幼兒園周工作計(jì)劃【熱】

　　時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，此時(shí)此刻需要制定一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢？以下是小編為大家整理的幼兒園周工作計(jì)劃，歡迎閱讀與收藏。

幼兒園周工作計(jì)劃1

　　主題目標(biāo)

　　1.完成從中班到大班的角色轉(zhuǎn)變，盡快融入新的班級(jí)環(huán)境

　　2.喜歡新的班級(jí)環(huán)境，關(guān)心班級(jí)事務(wù)，增強(qiáng)孩子的小主人意識(shí)；

　　3.熱愛(ài)老師，關(guān)注周圍的生活，體驗(yàn)成長(zhǎng)，建立初級(jí)的責(zé)任感和歸屬感。

　　區(qū)域活動(dòng)的組織和指導(dǎo)

　　藝術(shù)區(qū)：以繪畫的形式表達(dá)你的過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)的樣子，并依次張貼和講述

　　謎題區(qū)：理解和區(qū)分10以內(nèi)的奇數(shù)和偶數(shù)，感知10以內(nèi)的'奇數(shù)和偶數(shù)的排序規(guī)則。能夠正確衡量和感受自己和同齡人的成長(zhǎng)和變化。

　　閱讀區(qū)：閱讀關(guān)于愛(ài)牙的書籍《鱷魚(yú)怕怕牙醫(yī)怕怕》 《牙齒大街的新鮮事》 《小熊不刷牙》

　　角色區(qū)域：小醫(yī)院——看牙醫(yī)

　　建筑領(lǐng)域：我的奇思妙想，發(fā)明各種生活小玩意，用積木把它們擺出來(lái)

　　生活活動(dòng)

　　1、鼓勵(lì)孩子在日常生活中主動(dòng)做自己的事。自己穿衣寫字，自己鋪床疊被子。

　　2.與同伴班開(kāi)展“大小”活動(dòng)。給小班小朋友唱歌講故事，幫小班小朋友整理衣服。有序的分發(fā)碗碟，幫忙洗杯子，自己洗毛巾

　　教學(xué)活動(dòng)

　　社會(huì)：我從哪里來(lái)

　　數(shù)學(xué)：10以內(nèi)的偶數(shù)和奇數(shù)

　　音樂(lè)：快樂(lè)椅舞

　　語(yǔ)言：我是哥哥姐姐

　　科學(xué)：清潔的好幫手

　　側(cè)重于區(qū)域活動(dòng)

　　藝術(shù)區(qū)：我的改變

　　拼圖區(qū)：?jiǎn)蝹�(gè)和兩個(gè)數(shù)字

　　角色區(qū)域：愛(ài)小醫(yī)院

　　圖書館區(qū)：讀愛(ài)牙書

　　建筑面積：建幼兒園

　　戶外運(yùn)動(dòng)或游戲

　　回顧隊(duì)列的形成

　　跳繩和彈跳球

　　戶外游戲：運(yùn)送小豬

　　跳繩和彈跳球

　　體育游戲：跳竹竿

　　環(huán)境創(chuàng)造

　　1.設(shè)置“我長(zhǎng)大了”的主題墻，內(nèi)容包括：我的出生照，我是兄妹，我真的很有能力。

　　2.在區(qū)域活動(dòng)中放入不同的材料。比如測(cè)量孩子身高的工具放在拼圖區(qū)；扔筷子和抹布讓孩子自由探索

　　家庭男女同校

　　1.母親給孩子講懷孕和童年的故事，收集孩子從小到大成長(zhǎng)的照片，收集孩子小時(shí)候穿過(guò)的衣服，帶到幼兒園。

　　2.完成一家三口的指紋和腳印。

　　3.引導(dǎo)父母讓孩子在家盡可能的做自己的事。

　　4.鼓勵(lì)幼兒帶領(lǐng)親屬和鄰居的弟弟妹妹在家里開(kāi)展活動(dòng)。

幼兒園周工作計(jì)劃2

　　周主題目標(biāo)：

　　在這個(gè)主題下，孩子們可以愉快地歡迎新朋友，開(kāi)始為進(jìn)一步的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備，這樣每個(gè)人都更明智。這個(gè)主題的目的是讓孩子充分體會(huì)到成長(zhǎng)的喜悅，在成長(zhǎng)的同時(shí)學(xué)會(huì)關(guān)心和愛(ài)護(hù)比自己小的人，成為中小班級(jí)孩子羨慕的哥哥姐姐，成為老師和家長(zhǎng)眼中優(yōu)秀的成年人。

　　每周目標(biāo)：

　　語(yǔ)言：了解愚蠢從膽怯到勇敢的成長(zhǎng)過(guò)程。感受故事人物的心理變化，學(xué)會(huì)量力而行。

　　科學(xué)：學(xué)會(huì)用繩子和羊毛來(lái)測(cè)量人的身高、胖瘦，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的比較和記錄方法。學(xué)習(xí)10以內(nèi)的序號(hào)、倒數(shù)、序號(hào)、倒數(shù)。

　　藝術(shù)：

　　1.用自然的`聲音唱歌，并正確地唱歌曲中的其余部分和虛線音符。借助游戲捉迷藏，反復(fù)練習(xí)歌曲，掌握歌曲中的難點(diǎn)，唱高音，唱自然。

　　2.配合繪畫展示幼兒園建筑、運(yùn)動(dòng)器材、花草樹(shù)木。根據(jù)幼兒園建筑結(jié)構(gòu)和風(fēng)景位置，學(xué)會(huì)合理安排畫面。注意屏幕整體布局和人物比例。

　　社會(huì)：知道長(zhǎng)大后要學(xué)會(huì)關(guān)心弟弟妹妹。帶著熱情大方的小主人態(tài)度，我會(huì)帶領(lǐng)弟弟妹妹參觀幼兒園，簡(jiǎn)單介紹一下。

　　健康：感受自己的成長(zhǎng)和變化，了解自己的事業(yè)，自己做。

　　周總經(jīng)理要求能圍繞暑假生活、新教室、新老師，主動(dòng)與同伴或老師用一致的語(yǔ)言交流，愿意表達(dá)自己的真實(shí)感受。

　　1.讓孩子及時(shí)以愉快的心情適應(yīng)假期到新學(xué)期的過(guò)渡；

　　2.用完整的文字訴說(shuō)暑假的興奮，學(xué)會(huì)靜靜地傾聽(tīng)別人；

　　3.知道自己長(zhǎng)大了，是幼兒園大班孩子，有兄妹之榮耀；

　　4.熟悉新教室的環(huán)境，了解各個(gè)區(qū)域的位置(談?wù)勑陆淌液鸵郧敖淌业漠愅?，和新老師建立良好的關(guān)系，構(gòu)成信任感；

　　5.具有良好的儀容整潔習(xí)慣和自理能力，養(yǎng)成一絲不茍、有條理的工作習(xí)慣，及時(shí)適應(yīng)幼兒園常規(guī)；

　　6.熟悉班上的標(biāo)志。腳小的地方不能亂跑，要遵守規(guī)章制度；

　　7、能清楚地口述10以內(nèi)的順序，知道順序和倒數(shù)。

　　二、集體活動(dòng)

　　會(huì)話活動(dòng)：快樂(lè)暑假語(yǔ)言活動(dòng)：我們新的課堂社交活動(dòng)：值日學(xué)生分工音樂(lè)活動(dòng)：值日學(xué)生唱歌數(shù)學(xué)活動(dòng)(動(dòng)：倒數(shù)計(jì)時(shí))

　　英語(yǔ)活動(dòng)：復(fù)習(xí)簡(jiǎn)單的問(wèn)候語(yǔ)

　　戶外活動(dòng)：復(fù)習(xí)排隊(duì)，對(duì)基本密碼做出及時(shí)反應(yīng)(立正，稍息，左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn))

　　游戲活動(dòng)：一起玩以前的游戲，學(xué)習(xí)新游戲，穩(wěn)定孩子情緒，引導(dǎo)孩子加入活動(dòng)(以舊帶新)；漢語(yǔ)拼音：?jiǎn)卧�音A

　　安全工作：帶領(lǐng)孩子參觀幼兒園的每個(gè)角落，談?wù)摬话踩�的地方，這些地方我們不能用手觸摸；

　　第三，其他工作

　　1.環(huán)境布局：布置新的教室環(huán)境

　　2.日常生活：帶領(lǐng)孩子熟悉自己的茶杯和新布置的床和座位。

　　3.正規(guī)教育：繼續(xù)對(duì)孩子進(jìn)行“三輕”教育，即走路、說(shuō)話、輕放東西。

　　4.父母的工作：

　　(1)為孩子準(zhǔn)備日常用品。比如換衣服和毛巾

　　(2)為孩子準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品。比如水彩筆，課外書，繪本，筆記本等。

　　(3)進(jìn)入大班，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

　　(4)與家長(zhǎng)溝通，堅(jiān)持送孩子去公園

幼兒園周工作計(jì)劃3

　　一、本周工作重點(diǎn)：

　　周總要求：能圍繞暑假生活，新教室、新老師等內(nèi)容，與同伴或老師用聯(lián)貫的語(yǔ)言積極主動(dòng)地進(jìn)行交換，樂(lè)意表達(dá)真實(shí)的情感。

　　1、讓幼兒能及時(shí)以愉快的心情適應(yīng)假期到新學(xué)期的過(guò)度；

　　2、能用完全的話講述暑假興奮的事情，并學(xué)會(huì)安靜聆聽(tīng)他人講話；

　　3、知道自己長(zhǎng)大了，是幼兒園的大班小朋友，有做哥哥姐姐的光榮感；

　　4、熟悉新教室的環(huán)境，了解各區(qū)域的位置（說(shuō)說(shuō)新教室與之前教室的異同），并與新老師建立良好的關(guān)系，構(gòu)成信賴感；

　　5、有良好的梳洗習(xí)慣和自理能力，養(yǎng)成細(xì)致有條理的做事習(xí)慣，及時(shí)適應(yīng)幼兒園的一平常規(guī)；

　　6、熟悉班上的標(biāo)志，有小腳丫的地方不可以亂跑，并學(xué)習(xí)班上的規(guī)章制度；

　　7、能清楚地口述10之內(nèi)的.排列順序，知道順數(shù)與倒數(shù)。

　　二、集體活動(dòng)

　　談話活動(dòng)：快樂(lè)暑假語(yǔ)言活動(dòng)：我們的新教室社會(huì)活動(dòng)：值日生分工音樂(lè)活動(dòng)：值日生歌數(shù)學(xué)活（動(dòng)：順數(shù)、倒數(shù))

　　英語(yǔ)活動(dòng)：溫習(xí)簡(jiǎn)單的問(wèn)候語(yǔ)

　　戶外活動(dòng)：溫習(xí)列隊(duì)，要求整齊迅速能對(duì)基本口令作出及時(shí)反映（立正、稍息、左右轉(zhuǎn)）

　　游戲活動(dòng)：一起玩玩之前的游戲，學(xué)會(huì)新游戲，穩(wěn)定幼兒情緒，引導(dǎo)幼兒能加進(jìn)到活動(dòng)中（以老帶新）；漢語(yǔ)拼音：?jiǎn)雾嵞竌

　　安全工作：帶領(lǐng)幼兒參觀幼兒園的每一個(gè)角落并說(shuō)說(shuō)存在的哪些不安全的地方，我們不可用手往觸摸；

　　三、其他工作

　　1、環(huán)境布置:布置新教室環(huán)境

　　2、平常生活：帶領(lǐng)幼兒熟悉自己的茶杯格，熟習(xí)新安排的床位與坐位。

　　3、常規(guī)教育：繼續(xù)對(duì)幼兒進(jìn)行“三輕”教育，即輕輕走路、輕輕說(shuō)話、輕輕拿放東西。

　　4、家長(zhǎng)工作：

　�。�1）預(yù)備幼兒的生活用品。如更換衣服、小毛巾

　　（2）預(yù)備幼兒的學(xué)習(xí)用品。如水彩筆，課外書、圖畫書、本子等。

　�。�3）進(jìn)進(jìn)大班培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

　�。�4）與家長(zhǎng)溝通堅(jiān)持送幼兒來(lái)園

幼兒園周工作計(jì)劃4

　　12月（周）活動(dòng)安排表

　　1、活動(dòng)中，能注意冷熱，及時(shí)穿脫衣服，有自我保護(hù)意識(shí)。

　　2、能堅(jiān)持鍛煉，不怕冷，練習(xí)快速追逐跑，學(xué)習(xí)跳繩。

　　3、通過(guò)值日生的觀察記錄，知道勤洗手，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

　　4、在各項(xiàng)活動(dòng)中，能遵守游戲規(guī)則，做到自己的行動(dòng)要與集體要求相一致。

　　5、各種途徑收集有關(guān)冬天的資料，觀察季節(jié)變化與人類關(guān)系，有熱愛(ài)自然、珍惜資源、關(guān)心和保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

　　6、參與迎新活動(dòng)，感受節(jié)日的喜氣氣氛。

　　7、喜歡閱讀圖書，能夠大膽而連貫的表達(dá)閱讀的內(nèi)容。

　　8、做好值日生工作，學(xué)習(xí)做力所能及的事，體驗(yàn)與人相處、溝通和合作的快樂(lè)。

　　知道自我保護(hù)，及時(shí)增添衣服。

　　保護(hù)“我的小肚皮”

　　值日生與老師一起整理、檢查大家衣服

　　練習(xí)快速追逐跑貼人

　　貓捉老鼠

　　主題：冬天來(lái)到了

　　冬天的早晨

　　冬天的小朋友

　　鍛煉的小朋友

　　冬娃

　　雪娃娃跳舞

　　雪花飄

　　冬季植物、人們穿著的變化

　　認(rèn)識(shí)氣溫表

　　區(qū)域活動(dòng)：

　　1、在學(xué)習(xí)性區(qū)角活動(dòng)中，指導(dǎo)策略以間接的為主。并注意適時(shí)適度的.指導(dǎo)，在探索的問(wèn)題難以深化時(shí)，缺少材料時(shí)或發(fā)生糾紛問(wèn)題等情況下才予以及時(shí)的支持與幫助。

　　2、當(dāng)幼兒在學(xué)習(xí)性區(qū)角活動(dòng)中進(jìn)行了探索、學(xué)習(xí)后，及時(shí)地組織幼兒交流體驗(yàn)與收獲，分享快樂(lè)與成功，并把有些關(guān)鍵性經(jīng)驗(yàn)加以提升。

　　角色游戲：

　　1、豐富幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，為幼兒在游戲中發(fā)展想象力、創(chuàng)造性提供條件。

　　2、鼓勵(lì)幼兒與同伴商量確定角色的分配，并懂得謙讓。

　　3、鼓勵(lì)幼兒對(duì)游戲材料的想象與使用，使幼兒能以物代物，一物多用，發(fā)展想象力和創(chuàng)造性。

　　午睡時(shí)穿脫衣褲順序探討

　　值日生記錄

　　雪花飄

　　北風(fēng)吹

　　主題：新年來(lái)到了

　　經(jīng)典哦;新年環(huán)境布置

　　新年樂(lè)

　　新年

　　新年禮物

　　大阿福拜年

　　新年來(lái)到了

　　長(zhǎng)大一歲后的變化

　　新年賀卡

　　知道自我保護(hù)的方法

　　著火逃生方法

　　安全棋

　　學(xué)習(xí)跳繩放鞭炮

　　給小桃樹(shù)穿棉衣

　　不怕冷的臘梅

　　螞蟻過(guò)冬

　　動(dòng)物過(guò)冬

　　水的變化

　　冬天的花

　　小動(dòng)物過(guò)冬

　　交通安全

　　制作交通安全標(biāo)志

　　學(xué)習(xí)紅旗操

　　取暖用品

　　安全過(guò)冬

　　制作安全標(biāo)志

　　環(huán)境與材料

　　1、區(qū)域活動(dòng)：磁鐵、氣溫表、小動(dòng)物過(guò)冬、新年禮物、識(shí)字卡片等材料。

　　2、墻面環(huán)境：我和冬天做朋友、新年布置

　　家長(zhǎng)工作

　　1、帶領(lǐng)孩子外出活動(dòng)，感受新年的歡樂(lè)氣氛。

　　2、向孩子講解安全知識(shí)，學(xué)習(xí)幾種在家安全保護(hù)措施。

　　3、經(jīng)典哦;注意做好孩子的防寒保暖，預(yù)防冬季疾病的傳染。

幼兒園周工作計(jì)劃5

　　新學(xué)期，我園堅(jiān)持以《綱要》、《指南》精神為指導(dǎo)，學(xué)《指南》，用《指南》，并根據(jù)上級(jí)教育主管部門及鎮(zhèn)教委的工作意見(jiàn)，圍繞“真教育行動(dòng)計(jì)劃”，盡力讓《指南》的理念與精神落實(shí)我園的管理和保教第一線中，切實(shí)提高本園的保教質(zhì)量，關(guān)注幼兒的全面發(fā)展，使幼兒享受到優(yōu)質(zhì)的幼兒教育。

　　一、樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，提高自身素養(yǎng)

　　(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變輕理論重實(shí)際的傾向。堅(jiān)持用新的教育理論指導(dǎo)工作。自20xx年9月《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》頒發(fā)以來(lái)，各位老師對(duì)《指南》逐漸重視，本學(xué)期將繼續(xù)多形式開(kāi)展《指南》全員培訓(xùn)，深入學(xué)習(xí)貫徹。堅(jiān)持利用每周例會(huì)進(jìn)行學(xué)習(xí)或利用工作之余結(jié)合自己所教領(lǐng)域，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹(shù)立和落實(shí)正確的教育觀，不斷反思，從根本上保證教育教學(xué)能力的提高，培養(yǎng)好幼兒。

　　(二)完善師德建設(shè)體系，引導(dǎo)教師嚴(yán)守職業(yè)道德和專業(yè)操守舉行“師德承諾”儀式，簽定《師德承諾書》;認(rèn)真自覺(jué)學(xué)習(xí)《幼兒園一日保教工作規(guī)范》，明確工作職責(zé)，堅(jiān)持保教并重。作為老師的我們，要堅(jiān)持細(xì)心、耐心對(duì)待孩子，將保育工作放在重要位置，特別是小、中班的保教人員。利用慶祝30個(gè)教師節(jié)之際，開(kāi)展師德演講、教師書畫攝影展、羽毛球比賽、幼兒教師卡拉OK比賽等系列活動(dòng)。

　　(三)營(yíng)造文明向上的書香校園，構(gòu)建有特色的書香校園文化組織開(kāi)展《教師要學(xué)陶行知》《做教師真難，真好》《重新發(fā)現(xiàn)學(xué)�！啡珕T讀書系列活動(dòng)。實(shí)現(xiàn)“一人學(xué)習(xí)，眾人受益，共同進(jìn)步”。充分發(fā)揮班級(jí)圖書區(qū)的作用，并結(jié)合本班幼兒實(shí)際，開(kāi)展各種形式的讀書活動(dòng)：好書推薦、經(jīng)典誦讀(弟子規(guī))、我是小小故事王、讀書交流會(huì)、讀書調(diào)查回饋等活動(dòng)，在教師的指導(dǎo)下培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣。推選參加鎮(zhèn)幼兒講故事比賽。以“家校聯(lián)動(dòng)”推進(jìn)“書香家庭”的創(chuàng)建。通過(guò)教師帶動(dòng)幼兒、幼兒帶動(dòng)家長(zhǎng)，營(yíng)造上下喜愛(ài)閱讀的良好氛圍，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，并評(píng)選書香班級(jí)、“讀書大王”、書香家庭等。

　　(四)鼓勵(lì)學(xué)歷進(jìn)修，進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，全面提升幼兒園教師學(xué)歷水平和業(yè)務(wù)水平。

　　二、進(jìn)一步落實(shí)保教常規(guī)制度，促進(jìn)保教工作規(guī)范發(fā)展

　　(一)注重落實(shí)一日保教規(guī)范，時(shí)刻關(guān)注幼兒一日生活活動(dòng)的各個(gè)生活環(huán)節(jié)、集中教育活動(dòng)、游戲教育活動(dòng)以及保教人員學(xué)習(xí)和日常工作常規(guī)諸多方面。嚴(yán)格規(guī)范幼兒園一日作息時(shí)間，確保幼兒一日戶外活動(dòng)的時(shí)間、游戲時(shí)間和運(yùn)動(dòng)時(shí)間。及時(shí)有效地實(shí)施保教管理，定期深入一線觀摩活動(dòng)，對(duì)教學(xué)過(guò)程、一日保教活動(dòng)進(jìn)行探討，思考并提出適宜的意見(jiàn)與建議。促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)，切實(shí)擺脫重“教”輕“�！焙汀靶�學(xué)化的傾向。

　　(二)重視、體教育，力促幼兒全面素質(zhì)發(fā)展

　　1.貫徹《綱要》《指南》精神，科學(xué)編操，在原有編排的基礎(chǔ)上加強(qiáng)隊(duì)列練習(xí)及體能煅練;堅(jiān)持按計(jì)劃開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)，戶外活動(dòng)，注重幼兒體能發(fā)展，加強(qiáng)對(duì)體育活動(dòng)指導(dǎo)嚴(yán)禁放羊狀態(tài);創(chuàng)新形式舉辦運(yùn)動(dòng)周及迎新運(yùn)動(dòng)會(huì)。 2.推行“日行一善“教育實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)國(guó)旗下講話、早談、主題活動(dòng)、節(jié)日活動(dòng)、一日活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育。并利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、重陽(yáng)節(jié)教育幼兒愛(ài)老師、愛(ài)父母長(zhǎng)輩、愛(ài)祖國(guó)等。強(qiáng)調(diào)從日常做起，從小處做起，知善行善，學(xué)做結(jié)合。

　　3.繼續(xù)開(kāi)展禮儀教育活動(dòng)，加強(qiáng)宣傳、以身示教，營(yíng)造家長(zhǎng)、老師、阿姨、幼兒人人講禮儀的氛圍。本學(xué)期依舊設(shè)立“禮儀小標(biāo)兵”、禮儀小天使評(píng)選活動(dòng)、每周一節(jié)禮儀課、一日生活活動(dòng)中、重大節(jié)日中，使禮儀教育成為我園的辦園特色之一。

　　(三)抓好常規(guī)教育，培養(yǎng)幼兒良好習(xí)慣俗話說(shuō)“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”因此幼兒一日常規(guī)的培養(yǎng)是相當(dāng)重要的，也為以后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。有針對(duì)性地對(duì)幼兒進(jìn)行有關(guān)自理能力的訓(xùn)練，培養(yǎng)幼兒自己吃飯、穿脫衣服鞋襪，懂得在成人的提醒下收拾玩具等。并開(kāi)展段自理能力比賽。

　　(四)規(guī)范文件材料行文格式，根據(jù)實(shí)際情況科學(xué)合理制定各類計(jì)劃。每周五上交紙質(zhì)周計(jì)劃、每月27日上交各類計(jì)劃至網(wǎng)上鄰居。以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，進(jìn)一步進(jìn)行規(guī)范和指導(dǎo)。

　　(五)加大宣傳園的辦學(xué)業(yè)績(jī)、教職工隊(duì)伍中的先進(jìn)事跡，身邊教育故事，積極參與安海鎮(zhèn)的“在線投稿”�？傊�，幼兒園期望通過(guò)這種常規(guī)制度的導(dǎo)向引導(dǎo)大家注重落實(shí)一日保教規(guī)范，注重提高教育教學(xué)能力，注重幼兒的.游戲教學(xué)。 在保教管理中注重量化考核，注重嚴(yán)格公正，切實(shí)為保教一線服好務(wù)�？傊�，幼兒園期望通過(guò)這種常規(guī)制度的導(dǎo)向引導(dǎo)大家注重落實(shí)一日保教規(guī)范，注重提高教育教學(xué)能力，注重幼兒的游戲教學(xué)。在保教管理中注重量化考核，注重嚴(yán)格公正，切實(shí)為保教一線服好務(wù)。

　　三、重視教育教學(xué)研究，加強(qiáng)教研工作的引領(lǐng)性

　　1.重視教育教學(xué)研究，建立健全教研制度，圍繞實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行剖析，引導(dǎo)教師進(jìn)行園本教研。并推薦優(yōu)秀教師參與鎮(zhèn)幼教學(xué)科教研。

　　2.扎實(shí)推進(jìn)“周四教研日”和“每聽(tīng)必評(píng)”兩項(xiàng)制度。

　　3.發(fā)揮骨干教師的示范作用，以結(jié)對(duì)帶教的形式，以老帶新的方法幫助新教師快速成長(zhǎng)。(本學(xué)期：結(jié)構(gòu)游戲、表演游戲、體育活動(dòng))

　　4.教研組長(zhǎng)要通過(guò)引領(lǐng)、交流、討論等多種形式，為新老教師的成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。我們期望通過(guò)教研能培養(yǎng)新的骨干教師，又能通過(guò)研究來(lái)提高教育教學(xué)的質(zhì)量，達(dá)到以研促教的目的。

　　5.科學(xué)辦園，防止小學(xué)化傾向。本學(xué)期注重開(kāi)展區(qū)域活動(dòng)、結(jié)構(gòu)游戲、表演游戲、角色游戲，積極為幼兒創(chuàng)設(shè)有利條件，完善結(jié)構(gòu)游戲室、角色游戲室、區(qū)域環(huán)境、表演游戲、角色游戲材料投放，督促按計(jì)劃開(kāi)展活動(dòng)，定期教研，保證游戲質(zhì)量。本學(xué)期將開(kāi)展區(qū)域?qū)ｍ?xiàng)評(píng)比活動(dòng)。

　　四、重視家園聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)一致教育

　　1.注重引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀、兒童觀，在家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開(kāi)放日、宣傳欄中要結(jié)合實(shí)例宣傳正確的育兒觀。

　　2.教師了解幼兒在家情況的同時(shí)要主動(dòng)宣傳我們所做的一切，可通過(guò)家教園地、QQ、微信、電話、幼兒評(píng)估手冊(cè)等，讓家長(zhǎng)深入了解我們的工作，達(dá)到家園教育的一致。

　　3.鼓勵(lì)各班利用家長(zhǎng)開(kāi)放日、節(jié)日、主題活動(dòng)、舉行“家園同樂(lè)”活動(dòng)等，進(jìn)一步密切家園聯(lián)系。

　　4.充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用，協(xié)助配合開(kāi)展工作，以點(diǎn)帶面，使家長(zhǎng)們進(jìn)一步了解我園的工作情況，本學(xué)期每班評(píng)選2名家委會(huì)成員。

　　5.鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與第二屆親子才藝比賽的活動(dòng)，教師要做好溝通、動(dòng)源、編排、指導(dǎo)工作。

　　五、具體工作安排

幼兒園周工作計(jì)劃6

　　20xx年秋季教學(xué)工作開(kāi)始了，我班有幼兒XX人，其中男孩XX人，女孩XX人。我所帶的學(xué)前班已經(jīng)跨入了小學(xué)，孩子們由幼兒園式的學(xué)習(xí)生活開(kāi)始向準(zhǔn)小學(xué)生轉(zhuǎn)化。在這學(xué)期五個(gè)月左右的時(shí)間里，我作為學(xué)前班班主任將繼續(xù)抓好幼兒的德育工作、安全工作、轉(zhuǎn)化工作，努力提高幼兒的思想品德，努力培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為下學(xué)期鋪墊下良好的基礎(chǔ)。

　　一、工作要點(diǎn)

　　1.班級(jí)活動(dòng)。

　　根據(jù)幼兒園教育教學(xué)工作計(jì)劃的安排，引導(dǎo)學(xué)前幼兒開(kāi)展各項(xiàng)學(xué)習(xí)和娛樂(lè)活動(dòng)。活動(dòng)之前要制定好計(jì)劃，保證安全，明確活動(dòng)要求，力求取得活動(dòng)的最好效果。確定好本學(xué)期活動(dòng)的幾大主題，組織和指導(dǎo)幼兒開(kāi)展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng)。

　　2、營(yíng)造健康向上的班風(fēng)。制定班級(jí)公約、形成良好班風(fēng)，選出優(yōu)秀班干部。布置適合學(xué)前班幼兒向小學(xué)生轉(zhuǎn)化的教室環(huán)境。讓幼兒都參與班級(jí)管理工作(安全)，培養(yǎng)幼兒的組織能力和責(zé)任心，使每個(gè)幼兒都有班級(jí)榮譽(yù)感。培養(yǎng)幼兒的參與意識(shí)，提供顯示幼兒才華的'機(jī)會(huì)。

　　3、繼續(xù)培養(yǎng)各組小組干部。班干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔小組干部、精心培養(yǎng)小組干部。鼓勵(lì)小組干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法，嚴(yán)格要求小組干部在各方面都取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，各方面給全班起到模范帶頭作用，帶好整個(gè)班集體。

　　4、狠抓安全教育和安全管理。安全教育要天天講，時(shí)時(shí)講，每天要有負(fù)責(zé)的安全員(五人)，監(jiān)控幼兒的下課活動(dòng)。

　　5、建立起健全的幼兒信息網(wǎng)，隨時(shí)調(diào)控幼兒的心理健康和思想行為。力爭(zhēng)與家長(zhǎng)達(dá)成共識(shí)，對(duì)幼兒保持一致的要求，按時(shí)與他們交換了解幼兒園內(nèi)外表現(xiàn)，配合教師教育好孩子。

　　二、工作措施

　　1、認(rèn)真制訂好適合本學(xué)前班的計(jì)劃，提前細(xì)致計(jì)劃，并認(rèn)真組織實(shí)施;

　　2、準(zhǔn)備好幼兒基本情況多用表，認(rèn)真填寫，力求完備;

　　3、了解學(xué)前班幼兒在家生活情況，教育幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣;

　　4、安全教育常抓不懈，每天強(qiáng)調(diào);

　　5、堅(jiān)持晨午檢，堅(jiān)持每天查，詳細(xì)記。

　　6、保證幼兒人身安全，幼兒每天由家長(zhǎng)接送，接送幼兒時(shí)老師必須和家長(zhǎng)見(jiàn)面。家長(zhǎng)忘接幼兒時(shí)，老師主動(dòng)電話聯(lián)系，聯(lián)系不上的或等或送，直至幼兒與家長(zhǎng)見(jiàn)面。杜絕陌生人領(lǐng)走幼兒或幼兒自己回家的現(xiàn)象發(fā)生。

幼兒園周工作計(jì)劃7

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以《新綱要》為指導(dǎo)，以正確的兒童觀、教育觀指導(dǎo)幼兒的活動(dòng)。以探索性、研究性課程追隨教育課程，促進(jìn)孩子全面發(fā)展。同時(shí)努力挖掘孩子的興趣，張揚(yáng)孩子的個(gè)性，讓每一位孩子的潛能得到最好的發(fā)揮。教師自身也在不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐、不斷反思的過(guò)程中與孩子結(jié)伴成長(zhǎng)。

　　二、主要目標(biāo)：

　　1.營(yíng)造一支團(tuán)結(jié)協(xié)作、齊心向上的教師隊(duì)伍，不斷學(xué)習(xí)，努力提高每位教師各方面的`能力，塑造教師的良好形象;

　　2.努力以教育研究、以班級(jí)特色推動(dòng)幼兒的發(fā)展;

　　3.做好家長(zhǎng)工作，使家長(zhǎng)滿意并積極配合我們的工作;

　　4.繼續(xù)定期、定時(shí)、高質(zhì)量的學(xué)習(xí)《綱要》精神，并做好記錄，能及時(shí)消化，進(jìn)一步促進(jìn)教師的教學(xué)理論水平，從而提高業(yè)務(wù)水準(zhǔn);

　　5.環(huán)境布置與“課題研究”相結(jié)合，以“想象、創(chuàng)造”為理念，讓環(huán)境真正為幼兒服務(wù);

　　6.有計(jì)劃的到班級(jí)聽(tīng)課，組織教師相互聽(tīng)、評(píng)課，在商討中成長(zhǎng)自己。

幼兒園周工作計(jì)劃8

　　本周工作重點(diǎn)：

　　主題：《甜甜的年》

　　1．回憶和了解正月里餐桌上寓言吉祥的美味佳肴，回味中國(guó)年特有的年夜飯，對(duì)正月里的中國(guó)飲食文化感興趣。

　　2．了解正月里常見(jiàn)的糕點(diǎn)的制作及烹飪過(guò)程，嘗試簡(jiǎn)單制作，并學(xué)習(xí)用美工、形體等多種形式表現(xiàn)。

　　生活活動(dòng)指導(dǎo)：

　　1.洗手時(shí)用洗手液充分搓洗并沖洗干凈。

　　2.學(xué)習(xí)將內(nèi)衣塞進(jìn)褲子里，有困難的`主動(dòng)找老師幫忙。

　　3.知道運(yùn)動(dòng)前要做準(zhǔn)備活動(dòng)，奔跑時(shí)不推搡，不要對(duì)著別人投擲等。

　　區(qū)域游戲：

　　1.閱讀區(qū)：投放幼兒自帶書供幼兒分享閱讀；提供掛圖《幸福的大桌子》及故事磁帶，幼兒嘗試復(fù)述、表演故事。

　　2.運(yùn)動(dòng)區(qū)：自制紙球，紅心、、練習(xí)夾球跳過(guò)障礙；彩紙若干張，小禮品若干份 ，玩“五彩包裹”游戲。

　　3.美工區(qū)：提供無(wú)紡布和顏料，玩渲染窗花；玻璃彈珠玩滾珠創(chuàng)意畫；用廣告紙制作花燈。

　　4.益智區(qū)：提供5以內(nèi)計(jì)算圖，練習(xí)根據(jù)圖意自編應(yīng)用題并列式計(jì)算；掛花燈的架子兩排，不同特征（花紋、顏色、形狀等）的花燈若干。按材料的一個(gè)特征進(jìn)行肯定與否定分類。

　　5.科學(xué)區(qū)：提供磁鐵和各類鐵制品，操作發(fā)現(xiàn)同極相斥、異極相吸現(xiàn)象。

　　生成調(diào)整與個(gè)別教育：

　　家園聯(lián)系：

　　1.近日在教孩子們序數(shù)，請(qǐng)讓孩子利用周圍環(huán)境中的實(shí)物，正確理解“第幾個(gè)”和“幾個(gè)”的不同。

　　2.請(qǐng)繼續(xù)幫孩子豐富有關(guān)過(guò)年的民俗知識(shí)，了解各地不同的春節(jié)風(fēng)俗。

　　2.讓孩子留意新年里表示吉祥美好祝愿的物品，如中國(guó)結(jié)、春聯(lián)、紅燈籠、鞭炮、紅包等找一找哪些地方有猴年生肖圖片。

幼兒園周工作計(jì)劃9

　　行政管理

　　1.配合做好20xx年人大換屆選舉前期準(zhǔn)備工作；

　　2.全園親子秋游活動(dòng)督導(dǎo)；

　　3.幼兒園領(lǐng)域組活動(dòng)督導(dǎo)；

　　部門工作

　　教研部——領(lǐng)域組展示活動(dòng)、新教師半日活動(dòng)督導(dǎo)、美工坊材料采購(gòu)及環(huán)境創(chuàng)設(shè)；

　　科研部——科學(xué)書友會(huì)活動(dòng)；

　　年級(jí)組——大班：周一主題審議、集體備課、周三15:10服務(wù)外包入園動(dòng)漫展示互動(dòng)活動(dòng)、親子秋游；中班：集體備課、親子秋游；小班：主題審議、集體備課、親子秋游

　　宣教部——環(huán)境組11月主題環(huán)境商討、信息組資料規(guī)整、翰林寶貝生日會(huì)；

　　親子部——悅讀園早教試課、周五13:00-16:00第八屆家委會(huì)會(huì)議；

　　辦公室——幼兒園安全管理家長(zhǎng)調(diào)查問(wèn)卷下發(fā)、局域網(wǎng)資料檢查、“安全教育精品課程”征集；

　　培訓(xùn)組——主題講座：正面管教（周三15:45xx小學(xué)）、名師科技專家講座《走進(jìn)“觀察-解讀”》學(xué)習(xí)（周四16:15全體教師多功能廳）、沙盤游戲團(tuán)體專業(yè)督導(dǎo)（周五13:00楊xx xx小學(xué)心理中心二樓團(tuán)輔教室）、教師心理講座（周五15:00馮xx xx小學(xué)3C階梯教室或星之海報(bào)告廳）。

　　后勤總務(wù)

　　1.消防維保檢查；

　　2.戶外體育玩具標(biāo)簽制作；

　　3.幼兒膳食督導(dǎo)；

　　4.幼兒園重要部位監(jiān)控覆蓋情況自查。

　　衛(wèi)生保健

　　1.做好換季時(shí)的各種疾病的預(yù)防工作及加強(qiáng)消毒工作指導(dǎo)督導(dǎo)；

　　2.全園月底衛(wèi)生大檢查；

　　3.召開(kāi)第二次伙委會(huì)會(huì)議；

　　4.做好體弱兒、肥胖兒等情況統(tǒng)計(jì)及管理登記工作。

　　財(cái)務(wù)

　　1.教育局審核民辦幼兒園政府補(bǔ)貼；

　　2.國(guó)庫(kù)支付中心各項(xiàng)支付。

　　周別午別

　　周一

　　周二

　　周三

　　周四

　　周五

　　上午

　　大、中、小班

　　親子秋游

　　班級(jí)活動(dòng)督導(dǎo)

　　班級(jí)活動(dòng)督導(dǎo)

　　10:10翰林寶貝生日會(huì)

　　領(lǐng)域組活動(dòng)觀摩

　　下午

　　16:15年級(jí)組主題審議、集體備課

　　13:15每周例會(huì)

　　14:00伙委會(huì)會(huì)議

　　15:10服務(wù)外包入園動(dòng)漫展示互動(dòng)活動(dòng)

　　15:45主題講座：正面管教

　　13:15科學(xué)書友會(huì)活動(dòng)

　　13:00第八屆家委會(huì)會(huì)議

幼兒園周工作計(jì)劃10

　　一周重點(diǎn)工作

　　1、關(guān)注同伴，樂(lè)于與同伴友好交往，體驗(yàn)與老師、同伴共處的快樂(lè)。

　　2、了解春天是個(gè)萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)，關(guān)注自然環(huán)境的變化，能用自己的語(yǔ)言說(shuō)出自己的感受生

　　活內(nèi)容與要求

　　1、鼓勵(lì)幼兒共同保持教室的.整潔，不隨手亂扔紙屑。

　　2、提醒幼兒保持正確的坐姿。措施故事：一塊西瓜皮。鼓勵(lì)小幫手共同參與班級(jí)的管理。

　　游戲

　　材料提供醫(yī)療器械、服飾、化驗(yàn)處、各種化驗(yàn)單據(jù)觀察要點(diǎn)重點(diǎn)指導(dǎo)：小醫(yī)院觀察小醫(yī)生如何為病人進(jìn)行化驗(yàn)，嘗試學(xué)看“化驗(yàn)單”。運(yùn)動(dòng)要求能用手掌腳掌向前爬行能完成雙人接拋不爭(zhēng)搶能連續(xù)拍皮球20個(gè)嘗試套中心環(huán)帶圈走能用手臂匍匐爬行器械與游戲（重點(diǎn)指導(dǎo)用*表示）墊上鉆爬*投擲/皮球/風(fēng)火輪投擲*墊上鉆爬/皮球/風(fēng)火輪皮球*墊上鉆爬/投擲/風(fēng)火輪風(fēng)火輪*墊上鉆爬/投擲/皮球墊上鉆爬*投擲/皮球/風(fēng)火輪游戲：打鴨子游戲：誰(shuí)的反應(yīng)快游戲：網(wǎng)小魚(yú)游戲：馬蘭花游戲：攀登高山學(xué)習(xí)

　　主題活動(dòng)

　　春天來(lái)了——尋找春天集體活動(dòng)

　　放電影

　�。ㄓ�(jì)算）

　　報(bào)春（音樂(lè)）

　　打扮春姑娘

　　(美工)

　　風(fēng)車轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)

　�。ㄌ剿鳎�

　　玩具兵找朋友

　�。ㄕZ(yǔ)言）

　　小組個(gè)別活動(dòng)內(nèi)容與材料自制鋼琴：各種餐巾紙盒、橡皮筋若干觀察指導(dǎo)觀察幼兒能否用紙巾盒與橡皮筋組合完成自制琴，嘗試演奏。探索琴聲與橡皮筋不同擺放位置的內(nèi)在聯(lián)系。環(huán)境創(chuàng)設(shè)創(chuàng)設(shè)環(huán)境：春天來(lái)了自然角的調(diào)整，增添種植角。家園互動(dòng)l周一召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)l雙休日或假期里，可帶著孩子到公園去感受一下春天的氣息，和孩子一起放放風(fēng)箏，找找春天。

幼兒園周工作計(jì)劃11

　　1、幼兒進(jìn)行文明禮貌教育。

　　2、了解教師工作情況。

　　3、檢查幼兒坐姿及握姿。

　　4、組織專干檢查幼兒戶外活動(dòng)大型器械。

　　5、幼兒寢室環(huán)境布置評(píng)比。

　　6、督促各班班主任繼續(xù)進(jìn)行催交欠款。

　　7、新聘教師的考核工作小結(jié)。

幼兒園周工作計(jì)劃12

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以學(xué)習(xí)《綱要》、貫徹《綱要》為核心、進(jìn)一步落實(shí)《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園管理?xiàng)l例》、依法治園、強(qiáng)化管理。運(yùn)用先進(jìn)的教育理念、開(kāi)展豐富多樣的幼兒教育活動(dòng)、大力推動(dòng)幼兒素質(zhì)的全面發(fā)展、探索幼兒教育新路子。狠抓教師隊(duì)伍建設(shè)、提高工作人員的政治思想、業(yè)務(wù)素質(zhì)、促進(jìn)本園保教質(zhì)量上一新臺(tái)階、促進(jìn)幼兒身心全面發(fā)展。

　　二、情況分析：

　　在上學(xué)期、本著“以《幼兒園規(guī)程》為指導(dǎo)、以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為理論依據(jù);發(fā)揮鎮(zhèn)級(jí)示范園作用;進(jìn)一步提高教職工隊(duì)伍建設(shè)和骨干、特色教師的培養(yǎng);繼續(xù)開(kāi)展早期閱讀的課題研究、提高科研水平;開(kāi)展本園美術(shù)特色活動(dòng)、努力創(chuàng)辦特色園、將美術(shù)特色滲透到每個(gè)孩子;加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作、針對(duì)不足、進(jìn)行整改;我們較好地完成了本學(xué)期的工作目標(biāo)、并取得了一定的成績(jī)。

　　雖然幼兒園各方面提高較快、但還存在不足、主要體現(xiàn)在：

　　1、隨著人事制度的改革與落實(shí)、園內(nèi)學(xué)年考核細(xì)則及三年規(guī)劃需進(jìn)一步調(diào)整、以適應(yīng)改革需要的要求。

　　2、新制度及工作程序的監(jiān)督、指導(dǎo)、檢查力度不夠。

　　3、幼兒園與社區(qū)資源互利不夠、需進(jìn)一步探討與社區(qū)合作、服務(wù)于家長(zhǎng)的多種辦園形式。

　　4、早期閱讀課題、美術(shù)特色教育需進(jìn)一步深入研究與實(shí)踐等。

　　5、抓好保育后勤管理、保證幼兒的安全與身體健康。

　　6、密切家園聯(lián)系、做做好家長(zhǎng)工作、使家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意。

　　7、加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè)、鼓勵(lì)教師參加大專自學(xué)考試、提高教師大專普及率。以園本培訓(xùn)為重點(diǎn)、聯(lián)系實(shí)際、提供各種培訓(xùn)活動(dòng)。

　　三、工作目標(biāo)：

　　1、根據(jù)上級(jí)教育、行政和主管單位的批示以積極開(kāi)拓的.精神、結(jié)合本園實(shí)際、研究有利于幼教發(fā)展和本園管理的思路、增強(qiáng)全體工作人員的危機(jī)感和緊迫感、從而自覺(jué)、主動(dòng)地開(kāi)展工作使我園成為高質(zhì)量的市一級(jí)幼兒園。

　　2、抓好師資隊(duì)伍的建設(shè)、以貫徹落實(shí)新《綱要》為核心、組織教師開(kāi)展各項(xiàng)教育活動(dòng)、要求教師樹(shù)立“以人為本、以幼兒發(fā)展需要為出發(fā)點(diǎn)”的新理念、努力探索園本課程的形成方法。

　　3、積極開(kāi)展早期閱讀科研活動(dòng)、提高科研水平。

　　4、開(kāi)展本園美術(shù)特色活動(dòng)、努力創(chuàng)辦特色園、提升辦園品牌。

　　四、家長(zhǎng)工作：

　　1、樹(shù)立大教育觀、多渠道多形式開(kāi)展家長(zhǎng)工作、在更好服務(wù)于家長(zhǎng)的同時(shí)并提高家長(zhǎng)素質(zhì)。

　　2、做好家訪工作。平時(shí)要求做好接送時(shí)或電話聯(lián)系時(shí)的訪談工作、并做好認(rèn)真的記錄、保證全學(xué)期家訪率達(dá)100%。

　　3、依靠家長(zhǎng)委員會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校廣大的骨干家長(zhǎng)、辦好家長(zhǎng)學(xué)校、采用集體與個(gè)別的形式、提高家長(zhǎng)素質(zhì)。

　　4、各班的家長(zhǎng)園地定期更換內(nèi)容。

幼兒園周工作計(jì)劃13

　　1、課題活動(dòng)小結(jié)。

　　2、檢查各班執(zhí)行教學(xué)進(jìn)度情況。

　　3、抽查大班年段游戲活動(dòng)開(kāi)展情況。

　　4、園內(nèi)全體教師賽課活動(dòng)。

　　5、養(yǎng)成教育實(shí)施情況檢查。

　　6、月常規(guī)檢查。

　　7、檢查“關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生演講”初賽。

幼兒園周工作計(jì)劃14

　　1、檢查性聽(tīng)課。(大班年段)

　　2、幼兒一日活動(dòng)常規(guī)檢查。

　　3、大班主題活動(dòng)“重陽(yáng)節(jié)”。

　　4、檢查幼兒午睡情況。

　　5、班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比。

　　6、繼續(xù)開(kāi)展新聘教師的考核工作。

　　7、 “關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生”演講撰稿階段。

　　8、各班教師給幼兒測(cè)量身高、體重。

幼兒園周工作計(jì)劃15

　　一、本周工作重點(diǎn)：

　　周總要求：能圍繞暑假生活，新教室、新老師等內(nèi)容，與同伴或老師用聯(lián)貫的語(yǔ)言積極主動(dòng)地進(jìn)行交換，樂(lè)意表達(dá)真實(shí)的情感。

　　一、讓幼兒能及時(shí)以愉快的心情適應(yīng)假期到新學(xué)期的過(guò)度;

　　二、能用完全的話講述暑假興奮的事情，并學(xué)會(huì)安靜聆聽(tīng)他人講話;三、知道自己長(zhǎng)大了，是幼兒園的大班小朋友，有做哥哥姐姐的光榮感;四、熟悉新教室的環(huán)境，了解各區(qū)域的位置(說(shuō)說(shuō)新教室與之前教室的異同)，并與新老師建立良好的關(guān)系，構(gòu)成信賴感;五、有良好的梳洗習(xí)慣和自理能力，養(yǎng)成細(xì)致有條理的做事習(xí)慣，及時(shí)適應(yīng)幼兒園的一平常規(guī);

　　六、熟悉班上的標(biāo)志，有小腳丫的地方不可以亂跑，并學(xué)習(xí)班上的規(guī)章制度;七、能清楚地口述10之內(nèi)的排列順序，知道順數(shù)與倒數(shù)。

　　二、集體活動(dòng)

　　談話活動(dòng)：快樂(lè)暑假語(yǔ)言活動(dòng)：我們的新教室社會(huì)活動(dòng)：值日生分工音樂(lè)活動(dòng)：值日生歌數(shù)學(xué)活(動(dòng)：順數(shù)、倒數(shù))

　　英語(yǔ)活動(dòng)：溫習(xí)簡(jiǎn)單的問(wèn)候語(yǔ)

　　戶外活動(dòng)：溫習(xí)列隊(duì)，要求整齊迅速能對(duì)基本口令作出及時(shí)反映(立正、稍息、左右轉(zhuǎn))

　　游戲活動(dòng)：一起玩玩之前的`游戲，學(xué)會(huì)新游戲，穩(wěn)定幼兒情緒，引導(dǎo)幼兒能加進(jìn)到活動(dòng)中(以老帶新);漢語(yǔ)拼音：?jiǎn)雾嵞竌

　　安全工作：帶領(lǐng)幼兒參觀幼兒園的每一個(gè)角落并說(shuō)說(shuō)存在的哪些不安全的地方，我們不可用手往觸摸;

　　三、其他工作

　　一、環(huán)境布置:布置新教室環(huán)境

　　二、平常生活：帶領(lǐng)幼兒熟悉自己的茶杯格，熟習(xí)新安排的床位與坐位。

　　三、常規(guī)教育：繼續(xù)對(duì)幼兒進(jìn)行“三輕”教育，即輕輕走路、輕輕說(shuō)話、輕輕拿放東西。

　　四、家長(zhǎng)工作：

　　(1)預(yù)備幼兒的生活用品。如更換衣服、小毛巾

　　(2)預(yù)備幼兒的學(xué)習(xí)用品。如水彩筆，課外書、圖畫書、本子等。

　　(3)進(jìn)進(jìn)大班培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

　　(4)與家長(zhǎng)溝通堅(jiān)持送幼兒來(lái)園

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