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      幼兒中心工作計劃

      時間:2023-03-10 17:28:49 工作計劃 我要投稿

      幼兒中心工作計劃合集八篇

        時間過得可真快,從來都不等人,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!請一起努力,寫一份計劃吧。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?下面是小編為大家整理的幼兒中心工作計劃8篇,歡迎大家分享。

      幼兒中心工作計劃合集八篇

      幼兒中心工作計劃 篇1

        一、指導(dǎo)思想

        以《指南》《綱要》《規(guī)程》(20xx年修訂版)《XX縣幼兒園教育教學(xué)十條》精神為指導(dǎo),以“園本情境課程建設(shè)”“XX省幼兒園課程游戲化項目實施要求”為抓手,以省優(yōu)復(fù)審為契機,切實貫徹落實《省教育廳關(guān)于加強學(xué)前教育教研工作的意見》、縣教育行政工作會議精神,堅守兒童立場,不斷深化課程游戲化項目建設(shè),提振校園文化品質(zhì),促進幼兒園教育質(zhì)量的高位發(fā)展。

        二、重點工作

        1、規(guī)范辦園,查找不足,積極迎接省優(yōu)復(fù)審工作。

        2、加強學(xué)習(xí),抓牢隊伍,切實加強師資隊伍建設(shè)。

        3、玩學(xué)合一,保教并重,努力促進幼兒協(xié)調(diào)發(fā)展。

        4、凝心聚力,攻堅克難,加快推進異地新建工程。按時序做好異地新建重點工程,保證11月份土建工程順利竣工。今年下半年落實幼兒園內(nèi)部裝修和室外配套工程,明年上半年落實設(shè)施設(shè)備和教玩具的采購,力爭明年下半年新園啟用。

        5、內(nèi)涵發(fā)展,凸顯特色,不斷提升園所文化品質(zhì)。利用鄉(xiāng)土資源,踐行行知思想,“做中學(xué),玩中學(xué),學(xué)中樂,樂中長”,努力打造鄉(xiāng)土田園文化和行知教育特色,讓每個幼兒樂享幸福完整的童年生活。

        三、工作措施

       。ㄒ唬┬姓ぷ

        1、落實督促新建工程。按時序做好異地新建重點工程,保證11月份土建工程順利竣工。今年下半年落實幼兒園內(nèi)部裝修和室外配套工程,明年上半年落實設(shè)施設(shè)備和教玩具的采購,力爭明年下半年新園啟用。

        2、規(guī)范辦園,查找不足,積極迎接省優(yōu)復(fù)審工作。繼續(xù)開展《指南》《XX省幼兒園優(yōu)質(zhì)園評估標準》和6個支架、10條要求等文件的學(xué)習(xí),對照省優(yōu)標準,查找不足,及時向上級主管部門反映申請,爭取政府支持,抓住契機,積極推進校園文化建設(shè),充分利用展板、走廊、主題墻、區(qū)域角創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境,努力爭取復(fù)檢達標。

        3、推進項目建設(shè)進程。加強課程游戲化項目的實施,推進項目建設(shè)進程,用課程游戲化的精神審視幼兒園一日活動,積極構(gòu)建基于兒童的教育教學(xué)以及游戲的環(huán)境、課程、資源。幼兒園行政人員每人掛鉤一個年級,正常參與、指導(dǎo)年級組的各項活動,深入班級,通過半日活動蹲班調(diào)研、游戲診斷、隨機檢查、區(qū)域游戲觀摩等方式,促進各班游戲活動的提升。

        4、規(guī)范日常園務(wù)管理。每周五下午召開園長室例會,各部門之間加強溝通與協(xié)調(diào),高效推進各項工作任務(wù)。繼續(xù)推行行政值班制,行政值班人員要做好菜品驗收、幼兒入學(xué)放學(xué)導(dǎo)護、全園的日常巡查與記載等工作,善于發(fā)現(xiàn)問題解決問題。廣泛聽取教職工、家長的建議,堅持園務(wù)公開、陽光操作,維護幼兒園與教職工的根本利益。

        5、宣傳校園文化特色。以“做學(xué)教合一”為園訓(xùn),以“生活即教育,社會即學(xué)!睘橹笇(dǎo)思想,堅持在游戲中學(xué)習(xí),在自然中成長,讓每顆星星都閃光。結(jié)合這一辦園理念,強化幼兒園文化凝聚力。利用鄉(xiāng)土資源,踐行行知思想,“做中學(xué),玩中學(xué),學(xué)中樂,樂中長”,努力打造鄉(xiāng)土田園文化和行知教育特色,讓每個幼兒樂享幸福完整的童年生活。加大幼兒園各項活動的宣傳力度,通過幼兒園網(wǎng)站、微信平臺、家長園地、家校通平臺、QQ群等多種途徑,向教職工、家長、幼兒及全社會宣傳幼兒園的環(huán)境、辦園理念以及辦園特色,并及時報道幼兒園保教工作的新舉措、新成效,擴大幼兒園美譽度。

        (二)隊伍建設(shè)

        1、師德建設(shè)

        切實加強學(xué)校德育工作,提高德育工作的針對性和實效性。堅持把德育工作擺在首要位置,將德育工作納入學(xué)校教育教學(xué)評估體系,貫穿于教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)。

        將師德師風(fēng)建設(shè)作為主抓手,著力打造“四有”“四好”教師隊伍。一要完善師德建設(shè)長效機制。建立健全教育、宣傳、考核、監(jiān)督與獎懲相結(jié)合的師德建設(shè)長效機制。實行師德承諾制度,強化師德教育,以“四有”“四好”師德主題教育活動為載體,強化教育,提升覺悟。建設(shè)師德年度評議制度、師德責(zé)任督查機制。二要嚴格師德考評機制。加強評價監(jiān)督,落實學(xué)校、教師、學(xué)生、家長和社會廣泛參與的“五位一體”師德監(jiān)督機制。選樹、表彰師德先進典型與懲戒師德失范行為做到“兩手抓兩手硬”。三要實施整體捆綁考核機制。將師德師風(fēng)建設(shè)列入綜合考核指標體系,作為教師個人評優(yōu)、職稱晉級、績效考核的首要標準,對查實存在違反師德行為的教師,按照規(guī)定給予警告、記過、降低或撤銷專業(yè)技術(shù)職務(wù)等級、開除或解除聘用合同等處理。

        2、園本培訓(xùn)

        組織教師深入學(xué)習(xí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,學(xué)會主動用《指南》理念去分析日常教育現(xiàn)象,完善自己的教育行為,提升教師專業(yè)化水平。將外派學(xué)習(xí)和園本自培相結(jié)合,有針對性地抓崗位練兵和專業(yè)培訓(xùn)。正常組織中青年教師彈、唱、說、跳、畫、信息技術(shù)等專項基本功的練習(xí)與過關(guān)考核,同時開展青年教師游戲診斷培訓(xùn)與比賽,豐富教師的專業(yè)知識,錘煉實踐技能。

        管理人員帶頭踐行。每天要堅持走進班級,堅持教學(xué)第一線,掌握教學(xué)話語權(quán),努力上示范課(或講座),本學(xué)期管理人員至少對全園教師開設(shè)1節(jié)教研課。每學(xué)期聽課不少于40節(jié),針對老師活動組織情況要跟蹤聽、重點聽,全并及時反饋,努力做好幼兒園教學(xué)研活動的“領(lǐng)頭羊”。教師聽課每學(xué)期不少于20節(jié)。

        倡導(dǎo)“人人閱讀”活動。鼓勵老師們愛讀書,讀好書。幼兒園向老師們推薦專業(yè)閱讀書目,為老師們訂閱《早期教育》、《幼兒教育》、《學(xué)前教育》等幼兒雜志,鼓勵教師多動筆寫文章。每位老師每學(xué)期不少于5000字讀書摘抄,每學(xué)期不少于10篇教育隨筆(每月2篇)。本學(xué)期幼兒園繼續(xù)組織對《小小探索家——幼兒教育中的項目課程教學(xué)》、《0——8歲兒童學(xué)習(xí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)》兩本書的共讀活動,幼兒園發(fā)起話題,教師跟帖最后裝訂成冊。本學(xué)期我園還擬增加一項“和孩子一起讀繪本”的活動,把經(jīng)典閱讀的課程和家長、孩子一起完成,真正走進孩子的世界。

        借助教學(xué)研共同體平臺,組織教師積極參加共同體活動向姐妹園學(xué)習(xí),相互取長補短,促進共同提高。

       。ㄈ┙炭蒲泄ぷ

        本學(xué)期重點抓常規(guī)管理和小浪花學(xué)習(xí)研究小組活動,強化教師的管理意識,以良好的團隊形象、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度、全新的工作理念,多學(xué)、多看、多鉆研,出色完成各項工作任務(wù)。思索班級文化建設(shè),各班初步確定班級特色管理內(nèi)容,并逐漸形成園本班級文化,努力向特色縱深發(fā)展。

        1、增強教研活動的實效性。每次的教研活動要有主題,重過程,顯成效。教研活動緊緊圍繞:問題的產(chǎn)生——如何解決問題——反思教研活動過程等,并力爭做到在內(nèi)容上要形成專題化、系列化。加強教師對教育案例、教育教學(xué)的反思能力,提高她們的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。每周四中午集中二次備課,充分準備教學(xué)具和游戲材料,活動后及時寫好課后反思。本學(xué)期人人上好一節(jié)優(yōu)質(zhì)公開課。

        2、深入課程游戲化研究。繼續(xù)以課程游戲化項目建設(shè)單位專題調(diào)研活動為抓手,努力構(gòu)建以幼兒“生活”、“運動”、“游戲”、“學(xué)習(xí)”為基本形式的課程模式。對照省優(yōu)質(zhì)園標準,根據(jù)幼兒園實際情況,在幼兒園開辟的幼兒9個戶外游戲場所,努力將自由、自主、愉悅、創(chuàng)新的游戲精神體現(xiàn)。

        3、加強教學(xué)實踐研究。隨著課程游戲化的深入開展,許多傳統(tǒng)的集體教學(xué)活動已漸融入到區(qū)域活動中,更多實行小組學(xué)習(xí)。怎樣在區(qū)域活動中實現(xiàn)孩子有效學(xué)習(xí)的最大化?本學(xué)期以數(shù)學(xué)活動為例,探索如何將數(shù)學(xué)集體活動和區(qū)域活動有效結(jié)合,在區(qū)域活動中,如何給孩子創(chuàng)造良好的氛圍,提供豐富實用的可操作的材料,運用簡單易行的方法,使孩子們輕松愉快地參與活動,有效地獲得數(shù)學(xué)經(jīng)驗,開展一次在區(qū)域游戲中如何提供適宜的材料,有效開展數(shù)學(xué)活動的觀摩和學(xué)習(xí)。

        4、加強各班的環(huán)境創(chuàng)設(shè)和區(qū)域活動。更新教師對環(huán)境創(chuàng)設(shè)及區(qū)域活動的理念,以創(chuàng)設(shè)符合幼兒年齡特征的、幼兒需要的、積極參與的環(huán)境為出發(fā)點,結(jié)合主題活動,考慮區(qū)域的劃分、材料投放的`多樣性及層次性,通過教師的適時介入指導(dǎo)及有效評價,深入開展區(qū)域活動。

        5、提升教師專業(yè)觀察力。深入學(xué)習(xí)《指南》、《綱要》、《幼兒園教師專業(yè)標準》,要求教師在區(qū)域游戲活動中,認真觀察、記錄兒童的游戲發(fā)生,養(yǎng)成自覺、自愿、自主地觀察、記載、分析的習(xí)慣。本學(xué)期,每位老師每周寫兩篇觀察記錄,對孩子的行為進行診斷,共同分享觀察感悟,并就孩子的發(fā)展提出有效的推進措施,每周五離園前發(fā)送至幼兒園。每月結(jié)合觀察記錄學(xué)習(xí)撰寫一篇學(xué)習(xí)故事,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間進行專題研討,學(xué)前末園將學(xué)習(xí)故事匯總裝訂。

        6、以課題研究為依托,打造園本特色課程。9月份申報市陶研課題或縣“十三五”增補課題《陶行知“做中學(xué)”思想在農(nóng)村幼兒園的教育實踐與研究》。以縣園本課程情境敘事活動為契機,結(jié)合課題研究,組織園本課程、課題敘事活動,以互補式課程的形式,要求班班有研究,人人有事敘。力求內(nèi)容豐富,形式多樣,逐步顯現(xiàn)幼兒園“做中學(xué)”特色。

        7、結(jié)合節(jié)日課程開展豐富多彩的各種教育活動,把素質(zhì)教育推向深入。本學(xué)期繼續(xù)做好閱讀節(jié)、科技節(jié)、游戲節(jié)活動。確保幼兒每天3小時以上的游戲活動,2小時以上的戶外活動以及1小時以上的戶外體育鍛煉,戶外體育游戲材料原則上每班不少于5種,每個孩子不少于3件。

        8、堅持執(zhí)行“周四教研日”、“周五二次備課抽查日”及“隨機推門聽課”制度,提高保教人員執(zhí)教能力,及時了解幼兒活動情況,確保幼兒園一日活動有條不紊。做好業(yè)務(wù)檔案資料的管理,注意各種教學(xué)資料的積累。完善、豐富幼兒園網(wǎng)站建設(shè),發(fā)揮網(wǎng)站的教育及宣傳功能。

       。ㄋ模┖笄诠ぷ

        1、衛(wèi)生保健工作常態(tài)化,力求幼兒健康。

        重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作,嚴格幼兒接送制度。加強晨間安全檢查、游戲活動、餐前餐后、午睡前后、午睡間及周圍環(huán)境的巡視,保證幼兒活動不脫離老師的視線。在日;顒又写┎灏踩逃訌娪變旱陌踩庾R,幫助幼兒掌握一些自我保護技能。

        嚴格按照幼教機構(gòu)衛(wèi)生保健工作要求規(guī)范全園各項衛(wèi)生保健工作,做好環(huán)境衛(wèi)生清潔工作,把好晨、午檢關(guān),做好全日觀察及記錄。嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度,做好師、幼體檢及計劃免疫、疾病防治等工作,防止傳染病的傳播。定期向家長介紹衛(wèi)生保健、科學(xué)育兒的有關(guān)知識,樹立正確的健康觀念。

        2、保育隊伍建設(shè)優(yōu)質(zhì)化,著眼長效發(fā)展。

        保育人員的工作,提倡“顧全大局,樂于奉獻,熱心服務(wù)”,保育人員要做到“勤”、“快”、“好”,做足細節(jié),做好細節(jié),自覺提高工作標準。定期、定人、定時組織后勤人員培訓(xùn)學(xué)習(xí),根據(jù)保教需要,開展技能練兵。后勤人員要加強自身專業(yè)學(xué)習(xí),樹立崗位意識、服務(wù)意識、責(zé)任意識。保育員要學(xué)習(xí)如何協(xié)助班主任做好教育教學(xué)工作,消毒、衛(wèi)生等工作要細致到位,操作規(guī)范,逐漸從雜務(wù)型向?qū)I(yè)型過渡。

        3、膳食管理多樣化,做到規(guī)范操作。

        科學(xué)、合理地安排幼兒膳食,嚴格按照婦幼保健所制定的指標,由保健老師在聽取膳食委員會建議的基礎(chǔ)上制定出適合幼兒口味的食譜。食堂人員定期學(xué)習(xí)食品衛(wèi)生的基礎(chǔ)知識、一日工作流程,做到規(guī)范操作。嚴把食品的采購關(guān)、驗收關(guān)、烹調(diào)關(guān)和食品倉庫的進出關(guān),嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生安全責(zé)任追究制度。不斷完善食譜的制定和食物的烹調(diào)方法,搭配出營養(yǎng)豐富且受幼兒喜愛的食品。定期開展家長委員會活動,聽取家長、教師的意見,采納合理化建議,不斷提高幼兒伙食質(zhì)量。

        4、綜合治理日常化,力保和諧平安。

        全體教職工要強化安全意識,時刻敲響安全警鐘,切實做好班級安全管理工作。每月例行進行一次安全大檢查,每周進行一次小檢查,值班領(lǐng)導(dǎo)每日一次全園巡查。對場地、活動器械、班級的活動室等進行安全檢查,深入細致,發(fā)現(xiàn)隱患及時上報、處理,并做好記錄,保證活動設(shè)施的安全。嚴格執(zhí)行幼兒接送制度,門衛(wèi)堅守崗位,嚴格把關(guān),做好外來人員入園、離園的登記工作,確保幼兒離園安全。班級當班者不擅自離崗,配班者不隨意離班,時刻把幼兒的活動納入自己的視線范圍之內(nèi),不放任自由。繼續(xù)運用好南通市安全教育平臺,對幼兒進行安全教育,提高幼兒自我保護能力。邀請家長志愿者參與上放學(xué)時段的校園安全聯(lián)防,加大對安全隱患排查治理的力度,每學(xué)期至少組織2次安全防范演練;切實加強法制教育,把法制教育列入課時計劃,充分發(fā)揮法制副校長的職能,每學(xué)期給學(xué)生授課不少于兩次,對學(xué)生要注重交通安全、心理疏導(dǎo)等方面的教育。

        5、資產(chǎn)管理節(jié)約化,落實開源節(jié)流。

        建立園務(wù)公開制度,嚴格按照上級規(guī)定的收費標準進行收費,并將收費標準向家長和社會進行公示,加強透明度。合理使用幼兒園經(jīng)費,在各項開支上做到精打細算,節(jié)約開支,勤儉建園,物盡其用。

       。ㄎ澹h建、工會工作

        嚴格落實黨建主體責(zé)任,不斷夯實基層組織基礎(chǔ),努力打造教育黨建品牌。廣泛開展黨員承諾踐諾、“黨員責(zé)任區(qū)”“黨員示范崗”“黨員志愿服務(wù)崗”等活動,塑造形象,展現(xiàn)風(fēng)采。

        結(jié)合中秋節(jié)、教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦等節(jié)日,組織教職工娛樂活動,提升教職工各方面素質(zhì),為創(chuàng)造和諧校園文化氛圍而提供活動展示平臺。組織新教師“走進新幼”演講活動。同時,以“青藍工程”活動為抓手,注重青年教師和新進教職工的培訓(xùn),進一步豐富“青藍工程”的內(nèi)涵,加大對青年教師成長考核的力度。實行“一對一師徒”、“一師多徒”、“一徒多師”、“跨區(qū)域結(jié)對”等多種形式。積極開展獻愛心活動,加強各種形式的困難幫扶機制建設(shè)。對有生活困難的幼兒或教師給予心理、物質(zhì)上多方位幫助。

       。┘议L工作

        1、發(fā)揮家長的監(jiān)督職能。正常召開家委會,及時收集成員的意見和建議,邀請家長監(jiān)督和參與幼兒園及班級的管理活動。學(xué)期結(jié)束組織“家長滿意度”測評。

        2、保證家園聯(lián)系的暢通。各班要通過QQ信息公眾平臺、家校通、網(wǎng)站、家長園地等保證與家長的正常溝通和交流。各年級組每學(xué)期至少開展一次親子活動、開放一次半日活動,認真記載幼兒成長檔案、家園聯(lián)系冊等,通過多種渠道讓家長了解幼兒的學(xué)習(xí)生活情況。幼兒園組織好家長學(xué);顒,提高家長育兒水平。

        四、逐月安排

        八、九月份

        1、召開園務(wù)會、教職工會議,落實分工、布置開學(xué)工作。

        2、開學(xué)安全工作檢查,排除安全隱患。召開安全工作例會。簽訂教職工安全和師德責(zé)任書。

        3、各班報名收費,安撫小班幼兒情緒,制定各類計劃,規(guī)范各類表格。

        4、購置各類辦公用品、幼兒用品、幼兒點心。召開供貨商會議及伙委會。

        5、全園衛(wèi)生打掃,主題墻、環(huán)境布置、區(qū)域游戲更新。

        6、各班常規(guī)、安全工作檢查,加強幼兒習(xí)慣養(yǎng)成教育,上好開學(xué)安全第一課。

        7、學(xué)習(xí)縣、鎮(zhèn)教育工作意見。迎接教育局、教辦開學(xué)工作檢查。

        8、辦好第一期家長園地,各班新生家訪工作。召開小班年級家長會。

        9、交流園務(wù)計劃、部門工作計劃,制定教研安排表。

        10、統(tǒng)計各班幼兒學(xué)籍數(shù),及時完成信息登錄。完成開學(xué)報表。

        11、加強對幼兒進行安全意識教育及良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。

        12、各段組織早操的編排、學(xué)習(xí),并出操。

        13、開展教師節(jié)系列活動。

        14、開展“小浪花”研究學(xué)習(xí)活動。

        15、各班思考并制定課程敘事活動計劃。

        16、配合衛(wèi)生所做好新生入園體檢工作。

        17、做好資產(chǎn)核對、登記工作;簽訂供貨協(xié)議。

        幼兒園完成各項新建手續(xù)審批及施工圖紙設(shè)計。

        19、組織幼兒園教師報考幼兒教師資格證書和學(xué)歷進修。

        20、幼兒評價專題講座。

        十月份

        1、開展慶祝國慶節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)系列活動。

        2、參加共同體教研活動。

        3、根據(jù)秋天的季節(jié)特點,開展幼兒秋游活動。

        4、抓好幼兒的常規(guī)教育,重點抓好一些生活習(xí)慣、行為習(xí)慣的培養(yǎng)。

        5、召開家委會、伙委會。

        6、青年教師匯報課。

        7、保教常規(guī)工作檢查。

        8、檢查各班級的出操情況。

        9、各班課程敘事活動實施階段。

        10、開展“小浪花”研究學(xué)習(xí)活動。

        十一月份

        1、“走進家鄉(xiāng)的秋天里”主題活動。

        2、結(jié)合“119”組織幼兒進行逃生演練活動。

        3、期中召開家長會,進行階段小結(jié),開展各類談心交流活動。

        4、做好秋季傳染病、多發(fā)病的預(yù)防工作。

        5、迎接鎮(zhèn)教辦期中督導(dǎo)。

        6、開展教師讀書沙龍活動。

        7、開展幼兒園區(qū)域活動觀摩研討活動。

        8、幼兒園青年教師游戲診斷比賽。

        9、課程敘事活動階段檢查。

        10、開展“小浪花”研究學(xué)習(xí)活動。

        十二月份

        1、舉行親子活動、家長開放活動。

        2、組織保育員技能比賽。

        3、家長問卷調(diào)查,匯總調(diào)查情況。

        4、加強冬季鍛煉,開展安全健康教育活動。

        5、班級常規(guī)檢查。

        6、課程敘事展示評比活動。

        7、家庭困難學(xué)生家庭的生活補助的審核、上報。

        8、完成固定資產(chǎn)的保管和使用年度核查工作。

        9、開展“小浪花”研究學(xué)習(xí)活動。

        一月份

        1、組織開展慶元旦活動。

        2、各班召開期末家長會。

        3、各班級對幼兒發(fā)展情況進行全面評估、分析和總結(jié)。

        4、完成各類總結(jié)。教職工年終考核評優(yōu)工作。

        5、組織黨員參加冬訓(xùn)。

        6、做好各項檔案資料的整理歸類工作。檢查幼兒檔案的記錄和整理工作。

        7、各部門做好期未各項結(jié)束工作。

        8、安排好假期值班工作。

      幼兒中心工作計劃 篇2

        新的學(xué)期即將開始了。我們班這一群天真可愛的小朋友們回園了,我會讓幼兒在快樂中學(xué)習(xí)、在快樂中發(fā)展,并在集體生活中健康全面發(fā)展。為了使小朋友能夠在幼兒園里學(xué)到更多的知識,也為了使本學(xué)期工作更有序的有效的進行下去。我們會在工作上齊心協(xié)力共同做好班級各項工作,F(xiàn)將本學(xué)期制定如下計劃:

        一、班級情況

        本班有32名幼兒,男生12個,女生10個,其中有兩名是新生。原來的孩子們經(jīng)過了一學(xué)期在園的生活和學(xué)習(xí)之后,有了很大進步,每位幼兒都愿意上幼兒園;在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,會自己動手吃飯,并注意將餐具輕輕放,午睡時在教師的幫助下,完成穿脫衣服;在學(xué)習(xí)游戲方面也形成了一定的常規(guī)。上課時,能安靜坐下來,舉手回答問題,積極動腦;游戲時能聽教師的指示進行游戲,主動參與活動;在語言表達方面,孩子們都會用普通話與同伴交流。應(yīng)該說,上學(xué)期經(jīng)過我們的努力,取得了一定的成績,但是,還有不足之處需要我們不斷完善。如孩子們的午餐習(xí)慣還需要加強;讓他們多鍛煉,同時注意提高他們的動手能力與語言表達能力等。

        二、班級管理

        1.班級教師相互配合,做到保教一致并經(jīng)常交流好的教法,共同開展好工作。

        2.每周不定期開展班級活動主題,鼓勵孩子積極參加活動,培養(yǎng)小主人翁角色。

        3.做好家園的聯(lián)系工作。利用班級宣傳欄、面談、電話聯(lián)系、家訪、等手段與家長積極聯(lián)系,和家長交換意見并相互配合,共同面對。

        三、家園共育

        1、使幼兒得到全面的`發(fā)展,我們利用入園和離園的短暫時間,積極主動的與家長溝通,使家長了解自己的孩子在園的情況,在家長的配合下實現(xiàn)家園共育,促進幼兒的全面發(fā)展。

        2、利用宣傳欄、電話以及家庭短信箱等途徑,與家長溝通聯(lián)系,及時向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。

        3、及時了解幼兒的家庭教育環(huán)境,耐心聽取家長合理正確的意見和建議,互相配合共同教育幼兒,使幼兒能夠健康成長!

        四、保育工作方面

        孩子健康,是一切目標實現(xiàn)的關(guān)鍵。本學(xué)期我們會更加做好班級幼兒衛(wèi)生工作,合理組織好幼兒一日活動,加強室外體育鍛煉:

        1.做好班級的各項消毒,以防病毒感染。班級必須按消毒制度來開展工作,按時消毒幼兒餐具、午睡室和活動室,班級物品要擺放整齊,保持桌面無雜物,讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長。

        2.培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣,以防幼兒病從口入。教育幼兒要注意個人的衛(wèi)生,不要玩水,不要把手指含在嘴里,不要把臟東西放進嘴里,不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等。

        3.開展多樣的戶外活動。

        (1)利用晨間、游戲時間積極開展體能訓(xùn)練活動,要求活動中要保持動靜結(jié)合,讓幼兒有足夠的活動量。

        (2)在活動中要注意幼兒的安全,可根據(jù)活動內(nèi)容來進行分組或集體活動,并注意活動場地的選擇。

        五、教育教學(xué)方面

        本學(xué)期有五個主題內(nèi)容,教學(xué)活動根據(jù)幼兒的年齡特點采用集體活動與區(qū)域小組活動相結(jié)合的方式,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,面向全體,針對個別差異采用多種靈活的方法,挖掘幼兒的潛能。本學(xué)期工作計劃如下:

        九月份

        1.穩(wěn)定幼兒情緒,做好新生安撫的工作。

        2.做好常規(guī)工作(感恩教師手工)。

        3.“中秋節(jié)”月餅分享會。

        4.進行安全教育,召開專家講座。

        5.召開年級家長會,主題墻評比活動.

        十月份

        1.本班開展“我愛我的祖國”主題活動。

        2.教師公開課評比活動。

        3.家長開放日。。

        十一月份

        1.抓好幼兒常規(guī)培養(yǎng)。

        2.舉行幼兒繪畫,兒歌大賽。

        3.對幼兒進行安全教育。

        4.主題墻評比活動。

        十二月份

        1.大班組開展本教研活動。

        2.大班幼兒講故事比賽,班級律動。

        3.本班對幼兒進行學(xué)期綜合知識測試。

        4.進行安全運動會。

        5.親子運動會。

        一月份

        1.各級完成各種總結(jié)材料。

        2.各班做好班級財務(wù)清理工作。

        3.本班對幼兒假期生活進行安全教育。

        4.教師基本功考核。

        5.教學(xué)工作總結(jié),教學(xué)常規(guī)大檢查。

      幼兒中心工作計劃 篇3

        一、指導(dǎo)思想:

        幼兒教育得到國務(wù)院的高度重視,幼兒教育發(fā)展迎來了新的機遇。20xx年高都中心幼兒教育工作將全面貫徹落實全國、省、市教育規(guī)劃和教育工作會議精神,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),構(gòu)建政府主導(dǎo),社會參與,公辦民辦并舉的辦園體制。堅持依法辦園,規(guī)范辦園,依法治教;實施品牌戰(zhàn)略,打造辦園特色,優(yōu)化師資隊伍;堅持科研興園,開展教育研究,探索教育規(guī)律;堅持以人為本,安全第一,質(zhì)量為先;統(tǒng)籌規(guī)劃,精心安排,認真落實,努力開創(chuàng)雨花幼兒教育發(fā)展新局面。

        二、總體目標:

        健康快樂、優(yōu)質(zhì)均衡、人民滿意

        三、主要工作:

        1.扎扎實實做好雨花臺區(qū)學(xué)前教育五年行動計劃的編制工作,做到"三個落實",即:落實目標任務(wù)、落實政府責(zé)任、落實政策措施。完善雨花臺區(qū)十二五發(fā)展規(guī)劃,做到開好局起好步,確保全區(qū)幼兒學(xué)前三年入園率達99%以上,幼教綜合實力穩(wěn)居全市第一方陣。

        2.擴大幼教優(yōu)質(zhì)資源,滿足老百姓的需求。督促加快小區(qū)配套幼兒園的建設(shè)步伐。嚴把幼兒園準入關(guān),新建幼兒園軟、硬件必須按照省優(yōu)質(zhì)幼兒園的標準進行配備,做到高起點、高標準開辦新園。力爭成功創(chuàng)建1-2所省優(yōu)質(zhì)園、1所市優(yōu)質(zhì)園、2所市標準園,3所市平安幼兒園,1所省綠色幼兒園、2所市綠色幼兒園,7所市無煙幼兒園。

        3.按照國家規(guī)定聘用符合要求的各類人員,實行資格準入制度,嚴把準入關(guān),大幅度提高專任教師大專以上學(xué)歷比例和任職資格達標率。完善學(xué)前教育師資培訓(xùn)體系,采取分類、分層、分級的形式進行培訓(xùn),提高教師整體素質(zhì)。依法落實幼兒教師的地位和待遇,民辦幼兒教師享有與公辦幼兒教師同等的參賽、評優(yōu)、培訓(xùn)、晉升等資格,工資福利待遇逐年有提高。對優(yōu)秀幼兒園園長、教師、保健教師和保育員要進行表彰,對不符合要求的各類工作人員堅決予以辭退。

        4.繼續(xù)圍繞"實施品牌戰(zhàn)略工程,穩(wěn)步發(fā)展幼兒教育"的主題開展系列活動。通過舉辦十二五發(fā)展規(guī)劃交流、名園建設(shè)論壇、園所文化建設(shè)觀摩、特色項目展示、名師送教等活動,進一步明確辦園方向、理清思路、積極探索、大膽實踐,形成一園一品、一園一特,百花齊放、百花爭艷的幼教盛景。

        5.認真貫徹落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的指示精神,全面推進幼兒教育改革。充分發(fā)揮區(qū)教科室、教研室和電教館的作用,提高保教質(zhì)量。堅持科研興園,以課題為引領(lǐng),帶動幼兒園品牌建設(shè);堅持教研為本,以區(qū)學(xué)科中心組活動為示范,加強幼兒園課程建設(shè);堅持教育現(xiàn)代化,以電化網(wǎng)絡(luò)教育為手段,加強同伴互助平臺的建設(shè)。

        6.加強與公安部門、消防部門、衛(wèi)生部門、街道和社區(qū)的聯(lián)系,全面落實幼兒園門衛(wèi)、消防、食堂、衛(wèi)生、傳染病預(yù)防等安全保衛(wèi)工作,嚴格執(zhí)行國家、省、市關(guān)于加強幼兒園安全防范、安全教育和治安保衛(wèi)工作的規(guī)定,配齊安保人員和安保設(shè)施,建立和健全安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制,強化安全工作監(jiān)管力度,構(gòu)筑幼兒健康成長的和諧環(huán)境,杜絕意外事故的發(fā)生,確保幼兒健康快樂的成長。

        7.繼續(xù)探索公辦、民辦一體化管理體制,形成有效的管理機制。充分發(fā)揮幼教專項扶持資金的杠桿作用,完善幼兒園績效考核評估機制。充分調(diào)動舉辦者、園長和廣大教職工的積極性、創(chuàng)造性和凝聚力,為雨花幼教的發(fā)展做出新的貢獻。

        8.加強與區(qū)婦聯(lián)、區(qū)兒保所的密切聯(lián)系,成立早期教育指導(dǎo)機構(gòu),積極開展0-3歲早期教育的試點工作,做好嬰幼兒家長的普及工作。

        9.針對近兩年來熱點幼兒園招生出現(xiàn)的情況,提前做好調(diào)查摸底工作,制定《20xx年全區(qū)招生工作意見》,明確招生原則和總體要求,各園上報招生方案,明確招生時間和程序。熱點園要做好招生工作應(yīng)急預(yù)案,避免群眾排隊、媒體炒作等現(xiàn)象的發(fā)生。

        10.結(jié)合慶祝建黨90周年,迎青奧等在師生中開展形式多樣、豐富多彩的教育活動。幼兒園要善于發(fā)揮各自的優(yōu)勢,對外開展學(xué)術(shù)交流和研討活動,提升幼兒園的知名度。鼓勵園長和骨干教師對內(nèi)、對外舉辦學(xué)術(shù)講座、上示范課,發(fā)揮輻射帶頭作用。幼兒園要積極組織幼兒參加各類有利于幼兒健康成長的競賽、展演、公益宣傳等活動,提高幼兒的綜合能力。

        四、具體措施

       。ㄒ唬⿵膰拦芾恚(guī)范辦園行為,促進幼兒教育健康發(fā)展1.嚴把幼兒園審核關(guān)。對《學(xué)前教育登記注冊證》到期的幼兒園,通過查閱資料和現(xiàn)場考察的形式對幼兒園進行審核,符合條件的換發(fā)新證,對不符合要求的幼兒園限期進行整改。

        2.建立教職員工和幼兒花名冊電子檔案。每學(xué)期初,幼兒園要將教職員工和幼兒人數(shù)變動情況進行匯總上報,把是否配齊配足符合條件的教職工隊伍,合理編班和不超班額作為年終考核的重要內(nèi)容。

        3.進一步抓實幼兒園常規(guī)管理工作。幼兒園要根據(jù)幼兒的年齡特點,季節(jié)變化,本園實際,科學(xué)、合理、有序地安排好幼兒的一日作息時間,克服隨意性。幼兒園要制定各類人員的崗位職責(zé),建立有效的指導(dǎo)、培訓(xùn)、監(jiān)督、考核、評估機制。廣泛開展"范式管理"研究,屆時將請各園上報范式管理研究項目和內(nèi)容,召開現(xiàn)場會進行過程性指導(dǎo),力爭取得實效。

        (二)搭建平臺,提升教師素質(zhì),促進幼兒教育穩(wěn)步發(fā)展1.加強教職工隊伍的師德建設(shè)。組織全體教職工認真學(xué)習(xí)和踐行《公民道德規(guī)范》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,積極開展向全國教書育人楷模吳邵萍同志學(xué)習(xí)活動,同時把學(xué)習(xí)吳邵萍同志先進事跡與學(xué)習(xí)"南京市新世紀教書育人楷模"、"感動江蘇教育十大人物"的先進事跡結(jié)合起來,真正做到潛心教書,靜心育人,教書育人,為人師表。

        2.注重教職工隊伍的能力培養(yǎng)。在園長中開展"五個一"活動,即:每周深入一個班級,每月讀一本教育專著,每季度上一節(jié)示范研討課,每學(xué)期舉辦一次講座,每學(xué)年撰寫一篇論文。舉辦園長沙龍與園長論壇活動。在教師中開展"師徒結(jié)對、讀書與反思"活動。定期對保健教師和保育員進行業(yè)務(wù)培訓(xùn),增強實踐操作能力。

        3.加快名教師培養(yǎng)步伐。建立區(qū)優(yōu)秀幼兒教師檔案庫,制定名師工程實施方案,形成名師培養(yǎng)梯隊,搭建多種平臺促進幼兒教師走專業(yè)成長之路。成立區(qū)首屆幼兒教師信息技術(shù)與課程整合研修班,嘗試交互式電子白板在幼兒園教學(xué)中的有效應(yīng)用。繼續(xù)開展"五四杯"青年教師集體教學(xué)競賽和名師送教活動,舉辦區(qū)首屆各學(xué)科中心組研究成果教育匯報展示活動,召開個人課題研究現(xiàn)場推進會。

       。ㄈ┒喾N途徑,加強名園建設(shè),促進幼兒教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展1.邀請專家對我區(qū)名園建設(shè)工作進行指導(dǎo),提高理論水平;組織園長到我市各大名園進行觀摩,與名園長進行面對面交流,提高感性認識;組織園長開展十二五發(fā)展規(guī)劃的交流匯報活動,提高規(guī)劃的可行性。

        2.牢固樹立"科研興園、科研興教"的思想,以20xx年全國、省、市、區(qū)十二五課題申報為契機,鼓勵各園用課題引領(lǐng)幼兒園品牌建設(shè)和特色發(fā)展,形成園園有課題,人人參與研究,向教育科研要質(zhì)量的良好氛圍。

        3.繼續(xù)開展省優(yōu)質(zhì)幼兒園"品牌項目"展示活動,幫助其它各類幼兒園用省優(yōu)質(zhì)園的標準組織開展各項工作,精心打造個性項目,形成辦園特色,為名園建設(shè)奠定堅實的基礎(chǔ)。

       。ㄋ模┞男新氊(zé),擴大優(yōu)質(zhì)資源,促進幼兒教育持續(xù)發(fā)展1.建立健全學(xué)前教育聯(lián)席會議制度,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)我區(qū)幼兒教育的發(fā)展。繼續(xù)開展調(diào)研工作,向區(qū)政府提交調(diào)研報告,敦促翠島花城小區(qū)配套幼兒園的開工建設(shè),采取有效措施大力建設(shè)具有獨立法人編制的`公辦幼兒園,為公辦幼兒園增加在編幼兒教師。

        2.充分發(fā)揮幼教專項扶持經(jīng)費的作用,采取以獎代撥的方式激勵各園大力開展提檔升級、爭先創(chuàng)優(yōu)工作,大力發(fā)展公辦園,大辦扶持民辦園,擴大優(yōu)質(zhì)資源,讓更多的幼兒享受到優(yōu)質(zhì)教育。

        3.以城市建設(shè)規(guī)劃,布局調(diào)整為契機,協(xié)商拆除薄弱幼兒園,新建小區(qū)配套幼兒園,督促小區(qū)配套幼兒園與小區(qū)同步規(guī)劃、同步建設(shè)、同步交付使用,指導(dǎo)高標準開辦新園。

        五、月程安排:

        一月份:

        1.對幼兒園和園長20xx年的工作進行考核評比。

        2.要求各幼兒園做好學(xué)期結(jié)束工作和假期安全保衛(wèi)工作。

        3.召開區(qū)幼教工作年終總結(jié)表彰大會。

        4.制定20xx年區(qū)幼教工作計劃和雨花臺區(qū)學(xué)前教育三年行動方案。

        5.對全區(qū)適齡兒童進行摸底調(diào)查和入園率統(tǒng)計。

        二月份:

        1.加強對寒假困難班的管理,確保幼兒人身安全。

        2.督促小海豚幼兒園做好拆遷前的維穩(wěn)工作,指導(dǎo)板橋小學(xué)附屬幼兒園做好異地搬遷工作。

        3.做好開學(xué)視導(dǎo)工作。

        4.召開新學(xué)期園長工作會議,簽定幼兒園安全管理工作責(zé)任狀。

        5.上報20xx年創(chuàng)建工作計劃。

        6.與區(qū)衛(wèi)生局聯(lián)合召開傳染病和食品衛(wèi)生安全工作會議7.召開幼教系統(tǒng)師德建設(shè)工作報告會。

        三月份:

        1.召開幼兒園信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)員工作會議。

        2.完成"幼兒助學(xué)券"的統(tǒng)計上報工作。

        3.各園填報教職員工和幼兒人數(shù)變動情況表。

        4.上報集體園維修與設(shè)備添置項目計劃。

        5.召開"與青奧共成長"幼兒運動會籌備工作會議。

        6.根據(jù)各園摸底調(diào)查的結(jié)果,制定《20xx年全區(qū)招生工作意見》。

        7.組織人員對綠洲幼兒園和西善橋小學(xué)附屬幼兒園的創(chuàng)建工作進行指導(dǎo)。

        四月份:

        1.區(qū)首屆幼兒教師信息技術(shù)與課程整合研修班開學(xué)典禮。

        2.召開十二五發(fā)展規(guī)劃園長交流會,上報范式管理研究項目和內(nèi)容。

        3.省優(yōu)質(zhì)幼兒園"特色項目"展示活動。(景明佳園幼兒園)4.對幼兒園后勤人員的任職資格進行專項檢查。

        5.舉辦區(qū)"與青奧共成長"幼兒運動會。

        五月份:

        1.省優(yōu)質(zhì)幼兒園"品牌項目"展示活動。(實驗幼兒園)2.建立區(qū)優(yōu)秀幼兒教師成長檔案庫,制定名師培養(yǎng)方案。

        3.舉辦第九屆"五四杯"青年教師教育理論與美術(shù)技能競賽活動。

        4.名師送教到油脂幼兒園。

        5.對滿天星幼兒園和艾倍科幼兒園創(chuàng)建工作進行指導(dǎo)。

        六月份:

        1.各幼兒舉辦形式多樣的慶"六一"活動。

        2.省優(yōu)質(zhì)幼兒園"品牌項目"展示活動。(行小幼兒園)3.組織園長到我市名園參觀學(xué)習(xí),與名園長進行面對面的交流。

        4.對時光澔韻幼兒園的創(chuàng)建工作進行指導(dǎo)。

        5.擬定并下發(fā)《關(guān)于表彰雨花臺區(qū)優(yōu)秀幼兒教育工作者的通知》,各園按照通知要求進行推薦,上交推薦表和事跡材料。

        七、八月份:

        1.組織幼兒教師參加各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動,提高修養(yǎng)。

        2.做好托幼辦工作資料的整理歸檔工作。

        3.對開辦暑期困難班的幼兒園加強管理。

        4.指導(dǎo)提檔升級的幼兒園開展環(huán)境建設(shè)和資料的整理工作。

        九月份:

        1.做好開學(xué)視導(dǎo)工作。

        2.召開區(qū)幼教系統(tǒng)慶祝第二十七個教師節(jié)表彰大會。

        3.做好"幼兒助學(xué)券"和幼教信息的數(shù)據(jù)統(tǒng)計上報工作。

        4.對有創(chuàng)建任務(wù)的幼兒園進行針對性的指導(dǎo)。

        十月份:

        1.省優(yōu)質(zhì)幼兒園"特色項目"展示活動。(金葉幼兒園)2.成立雨花臺區(qū)0-3歲教育指導(dǎo)機構(gòu)。

        3.召開個人課題研究和范式管理研究工作推進會。

        4.對創(chuàng)建市優(yōu)質(zhì)園和市標準園的幼兒園進行驗收。

        十一月份:

        1.省優(yōu)質(zhì)幼兒園"特色項目"展示活動。(春江一幼)2.舉辦區(qū)學(xué)科中心組研究成果匯報展示活動,邀請省、市幼教專家進行點評。

        3.做好迎接省優(yōu)質(zhì)幼兒園驗收的各項準備工作。

        十二月份:

        1.舉辦"實施品牌戰(zhàn)略,促進名園建設(shè)"園長論壇暨階段性成果展示活動。

        2.指導(dǎo)幼兒園制定科學(xué)的幼兒發(fā)展評價標準,對幼兒實施科學(xué)評價。

        3.各幼兒園上報20xx年獲獎情況及幼兒園大事記。

        4.各幼兒園對照《雨花臺區(qū)幼兒園質(zhì)量考核評估標準》和《雨花臺區(qū)幼兒園園長評分標準》進行自評并上報自評表。

        5.按照分配方案規(guī)范使用好幼兒教育專項經(jīng)費。

      幼兒中心工作計劃 篇4

        一、指導(dǎo)思想

        根據(jù)園務(wù)工作計劃的要求,以《區(qū)學(xué)前教育工作意見》為準繩,以《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為基點,以先進的教育理論為指導(dǎo),以提高教師的教科研水平為目的,堅持理論聯(lián)系實際,牢固樹立以人為本的教育思想,開展集體備課、定期進行業(yè)務(wù)培訓(xùn)和教學(xué)經(jīng)驗交流活動,提高教師的教育技能。加強課題研究,凸現(xiàn)我園的特色教育。

        二、教研重點及措施

        1、加強理論學(xué)習(xí),提高教師理論水平

        教師在工作之余,要堅持學(xué)習(xí),及時轉(zhuǎn)變觀念,以先進的教育理念武裝頭腦,以科學(xué)的教育方式組織學(xué)習(xí),以飽滿的教育熱情對待孩子。為此本學(xué)期我們通過有目的得定期開展教科研學(xué)習(xí)活動和自學(xué)相結(jié)合,提高教師理論水平。具體如下:

       。1)積極借閱幼教刊物,學(xué)習(xí)新的教育理念和新的教學(xué)方法,做好理論學(xué)習(xí)筆記,并且要學(xué)以致用,把所學(xué)理論與自己教學(xué)實踐相結(jié)合,同時,積極參與本園觀摩活動,努力提高自身教育理論及授課水平。

       。2)進一步學(xué)習(xí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,對《指南》進行深入理解、積極探索、切實落到實處。積極參與教師再培訓(xùn)教育

        2、注重業(yè)務(wù)培養(yǎng),提高保教質(zhì)量

        每位教師要認真對待教育各個環(huán)節(jié),從備課到上課再到活動延伸,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。具體內(nèi)容有:

       。1)每周制定主題活動計劃、活動目標、活動過程及教學(xué)方法。各教師認真?zhèn)湔n,做到先教案后行課,格式統(tǒng)一,目標明確,層次分明。

       。2)觀摩交流,主要觀摩本園教師的公開課,借鑒別人的教學(xué)模式、教學(xué)方法以及保教手段,課后組織全體教師進行評價,由開課老師就這堂課的有關(guān)問題作介紹,然后大家暢所欲言,共同討論,并從中尋求最佳教育途徑。

       。3)開展評比活動,適時開展早操評比、教育隨筆、教玩具制作等各種評比活動,激發(fā)教師教育熱情,努力營造我園良好的教育氛圍。

        (4)實行隨機查課,“推門聽課”的制度,督促教師備好課,上好課,提高教育教學(xué)質(zhì)量。(每周4—5節(jié))課后及時與授課教師進行交流,并給予評價(記分—作為月考依據(jù))

        3、扎實開展教研活動,真正發(fā)揮其輻射作用

        (1)建立教研活動輪值制。輪流主持,充分創(chuàng)造機會讓教師主動積極參與,形成教學(xué)互助,讓教師既當學(xué)員,又當教員。

       。2)研討,是調(diào)動教師主動參與培訓(xùn)的重要形式,它能為每個人提供較充分的表達思想、觀點的機會,讓思想和觀念在不斷交流的過程中得到提升,本學(xué)期我們采取的研討方式有:

        a、綜合研討。本學(xué)期各班對各主題的教學(xué)活動要深入開展,對在教學(xué)活動中出現(xiàn)的問題要提出來,大家相互討論,找出解決辦法,并適時做好資料積累(備查),避免以后在教學(xué)中走彎路,達到事半功倍的效果。

        b、集中研討。本期我園將實施半日開放日活動,由業(yè)務(wù)園長帶領(lǐng)全體教師共同討論開放日的實施計劃、實施方案、實施手段,并組織大家一起共同尋求解決問題的方法,并做好各項記錄,切實保證實施質(zhì)量。

        4、進一步興起崗位練兵活動,抓好師資隊伍建設(shè)

        師資隊伍建設(shè)是一切工作的根本,不僅關(guān)系教師自身的成長,更是關(guān)系教育能否順利開展的重要環(huán)節(jié)。本學(xué)期根據(jù)上級指示,針對我園實際情況,我們將進一步興起崗位練兵活動,有目的有計劃做好師資隊伍建設(shè)工作。

       。1)繼續(xù)加強教師基本功訓(xùn)練。

        (2)不斷反思,善于總結(jié)。反思是教師的一種自我提高的有效形式,在幼兒在一日活動中,教師認真組織幼兒深入觀察幼兒一日生活中的行為和反應(yīng),進行分析,并不斷調(diào)整計劃,改進教育行為,最終促進幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展,做好教育心得筆記。

       。3)開展教師相互結(jié)對活動,相互聽課每月不少于4節(jié),并做好聽課記錄。

        5、加強課題研究,凸現(xiàn)我園的特色教育。

        (1)加強幼兒的常規(guī)管理,養(yǎng)成良好的'行為習(xí)慣,在此基礎(chǔ)上創(chuàng)建班級特色,把剪紙、泥塑、版畫、編織等融入到課程中,促進幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。

       。2)繼續(xù)注重民間美術(shù)課程審議的過程,豐富幼兒的知識,追逐幼兒的喜好,以幼兒的視角為課程的出發(fā)點,全面打造適合幼兒的課程。

       。3)加強教師民間美術(shù)基本功的練習(xí)和交流,通過多種途徑的培訓(xùn)形成自己的個人特色。

       。4)關(guān)注四個工作室的創(chuàng)設(shè),彰顯民間美術(shù)的幼兒特色。

        6、重視家園共育,解決家長的后顧之憂。

       。1)有計劃的組織幼兒參與各類活動,讓每個孩子都有機會展示自己的才能。教師保留好每次活動時的幼兒作品,在“家長開放日”活動中真實地展示幼兒的成果。

       。2)通過園內(nèi)的《家園共育》欄,以豐富而有針對性的內(nèi)容,吸引家長關(guān)心幼兒園的教育任務(wù),使家園達成共識。

       。3)通過半日活動的觀摩和親子活動來溝通幼兒園與家庭之間的聯(lián)系。

        三、逐月工作安排

        九月份:

        1、20xx年事業(yè)統(tǒng)計報表工作及新學(xué)期報名收費工作

        2、正常教養(yǎng)秩序,制定交流幼兒園教學(xué)、科研工作計劃

        3、教師制定教學(xué)、主題活動實施計劃及課題研究階段計劃、具體活動計劃

        4、學(xué)期初班級常規(guī)抽測

        5、開展優(yōu)秀論文評比活動,上送z市教科研優(yōu)秀論文評比

        6、慶祝29個教師節(jié)系列活動

        7、第一次家長活動

        8、上交教師培訓(xùn)計劃及具體安排;師徒結(jié)對簽約儀式

        9、新教師聽課活動

        十月份:

        1、市級規(guī)劃課題常規(guī)工作常規(guī)教育活動正常開展,課題組推門聽課

        2、骨干教師講座——z

        3、第二次家長活動

        4、慶祝國慶主題教育慶;顒

        5、“我運動、我快樂、我健康”親子模擬奧運活動園內(nèi)比賽

        7、園內(nèi)主題環(huán)境比賽——區(qū)主題環(huán)境比賽——市主題環(huán)境比賽

        8、幼兒園指南學(xué)習(xí)系列活動

        9、邀請專家進行課題研究輔導(dǎo)的講座

        10、師徒結(jié)對系列活動

        11、z市、z區(qū)教育新秀評選

        12、區(qū)民辦幼兒園送教活動(自由報名社會、科學(xué))

        13、民辦幼兒園半日活動調(diào)研

        十一月份:

        1、幼兒園保教工作常規(guī)調(diào)研、修訂工作

        2、第三次家長活動——向家長開放半日活動

        3、組織幼兒遠足活動(感受家鄉(xiāng)的美)

        4、讀書交流活動

        5、教師園內(nèi)自彈自唱基本功培訓(xùn)、練兵

        6、教研組研討活動觀摩展示

        7、班級常規(guī)抽查、新教師隨堂聽課

        8、園長示范課

        9、骨干教師講座

        10、區(qū)主題環(huán)境評比(z幼兒園)

        11、20xx辦學(xué)水平質(zhì)量調(diào)研

        十二月份:

        1、教研組長、骨干教師示范課

        2、新教師匯報課

        3、興趣小組匯報活動

        4、迎“元旦”慶;顒

        5、第四次家長會

        6、課題組幼兒作品展覽會

        7、骨干教師論壇

        8、師徒結(jié)對總結(jié)展示推薦活動

        9、幼兒園質(zhì)量調(diào)研(重點:備課、游戲、幼兒發(fā)展,積累的工作室的游戲資料查閱備課的時候拿出來看。)

        一月份:

        1、做好幼兒園綜合評估工作

        2、園部期末教學(xué)質(zhì)量抽測

        3、評比優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教研組、優(yōu)秀工作室

        4、完成各類總結(jié),制定下階段工作計劃

        5、做好各項資料的整理歸類工作

        6、第五次家長活動

        7、20xx年辦學(xué)水平考核

      幼兒中心工作計劃 篇5

        本學(xué)期我班共有幼兒25名,其中男孩13名,女孩12名,每一個孩子都是家庭的未來和新希望,讓他們平安、健康、快樂地成長是我們一直刻在心上的職責(zé)。本班幼兒部分都是新入園的小朋友,安全意識淡薄,為了培養(yǎng)幼兒的安全意識和學(xué)習(xí)簡單的安全自救方法,避免發(fā)生各類安全責(zé)任事故,確保教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定開展,針對我們托班幼兒的年齡特點和實際情況,我班制定了一份安全教育計劃:

        1、生活安全全面考慮托小班幼兒年齡特點,尊重托班幼兒身心發(fā)展的規(guī)律,在安全的意識滲透下,為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境,滿足幼兒多方面、差異性的發(fā)展需要。

        (1)堅持每天晨午檢,保證幼兒不帶危險物品入園,如發(fā)現(xiàn)要及時沒收,并教育幼兒,和與其家長溝通。

        (2)堅持每天為幼兒量體溫,體溫超過37.5℃不入園。

        (3)把好幼兒服藥關(guān),藥一定要放在幼兒夠不到的地方,并寫好幼兒姓名。根據(jù)家長的服用要求,確保服藥及時、準確,嚴禁錯服、漏服現(xiàn)象的'發(fā)生。

        (4)嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,保證教室每天開窗通風(fēng)、保持干凈;保證桌椅的安全、衛(wèi)生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;保證寢室干凈、并按時消毒,利用太陽無盡的能量,在天氣好的時候晾曬被褥,及時預(yù)防傳染病的發(fā)生,合理地安排好幼兒的一日生活;(5)日常生活中,教育幼兒不動插座,以防觸電;不將手指放在門、窗處,以防夾傷;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼兒入廁時不推不擠,以防撞傷、碰傷。嚴格書寫交接班記錄,及時清點人數(shù)和物品與接班教師交代清楚。

        2、進餐、午睡安全托班幼兒習(xí)慣把很多東西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚臍等有洞的地方,在一日生活中時常仔細留意,引導(dǎo)幼兒注意個人衛(wèi)生,不把臟東西放入嘴里,以防止病由口入,不吃不潔凈、變味發(fā)霉的食物;進餐時一定要把湯晾溫后再盛給幼兒,并為幼兒端到面前,預(yù)防燙傷幼兒。午睡時不玩衣物(如:扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等),不蒙頭睡覺,不拿玩具、物件睡覺,進餐、午睡時來回巡視。

        3、活動安全托班上學(xué)期對幼兒園環(huán)境不盡熟悉,幼兒在適應(yīng)環(huán)境的探索過程中容易新奇。平時利用晨間談話、教學(xué)活動、游戲活動,對幼兒進行淺顯的安全常識教育,提高幼兒的安全意識和自我保護能力。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動規(guī)則,不攜帶危險物品參與活動(如:剪刀、玩具等尖銳物件),游戲中不做危險動作(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。

        4、接送安全來園、離園人流較大,幼兒園空間也較大,而且托班幼兒容易被環(huán)境的興趣點吸引,所以來園時要求家長送到老師手中,并與教師相互問好,不在園內(nèi)其他地方逗留;離園時要求幼兒與教師道別,并說明來接者的身份,不跟陌生人離開或擅自離園。眼觀四路,要是家長自己在離開班級之后帶孩子在園內(nèi)大型玩具區(qū)玩,一定要提醒家長看好孩子。如果有事不能來園,要及時、主動與班級教師聯(lián)系,教師及時做好缺勤情況登記。

        6、家園共安全利用家園欄、家長會、來園離園接觸等多種途徑,對家長進行安全知識的宣傳,宣傳安全教育的重要性,以及幼兒園的安全教育活動,請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作,特別是加強交通安全的重視,在接送幼兒時遵守交通法規(guī)。提醒家長注意家居生活安全與家居活動環(huán)境安全(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作),引導(dǎo)孩子記住父母姓名、電話號碼等。

        7、簡單自救方法在教學(xué)活動中滲透有關(guān)的安全知識,讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。培養(yǎng)幼兒多做力所能及的事,加強幼兒自理能力的培養(yǎng)。

        時時刻刻提醒自己,提醒孩子,沿著計劃的大方向,注重細節(jié),適時地在實際情況下進行調(diào)節(jié),我們相信一定可以讓我們的孩子健康、快樂地成長。

        幼兒園安全工作計劃篇三

        托班幼兒的年齡較小,自我保護能力較差,安全意識薄弱。他們?nèi)孕枰處煹亩酱,所以教師要加強?zé)任心,時刻把安全工作放在首位,保證每位幼兒的安全。因此,根據(jù)托班幼兒的實際情況和現(xiàn)有水平,本學(xué)期幼兒園托班安全教育工作計劃將以獨立自理能力的培養(yǎng)為基礎(chǔ),以加強常規(guī)訓(xùn)練為措施,逐漸提高幼兒自我保護能力和安安全防范意識,并開展了一些相應(yīng)的安全教育活動。

        安全工作計劃是托班工作計劃中第一位,F(xiàn)將本學(xué)期的幼兒園托班安全工作計劃制定如下:

        (一)教師應(yīng)做到:

        1、排除安全隱患:在開學(xué)前檢查教室每一個角落,將物品放到幼兒觸摸不到的地方,發(fā)現(xiàn)有水、電、等安全隱患及時排除。

        2、加強早晚接送兒童工作,不得將兒童交給陌生人,防止錯接。

        3、進行安全教育:通過安全教育活動,培養(yǎng)幼兒初步的安全意識及自我保護能力。

        4、隨時清點人數(shù),堅持每天檢查幼兒是否帶有異物入園,發(fā)現(xiàn)情況及時妥善處理。

        5、組織兒童活動前,要檢查場地是否安全,兒童活動必須在保教老師的視線內(nèi)。組織玩滑梯攀登架、外出參觀等有一定危險的活動,要給予保護。

        6、防止開水、食物等燙傷兒童。

        7、堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危險物品入園,如有要收回,嚴格幼兒的安全制度。

        8、保證教室的通風(fēng)、干凈,保證區(qū)域角材料的安全、衛(wèi)生,定期消毒玩具。及時預(yù)防傳染病的發(fā)生,保證一人一巾一杯。

        9、嚴格書寫交接班記錄,及時清點人數(shù)和物品與接班教師交代清楚。

        10、幼兒午睡時檢查是否有危險物品,巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣,如蒙頭并及時糾正。

        11、戶外活動時,教師認真檢查活動場地的安全性,及時排除不安全因素,確保幼兒安全,活動后不遺忘幼兒物品。

        (二)教育幼兒方面:

        1、教育幼兒在家或在其他地方能不爬陽臺。

        2、確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺階。

        3、幼兒知道不跟陌生人走,不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開大人或集體。

        4、幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。

        5、戶外活動玩玩具或玩游戲的時候,能互相謙讓,不擁擠,幼兒互相監(jiān)督。拿器械時互相幫助,保證幼兒安全。

        6、知道不能碰電插座等電器,對于不安全的電器不玩。玩剪刀時注意安全,知道正確的使用剪刀。

        7、通過認知活動,知道不把紙團、扣子等塞到耳、鼻里,也不能把異物放到嘴里,午睡時不玩衣物等危險物品。

        8、認識常見的交通標志,目的是當幼兒外出時,學(xué)會看清交通標志,學(xué)習(xí)按標志來調(diào)節(jié)自己的社會行為。

        9、教育幼兒危險的事情不做,同時加深幼兒對危險物品的認識。

        10、分辨對與錯。讓幼兒通過分辨安全知識的對與錯,提高自我保護能力。

      幼兒中心工作計劃 篇6

        本學(xué)期,我園將繼續(xù)以《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神為指針,繼續(xù)深入貫徹落實,扎實推進《3-6兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,讓精致管理、科學(xué)保教成為我們工作的出發(fā)點和落腳點。我園將積極響應(yīng)教育局提出的各項工作號召,特色高效地做好各項工作,實現(xiàn)自身的持續(xù)發(fā)展,引領(lǐng)全縣學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展,讓我園省示范幼兒園的輻射作用和全縣幼兒園園長培訓(xùn)基地的引領(lǐng)作用得以有效發(fā)揮。

        計劃如下:

        一、 做好招生工作

        本學(xué)期,我園在送走大班畢業(yè)幼兒之后,計劃招生100人,其中大班招生35人,中班招生40人,小班招生25人。計劃編班6個,其中三個大班,原中一班、中二班升入大班為大一班、大二班,新招生35名五周歲幼兒組成大三班。原小班幼兒升入中一班,新招收40名四周歲幼兒留30人組成中二班,另10人補入中一班;新招收25名3周歲幼兒組成小班。

        二、 創(chuàng)設(shè)優(yōu)美舒適的幼兒園環(huán)境

        本學(xué)期,我園雖然依舊借居實驗小學(xué)院內(nèi),但我們依然從教師和幼兒的身心需要出發(fā),做到舍得投入,積極整改,確保教師和幼兒必要的生活和工作環(huán)境的舒適、實用、實效。本學(xué)期,著重改善幼兒園走廊環(huán)境;改善各班活動室環(huán)境,充實區(qū)域活動材料;改善教師辦公條件,更換打印機,復(fù)印機;做好秋冬季節(jié)流感預(yù)防和冬季防寒保暖工作。

        三、充分發(fā)揮黨支部和工會的堡壘和橋梁紐帶作用,加強團隊建設(shè),繼續(xù)打造精、尖、優(yōu)三型教職工隊伍

        本學(xué)期,我園將加大黨支部和工會工作力度,從思想和專業(yè)兩大方面著手,精心打造精、尖、優(yōu)三型教職工隊伍,讓幼兒園團隊永葆生機、活力與戰(zhàn)斗力。

        思想上,加強學(xué)習(xí),開展活動,經(jīng)常引導(dǎo)和教育。讓每一名教職工樹立“既然別無選擇,那就心無旁騖、義無返顧地做到最好”的現(xiàn)實主義職業(yè)思想,工作中嚴格要求自己,時刻以“認真做好每一天,超越自我”為座右銘,扎實做好本職。

        專業(yè)上,加強學(xué)習(xí),知曉不足,立足實踐,積累傳播。幼兒園將積極為每一名教師安排適宜于每個人的園本培訓(xùn)內(nèi)容,督促其自學(xué),加快提高專業(yè)技能;幼兒園也將積極開展園本教研及其各項促進專業(yè)進步的活動,促進其提高與成長;引導(dǎo)每一個教師學(xué)習(xí)她人所長,知曉自身不足,并努力趕超。尤其是將教育實踐作為教師們專業(yè)發(fā)展進步的主渠道,引導(dǎo)教師們積極實踐,用心反思,學(xué)會積累經(jīng)驗,并以人人都來做講師的方式,引導(dǎo)教師們傳播自己獲得的好經(jīng)驗,好方法。提高教師們的學(xué)習(xí)能力、自我剖析能力、思考力、實踐能力、總結(jié)積累能力和宣講傳播能力。

        四,以幼兒發(fā)展為本,切實做好幼兒園保育和教育工作

        保育工作上,除為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境外,重點做好幼兒一日生活的安全管理,包括環(huán)境設(shè)施安全、飲食安全、出入安全、活動安全和消防安全。警鐘長鳴,讓每一個教職工樹立安全工作意識,對每一個孩子進行經(jīng)常性并富有實效的安全教育,創(chuàng)幼兒園安全工作零缺點的優(yōu)秀業(yè)績。同時,加強幼兒園環(huán)境衛(wèi)生工作,對幼兒進行良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育,培養(yǎng)幼兒對環(huán)境的適應(yīng)性,認真做好晨午檢工作,預(yù)防秋冬季節(jié)流感,做好患兒隔離等等各項工作,將保育工作做得精細、精致、令人滿意。

        教育工作上,我們將繼續(xù)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的理解和實踐。繼續(xù)總結(jié)和反思上半年踐行《指南》工作的成績和存在的不足。本學(xué)期,揚長避短,繼續(xù)探索最適宜于幼兒的、最適宜于每一個幼兒的教育方法和策略,以幼兒發(fā)展為本,促進每一個孩子在原有程度上的發(fā)展。力求區(qū)域活動的開展豐富、實效;集體活動的開展,以幼兒為本,關(guān)注到每一個孩子的發(fā)展和終身發(fā)展。尤其要注重幼兒的身體健康教育,側(cè)重心理健康教育和社會適應(yīng)性的培養(yǎng);注重幼兒德育,從養(yǎng)成教育入手,側(cè)重幼兒良好習(xí)慣、優(yōu)秀品質(zhì)、文明禮儀、健康情感、珍愛生命等方面的培養(yǎng)和教育,通過出臺計劃、確定主題、制定方案、開展活動、追蹤評價等途徑,務(wù)求德育的實效性,促進每一個幼兒真正的身心和諧發(fā)展。積極創(chuàng)設(shè)條件,扎實開展幼兒園科學(xué)教育活動,激發(fā)幼兒對天文、地理、動物、植物以及風(fēng)雨雷電等等自然科學(xué)知識的.濃厚興趣,形成對身邊所有科學(xué)現(xiàn)象與事物的探索欲望,讓幼兒盡可能多地了解生活中的一切科學(xué),培養(yǎng)幼兒科學(xué)發(fā)現(xiàn)和探索的興趣和能力。加強幼兒藝術(shù)教育,讓童聲唱響天籟之音,讓園中時時處處充滿美妙歌聲;繼續(xù)潛能思維繪畫這一特色課程的研究和教育,讓每一個幼兒都能想自己所想,畫自己所畫。讓藝術(shù)教育成為孩子一生感受美、理解美、創(chuàng)造美和展現(xiàn)美的最佳奠基工程,讓我們的幼兒園的孩子們,成長為能夠自己理解美、創(chuàng)造美和享受美的快樂之人。

        五,做好家園共育工作,提高教育的實效性

        本學(xué)期,我園將繼續(xù)加大家長學(xué)校培訓(xùn)力度,制定切實可行的家長學(xué)校工作計劃,開展扎實有效的家園共育工作,全面提高家長科學(xué)育兒水平,促進幼兒的全面和諧發(fā)展。通過家訪、家長會、家長學(xué)校講座、家長開放日、家長進課堂、家園聯(lián)歡等等多種形式和渠道,讓家長更多地走進幼兒園,走進老師,真切而真實地了解幼兒園和教師的工作,認可、理解并支持教師開展幼兒教育工作,讓家園共育之花盛開、怒放。

        六,運籌帷幄,著手回遷后的各項工作

        本學(xué)期,幼兒園以考核小組為回遷領(lǐng)導(dǎo)小組,制定詳盡具體的回遷工作方案,明確每一個考核小組領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任及分工,將回遷前后的各項工作想周全,做到位。尤其是涉及回遷后的設(shè)備購置和新樓美化布置等等重大事項,考核小組同志要積極聽取教師們的心聲,集思廣益,務(wù)求做得更好。同時,積極向上級呼吁教師缺編問題,設(shè)備添置所及經(jīng)費等等各項尖端難題,為順利回遷做好一切前期準備工作。

        七,做好上級交辦的各項工作

        本學(xué)期,我們將以百倍的熱情,飽滿的狀態(tài),全身心的投入到幼兒園的各項工作中。在做好本職工作的同時,全力以赴承接并出色完成上級部門交辦的各項工作任務(wù)。提升教師們的專業(yè)技能,展現(xiàn)幼兒園團隊素質(zhì)的同時,讓省級示范幼兒園的輻射示范作用得以充分發(fā)揮,讓市十佳優(yōu)質(zhì)公辦幼兒園的獎牌熠熠生輝,讓泰來縣園長培訓(xùn)基地的美名更加響亮深入人心。我們的目標是辦好人民滿意的幼兒園,在實現(xiàn)我園自身持續(xù)發(fā)展的同時,傾我們的生命之力,讓我們的理念和行為惠及每一所幼兒園,惠及千家萬戶的孩子們。

        20xx年8月20日

      幼兒中心工作計劃 篇7

        一、指導(dǎo)思想

        以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指針;以上級教育會議精神和幼兒園工作計劃為依據(jù)。緊緊圍繞“辦園標準化、科學(xué)管理化、素質(zhì)教育整體化、創(chuàng)辦具有特色的幼兒園”這一目標,大膽探索課程研究,提高教師信息化運用及管理水平,全面提高教師隊伍的整體素質(zhì),初步實現(xiàn)教育管理現(xiàn)代化。

        二、主要工作及措施 :

        1、提高課堂教學(xué)活動效益。教師在設(shè)計教學(xué)活動時必須考慮到:

       、儆變簣@的教學(xué)活動要考慮讓幼兒在游戲過程中進行;

       、谟變簣@的教學(xué)活動要考慮讓幼兒在實踐操作中進行;

       、塾變簣@的教學(xué)活動要考慮讓幼兒在探索活動中進行,關(guān)注每個幼兒的成長,真正通過讓幼兒親身體驗、實踐、探索來促進幼兒積極、主動地發(fā)展。

        2、探索0—3歲嬰幼兒的教育,提高早教率。

        積極探索托班及親子園活動。在確保3—6歲幼教事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展的同時,我們要加快0—3歲嬰幼兒事業(yè)的發(fā)展,力爭使0—3歲嬰幼兒接受早期教育的比例達到區(qū)級水平。

        3、抓好園本培訓(xùn),促進教師專業(yè)化成長。

       。1)抓教師的學(xué)歷提高。

        全體教師要確立終身學(xué)習(xí)的觀念,把要我學(xué)轉(zhuǎn)變成我要學(xué),發(fā)揮個體的作用,通過參加各種進修、各類培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、自考,提高學(xué)歷層次,提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,落實園內(nèi)制定的《教師教育工作計劃》和《幼兒園園本培訓(xùn)計劃》,確保教師三年發(fā)展規(guī)劃的落實。

        (2)抓業(yè)務(wù)能力的提高。

        本學(xué)期結(jié)合我們電教課題的研究和網(wǎng)站的更新建設(shè),園內(nèi)將有重點地組織開展多個層面的信息技術(shù)應(yīng)用和操作培訓(xùn)、充分發(fā)揮網(wǎng)站的作用。針對學(xué)科教學(xué)中出現(xiàn)的普遍問題,利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)組織專題講座、經(jīng)驗交流等活動來提高教師的專業(yè)化水平。通過多層次的教研活動,如組內(nèi)園內(nèi)的“一課三研”活動、家常課的研討、人人一堂好課評比、基本功比賽等活動提高教師的業(yè)務(wù)能力。

        (3)抓新教師的培養(yǎng)

        三年以內(nèi)的新教師,必須與老教師進行師徒結(jié)對,簽訂合同。師傅要指導(dǎo)徒弟科學(xué)、合理地組織一日活動,幫助她們明確一日常規(guī)的要求,如:讓她們明確知道每個環(huán)節(jié)應(yīng)該做些什么?怎么來做?進行幫教指導(dǎo)。新教師要虛心向老教師請教,認真制訂計劃,認真鉆研業(yè)務(wù),認真?zhèn)湔n,做到多問、多想、多思。一學(xué)年來,對幫教成績顯著的`要進行獎勵。每個新教師要根據(jù)園部制訂的青年教師考核活動安排,進行細化,消化,每月有重點地研究各領(lǐng)域常態(tài)課的教學(xué)方法,技能練兵活動(個體),可邀請組內(nèi)老師、考核老師來看你組織的活動,請她們進行幫助指導(dǎo),提高組織活動的能力。爭取三年內(nèi)要達到常規(guī)入門過關(guān),活動組織過關(guān),論文過關(guān)、技能過關(guān),并取得教師資格證和業(yè)務(wù)達標考核證。

        (4)抓骨干教師的培養(yǎng)

        骨干教師要加強自身的學(xué)習(xí)與修養(yǎng),每學(xué)期讀1—2本好書,并通過談讀書心得向大家推薦好書,提高多方面的修養(yǎng)。積極參加多種培訓(xùn)活動,提高業(yè)務(wù)素質(zhì),發(fā)揮骨干教師的示范、輔射、引領(lǐng)作用,并把好的經(jīng)驗通過論文發(fā)表等形式推廣出去,在園內(nèi)組織講座、研討、活動點評、示范課等發(fā)揮應(yīng)有的作用。

        4、加強村園的教育教學(xué)管理,促村園教師與中心教師同步發(fā)展

        我園已創(chuàng)建為市中區(qū)農(nóng)村一類幼兒園,我們要鞏固創(chuàng)建成果,并以次為契機,高標準、高起點做好各項教育教學(xué)管理工作,規(guī)范資料建設(shè),進入電腦管理。

        5、對村園教師開展多層次的業(yè)務(wù)指導(dǎo),不定期下班級進行隨堂聽課,提高教學(xué)活動質(zhì)量,開展村園教師常規(guī)課研討活動、園容園貌、教育常規(guī)檢查評比等活動,提高村園教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),促進村園教師與中心教師的同步發(fā)展。

        **中心幼兒園

      幼兒中心工作計劃 篇8

        指導(dǎo)思想:

        本學(xué)期我園繼續(xù)以《幼兒園指導(dǎo)綱要》為準繩,以常規(guī)抓基礎(chǔ),以科研促提高,并結(jié)合中心學(xué)校要求,切實加強師資隊伍建設(shè),提高幼兒教師的整體素質(zhì),進一步深化幼兒教育教學(xué)改革,全面實施素質(zhì)教育,繼續(xù)加強對幼兒早期教育的研究和管理,充分發(fā)揮示范輻射作用,不斷提高保教質(zhì)量。

        一.工作重點

        (一)認真學(xué)習(xí)《泉州市幼兒園保育教育常規(guī)管理細則(試行)深入領(lǐng)會《綱要》精神,積極轉(zhuǎn)變教育觀念。

       。ǘ┘訌娪變阂蝗栈顒映R(guī),提高幼兒園活動質(zhì)量。

       。ㄈ┘訌娊處煹呐嘤(xùn)和指導(dǎo),促使其專業(yè)素質(zhì)和服務(wù)質(zhì)量的提高。

       。ㄋ模┘訌姲踩芾恚鰪姲踩庾R。

       。ㄎ澹┺k規(guī)范園,育特色兒。

        (六)開展幼兒教師自制玩具比賽(詳見保教工作計劃)

       。ㄆ撸┡e行幼小銜接活動(詳見保教工作計劃)

        二.主要措施

        (一)加強學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念

        組織教師深入學(xué)習(xí)《幼兒園指導(dǎo)綱要》,積極引導(dǎo)教師用《綱要》理念去分析日常教育現(xiàn)象、經(jīng)常反思自己的教育行為。特別要引導(dǎo)教師積極研究和探討在幼兒園一日活動中如何真正體現(xiàn)《綱要》精神,在深入貫徹《綱要》的過程中,要防止簡單化現(xiàn)象,幫助教師把握理念內(nèi)涵,切實轉(zhuǎn)變教育觀念。

       。ǘ╅_展活動,提高質(zhì)量

        定期檢查設(shè)施設(shè)備,保證幼兒各項活動能正常、豐富、形式多樣的展開,切實轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方法、幼兒的學(xué)習(xí)方法,營造良好的游戲環(huán)境和游戲氛圍,為幼兒提供可操作、可探索的材料,真正做到讓孩子們在玩中玩中樂、玩中思、玩中探,充分培養(yǎng)他們的想象力和創(chuàng)造力。認真組織好園內(nèi)公開課、示范課等活動,形成積極向上、相互研討的良好氛圍,促使部分教師不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。

        三.主要內(nèi)容

        1、以培養(yǎng)名師為目標,力爭建設(shè)一支德才兼?zhèn)涞挠變航處熽犖?/strong>

        有一支好的教師隊伍,是學(xué)校工作的靈魂,這點已是老生常談。實實在在的講,沒有好的教師隊伍,學(xué)校工作要想有些起色是很難的。今學(xué)年,對于教師的方方面面有個詳細的記錄。從早晨入園到下午放學(xué),從自己的業(yè)務(wù)工作到對孩子的態(tài)度,從學(xué)校組織的各項活動到上級主管部門組織的一系列競賽等等方面,對老師有個整體的評價。采取這些措施的目的,旨在讓教師能夠嚴格要求自己,規(guī)范自己的行為,讓他們在原來的基礎(chǔ)上,不斷成長。

        2.點燃創(chuàng)新的火花,盡最大努力為孩子的未來夯實基礎(chǔ)

        一個園所的生命力在于創(chuàng)新,如何讓我們的孩子更快樂,如何讓我們孩子的'智力因素和非智力因素發(fā)揮到極至,除了一些通常的教育方法和教育手段外,根據(jù)園所的實際情況開展一些創(chuàng)新我想是必要的。今年,各班要搞好孩子的行為表現(xiàn)與心理監(jiān)控檔案,讓我們的孩子更健康,更可愛。讓孩子們從小具有完整的人格,讓我們的老師和學(xué)校為孩子們做些實事,好事。在工作的過程中,老師們要善于發(fā)現(xiàn)那些能夠調(diào)動孩子們積極性和創(chuàng)造性的活動,點點滴滴有記錄,個性差異有觀察,大家共同努力,找到教育孩子的最佳方法,不管經(jīng)歷多大的困難,我們都會積極的工作,刻苦的鉆研,在園所內(nèi)營造一種氛圍,為孩子們的明天而積極探索。

        3、探索幼兒課堂教學(xué)的新路子,人人爭做教學(xué)能手

        幼兒的課怎樣上?孩子們和老師在一節(jié)課中活動多長時間才合適?一節(jié)好課的標準是什么?傳統(tǒng)的課是不是就沒有任何問題,是不是就那么完美?帶著這些與課堂教學(xué)有關(guān)的疑問,新學(xué)年,老師們要在教學(xué)的過程中針對自己的教學(xué)實際,以負責(zé)任的態(tài)度將這個問題做好回答。我們要定期舉行一人一堂課活動,發(fā)現(xiàn)好的老師要加以培養(yǎng),然后帶動全園教師講課水平的整體提升。

        4、搞好家園共育,密切與家長的關(guān)系

        孩子的成長有三個環(huán)境:社會環(huán)境,家庭環(huán)境,學(xué)校環(huán)境。對于幼兒來說,社會環(huán)境的影響很小,影響每個孩子幼兒時期成長的主要是家庭環(huán)境和學(xué)校環(huán)境。針對社會上很多人輕視幼兒教育的情況,我們要讓家長懂得:一個孩子性格和品格的形成主要是一個人的幼兒時期。這個時期,孩子們會學(xué)會合作,學(xué)會尊重,學(xué)會怎樣學(xué)習(xí)甚至怎樣做人。這些觀點要讓家長接受,途徑只有一個,那就是多和家長交流。今學(xué)年,我園繼續(xù)實行定期把我們的工作匯報給家長,讓家長參與到我們園所建設(shè)和管理中來,傾聽他們的心聲,接受他們的建議和意見。學(xué)校定期召開家長會,以便更好地與家長溝通。

        5 搞好學(xué)校環(huán)境建設(shè),給師生創(chuàng)設(shè)一個良好的工作和生活環(huán)境

        幼兒園一直以清潔,舒適深得家長和社會的贊譽。新學(xué)年,學(xué)校要成立綠化美化領(lǐng)導(dǎo)小組。從整體的布局,日常的管理方面再上新臺階。學(xué)校的綠化去和硬化區(qū)要責(zé)任到人,并進行定期修剪,定期澆水。學(xué)校環(huán)境顏色已舊,許多圖片也已經(jīng)不適應(yīng)形勢發(fā)展的要求,今年爭取更換。

        6、安全工作常抓不懈

        對幼兒進行良好習(xí)慣的培養(yǎng),教師每天利用晨午檢嚴格檢查幼兒是否有不安全的物品,是否衣物整潔、干凈,室內(nèi)要保持清潔、空氣要暢通、玩具要做到定期消毒,并對幼兒進行衛(wèi)生教育,讓幼兒從小就養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。對幼兒進行安全意識教育教師充分利用每周拿出一下午時間,通過觀看錄象、圖片、談話等形式,向幼兒講一些因缺乏安全意識釀成災(zāi)禍的事,各班結(jié)合實際開展“自我保護”教育活動等形式來加強幼兒的安全意識。

        新學(xué)年的鐘聲已經(jīng)敲響,我們的工作任務(wù)也已經(jīng)明確,我們?nèi)珗@要抱成一團,形成凝聚力和向心力,以嶄新的精神面貌迎接新學(xué)年的各種挑戰(zhàn)。我們堅信,有全園老師的積極工作,有領(lǐng)導(dǎo)的支持和鼓勵,有廣大家長的協(xié)助,我們的工作一定會做得更好!

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