【精品】學生管理工作計劃3篇

　　時光在流逝，從不停歇，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，讓我們一起來學習寫計劃吧。相信許多人會覺得計劃很難寫？以下是小編為大家整理的學生管理工作計劃3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學生管理工作計劃 篇1

　　指導思想

　　以黨的十八大和十八屆四中、五中全會精神為指針，貫徹省市教育工作會議提出的新要求，以“培養(yǎng)具備強烈的規(guī)則意識、良好的公民道德素養(yǎng)、樂觀向上的人生態(tài)度的——人”為目標，以“八禮四儀”為核心的禮儀教育、常規(guī)管理和“三風建設(shè)”為抓手，開展愛國主義教育、行為養(yǎng)成教育、安全法制教育、心理健康教育等專題系列教育，努力建設(shè)優(yōu)質(zhì)的班主任隊伍，不斷優(yōu)化學生的成長環(huán)境，攜手打造具有影響力的德育精品活動，全方位開創(chuàng)我校德育工作的新局面。

　　主要工作

　　1、以“八禮四儀”禮儀教育為重點，培養(yǎng)學生具有良好的行為習慣和文明素養(yǎng)。

　　2、以班主任隊伍建設(shè)為關(guān)鍵，提高班主任隊伍的專業(yè)水平。

　　3、以豐富多彩的活動為載體，進一步陶冶學生的情操，增強學生創(chuàng)新精神、實踐能力，使青少年擁有善良的人性、美好的內(nèi)心和優(yōu)雅的舉止，關(guān)注學生的全面發(fā)展，為學生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

　　具體工作

　　一、注重學習培訓，建立具有創(chuàng)新精神和管理能力的德育工作隊伍

　　組織班主任學習黨的十八屆四中、五中全會精神和省市教育工作會議內(nèi)容，開展中國特色社會主義和社會主義核心價值觀教育，堅定信念，提高認識。深刻認識加強青少年思想道德教育工作的重要意義，認真研究新形勢下青少年思想道德教育工作特點，牢固樹立“育人為本，德育為先”、“德育就是質(zhì)量”的思想，激發(fā)班主任的追求卓越的意識。

　　定期組織學生處同志前往兄弟學校（——中學等）學習取經(jīng)，開擴視野，汲取先進的德育管理理念，結(jié)合——實際情況，進一步提高團隊管理水平和創(chuàng)新能力。

　　加強師德規(guī)范考核，公正平等對待每一個學生，建立“愛心、用心、精細、特色”的班集體管理模式，不斷提升班主任老師的個人魅力。

　　加強班會課程、升旗課程等校本德育課程建設(shè)。每周的升旗儀式、校會或者班會都要校本化，保證班會課有內(nèi)容、有課案、有形式、有記錄，讓班會課真正落到實處。

　　創(chuàng)新班主任的培訓形式，為適應新課程的要求，更新教育觀念，提升班主任的教科研能力和水平，本學期將與教科處緊密合作，依托——大學繼續(xù)教育學院加強對班主任依法治教、班集體建設(shè)、班隊會指導、班主任的自我保護、班主任職業(yè)道德、班主任職業(yè)素養(yǎng)等方面進行培訓，進行班主任工作坊交流并評比。提高德育工作的針對性和實效性。

　　繼續(xù)開展班主任“青藍工程”建設(shè)，通過班主任師徒結(jié)對，做好傳幫帶，努力培養(yǎng)班主任隊伍的新鮮血液，加大對副班主任的培養(yǎng)和考核力度，推進班主任梯隊建設(shè)。

　　加大考核力度為抓手，進一步明確班主任管理職責，強化班主任工作的規(guī)范程序。每月進行班務點評、期中期末組織，班風學風、班主任工作問卷調(diào)查，檢查班主任班務工作平時和階段的考核，結(jié)合文明班級的創(chuàng)建活動，優(yōu)秀班主任的評選活動，努力創(chuàng)設(shè)爭先創(chuàng)優(yōu)的氛圍。

　　二、強化常規(guī)管理，完善學生為主體的德育管理體系

　　1、繼續(xù)鞏固文明禮儀養(yǎng)成教育的成果。圍繞“八禮四儀”，將文明禮儀知識培訓到位。組織學生學習學生處制定的《中學生守則》、《——中學學生一日常規(guī)》等。從進校門戴胸卡、問好、停放自行車、晨讀、聽課、廣播操、午餐午休、值日、放學都有嚴格的規(guī)范。教育學生從點滴做起，并通過多種手段，采用多種形式，對學生進行宣傳和教育。學生處將建立嚴格的學生值日制度，學生處通過專項整治、突擊抽查等加強對學生行為規(guī)范的督查力度，繼續(xù)堅持日檢查，周總結(jié)，月點評制度，逐步使學生執(zhí)行日常規(guī)范成為一種自覺行為。

　　2、以學生為主體，推進學生自主管理、朋輩教育。德育工作過程中盡可能創(chuàng)造條件讓學生自我發(fā)展、自主管理、自身完善。在對學生的文明舉止和行為訓練中，體現(xiàn)了“以學生為主體”，升旗儀式、廣播操列隊、重大活動全部由學生主持、評點；讓學生學會“勤勉求知、寬容相處、誠信做人”，組織文明禮儀監(jiān)督團、文明監(jiān)督崗、志愿者，放手讓學生自我管理、自我教育、自我體驗，激發(fā)學生自律意識。對行為規(guī)范存在嚴重問題的學生開展了集中教育，讓學校管理骨干與之建立定期幫扶聯(lián)系，督促整改。

　　側(cè)重于整治學校周邊交通秩序，通過青年志愿者、“交通安全助理員”、青少年文明崗、家長志愿者等實施執(zhí)勤、糾偏，配合—二大隊維護交通秩序，培養(yǎng)學生們的相互管理和自我管理能力，充分體現(xiàn)“以學生為主體”。實施“我錯我改，志愿服務”體驗活動，通過參加志愿執(zhí)勤活動，熟悉了交通法規(guī)，同時提高了自律意識。

　　3、完善評價機制，多渠道激勵學生。采取了定量與定性考核相結(jié)合的學生和班級考評機制，重點抓訓練、抓督查、抓整改，幫助在創(chuàng)建優(yōu)良班集體活動中暫時落后的班級查問題、爭上游。

　　通過班級“——市三好學生”“——市優(yōu)秀學生干部”“——市優(yōu)秀班集體”、——“每月一星”等評選，彰顯激勵性功能。

　　學生處通過定量與定性考核相結(jié)合的學生和班級考評機制，進一步鞏固和擴大校風、班風建設(shè)取得的成果，使學生常規(guī)成為對外展示的精品。

　　4、關(guān)愛特殊學生群體。深入細致地做好三類學生（各班級行為規(guī)范不到位的學生、心理有障礙的學生、家庭經(jīng)濟困難）的幫教和轉(zhuǎn)化工作，健全三類學生的檔案。學生處規(guī)范不到位的學生進行跟蹤檢查，定期匯報、誡勉談話等，防患于未然；對心理有障礙的學生配備心理輔導老師，定期聊天談心疏導；對于家庭經(jīng)濟困難學生給予助學補助，上門慰問。

　　三、突破時空限制，提供學生廣闊的活動舞臺

　　學生活動逐步向著多元化、高層次、系列化推進，精心設(shè)計、打造一批適應學生發(fā)展和我校實際的精品活動。通過制定完整、詳實的活動計劃，保證各項活動的高水平、高質(zhì)量、高收獲。

　　1、愛國主義教育

　　堅持每周升旗儀式，通過“國旗下講話”，進行主題教育。國旗下講話主要圍繞愛國主義教育，日常行為規(guī)范教育，誠信教育，法制、安全教育，感恩教育，公—識和社會責任感教育等內(nèi)容展開，使之系列化、常態(tài)化，形成校本課程，并將“誠恕教育”的理念貫穿于活動之中，通過對民族傳統(tǒng)的深入挖掘，對民族記憶的追溯，提升學生的民族熱情和愛國情結(jié)。

　　2、社會實踐活動

　　進一步梳理校內(nèi)外教育資源，加強館校共建活動。通過請進來、走出去等方式，優(yōu)化學生實踐活動的內(nèi)容、形式、渠道、資源。組織初一、初二年級與博物苑、科技館、烈士陵園等共建活動、展示活動，讓每一次活動都使學生有所收獲。組織假期社區(qū)服務、社會實踐活動，讓學生接觸社會，了解社會，在實踐中得到鍛煉，豐富自己的閱歷，開拓自己的視野。

　　3、學生社團活動

　　本學期在原有社團基礎(chǔ)上，提升社團活動理論層次，使之課程化。逐步引進外來培訓力量，聘請退休教師、校友和學者專家，提高社團的水平、影響力。組織社團走向社區(qū)，走向社會，走向舞臺。在三月學雷鋒活動中，開展廣場、敬老院送溫暖、展示活動。

　　4、遠足活動

　　4月份初一年級進行遠足活動�；顒忧�，各班設(shè)計本班活動方案，精心準備。通過活動培養(yǎng)了學生吃苦耐勞的精髓和堅韌的意志品質(zhì)，同時，也將此活動作為各班自我形象展示的窗口。

　　5、科技節(jié)活動

　　5月份精心組織舉辦20xx年校園科技節(jié)。校園科技節(jié)活動包含“科技知識競賽”、“科普展覽”、“學生科技論壇”、“小發(fā)明、小制作、小論文比賽”、“科普講座”、“航模表演”等一系列豐富多彩的活動。積極爭取——科協(xié)的幫助，邀請物理、化學、生物、地理學科骨干老師參與，發(fā)動學生積極投入。科技節(jié)期間，要求各項活動方案詳實，安排緊湊，有序推進。

　　6、青春儀式活動

　　6月初二年級“青春儀式”活動，通過對少先隊美好生活的回憶，感受來自老師、父母的無私關(guān)愛，通過離隊儀式，結(jié)合社團活動展示、文藝演出等活動載體，指導少年們珍惜青春年華，邁好青春第一步，樹立遠大理想，把握黃金時刻。該活動已經(jīng)成為我校的傳統(tǒng)特色活動之一，使共產(chǎn)主義的信念扎根于更多的青少年學生的心中，更好的發(fā)揮優(yōu)秀團員的先鋒模范作用。

　　7、畢業(yè)典禮

　　根據(jù)初三年級畢業(yè)班的特點，著重開展心理健康教育、感恩教育、勵志教育。精心組織畢業(yè)典禮。6月份初三學生將舉行隆重的畢業(yè)典禮，“感恩母校、感恩老師”，通過師生共同回顧中學三年的成長過程，體會老師的關(guān)愛、學校的培養(yǎng)，珍藏美好的記憶。同時激發(fā)今后奮發(fā)努力，為母校爭光添彩。師生同臺共歌舞，演繹畢業(yè)離別情。

　　8、走廊圖書室

　　打破空間限制，充分利用好課間時間，培養(yǎng)學生閱讀習慣。制定設(shè)計管理制度，由學生（學生會）自主選擇、管理、維護、更換書籍，學期末做好“好書我推薦”讀書評比等活動。

　　四、打造德育品牌，豐富校園文化內(nèi)涵

　　以德育課題申報為抓手，推進兩個市級德育課題，積極申報省級課題，繼續(xù)開展德育研究，打造獨一無二的“誠恕”德育品牌，豐富校園文化內(nèi)涵。如“校門安全我來管”、“初中“自育？自立”德育模式與實踐探究”、“初中生資助制度對促進教育公平的實踐探究”等

　　五、開展安全教育，構(gòu)建和諧安全的.校園

　　學生處樹立“學校安全無小事”的理念，始終樹立“安全第一，預防為主”的思想，把安全教育與爭創(chuàng)“和諧校園”活動結(jié)合起來。

　　落實——市教育局、——市公安消防支隊文件精神，加強學校消防安全管理，增強學校師生員工消防安全意識以及逃生自救能力，開學初將舉行“生命通道體驗活動”疏散逃生演練的活動。

　　加強與轄區(qū)街辦、派出所、—的聯(lián)系，發(fā)揮法制副校長的作用，邀請法制副校長、法制輔導員來學校做安全專題報告，并且對學生進行法紀教育，預防青少年違法犯罪。各班利用班會課、黑板報等多種形式，加強對學生的法制教育。

　　加強了對傳染病、常見病的監(jiān)測，并且及時進行處置。醫(yī)務室每天下午3時前，網(wǎng)絡(luò)直報當天學生缺課情況給疾控中心。做好了學校衛(wèi)生、食堂衛(wèi)生檢查督促工作。

　　加強與虹橋街道、派出所、—二隊的溝通，重大活動與共建單位一起參與，相互溝通贏得支持，確�；顒拥陌踩�有序。學校也協(xié)助—二大隊加強校園周邊地區(qū)的交通管理，發(fā)動家長遵守交通規(guī)則，確保校門前的交通暢通。

　　加大學校向社會開放的力度，定期召開家長委員會，繼續(xù)辦好網(wǎng)上家長學校。不斷創(chuàng)新工作方法，增強工作的主動性、針對性和實效性，堅持學校教育、家庭教育、社會教育三者有機結(jié)合，互相補充，協(xié)調(diào)發(fā)展。積極構(gòu)建家庭、學校、社會一體化的教育體系，全面推進素質(zhì)教育，依靠全體教師的努力及全體家長的支持，努力創(chuàng)建和諧校園，努力促進家長教育理念與教育方法轉(zhuǎn)變，促進學生素質(zhì)的全面提高。

　　發(fā)揮我校四心理咨詢中心的優(yōu)勢，推進我校心理咨詢工作的長效建設(shè)，擴大我校心理咨詢工作的影響力。重視心理咨詢骨干隊伍建設(shè)。鼓勵、支持教師參加心理咨詢專題培訓，對全體德育工作者開展心理教育常識普及培訓。班主任和任課教師要經(jīng)常對本班學生的心理狀況進行分析、交流，及時發(fā)現(xiàn)學生存在的心理問題，采取多種途徑開展有針對性的心理健康教育。尤其要關(guān)注單親家庭和有較嚴重心理問題的學生，對他們要給予更多的關(guān)心。打造我校心理健康教育的品牌，著力推進我校心理健康教育在市內(nèi)外的影響力。

　　六、增強處室工作人員管理、服務育人意識

　　繼續(xù)實行“扁平化”管理制度，處室工作人員要增強管理意識，無論是管理干部，還是工作人員要明確自己的職責。

　　醫(yī)務室要做好師生員工的日常保健工作，建立好學生健康檔案，做好師生體檢的各項組織工作，參與學校衛(wèi)生創(chuàng)建和計劃生育工作，參與學校的衛(wèi)生常規(guī)管理工作，關(guān)心本校紅十字會工作。

　　心理咨詢室要繼續(xù)做好學生的心理健康檔案，要按時開放、熱情接待，保護學生的隱私。

　　學生處工作人員要增強服務意識，熱情接待學生和家長的來訪和來電咨詢，能辦的要及時辦，不能辦的要講清原因，使學生處成為展示學校良好形象的窗口之一。

學生管理工作計劃 篇2

　　一、指導思想

　　把社會主義核心價值觀教育落細落小落實，堅持以思想教育為先導，課堂教育為主渠道，以社會實踐和校園文化活動為基礎(chǔ)，以學生自主管理為載體，積極開展生命教育、生存教育、生活教育，努力在提高辦學質(zhì)量、辦學效益，培養(yǎng)合格人才上見成效，努力開創(chuàng)我校德育工作新局面，積極爭創(chuàng)綠色文明校園。

　　二、工作思路

　　明確一個目標：教會學生做人，積極爭創(chuàng)綠色文明校園。

　　圍繞一個中心：以全面提高學校的教育教學質(zhì)量為中心。

　　夯實一個基礎(chǔ)：以班集體為基礎(chǔ)，切實加強班級管理和班級文化建設(shè)。

　　強化一個重點：注重學生誠信禮儀及行為規(guī)范。

　　突住四個重點：積極開展生命教育、生存教育、生活教育；加強學生的行為規(guī)范教育，促進學生形成良好文明習慣和學習習慣；建設(shè)良好的班風、學風、校風；加強校園文化建設(shè)，創(chuàng)建高品味的、具有十九中學特色的學校文化。

　　做到三個關(guān)注：關(guān)注學生的思想、心理狀態(tài)；關(guān)注過程管理；關(guān)注細節(jié)教育。

　　實現(xiàn)三個提倡：提倡學生自主管理、自我服務、自我教育；提倡團隊精神；提倡德育科研。

　　三、工作要點

　　結(jié)合學校實際，本學期重點做好以下幾個方面的工作：

　　1、強化主題教育，突出系統(tǒng)性、針對性、實效性。

　　認真貫徹落實“社會主義核心價值觀”宣傳教育及上級有關(guān)部門德育工作文件精神，充分發(fā)揮課堂教學、主題班會、“三個一”活動、國旗下演講及各種宣傳陣地的優(yōu)勢，認真組織好學生思想教育工作，切實加強學生的養(yǎng)成教育、文明禮儀教育、理想信念教育、誠信教育、感恩教育、安全法制教育，有針對性地對學生進行思想、信念、人生觀、世界觀、價值觀、榮辱觀教育。

　　20xx級新生：重點抓好學生的行為習慣和學習習慣，強化學生的養(yǎng)成教育。

　　20xx級學生：關(guān)注兩極分化，重點抓好學生的意志品質(zhì)教育，強化對后進學生的教育轉(zhuǎn)化。

　　20xx級學生：關(guān)注學生心理健康教育，重點抓好初三學生理想信念教育。

　　3月份圍繞“我與社會——樂于助人”，以“弘揚雷鋒精神，做文明學生，建文明班級，創(chuàng)文明校園”為主題，重點進行文明禮儀教育；結(jié)合中小學安全教育日進行安全教育活動。

　　4月份圍繞“我與環(huán)境——共同的家園”，利用“地球日”做主題宣傳活動，以“繼承革命傳統(tǒng)，做四有新人”為主題，重點組織好20xx級同學進行清明節(jié)掃墓活動，新團員宣誓和相關(guān)的主題演講活動。

　　5月份圍繞“我與他人——感恩在行動”，以“弘揚時代精神，展示青春風采”，重點抓好五四系列活動和團員意識教育；組織好20xx級同學開展主題征文活動；組織好春游活動。

　　6月份圍繞“我與自己——自尊自愛”，以“揚起理想的風帆為主題”，重點進行理想信念教育；結(jié)合“6？26”，重點進行禁毒教育；組織初三畢業(yè)典禮；組織好20xx級藝術(shù)節(jié)活動；20xx級合唱節(jié)活動。

　　7月份，紀念建黨95周年，進行黨的生日宣傳教育活動；誠信考試教育；假前安全教育。

　　2、加強學生養(yǎng)成教育。

　　進一步健全和完善獎懲條例和各項規(guī)章制度，認真貫徹落實《中學生守則》《中學生日常行為規(guī)范》《丹東市第十九中學學生在校一日常規(guī)》，進一步嚴肅校紀校風；動員和組織學生繼續(xù)積極參加全市“四城聯(lián)創(chuàng)”活動，切實加強學生的`養(yǎng)成教育，文明禮儀教育，幫助學生養(yǎng)成良好的行為習慣，形成良好的道德品質(zhì)（行為規(guī)范教育要自始至終從嚴過細地反復抓，抓反復，養(yǎng)習慣，促內(nèi)化，注意引導、教育與嚴抓相結(jié)合。引導學生變“他律”為“自律”，培養(yǎng)學生道德、文明素養(yǎng)的自我完善意識，實現(xiàn)“知”與“行”的統(tǒng)一）；加強學生的法制教育、安全教育，進一步增強學生的法制觀念、法制意識和安全意識；以“創(chuàng)優(yōu)良校風，做合格十九中人”為主題，開設(shè)校風校紀宣傳專欄。

　　3、加強校園文化建設(shè)，進一步提升校園的文化品位。

　　積極開展學生社團、校園文化系列活動、科學技術(shù)普及、發(fā)明創(chuàng)造、社會實踐活動。精心組織好學生春游；辦好學校藝術(shù)節(jié)、合唱節(jié)，組織好“志剛杯”跳繩踢毽賽等豐富多彩的文化活動。讓學生在活動中發(fā)展自己、鍛煉自己、提高自己。

　　進一步提升學校的文化品位，積極營造良好的校園文化、教師文化、教室文化、網(wǎng)絡(luò)文化，促進學生全面成長。

　　加強學校的宣傳工作，辦好十九中學生會工作簡報、宣傳欄、黑板報、校園“德育天地”、學生會微信平臺，加強校園網(wǎng)站建設(shè)。積極挖掘十九中師生中的先進典型，先進事跡，開展“綠色評價”，大力宣傳學生身邊的典型，設(shè)立“教師風采”“學生風采”“學生之星”專欄，大力弘揚社會主義核心價值觀，積極營造健康高雅的育人氛圍。

　　4、以“三生教育（生命、生存、生活）”為主線，加強學生的心理健康教育和青春期心理健康教育。

　　5、強化班集體建設(shè)，建設(shè)好每一個班級。

　　進一步完善學校文明班級考評體系，嚴格按《丹東市第十九中學文明班級評比細則》進行量化管理；加強班級管理，關(guān)注學生的思想狀況、心理狀況，及時幫助學生解決思想、學習中存在的問題；加強對班委會、團支部工作的指導，重視發(fā)揮學生優(yōu)勢群體的力量，提倡同伴教育、學生自我教育；加強對后進學生的教育轉(zhuǎn)化工作；加強貧困學生的思想工作。

　　6、加強班主任隊伍和學生干部隊伍建設(shè)。

　　加強師德建設(shè)，努力打造一批四有班主任“有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心”。以年級為單位加強對班主任工作的培訓和指導，積極開展班主任經(jīng)驗交流和課題研究，進一步提升班主任的綜合素質(zhì)，強化班主任責任意識。精心組織好班主任工作會、學校德育工作研討會、班主任工作經(jīng)驗交流會。開展1至2次班主任專題培訓。

　　本著“善于管理、精于服務、甘于奉獻”的理念，加強對學生干部的培養(yǎng)和鍛煉，引導學生提高自我教育、自我管理的能力，增強自理自律意識，進行自主管理。開好團員、學生代表大會；舉辦1至2次學生干部專題培訓。

　　7、加強學校與家庭的聯(lián)系與配合，健全和完善“雙訪”制度、“三進兩聽一匯聚”制度、家長學校制度、家長委員會制度、教育開放周制度和家長會制度。各班要通過家訪、信訪、電話、校訊通等形式，同學生家長建立經(jīng)常性聯(lián)系，與家長共商教育其子女的內(nèi)容、方式和方法。廣泛聽取家長和社會對學校教育、學生管理工作的意見。

　　四、德育課題研究

　　加強德育課題研究，努力實施德育創(chuàng)新。立足德育工作的針對性、實效性，積極探索進一步加強和改進學校德育工作新途徑，新辦法。

　　1、繼續(xù)開展德育小課題研究，做好本學年度課題研究和結(jié)題工作。學校德育工作三個改革項目“班主任培訓內(nèi)容改革”、“班級評價方式改革”、“體育鍛煉和運動效能方面改革”，今年進入第二年研究實踐，預計本學年度結(jié)題。

　　2、在過去的一年中，德育三個改革項目均扎實推進，取得了一定成果。班主任培訓方面，在班主任工作論壇中穿插“心理知識培訓”，由我校具備國家二級心理咨詢師資質(zhì)的藤雪晴老師主講，收效良好。校園心理咨詢室，以及十九中QQ心理聊天室均以啟用，及時為班主任提供心理資訊，解決工作中心理問題。

　　班級評價方面，我們已經(jīng)將在校學生近視情況納入評比，班級綜合評比內(nèi)容形式均有所改變，參考教師職稱評定的方法，建立班級評比量化考評表格。

　　體育鍛煉和運動效能方面，體育組根據(jù)改革方案制定出學期陽光體育鍛煉計劃，合理安排學生鍛煉的時間、空間，以競賽帶動平時鍛煉，將我校傳統(tǒng)優(yōu)勢體育項目與中考體育測試項目，初中學生體育達標項目等有機結(jié)合，學生體能有所提升。

　　3、德育改革不是一蹴而就的，這是一個長期的工作過程，經(jīng)過一年的運作，我們也發(fā)現(xiàn)了一些實施過程中的問題，比如，開始時目標過高，階段性分析較少，改革方案需要經(jīng)常進行微調(diào)等。很多問題一直在磨合，也在改進。

　　4、在未來一年中，我們期待這三項改革項目能夠?qū)崿F(xiàn)預期目標，從而促使我校德育工作繼續(xù)朝精細化，專業(yè)化發(fā)展，為更多的教師和學生創(chuàng)設(shè)展現(xiàn)自我、發(fā)展自我的平臺。

　　學校的德育工作是一項系統(tǒng)工程，牽涉面廣，工作量大。大量新的課題亟待我們?nèi)ヌ剿�、去實踐、去創(chuàng)新。在新的一年里，我們?nèi)�體師生要堅持把德育放在首位，與時俱進，開拓進取，扎實工作，務求實效，把我校德育工作做得更好，為創(chuàng)建綠色文明校園做出積極的努力。

學生管理工作計劃 篇3

　　蒙漢雙語系20xx年學生工作計劃20xx年特做此份計劃報告，希望在新的一年里，學生管理工作有新的發(fā)展與成長。通過我們的努力，做好做實每一項工作，為學院服務，為系服務，為學生服務，力爭為全系師生做好榜樣。結(jié)合我系實際情況，特制定本年度的工作計劃如下：

　　一、指導原則

　　在學院的統(tǒng)一領(lǐng)導下，加強培育與踐行社會主義核心價值觀工作，加強班主任思想建設(shè)，組織班主任開展學生管理工作，以深化班級文化建設(shè)為載體，形成全員育人的氛圍，切實抓好思想教育和常規(guī)管理兩個環(huán)節(jié)，進一步做好學生思想政治教育，以精神文明建設(shè)、學風建設(shè)為重點，積極探索教育、管理、服務三結(jié)合的學生管理工作模式，全面提高我系學生工作的整體水平。

　　二、工作目標

　�。ㄒ唬� 通過優(yōu)化學生各類第二課堂活動、團日活動、主題班會、社會實踐、

　　心理健康教育等活動形式，學生中培育與踐行社會主義核心價值觀，

　　提高學生思想政治認識，樹立正確的人生觀與價值觀。

　　（二） 總結(jié)過去的工作經(jīng)驗，加強常規(guī)工作的實效性，進一步加強學生日

　　常管理，關(guān)注與關(guān)心特殊學生群體，營造良好的學風班風。

　�。ㄈ�） 通過班主任業(yè)工作經(jīng)驗交流會等形式，加強班主任思想工作，提高

　　班主任工作效率。

　�。ㄋ模� 協(xié)助院系順利完成20xx級新生報到及入學教育工作。

　　（五） 就業(yè)工作方面，力爭提高20xx屆畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量與就業(yè)率。

　　三、主要措施

　�。ㄒ唬┐罅﹂_展豐富多彩的文體娛樂活動，切實加強學生的思想政治教育工作以及提高專業(yè)實踐能力。

　　1.舉辦宿舍文化評比活動，營造寢室文明氛圍、融洽室友關(guān)系;

　　2.開展各種形式的文體娛樂活動（迎新晚會、學雷鋒活動、科爾沁民歌大賽、專業(yè)技能展示、蒙語牌匾翻譯實況調(diào)查、民俗趣味運動會、田徑運動會、排球比賽、朗誦比賽、棋類比賽、演講比賽、三下鄉(xiāng)實踐活動、民族文化知識普及活動、文明和諧社會調(diào)查活動、生命教育講座、學生黨團活動等），從而發(fā)揮學生潛能、豐富業(yè)余生活，提高專業(yè)實踐能力與學生的思政治認識， 保證學院安全穩(wěn)定；

　　3.做好國家助學金等扶貧助學工作，做到各個環(huán)節(jié)的公平公正，充分發(fā)揮學生資助工作的育人功能；

　　4.培養(yǎng)學生遵紀守法的自覺性，營造優(yōu)良的系風和學風。進一步加強學生遵紀守法和安全教育，教育學生珍愛生命，熱愛生活，樹立自我安全保護、防火、防盜意識，杜絕打架、偷竊、賭博等嚴重違紀行為，降低學生違紀率。嚴格校園出入管理，加強學生公寓夜間值班制度力度；

　　5. 做好20xx級新生入學教育工作；

　�。ǘ�）進一步完善與改革學生工作規(guī)章制度，提高學生管理工作效率。

　　1.按照學院班主任工作統(tǒng)一管理的要求，努力推進班主任隊伍的建設(shè)。 開展班主任工作經(jīng)驗交流會，提高班主任工作效率；實施班主任“三深入”(深入學生宿舍，深入學生教室，深入學生活動)制度;每周兩開展一次主題班會，并提交班會記錄；嚴格按照學院班主任管理制度和考核方法，建立班主任工作檔案；將優(yōu)秀班主任、及其班級的先進事跡、照片公示宣傳欄，樹立榜樣；每月至少開展一次班主任例會；

　　2.建立“責任到人”的工作制度，確保學工干事、團支書記的工作有效有度。

　　3.進一步加強學生會干部隊伍建設(shè)，指導學生社團工作，發(fā)揮他們的`作用。

　　4.修訂和完善學生管理制度，規(guī)范工作流程; 做好學生檔案工作的建立與完善，學生工作信息通暢。

　�。ㄈ�）穩(wěn)步推進就業(yè)工作，提高我系畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量與就業(yè)率

　　1.通過專場招聘會、建立就業(yè)基地、大力宣傳與組織學生留學 、入 伍 、專升本考試、西部計劃、三支一扶等各類就業(yè)活動，保證20xx屆畢業(yè)生的就業(yè)質(zhì)量與就業(yè)率。

　　2.加強畢業(yè)生就業(yè)意向、就業(yè)狀態(tài)調(diào)查和完成就業(yè)單位回訪工作。

　　3.對學生的進行一對一的就擇業(yè)指導，加強學生社會實踐工作，提高學生社會適應能力，為畢業(yè)做充分的準備。

　　4.聯(lián)系用人單位大力開展社會實踐、促進勤工助學活動。

　　四、具體活動安排

　�。ㄒ唬�20xx—20xx學年第二學期具體工作安排

　　20xx年二、三月份

　　(1)統(tǒng)計學生報到、催繳學費

　　(2)3月份班主任例會

　　(3) 舉辦系第三屆“都蘭屋”宿舍文化評比活動

　　(4)呼和浩特市少管所“幫教”志愿者學雷鋒系列活動

　�。�5）召開新學期學生會干部紀律整頓會

　　20xx年四月份

　　(1) 4月份班主任例會

　　(2) 蒙古象棋技能普及教育活動及比賽

　　(3)推進15屆畢業(yè)生就業(yè)工作相關(guān)活動

　　(4)20xx屆畢業(yè)生檔案的收集、整理工作

　　(5)“科爾沁民歌大賽”活動

　　20xx年五月份

　　(1)5月份班主任例會：結(jié)合“母親節(jié)”開展感恩教育團日活動

　　(2) 舉行5·25心理健康宣傳月有關(guān)活動

　　(3) 組織評選20xx—20xx學年度優(yōu)秀班干、團干、三好生及優(yōu)秀畢業(yè)生

　　(4) 語言文化專業(yè)講課技能展示

　�。�5）第五屆博克比賽

　　20xx年六月份

　　(1)6月份班主任例會：期末考試動員

　　(2) 畢業(yè)班學生的檔案裝訂工作

　　(3) 蒙語牌匾翻譯實況調(diào)查活動

　�。�4）選拔落實下學年班主任人選

　　（5）民族文化知識普及大賽

　�。�6）《三下鄉(xiāng)》社會實踐動員大會

　�。ǘ�）20xx—20xx學年第一學期具體工作安排

　　20xx年八 、九月

　　(1) 9月份班主任例會：統(tǒng)計學生報到、強調(diào)紀律、安全、催繳學費等

　　(2) 20xx級新生報道、入學教育、軍事訓練

　　(3) 綜合素質(zhì)測評

　　(4) 要求各班級根據(jù)學生處計劃擬定各班級工作計劃

　�。�5）進行學生會干部的厲奇培訓

　�。�6）文秘專業(yè)技能展示

　　20xx年十月

　　(1)10月份班主任例會

　　(2) 系級排球比賽

　　(3) 文明社會、和諧社會社會調(diào)查活動

　　(4) 結(jié)合國慶節(jié)進行民族思想及愛國主義教育

　�。�5）召開班主任經(jīng)驗交流會

　　20xx年十一月

　　(1) 11月份班主任例會

　　(2) 專場招聘會

　　(3) 團日活動評比

　　(4) 學生黨團活動

　　(5)舉辦“女性生理健康”講座

　�。�6）20xx級新生迎新晚會

　　20xx年十二月

　　(1) 12月份班主任例會：班主任學期工作總結(jié)、完成考核與評比工作

　　(2)蒙語、日語朗讀比賽

　　(3)期末考試考風考紀教育動員

　　(4)做好寒假安全教育工作

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