[實(shí)用]教師工作總結(jié)3篇

　　總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料，它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用，不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。那么我們?cè)撛趺慈�寫總結(jié)呢？以下是小編幫大家整理的教師工作總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。

教師工作總結(jié)1

　　時(shí)光荏苒，不知不覺間，我在xxxx幼兒園試用期的教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了�；叵脒^去的幾個(gè)月，在工作方面，我認(rèn)真仔細(xì)的完成了自身的基本教學(xué)任務(wù)，并在xxx老師的指點(diǎn)下，積極的在課堂中學(xué)習(xí)新的知識(shí)，以此大大的提升了自己。

　　在這次的試用期之前，我還僅僅是一名剛剛從學(xué)校中畢業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生，最大的經(jīng)歷，也只是在xxxx幼兒園經(jīng)歷過的一段實(shí)習(xí)期而已。如今，在經(jīng)歷了這樣一段試用期的工作后，我更加充分的了解到了教師這份工作，并且也收獲了許多的感悟。現(xiàn)對(duì)我在這幾個(gè)月試用期的工作中的收獲做如下總結(jié)：

　　一、學(xué)習(xí)方面

　　作為一名新人教師，盡管只是幼兒教師，但我也明白，充足的知識(shí)儲(chǔ)備對(duì)于教育來說是多么的重要。為此，在工作方面，我嚴(yán)格的要求自己，并通過向身邊的教師請(qǐng)教，以及在休息時(shí)間通過網(wǎng)絡(luò)的了解和學(xué)習(xí)，充分的提升了自身在工作經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)方面的儲(chǔ)備。

　　此外，在的工作中，我也有通過自身的教學(xué)和鍛煉去加強(qiáng)自身以及適應(yīng)幼兒園的環(huán)境，并通過這份累積來了解xx幼兒園。

　　二、工作方面

　　工作中，我始終將班級(jí)中的幼兒當(dāng)做教育的中心，充分學(xué)習(xí)和貫徹幼兒園“xx”的教育理念，加強(qiáng)自己對(duì)幼兒的了解，積極引導(dǎo)幼兒發(fā)展。并在工作中，積極的帶動(dòng)幼兒成長、認(rèn)識(shí)。

　　當(dāng)然，在大部分的情況下，我的工作中都少不了xxxx老師的積極教導(dǎo)。在工作方面，我一直都是在xxx老師的指點(diǎn)下不斷的認(rèn)識(shí)和改變。尤其是在工作后，xxx老師總能對(duì)我的課做出合理的評(píng)判，對(duì)于工作中不正確的、或是教學(xué)的重點(diǎn)不對(duì)，她總是能第一時(shí)間提出來，并教導(dǎo)我正確的道路。有了xxxx老師的教導(dǎo)我在這段成長的'道路上收獲了更多。

　　三、目前的不足

　　反思自己的個(gè)人情況，目前最大的問題在于缺乏對(duì)后續(xù)成長的計(jì)劃!作為一名教師，我必須學(xué)會(huì)自己獨(dú)立的成長!畢竟我也不能總靠著xxx老師的教導(dǎo)來發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤，為此，我要在今后的教育工作中加強(qiáng)自身的判別能力，并尋找提升自我能力的方向，讓自己能在家今后的教育事業(yè)中越發(fā)的強(qiáng)大。

　　如今，試用期的工作已經(jīng)結(jié)束，今后正式的工作也只會(huì)更加艱難，為此，我更要積極努力的去創(chuàng)造未來!今后，我一定會(huì)成為更加出色的老師，培育出更多優(yōu)秀的幼兒!

教師工作總結(jié)2

　　xx教育假期培訓(xùn)口號(hào)：共同學(xué)習(xí)，共同改變。這一直在我耳旁響當(dāng)，記得自己第一次見xx招聘假期教師這一告示欄是在樓下看到的，當(dāng)時(shí)就只記下這個(gè)名，直到一個(gè)星期六我滿懷希望地去參加面試，去的人數(shù)很多很多，輪到我時(shí)已經(jīng)很晚，而我又是倒數(shù)第二個(gè)，看著前面一個(gè)一個(gè)的被淘汰，心情卻無比的沉重，盡管當(dāng)時(shí)淘汰的不是我，輪到我時(shí)心情很是緊張，不知怎么回事當(dāng)我走到講臺(tái)時(shí)心情已經(jīng)稍微緩和了許久，可能是自己有做老師的天份吧。就在那幾分鐘我成功了，我幸運(yùn)成為xx教師一員。簡(jiǎn)單自我介紹我叫李玲，來自黃淮學(xué)院。

　　我們分校是在6月25號(hào)到這里的，截止到現(xiàn)在在這里一個(gè)月多，本人在分校的工作安排下，擔(dān)任了教學(xué)工作。一個(gè)月以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作�，F(xiàn)具體總結(jié)如下：

　　一、班主任工作

　　在擔(dān)任三年級(jí)的班主任工作中，做到認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)，深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。嚴(yán)格管理，積極與家長配合，研究教育學(xué)生的有效方法。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。在擔(dān)任班主任工作期間，針對(duì)學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈，實(shí)施制度量化制度的管理。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣。努力創(chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，富有朝氣的班集體。該班在各方面的表現(xiàn)都比較好。

　　二、教學(xué)工作

　　在教學(xué)工作上，根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容，了解學(xué)生的實(shí)際情況通過鉆研教材、研究具體教學(xué)方法，制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃，為這一個(gè)月的假期培訓(xùn)教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向，保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開展。在教學(xué)的過程中，學(xué)生是主體，讓學(xué)生學(xué)好知識(shí)是老師的職責(zé)。

　　在這里我發(fā)現(xiàn)這里的學(xué)生不喜歡英語，也不重視英語，無論怎么說，他們依然堅(jiān)持按照自己的說法做法，為了讓學(xué)生對(duì)英語產(chǎn)生興趣，我時(shí)常寫簡(jiǎn)單英語話劇讓學(xué)生登臺(tái)表演，并且還每堂課安排兩個(gè)學(xué)生做英語演講，來鼓勵(lì)他們鍛煉他們，讓他們對(duì)英語產(chǎn)生興趣，畢竟興趣是最好的.老師，這一方法是對(duì)八年級(jí)的學(xué)生而言；對(duì)于四年級(jí)的學(xué)生，我常下載動(dòng)物聲音讓他們說中文，然后我教他們用英文如何表達(dá)，有時(shí)以歌的形式教他們一些簡(jiǎn)單的生活用語，也讓他們登臺(tái)表演，然后分組pk ，目的就是讓他們對(duì)英語產(chǎn)生興趣。

　　在教學(xué)之前，貫徹《九年義務(wù)教育教學(xué)大綱》的精神，認(rèn)真細(xì)致地研究教材，研究學(xué)生掌握知識(shí)的方法。通過鉆研教學(xué)大綱和教材，不斷探索，嘗試各種教學(xué)的方法，以如何培養(yǎng)中學(xué)生創(chuàng)造能力為核心；進(jìn)行教學(xué)實(shí)驗(yàn)專題訓(xùn)練。積極進(jìn)行教學(xué)改革。積極參加學(xué)校組織的教研活動(dòng)，通過參觀學(xué)習(xí)，到其他班級(jí)聽課，等教學(xué)活動(dòng)，吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高自身的教學(xué)水平。通過利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書報(bào)雜志了解現(xiàn)代教育的動(dòng)向，開拓教學(xué)視野和思維。藝術(shù)需要個(gè)性，沒有個(gè)性就無所謂藝術(shù)。在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，方法等等，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強(qiáng)求一律。藝術(shù)的魅力就在于審美個(gè)性的獨(dú)特性，越有個(gè)性的藝術(shù)就越美，越能發(fā)現(xiàn)獨(dú)特的美的人就越有審美能力，越有創(chuàng)造力。所以，在中小學(xué)教學(xué)過程中，有意識(shí)地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過各種游戲、比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，在進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作時(shí)充分得以自由地運(yùn)用。

　　三、第二課堂

　　抓好第二課堂，實(shí)施素質(zhì)教學(xué)。根據(jù)本校學(xué)生的基礎(chǔ)，發(fā)掘有興趣、特長的學(xué)生組織他們?cè)诘诙�課堂進(jìn)行培養(yǎng)，并按年齡、基礎(chǔ)等情況分為興趣小組初級(jí)班和創(chuàng)作班。按實(shí)際情況采用不同的計(jì)劃、步驟，方法，進(jìn)行有效的培訓(xùn)教學(xué)。學(xué)生經(jīng)過一個(gè)月有計(jì)劃、有步驟的培訓(xùn)后，學(xué)生水平有了很大的提高。在學(xué)校的支持下建成本校特色的風(fēng)彩，家長對(duì)我們這些老師們有著較高的評(píng)價(jià)。并在精神上支持我們的做法。并在一定程度上提高了我們學(xué)校的文化氛圍。

　　在這一個(gè)月的工作中，通過和同事共同的努力，提高了我們分校的科學(xué)文化素質(zhì)水平，同時(shí)也取得了一定的成績。但在教學(xué)工作中，我們自身尚有不足之處，我們還需繼續(xù)努力提高自身的能力，共同營造校園的文化氣氛，促進(jìn)我們分校素質(zhì)教育的發(fā)展作更大的努力！

　　在這里遇到了各個(gè)不同高校的大學(xué)生，也交到了好多朋友，也認(rèn)識(shí)了那群調(diào)皮而又可愛的孩子們，在這里享受不一樣的苦，不一樣的累，不一樣的生活，但這些苦卻很值，在這里苦并快樂著。在這里給了我一個(gè)與眾不同的假期，但得到了一個(gè)很值得珍惜的友情，一個(gè)月就這樣悄然即逝，一個(gè)月很短，短的還木感覺就這樣遠(yuǎn)去了，再這后十來天里，我會(huì)更加努力，也會(huì)珍惜這余數(shù)不多的時(shí)間，在這里愿假期培訓(xùn)班更上一層樓！

教師工作總結(jié)3

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)班主任工作建設(shè)提高班主任整體素質(zhì)更有效地開展學(xué)生安全、紀(jì)律、學(xué)習(xí)、班級(jí)管理等工作1月23日下午學(xué)習(xí)召開了20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期班主任工作會(huì)林夏慧校長德育處曹家瑜主任及小學(xué)部、初中部全體班主任參加此次會(huì)議會(huì)議由主管德育的黃雨山校長主持。

　　黃校長首先就本學(xué)期以來學(xué)生的管理工作進(jìn)行了簡(jiǎn)要總結(jié)。隨后他從班級(jí)管理、學(xué)生行為和習(xí)慣養(yǎng)成、班級(jí)文化建設(shè)的方面談當(dāng)前存在的問題及今后我校班主任隊(duì)伍建設(shè)的目標(biāo)及思路對(duì)如何進(jìn)一步促進(jìn)班主任專業(yè)化發(fā)展提出精準(zhǔn)改進(jìn)措施

　　并表彰本學(xué)期的4個(gè)校級(jí)文明班級(jí)、70名校園之星、70名優(yōu)秀家長鼓勵(lì)獲獎(jiǎng)班級(jí)和人員發(fā)揮好模仿帶頭作用營造優(yōu)良校風(fēng)創(chuàng)建和諧校園。

　　以人為本靈性生長

　　德育處曹家瑜主任對(duì)德育暨少先隊(duì)工作進(jìn)行報(bào)告本學(xué)期以來我校德育及少先隊(duì)工作圍繞學(xué)校中心工作開展“加強(qiáng)法制宣傳教育提高學(xué)生法律素質(zhì)”宣講會(huì)、946廣播電臺(tái)【重陽敬老活動(dòng)之愛要大聲說出來】、感恩教育“敬老月”活動(dòng)、“貨車有盲區(qū)、你我要遠(yuǎn)離”交通安全防范教育、“向國旗敬禮”國慶主題展等德育活動(dòng)秉承“全面發(fā)展、各造其極”的校訓(xùn)關(guān)注每一位學(xué)生的靈性生長不斷拓展德育新思路發(fā)揮德育途徑整體效益。

　　每一次行走都在努力著幫助學(xué)生成長的同時(shí)我們也在成長。我校努力實(shí)施班主任的分層培養(yǎng)立足校本整體提高促進(jìn)班主任專業(yè)化發(fā)展。學(xué)期初全體教師赴廈門參加廈門實(shí)驗(yàn)小學(xué)謝淑美老師——全國優(yōu)秀班主任《幸福又“懶”的班主任》講座分享了她做一個(gè)“懶”而富有創(chuàng)造力的班主任讓學(xué)生學(xué)會(huì)自我成長的追求。全體班主任配套謝老師出版的班主任專著《教室里的情與智》修煉班主任藝術(shù)幸福的追求卓越本學(xué)期中我校外派4批班主任赴廈門群惠小學(xué)參加培訓(xùn)跟崗觀摩學(xué)習(xí)積極借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和方法真正實(shí)現(xiàn)“學(xué)習(xí)中交流交流中成長”的.目標(biāo)。

　　用心陪伴孩子感受幸福時(shí)刻

　　會(huì)上參加跟崗學(xué)習(xí)的吳宏杰老師、林毅老師、陳洛漩老師將培訓(xùn)所學(xué)不斷加以總結(jié)以指導(dǎo)與會(huì)班主任的教學(xué)管理借他山之石臻攻玉之境文明班級(jí)班主任代表張富琴老師、戴云老師向與會(huì)老師分享了自己先進(jìn)的班級(jí)管理理念和工作中的酸甜苦辣張老師每一天用心陪伴孩子感受幸福時(shí)刻戴老師通過周記和學(xué)生說情話、寫情書了解孩子心靈走進(jìn)孩子的精神世界。

　　我們年輕我們擁有更大的潛能

　　“群雁高飛頭雁帶”林校長在總結(jié)講話中著重強(qiáng)調(diào)班主任是學(xué)校工作最重要的細(xì)胞她要求班主任要做教學(xué)能手、協(xié)調(diào)高手、學(xué)生成長的導(dǎo)師、心理專家和百科全書要多一點(diǎn)用心少一點(diǎn)操心。林校長說我們年輕所以我們擁有更大的潛能。她號(hào)召全體班主任加強(qiáng)讀書和學(xué)習(xí)積極探索和反思總結(jié)出行之有效、獨(dú)具特色的班主任工作新思路自帶陽光做學(xué)生精神的引領(lǐng)者和奔跑者。

【教師工作總結(jié)】相關(guān)文章：

教師的工作總結(jié)11-28

教師工作總結(jié)【經(jīng)典】08-04

【精選】教師工作總結(jié)07-11

教師工作總結(jié)【精選】07-06

教師工作總結(jié)04-27

教師工作總結(jié)05-03

教師的工作總結(jié)05-08

教師工作總結(jié)05-20

教師的工作總結(jié)11-25

教師工作總結(jié)01-19