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      學(xué)校門(mén)衛(wèi)工作總結(jié)

      時(shí)間:2023-09-06 10:57:59 工作總結(jié) 我要投稿

      學(xué)校門(mén)衛(wèi)工作總結(jié)

        總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢?以下是小編為大家整理的學(xué)校門(mén)衛(wèi)工作總結(jié),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      學(xué)校門(mén)衛(wèi)工作總結(jié)

      學(xué)校門(mén)衛(wèi)工作總結(jié)1

        在工作中,我們主張是個(gè)“言”字,也就是言傳身教吧,在我們3月份來(lái)的時(shí)候,孩子們?cè)谏险n時(shí),總是千方百計(jì)想找理由出去,我就通過(guò)動(dòng)之以情,小知以禮,言傳身教的辦法來(lái)說(shuō)教,比如,有個(gè)孩子問(wèn)我:“你以前在干什么工作、為什么來(lái)這里搞門(mén)衛(wèi)呢?”

        在忙忙碌碌中,這學(xué)期就接近尾聲了,回顧這一學(xué)期我們的工作,是有喜有憂(yōu)。門(mén)衛(wèi)的職業(yè)是鎖碎的,細(xì)小的,但我們熱愛(ài)這個(gè)職業(yè),在工作中,我個(gè)人認(rèn)為還是可以的,有口皆碑,有柔有剛。概括起來(lái)主要表現(xiàn)在以下四個(gè)方面,即:責(zé),勤,愛(ài),言。四個(gè)字上,現(xiàn)分述如下:

        一、在工作中長(zhǎng)期堅(jiān)持一個(gè)“勤”字

        勤是我們搞好工作的前提和基礎(chǔ),尤其是門(mén)衛(wèi)工作,離開(kāi)了勤字是無(wú)法完成職責(zé)的,門(mén)衛(wèi)工作看似輕松,實(shí)則不然,就拿我們一天的工作來(lái)說(shuō)吧

        一要經(jīng)常開(kāi)關(guān)門(mén)

        二是每天進(jìn)出的車(chē)輛不下50趟次

        三是我們的工作是24小時(shí),有很強(qiáng)的亞疲勞感

        四是我們還要隨時(shí)隨地,打掃周邊的環(huán)境衛(wèi)生。

        五是我們還要堅(jiān)守職責(zé),防止閑雜人等潛入院內(nèi)搞破壞

        所以這些都要靠什么來(lái)完成呢?當(dāng)然靠的就是個(gè)“勤”字,此外對(duì)于校領(lǐng)導(dǎo)分配的其它各種任務(wù),我們也是做到隨叫隨到,不折不扣去完成。

        二、在工作中,始終圍繞一個(gè)“責(zé)”字

        我的`工作是為學(xué)生負(fù)責(zé)、為家長(zhǎng)負(fù)責(zé)、更是為學(xué)校的發(fā)展和老板的財(cái)產(chǎn)負(fù)責(zé)。

        所以我們?cè)诠ぷ髦,我們是?jiān)持做到24小時(shí)不離人,不空崗,勤關(guān)門(mén)

        學(xué)校雖然車(chē)輛不多,但也不少,如學(xué)生車(chē)、上級(jí)來(lái)車(chē)、送水車(chē)等等,對(duì)進(jìn)出的每輛車(chē),我們都做到笑進(jìn)迎出,不厭其煩地問(wèn)清來(lái)龍去脈,嚴(yán)格把控,這樣做的好處就是把很多的閑人等和與校內(nèi)無(wú)關(guān)的車(chē)輛都攔截在校門(mén)外,把隱患根除在零點(diǎn),讓全校師生都有一分安全感。對(duì)來(lái)訪(fǎng)的家長(zhǎng)和外來(lái)人員出入,我們都做到了認(rèn)真盤(pán)查、登記和引導(dǎo),上課期間,社會(huì)青年一律不準(zhǔn)入內(nèi)。

        三、在工作中,我們主張是個(gè)“言”字

        也就是言傳身教吧,在我們3月份來(lái)的時(shí)候,孩子們?cè)谏险n時(shí),總是千方百計(jì)想找理由出去,我就通過(guò)動(dòng)之以情,小知以禮,言傳身教的辦法來(lái)說(shuō)教,比如,有個(gè)孩子問(wèn)我:“你以前在干什么工作、為什么來(lái)這里搞門(mén)衛(wèi)呢?”我就實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō),我以前是搞糧食工作的,由于自己的文化低,搞到了副經(jīng)理的職位就再也上不去了,加上國(guó)家搞改革,所以我就被改下來(lái)了,沒(méi)文化、沒(méi)技術(shù),只能來(lái)看門(mén)呀。學(xué)生聽(tīng)了我的講述后,就自己回去上課去了,以后我很少看見(jiàn)他上課時(shí)出來(lái)。時(shí)間一長(zhǎng),上課時(shí)外出的學(xué)生少了,這是有目共賭的,當(dāng)然這些成績(jī)的起得是與校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和老師的辛勤勞動(dòng)是分不開(kāi)的。

        四、一直以來(lái),我們遵遁著一個(gè)“愛(ài)”字來(lái)管理學(xué)生

        把學(xué)生視同已出一樣去關(guān)心他們、去愛(ài)護(hù)他們,天冷了看到有些穿少的孩子就跟他提醒一句,多加點(diǎn)衣服,對(duì)小孩子們就說(shuō),在放學(xué)和上學(xué)的路上要靠邊走,不要走在路中間去了,要注意來(lái)往的車(chē)輛等等。這樣一來(lái),我們也有了回報(bào),是什么呢?是孩子們?cè)谶M(jìn)出校門(mén)口時(shí)的微笑和問(wèn)候,說(shuō)實(shí)在的,當(dāng)我聽(tīng)到孩子們的問(wèn)候和看到他們的微笑,我們也就心滿(mǎn)意足了。

      學(xué)校門(mén)衛(wèi)工作總結(jié)2

        本學(xué)期,我校安全保衛(wèi)工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持和正確指導(dǎo)下,在有關(guān)部門(mén)的大力配合下,緊緊圍繞學(xué)校的整體工作,堅(jiān)持教育、管理、指導(dǎo)和服務(wù)相結(jié)合的原則,以育人為核心,以服務(wù)為宗旨,以制度建設(shè)和科學(xué)管理為手段,在現(xiàn)有的條件下,積極致力于營(yíng)造良好的`育人環(huán)境,使學(xué)生在這里能夠?qū)W習(xí)好、生活好。安全保衛(wèi)工作和過(guò)去相比,有了很大的改進(jìn),現(xiàn)總結(jié)如下:

        1、服從學(xué)校校長(zhǎng)和主管副校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo),遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度。

        2、執(zhí)行學(xué)校門(mén)衛(wèi)工作制度,做好來(lái)訪(fǎng)、來(lái)客登記手續(xù),登記單要存檔。

        3、凡校外人員來(lái)訪(fǎng),若無(wú)校長(zhǎng)、主管領(lǐng)導(dǎo)及辦公室允許,無(wú)論自行車(chē),還是機(jī)動(dòng)車(chē)輛一律不得入內(nèi)。

        4、要在門(mén)口值勤,不擅自離崗會(huì)客,不允許閑散人員入內(nèi)。忠于職守,嚴(yán)守值班崗位,發(fā)現(xiàn)異常情況要及時(shí)報(bào)告。

        5、要穿戴整齊,自覺(jué)維護(hù)學(xué)校的窗口形象。

        6、接待客人或家長(zhǎng)時(shí),態(tài)度要和藹可親,講文明用語(yǔ),不說(shuō)臟話(huà);不打人,不罵人。

        7、要尊敬老師,愛(ài)護(hù)學(xué)生,樹(shù)立服務(wù)意識(shí),杜絕粗暴待人。

        8、遇到不法分子或社會(huì)閑散人員干擾正常教學(xué)秩序,要及時(shí)向值班領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),以防事態(tài)進(jìn)一步擴(kuò)大。

        9、切實(shí)管理好門(mén)口秩序及環(huán)境衛(wèi)生。

        10、每天晚上學(xué)生和老師離校后,要鎖好教學(xué)樓每個(gè)大門(mén)。配合安全值班人員,搞好夜間值班,確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)不受損失。每天晚上,圍繞教學(xué)樓三次巡視。

        11、負(fù)責(zé)學(xué)校所有報(bào)刊的收轉(zhuǎn)工作,并認(rèn)真完成學(xué)校交給的臨時(shí)任務(wù)。

        12、認(rèn)真履行自己的值班職責(zé),不因自己疏忽、在位不在崗或離崗等原因殃及師生安全。

        13、在危機(jī)學(xué)生和老師生命安全的關(guān)鍵時(shí)刻,要敢于挺身而出,最大限度保護(hù)師生生命安全。

      學(xué)校門(mén)衛(wèi)工作總結(jié)3

        學(xué)校保安部在市綜治辦的領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則,通過(guò)安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力;通過(guò)齊抓共管,營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面,從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

        一、領(lǐng)導(dǎo)重視措施有力

        為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,學(xué)校校長(zhǎng)宋新光直接抓,分管副校長(zhǎng)李家意具體抓,學(xué)校辦公室、政教處、保衛(wèi)科具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。

        二、制度保證措施到位

        1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校黨總支書(shū)記、校長(zhǎng)負(fù)責(zé),將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容,并進(jìn)行嚴(yán)格考核,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度,對(duì)造成重大安全事故的,要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。

        2、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,并根據(jù)安

        全保衛(wèi)工作形勢(shì)的`發(fā)展,不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學(xué)生管理、門(mén)衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品,嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動(dòng),嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國(guó)家有關(guān)規(guī)定的危險(xiǎn)性工作,嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出,在校外開(kāi)展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持就近、徒步原則。對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點(diǎn),不出漏洞。

        3、簽訂責(zé)任書(shū)。學(xué)校與處室和班主任層層簽訂責(zé)任書(shū),明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了安全責(zé)任書(shū),明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容,實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。

        4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了意外事故處置預(yù)案制度。

        三、齊抓共管群防群治

        學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程,需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與市公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門(mén)通力合作,做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作,學(xué)校組織開(kāi)展一系列道德、法制教育活動(dòng),取得了良好的教育效果。

        四、加強(qiáng)教育,促進(jìn)自護(hù)要確保安全,根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)我們以安全教育周為重點(diǎn),經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全教育,特別是抓好交通、大型活動(dòng)等的安全教育。

        1、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課、人防課、學(xué)科滲透等途徑,通過(guò)講解、演示和訓(xùn)練,對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防并防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、安全征文與知識(shí)競(jìng)賽等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行一周安全提醒,學(xué)校利用周前會(huì)議和周一升旗活動(dòng)時(shí)間,小結(jié)上周安全工作,強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過(guò)《加強(qiáng)節(jié)假日對(duì)子女監(jiān)護(hù)》的公開(kāi)信,增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)。通過(guò)教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。

        2、認(rèn)真做好安全教育周工作。學(xué)校安全教育周以校園安全為主題,在安全教育周期間,學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件,對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類(lèi)型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類(lèi)人員安全意識(shí)與安全技能等方面,開(kāi)展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對(duì)地扎實(shí)地開(kāi)展教育和防范工作。

        3、提倡走讀學(xué)生步行上學(xué),對(duì)學(xué)生騎車(chē)上學(xué)情況進(jìn)行清查,嚴(yán)禁學(xué)生騎“三無(wú)”(無(wú)剎車(chē)、無(wú)鈴、無(wú)牌照)自行車(chē)上學(xué)。

        五、加強(qiáng)檢查,及時(shí)整改

        開(kāi)展常規(guī)檢查。每學(xué)期開(kāi)學(xué)以后,學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。汛前,學(xué)校對(duì)校舍進(jìn)行全面的安全檢查。同時(shí),積極配合市衛(wèi)生局對(duì)學(xué)校食堂、飲水衛(wèi)生進(jìn)行檢查。冬季,學(xué)校對(duì)電線(xiàn)和家屬區(qū)進(jìn)行防火安全檢查。

        六、存在的主要問(wèn)題和下步的打算

        我們?cè)诎踩Pl(wèi)方面做了一些工作,安全保衛(wèi)工作得到加強(qiáng),但是安全保衛(wèi)工作的難度越來(lái)越大,學(xué)校安全保衛(wèi)工作的形勢(shì)仍然比較嚴(yán)峻。

        1、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生中獨(dú)生子女越來(lái)越多,獨(dú)生子女在家庭中往往受保護(hù)較多,而缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生作為社會(huì)的弱勢(shì)群體,多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低,大大增加了學(xué)校安全工作的難度。

        2、社會(huì)育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來(lái),在各級(jí)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下,通過(guò)有關(guān)職能部門(mén)的集中綜合整治,學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是,社會(huì)上的不安定因素和不良文化對(duì)師生安全的影響還比較大,試圖干擾學(xué)校及學(xué)生的社會(huì)惡勢(shì)力和人員還存在,社會(huì)上的黃、賭?毒、非法出版的圖書(shū)、音像及網(wǎng)吧和游戲室對(duì)學(xué)生的影響還非常大,學(xué)校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。今后,我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作,及時(shí)解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問(wèn)題,不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。

      學(xué)校門(mén)衛(wèi)工作總結(jié)4

        在這一年中,我校全體教師在校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,在全體保安人員的共同努力下,學(xué)校安全保衛(wèi)工作得到了學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)的首肯與大力表?yè)P(yáng)。

        一、工作中

        “在人員緊、任務(wù)重、工作量大、工作時(shí)間長(zhǎng)”的情況下大家都能克服一切困難。嚴(yán)格把關(guān),能?chē)?yán)格按照學(xué)校的'各項(xiàng)規(guī)章制度去辦、去做、去干。能不折不扣的完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所布置的各種任務(wù)。例如:學(xué)校召開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)和各種會(huì)議,舉辦一些大型活動(dòng),我校全體保安都能做到在崗在位,既防學(xué)生上下學(xué)安全,又防鬧事人員。大家都能做到嚴(yán)格把關(guān)認(rèn)真負(fù)責(zé),順利完成了任務(wù)。在平時(shí)的工作中還遇到了一些社會(huì)人員及學(xué)生家長(zhǎng)甚至還有個(gè)別老師對(duì)我們的工作不理解,不支持。但同志們都能做到盡量克制自己,避免發(fā)生沖突,盡量去說(shuō)服他人同時(shí)也說(shuō)服自己,努力使自己能心平氣和的去做出解釋工作。

        二、在日常管理工作中

        我們始終堅(jiān)持每周不少于一次例會(huì),一次集中學(xué)習(xí)。同時(shí)我們還要堅(jiān)持周一至周五的訓(xùn)練制度,真正達(dá)到內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹(shù)形象,使大家都能自覺(jué)嚴(yán)格要求自己。思想統(tǒng)一,團(tuán)結(jié)一致、相互幫助、相互關(guān)心,“心往一處想,勁往一處使”的工作氛圍。在文明執(zhí)勤中,大家出都能統(tǒng)一要求、統(tǒng)一著裝,做到文明禮貌,虛心待人、熱情大方,但在工作中也存在一些不足之處,如:大家思想還不夠穩(wěn)定,工作態(tài)度還不夠積極,工作方法還不夠靈活,行為語(yǔ)言上還不夠到位。

        在此我安保人員在今后的工作中決心要做到不驕不躁,更加嚴(yán)格要求自己,盡快熟練掌握自己的業(yè)務(wù)水平,不斷提高自己的工作質(zhì)量、工作能力、工作要求、工作成績(jī),使我中隊(duì)在__中學(xué)成為形象窗口,為公司的美好前景,為了達(dá)到一個(gè)先進(jìn)中隊(duì)的標(biāo)準(zhǔn)而努力拼搏,努力奮斗。

      學(xué)校門(mén)衛(wèi)工作總結(jié)5

        “真心實(shí)意關(guān)愛(ài)xx幼兒園的每一個(gè)孩子,竭誠(chéng)守衛(wèi)好幼兒安全的第一道崗”這是我在xx幼兒園黨員宣傳欄中做出的承諾。身為一名共產(chǎn)黨員,我時(shí)刻牢記鄧小平同志的告誡:“堅(jiān)持黨的優(yōu)良的傳統(tǒng)作風(fēng),具有十分重要的意義。”因此作為共產(chǎn)黨員的我,要求自己始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的'宗旨,實(shí)踐全心全意為人民的教育事業(yè)奉獻(xiàn)的宗旨。在工作中我力爭(zhēng)做好以下幾個(gè)方面

        一、全心全意為園所服務(wù)

        作為一名黨員,我首先在自己的工作和生活中樹(shù)立為人民服務(wù)的思想,努力為學(xué)校的教育教學(xué)工作服務(wù),工作中只要是對(duì)學(xué)校、對(duì)幼兒有益的事我就主動(dòng)去做。

        二、要腳踏實(shí)地地做好本職工作,模范地履行一個(gè)共產(chǎn)黨員的職責(zé)

        在工作中,我做到了做老實(shí)人,辦老實(shí)事,對(duì)工作勤勤懇懇,求真務(wù)實(shí)。作為一名警衛(wèi)人員,我努力做到了以下幾點(diǎn)

        1、嚴(yán)把來(lái)訪(fǎng)人員出入校園關(guān),做到了凡出入校門(mén)者,一律登記。有力地維護(hù)了我園正常教學(xué)秩序,凈化了園所環(huán)境,教育了幼兒。

        2、配合學(xué)校,對(duì)全校教師實(shí)施簽名登記工作,在工作中我做到了監(jiān)督老師早晚兩次簽名,不誤簽、不代簽,養(yǎng)成了實(shí)事求是的好習(xí)慣。

        3、充分利用空余時(shí)間,搞好園所門(mén)口及園內(nèi)的花草樹(shù)木的管理和地面保潔工作。

        在生活上,我尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,關(guān)心和愛(ài)護(hù)幼兒,能夠盡自己的力量去幫助他人。我正在通過(guò)自己的努力來(lái)展現(xiàn)一名共產(chǎn)黨員的風(fēng)采!

      學(xué)校門(mén)衛(wèi)工作總結(jié)6

        在忙忙碌碌中,這學(xué)期就接近尾聲了,回顧這一學(xué)期我們的工作,是有喜有憂(yōu)。門(mén)衛(wèi)的職業(yè)是鎖碎的,細(xì)小的,但我們熱愛(ài)這個(gè)職業(yè),在工作中,我個(gè)人認(rèn)為還是可以的,有口皆碑,有柔有剛。概括起來(lái)主要表現(xiàn)在以下四個(gè)方面,即:責(zé),勤,言、愛(ài)。這四個(gè)字上,現(xiàn)分述如下:

        首先、在工作中長(zhǎng)期堅(jiān)持一個(gè)“勤”字,勤是我們搞好工作的前提和基礎(chǔ),尤其是門(mén)衛(wèi)工作,離開(kāi)了勤字是無(wú)法完成職責(zé)的,門(mén)衛(wèi)工作看似輕松,實(shí)則不然,就拿我們一天的工作來(lái)說(shuō)吧,一要經(jīng)常開(kāi)關(guān)門(mén),對(duì)來(lái)訪(fǎng)人員(家長(zhǎng))須進(jìn)行身份登記,經(jīng)核實(shí)并征得被訪(fǎng)者(班主任)同意后,方可允許進(jìn)入校內(nèi)。在學(xué)校正常教育教學(xué)期間,對(duì)離校的學(xué)生,應(yīng)查驗(yàn)班主任或?qū)W生主管部門(mén)負(fù)責(zé)人簽字同意的請(qǐng)假條后,方可放行并將請(qǐng)假條留存。這樣每天開(kāi)關(guān)門(mén)的次數(shù)不計(jì)其數(shù)。二是我們的工作是24小時(shí),有很強(qiáng)的亞疲勞感,三是我們還要隨時(shí)隨地,打掃周邊的環(huán)境衛(wèi)生。四是我們還要堅(jiān)守職責(zé),也就是說(shuō)對(duì)外來(lái)人員進(jìn)出校園攜帶的可疑物品應(yīng)進(jìn)行查驗(yàn),防止校園財(cái)物被盜。嚴(yán)禁各種易燃易爆、劇毒、管制刀具等危險(xiǎn)物品進(jìn)入校園,還有上學(xué)和放學(xué)期間,應(yīng)在學(xué)校門(mén)前協(xié)助疏導(dǎo)師生有序出入,確保門(mén)前暢通。這些都工作要靠什么來(lái)完成呢?當(dāng)然靠的就是個(gè)“勤”字,此外對(duì)于校領(lǐng)導(dǎo)分配的其它各種任務(wù),我們也是做到隨叫隨到,不折不扣去完成。

        其次、在工作中,始終圍繞一個(gè)“責(zé)”字,我的工作是為學(xué)生負(fù)責(zé)、為家長(zhǎng)負(fù)責(zé)、更是為學(xué)校的發(fā)展負(fù)責(zé)。所以我們?cè)诠ぷ髦,我們是?jiān)持做到24小時(shí)不離人,不空崗,勤關(guān)門(mén),學(xué)校雖然車(chē)輛不多,但也不少,如學(xué)生車(chē)、上級(jí)來(lái)車(chē)、教師車(chē)等等,對(duì)進(jìn)出的每輛車(chē),我們都做到笑進(jìn)迎出,不厭其煩地問(wèn)清來(lái)

        龍去脈,嚴(yán)格把控,這樣做的好處就是把很多的閑人等和與校內(nèi)無(wú)關(guān)的車(chē)輛都攔截在校門(mén)外,把隱患根除在零點(diǎn),讓全校師生都有一分安全感。對(duì)來(lái)訪(fǎng)的家長(zhǎng)和外來(lái)人員出入,我們都做到了認(rèn)真盤(pán)查、登記和引導(dǎo),上課期間,社會(huì)青年一律不準(zhǔn)入內(nèi)。 然后、在工作中,我還提倡言傳身教,也就是用自己的言語(yǔ),行動(dòng)來(lái)感化學(xué)生。在剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,孩子們騎自行車(chē)到校,自行車(chē)在車(chē)棚里隨便停放,東倒西歪,而且有時(shí)還搞破壞,我就通過(guò)動(dòng)之以情,小知以禮,言傳身教的辦法來(lái)說(shuō)教,再如,五一過(guò)來(lái),實(shí)施兩放學(xué),學(xué)生中午都不休息,吃完飯就來(lái)到學(xué)校,存在很大的安全隱患,這樣我必須犧牲中午休息的時(shí)間,對(duì)學(xué)生勸說(shuō)檢查,經(jīng)過(guò)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師的`配合,學(xué)生的壞習(xí)慣逐漸改掉,習(xí)慣養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。當(dāng)然這些成績(jī)的起得是與校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和老師的辛勤勞動(dòng)是分不開(kāi)的。

        最后、在工作中,我遵遁著一個(gè)“愛(ài)”字來(lái)管理學(xué)生,把學(xué)生視同已出一樣去關(guān)心他們、去愛(ài)護(hù)他們,對(duì)小孩子們就說(shuō),在放學(xué)和上學(xué)的路上要靠邊走,不要走在路中間去了,要注意來(lái)往的車(chē)輛等等。雖然我們的付出,沒(méi)有得到孩子們的回報(bào),哪怕是孩子們?cè)谶M(jìn)出校門(mén)口時(shí)的微笑和問(wèn)候,但我很滿(mǎn)足,因?yàn)楹⒆幽軌蚱桨策M(jìn)出校門(mén),在我的保護(hù)下,他們健康快樂(lè)的學(xué)習(xí)著。 以上就是我們門(mén)衛(wèi)一年來(lái)的工作總結(jié),不到之去,請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師批評(píng)指正。由于水平限制,還有很多內(nèi)容沒(méi)有表達(dá)出來(lái),同時(shí)以上所述只是我們應(yīng)該做的,離學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的要求還不夠,我們會(huì)吸取教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),在新的一年里,在校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的門(mén)衛(wèi)工作使每一項(xiàng)工作落到實(shí)處,做到防患未然,確保安全無(wú)事故,使南臺(tái)子小學(xué)有一個(gè)安全良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

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