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      中學(xué)德育工作的計(jì)劃

      時(shí)間:2023-01-12 13:27:24 工作計(jì)劃 我要投稿

      中學(xué)德育工作的計(jì)劃

        時(shí)間一晃而過,我們的工作同時(shí)也不斷更新迭代,先做一份工作計(jì)劃,開個(gè)好頭吧。那么如何做出一份高質(zhì)量的工作計(jì)劃呢?下面是小編為大家收集的中學(xué)德育工作的計(jì)劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      中學(xué)德育工作的計(jì)劃

      中學(xué)德育工作的計(jì)劃1

        一、指導(dǎo)思想

        以中共十八屆三中全會(huì)對(duì)教育改革提出的要求,在“立德樹人”理念的引領(lǐng)下,加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育,切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。遵循教育規(guī)律,依據(jù)學(xué)生身心特點(diǎn),增強(qiáng)德育工作科學(xué)化、規(guī)范化、系列化。結(jié)合我校教育實(shí)際情況,制定本計(jì)劃。

        二、工作目標(biāo)

        1.努力構(gòu)建德育課程體系。做好校本德育課程的計(jì)劃設(shè)計(jì),努力克服德育工作的盲目性、隨意性、零碎性,增強(qiáng)德育工作的計(jì)劃性、系統(tǒng)性、實(shí)效性。

        2.打造德育隊(duì)伍。加強(qiáng)班主任培訓(xùn),大力提升班主任基本功。加強(qiáng)我校班主任隊(duì)伍建設(shè)。

        3.進(jìn)一步加強(qiáng)班集體建設(shè),把班集體作為社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的主陣地。

        4.做好德育模式創(chuàng)新。努力探索生活德育模式、主體德育模式,研究、開發(fā)、構(gòu)建“互動(dòng)主題式”班會(huì)課程的.建設(shè),

        5.協(xié)力推進(jìn)家校合作。創(chuàng)造性地開展家校合作、班家合作工作。進(jìn)一步完善校務(wù)委員會(huì)、家長(zhǎng)委員會(huì)工作。

        三、工作重點(diǎn)強(qiáng)化養(yǎng)成教育。

        以“守規(guī)矩”為重點(diǎn),繼續(xù)推進(jìn)中小學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育。努力探索中小學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)的有效方法、途徑。

        2、進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)德育創(chuàng)新研究。聯(lián)系我校實(shí)際,初步探索發(fā)展性德育模式的構(gòu)建,以新學(xué)校行動(dòng)研究為切入點(diǎn),逐步推動(dòng)德育活動(dòng)課程化,加強(qiáng)中小學(xué)德育工作的系統(tǒng)化規(guī)范化。

        3、繼續(xù)組織開展校園文化建設(shè)活動(dòng)。繼續(xù)加強(qiáng)校園文化場(chǎng)地和氛圍建設(shè),組織開展形式多樣的校園文化活動(dòng):舉辦藝術(shù)節(jié),開展“奮發(fā)向上崇德向善”主題教育活動(dòng)、充分發(fā)揮環(huán)境的育人功能。

        4、開展班級(jí)值周工作。降低學(xué)生衛(wèi)生勞動(dòng)量和時(shí)間成本,清理外圍,堵住缺口, 把學(xué)生的精力和時(shí)間聚集到教室中來。

        5、做好班級(jí)事務(wù)分工。在做事中培養(yǎng)學(xué)生的品行。

        四、具體安排

        上半年

        三月份制定德育工作計(jì)劃,完成上學(xué)期工作總結(jié),收取班主任工作計(jì)劃

        2、布置班級(jí)日志、學(xué)生成長(zhǎng)記錄本、學(xué)生道德考核表。

        3、值周班級(jí)開展工作。

        4、查發(fā)型、服裝、吃零食等違紀(jì)現(xiàn)象。

        5、以“奮發(fā)向上,崇德向善”為主題組織開展讀書教育活動(dòng)。

        6、開展“陽光運(yùn)動(dòng)一小時(shí)”活動(dòng)。

        7、開展季節(jié)性疾病防治宣傳教育活動(dòng)和健康校園創(chuàng)建工作。

        8、心理培訓(xùn)試行。

        四月份中小學(xué)德育工作評(píng)估

        2、班級(jí)事務(wù)分工檢查

        3、班主任培訓(xùn)

        4、問題生、學(xué)困生工作檢查

        5、中小學(xué)生籃球賽

        6、清明節(jié)祭掃烈士墓

        7、教師讀書成果展示(論文、讀書筆記、學(xué)習(xí)心得、演講)

        8、班級(jí)日記檢查

        9、春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

        10、4月上旬舉辦全縣中小學(xué)生籃球賽,

        五月份主題班會(huì)比賽。

        2、做時(shí)代青少年演講比賽。

        3、14歲青春儀式。

        4、新團(tuán)員入團(tuán)儀式。

        5、少年宮興趣小組展示。

        六月份學(xué)生品德考核匯總

        2、班級(jí)日志,學(xué)生成長(zhǎng)記錄本匯總

        3、“美德少年”評(píng)比。

        4、初中畢業(yè)典禮。

        下半年

        德育工作

        仍然以抓養(yǎng)成教育的常規(guī)工作為主。除此以外,9月份開展班主任優(yōu)秀工作案例征集活動(dòng)。9月份進(jìn)行“養(yǎng)成教育強(qiáng)化月”活動(dòng),總結(jié)心理培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取建設(shè)學(xué)校心理咨詢室。10月下旬參加中小學(xué)班主任素質(zhì)大賽。

        體育工作

        9月上旬參加全縣中小學(xué)體育工作會(huì)。

        9月中旬參加中學(xué)生異程長(zhǎng)跑接力賽,組隊(duì)參加市中學(xué)生異程長(zhǎng)跑接力賽。

        10月做好《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》數(shù)據(jù)測(cè)試工作,完成我校學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試及數(shù)據(jù)上報(bào)工作。

        10月參加全縣第二屆中小學(xué)生跳繩比賽,爭(zhēng)取組隊(duì)參加xx市中小學(xué)生跳繩比賽。

        10月參加全縣體育教師參加xx市第二屆中小學(xué)體育教師教學(xué)基本功大賽。

        10月-11月份舉辦學(xué)校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

        11月迎市教育局關(guān)于“一校一品牌,一生三愛好”檢查督導(dǎo)工作。

        11月迎市局督導(dǎo)檢查各縣(市、區(qū))落實(shí)學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)

        11月下旬做好中小學(xué)大課間操評(píng)估活動(dòng)。

        12月中旬參加全縣中小學(xué)生乒乓球比賽。

      中學(xué)德育工作的計(jì)劃2

        一、指導(dǎo)思想

        以黨的十八大精神為指針,以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),針對(duì)我校實(shí)際情況,創(chuàng)新性地開展德育工作,使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合,探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措,使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅(jiān)持以愛國(guó)主義教育為主線,以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性,形成全員、全方位、全過程參與的德育模式,力爭(zhēng)使德育工作形成我校特色。

        二、工作目標(biāo)

        1.強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,提高學(xué)生自我管理能力。

        2.通過各種教育活動(dòng),使學(xué)生學(xué)做真人。

        三、工作重點(diǎn)

        1.加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),對(duì)班主任隊(duì)伍,尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn),提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會(huì)班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進(jìn)行班級(jí)管理。

        2.常規(guī)管理工作常抓不懈。

        通過對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評(píng)比,促進(jìn)班級(jí)建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會(huì)時(shí)間上好形式新穎、主題鮮明的班會(huì)課,德育處將抽查各班班會(huì)情況。

        3.繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動(dòng),寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中。通過主題班會(huì)、演講、廣播、板報(bào)宣傳及各種小型文體活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識(shí)。

        4.通過形式不同的`家訪,促進(jìn)老師、家長(zhǎng)、學(xué)生之間的相互理解,架起一座理解的橋梁。利用社區(qū)資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,辦好家長(zhǎng)學(xué)校,形成教育的合力。

        四、主要工作措施

        (一)加強(qiáng)師德建設(shè)

        結(jié)合學(xué)校工作重點(diǎn),從校長(zhǎng)到教師都有明確的思想道德教育的具體任務(wù),并共同參與思想道德建設(shè)工作的研究。全員要繼續(xù)加強(qiáng)多形式的學(xué)習(xí),創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍,樹立“人人都是德育工作者”的意識(shí),促進(jìn)和推動(dòng)學(xué)校德育工作,教師要在平時(shí)教學(xué)過程中積極開展思想道德滲透教育,進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍。

        (二)高度重視養(yǎng)成教育

        深入開展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。根據(jù)新的《中學(xué)生學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范》要求,以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),以爭(zhēng)創(chuàng)“行為規(guī)范示范班”等活動(dòng)為載體,積極構(gòu)建學(xué)生“自我教育、自我管理、自我激勵(lì)”的“三自”機(jī)制,并形成以學(xué)生自評(píng)、互評(píng)與教師評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)相結(jié)合的評(píng)價(jià)制度。圍繞培養(yǎng)學(xué)生“十個(gè)好習(xí)慣”,加強(qiáng)班級(jí)管理,經(jīng)常性地進(jìn)行班容班貌檢查,將小學(xué)生日常規(guī)范教育抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓實(shí),努力達(dá)到的日常行為規(guī)范的“五無”、“五有”要求,(即地上無痰跡紙屑、墻上無污痕、桌面無刻畫、門窗無破損、衛(wèi)生無死角;課堂有紀(jì)律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、學(xué)困生有進(jìn)步),各年級(jí)、各班要根據(jù)學(xué)生的情況,著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行以文明禮儀為重點(diǎn)的文明養(yǎng)成教育,在教育和訓(xùn)練的過程中要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、低起點(diǎn)、多層次、嚴(yán)要求、重訓(xùn)練的原則。通過嚴(yán)格的訓(xùn)練,努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為,內(nèi)化為素質(zhì),逐步養(yǎng)成“文明用語脫口而出,文明行為隨處可見”的好習(xí)慣,要進(jìn)一步強(qiáng)化管理中的學(xué)生主體意識(shí)和學(xué)生自我管理的意識(shí)及能力,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理、評(píng)價(jià),逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動(dòng)。

        (三)積極開展豐富多彩的德育活動(dòng),

        積極實(shí)施“生態(tài)德育”工程。以愛國(guó)主義為核心,全面開展理想教育、愛國(guó)主義教育、集體主義教育、社會(huì)主義教育、法制教育和禁毒教育等;以“堅(jiān)持人人共成長(zhǎng)”為教育主題,以道德教育為核心,切實(shí)開展公德教育、孝敬教育、體驗(yàn)教育、養(yǎng)成教育、愛心教育、誠(chéng)信教育;以“堅(jiān)持人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展”為教育主題,以環(huán)保教育為核心,積極開展熱愛自然教育、愛護(hù)動(dòng)物教育、學(xué)校文化傳統(tǒng)教育和審美教育。

        (四)加強(qiáng)心理健康教育

        1.提高教學(xué)水平。

        抓好家長(zhǎng)學(xué)校的組織管理和教育教學(xué)活動(dòng),做到目標(biāo)明確,計(jì)劃落實(shí),規(guī)范嚴(yán)格,內(nèi)容針對(duì)性、實(shí)用性強(qiáng),并且認(rèn)真做好資料搜集、積累工作。形成學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡(luò);做到每學(xué)期同每位學(xué)生家長(zhǎng)均有一定程度的聯(lián)系,特別重視做好與學(xué)困生家長(zhǎng)的經(jīng)常性聯(lián)系;加強(qiáng)對(duì)教師家訪工作的組織管理,積極開展“教師家訪”活動(dòng),要求所有班主任全學(xué)年必須對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行六次家訪。

        2.營(yíng)造良好環(huán)境

        認(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校學(xué)生心理健康教育的若干意見》,認(rèn)真落實(shí)每周一節(jié)心理健康教育課,加強(qiáng)心理健康教育。第一,加強(qiáng)教師對(duì)心理健康知識(shí)的學(xué)習(xí)、了解,掌握一定的心理健康知識(shí),具備基礎(chǔ)的心理咨詢能力,能從學(xué)生行為表象發(fā)現(xiàn)其內(nèi)在的心理疾障,并及時(shí)反饋給學(xué)生家長(zhǎng),進(jìn)行合理疏導(dǎo)。第——充分利用

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