學(xué)生值周工作總結(jié)
總結(jié)就是對(duì)一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才是正確的呢?以下是小編收集整理的學(xué)生值周工作總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)生值周工作總結(jié)1
時(shí)間過得真快,匆匆地,十六周已經(jīng)向我們揮手告別了。回顧上周工作,既覺得艱辛,又感到充實(shí),現(xiàn)將上周工作簡(jiǎn)要總結(jié)如下:
一、本周大事
1.周一下午,教育局對(duì)我校安全工作進(jìn)行了檢查,并查閱了教師的安全與健康教案。
2.為迎接“迎春杯”全縣中小學(xué)冬季越野賽,各體育老師帶領(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持晨練。
二、本周工作要點(diǎn)
1.教學(xué)方面
各教研組按照學(xué)校安排,積極主動(dòng)地進(jìn)行教研活動(dòng),各授課教師都能做到課前充分備課,挖掘教材,課后認(rèn)真反思,教研活動(dòng)落到實(shí)處,開展得有聲有色。
2.學(xué)習(xí)方面
每天早上,七點(diǎn)時(shí)十分左右,各班學(xué)生基本到齊,大部分學(xué)生能夠積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)、讀書,教室里無追跑、打鬧現(xiàn)象,校園秩序井然,學(xué)習(xí)氛圍濃厚,表現(xiàn)較好的是五、六年級(jí),還有一年級(jí)個(gè)別班級(jí),班主任能提前到校,組織學(xué)生讀書,朗朗的讀書聲成了每天清晨回蕩在校園中最美的音符。
3.紀(jì)律方面
上早操時(shí),各班隊(duì)列整齊,步伐一致。課間,在樓道內(nèi)追逐打鬧的同學(xué)較少,學(xué)生自身安全有了保障。
4.衛(wèi)生方面
各班室內(nèi)室外環(huán)境衛(wèi)生打掃得比較干凈,水也灑得均勻,樓梯、樓道沒有結(jié)冰的地方,無論是老師,還是學(xué)生,上下樓梯感到安全、放心。
5.放學(xué)路隊(duì)
本周放學(xué)路隊(duì)秩序較好,沒有發(fā)生沖撞、摔跤等事故。希望繼續(xù)保持。
6.好人好事方面
本周好人好事依然很多,有撿到鉛筆橡皮的,衣服帽子的,手套口罩的,失物交公累計(jì)近20人次,望繼續(xù)發(fā)揚(yáng)拾金不昧的精神。
三、存在問題
1.一部分同學(xué)在跑操過程中,借故歇息,影響班級(jí)秩序。
2.個(gè)別學(xué)生到校太遲,還有一部分低年級(jí)學(xué)生來校太早。
3.樓道衛(wèi)生打掃不夠主動(dòng)、積極,及時(shí)。
4.教學(xué)樓后,仍然有扔雞蛋、餅干等現(xiàn)象。
四、幾點(diǎn)建議
1.俗話說:冬練三九,夏練三伏。早上上操時(shí),一部分同學(xué)因怕冷怕累借故不上操,還有部分同學(xué)出隊(duì)系鞋帶。希望大家踏著節(jié)奏,勻速而輕快地跑步,這樣既鍛煉了身體,又增強(qiáng)了體質(zhì),感冒發(fā)熱就會(huì)遠(yuǎn)離你。
2.請(qǐng)大家看管好自己的衣帽等隨身物品,不要丟三落四,尤其是寄宿在托管的學(xué)生,衣服丟了,可能會(huì)因此而感冒,耽誤學(xué)習(xí)。
3.作為河西小學(xué)的一員,每人都有義務(wù)保持校園、教室環(huán)境衛(wèi)生,請(qǐng)大家伸出貴手,撿拾起你身邊的.垃圾,讓“撿拾一片紙,凈化我身邊”成為一種習(xí)慣,一種風(fēng)尚,一個(gè)牽絆他人的舉動(dòng)。
4.希望大家養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,不浪費(fèi)紙張,不浪費(fèi)糧食。
在結(jié)束本次總結(jié)之前,我要特別贊美一下我們幾位體育老師,雖然天氣寒冷,但他們不畏嚴(yán)寒,堅(jiān)持不懈地帶領(lǐng)學(xué)生晨練,呵呵手、跺跺腳成了他們?nèi)∨幕痉绞。幾位老師不怕苦?/p>
不怕累的精神值得我們學(xué)習(xí)。
學(xué)生值周工作總結(jié)2
上一周,在全校師生的共同努力下,學(xué)校教育教學(xué)秩序良好,同學(xué)們學(xué)習(xí)、紀(jì)律情況總體表現(xiàn)良好,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、做得好的方面
1、大部分同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正,課堂上能認(rèn)真聽講,課后能加強(qiáng)訓(xùn)練。為迎接十八周的學(xué)校專業(yè)技能比賽,許多同學(xué)都在摩拳擦掌地訓(xùn)練自己的專業(yè)技能,表現(xiàn)比較突出的班級(jí)有會(huì)電班、理財(cái)班、汽修班、電子商務(wù)班等。
2、環(huán)境衛(wèi)生日益改善。大部分班級(jí)的教室、宿舍、清潔區(qū)衛(wèi)生打掃得比較干凈,創(chuàng)造了一個(gè)良好的`學(xué)習(xí)生活環(huán)境。絕大部分女生宿舍和部分男生宿舍的內(nèi)務(wù)衛(wèi)生全天都保持得不錯(cuò),改變了原來只在上午打掃整理宿舍,下午亂七八糟的狀況。
3、為了能在元旦文藝晚會(huì)上表演自己的拿手好戲,各班同學(xué)抓緊時(shí)間積極排練節(jié)目。
二、不足和建議
1、天氣轉(zhuǎn)冷,早上起床成了比較困難的事情:部分同學(xué)不能按時(shí)起床,出操遲到和曠操現(xiàn)象比較嚴(yán)重,甚至有的宿舍是整體起不了床,集體曠操。有些同學(xué)中午不按時(shí)休息,等到兩點(diǎn)左右才睡下,該起床時(shí)又起不來,所以下午上課也有部分同學(xué)遲到,有的甚至到3點(diǎn)10分了,才從宿舍慢悠悠地下來。希望同學(xué)們嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì),按時(shí)作息,養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣。
2、這段時(shí)間,有些同學(xué)在學(xué)習(xí)上有所松懈,不少班級(jí)早讀和自習(xí)時(shí)間都在看電視,看電影,浪費(fèi)了大好的學(xué)習(xí)時(shí)間。期末將至,希望同學(xué)們抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)功課,爭(zhēng)取期末考試取得好成績(jī),以報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
學(xué)生值周工作總結(jié)3
短暫的一周又在忙碌中過去了,在全校師生的大力支持和值周教師的共同努力下,學(xué)校整體工作情況良好,教育教學(xué)秩序正常穩(wěn)定,各班的學(xué)習(xí)風(fēng)氣比較濃厚,整個(gè)校園呈現(xiàn)出比較祥和的氣象,F(xiàn)將上周值周工作總結(jié)如下:
一、八個(gè)亮點(diǎn):
1、七年級(jí)全體教師認(rèn)真分析各自的教學(xué)現(xiàn)狀,與年級(jí)組簽訂了教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)質(zhì)任書。希望老師們以目標(biāo)為動(dòng)力,爭(zhēng)創(chuàng)更優(yōu)秀的佳績(jī)。
2、九年級(jí)學(xué)生的“一診”考試是學(xué)校亮麗的一道風(fēng)景線。全體師生認(rèn)真對(duì)待這次摸擬考試,同學(xué)們通過考試增強(qiáng)了信心和勇氣,為六月的拼搏再次奠定基礎(chǔ)。
3、教研組長(zhǎng)和教師代表利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間對(duì)全體教師的工作計(jì)劃進(jìn)行評(píng)審,在評(píng)審工作中,他們認(rèn)真仔細(xì)、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),力求做到公正、公平。
4、政教處開展了以班為單位的“尋陋習(xí)、改陋習(xí)”活動(dòng),目的是為了凈化學(xué)生心靈。很多學(xué)生做到了認(rèn)真剖析,尋找自己的不足,并找出了改進(jìn)的措施。其實(shí),文明舉止就在我們的臉上,在我們的微笑里,請(qǐng)同學(xué)們不要
吝嗇自己的微笑,用我們最真誠(chéng)的微笑面對(duì)老師和同學(xué),你們的每一天將會(huì)更加美好。
5、午休和讀報(bào)課時(shí)段,絕大部分的班級(jí)紀(jì)律很好。部分班級(jí)小干部的管理能力很強(qiáng),學(xué)生基本做到了老師在與不在一個(gè)樣,各班各具特色:午休時(shí)間有的同學(xué)在看書或做題,有的同學(xué)趴在桌上休息,這種習(xí)慣是很好的;讀報(bào)課有的教師在輔導(dǎo)學(xué)生的作業(yè),有的教師在處理班級(jí)事務(wù),也有學(xué)生干部在組織同學(xué)們開展活動(dòng)?傊,多數(shù)學(xué)生的自覺性很強(qiáng),能按照常規(guī)有序活動(dòng)。
6、校園的教研風(fēng)氣也很濃厚,學(xué)校正在積極開展校本研修活動(dòng),各教研組內(nèi)教師們積極響應(yīng),每天總有教師在進(jìn)行集體備課,集體研討,主動(dòng)聽課,體現(xiàn)了互相學(xué)習(xí),共同提高的教研氛圍。
7、學(xué)校為了給全體師生搭建一個(gè)更加美麗、溫馨的校園環(huán)境,對(duì)學(xué)校的花臺(tái)進(jìn)行了美化,希望全體同學(xué)要愛護(hù)好校園里的花草樹木,同時(shí)舊廁所的改建正在施工中,請(qǐng)同學(xué)們要注意安全,并到指定的地點(diǎn)上廁所。
8、學(xué)校涌現(xiàn)了血多好人好事,同學(xué)們能主動(dòng)將撿到的物品及時(shí)交到值周行政,讓失主及時(shí)找到了丟矢的財(cái)物。他們分別有7.1、7.2、7.4、9.1班的同學(xué),他們那種拾金不昧、急他人之所急的精神是值得大力弘揚(yáng)和提倡的.。
春天是播種希望的季節(jié),同學(xué)們每天投入到了緊張充實(shí)的學(xué)習(xí)當(dāng)中,各方面都得了較好的成績(jī)。好的方面我們當(dāng)然要繼續(xù)保持,但更重要的是我們必須不斷找到自己的不足,在追求完美的道路上尋找新的目標(biāo)。
二、四點(diǎn)不足:
1、做操的時(shí)候,行走的秩序不是很好,有的學(xué)生邊走邊講空話,做操的質(zhì)量不高,主要是動(dòng)作不規(guī)范。希望班主任引起重視,加強(qiáng)教育,并參與指導(dǎo)。體育部的檢查干部要加強(qiáng)檢查的力度。
2、晚自習(xí)放學(xué)有些學(xué)生下樓時(shí)候,有推擠的現(xiàn)象,有的同學(xué)速度很快,有的同學(xué)不靠右行,影響秩序,有危險(xiǎn)的隱患,請(qǐng)同學(xué)們不要慌,按正常的速度行走,注意安全。
3、幾乎是每天的不同時(shí)段,在學(xué)校的不同場(chǎng)合,我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些紙團(tuán)、食品袋等雜物,雖然并不多,但看到了總讓人不舒服。我可以肯定,沒有哪一位同學(xué)會(huì)故意破壞我們整潔、干凈的校園環(huán)境,根源在哪里呢?我認(rèn)為是少數(shù)學(xué)生平時(shí)的良好行為習(xí)慣還沒有養(yǎng)成,說明少數(shù)同學(xué)缺乏衛(wèi)生意識(shí),有隨手扔垃圾的習(xí)慣。清潔的校園殘存著少許垃圾,就顯得很不協(xié)調(diào),很不美觀。其實(shí)保持重于打掃,校園里出現(xiàn)了紙團(tuán)和廢棄物,作為一名學(xué)生,就應(yīng)該主動(dòng)撿起來,放到垃圾桶里。希望全體同學(xué)都為創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美、和諧的校園的環(huán)境盡一份心,出一份力,做到愛校如家。
4、周末放學(xué)問題。
很多班級(jí)值日同學(xué)都能按要求打掃好衛(wèi)生才離校,但是有部分班級(jí)桌凳沒有擺放整齊。多數(shù)學(xué)生都做到了刷卡后才離校,但有少數(shù)同學(xué)在校門口時(shí)一些不文明的表現(xiàn)就露出來了,可能以為走出學(xué)校了。其實(shí)在校門口更需要同學(xué)們嚴(yán)格要求自己,自覺遵守紀(jì)律,用好文明語言,因?yàn),在這個(gè)時(shí)候,學(xué)校門口有很多家長(zhǎng)和其他的社會(huì)人員在看著我們,每時(shí)每刻他們都在檢閱著同學(xué)的行為,在注視著我們學(xué)校的形象。因此,為了我們的安全,為了我們的聲譽(yù),為了我們學(xué)校的形象,請(qǐng)同學(xué)們務(wù)必要注重自己的言行,注意交通安全,不在路上逗留,按時(shí)回家。
三、兩個(gè)建議:
1、希望同學(xué)們要有強(qiáng)烈的時(shí)間觀念,講究科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,調(diào)整出良好的心態(tài),要善于擠時(shí)間,要抓緊一切時(shí)間,充分利用一切時(shí)間,做一個(gè)學(xué)習(xí)的有心人,努力提高學(xué)習(xí)效率。
2.春季早晚溫差變化較大,同時(shí)也是各種病菌傳播的季節(jié)。希望同學(xué)們注意加減衣服,照顧好自己,同時(shí)養(yǎng)成愛護(hù)清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣,有效預(yù)防各種流行病、傳染病的傳播。
最后,感謝全校師生對(duì)我們值周工作的大力支持和配合。謝謝!
學(xué)生值周工作總結(jié)4
在xx部小學(xué)組六年級(jí)教室后,懸掛著一幅毛筆字“持之以恒”。我在心底琢磨了一下,真為這位年輕的班主任xx老師點(diǎn)贊。這四個(gè)字很樸素,但承載著大道理,富有含義。充滿了xx老師管理班級(jí)的智慧,還有她教育學(xué)生的智慧。無聲的教育滲透,總比你說的千言萬語會(huì)更加有效。在六年級(jí)的教室后有一張很長(zhǎng)的大桌子,一次我走進(jìn)教室,長(zhǎng)桌上擺滿了圖書,琳瑯滿目,分門別類地?cái)[放著,一點(diǎn)都不亂。有一個(gè)學(xué)生正在那看得入迷,當(dāng)發(fā)現(xiàn)了我,激動(dòng)得手舞足蹈要向我說些什么。尷尬的是我沒理解他肢體語言所要表達(dá)的東西,只好豎起一根拇指回應(yīng)他。又一個(gè)晚上我走進(jìn)這個(gè)教室,學(xué)生都在安靜地忙著寫作業(yè),長(zhǎng)桌上的書不見了,收拾得干干凈凈,什么東西也沒留下,桌面上一塵不染,椅子整齊地?cái)[放著,整個(gè)教室給我的感覺是干凈、衛(wèi)生、明亮、整潔,還有一股書香的味道。我打心底里很喜歡這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境,喜歡這樣美麗的教室。
其實(shí)在xx部,我還能看到很多這樣美麗的教室。這只是最美教室所呈現(xiàn)出現(xiàn)的一個(gè)縮影。教室的面貌,會(huì)帶給旁人不一樣的觸動(dòng)和感受。因?yàn)槲乙部吹搅恕俺蟆苯淌业哪樱鹤雷、椅子很亂,地面很臟,衣服、書籍和各種物品隨處可見。走進(jìn)這樣的教室,你都不想多呆一會(huì),只想馬上轉(zhuǎn)身離開。我腦子里有這樣的一個(gè)想法:這個(gè)學(xué)期我們?cè)u(píng)比了“最美辦公室”,讓我們的辦公室變成了心中最美的模樣。我想能不能也來評(píng)比一次“最美教室”的活動(dòng),并授予“最美教室”的牌匾,掛在教室的門口,樹起標(biāo)桿模范作用,讓大家都過來參觀學(xué)習(xí),為它點(diǎn)贊。我們可以由值周老師、級(jí)長(zhǎng)、德育處,甚至學(xué)生代表等,每周對(duì)各班級(jí)進(jìn)行評(píng)價(jià),設(shè)定評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),只要評(píng)價(jià)達(dá)標(biāo)的教室,都可獲得“最美教室”的稱號(hào),不限制班級(jí)的.數(shù)量,因?yàn)槲覀兤诖慕Y(jié)果,就是每一個(gè)教室都是“最美教室”。但如果下個(gè)月評(píng)價(jià)不達(dá)標(biāo),將收回牌匾。
在這周的值周中,我還發(fā)現(xiàn)了很多班主任在用自己的實(shí)際行動(dòng),持之以恒地堅(jiān)持做好一件事。一年級(jí)的xx老師每天早讀都給學(xué)生精心準(zhǔn)備了讀書的內(nèi)容,一沓的大卡紙上,有注著拼音的文字材料,每天指導(dǎo)著學(xué)生大聲地朗讀。啟明部一年級(jí)的代子學(xué)老師,每天早讀堅(jiān)持給學(xué)生講故事,也讓學(xué)生分享故事,我還聽到有社會(huì)主義教育的宣講內(nèi)容,xx老師給學(xué)生播下思想的種子,為祖國(guó)培養(yǎng)未來的接班人,給我們樹起為師者的高度。而備考班的xx老師,每天早讀我都聽到她用心良苦地帶領(lǐng)著學(xué)生誦讀高考的考點(diǎn)。
其實(shí)除了班主任外,我還看到了學(xué)科老師的身影,每天走進(jìn)體育器材室,總能看到xx老師正在指導(dǎo)兩名小學(xué)生在練習(xí)體操的基本功,練倒立、練啞鈴等。xx老師每天第七節(jié)課都帶著學(xué)生進(jìn)行籃球的基本功訓(xùn)練。還有xx老師每天披星戴月地工作,雖然常常被還未懂事的學(xué)生潑冷水,但仍然披荊斬棘地勇往直前。
持之以恒地做好一件事,很難,但只要你能堅(jiān)持,一定會(huì)遇上最美好的風(fēng)景。我的值周總結(jié)完畢,謝謝。
學(xué)生值周工作總結(jié)5
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
本周由我和孫老師、徐老師、王老師一起值周,現(xiàn)在我簡(jiǎn)單將上周工作向大家匯報(bào)一下。
上周除了日常教學(xué)工作以外,主要有以下幾件事:
1、 周三與周五,在陳校長(zhǎng)帶領(lǐng)下值周組和學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校的衛(wèi)生進(jìn)行大檢查。
2、 周五上午和下午分別舉行消防演練和交通安全知識(shí)講座。全體教師積極參于收到預(yù)期效果。
好的'方面我就不一一向大家匯報(bào)了,現(xiàn)在我把值周組在值周過程中發(fā)現(xiàn)的問題向大家匯報(bào)一下:
1、 學(xué)生早晨到校后,不能夠主動(dòng)讀書,在操場(chǎng)玩耍、逗留,在走
廊里追逐打鬧的還是不比較多的。當(dāng)然,我們上周三值周組檢查發(fā)現(xiàn)有些班三年級(jí)李再玲老師、張永芹老師、邵曉培老師能夠及時(shí)到班指導(dǎo)學(xué)生讀書學(xué)習(xí)。
2、 學(xué)生打掃衛(wèi)生效率不高。早上大家也發(fā)現(xiàn)打掃衛(wèi)生的學(xué)生在忙,但仔細(xì)一看相當(dāng)?shù)膶W(xué)生拿著笤帚玩耍,或者是根本就不會(huì)打掃。
3、 課余學(xué)生在走廊里鬼喊鬼叫的現(xiàn)象,吵破頭腦。
4、 衛(wèi)生保潔不夠。亂丟亂拋現(xiàn)象嚴(yán)重。教學(xué)樓東面,幾乎天天學(xué)生把垃圾倒在拐角處。為此,校領(lǐng)導(dǎo)上周兩次實(shí)行大檢查,情況有所改觀,希望本周各位老師加強(qiáng)督促,讓學(xué)生把垃圾倒在指定地點(diǎn)。
總結(jié)完畢。
學(xué)生值周工作總結(jié)6
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
我們又迎來了嶄新的一周。上周,在全校師生的`共同努力下,學(xué)校整體工作情況良好,教育教學(xué)秩序良好,各班的學(xué)習(xí)風(fēng)氣比較濃厚,秩序井然,表現(xiàn)出了古城實(shí)小學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌。
現(xiàn)將上周值周工作總結(jié)如下:
1、 校園學(xué)習(xí)氛圍濃厚,大多數(shù)班級(jí)都能夠按規(guī)定時(shí)間進(jìn)班,進(jìn)班
后立即讀書學(xué)習(xí)。如:三(4)班同學(xué)早自習(xí)書聲瑯瑯,班主任李老師到班指導(dǎo)。
2、 衛(wèi)生值日的同學(xué)不怕臟,不怕累,及時(shí)打掃衛(wèi)生。
3、 每天中午與下午集隊(duì)放學(xué)迅速有序,護(hù)隊(duì)教師都能護(hù)送學(xué)生到
指定地點(diǎn)。
4、 在全體師生的共同努力下,上周五上午和下午我校成功開展消
防演練活動(dòng)和舉行交通安全知識(shí)講座,提升師生消防安全和交通安全意識(shí)。
以下是幾點(diǎn)不足:
1、 放學(xué)集隊(duì)整體較好,但有個(gè)別班級(jí)出現(xiàn)托拉現(xiàn)象,影響家長(zhǎng)接
送和放學(xué)安全,希望以后能夠真正做到“快,靜,齊“。
2、 同學(xué)們?cè)缟系叫:,沒有積極主動(dòng)讀書學(xué)習(xí),而是在操場(chǎng)上或
在班級(jí)里、走廊里玩耍,希望同學(xué)們?cè)缟系叫Wゾo時(shí)間進(jìn)班讀書。
3、 課間同學(xué)們?cè)谧呃壤锱軇?dòng),叫喊的現(xiàn)象依然存在,影響其它同
學(xué)與老師休息,而且容易發(fā)生危險(xiǎn)事故。希望同學(xué)們注意自己的言行。
4、 衛(wèi)生保潔較差,打掃不徹底,學(xué)生打掃衛(wèi)生效率不高,早上和
中午發(fā)現(xiàn)有些同打掃衛(wèi)生很托拉。在教學(xué)樓東面幾乎是天天有亂倒垃圾現(xiàn)象,操場(chǎng)走廊、操場(chǎng)、樓梯、廁所等地方有亂丟亂拋紙屑、食品包裝袋現(xiàn)象。
希望以上不良現(xiàn)象本周能夠有所改觀。
總結(jié)完畢,謝謝大家!
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
本周由我和孫老師、徐老師、王老師一起值周,現(xiàn)在我簡(jiǎn)單將上周工作向大家匯報(bào)一下。
上周除了日常教學(xué)工作以外,主要有以下幾件事:
1、 周三與周五,在陳校長(zhǎng)帶領(lǐng)下值周組和學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校的
衛(wèi)生進(jìn)行大檢查。
2、 周五上午和下午分別舉行消防演練和交通安全知識(shí)講座。全體
教師積極參于收到預(yù)期效果。
好的方面我就不一一向大家匯報(bào)了,現(xiàn)在我把值周組在值周過程中發(fā)現(xiàn)的問題向大家匯報(bào)一下:
1、 學(xué)生早晨到校后,不能夠主動(dòng)讀書,在操場(chǎng)玩耍、逗留,在走
廊里追逐打鬧的還是不比較多的。當(dāng)然,我們上周三值周組檢查發(fā)現(xiàn)有些班三年級(jí)李再玲老師、張永芹老師、邵曉培老師能夠及時(shí)到班指導(dǎo)學(xué)生讀書學(xué)習(xí)。
2、 學(xué)生打掃衛(wèi)生效率不高。早上大家也發(fā)現(xiàn)打掃衛(wèi)生的學(xué)生在忙,
但仔細(xì)一看相當(dāng)?shù)膶W(xué)生拿著笤帚玩耍,或者是根本就不會(huì)打掃。
3、 課余學(xué)生在走廊里鬼喊鬼叫的現(xiàn)象,吵破頭腦。
4、 衛(wèi)生保潔不夠。亂丟亂拋現(xiàn)象嚴(yán)重。教學(xué)樓東面,幾乎天天學(xué)
生把垃圾倒在拐角處。為此,校領(lǐng)導(dǎo)上周兩次實(shí)行大檢查,情況有所改觀,希望本周各位老師加強(qiáng)督促,讓學(xué)生把垃圾倒在指定地點(diǎn)。
總結(jié)完畢。
學(xué)生值周工作總結(jié)7
體驗(yàn)了一周的值周生生活,有一句話可以表達(dá)我此刻的心情:累并快樂著。我毫不掩飾值周這項(xiàng)工作真的很累,不僅是身體上的疲憊,同時(shí)心里也承受著巨大的壓力。怎樣向全校同學(xué)展現(xiàn)我們值周生的風(fēng)貌?怎樣向商大同學(xué)展現(xiàn)我們工大附中的風(fēng)貌?這都是我值周時(shí),時(shí)刻提醒自己的問題。
初為值周生,覺得很新鮮,挺有意思的。可以穿梭于校園,行使自己的權(quán)利?蓭坠(jié)課的功夫下來,原本看似簡(jiǎn)單的工作就沒那么容易了。同時(shí)心里也因曾經(jīng)對(duì)值周生的態(tài)度產(chǎn)生了內(nèi)疚之情。值周生的規(guī)矩很多。從著裝到態(tài)度,甚至一個(gè)姿勢(shì)都要斤斤計(jì)較。而且每天必須有時(shí)間觀念,無論是上崗時(shí)間,開會(huì)時(shí)間,集合時(shí)間,都必須嚴(yán)格遵守。有時(shí)吃飯吃到一半就急匆匆趕回來開會(huì)……起初會(huì)抱怨會(huì)發(fā)牢騷。但時(shí)間久了。就會(huì)覺得這些都是必要的'。從小事中就可以看出一個(gè)人是否有做大事的能力。作值周生時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴培養(yǎng)了我的能力。讓我有信心將來離開校園走向社會(huì)迎接更多具有挑戰(zhàn)性的工作。
我很慶幸被分配負(fù)責(zé)高三的紀(jì)律工作。在值周的同時(shí)我也感覺到高三學(xué)子的拼搏的狀態(tài)。高考對(duì)他們來說是跨向成功的一座橋,對(duì)我們來說有何嘗不是呢?我深深地被他們頑強(qiáng)拼搏,百折不撓的精神感動(dòng)了。他們用自己的行動(dòng)展現(xiàn)了對(duì)高考的信心。
一周結(jié)束了,摘下值周牌,放下值周板。竟有依依不舍的感覺。雖然滿臉寫滿的都是疲憊二字,但還好笑容依舊責(zé)任依舊。這可能是我高中生活的最后一次值周。我很珍惜,也很懷念。它將成為我校園生活記憶中的美好一段。
累并快樂著。我享受累的過程,同時(shí)更享受快樂的過程。
學(xué)生值周工作總結(jié)8
值周五天,說快不快,說慢也不慢,這次值周總體來說還是不錯(cuò)的,凜冽的冷風(fēng)并沒有吹滅我們值周的熱情,我們團(tuán)結(jié)互助,認(rèn)真負(fù)責(zé),無論是在大廳,在校門口,在過道上,還是在……都閃爍著我們的背影,“同學(xué),請(qǐng)你帶上校牌”!鞍嚅L(zhǎng),我掃好了,還能幫哪一組”這些此起彼伏的聲音讓我感到很溫暖、很舒服。在那里要表揚(yáng)一下2位同學(xué)——以程、恩錢,兩位禮儀隊(duì)員站崗時(shí)站得跟筷子一樣直,很嚴(yán)肅,且很認(rèn)真負(fù)責(zé),遇到不戴校牌且不透露班級(jí)和姓名的同學(xué)就窮追不舍,直到告訴他們?yōu)橹,這種“不放棄”的精神正是值得我們學(xué)習(xí)的……
人無完人,當(dāng)然我們也有需要改善的地方,比如物品保管問題,丟掃把,丟別針,丟被套,丟畚箕……此類事件是層出不窮,這也側(cè)面反映出這些丟東西的同學(xué)們不是個(gè)性負(fù)職責(zé),因此,如遲到的問題,遲到的分被扣了3分,遲到的'同學(xué)我覺得十分需要反思一下,而我也需要反思,這也有我的一點(diǎn)過錯(cuò)。再比如,值周時(shí)有些同學(xué)的態(tài)度不是很認(rèn)真,且很拖拉,每次都得遲很久,嘻嘻哈哈、打鬧的現(xiàn)象也有,這也說明了這些同學(xué)沒有很強(qiáng)的群眾榮譽(yù)感,還有一些小細(xì)節(jié),我們都忽視了它。
值周五天,大風(fēng)、小雨,我們都體驗(yàn)過,我們的收獲也是很多的,比如我們提高了環(huán)境保護(hù)意識(shí),明白掃地是多么的辛苦,提高了個(gè)人衛(wèi)生意識(shí),明白不要亂扔垃圾,亂丟果皮紙屑,或者亂吐痰,提高了團(tuán)隊(duì)合作精神,因?yàn)橹挥忻恳粋(gè)人盡力,這個(gè)組才會(huì)負(fù)責(zé)得好,每一個(gè)組負(fù)責(zé)得好,我們的值周工作才能完滿完成,我們體驗(yàn)到了校園管理的不容易,明白應(yīng)配合校園,我們發(fā)揚(yáng)了“不怕臟、不怕累”的精神,增強(qiáng)了職責(zé)感和群眾榮譽(yù)感,以及自己的自我控制力。在那里我想說:“七班是好樣的,每位同學(xué)都是好樣的!
學(xué)生值周工作總結(jié)9
大家早上好!光陰似箭,歲月如梭,不知不覺中,14周已經(jīng)悄然而去,我們又迎來了嶄新的一周,F(xiàn)在,我代表上周值周的幾位老師將上周學(xué)校各方面開展的工作總結(jié)如下:
從總體上來說,同學(xué)們表現(xiàn)良好、秩序井然,表現(xiàn)出了我們兩江名居小學(xué)學(xué)生良好的風(fēng)貌。
一、上周主要有以下幾個(gè)亮點(diǎn):
1、早午自習(xí)時(shí)間,絕大部分的班級(jí)紀(jì)律很好。在任課老師的帶領(lǐng)下,同學(xué)們很積極的讀書、學(xué)習(xí)。部分班級(jí)小干部的管理能力很強(qiáng),學(xué)生基本做到了老師在與不在一個(gè)樣?傊,同學(xué)們自覺性明顯增強(qiáng),能按照常規(guī)有序活動(dòng)。
2、每天下午,各班值日生打掃清潔也很及時(shí)、仔細(xì),校園的衛(wèi)生總體較好。
3、全校師生的.都在為即將到來的六一活動(dòng)積極地準(zhǔn)備著,很多同學(xué)在老師的指導(dǎo)下抓緊課間、中午休息和下午放學(xué)的時(shí)間努力地排練著,已經(jīng)取得了不錯(cuò)的效果,也希望你們繼續(xù)認(rèn)真準(zhǔn)備,在節(jié)日當(dāng)天一展風(fēng)采,過一個(gè)快樂的兒童節(jié)。
二、幾點(diǎn)提示
1、放學(xué)排隊(duì)出校門的時(shí)候,有學(xué)生亂竄、勾肩搭背、互相推擠的現(xiàn)象。希望同學(xué)們改正。
2、在校園、走廊內(nèi)不要追逐打鬧。走樓梯時(shí)不要擁擠,不要溜欄桿。愛護(hù)學(xué)校的花草樹木,共建文明、平安校園。
3、要重視衛(wèi)生保健工作。一是認(rèn)真自覺地做好眼保健操。二是教室要經(jīng)常開窗通風(fēng),做好流感的防控工作。三是要注意個(gè)人飲食衛(wèi)生,加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)身體免疫力,防止病毒侵襲。最后祝大家在新的一周學(xué)習(xí)進(jìn)步、快樂平安。謝謝大家。
學(xué)生值周工作總結(jié)10
不知不覺已經(jīng)是負(fù)責(zé)倆個(gè)星期的衛(wèi)生工作的值日組組長(zhǎng)了。在這兩個(gè)星期中,我們值日組的同學(xué)們堅(jiān)持付出,并一絲不茍的去對(duì)待衛(wèi)生打掃,最終都取得了不錯(cuò)的成果,拿到了分?jǐn)?shù)獎(jiǎng)勵(lì),真的應(yīng)了‘一分耕耘一分收貨’這句話。在此期間,我也收獲了很多東西,包括打掃衛(wèi)生與管理值日組的方法和心得體會(huì)。下頭就來和大家分享一下。
首先還是講講我們值日小組的打掃衛(wèi)生方法。我是把總的衛(wèi)生打掃分為兩大部分的,分別是大體上的打掃與細(xì)節(jié)上的衛(wèi)生打掃。大體上的工作總體就是掃地與拖地,排桌子之類的。在打掃衛(wèi)生時(shí)先做大體上的工作會(huì)使細(xì)節(jié)處更加明顯,至少我是這么認(rèn)為的。在處理完大體上的衛(wèi)生后,就要摳細(xì)節(jié)了。例如較難清理的黑板及窗戶,再如教室四角的灰塵和各個(gè)衛(wèi)生死角的打掃,僅有做好了這些,才算是打掃衛(wèi)生的結(jié)束。最終還得要檢查,看看哪里有缺漏,用我的話來講,就是要做到比檢查人員還要細(xì)致,這樣才能讓他們無分可扣。
再者就是值日小組的管理。其實(shí)這方面我做的還是蠻簡(jiǎn)便的。排衛(wèi)生工作也是先按各個(gè)人喜歡的工作排或者以前做過的工作,因?yàn)橛薪?jīng)驗(yàn),所以我的組員們做起事情來也簡(jiǎn)便,唯一需要他們注意的點(diǎn)就是要等到全部人員的衛(wèi)生工作做好了他們才能走,也就是等打掃完和我檢查完。這樣做的原因是:如果哪位同學(xué)需要幫忙處理衛(wèi)生工作,我們值日組就能迅速找出人來幫忙或者快速解決衛(wèi)生問題。獎(jiǎng)勵(lì)分?jǐn)?shù)的`分配上,也是先按照各個(gè)人自我的意愿來分配,然后才是值日組長(zhǎng)基于成員意愿進(jìn)行分配。民貴君輕,我認(rèn)為值日組能參考組員意愿進(jìn)行值日組的工作,才能把這個(gè)值日組經(jīng)營(yíng)下去并越做越好。
然后還是想講講體會(huì)。其實(shí),做這個(gè)值日組長(zhǎng),職責(zé)還是要比較重的。一個(gè)班級(jí)的衛(wèi)生形象或是臉面,擔(dān)在肩上,僅有氣力夠大,才不會(huì)被擔(dān)子壓倒,我對(duì)此深有體會(huì)。其實(shí)獎(jiǎng)勵(lì)分的分配才是最讓我為難的,每個(gè)值日小組的成員都在努力付出,我卻要拿25分來分配衡量他們的高低,雖然有值日的表現(xiàn)和同學(xué)們自我的意愿作為參考,但不狠下心來做真的難以分配。隨之痛苦而來的自然也是成長(zhǎng),在整個(gè)經(jīng)營(yíng)衛(wèi)生值日小組的過程中,我既學(xué)會(huì)了怎樣打掃衛(wèi)生,怎樣管理小組,又學(xué)會(huì)了怎樣適當(dāng)處理與伙伴之間的關(guān)系與承擔(dān)職責(zé)。
最終還是想感激我們值日小組的同學(xué)們,多謝你們的付出,也期望我們能團(tuán)結(jié)一心,再創(chuàng)佳績(jī)!
學(xué)生值周工作總結(jié)11
大家早上好!忙碌中,我們不知不覺迎來了新學(xué)期的又一周,過去的一周,在全校師生的共同努力下,學(xué)校整體工作良好,教育教學(xué)秩序良好,各班學(xué)習(xí)風(fēng)氣比較濃厚,秩序井然,表現(xiàn)出了北小學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌。
現(xiàn)將上周值周工作總結(jié)如下:
一、要事回顧:
1、周一召開了例會(huì),安排了本周的教育教學(xué)工作。
2、全體同學(xué)進(jìn)行期中質(zhì)量檢測(cè)。
3、全校教師進(jìn)行了閱卷評(píng)分工作。
二、上周優(yōu)點(diǎn):
上周從總體上來說,是緊張的一周,又是收獲的一周,具體有以下幾個(gè)優(yōu)點(diǎn):
1、全體教師帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行緊張復(fù)習(xí),早讀井然有序,書聲瑯瑯,晨讀效果好,復(fù)習(xí)效率高,展示出我校學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌。
2、午飯后,絕大部分的`班級(jí)紀(jì)律很好。班主任下班及時(shí),班干部的管理本事很強(qiáng),學(xué)生自覺性很強(qiáng),能按照常規(guī)有序活動(dòng)。
3、早晨,學(xué)校和班級(jí)衛(wèi)生較好。在各班主任教師的督促教育下,同學(xué)們的環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)不斷增強(qiáng)。各班打掃衛(wèi)生的同學(xué)不怕苦,認(rèn)真負(fù)責(zé),每一天能在早讀前及時(shí)清掃教室、走廊及衛(wèi)生區(qū),確保了同學(xué)們有一個(gè)整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。
4、學(xué)校的考試風(fēng)氣也很濃厚,學(xué)生體現(xiàn)了互相競(jìng)爭(zhēng),相互學(xué)習(xí)的氛圍,使上周考試既考出了真實(shí)水平,也查找出了問題,相信在后半學(xué)期我們能對(duì)癥下藥,努力提高自我的成績(jī)。
三、上周存在的不足:
1、課間活動(dòng)時(shí)仍有個(gè)別同學(xué)在走廊或樓梯上奔跑、追逐打鬧,同時(shí)還發(fā)現(xiàn)不少同學(xué)上下樓梯不靠右走。同學(xué)們,“跑”是一項(xiàng)有益的健康的運(yùn)動(dòng),可是如果在走廊或樓梯上奔跑,就容易出現(xiàn)事故,期望同學(xué)們注意安全,做一個(gè)禮貌的好孩子。
2、學(xué)校保潔工作堅(jiān)持不夠好:教學(xué)樓樓梯、走廊和學(xué)校的其他地方偶爾會(huì)發(fā)現(xiàn)食品包裝紙袋或果皮紙屑等雜物。學(xué)校地面的整潔不但要來自時(shí)常打掃,更要來自善于堅(jiān)持。期望有隨地丟垃圾這種不良行為習(xí)慣的同學(xué)及時(shí)改正過來。有些同學(xué)把垃圾倒在垃圾屋門口,倒垃圾的同學(xué)也要細(xì)心點(diǎn),不要讓果皮紙屑等垃圾隨風(fēng)飄揚(yáng),讓垃圾回到屬于自我的家。讓我們一齊來做勤勞的小蜜蜂,用我們的雙手去換來勞動(dòng)的蜜甜——干凈整潔的學(xué)校環(huán)境。
3、中午一些同學(xué)很早就來學(xué)校,很多同學(xué)一點(diǎn)鐘左右就到校,個(gè)別同學(xué)甚至十二點(diǎn)半左右就在校外轉(zhuǎn)悠。這個(gè)時(shí)段學(xué)校沒有教師是極不安全的,同時(shí)早到又違反了學(xué)校紀(jì)律。期望同學(xué)們以后中午不要那么早來學(xué)校,必須要按班主任教師規(guī)定的時(shí)間到校。
4、早上。中午就餐時(shí)間,有部分學(xué)生不遵守餐廳秩序,交頭接耳,大聲喧嘩。學(xué)校是一個(gè)大家庭,同學(xué)之間要學(xué)會(huì)互相關(guān)心,互相寬容和理解,僅有付出真情,才能收獲友誼。
同學(xué)們:燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候?墒牵覀兊娜兆訁s一去不復(fù)返。讓我們珍惜完美時(shí)光,努力把今日做的比昨日更好。
學(xué)生值周工作總結(jié)12
新學(xué)期第一周工作在全校老師、同學(xué)們的緊張忙碌中順利結(jié)束了。由于開學(xué)前學(xué)校行政班子、全體教師做了大量、充分的準(zhǔn)備工作,從學(xué)生到校第一天起,按周計(jì)劃布置的各項(xiàng)工作得到有序推進(jìn),為本學(xué)期的起步工作奠定了良好基礎(chǔ)。2月12日(星期一)正式上課。同學(xué)們能夠很快從假期狀態(tài)回復(fù)到學(xué)習(xí)狀態(tài)中,全校師生的工作學(xué)習(xí)顯得樂觀而充滿生機(jī),F(xiàn)在總結(jié)一下上周的值周情況:
一、做得比較好的地方
1、班級(jí)管理方面:開學(xué)第一周,各班都能按照學(xué)校的統(tǒng)一要求,加強(qiáng)了學(xué)生的系列常規(guī)教育,從進(jìn)出樓梯、做操站位等方面都做了統(tǒng)一要求和訓(xùn)練。尤其是班主任老師下班及時(shí),班級(jí)管理在開學(xué)第一天就很快進(jìn)入正規(guī),全校秩序有條不紊。
2、衛(wèi)生方面:2月11日上午,全校進(jìn)行了全面的、徹底的大掃除,以嶄新的面貌迎接新的一個(gè)學(xué)期。每天的室內(nèi)外衛(wèi)生清掃得非常干凈,校園內(nèi)公共場(chǎng)地的衛(wèi)生干凈整潔,很少發(fā)現(xiàn)紙屑雜物,這是同學(xué)們環(huán)境意識(shí)增強(qiáng)的表現(xiàn),也是全校師生和學(xué)校清潔工辛勤工作的結(jié)果。
3、紀(jì)律方面:各個(gè)班級(jí)的大多數(shù)學(xué)生早上、下午一進(jìn)到教室在班干部的`組織下都能夠自主有序地認(rèn)真進(jìn)行早讀自覺看書、讀書,早讀下班老師下班及時(shí),有的老師甚至提前到班組織學(xué)生早讀。同學(xué)們都能以飽滿的精神參加升旗儀式、和做廣播操,列隊(duì)整齊,隊(duì)禮也比較規(guī)范。校園里秩序井然,學(xué)習(xí)氛圍濃厚,各班上課時(shí)的課堂紀(jì)律都比較好,絕大部分同學(xué)都能認(rèn)真的聽老師講課。
同學(xué)們?cè)谶@周有許多閃光點(diǎn),例如:有些同學(xué)在樓道和操場(chǎng)看見地上有紙屑,便主動(dòng)的撿到垃圾桶內(nèi),在此提出表揚(yáng)。請(qǐng)同學(xué)們想一想,如果我們每個(gè)人都彎腰撿一片紙,那就是一千多張紙,我們每個(gè)人看見紙屑就撿,那么,我們的學(xué)校就會(huì)變得干干凈凈,希望同學(xué)們能像撿紙片的同學(xué)學(xué)習(xí)。
二、今后需要改進(jìn)的方面
1、早上中午進(jìn)校禮儀需要改善。有少數(shù)的同學(xué)進(jìn)校園時(shí)沒有佩戴紅領(lǐng)巾,很多同學(xué)進(jìn)出校門沒有主動(dòng)向向值周老師問好。還有的同學(xué)進(jìn)校門匆匆忙忙,雖然有向老師問好,但是敬隊(duì)禮姿勢(shì)、動(dòng)作不夠規(guī)范。個(gè)別的學(xué)生沒有穿校服到學(xué)校升國(guó)旗。
2、課間活動(dòng)時(shí)同學(xué)們?cè)谧呃群蜆翘萆媳寂、追逐打鬧的現(xiàn)象比較嚴(yán)重(特別是二、三樓走廊所在的部分班級(jí)),同時(shí)還有發(fā)現(xiàn)不少同學(xué)上下樓梯不靠右走的。同學(xué)們,“跑”是一項(xiàng)有益的健康的運(yùn)動(dòng),但是如果在走廊或樓梯上奔跑,就容易出現(xiàn)事故,希望同學(xué)們注意安全,做一個(gè)文明的好孩子。
3、低年級(jí)學(xué)生在操場(chǎng)上玩耍時(shí)有用小石粒丟人的現(xiàn)象,還發(fā)現(xiàn)有高年級(jí)同學(xué)有往樓下丟東西的情況,存在著安全隱患,希望改正。
4、校園保潔工作保持不夠好:教學(xué)樓樓梯、走廊和校園的其他地方偶爾會(huì)發(fā)現(xiàn)食品包裝紙袋或果皮紙屑等雜物。校園地面的整潔不但要來自時(shí)常打掃,更要來自善于保持。希望有隨地丟垃圾這種不良行為習(xí)慣的同學(xué)及時(shí)改正過來。倒垃圾的同學(xué)也要細(xì)心點(diǎn),不要讓果皮紙屑等垃圾隨風(fēng)飄揚(yáng)。讓我們一起來做勤勞的小蜜蜂,用我們的雙手去換來勞動(dòng)的蜜甜——干凈整潔的校園環(huán)境。
5、第一周上早讀課遲到的同學(xué)比較多,尤其是上課的第一天。問明情況,同學(xué)們都說起晚了。同學(xué)們,良好的開端是成功的一半,讓我們一起克服困難,為了我們的明天,堅(jiān)持早起早睡吧。
6、中午一些同學(xué)很早就來學(xué)校,很多同學(xué)一點(diǎn)鐘左右就到校,個(gè)別同學(xué)甚至十二點(diǎn)半左右就到了。早到的同學(xué)由于教室沒有開門,他們只能呆在教室門外的走廊上等候。這時(shí)候,同學(xué)們就會(huì)聚在一起說話,有的甚至大聲喧嘩,在校門外奔跑、追逐打鬧,既打擾了在校老師的午休,又違反了學(xué)校紀(jì)律。希望同學(xué)們以后中午不要那么早來學(xué)校,盡量在一點(diǎn)二十分之后才到學(xué)校。各班教室門一般都是在一點(diǎn)半左右才開的。
7、要節(jié)約用水用電,
同學(xué)們,開學(xué)以后,我們的校園變得更熱鬧更加美麗了,校園里沒有了你們就缺少了生機(jī)和活力。但是另一方面,在學(xué)校生活中,我們也要注意保持校園壞境衛(wèi)生和注意安全,自覺做到:垃圾不落地,上下樓梯靠右走。下課時(shí),做到輕聲慢步不喧嘩;放學(xué)時(shí),聽從老師的指揮,排好路隊(duì),按學(xué)校指定的路道走出校門,不能搶時(shí)間跑出校門。一路到家,不在路上逗留玩耍。
學(xué)生值周工作總結(jié)13
各位教師,各位同學(xué):
大家早上好!
我對(duì)上周值周情景作如下總結(jié):
上周開展的工作有:上周一至周三相繼召開了全校各班級(jí)家長(zhǎng)會(huì),周一初中學(xué)生進(jìn)行了法制安全、民族團(tuán)結(jié)講座,周二初中學(xué)生觀看了愛國(guó)主義電教片等活動(dòng),使得同學(xué)們的課余生活豐富多彩。回顧上周工作,發(fā)現(xiàn)了以下幾個(gè)閃光點(diǎn):
1、在全體教職工和同學(xué)的共同努力下,學(xué)校教育教學(xué)秩序良好,值周教師到崗及時(shí),管理到位。
2、早上入校、午時(shí)放學(xué)路隊(duì)制度執(zhí)行較好,養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,期望同學(xué)們繼續(xù)堅(jiān)持。
可是在檢查中,也發(fā)現(xiàn)一些做得不足和需要引起注意的地方:
1、請(qǐng)同學(xué)們嚴(yán)格執(zhí)行夏季作息時(shí)間,養(yǎng)成午休的.好習(xí)慣,以保證午時(shí)的學(xué)習(xí)效果。
2、學(xué)校中奔跑給同學(xué)們的學(xué)校生活帶來了安全隱患,期望同學(xué)們?cè)谏险n鈴聲響起時(shí),能做到提前進(jìn)教室!
3、進(jìn)入夏季,早晚溫差較大,期望同學(xué)們及時(shí)增減衣服!放學(xué)時(shí)不在路上逗留,按時(shí)回家,注意交通安全,飲食安全,嚴(yán)禁下河游泳。距離期末還有一個(gè)多月的時(shí)間,期望每位同學(xué)在期中考試總結(jié)的基礎(chǔ)上,對(duì)自我有更嚴(yán)格的要求,制定出更加明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),言行舉止貼合中學(xué)生禮貌規(guī)范要求,做一名合格、優(yōu)秀的學(xué)生。上周值周工作總結(jié)完畢。
學(xué)生值周工作總結(jié)14
各位老師們,同學(xué)們:
大家早上好!
忙忙碌碌中我們度過了本學(xué)期的第四周,下面我把第四周值周情況總結(jié)如下:
1、衛(wèi)生方面:校園內(nèi)的總體衛(wèi)生狀況較好,基本能做到干凈整潔,每個(gè)班的同學(xué)都能在課前自覺地清理干凈教室和環(huán)境區(qū)域的衛(wèi)生,但是同學(xué)們卻不能做到保持好干凈整潔的環(huán)境,樓道內(nèi),校園內(nèi)時(shí)而會(huì)看到紙屑零食袋,希望同學(xué)們能夠加強(qiáng)環(huán)保意識(shí),克制不文明的行為,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。學(xué)生應(yīng)時(shí)刻牢記學(xué)校是我家,凈化靠大家。
2、學(xué)習(xí)方面:每天早晨七點(diǎn)半學(xué)生基本都能到校,大部分學(xué)生能夠積極主動(dòng)的學(xué)習(xí),教室里無追跑、打鬧現(xiàn)象發(fā)生。早自習(xí)能夠在老師的帶領(lǐng)下認(rèn)真早讀學(xué)習(xí)勁頭十足。但是在老師吃早餐的時(shí)段,低年級(jí)學(xué)生自控能力差,大聲喧嘩,高年級(jí)的'學(xué)生表現(xiàn)較好,只有個(gè)別學(xué)生竊竊私語,東張西望。
3、紀(jì)律方面:課間在樓道內(nèi)打鬧的同學(xué)少了,這是好現(xiàn)象,但仍有這樣一些現(xiàn)象需要引起大家注意,上下樓梯時(shí),有一些同學(xué)習(xí)喜歡溜欄桿,而且三五個(gè)同學(xué)一起溜欄桿,尤其是三年級(jí),四年級(jí),五年級(jí)的學(xué)生,這樣是很不安全的,很容易發(fā)生意外,希望這些同學(xué)引以為戒,時(shí)時(shí)刻刻注意自身安全和他人的安全。
4、兩操方面:課間操同學(xué)們都能及時(shí)出操,但存在的問題是做操時(shí)學(xué)生們動(dòng)作不規(guī)范,做操質(zhì)量不高。跑步時(shí)隊(duì)列整齊,但是缺乏。希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)的同時(shí)加強(qiáng)身體鍛煉。眼保健操是表現(xiàn)最不好的,同學(xué)們都不能夠重視保護(hù)視力,有做作業(yè)的,有說話的,有下樓上廁所的,希望同學(xué)們能夠真正的重視起來,一起保護(hù)好我們心靈的窗戶。
綜上所述,獲得優(yōu)秀班集體是:二(2)班,四(2)班我的總結(jié)完畢,謝謝大家!
學(xué)生值周工作總結(jié)15
值周領(lǐng)導(dǎo):
值周員:
周中心工作:
上周從總體上來說,同學(xué)們表現(xiàn)良好,秩序井然,表現(xiàn)出我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌,下面我把上一周的情況總結(jié)如下:學(xué)習(xí)方面:
校園學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚,早讀,自習(xí),組織管理有序,書生朗朗,特別要表揚(yáng)一,二,三,年級(jí)低段的小朋友,早讀非常認(rèn)真,自覺,大清早為實(shí)驗(yàn)小學(xué)的書香校園拉開了序幕,自習(xí)時(shí),同學(xué)們都能在老師的管理下,能靜靜的在教室里寫作業(yè),沒有嬉戲吵鬧現(xiàn)象,表現(xiàn)突出的班級(jí)有:
紀(jì)律方面:
每位同學(xué)都能按照學(xué)校以及班級(jí)的要求按時(shí)到校,不遲到,不早退,遵守上下課時(shí)間,課時(shí)活動(dòng)規(guī)范,認(rèn)真聽從老師教導(dǎo),同學(xué)之間能互助互愛,共同營(yíng)造一個(gè)和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,表現(xiàn)好的班級(jí)有:衛(wèi)生方面:
每天早晨和中午來校后,都能看到每個(gè)班的值日生在辛勤的忙碌,努力在為大家搞好服務(wù),為我們創(chuàng)造了一個(gè)舒適,干凈,衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境,樓到拖的干干凈凈,教室地面無紙屑,清潔用具擺放整齊,整個(gè)校園清清爽爽,同學(xué)們都能夠盡職盡責(zé),做好值日,使學(xué)校班級(jí)履現(xiàn)新的面貌,突出的'班級(jí)有:
路隊(duì)方面:
同學(xué)們都已經(jīng)養(yǎng)成了排隊(duì)放學(xué)的好習(xí)慣,每個(gè)班級(jí)都能做到隊(duì)伍整齊,歌聲嘹亮,在這方面表現(xiàn)好的班級(jí)有:
好人好事;
“拾金不昧”是中華民族的傳統(tǒng)美德,上一周在這方面表現(xiàn)好的班級(jí)有“
存在問題及建議:
1.衛(wèi)生打掃很及時(shí),很干凈,保持不夠,個(gè)別學(xué)生不珍惜別人的勞動(dòng)成果,有亂仍紙屑現(xiàn)象,希望同學(xué)們都能夠嚴(yán)格要求自己。
2.課間活動(dòng)應(yīng)進(jìn)一步規(guī)范化,文明化。
3.下午放學(xué)后學(xué)生應(yīng)及時(shí)回家,不要在校園內(nèi)逗留。
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