工作年度計(jì)劃【優(yōu)選9篇】
時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧。好的計(jì)劃是什么樣的呢？以下是小編收集整理的工作年度計(jì)劃9篇，希望能夠幫助到大家。
工作年度計(jì)劃 篇1
新學(xué)期伊始，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)，以及對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好的教育和管理，針對(duì)該班實(shí)際情況，特制定本期工作計(jì)劃：
一.班級(jí)情況：
班級(jí)情況分析
本班有學(xué)生47人，男生21人，女生26人，他們思想單純，上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感較強(qiáng)。有較多同學(xué)在小學(xué)做過(guò)班干部或組長(zhǎng)，有一定的學(xué)習(xí)和管理能力。但同時(shí)還有些學(xué)生行為習(xí)慣較差，學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，還不能很快的適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境。雖說(shuō)是重點(diǎn)班，但也有部分基礎(chǔ)相對(duì)比較薄弱的學(xué)生。少數(shù)學(xué)生的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)成績(jī)跟不上整體步調(diào)，還有待進(jìn)一步加強(qiáng)培養(yǎng)。
二.本期班級(jí)活動(dòng)目標(biāo)及管理：
總目標(biāo)
使學(xué)生較快地轉(zhuǎn)變良好的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，走上新的學(xué)習(xí)與生活軌道;讓學(xué)生意識(shí)到作為一名中學(xué)生的'責(zé)任;將班級(jí)建設(shè)成為講文明、有禮貌、互助互愛(ài)、勤奮好學(xué)的集體。
階段計(jì)劃
階段目標(biāo)
時(shí)間階段目標(biāo)達(dá)標(biāo)措施
九月適應(yīng)新學(xué)期學(xué)習(xí)生活，意識(shí)到自己的學(xué)習(xí)責(zé)任。參觀學(xué)校讀書(shū)館、閱覽室和實(shí)驗(yàn)室;舉辦中學(xué)生行為規(guī)范主題會(huì)。培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。
十月組織學(xué)生參觀祖國(guó)大好河山，陶冶學(xué)生美好情操。積極參與學(xué)校墻報(bào)比賽，增強(qiáng)學(xué)生榮譽(yù)感，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品質(zhì)。
十一月培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立自主以及良好的學(xué)習(xí)態(tài)度及關(guān)心集體、關(guān)心他人的個(gè)性品質(zhì)。組織學(xué)生進(jìn)行一些有益的活動(dòng)比賽，增進(jìn)學(xué)生間的友誼。如進(jìn)行籃球賽、棋類(lèi)比賽等。
十二月至元月教育學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，爭(zhēng)做一位在德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的合格中學(xué)生。舉辦學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、成果交流會(huì)。
三.班主任工作自我計(jì)劃：
1.對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好的品德教育和健康教育，保護(hù)學(xué)生身心健康，教育學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品質(zhì);教育指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)校各種有益活動(dòng)。
2.關(guān)心學(xué)生生活，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)取。
3.爭(zhēng)取家長(zhǎng)和全社會(huì)有關(guān)方面的大力支持和配合，共同做好學(xué)生的教育工作。
4.教學(xué)認(rèn)真，為人師表，處處作為學(xué)生的楷模。
5.對(duì)學(xué)生一視同仁，親切合藹，平易近人。
6.尊重學(xué)生人格和意見(jiàn)，以身作則，言行一致。
工作年度計(jì)劃 篇2
新的一年，醫(yī)院財(cái)務(wù)組結(jié)合被金融海嘯影響的當(dāng)今經(jīng)濟(jì)狀況，將新年度的經(jīng)濟(jì)進(jìn)行一個(gè)改革。以下是醫(yī)院財(cái)務(wù)組工作計(jì)劃：
一、醫(yī)院總業(yè)務(wù)量大致恒定(指醫(yī)保總量恒定)的情況下，財(cái)務(wù)贏利結(jié)構(gòu)顯得成為重要，我院主要是醫(yī)、藥的比例結(jié)構(gòu)，以去年為例，這些指純業(yè)務(wù)比例，藥品收入、醫(yī)療為分別65%與35%，而藥品收入成本占74%，另加上交藥品收入的5%，共計(jì)79%，而醫(yī)療收入成本占10%，且全年計(jì)提超勞務(wù)都在這一塊，由此得出1%，即37.1萬(wàn)，如是增醫(yī)療收入1%，成本僅3.71萬(wàn)，贏利7.8萬(wàn)，兩者相差25.6萬(wàn)，同樣以去年為例，藥品收入一季度、二季度、三季度、四季度分別為62%、61%、65%、74%，去年一季度是比較正常的，二季度為非典期，三季度過(guò)渡期，四季度追醫(yī)保數(shù)，因此二、三、四季度均列為不正常，因此說(shuō)今年醫(yī)、藥比例定為38:62是可信的，我也希望通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)能調(diào)節(jié)到這個(gè)比例，我希望在比例結(jié)構(gòu)達(dá)到目標(biāo)時(shí)，每月能超計(jì)劃數(shù)5%，這樣今年預(yù)計(jì)超180萬(wàn)左右，在最后兩個(gè)月適當(dāng)控制藥品處方，此時(shí)，醫(yī)、藥比例將更佳，而醫(yī)院年度業(yè)務(wù)發(fā)展工作計(jì)劃數(shù)呈略超狀態(tài)，醫(yī)、藥比例希望達(dá)31:69，此時(shí)將貢獻(xiàn)利潤(rùn)100左右，我將每月結(jié)果報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)，借領(lǐng)導(dǎo)掌握來(lái)實(shí)現(xiàn)。
二、收款、掛號(hào)進(jìn)后勤服務(wù)中心馬上實(shí)施，真正改革到誰(shuí)的頭上，各種思想都會(huì)涌現(xiàn)，發(fā)牢騷也是難免的'，我作為財(cái)務(wù)組長(zhǎng)，應(yīng)配合領(lǐng)導(dǎo)作好工作，受點(diǎn)氣，委屈點(diǎn)是正常的，權(quán)當(dāng)是為改革做點(diǎn)貢獻(xiàn)。
1.進(jìn)中心人員有顧慮，怕經(jīng)濟(jì)上吃虧，財(cái)務(wù)組配合領(lǐng)導(dǎo)，把改革意義講透，主要是已有人員編制不動(dòng)，改革是引入機(jī)制，并非侵害他們的利益。
2.人員進(jìn)入中心之后，會(huì)出現(xiàn)管理上的銜接問(wèn)題，我們財(cái)務(wù)組多與中心工作人員聯(lián)絡(luò)，同時(shí)充分發(fā)揮管理員曹娟的管理職能，傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)，配合醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)完成開(kāi)展的各項(xiàng)工作，在工作過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，隨時(shí)解決，并按要求每月對(duì)托管人員評(píng)定優(yōu)劣而打分向中心匯報(bào)，財(cái)務(wù)組在業(yè)務(wù)上多指導(dǎo)，使這一工作平穩(wěn)過(guò)渡。
三、去年，我院治療項(xiàng)目電腦化管理，基本鋪開(kāi)，再院本部、川北兩大塊都實(shí)施，且運(yùn)行效果不錯(cuò)，完全達(dá)到了物價(jià)局提出的明細(xì)化要求，我們采取的是先在院本部開(kāi)展，在運(yùn)行中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，隨時(shí)解決，逐步鞏固、熟練，再在川北實(shí)施，逐個(gè)展開(kāi)，穩(wěn)步推進(jìn)，今年同樣采取這一方法:本文由為您搜集.整理~，預(yù)備先后在東苑、廣粵、長(zhǎng)春等各點(diǎn)推廣，推進(jìn)一個(gè)，成熟一個(gè)，預(yù)計(jì)全部實(shí)行醫(yī)療項(xiàng)目電腦管理。
四、去年我院制訂了每季、每月計(jì)劃醫(yī)保用量，雖然，以后在實(shí)施中偏離較大，應(yīng)了古俗言“人算不如天算”，主要是不可抗力的“非典”事件影響，在最后一季度中，準(zhǔn)備抓回計(jì)劃量的，醫(yī)保局又出臺(tái)了一個(gè)“乙類(lèi)藥”自負(fù)10%的政策，干擾了工作計(jì)劃的實(shí)施，但通過(guò)年初制訂這一計(jì)劃，大致上能做到胸中有數(shù)，而不是無(wú)軌電車(chē)，開(kāi)到哪里是哪里的計(jì)劃用醫(yī)保量，一旦醫(yī)保局下達(dá)到我院全年醫(yī)保用量，我們財(cái)務(wù)組將在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下，制訂一個(gè)較為詳盡的各部門(mén)按時(shí)間的計(jì)劃用量，做到胸中有數(shù)。
工作年度計(jì)劃 篇3
一學(xué)期又結(jié)束了，在這一學(xué)期的工作里，作為學(xué)校的心理咨詢(xún)師，我感到了好多的問(wèn)題。首先，總的來(lái)說(shuō)，我較好的完成了一年的任務(wù)，這是我應(yīng)該做的，也是我的任務(wù)。我們學(xué)校的孩子們的心理問(wèn)題還是很少的，可能這個(gè)和學(xué)校的教育有關(guān)吧。通過(guò)對(duì)不同年齡的孩子的心理健康進(jìn)行輔導(dǎo)，我也發(fā)現(xiàn)了好多的問(wèn)題，并進(jìn)行及時(shí)的解決。現(xiàn)總結(jié)如下：
一、指導(dǎo)思想：
提高本班學(xué)生的心理素質(zhì)，提高本班學(xué)生的心理健康水平是教改的重要內(nèi)涵，國(guó)家教委新制定的中小學(xué)德育大綱中已明確將心理健康教育作為中小學(xué)德育的重要組成部分。因此要通過(guò)多種方式對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和輔導(dǎo)，幫助本班學(xué)生提高心理素質(zhì)，健全人格，增強(qiáng)承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力。
二、具體目標(biāo)：
1、注重本班學(xué)生心理輔導(dǎo)，做好本班學(xué)生心理咨詢(xún)工作，做好個(gè)案輔導(dǎo)、登記工作。
2、重視心理咨詢(xún)室的常規(guī)建設(shè)，努力發(fā)揮心理輔導(dǎo)室的作用，進(jìn)一步在全校做好宣傳、發(fā)動(dòng)、普及、教育等工作。
3、重視本班學(xué)生心理團(tuán)體輔導(dǎo)工作。
4、不斷豐富教師的教學(xué)策略，有效提高教育教學(xué)水平。
5、做好家長(zhǎng)的心理健康知識(shí)講座。
6、充分利用班隊(duì)會(huì)加強(qiáng)對(duì)本班學(xué)生的心理健康教育。（每學(xué)期最少開(kāi)設(shè)兩節(jié)以心理健康為內(nèi)容的主題班隊(duì)會(huì)）
三、內(nèi)容要求：
1、學(xué)習(xí)心理與智能發(fā)展指導(dǎo)。
�。�1）幫助本班學(xué)生了解自己，認(rèn)識(shí)自己的潛能，激發(fā)其學(xué)習(xí)的信心。
�。�2）引導(dǎo)本班學(xué)生形成強(qiáng)烈持久的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。
�。�3）引導(dǎo)本班學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
�。�4）學(xué)習(xí)策略的.輔導(dǎo)，包括閱讀、記憶、思維、問(wèn)題解決、自我監(jiān)控等策略。
�。�5）特殊時(shí)段的學(xué)習(xí)心理調(diào)適。如競(jìng)賽前夕、升學(xué)考試前夕。
2、情緒、情感、情操教育。
�。�1）認(rèn)識(shí)情緒的豐富多樣性與易變性。學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自己與他人的情緒。
�。�2）掌握控制、表達(dá)、發(fā)泄情緒的適當(dāng)方式與合理途徑。
�。�3）學(xué)會(huì)保持積極心境的方法。
3、堅(jiān)強(qiáng)意志與承受挫折的教育。
�。�1）培養(yǎng)堅(jiān)持不懈、堅(jiān)忍不拔的意志品質(zhì)。
�。�2）培養(yǎng)本班學(xué)生形成處事果斷的良好習(xí)慣。
�。�3）培養(yǎng)本班學(xué)生良好的自我控制力。
�。�4）引導(dǎo)本班學(xué)生正確應(yīng)對(duì)挫折與困難。
4、自我意識(shí)、人際交往及性教育。
（1）學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)自己，悅納自己，尊重自己、相信自己。
�。�2）學(xué)會(huì)正常人際交往，與同學(xué)、老師、家長(zhǎng)良好關(guān)系。
�。�3）正確認(rèn)識(shí)性別差異，接受發(fā)育過(guò)程中的身體變化，正確認(rèn)同性別角色，同異性同學(xué)保持正確的交往心態(tài)。
5、人格養(yǎng)成教育。
（1）引導(dǎo)本班學(xué)生樹(shù)立發(fā)展健全人格的愿望與動(dòng)機(jī)。
�。�2）注重本班學(xué)生的自我人格養(yǎng)成教育。
�。�3）對(duì)有人格障礙的本班學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)輔導(dǎo)。
四、學(xué)校心理健康教育的途徑。
（1）心理課輔導(dǎo)。每個(gè)月的最后一周班主任教師利用班會(huì)課根據(jù)本班具體情況開(kāi)展心理活動(dòng)課。
�。�2）心理咨詢(xún)室。逐步開(kāi)放“心靈家園”，接受以本班學(xué)生個(gè)體或小組為對(duì)象的咨詢(xún)。逐步做到心理咨詢(xún)室有專(zhuān)任教師負(fù)責(zé)，固定的開(kāi)放時(shí)間，固定的場(chǎng)所。
�。�3）辦好“心靈信箱”，以便個(gè)別本班學(xué)生羞于啟齒，可以利用寫(xiě)信的方式和學(xué)校的心理老師進(jìn)行溝通、預(yù)約咨詢(xún)，一般的問(wèn)題由心理老師轉(zhuǎn)交班主任回復(fù)，特殊的由心理輔導(dǎo)老師進(jìn)行個(gè)別咨詢(xún)。
�。�4）以“點(diǎn)”帶“面”，利用學(xué)校宣傳陣地。
“各班板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站”是我校本班學(xué)生熟悉的宣傳陣地，本學(xué)期將充分利用現(xiàn)有的陣地宣傳心理知識(shí)，在紅領(lǐng)巾廣播站、多媒體教室進(jìn)行講座，對(duì)個(gè)別案例進(jìn)行解析，對(duì)一些常識(shí)性的問(wèn)題進(jìn)行解答，讓本班學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中隨時(shí)保持正常的心態(tài)。
�。�5）指導(dǎo)家庭進(jìn)行心理健康教育。
小本班學(xué)生的心理健康教育僅僅由學(xué)校實(shí)施是不夠的，在更重要的意義上講，小本班學(xué)生心理健康教育主要依靠家庭教育，因?yàn)榧彝ゲ攀潜景鄬W(xué)生的來(lái)源與歸屬，小本班學(xué)生心理健康最后要?dú)w結(jié)于此。因此，學(xué)校、家長(zhǎng)應(yīng)該合力重視小本班學(xué)生的心理健康教育，我們利用家長(zhǎng)會(huì)等多種途徑，堅(jiān)持不懈地向家長(zhǎng)提出各種建議，指導(dǎo)家長(zhǎng)開(kāi)展小本班學(xué)生家庭心理健康教育。
（6）指導(dǎo)小本班學(xué)生進(jìn)行自我心理健康教育。
指導(dǎo)小本班學(xué)生學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單有效的自我心理健康教育的方法：
A、學(xué)會(huì)放松。要使小本班學(xué)生知道緊張是正常的心理反應(yīng)，是可以通過(guò)想象、轉(zhuǎn)移注意力、調(diào)整呼吸、體育活動(dòng)、聽(tīng)音樂(lè)、唱歌、閱讀、睡覺(jué)等方法調(diào)節(jié)放松的。
B、與人談心。要使小本班學(xué)生知道有問(wèn)題要學(xué)會(huì)求助，在學(xué)�？梢哉依蠋�、心理輔導(dǎo)老師談心；在家里可以找長(zhǎng)輩、親友談心；在社會(huì)上也可以有談心的對(duì)象，如心理等等。無(wú)論何事何時(shí)都可以與人談話，學(xué)會(huì)與人談心一輩子受益。
C、學(xué)習(xí)寫(xiě)日記或周記。小本班學(xué)生要學(xué)習(xí)用筆與自己談心，把心靈的軌跡用文字描繪下來(lái)，這對(duì)心理健康成長(zhǎng)有很大的幫助。教師和家長(zhǎng)要尊重孩子的隱私，公開(kāi)日記要得到本人的允許。小本班學(xué)生也不用過(guò)分擔(dān)心自己的內(nèi)心秘密被他人知道，要學(xué)會(huì)坦然地對(duì)人與對(duì)己。
本著“成長(zhǎng)比成績(jī)重要，成人比成才重要”的理念，我們?nèi)w教育工作者全心投入，重視小本班學(xué)生自我心理健康教育，利用一切資源開(kāi)展小本班學(xué)生心理健康教育，促進(jìn)全體本班學(xué)生的健康發(fā)展，為孩子的心理健康保駕護(hù)航是我們?yōu)橹Φ哪繕?biāo)。
工作年度計(jì)劃 篇4
在上學(xué)期里，我系宣傳部在我院老師和輔導(dǎo)員的指導(dǎo)和帶領(lǐng)下，本著“為學(xué)院們服務(wù)”的宗旨,以獨(dú)立自主、和諧高效為原則，在做好本職工作的同時(shí)，和其他部門(mén)積極配合開(kāi)展各種豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，豐富同學(xué)們的課余時(shí)間，活躍校園文化氛圍，提高學(xué)生們的綜和素質(zhì)；做好院系以及各部門(mén)與同學(xué)們之間的橋梁和紐帶，加強(qiáng)師生間的溝通，加強(qiáng)各部門(mén)的團(tuán)結(jié)協(xié)作。新學(xué)期我們宣傳部會(huì)在去年的工作基礎(chǔ)上再進(jìn)一步，將我們的工作做的.更好！
在上學(xué)期，宣傳部全體干部、成員相互協(xié)作，積極配合，使部門(mén)各項(xiàng)工作及活動(dòng)順利開(kāi)展，但我們自身的宣傳工作也存在著一定缺陷，為更好地開(kāi)展20xx年學(xué)生會(huì)宣傳部的各項(xiàng)工作，真正做到有計(jì)劃、有步驟的進(jìn)行各項(xiàng)工作，我們對(duì)新一年度的工作主要?jiǎng)澐譃閮蓚�(gè)大部分：加強(qiáng)部門(mén)自身建設(shè)和加強(qiáng)本部門(mén)與其他部門(mén)的交往。針對(duì)學(xué)生會(huì)提出的工作理念，我部作出了學(xué)生會(huì)宣傳部新一年度的工作計(jì)劃。內(nèi)容如下：
一、工作目標(biāo)
工作計(jì)劃：加強(qiáng)部門(mén)自身建設(shè)：
1.積極主動(dòng)地與記者團(tuán)以及其他部門(mén)合作，做好學(xué)院的工作任務(wù)。
2.進(jìn)一步完善內(nèi)部規(guī)章制度，提高干事們的工作積極性，提高工作質(zhì)量和效率。
3.細(xì)化部門(mén)內(nèi)的工作記錄，詳細(xì)記錄每位干事在任職期間所做的工作事跡，并將添加部?jī)?nèi)的會(huì)議記錄
4. 積極挖掘和培養(yǎng)人才，發(fā)展部門(mén)骨干，以老帶新，為下一屆的宣傳部培養(yǎng)人才，為我院宣傳工作注入更多新鮮血液
5.將工作主力轉(zhuǎn)向大一干事，鍛煉干事們獨(dú)立工作的能力，讓每個(gè)人的能力都得以發(fā)揮和提高。
加強(qiáng)本部門(mén)與其他部門(mén)的交往：
1. 加強(qiáng)干事們與其他部門(mén)成員的聯(lián)系和交往，由被動(dòng)轉(zhuǎn)為主動(dòng)，協(xié)助其他部門(mén)工作。
2.每周例會(huì)與各部門(mén)相互交流工作，了解他們的工作計(jì)劃和動(dòng)態(tài)。部?jī)?nèi)每周舉行一次例會(huì)，總結(jié)本周工作情況和不足，做好下周工作安排。
二、工作重點(diǎn)：
噴繪、展板、新聞稿的宣傳是我們宣傳部的主要陣地，也是同學(xué)們獲得信息的重要渠道。往日單一的宣傳模式已經(jīng)在某些程度上給大家造成了視覺(jué)疲勞，因此，新學(xué)期我們將開(kāi)拓更多的宣傳途徑，充分利用網(wǎng)絡(luò)渠道開(kāi)展宣傳工作，利用微信公眾平臺(tái)進(jìn)行活動(dòng)宣傳，和記者團(tuán)相互合作，加強(qiáng)同學(xué)們?cè)谖⑿殴娖脚_(tái)的互動(dòng)，達(dá)到更好地宣傳效果，擴(kuò)大宣傳的廣度和深度。
三、工作安排
1.三月，做好植樹(shù)節(jié)的宣傳活動(dòng)，使大家關(guān)注環(huán)境，熱愛(ài)地球。宣傳兩會(huì)內(nèi)容，宣傳“四個(gè)全面”，引導(dǎo)同學(xué)們關(guān)心國(guó)家大事，樹(shù)立主人翁意識(shí)。
2.四月，開(kāi)展“創(chuàng)文明寢室”活動(dòng)，加強(qiáng)同學(xué)們的衛(wèi)生和安全意識(shí)，爭(zhēng)創(chuàng)文明寢室。
3.五月，配合學(xué)院做好組織關(guān)于 “五四”活動(dòng)的先進(jìn)表彰，“讀書(shū)月”活動(dòng)的獲獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)，以及五四青年節(jié)一系列的活動(dòng)。
4.六月，配合學(xué)習(xí)部，策劃關(guān)于開(kāi)展有關(guān)英語(yǔ)競(jìng)賽的活動(dòng)，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情和自信心。
以上就是我們宣傳部在新的一年的工作計(jì)劃，我們一定會(huì)在去年的基礎(chǔ)上，再接再厲，不負(fù)眾望，為學(xué)院做出更大的貢獻(xiàn)，我相信我們宣傳部能夠做到，而且能夠做好，請(qǐng)大家相信我們！新學(xué)期讓我們大家一起加油！
工作年度計(jì)劃 篇5
一、指導(dǎo)思想：
用核心價(jià)值觀打造發(fā)展的平臺(tái)：科研興校、名師強(qiáng)校、質(zhì)量制勝。創(chuàng)建適合學(xué)生發(fā)展的教學(xué)模式。
二、工作理念：特色、情商、質(zhì)感、福祉。
三、工作目標(biāo)：
1、年級(jí)部特色化深入。風(fēng)格迥異，精彩紛呈。
2、利用“八月會(huì)議八項(xiàng)規(guī)定”的平臺(tái)，強(qiáng)化教師的思想瓶頸突破和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，努力打造一批品德高尚、業(yè)務(wù)精良的名師、骨干教師團(tuán)隊(duì)。
3、落實(shí)安全工作責(zé)任制，防止安全事故的發(fā)生。創(chuàng)建零違紀(jì)班級(jí)。
4、利用教育部xx課題“少教多學(xué)”為平臺(tái)，推進(jìn)“四三三”教學(xué)模式，構(gòu)建特色高效課堂。
5、質(zhì)量是生命，聚焦“兩案”。 輔優(yōu)補(bǔ)差，注重尖子生和特長(zhǎng)生培養(yǎng)，整體推進(jìn)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生發(fā)展變化信息軌跡動(dòng)態(tài)曲線譜，保生率底線90%，控制線95%以上。
6、九年級(jí)質(zhì)量為焦點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)中考全縣前十中進(jìn)5人的突破，平價(jià)生上線率實(shí)現(xiàn)40%以上。
四、工作措施：
(一)主題發(fā)展
政教處：開(kāi)展以“一個(gè)目標(biāo)、兩個(gè)服務(wù)、三個(gè)重點(diǎn)、四個(gè)突破、五個(gè)場(chǎng)所、六個(gè)渠道、七種方法、八步程序”為特色。扎實(shí)細(xì)致開(kāi)展德育工作，實(shí)現(xiàn)德育工作的民主化、科學(xué)化、自治化、有效化、特色化。
教務(wù)處：
七年級(jí)：開(kāi)展以培養(yǎng)學(xué)生的“五自”(自信、自立、自強(qiáng)、自尊、自愛(ài))、“四會(huì)”(會(huì)做人,會(huì)學(xué)習(xí),會(huì)生存,會(huì)處事)的行為習(xí)慣為主題，陪養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，強(qiáng)化常規(guī)養(yǎng)成教育為抓手，使之盡快步入健康發(fā)展的良性軌道，為學(xué)生的終身發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
八年級(jí)：開(kāi)展以“快樂(lè)學(xué)習(xí)、幸福成長(zhǎng)”為主題，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主生活的能力。
九年級(jí)：開(kāi)展“愛(ài)祖國(guó)愛(ài)媽媽”為主題，旨在讓學(xué)生明白做人的意義，讓他們明白自己肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任和家庭責(zé)任，從而讓學(xué)生明白自己學(xué)習(xí)真正目的和含義。
(二)抓好六支隊(duì)伍的建設(shè)，創(chuàng)建“務(wù)實(shí)、靜心、高效”在團(tuán)隊(duì)
教干隊(duì)伍建設(shè)。
1、靜下心來(lái)抓管理，潛下心去抓質(zhì)量。
2、對(duì)內(nèi)低調(diào)做人，高調(diào)做事;對(duì)外高調(diào)做人，高調(diào)做事。
3、教干群體目標(biāo)一致、分工協(xié)作、責(zé)權(quán)分明、勤政務(wù)實(shí)。
班主任隊(duì)伍建設(shè)。博愛(ài)、責(zé)任、創(chuàng)新
1、班主任管理理念的更新：一是整體理念，即一榮俱榮、一損俱損;二是平等理念，即師生平等、生生平等;三是班主任工作的最高目標(biāo)“為了一切學(xué)生”的成長(zhǎng)和發(fā)展;四是人本理念，即承認(rèn)學(xué)情差異、并重個(gè)性張揚(yáng)、追求全面發(fā)展;五是創(chuàng)新理念建立適應(yīng)學(xué)生發(fā)展的班級(jí)管理制度及學(xué)生操行評(píng)比體系。
2、班主任工作能力的提高：一是提高施愛(ài)能力，即讓學(xué)生深切感受到班主任的愛(ài)真切而具體、深沉而含蓄;二是提高協(xié)調(diào)能力，即服從學(xué)校安排，團(tuán)結(jié)任課教師，融入社會(huì)并與家庭密切合作;三是提高個(gè)異教育能力，即制定輔優(yōu)補(bǔ)差的措施，提倡“特別的愛(ài)給特別的你”;四是提高激勵(lì)能力，即提倡正面教育引導(dǎo)學(xué)生，探討班主任表?yè)P(yáng)學(xué)生的藝術(shù)，建立完善班級(jí)學(xué)生激勵(lì)制度。
3、班主任的管理與考核：實(shí)行學(xué)校管理、政教處牽頭、年級(jí)部主任具體負(fù)責(zé)的班主任管理體制，建立了以班級(jí)目標(biāo)管理、學(xué)生行為動(dòng)態(tài)考核為中心的班主任及班級(jí)工作的考評(píng)制度，將紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、黑板報(bào)、升旗儀式、晨訓(xùn)、宣誓、主題班會(huì)、志愿者活動(dòng)、學(xué)生就餐、宿舍就寢、班級(jí)競(jìng)賽、好人好事、義務(wù)勞動(dòng)、公物管理、班主任計(jì)劃、總結(jié)、論文、個(gè)案、家訪記錄、學(xué)困生培養(yǎng)與轉(zhuǎn)化等內(nèi)容納入考核范圍，對(duì)班級(jí)工作實(shí)行量化，每天一公開(kāi)，每周一通報(bào)，每月一公布，嚴(yán)格兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲。
4、激勵(lì)機(jī)制的運(yùn)用：計(jì)劃開(kāi)展以冠名班主任、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀團(tuán)支部、文明班級(jí)、文明宿舍、文明餐桌等競(jìng)賽等為主要內(nèi)容的評(píng)優(yōu)系列活動(dòng)，對(duì)做出突出成績(jī)的班主任給予一定的傾斜政策，如晉職晉級(jí)、績(jī)效分配、先進(jìn)評(píng)選、外出學(xué)習(xí)旅游等方面的優(yōu)先照顧，實(shí)行了階段性考核獎(jiǎng)勵(lì)兌現(xiàn)。
骨干教師隊(duì)伍建設(shè)
1、加強(qiáng)對(duì)青藍(lán)工程工作的監(jiān)督和指導(dǎo)，凝聚兩者智慧的`結(jié)晶。輻射能量，散射空間的熱爆。
2、激活對(duì)骨干教師考核的機(jī)制，能力和態(tài)度不穩(wěn)的給予緩聘，乃至解聘，真正發(fā)揮模范帶頭作用。
3、青藍(lán)工程的引領(lǐng)，全面推進(jìn)業(yè)務(wù)能力，擴(kuò)大骨干教師隊(duì)伍，破格選拔和培養(yǎng)青年骨干教師，培養(yǎng)和推出教育教學(xué)管理和教研教改的標(biāo)桿性教師。
教研組長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)：
通過(guò)建設(shè)教研組文化、建設(shè)組本基礎(chǔ)性管理(即做好教學(xué)過(guò)程管理與監(jiān)控以及質(zhì)量管理與監(jiān)控;作好期中、期末考查的總結(jié)與反思文化)、組織課題研究、組織研究學(xué)生、組織教學(xué)研究等五個(gè)方面，引導(dǎo)、激勵(lì)、培養(yǎng)一支理念新、行動(dòng)實(shí)、用心做、有智慧、有成效的優(yōu)秀的教研組長(zhǎng)隊(duì)伍。
教師隊(duì)伍建設(shè)：
目標(biāo)：建設(shè)有思想、有責(zé)任、有魅力的團(tuán)隊(duì)。
1、利用八月會(huì)議八項(xiàng)規(guī)定為平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)思想突破，打破思想禁錮教學(xué)創(chuàng)新發(fā)展的瓶頸。工作公式：工作=責(zé)任+態(tài)度+創(chuàng)新+執(zhí)行力。
2、堅(jiān)持“專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)、骨干帶動(dòng)、合作探究、自我批判、自主發(fā)展”的策略，堅(jiān)持兩案和“四三三”教學(xué)模式論，讓人人走進(jìn)高效課堂，打造一支魅力型教師團(tuán)隊(duì)。
學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)：
1、 正確使用、嚴(yán)格考察、積極培養(yǎng)、關(guān)心幫助學(xué)生干部;
2、 培養(yǎng)學(xué)生干部的積極主動(dòng)性、注重個(gè)人能力的提高、增強(qiáng)整體團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。
(三)注重管理過(guò)程，創(chuàng)新育人環(huán)境，不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力
1、 落實(shí)班主任崗位職責(zé)，班級(jí)管理有特色，活動(dòng)開(kāi)展有成效。
2、常規(guī)教育活動(dòng)豐富多彩、形式多樣、新穎時(shí)尚，讓學(xué)生在活動(dòng)中陶冶情操，在活動(dòng)中提升能力。
工作年度計(jì)劃 篇6
為了全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，根據(jù)縣教育局XXXX年教育行政工作會(huì)議精神，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以科學(xué)有效的評(píng)價(jià)方法等競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制做保證；以質(zhì)量立校、科研興教為目標(biāo)，認(rèn)真組織好各種常規(guī)教學(xué)活動(dòng)和競(jìng)賽活動(dòng)，全面發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足和差距，為使我校工作提高檔次，再上臺(tái)階，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本期工作計(jì)劃如下：
一、指導(dǎo)思想
繼續(xù)發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)、爭(zhēng)創(chuàng)一流的工作作風(fēng)，全面貫徹黨的教育方針，切實(shí)把提高教師素質(zhì)和提高教育教學(xué)質(zhì)量有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，進(jìn)一步加強(qiáng)師生的思想政治工作，促進(jìn)我校精神文明建設(shè)，加強(qiáng)教學(xué)、教師管理和校園、學(xué)生管理，全面提高教師的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、目前存在的主要問(wèn)題
1、學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育需進(jìn)一步加強(qiáng)。2、教師業(yè)務(wù)素質(zhì)以及基本功還需要進(jìn)一步提高，課堂的效率還需要進(jìn)一步提高。
3、特色教育的工作有待提高和整改。
4、讀書(shū)活動(dòng)有部分教師不重視，學(xué)生讀書(shū)較為被動(dòng)。
5、校本教研還需繼續(xù)深入，扎實(shí)開(kāi)展，教師的教科研意識(shí)需要進(jìn)一步提高；
6、學(xué)生兩級(jí)分化低年級(jí)化現(xiàn)象。
7、“雙困生”的轉(zhuǎn)化工作需要進(jìn)一步加強(qiáng)。
8、對(duì)中青年教師的培養(yǎng)、提高上還做得不夠。
9、在學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度的執(zhí)行過(guò)程中，缺乏必要的監(jiān)督機(jī)制，督促不力，許多很好的設(shè)想都未能得到認(rèn)真地貫徹執(zhí)行。
三、強(qiáng)化德育工作，提高學(xué)生德育素養(yǎng)
1、重視德育工作的系統(tǒng)性。切實(shí)從學(xué)校層面、家庭層面、社會(huì)層面出發(fā)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校德育工作的整體規(guī)劃，努力構(gòu)建學(xué)校、家庭一體化的未成年人思想道德建設(shè)網(wǎng)絡(luò)。重點(diǎn)加強(qiáng)家校聯(lián)系，充分利用現(xiàn)代社會(huì)交通、通訊、信息技術(shù)高度發(fā)展的`優(yōu)勢(shì)，密切與家長(zhǎng)的聯(lián)系，教師一學(xué)年中至少要與每位家長(zhǎng)都主動(dòng)聯(lián)系一次，同時(shí)要重視聯(lián)系的實(shí)際效果。
2、抓好日常行為規(guī)范教育。要重視學(xué)生的日常行為規(guī)范教育，對(duì)照《細(xì)則》和《中學(xué)生行為規(guī)范》，細(xì)化學(xué)生一日常規(guī)要求，從最基本、最簡(jiǎn)單、最容易忽視的細(xì)節(jié)入手，增強(qiáng)學(xué)生禮儀意識(shí)、節(jié)儉意識(shí)、衛(wèi)生意識(shí)。通過(guò)各種形式，利用各種陣地，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育和引導(dǎo)，及時(shí)糾正學(xué)生行為偏差，使學(xué)生真正將一日常規(guī)內(nèi)化為自覺(jué)的行為習(xí)慣。本學(xué)期重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生“不帶零食進(jìn)校園，不帶廢紙出教室，不留雜物在操場(chǎng)”的良好習(xí)慣。
3、組織開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)。要發(fā)揮團(tuán)組織的重要作用，通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)、征文演講、民族傳統(tǒng)節(jié)日教育等有效形式，強(qiáng)化理想信念、民族精神、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法、責(zé)任意識(shí)等教育。學(xué)校將以“感恩教育”作為德育管理的切入點(diǎn)，對(duì)學(xué)生實(shí)施“感恩教育”，讓學(xué)生懂得
“感恩”是一種美德，要學(xué)會(huì)知恩，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)報(bào)恩。
四、切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和教師的思想政治教育
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子是搞好各項(xiàng)工作的關(guān)鍵。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要團(tuán)結(jié)，對(duì)外講紀(jì)律，對(duì)內(nèi)講規(guī)矩。要定期研究工作，把握辦學(xué)方向，明確分工，各負(fù)其責(zé)，力求心往一處想，勁往一處使。
2、堅(jiān)持每周第一節(jié)班子例會(huì)制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)方針政策，教育教學(xué)理論，師德規(guī)范，特別是結(jié)合學(xué)校、教師教學(xué)實(shí)際出現(xiàn)的典型問(wèn)題進(jìn)行研討、解決。
3、建立完善工作紀(jì)律，建章立制，保證政令暢通。
4、教師要努力學(xué)習(xí)黨的方針、政策，教育理論，并以理論來(lái)指導(dǎo)實(shí)際工作，要求每位教師每期寫(xiě)一篇教學(xué)反思。
5、完善競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制，實(shí)行民主管理，依法治校，強(qiáng)化目標(biāo)管理，做到層層有目標(biāo)，人人有責(zé)任，一切工作有計(jì)劃，一切活動(dòng)有評(píng)比、有記錄。
五、精致教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量
本學(xué)期，學(xué)校將圍繞精致學(xué)校管理，提升辦學(xué)水平。突出教學(xué)管理的精致化，全面提高各科教學(xué)質(zhì)量。
1、抓好校本教研制度的學(xué)習(xí)。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定校本教研制度。開(kāi)學(xué)初，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)校本教研制度，結(jié)合學(xué)科教學(xué)特點(diǎn)，提出統(tǒng)一要求。教師要對(duì)校本教研制度爛熟于心，在實(shí)際工作中自覺(jué)執(zhí)行。
2、抓好校本教研制度的落實(shí)。要抓好集體備課基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，突出課堂教學(xué)重要環(huán)節(jié)，強(qiáng)化作業(yè)訓(xùn)練關(guān)鍵環(huán)節(jié)，提高教學(xué)管理實(shí)效。加強(qiáng)教
學(xué)常規(guī)管理，定期檢查和不定期抽查相結(jié)合的方式，全面了解教師教學(xué)工作情況，及時(shí)推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，限期整改存在的問(wèn)題，對(duì)不能按時(shí)整改的教師進(jìn)行誡勉談話乃至通報(bào)批評(píng)。二是認(rèn)真執(zhí)行課堂教學(xué)管理制度。教研組長(zhǎng)、中層及校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要做到“四個(gè)堅(jiān)持”，即：堅(jiān)持每周聽(tīng)課不少于2節(jié)（校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任每學(xué)期聽(tīng)課分別不少于50節(jié)和30節(jié)），堅(jiān)持每周匯總聽(tīng)課情況，堅(jiān)持每周進(jìn)行課堂教學(xué)集體點(diǎn)評(píng)，堅(jiān)持定期深入班級(jí)進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量分析。三是認(rèn)真執(zhí)行教研活動(dòng)管理制度。制訂好切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃，落實(shí)研究專(zhuān)題，布置研究任務(wù)，確定主要承擔(dān)者并精心組織研究，切實(shí)解決教學(xué)工作中的實(shí)際問(wèn)題。每月一次的學(xué)科研究課，要明確研究的問(wèn)題。要嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量，教師要做到“四精”：精選、精講、精練、精批；“四必”：有發(fā)必收、有收必批、有批必評(píng)、有評(píng)必補(bǔ)；要減少課堂上教師講解的時(shí)間，讓學(xué)生在自主的學(xué)習(xí)活動(dòng)中養(yǎng)成獨(dú)立作業(yè)的習(xí)慣。
�。�、重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。根據(jù)學(xué)生實(shí)際水平因材施教，采取分層教學(xué)與個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合的辦法，教好每個(gè)學(xué)生。重點(diǎn)認(rèn)真研究學(xué)習(xí)困難生和新插班生的實(shí)際需要，制定適合他們的教學(xué)計(jì)劃，采取“小步走、細(xì)指導(dǎo)、勤反復(fù)、多激勵(lì)”的辦法，發(fā)掘和弘揚(yáng)工作中已有的成功經(jīng)驗(yàn)，使他們?cè)谠鹊幕A(chǔ)上有明顯的提高。
�。�、突出畢業(yè)班工作。畢業(yè)班任課教師要根據(jù)學(xué)科及學(xué)生特點(diǎn)，采取扎實(shí)有效的措施，努力提高所教學(xué)科的及格率、優(yōu)秀率、均分，提高畢業(yè)生的綜合素質(zhì)。學(xué)校將通過(guò)聽(tīng)課、組織調(diào)研考試、召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì)等方式來(lái)提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量。
5、加強(qiáng)薄弱學(xué)科。學(xué)校將盡可能加強(qiáng)薄弱學(xué)科的教學(xué)，加強(qiáng)這些學(xué)科的校本教研，督促檢查，隨機(jī)檢測(cè)，質(zhì)量分析，積極提高這些學(xué)科的教育質(zhì)量。
6、深入課題研究，提高教師的教科研能力。教師要積極參與教育科研，結(jié)合課堂教學(xué)改革，深入課題研究。在課題研究過(guò)程中，要注重過(guò)程管理，由教科室牽頭進(jìn)行課題研究管理。在整個(gè)實(shí)驗(yàn)研究過(guò)程中，課題研究人員每學(xué)期都要制定研究計(jì)劃，經(jīng)常分析研究測(cè)試對(duì)象。各課題均要按方案及計(jì)劃實(shí)施研究，重視階段性情況分析和階段性工作小結(jié)。
六、加強(qiáng)體育、衛(wèi)生和藝術(shù)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
１、嚴(yán)格執(zhí)行兩個(gè)“條例”，保證學(xué)生身心受益。學(xué)校體育是體育工作的基礎(chǔ)和重點(diǎn)。本學(xué)期，學(xué)校將嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)，貫徹省課程計(jì)劃調(diào)整的精神，加強(qiáng)體育教學(xué)，嚴(yán)格規(guī)范體育課堂教學(xué)行為，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。要合理安排課表，保證每天有一節(jié)體育課或體育活動(dòng)課，同時(shí)加強(qiáng)大課間活動(dòng)的組織，提高小學(xué)生每天戶(hù)外一小時(shí)運(yùn)動(dòng)的質(zhì)量，充分做好參加各級(jí)比賽的準(zhǔn)備工作；堅(jiān)持學(xué)校重大疫情報(bào)告制度，加強(qiáng)學(xué)生健康教育特別是心理健康教育，心理健康教育課程每學(xué)期不少于9節(jié)。
2、傳染病防控工作：按照《傳染病防治法》，積極配合衛(wèi)生部門(mén)，及時(shí)對(duì)發(fā)現(xiàn)傳染病或暴發(fā)流行的傳染病采取必要的措施，針對(duì)傳染病流行的三個(gè)環(huán)節(jié)（傳染源、傳播途徑、易感人郡），重點(diǎn)抓好傳染病預(yù)防和報(bào)告工作。把傳染病預(yù)防控制工作列入學(xué)校工作計(jì)劃。
工作年度計(jì)劃 篇7
一、指導(dǎo)思想
以《關(guān)于幼兒教育改革與發(fā)展的指導(dǎo)意見(jiàn)》為指南，進(jìn)一步落實(shí)《規(guī)程》、《綱要》精神，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，求精創(chuàng)新的工作作風(fēng)，創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，優(yōu)化一日活動(dòng)，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)，推進(jìn)教學(xué)改革，幼兒園教育教學(xué)工作計(jì)劃。
二、工作思路
以管理求生存，以質(zhì)量求發(fā)展。以抓實(shí)教育教學(xué)活動(dòng)研討為核心，優(yōu)化教學(xué)活動(dòng)的組織，合理安排一日常規(guī)，優(yōu)化區(qū)域游戲活動(dòng)開(kāi)展，繼續(xù)嘗試新課程改革。
三、主要工作
㈠強(qiáng)化教育教學(xué)常規(guī)管理，重視家園聯(lián)系。
建立科學(xué)的一日活動(dòng)常規(guī)，細(xì)化每一環(huán)節(jié)的管理，從入園、晨間活動(dòng)、集體教學(xué)、游戲活動(dòng)、餐點(diǎn)、起身、離園，每一環(huán)節(jié)有具體明確的要求，制定日查周評(píng)細(xì)則，堅(jiān)持每天檢查，嚴(yán)格操作，每周公布檢查情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。重視對(duì)個(gè)別幼兒的輔導(dǎo)，建立家園聯(lián)系簿，密切家園聯(lián)系，定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，提高家教園地的質(zhì)量，做到更換及時(shí)，內(nèi)容豐富，有較強(qiáng)的指導(dǎo)價(jià)值，并做好記錄，形成家園教育合力。
㈡強(qiáng)化幼兒常規(guī)習(xí)慣的訓(xùn)練，重視養(yǎng)成教育。
立足習(xí)慣養(yǎng)成，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生習(xí)慣。每周明確品德習(xí)慣教育重點(diǎn)，在一日活動(dòng)中滲透，認(rèn)真落實(shí)幼兒在園一日常規(guī)要求，幼兒行為習(xí)慣評(píng)估要求，利用節(jié)日，習(xí)慣兒歌教育，開(kāi)展"能干小寶貝"評(píng)選等多種活動(dòng)，把幼兒良好習(xí)慣養(yǎng)成落到實(shí)處。
㈢深化課程改革，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
落實(shí)新《綱要》，實(shí)踐新課改。使用好《幼兒園綜合活動(dòng)叢書(shū)》。在課程的實(shí)施上多采用小組化的學(xué)習(xí)方式，組織幼兒相互學(xué)習(xí)。在課程實(shí)施過(guò)程中，以幼兒積極體驗(yàn)為中心，促進(jìn)幼兒智力因素與非智力因素協(xié)調(diào)發(fā)展，將教育過(guò)程的知識(shí)性、趣味性、活動(dòng)性有機(jī)結(jié)合。
努力做到：
一、小組活動(dòng)多，集中活動(dòng)少；二主題活動(dòng)多，單一活動(dòng)少；三嘗試教育多，灌輸教育少。
1、重視體育活動(dòng)，豐富幼兒生活。
一是豐富戶(hù)外體育游戲活動(dòng)的開(kāi)展，堅(jiān)持每天的晨間戶(hù)外體育游戲鍛煉，體育游戲做到常換常新，幼兒感興趣，能積極參與。
二是開(kāi)展豐富多樣的幼兒競(jìng)賽評(píng)選活動(dòng)，節(jié)日慶�；顒�(dòng)等，創(chuàng)造機(jī)會(huì)為幼兒提供展示的舞臺(tái)。讓幼兒在活動(dòng)中鍛煉成長(zhǎng)。
2、創(chuàng)設(shè)豐富的區(qū)域游戲活動(dòng)的.環(huán)境，重視區(qū)域游戲活動(dòng)的開(kāi)展。
一每位教師一要充分利用教室、寢室、走廊等幼兒園現(xiàn)有的場(chǎng)地，保證區(qū)域游戲活動(dòng)的空間。
二要科學(xué)安排幼兒的一日生活，保證區(qū)域游戲活動(dòng)的時(shí)間。
三要注重活動(dòng)的趣味性。要能吸引幼兒，貼進(jìn)幼兒生活，建立在幼兒現(xiàn)有的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)之上。
四要注重綜合性。游戲活動(dòng)是教學(xué)活動(dòng)的延伸，是達(dá)成教育目標(biāo)的補(bǔ)充，要加強(qiáng)游戲活動(dòng)的指導(dǎo)，通過(guò)區(qū)域游戲活動(dòng)的開(kāi)展，讓幼兒在滿足快樂(lè)的同時(shí)，增長(zhǎng)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，獲得各種能力的發(fā)展。
3、針對(duì)新教材的使用，開(kāi)展公開(kāi)教學(xué)看、聽(tīng)、議、評(píng)活動(dòng)，優(yōu)秀教學(xué)活動(dòng)評(píng)選等，通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，優(yōu)化教學(xué)活動(dòng)組織，更新觀念，改善行為，推進(jìn)課改。
4、繼續(xù)做好教學(xué)六認(rèn)真工作，加強(qiáng)集體備課。組織教師研究教材，篩選教材或新教材內(nèi)容進(jìn)行替換、修改，科學(xué)合理制定各項(xiàng)教學(xué)、活動(dòng)計(jì)劃，注重教材的分析把握，教學(xué)活動(dòng)的前期準(zhǔn)備。
5、在有利于幼兒身心健康的前提下，結(jié)合教育主題，結(jié)合節(jié)日慶祝，開(kāi)展各種競(jìng)賽評(píng)選活動(dòng)，促進(jìn)幼兒健康發(fā)展。
四、五大領(lǐng)域的具體教育目標(biāo)中班教學(xué)目標(biāo)
(一)健康
1、身體健康，在集體生活中情緒安定、愉快。2、生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好，有基本的生活自理能力。3、知道必要的安全保健常識(shí)，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。4、喜歡參加體育活動(dòng)，動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈活。
(二)語(yǔ)言
1、樂(lè)意與人交談、講話禮貌。2、注意傾聽(tīng)對(duì)方講話、能理解日常用語(yǔ)。3、能清楚地說(shuō)出自己想說(shuō)的事。4、喜歡聽(tīng)故事、看圖書(shū)。5、能聽(tīng)懂和會(huì)說(shuō)普通話。
(三)社會(huì)
1、能主動(dòng)地參與各項(xiàng)活動(dòng)，有自信心。2、樂(lè)意與人交往，學(xué)習(xí)互助，合作和分享，有同情心。3、理解并遵守日常中基本的社會(huì)行為規(guī)則。4、能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責(zé)任感。5、愛(ài)父母長(zhǎng)輩，老師和同伴，愛(ài)集體，愛(ài)家鄉(xiāng)，愛(ài)祖國(guó)。
(四)科學(xué)
1、對(duì)周?chē)氖挛铩F(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲。2、能運(yùn)用各種感官動(dòng)手動(dòng)腦，探究問(wèn)題。3、能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)，交流探索的過(guò)程和結(jié)果。4、能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要和有趣。5、愛(ài)護(hù)動(dòng)植物，關(guān)心周?chē)h(huán)境，親近大自然，珍惜自然資源，有初步的環(huán)保意識(shí)。
(五)藝術(shù)
1、能初步感受并喜愛(ài)環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。2、喜歡參加藝術(shù)活動(dòng)，并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。3、能用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)。大班教學(xué)目標(biāo)拼音領(lǐng)域1、學(xué)習(xí)單韻母。2、學(xué)習(xí)聲母。3、學(xué)念聲調(diào)口訣歌。4、學(xué)習(xí)兒歌和繞口令。5、能看圖拼讀簡(jiǎn)單音節(jié)。6、能單手托提適量物品走、跑。7、初步養(yǎng)成用眼衛(wèi)生習(xí)慣，閱讀繪畫(huà)時(shí)，身體姿勢(shì)正確，能控制用眼時(shí)間，不在強(qiáng)光、弱光下閱讀、繪畫(huà)。
（六）社會(huì)領(lǐng)域
1、知道四季變化與人、動(dòng)物、植物的密切關(guān)系，主動(dòng)探究人與四季變化的規(guī)律。2、初步了解人類(lèi)、動(dòng)物、植物都生長(zhǎng)在地球上并相互依存，萌發(fā)"地球是我們的家"，應(yīng)該保護(hù)地球環(huán)境的意識(shí)。知道自己在保護(hù)自然環(huán)境方面能做的幾件事。3、認(rèn)識(shí)了解各行各業(yè)的人們。4、認(rèn)識(shí)小學(xué)校，了解小學(xué)生的情況，激發(fā)入學(xué)學(xué)習(xí)的愿望。5、養(yǎng)成良好的品德行為習(xí)慣，有助人為樂(lè)的愿望和情感，關(guān)心他人，積極認(rèn)真的協(xié)助成人勞動(dòng)，愿為弟弟妹妹做事。6、有安全意識(shí)，認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的安全標(biāo)志，不做危險(xiǎn)的事。7、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。8、學(xué)會(huì)禮貌用語(yǔ)，按時(shí)作息。9、了解城市和農(nóng)村，學(xué)習(xí)科學(xué)種田。
（七）語(yǔ)言領(lǐng)域
1、會(huì)有表情地講述故事、朗誦詩(shī)歌、散文。2、能有順序描述人和事，根據(jù)圖片線索自編、續(xù)編故事。3、能用連貫的語(yǔ)言有順序的表述自己的想法。4、正確運(yùn)用反義詞，掌握易理解的成語(yǔ)。5、能自然、大方地在各種場(chǎng)合、用適當(dāng)?shù)囊袅�、速度、表情講話。
（八）數(shù)學(xué)領(lǐng)域
1、熟練掌握10以?xún)?nèi)數(shù)的分解與組合。正確的書(shū)寫(xiě)數(shù)字1-10。2、會(huì)10以?xún)?nèi)數(shù)的加減法。3、自編加減法應(yīng)用題。4、認(rèn)識(shí)球體、圓柱體、長(zhǎng)方體、正方體。5、會(huì)進(jìn)行圖形的分割和拼合。6、學(xué)習(xí)1--10的倒數(shù)。7、比較大小，長(zhǎng)短，高矮，粗細(xì)，厚薄等。8、能主動(dòng)探究各種科學(xué)、自然現(xiàn)象。
（九）美術(shù)，音樂(lè)領(lǐng)域
1、喜歡各種音樂(lè)，體會(huì)不同音樂(lè)的特點(diǎn)及優(yōu)美旋律。2、能獨(dú)立的、有表情的唱歌。3、有欣賞音樂(lè)的濃厚興趣。4、會(huì)根據(jù)音樂(lè)節(jié)奏準(zhǔn)確地做動(dòng)作。5、培養(yǎng)幼兒合作繪畫(huà)、制做的樂(lè)趣，能用繪畫(huà)形式表達(dá)自己的愿望，會(huì)較合理的布置畫(huà)面。6、能利用廢舊材料與自然物制作玩具及新年賀卡。7、能欣賞和評(píng)價(jià)自己及同班的作品。
（十）科學(xué)領(lǐng)域
1、了解身體組成，衣物的穿戴，懂得愛(ài)護(hù)自己的眼睛，牙齒等。2、了解人的成長(zhǎng)變化，以及成長(zhǎng)的需要，做一個(gè)健康，聰明，能干的人3、了解動(dòng)物的生長(zhǎng)習(xí)性。4、認(rèn)識(shí)各種各樣的植物。5、共有的家園地球。6、了解和使用日常生活用品。7、了解各種各樣的交通工具。8、磁鐵，聲音的有關(guān)知識(shí)等。
四、具體安排
九月份：
1、做好開(kāi)學(xué)收費(fèi)及各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。2、各班教師配合保育員做好各項(xiàng)工作，如杯盤(pán)、玩具等的消毒整理、班級(jí)的衛(wèi)生等。3、正常組織幼兒的一日活動(dòng)，抓好開(kāi)學(xué)常規(guī)教育。4、組織教師進(jìn)一步學(xué)《綱要》，深刻領(lǐng)會(huì)其精神。
十月份：
1、各班結(jié)合教師節(jié)，對(duì)幼兒進(jìn)行慶教師節(jié)主題教育活動(dòng)。2、愛(ài)國(guó)主義教育，學(xué)唱國(guó)歌。3、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。4、家長(zhǎng)會(huì)。
十一月份：
1、檢查教師備課情況。2、組織教師開(kāi)展優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)。3、秋季常見(jiàn)病的預(yù)防知識(shí)培訓(xùn)。
十二月份：
1、幼兒健康知識(shí)培訓(xùn)。2、元旦慶典準(zhǔn)備。
元月份：
1、新年活動(dòng)，慶典。2、期末總結(jié)評(píng)比。3、認(rèn)真做好幼兒的復(fù)習(xí)、摸底工作，要求做到客觀、公正。4、認(rèn)真填寫(xiě)幼兒素質(zhì)發(fā)展報(bào)告書(shū)。5、各班做好財(cái)物清理工作，完成各類(lèi)總結(jié)。6、各班重視對(duì)幼兒進(jìn)行寒假生活指導(dǎo)。
工作年度計(jì)劃 篇8
為更好地促進(jìn)全區(qū)教師隊(duì)伍建設(shè)，結(jié)合我區(qū)需求，現(xiàn)將本學(xué)期培訓(xùn)工作安排如下：
一、指導(dǎo)思想
以滿足全區(qū)教育教學(xué)及教師自身發(fā)展需求，逐步打造一支高素質(zhì)的xx教師隊(duì)伍為目的，借助中國(guó)教育學(xué)會(huì)高端師資力量，堅(jiān)持“聚焦課堂、按需施培、學(xué)以致用、以師為本”的培訓(xùn)原則，兼顧城鄉(xiāng)統(tǒng)籌，縮小區(qū)域內(nèi)城鄉(xiāng)教師專(zhuān)業(yè)水平差距，打造一支高素質(zhì)的xx教師隊(duì)伍。
二、具體培訓(xùn)安排：
(一)新教師培訓(xùn)
在全區(qū)新教師暑期集中培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)學(xué)期中的分科、分片培訓(xùn)，以各學(xué)科教研員為主導(dǎo)，通過(guò)學(xué)校內(nèi)“老帶新”工作，促進(jìn)新教師盡快實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變。
(二)全員培訓(xùn)
全員培訓(xùn)由各學(xué)科教研員(或校本培訓(xùn)基地學(xué)校)根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，在廣泛調(diào)研，了解教師需求的基礎(chǔ)上，由教研員結(jié)合學(xué)期研、培、改活動(dòng)統(tǒng)一安排。
培訓(xùn)方式采用專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)、課例研討、經(jīng)驗(yàn)推廣、問(wèn)題診斷、主題閱讀等方式進(jìn)行，具體培訓(xùn)內(nèi)容及實(shí)施策略由教研員(校本培訓(xùn)基地學(xué)校)確定后報(bào)區(qū)繼續(xù)教育辦公室審批后實(shí)施。
(三)骨干教師培訓(xùn)
加強(qiáng)對(duì)區(qū)第四屆骨干教師培訓(xùn)，充分發(fā)揮骨干教師在各校的骨干作用，依托崗位提高，專(zhuān)題培訓(xùn)等形式加強(qiáng)對(duì)骨干教師的培訓(xùn)
(四)名優(yōu)教師培訓(xùn)
名優(yōu)教師指在職的`區(qū)級(jí)以上學(xué)科帶頭人、拔尖人才、教育專(zhuān)家和省特級(jí)教師，依據(jù)相應(yīng)的管理辦法，充分發(fā)揮名師的示范作用和專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)作用。
三、管理者培訓(xùn)
全區(qū)中小學(xué)科研室主任培訓(xùn)班將在本學(xué)期完成結(jié)業(yè)，具體時(shí)間另行通知。
四、校本培訓(xùn)基地學(xué)校的管理與指導(dǎo)
區(qū)繼續(xù)教育辦公室將根據(jù)《xx區(qū)中小學(xué)教師繼續(xù)教育校本培訓(xùn)管理辦法》(金教發(fā)[20xx]77號(hào))對(duì)校本培訓(xùn)基地學(xué)校進(jìn)行考核管理。
工作年度計(jì)劃 篇9
轉(zhuǎn)眼間20xx快要過(guò)去了，在這一年的時(shí)間里，自己學(xué)習(xí)到了很多有關(guān)理貨方面的知識(shí)。為了更好地完成工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，提高自己的業(yè)務(wù)技能，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：
一、工作匯報(bào)
20xx年是一個(gè)不平凡的一年，我認(rèn)真完成工作，努力學(xué)習(xí)，積極思考，工作能力逐步提高。
火車(chē)跑的快還靠車(chē)頭帶，由于剛參加工作，無(wú)論從業(yè)務(wù)能力，還是從思想上都存在許多的不足。在這些方面我都得到了部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)及本部門(mén)的老員工的正確引
導(dǎo)和幫助，使我在工作能力提高，方向明確，態(tài)度端正。從而，對(duì)我的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。
二、工作感想
踏入新的工作崗位后，經(jīng)過(guò)一年的鍛煉，使自己對(duì)這份工作有了更多更深的認(rèn)識(shí)。對(duì)于工作或者說(shuō)事業(yè)，每個(gè)人都有不同的認(rèn)識(shí)和感受，我也一樣。對(duì)我而言，我通常會(huì)從兩個(gè)角度去把握自己的思想脈絡(luò)。
首先是心態(tài)，套用米盧的一句話“態(tài)度決定一切”。有了正確的態(tài)度，才能運(yùn)用正確的'方法，找到正確的方向，進(jìn)而取得正確的結(jié)果。具體而言，我對(duì)工作的態(tài)度就是選擇自己喜愛(ài)的，然后為自己的所愛(ài)盡自己最大的努力。我一直認(rèn)為工作不該是一個(gè)任務(wù)或者負(fù)擔(dān)，應(yīng)該是一種樂(lè)趣，是一種享受，而只有你對(duì)它產(chǎn)生興趣，徹底的愛(ài)上它，你才能充分的體會(huì)到其中的快樂(lè)。我相信我會(huì)在對(duì)這一業(yè)務(wù)的努力探索和發(fā)現(xiàn)中找到我工作的樂(lè)趣，也才能毫無(wú)保留的為它盡我最大的力量�？梢哉f(shuō)，懂得享受工作，你才懂得如何成功，期間來(lái)不得半點(diǎn)勉強(qiáng)。
其次，是能力問(wèn)題，又可以分成專(zhuān)業(yè)能力和基本能力。對(duì)這一問(wèn)題的認(rèn)識(shí)我可以用一個(gè)簡(jiǎn)單的例子說(shuō)明：以一只駱駝來(lái)講，專(zhuān)業(yè)能力決定了它能夠在沙漠的環(huán)境里生存，而基本能力，包括適應(yīng)度、堅(jiān)忍度、天性的警覺(jué)等，決定了它能在沙漠的環(huán)境里生存多久。具體到人，專(zhuān)業(yè)能力決定了你適合于某種工作，基本能力，包括自信力，協(xié)作能力，承擔(dān)責(zé)任的能力，冒險(xiǎn)精神，以及發(fā)展?jié)摿Φ龋瑢⒅苯記Q定工作的生命力。一個(gè)在事業(yè)上成功的人，必是兩種能力能夠很好地協(xié)調(diào)發(fā)展和運(yùn)作的人。
三、工作目標(biāo)
在今后的工作中，我會(huì)加倍的努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，掌握更多的業(yè)務(wù)技能，為將來(lái)的工作打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在作風(fēng)上，能遵章守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同事、務(wù)真求實(shí)、樂(lè)觀上進(jìn)，始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)，勤勤懇懇，任勞任怨。在生活中發(fā)揚(yáng)艱苦樸素、勤儉耐勞、樂(lè)于助人的優(yōu)良傳統(tǒng)，始終做到老老實(shí)實(shí)做人，勤勤懇懇做事，勤勞簡(jiǎn)樸的生活，時(shí)刻牢記自己的責(zé)任和義務(wù)，嚴(yán)格要求自己，在任何時(shí)候都要努力完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。
隨著端口綁定工作的深入，新工作內(nèi)容的展開(kāi)，可以預(yù)料我們的工作將更加繁重，要求也更高，需掌握的知識(shí)更高更廣。為此，我將更加勤奮的工作，刻苦的學(xué)習(xí)，努力提高文化素質(zhì)和各種工作技能，做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
今后我將以嶄新的精神狀態(tài)投入到工作當(dāng)中，努力學(xué)習(xí)，提高工作效率，熟練業(yè)務(wù)能力。積極響應(yīng)公司加強(qiáng)管理的措施，遵守公司的規(guī)章制度，做好本職工作。
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