大四工作計劃（精選12篇）

　　時間流逝得如此之快，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，現(xiàn)在這個時候，你會有怎樣的計劃呢？寫工作計劃需要注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的大四工作計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　大四工作計劃 1

　　以下是本學期的一些工作計劃：

　　一、繼續(xù)協(xié)助學校加強同學思想穩(wěn)定工作

　　在競爭壓力和就業(yè)壓力日益增大的今天，畢業(yè)季的同學們在思想、學習、就業(yè)等方面表現(xiàn)出與前三年明顯不同的特征。為此，更應理解、尊重、團結(jié)同學，站在同學們的角度，努力做好同學們的思想穩(wěn)定工作。

　　二、幫助做好畢業(yè)前的準備工作

　　我班有部分同學由于大學四年沒有做好充分的知識儲備，這將嚴重影響就業(yè)。我要做的就是跟他們一起認真學習，認真準備，爭取通過學校安排的各種考核，為畢業(yè)提早做好準備。同時和同學們一起認真做好畢業(yè)設(shè)計，多學一些有用的基礎(chǔ)知識，多拿幾個證書，寫一些學術(shù)論文、做一些社會實踐性的工作等等，目的是為就業(yè)打好基礎(chǔ)。同時，提醒同學們做一份有針對性的較好的簡歷，為找工作做好充分的準備。

　　三、幫助同學們樹立正確的就業(yè)觀念

　　積極配合學院就業(yè)指導辦公室加強就業(yè)指導和就業(yè)教育。由于這幾年來本科生擴招以及就業(yè)市場需求量的萎縮，加之我們專業(yè)屬于較冷門的專業(yè)，致使今年的就業(yè)形勢非常嚴峻，努力轉(zhuǎn)變學生就業(yè)觀念。部分學生就業(yè)期望值較高，為此，協(xié)助輔導員進一步加強對學生進行國情教育和就業(yè)政策教育，引導同學們樹立正確的成才觀和就業(yè)觀。

　　四、了解同學們的就業(yè)志愿

　　這方面工作主要分兩個方面。第一，分行業(yè)就業(yè)。有些同學想從事本專業(yè)，而有部分學生想從事其他專業(yè)。了解絕大部分同學的就業(yè)意愿。第二，分地區(qū)就業(yè)。不同地區(qū)對畢業(yè)生有不同的要求，而學生期望從事的地區(qū)也不同。通過分行業(yè)分地區(qū)就業(yè)志愿了解，便于一旦有用人單位有崗位需求，及時通過學校相關(guān)就業(yè)部門把相關(guān)學生向用人單位進行推薦。

　　五、積極聯(lián)系相關(guān)單位，拓展就業(yè)渠道

　　多與學校相關(guān)部門溝通聯(lián)系，創(chuàng)造實習和兼職的機會，充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，幫助同學們就業(yè)。

　　六、與畢業(yè)設(shè)計指導老師多溝通，掌握同學們的畢業(yè)設(shè)計情況

　　本學期，學生將面臨的就業(yè)和考驗的壓力，在學習觀念、學習態(tài)度上較以前有一些轉(zhuǎn)變，但是畢業(yè)設(shè)計是對所學理論知識的總結(jié)和綜合應用，是進入社會參加工作的一個過渡階段，一個至關(guān)重要的階段，這一階段的學習不容忽視。

　　我會多與教務處老師聯(lián)系，了解同學們的的畢業(yè)設(shè)計情況。根據(jù)情況電話談心或直接找學生談心，提醒他們認真對待。針對個別紀律觀念比較淡薄的同學，安排學生黨員及班委重點接觸、幫助和監(jiān)督，確保畢業(yè)設(shè)計順利完成。因此，把正確引導同學們正確處理就業(yè)和當前學習的關(guān)系貫穿到班級工作的每一項具體的事務中，包括班委會議、每次班會內(nèi)容的組織及每次跟同學的聊天等等。讓同學們樹立終身學習的'觀念，使自身學習能力的可持續(xù)發(fā)展。

　　七、定期與同學們交流，了解同學們的具體情況

　　通過定期和不定期走訪宿舍，及時了解同學們的思想動態(tài)和在找工作、學習、生活中遇到的困難，并給予及時的指導和幫助。

　　八、積極配合就業(yè)指導辦公室組織學生參加模擬招聘會

　　為了提高同學們的就業(yè)技巧，是同學們能夠更好地適應就業(yè)氣氛，也讓校外單位了解我班同學的情況，在本學期聯(lián)系其他班級召開模擬招聘會。人員中，既有專業(yè)人員，也有外單位的人事部門管理人員，以便學生能夠參加全面的、真實的招聘會，增強學生的實際應試能力

　　九、就業(yè)相關(guān)知識輔導

　　如：簽約的手續(xù)，與用人單位簽約應注意哪些問題，報到證問題，戶口、檔案、組織關(guān)系問題，落戶問題，擇業(yè)問題，面試知識，離校手續(xù)等，幫助同學們順利就業(yè)、順利離校。

　　十、組織課外活動

　　動員同學們積極參加文體活動，增強體質(zhì)，豐富精神生活，培養(yǎng)團隊意識。通過參與，培養(yǎng)集體主義觀念和榮譽感，使學生樹立不畏艱難，奮勇拼搏的精神。

　　十一、畢業(yè)晚會

　　最后的畢業(yè)環(huán)節(jié)對班級的凝聚力和師生感情的加深很關(guān)鍵，同時，畢業(yè)晚會作為畢業(yè)的一道盛宴，同時作為大學生活的告別儀儀式，重要性不言而喻。我會從開學伊始就思考晚會策劃，做好同學們的動員及節(jié)目的篩選，積極配合學院安排，做好班級之間的協(xié)調(diào)工作，爭取讓我們的畢業(yè)晚會耳目一新，情感真摯。讓同學們帶著留戀離校，帶著信心離校。

　　十二、跟蹤聯(lián)系

　　我會積極協(xié)助學生工作部門做好畢業(yè)鑒定工作，協(xié)助教學部門做好畢業(yè)設(shè)計及答辯工作，以完成對大學四年的總結(jié)工作。

　　在畢業(yè)后，同學們剛剛進入社會，還會和學校有著千絲萬屢的聯(lián)系，班長就是這些聯(lián)系的一個重要的結(jié)點。這種聯(lián)系和加深，通常不是一年兩年，而是更長的時間。這對于同學們跟蹤調(diào)查、情感聯(lián)系、意見反饋、提高在校生的教學質(zhì)量，增加就業(yè)渠道具有重要的意義。因此，我會積極做好班級同學的的跟蹤聯(lián)系工作。

　　在這這一學期里，我計劃通過以上幾方面的努力，把班級帶好，讓學生的整體素質(zhì)不斷的提高，讓學生順利畢業(yè)、順利就業(yè)、順利離校。

　　大四工作計劃 2

　　春天緩緩向我們走來，我和孩子們一起又迎來了新的學期。這是孩子們在園的最后一個學期，也是入小學前最關(guān)鍵的一學期。為了使自己本學期的工作順利進行，促進幼兒全面和諧地發(fā)展，特擬定工作計劃如下：

　　班級情況分析及工作重點：

　　首先，經(jīng)過大班上學期的學習，總的來看：幼兒在生活自理能力、學習習慣方面都有了較大進步，語言表達、社會交往、邏輯思維能力等方面表現(xiàn)較為突出。

　　1、身體發(fā)展方面：在家長的配合下，幼兒能遵守幼兒園的常規(guī)，個別常遲到的幼兒已能按時入園；知道一些簡單的自護和自救方法，自我服務能力進一步增強。

　　2、語言發(fā)展方面：幼兒傾聽習慣已增強，大部分幼兒能大方、大膽地當眾表達自己的想法。

　　3、科學方面：幼兒有強烈的求知欲，對10以加減法掌握的較好，但是由于幼兒的能力發(fā)展不平衡和家庭環(huán)境不同，還普遍存在一些問題。

　　針對本年段幼兒實際情況及部分幼兒存在的不足之處，本學期我們將繼續(xù)注重幼兒良好的行為習慣、生活習慣、學習習慣的培養(yǎng)。

　　一、幼兒發(fā)展方面

　�。ㄒ唬┙】殿I(lǐng)域

　　1、適應幼兒園的集體生活，情緒基本愉快。

　　2、獨立喝水、進餐、洗手、入廁，穿脫的`衣褲、鞋。

　　3、了解簡單的衛(wèi)生知識，愿意接受健康檢查，懂得自我安全保護。

　　4、愿意和同伴參加體育活動。

　�。ǘ�）語言領(lǐng)域

　　1、堅持用普通話與人交流，表達自己的喜好與需求。

　　2、學習安靜地聽他人講話，養(yǎng)成良好的傾聽習慣。

　　3、喜歡念兒歌、聽故事、看表演、看圖書等，表達自己的認識和感受，養(yǎng)成良好的閱讀習慣。

　�。ㄈ�）社會領(lǐng)域

　　1、按時來園，能積極參加幼兒園的活動，有事要做到向老師請假。

　　2、樂意和同伴一起游戲，嘗試學習分享等待，體驗其中的快樂。

　　3、在成人啟發(fā)下學習關(guān)注他人明顯的情緒表現(xiàn)，學習關(guān)心他人，學習求助和感謝。

　　4、學習接受老師的建議和批示，在集體生活中遵守基本規(guī)則。

　�。ㄋ模┛茖W領(lǐng)域

　　1、在成人引導下，學習發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物。

　　2、樂意用多種感官感知周圍的物品、現(xiàn)象。

　　3、親近大自然，喜愛與學習愛護周圍的植物，動物。

　�。ㄎ澹┧囆g(shù)領(lǐng)域

　　1、喜歡聽音樂，能借助動作，語言等表達對藝術(shù)作品的感受。

　　2、嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進行美術(shù)活動，用畫、剪、貼、撕、提等技能表現(xiàn)自己對美的認識。

　　3、用自然的聲音唱歌，用身體動作自由地進行歌表演、做律動，喜歡和老師、同伴一起做音樂游戲。

　　二、班級管理方面

　　1、班級教師相互配合，做到保教一致并經(jīng)常交流好的教法，共同開展好工作。

　　2、做好家園的聯(lián)系工作，與家長積極聯(lián)系，及時向家長匯報幼兒在園的情況；發(fā)現(xiàn)幼兒存在的問題，和家長交換意見并相互配合，共同面對。

　　三、教育教學方面

　　1、認真完成本期大班各科教育教學目標。能根據(jù)孩子學習特點進行活動引申。

　　2、創(chuàng)設(shè)語言環(huán)境，讓幼兒多聽、多講，增加孩子的識字量和閱讀興趣，鼓勵他們盡量用完整語言說話，增強孩子的口語表達能力。

　　3、根據(jù)本班孩子學習特點制定出符合本班幼兒發(fā)展的周計劃和周目標。

　　4、提供幼兒有更多的活動空間和活動材料。鼓勵讓每個幼兒能參與班級活動，并積極發(fā)言；讓每個幼兒得到鍛煉的機會。

　　四、保育工作方面

　　1、做好班級的各項消毒，以防病毒感染。班級保育員必須要按消毒制度來開展工作，按時消毒，班級物品要擺放整齊，保持桌面、活動室的四角無雜物，讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長。

　　2、培養(yǎng)好幼兒的各種生活習慣，以防幼兒病從口入。教育幼兒要注意個人的衛(wèi)生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把臟東西放進嘴里，不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等。

　　五、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

　　根據(jù)孩子的年齡特點，教室的環(huán)境要體現(xiàn)課程化，環(huán)境是課程教材的拓展和延伸拓展幼兒求異表現(xiàn)的時空。為幼兒提供豐富的材料和作品，是他們參與教室環(huán)境建設(shè)的一個重要途徑，也是十分重要且具有良好效果的教育過程。

　　六、家長工作

　　1、堅持做好家長的常規(guī)工作，密切家園聯(lián)系。

　　2、注重教師的自我提高，增強服務意識，熱情接待家長。

　　3、針對個別幼兒的特殊習慣及時與家長溝通，采取措施，共同培養(yǎng)孩子良好的行為及生活習慣。

　　4、通過各種方式讓家長及時了解本班每周的教學內(nèi)容及幼兒在園情況。

　　七、活動開展

　　1、家長開放日活動。

　　2、幼兒廣播操比賽。

　　3、幼兒繪畫比賽。

　　4、“六一”兒童節(jié)演出活動。

　　八、本學期工作計劃：

　　二月份末

　　1、教室和走廊的環(huán)境創(chuàng)設(shè)

　　2、班級衛(wèi)生以及物品擺放

　　3、學期初家長會

　　三月份

　　1、孩子的常規(guī)培養(yǎng)

　　2、練習大班早操。

　　3、主題活動：珍愛生命

　　四月份

　　1、加強間操活動的管理

　　2、做好課前準備工作

　　3、豐富自然角

　　4、主題活動：多彩的少數(shù)民族

　　五月份

　　1、天氣變涼，做好幼兒的保暖工作，加強戶外體育鍛煉

　　2、繼續(xù)豐富游戲材料，加強幼兒游戲的常規(guī)指導

　　3、廣播操比賽

　　4、家長開放日

　　5、主題活動：有用的紙

　　六月份

　　1、認真完成各項教育教學工作

　　2、六一兒童節(jié)節(jié)日匯演

　　3、主題活動：我要上學了

　　七月份

　　1、做好各項工作總結(jié)

　　2、做好暑假期間的安全教育工作

　　3、主題活動：大話西游

　　本學期，我們將兢兢業(yè)業(yè)、恪守職責，做好園里和班級的每一項工作，盡各自最大的努力做好本學期工作。

　　大四工作計劃 3

　　時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間xx級學生即將畢業(yè)，學生即將離校，四年培養(yǎng)工作也將做個總結(jié)，在這大四的關(guān)鍵時期，我的工作重心是抓畢業(yè)、促就業(yè)、保穩(wěn)定。

　　一、抓畢業(yè)

　　目前全教育班畢業(yè)率72%，還有70名學生有不同程度的掛科，本學期初將對有掛科學生的情況進行全面匯總，同時與學生家長取得聯(lián)系，從學校和家庭兩方面著手。

　　其中掛科門數(shù)10門以上的有6人，其中2人退學，4人準備留級；

　　4門到10門人數(shù)5人，這部分積極鼓勵，爭取把所欠學分控制在20個學分以內(nèi)，可以參加結(jié)業(yè)考試；

　　3門到4門人數(shù)15，這部分學生積極跟蹤聯(lián)系，確保畢業(yè)；

　　1到2門的40人，這部分學生主要是由于大三下學期我系開設(shè)的2科，軟件工程課程設(shè)計和微機接口技術(shù)考試導致大面積掛科，并且大四上學期沒有重修。

　　總之，xx五教的畢業(yè)率我會積極關(guān)注并且努力陪同學生一起努力，為08五教學生的畢業(yè)走向社會盡一份責任。

　　二、促就業(yè)

　　我是第一年做就業(yè)工作，很多工作沒有頭緒，在多次與系學工辦主任學習溝通后初步理清頭緒，認識到畢業(yè)工作中的就業(yè)問題需要“耐心、細心、責任心”，想從以下幾個方面開展：

　　1、教育班有80多名學生在各大培訓基地實訓，他們的'就業(yè)問題要推遲到實訓結(jié)束，時間基本都在3月末四月初，對于這部分同學，我會關(guān)注他們的學習情況，保質(zhì)保量的完成他們的實訓，爭取找到一份好工作。

　　2、目前考研成績已經(jīng)出來，我教育班基本肯定能夠被錄取的5人，還有10多人有可能調(diào)劑，對于這部分學生積極鼓勵先著手找工作，雙手都要抓。

　　3、其他在校學生，督促他們完成畢業(yè)設(shè)計的同時，做到每周每人電話聯(lián)系或者面談一次，時時把握學生思想動態(tài)。

　　4、總之，對待學生的疑惑要耐心的為其答疑解惑，要細心的做好每個情況跟蹤，同時心中要有責任心，是我的學生我就有義務把他們妥善的安排好。

　　三、保穩(wěn)定

　　1、積極宣傳文明離校，提倡學生骨干和黨員帶頭開展“最后一次打掃宿舍”等畢業(yè)愛校榮校活動

　　2、學校離校實習且還未正式畢業(yè)的過程中，做好學生的請銷假工作，保證學生的出行安全。

　　四、黨建工作

　　1、黨員發(fā)展

　　黨員發(fā)展工作一定會按照學院黨委的合法程序來開展，本學期將在3月發(fā)展最后一批預備黨員，人數(shù)為7人。

　　預備黨員的選出主要從成績和骨干經(jīng)歷兩方面考慮，成績要求3.0以上，必須要有骨干經(jīng)驗，如果骨干經(jīng)驗突出可以成績要求適當放寬，但是最低不低于2.5。

　　2、黨支部工作

　　強調(diào)黨員同學帶頭作用，黨員同學要求在就業(yè)問題上帶頭，并且在離校問題上做好積極宣傳動員。

　　五、經(jīng)費預算

　　本學期將制作畢業(yè)紀念冊和畢業(yè)紀念衫，預計花費2000元。

　　六、學習與總結(jié)

　　輔導員四年的經(jīng)歷是一段讓人銘記在心的記憶，回顧四年的工作和與學生在一起的點點滴滴，我認為總結(jié)一下四年的一切并從中學習和反思，這也是大四工作的重點，并且是作為一名合格的大學工作人員必須要時刻的反思和自我提升。

　　以上就是本學期的工作計劃，大四學生對于學校來說是工作的重點，大四學期對于學生來說更是人生的新起點，所以本著一切為了學生、為了學生的一切的原則，我將認真完成我的工作，為我的學生能夠順利畢業(yè)做出自己的努力。

　　大四工作計劃 4

　　新的學期開始了，為了很好地完成新學期工作任務，特制定新學期班務工作計劃。

　　一、 指導思想

　　本學期，我們將繼續(xù)以《綱要》精神為指導，樹立以幼兒為本的理念，認真貫徹并執(zhí)行大連市關(guān)于新課程管理的規(guī)定與要求， 努力鉆研新課程，領(lǐng)悟新理念，通過對新課程的認真實施，培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學習習慣，做好家園共育，促進每個孩子身心健康、富有個性的發(fā)展。

　　二、班級情況分析

　　本班現(xiàn)有幼兒38名，其中男孩19名，女孩19名，新轉(zhuǎn)入班級1名 。本班幼兒經(jīng)過幼兒園兩年多的學習，已初步養(yǎng)成了許多良好的生活習慣，且思維活躍，對各種新鮮事物有濃厚的興趣，求知欲旺盛。有初步的的規(guī)則意識及合作意識，能大膽表現(xiàn)及發(fā)表自己的見解，活動自主性較強，具備了初步的獨立生活能力和尊敬老師、團結(jié)友愛，等各種文明行為。但部分幼兒存在注意力不集中，動手能力差，學習不主動等現(xiàn)象，還需在日常教育活動中，不斷培養(yǎng)，不斷加強。

　　三 、本學期重點工作

　　1、認真貫徹執(zhí)行《大連市關(guān)于新課程管理的規(guī)定與要求》，全面實施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量，堅決杜絕小學化教育。

　　2、認真鉆研《新教材》，領(lǐng)悟新理念，嚴格按教材要求創(chuàng)設(shè)環(huán)境，以環(huán)境促教育。

　　3、以多種方式引導幼兒認識、體驗并理解基本的社會行為規(guī)則，樹立規(guī)則意識，學習自律，培養(yǎng)幼兒的獨立完成任務的能力，做好幼兒園與小學的銜接。

　　4、結(jié)合日常生活，開展安全教育，提高自我保護的意識和能力。

　　5、加強園本課程研究，堅持科學教育活動。認真落實科學宮活動計劃，準備充分，精心組織幼兒活動，加強對幼兒的觀察和活動的反思能力。

　　四 、具體工作安排

　　十月份：

　　1、穩(wěn)定幼兒情緒，熟悉、研究《新教材》，根據(jù)幼兒年齡特點及教材要求創(chuàng)設(shè)活動區(qū)，豐富活動區(qū)材料。

　　2、加強幼兒常規(guī)培養(yǎng)及值日生工作，重點培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣及行為習慣。如：（坐姿、閱讀、書寫姿勢、文明行為等）

　　3、完善自然角、環(huán)保角、氣象角、科學小問號、小博士、家長園地等環(huán)境創(chuàng)設(shè)，發(fā)揮環(huán)境的教育功能。

　　4、開展科學宮活動，組織幼兒探索《鏡子的奧秘》。

　　5、新學期家長會，向家長介紹本學期教學計劃及家園配合事項，宣傳正確的教育理念，幫助家長做好幼兒入小學的準備工作。

　　6、加強衛(wèi)生消毒，教育幼兒注意個人衛(wèi)生，做好雙防、雙控工作。自查班級安全工作，把隱患消滅在萌芽之中。

　　十一月份：

　　1、認真鉆研《新教材》，以“多彩的秋天”、“生活中的'標志”、“去旅行”、“未來的樓房”四個主題為板塊，按照幼兒園要求創(chuàng)設(shè)主題板、師幼互動的主題墻、提供豐富材料可供幼兒探索操作的活動區(qū)環(huán)境，努力營造一個互動、立體、全方位的教育環(huán)境。

　　2、認真?zhèn)湔n、完成每一項教育教學任務，做好每周兩篇的教學反思，查找不足，努力改進。

　　3、繼續(xù)抓常規(guī)培養(yǎng)，重點指導幼兒自己穿脫衣服及疊放整齊。豐富自然角，指導幼兒做好觀察記錄。

　　4、開展豐富多彩的戶外體育活動，初步養(yǎng)成幼兒愿意參加體育鍛煉的習慣，學習跳繩。

　　十二月份：

　　1、結(jié)合十二月份主題活動《好用的工具》、《冰雪世界》、《動物真奇妙》、《歡歡喜喜過新年》四個主題創(chuàng)設(shè)師幼互動環(huán)境，提供操作材料，實施好新教材。

　　2、做好慶新年家園聯(lián)歡活動，通過歌舞表演、制作新年賀卡、剪窗花、猜燈謎等系列活動，使幼兒體驗新年的歡樂氣氛。

　　3、建立幼兒發(fā)展評估檔案，收集幼兒發(fā)展中的表現(xiàn)和資料。

　　一月份：

　　1、結(jié)合教材，開展《游戲真快樂》主題活動，創(chuàng)設(shè)相應的互動環(huán)境 。

　　2、做好教育教學及特長活動的收尾工作，進行查漏補缺。

　　3、資料整理、上交。

　　4、進行班級及個人工作總結(jié)。

　　以上是本班本學期的主要工作計劃，在執(zhí)行中希望得到園領(lǐng)導的支持與監(jiān)督。

　　大四工作計劃 5

　　時間過的很快，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)大四了。在這過去三年的時間里，我們班的同學一起努力，取得了不錯的成績，班級同學彼此間的感情也不斷加深。作為班長，我決心盡我的力量為同學們服務。

　　這學期的工作目標如下：

　　1、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。

　　2、學生以學為本，力求班級整體成績更上一層樓，以完善自身整體素質(zhì)為奮斗目標；同時豐富課余文化生活。

　　3、督促大家做好就業(yè)相關(guān)準備，積極學習爭取進入好的工作單位，協(xié)助老師順利完成畢業(yè)設(shè)計及畢業(yè)相關(guān)事項。

　　本學期具體工作計劃：

　　1、大學里，學習都是基礎(chǔ)，無論何時，都應該放在第一位。所以要抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀律，提高效率。通過各種方式促進老師和同學之間的交流溝通，隨時隨地把班里的學習請況反映給老師，以便老師針對具體情況采取具體的教學方案，使老師達到多樣教學，同學樂于積極參與，并做好課前預習，課后復習、以此提高課堂聽課效率。

　　2、建立學習互助對子。對還沒有通過4級和學位英語的同學，和掛科需要清考的同學，積極督促，讓學習成績較為落后的同學得到及時的幫助，同時也能培養(yǎng)同學們的`互助精神，增強同學間的友誼。同時為考研的同學創(chuàng)造良好的學習環(huán)境，為考研保駕護航。

　　3、班委要以身作則，帶頭做好領(lǐng)導同學認真學習的工作。配合班長開展各項工作，使班級工作能夠更好的執(zhí)行下去。對學校布置的突擊性工作，調(diào)動各方力量，全力以赴，按時完成。

　　4、積極開展文體活動。在本學期開展一至二次文體活動，比如說羽毛球比賽、男女混合的籃球比賽等，以此達到增強同學間感情及鍛煉身體的目的。

　　5、培養(yǎng)良好的工作作風，建立完善的工作制度。明確各個班委的職責，各司其職，當然在有些時候還需要大家的通力配合。 深入廣大同學中，認真聽取同學的建議、意見和要求，為同學服務。 班委有責任在課堂和活動中積極表現(xiàn)，做好帶頭作用，為班級營造一個良好的競爭學習氛圍。 如：班長、團支書及副班長、既要分工明確又要相互配合，堅持每周開班委會，針對班內(nèi)出現(xiàn)的新問題制定新的對策。班委會由班長或團支書主持召開，應積極準備，保證開會效率。另外，對于班會負責人要做好紀錄，以便開展工作。

　　6、完善考勤與請假制度。需請假時一定寫出正式的假條，如：病假，必須是校醫(yī)院的假條；事假必須有班主任的簽字。由紀律委員保存。凡點名時無故遲到或未到的均記錄留底。凡點名后又請假者，堅決無效�？记谟涗洉�在年終上交給輔導員審查。

　　7、實行班務班費公開。設(shè)立班務公開日（一月一次），是班級事務及班費更加公開化、透明化，使班級里的同學人人都可以參與到集體事務中來。同時，廣泛采納同學們對班級事務的意見，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。

　　8、擴大招聘宣傳工作。密切關(guān)注學校以及南昌招聘信息網(wǎng)的一切就業(yè)信息，有公司來校招聘，以及校外有大型招聘會，及時提前通知同學；學習了解相關(guān)就業(yè)技巧，及時給同學做簡單的就業(yè)指導。定期組織在班級群召開招聘就業(yè)經(jīng)驗交流會。

　　9、 在已建立班級群的基礎(chǔ)上，創(chuàng)建班級校友錄或主頁，在網(wǎng)絡(luò)上展現(xiàn)班級的風采。班級校友錄或主頁也可以作為同學們心與心交流的無限空間，讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還要建立個人檔案、個人簡介，展示每位同學的獨特魅力。畢業(yè)以后，信息不斷更新，是大家回憶留念的絕佳窗口。

　　在新學期，各班委將明確自己的職責，在班中發(fā)揮模范帶頭作用，努力為同學們服務，使同學們更加團結(jié)、友愛，使我們的班級更加優(yōu)秀，同時協(xié)助大家順利畢業(yè)，走向理想的工作崗位！

　　我相信，在班上同學的共同努力營造下，會走的更好、更加團結(jié)，有更好的競爭和學習氛圍！ 也相信我們班的每一位同學都能夠把握自我，以材料（1）班為家，又能夠向外走的更高、更遠！做一名個性的、優(yōu)秀的大學生！

　　大四工作計劃 6

　　一、班級概括

　　我所帶的班級是0X會計八班，會計九班。經(jīng)過一學期的努力和付出，八班和九班的總體狀況良好，班內(nèi)大多數(shù)同學學習態(tài)度端正，遵守學習的規(guī)章制度。八班，九班都取得了一些成就，兩個班所做的許多工作都得到系里的肯定，贊揚�，F(xiàn)馬上將進入下半年，我認為在班級工作上應進一步加強和改進。本學期紀律問題是兩班共同存在的問題，我認為在保持多的方面與改進好的方面的同時應狠抓差的方面，使兩個班的形象更有待提高。

　　二、班級應舉行的一些活動

　　1、因為班級是學生學習知識的地方，同學們不反應上課學好課堂知識，在自習時班委也應帶動大家學習，搞一些活動使大家在樂趣中學習知識，在輕松中感到知識的重要。

　　2、興趣小組活動

　　鑒于本學期班級興趣小組帶給了同學許多樂趣，而且通過各種辦法，途徑使同學們輕松掌握了許多生活中必知的小知識而且還讓同學找到了學習的樂趣。八班、九班各有7個興趣小組，各小組輪流主持活動，以周為單位，每周舉行兩個課時，來活躍班級氣氛，調(diào)動同學們學習的積極性。

　　3、心與心的交流班會

　　踏入社會，社交能力是必不可少的，我認為在同學們還未進入社會這個復雜的層面時，同學之間應該多交流，多體會彼此的想法。就像本學期所舉行的“活出你想要的人生”這種主題班會的效果，在心與心交流的班會是同學們可以任意提問，讓大家共同探討假如進入社會后，我們遇到這些問題我們該怎么做。

　　4、禮儀知識

　　因為大學是學生步入社會的最后一個臺階，所以在這個臺階上同學們必須學會很多知識，而禮儀就是最基本的`一項。

　　在本學期中，學校舉行辯論賽等許多活動都要求同學穿正裝，而穿正裝最基本的色調(diào)搭配：黑色皮鞋不能與白襪子搭配等，基本常識學生都不懂，而且越來越多的學生不注重這方面的知識。要是學生將來走上職場做一個有素質(zhì)、有禮貌的人，開展這樣的禮儀知識培訓班會是十分必要的。

　　5、創(chuàng)新活動

　　進入21世紀社會需要的不僅是學習成績好學歷高的人，也需要有能力，敢于創(chuàng)新，敢于展現(xiàn)自我的人才。所以在這個科技高速發(fā)展的時代，要鼓勵學生們多參加系、學院活動來鍛煉自己，提高自己的能力，鼓勵學生大膽創(chuàng)新，講出自己的想法。

　　6、臨時會議

　　臨時會議要求做到及時傳達與學生學院和系部的工作要求與安排，并且能夠準確把各項工作做到位。

　　7、班級例會

　　班委必須每周日晚自習堅持開展班級例會，并且給班委明確分工，提高班委的管理能力，確實起到模范帶頭作用，帶動全班同學認真學好每門功課，搞好班級的各種活動。

　　8、節(jié)日班會

　　例如清明節(jié)、端午節(jié)等一些我國的傳統(tǒng)節(jié)日，是我國文化遺傳的一部分，但卻受到別過人的爭奪，我認為作為一個華夏子孫有必要讓學生記住這些節(jié)日，開展與其有關(guān)的主題班會來培養(yǎng)學生的愛國熱情，增進學生對我國歷史知識和文化遺產(chǎn)的了解。

　　三、根據(jù)這學期的具體工作，我認為下學期的工作基本點有：

　　1、要求學生嚴格遵守學院的規(guī)章制度，端正學習態(tài)度，提高學習興趣，明確學習目的。

　　2、號召學生多參加活動，鼓勵學生多讀書，通過各種渠道豐富自己的知識內(nèi)涵，盡量多的考取資格證書。

　　3、班級衛(wèi)生方面，督促班委做好班級衛(wèi)生管理，尤其是打水問題，必須每天確保代課老師有水喝。

　　4、做好學生的思想工作，多與學生交流幫助學生進步，了解每個學生的心理想法，定期與學生進行心理溝通。幫助學生解決學習生活中存在的一些問題，必要時何其家長取得聯(lián)系，共同教育學生成長進步。

　　5、多網(wǎng)班內(nèi)跑、多往宿舍跑，了解自己班級每個學生的學習情況以及生活狀況。多與代課老師溝通，請教其方法并采納好的意見，更有利的幫助每一位學生進步。

　　6、不定期的去宿舍檢查，關(guān)心學生的住宿情況，要求學生嚴格執(zhí)行學院的相關(guān)規(guī)定，不準使用大功率電器、不準學生抽煙等問題，杜絕所有可能存在的安全隱患。

　　7、紀律方面，這是兩個班存在的共性問題，是兩個班最薄弱的環(huán)節(jié)，因此下學期在這各方面應該加大力度，讓每個學生能夠嚴格要求自己。

　　大四工作計劃 7

　　一、指導思想

　　以《幼兒園教育指導綱要》為依據(jù)，認真參加教科研學習，更新保教觀念，加快教育現(xiàn)代化、信息化進程，不斷提高保教質(zhì)量，形成良好班風。

　　二、班級情況分析

　　本學期班級幼兒人數(shù)不變，男孩26人，女孩14人，共40人�；仡櫞蟀嗌习雽W期對幼兒的教育和培養(yǎng)，他們無論在行為習慣方面，規(guī)則意識方面，交往互助方面，對事情的理解能力方面，以及思維形象學習等方面，都有很大的進步。

　　首先，在表達表現(xiàn)方面，他們的表現(xiàn)欲增強了，通過故事表演等手段，他們的語言、肢體、繪畫、音樂等表現(xiàn)進步了，對自己有一定的自信。

　　其次，在主題教育活動中，他們能與老師一起觀察、收集資料，了解新鮮的事物，尋求想知道的答案，積極表達自己的想法。在行為習慣方面，尤其在禮貌方面，有了很大的進步，無論看到認識或不認識的老師或小朋友都能主動打招呼。在語言表達方面，他們的語言表述能力有所提高，逐漸由原先的講半句話到講完整地一句話，嘗試著講述一件簡單的事情，語句逐漸清晰，但是在語句和語句的連貫上有所欠缺，表達時喜歡重復使用“后來后來。然后。”要么就是“恩。”，還有的幼兒講述一件事缺乏邏輯性，想到哪里說到哪里，在計算能力方面，有了一定的統(tǒng)計和實際運算的能力，如：在游戲中會運用加減運算進行買賣；另外，在游戲的活動中，幼兒學會了與他人分工、合作、解決問題的能力有所加強。

　　同時我班幼兒也存在幾方面的不足：

　　1、遇到困難的事情就退縮，不愿大膽嘗試。

　　2、任務意識不強，沒有很強的責任心。

　　3、生活上依賴性強，動作拖沓，有等著老師或別人幫助的現(xiàn)象。

　　4、上課有個別幼兒注意力不集中，有喜歡講話、插嘴、小動作的現(xiàn)象。

　　根據(jù)以上本班幼兒的優(yōu)勢及不足，對照大班幼兒的發(fā)展目標的情況，制定以下班級工作目標。

　　三、班級工作目標

　　今年我們將根據(jù)《新綱要》，積極開展以我是小學生——“幼小銜接”為中心的系列主題教育活動，從幼兒入學前的心理準備、行為準則準備、學習能力準備、生活能力的準備四方面教育出發(fā)，使幼兒順利地從幼兒園踏入小學的學習生活。

　　具體工作要求：

　　1、心理準備：了解小學的情況，使幼兒產(chǎn)生向往上小學的準備。

　　2、行為準則的準備：了解小學生要遵守哪些紀律？如：有時間觀念不遲到；上課坐姿，二分鐘預備鈴要做什么等等

　　3、學習能力的準備：

　　A、激發(fā)幼兒好奇好問的求知欲：能關(guān)注周圍，不怕困難，積極尋找答案。

　　B、有意注意的培養(yǎng)：在老師集體活動時間里幼兒專心聽講，能逐漸保持注意的穩(wěn)定和持久。

　　C、培養(yǎng)幼兒的任務意識，能與他人合作、有堅持性，不怕困難。

　　D、了解小學的生活，初步知道小學學習的情況。（如學什么？課程表？）

　　E、加強閱讀能力、理解力的培養(yǎng)，豐富幼兒生活中的詞匯，進一步提高幼兒的語言表達能力。

　　4、生活能力的準備：使幼兒在生活上具有一定的自我管理、自我解決問題的能力。（包括整理書包、衛(wèi)生習慣、準時上幼兒園、按時入睡、在自由時會結(jié)伴玩耍等）

　　四、具體工作計劃

　�。ㄒ唬┍＝坦ぷ�

　　1、保育工作

　�。�1）、自己穿脫衣服，折疊衣服。

　�。�2）、會正確使用筷子進餐，安靜進餐，保持桌面整潔，餐后會擦桌和擦嘴。

　�。�3）、多和開水，出汗時能自己換衣服，能保持衣服的整潔。能自己折疊被。

　　（4）、不舒服能及時告訴老師。

　　（5）、根據(jù)天氣變化指導幼兒穿脫衣服。

　�。�6）、做好預防秋冬兩季傳染病的工作。

　　措施

　　（1）、餐前向幼兒提要求，餐后提醒幼兒。

　�。�2）、教幼兒穿衣服，進行穿衣服比賽。

　�。�3）、利用兒歌、故事等形式，有針對性的教育幼兒專心吃飯，不挑食，保持桌面干凈。

　�。�4）、進行空氣消毒工作。

　　2、各領(lǐng)域工作

　　健康領(lǐng)域

　�。�1）、身體健康，經(jīng)常保持積極、愉快的情緒。

　�。�2）、知道一些安全常識，不玩危險物品和危險游戲。

　�。�3）、生活、衛(wèi)生習慣良好，有基本的生活自理能力，注意保持和參與周圍生活環(huán)境衛(wèi)生清潔的工作。

　�。�4）、具有初步的自我保護意識和自我保護能力；知道和理解一些必要的安全防范方法和健康常識。

　�。�5）、積極、自動參加體育活動，能探索和掌握多種運動器械的使用，有一定的創(chuàng)造性。

　�。�6）、動作協(xié)調(diào)、靈活，不怕困難，具有一定的控制能力。

　　（7）、和同伴一起友好的玩，不欺負小朋友。

　　（8）、有事能主動告訴老師。

　　措施

　�。�1）、通過體育游戲和體育課 。

　�。�2）、各科滲透情感教育，培養(yǎng)開朗性格。

　　（3）、開展豐富多彩形式多樣的戶外活動和體育活動。

　　社會領(lǐng)域

　�。�1）、快樂、主動地參加與幼兒園的各項活動，自信心強。

　�。�2）、主動、友好、禮貌地與同伴交往，會互助、合作、分享，謙讓，有同情心。

　　（3）、學習解決交往中出現(xiàn)的問題。

　�。�4）、理解并自覺遵守日常生活中基本的社會行為規(guī)則和幼兒行為規(guī)范。

　�。�5）、樂于接受任務，主動為集體、為他人做事，不怕困難，有始有終，有初步的責任感和集體意識。學習嘗試解決碰到的問題。

　�。�6）、能感受和體驗到別人對自己的關(guān)心和愛心，并能用各種方式表達自己對他人的感激和愛心；知道中國是個多民族的國家，喜愛中國的風景名勝，尊敬國旗，為自己是中國人而自豪。

　�。�7）、樂于使用學習文明禮貌用語。

　　措施

　　（1）、通過“三八婦女節(jié)”“勞動節(jié)”等節(jié)日進行相關(guān)教育，培養(yǎng)幼兒愛勞動、關(guān)心他人品質(zhì)。

　�。�2）、在區(qū)活動后，簡單評價自己及他人的行為，平時養(yǎng)成整理、收拾玩具的習慣。

　�。�3）、鼓勵幼兒做自己力所能及的事。

　�。�4）、聯(lián)系家長，讓幼兒了解容縣的一些人文景觀，激發(fā)愛家鄉(xiāng)的情感。

　　語言領(lǐng)域

　�。�1）、樂意和周圍的人交談，會使用普通話和禮貌語言進行交往。

　�。�2）、安靜、有禮貌地傾聽對方講話，能理解講話的內(nèi)容，并積極做出相應的應答。

　�。�3）、能清楚、連貫地表達自己的看法、想法、能大膽地回答問題。

　�。�4）、喜歡聽故事、朗誦詩歌、看圖書、欣賞各種體裁的兒童文學作品，初步理解作品的主題，感受作品所表達的情感，并學習通過以復述、模仿、表演等形式來必須一些優(yōu)秀、有趣的文學作品。

　�。�5）、周圍生活中常見的簡單標記和文字符號感興趣，初步對書寫產(chǎn)生興趣。

　�。�6）、堅持一日生活中使用普通話，且發(fā)音和聲調(diào)基本準確。

　　措施

　�。�1）、鼓勵幼兒在游戲和日常生活中用普通話與人交往，表達自己的所見所聞。

　�。�2）、創(chuàng)設(shè)語言角，培養(yǎng)幼兒對文字的興趣，學習禮貌用語和交往禮儀。

　　（3）、通過語言課、故事、兒歌、看圖講述等學習說完整的句子。

　　（4）、通過“小小播報員”，讓幼兒講述自己的新聞。

　　科學領(lǐng)域

　�。�1）、積極主動地發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物和現(xiàn)象。

　　（2）、能有目的、有順序、連續(xù)地運用視、聽、聞、觸等各種感官觀察和探險常見事物和現(xiàn)象，并有意識地提出問題、尋求答案。

　�。�3）、關(guān)注生活中常見的科學現(xiàn)象，細心、專心地進行觀察、操作、實驗活動，會做簡單的觀察記錄，樂于表達自己發(fā)現(xiàn)、觀察和探索的過程、結(jié)果。

　　（4）、喜歡數(shù)學活動，感受數(shù)學的重要并學習在堅決問題的過程中初步理解基本的數(shù)學概念，學習簡單的分類、比較、推理。

　�。�5）、了解人與自然的粗淺關(guān)系，初步知道基本的環(huán)保知識，能珍惜自然資源關(guān)心周圍生活環(huán)境，主動參加種植和飼養(yǎng)活動。

　　措施

　�。�1）、自然角、認知區(qū)投放可操作性材料，供幼兒觀察探索。

　�。�2）、日常生活中學習數(shù)的加減，學習比較、分類、排序等方法。

　�。�3）、在科學活動中，讓幼兒通過看、聽、聞、操作等進行觀察探索。

　　藝術(shù)領(lǐng)域

　�。�1）、能發(fā)現(xiàn)和感受環(huán)境、生活和藝術(shù)作品中節(jié)奏、旋律、色彩、形狀的美，豐富感性經(jīng)驗。

　　（2）、喜歡參加藝術(shù)活動，并能大膽地運用各種藝術(shù)形式表現(xiàn)自己情感和經(jīng)驗。

　�。�3）、樂于參加舞蹈、歌曲創(chuàng)編活動，能進行簡單的節(jié)奏表演。

　�。�4）、樂于使用各種工具、材料、費舊物品，根據(jù)一定的主題，用自己喜歡的形式富有個性和創(chuàng)造性地表現(xiàn)事物形象；

　�。�5）、樂于與同伴一起進行娛樂、表演、創(chuàng)作等藝術(shù)表現(xiàn)活動，有一定的表現(xiàn)技能，并樂于交流意思表現(xiàn)的評價。

　　措施:

　�。�1）、設(shè)置表演角，提供表演的.材料，讓幼兒自由表演。

　�。�2）、美工區(qū)投放剪刀，各種廢舊材料，培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力，動手能力和對美的感受力。

　�。�3）、通過唱歌、律動、歌表演、舞蹈等形式，讓幼兒感受藝術(shù)活動帶來的愉悅情感。

　�。�4）、通過唱歌比賽，繪畫比賽培養(yǎng)幼兒的繪畫和音樂感受力。

　�。ǘ�）環(huán)境創(chuàng)設(shè)

　　我班的環(huán)境創(chuàng)設(shè)都從孩子的角度來考慮，盡可能提供各種操作性、探索性的環(huán)境來滿足幼兒不同的需要。環(huán)境創(chuàng)設(shè)總目標為：

　　1、創(chuàng)設(shè)與教育相適應的優(yōu)良環(huán)境，能滿足幼兒的需求和興趣，對幼兒能起良好的潛移默化的作用。

　　2、通過環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，激發(fā)幼兒的想象力，在藝術(shù)欣賞中進行藝術(shù)創(chuàng)作。

　　3、鍛煉幼兒動手動腦、手腦并用的作用。

　　室內(nèi)墻飾創(chuàng)設(shè)：活動室是幼兒學習、生活的主要場所，墻飾布置重點是特色化和主題化。我們根據(jù)本班的年齡特征，階段性教育目標和本班興趣活動特色，與幼兒一道創(chuàng)設(shè)出直觀的、形象的、具體的、可感知的教育環(huán)境，最大限度地調(diào)動幼兒的學習興趣。我們充分讓幼兒動腦、動手，給幼兒能力的表現(xiàn)提供了充分的機會，培養(yǎng)幼兒的自信心，并獲得成功的體驗。

　　區(qū)域創(chuàng)設(shè)

　　1、語言區(qū)

　　目標：在豐富的語言活動中，進一步提高聽、說、讀、講的興趣。發(fā)展幼兒語言的聯(lián)想能力及創(chuàng)造能力。

　　2、計算區(qū)

　　目標：通過試題操作，看圖計算，進行到10以內(nèi)加減答的學習，加深幼兒對數(shù)之間轉(zhuǎn)變和格式的印象。培養(yǎng)良好的活動習慣，能夠自覺收拾操作材料，愛惜公共用品。

　　3、科常區(qū)

　　目標：激發(fā)幼兒對自然科學現(xiàn)象的興趣。學習運用多種感官感知事物現(xiàn)象，發(fā)展觀察力�；钴S思維，培養(yǎng)分析判斷和推理能力。

　　4、美工區(qū)

　　目標：提供接觸各種材料的機會，使幼兒了解材料特性，學習運用工具進行色彩的活動，發(fā)展想象力、創(chuàng)造力及不拘一格的表現(xiàn)力，并體驗成功，培養(yǎng)自信。

　　5、圖書區(qū)

　　目標“進一步加大閱讀量，創(chuàng)造更濃的閱讀氛圍，讓幼兒在大量的閱讀中，增加知識，得到精神需求。對文學作品產(chǎn)生初步的鑒賞能力。

　　6、棋類區(qū)

　　目標：有效地培養(yǎng)幼兒的注意力，堅持性。訓練幼兒的思維，增進幼兒分析判斷能力。培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識與競爭意識。

　　7、手頭玩具區(qū)

　　目標：發(fā)展幼兒的多種感知覺，培養(yǎng)幼兒的動手能力。啟發(fā)幼兒想象創(chuàng)造，有意嘗試探究，學習解決問題。

　�。ㄈ�）安全工作

　　1、從提高幼兒自我保護意識出發(fā)，培養(yǎng)幼兒的自我保護能力，并且與家長密切配合，加強防范意識，讓幼兒在有安全意識的基礎(chǔ)上，時時提醒自己或他人注意安全。

　　2、認識身體的主要器官的基本功能和保護方法，會對自己的身體進行適當?shù)谋Ｗo。

　　3、春夏季節(jié)天氣變化很復雜，要密切注意孩子們的身體健康，確保每個孩子高高興興上學，快快樂樂回家。

　　4、針對三月份安全教育周工作，在班級中開展安全教育工作，加強幼兒的安全意識，確保幼兒在園不發(fā)生安全事故。

　�。ㄋ模┘覉@互動

　　1. 及時更新家長園地及班級博客，使家長及時了解最新教育幼兒的動態(tài)，并配合老師作好一些活動的準備工作和資料的收集，并鼓勵家長踴躍提出建議，從而形成家園互動的理念、為孩子的成長共盡一份力。

　　2. 搞好親子春游活動、開放好家長半日活動，使家長對我們的工作能夠滿意，并放心把孩子交給我們。

　　3. 在家長接送孩子時及時與他們進行溝通，并利用現(xiàn)代信息工具及時反饋孩子的情況，使他們對孩子在園的表現(xiàn)有更深入地了解。

　　4. 每月做好一次與家長的書面溝通，及時收集家長的反饋。

　　五、教師自身發(fā)展：

　　通過上學期的合作，我班已初步形成良好的團隊學習、合作的氛圍，在本學期我們將繼續(xù)這種好的團隊精神，在工作學習中互相學習、及時反思，在專業(yè)方面，進一步加強教師的音樂素養(yǎng)，不斷創(chuàng)新，努力做到超越自我。

　　六、行事歷（見附頁）

　　三月份：

　　1、各類計劃的制定；

　　2、召開教研大組會議及組織教學調(diào)研；

　　3、舉辦各級幼兒園骨干教師教學風采展示活動；

　　4、幼兒器械操評比準備；

　　5、衛(wèi)生保健專題講座。

　　四月份：

　　1、組織參加杭州市“聯(lián)手教研”——教壇新秀教學展示評優(yōu)活動；

　　2、幼兒春游；

　　3、舉辦省一級園園本教研研討活動；

　　4、指導鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園現(xiàn)場教研展示活動；

　　5、開展幼小銜接系列活動。

　　五月份：

　　1、幼兒社會實踐活動；

　　2、開展《富陽市學前教育保教管理意見》試行情況調(diào)研；

　　3、幼兒器械操評比；

　　4、慶祝六一節(jié)活動。

　　六月份：

　　1、教師基本功競賽；

　　2、開展城鄉(xiāng)教研組長師徒結(jié)對先進小組評選活動；

　　3、組織農(nóng)村教研骨干班集中培訓；

　　4、組織部分骨干教師參加杭州第13次新課程培訓；

　　5、召開教研大組會議及組織教學調(diào)研；

　　七月份：

　　1、教師學期考核；

　　2、各類資料交流匯總，整理歸檔；

　　3、召開家委會，聽取家長意見。

　　大四工作計劃 8

　　一、本班現(xiàn)狀分析

　　1、幼兒現(xiàn)狀分析

　　優(yōu)勢：

　�。�1）健康

　　本班幼兒的生活自理能力在逐步的提高，有了良好的生活衛(wèi)生習慣。對于自我保護的意識和能力也在逐漸地增強。動作的穩(wěn)定性和靈活性也掌握的比較好，已經(jīng)能夠適應一定的活動量和活動的時間。

　�。�2）語言

　　幼兒能夠基本上發(fā)清楚大部分的語音，并且能夠聽懂如常生活中的一半句子和一段話的意思。他們掌握詞匯的數(shù)量和種類也在迅速的增加。在使用簡單句的基礎(chǔ)上，其語言逐漸連貫起來。

　�。�3）社會

　　幼兒的社會認知能力明顯提高，有一行為開始發(fā)展，懂得更多的社會規(guī)則、行為規(guī)范。能夠關(guān)心他人的情感反應。并且本班幼兒的關(guān)心、同情反應，友好、主任、合作行為明顯增多。

　　（4）科學

　　本班幼兒對事物的認識還是比較直接、簡單和表面化的。幼兒能夠有目的地觀察周圍常見的事物，并對某些事物進行比較、連續(xù)的觀察，能夠發(fā)現(xiàn)事物或現(xiàn)象的差異和變化。

　�。�5）藝術(shù)

　　幼兒喜歡漂亮的事物，也對自己制作的漂亮的作品很是喜愛。但本班幼兒的藝術(shù)能力的發(fā)展存在較為明顯的個體差異。他們能夠自發(fā)的進行一些藝術(shù)活動，從中體驗美的感受。

　　不足：

　　有部分性格較為內(nèi)向的幼兒不能連貫地講述、大膽地表達；大部分幼兒能按自己的冷熱感覺、氣溫變化主動增減衣服，個別幼兒較為被動。并且，大部分幼兒求知欲極強，學習習慣良好，逐步學會了使用鉛筆，但書寫姿勢有待糾正，自律、自控力還有待加強，少數(shù)幼兒做事拖拉、欠缺責任意識，收玩具、做值日生、打理班級植物角等工作常常需要提醒。

　　本學期，我們將根據(jù)他們的具體情況，有針對性地因材施教，努力培養(yǎng)他們成為一名合格的、受歡迎的小學生。

　　2、教師現(xiàn)狀分析

　　優(yōu)勢：

　　今年我和陳利老師、李紅艷老師組成了新的班組。李老師對班級的情況都比較了解，能夠幫助我和陳老師快速了解幼兒的家庭與班級情況。陳老師是一名優(yōu)秀的高級教師，經(jīng)驗豐富，能夠幫助我更好的組織班級各項活動。李老師做事任勞任怨，不怕臟不怕累，班里的衛(wèi)生工作做得有條不紊。我今年是承擔班組長的工作的第三年，許多業(yè)務還需要磨合，我將本著認真負責、踏踏實實的態(tài)度，與其他兩位教師共同配合，做好本班的所有工作，并向陳老師多學習班級工作的計劃、實施。我相信，通過我們團結(jié)一致的努力，一定會創(chuàng)造一個和諧的班集體，讓幼兒在一個輕松、愉悅的環(huán)境中茁壯成長。同時也可以培養(yǎng)孩子們良好的生活學習習慣和性格，使他們更加健康，快樂！

　　努力方向：

　　1、加強理論知識的學習，提高教師自身的教學水平。

　　2、做到關(guān)注每個幼兒的身心情況，及時與家長進行溝通與交流，做到讓孩子滿意，家長放心。

　　二、工作重點

　　1、樹立“安全第一”的思想，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣，加強健康知識教育，促進幼兒身心健康發(fā)展。

　　2、注重幼兒一日生活常規(guī)的教育，培養(yǎng)自覺健康生活方式。

　　3、培養(yǎng)幼兒良好的健康生活習慣。

　　4、注重主題活動整合與滲透各領(lǐng)域的教育目標，促進幼兒情感、知識、技能的系統(tǒng)掌握，綜合認知的提升、行為的改變。

　　5、注重室內(nèi)外區(qū)域的創(chuàng)設(shè)與指導，提供滿足幼兒興趣需要的發(fā)展空間，促進幼兒社會交往與個性健康發(fā)展。

　　6、在寬松、愉快的陽光體育中鍛煉體能，提高幼兒體能測試的優(yōu)秀率。

　　7、通過有針對性的家園互動，引領(lǐng)家長了解班級具體教學工作，積極支持配合、共同促進幼兒發(fā)展。

　　8、加強理論學習，盡量做到三位老師合理分工，提高日常工作效率，逐步形成良好的可持續(xù)發(fā)展的積極性局面。

　　三、工作任務及措施

　　1、生活活動

　　（1）樹立“安全第一”的思想，將安全教育融入到幼兒一日生活當中，使幼兒逐步學會自我保護，增強他們的自我保護意識

　�。�2）認真開展安全自查，詳細記錄檢查內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)問題及時上報。

　�。�3）根據(jù)幼兒需要完善科學的生活常規(guī)，鼓勵幼兒多吃、細嚼慢咽。

　�。�4）在保健醫(yī)的指導下，結(jié)合本班幼兒特點開展相應的教育活動，如：保護眼睛、了解換牙的知識等，進一步加強自我保護的教育。著重加強對班上肥胖兒和體弱兒以及視力異常幼兒的管理，改善幼兒的個體差異，幫助幼兒改掉挑食的不良習慣。

　�。�5）加強對值日自選活動的指導，進一步發(fā)揮值日生的榜樣和管理作用，培養(yǎng)幼兒樂于為大家服務的好習慣。

　�。�6）加強幼兒對天氣的變化有初步的感受，并學會主動增減衣物、照顧自己。

　　2、教學活動

　　健康：

　　1、發(fā)展目標

　�。�1）身體健康，在集體生活中情緒安定、愉快。

　　（2）生活、衛(wèi)生習慣良好，有基本的生活自理能力。

　　（3）知道必要的安全保健常識，學習保護自己。

　�。�4）喜歡參加體育活動，動作協(xié)調(diào)靈活。

　　2、具體措施

　　（1）關(guān)注幼兒的情緒，引導幼兒以合理的方式宣泄自己的情緒。

　　（2）引導幼兒擤鼻涕的正確方法，幫助幼兒知道打噴嚏、咳嗽不對人，形成良好的衛(wèi)生習慣。

　�。�3）結(jié)合周圍生活環(huán)境，認識常見的安全標志，教育幼兒不去危險的地方。

　�。�4）鼓勵幼兒探索輪胎、布袋、紙箱、平衡木等物品及多種運動器材的玩法。

　　語言：

　　1、發(fā)展目標

　�。�1）樂意與人交談，講話時自然、禮貌。

　�。�2）有良好的傾聽習慣和相應的語言理解能力。

　�。�3）敢于當眾講話，能清楚地進行自我表達。

　�。�4）喜歡聽故事、看圖書，理解其中內(nèi)容。

　　2、具體措施

　�。�1）鼓勵幼兒主動運用語言與別人交往，大膽運用詞匯，體驗語言交流對自己的'意義。

　　（2）一到幼兒注意傾聽和理解日常成活用于、兒童文學作品以及其生活經(jīng)驗相關(guān)的語言信息。

　�。�3）創(chuàng)造機會鼓勵幼兒敢于在人多的場合下自然、大方地講話。

　　（4）引導幼兒能從前至后有順序地閱讀，認真觀察和理解畫面內(nèi)容，了解故事的情節(jié)線索。

　　社會：

　　1、發(fā)展目標

　�。�1）能主動參與各項活動，有自信心。

　　（2）樂意與人交往，學習互助、合作和分享，有同情心。

　�。�3）能夠努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責任感。

　　2、具體措施

　�。�1）通過談話、對比等方法，使幼兒感受自己在長大，能做許多事情，體驗自我價值感。

　�。�2）鼓勵幼兒積極主動與同伴交往，會使用禮貌用語，初步學會輪流、分享、謙讓、互助與合作。

　�。�3）給幼兒創(chuàng)造為他人服務的機會和條件（如學做值日生等），逐漸培養(yǎng)其責任感。

　　科學：

　　1、發(fā)展目標

　　（1）能運用各種感官，動手動腦，探究問題。

　�。�2）能用適當?shù)姆绞奖磉_、交流探索的過程和結(jié)果。

　�。�3）能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗到數(shù)學的重要和有趣。

　　2、具體措施

　�。�1）有目的地引導幼兒觀察周圍常見失誤，能對某些事務進行比較、連續(xù)地觀察，能發(fā)現(xiàn)事物或現(xiàn)象的差異和變化。

　�。�2）為幼兒參加小組討論及探索創(chuàng)造條件，初步培養(yǎng)幼兒合作的意識和能力。

　�。�3）使幼兒在較多的機會中接觸物體粗細、高矮、厚薄、輕重等常見量，感知其特征、進行分類。

　　藝術(shù)：

　　1、發(fā)展目標

　�。�1）積極參加藝術(shù)活動，在活動中獲得愉快、豐富的情緒體驗。

　　（2）能夠大膽地用自己喜歡的方式進行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造，富有個性地表達自己的情感和體驗。

　　2、具體措施

　�。�1）創(chuàng)設(shè)寬松的氛圍，提供各種美術(shù)工具和材料，支持、鼓勵幼兒用美術(shù)方式表達自己的所見、所知、所想。

　�。�2）鼓勵幼兒嘗試結(jié)合語言、歌謠即興表演，創(chuàng)編簡單的節(jié)奏斷句和旋律短句。

　　3、區(qū)域活動

　　（1）抓住季節(jié)萬物變化的自然特點，激發(fā)幼兒的好奇心，創(chuàng)建方便幼兒觀察、可操作的自然角。

　�。�2）從幼兒年齡特征，興趣及教育目標出發(fā)，合理利用本班空間為幼兒創(chuàng)設(shè)活動區(qū)，根據(jù)教育活動，主題活動的開展及時投放、更新、充實活動區(qū)材料。

　�。�3）結(jié)合大班幼兒年齡特點，與幼兒共同協(xié)商創(chuàng)設(shè)幼兒喜愛的活動區(qū)、共同協(xié)商制定活動區(qū)規(guī)則、制作活動區(qū)標志。合理制定各區(qū)域活動目標，有針對性地加強各區(qū)域的指導，增加材料的趣味性和可操作性。

　　（4）注重活動區(qū)的聯(lián)系與互動，培養(yǎng)幼兒之間的交往與合作。

　�。�5）重點創(chuàng)設(shè)美工區(qū)、建筑區(qū)、圖書區(qū)與自然角。

　　4、家長活動

　�。�1）充分利用、挖掘各種資源，發(fā)動家長收集廢舊材料，投入到活動區(qū)中，豐富幼兒操作材料。

　�。�2）根據(jù)家長需求，調(diào)整家長園地內(nèi)容。

　　（3）充分利用QQ群、博客與家長及時交流與溝通。

　�。�4）利用幼兒作品集、櫥窗等形式展示幼兒作品，使家長進一步了解幼兒發(fā)展。

　�。�5）根據(jù)園內(nèi)計劃有組織的開展家長助教體驗活動。

　　（6）鼓勵家長積極記錄幼兒成長故事，豐富幼兒成長檔案冊。

　　四、班級管理

　　1、利用班會時間加強理論學習，重點細致理解《幼兒園指導綱要》中大班幼兒年齡特點及發(fā)展目標。

　　2、加強日常工作檢查，重點加強班內(nèi)安全檢查，做到發(fā)現(xiàn)問題及時上報。

　　3、結(jié)合實際盡量做到班上三位老師合理分工，逐步提高日常工作的效率。

　　4、延續(xù)對幼兒的觀察反思，堅持寫好觀察記錄。

　　5、加強過渡環(huán)節(jié)的指導，重點突出音樂環(huán)節(jié)（音樂游戲、節(jié)奏游戲、復習歌曲等）和故事環(huán)節(jié)（聽故事、結(jié)合主題活動復述故事等）。

　　五、月工作安排

　　八月：

　　1、開學準備，整理班級衛(wèi)生，清查班級各項財產(chǎn)、物品，做好交接工作。

　　2、領(lǐng)取教材

　　3、召開年級會，公布學期計劃。（8月29日下午）

　　4、制定班組工作計劃。

　　九月：

　　1、接待幼兒反預案，穩(wěn)定幼兒情緒。

　　2、制定主題活動小樣（9月1日、2日）。

　　3、鞏固班級常規(guī)培養(yǎng)。

　　4、學習徒手操。

　　5、利用教師節(jié)、中秋節(jié)對幼兒進行教育。

　　6、教師節(jié)慶�；顒�。

　　十月：

　　1、半日常規(guī)檢查。（10月13日）

　　2、幼兒體操比賽活動。（10月16日）

　　3、環(huán)境觀摩。

　　4、教師參觀學習。

　　5、教職工運動會。

　　十一月：

　　1、家長半日開放活動。（11月27日大班）

　　2、安全疏散演習。

　　3、教師培訓活動。

　　4、教師長跑比賽。

　　5、家長講座。

　　十二月：

　　1、骨干教師示范課。

　　2、環(huán)境評比。

　　3、慶新年聯(lián)歡活動。（12月29日——12月31日）

　　4、“讀書筆記”展覽。

　　一月：

　　1、上交本學期工作總結(jié)、各項記錄。

　　2、全面記錄主題活動，制作主題冊。

　　3、上交班級總結(jié)及個人的各項文字材料。

　　4、做好輪休放假準備。

　　大四工作計劃 9

　　一、班級情況分析

　�。ㄒ唬┌嗉壐艣r：

　　本班該學期共有幼兒34名，其中1名是大班重讀生，因而這名幼兒對我們班級比較陌生。其余幼兒都是正常從原來中班升上來的，適應較好。本班有男生23名，女生11名，男生比例較大。本班34名幼兒中，本地人只有8人，其余均為外來務工子女。

　　（二）幼兒發(fā)展情況：

　　總體來說，幼兒情緒較為穩(wěn)定，適應較快。經(jīng)過一至兩年多的幼兒園教育，幼兒對音樂，語言，數(shù)學等學科產(chǎn)生了濃厚的興趣。在藝術(shù)方面，幼兒唱歌的聲音基本統(tǒng)一，舞蹈動作基本上協(xié)調(diào)，能按歌曲的情節(jié)表演簡單的動作，具有一定的表現(xiàn)能力，并掌握了一定的節(jié)奏感，能根據(jù)音樂的節(jié)奏配上打擊樂，但在活動中常規(guī)方面還要繼續(xù)培養(yǎng)，在感受力上還要加強。在繪畫時能按自己的意愿畫出自己的所思所想，在涂色方面也進步了不少。同伴之間能友好相處，講禮貌。能遵守幼兒園一日生活規(guī)則，學會用禮貌用語與別人溝通，大部分幼兒能主動地向老師問早問好。幼兒的生活自理能力有了較大的提高，基本上能做到自己的事情自己做，但個別幼兒由于家庭教育的原因，在這方面還欠缺了些，所以這學期我們將針對這個問題，與家長進行溝通，使孩子能有所發(fā)展，養(yǎng)成良好的行為習慣。在互助、關(guān)心上有了明顯的改善，但在自理能力和整理活動材料上還要多下功夫，培養(yǎng)幼兒做事的主動性。在體育活動中，參與的積極性高了，早上基本上都能按時到園參加晨間活動，使幼兒的體質(zhì)有了明顯的提高。

　　在上課常規(guī)方面還要加強教育，其他環(huán)節(jié)的常規(guī)也有待進一步的加強。因此在本學期我們?nèi)詫�把常�?guī)放在重中之重。

　　（三）個別幼兒情況分析：

　　胡春風：該幼兒在語言表達能力方面較差。由于爸媽忙于工作，長期由其奶奶撫養(yǎng)照顧，在家交流都是用方言，再加上其性格較內(nèi)向，導致他在園不敢用普通話大膽地跟其他孩子交流。希望通過家長和老師的共同努力會有所改善。在進餐時常常咬筷子，進餐速度也較慢，需要教師在日常多注意觀察，家長情況分析：

　　本班幼兒家長大部分都是外來打工者，平時都忙于工作，很少有時間關(guān)心幼兒在園表現(xiàn)。由于平時來接送的大都是祖輩，因而父母與老師的接觸還是較少。校訊通的開通為家園之間的聯(lián)系提供了很好的平臺。當然，只要老師有什么需要家長配合的，大部分家長也都非常愿意配合和支持老師的工作，樂于與老師溝通交流，相互交流育兒經(jīng)驗。

　　二、本學期工作重點：

　　（一）、班級管理：

　　1.每周與配班老師討論，反饋前周工作情況，安排下階段工作，提出工作中的困惑，共同商討尋求解決方法。對班級的各項工作做到有商量，有計劃，二位教師達成一致，共同教育幼兒促進幼兒健康成長。

　　2.積極配合園部、年段，完成上級布置的各項任務，不無故拖延，積極參加業(yè)務學習，教研活動.相互交流經(jīng)驗，不斷提高自身業(yè)務水平。

　　3.及時整理班上材料，檔案，保管好班級財產(chǎn)。

　　4.根據(jù)班上老師家長的反饋，每月作好班級階段小結(jié)。

　　（二）、家長工作：

　　1、目標

　　在上學期的基礎(chǔ)上，繼續(xù)通過各種形式的活動，促進教師與家長之間的溝通，讓家長了解幼兒園的教育教學工作，更好地配合協(xié)助教師的工作，以更好地促進幼兒身心健康、和諧地發(fā)展。

　　2、具體措施

　　1）在教室門口開辟家園互聯(lián)欄：家長配合、育兒經(jīng)驗、本周教學計劃等欄目，讓家長了解教育教學的重點，了解一些行之有效的育兒經(jīng)驗，達到家園公育的目的。

　　2）充分利用校訊通，通過校訊通及時向家長宣傳一些園內(nèi)重要事務、信息及教育動向，同時也便于家長及時反饋自己的意見。

　　3）不定期地召開家長會。

　　4)多渠道的家園聯(lián)系方式，如：電話聯(lián)系、家訪、家長留言、校訊通等。

　�。ㄈ�）、壞境創(chuàng)設(shè)：

　　為幼兒創(chuàng)設(shè)有利身心和諧發(fā)展的環(huán)境，引導幼兒建立起平等，融洽的同伴關(guān)系，合理安排幼兒一日活動。讓幼兒在快樂中學習，在快樂中發(fā)展。我們還將根據(jù)本班主題，領(lǐng)域教學內(nèi)容及游戲的需要，幼兒的興趣，在班上創(chuàng)設(shè)豐富的區(qū)域角內(nèi)容及相應的主題墻。將教育內(nèi)容滲透于幼兒一日活動的區(qū)域角中，及時更換，充實，以提供成品，半成品材料為主。建立合理的活動的規(guī)則，鼓勵幼兒親自動手動腦，并運用多種形式，多種感官參加活動。讓幼兒在活動中動手操作，自理，交往，表達等方面的能力得以發(fā)展。在班級布置幼兒作品欄，讓每個幼兒都有展示作品及欣賞作品的機會，以促進自信心與進取心。

　　三、本學期培養(yǎng)目標：

　　（一）、健康領(lǐng)域：

　　1、在群體生活中保持愉快的情緒，準時來園，不隨便缺勤。

　　2、愉快進餐，餐后能將自己的餐具和桌面整理好。

　　3、養(yǎng)成盡快入睡的良好習慣，會整理自己的衣服和床鋪。

　　4、形成愛護公共財產(chǎn)的意識，做事有條理，活動后能迅速整理、收拾物品。

　　5、幼兒有一定的自制、合作、遵守紀律、秩序的'意識，有初步的責任感及自我保護能力。

　　6、能關(guān)注自己的健康，會及時、準確地表述自己的健康狀況，樂意接受醫(yī)生的治療。

　　7、有關(guān)心他人的意識。

　　8、學習適當?shù)纳缃欢Y儀，養(yǎng)成坐立行等姿勢和輕聲交流的習慣。

　　9、積極主動參加體育鍛煉。

　　10、自覺遵守規(guī)則、紀律，具有勇敢、合作、勇于克服困難的品質(zhì)，學會控制情緒。

　　11、基本動作達到靈敏、協(xié)調(diào)、姿勢正確。

　　12、開展跳繩等技能活動。

　　13、能靈巧、靈活地運用各類成品、半成品、非成品材料進行活動。

　�。ǘ�）語言領(lǐng)域：

　　1、大方、流利地進行語言交談，能大膽地表述自己的意見和需求，同時能安靜而專注地傾聽別人說話。

　　2、培養(yǎng)幼兒有條理地敘述日常的見聞和經(jīng)驗，會用語言來推理自己的行為和世界，有一定的口語表達能力。

　　3、養(yǎng)成良好的閱讀習慣及從閱讀中增進知識，豐富情感體驗，并能以文字符號或非文字符號表達所見所聞及想法。

　　4、掌握正確的執(zhí)筆方法及書寫方式，認識一些簡單的常見字，會書寫自己的姓名。

　　5、掌握一定的詞匯量及常用的句子。

　　6、能欣賞、體驗文學作品的意境情感，并用不同的形式有情感、有節(jié)奏地表演。

　�。ㄈ�）、科學領(lǐng)域：

　　1、能積極主動地參加數(shù)學活動，能初步運用在生活中的數(shù)學。

　　2、幼兒能按三種以上共同屬性進行分類，理解零的含義。

　　3、感知5以內(nèi)的數(shù)量，認識數(shù)字1-5，知道它們所表示的意義，學習用正確的方法點數(shù)。

　　4、認識長方形、三角形、圓形、正方形，初步學習按圖形的名稱分類和排序。

　　5、對周圍環(huán)境中的事物、事件、現(xiàn)象有強烈的好奇心，喜歡提問，愿意用實驗工具去探索和體驗。

　　6、學會用觀察、收集、記錄、統(tǒng)計等簡單的科學方法。

　　7、會收集、分析、比較資料，并大膽的推論。

　　8、了解、關(guān)心、熱愛我們的生存環(huán)境，樹立環(huán)保意識和責任。

　　（四）社會領(lǐng)域：

　　1、能正確評價自己和他人，樹立自信心。

　　2、能愉快、主動地參加各類游戲活動和社會活動，并關(guān)心社會重大事件。

　　3、待人有禮，理解接納別人，認識、尊重社會人物。

　　4、有愛心、關(guān)心，愛護自己、他人及動植物。

　　5、了解不同地域、各族的風俗和文化。

　　6、學習一些自我保護方法和增強自我保護意識。

　　7、養(yǎng)成今天的事今天做的好習慣。

　�。ㄎ澹┧囆g(shù)領(lǐng)域：

　　1、能積極參加音樂活動，形成對音樂活動的敏感及其表演欲望，并在活動中學習與他人默契合作、相互欣賞。

　　2、能感受不同風格的音樂。

　　3、能用領(lǐng)唱、齊唱、簡單二聲部合唱的形式來表現(xiàn)不同風格的音樂作品。

　　4、準確的按音樂節(jié)奏做各種基本動作及舞蹈組合動作，隨著音樂變化較迅速地創(chuàng)編動作。

　　5、能用不同的打擊樂器進行合奏，學習嘗試創(chuàng)造新的節(jié)奏型，并用樂器進行演奏。

　　6、對周圍環(huán)境中的事物敏感、好奇。能綜合使用各種材料、工具進行創(chuàng)造性表現(xiàn)作品。用不同的美術(shù)手段和表現(xiàn)形式來表達自己的感受、體驗和經(jīng)驗。作品線條流暢多樣，色彩豐富獨到，布局合理新穎。

　　7、了解、掌握各種材料和工具，并能用剪、折、等方式表現(xiàn)不同的美術(shù)作品。

　　8、能正確評價自己和他人的作品，并能分享和交流。

　　9、欣賞不同文化背景的美術(shù)作品，感受美術(shù)所表現(xiàn)的不同風格和形式。

　　四、衛(wèi)生情況：

　　1、認真搞好班級衛(wèi)生，定期消毒、清潔。

　　2、提醒幼兒剪指甲，要求幼兒早晚刷牙，飯前便后洗手，保持衣服、手臉的干凈。

　　3、配合醫(yī)生做好體檢及疾病預防工作，避免傳染病的發(fā)生。

　　4、給幼兒一定的換牙、護齒的常識，和保護視力的意識。

　　大四工作計劃 10

　　大四是一個重要的階段，對于即將步入職場的學生來說，制定一個明確的工作計劃是非常必要的。以下是一個建議的大四工作計劃，你可以根據(jù)自己的實際情況進行調(diào)整：

　　一、明確職業(yè)目標

　　1、在大四開始之前，花時間思考自己的職業(yè)興趣和長期職業(yè)目標。

　　2、了解不同行業(yè)的就業(yè)市場，分析就業(yè)前景和薪資水平。

　　3、與學長學姐、導師或行業(yè)內(nèi)的專業(yè)人士交流，獲取職業(yè)發(fā)展的建議。

　　二、提升專業(yè)技能

　　1、根據(jù)自己的.專業(yè)方向，選擇相關(guān)課程進行深入學習。

　　2、積極參加實習、項目或?qū)嵺`活動，提升實際操作能力。

　　3、尋求導師或?qū)�業(yè)人士的指導，提高自己的研究能力。

　　三、準備求職材料

　　1、更新個人簡歷，突出實習、項目和學術(shù)成果。

　　2、準備求職信，展示自己對該職位的興趣和適應能力。

　　3、提前準備好面試技巧，如自我介紹、回答問題等。

　　四、參加招聘活動

　　1、關(guān)注各類招聘網(wǎng)站、校園招聘會和企業(yè)宣講會，獲取更多就業(yè)信息。

　　2、積極參加面試，了解企業(yè)需求和招聘流程。

　　3、與同學、朋友分享面試經(jīng)驗，互相學習提高。

　　五、保持身心健康

　　1、合理安排作息時間，保證充足的睡眠和飲食。

　　2、適度參加體育鍛煉，提高身體素質(zhì)。

　　3、保持樂觀的心態(tài)，面對求職過程中的挑戰(zhàn)和壓力。

　　六、規(guī)劃未來發(fā)展

　　1、在找到工作后，制定短期和長期職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。

　　2、不斷學習新知識、新技能，提高自己的競爭力。

　　3、建立良好的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)，為未來的職業(yè)發(fā)展鋪平道路。

　　大四工作計劃 11

　　大四是一個重要的階段，既是對大學生涯的總結(jié)，也是向職業(yè)生涯邁進的起點。在這個階段，制定一個明確的工作計劃可以幫助你更好地規(guī)劃未來，為畢業(yè)后的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。以下是一個大四工作計劃的建議：

　　一、學業(yè)規(guī)劃

　　1、確保課程學習：優(yōu)先保證學業(yè)成績，合理安排時間，確保每門課程都能得到足夠的.復習和準備。

　　2、畢業(yè)論文/項目：與導師保持密切溝通，提前確定論文/項目的主題和方向，制定詳細的研究計劃和時間表。

　　3、學術(shù)競賽與活動：參加相關(guān)學術(shù)競賽或活動，提升學術(shù)素養(yǎng)和實踐能力。

　　二、實習與職業(yè)發(fā)展

　　1、尋找實習機會：盡早開始尋找實習機會，關(guān)注招聘網(wǎng)站、企業(yè)官網(wǎng)等渠道，爭取獲得與專業(yè)相關(guān)的實習經(jīng)歷。

　　2、拓展職業(yè)網(wǎng)絡(luò)：參加行業(yè)內(nèi)的講座、研討會等活動，與業(yè)界人士建立聯(lián)系，了解行業(yè)發(fā)展趨勢。

　　3、提升職業(yè)技能：參加相關(guān)培訓課程或在線學習，提升自己在專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的技能和知識儲備。

　　三、個人成長與興趣發(fā)展

　　1、保持健康生活方式：注重飲食、運動和睡眠，保持良好的身體狀態(tài)，為未來的工作和生活奠定基礎(chǔ)。

　　2、培養(yǎng)興趣愛好：在課余時間，培養(yǎng)自己的興趣愛好，豐富個人生活，提升綜合素質(zhì)。

　　3、規(guī)劃未來目標：思考自己的長期職業(yè)規(guī)劃和人生目標，制定實現(xiàn)這些目標的短期和長期計劃。

　　四、時間管理與自我調(diào)整

　　1、制定時間表：合理安排每日的學習、實習、休閑等時間，確保各項任務都能按時完成。

　　2、學會自我調(diào)整：面對壓力和挑戰(zhàn)時，學會調(diào)整心態(tài)，保持積極樂觀的態(tài)度，尋求支持和幫助。

　　3、定期回顧與反思：每隔一段時間回顧自己的學習和生活，總結(jié)經(jīng)驗教訓，及時調(diào)整計劃和策略。

　　大四工作計劃 12

　　大四的工作計劃通常涉及學業(yè)、實習、就業(yè)準備、個人發(fā)展等多個方面。以下是一個典型的大四工作計劃的示例：

　　1. 學業(yè)規(guī)劃

　　課程安排：確保了解本學期的課程要求，制定合理的學習計劃，保證按時完成作業(yè)和準備考試。

　　學術(shù)項目：如果參與任何學術(shù)研究或論文寫作，規(guī)劃好時間線，確保項目按計劃進行。

　　成績提升：如果GPA（平均成績點數(shù)）沒有達到理想水平，制定策略提高成績，包括參加額外的輔導課程或?qū)で髮�師的幫助�?/p>

　　2. 實習與工作經(jīng)驗

　　尋找實習：盡早開始尋找實習機會，關(guān)注校園招聘會、招聘網(wǎng)站或社交媒體上的'招聘信息。

　　實習準備：準備好簡歷和求職信，練習面試技巧，積極參加面試。

　　實習經(jīng)歷：在實習期間，努力學習和積累經(jīng)驗，建立良好的工作關(guān)系，為將來的就業(yè)打好基礎(chǔ)。

　　3. 就業(yè)準備

　　職業(yè)規(guī)劃：明確自己的職業(yè)目標，了解感興趣的行業(yè)和崗位，制定職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。

　　簡歷與求職信：更新簡歷和求職信，突出自己的實習經(jīng)歷和學術(shù)成就。

　　面試技巧：通過模擬面試或參加面試工作坊提高面試技巧。

　　就業(yè)信息：關(guān)注就業(yè)市場和招聘信息，及時了解行業(yè)動態(tài)和就業(yè)機會。

　　4. 個人發(fā)展

　　技能提升：學習新技能或提高現(xiàn)有技能，如編程、外語等，增強競爭力。

　　社交網(wǎng)絡(luò)：積極參加校園活動和社團，擴大社交網(wǎng)絡(luò)，結(jié)交志同道合的朋友。

　　健康與休閑：保持健康的生活方式，平衡學習、工作和個人生活，適當進行休閑活動以放松身心。

　　5. 時間管理

　　制定時間表：為每項任務和活動分配時間，確保所有事情都能按時完成。

　　優(yōu)先級排序：根據(jù)重要性和緊急性對任務進行排序，優(yōu)先處理重要且緊急的任務。

　　定期回顧：定期檢查計劃執(zhí)行情況，調(diào)整計劃以適應實際情況和需求。

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