精細(xì)化管理工作總結(jié)匯編15篇
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料，它可以使我們更有效率，讓我們好好寫一份總結(jié)吧。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢？下面是小編為大家整理的精細(xì)化管理工作總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
精細(xì)化管理工作總結(jié)1
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和金融行業(yè)的競爭加劇，銀行業(yè)的管理水平也在不斷提高。銀行精細(xì)化管理作為目前最重要的管理方式之一，已經(jīng)成為銀行業(yè)內(nèi)的熱門話題和必修課程。銀行精細(xì)化管理工作的實施不僅可以提高銀行業(yè)的核心競爭力，更可以提高客戶滿意度，切實提高企業(yè)的效益水平。
一、銀行精細(xì)化管理的基本內(nèi)容
銀行精細(xì)化管理工作主要包括兩個方面：一是精細(xì)化運(yùn)營管理，二是精細(xì)化客戶管理。其中，精細(xì)化運(yùn)營管理是指在各個具體業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)上，運(yùn)用更為精細(xì)化、科學(xué)化的管理技術(shù)，從而最大限度地提高整個業(yè)務(wù)過程的效率和質(zhì)量；而精細(xì)化客戶管理則是指在客戶開發(fā)、維護(hù)和服務(wù)的全過程中，運(yùn)用各種現(xiàn)代化的管理手段，精細(xì)化地管理和服務(wù)客戶，以此提高客戶滿意度和忠誠度。
二、銀行精細(xì)化管理在實際工作中的應(yīng)用
銀行精細(xì)化管理在實際工作中的應(yīng)用，主要可以體現(xiàn)在以下幾個方面：
1、加強(qiáng)對業(yè)務(wù)流程的管理。銀行各部門之間的業(yè)務(wù)流程是非常復(fù)雜的，如果沒有精細(xì)化管理的辦法，很難做好企業(yè)管理工作。因此，銀行應(yīng)該通過制定詳細(xì)的流程操作規(guī)程，加強(qiáng)對業(yè)務(wù)流程的管理。
2、加強(qiáng)對客戶需求的了解。銀行精細(xì)化管理的核心是精細(xì)化客戶管理，因此銀行需要增加客戶跟蹤、調(diào)查、問卷調(diào)查等方式，通過這些手段來了解客戶的`需求和意見，從而為客戶提供更好的服務(wù)。
3、加強(qiáng)員工培訓(xùn)。在銀行精細(xì)化管理工作中，員工的素質(zhì)和能力非常重要。銀行需要加強(qiáng)對員工的培訓(xùn)和教育，提高員工的素質(zhì)和能力，為實施精細(xì)化管理提供堅實的基礎(chǔ)。
三、銀行精細(xì)化管理工作的優(yōu)勢
銀行精細(xì)化管理工作的實施，具有以下優(yōu)勢：
1、提高工作效率。通過精細(xì)化管理，可以最大限度地提高各個業(yè)務(wù)流程的效率，減少工作周期和工作成本，提高銀行的經(jīng)濟(jì)效益。
2、提高客戶滿意度。精細(xì)化客戶管理工作的實施，可以有效提高銀行客戶的滿意度和忠誠度，增強(qiáng)客戶對銀行的信任和信心。
3、提高銀行的核心競爭力。銀行精細(xì)化管理工作的實施，可以提高銀行的管理水平和核心競爭力，更好地適應(yīng)市場的變化和挑戰(zhàn)。
四、總結(jié)
銀行精細(xì)化管理工作是當(dāng)前銀行業(yè)內(nèi)的重要管理方式。銀行應(yīng)以之為契機(jī)，加強(qiáng)對管理工作的系統(tǒng)思考，從員工培訓(xùn)、客戶服務(wù)、業(yè)務(wù)流程等各個方面入手，切實提高管理水平和經(jīng)濟(jì)效益。
精細(xì)化管理工作總結(jié)2
食堂工作是學(xué)校后勤保障服務(wù)體系中的一個重要組成部分，是學(xué)校保持平穩(wěn)運(yùn)行和正常開展教育教學(xué)工作的重要保證。我校食堂建成于20xx年5月，總建筑面積達(dá)9767.21平方米，其中餐廳面積約6337平方米，廚房和操作間面積約3430平方米，目前就餐人數(shù)約在2500人左右。自20xx年秋季以來，學(xué)校聘請了具有多年餐飲工作經(jīng)驗的公司進(jìn)行學(xué)校食堂的管理服務(wù)工作。在區(qū)教育局、區(qū)衛(wèi)生疾控中心、區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所等部門的關(guān)心支持與管理指導(dǎo)下，食堂的食品衛(wèi)生安全管理工作日臻完善，飲食服務(wù)質(zhì)量和工作水平不斷提高，20xx年被評為南京市首批餐飲A級單位，20xx年11月又被南京市衛(wèi)生部門推薦參加江蘇省百佳餐飲A級單位的評選，并通過考核、復(fù)查、社會公示等階段，最終被確定為江蘇省百佳餐飲A級單位（全省共95家單位），這是全區(qū)參評的唯一一家單位，也是南京市8家獲評單位中唯一的一家學(xué)校食堂�，F(xiàn)就近幾年來食堂管理工作的各個方面總結(jié)如下，與大家交流。
一、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)與監(jiān)督，完善組織管理網(wǎng)絡(luò)。
學(xué)�；锸彻芾砉ぷ鞯暮脡耐苯雨P(guān)系到學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展，同時也關(guān)系到師生的切身利益，因此，我校領(lǐng)導(dǎo)一貫重視和關(guān)心食堂伙食服務(wù)工作，密切關(guān)注食品安全衛(wèi)生。學(xué)校專門成立了食品安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長任組長，分管校長為副組長，總務(wù)處分管主任、校安全督查員、校醫(yī)、食堂承包人等為小組成員。每學(xué)期領(lǐng)導(dǎo)小組都要階段性地召開有關(guān)會議，到食堂現(xiàn)場進(jìn)行調(diào)研，匯總有關(guān)信息，反饋對食堂管理工作的意見和建議。同時，為了強(qiáng)化對學(xué)�；锸彻ぷ鞯拿裰鞴芾恚瑢W(xué)校自20xx年1月成立了江寧高級中學(xué)伙食管理委員會，其成員由分管校長、總務(wù)處分管主任、校安全督查員、校工會委員、校醫(yī)、各年級學(xué)生代表等人組成。伙管會建立有相應(yīng)的章程和管理制度，明確其工作目標(biāo)和任務(wù)職責(zé)就是本著“為師生服務(wù)”的宗旨、代表全體師生參與學(xué)校食堂的建設(shè)與管理并監(jiān)督伙食服務(wù)工作，是聯(lián)系學(xué)校伙食部門與全校師生的橋梁和紐帶，是及時反映師生伙食方面的合理要求、提出可行性建議、并協(xié)助食堂改進(jìn)和完善服務(wù)工作的重要渠道�；锕軙\(yùn)作以來，在食堂食品衛(wèi)生檢查、飯菜售價審核、窗口服務(wù)監(jiān)督、師生意見和建議的反饋等方面進(jìn)行了大量工作，同時，在對食堂強(qiáng)化內(nèi)部管理、不斷改進(jìn)服務(wù)質(zhì)量和水平等方面所取得的成效也給予客觀通告，如上級衛(wèi)生部門對食堂的抽樣檢測報告、食堂獲得的省、市、區(qū)A級食堂榮譽(yù)稱號等，以不斷增進(jìn)師生與食堂之間的理解與互信，和諧供需關(guān)系，努力為師生提供滿意的就餐服務(wù)。
二、建立健全各項管理制度，并切實貫徹落實。
制度的建立健全，是實現(xiàn)管理理念人本化、管理流程規(guī)范化、管理方式民主化、管理手段科學(xué)化的重要保證。針對學(xué)校食堂的服務(wù)和學(xué)校食品衛(wèi)生安全的工作實際，根據(jù)《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》等法律法規(guī)的要求，我們建立和健全了食堂管理的各項規(guī)章制度，如：《食堂衛(wèi)生安全管理制度》、《食品保管制度》、《食堂從業(yè)人員衛(wèi)生管理制度》、《食品加工衛(wèi)生制度》、《食品貯存管理制度》、《食品原料采購制度》、《食堂環(huán)境衛(wèi)生制度》、《學(xué)生就餐管理制度》等，各項規(guī)章制度全部上墻。為了能使各項規(guī)章制度切實加以落實，責(zé)任到人，學(xué)校與食堂分管主任、學(xué)校與食堂負(fù)責(zé)人、食堂負(fù)責(zé)人與食堂管理員、食品采購員、食品驗收員、廚師、窗口工作人員等各類人員分別逐年簽訂安全工作責(zé)任書，把食品衛(wèi)生安全工作的各項責(zé)任明確落實到人并建立責(zé)任追究制。同時，按照食品衛(wèi)生的管理要求，我們建立并嚴(yán)格執(zhí)行12項食堂工作臺帳制度�；锕軙蓡T每周不少于2次的對食堂、超市食品安全衛(wèi)生進(jìn)行現(xiàn)場檢查和臺帳檢查。此外，我們還充分發(fā)揮與區(qū)中醫(yī)院協(xié)辦醫(yī)務(wù)室的醫(yī)療優(yōu)勢，實行了24小時醫(yī)務(wù)室值班制度，同時，結(jié)合學(xué)校行政、年級工作委員會和宿舍管理員的24小時值班等，進(jìn)一步完善了學(xué)校食品安全等突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，并與中醫(yī)院建立了食物中毒應(yīng)急處置的綠色通道等。這些措施都為增強(qiáng)學(xué)校食品安全管理工作能力、提高飲食服務(wù)水平、應(yīng)對突發(fā)事件的快速反應(yīng)等提供了有效保證。
三、堅持服務(wù)育人，尊重師生意愿。
在食堂管理工作中，學(xué)校一貫堅持“服務(wù)育人”的理念，以做好“兩個服務(wù)”（即為學(xué)校的教育教學(xué)服務(wù)、為師生的生活服務(wù)）為管理工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。因此，學(xué)校不斷強(qiáng)化伙食工作的管理和監(jiān)督，通過食堂員工的工作例會等形式教育全體員工要牢固樹立為學(xué)生服務(wù)的思想，要把這些未成年的學(xué)生看作成自己的`子女或弟弟妹妹，服務(wù)態(tài)度要熱情，要關(guān)注學(xué)生的情緒遷移，遇到有情緒的學(xué)生要細(xì)心觀察，有問題要耐心解釋，用真情感染學(xué)生，有效化解問題和矛盾，以不斷提高服務(wù)質(zhì)量和水平。同時，實施信息公開，對涉及飯菜售價調(diào)整、伙食供應(yīng)方式變化等重大事項，伙管會都能及時進(jìn)行市場調(diào)研、現(xiàn)場出樣、成本核定等程序并將其結(jié)果予以公示，讓師生了解相關(guān)信息和行情，理解食堂所做的工作。此外，努力順暢信息反饋渠道，通過學(xué)生議事會、食堂意見箱、伙管會成員、年級值日和學(xué)生值日等多種渠道及時收集廣大師生對伙食衛(wèi)生、供應(yīng)等方面工作的意見和建議，不斷促進(jìn)和提高學(xué)校食堂的服務(wù)工作質(zhì)量。為了進(jìn)一步強(qiáng)化食品安全衛(wèi)生工作，我們還充實完善了學(xué)校醫(yī)務(wù)室的職能，建立健全了各項衛(wèi)生工作制度，在日常門診時除了及時開展對消化道疾病診治的同時，主動做好食品安全知識的宣傳工作和日常衛(wèi)生檢查工作，例如結(jié)合不同季節(jié)利用宣傳欄、健康處方、宣傳單等形式向師生宣傳常見消化道疾病的預(yù)防知識及保健措施，增進(jìn)師生的自我健康保護(hù)意識和預(yù)防疾病的知識和能力。
總之，通過不斷完善我校食品安全工作管理網(wǎng)絡(luò)和應(yīng)急機(jī)制，整合伙管會、學(xué)生處、總務(wù)處、年級工委、安全督查員、醫(yī)務(wù)室等多方力量，形成學(xué)校食品安全工作的長效管理網(wǎng)絡(luò)，同時，責(zé)任到人，制度措施很抓落實，保持信息反饋渠道的通暢，再加上食堂自身強(qiáng)化內(nèi)部管理，不斷提升服務(wù)質(zhì)量和工作水平，就一定能促進(jìn)學(xué)校飲食服務(wù)工作不斷邁上新臺階，使食堂成為廣大師生滿意、學(xué)生家長放心、社會各界認(rèn)可的優(yōu)質(zhì)食堂。
精細(xì)化管理工作總結(jié)3
為更好解決城市網(wǎng)格化管理工作中的突出問題和群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，xx縣城市網(wǎng)格化綜合管理中心堅持“守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實”的總要求，積極查找網(wǎng)格工作中巡查人員不足、群眾參與不夠、查證效果不佳等主要工作短板，認(rèn)真調(diào)研區(qū)內(nèi)外優(yōu)秀典型，找差距、促整改，并精準(zhǔn)施策、暢通渠道，大幅拓寬問題檢視面，有效助力城市精細(xì)化管理。
通過“市場化發(fā)現(xiàn)”，拓展巡查的“廣度”
為積極有效應(yīng)對街鎮(zhèn)網(wǎng)格管理隊伍既是“發(fā)現(xiàn)者”又是“處置者”的尷尬現(xiàn)狀，以及各街鎮(zhèn)網(wǎng)格巡查人手不足的窘境，xx縣網(wǎng)格化中心率先在xx鎮(zhèn)、西渡街道、奉浦街道、xx社區(qū)試點(diǎn)市場化信息采集工作，累計采集人員300余人，實現(xiàn)全區(qū)域覆蓋。網(wǎng)格工作發(fā)現(xiàn)模式的創(chuàng)新，也取得了初步成效。與去年同期相比，案件數(shù)量增長了近60％，部件類案件增加2倍多，隱患發(fā)現(xiàn)率不斷攀升。市場化信息采集工作遵循“應(yīng)發(fā)現(xiàn)、盡發(fā)現(xiàn)”的工作宗旨，使城市管理難題“無處遁形”，為部署案件處置提供了較為宏觀的工作思路和分析依據(jù)。
通過“老百姓發(fā)現(xiàn)”，加熱巡查的“溫度”
為深入查找在服務(wù)群眾方面的.差距，及時聽取民情、掌握民意，創(chuàng)造發(fā)現(xiàn)民怨、化解民愁的工作態(tài)勢，xx縣網(wǎng)格化中心開通了“聯(lián)動賢城”微信平臺，讓廣大群眾通過微信公眾號上報身邊關(guān)于市容市貌、出行隱患等急、難、愁的問題，以民情民意關(guān)注焦點(diǎn)來明確責(zé)任部門加強(qiáng)處置的方向。設(shè)立微信紅包“有效發(fā)現(xiàn)”獎勵4元、“評議反饋”獎勵1元的激勵機(jī)制，進(jìn)一步創(chuàng)新社會管理方式、拓寬市民問政渠道，在市民中形成“共做有心人，管理靠大家”的良好參與氛圍，實現(xiàn)群眾響應(yīng)“白熱化”、你求我應(yīng)“零距離”、攜手提升“幸福感”的工作模式。
通過“無人機(jī)發(fā)現(xiàn)”，提升巡查的“高度”
當(dāng)前，xx縣內(nèi)巡查人員數(shù)量已大幅提升，業(yè)務(wù)素質(zhì)也不斷提高，但碰到管轄區(qū)域過大、管轄目標(biāo)較為隱匿時，傳統(tǒng)的工作明顯已跟不上形勢需求，耗時耗力，導(dǎo)致查證工作效率低下。為提高城市網(wǎng)格化工作效率，xx縣網(wǎng)格化中心在街鎮(zhèn)試點(diǎn)采用無人機(jī)不定期對重點(diǎn)區(qū)域開展航拍巡查，并逐步應(yīng)用到各個城市管理工作領(lǐng)域。在環(huán)境衛(wèi)生管控方面，應(yīng)用無人機(jī)航拍巡查，對面積過大的亂堆場、廢品收購站，進(jìn)行準(zhǔn)確定位并統(tǒng)計規(guī)模；在安全生產(chǎn)監(jiān)察方面，利用無人機(jī)航拍巡查，及時發(fā)現(xiàn)可疑存儲點(diǎn)，執(zhí)法人員第一時間進(jìn)行排查，提高工作效率，消除安全隱患；在禁種鏟毒查處方面，利用無人機(jī)航拍巡查，近距離觀察高點(diǎn)或院落死角違禁植物種植情況，從源頭上遏制種毒制毒等違法犯罪行為的發(fā)生，真正與地面網(wǎng)格巡查形成“天羅地網(wǎng)”。
下一步，xx縣網(wǎng)格化中心將繼續(xù)深入開展調(diào)查研究，探索新機(jī)制新方法，以敢為人先、奮勇當(dāng)先、積極作為、跨前一步的工作姿態(tài)，努力踐行“發(fā)現(xiàn)及時、處置高效、管理精細(xì)、服務(wù)為民”的“網(wǎng)格”精神，進(jìn)一步提升城市精細(xì)化管理水平，讓群眾更有獲得感、安全感。
精細(xì)化管理工作總結(jié)4
這次月考，班級第十三名，看起來是一個不錯的名次，但是卻丟了八十多分，和我的預(yù)期差了約四十分，各科都出現(xiàn)了一定的問題。
從語文來說，這次作文較之于原來有了一定的進(jìn)步，主要是在語言上更加生動。但是，卷面還是差了很多，需要改進(jìn)�；A(chǔ)知識方面，選擇題上錯了很多，主要在于字音字形上，需要對課本中課后詞和課下注釋進(jìn)行更多的記憶。閱讀題上，和原來一樣，還是很差，主要就是對于文本的分析不夠透徹，應(yīng)該多練習(xí)。文言文方面，并沒有太大錯誤，知識答題格式不夠規(guī)范。
從數(shù)學(xué)來說，填空選擇失六分，大題失兩分，其中小題有三分是掉進(jìn)了已經(jīng)掉進(jìn)過的陷阱中，大題兩分是因為格式不規(guī)范，應(yīng)該在以后多注意題中陷阱，注意平常大題的答題，應(yīng)完整，，一個步驟也不能省略。小題失去的另外三分則是處在了二元一次方程上，所以日后應(yīng)練習(xí)二元一次方程的解答題和于二元一次方程有關(guān)的題型。
從英語來說，這次主要問題是在作文和選詞填空上。作文的'問題是卷面和語法，因為作文時不夠認(rèn)真，所以有很多錯誤，就有了許多涂改，語法則是因為不夠認(rèn)真而寫完后沒有認(rèn)真檢查。而選詞天空則是因為對詞意掌握的不夠好，本來作出了正確答案，但卻更改成了錯誤的，應(yīng)該在日后多進(jìn)行單詞的背誦。選擇上我也出現(xiàn)了錯誤，主要就是固定搭配記憶的不好，所以日后應(yīng)該多進(jìn)行固定搭配的背誦。
政治上還是不錯的，辨析有了明顯的進(jìn)步，但仍需嚴(yán)格按照“是什么”，“為什么”，“怎么做”來答題，這樣才能獲得更高的分?jǐn)?shù)，選擇填空上，單選并沒有失分，可多選就有了失分，說明我對材料的模糊理解很好，但如果是細(xì)致理解就略輸一籌，以后應(yīng)多學(xué)習(xí)分析材料的技巧并且多多加以練習(xí)。大題上，大部分都得了滿分，但應(yīng)該多結(jié)合教材，這樣才能穩(wěn)拿滿分。
歷史方面，我是最后悔的。我的選擇題滿分，說明我對教材的理解很好，而后面的大題我卻丟了十五分，并且這十五分都不是以為對材料分析不透徹而錯的，都是因為背誦不好而錯的，我實在是后悔至極，但是已經(jīng)晚了。所以我日后應(yīng)該認(rèn)真背書，不在草草了事。
物理方面，我扣得分很少，主要就是語言不規(guī)范，審題不清。所以我以后在做題時應(yīng)該多多認(rèn)真審查，以免出現(xiàn)不應(yīng)出現(xiàn)的錯誤。然后在語言方面，我應(yīng)該多閱讀課本，多記憶背誦物理語言，這樣才能不失分。
化學(xué)上，我是丟分丟的最可笑的，其中有兩分是因為不認(rèn)真抄錯字而導(dǎo)致的，應(yīng)該記住這個教訓(xùn)。其余的丟分則是答題時語言不夠規(guī)范或是沒有足夠認(rèn)真的身體，所以我日后應(yīng)該認(rèn)真審題，認(rèn)真背誦課本上的原句，避免失分。
今天上午，我花了兩個多小時把我的手機(jī)解鎖，我非常開心，但是我也突然想到了，我為什么不能在學(xué)習(xí)上多下些功夫，這樣我還愁我學(xué)不好嗎？我應(yīng)該珍惜自己的天賦，努力學(xué)習(xí)，得到更好的成績，下次目標(biāo)前十名！
精細(xì)化管理工作總結(jié)5
一、工程質(zhì)量精品化
1、按照“五精”管理理念和“5E”原則對精品采掘工作面、藝術(shù)品工作面、樣板輔助運(yùn)輸線的工程質(zhì)量和文明生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)制定了詳細(xì)的標(biāo)準(zhǔn)。
2、制定了《安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化月末綜合驗收管理辦法》、《文明生產(chǎn)管理辦法》、《藝術(shù)品標(biāo)桿工程管理辦法》。
3、借鑒王村煤礦“線長負(fù)責(zé)制”的做法，公司實行“安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化包保負(fù)責(zé)制”將礦井各生產(chǎn)系統(tǒng)，劃分成包保責(zé)任區(qū)域，成立包保責(zé)任組，包保責(zé)任組全面負(fù)責(zé)包保區(qū)域的安全管理、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、文明生產(chǎn)管理、隱患落實，做到了分工明確、責(zé)任落實。
4、強(qiáng)勢推行編碼、標(biāo)識、定置、看板“四項技術(shù)”，做到了區(qū)域有定置、物品有標(biāo)識、一物一碼、看板管理。
5、實行工程質(zhì)量菜單式驗收制，將質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化驗收時，各驗收小組只拿一份分項驗收表，有針對性的檢查一個驗收項目，固定專人，全面覆蓋，切實了做到嚴(yán)格考核。
6、實現(xiàn)精品工程差別單價結(jié)算制度，鼓勵創(chuàng)建精品工程，月末綜合驗收得分等于90分，執(zhí)行合同單價；得分＞90分，每超過1分當(dāng)月工程進(jìn)度合同單價上浮1%；得分＜90分，每低于1分當(dāng)月工程進(jìn)度合同單價下浮1%。
7、對通過驗收達(dá)到精品工程標(biāo)準(zhǔn)的進(jìn)行掛牌表彰，對掉標(biāo)的進(jìn)行摘牌。
二、全員創(chuàng)新
1、制定下發(fā)了《全員崗位創(chuàng)新管理辦法》。
2、每月組織有公司總工程師參加的`創(chuàng)新鑒定組，現(xiàn)場對申報的創(chuàng)新項目進(jìn)行鑒定。
3、上半年共申報創(chuàng)新項目412項，經(jīng)過現(xiàn)場評審鑒定，有274項被鑒定為創(chuàng)新成果，獎勵金額27.4萬元。
三、地面標(biāo)準(zhǔn)化
1、地面生產(chǎn)區(qū)標(biāo)準(zhǔn)化參照井下標(biāo)準(zhǔn)化標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)建了精品車間、標(biāo)準(zhǔn)化庫房等精品工程。
2、在辦公室和公寓樓推行四項技術(shù)應(yīng)用，對辦公室、員工宿舍家具布置、物品擺放進(jìn)行定置管理，并對所有物品進(jìn)行編碼管理，即使一盆花、一部電話都有編碼。每一個辦公室內(nèi)都設(shè)置了五精管理看板。
3、公司每月對地面實施標(biāo)準(zhǔn)化進(jìn)行檢查，考核獎罰。
精細(xì)化管理工作總結(jié)6
根據(jù)《公司精細(xì)化管理提升活動20xx年度工作安排》和改革發(fā)展的總體思路，結(jié)合車間生產(chǎn)運(yùn)行的實際，為進(jìn)一步完善車間管理和考核機(jī)制，充分調(diào)動全體職工的工作積極性，優(yōu)化操作，精細(xì)管理，完成公司年度生產(chǎn)經(jīng)營指標(biāo)和任務(wù)，現(xiàn)將我車間精細(xì)化管理實施情況總結(jié)如下：
一、安全管理
圍繞安全建設(shè)，全力抓好車間安全環(huán)保工作，每月組織全車間職工對現(xiàn)場存在的安全隱患進(jìn)行排查上報，每周車間組織進(jìn)行自檢自查，先后查出整改不符合項100多項，完成了萃取現(xiàn)場4處鋼梯平臺的制作安裝、溶液灌區(qū)爬梯的制作安裝、加碳酸鈉防砸設(shè)施的設(shè)計與制作、浸出壓濾作業(yè)區(qū)域照明設(shè)施的完善等工作，保證車間安全生產(chǎn)。在安全制度方面，將原有安全操作規(guī)程進(jìn)行了更新、上報、組織學(xué)習(xí)，并根據(jù)現(xiàn)場新工藝新修訂上報操作規(guī)程一項。
二、成本管理
1、加強(qiáng)定限額材料的使用，嚴(yán)格控制和優(yōu)化各崗位操作，合理降低各項定限額材料費(fèi)用。
1）將浸出蒸汽加熱改為先開蒸汽加熱至指定溫度85℃，再減少蒸汽供入量進(jìn)行保溫，從而降低蒸汽消耗。
2）要求配酸崗位嚴(yán)格計算加酸加水量，控制萃取各類洗酸的終點(diǎn)酸濃度，車間加大對配酸情況的抽查力度，減少酸的消耗。
3）增加循環(huán)水的利用，將浸出、除雜系統(tǒng)所用新水全部更改為循環(huán)水，有效降低水的消耗。
4）結(jié)合車間實際對分析計劃進(jìn)行調(diào)整，減少分析頻次和部分分析元素，降低化驗分析費(fèi)。
2、合理降低項修理及大修費(fèi)用
1）加強(qiáng)設(shè)備維護(hù)，保證設(shè)備正常運(yùn)行，減少故障頻次，延長使用壽命。
2）切實加強(qiáng)維修隊伍的管理，檢修項目能自修盡量自修，減少外委費(fèi)用的發(fā)生。
3）確實需要外委進(jìn)行檢修的施工項目，加強(qiáng)檢修項目的管理。一是精心協(xié)調(diào)組織外委人員進(jìn)行檢修，保證及時有效完成檢修項目。二是做好檢修施工原始記錄，嚴(yán)格現(xiàn)場簽證，避免簽證失誤，出現(xiàn)誤簽多簽而發(fā)生額外的費(fèi)用。三是檢修質(zhì)量嚴(yán)格把關(guān)，避免重復(fù)檢修費(fèi)用發(fā)生。四是嚴(yán)格控制備品備件消耗，做好修舊利廢工作。
三、工藝技術(shù)管理
1、積極開展崗位操作技能水平競賽活動，提高鈷實收率、直收率。
1）摸索優(yōu)化鐵渣洗滌工藝條件，提高鐵渣洗滌效果，降低鐵渣含鈷，提高全系統(tǒng)鈷實收率。
2）抓好化學(xué)除鐵指標(biāo)控制，降低P204萃取料液中鐵含量，達(dá)到降低洗鐵酸的消耗，提高全系統(tǒng)鈷實收率。
3）在保證氯化鈷液指標(biāo)合格的前提下，精細(xì)P507萃取箱運(yùn)行條件，降低硫酸鎳溶液中的鈷濃度，提高硫酸鎳溶液鎳濃度富集水平，減少硫酸鎳溶液產(chǎn)出體積，提高全系統(tǒng)鈷實收率。
2、樹立精細(xì)化操作標(biāo)桿崗位，通過評比，將化學(xué)除雜崗位作為視點(diǎn)，各崗位相互比照，尋找差距，不斷提高精細(xì)操作水平。
3、優(yōu)化提高部分工序工藝技術(shù)水平，完善調(diào)整生產(chǎn)組織結(jié)構(gòu)，實現(xiàn)提升產(chǎn)能、提升產(chǎn)品品質(zhì)的目標(biāo)。
1）根據(jù)原料情況，及時調(diào)整生產(chǎn)，做好浸出工作，提高金屬的'實收率、直收率，加快浸出渣中有價金屬的變現(xiàn)速度，降低原料成本。
2）穩(wěn)定萃取系統(tǒng)的生產(chǎn)。一是穩(wěn)定生產(chǎn)系統(tǒng)中金屬指標(biāo)的合格，從而保證外付氯化鈷溶液指標(biāo)合格，完成計劃生產(chǎn)任務(wù)；二是降低液堿、鹽酸、硫酸等輔助材料的消耗，完成計劃加工費(fèi)指標(biāo)；三是變現(xiàn)回收浸出渣中的金屬。
3）優(yōu)化交換樹脂除雜工藝，增加深度除去雜質(zhì)金屬的種類，即在最后一道工序中增加深度除去微量雜質(zhì)金屬的陰離子交換樹脂設(shè)備，進(jìn)一步提高溶液品質(zhì)。
四、設(shè)備管理工作
1、強(qiáng)化監(jiān)督管理職能，加大設(shè)備檢查與考核力度
設(shè)備管理人員必須明確工作職責(zé)，扎實工作，經(jīng)常深入現(xiàn)場，及時掌握設(shè)備的運(yùn)行狀況，做好現(xiàn)場監(jiān)督、指導(dǎo)服務(wù)。在堅持每季度的設(shè)備大檢查工作的情況下，加大不定期的設(shè)備檢查頻次，對檢查出的問題和隱患認(rèn)真落實和整改，并下發(fā)檢查通報，確保設(shè)備在良好的狀態(tài)下可靠運(yùn)行，杜絕重大設(shè)備事故的發(fā)生。不定期組織管理技術(shù)人員對特種設(shè)備及配電室等進(jìn)行專項檢查。
2、加強(qiáng)和完善設(shè)備基礎(chǔ)工作
加強(qiáng)設(shè)備技術(shù)資料檔案管理，認(rèn)真填寫了設(shè)備運(yùn)行記錄和檢修記錄，進(jìn)一步充實設(shè)備檔案，為生產(chǎn)經(jīng)營活動提供可靠的基礎(chǔ)資料。認(rèn)真整理設(shè)備圖紙、資料、檔案，要補(bǔ)齊工作中消耗的圖紙資料。
3、完善設(shè)備管理的各種規(guī)章制度
貫徹執(zhí)行兩級公司有關(guān)設(shè)備管理方面的各項規(guī)章制度，結(jié)合車間實際分解制定各項制度的執(zhí)行細(xì)則，進(jìn)一步完善《設(shè)備操作規(guī)程》、《設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)規(guī)程》，充分體現(xiàn)科學(xué)性、針對性和實效性。
4、加強(qiáng)設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)工作，提高設(shè)備現(xiàn)場文明程度
以全員設(shè)備管理“5S”管理活動和無泄漏工作為契機(jī)，通過整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)工作進(jìn)一步加強(qiáng)設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)，消除設(shè)備隱患，減少設(shè)備故障，提高設(shè)備可開率。加強(qiáng)設(shè)備現(xiàn)場管理不放松，設(shè)備現(xiàn)場應(yīng)做到標(biāo)準(zhǔn)化、程序化、規(guī)范化。加強(qiáng)設(shè)備現(xiàn)場管理和考核，使職工自覺地維護(hù)好自己所操作的設(shè)備，使設(shè)備整潔，現(xiàn)場規(guī)范。加強(qiáng)設(shè)備潤滑管理,杜絕和減少設(shè)備設(shè)施跑冒滴漏現(xiàn)象。
5、抓設(shè)備檢修工作，提高設(shè)備技術(shù)狀況
強(qiáng)化設(shè)備點(diǎn)檢定修制度，重點(diǎn)設(shè)備按標(biāo)準(zhǔn)全部開展點(diǎn)檢工作。對制約生產(chǎn)的重點(diǎn)設(shè)備、關(guān)鍵設(shè)備加大檢修力度，科學(xué)合理地安排設(shè)備大修理計劃。每月25日前根據(jù)設(shè)備日常點(diǎn)檢反映及運(yùn)行情況，合理制定月末平衡檢修計劃，并組織實施。要成立檢修指揮機(jī)構(gòu)，落實檢修項目、檢修時間、檢修項目負(fù)責(zé)人、安全負(fù)責(zé)人等，做好檢修前備件、材料的組織，保證檢修項目按質(zhì)、按量、按期完成。加強(qiáng)設(shè)備大修預(yù)、決算管理，嚴(yán)格控制檢修費(fèi)用。
6、大力開展小改小革活動，不斷引用新技術(shù)和新設(shè)備
對現(xiàn)場故障頻繁的設(shè)備，進(jìn)行革新改造，改善設(shè)備性能。首先要對現(xiàn)有陳舊落后的設(shè)備進(jìn)行更新、改造，引進(jìn)先進(jìn)設(shè)備；第二要在設(shè)備維修中，采用新技術(shù)、新工藝、新方法、新材料、新工具；第三要不斷采用先進(jìn)可靠的設(shè)備診斷技術(shù)與監(jiān)測工具。專業(yè)工程技術(shù)人員要緊緊圍繞設(shè)備運(yùn)行、設(shè)備安全、設(shè)備檢修、潤滑等制約生產(chǎn)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，集思廣益，開展攻關(guān)，通過開展設(shè)備自主管理活動、技術(shù)攻關(guān)等形式解決制約生產(chǎn)的實際問題。
五、能源管理工作
1、進(jìn)一步完善節(jié)能管理體系
要進(jìn)一步完善車間、班組二級節(jié)能管理體系，要層層確定管理責(zé)任人，層層落實管理責(zé)任，要形成縱向到底、橫向到邊的管理格局，要做到節(jié)能工作有組織、有制度、有評價、有考核，進(jìn)而實現(xiàn)信息快、反應(yīng)靈、責(zé)任清、獎罰明、處處能耗有人管。
2、落實節(jié)能目標(biāo)責(zé)任制
對公司下達(dá)的能源消耗計劃指標(biāo)要嚴(yán)格按照目標(biāo)責(zé)任制考核。層層落實責(zé)任，要做到目標(biāo)層層明確、責(zé)任層層清晰、措施層層到位，并制定切實可行的指標(biāo)考核體系及節(jié)獎超罰的管理辦法。
3、加強(qiáng)能源計量管理和能源統(tǒng)計管理
配備合理的能源計量器具，動力用電及一般用電必須安裝峰谷分時計量，用水、用電也要逐步完善計量措施。建立規(guī)范的能源計量器具檔案和能源計量器具臺帳。進(jìn)一步建立健全原始記錄和統(tǒng)計臺帳并對主要工序及設(shè)備的耗能原始記錄和統(tǒng)計臺帳深入細(xì)化。每月對所消耗的水、電、蒸汽等各項能源進(jìn)行科學(xué)、有效的分析評價。
4、全面落實各項節(jié)能降耗措施
1）水耗：
2）電耗：
3）汽耗：
5、加強(qiáng)節(jié)能宣傳教育工作
一是要結(jié)合車間實際，通過集中學(xué)習(xí)、經(jīng)驗交流、合理化建議等各種形式，開展有針對性、形式豐富的節(jié)能宣傳教育活動，強(qiáng)化全體員工的節(jié)能意識和責(zé)任感；二是要繼續(xù)加強(qiáng)對能源管理人員和主要耗能設(shè)備操作人員的技能培訓(xùn)，提高現(xiàn)場節(jié)能技術(shù)操作和管理水平。
6、繼續(xù)強(qiáng)化節(jié)能監(jiān)察工作
按照能源管理制度要求，加強(qiáng)能源使用管理和檢查力度，重點(diǎn)檢查基礎(chǔ)管理工作和現(xiàn)場“跑、冒、滴、漏”及違章用能，對查出的問題按管理制度要求進(jìn)行嚴(yán)格考核。
精細(xì)化管理工作總結(jié)7
根據(jù)學(xué)校優(yōu)化管理方案，結(jié)合團(tuán)委工作實際，本學(xué)期我們著重關(guān)注了改善校園環(huán)境衛(wèi)生和減少零食消費(fèi)兩個方面的工作，取得了一定的成果。具體總結(jié)如下：
一、 學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生方面
為維護(hù)好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生，重點(diǎn)做了以下工作：
1、根據(jù)工作實際，重新修訂、下發(fā)了學(xué)生會衛(wèi)生部檢查標(biāo)準(zhǔn)。
使學(xué)生干部在檢查時有據(jù)可依；
2、為使各項檢查無漏洞，學(xué)生會對衛(wèi)生部的檢查進(jìn)行了具體分工，做到“三定”，定點(diǎn)、定人、定范圍；
在規(guī)定的時間一天檢查兩次，每人有具體的檢查任務(wù)，每個區(qū)域都能找到人負(fù)責(zé)；
3、為了確保檢查的公平、公正，團(tuán)委書記、學(xué)生會主席、衛(wèi)生部部長將定期進(jìn)行監(jiān)督和抽查，以了解每位學(xué)生干部的工作情況。
4、為了提高學(xué)生干部的工作檢查能力，將學(xué)生會干部中工作能力、責(zé)任心強(qiáng)的抽調(diào)到衛(wèi)生部，根據(jù)能力大小搭配分組，以師傅帶徒弟的方式來帶動整個衛(wèi)生部的工作，提高執(zhí)行力。
5、聽取 班主任 的建議，經(jīng)常對檢查工作進(jìn)行總結(jié)，檢查標(biāo)準(zhǔn)隨時調(diào)整，特殊情況特殊對待。
6、為監(jiān)管各班在衛(wèi)生方面的情況，政教處5位老師從周一至周五對各衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行檢查，及時做好記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時通知相應(yīng)班級，立即整改，效果很好。在召開下次班主任會議時進(jìn)行通報，以便加強(qiáng)和提高班級的衛(wèi)生工作。
二、杜絕零食方面
我校部分學(xué)生存在經(jīng)常吃零食、亂扔垃圾的不良行為，這種行為不僅有損學(xué)生的健康成長，還對校園環(huán)境衛(wèi)生造成了影響。為了培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，并且改善校園的'衛(wèi)生狀況，團(tuán)委決定組織全校開展“愛護(hù)健康、拒絕零食、杜絕垃圾、凈化校園”的活動。希望通過這次活動，引導(dǎo)學(xué)生們養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，積極保護(hù)環(huán)境，共同營造一個干凈整潔、舒適宜人的校園環(huán)境。
活動措施有：
1、年級、班級自查；
2、學(xué)生會定期檢查；是否有吃零食現(xiàn)象、地面和垃圾桶內(nèi)是否有食品袋；
3、午飯后校園內(nèi)巡查；
4、政教處抽查
5、師生監(jiān)督；
自活動開始后，各年級、班級積極主動地展開了自我檢查。學(xué)生會的成員時常進(jìn)行秘密巡查，及時記錄并公布檢查結(jié)果，營造了濃厚的活動氛圍。自活動開展以來，購買零食和食用零食的同學(xué)數(shù)量明顯減少，亂扔垃圾的現(xiàn)象基本消失。
我們將持續(xù)不斷地開展這項活動，通過潛移默化的方式來教育學(xué)生，幫助他們在不自覺中養(yǎng)成良好的習(xí)慣。這樣既能有效解決零食問題，也能達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生的目標(biāo)。
精細(xì)化管理工作總結(jié)8
班組是企業(yè)最基本的生產(chǎn)單位，也是企業(yè)管理的最終落腳點(diǎn)，班組安全生產(chǎn)管理的好壞直接影響著企業(yè)各項經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的實現(xiàn)。在實施班組精細(xì)化管理，就是科學(xué)地控制具體的安全生產(chǎn)過程的細(xì)部，讓安全生產(chǎn)的每個環(huán)節(jié)發(fā)揮最大化的低耗高效作用，達(dá)到目標(biāo)、任務(wù)的落實，實現(xiàn)精品成果的企業(yè)經(jīng)營目的。實現(xiàn)這一目標(biāo)應(yīng)該從以下幾個角度進(jìn)行嘗試：
一、人員管理的精細(xì)化
在班組實施對員工精細(xì)化管理具體應(yīng)該注意如下四點(diǎn)：、民主管理，以理服人。有事要多同班組人員商量，征求班組人員的意見，征求班委會的意見，集思廣益，不搞一個人說了算。工作中出現(xiàn)了問題要主動地承擔(dān)責(zé)任，靠上去幫助分析查找原因，要尊重職工，不以權(quán)勢壓人。、注意溝通，以情感人。工作中有了矛盾，不要回避，要誠懇、耐心地去溝通交流，要注重團(tuán)結(jié)那些對自己有過意見的同志，職工有了困難你要主動的、熱心的幫助。、要多注意發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)，不要吝嗇表揚(yáng)。工作中不要只盯著職工的缺點(diǎn)，要注意發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)，引導(dǎo)職工改正缺點(diǎn)。表揚(yáng)是最不要成本的一種激勵方法。、要培養(yǎng)職工樹立班組的集體觀念。班組的收入、榮譽(yù)取決于班組的每個成員，要樹立團(tuán)隊意識，團(tuán)結(jié)一起干好工作。
二、工作安排的精細(xì)化
合理、準(zhǔn)確地將每一個工作單元、工作日的具體工作量分配給每一位員工，是實現(xiàn)工作安排精細(xì)化的'前提，要做到這一點(diǎn)，就必須對工作任務(wù)計劃有預(yù)知能力：安排工作的計劃性。班組長安排工作時，事先要對每一項工作任務(wù)“胸有成竹”，對每一位員工的技能、體力、身體健康狀況有清晰的了解，這樣才能在具體分工時，量才使用，量力而行，做到工作安排無遺漏，輕重分配恰當(dāng)。、安排工作的超前性。在日工作計劃的基礎(chǔ)上，還要有周工作計劃、月工作計劃，這樣，管理人員就會胸有全局，超前的工作計劃將為日后具體工作精細(xì)安排贏得主動。、安排工作的周密性。材料準(zhǔn)備是否齊全、工具攜帶是否齊全、措施是否傳達(dá)、影響現(xiàn)場工作的外部因素是否解決等，都是能否順利開展工作、施工完好的保障需求。、安排工作要量化。凡有量可計的工作，要有明確的數(shù)量計劃，在做數(shù)量計劃時，要估算每一個量化細(xì)部的勞動強(qiáng)度、勞動時間，確保每一個工作過程的勞動力布局合理，不窩工、不過量。
三、安全管理的精細(xì)化
班組安全管理的精細(xì)化。重點(diǎn)內(nèi)容在現(xiàn)場管理：、無條件地給施工人員配備完善安全衛(wèi)生設(shè)施，保障職工在遵章作業(yè)的情況下不會發(fā)生安全事故。、機(jī)器、設(shè)備管理整潔，安全附件齊全，嚴(yán)格執(zhí)行設(shè)備巡檢制度，及時消除事故隱患。、班組人員必須經(jīng)過安全培訓(xùn)合格才能上崗，嚴(yán)格執(zhí)行安全紀(jì)律、工藝要求、勞動紀(jì)律，各種原始記錄做到標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化。、材料、備件擺放整齊，各種工具器材實行定置化，做到物流有序，安全標(biāo)志齊全，安全色標(biāo)醒目。、崗位工藝技術(shù)規(guī)程、設(shè)備維護(hù)檢修規(guī)程、安全技術(shù)規(guī)程齊全，班組有安全規(guī)章制度。、班組在生產(chǎn)現(xiàn)場要做好各種信息的收集、傳遞、分析、處理工作，及時了解安全生產(chǎn)情況，及時處理生產(chǎn)中反映出的問題。
四、驗收考核精細(xì)化
建立一套精細(xì)準(zhǔn)確的驗收考核標(biāo)準(zhǔn)，組織專門的驗收和考核，是對職工工作量完成情況的終結(jié)評定或跟蹤了解，是班組管理精細(xì)化不可或缺的重要一環(huán)。質(zhì)量驗收制度，根據(jù)行業(yè)的技術(shù)規(guī)程、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)編寫制定工程質(zhì)量驗收標(biāo)準(zhǔn)，精確檢驗施工技術(shù)、工作件的達(dá)標(biāo)情況，并對檢驗的結(jié)果做出詳細(xì)的檢驗記錄，造冊入表，登錄備案。只有這樣才能對職工的實踐操作技能起到監(jiān)督提高的作用，同時，在日后對職工收入進(jìn)行經(jīng)濟(jì)考評時，也有據(jù)可憑。工作量大質(zhì)優(yōu)者高酬，反之，則低薪或處罰，職工會口服心也服。質(zhì)量驗收制度的精細(xì)化在于制定檢驗標(biāo)準(zhǔn)的準(zhǔn)確、檢驗過程的精細(xì)、檢驗結(jié)果注冊登記的詳細(xì)。
總而言之，在基層生產(chǎn)班組實施精細(xì)化管理是一個動態(tài)、開放的系統(tǒng)工程，需要現(xiàn)場管理的班組長具有較高的自身素質(zhì)、強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，既要懂生產(chǎn)、精技術(shù)、通安全、熟管理，又要有一套靈活的工作方法。同時，在班組施行精細(xì)化管理，還要依靠上一級的職能部門、策略部門及時地根據(jù)不同階段、不同時期可能出現(xiàn)的新情況，淘汰過時的標(biāo)準(zhǔn)、制度，補(bǔ)充與時俱進(jìn)的新標(biāo)準(zhǔn)、新制度。
精細(xì)化管理工作總結(jié)9
20xx年是耕耘的一年，是收獲的一年，是公司管理革新的重要一年，也是人力資源精細(xì)化管理全力支撐公司發(fā)展的一年，這一年公司業(yè)績發(fā)展取得了喜人的突破，部門圓滿完成了年度目標(biāo)，我個人也在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，不畏困難，砥礪前行，很好的完成了各項工作目標(biāo)，下面將20xx年的工作進(jìn)行回顧盤點(diǎn)，并對下一年工作計劃進(jìn)行思考。
一、20xx年工作總結(jié)
�。ㄒ唬┠甓菿PI達(dá)成情況
1、綜合人事辦理及時率準(zhǔn)確率
嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)行員工離職流程，做好人員入職、辭退、離職手續(xù)的辦理，與相關(guān)部門的溝通，確保關(guān)鍵環(huán)節(jié)無遺漏，全年未發(fā)生人員離職手續(xù)辦理不全或未及時停止各類福利情況，綜合人事辦理及時率、準(zhǔn)確率達(dá)100%。
2、HRMIS數(shù)據(jù)準(zhǔn)確率
按期進(jìn)行HRMIS數(shù)據(jù)維護(hù)，協(xié)同各專業(yè)，提升數(shù)據(jù)質(zhì)量，加強(qiáng)規(guī)范管理，上級公司HRMIS數(shù)據(jù)檢查通過率100%。
3、人員規(guī)模達(dá)成率和各層級配置到達(dá)率
多渠道開展員工招聘工作，截止12月底，公司管理技術(shù)與專業(yè)生產(chǎn)崗人員規(guī)模到達(dá)率96.7%，招聘待到位9人，基礎(chǔ)生產(chǎn)崗到達(dá)率95.7%。
4、員工三路徑職位發(fā)展數(shù)量
常態(tài)化開展公司職位考評梳理、員工拓展檔次調(diào)整，20xx年全區(qū)職級晉升率、拓展檔次574人，發(fā)展率達(dá)42.6%，達(dá)到省公司20%的目標(biāo)值。
二、年度重點(diǎn)工作完成情況
�。ㄒ唬﹥�(yōu)化員工結(jié)構(gòu)，提高用工配置效率
常態(tài)化監(jiān)控用工配置，優(yōu)化員工隊伍結(jié)構(gòu)，嚴(yán)控基礎(chǔ)生產(chǎn)崗規(guī)模，促進(jìn)傳統(tǒng)領(lǐng)域與新興領(lǐng)域人力資源配比改善，至11月底數(shù)據(jù)，基礎(chǔ)生產(chǎn)崗運(yùn)營效率提升4% 。20xx通過多渠道新興人才補(bǔ)充招聘、對縣區(qū)公司前后臺崗位定員定編，目前新興領(lǐng)域人員占比達(dá)47.2%，后臺管理類人員占比控制在22.6%。
年度重點(diǎn)推進(jìn)工作：
1、全面梳理制定20xx用工計劃，嚴(yán)控基礎(chǔ)生產(chǎn)崗編制。
3、縣區(qū)后臺及一線崗位定員定編，后強(qiáng)壓縮，補(bǔ)充一線轉(zhuǎn)型產(chǎn)品銷售服務(wù)人員。
�。ǘ┩七M(jìn)員工生涯發(fā)展，加強(qiáng)員工激勵
深化員工“三路徑”發(fā)展機(jī)制，推進(jìn)員工職業(yè)生涯發(fā)展。系統(tǒng)規(guī)劃員工職業(yè)發(fā)展工作，在保證員工合理發(fā)展空間的基礎(chǔ)上，不斷優(yōu)化人力資源配置，搭建合理的員工職級結(jié)構(gòu)模型，20xx年，管理技術(shù)崗?fù)ㄟ^內(nèi)部競聘提任26人，職位考評職級晉升7人，97人實現(xiàn)拓展檔次發(fā)展。年初為加大基礎(chǔ)生產(chǎn)崗員工職級發(fā)展空間，調(diào)整基礎(chǔ)生產(chǎn)崗員工職級結(jié)構(gòu)模型，并將Z2升Z3作為基礎(chǔ)崗序列內(nèi)發(fā)展，納入員工常態(tài)化發(fā)展工作，全年共99名基礎(chǔ)崗員工得以晉升，其中Z2升Z3崗22人，345人實現(xiàn)拓展檔次發(fā)展。4名優(yōu)秀基礎(chǔ)生產(chǎn)崗轉(zhuǎn)錄人員考察合格轉(zhuǎn)正，按期完成了4名聘用市級專家履職考核通過。
持續(xù)加強(qiáng)敏感崗位管理，年初開展敏感崗位梳理和監(jiān)督按期輪崗，本年度梳理具有關(guān)鍵作用存在較高廉潔風(fēng)險的職位101個，納入任職廉潔風(fēng)險防控關(guān)鍵職位，其中有12人到期按期輪崗，101名關(guān)鍵職位人員在人力資源管理系統(tǒng)中進(jìn)行標(biāo)注，啟動了關(guān)鍵職位的信息化管理。
年度重點(diǎn)推進(jìn)工作：
1、調(diào)整淮安分公司基礎(chǔ)生產(chǎn)崗員工職級結(jié)構(gòu)模型
2、開展各部門Z2升Z3作為基礎(chǔ)崗序列內(nèi)發(fā)展工作
3、管理技術(shù)崗Z4—Z8職級員工職位考評工作
4、公司敏感崗位員工梳理和輪崗執(zhí)行工作
5、市級專家年度履職考核
�。ㄈ⿵�(qiáng)化隊伍建設(shè)，提升核心競爭力
人才培養(yǎng)：結(jié)合業(yè)務(wù)部門實際需要，及時響應(yīng)解決階段性工作突發(fā)情況，進(jìn)一步加強(qiáng)對人才能力、素質(zhì)的培養(yǎng)，20xx年跨部門調(diào)動41人，安排23名員工進(jìn)行市縣交流，11名優(yōu)秀骨干至省公司交流學(xué)習(xí)。梳理人員配置情況，調(diào)配16人補(bǔ)充集團(tuán)部訂單中心、品管部投訴中心人員配置。
人才引入：根據(jù)業(yè)務(wù)需求及缺編情況分析，結(jié)合公司戰(zhàn)略變化和業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型要求，20xx年開展多渠道多專業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人才招聘工作，7次招聘共到位新員工29名，加大公司稀缺人才、如IDC、物聯(lián)網(wǎng)等專業(yè)技術(shù)人才的外部引進(jìn)，以有效支撐轉(zhuǎn)型發(fā)展對人才的需求。20xx年秋季校招工作，預(yù)計增配計算機(jī)、新聞宣傳、財務(wù)等人才合計12名。
年度重點(diǎn)推進(jìn)工作：
1、集團(tuán)訂單中心集中、投訴處理中心人員補(bǔ)充。
2、全年開展7輪招聘，其中校招3輪（春、秋、暑期實習(xí)生）、社招3輪（技術(shù)大數(shù)據(jù)類、村官、基建管理）、基礎(chǔ)生產(chǎn)崗1輪。
�。ㄋ模﹥�(yōu)化人力配置，全力支撐區(qū)域中心運(yùn)營
為有效應(yīng)對嚴(yán)峻的競爭環(huán)境，積極拓展區(qū)域市場，在公司領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，迅速推動了以分局為單元的管理改革，明確區(qū)域市場戰(zhàn)略地位，通過優(yōu)化組織架構(gòu)、配強(qiáng)配優(yōu)片區(qū)管理人員，嚴(yán)控人員配置編制、明確崗位職責(zé)和開展一體化考核，激勵等一系列人力資源手段，逐步探索出最適應(yīng)當(dāng)前市場競爭的分局運(yùn)營管理模式，并支撐市場運(yùn)營取得了不錯的業(yè)績。
年度重點(diǎn)工作推進(jìn)：
1、組織架構(gòu)清晰理順，原有系統(tǒng)組織架構(gòu)刪除，新增33個片區(qū)，人員重新梳理歸拉。
2、組織片區(qū)主任競聘，增配片區(qū)負(fù)責(zé)人44人。
3、明確淮安分公司營銷單元后臺人員配置標(biāo)準(zhǔn)，并梳理壓縮。
4、明確淮安分公司營銷單元市場一線人員崗位配置及職責(zé)要求，并及時補(bǔ)充到位。
5、配合制定一線各崗位一體化考核方案并支撐實施。
�。ㄎ澹┖粚嵱霉せA(chǔ)工作，做好自身支撐角色
20xx年及時準(zhǔn)確完成用工管理的各項工作，續(xù)簽及審核勞動合同830人；系統(tǒng)更新學(xué)歷87人；組織全體員工簽訂履歷表；完成外勤人員標(biāo)志服管理統(tǒng)計及采購前期工作。
年度重點(diǎn)工作推進(jìn)：
1、811名在職員工勞動合同續(xù)簽歸檔
2、全完全員履歷表簽訂并歸檔
3、公司670名外勤服裝采購相關(guān)工作
4、40名離職員工的手續(xù)和檔案退回辦理
二、20xx年工作思考
�。ㄒ唬⿲I(yè)人才招聘
持續(xù)引進(jìn)公司稀缺人才、業(yè)務(wù)核心人才、技術(shù)領(lǐng)軍人才，特別加強(qiáng)對5G、數(shù)字家庭、IDC、物聯(lián)網(wǎng)等專業(yè)技術(shù)人才的外部引進(jìn)，以有效支撐轉(zhuǎn)型發(fā)展對人才的'需求。優(yōu)化招聘配套政策，一是完善招聘人性化關(guān)懷舉措，提升人才對公司的良好感知，增強(qiáng)人才吸引力。
�。ǘ﹥�(yōu)化隊伍結(jié)構(gòu)，促進(jìn)“人崗”高效匹配
在控制用工規(guī)�？偭炕A(chǔ)上，常態(tài)化開展公司的人員結(jié)構(gòu)、使用效能分析，主動為各業(yè)務(wù)部門、營銷單元盤活“存量”做好支撐和引導(dǎo)。建立各專業(yè)條線崗位配置模型，推進(jìn)隊伍結(jié)構(gòu)優(yōu)化，改善前后端、傳統(tǒng)領(lǐng)域與新興領(lǐng)域人員配比，充實基層一線隊伍力量，促進(jìn)人力資源向新興領(lǐng)域的流動。建立員工的任職能力模型，配套構(gòu)建培養(yǎng)和評價體系，主動淘汰、置換不勝任人員，優(yōu)化隊伍整體素質(zhì)。
�。ㄈ┘訌�(qiáng)基層調(diào)研，提升專業(yè)管理水平
加強(qiáng)基層、一線調(diào)研，結(jié)合公司黨員骨干下一線調(diào)研的要求，保持月月有調(diào)研結(jié)果，及時了解員工想法，掌握基層管理狀況，在基層“找問題”、“找想法”，以解決實際問題、滿足基層需求為導(dǎo)向，尋求人力資源的解決方案，優(yōu)化專業(yè)政策，使得各項政策更接地氣，提高員工滿意度，進(jìn)一步提升專業(yè)管理水平。
以上是我個人年度總結(jié)和20xx年的工作開展的一些初步想法，請領(lǐng)導(dǎo)批評指定。
精細(xì)化管理工作總結(jié)10
實施精細(xì)化管理是管理深化進(jìn)展的要求，也是管理水平提升的必定選取。實現(xiàn)精細(xì)化管理要求每一個崗位，每一位員工的工作都要精細(xì)化、制度化、規(guī)范化，精益求精，只有全員參預(yù)，從自我做起，才能使精細(xì)化管理落到實處，最大限度發(fā)揮精細(xì)化管理的作用，實現(xiàn)管理質(zhì)量提升的戰(zhàn)略目標(biāo)。在《精細(xì)化管理》的學(xué)習(xí)和實踐中，有著很多粗淺的熟識和體會，在此談三點(diǎn)與大家相互溝通。
一、轉(zhuǎn)變觀念是推動前進(jìn)精細(xì)化管理的核心所在觀念是我們對事物的熟識，不同時期，不同階段應(yīng)有不同認(rèn)知事物的觀念，但是，由于傳統(tǒng)思維定式，轉(zhuǎn)變觀念是一個說起來簡潔，但做起來特別難的事，轉(zhuǎn)變已經(jīng)長期構(gòu)成的固定思維模式是困難和苦痛的`選擇，所以轉(zhuǎn)變觀念是實施精細(xì)化管理的核心所在。
二、創(chuàng)新觀念是推動前進(jìn)精細(xì)化管理的必定途徑“教學(xué)專業(yè)化、管理精細(xì)化、服務(wù)人性化來自創(chuàng)新”，創(chuàng)新是以新思維、新締造和新描述為特征的一種概念化過程。在我們訓(xùn)練系統(tǒng)推行精細(xì)化管理的這天，轉(zhuǎn)變觀念，更新觀念，不斷地創(chuàng)新工作思路并在創(chuàng)新中不斷地否定自我，才會不斷取得進(jìn)步。體現(xiàn)精細(xì)化管理，本質(zhì)上就是一個持續(xù)改善、不斷完善的過程。
三、關(guān)注細(xì)節(jié)，精準(zhǔn)要求是提高效益的必定措施和選取實施精細(xì)化管理，就是從小事入手，對每個細(xì)節(jié)都精益求精，做到事事有人管、處處有人管、事事有檢查、時時有方案、事事有總結(jié)，杜絕管理上的漏洞，消退管理上的盲點(diǎn)，提高管理效能。從自身而言，要通過學(xué)習(xí)意識到本職工作的重要性，在工作中，合理定位，做好自己的事情，精細(xì)化管理就是落實管理職責(zé)，將管理職責(zé)具體化，明確化，它要求每個管理者都要到位、盡職。
我們要明確思路，強(qiáng)化理念。精細(xì)化管理要求管理工作做到制度化、格式化，強(qiáng)調(diào)執(zhí)行力。依據(jù)每期教學(xué)方案，明確任務(wù)，明確每期、每一天的任務(wù)，明確班級管理做什么，怎樣做，從哪里入手，消逝問題如何解決，也就是把“管和理”體此刻工作中，即理清任務(wù)，有序開展。把每期的任務(wù)常規(guī)化，每一天都要對當(dāng)天的狀況進(jìn)行回顧或檢查，這天的事這天辦，日清日結(jié)。
每一個人都會有自己的思想，自己處事做人的原則，只有建立精細(xì)化的運(yùn)作機(jī)制，完善精細(xì)化的管理制度，實施精細(xì)化的職能管理，才能實現(xiàn)教學(xué)、管理、服務(wù)的規(guī)范化，標(biāo)準(zhǔn)化，提高培訓(xùn)質(zhì)量，提高管理效率，提高服務(wù)水平。
綜上所述，更新觀念和轉(zhuǎn)變創(chuàng)新，堅持領(lǐng)先提議宏觀正確，職責(zé)明確，措施精確、細(xì)節(jié)精確的工作作風(fēng)，精耕細(xì)作，做足精細(xì)，將不斷深化精細(xì)化管理，為我們獨(dú)店中學(xué)的教學(xué)質(zhì)量，做出不斷地努力。
總之，我們要追求精益求精，把勤勞體此刻細(xì)節(jié)上，把熱忱體此刻細(xì)致上。
精細(xì)化管理工作總結(jié)11
一個良好的班集體對每個同學(xué)的健康進(jìn)展有著巨大的訓(xùn)練作用，而形成一個良好的班集體，需要我們班主任做大量深入到到細(xì)致的工作。
一、細(xì)化班務(wù)制度
精細(xì)化管理不僅是一種管理方法和管理手段，更是一種管理策略和管理思想。班級中的常規(guī)工作比較瑣碎，管理不當(dāng)，則會雜亂無章，班級看起來就處于無序混亂狀態(tài)，形同一盤散沙。細(xì)化管理，無序的，雜亂的也就變得有序了，變得有章可循了。在七（6）平常的班級管理中，我對同學(xué)提出的每一點(diǎn)要求，都是具體的，讓他們能聽得懂，能學(xué)得會、做得到的。抓好同學(xué)的紀(jì)律和衛(wèi)生是很重要的，只有紀(jì)律衛(wèi)生抓好了，才能夠有效地促進(jìn)同學(xué)學(xué)習(xí)。比如，對于衛(wèi)生，我們師生共同制定了衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)（包括地面、走廊、墻壁等）課桌擺放標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)習(xí)用具擺放標(biāo)準(zhǔn)、衛(wèi)生工具擺放標(biāo)準(zhǔn)、個人衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，各種標(biāo)準(zhǔn)做到量化細(xì)化，將衛(wèi)生工作包干細(xì)化到人，做到事事有人做，人人有事做。具體到人還不算完，應(yīng)當(dāng)讓每個人明確自己所負(fù)責(zé)的衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)是1 / 11什么，怎樣合理支配時間完成等等。每個人依據(jù)自己自主競爭或支配到的勞動崗位履行自己的職責(zé)。這樣做，既體現(xiàn)了同學(xué)在班集體中的主人翁地位，又增加了同學(xué)的競爭意識和責(zé)任感。
二、細(xì)化情感相互溝通
1、在精細(xì)化管理中，班級無小事。此時，就需要班主任老師和同學(xué)準(zhǔn)時的“心理相互溝通”，老師對同學(xué)懷有真誠的感情，敬重同學(xué)，關(guān)懷、愛惜同學(xué)，從她的角度，幫她分析問題，解決問題。這樣，同學(xué)才會“親其師，信其道”，自覺快樂地接受老師的教育。（例：杭、馬）人性化是訓(xùn)練的核心，對同學(xué)訓(xùn)練更應(yīng)當(dāng)考慮人性化的因素。另外，我們更應(yīng)當(dāng)去多多關(guān)注那些簡潔犯錯誤的孩子。當(dāng)同學(xué)違反紀(jì)律時，我們的內(nèi)心確定特殊生氣。但我們假如能站在同學(xué)的角度去思索問題的話，那我們確定會原諒他―－個不當(dāng)心犯錯的孩子。
失誤人人會有，關(guān)鍵是看我們?nèi)绾稳Υ�，�?dāng)我們發(fā)覺孩子犯了錯誤以后，我們是“一棍子打死”，把他們批判得抬不起頭來，還是把這次錯誤看作是師生間相互溝通的一次機(jī)會。對同學(xué)有一顆愛心，還包括對孩子要有一顆寬容心。要擅長包涵他們的一次次失誤，把失誤看成是一個個美麗的錯誤。我們要和時常犯錯的孩子站在同一條戰(zhàn)線上，與他們共同和馬虎、失誤作斗爭，讓他們認(rèn)為正確而不懷疑老師與2 / 11他們在一起。有時還可以替他們向班里的班委求情，請他們從寬處理。假如僅僅由于同學(xué)的一個小小的失誤而把他看扁了是得不償失的，作為班主任，作為孩子的大伴侶，我們要站在育人、教孩子學(xué)會做人這樣的.高度去看待問題。對于這些同學(xué)的訓(xùn)練，我們必需付出更多的的急躁、關(guān)懷和愛心。作為班主任，要擅長接近這些孩子，想方設(shè)法走近他們的內(nèi)心，了解他們的需要，知道他們的困難，確定不能卑視他們，忽視他們的存在。對于他們，重要的不是在短期內(nèi)提高成果或力氣，而是要樹立他們不斷要求進(jìn)步的自信，燃起他們要求進(jìn)步的欲望，從而激發(fā)他們的追逐理想人生的信念。
2、在班級管理工作中，家庭是一個不行忽視的群體。訓(xùn)練教學(xué)工作的開展也離不開家長的理解與支持。家長對孩子學(xué)習(xí)與表現(xiàn)有知情權(quán)，假如他們對自己孩子的在校狀況一無所知，就無法做好協(xié)作訓(xùn)練工作。因此，我總要想方設(shè)法把治班思想以及班級的努力方向讓家長知道，這樣才能使得家庭訓(xùn)練和學(xué)校訓(xùn)練做到同步。
校信通和家校本是我與家長相互溝通工作和溝通情感的平臺。例如考試前動員同學(xué)復(fù)習(xí)要先動員家長，讓家長知道考試的狀況，便于家長在家做好孩子的督促指導(dǎo)工作。考試后準(zhǔn)時告知家長孩子的進(jìn)步與退步狀況，便于家長做好孩子的考后訓(xùn)練工作，關(guān)懷孩子制定后期的學(xué)習(xí)方案，鼓舞孩子找到緣由，奮起直追。家庭和班主任雙方的力氣確定要比3 / 11單方的力氣大一些。
在每次的小長假之前都要特地通知家長，告知放假時間、作業(yè)要求、平安要求以及假日度假和交友的要求，都向家長做一一交代。讓家長體會到學(xué)校的人文關(guān)懷，同時也協(xié)作學(xué)校做好孩子的訓(xùn)練工作。班級有重要活動時也要讓家長知道，爭得家長的理解、支持與協(xié)作，從而確保了班級管理的實效性。
精細(xì)化管理工作總結(jié)12
精細(xì)化班級管理是在精細(xì)化管理理念下，喚醒班主任針對日常管理、工作、學(xué)習(xí)、生活等行為的精細(xì)化意識，從班級建設(shè)各環(huán)節(jié)的細(xì)微處著手，引導(dǎo)班級全體成員關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)生活細(xì)節(jié)、關(guān)注班級制度細(xì)節(jié)、關(guān)注班級工作細(xì)節(jié)、關(guān)注學(xué)生的成長環(huán)境和個性特點(diǎn)，在“情”與“理”的基礎(chǔ)上，做到“導(dǎo)”與“管”的有機(jī)結(jié)合。為了進(jìn)一步搞好我校精細(xì)化班級管理工作現(xiàn)將我校精細(xì)化班級管理工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，
成立創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組組長：常國宏
成員：雷永斌李棟潘金澤樊明軍王吉
二、加強(qiáng)思想道德建設(shè)，營造良好的育人環(huán)境
1、加強(qiáng)師德建設(shè)，做到全員育人
創(chuàng)現(xiàn)代化名校，育四有新人，關(guān)鍵是造就一支素質(zhì)水平高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的優(yōu)秀的干部教師隊伍，通過名師帶動名校建設(shè)。
2、開展豐富多彩的教育活動，推進(jìn)德育熏陶工程。
學(xué)生教育活動和社會實踐活動是教育的重要載體，我們要堅持活動育人，有目的、有計劃地進(jìn)行一系列豐富多彩的教育活動。
�。�1）寓教育于活動之中，讓學(xué)生在活動中鍛煉性格、磨煉意志、陶冶情操、完善人格、提高覺悟。抓好教育滲透，有效地運(yùn)用班會、黑板報、國旗下講話等活動，增強(qiáng)學(xué)校德育教育；要在學(xué)生中大力開展科普宣傳教育活動，培養(yǎng)學(xué)生從小熱愛科學(xué)，信仰科學(xué)，求真務(wù)實
1的人生態(tài)度；要進(jìn)一步落實《中學(xué)生行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》，構(gòu)建德育室、少先隊、各年級、班主任一體化的學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)，營造全員育人的德育氛圍。
�。�2）充分利用班隊會等不同形式對學(xué)生進(jìn)行思想教育。其次還要利用廣播站，及時做好新聞發(fā)布、好人好事宣傳。廣播站要利用每天中午時間，由團(tuán)支部輪流值班，指導(dǎo)隊員做好播音工作，及時宣傳報道校園新面貌、新氣象、新風(fēng)尚。
�。�3）切實加強(qiáng)安全教育。學(xué)校要牢固樹立安全意識，成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全《學(xué)生安全工作規(guī)定》、《消防安全制度》等各項安全規(guī)章；學(xué)校開展經(jīng)常性的安全教育活動，不斷增強(qiáng)師生的安全意識。
3、以校園文化活動為依托，爭創(chuàng)文化建設(shè)示范校
�。�1）誦千古美文，做華夏赤子。持之以恒，讓學(xué)生背讀；定時間：每節(jié)課前兩分鐘、每個上下午都有十分鐘的集體誦讀。學(xué)校把優(yōu)秀古詩文匯編成冊，發(fā)到學(xué)生手中；黑板一角要開辟“每天一詩”；學(xué)校定期組織學(xué)生交流背誦的詩文內(nèi)容、相關(guān)故事、體會收獲。
�。�2）加強(qiáng)寫字教學(xué)，一是成立寫字興趣小組；二是堅持每天20分鐘的師生共練；三是創(chuàng)造濃郁的校園寫字文化氛圍（張貼師生作品）；四是注重作業(yè)的寫字質(zhì)量。
�。�3）閱讀讓書香溢滿校園
在開展“書香校園”建設(shè)的活動的基礎(chǔ)上，我們進(jìn)一步落實學(xué)校讀書活動制度，制度中明確指出：Ａ、老師要堅持每天半個小時的讀書時間；Ｂ、每周四下午四點(diǎn)至五點(diǎn)鐘為全體師生讀書活動時間，任何事情都不得干擾此次活動的正常開展；Ｃ、學(xué)校要精心篩選出優(yōu)秀Ｄ、結(jié)合讀書活動的開展，定期還要舉行不同形式的讀書經(jīng)驗交流及讀書知識競賽等；Ｅ、每位教師每學(xué)期讀一本教育教學(xué)專著，做好讀書筆記；Ｆ、師生共同走進(jìn)《新教育》學(xué)習(xí)；從而為師生的共同成長提供極有利的條件。
三、抓課堂教學(xué)精細(xì)化管理。
1、對課堂教學(xué)要求明確具體。教師課堂教學(xué)要做到：“三個突出”、“四個并重”、“五種思想”、“六個體現(xiàn)”。三個突出是：突出“精講多思”，講到什么程度，哪里放哪里收，要按新課程的教育理念重新定位；突出“學(xué)生活動”，要求教師在課堂上多放手、多擴(kuò)展，實施創(chuàng)造性、開放性教學(xué)，充分調(diào)動學(xué)生的聽、說、讀、寫、議、練、答等多種感官，讓課堂真正成為“學(xué)習(xí)”的課堂；突出‘學(xué)法指導(dǎo)“，教給學(xué)生具體的學(xué)習(xí)方法，高效地獲取知識。四個并重是：教學(xué)結(jié)果與教學(xué)過程并重；智力因素與非智力因素并重；教師指導(dǎo)與學(xué)生會學(xué)并重；一般能力培養(yǎng)與創(chuàng)造品質(zhì)并重。五種思想是：從最后一名學(xué)生抓起，關(guān)愛每一個學(xué)生的成長；尊重學(xué)生的人格，對學(xué)生教育要有愛心和耐心；允許學(xué)生在學(xué)習(xí)和個體發(fā)展上存在差異，并能根據(jù)這種差異搞好因材施教；相信每個學(xué)生都能夠創(chuàng)造性的`進(jìn)行學(xué)習(xí)；相信每個學(xué)生都能夠獲得成功。六個體現(xiàn)是：（A）引導(dǎo)：教師要充分發(fā)揮主導(dǎo)作用，注重學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的引導(dǎo)，使學(xué)生樂學(xué)；注重學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)，使學(xué)生會學(xué)；注重學(xué)科知識的引導(dǎo)，使學(xué)生學(xué)會。（B）激勵：充分發(fā)揮教師的激勵作用，把微笑帶進(jìn)課堂，把鼓勵帶進(jìn)課堂，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情；激勵學(xué)生產(chǎn)生解決問題、克服困難的勇氣和信心，培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)。（C）參與：讓學(xué)生能積極主動的參與教與學(xué)的全過程，充分的動腦、動口、動手，發(fā)揮主體作用。（D）表現(xiàn)：培養(yǎng)學(xué)生在課堂上敢想、敢說、敢做、勇于自我探索、自我思考、自我創(chuàng)造的良好學(xué)習(xí)品質(zhì)；培養(yǎng)學(xué)生善于表現(xiàn)、善于爭先的良好學(xué)習(xí)品質(zhì)，讓學(xué)生得到生動活潑的發(fā)展。（E）創(chuàng)造：教師要創(chuàng)造性的進(jìn)行課堂教學(xué)。敢于在教學(xué)方法、手段及藝術(shù)形式上進(jìn)行突破，教得生動，教得活躍；培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性學(xué)習(xí)，教會學(xué)生掌握思維方法，開闊思維空間，培養(yǎng)思維品質(zhì)，學(xué)得主動活潑。（F）成功：在教學(xué)過程的始終，教師都要運(yùn)用成功教育的思想和語言評價藝術(shù)，讓學(xué)生的見解都能得到老師的肯定和鼓勵，營造輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍，給每個學(xué)生成功的機(jī)會，讓他們感受到成功的快樂。
2、課堂教學(xué)狠抓教與學(xué)兩個效率的提高。對教師的教要做到“四個關(guān)注”：（A）關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度，特別關(guān)注亞學(xué)習(xí)狀態(tài)；（B）關(guān)注教學(xué)過程虎頭蛇尾現(xiàn)象；（C）關(guān)注課堂論述題、開放性題的落實；（D）關(guān)注學(xué)生錯誤思維；對學(xué)生的學(xué)，要重點(diǎn)抓學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度的養(yǎng)成。培養(yǎng)學(xué)生每頁書都要認(rèn)認(rèn)真真地讀，每節(jié)課都要認(rèn)認(rèn)真真地聽，每道題都要認(rèn)認(rèn)真真地做，每個錯都要認(rèn)認(rèn)真真地改。努力做到：凡是學(xué)過的知識都要會，凡是做過的題都要對，凡是要求記的都應(yīng)該背。落實好堂堂清、日日清、周周清、月月清。
四、培養(yǎng)班級學(xué)習(xí)風(fēng)氣、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
學(xué)習(xí)風(fēng)氣是指學(xué)生在校學(xué)習(xí)和生活過程中，所表現(xiàn)出來的精神面貌，是學(xué)生在校園中經(jīng)過長期教育和影響逐步形成的行為風(fēng)尚。學(xué)習(xí)風(fēng)氣是一種無形的力量，通過潛移默化的作用方式，對人才培養(yǎng)質(zhì)量起著重要作用。學(xué)習(xí)風(fēng)氣是取得好成績的必要前提，所以抓教學(xué)必須抓學(xué)風(fēng)。尤其是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會思考、傾聽及作業(yè)習(xí)慣上，我們準(zhǔn)備常抓不懈。其次，我們將以創(chuàng)建語言文字示范校為契機(jī)，在全校范圍內(nèi)推廣普通話，建立語言文字巡查制度，要求全校師生，只要踏進(jìn)學(xué)校校園，就必須說普通話；再者，利用教室的環(huán)境，給學(xué)生營造一種氛圍，可以在墻壁上懸掛一些名人圖像或名人名言，每個人可給自己寫個座右銘，身邊也可常備一本名人傳記，讓自己�？闯Ｓ洠δ咳�，起到潛移默化的作用。
五、深入教學(xué)常規(guī)，在教學(xué)細(xì)節(jié)管理上做到“四個堅持”：
堅持每周至少兩次的隨堂聽課；堅持半月一次與教研組長、任課教師的深度交談，加強(qiáng)溝通；堅持一日三巡查走動式管理，加強(qiáng)課堂、課間的巡視，了解一線的教學(xué)常規(guī)情況；堅持制度的權(quán)威性。開設(shè)“教學(xué)調(diào)研日”，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與一線教師近距離接觸，進(jìn)行“零”距離服務(wù)。
創(chuàng)建精細(xì)化管理模式示范校，是推動我校教育教學(xué)工作再上新臺階的強(qiáng)大動力，在今后的工作中，我們將繼續(xù)堅持務(wù)本求實、優(yōu)質(zhì)高效的工作作風(fēng)，萬眾一心，與時俱進(jìn)，努力打造人民滿意學(xué)校，辦人民滿意教育，為新密教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
精細(xì)化管理工作總結(jié)13
一、組織機(jī)構(gòu)健全
組織工作是管理的一項重要職能�，F(xiàn)代管理科學(xué)重視組織機(jī)構(gòu)的作用，美國當(dāng)代管理學(xué)家德魯克曾說：“沒有機(jī)構(gòu)就沒有管理，沒有管理就沒有機(jī)構(gòu)�！苯M織機(jī)構(gòu)作為聯(lián)接管理主體與客體的紐帶，是重要的管理手段，是發(fā)揮管理職能、實現(xiàn)管理目標(biāo)的工具。
二、安全責(zé)任落實
幼兒園小朋友的安全事關(guān)千家萬戶的切身利益，不僅牽涉到教學(xué)的穩(wěn)定，還關(guān)系到社會的穩(wěn)定，受到社會的廣泛關(guān)注。因此我們制定了“安全工作制度”：成立了以園長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確專人專門負(fù)責(zé)安全工作。按照“一崗雙責(zé)”的要求和安全工作“誰主管、誰負(fù)責(zé)”;“誰主辦、誰負(fù)責(zé)”的原則，每位老師認(rèn)真抓好分包各班的安全工作。加強(qiáng)師幼的安全教育，提高師幼的安全意識和自我保護(hù)能力。堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針。按時完成上級布置的各項安全任務(wù)，對上級下達(dá)的各項政策、會議精神及時傳達(dá)到每位教師。定期對園舍設(shè)施設(shè)備進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。利用多種形式開展消防、安全宣傳教育活動，提高師幼的消防、安全意識，熟知火警電話“119”和急救電話“120”。
三、目標(biāo)管理明確
能根據(jù)本園實際確立正確的辦園理念，形成辦園特色，制定切實可行的3至5年發(fā)展規(guī)劃。教研組、年段長、班組長、衛(wèi)生保健負(fù)責(zé)人、總務(wù)主任、食堂負(fù)責(zé)人等根據(jù)實際制定學(xué)年工作計劃，撰寫工作總結(jié)。
四、常規(guī)管理規(guī)范
(一)加強(qiáng)教育教學(xué)質(zhì)量的檢查
做到集中檢查與日常檢查相結(jié)合，普遍檢查和隨機(jī)抽查相結(jié)合，檢查與指導(dǎo)相結(jié)合，自檢與互查相結(jié)合。在幼兒園教師教學(xué)方面，園長要做到認(rèn)真查看，有所評價。評價做到幼兒園評價與教師自主評價相結(jié)合。如：查看教師備課的準(zhǔn)備情況，是否按時交備課本，教學(xué)內(nèi)容是否全面、具體、符合要求，是否有預(yù)案和生成調(diào)整，內(nèi)容、形式、方法是否反映先進(jìn)教育理念，體現(xiàn)《綱要》精神是否有課后反思。在教學(xué)結(jié)束后寫出教學(xué)反思，捕捉教學(xué)中最深刻、最難忘的亮點(diǎn)或不足，進(jìn)行反思、總結(jié)。這是提高教師專業(yè)成長的有益途徑。堅持每天查班制，深入一線聽課，檢查指導(dǎo)教學(xué)工作，并做好詳細(xì)的檢查記錄。
(二)為教師成長提供平臺
1進(jìn)行園本培訓(xùn)
我園幼兒教師緊缺，其中有8人為代課教師，另外2名老師還是從初中下來的，因此有一半以上的教師沒有學(xué)過幼教專業(yè)知識，她們都有著滿腔的`激情，渴望得到幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。喬伊斯和肖沃斯早就指出，要使培訓(xùn)取得良好效果，就必須在五種水平上進(jìn)行培訓(xùn)。
第一，向教師介紹理論和新技能。第二，在培訓(xùn)時開展技能展示，或者“范例”教學(xué)。第三，開展在模擬情景與課堂情景中的實踐。第四，建立結(jié)構(gòu)化和開放性的反饋情景，其中，參與者與培訓(xùn)者一起進(jìn)行討論。第五，實施過程中的幫助，培訓(xùn)者與參與者共同參與實際的課堂教學(xué)過程，并提供實際指導(dǎo)與幫助。因此，幼兒園堅持開展內(nèi)容豐富、形式多樣的園本培訓(xùn)活動非常重要。
2教學(xué)教研
加強(qiáng)教研組的備課活動，由備課組長負(fù)責(zé)，每周集體備課1-2次，對課程中的共性問題進(jìn)行專項探討，研究、討論、分析并解決教育教學(xué)中存在的共性問題。有效地提高教師的教育教學(xué)技能水平。
做到有書面記錄;開展說課-聽課-評課，一課三研等教研活動，做到有記錄，有評析、有指導(dǎo)、幫助教師做好質(zhì)量分析，提高教師駕馭課堂的能力;教師的備課情況要求做到在開展一個教學(xué)活動前，我們就要考慮到這個活動是不是真的符合班內(nèi)幼兒的發(fā)展，有沒有必要開展這個活動，開展這個活動，我們需要準(zhǔn)備的教具是怎樣的，采取什么樣的教學(xué)策略會更能激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，教學(xué)所要達(dá)到的最后目標(biāo)是不是有利于幼兒情感的、技能、知識的提高。只有做到準(zhǔn)備充分，才能在任何活動開展過程中得心應(yīng)手。
3開展環(huán)境評比、活動區(qū)評比、技能比賽等活動促進(jìn)教師個性化成長
班級環(huán)境包括班級衛(wèi)生和班級環(huán)境布置。班級衛(wèi)生可以培養(yǎng)幼兒的各種能力，可以培養(yǎng)幼兒幫助教師做他們力所能及的事情，對于他們的養(yǎng)成教育有很大的幫助。班級的環(huán)境要求讓環(huán)境說話，讓環(huán)境育人。這就看到我們幼兒教師要有一定的預(yù)案與生成的能力，利用農(nóng)村資源、廢舊物品等創(chuàng)設(shè)班級環(huán)境，讓幼兒動手動腦參與環(huán)境布置，培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造性和想象力。
4挖掘特色
我園要求每班都要學(xué)習(xí)三字經(jīng)、x規(guī)等經(jīng)典誦讀的文化墻，讓幼兒直觀感受，告訴幼兒學(xué)會做人的道理，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。
五、監(jiān)督檢查管理機(jī)制完善
實行每周值周領(lǐng)導(dǎo)檢查制;制定部門檢查標(biāo)準(zhǔn);落實獎懲制度。
六、家園共育
幼兒園的各項工作都離不開與家長的合作與交流。為了使家長了解我們的工作，爭取家長的理解與信任，我們積極采取多種形式與家長進(jìn)行溝通，在家長座談會上我們不僅向家長介紹了本班的具體情況和計劃安排，還根據(jù)不同的時間段，不同的保教重點(diǎn)制作各種精美的欄目，吸引家長去瀏覽，如“育兒知識”，定時向家長提供教育孩子的方法，“每周計劃”及時向家長宣傳本周的教育內(nèi)容與保育方法――本周活動安排。
精細(xì)化管理工作總結(jié)14
開學(xué)的第一天，學(xué)校組織全體老師觀看了精細(xì)化管理的有關(guān)視頻。通過視頻的學(xué)習(xí)，我了解到實施精細(xì)化管理是管理深化發(fā)展的要求，也是管理水平提升的必然選取。實現(xiàn)精細(xì)化管理要求每一個崗位，每一位員工的工作都要精細(xì)化、制度化、規(guī)范化，精益求精，只有全員參與，從自我做起，才能使精細(xì)化管理落到實處，最大限度發(fā)揮精細(xì)化管理的作用，實現(xiàn)管理質(zhì)量提升的.戰(zhàn)略目標(biāo)。
下面，我想談?wù)勛约簩W(xué)習(xí)后的體會，以及將精細(xì)化管理落實在我的班主任工作上的一些工作預(yù)想。
細(xì)節(jié)決定成敗。這是我在看完之后最大的體會。關(guān)注細(xì)節(jié)，精準(zhǔn)要求是提高效益的必然措施和選取。實施精細(xì)化管理，就是從小事入手，對每個細(xì)節(jié)都精益求精，做到事事有人管、處處有人管、事事有檢查、時時有計劃、事事有總結(jié)，杜絕管理上的漏洞，消除管理上的盲點(diǎn)，提高管理效能。從自身而言要通過學(xué)習(xí)意識到本職工作的重要性。在工作中，合理定位，做好自己的事情，精細(xì)化管理就是落實管理職責(zé)，將管理職責(zé)具體化，明確化，它要求每個管理者都要到位、盡職。
精細(xì)化管理在學(xué)校管理中十分適用，我覺得將之放入班級管理工作中也是十分適宜的。我計劃在我們166班中也展開精細(xì)化管理，于是我將班級中需要同學(xué)們協(xié)助管理的事情一一列下來，并作了一個166班各司其職崗位安排。在安排表中，有專人負(fù)責(zé)整理講臺、粉筆盒、勞動工具等;有專人負(fù)責(zé)黑板報、早晨的領(lǐng)讀、班級日志的填寫、關(guān)燈、關(guān)門、關(guān)窗將班上的工作細(xì)化，盡量讓所有同學(xué)都能參與到班級管理的工作，真正做到事事有人管、處處有人管，讓同學(xué)們做班級的小主人。
精確的工作作風(fēng)，精耕細(xì)作，做足精細(xì)，將不斷深化精細(xì)化管理，為我們歇馬中學(xué)的教學(xué)質(zhì)量，做出不斷地努力。也期望這種精細(xì)化管理能讓我的班級管理不斷進(jìn)步�？傊�，我們要追求精益求精，把勤勞體此刻細(xì)節(jié)上，把熱情體此刻細(xì)致上。
精細(xì)化管理工作總結(jié)15
一、醫(yī)院財務(wù)精細(xì)化管理現(xiàn)狀分析
(一)財務(wù)管理主體把握不明確
這些問題首先表現(xiàn)在對醫(yī)院財務(wù)管理的主體概念把握不準(zhǔn)確。醫(yī)院的管理決策層大多認(rèn)為，財務(wù)管理僅僅是財務(wù)部門的管理范疇，與其他的部門沒有瓜葛，沒有意識到財務(wù)管理與醫(yī)院上下各個部門都息息相關(guān)，這也就導(dǎo)致了許多領(lǐng)導(dǎo)和職能部門在財務(wù)管理這一塊的管理缺失。很顯然，如果醫(yī)院將所有的財務(wù)工作全部歸于財務(wù)部這一個部門來管理，是非常片面且不利于醫(yī)院發(fā)展的。所以醫(yī)院財務(wù)需要實施精細(xì)化的管理，將每個部門每個領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任細(xì)化，各個部門都要管理好自己部門的財務(wù)管理，各部門領(lǐng)導(dǎo)要相應(yīng)的承擔(dān)該管轄區(qū)的財務(wù)工作管理責(zé)任。
(二)財務(wù)管理制度不實用
每個醫(yī)院都應(yīng)該有一套適應(yīng)本醫(yī)院發(fā)展的財務(wù)管理系統(tǒng)。然而實際情況卻是有的醫(yī)院缺乏創(chuàng)新，一味地借鑒，就連財務(wù)管理系統(tǒng)也是從其他醫(yī)院生搬硬套過來的，完全忽視了它的實用性和可操作性。只搬過來財務(wù)管理制度，卻沒有與其相配套的流程和規(guī)范，導(dǎo)致醫(yī)院的財務(wù)數(shù)據(jù)與實際情況有很大的偏差，進(jìn)而影響醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)做出決策，不利于醫(yī)院的財務(wù)工作乃至整個醫(yī)院工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
(三)陳舊的財務(wù)管理觀念和滯后的管理模式
時代在進(jìn)步，理念在更新，這就要求所有的工作者與時俱進(jìn)，拋棄掉老舊的管理理念，及時更新自己的知識。然而現(xiàn)在，醫(yī)院的某些財務(wù)管理人員思想保守，沒有深刻理解“管理”的概念，沒有明確自己的職責(zé)范圍，以為自己的任務(wù)就是在辦公室核算好醫(yī)院的賬目，工作僅僅停留在“計算”層面，沒有對醫(yī)院的財務(wù)進(jìn)行管理。
工作的全部重心集中在對賬目的計算和核對，沒有去了解醫(yī)院工作的流程，更沒有意識到財務(wù)管理與醫(yī)院工作的每一個環(huán)節(jié)都有所關(guān)聯(lián)。因此，也就沒有能力對醫(yī)院的工作做出準(zhǔn)確的預(yù)算，沒有能力幫助醫(yī)院提出切實可行的建議，也就沒有能力為醫(yī)院提高經(jīng)濟(jì)效益。
財務(wù)工作者的管理模式不應(yīng)該是坐在辦公室想當(dāng)然的發(fā)布管理命令，而是要深入到各個部門，深入了解各個部門的工作流程，掌握各部門的實際情況后，再做出的合理的預(yù)算，為提高醫(yī)院的經(jīng)濟(jì)效益做出自己的貢獻(xiàn)。而不能僅憑財務(wù)管理者的主觀想象和為了滿足某些領(lǐng)導(dǎo)的需求做出不合理的預(yù)算，預(yù)算成為一種形式。
(四)財務(wù)管理系統(tǒng)配置不足
整個醫(yī)院的財務(wù)系統(tǒng)管理由財務(wù)管理工作者和其所運(yùn)用的工具共同組成。醫(yī)院財務(wù)管理系統(tǒng)配置不足也就體現(xiàn)在財務(wù)管理的工作人員和財務(wù)管理的工具兩個方面。有些醫(yī)院規(guī)模比較小，財務(wù)部門也就一兩個人，核算醫(yī)院大小賬目已經(jīng)很不容易，想要實施醫(yī)院財務(wù)的精細(xì)管理，很不現(xiàn)實。想要實施醫(yī)院財務(wù)的精細(xì)管理，完善的計算機(jī)系統(tǒng)也是必要條件，但是由于醫(yī)院規(guī)模不大，預(yù)算有限，根本不可能為財務(wù)部門配備先進(jìn)的計算機(jī)管理系統(tǒng)。
二、醫(yī)院財務(wù)實施精細(xì)化管理的重要性
(一)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)改革的必然要求
中共中央、國務(wù)院《關(guān)于深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的意見》要求醫(yī)院必須加強(qiáng)對預(yù)算和收支賬目的控制力度，加強(qiáng)對醫(yī)院的成本核算監(jiān)督力度。要求對醫(yī)療服務(wù)的成本進(jìn)行核算，對醫(yī)療服務(wù)的效率進(jìn)行科學(xué)的評價，對醫(yī)院的'信息要全面的公開，以便讓整個醫(yī)療行業(yè)接受社會的監(jiān)督。國家還積極鼓勵非公立醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的發(fā)展，以便形成優(yōu)勝劣汰，讓老百姓獲得更多的實惠。
因此，今后，醫(yī)院必將面臨殘酷的生存考驗。醫(yī)院想要立于不敗之地，在殘酷的市場競爭中存活下來，就必須要提高醫(yī)院的服務(wù)質(zhì)量，優(yōu)化醫(yī)院的資源配置，降低醫(yī)療成本，提高醫(yī)院的經(jīng)濟(jì)效益，也就需要實施財務(wù)精細(xì)化管理。
(二)醫(yī)院管理者做出正確決策的必然要求
醫(yī)院財務(wù)實施精細(xì)化管理能非常直觀地反映出醫(yī)院某一階段或者整個階段的經(jīng)濟(jì)效益，為醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)層規(guī)劃醫(yī)院下一步的發(fā)展戰(zhàn)略提供準(zhǔn)確可靠的信息。精細(xì)化的財務(wù)管理要兼顧精細(xì)管理與精細(xì)數(shù)據(jù)于一體。這對醫(yī)院的財務(wù)工作者有很高的要求，他們必須掌握科學(xué)的管理方法，還要能對數(shù)據(jù)進(jìn)行科學(xué)的分析，從而為醫(yī)院的發(fā)展提供切實可行的建議。
實行精細(xì)化的財務(wù)管理，醫(yī)院要引進(jìn)先進(jìn)的計算機(jī)系統(tǒng)，從而保證財務(wù)工作人員搜集到的數(shù)據(jù)信息及時、準(zhǔn)確、全面、科學(xué)。另外醫(yī)院要有嚴(yán)格的財會監(jiān)督系統(tǒng)，避免弄虛作假。這樣才能提高醫(yī)院的經(jīng)濟(jì)效益，使醫(yī)院能長足的發(fā)展。
(三)醫(yī)院科學(xué)發(fā)展的必然要求
醫(yī)院的日常經(jīng)濟(jì)活動復(fù)雜多樣，醫(yī)院的財務(wù)管理涉及多方面。不僅包括醫(yī)院醫(yī)療服務(wù)，還包括醫(yī)院的臨床科研試驗，臨床教學(xué)活動以及醫(yī)院提供的某些特殊醫(yī)療服務(wù)。傳統(tǒng)的醫(yī)院財務(wù)管理系統(tǒng)、會計核算系統(tǒng)漸漸不能適應(yīng)醫(yī)院日益豐富的經(jīng)濟(jì)活動。
另外醫(yī)院的核算項目也越來越復(fù)雜。醫(yī)院的財務(wù)管理部門既要對醫(yī)院的經(jīng)濟(jì)活動進(jìn)行預(yù)算，又要及時的核對每一筆業(yè)務(wù)資金的收入和支出，還要計算出滿足醫(yī)院內(nèi)部各個科室各個部門的核算成本，以及對項目成本和單病種的成本進(jìn)行核算，這么多的工作如果不細(xì)化，極其容易出錯。
醫(yī)院為了在日趨激烈的市場競爭中有一席立足之地，就必須對醫(yī)院的管理尤其是財務(wù)管理進(jìn)行精細(xì)化。醫(yī)院只有通過精細(xì)化的財務(wù)管理，才能做出正確的預(yù)算和成本核算，才能知道從哪個方面降低成本，為醫(yī)院的發(fā)展指明方向。
三、綜上所述
總之，醫(yī)院財務(wù)實施精細(xì)化管理，是醫(yī)院內(nèi)部管理科學(xué)化的必然要求，是醫(yī)院在激烈的市場競爭中處于不敗之地的必然選擇，更是醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)改革的大勢所趨，人心所向。
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