活動呈現(xiàn)在校園足球特色專欄中，為我校的全國足球申報做好基礎工作。

　　(二)落實專用室使用

　　隨著區(qū)劃調整，在我校舉辦的各類教研活動次數(shù)越來越多，各功能室和專用教室使用頻率也增加了尤其是錄播教室、學校報告廳，為本學期的教研活動增添光彩。功能室老師認真負責，定期進行衛(wèi)生清掃等工作。保證了專用室的使用。

　　(三)打造信息化平臺優(yōu)勢

　　我校的網(wǎng)站應用平臺集多個子功能網(wǎng)站組成，本學期信息中心不僅在網(wǎng)站運行方面進行了日常維護，也在功能內容上下了一定的功夫，例如，將“數(shù)字行知”欄目進行了認真充實，把平時的一些常態(tài)活動發(fā)布到該平臺，努力使優(yōu)秀平臺發(fā)揮其相應的作用。按照市、區(qū)的要求，認真準備了XX年XX市第三批“智慧校園”申報工作。努力使行知中學的“數(shù)字化”校園得到充分展示。

　　(四)立足學生、立足課堂

　　信息中心的另一項重要工作是信息技術教學工作。本學期，信息中心按照課程要求，認真開設好信息技術課，并利用學生的`業(yè)余時間組織學生進行了電腦作品制作。本學期共有10多名同學參加了市、區(qū)兩級組織的電腦作品比賽，并有7名同學獲得了一、二、三等獎。成績相當喜人。相關經(jīng)過信息中心老師的努力，我校的學生信息技術水平也會不斷提高。在“20xx年浦口區(qū)中小學教師信息化教學實踐與評優(yōu)活動”中，我校有多名教師積極主動參與了此次活動，并有13人分別榮獲一二三等獎，獲獎率達到95%以上。

　　(五)品牌創(chuàng)建宣傳

　　本學期信息中心一方面認真組織開設了“業(yè)余無線電”項社團的常態(tài)課，另一方面多次組織各類活動并與上級主管部門加強溝通與學習。本學期參加了亞洲戶外節(jié)活動中中“定向越野”比賽，并且全部獲得完賽證書。在5月26日市“測向與定向”比賽中，獲得市團體第六名和第八名的好成績。本學期還開展機器人興趣小組活動，入圍了省級競賽，下學期準備開展機器人社團，將機器人教學常態(tài)化，讓更多的學生了解前沿技術，為打造行知品牌做一些鋪墊。

　　我們在日常工作中，當然還有不足之處，工作中有個別延遲、未能及時解決。在今后的工作中將以虛心務實的態(tài)度為全校師生做好全面技術保障，為大家提供更加優(yōu)質的服務。

校園信息中心工作總結4

　　1、加強學校交換機、電腦、打印機等硬件的管理與維護，定期進行風扇潤滑劑的添加、灰塵的清理、打印機粉末的添加。

　　2、對開學初和期末分別給兩個學生機房進行系統(tǒng)的重裝和有關軟件的'安裝達170多臺次，

　　修理、維護教室、辦公室電腦40多臺次。

　　3、指導青年教師學習使用軟件、課件制作20多人次。

　　4、制作學校畫廊、圍墻版面和宣傳牌匾等30多塊， 70多平方米。

　　5、改建學校多功能教室擴音系統(tǒng)，整修和更換學校廣播系統(tǒng)老化的外線，定期維護廣播系統(tǒng)，保證四季鈴聲信號的正�；�。

　　6、制作專題宣傳片、演示文稿，收集整理各種材料，迎接市教育信息化示范校的復驗。

　　7、加強學校網(wǎng)站的安全管理與維護，在維護管理號學校網(wǎng)站、誦讀網(wǎng)專題網(wǎng)站的基礎上，創(chuàng)建了校少先隊紅旗大隊網(wǎng)，配合了省少先隊紅旗大隊的驗收。

　　8、積極做好學校的音視頻采集、編輯工作，完成各部門需要的音視頻文件。

　　9、協(xié)助好有關教師做好平時和重大活動的電教優(yōu)課的開展工作。

　　10、認真完成平時的信息技術教學工作。

校園信息中心工作總結5

　　為了推進學校教育信息化工作，提高信息技術教師的教育教學能力。7月8日下午，我區(qū)教育局信息中心組織各校網(wǎng)絡管理員和信息技術教師在博雅小學開展了教案展評及學校信息化工作總結會。

　　根據(jù)“城鄉(xiāng)一體化”工作安排，按三個學區(qū)進行了教案評選。在評選過程中，各組評委教師從單元計劃、教材分析、教學目標、教學重難點、教學準備、教學重難點、教學過程、課后反思、二次備課等方面詳細查閱。在評選中，各學區(qū)教師相互交流，從中吸取優(yōu)秀教案好的做法，同時也明確了如何進行二次備課。在點評環(huán)節(jié)中，信息技術學科教研員李振飛老師結合本次評選活動就信息技術課程提出了幾點要求，希望老師們能相互學習，不斷提高業(yè)務水平，做好課前教學準備上好每一堂課。

　　在學校信息化工作總結交流中，各學校根據(jù)年初制定的工作計劃提交了過程性資料，信息中心趙盛英主任針對各學校的材料進行對比分析，對各校教育信息工作的.落實情況進行詳細交流，從過程性資料來開，大部分學校能按計劃如期完成相關培訓活動，但存在共性問題如信息技術與學科融合應用教研活動較少等問題。希望大家在下半年能按計劃落實信息化工作，積極開展信息技術與學科融合應用教研活動，打造學校信息化應用特色。

　　會后，各位網(wǎng)絡管理員一致表示要按要求制定適合本學校發(fā)展的信息化工作計劃，并將各項培訓活動落到實處，不斷提升學校教育信息化應用水平。

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