學(xué)年工作計劃12篇
日子如同白駒過隙，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，是時候開始寫計劃了。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？以下是小編整理的學(xué)年工作計劃，歡迎大家分享。
學(xué)年工作計劃 篇1
20xx年膠州市教育科研工作的總體要求是：以山東省、青島市教育科研工作會議精神為指針，緊緊圍繞全市教育改革和發(fā)展的中心工作，牢固樹立“真情奉獻(xiàn)教育，打造科研品牌”的意識，以“堅守、創(chuàng)新、服務(wù)”為工作理念，充分發(fā)揮教育科研的先導(dǎo)性作用，面向?qū)嶋H、開拓創(chuàng)新、突出實效，以扎實高效的工作業(yè)績進(jìn)一步擴(kuò)大教育科研在興教、強(qiáng)校、塑師方面的影響力，為推進(jìn)素質(zhì)教育深入實施和我市教育內(nèi)涵發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。
�。保M(jìn)一步加強(qiáng)科研工作的規(guī)范化管理，重點引導(dǎo)鎮(zhèn)處、學(xué)校建立起兩級教育科研水平自評體系。倡導(dǎo)鎮(zhèn)處、學(xué)校建立教育科研年會制度，積極探索有效的教育科研運行機(jī)制。
２．召開膠州市教育學(xué)會第十五屆年會，表彰教育創(chuàng)新先進(jìn)單位和個人，同時舉辦“膠州市教育科研走進(jìn)膠北”活動，屆時爭取承辦山東省教育學(xué)會現(xiàn)場會。
3．圓滿完成“x五”立項課題研究任務(wù)。20xx年，是x五課題結(jié)題年，各承擔(dān)課題研究單位，要加大課題研究力度，確保高質(zhì)量的實現(xiàn)研究預(yù)期目標(biāo)，出精品成果，打造“拳頭產(chǎn)品”，擴(kuò)大學(xué)�！敖逃放啤庇绊懥Α�
�。矗^續(xù)積極促進(jìn)教育科研成果的轉(zhuǎn)化，適時通過舉行膠州市“優(yōu)秀科研成果推介會”、主題現(xiàn)場會、課題研究觀摩課等形式，推廣優(yōu)秀科研成果。
5．以教育科研作引領(lǐng)，積極推進(jìn)校園文化建設(shè)。要加強(qiáng)學(xué)習(xí)和交流，走出去，請進(jìn)來，通過舉辦學(xué)習(xí)思想沙龍、專家報告會、主題研討會、成果展示會、科研項目月等活動，營造濃厚的科研氛圍，結(jié)合學(xué)校的'精神建設(shè)、制度建設(shè)、物質(zhì)建設(shè)等從“隱性”和“顯性”兩個層面建構(gòu)校園文化。
6、以主導(dǎo)性課題作引領(lǐng)，促進(jìn)學(xué)校特色建設(shè)。幫助學(xué)校明確學(xué)校發(fā)展主題和方向，加大學(xué)校主導(dǎo)性課題的建構(gòu)和研究力度，發(fā)揮好教育科研的引導(dǎo)性、探究性和實踐性，集中群體智慧，協(xié)力攻關(guān)，努力培植一批特色品牌學(xué)校。
7．加強(qiáng)校本研究，促進(jìn)教師專業(yè)化成長。要充分認(rèn)識教育科研在教師專業(yè)化成長過程中的重要作用，要使校本研究成為學(xué)校日常工作的常態(tài)。要引導(dǎo)和鼓勵全體教師積極參與教育科研工作，讓教師“在工作中研究，在研究中工作”。要積極鼓勵教師開展課題研究，并為教師創(chuàng)造良好的工作環(huán)境和研究條件，為教師隊伍的專業(yè)發(fā)展和教育科研的全面普及搭建更為寬廣的平臺。
8.深化“青島市中小學(xué)教師十一五閱讀工程”。要認(rèn)真總結(jié)十一五教師閱讀工程的經(jīng)驗，為開展十二五閱讀工程做好準(zhǔn)備，年內(nèi)啟動“書香校園”和“教師讀書人物”的評選活動。
9.編制“十二五”課題規(guī)劃，加強(qiáng)教育科研宏觀引領(lǐng)，增強(qiáng)教育科研的前瞻性、針對性和實效性，適時出臺《膠州市“十二五”教育科研課題研究指南》。
10.辦好《膠州教育》，秉持“堅持指導(dǎo)、注重實用、提高學(xué)術(shù)、增強(qiáng)服務(wù)”的辦刊原則，為學(xué)校經(jīng)驗交流，教師專業(yè)成長提供優(yōu)質(zhì)平臺。
附： 教科所20xx年工作主要活動安排
一月份
�。保贫ㄏ掳l(fā)《膠州市20xx年教育科研工作計劃》
�。玻幹啤赌z州市20xx年教育科研課題發(fā)展計劃》
3．編制《膠州市教育學(xué)會發(fā)展十五年》
4．參加青島市教育科研工作會議
二月份
1．對20xx年立項課題進(jìn)行成果鑒定
2．評選“膠州市教育創(chuàng)新先進(jìn)單位、先進(jìn)個人”
學(xué)年工作計劃 篇2
一、指導(dǎo)思新華幼兒園20xx年第一學(xué)期教學(xué)工作計劃想：
以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》為行動指南，以幼兒園園務(wù)工作計劃為重點，切實抓好教育教學(xué)常規(guī)管理，不斷深化、推進(jìn)課程改革，與時俱進(jìn)，務(wù)實創(chuàng)新，在新形勢下再創(chuàng)幼兒園教育教學(xué)工作新成績。
二、工作目標(biāo)：
1、打造優(yōu)質(zhì)師資隊伍，提高教師教育教學(xué)水平。
2、貫徹落實《綱要》精神，提高教育教學(xué)實效，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
3、深入開展教育科研，注重過程管理，爭取早出成果。
三、工作重點：
（一）加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，提高教師教育教學(xué)水平。
1、確立終身學(xué)習(xí)意識，努力做到工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化。
教育改革是一個不斷發(fā)展的動態(tài)過程，新的教育理論在不斷地修正和完善，文憑與學(xué)歷已不能成為一個人學(xué)識與能力的唯一標(biāo)志，只有堅持終身學(xué)習(xí)，才不會被時代所淘汰。我們不能用一成不變的心智模式和陳舊老化的教育觀念來影響不斷變化的新一代幼兒，而適應(yīng)變化的唯一方式就是不斷學(xué)習(xí)，不斷給自己的教學(xué)實踐注入新的源頭活水。
�。�1）工作學(xué)習(xí)化
工作學(xué)習(xí)化就是視每一項工作為學(xué)習(xí)的機(jī)會，把工作過程看成是學(xué)習(xí)的過程，把工作中的反思看成是最好的學(xué)習(xí)體會，從工作中學(xué)習(xí)技能、方法并促進(jìn)專業(yè)能力的提升。教師每月結(jié)合自己的教學(xué)實踐撰寫一片隨筆，并在校園網(wǎng)上開辟專欄進(jìn)行交流。
�。�2）學(xué)習(xí)工作化
學(xué)習(xí)工作化就是視學(xué)習(xí)為一項必要的工作，每位教師要養(yǎng)成自覺閱讀的習(xí)慣，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》，同時廣泛閱讀各類報刊雜志、幼教書籍及網(wǎng)上信息。教師要根據(jù)自己教研專題或自身需求有針對性地做好理論摘錄或讀書筆記，將學(xué)習(xí)過程中獲得的信息、知識與技能積極轉(zhuǎn)化為自己的教學(xué)實踐行為，以達(dá)到學(xué)習(xí)與實踐的完美結(jié)合。
2、優(yōu)化指導(dǎo)策略，加強(qiáng)骨干教師和青年教師的培養(yǎng)。
（1）繼續(xù)實施“一三五”和“青藍(lán)”工程。
為了使青年教師迅速成長起來，培養(yǎng)青年教師骨干群體，我們繼續(xù)實施“一三五”工程：每位教師應(yīng)對照條件嚴(yán)格要求自己，爭取“一年站穩(wěn)講臺、三年達(dá)到合格、五年成為骨干”。
同時繼續(xù)實施“青藍(lán)”工程：市、區(qū)、園級學(xué)科帶頭人、教壇新秀等骨干教師每人要帶好1——2名徒弟，根據(jù)幼兒園師徒結(jié)對具體要求，積極開展形式多樣的拜師結(jié)對、互結(jié)對子活動，及時指出教學(xué)中存在的問題，促使青年教師快速成長起來。每對師徒一學(xué)期相互聽課不少于6次，期末將其結(jié)對情況納入一線教師考核之中。
�。�2）積極實行分段培訓(xùn)、分段考核制度。
為了使培訓(xùn)更富有實效，本學(xué)期進(jìn)一步實行分段培訓(xùn)、分段考核制度。
a.高級教師帶頭開展專題研究，在教學(xué)中充分發(fā)揮傳、幫、帶的作用，以點促面，推動教師群體素質(zhì)的整體提高。市、區(qū)、園級學(xué)科帶頭人、教壇新秀上好示范課，為其他教師領(lǐng)路。
b.青年教師認(rèn)真參加各級評優(yōu)課，在活動中歷煉自己。
c.積極開展互相聽課、研討活動。每學(xué)期聽課具體量化指標(biāo)為：行政領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期聽課不少于30節(jié)，年級組長、工作不滿三年的教師不少于20節(jié)，其他教師不少于15節(jié)。
d.未取得大專學(xué)歷的青年教師要認(rèn)真參加大專學(xué)歷進(jìn)修，提高學(xué)歷層次。已取得大專學(xué)歷的青年教師要積極參加本科進(jìn)修，向更高目標(biāo)邁進(jìn)，不斷壯大骨干教師隊伍。
3、強(qiáng)化“以人為本”理念，繼續(xù)開展“特長幫教”活動。
充分利用園內(nèi)教師群體的資源，達(dá)到相互促進(jìn)、相互提高的目的。開展“特長幫教”活動，師徒攜手共同進(jìn)步。讓有特長的教師們，發(fā)揮自己的特長優(yōu)勢，帶動全園教師多方面學(xué)習(xí)，促進(jìn)教師們各方面能力的提高和發(fā)展。“特長幫教活動”由研討小組組長牽頭，活動時間在每周二、三下午。設(shè)6個幫教小組，分別為舞蹈、繪畫、書法、鋼琴樂、演講，每組由一名單項特長教師負(fù)責(zé)當(dāng)師傅，其中舞蹈由朱信寧教師執(zhí)教、繪畫由楊辛教師執(zhí)教、書法由何艷君教師執(zhí)教、鋼琴由鄭麗鴻教師執(zhí)教、聲樂由黃崢教師執(zhí)教、演講由徐有香教師執(zhí)教，每位教師可根據(jù)自己的愛好參加1—2個項目的學(xué)習(xí)。
�。ǘ┘訌�(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1、加強(qiáng)教學(xué)“六認(rèn)真”管理。
每位教師要不斷加強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感，根據(jù)“一線教師教學(xué)工作考核細(xì)則”認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)“六認(rèn)真”規(guī)范。行政領(lǐng)導(dǎo)要堅持深入教學(xué)第一線，多聽隨堂課，對教師制定計劃、組織教學(xué)活動、游戲活動、開展體育鍛煉等情況及時了解，與教師一起探討提高教學(xué)質(zhì)量的途徑、方法。通過結(jié)合“一線教師教學(xué)工作考核細(xì)則”與教研組長一起檢查和教師自查“六認(rèn)真”工作，及時發(fā)現(xiàn)問題，分析研究，尋找解決問題的對策，每次檢查要求有一定梯度的提高。
2、開展扎實有效的教研活動。
教研是教學(xué)的源泉，是教改的先導(dǎo)。教研活動為教師反思性學(xué)習(xí)與交流搭建了平臺，是教師們反思、交流、爭論的課堂。教師們要善于運用反思策略，提高自己的反思能力：如堅持反躬自問；訴諸筆端、勤于總結(jié)；開展交流與協(xié)作等。在教學(xué)中努力做到“眼中有孩子、心中有目標(biāo)、隨時有教育”。本學(xué)期有了課程改革的優(yōu)勢，各年級組教師要更緊密地聯(lián)合起來，開展積極、有效、扎實的教學(xué)研究活動。期初制定本組教研計劃，針對教學(xué)實踐中的問題確定本組研究專題，緊緊圍繞問題的產(chǎn)生——如何解決問題——反思教研活動過程，抓重點、常探索、勤討論，使組內(nèi)的每位教師在研討中達(dá)成一定的共識，促進(jìn)教師教育觀念和教育行為的轉(zhuǎn)變。教研組要圍繞專題開展形式多樣的研討活動，如理論學(xué)習(xí)、主題研討、教學(xué)觀摩、一課多研等，每月定時定點由組內(nèi)教師輪流主持，期末上好教研課，展示本組教研成果。
3、繼續(xù)做好教學(xué)業(yè)務(wù)檔案資料的管理，注意各種教學(xué)資料的積累。
（三）貫徹落實《綱要》精神，促進(jìn)幼兒健康、和諧地發(fā)展。
1、創(chuàng)設(shè)互動環(huán)境。環(huán)境是重要的教育資源，應(yīng)通過環(huán)境的創(chuàng)設(shè)利用，有效地促進(jìn)幼兒的發(fā)展。教師要注重創(chuàng)設(shè)良好的活動環(huán)境，根據(jù)主題需要隨時更新主題板內(nèi)容，為教學(xué)服務(wù)。同時教師也要為幼兒操作、探索、表現(xiàn)提供各種材料和半成品，使幼兒在與環(huán)境的積極互動中獲得發(fā)展。
2、創(chuàng)設(shè)活動性課程。根據(jù)《綱要》精神科學(xué)合理地安排幼兒一日活動內(nèi)容，對幼兒實施素質(zhì)教育，學(xué)習(xí)體驗性知識、生活性知識，充分發(fā)揮區(qū)域活動的'多樣化功能。教師要提供多樣性的區(qū)域活動材料，提倡多種活動方式，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
3、開展豐富多樣的節(jié)日活動。教師要積極利用教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)等節(jié)日開展主題教育，善于利用周邊人文資源、社區(qū)資源對幼兒進(jìn)行愛老師、愛祖國的教育。重陽節(jié)期間將組織幼兒開展愛心募捐活動，對幼兒進(jìn)行尊敬長輩的教育。元旦期間將舉行幼兒繪畫比賽、才藝競賽、新年游園會等迎新系列活動。
4、重視體格鍛練。根據(jù)《綱要》精神科學(xué)合理地安排幼兒一日活動內(nèi)容，保證幼兒每天有2小時以上的戶外活動時間和１小時體育活動時間。同時要根據(jù)幼兒的興趣制作豐富多樣，適合幼兒活動的體育玩具。品種：2-3種，數(shù)量：不少于人手一份。本學(xué)期將繼續(xù)舉行冬季體育單項賽，為孩子鍛煉體格、發(fā)揮特長提供平臺。
5、認(rèn)真做好安全教育工作，開展豐富多彩的安全教育活動。學(xué)校安全教育以"生命、安全"為主題，幼兒園組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對幼兒園內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。利用主題教學(xué)、一日生活環(huán)節(jié)、外出參觀等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練、圖片展覽、邀請交警大隊干警來園上課、法制校長為教師上課，對幼兒和教師開展安全預(yù)防教育，使他們接受比較系統(tǒng)的防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防煤氣中毒等安全、交通知識和技能教育。還利用家園欄、黑板報、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行講座等形式開展豐富多彩的活動向家長介紹安全教育的重要性。通過教育提高他們的安全意識和自我保護(hù)能力。
5、發(fā)揮家園合力。家園溝通的關(guān)鍵在于教師與家長之間要建立相互信任、尊重、支持的合作伙伴關(guān)系。本學(xué)期在繼續(xù)辦好家長園地與家教專欄、做好家訪工作、使用家園聯(lián)系冊、組建家長委員會、舉行家長學(xué)校授課活動的基礎(chǔ)上，一方面向家長開放半日活動，另一方面各班要及時更新班級網(wǎng)頁，與家長形成積極的互動，努力形成家園一致的教育合力。
6、繼續(xù)開展好各類興趣班活動，發(fā)現(xiàn)幼兒的特長，發(fā)展幼兒的潛能。
�。ㄋ模┘訌�(qiáng)課題研究，提高科研水平。
“科研興園”是幼教事業(yè)發(fā)展的必然趨勢，每位教師要有強(qiáng)烈的科研意識，向教育科研要質(zhì)量。本學(xué)期著力做好做好2項省級課題、9項市級課題(其中市級重點教育科學(xué)規(guī)劃課題1項，市一般教育科學(xué)規(guī)劃課題3項，市教學(xué)研究規(guī)劃課題2項)、1項區(qū)級課題的結(jié)題和推廣工作，做好20xx年度課題的研究工作，每位課題承擔(dān)著要積極撰寫論文隨筆（每學(xué)期2——3篇），并向校級以上教育報刊雜志投稿。
學(xué)年工作計劃 篇3
以《幼兒園指導(dǎo)綱要》精神為指導(dǎo)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為，提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高教師教育教學(xué)反思能力，提高我園教育質(zhì)量。
工作重點：
1、在上學(xué)期區(qū)域活動進(jìn)展的基礎(chǔ)上繼續(xù)完善，努力將個別化教學(xué)達(dá)到先進(jìn)的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。
2、抓好教師思想道德教學(xué)質(zhì)量的工作，初步加強(qiáng)師資隊伍的建設(shè)，不斷提高教師育人能力和水平。
3、對新形勢的課題研究，教研組在教學(xué)活動中遇到的難題開展討論。
4、科學(xué)教育和健康教育活動列入探索研究課題。
具體工作：
三月份：
1、新學(xué)期開始各項工作認(rèn)真完成。
2、區(qū)域活動在上學(xué)期的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提高，操作材料，活動內(nèi)容，活動形式，標(biāo)牌等達(dá)到一個新的標(biāo)準(zhǔn)。
3、做好各項教育資料的書寫工作。
4、教研活動組及時研究討論在教室中出現(xiàn)難點。
四月份
4月底開展教師“幼兒原創(chuàng)舞蹈大賽”大力發(fā)揚原創(chuàng)精神，
教師個人創(chuàng)編幼兒舞蹈，排練幼兒參加比賽，一個幼兒不能超過兩個節(jié)目，可以混齡組合。
五月份
開展幼兒早操比賽，比賽將分項目有：早操動作規(guī)范，精神面貌，教師領(lǐng)操，間隔游戲，比賽人數(shù)不低于全班的85%，全班齊上加分。
六月份
舉行幼兒運動會，比賽項目：小班：隊列操（全體），翻跟斗，單腳站立。中班：20米短跑，拍球、扔沙包。大班：跳繩、障礙賽、30米接力跑。
七月份
幼兒園25周年慶典，節(jié)目以：4月原創(chuàng)舞蹈，5月早操為主，增加舞蹈和姐妹園的節(jié)目。
八月份
1、大中班自理能力比賽，自理項目：疊衣服，穿綁鞋帶（中班只綁，大班串好再綁），整理房間。
2、教師運動會，比賽項目，一分鐘跳繩，一分鐘仰臥起坐，400米接力、健美操、拉大繩、100米短跑、一分鐘灌籃、游戲比賽。
教學(xué)目標(biāo)
一、健康
(1)、身心狀況
大班：經(jīng)常保持愉快的情緒，知道引起自己某種情緒的原因，并努力緩解。中班：經(jīng)常保持愉快的情緒，不高興時能較快的緩解。小班：情緒比較穩(wěn)定很少因一點小事哭鬧不止。
�。�2）、動作發(fā)展
大班：能連續(xù)跳繩，能快跑25米左右，能單手將沙包向前投擲5米左右。中班：能連續(xù)自拋自接、能快跑20米左右。小班：能雙手向上拋球，能單手將沙包向前投擲2米左右。
（3）、生活習(xí)慣與生活能力
大班：會自己系鞋帶，知道一些基本的防災(zāi)知識。中班：能自己整理自己的物品，知道簡單的求助方法。小班：愿意飲用白開水，不貪喝飲料，在提醒下每天早晚刷牙，飯前便后洗手。
二、語言
�。�1）、傾聽與表達(dá)
大班：聽懂或有疑問時能主動提問。中班：在群體中能有意識地聽與自己有關(guān)的信息。小班：別人對自己說話時能注意聽并做出回應(yīng)。
（2）、閱讀與書寫準(zhǔn)備
大班：專注閱讀，會背30首古詩，有感情朗誦，會創(chuàng)編故事不少于3個。中班：能復(fù)述故事不少于10個，會背古詩20首。小班：會背古詩10首，愛護(hù)圖書、不亂撕、亂扔。
三、社會
�。�1）、人際交往
大班：有自己的好朋友，也喜歡結(jié)交新朋友，與同伴發(fā)生沖突時能自己協(xié)商解決。中班：喜歡和小朋友一起游戲并與他人分享。小班：自己能做的事情愿自己做，喜歡承擔(dān)一些任務(wù)。
�。�2）、社會適應(yīng)
大班：對小學(xué)生活有好奇和向往，能認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成自己所接受的任務(wù)。中班：不自私拿不屬于自己的東西，知道說謊是不對的。小班：對幼兒園的生活好奇，喜歡上幼兒園，認(rèn)識國旗，知道國歌。
四、科學(xué)
(1）、科學(xué)探索
大班：能經(jīng)常動手動腦尋找問題的.答案，能用一定的方法驗證自己的猜測。中班：常常動手動腦，探索物體和材料并樂在其中。小班：經(jīng)常問各種問題或好奇地探索物品。
�。�2）數(shù)學(xué)認(rèn)知
大班：能發(fā)現(xiàn)生活中許多問題都可以用數(shù)學(xué)的方法來解決，體驗解決問題的樂趣，會口算15以內(nèi)的加減法，會雙數(shù)單數(shù)，會大于小于等于號。
五、藝術(shù)
�。�1）、感受與欣賞
大班：愿意和別人分享，交流自己喜歡的藝術(shù)作品和美感體驗。中班：喜歡傾聽各種各樣好聽的聲音，感知聲音的高低，長短、強(qiáng)弱等。小班：樂于觀看繪畫，泥塑或其他藝術(shù)形式作品。
�。�2）、表現(xiàn)與創(chuàng)造
大班：能自由創(chuàng)作圖畫不少于5幅，能用基本的準(zhǔn)確節(jié)奏和音調(diào)唱歌。中班：會簡單剪紙、折紙，能用自然的音量適中的聲音基本明確地唱歌。小班：會按要求完成填色手冊，能模仿學(xué)唱短小的歌曲。
園的大方向常規(guī)要求：
1、會說出自己的幼兒園名稱，父母電話，會報警及會找人幫忙。
2、不隨意跟陌生人說話，不吃陌生人的食品。
3、學(xué)會過馬路，學(xué)會不隨地大小便，不隨地扔垃圾，不破壞物品。
4、學(xué)會保護(hù)自己，知道重要部位誰也不能碰，知道男女之間的分別，重要部位（頭部、頸部、衣服遮住的地方）教會幼兒男、女哪些重要部位除自己外誰也不能碰。
重視家園共育，解決家長的后顧之憂。有計劃的組織幼兒參加各類活動，讓每個孩子都有機(jī)會展示自己的才能。下學(xué)期爭取多開展“家長開放日”，在活動中真實展示幼兒的成果。
學(xué)年工作計劃 篇4
一、加強(qiáng)支部建設(shè)，扎實貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，提高支部戰(zhàn)斗力，抓好團(tuán)連兩級黨建聯(lián)創(chuàng)
1、扎實推進(jìn)學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，全面完成各階段的工作任務(wù)。
2、根據(jù)本單位領(lǐng)導(dǎo)班子變動情況，對支委進(jìn)行改選，嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)選好支委。
3、利用科技之冬、農(nóng)閑時候?qū)h員干部職工（農(nóng)藝工）學(xué)習(xí)15天時間，加強(qiáng)黨員經(jīng)常性教育，同時加強(qiáng)對初級衛(wèi)生保健工作的力度。
4、組織黨員觀看電教片不少于12次，堅持三會一課制度，政治課教育不少于12次黑板報等教育。
5、做好黨建聯(lián)創(chuàng)工作，努力改正黨建聯(lián)創(chuàng)工作中的不足之處，加強(qiáng)整改，做好各種資料的歸類整理補(bǔ)充完善，今年力爭創(chuàng)建兵團(tuán)級五好黨支部。
6、加強(qiáng)非黨員設(shè)崗工作，力爭更上一個水平。
二、加強(qiáng)黨員學(xué)習(xí)，推進(jìn)黨員黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作，以構(gòu)建和諧社會，文明連隊，致富職工群眾為己任，使連隊經(jīng)濟(jì)更上一個臺階。
1、集中黨員學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，要求黨員干部做讀書筆記5000字左右，心得體會3000字左右，繼續(xù)開展學(xué)習(xí)科學(xué)實踐觀實踐活動，加強(qiáng)黨員基本知識的學(xué)習(xí)。
2、加大反腐倡廉教育。重點是家庭倡廉活動，支部1—2篇反腐論文，并結(jié)合連隊實際開好民主生活會，要求半年一次，以轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、增強(qiáng)團(tuán)結(jié)、從思想上、行動上與團(tuán)黨委保持一致。做好公民道德建設(shè)活動月和廉政文化建設(shè)活動月，努力完成兩個活動月的各項任務(wù)。
3、加大職工各種學(xué)習(xí)不少于12天，軍訓(xùn)10天以上，要求在職黨員學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)，軍事技能，使黨員各項服務(wù)工作。
4、開展好爭先創(chuàng)優(yōu)活動，做到有計劃、有落實、獎勵。同時加強(qiáng)人口與計劃生育工作，創(chuàng)"六好"計生優(yōu)質(zhì)服務(wù)，加大初級衛(wèi)生保健工作力度，全面提高人口素質(zhì)，以計生協(xié)議為核心，創(chuàng)收1500元以上。
5、大力開展連隊勞動競賽活動，發(fā)展第一線黨員1—2名，為黨組織輸送新鮮血液，并做好黨建帶團(tuán)建推優(yōu)工作，重點抓好青科協(xié)工作，強(qiáng)化黨員思想教育。
6、繼續(xù)保持好連隊綠化工作，重點解決好營區(qū)臟、亂、差的面貌，加強(qiáng)連隊綜合治理力度，對營區(qū)的各種建設(shè)計劃在2。6萬元左右。
7、加大統(tǒng)戰(zhàn)、殘聯(lián)工作。做好"三個離不開"思想教育，加大對少數(shù)民族的扶持力度，開展第29個民族團(tuán)結(jié)教育月活動，對殘疾人進(jìn)行幫扶，落實殘疾人員的政策，通過幫扶提高殘疾人家庭的經(jīng)濟(jì)收入。
8、做好工會及女工工作，工會今年的工作重點在兩用地上，計劃種植1200元產(chǎn)值以上的作物，加大對女工工作的指導(dǎo)，使女工委員會成為女工的`娘家，使婦女爭做"三八"紅旗手，切實發(fā)揮好婦女半邊天作用，利用"三八"有針對性的開展各項活動，使婦女當(dāng)家作主，開展好文藝演出，豐富職工的文化生活。
9、抓好"六五"普法驗收工作，做到措施得力，有落實、有檢查，對調(diào)委會進(jìn)行整頓，做到"六有"上墻工作，利用各種機(jī)會教育職工學(xué)法、懂法、用法達(dá)到法制教育的目的。
10、加大綜合治理力度，簽定各種責(zé)任書，做好信訪工作，預(yù)防治安案件和刑事案件的發(fā)生，開展好平安連隊、平安家庭活動，強(qiáng)化防范工作。充分發(fā)揮治安員、調(diào)委會、三老隊的作用，全年做到支委會分析治安會議不少于2次，每月一次例會。
11、認(rèn)真做好民兵工作，搞好民兵整組，做到召之即來，來之不易，全年政治教育不少于12課，做好民兵訓(xùn)練工作，真正做到連隊急難險重任務(wù)的排頭兵。
12、信訪保密工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)《信訪條例》，做好"五七"家屬工作，處理好連隊的各項矛盾糾紛，嚴(yán)防連隊非法串聯(lián)及集體上訪事件，設(shè)信息員2—4名，搞好黨群、干群關(guān)系。做到團(tuán)連信訪渠道暢通，加大對文件等的保存分類力度，設(shè)立保密領(lǐng)導(dǎo)小組，嚴(yán)格按照團(tuán)保密辦法開展好工作，全年召開保密會議不少于3次，學(xué)習(xí)保密知識3—6次。
13、認(rèn)真做好黨務(wù)、連務(wù)公開、黨員設(shè)崗定責(zé)工作，使職工明白不留死角，公開內(nèi)容包括土地等級、收費標(biāo)準(zhǔn)、機(jī)力費、養(yǎng)老金、黨費收繳、低保人員、民主評議等。
14、加強(qiáng)思想政治工作，政治月課不少于12次，宣傳黨的路線、方針、政策，團(tuán)場的大政方針，重點學(xué)習(xí)團(tuán)場《企業(yè)管理辦法》宣傳連隊好人好事，整治不正之風(fēng)，使連隊思想政治工作緊緊圍繞著團(tuán)下達(dá)的各項任務(wù)開展。
15、抓好安全生產(chǎn)，確保全年安全無事故，在重要路段設(shè)置醒目的安警全警示牌，并做到一月連隊安全檢查一次，使安全生產(chǎn)切實落到實處，杜絕各類事故的發(fā)生。
以上是XX黨支部××年工作計劃，在工作中將進(jìn)一步修改，使連隊兩個文明建設(shè)同步前進(jìn)。
學(xué)年工作計劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
以劉長有校長提出的“辦學(xué)以教師為本；學(xué)校以育人為本；教學(xué)以質(zhì)量為本;課堂以學(xué)生為本”四個為本為中心思想，以“內(nèi)圖發(fā)展個性，外圖供獻(xiàn)為群”為辦學(xué)理念，在領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，揚長避短，開拓創(chuàng)新，爭取在新的學(xué)期中有新的進(jìn)取。
二、工作目標(biāo)
認(rèn)真領(lǐng)會和落實領(lǐng)導(dǎo)班子的學(xué)校發(fā)展思路，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，全力配合學(xué)校各職能部門，統(tǒng)籌學(xué)年工作，科學(xué)協(xié)調(diào)高一學(xué)年教師和班課任有效配合，調(diào)動班課任教師的工作積極性，力爭在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生各方面起到表率和榜樣的作用。
三、主要工作
1、加強(qiáng)學(xué)年隊伍建設(shè)
1）建立一支能打硬仗、吃苦耐勞的班主任隊伍。
2）建立一支目標(biāo)明確、團(tuán)結(jié)協(xié)作的備課組隊伍。
2、加強(qiáng)學(xué)年教學(xué)管理
1）深入課堂聽課，了解第一手資料，加強(qiáng)教學(xué)反饋。
2）加強(qiáng)質(zhì)量分析管理小組建設(shè)，大考過后及時做好質(zhì)量分析工作，針對存在問題研究解決方案。
3）協(xié)助教務(wù)主任，定期組織本學(xué)年教師做好聽評課工作，提高整體教學(xué)水平。
4）定期在學(xué)生中進(jìn)行問卷調(diào)查，給各學(xué)科教師打分，進(jìn)行量化考核，對在教學(xué)上需要幫助的'教師，要從各個方面加以關(guān)心，對于排名十分靠后，學(xué)生反映大的教師要幫助分析問題、解決問題。
5）定期檢查學(xué)年教師教學(xué)階段的教案和作業(yè)批改情況。
3、加強(qiáng)學(xué)年成績管理
1）建立學(xué)年各班級成績管理檔案
2）建立學(xué)年每位教師成績管理檔案
3）建立學(xué)年每位學(xué)生成績管理檔案
4）建立合理的補(bǔ)差制度，做好差生的挖潛工作，特別是思想挖潛。
4、加強(qiáng)學(xué)年常規(guī)管理
1）認(rèn)真抓好、落實輪流值班工作,使值班工作落到實處。
2）經(jīng)常檢查記錄年級各班學(xué)生中存在的主要問題，及時反饋，突出工作的實效性。
3）努力協(xié)調(diào)好班主任和科任教師的關(guān)系，調(diào)動學(xué)年教師積極性，關(guān)心年級每位教師的工作、學(xué)習(xí)和生活、構(gòu)建團(tuán)結(jié)、和諧、積極進(jìn)取的年級教育教學(xué)氛圍。定期組織學(xué)年教師的活動，組織老師們走出校園，學(xué)習(xí)體會或者感受大自然，學(xué)會放松。調(diào)整老師們的工作情緒。
4）定期召開學(xué)生干部座談會。了解學(xué)生的思想動態(tài)，解決學(xué)生中存在的問題，傾聽學(xué)生們的心聲，做好學(xué)生的服務(wù)工作。
5、加強(qiáng)學(xué)年思想教育
1）團(tuán)結(jié)學(xué)年全體教師，調(diào)動教師工作積極性，為重振雄風(fēng)貢獻(xiàn)力量。
2）教育學(xué)年全體學(xué)生，愛校如家，努力學(xué)習(xí)，增強(qiáng)學(xué)生的認(rèn)同感。
3）做好有效預(yù)防“個別生”的出現(xiàn)，把工作做實、做細(xì)，不讓任何一個學(xué)生掉隊。
學(xué)年工作計劃 篇6
隨著季節(jié)的一次次輪回，嶄新的學(xué)期又即將開始了，可愛的寶貝們又要進(jìn)入知識與游戲的王國開始進(jìn)行他們的探索發(fā)現(xiàn)之旅，我們教師也鼓足精神以支持者、鼓勵者的身份去引導(dǎo)他們。
“新學(xué)期、新面貌”應(yīng)對嶄新的開始，我將吸取以往經(jīng)驗及教訓(xùn)對新學(xué)期工作做到如下幾方面：
安全：應(yīng)對這些處于幼兒期的孩子們，他們對周圍事物充滿了好奇和新鮮，持有“初生牛犢不怕狼”的精神。在安全方面首先要加強(qiáng)對幼兒日常安全常識的教育，經(jīng)過卡通畫或親身體驗來悟出一些事情（如：推、擠現(xiàn)象）帶來的危險。教師要經(jīng)常強(qiáng)調(diào)安全注意事項，并適時的對幼兒進(jìn)行現(xiàn)場教育。最重要的是幼兒必須在教師視線范圍內(nèi)游戲。這樣來減少幼兒在園以至于在家中的安全事故發(fā)生。
衛(wèi)生：加強(qiáng)幼兒的個人衛(wèi)生，尤其是衣服及指甲的干凈整潔。對于班內(nèi)的衛(wèi)生，要在原有的基礎(chǔ)上加強(qiáng)清潔工作，異常注意季節(jié)傳染病時的清掃、通風(fēng)和消毒工作。
教學(xué)：孩子們即將進(jìn)入大班，對于教學(xué)要適當(dāng)?shù)膰?yán)抓，同時自我也要將以往的教學(xué)方法進(jìn)行改善，做到多學(xué)習(xí)、多運用，讓自我的課堂動起來。
英語：首先加強(qiáng)英語口語的學(xué)習(xí)訓(xùn)練。結(jié)合新教程TPR教學(xué)，讓自我的`課堂真正的動起來，盡量為幼兒營造一種英語情景學(xué)習(xí)的氛圍，同時對于個別差的幼兒要經(jīng)常與家長做好溝通，不斷尋找更好的方法去幫忙幼兒提高。
美勞、音樂：這類課程屬學(xué)期的新設(shè)課程，自我要在生活、教學(xué)中多學(xué)習(xí)，以更適宜幼兒掌握的方式去教授；同時加強(qiáng)幼兒美勞、音樂課堂的常規(guī)習(xí)慣養(yǎng)成，增強(qiáng)幼兒的全身協(xié)調(diào)力及想象創(chuàng)造力，經(jīng)過這樣的課程來挖掘孩子們的藝術(shù)潛能。
禮儀：新學(xué)期，將禮儀教學(xué)與生活情境緊密結(jié)合。蒙臺梭麗曾說“我聽過了，我忘記了；我看過了，我記住了；我做過了，我理解了�！彼裕覀儾坏層變簳f、會背，還要會運用，將我們所涉及的禮儀運用到生活中，從而養(yǎng)成一種習(xí)慣。
拼音、數(shù)學(xué)：加強(qiáng)對這兩方面的練習(xí)，在教學(xué)中多以游戲的方法鼓勵幼兒去學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)。
珠心算：對于個別幼兒做到常與家長交流，使幼兒間的差距拉的越來越緊。同時，自我也要尋求更好的方法進(jìn)行教學(xué)。
家園共育：應(yīng)對新學(xué)期新制度的實施，自我要加把勁做好家園共育這方面的工作。首先要經(jīng)過電話等方式主動與家長交流本日異常幼兒的在園表現(xiàn)，對幼兒近日的生活學(xué)習(xí)及時反饋。其次要做好家訪工作，將家訪工作做到“物有所值”真正提高工作效率。
班級物品：首先師幼共同提高保護(hù)物品的意識，對所用物品做到定時查收；其次養(yǎng)成有始有終、輕拿情放的好習(xí)慣。這樣不但能確保物品不被丟失、不被損壞，還能促進(jìn)生活習(xí)慣的養(yǎng)成。
接離園問題：接離園時間是安全事故最易發(fā)生的時段，異常是離園時間，在新學(xué)期我將采用競選小班長等鼓勵、說理的方式進(jìn)行，盡量讓幼兒自我去約束自我。
針對園內(nèi)工作，凡事在于引導(dǎo)、在于強(qiáng)調(diào)、凡事在于實施、在于反思。讓自我的工作越做越好！
學(xué)年工作計劃 篇7
江漢大學(xué)校園人才社自20xx年4月成立以來，在校團(tuán)委的關(guān)懷下，在學(xué)生資助管理中心的指導(dǎo)和幫助下，本著“服務(wù)同學(xué)”，“鍛煉自我”和“激情工作”，“享受生活”的活動理念，開展了一系列旨在幫助在校學(xué)生提高自身素質(zhì)和能力的校園招聘會和培訓(xùn)講座，取得了良好的效果，得到了老師和同學(xué)們的一致好評。
在新的一學(xué)年開始，我社制定了本學(xué)年的工作計劃。我們把它分為兩個階段（第一學(xué)期為我們社團(tuán)發(fā)展的第一階段，第二學(xué)期為第二階段）。
在第一階段，我們的目標(biāo)是：落實并調(diào)整社團(tuán)各項工作制度和活動規(guī)范，鍛造出團(tuán)結(jié)協(xié)作、互助互愛、堅強(qiáng)可靠的工作隊伍。在江漢大學(xué)內(nèi)部產(chǎn)生一定的影響。最重要的是為廣大貧困生和會員創(chuàng)造一個鍛煉能力，提高素質(zhì)的平臺。實現(xiàn)社團(tuán)工作的規(guī)范化，社團(tuán)活動的系列化和品牌化。簡而言之，第一階段的目標(biāo)重點是自強(qiáng)，通過自強(qiáng)實現(xiàn)自身能力和素質(zhì)的提高，從而為第二階段的發(fā)展打下基礎(chǔ)。
在第二階段，通過進(jìn)一步促進(jìn)社團(tuán)活動的'系列化和品牌化，充分調(diào)動社團(tuán)會員求職意識，讓他們工作中提高自身的職業(yè)素養(yǎng)，讓課堂知識與課余實踐巧妙的相結(jié)合。運用我社自身的優(yōu)勢開展各種校內(nèi)和校際活動，實現(xiàn)社團(tuán)工作的階段性飛躍，達(dá)到社團(tuán)有良好的公益文化氛圍、團(tuán)隊有較強(qiáng)的戰(zhàn)略管理能力和戰(zhàn)斗力、使我校大部分貧困生有自助助人、自強(qiáng)的良好精神風(fēng)貌和對社團(tuán)的歸屬感。
校園人才社本學(xué)期活動計劃如下：
1、活動時間：9月26日
活動名稱：十一兼職招聘會-“打開你的心扉”
活動目的：為我校學(xué)生在十一期間提供一個鍛煉自我的機(jī)會，并向他們介紹我們社團(tuán)。力爭形成自己的活動品牌和社團(tuán)優(yōu)勢。
2、活動時間：10月11日
活動名稱：校園人才社會員招新——“讓我溫暖你”
活動目的：為社團(tuán)加入第一批“血液”，免費接受貧困生入會，構(gòu)建一個和諧的大團(tuán)隊。
3、活動時間：10月17日
活動名稱：會員大聚會——“我們永遠(yuǎn)在一起”
活動目的：發(fā)放會員證，回顧我社上學(xué)期活動，讓會員真正了解我們。
4、活動時間：10月下旬
活動名稱：留學(xué)講座——“一起看未來”
活動目的：對中國目前出國留學(xué)形勢進(jìn)行積極剖析，邀請海歸成功人士講解留學(xué)歷程及留學(xué)所得所示。讓我們對留學(xué)這個已經(jīng)離我們不遠(yuǎn)的出路，有個比較清醒的認(rèn)識。
5、活動時間：11月7日左右
活動名稱：兼職面試技巧講座——“我希望你每天都更好”
活動目的：讓會員了解，在求職過程中如何才能使自己脫穎而出得到用人單位的青睞？在面試中如何體現(xiàn)自己的身價，展示自己個性化的魅力？求職面試中如何應(yīng)對自己最忌諱的問題，如何順利得體地度過尷尬時刻？要想覓得一個良好的工作，一定要學(xué)會“推銷”自己。
6、活動時間：11月21日左右
活動名稱：兼職意向問卷調(diào)查——“告訴我你喜歡什么”
活動目的：了解學(xué)生對兼職工作不同種類的需求。
針對調(diào)查問卷結(jié)果，調(diào)整我社外聯(lián)部的工作方向。
7、活動時間：12月5日左右
活動名稱：社團(tuán)聯(lián)誼之拓展訓(xùn)練——“我要你快樂”
活動目的：促進(jìn)各社團(tuán)會員之間的交流和團(tuán)隊精神的鍛煉，并促進(jìn)與各社團(tuán)之間的學(xué)術(shù)交流與聯(lián)絡(luò),促進(jìn)學(xué)校社員之間的友誼。
8、活動時間：12月20日左右
活動名稱：元旦兼職招聘會——“圣誕節(jié)的禮物”
活動目的：經(jīng)過幾次活動對會員職業(yè)素養(yǎng)提高后，提供一個給我社會員表現(xiàn)的舞臺
9、活動時間：明年1月中旬
活動名稱：迎新年，寒假兼職招聘會——“新年快樂”
活動目的：提供社員寒假假期的實踐平臺。在一個寒假的長期工作中，使會員各方面的素質(zhì)有一個整體的提高。
在我們主體活動中間我們會舉行一些小型的招聘會！
本學(xué)期我社活動以“愛”的主題開展，我們希望我社會員在校園人才社這個大集體中感受到我們的溫暖，體會到我們的人文關(guān)懷。愿我們共同成長共同進(jìn)步！
學(xué)年工作計劃 篇8
平平常常中，我又度過了一個學(xué)年，回顧這一學(xué)年的工作，我擔(dān)任六三班的數(shù)學(xué)課，一個學(xué)期下來，和孩子們距離近了，每個孩子都能有自己的進(jìn)步，我感到無比欣慰。
一、加強(qiáng)以“愛”為中心的師德修養(yǎng)。
在教育實踐中，我常常感到非常的迷茫：一個簡單的道理，一個不很難理解的問題，為什么學(xué)生就是不能接受，不能理解呢?或者是當(dāng)時表面上理解了、接受了，在實際的學(xué)習(xí)、生活中又是一個空白點?究其深層次的原因，就是學(xué)生在學(xué)習(xí)中處于被動接受的地位，教師的良好愿望，沒有能變成學(xué)生主動學(xué)習(xí)的強(qiáng)大動力，沒有能內(nèi)化到學(xué)生的身心結(jié)構(gòu)中去，也就不能變成學(xué)生的自覺行為。如何處理好教與學(xué)這一對關(guān)系，提高教育教學(xué)自的效果，我認(rèn)為建立一種師生關(guān)系、擺正教與學(xué)的地位是開創(chuàng)教育新天地的關(guān)鍵，而其中的核心是一個“愛”字。有人說，教師對學(xué)生的愛，是一種比母愛更偉大的愛，因為它不帶任何的前提條件。熱愛教育教學(xué)自工作，愛班級中的每個學(xué)生，用關(guān)愛的眼光看待學(xué)生的每種解答、每項活動。這種愛，不僅體現(xiàn)在對學(xué)生學(xué)習(xí)的幫助，也包括積極的鼓勵，遠(yuǎn)大理想的引導(dǎo)，更體現(xiàn)在教育教學(xué)的每個環(huán)節(jié)之中，如教學(xué)過程的安排，教學(xué)模式的選擇、具體問題的提出，新知識的導(dǎo)入等等。我堅信，加強(qiáng)以愛為核心的'師德修養(yǎng)，不僅是教育教學(xué)自的客觀需要，也是教師個人品德的具體體現(xiàn)，更是維護(hù)每個學(xué)生的自尊心、自信心，保護(hù)學(xué)生基本人權(quán)的根本保證。當(dāng)然，在實際工作中，我有時做得并不十分圓滿，但我會努力做好，做到問心無愧。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)。
現(xiàn)代社會，日新月異，知識的更新周期在縮短，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，充實自己，只有把自己的思維經(jīng)常處于一種開放的狀態(tài)，才能不斷接受新知識、新觀點、新理念，也才能去發(fā)現(xiàn)問題，進(jìn)而去研究問題，不致成為籠中鳥，井底蛙，新知識的不斷輸入，對自身從事的教育教學(xué)工作，也有莫大的幫助。
另外是學(xué)教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論，掌握其中的精髓，才能克服盲目性、隨意性，才能取得積極教育教學(xué)的效果。教師是靈魂的工程師，不是流水線上的操作工，這一職業(yè)的特點決定了除了必須具備一般的知識、技能之外，更要有做好這一工作的熱情、信心和激情。心靈一種開放進(jìn)取的思維方式，是完成教書育人工作的保證。
學(xué)年工作計劃 篇9
新的一學(xué)年又開始了,在過去的一年多里,我收獲很多,有經(jīng)驗,有教訓(xùn),有挫折也有喜悅.最大的體會是教師只有用扎實的教學(xué)基本功武裝自己,才能有好的課堂教學(xué);對學(xué)生必須要嚴(yán)格要求,才能使學(xué)生養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣.為了總結(jié)經(jīng)驗,在今后工作中進(jìn)一步禰補(bǔ)自己的不足,特做以下工作計劃:
一加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,強(qiáng)化質(zhì)量意識
1在學(xué)習(xí)大綱,吃透教材的基礎(chǔ)上,認(rèn)真?zhèn)湔n.在了解學(xué)生的基礎(chǔ)上,明確了了解每課時的重點,要點,條理清晰,使學(xué)生掌握每課的內(nèi)容,并把每課的心得體會,反饋在教學(xué)后記中,有助于以后更進(jìn)一步地改進(jìn)自己的教學(xué)水平.
2認(rèn)真組織好課堂45分鐘的教學(xué),因材施教,在傳授學(xué)生知識的同時,教給學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,努力改進(jìn)自己的教學(xué)方法,融入到自己的教學(xué)中,探索英語教學(xué)新模式,打破舊框架,形成自己的教學(xué)風(fēng)格和特色.
3對學(xué)生的作業(yè)要適量.自身深入題海,然后精選題目,做到少而精,切實減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),提高教學(xué)質(zhì)量.每次作業(yè),教師認(rèn)真批改,并及時發(fā)放,重視講評.
4對于每次月考,認(rèn)真進(jìn)行質(zhì)量分析,并填寫好質(zhì)量分析表,拉出差距和存在的問題,及時采取相應(yīng)的措施,通過找差距,強(qiáng)化自己的責(zé)任感和質(zhì)量意識.
6,加強(qiáng)教師間的相互聽課,以取長補(bǔ)短,提高教師的教學(xué)水平.聽課時作好詳實筆記,并在課后交換意見,以相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步.
二 ,加強(qiáng)教學(xué)研究,落實課改方案
1,進(jìn)一步課改方案,加深對課改精神的.理解.并通過學(xué)生,了解現(xiàn)代的教學(xué)思想,教學(xué)觀念,從而提高教育理論水平.
2,積極參加教學(xué)評優(yōu)活動,讀一本教學(xué)專著,并寫心得體會.
利用各種信息豐富學(xué)生的頭腦,是他們對英語產(chǎn)生興趣.班級網(wǎng)絡(luò)不行,我可以制作各種小課片,充分利用各種生活中的資源,來使孩子們的外語得到提高.不要忘了上面說的抓學(xué)生,因為到考試的時候,不是自己考,最重要的還是學(xué)生會才行,如果老師講的再好,學(xué)生聽不進(jìn)去,記不住那也是白搭,所以教學(xué)計劃上,我要著重強(qiáng)調(diào),要了解學(xué)生,而且,還要抓好學(xué)生，英語工作計劃，工作計劃范文《英語工作計劃》。
學(xué)年工作計劃 篇10
一、學(xué)年所開展工作
1、“兩基”鞏固提高工作
“兩基”工作雖然通過驗收，但由于我鄉(xiāng)人口居住分散，貧困面大，貧困程度深，“兩基”鞏固提高工作仍然是一項棘手工作。
(1)統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。學(xué)年初，組織全體教職工會議，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神和各級會議精神，結(jié)合我鄉(xiāng)各學(xué)校實際查找存在的困難和問題，針對性地開展工作，使全體教師進(jìn)一步認(rèn)識“兩基”鞏固提高工作的重要性和必要性。
(2)明確目標(biāo)，抓好控輟保學(xué)工作。控輟保學(xué)工作是“兩基”工作中的硬指標(biāo)，關(guān)乎到“兩基”鞏固提高工作的成敗。全鄉(xiāng)各學(xué)校緊緊圍繞兩個硬性指標(biāo)全面開展工作，使全鄉(xiāng)入學(xué)率，輟學(xué)率均控制在指標(biāo)內(nèi)。
—注重教師政治思想工作和師德建設(shè)。教師的工作不同于其他行業(yè)，承擔(dān)著培養(yǎng)人的使命，教師的一言一行，舉手投足都是社會所關(guān)注的，就要求教師必須具備較高的思想道德素養(yǎng)。
�、偌訌�(qiáng)黨的路線方針政策和思想、政治的學(xué)習(xí)，以相關(guān)教育的法律、法規(guī)嚴(yán)格要求教師，明確職責(zé)，明確權(quán)力與義務(wù)，提高依法治教能力;
�、趪�(yán)格遵守國家法律、法令和各項規(guī)章制度，以“公務(wù)員八條禁令”和教師職業(yè)道德規(guī)范嚴(yán)格要求，以“教書育人，為人師表”為工作標(biāo)準(zhǔn)，不做有損教師形象的.事;
③嚴(yán)格考核制度，鼓勵先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，激發(fā)每個教師的進(jìn)取心;
�、芙璧谌茖W(xué)發(fā)展觀之機(jī)，在全鄉(xiāng)教職工中開展了學(xué)習(xí)大討論活動，查找存在的問題和不足，提出整改意見，此項活動的開展對學(xué)校的各項工作起到了較大促進(jìn)作用;
�、蓍_展黨團(tuán)先進(jìn)性教育活動，抓典型樹榜樣，以點帶面，努力提高教師的思想道德水平。
——注重教師整體素質(zhì)的提高。在教師中樹立“終身教育，終身學(xué)習(xí)”的思想。
�、俜e極選派教師參加各級培訓(xùn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育手段和方法，開闊視野，汲取先進(jìn)經(jīng)驗，一年來共選派48名教師參加各級業(yè)務(wù)培訓(xùn);
�、谝蠼處熑巳藚⒓勇穆殨x級培訓(xùn)考試和在職綜合素質(zhì)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想、教育理論和教育方法，盡快適應(yīng)新課程教學(xué)，緊跟時代發(fā)展步伐;
③狠抓教師綜合素質(zhì)培訓(xùn)，培訓(xùn)工作做到有計劃、有檢查、有總結(jié)，通過四個專題的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，教師對課程改革有了更進(jìn)一步的認(rèn)識;
�、芄膭钪星嗄杲處焻⒓釉诼毺岣邔W(xué)歷培訓(xùn)大專學(xué)歷達(dá)71%;⑤多渠道組織開展教研教改活動，重點以村為單位進(jìn)行。
5、學(xué)校布局調(diào)整工作
根據(jù)省、州教育改革與發(fā)展工作的相關(guān)文件要求和縣教育工作會議精神，我鄉(xiāng)按“因地制宜，實事求是”八字方針的要求和縣學(xué)校布局調(diào)整的原則，認(rèn)真開展此項工作，共撤并學(xué)校13所，全鄉(xiāng)實現(xiàn)了高年級絕對集中，中年級相對集中的辦學(xué)目標(biāo)。根據(jù)縣“校安”辦的工作要求，全力以赴完成校舍普查工作和安全校舍的規(guī)劃工作。
6、后勤工作
(1)安全工作。全鄉(xiāng)各學(xué)校都牢固樹立“安全重于泰山”的意識，認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)安全工作文件精神，加大宣傳力度，做到警鐘常鳴，嚴(yán)密防范，建立健全安全檔案。一年來，全鄉(xiāng)各學(xué)校從未發(fā)生大小安全事故。
(2)財務(wù)管理工作。全鄉(xiāng)各學(xué)校財務(wù)人員，嚴(yán)格遵守財經(jīng)紀(jì)律，認(rèn)真履行財務(wù)人員職責(zé)，大小賬務(wù)管理，做到收支平衡，專款專用，賬目清楚。
(3)食堂管理工作。認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生管理條例》和《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》，加強(qiáng)食堂的管理，食堂工作人員能做到定期體檢，持證上崗，兩所寄宿制完小，不斷建立健全食堂管理制度和衛(wèi)生管理制度，在經(jīng)費及財務(wù)管理上，做到專人管理、�？顚Ｓ�，賬務(wù)清楚;在食堂衛(wèi)生上，做到餐具衛(wèi)生，飯菜衛(wèi)生，定期消毒。學(xué)校還結(jié)合實際力所能及地開展勤工儉學(xué)活動，增加收入，改善辦學(xué)條件。
(4)校園衛(wèi)生工作及綠化工作。各村學(xué)校結(jié)合實際建立健全衛(wèi)生管理制度，力所能及地開展校園綠化、美化、凈化活動。盡管學(xué)校辦學(xué)條件較差，但學(xué)校教師始終把校園環(huán)境整理干凈衛(wèi)生，創(chuàng)造了良好的育人環(huán)境。
7、中心完小辦公室的工作
(1)認(rèn)真組織完成上級安排的各項工作;
(2)認(rèn)真組織學(xué)習(xí)各種會議精神和文件精神;
(3)檢查指導(dǎo)各學(xué)校開展各項工作;
(4)如實收集上報各種數(shù)據(jù);
(5)做好學(xué)校校舍普查、規(guī)劃和項目上報工作;
(6)抓好教職工的思想政治工作;
(7)組織制訂各項規(guī)章制度和計劃措施;
(8)組織開展職工考核工作和晉級工作;
(9)組織開展教職工繼續(xù)教育工作;
(10)全力以赴組織開展“兩基”鞏固提高工作。
二、存在的問題
1、雖然“兩基”工作通過了評估驗收，但控輟保學(xué)工作仍然是學(xué)校工作的重點和難點;
2、校舍土木結(jié)構(gòu)居多，年久失修，存在一定數(shù)量的危房、損壞房;3、部分學(xué)校無學(xué)生宿舍、食堂，給集中規(guī)模辦學(xué)造成影響;4、個別教師不思進(jìn)取，業(yè)務(wù)素質(zhì)偏低，教育水平低下，敬業(yè)精神不足;5、校舍安全(特別是簡易房)還存在較大隱患。6、抓教研教改工作力度不夠，還有待于進(jìn)一步探索改進(jìn)。
總之，××鄉(xiāng)的教育教學(xué)工作是在緊張而繁忙中度過的，回顧一年的教育教學(xué)工作，成績與困難同在，挑戰(zhàn)與機(jī)遇共存。我們相信在國家教育政策的指引下，在黨委政府的重視下，在主管部門的關(guān)心支持和指導(dǎo)下，在全體教職工的共同努力下，××鄉(xiāng)的教育會越辦越好。
學(xué)年工作計劃 篇11
一、工作目標(biāo)
1、認(rèn)真落實教學(xué)常規(guī)管理，努力把課程改革理念落實到具體的教學(xué)常規(guī)管理之中，積極推動全校各學(xué)科課程改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
2、科研強(qiáng)校，再上新臺階。
堅持“科研先導(dǎo)”，深化校本科研。組織教師開展立足課堂，面向?qū)W生、服務(wù)教學(xué)實際的校本科研。/抓好
一、二年級行為習(xí)慣，三—五年級學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)，為學(xué)校其它年級樹好樣板，確實深入進(jìn)行《學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的策略與研究》和《實施個性化教學(xué)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力》的研究。以科研強(qiáng)校，探索用教師的個性化教，引領(lǐng)學(xué)生的個性化學(xué)，從而初步實施個性化教學(xué)，實現(xiàn)真正意義上提高教學(xué)質(zhì)量。
3、完善教研組機(jī)制，提高教師專業(yè)素質(zhì)。
對各教研組的教研活動要加強(qiáng)管理和指導(dǎo)，教研組活動應(yīng)根據(jù)教學(xué)中的實際情況而確立“中心研究的問題”。對“中心研究的問題”要作深入細(xì)仔的研究，不能作秀，但求人人參與，把傳統(tǒng)的教研活動與網(wǎng)絡(luò)教研活動有機(jī)地結(jié)合起來，使“中心研究的問題”能找出較好的解決措施。
4、加強(qiáng)各學(xué)科的教學(xué)管理，完善評價方案。
加強(qiáng)校本教研的力度，著重在課程改革的落實、學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變革和師生評價制度的改革等方面作出深入的探索。加強(qiáng)對各學(xué)科的教學(xué)管理，根據(jù)教育局出臺的各項考核制度，再結(jié)合本校實際使評價制度更趨于健全和完善。
5、以人文科學(xué)精神和現(xiàn)代教學(xué)思想為引導(dǎo)，繼續(xù)加強(qiáng)和豐富學(xué)校的特色建設(shè)。
重點開展書香校園活動，進(jìn)行全校規(guī)模的.展示工作。重實踐和反思、總結(jié)，力爭能取得新的成果。
6、加強(qiáng)骨干教師、青年教師隊伍建設(shè)與管理，以點帶面促良好教風(fēng)的形成。
為了適應(yīng)學(xué)校教育教學(xué)工作快速發(fā)展的需要，從打造名師的角度打造學(xué)校的品牌。加強(qiáng)骨干教師培養(yǎng)、管理、使用制度的制定與落實，切實發(fā)揮其輻射作用，真正起到學(xué)校教學(xué)中堅力量的帶頭作用。對青年教師的培養(yǎng)也要提上議事日程。要求骨干教師每學(xué)期上一節(jié)示范課，每周至少對青年教師進(jìn)行1次聽、評課，對青年教師進(jìn)行較系統(tǒng)的指導(dǎo)，聽、評課要有書面材料。
7、抓好畢業(yè)班工作，保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù)。
做好畢業(yè)年級教師和學(xué)生的思想工作，定期召開畢業(yè)年級工作會，查找存在問題，制定解決措施，確保教學(xué)質(zhì)量。
二、指導(dǎo)思想
以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神為指導(dǎo)，以縣教育局**年教育工作要點，以堅持以人為本的教育教學(xué)方向，堅持以教改科研為核心，。抓住課程改革這一契機(jī)，構(gòu)建新型的和諧校園，辦好讓人民滿意的教育。
三、具體措施
�。ㄒ唬�、嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)，優(yōu)化過程管理，完善評價方案。
切實加強(qiáng)對教學(xué)全過程的嚴(yán)格檢查、監(jiān)控，做到強(qiáng)化平時，淡化期末。重點放在認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真輔優(yōu)轉(zhuǎn)差，大面積提高課堂教學(xué)質(zhì)量上。實行規(guī)范化管理，使教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、集體備課、交流研討規(guī)范化、制度化。搞好教學(xué)管理制度的創(chuàng)新，實現(xiàn)“六化”目標(biāo)，即：“集體備課經(jīng)常化、個人備課具體化、課堂教學(xué)藝術(shù)化、課外作業(yè)多元化、單元測試規(guī)范化、質(zhì)量分析制度化”。嚴(yán)把課堂教學(xué)關(guān)，主要從以下三點開展工作。
�。�1）嚴(yán)格執(zhí)行課程教學(xué)**年工作計劃。學(xué)校行政做好經(jīng)常性的巡課工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時指出。定期開展課程計劃執(zhí)行情況的調(diào)查，督促教師嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，切實上好每一節(jié)課。
�。�2）嚴(yán)格備課管理。本學(xué)期我們將繼續(xù)集體備課制度。要求主備教師要從整體上把握教材，熟悉教材的知識，結(jié)構(gòu)，能居高臨下地評價所教知識在整個知識體系中的作用。要善于駕馭教材，創(chuàng)新性的處理教材。把握教材的重點、難點和知識間的內(nèi)在聯(lián)系。加強(qiáng)“個人精備+集體討論+個人修改”的集體備課制度，切實提高備課質(zhì)量，以備課質(zhì)量的提高促進(jìn)上課質(zhì)量的提高。教務(wù)處將按開學(xué)一次、每月的兩周一次的時間，定期對各科教師的備課進(jìn)行檢查。
�。�3）嚴(yán)格作業(yè)管理。對于作業(yè)設(shè)計、批改，每位教師要認(rèn)真對待，力求科學(xué)、客觀、有效，嚴(yán)禁以罰做作業(yè)來變相體罰學(xué)生，作業(yè)要在落實以“精選精講精練精批”和“有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有錯必糾”為要求的“四精四必”上下功夫，做到位。
（4）加強(qiáng)對各學(xué)科的教學(xué)管理，根據(jù)教育局出臺的各項考核制度，再結(jié)合本校實際使評價制度更趨于健全和完善。
�。ǘ⒓訌�(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，督促落實。
�。ㄈ�、開展實戰(zhàn)式培訓(xùn)，完成教研組活動從規(guī)范化到制度化的轉(zhuǎn)換。
結(jié)合課改工作，開展各種形式的聽課及專題教學(xué)研討，促教師教學(xué)水平、學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的提高。
1。聽課：第2、3周進(jìn)行全校任課教師檢查性聽課，促教師、學(xué)生及早進(jìn)入新學(xué)期教學(xué)狀態(tài)，并進(jìn)行教學(xué)。
2、推門課：加強(qiáng)學(xué)校聽推門課的力度，了解掌握教師、學(xué)生的教學(xué)、學(xué)習(xí)常態(tài)，進(jìn)行有效的監(jiān)督、監(jiān)控，檢查與指導(dǎo)，提高教師課堂教學(xué)效率、學(xué)生學(xué)習(xí)效果。
3、示范課：進(jìn)行骨干教師、學(xué)科帶頭人獻(xiàn)課活動。
4、評優(yōu)課：開展學(xué)校校內(nèi)評優(yōu)課，評選校級優(yōu)秀課，進(jìn)行表彰。
5、研究課：適時組織學(xué)科教學(xué)研究課，人人參與互動，研究、探索學(xué)科教學(xué)模式。（語、數(shù)、科任學(xué)科各一節(jié)）
6、開放課：進(jìn)行全校家長開放日教學(xué)研討活動，教師人人參與。對外宣傳學(xué)校辦學(xué)水平、展示教師教學(xué)風(fēng)采。
7、復(fù)習(xí)課：認(rèn)真上好期末復(fù)習(xí)課，探索對學(xué)生科學(xué)、有效的復(fù)習(xí)指導(dǎo)方法。
�。ㄋ模�、以考促培，提高教師專業(yè)素質(zhì)。
1、開展以考促培的全員教師的專業(yè)理論知識競賽，競賽內(nèi)容提前布置，每兩月一次，成績公開量化，并記入教師年終考核。理論知識考核的內(nèi)容選一些關(guān)于新課程和基于新課程的課堂教學(xué)改革的內(nèi)容。專業(yè)知識包括語文的古詩文七十首，名家名篇賞析，數(shù)學(xué)包括簡單的數(shù)學(xué)問題，典型問題。英語內(nèi)容結(jié)合日常培訓(xùn)。此外還有一定的綜合知識。
2、搞好學(xué)生的課堂練習(xí)設(shè)計和作業(yè)改革，要進(jìn)行一次學(xué)科教師的課堂練習(xí)設(shè)計比賽。
�。ㄎ澹�、以人文科學(xué)精神和現(xiàn)代教學(xué)思想為引導(dǎo)，繼續(xù)加強(qiáng)和豐富學(xué)校的特色建設(shè)。重點開展書香校園活動，進(jìn)行全校規(guī)模的展示工作。
為了開闊同學(xué)們的閱讀面和知識面，提升同學(xué)們的思想涵養(yǎng)和精神品位，開展創(chuàng)建“書香校園”的讀書活動，培養(yǎng)同學(xué)們閱讀的興趣和習(xí)慣，由此而形成良好的閱讀氛圍和閱讀傳統(tǒng)，共同創(chuàng)建一個充滿書香的校園。
1、充分利用好課堂陣地：
�。�2）開展課前3—5分鐘特色展示；
�。�3）課前、課堂上開展推薦“我喜愛的一本書”活動，推介新書，互相交流；
�。�4）各年紀(jì)制定列出每學(xué)期必讀的書的書目，制定并完善必讀書目閱讀的檢查、考評制度；
2、積極開展第二課堂活動
�。�1）開展讀書心得交流的演講活動（或比賽）（五年）
�。�2）開展講故事活動（或比賽）（四年）
�。�3）開展讀書心得征文活動（賽）（三—五年）
（4）開展讀書摘錄、經(jīng)典句段書法展（賽）
�。�5）以上各項活動，除參加校級競賽外，提倡各班師生多在班內(nèi)組織開展。
�。⒓訌�(qiáng)畢業(yè)年級的管理，保質(zhì)、保量完成教學(xué)任務(wù)。
畢業(yè)班工作是學(xué)校教學(xué)工作的重點之一。學(xué)校定期每月召開一次畢業(yè)年級工作會議。了解師生思想情況，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正解決。在抓緊抓好教學(xué)質(zhì)量的同時，注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，一定要讓畢業(yè)年級的學(xué)生不僅具有良好的文化素質(zhì)，同時具有良好的思想品德。畢業(yè)年級的學(xué)生容易燥動，要多做耐心細(xì)仔的思想工作，特別要關(guān)注學(xué)生的安全。
（七）、堅持行政督導(dǎo)，加強(qiáng)常規(guī)管理。
行政督導(dǎo)是行政領(lǐng)導(dǎo)班子深入教學(xué)一線，了解學(xué)校教育教學(xué)情況，查找在教育教學(xué)工作中存在的問題，進(jìn)行集體會診，最終達(dá)到糾正問題解決問題的目的。行政督導(dǎo)原則上每月抽查一個年級。對抽查年級實施全天候、全方位的全程綜合督導(dǎo)。無論是課堂教學(xué)，還是課后的管理，甚至是考核評價，行政督導(dǎo)后都要做出綜合性的評價。同時與抽查年級的任課教師進(jìn)行交流，是成績的加以肯定和表彰，是問題的加以批評并督促改進(jìn)。行政督導(dǎo)檢查是一個教學(xué)常規(guī)管理的好方法，因此必須堅持。
（八）、培養(yǎng)骨干，實施人材階梯化戰(zhàn)略。
對骨干教師的培養(yǎng)應(yīng)按“整體—骨干—整體”的策略，即整體著眼，分層培訓(xùn)，整體提高；堅持多規(guī)格，多層次，多渠道的研培結(jié)合。注重政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn)。要求骨干教師人人有課題（無論是主研還是協(xié)研），個個有任務(wù)，事事作表率，充分發(fā)揮帶頭作用。本期規(guī)定，骨干教師要求骨干教師每周至少聽年青教師1節(jié)課，并做出評課，每學(xué)期至少上1節(jié)公開課或觀摩課，研究課，示范課。
�。ň牛�、關(guān)注學(xué)生差異，切實做好學(xué)困生的輔導(dǎo)與轉(zhuǎn)化工作
結(jié)合我校省科研課題《學(xué)困生的輔導(dǎo)與轉(zhuǎn)化的研究》進(jìn)一步的研究，要求廣大教師要關(guān)注學(xué)困生，耐心進(jìn)行對學(xué)困生的輔導(dǎo)與轉(zhuǎn)化工作；提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)能力。語文、數(shù)學(xué)、英語等主科教師堅持個別輔導(dǎo)，采取因人而異、因材施教的方法，使得每一個學(xué)生得到發(fā)展。
學(xué)年工作計劃 篇12
編輯部作為本學(xué)院學(xué)生會對外宣傳的窗口，對學(xué)院及學(xué)生會的相關(guān)工作進(jìn)行及時、有效的宣傳，對學(xué)院優(yōu)秀青年學(xué)子進(jìn)行真實、有力的采訪報道，增強(qiáng)學(xué)院宣傳工作的吸引力和感召力，展現(xiàn)學(xué)生會工作風(fēng)貌，展現(xiàn)學(xué)院學(xué)子風(fēng)采，為同學(xué)和學(xué)院搭建交流的平臺。
部門職責(zé)：
1對內(nèi)宣傳：以學(xué)院及學(xué)生會編輯部為平臺，及時宣傳學(xué)院最新動態(tài)、重要通知、經(jīng)典活動等，做到把握動態(tài)、及時報道、有效宣傳。
2對外宣傳：負(fù)責(zé)將學(xué)院學(xué)生會各項工作、學(xué)院各團(tuán)支部組織的重要活動、學(xué)院優(yōu)秀青年學(xué)子風(fēng)采、學(xué)院實踐科研各項學(xué)術(shù)成果等重要信息及時告知學(xué)校廣大同學(xué)及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。同時，協(xié)助各部門及有關(guān)人員完成我院重點活動的外界媒體宣傳工作。
4記者站的管理：記者站作為我部宣傳工作的重要團(tuán)體，主要完成我院重大新聞的采集、重要活動的宣傳工作。通過其及時、有效的平面宣傳，竭力展示我院多彩風(fēng)貌，營造我院積極向上氛圍。部門在建立合理的制度下對記者站實行有效管理，通過多種形式全面提高小記者綜合素質(zhì)及記者站工作效率。
5部門組織文化建設(shè)：緊密圍繞學(xué)校和學(xué)院工作重點，以思想政治教育為主線，緊抓部門文化組織建設(shè)。在保持部門熱情、活力的現(xiàn)文化氛圍下，積極創(chuàng)新工作思路，創(chuàng)建經(jīng)典品牌活動，進(jìn)一步夯實部門基礎(chǔ)，建設(shè)全面發(fā)展的優(yōu)秀部門。
6服務(wù)廣大同學(xué)：利用各種宣傳手段，對我院同學(xué)進(jìn)行健康合理的學(xué)生生活、心理指導(dǎo)。及時提供各種校內(nèi)活動信息，使同學(xué)更全面地參加學(xué)院學(xué)校的各項學(xué)生活動。更加體現(xiàn)學(xué)院的以人為本。
去年工作總結(jié)：
從進(jìn)入學(xué)生會的激動到參加各種活動的激情；從跟稿的繁忙到編排系刊的充實；從對納新的期盼到從事工作的坦然，還有那些為了工作忙碌奔波的場景，點點滴滴都讓我在不經(jīng)意間涌起絲絲感動。雖然我們部在上個月的工作中取得了一定的成績，但是在以后的日子里我們面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，所以，我們不僅要總結(jié)經(jīng)驗，汲取教訓(xùn)，而且要做出周密的計劃并且提高效率，這樣才能讓我們部門取得不斷的進(jìn)步。
工作計劃：
新學(xué)期伊始，編輯部的工作也正式步入軌道，為了更好的展開工作及時的配合其他各部門的工作，針對上學(xué)期宣傳工作中重大題材把握部到位，具有重大影響事件曝光率不足的編輯部的工作計劃如下：
一．總體計劃
1、定期召開例會，每周兩次（特殊情況靈活變動）。成員相互交流系刊的編輯、排版，營造好的部門文化氣氛；通知部員近期的活動安排，組織編輯部的工作。
2、出版書籍《大學(xué)生科技》。目前計劃在本學(xué)期前半年征稿，組織同學(xué)廣泛參與，大量投稿，在部里進(jìn)行篩選，預(yù)計十二月份出版發(fā)行。
3、我部各成員將更加團(tuán)結(jié)一致，積極進(jìn)取，從而能夠把學(xué)校的新聞、亮點等及時、準(zhǔn)確的報道出去，使院領(lǐng)導(dǎo)和其他院系能夠更好的了解我系的發(fā)展、成長，從而促進(jìn)我系與其他院系之間的交流和學(xué)習(xí)。
4、我部將更加主動地協(xié)助其他部舉辦的各種活動，將我部的特色與活力展現(xiàn)出來，并進(jìn)行積極報道。
5、我部將更好地和其他各部融合在一起，積極和兄弟部門合作組織知識競賽，從而更好地促進(jìn)各部之間的協(xié)作，更好地完成各項任務(wù)。
6、我部將更加虛心地向其他部、他人學(xué)習(xí)，以更好地作好本部的發(fā)展工作，從而使我部更加成熟。
7、我部將會努力捕捉我校的亮點加以報道，以期更好地把我校展現(xiàn)出來。
8、我部針對每次工作都將確保以最高的效率、第一時間把我校的新聞、動態(tài)發(fā)展報道出去。
9、做好采訪工作，將采訪內(nèi)容在系刊刊登。主要針對系領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生會干部等，指導(dǎo)大學(xué)生形成正確的人生觀、價值觀。
二．重點工作計劃
1、采風(fēng)內(nèi)容。我部將安排采風(fēng)的計劃采風(fēng)內(nèi)容應(yīng)貼近同學(xué)，服務(wù)于同學(xué)。采風(fēng)生于校園，也應(yīng)該立足于校園。因此應(yīng)該把采風(fēng)的內(nèi)容做成讀者關(guān)注的校園相關(guān)問題，吸引讀者關(guān)心校園局部現(xiàn)象，進(jìn)而培養(yǎng)同學(xué)對采風(fēng)的興趣和關(guān)心。至于了解同學(xué)們所關(guān)心的問題，最快捷的方式是去學(xué)校的貼吧看一看！同時建議在原有板塊基礎(chǔ)上添加每期一個學(xué)校人物的報道，對一些系領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生干部、學(xué)習(xí)優(yōu)秀生、或運動健兒進(jìn)行有目的性地采訪。（如果被采納，招新時可以在編輯部下設(shè)一個3—4人的記者團(tuán)，專門從事采訪工作）。
2、采風(fēng)的'分配。一個高效率、健全的編輯隊伍應(yīng)該有明確的責(zé)任和分工。因為我們能力和時間的局限，不可能按照專業(yè)的稿件采集統(tǒng)計、稿件選擇、文字處理和圖像處理、終審機(jī)構(gòu)、發(fā)行機(jī)構(gòu)等來分配任務(wù)。根據(jù)編輯部的具體情況一個編輯帶領(lǐng)自己的干事負(fù)責(zé)一個板塊，最后把板塊和在一起。這樣一來采風(fēng)的格式和風(fēng)格就必須嚴(yán)加統(tǒng)一。
3、采風(fēng)的標(biāo)準(zhǔn)�！安娠L(fēng)標(biāo)準(zhǔn)”從讀者的角度看來是保證采風(fēng)整體一致的度量，也是采風(fēng)成功的標(biāo)準(zhǔn)之一。文字編輯中要有統(tǒng)一的模板規(guī)定格式，包括字體、版面風(fēng)格、插圖定性、字距段距等細(xì)節(jié)。另外采風(fēng)的色調(diào)和風(fēng)格的統(tǒng)一，同樣重要，這樣才為被讀者所喜愛。因此，針對“采風(fēng)標(biāo)準(zhǔn)”編輯部的成員應(yīng)保證部內(nèi)成員的信息交流，協(xié)調(diào)、分工合作。把握好這個標(biāo)準(zhǔn)就可以減少反復(fù)的修改和無止境的重復(fù)，浪費人力物力。
以上為我部本學(xué)期的初步計劃，我們將會在以后的工作學(xué)習(xí)中完善我們的工作，找出不足和缺點加以改正，使我部能夠成為我校向外界展現(xiàn)風(fēng)采的得力助手。
請系里的領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生會主席團(tuán)及其各部提出寶貴意見，從而使我部更好地發(fā)展，能夠為我系的宣傳、報道工作做出更大的貢獻(xiàn)。
今年是我部成立十五周年，我部將組織部員進(jìn)行一系列活動，充分調(diào)動部員積極性，力求將編輯部的工作更上一層樓。我部將秉承河北工程大學(xué)“立德立志，善學(xué)善行”校訓(xùn)，通過編輯部這一溝通媒介，積極宣傳校規(guī)校紀(jì)，使同學(xué)們樹立正確的人生、價值觀，使之成為有道德、有志氣，善學(xué)習(xí)、善實踐”，德智體美全面發(fā)展的社會主意建設(shè)人才。引導(dǎo)廣大同學(xué)在優(yōu)良校訓(xùn)的指導(dǎo)和感召下創(chuàng)造自己輝煌的業(yè)績和燦爛的人生！
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