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      幼兒園大一班保教工作計劃

      時間:2023-06-13 04:37:42 工作計劃 我要投稿
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      幼兒園大一班保教工作計劃

        日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們又有了新的工作,該好好計劃一下接下來的工作了!但是工作計劃要寫什么內容才是正確的呢?以下是小編精心整理的幼兒園大一班保教工作計劃,歡迎大家分享。

      幼兒園大一班保教工作計劃

      幼兒園大一班保教工作計劃1

        今年是幼兒在園的最后一年,而本學期則是幼兒在園的最后一個學期,是關鍵的關鍵。作為老師我們應充分利用這段時間,為幼兒提供多元的學習環(huán)境,注重各項智能的開發(fā)教育,積極為入小學打好基礎,以便孩子能較順利地進入小學學習。

        一、工作重點

        1、培養(yǎng)孩子間的相互學習、自主性和決策的能力,建立一個共同探討的團體。

        2、營造一個充滿愛的班級氛圍,讓幼兒有安全感,培養(yǎng)幼兒的責任感,并形成初步升小學的意識。

        3、繼續(xù)認真學習新《綱要》,樹立正確的教育觀,統(tǒng)一教育思想,并轉化為教育行為。

        4、幫助家長具備正確的兒童觀、教育觀、知識觀,明確幼兒期教育重心是個性能力的培養(yǎng),使家長認同熟悉我們的教育宗旨、目標和課程形式,并支持參與幼兒園的教育活動,形成良好的"家園對話互動網(wǎng)"。

        二、具體的工作。

        1、每周五進行班會,共同總結一周的工作情況,找出好的方法與不足;

        2、每月底與家委會成員溝通一次,商討交流最新幼教資訊及主題進展情況,調整下一步目標;

        3、每天下班前坐下來小結當天情況,計劃第二天的工作。

        4、三位老師取長補短,互相學習,不斷提高自身素質。

        三、教學工作

        語言方面;讓孩子學習認真觀察圖片內容,并連貫的大膽的講述,通過學習繞口令、古詩等,幫助孩子發(fā)音吐字更清晰,培養(yǎng)他們對文學作品產(chǎn)生興趣。鼓勵孩子創(chuàng)編故事的開始和結尾,會使用一些連貫詞。

        社會方面:讓孩子認識自我,喜歡自我,懂得勞動是光榮的,懂得關心他人。通過一些小制作,增強孩子做事的信心,讓他們做自信的人。通過贊美他人,做一個與人友好相處的社會人。通過各種活動,讓孩子樹立自我保護的`意識,形成任務感,責任感,坐班級小主人。

        科學方面:通過一些科學小實驗,讓他們學習一些科學知識,懂得一些科學道理。

        音樂方面:學習大膽夸張的演唱,學習一些簡單的樂理知識,認識節(jié)奏卡,會使用小樂器合奏打擊樂。

        數(shù)學方面:讓孩子認識一些常見的量、幾何圖形、時鐘。并且感知10以內數(shù)的分解組成及加減運算。

        美術方面:注重欣賞各種美術作品,在這過程中提高幼兒的鑒賞能力。培養(yǎng)良好的繪畫習慣。學會使用不同的繪畫工具和材料。

        健康方面:讓幼兒懂得日常健康、飲食健康以及身體生長、安全生活、心理健康等方面的知識。

        體育方面:讓孩子在平衡、協(xié)調、靈敏、柔韌、力量、速度等身體機能聯(lián)系中鍛煉身體。

        學前方面:學習18個復韻母,讓孩子能夠看拼音讀詞,讀句,甚至讀故事。

        四、大型活動。

        1、2月底開展幼小銜接座談會;

        2、3月份開展整理小書包活動;

        3、4月份進行幼兒體檢活動;

        4、5月參觀小學,開展家長觀摩課活動;

        5、6月進行幼兒六一體檢及幼兒畢業(yè)典禮。

        總之,我們將同心協(xié)力,共同搞好班級工作,讓各位滿意,放心、

      幼兒園大一班保教工作計劃2

        今年是幼兒在園的最后一年,而本學期則是幼兒在園的最后一個學期,是關鍵的關鍵。作為老師我們應充分利用這段時間,為幼兒提供多元的學習環(huán)境,注重各項智能的開發(fā)教育,積極為入小學打好基礎,以便孩子能較順利地進入小學學習。

        一、工作重點。

        1、培養(yǎng)孩子間的相互學習、自主性和決策的能力,建立一個共同探討的團體。

        2、營造一個充滿愛的班級氛圍,讓幼兒有安全感,培養(yǎng)幼兒的責任感,并形成初步升小學的意識。

        3、繼續(xù)認真學習新《綱要》,樹立正確的教育觀,統(tǒng)一教育思想,并轉化為教育行為。

        4、幫助家長具備正確的兒童觀、教育觀、知識觀,明確幼兒期教育重心是個性能力的培養(yǎng),使家長認同熟悉我們的教育宗旨、目標和課程形式,并支持參與幼兒園的教育活動,形成良好的"家園對話互動網(wǎng)"。

        二、具體的工作。

        1、每周五進行班會,共同總結一周的工作情況的,找出好的方法與不足;

        2、每月底與家委會成員溝通一次,商討交流最新幼教資訊及主題進展情況的.,調動下一步目標;

        3、每天下班前坐下來小結當天情況的,計劃第二天的工作。

        4,三位老師取長補短,互相學習,不斷提高自身素質。

        三、教學工作。

        1、語言方面;讓孩子學習認真觀察圖片內容,并連貫的大膽的講述,通過學習繞口令.古詩等,幫助孩子發(fā)音吐字更清晰,培養(yǎng)他們對文學作品產(chǎn)生興趣。鼓勵孩子創(chuàng)編故事的開始和結尾,會使用一些連貫詞。

        2、社會方面:讓孩子認識自我,喜歡自我,懂得勞動是光榮的,懂得關心他人。通過一些小制作,增強孩子做事的信心,讓他們做自信的人。通過贊美他人,做一個與人友好相處的社會人。通過各種活動,讓孩子樹立自我保護的意識,形成任務感,責任感,坐班級小主人。

        3、科學方面:通過一些科學小實驗,讓他們學習一些科學知識,懂得一些科學道.。

        4、音樂方面:學習大膽夸張的演唱,學習一些簡單的樂.知識,認識節(jié)奏卡,會使用小樂器合奏打擊樂。

        5、數(shù)學方面:讓孩子認識一些常見的量、幾何圖形、時鐘。并且感知10以內數(shù)的分解組成及加減運算。

        6、美術方面:注重欣賞各種美術作品,在這過程中提高幼兒的鑒賞能力。培養(yǎng)良好的繪畫習慣。學會使用不同的繪畫工具和材料。

        7、健康方面:讓幼兒懂得日常的健康、飲食健康以及身體生長、安全生活的、心理健康等方面的知識。

        8、體育方面:讓孩子在平衡、協(xié)調、靈敏、柔韌、力量、速度等身體機能聯(lián)系中鍛煉身體。

        9、學前方面:學習18個復韻母,讓孩子能夠看拼音讀詞,讀句,甚至讀故事。

        四、大型活動。

        1、2月底開展幼小銜接座談會;

        2、3月份開展..小書包活動;

        3、4月份進行幼兒體檢活動;

        4、5月參觀小學,開展家長觀摩課活動;

        5、6月進行幼兒六一體檢及幼兒畢業(yè)典禮。

        總之,我們將同心協(xié)力,共同搞好班級工作,讓各位滿意。

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