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      學校安全教育的工作計劃

      時間:2023-01-20 00:37:26 工作計劃 我要投稿

      關(guān)于學校安全教育的工作計劃4篇

        時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又有了新的工作,此時此刻我們需要開始做一個工作計劃。但是要怎么樣才能避免自嗨型工作計劃呢?下面是小編收集整理的學校安全教育的工作計劃4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      關(guān)于學校安全教育的工作計劃4篇

      學校安全教育的工作計劃 篇1

        加強學校的安全工作,使學校一直以在“安全勝于一切”的理念中運轉(zhuǎn),就必須給學校的每一個人灌輸好安全意識。對每個人都進行安全教育工作,以堅持預防為主,防治結(jié)合的原則,使學校的安全工作更加制度化,詳細化,規(guī)范化。安全工作做好了,才能更好地促進教育事業(yè)的健康發(fā)展。結(jié)合實際情況,本年度的學校安全教育工作計劃將要做好以下幾項工作。

        一、重建網(wǎng)絡,明確職責

        建立有效的工作網(wǎng)絡,明確各自的職責是學校安全教育工作正常運轉(zhuǎn)的有效保證。學校安全教育工作是學校安全工作計劃的重心。它的職能不能因為人員變動而出現(xiàn)空檔。進一步落實安全工作領導責任制和目標管理責任制,進一步明確行政正職對學校的安全教育負總責,增強“第一責任人的責任意識和責任感,自覺參與安全工作的部署、檢查、考核、調(diào)研等工作。形成主要領導親自抓,分管領導具體抓,其他領導配合抓的領導工作機制,切實落實保一方平安的政治責任。將安全工作列入責任人的年終考核,并與榮譽、晉級、晉升、經(jīng)濟利益掛鉤。為加強行政正職對學校安全工作的領導,在對年度學校安全教育工作考核中,強調(diào)行政人員定期分析學校安全工作形勢,及時研究解決學校安全教育工作中的重大問題,并深入開展安全工作檢查。

        二、加強教育 增強素質(zhì)

        1、加強學校心理健康教育,提高學生的身心健康水平。一個心理不健康的人,是一個不健全的`人,難以適應未來社會發(fā)展的需要。

        2、加強學校安全教育,增強學生的自護自救的能力。

        安全教育工作應更有針對性和實效性。要根據(jù)學校周圍和學生的特點對學校存在的安全隱患進行一次專項檢查。并有針對性的進行安全教育。如學校周圍環(huán)境要重點對學生進行各種事件的應急處理的教育,增強學生安全防范的能力。萬一發(fā)生安全事故,做到不驚慌失措,并能采取有效辦法保護自己。要進行防溺水的教育,使學生有較強的防溺水的能力。學校周圍學生對情況有所了解,使學生增強對自己所處環(huán)境的了解,增強安全保護的意識,不做不利于安全的事,又保護自身的生命安全。發(fā)動學校和學生進行一次查找安全隱患活動,明確各自的重點防范內(nèi)容,在此基礎上有針對性的進行安全教育。

        3、教育學生家長做好監(jiān)護工作。通過對家長進行安全教育,增強家長的安全意識和能力。學生非正常死亡的主要原因是溺水和交通事故。

        (1)、讓學生家長明確自己對自己的孩子在安全方面應該做好哪些工作。安全隱患在哪些方面,應該重點做好哪些防范工作。

        (2)、了解和關(guān)心孩子的學習和生活,為孩子安排一些豐富多彩的活動,并對學生的行為進行有效的監(jiān)督。

        (3)、學校對學生進行教育的同時,要把存在的安全隱患及時告訴家長。家長會上,不要只講學生的成績,要通報學校的安全狀況,要根據(jù)季節(jié)的特點,把學生容易發(fā)生的安全事故告訴家長,提高家長的安全意識。讓家長配合學校做好安全教育工作,讓家長真正擔負起自己應該擔負的監(jiān)護責任。采取家長所能采用的辦法來確保學生的人身安全,取得更好的教育效果。通過《給學生家長的一封信》,和學生家長簽訂安全責任狀,重點進行防溺水、防交通事故和預防學校周圍的存在的安全隱患的教育。強調(diào)在五一假期和暑假作為重點監(jiān)護時間。

        三、抓住重點 確保安全

        (一)、規(guī)范教育教學行為,消除安全隱患。

        規(guī)范學校和教師的教育教學行為,制止教師體罰和變相體罰學生,制止亂收費,亂辦班。絕不允許因我們的教育教學行為不規(guī)范,而發(fā)生安全事故。

        (二)、規(guī)范學生的上網(wǎng)行為,以防違法犯罪。

        教育學生做到:

        1、明確上網(wǎng)的目的主要是為普及網(wǎng)絡知識、拓寬視野、擴大知識面。

        2、自覺抵制色情、、愚昧、迷信等內(nèi)容。

        (三)、加強校園治安整治,維護學校教學秩序。

        校園的治安和學校周邊環(huán)境直接影響到學校的教學秩序和師生的人身及財產(chǎn)安全,我們根據(jù)本地實際,定期查找存在的問題,有針對性地開展校內(nèi)和周邊治安整治工作。主動協(xié)調(diào)、積極爭取相關(guān)部門的重視和支持。按照中小學安全工作計劃中工作責任制的要求,切實加強領導,各負其責,各盡其職,支持落實學校安全保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制,共同做好維護學校安全和校園周邊環(huán)境整治工作,確保學校的良好育人環(huán)境。

        (四)、建立學校安全意外事故處置預案制度。

        建立事故處置領導小組,公布學校緊急聯(lián)系電話,并按照預案進行緊急處理,使處理工作規(guī)范化,使事故造成的損失降到最低限度。

        (五)、重視學生的交通安全。對學生放學后的交通安全加強管理。

        四、做好檢查與整改

        對學校的安全防范工作進行檢查,平時檢查和專項檢查相結(jié)合。特別強調(diào)學校和班主任對學生的安全工作進行檢查,對有疑問的聘請有關(guān)部門配合檢查。

      學校安全教育的工作計劃 篇2

        一、指導思想:

        緊緊圍繞經(jīng)濟社會發(fā)展的目標任務,按照依法治國基本方略的要求,深入開展法制宣傳教育,大力推進依法治理,堅持法制教育與法治實踐相結(jié)合,堅持法制教育與道德教育相結(jié)合,為構(gòu)建社會主義和諧社會和全面建設小康社會營造良好的法治環(huán)境。

        二、主要目標:

        五五“普法的主要目標是:適應黨和國家工作大局,適應整個社會和廣大人民群眾對法律知識的現(xiàn)實需求,緊密結(jié)合國家民主法制建設的新進展新成果,通過深入扎實的法制宣傳教育和法治實踐,進一步提高全民法律意識和法律素質(zhì);進一步增強社會主義法治理念,提高依法行政能力和水平;進一步增強各級政府和社會組織依法治理的自覺性,提高依法管理和服務社會的水平。

        三、具體措施:

        1、統(tǒng)一思想認識,明確普法任務。

        小學生已處于成長階段,由于年齡小,人生觀和世界觀還沒有初步形成,法律意識極其淡薄,容易被社會上的'丑惡現(xiàn)象迷惑,甚至做出違法的事情,有的連自己應享受的權(quán)利都不知道。本年將在鎮(zhèn)黨委和司法部門的配合下,對學生進行《憲法》、《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》等相關(guān)法律知識教育,使其有良好的法律意識,掌握初步的法律知識。

        2、開拓教育渠道,多方位開展工作。

        對于學生進行普法教育是個系統(tǒng)工程,形成有采取淺顯易懂,通俗有趣、生動活潑的教育形式,要拓寬教育渠道。要以板報、畫廊舉辦講座、報告會、故事會、演講會、知識競賽等形式,廣泛開展普法教育。

        3、加強學校德育工作,滲透法律知識教育,要抓住學校德育工作這個主陣地,時刻做好法律知識的滲透工作。使普法工作時時抓、處處抓,抓出成效。

       。1)、利用晨會、思品課進行法律知識滲透工作。

       。2)、利用班會、隊會,開展自編字自演、自娛自教的普法活動。

        普法教育是關(guān)系到少年兒童健康成長的大事,我們一定要在教育理論的指導下,抓住重點,求真務實。

      學校安全教育的工作計劃 篇3

        工作目標

        強化外語體驗教學特色,廣泛開展外語體驗活動,讓外語學習成為生活化的交際場和快樂學習的體驗場;讓開朗、樂觀、自信成為德外小學生的特有氣質(zhì);讓合作、表達、組織等能力和習慣成為德外小學生必備的素質(zhì);讓學生敢說、樂談、能演、會唱、善玩、愛寫,真正喚醒學生生命成長的自我發(fā)展?jié)撃,讓學校的外語教學特色更加彰顯。

        工作任務

        1、加強教育理論學習,提高教師理論素養(yǎng);

        2、狠抓教學常規(guī)落實,提高外語教學質(zhì)量;

        3、開展外語課外活動,豐富學生學習體驗;

        4、開展特色體驗活動,彰顯外語教學特色;

        5、聚焦體驗課堂研究,深化外語教學改革。

        工作措施

        1、加強教育理論學習,提高教師理論素養(yǎng):

        1)組織教師重溫新課標理念,認真學習外語教育教學理論,反復研討《生命因體驗而精彩》一書的精髓,采用理論聯(lián)系實際的方法,積極指導教師的教學工作。

        2)每月組織一次全組人員到圖書室開展共同學習活動,從各類雜志和書籍中找出有價值的.文章,共同學習討論,共同進步,并做好教研記錄。

        3)充分利用博客,分享、交流。

        2、狠抓教學常規(guī)落實,努力提高教學質(zhì)量:

        1)抓課堂教學。各年級積極開展組內(nèi)研究課活動,通過聽課、評課、研討,促進課堂教學地不斷優(yōu)化。本學期每位教師至少要上一堂組內(nèi)研究課,上課時要求教師著眼于培養(yǎng)學生運用語言的能力,創(chuàng)設生活化的教學情景,充分運用實物、圖片和直觀教具等,生動活潑地進行外語教學。

        2)抓集體備課。本學期將加強集體備課并作記錄,為提高教師常規(guī)課、研究課的質(zhì)量做準備。備課時通過專研教材,民主討論,深刻分析,使教學目標更加明確,教學內(nèi)容更加翔實,教學效果更加突出。

        3)抓作業(yè)批改。各年級嚴格控制作業(yè)總量,規(guī)范作業(yè)批改,按照“有發(fā)必收,有收必批,有批必評,有錯必糾”的要求,確保作業(yè)質(zhì)量。

        4)抓教學質(zhì)量。做好不同層次學生的輔導工作,關(guān)注培優(yōu),更關(guān)注輔差,還要關(guān)心潛能生,及時總結(jié)和反思,不斷調(diào)整,力求在教學中對薄弱處加以改進。

        5)抓課題研究。深化外語組市級立項課題《營造提高學生英語綜合運用能力體驗場的研究》的研究,各年級要按既定的方案扎實開展子課題研究,通過查閱資料,學習理論知識,撰寫科研論文,最后將科研內(nèi)容滲透到課堂教學中。努力提高教師的教科研能力,將科研工作落到實處。

        3、開展外語課外活動,豐富學生學習體驗:

        1)針對各年級學生學習能力不同的實際情況,組織學生開展各類外語競賽活動。并適時地對成績優(yōu)秀的班級和個人進行多種形式的表揚和鼓勵。

        2)認真開展好外語主題體驗活動。

        3)認真組織參加“英語風采大賽”活動。

        4、開展特色體驗活動,彰顯外語教學特色:

        1)繼續(xù)深入開展西文經(jīng)典誦讀實驗,每周一升旗儀式上各年級分批分次輪流進行誦讀展示,同時聚焦學生綜合運用能力的培養(yǎng),對西文經(jīng)典誦讀專用教材《英文名著選》的使用開展專題研究。

        2)完善《雙語科學教材》、《英語口語手冊》《法語教材》的編印工作,投入試點使用的教材進行專題課例研究。同時做好校報《英語泡泡》的編輯工作,并督促檢查本校報的使用情況。

        5、聚焦體驗課堂研究,深化外語教學改革。(另附詳細方案)

        附件:工作行事歷

        時間

        主要工作

        負責人

        第一學月

        2、25—2、28

        1、討論制定本學期教研工作計劃,落實學期教研工作任務和目標。

        2、西文經(jīng)典誦讀準備工作。

        3、根據(jù)各年級的實際情況,制定切實可行的教學計劃,使教學工作有條不紊。

        4、英語教學目標標準化工作專題研究。

        各教研組

        各教研組

        第二學月

        3、1—3、29

        1、認真學習“新課標理念”“課堂教學常規(guī)”,以指導教師的教學實踐。

        2、組內(nèi)教師互聽互評組內(nèi)研究課,多反思,多交流,取長補短,提高教學質(zhì)量。

        3、《雙語科學》《趣味日語》《趣味英語》《英語泡泡》等校本教材和校報的編輯及使用研究會。

        4、學科指導教師及師徒結(jié)對工作會。

        5、啟動外語主題體驗活動。

        6、學月教學質(zhì)量過程監(jiān)測;教學常規(guī)檢查。

        第三學月

        4、1—4、30

        1、“體驗教師”專題調(diào)研(一)。

        2、市級立項課題專題研討會和校級課題研究會。

        3、“體驗課堂”特色教師觀摩課展示。

        4、深入開展外語主題體驗活動。

        5、開展優(yōu)秀外語教育教學論文評比活動。

        6、開展市直屬學校聯(lián)合教研活動。

        7、學月教學質(zhì)量過程監(jiān)測;教學常規(guī)檢查。

        第四學月

        5、6—5、31

        1、“體驗教師”專題調(diào)研(二)。

        2、繼續(xù)深入開展外語主題體驗活動。

        3、專家顧問組聽常規(guī)督察課,組內(nèi)教師互聽互評,多反思,多交流,提高教學質(zhì)量。

        4、落實期中質(zhì)量監(jiān)控,開展外語學科競賽活動。

        5、學月教學質(zhì)量過程監(jiān)測;教學常規(guī)檢查。

        第五學月

        6、3—6、28

        1、繼續(xù)深入開展外語主題體驗活動。

        2、專家顧問組繼續(xù)聽常規(guī)督察課,組內(nèi)教師互聽互評,多反思,多交流,提高教學質(zhì)量。

        3、完成新授課內(nèi)容,準備復習,迎接期末考試。

        4、組織教師交流在新課程標準下外語體驗教學、教研的心得,并撰寫體驗教學敘事文章。

        5、校本教材、?笫褂们闆r專題研究會。

        6、專題總結(jié)研討會議,討論、交流工作中的得失與困惑,并交流各自經(jīng)驗,互相取長補短。

      學校安全教育的工作計劃 篇4

        一、指導思想

        以各級黨委、政府、教育行政主管部門關(guān)于安全工作的文件精神為指導,以確保學校財產(chǎn)、師生生命安全為目標,堅持“安全第一,預防為主,人人有責”的方針,認真落實《株洲長鴻實驗學校安全管理措施》,加強安全工作法律法規(guī)的學習宣傳,完善安全管理機制,健全安全管理制度,強化安全管理措施,實施安全事故責任追究制,創(chuàng)安全文明校園。

        二、工作目標

        抓實安全教育,搞好安全防范,實施責任追究,確保校園平安。

        三、工作措施

        1、加強領導,成立專門領導小組。校長為學校安全工作第一責任人。分管政教的副校長為學校直接責任人。學生處主任為周邊環(huán)境治理、學生安全事故的直接責任人。各處室主任為各部門工作的直接責任人。年級組長為年級責任人。班主任為各班的直接責任人。分管后勤的領導是學校食堂、豆奶等飲食衛(wèi)生的直接責任人。醫(yī)務室負責有關(guān)知識的宣傳教育。辦公室負責組織協(xié)調(diào)、反饋信息。學校安全工作領導小組成員:

        組長:xxx

        常務副組長:xxx

        副組長:xxx

        成員:xxx

        領導小組下設一室八組:

       。1)辦公室負責協(xié)調(diào)學校各組安全日常工作。

       。2)校園安全組負責安全教育、學生課間、午睡集會安全等。

       。3)校舍設施組負責建筑設施、消防設施、防雷設施、用電線路安全、學校后勤和安全生產(chǎn)工作。

        (4)教學設備組負責學生上課期間安全和館室、教學設施設備、信息安全工作。

        (5)寄宿安全組負責學生公寓內(nèi)設施設備、學生住宿安全工作。

       。6)食品衛(wèi)生組負責校園內(nèi)、學校食堂食品衛(wèi)生安全工作。

       。7)門衛(wèi)校醫(yī)組加強門衛(wèi)值班,嚴格執(zhí)行門衛(wèi)制度,確保師生人身和校產(chǎn)安全。加強校醫(yī)管理,嚴格執(zhí)行醫(yī)務室有關(guān)制度,杜絕醫(yī)療事故。

       。8)校車安全組負責校車的安全行駛、乘車學生的安全接送工作。

       。9)公寓安全組負責教師公寓設施、設備及住戶安全。

        2、加強宣傳,增強安全防范意識。

        學校利用每年安全教育月、安全教育周、安全教育日、“119”消防日,對學生進行安全知識、防火知識教育,開學第一周定為安全教育周,第一月定為安全、紀律教育月,利用班會課組織學習《安全知識讀本》,查找安全隱患,召開安全教育主題班會,請交警、消防人員進行安全知識講座,各班辦安全知識黑板報。利用課間操集中時間、國旗下講話時間強化安全教育,提高防護能力。

        3、落實措施,嚴格管理。

       。1)建立安全工作日報告、日記載制度。學校把安全工作納入行政干部值日人員的檢查評比中,值日領導為當日安全工作的責任人之一,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,及時報告。失職者實行責任追究,按制度予以懲罰。

        (2)嚴格食品衛(wèi)生管理。分管領導、食堂事務長要嚴把“四關(guān)”,即食品進貨渠道關(guān),消毒關(guān),衛(wèi)生關(guān),質(zhì)量關(guān)。定期召開炊事員會,進行衛(wèi)生知識教育,炊事員要定期搞好體檢。

       。3)抓好流行性傳染病防治工作。醫(yī)務室堅持治療登記制,隨時找班主任了解學生身體情況,遇有發(fā)熱學生,迅速聯(lián)系家長和送醫(yī)療部門檢查,不得長留學校,不得貽誤治療。搞好季節(jié)性傳染病的預防,定期辦好宣傳欄,開展衛(wèi)生常識宣傳講座,堅持“預防為主”的方針,防止流行性傳染病進入校園。

        (4)加強學生室外活動管理。體育課、活動課都要以學生安全為重,制定安全防范措施,給學生講清活動規(guī)則,要求學生嚴格遵守活動規(guī)則。教務處要與學生處配合加強活動管理,避免學生出現(xiàn)意外事故。

       。5)把好校外活動關(guān)。組織校外社會實踐活動或志愿者活動,須先報安全方案,經(jīng)校長批準后方可實施。

        (6)加強學生上學、放學路途安全教育。此項教育要達到每個學生懂得交通規(guī)則、公共道德的要求。

       。7)校內(nèi)住宿生由學生處、生活指導教師、門衛(wèi)人員共同負責放學后和雙休天的.安全。

       。8)進一步完善和落實“五包”責任制和安全責任事故追究制。

       。9)搞好防火防盜。嚴禁學生帶火、玩火、亂拉電線開關(guān)。教師公寓樓要加強對小孩的管理,禁止小孩玩火、玩電。

       。10)嚴禁學生結(jié)伙外出,嚴禁進網(wǎng)吧,嚴禁私自下河游泳。

        4、責任到人,層層簽訂安全責任狀。按照責任界限,開學第一周,各處室與分管領導簽訂安全責任狀。班主任與學生處簽訂責任狀。班主任與學生家長(代管家長)簽訂責任狀。教學人員與教務主任簽訂責任狀?倓蘸笄谌藛T與總務主任簽訂責任狀。學期初簽訂責任狀,期中、期末全面檢查、兌現(xiàn),平時出現(xiàn)問題及時兌現(xiàn)。

        5、高度警惕,加強檢查,消除安全隱患。分管領導、值日領導、總務處每天對各辦公室、各教室、各樓道、各實驗室都要進行1—2次檢查,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時排查,及時整治。教師公寓樓要加強管理,一是加強用電、用煤、液化氣的使用管理,養(yǎng)成人走關(guān)門、斷電、滅火的習慣。二是加強小孩的管理,不得讓小孩玩火,亂按開關(guān),不得燃燒草坪,攀爬樹木,確保生命安全。

        四、具體工作

        (一)、思想教育方面。

        1、利用晨會、學生大會、升旗儀式等對學生進行安全教育。

        2、出黑板報專題教育,使學生注意安全,警鐘長鳴。

        3、班與班之間開展安全知識競賽。

        4、檢查班主任的安全教育工作是否落實。

        (二)、體育衛(wèi)生工作方面。

        1、經(jīng)常檢查室外活動器具。

        2、每月查看校園有關(guān)設施安全情況。

        3、備好醫(yī)藥用品,保證學生人身安全。

        4、每天注意飲水衛(wèi)生,教育學生不喝生水。

        5、每一節(jié)體育課、課外活動,督促并檢查任課教師是否進行安全教育。

        6、嚴禁學生在校內(nèi)外玩火、玩水。

       。ㄈ、其他工作方面。

        1、每天放學,小學低年級教師要認真做好護送工作。

        2、加強對騎自行車的學生進行安全教育及交通安全知識教育。

        3、學生之間發(fā)生傷痛之事應立即去治療。

        4、經(jīng)常檢查電線開關(guān)、線路,保證正常使用。

        5、經(jīng)常查看校門口動態(tài),使學生上學、放學安全,家長放心。

        6、凡大掃除、勞動課,班主任應親自在場,督促學生注意安全。

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